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一、总体结论

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二、相似片段分布

三、典型相似文献

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电子工程师常用手册北京：中国电力出版社 , 2010 1.38%陶冶 王晓东 刘君玩转Arduino物联网应用篇北京：北京航空航天大学出版社 ,2013.07

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1.23%

出处

相似度无线电 , 2010 , 第9期 4.32%石油仪器 , 2014 , 第1期 2.94%电力学报 , 2007 , 第4期

1.88%

青海师范大学学报(自然科学版) , 2011 , 第4期

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朱高中IC卡考勤系统设计渭南师范学院学报 , 2011 , 第

12期

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尤文;张昕数字化无线温度传感器的设计与实现仪表技术与传感器 , 2006 , 第

1期

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李琳琳;黄锐;方同秀基于nRF2401的汽车发动机转速遥测系统仪表技术与传感器 , 2005 , 第

5期

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李建奇;曹斌芳;王文虎基于DSP的无刷直流电机控制系统中的人机接口设计自动化技术与应用 , 2007 , 第

7期

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赵洪华基于ARM1138的自动电铃控制器设计大众科技 , 2011 , 第11期 1.03%

韩耀振;周风余;温龙旺基于ATmega16的变电站高压开关柜无线温度采集器设计可编程控制器与工厂自动化

(PLC FA) , 2009 , 第8期

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麻则运基于AT89S52单片机的时间间隔测量仪的研制大众科技 , 2010 , 第4期 1.01%李建奇;资道周一种新型加速度传感器性能测试系统电子技术应用 , 2008 , 第5期0.96%

资道周;葛召炎;李建奇;贺渊明LabVIEW在汽车加速度传感器性能测试台中的应用仪表技术与传感器 , 2007 , 第

5期

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李建奇射频技术在无局部放电调频谐振特高压试验装置中的应

用

绝缘材料 , 2007 , 第4期0.96%

李建奇射频技术在调频谐振特高压试验装置中的应用电力系统通信 , 2007 , 第11期0.96%

马跃坤;应时彦;杨文君;肖林荣基于nRF24LE1的无线数据传输系统实现浙江工业大学学报 , 2010 , 第

6期

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潘传勇;陈世夏;丁国臣基于SPCE061A的出租车计价器的设计国外电子测量技术 , 2013 , 第

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倪水平;孙秋萍;陈素霞基于RFID与CAN总线的井下人员跟踪系统微计算机信息杂志 , 2009 , 第

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祝志威;蔡乐才基于无线传感器网络的大棚温度采集存储系统四川理工学院学报(自然科学

版) , 2011 , 第4期

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刘晓红;盛魏巍基于ARM和nRF2401的无线数据通信系统电信交换 , 2008 , 第3期0.72%

田芳明;杨丽茹;金松海;曹猛基于PIC单片机的分布式无线温湿度采集系统黑龙江八一农垦大学学报 ,

2011 , 第1期

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袁先念;边晓明家庭恒温保湿芽菜机电子制作 , 2012 , 第2期0.63%

杜海艳;张永德;姜金刚基于单片机的主从式声音导引系统自动化技术与应用 , 2010 , 第

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王旭刚;胡珊逢;潘日敏基于nRF2401的无线USB串口转换模块电子器件 , 2009 , 第4期0.58%

沈永明4×0系列卫星接收机MCU电路的控制卫星电视与宽带多媒体 , 2006

, 第9期

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陈博炜基于单片机的转速测量系统设计延安大学学报(自然科学版) ,

2012 , 第3期

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景军;牛英勃;景桂芳基于无线传输技术的人体脉搏采集分析系统微处理机 , 2009 , 第6期0.57%王峰;王健;郭忠文基于uCOS-Ⅱ的嵌入式无线传感器网络平台的设计计算机科学 , 2010 , 第6期0.56%何循来

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半导体技术 , 1997 , 第4期0.55%王华斌;孟立凡;孟凡勇;郝亮基于ADuC841的无线应变测试数据采集系统设计电子测试 , 2009 , 第8期0.54%王延伟;芦汉生

CCD测量系统的无线数据传输接口的设计光学技术 , 2005 , 第5期0.52%邓敏;李林;何兴;陈林飞;王康;姜春波;王永建

干涉条纹计数电路设计及应用实验技术与管理 , 2012 , 第8期

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设计一款HI-FI音响电源

电子制作 , 2013 , 第3期

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江安琪;李天骄;孙铁刚;李公羽亮度可调的LED点阵书写显示屏的设计与制作电子设计工程 , 2013 , 第15期0.5%吴海文;钱碧波LNG加气机流量波动对重复性影响的研究计量与测试技术 , 2014 , 第7期

0.5%杨馥源对婴儿培养箱校准中存在的问题及解决方法初探计量与测试技术 , 2014 , 第7期

0.5%田芳明;李腾

基于MSP430f149单片机的智能家居监控系统设计

黑龙江八一农垦大学学报 ,2013 , 第4期

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最新部编人教小学五年级下册语文：习作：写简单的研究报告优秀例文

第三单元习作学写简单的研究性报告 ,美文展示 关于汉字谐音的研究报告 一、问题的提出 在语文学习中，我们发现，汉字的谐音是神奇的、有趣的，许多谚语、歇后语、笑话中都有谐音存在。谐音是怎样 被人们广泛运用的？我们应该怎样运用谐音才不至于闹笑话？为了能更加了解汉字的谐音，增强学习汉字的积极性， 在语言运用的过程中不闹出笑话，我决定对汉字谐音的使用 做一次调查。 二、研究方法 1．查阅关于汉字谐音的资料，了解谐音的使用情况。 2．请教老师，了解汉字谐音的情况和成因。 3．采访开广告公司的爸爸妈妈。 三、调查研究情况和资料整理 信息来源具体内容 网络搜索古诗和谚语中的谐音现 象 查阅图书与谐音有关的对联或笑 话 采访爸爸妈妈谐音在广告中的运用 四、研究情况和资料分析 1．我发现汉字的谐音在古诗、谚语、对联、笑话、广告中运用得比较广泛。汉字的谐音都很有趣，能很形象地表明事物的特征。如，歇后语：“八十岁的老太太打哈欠——一望无涯(牙)”，既说明了老太太老了没牙了的样子，也说明了“一望无涯”的意思。谐音也可以用于人们的玩笑之中。有一次，清朝文臣纪晓岚乘舟，迎面驶来一位武将的船，两人互不让道，武将说：“两舟争渡，橹速(鲁肃)不如帆快(樊哙)。”纪晓岚答到：“百管齐鸣，笛清(狄青)难比箫和(萧和)。”读这副对联，既能感觉到有趣，又让我们领略到了历史上的文臣(鲁肃、萧和)、武将(樊哙、狄青)的风采。 2．通过查阅图书，我还知道：笑话、歇后语中的谐音是为了给我们带来欢乐，广告词中的谐音则是为了吸引我们的眼球，而古诗(对诗)中的谐音则是为了寄托某种寓意，表达诗人的思想情感。比如，“猫儿竹下乘凉——全无暑(鼠)气”“蝴蝶花间向日——更有风(蜂)来”这两句歇后语中，“暑”与“鼠”谐音，“风”与“蜂”谐音。其实只要仔细想想，就能体会到其中的趣味。猫都在乘凉休息了，还能有老鼠吗？蝴蝶都来花丛中采蜜了，更何况蜜蜂？真是太有意思了！ 3．我通过询问爸爸妈妈得知，在日常生活中，广告招牌 关注生活中的汉字谐音现象，提出所调查的问题。 列出调查方法，清晰明了。 按照所列出的调查方法，针对汉字谐音现象，进行了分门别类的调查，对资料进行了详尽的分析。

学写简单的研究报告(改)

标题常常直接采用研究 课题的名称，这样精确、明 了，使别人能对所研究的问 团队力量大，小组合作、任务明确、分工协作，集体智慧。 拟定出你们小组的研究计划哟！ 我们调查组经过商量讨论，确立了以下调查着眼点，并分工合作进行调查： 1.以校内班级为单位，了解各年级段学生保护眼睛的情况。 2.了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。

调查过程： （一）了解各年级段学生保护眼睛的情况。 （1）问卷调查：我们拿了100份调查问卷，分别对一至六年级的同学进行调查。调查问卷如下： 我们发出100份调查问卷，回收100份调查问卷。 （2）访问：我们组还访问了每年级一班的班主任，了解该班学生的视力情况。访问后，我们对统计结果进行汇总，调查表统计表如下：先锋小学各年级一班学生视力情况统计表。

（二）了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。 我们走访了学校和一些家庭，采访了学生、家长。请看： 1.小红是个“小书迷”，爱读课外书，增长知识本是件好事，可她回家写完作业总是躺在床上看书，把妈妈的批评当作耳边风。 2.这个男生最喜欢看电视。放学回到家，马马虎虎写完作业，赶紧坐到电视机前。吃过晚饭，他又坐在电视机前，而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧，他都要看。 3.这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧，她俩边走路边看书，磨磨蹭蹭，不知什么时候才能到家。 4.小丽是个勤奋好学的孩子，学生成绩很棒。可写字姿势不正确，不仅坐不端正，握笔姿势也不正确，作业本都是斜着放。老师和同学的提醒后纠正过来，但一会就忘了。 由于一些同学平时不注意眼睛的保护，慢慢地成了近视眼，无奈地与眼镜为伴，小小的鼻梁上架着一副沉重的眼镜，既累又难看，还给自己的生活和学习带来了许多不便。学生甲说：一次打篮球，眼镜给摔坏了，我拿着球错传给对方的球员。 学生丙说：以前老师写在黑板上的习题，我不是看错了数字，就是漏掉了小数点，经常出错。我只好跟老师打个招呼，蹲在黑板前做习题。现在我戴上了眼镜，可苦了我的鼻子和耳朵罗！ 学生丁说：冬天是我最苦恼的时候，因为一遇到热气，眼镜片上就模糊一片。多难受啊！

2019年火灾事故调查报告三篇

2019年火灾事故调查报告 【火灾事故调查报告1 】 一、事故概况 201x年**月**日12点50分，**公司**厂房电机短路起火。该位置系两面铁皮夹泡末的非阻燃材料，因高温作用，墙体内的泡末燃烧，高温拌发大量烟尘产生，引燃室内的地毯和木地板。 **公司**厂房车间本就是一个封闭的空间，**室又进一步形成一个更为封闭小空间，致使浓烟积蓄更多，对救援带来极大的阻挠。 201x年**月**5日12：55：28，**消防队接到报警电话，称**公司**厂房发生火灾。**消防队立即组织两车九人赶赴火灾现场，于12：57：32出b区大门;于12：58：57过a区大门;于12：59：25过a区二门;于12：59：34过a区地磅房;于12：59：40过a区**部电工班门口; 于12：59：54过**厂房门口并到达火灾现场。 到场后，由于室内烟雾非常浓，起火点与起火物质均不明确，又被该分厂人员告知用水施救会损坏设备，针对此情况，消防人员采用灭火器实施救援。在使用大量灭火器无效的情况下，经现场请示温总，立即使用水进行施救，在尽量保证设备的情况下于13：27分左右将火扑灭。在明火扑灭后，江津消防支队德感中队13：30分左右也到达了现场，

他们立即使用专业排烟设备进行排烟，通过较长时间的排烟，顺利将室内烟雾排空，使得此次火灾事故得以成功处置，并将财产损失降到最低。 事后，我队对火灾现场进行了初步勘察，从火灾现场痕迹来看，有可能是该厂房旁的空气压缩机过热发生故障造成电气线路短路起火，并引燃地面油污和隔热层里的泡沫，且现场可能工作人员缺位，未能及时发现火情，从而造成了火势的蔓延、扩大。 同时，通过此次火灾事故，我们也要从中吸取教训，各单位对各类电气设施，特别是重点部位和死角的电气设施要加大检查力度，及时发现和排除隐患。作为我们职能部门，也需要加大对各单位的督促、检查、考核力度，共同努力，确保公司的生产安全。 二、事故原因分析 (一)起火原因 火灾救援后，我队对火灾现场进行了初步勘察，从火灾现场痕迹来看，基本可以确定是该厂房旁的空气压缩机过热，发生故障造成电气线路短路起火。在**室当班工作人员***部测试组——****同志的证词材料中，也提到是“5月5日12点50分左右，我到达p300仪器室门口时听到有异响，马上去查看，看到空压机起很大的火。” (二)火灾扩大的原因

如何写一篇惊艳的财务分析报告

如何写一篇惊艳的财务分析报告 1报告阅读的对象要明白并分析 报告阅读对象不同，报告的写作应因人而异。比如，提供给财务部领导可以专业化一些，而提供给其它部门领导尤其对本专业相当陌生的领导的报告则要力求通俗一些;同时提供给不同层次阅读对象的分析报告，则要求分析人员在写作时准确把握好报告的框架结构和分析层次，以满足不同阅读者的需要。再如，报告分析的范围若是某一部门或二级公司，分析的内容可以稍细、具体一些;而分析的对象若是整个集团公司，则文字的分析要力求精练，不能对所有问题面面俱到，集中性地抓住几个重点问题进行分析即可。 2读者对信息的需求要充分领会 记得有一次与业务部门领导沟通，他深有感触地谈到：你们给我的财务分析报告，内容很多，写得也很长，应该说是花了不少心思的。遗憾的是我不需要的信息太多，而我想真正获得的信息却太少。我们每月辛辛苦苦做出来的分析报告原本是要为业务服务的，可事实上呢?问题出在哪?我认为，写好财务分析报告的前提是财务分析人员要尽可能地多与领导沟通，捕获他们“真正了解的信息”。3清晰框架和分析思路报告写作前 财务分析报告的框架具体如下：报告目录—重要提示—报告摘要—具体分析—问题重点综述及相应的改进措施。“报告目录”告诉阅读者本报告所分析的内容及所在页码：“重要提示”主要是针对本期报告在新增的内容或须加以重大关注的问题事先做出说明，旨在引起领导高度重视：“报告摘要”是对本期报告内容的高度浓缩，一定要言简意赅，点到为止。无论是“重要提示”，还是“报告摘要”，都应在其后标明具体分析所在页码，以便领导及时查阅相应分析内容。以上三部分非常必要，其目的是，让领导们在最短的时间内获得对报告的整体性认识以及本期报告中将告知的重大事项。“问题重点综述及相应的改进措施”一方面是对上期报告中问题执行情况的跟踪汇报，同时对本期报告“具体分析”部分中揭示出的重点问题进行集中阐述，旨在将零散的分析集中化，再一次给领导留下深刻印象。 “具体分析”部分，是报告分析的核心内容。“具体分析”部分的写作如何，关键性地决定了本报告的分析质量和档次。要想使这一部分写得很精彩，首要的是要有一个好的分析思路。例如：某集团公司下设四个二级公司，且都为制造公司。财务报告的分析思路是：总体指标分析—集团总部情况分析—各二级公司情况分析;在每一部分里，按本月分析—本年累计分析展开;再往下按盈利能力分析—销售情况分析—成本控制情况分析展开。如此层层分解，环环相扣，各部分间及每部分内部都存在着紧密的勾稽关系。 4经营业务紧密结合揭示过程中存在的问题 财务人员在做分析报告时，由于不了解业务，往往闭门造车，并由此陷入就数据论数据的被动局面，得出来的分析结论也就常常令人啼笑皆非。 因此，有必要强调的一点是：各种财务数据并不仅仅地通常意义上数字的简单拼凑和加总。每一个财务数据背后都寓示着非常生动的增减、费用的发生、负债

五年级简单研究报告

五年级简单研究报告 让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。 1、实践研究题：每个同学可以个人独立完成，也可以以“雏鹰假日小队”为单位集体完成一个小课题，具体题目附后。 2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个“迎新春，庆元宵”花灯。 一、二年级实践研究题 读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。 三、四、五年级实践研究题 1、以“××家成长之路”为研究课题。先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”(如：革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等)为研究对象，然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等，了解这类“家”的事迹，写二十个以上摘录卡(“摘录卡要写清楚人物的简历。如：、出生年月，重要学习工作经历，主要成果和名言一句)。在收集足够的资料之后，对这些“家”进行归类分析。如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析，归纳出成名成家必须具备哪些条件，写出课题总结报告。

2、以“环境保护”为研究容。如“市环境改造方案”。 活动提示：学习环境保护知识，通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家，查阅材料，弄清以下问题：①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类;②本地居民饮用的水源在哪里，是否缺水;③过去的环境与现在的有什么不同，原因是什么;④周围有哪些污染源和污染隐患，污染物是什么，对人、动物有什么危害;⑤什么部门管环境保护的事情，他们怎么评价家乡的环境，采取的措施;⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情;⑦在以上工作的基础上，设想当地将来的环境如何改造。 3、以“父母工作和生活情况”为容，开展调查研究。 活动提示：确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象，选取平常的一天进行访问，弄清以下问题：父母一天的作息时间安排，一天都做了哪些工作，工作多少时间，劳动强度如何，平均获得多少劳动报酬;父母回家都做了哪些家务，花费多少时间;父母为了子女做了哪些事情，花费多少时间;同学们了解父母什么，是否体会到父母的辛苦，是否体谅父母，同学们平常对父母采取什么态度。在调查的基础上，制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案。 4、以“未来的家电”为研究课题 活动提示：分析现在某一家电的种种缺点和不足，设想你心目中未来的这一家电是什么样子。可以有什么功能。分

简单的研究报告写法

简单的研究报告写法 范文：关于刘氏的研究报告 “刘姓是登基为帝人数最多的一个姓氏。”听完爷爷的话，我很兴奋，立即上网查找了关于刘氏的资料。 、查阅有关的书籍，报刊，上网浏览。 、访问一些老爷爷，了解更多的历史。 、通过更多的途径，搜集更详细的内容，进行资料整理。 ( )信息渠道:上网、报刊涉及的方面:刘氏的来源具体内容:出自祁姓，为炎帝尧陶唐氏之后。相传祁姓是黄帝的后裔所分得的姓氏之一;出自姬姓相传周武王去世后，周成王继位，封王季的儿子于刘邑;出自他姓，为他族、他姓改嫁或赐姓刘。 ( )信息渠道:书籍涉及的方面:姓刘的名人具体内容:刘邦、刘启、刘禹锡、刘过、刘伶、刘渊、刘秀、刘彻、刘备、刘墉、刘松年........ ( )信息渠道:上网、报刊涉及的方面:姓刘人口数量具体内容: 刘姓是当今中国姓氏排行第四位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之五点三八。大约六千万左右。 ( ) 信息渠道:上网、涉及的方面:宗族特征具体内容: 辈份字行为：“祥瑞肇英贤，明良继仁孝。”清光绪年间刘一诚所修《刘氏宗谱》载有彭城(今徐州)刘姓仲盛公一支辈份字行为：“寿福永彦仲，伯仁义尚若，余洪继应一，启世道

昌从。” 、刘氏后来祁氏被封于刘国，亦即今定州唐县。其子孙以国为姓，相传姓刘。史称刘氏正宗，这就是陕西刘氏;刘氏后裔以邑为其氏，世代相传姓刘，这就是河南刘氏; 刘邦称帝后，赐姓刘氏，其后保持此姓;刘邦为了感谢项伯在鸿门宴上对他的救命之恩，赐他刘姓;还有，其他入迁中原的少数民族也有改作刘姓的。 、在历史长河中，许多人才辈出。有汉王刘邦，汉景帝刘启，汉武帝刘彻，光武帝刘秀，蜀汉的建立者刘备，十六国时汉国建立者刘渊，南朝著名词人、诗人刘过，唐代著名文学家、哲学家、诗人刘禹锡等等。我们为我们的祖先而自豪。 、姓刘的人也很多。是世界上排名第四的大姓。大约有六千万左右的人姓刘。

(完整word版)财务分析报告范文

一,总体评述 (一) 总体财务绩效水平 根据xxxx公开发布的数据,运用xxxx系统和xxx分析方法对其进行综合分析,我们认为xxxx本期财务状况比去年同期大幅升高. (二) 公司分项绩效水平 项目 公司评价 二,财务报表分析 (一) 资产负债表 1.企业自身资产状况及资产变化说明: 公司本期的资产比去年同期增长xx%.资产的变化中固定资产增长最多,为xx万元.企业将资金的重点向固定资产方向转移.应该随时注意企业的生产规模,产品结构的变化,这种变化不但决定了企业的收益能力和发展潜力,也决定了企业的生产经营形式.因此,建议投资者对其变化进行动态跟踪与研究. 流动资产中,存货资产的比重最大,占xx%,信用资产的比重次之,占xx%. 流动资产的增长幅度为xx%.在流动资产各项目变化中,货币类资产和短期投资类资产的增长幅度大于流动资产的增长幅度,说明企业应付市场变化的能力将增强.信用类资产的增长幅度明显大于流动资产的增长,说明企业的货款的回收不够理想,企业受第三者的制约增强,企业应该加强货款的回收工作.存货类资产的增长幅度明显大于流动资产的增长,说明企业存货增长占用资金过多,市场风险将增大,企业应加强存货管理和销售工作.总之,企业的支付能力和应付市场的变化能力一般. 2.企业自身负债及所有者权益状况及变化说明: 从负债与所有者权益占总资产比重看,企业的流动负债比率为xx%,长期负债和所有者权益的比率为xx%.说明企业资金结构位于正常的水平. 企业负债和所有者权益的变化中,流动负债减少xx%,长期负债减少xx%,股东权益增长xx%.

流动负债的下降幅度为xx%,营业环节的流动负债的变化引起流动负债的下降,主要是应付帐款的降低引起营业环节的流动负债的降低. 本期和上期的长期负债占结构性负债的比率分别为xx%,xx%,该项数据比去年有所降低,说明企业的长期负债结构比例有所降低.盈余公积比重提高,说明企业有强烈的留利增强经营实力的愿望.未分配利润比去年增长了xx%,表明企业当年增加了一定的盈余.未分配利润所占结构性负债的比重比去年也有所提高,说明企业筹资和应付风险的能力比去年有所提高.总体上,企业长期和短期的融资活动比去年有所减弱.企业是以所有者权益资金为主来开展经营性活动,资金成本相对比较低. (二) 利润及利润分配表 主要财务数据和指标如下: 当期数据 上期数据 主营业务收入 主营业务成本 营业费用 主营业务利润 其他业务利润 管理费用 财务费用 营业利润 营业外收支净 利润总额 所得税 净利润

《利用信息-写简单的研究报告》教学设计

《利用信息，写简单的研究报告》教学设计【教学目标】 1.通过综合性活动，帮助学生学会搜集信息，激发学生利用信息进行研究的兴趣。 2．通过对相关信息的分析研究，增强学生的创新意识，培养学生的研究能力。 3．在活动中，学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写调查报告。 4．学会与别人交流，体验利用信息进行研究的快乐。 【课前准备】 1．教师准备：制定调查样表三份。 2．学生准备：纸、笔。 一、亲情谈话，真情导入 1．同学们，我们每一个人都会遇到想探究的问题，如果我们能够注意搜集信息，利用相关信息进行研究，就能解决问题。我们可以开展调查研究活动，撰写简单的研究报告，与别人交流，从小培养科学家的研究素质。 2．请大家阅读一下课文，明确今天的学习要求。 3．刚才，我们阅读了课文，大家讨论一下，说说课文有哪些要求。 【学生交流，要求有三点：①选择一个自己感兴趣的话题。②可以合作也可以自己进行研究。③通过阅读报刊、书籍资料、上网搜索等途径获取资料。④从搜集的资料中，找出对解决问题特别有用的部分多读几遍，然后形成自己的观点。 ⑤认真阅读下面的两篇研究报告，讨论一下怎样写研究报告，然后分头撰写，和同学交流。】 二、阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》。 1.学生自由读课文，学习生字。 2.小组合作，说说两篇报告主要研究了什么问题？ 3.看看作者是怎样解决问题的？把两个报告的调查步骤、方法列出来。 4.交流讨论： (做好观察记录，了解有关知识，收集相关资料） 再读，找出两篇文章的相同点和不同点，小组合作找。 （1）相同点：都有明确的结论，都需要搜集资料和分析资料。 （2）不同点：写作思路不同，但过程相似。

火灾事故调查报告范本

火灾事故调查报告范本 秋天来了，我们要预防火灾的发生，下面小编整理了火灾事故调查报告范本，欢迎阅读! 火灾事故调查报告范本 XX年12月11日1时26分许，深圳市光明新区公明办事处根竹园社区，深圳市荣健农副产品贸易有限公司(以下简称荣健公司)下属的荣健农副产品批发市场(以下简称荣健市场)发生重大火灾事故，造成16人死亡、5人受伤，过火面积1290平方米，直接经济损失万元。 事故发生后，省委、省政府高度重视，省政府成立了深圳市“12·11”重大火灾事故调查组(以下简称事故调查组)，由省安全监管局牵头组织事故调查，省安全监管局局长黄晗任事故调查组组长，省监察厅、省公安厅、省安全监管局、省法制办、省总工会等部门和深圳市政府负责同志参加。事故调查组邀请了省人民检察院派员参加，并聘请专家组协助调查。 事故调查组通过现场勘验、调查取证、检测鉴定和专家论证，查明了事故发生的经过、直接原因和间接原因、人员伤亡和财产损失情况，认定了事故性质和责任，提出了对有关责任人员和责任单位的处理建议。同时，针对事故原因及暴露出的突出问题，提出了事故防范措施建议。近日，省政府批复同意了该起事故的调查报告，认定这起事故是一起违

法搭建、消防安全责任不落实、管理不到位等原因造成的生产安全责任事故。现将有关事故调查和处理情况公开如下： 一、事故原因 (一)直接原因。 经现场勘验、调查取证、检测鉴定和专家论证，认定事故直接原因是荣健市场b区a栋a56号商铺西南角上方的自制冷藏室空气冷却器电源线路短路引燃商铺内可燃物蔓延成灾。 (二)间接原因。 1.荣健公司安全生产主体责任不落实。 (1)安全意识淡薄。荣健公司作为荣健市场建设、经营和管理单位，严重违反安全生产法律法规，为了自身经济利益而无视消防安全;法定代表人许日送在事故发生后，未能组织员工进行有效疏散和初起火灾扑救，反而擅自驾车离开现场逃往外地。 (2)违法建设经营荣健市场。荣健公司在荣健市场建设过程中未办理国土规划相关用地审批、报建手续，未经公安消防部门设计审核和消防验收以及开业前安全检查;违规搭建大量铁皮棚房，顶棚彩钢板大量使用聚氨酯泡沫，内部没有承重墙体和防火分隔，整体互相连通，导致燃烧时释放出大量有毒浓烟并迅速扩散，造成重大人员伤亡。 (3)安全生产责任不落实。荣健公司安全管理部门及安

2017财务分析报告简单范文

2017财务分析报告简单范文 大家了解过财务分析报告怎么写吗?朋友们，以下是小编为大家准备好的2017财务分析报告简单范文，一起阅读学习吧! 2017财务分析报告简单范文【1】 一、利润分析： (一)集团利润额增减变动分析 1、利润额增减变动水平分析 ⑴净利润分析： 一季度公司实现净利润105.36万元，比上年同期减少了55.16万元，减幅34%。 净利润下降原因：一是由于实现利润总额比上年同期减少50.5万元，二是由于所得税税率增长，缴纳所得税同比增加4.65万元，其中利润总额减少是净利润下降的主要原因。 ⑵利润总额分析：利润总额140.48万元，同比上年同期190.98万元

减少50.5万元，下降26%。 影响利润总额的是营业利润同比减少67.24万元，补贴收入增加17万元。 ⑶营业利润分析：营业利润123.18万元，较上年190.42万元大幅减少，减幅35%。 主要是产品销售利润和其他业务利润同比都大幅减少所致，分别减少46.53万元和20.71万元。 ⑷产品销售利润分析：产品销售利润82.95万元同比129.48万元，下降36%。 影响产品销售利润的有利因素是销售毛利同比增加162.12万元，增长率27%;不利因素是三项期间费用686.41万元，同比增加208.65万元，增长率43.67%。 期间费用增长是导致产品销售利润下降的主要原因。 由于今年一季度淡季不淡，销售收入同比增长53%，销售运费、工资、广告及相应的贷款利息、汇兑损失也比上年大幅增长。

销售费用、管理费用、财务费用，同比增加额分别是108.31万元、8.32万元和92.19万元，其中销售费用和财务费用同比增长最快，分别增长98%和67%。 ⑸产品销售毛利分析：一季度销售毛利769.36万元，销售毛利较上年增加162.12万元，增长率27%;销售毛利同比增加的原因是收入、成本两项相抵的结果。 产品销售收入同比增加2600.20万元，增长53%;产品销售成本同比增加2438.07万元，增长57%。 2、利润增减变动结构分析及评价 从20**年一季度各项财务成果的构成来看，产品销售利润占营业收入的比重为1.11%;比上年同期2.66%下降了1.55%;本期营业利润占收入结构比重 1.65%，同比上年的3.91%下降了 2.26%;利润总额构成1.88%，同比3.92%下降了2.04%;净利润构成为1.41%，比上年的3.30%下降1.89%。 从利润构成情况上看，盈利能力比上年同期都有下降，各项财务成果结构下降原因：

部编版五年级语文下册《习作：学写简单的研究报告》优秀教案

习作：学写简单的研究报告 ?教学目标 1.通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写法，学写简单的研究报告。 2.学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，撰写研究报告。 3.学会修改自己撰写的研究报告。 ?教学重点 通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写法，学写简单的研究报告。 ?教学难点 学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，撰写研究报告。 ?教学策略 1.全面提高学生学习能力 本次综合性学习活动要让学生学习搜集资料的基本方法。通过让学生分组分专题搜集资料，培养学生的这一能力。在课堂教学中先通过阅读范文、互相交流，学生自己总结出多种资料呈现的方式：表格、文字、数据统计等。其次要求学生根据自己的研究问题选择资料呈现的方式，要求每一组都要采用合适的方式。 2.全力体现语文特点 本堂课的重要的教学目标：学写简单的研究报告。研究报告的格式可以参考例文；要把搜集来的资料准确清晰地呈现给大家，还要考虑用一种什么样的形式来表达更有效。 3.转变课堂师生角色 指导学生写研究报告，以学生的自主、合作、探究为主。老师只是一个引导者，一个参与者，一个倾听者，学生才是课堂的主人公。要使学生的主体性得到最大限度的发挥，从而大大提高学生自我习作的能力。 ?教学准备 多媒体课件。

?教学课时2课时 第1课时 ?课时目标 1.认真阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写法。 2.学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，学写简单的研究报告。 ?教学过程 板块一阅读报告，学习方法 1.谈话导入。 当今社会，搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力，利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一。让我们一起参与活动，学写简单的研究报告，并学会和别人交流。 2.阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，学习写简单的研究报告的方法。 课件出示： 四人小组交流讨论：这份研究报告，给了你什么启发？怎样写简单的研究报告？ （1）四人小组交流讨论。（学生自由讨论） （2）全班汇报交流。 预设： 通过阅读材料，我知道了写简单的研究报告的方法：问题的提出→研究方法→资料整理→研究结论。 3.怎样写简单的研究报告呢？ 课件出示： 写简单的研究报告，首先要确定标题，研究报告的标题常常直接采用所研究的问题名称。其次，要做到： 一、问题的提出要求写出研究的目的。 二、研究方法要求写清楚研究的具体内容和研究方法。 三、资料整理要求把研究结果整理出来。 四、研究结论要求对研究结果进行简要的分析。

火灾事故调查报告范文3篇

火灾事故调查报告范文3篇 火灾事故调查报告范文3篇 火灾事故调查报告范文篇一： 一、事故概况 1、事故工程概况 ① 事故项目名称： ② 施工内容： 主体结构施工、内外墙装修等 ③ 项目概况： 建筑面积㎡，地下二层局部地下一层，地上由xxx层非超限高层和xx超限高层组成。 2、事故再现描述 经过事故现场勘察、现场证人证言得出事故发展概况： 201X年 x月x日上午x点x分左右，项目部管理人员xxx发现凤凰美地xxx班组仓库发生火灾，随后火苗向临边房间蔓延，最终火势蔓延至整个仓库，xxx发现仓库起火后第一时间通知项目部总指挥xxx，xxx立即将灭火人员分为两组，一组马上采用灭火器进行灭火，另一组立即启动xxxx路消防栓进行灭火。与此同时，项目部相关人员在第一时间拨打了火警电话，经项目部全体管理人员及消防部门全力进行扑救，火灾持续二十分钟，至7:30分火灾全部扑灭。经事后调查，本次火灾事故未造成人员伤亡，过火面积约xxxm ，直接经济损失约xxx元。 二、事故原因分析

1、直接原因 Xxx早上七点进入仓库取工具准备去上班，进入仓库后不慎将烟头扔在仓库编织袋上，xxx在不知情的情况下离开仓库，离开仓库后编织袋开始起火，并蔓延至仓库夹芯板，导致仓库起火。 2、间接原因 ①xxx作为班组长安全意识淡薄，吃烟头未熄灭后就随手丢弃。 ②项目部安全管理人员疏于对班组的管理，缺乏消防知识安全交底，仓库及仓库周围严禁携带火种。 三、事故教训及整改措施 ①尽管本次火灾得到了及时扑救，且未造成人员伤亡，但也给我项目部乃至全公司的安全管理又一次敲响警钟，认真牢记本次事故教训，始终坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针， ②立即组织项目管理人员、施工班组全体施工人员进行消防安全教育，坚持事故四不放过原则。 ③由项目经理组织全体管理人员对施工现场安全文明施工管理进行专项检查，不留隐患死角，绝不能走过场。 ④对生活区宿舍及库房进行全面排查，大功率电器一律没收，对使用者发现一次罚款5000元。 四、事故处理建议 为了避免类似事故的再次发生，同时对其他班组及管理人员再一次敲响警钟，对事故直接责任人xxxx罚款壹万元整，以儆效尤。 Xxxxx Xx年x月xx日 火灾事故调查报告范文

财务分析报告分析方法

财务报告分析方法 一般来讲，大伙儿比较重视技术分析，而较忽略差不多面分析。但我觉得假如要进行中长期投资的话，差不多面依旧要进行分析的。而差不多面分析中的财务报告分析无疑是最具有价值的。从那个地点你能够发觉企业的生产能力、盈利能力及成长性，因此，最要紧的是，分析你预备投资的公司有没有地雷，即在重大的财务数据上有没有造假，或是财务结构有否存在重大隐患，这能够幸免长期投资的地雷，如银广厦事件。这关于具有丰富财务核算经验的专业会计人员大部分依旧能够看出来的。做假必定会留下蛛丝马迹。我是财经学院本科毕业的，从事工作十一年，2001年一次性通过全国会计师统一考试，工作期间从事的岚位较多，有成本、资金、核算，经验还算丰富，从今天起我将把我的企业财务报告分析方法及经验在那个地点写出。因此，有些内容是参考了一些专业资料，而且尽量以自己所形成的经验来讲，做到重点突出，形成一套快速有效的分析方法。 在谈分析方法之前，先讲一些会计基础知识。大伙儿平常对会计核算方法仿佛比较头痛，认为比较复杂，事实上不然。

从我们个人来讲吧，我们向同事借了100元钞票，在现实中我们一方面增加了100元现金在手上，另一方面也增加了迟早要还的债务100元，这在会计上表述为：一方面增加了现金流入，一方面增加了债务，这确实是会计所讲的有借必有货，做成会计分录是如此的： 借：现金100 贷：其他应付款100 事实上，这专门贴切的反映了借钞票这件事，只是会计把这件事规范化了。再比如，你买了一辆汽车，花费100000元，在现实中确实是我们少了100000元现金，但增加了一辆汽车，在会计上表述为：一方面增加了现金流出，另一方面增加了固定资产。会计分录是如此的： 借：固定资产100000 贷：现金100000 再比如，你卖出一件东西，收到银行存款50000元，在现实中，我们实质意义上增加了收入，表现形式上增加了现金流入，另一方面我们减少了东西。在会计上表述为：一方面增加了现金流入，那个现金流入是因为收入增加，另一方面我们减少了库存商品。会计分录为： 借：银行存款50000 贷：主营业务收入50000 借：主营业务成本

五年级简单的研究报告

五年级简单的研究报告 食品卫生大调查 我们每天都要吃许多食品，但是这些食品都卫生吗?我想来个食品卫生大调查。 首先，我想去小吃店“私访”一下。刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀!太脏了!苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上，那个叔叔用手把粉条往里一塞，就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的康健怎么能保证呢?我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店，又迥然例外。店里干明净净的，几乎没有一只苍蝇。 厨房里也是干明净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错!看了两家例外的小吃店，我的心情也例外。 接着，我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品，让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。 真坏!过期的罐头怎么能卖给顾客呢?但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火气往肚子里咽。接着，我又发现了几个生产日期非常含混的食品。于是，我便去问售货员，不料，售货员把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心沾着水弄的，你可不能随便说啊!这会影响我们生意的!”我一肚子的气，却又不能撒出来。上次就是，我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一吃，都是发酸的。于是，我就拿着泡菜去商场问，没想到，商场却不认。这些人实在是太坏了，一点儿也不为顾客的康健着想，都掉进钱眼里了。 如果，都是这样的不卫生食品，我们的康健怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查，我是“悲喜交加”。 悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中，人们的康健就不能得到保证。虽然有些人不在乎，说什么“不干不净，吃了没病!”但是病从口入，吃了不明净的食物又有什么好处呢?那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的东西不明净引起的吗?如果食物都是非常明净的，谁会得病呢?不过喜的

火灾事故的调查报告

火灾事故的调查报告 一、前言 上海静安火灾是20XX年来发生的最为严重的火灾事故。其人员伤亡，财产损失以及所造成的社会影响都是近期舆论讨论的焦点。静安火灾已经过去，但是这件事故却没有真正完结，紧接着而来的是对死者的悼念，对生者的安慰和对人们和政府的警示，责任重于泰山。 调查的目的：将以互联网为主要资源，完成一轮整体的报告，将整个静安事故的前后因果展示给大家，并提出我们小组成员对于这次事故的意见。 调查的意义：锻炼我们小组成员搜集资料，整合资料以及分析资料的能力，体验分工合作带来的好处，并且通过互联网的调查，体会对资料的筛选过程，了解调查的基本事项以及书写调查报告书的格式。 二、火灾原因 2名电焊工违规实施作业 经过初步分析，起火大楼在装修作业施工中，有2名电焊工违规实施作业，在短时间内形成密集火灾。 这起事故还暴露出5个方面的问题：电焊工无特种作业人员资格证，严重违反操作规程，引发大火后逃离现场;装修工程违法违规，层层多次分包，导致安全责任不落实;施工作业现场管理混乱，安全措施不落实，存在明显的抢工期、

抢进度、突击施工的行为;事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料，导致大火迅速蔓延;有关部门安全监管不力，致使多次分包、多家作业和无证电焊工上岗，对停产后复工的项目安全管理不到位。 三、营救过程 政府： 1、下午2时5分左右楼层发生火灾 2、14时16分，接到火警报警电话 3、火警之后的第18分钟，有消防车辆出现在火灾现场进行救援。紧接着救护车赶到，消防车利用水枪救火，并冲入大楼救人。 4、14时40分许，警用直升机也已经赶赴现场 5、15时30分利用高架云梯和高压水枪开始控制火势 6、15时50分三架警用直升机已经飞抵着火大楼的顶部，实施索降救援被困在楼顶的居民。 7、16时，警用直升机飞离顶楼。 8、18时30分，火势基本扑灭后，消防人员及时进入火灾现场，逐层收拾残火，仔细搜救各楼层的居民，200官兵挨家挨户搜救;45个消防中队122辆消防车出动，救出100余人 居民自救： 1、理智的受灾人果断关闭电源和煤气，用湿毛巾掩面

年度财务分析报告简单模板(精简篇)

年度财务分析报告简单模板(精简篇) 人是生产力中起决定作用的因素只有具备扎实的理论基础才能指导实践下面的是小编分享的与年度财务分析报告简单模板有关的 文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 一、基本情况 1、历史沿革公司实收资本为万元其中：万元占93.43%;万元占5.75%;万元占0.82% 2、经营范围及主营业务情况我公司主要承担等业务上半年产品产量： 3、公司的组织结构(1)、公司本部的组织架构根据企业实际公司按照精简、高效保证信息畅通、传递及时减少管理环节和管理层次降低管理成本的原则现企业机构设置组织结构如下图： 4、财务部职能及各岗位职责 (1)、财务部职能(略) (2)、财务部的人员及分工情况财务部共有X人副总兼财务部部长X人、财务处处长X人、财务处副处长X人、成本价格处副处长X 人、会计员X人 (3)、财务部各岗位职责(略) 二、主要会计政策、税收政策 1、主要会计政策公司执行《企业会计准则》《企业会计制度》及其补充规定会计年度1月1日—12月31日记账本位币为人民币采用权责发生制原则核算本公司业务坏账准备按应收账款期末余额的

0.5%计提;存货按永续盘存制;长期投资按权益法核算;固定资产折旧按平均年限法计提;借款费用按权责发生制确认;收入费用按权责发生制确认;成本结转采用先进先出法 2、主要税收政策 (1)、主要税种、税率主要税种、税率：增值税17%、企业所得税33%、房产税1.2%、土地使用税X元/每平方米、城建税按应交增值税的X% (2)、享受的税收优惠政策车桥技改项目固定资产投资购买国产设备抵免企业所得税 三、财务管理制度与内部控制制度 (一)财务管理制度(略) (二)内部控制制度 1、内部会计控制规范——货币资金 2、内部会计控制规范——采购与付款 3、物资管理制度 4、产成品管理制度 5、关于加强财务成本管理的若干规定 四、资产负债表分析 1、资产项目分析 (1)、“银行存款”分析银行存款期末XX7万元其中保证金X万元基本账户开户行：;账号：

火灾事故调查报告kb

CO2自动灭火系统 异常火灾事故调查报告 一、事故基本概况： 客户名称：苏州斯莱克精密设备有限公司 发生时间：2016年10月31日12时36分， 发生地点：苏州斯莱克精密设备有限公司/苏州市胥口镇石胥路621号事故类型：火灾 二、事故发生经过和事故调查情况 1、事故发生详细经过 通过电话及现场了解，事故发生时，现场操作人员 在现场刚开机调试，机床发生小火苗燃烧，自动灭火器为发出灭火信号，火势持续一分钟左右灭火器发出灭火信号执行灭火但因火势过大，造成自动灭火失败，现场人员寻找干粉灭火器继续扑救火灾 2、事故调查情况 当我司接到客户电话(2小时内)技术人员骆金刚和计峰于2016年11 月02日12点左右赶到了事故现场，充分了解事故经过，对事故进行了认真细致的调查、取证和分析，形成事故调查报告如下： 通过调出黑匣子记录确认和整个设备各部件的检测，记录下如下： （1）黑匣子记录显示温度传感器in1,in2，2016.10.31.13：47动作，灭火动作2016.10.31.13：47。 （2）机床可正常运行，内部皮老虎烧焦（需更换），（见附图——来自

现场取证）， （3）钢瓶原重14.1kg，实际称重9.28kg，气体全部释放，称重传感器（4）线路断裂（见附图——来自现场取证），称重失效。 （4）通过现场监控视频可以看出灭火器在2016.10.31.12:37分动作声 （5）光报警器闪响，当气流朝下时，正在喷放二氧化碳执行灭火。 另外，现场操作人员的自动灭火器使用知识和维护保养力度不够，没有第一时间按下灭火按钮执行灭火，导致CO2灭火失败。 三、事故调查结论： 本次火灾事故的主要原因: 1、现场操作人员未及时启动手动灭火装置，错过最佳灭火时间，导致机 床火势变大，灭火失败，引发损失。 2、自动灭火系统火灾探测方式单一，未能智能识别小火源，小火星，灭 火系统滞后，造成轻微火灾事故损失。 本次火灾事故造成轻微损失（预估费用/1000）。使用单位（机床操作人员)承担主要责任，设备厂商（上海忠舍工业安防设备有限公司）承担次要责任。 四、事故防范和整改措施建议 1、加装一台火焰探测器，提高探测小火源能力。 2、在通风处加装一个温度探测器，增加探测范围。 3、针对灭火剂泄露报警装置由我司承担全部费用做全新升级。

2020年月度财务分析报告范文

月度财务分析报告范文 月度财务分析报告范文篇一 (一)资产状况 截止到本月底，资产总额元，其中：流动资产元，固定资产元;负债总额元，其中：流动负债元，长期负债元;所有者权益元，其中：实收资本元，资本公积元，盈余公积元，未分配利润元。 (二)经营情况 本月总收入元，成本费用总支出元，实现利润元。具体情况如下： 1、收入情况 本月实现收入元，其中：主营业务收入元，其他业务收入元，营业外收入元。 2、成本费用情况 着重说明管理费用、营业费用明细支出情况，对支出较大的费用加以分析说明。 3、税金情况 对营业税、城建税、教育费附加提取及缴纳情况说明。 (三)债权债务情况 主要从应收账款、其他应收款、应付账款、其他应付款、预收账款等方面进行说明。 (四)存在的问题及建议 针对上面分析中存在的问题加以说明，为领导提出改进措施和合理化建议。

月度财务分析报告范文篇二 (一)财务方面的工作 我认为财务工作是简单的事情重复做，从小事做起，从细心做起，不断总结经验才能把工作做得更好。 1.记账：出纳工作从简单的审核票据，粘贴票据等最基础的工作做起，已经付了的单据都要在其上面盖好“现金付讫”的章。审核无误的原始凭证做好记账凭证，每笔已经发生的业务，及时记账，及时记录记账明细，已备查询。在以后的工作中个人报销的原始单据要有个人签字。记账过程中不断明确各业务走的具体科目，不明白的向赵姐请教，同时也查询以前的凭证。 2.记现金日记账和银行存款日记账：根据审核无误的原始凭证和记账凭证定期的核对现金和银行存款，及时登录现金日记账和银行存款日记账。刚开::始登录现金和银行存款日记账时会出现不同程度的错误，如借方写成贷方，贷方写成借方，以及因为粗心的缘故把记账凭证漏写，在出现错误和问题的时候我及时改正，并做好工作心得。记账时一定不能分心，认真做好分析，在填写每一笔业务的时候都要认真、细心，在心情急躁和不平静的时候不能做记账方面的工作。对于记错账的情况下，怎样修改也从赵姐那学到一些经验。年初和月初记现金日记账和银行存款日记账时，我也从XX年的账本上学到了不少经验。 现金日记账要记录好每笔发生的业务，而银行存款日记账则要明确各个银行的业务，每笔业务要根据发生银行的不同而登录。目前公

部编版五年级语文下册习作：学写简单的研究报告教案与教学反思

习作：学写简单的研究报告 枫岭头中心小学张海泉 ?灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 ◆教学目标 1.通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写法，学写简单的研究报告。 2.学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，撰写研究报告。 3.学会修改自己撰写的研究报告。 ?教学重点 通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写法，学写简单的研究报告。 ?教学难点 学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，撰写研究报告。 ?教学策略 1.全面提高学生学习能力 本次综合性学习活动要让学生学习搜集资料的基本方法。通过让学生分组分专题搜集资料，培养学生的这一能力。在课堂教学中先通过阅读范文、互相交流，学生自己总结出多种资料呈现的方式：表格、文字、数据统计等。其次要求学生根据自己的研究问题选择资料呈现的方式，要求每一组都要采用合适的方式。 2.全力体现语文特点 本堂课的重要的灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 ◆教学目标：学写简单的研究报告。研究报告的格式可以参考例文；要把搜集来的资料准确清晰地呈现给大家，还要考虑用一种什么样的形式来表达更有效。 3.转变课堂师生角色 指导学生写研究报告，以学生的自主、合作、探究为主。老师只是一个引导者，一个参与者，一个倾听者，学生才是课堂的主人公。要使学生的主体性得到最大限度的发挥，从而大大提高学生自我习作的能力。 ?教学准备 多媒体课件。

?教学课时2课时 第1课时 ?课时目标 1.认真阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写法。 2.学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，学写简单的研究报告。 ?教学过程 板块一阅读报告，学习方法 1.谈话导入。 当今社会，搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力，利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一。让我们一起参与活动，学写简单的研究报告，并学会和别人交流。 2.阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，学习写简单的研究报告的方法。 课件出示： 四人小组交流讨论：这份研究报告，给了你什么启发？怎样写简单的研究报告？ （1）四人小组流讨论。（学生自由讨论） （2）全班汇报交流。 预设： 通过阅读材料，我知道了写简单的研究报告的方法：问题的提出→研究方法→资料整理→研究结论。 3.怎样写简单的研究报告呢？ 课件出示： 写简单的研究报告，首先要确定标题，研究报告的标题常常直接采用所研究的问题名称。其次，要做到： 一、问题的提出要求写出研究的目的。 二、研究方法要求写清楚研究的具体内容和研究方法。 三、资料整理要求把研究结果整理出来。 四、研究结论要求对研究结果进行简要的分析。 【设计意图】阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的究报告》，学习写简单的研究报告的方法，为撰写研究报告打下基础。 板块二讨论交流，指导方法 1.教师引导：写简单的研究报告的第一步是确定标题，选择一个自己感兴趣的内容来调查研究。