五年级作文：描写雷阵雨作文
描写雷阵雨作文
【阵雨】
杨一宇（258班）
春天的天气就像小姑娘，说变就变。你看，刚才还晴空万里，一转眼间，天空就已经乌云密布了，不一会儿，天空越来越黑，“要下雨了。”我自言自语道。
果然不出我所料，一会儿，就下起了倾盆大雨。雨点像断了线的珠子一样打下来，打在窗户上、打在树上、打在地上。雨水打在树上，发出“沙沙”的声音，仿佛沙锤在摇动；雨水打在窗户上，发出“咚咚”的声音，仿佛有人在打鼓。天空电闪雷鸣，雷公、电母正在和雨神比谁更厉害呢！你听：“轰隆隆”、“啪、啪、啪”……就像交响乐团在演奏。它唤醒了冬眠的动物，唤醒了春天的每一个生命。你看：那一颗颗小树在倾盆大雨中顽强的生长着。
雨变小了，雷公、电母和雨神的比赛结束了吗？我不知道，但我只知道春天唤醒了冬天的生命。
雨过天晴白云飘，天上架着彩虹桥，太阳公公出来了。所有的东西都焕然一新了，柳树的叶子不知被谁修剪过似的，让我想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。春天的阵雨下的时间不长，但也足以叫醒那些还在冬眠的小动物了。
【阵雨】
邓奕杰（258班）
早晨，我刚来到教室，只见窗外天上的乌云越来越低，越来越暗，
我在心中暗叫：“不好了，要下雨啦！
“果不其所料”，刚上第一节课，窗外下起了蒙蒙细雨。渐渐地，渐渐地，雨越下越大，豆大的雨点像断了线的珍珠一样不断落下，溅在玻璃窗上，模模糊糊的，什么也看不清。我和同桌连忙慌慌张张地关上了窗户。一看桌上，我们的课本都已经湿透了！窗外，被雨淋透的小树苗，垂头丧气地弯着腰；天空灰蒙蒙的，像是被一个大盖子盖住了一样。可是，不知在什么时候，大雨悄悄地停了。
霎时，天上的乌云散去了，天空又变得明朗起来，迎来了金灿灿的阳光。抬头一看，天空中似乎出现了一道绚丽多彩的彩虹。雨后，清新的空气弥漫着花草的芳香，小鸟在天空中欢乐地歌唱，小树苗又站得笔直，随风飘扬。
这真是一场惊心动魄的阵雨啊！
【阵雨】
谌博（258班）
春天的雨是柔和的是连绵不断的，它滋润着大地，在人们不知不觉的时候他们悄悄地汇成了小河。
前几天等待已久的太阳出来了，可是好景不长刚出两天太阳天就变得阴沉沉的太阳公公好像在跟我们捉迷藏，这场雨来得有些意外。
窗外狂风大作外面的树枝被风刮的东摇西晃的，雨就像断线的珠子一样密密麻麻的雨点噼里啪啦的砸下来，雨水随着狂风横冲直撞遇打在窗户上顺着窗户玻璃直流透过模模糊糊的窗子，我看见楼顶的积水哗哗地从水管里喷涌而出就像一道瀑布，溅起晶莹的雪花美丽极了。
终于雨停了大片的乌云散开了太阳公公也从云雾里出来了，空气变清新了树木花草房子白云蓝天全部焕然一新。
雨是自然界中奇妙的精灵，更让人陶醉在雨景之中！
【阵雨】
蔡杰臻（258班）
今天的天气真奇怪，就像小娃娃的脸一样，说变就变。
早上上学，连续下了几天大雨的天空终于放晴了，湛蓝湛蓝的，还飘着朵朵白云，天气好得我想立刻飞去学校。
课间，我和同学们做完操之后，都晒着太阳，开心地谈论着这久违的阳光——可以不用每天撑着伞上下学，放学做完作业不用窝在家里发呆，又可以出去活动了……可是，正当我们说的兴起时，天又开始变脸了。
刚刚还碧空如洗，转眼又只见大片大片灰色的云从四面八方聚拢了来，天空霎时又变得暗黝黝的。乌云越聚越拢，越聚越多，把天空压得低低的，只一会儿功夫，雨便淅淅沥沥地下了起来，把还没回过神来的几个同学淋了个措手不及。大家一窝蜂似的跑回教室，面面相觑。雨虽然下的不大，却很密，地面一会儿又被淋湿了，同学们都觉得很扫兴。
午饭过后，天空又“开朗”起来了，原来不知道什么时候太阳公公又悄悄地露出了一丝笑容，看到太阳公公腼腆的笑脸，我们也开心地笑了！
【阵雨】
李梦彦（258班）
叮铃铃，下课了，我们走到教室外，咦？天空怎么变得乌云密布？我心里暗叫：不好！要下雨了！
果不其然，在我们上第一节课的时候，天空突然下起了毛毛细雨，过了一会儿，雨下得越来越大，从柔和变得凶猛暴烈起来，豆子般大小的雨点犹如千万粒珍珠一样落了下来，噼里啪啦的声音震耳欲聋，窗户上，栏杆上，全是珍珠一般大小的雨点，雷公公也不甘示弱，轰隆隆地打起了鼓，雨也越下越大，好像是雨神和雷公公在比谁更厉害呢！窗户外的小树被雨点打地低下了头，好像整个世界都暗淡了下来，同学们都在低声地议论着。
大雨来的快，走得也快，过了一会儿，天空变得晴朗起来，太阳公公从云里走了出来，雨过天晴后的空气中弥漫着清新的味道，好像将整个大地都清洗了一遍，但在我眼里，这场阵雨清洗的不止是大地，也清洗了我的心情。
古人云：一声春雷响，万物复苏。这场阵雨让整个大地都变得清新起来。
【阵雨】
胡曾焯（257班）
＂轰隆隆，轰隆隆＂一阵阵雷鸣声我的耳朵，接着天空叔叔不作美，用颜料把自己画得又黑又白，云朵妈妈顿时生气了，把脸沉得黑黑的，让雨宝宝出动了，这雨宝宝可真调皮，一会小的像笔尖小的样子，一会大得如黄豆般。
看到这里的情形，我们知道今天是雷阵雨，上课铃响了，上了半节课窗外突然变白，真像一个个小调皮在捣乱，这时雨宝宝也不玩耍了，可真神奇呀！过了一会儿，一阵风吹了进来，使人感到阵阵寒意。
可是过了一节课后，雷公公、云妈妈、雨宝宝、天空叔叔和风伯伯来了一个大合奏，一会儿刮风、一会儿下雨、还时而打雷。云妈妈和天空叔叔呢？它们啊，像川剧变脸似的，时而变成黑色，时而变成白色，有时还变得半黑白。到中午，天空晴朗了，太阳公公出来了，让人感觉舒服极了！
这就是我所看到的雷阵雨！
【阵雨】
任柏霖
昨天，天气预报说今天会有阵雨，果不其然，今天下雨了。
早上，天白得像块纯洁的布。气温不高不低刚适合，很凉爽。
早上自习下课，一点点乌去朝前面聚集起来，慢慢地越聚越多，星罗棋布，千钧一发。
天色渐渐变得昏黄了，它们把雷公和雷母请来了。
再过一会儿，天就完全黑了。学校变得黑黑的。同学们有的站在栏杆旁边看着窗外的变化，有的在散播谣言：“世界末日来了。”有的同学在积极地讨论着天气的变化，雨会下多大，会下多久等，还有的则在疯玩，浑然不知会下大雨了。
“哒—哒——哒——”，开始下雨了。接着，雨越下越大。哗啦啦——哗啦啦——，千万条银丝般的细雨打在地砖上，发出了悦耳的
声音。雨越来越密，一阵接着一阵。雷公和雷母也不甘示弱。雷公猛一跺脚，“轰——”，雷声响彻云霄。电母双手一拍，“滋——”，闪电在空中滑过一道优美的弧线后便消失了。
学校仿佛静寂了，只在小声地讨论，在一旁玩耍的同学静下来了，在观看这场大雨。
过了一会儿，雨悄悄地离去，雷公、电母也不肯多留一会儿，它们都悄然离去——是太阳公公赶走了它们。
几束耀眼地光辉突破云层，照到了大地上，天晴了！
校园里散发出新的生机。花儿、大树在努力地长啊长。但这些都不重要，重要的是孩子们的脸上又露出了笑容。
柔和的春风呼拂着大地。这场阵雨带走了人们的烦恼和身上的疤痕，带来了人们脸上的笑容和新的生机。
【阵雨】
杨一宇（258班）
春天的天气就像小姑娘，说变就变。你看，刚才还晴空万里，一转眼间，天空就已经乌云密布了，不一会儿，天空越来越黑，“要下雨了。”我自言自语道。
果然不出我所料，一会儿，就下起了倾盆大雨。雨点像断了线的珠子一样打下来，打在窗户上、打在树上、打在地上。雨水打在树上，发出“沙沙”的声音，仿佛沙锤在摇动；雨水打在窗户上，发出“咚咚”的声音，仿佛有人在打鼓。天空电闪雷鸣，雷公、电母正在和雨神比谁更厉害呢！你听：“轰隆隆”、“啪、啪、啪”……就像交响乐
团在演奏。它唤醒了冬眠的动物，唤醒了春天的每一个生命。你看：那一颗颗小树在倾盆大雨中顽强的生长着。
雨变小了，雷公、电母和雨神的比赛结束了吗？我不知道，但我只知道春天唤醒了冬天的生命。
雨过天晴白云飘，天上架着彩虹桥，太阳公公出来了。所有的东西都焕然一新了，柳树的叶子不知被谁修剪过似的，让我想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。春天的阵雨下的时间不长，但也足以叫醒那些还在冬眠的小动物了。
【春天的雷阵雨】
周钰婷（257班）
人们都说：“春天孩儿面，一天变三变。”刚刚还是烈日炎炎，转眼间，天空就黑沉沉的拉了下来。一大片乌云向我们迎面而来。
兴致勃勃的我，还是走在回家的路上。走着走着，就感觉头发上滴了一滴水，地面的石板上点着一些五彩缤纷的颜料。（石板是彩色的，滴了一滴水，颜色就会更深。）风，哗啦哗啦的刮着，小草低着头，做着一个很害羞的样子。大树的叶子随风在空中飘舞着，落在了地上，完成了它的一生，露出了满意的笑容。
看着看着，雨越下越大了。我抬起头一看。哇！天上乌云密布，眼看白云妹妹在人间大闹，该如何是好呀！我没带伞，只好往台阶上走，我一边走，一边观察这雨，“咚！咚！咚！”咦？这是谁在打鼓呀？我仔细一听，原来是打雷了，接着，一道银蛇似的光，从空中掠过。突然，只听见“轰隆！”一声，闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山
摇。紧接着，在闪电中，白云妹妹看闪电哥哥也出来了，胆子也越来越大了。雨点从天而降，雨越下越大，像豆子、像瓢泼、像盆子，池塘里，建筑上，飞溅起一朵朵白色的水仙花，雨声又像一曲曲优美的旋律。大雨“哗啦哗啦”地流了下来，好像天空中破了一个洞，天河倾泻而下。顿时，风雨交加，闪电霹雳。远远望去，分不清天与地，只有一片白茫茫的世界。
到了家，我站在窗前，望着闪电哥哥的画卷，望着雷公叔叔的音乐，望着白云妹妹的歌唱。原来，这就是大自然的杰作呀！
【阵雨】
彭可怡（258班）
早晨，我来到学校，发现天空灰蒙蒙的一片，大片大片的乌云笼罩着整座校园。我心想：一定是要下雨了！
我赶紧跑回教室。果然，在上第一节课的时候，下起了倾盆大雨。我们连忙关上窗户，不让雨水飘进来，然后继续上课。
雨越下越大、越下越密，大得像瓢泼一样、密得像千万支箭射了下来，落在树上、房顶上、窗户上……再加上阵阵雷声，这仿佛就是一支《阵雨交响曲》。
渐渐地，雨变小了，乌云慢慢飘走了，天色越来越亮，只留下清新的空气和一片生机勃勃的景象。大雨随着乌云走向远方，太阳出来啦！同学们一个个争先恐后地跑出教室，这回我们没有追跑，也没有做游戏，而是静静地趴在走廊的栏杆上，眺望着天空。一边闻着清新的空气，听着鸟儿的欢唱，一边寻找着那座美丽的彩虹桥……
【雷阵雨】
冯媛（257班）
那天早上，我走在上学的路上，天暗突然了下来，好像一块黑色的幕布，顿时，又响起了刺耳的雷声，胆小如鼠的云，听到了巨龙咆哮似的雷声，像个孩子似的哇哇大哭起来。豆大的“泪珠”从天而降，人们顿手足无措。
渐渐的，渐渐的，雨变小了，像千万条银线；像一颗颗晶莹剔透的珍珠；像无数个可爱的小精灵。
霎时，我仿佛听见了一首美妙的乐曲，雨打到窗户上，发出“滴答滴答”的声音；雨打到树叶上，发出“沙沙沙”的声音；雨打到地上，发出“哗哗哗”的声音；是多么的动听啊！
不一会儿，雨停了，只见路边的花草上挂满了晶莹的雨珠，鸟儿在树上歌唱，街上又恢复了下雨前的热闹。
啊！我爱雷阵雨！它是多么的有趣啊！
描写雷雨的自然现象作文
描写雷雨的自然现象作文 蝉鸣声嘶力竭，小狗在院子里一处阴凉的地方无精打采的耷拉着长长的舌头，“呼哧，呼哧”的大口喘着气。脚下的鞋底走在柏油路上像是要被烫化了似得，一瞬间我的全身感觉有千万只毛毛虫在蠕动，我窒息得快要透不过来气。 “轰隆隆”晴天一身霹雳，乌云顿时遮住了太阳，空气迅速流动，树上的叶子乱哄哄的摇摆，乌云越压越低，天空也暗了下来，好像临近傍晚。 滚滚雷声由远而近，到了耳边猛的炸开，豆大的雨点像断了下的珠子落了下来，随之而来的是倾盆大雨。雨落在地上汇成千万条小溪，一路活蹦乱跳的向前奔流而去。雨水鞭打着路旁的树叶，路面上一片狼藉，我和妈妈像落汤鸡一般被雨水淋得睁不开眼，天地间像被一个巨大的水帘笼罩着。我看着楼房和大树在雨中渐渐模糊成影子，很快模糊成影子的大树和楼房又渐渐清晰起来。 雨渐渐小了，雨停了！
烈日突然间又跳了出来，知了抖了抖身上的雨水又开始了片刻不停的鸣叫。六月的天就像孩子的脸说变就变，雷雨来也匆匆，去也匆匆。如果不是看到地上一条条奔流的小溪，很难想象刚刚有一场雷雨经过。 夏天到了，热姑娘也跟来了，烤得大地都是热的，知了在树上大声的叫着，好像在说：“天真热啊！热得我都喘不过气了。” 忽然，一阵风刮来，树叶随着风伴奏，沙沙沙地唱起了优美动听的歌儿。风越刮越大，只听“咔嚓”一声，树枝都被风刮断了。天色也跟着暗下来，随着一道闪电，雷公公敲着大鼓，从远到近，“轰隆隆、轰隆隆”，一声比一声高。不一会儿，豆大的雨点从天而降，大街上的人们可着了慌，带雨伞的人，“砰”地一下打开雨伞，街上顿时开满了争奇斗艳的花。没有带雨伞的人，抱着头慌慌张张地向家中跑去。大街上嘀嘀的喇叭声，叮铃铃的车铃声，嗡嗡的摩托声，
按时间顺序描写下雨经过的作文雷雨
按时间顺序描写下雨经过的作文雷 雨 700字作文星期日上午，太阳火辣火辣的，像个大火球，恨不得把人们烤成焦炭，蝉无力地叫着，狗不停地吐舌头，踩在柏油路上能出现一个浅浅的脚印。“三伏天，孩子脸”，到了下午，天空突然变得黑沉沉，好像直接压到了地上。一丝风都没有，被雷雨云压迫着，感觉心中堵着块大石头，还有一种窒息感。蜻蜓低飞，鱼儿上翻，一场久违的雷雨即将来到。 头顶的乌云越来越黑，仍然是那么的闷热。那颜色是如此的深，像淘气的孩童打翻了墨瓶，又像画家手中的丹青。忽然，狂风呼啸而来，乌云排山倒海似得涌来，像一匹匹脱缰的野马。到处都是树叶摇动产生的沙沙声，风逐渐变强，天几乎成为了纯黑色，墨水似得乌云翻滚着。风愈来愈大，无数的小树被折断、树叶被吹掉，狂风不停地呼啸。这时，风突然停了，又回到了之前的闷热，天上划开了第一道闪电，仿佛一个大手把天空分成了两半，接着就是滚滚而来的雷声，闷沉地向远方蔓延开去。闪电在狂舞，狂风中夹杂着稀疏的大雨点，浓黑的
乌云正在酝酿一场不小的雷暴。 忽然，一条闪电从乌云中打了下来，这条闪电可不正常，它又粗又亮，还直接打到了地上！这让在阳台上观雷的我打了个寒噤，一股炽热的气流扑面而来，就在那一瞬间，我感觉眼睛都快要闪瞎了。这条闪电把天空映的白炽，滚滚炸雷袭来，发出一股爆炸似得超声波，让人感到耳膜都快要震裂，连我家的窗户都震得嘎吱嘎吱响，仿佛一碰就要变成碎片，这是一次超级闪电。风暴依就，天空中布满了浓厚的积雨云，格外的可怕，格外的独具特色。黑黑的天空交杂着无数闪电，雷声不断，可久违的暴雨却未能如期而至。 幽紫的闪电像是一个巨大的恶魔，闪烁的贪婪的眼，又像是一个有无比剧毒的毒蛇，吐着邪恶的信子，那种咄咄逼人的光束，令人不寒而栗。雷公发了大怒，响雷风驰电掣般涌来，宛若石破天惊，震得地动山摇。暴雨终于姗姗来迟，像天河决了口似得铺天盖地而来，仿佛想把一切吞没。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天，风声、雷声、雨声交织在一起，组成了一首豪放的三重唱。暴雨来得如此气势磅礴，在狂风的带动下几乎贴着平地飞行。外面白茫茫一片，渐渐的什么都看不见了。瓢泼大雨垂直
描写雷阵雨的范文400字雷阵雨的作文400字3个自然段
描写雷阵雨的范文400字雷阵雨的作文400字3个自然段俗话说：“夏日的天,孩子的脸.”刚刚还是晴空万里,转眼间天色大变,天边出现了黑压压的云层,狂风拉着乌云遮住天空,大自然要开音乐会了,乌云就是演出前拉上的帷幕. “轰隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓,重重地敲了几下,鼓声震耳欲聋,把教室里的小朋友都吓了一跳.一道道闪电如巨龙飞腾,好像为大自然这个舞台亮起炫目的灯光.“哗哗哗”豆大的雨点奏起了欢快的乐曲,音乐会开始了. 俏皮的雨点从云朵里蹦到地上,渐渐地湿漉漉的地上结起薄薄地水层,转眼间又变成一个个小小的湖.雨点落在湖中溅起一朵朵水花,仿佛是美丽的花儿在开放,又像是雨点在跳舞.“轰隆隆”雷公公又为在跳舞的雨点伴奏. 过了一会儿,雨停了,云散了,太阳公公又发出了灿烂的光芒. 夏天的天空就像小孩子的脸，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布了，真拿它没办法！ 今年暑假的一天我正在家里做作业的时候，我渐渐的发现我本子上的光正慢慢地变暗起来，我一抬头，哇！刚刚还是阳光明媚，现
在这天，怎么这么黑啊！这天空的变化，使我放下了作业，开始仰望天空起来。 一开始，只见一团团的乌云开始紧簇起来，乌云团越来越大，几乎掩盖了整个天空，还越来越黑，慢慢地，慢慢地压了下来，仿佛想要吞噬了这个小镇。突然，远处传来了几声低沉的雷鸣声，“轰隆隆。”“轰隆。”我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬间，一道闪电划破了乌黑的天幕，雷声又响了起来。“哗——。”大雨下了起来，仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。这时，雨点们可快活了！有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈；有的雨点儿们则在地上画圈圈；还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！ 你瞧，那是什么？哦，原来是彩虹啊！这一处奇丽的景象给这幅画锦上添花，更美了！ 我喜欢夏天的雷阵雨！
运动会场面描写作文
运动会场面描写作文 导读：运动会场面描写作文（一） 在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。 星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。 第一个比赛项目是跳高，我们班景陶影、龚家铭去和其它三个班进行比拼。轮到我们四（1）班的选手跳时，我们拼命为他们鼓劲，大声为他们加油，虽然他俩很多次都没有跳成功，但他俩没有泄气，一次又一次地迎接挑战，我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。 下午，我们全班同志非常自觉地排队走向操场，仿佛上午的失利让我们化失败为动力，更增强了我们拼搏的精神，全身心地投入到班级接力赛跑，在裁判的一声令下，班级接力赛开始了，我们班一开始就遥遥领先，一下子就把其它班级的同学远远地甩在了后面。我们不停地为正在奔跑的同学鼓掌加油，但其他班的同学已经有点不认真了，他们有的居然看起了书、玩起了拍手游戏，只有我们班还在鼓掌加油。经过全班同志的齐心协力，接力赛我们终于拿到了第一名，但因为上午的失利，我们年级总分得了第二名。虽然比赛没有拿到第一，但同学们因为通过努力取得了较好的成绩而开心，老师更为我们增强了班级的团队精神而满意。
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小学四年级雷雨作文 篇一:雷雨 乌云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起来，走向了窗边。 天窗忽然滑过一道闪电，乌云似乎成了两瓣。没等我看清楚，又是一声巨响---雷。可是，天空还没有下雨，所以还是那么闷热。
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嘀嗒，一滴水到我头上来了。突然间好像换了个世界一样，显得格外清凉。任凭 雨怎么从窗中打进来，窗我是开定了。风呼呼地刮着，像鬼一样的喊叫，吹过我的 脸。
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其实，仔细瞧一瞧，那并不可怕，反而带着可爱。是啊:天空似乎是张白纸，乌云 则是翻了的墨;树叶子，小草，张开了一切可以舒展的树叶，绿得晃眼。路上积水成 潭，不时会有小圆晕出现。
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整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中。汽车鸣起了汽笛，与雷声应和着。所 有的车都打开了照明灯，城市又如同一片灯的海洋。
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闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间的小路的石级上，周围是一片漫无边际的 竹海，雨像烟一般打落在竹林里，格外美丽。5PCzVD7HxA 呵，可爱的雷雨，我竟未曾发现原来你是那么生动呀～ 篇二:雷雨 满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵 狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半班;它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着， 仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风
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把雨丝吹斜了。余不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在 冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的小溪。雷与闪电像两个大魔头，不停地响 呀～闪呀～往窗外望去，就像一大片珠帘挂在窗户外。滴哒，滴哒的雨声回荡在耳 边，非常美妙动听，可是有雷声不停地骚扰，把优美的声音掺上一些杂音。雷就像埋 在天空里的定时炸弹。渐渐地，渐渐地，雷声小了，闪电没了，雨也小了。似乎这一 场风暴将要结束。突然，来了一个轰天雷，把天空炸了一个洞，闪电也渐渐嚣张起 来，一闪一闪，可怕极了。最后，风暴结束了。 篇三:雷雨 星期天，我在家里写作业。 忽然，我听到一阵轰隆隆的雷声。我连忙跑去窗户旁边，我看到天空乌云密布， 乌云黑沉沉地压下来，好像天空要塌下。这时，我听到雷声越来越响。我往路上一 望，小树被风吹得东摇摇，西晃晃，树叶被风一吹，就发出唰唰的声音，似乎在开音 乐会。地上的废纸都被风吹得飞起来了，有的纸飞呀飞呀，就落到人们的身上;有的飞 着飞着，就落在人家的阳台里;还有的纸贴在人家的窗户上。
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过了一会儿，几滴豆粒似的雨砸下来。我看到房子里的人有的忙着收衣服，有的 赶紧关窗户。风刮着窗户，使窗户发出噼噼啪啪的声音。路上的人拼命地跑着，嘴里 喊道:下雨了，大家快跑啊～有带雨伞的人撑着雨伞向家冲去，可是，有的人一打开雨 伞，雨伞就被风吹走了，吹坏了。有雨衣的就连忙穿上雨衣，雨衣被风刮得飘了起 来，雨衣有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的五彩缤纷，就像一道美丽的风景。
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接着，风停了，下起了倾盆大雨。我隔着窗户看到路上有的行人来不及跑回家， 就躲在店铺门前避雨;有雨伞或雨衣的，就冒着大雨奔回家去;还有人没雨衣也没雨伞 就跑回家，把衣服全淋湿了，就像一只落汤鸡。
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小学五年级作文场景描写写
《场景描写》作文指导课教学设计 教学内容： 人教语文第九册习作八：场景描写 教学目标： 1、指导学生写好场景要注意仔细观察，点面结合；并运用学到的写作方法把场景写具体，写清楚。 2、引导学生用心观察生活，多思考，通过习作交流，让学生分享习作成功的快乐；培养学生修改习作的习惯。 【教学重、难点】 掌握“点”“面”结合的场面描写的方法，并能在习作中运用。教学课时： 一课时。 教学准备： 1、鼓、鼓槌、花、小礼物 2、多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，导入课题 1、创设情境 今天，老师给同学们带来一件礼物，想看吗？播放拔河比赛视频。 指名说说看到了什么。
师：刚才同学们看到的拔河比赛就是一个场景。板书课题：描写一个场景。 2、理解场景 （1）幻灯片出示场景的定义。学生读一读。 （2）读下面的描述，想想写的是什么场景。 二、指导学生习作方法 怎样进行场景描写呢？ 1、精心选择好素材 选择自己印象深刻的，亲身经历的活动场景。这样才能写出真情实感。 教师出示生活中的场景图片，拓展学生的思维。 2、按照顺序来写作 常见的描写顺序：时间顺序、空间顺序等。 3、点面结合详写点 教师指导学生读例文《拔河比赛》，理解点面结合的写法。 点：中心人物的活动（特别是中心人物在活动过程中的动作、语言、神态、心理等方面的描写）。 面：场景的总体情况，其他人的活动等。 写作时要点面结合，写出当时的气氛。既要简要地写出整个场景的全景（略写），又要有选择的描写主要人物的活动（详 写）。 指导学生找出文中哪些句子是写面，哪些句子是写点。
三、快乐游戏，指导写作。 玩游戏“击鼓传花” 1、教师出示道具：鼓、鼓槌、花 2、教师宣布游戏规则：击鼓手击鼓，鼓声响起，花按顺序传开；鼓声停时，花传到谁手上，这位同学就要来表演一个节目。 (教师强调同学们玩的时候要注意用眼看，用耳听，用心感受。) 3.游戏前演练，让击鼓手击鼓，随机采访学生，听到鼓声时心里想到了什么。 4．游戏正式开始。开始游戏，及时引导学生捕捉游戏过程中的典型。 5.有请第一位“幸运者”登台。 6.引导学生从这位学生的神态、动作、语言、内心去观察并描述。 7.随机采访鼓手、游戏时表现突出者。 8.刚才游戏时哪个环节或哪些环节，让你最难忘？先说一说，再写下来吧！ 9.学生练笔，教师巡视、指导。 10．习作点评;教师指名读，并引导其他学生倾听、补充。侧重点是本课所学的点面结合的方法，及时鼓励孩子，给予写作的兴趣与信心。 11.互评互改 四、连段成篇，试拟题目 1、学生尝试拟题，自由发言
描写夏天雷雨的作文一
满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。 描写夏天雷雨的作文二：雷雨（355字） 空气好像凝固了似的，一点风也没有，简直令人透不过气来。天忽然黑了下来，我不停地挥着扇子。我不由自主地抬起头仰望着天空，指望着老天爷刮点凉风，但只出现了一堆乌云，看上去纹丝不动。白天不知道躲到哪里的蚊子也开始叫着。 这时，从远处传来一阵雷声。门前的几棵小树微微地摇晃起来，发出“沙沙”声，啊！刮风了，北风“呼呼”地吹，我不禁精神一振。突然，“轰隆隆”的一声巨响，一条雪亮的闪电划过天空。黄豆大的雨点不断地从天空“啪啪”地落下来。落在屋檐上的水柱“哗哗”地流下来。汽车“笛笛”声、摩托车“嘟嘟”声、自行车“丁零”声和那“啪啪”的雨声奏响了大自然的交响曲。 雨过天晴，天空出现了五颜六色的彩虹，快乐的小朋友也出来玩了。天空就像被清洗过的一样，湛蓝湛蓝的。习习的凉风，拂面而来，使人顿时心旷神怡。 夏夜，多美的雷雨后的夏夜。 描写夏天雷雨的作文三：夏天的雷雨（435字） 六月的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，一眨眼的功夫，就乌云密布，狂风大作，整个天空顿时黑了下来，好似“世界末日”一般。突然，一道闪电划过天空，映亮了半边天。紧接着，一声好似狮吼的“轰”响，豆粒大的雨点“啪啪啪”地落了下来。 雨越下越大，下水道都来不及排水了，路边形成了一条“小溪”，调皮的雨滴争先恐后地跳进“小溪”里，只听“叮叮咚咚”的声音，水面就泛起了一个个“小水泡”。植物更是高兴，玉米张开了她那只大嘴巴，尽情地痛饮香甜的雨水，花儿则低着头，让雨水冲刷她那苗条的腰身······ 站在窗前，放眼望去，雨水落在房顶上，产生了屡屡白烟，那白烟像一条白腰带缠绕在屋顶上，仿佛人间仙境。雨珠顺着屋檐往下流，当雨珠像断了线的珠珠滴落下来的时候，远远看去好像“水帘”一般。 突如其来的雷雨给外出办事的行人带来了很大的不便，很多人来不及躲雨差点就变成“落汤鸡”了。而农民伯伯就笑开了花，因为“久旱逢甘露”，农作物则是抓住机会狠狠地饱餐了一顿。这场雷雨真是“几家欢喜几家愁”啊！
雷雨优秀作文5篇
雷雨优秀作文5篇 忽然，天空发出一声巨响，我忙着向阳台跑去，看到天空乌云密布，乌云黑沉沉地压下来，好像天空爆炸了一样发出一阵阵巨响。 过了一会儿，豆粒般大小的雨点儿砸了下来。我看见院子里有人忙着收衣服，有的赶紧关窗。风吹的路上行人忙着跑回家，有的人马上打开雨伞，有的人马上穿上雨衣快速的在路上走。多姿多彩的雨伞，雨衣，在雨幕当中，有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……五彩缤纷，就像几点彩色的雨花。 过了差不多半个小时，雨停了，这时，雨停了，没过一会儿，雨又下了起来…… 今天下午一放学回到家，我正在做作业，没过一会儿就下起了雷雨。 先是有一道白白的闪电飞快地出现又飞快地消失，让我觉得非常害怕，弄得我的心怦怦直跳。紧接着，雷声大作，弄得我心慌意乱，坐立不安。不一会儿，就下起了倾盆大雨，风吹得我们路边的大树乱摆，没过多久，地上就像变成了一条河流了，雨从屋檐流下来都变成窗帘了！可是雨还是哗啦啦下个不停，这让我不禁想起了几个成语：大雨如注、滂沱大雨、瓢泼大雨。真是六月天孩子脸，说变就变呀！
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一点儿动静都没有，蝉也不叫了。 忽然，一阵大风吹得树叶摆个不停，摆得把蜘蛛都给摔了下去。雷声越来越大，天越来越暗。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外一看，外面的景物一片朦胧。慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。天亮了，打开窗户，清新的空气像花香一样迎面扑来。 下雨天过去了，雨停了，太阳出来了。一条美丽的彩虹挂在天空，树上的蝉叫了，蜘蛛又可以织网了。马路旁边的花丛里，花红了，草绿了。 星期六，我正在做作业，突然，一声巨大的响声把我下了一跳。我立即跑过去问妈妈：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“要下雷雨了。”正当我和妈妈说话的时候，天突然黑了下来，就像到了傍晚。我和妈妈立刻到阳台上帮奶奶收衣服。 马路上的行人飞快的往家跑：撑着雨伞的飞快走着，没带伞的双手抱头狂奔起来……过了一会，雨停了，太阳出来了，我还以为会有彩虹，可是这次没能看见彩虹，真可惜！
五年级场面描写的作文400字
五年级场面描写的作文400-500字 2、场面描写作文400字 太阳普照着大地，空中的小鸟欢快的唱着歌曲，迎来了一个喜悦而又激动的日子---一年一度的镇运会。由学校的校长宣告校运会开始，顿时之间，宁静的校园被那一阵阵欢涣散所掩盖：你看！那一张张纯真的脸，一双双清澈而明亮的眼睛，挥起那沉重的双手，整个充满了无限的生机与活波。 细细回味着校运会的节目，其中最令我难忘的是男子1500米的路程的跑步和接力赛。对一个中年级学生来说1500米算得了什么？但是，他们在比赛上表现的那种精神正是值得我们学习的：当那爆声响起，那热辣辣的太阳始终无情的照在每位运动员身上，跑到第4圈的时候，忽然有一位运动员不小心拌到在地，单他始终靠着他那顽强的意志爬了起来，周围的观众大声的说：“加油！”。最后他跑到是最后一位，但大家都为他的勇气所鼓掌；那一条条红色的木块，传递着友谊的见证，传递着团结，坚持不懈的精神，枪声响了，那四个小女孩如同那飞奔搬的快马跑向前奔去，对手们你追我赶的，互不相让，那一阵阵的“加油”，令他们冲向终点。 你瞧！他们那种精神是不是我们所需要的呢？ 4、那一刻，我好尴尬 秋天快来了，天气渐渐凉了起来，有一天，妈妈给了 我一些钱，叫我自己去买衣服。可是，我走过了许多家店， 我那点钱买啥啥不够，没办法，我只能再逛下去了。 这时，我看见一间店，我乐呵了，橱窗上写着几个字： 西装5元/件，毛衣3元/件，其余2元/件。居然只要3元 一件，我非常开心，毛衣只要3元一件，太值了。 我一边走过去，一边说；：“阿姨，我买一件毛衣。” “小弟弟，你走错地方了吧？”服务台上的小姐说道。 “不，你们这儿不是买衣服么？玻璃上还写着毛衣3 元/件哩！”我振振有词。 我说到了这儿，那位小姐再也忍受不了了，她歇斯底 里的大笑起来，把我弄得一头雾水。 她边笑边领我出去看，她说：“我们开的是干洗店哦！ 你以为我们是开服装店吗？” 我脸红了，十分困窘，我低着头走开，生怕有人知道 我的“光荣事迹”以至于我也不知道是怎么走回家去的。 唉，一想起这个尴尬的场面，我就会脸红。 下课了 “叮……叮……” 下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语， 操场上变得人山人海，热闹极了！ 同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6 个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另 外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向 前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让 人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点， 点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不 想加入她们的行列。 有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球 就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去 追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似 乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员， 我们一定要赢这场球赛！” 还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼 睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上 一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己 组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝 篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞 叹不已。 “叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
关于场面描写的作文
关于场面描写的作文 篇一：场面描写的作文 场面描写的作文 场面描写的作文（一） 大年三十早晨妈妈收拾好房间，叫我陪她去超市购物，我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往沃尔玛超市的马路上，远远就看到沃尔玛超市门前的人与车密密麻麻的。我知道，今天我将感受一个热闹的超市之旅。 我和妈妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。 一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈！我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。接着我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买，因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。 购完物之后，我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。回头望去，超市门口依然是车水马龙。 场面描写的作文（二） 今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们一年一度的亲子>运动会，各人都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。 到了我们要去的运动会体育中间，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头
雷雨作文20篇
雷雨作文20篇 雷雨作文（一）： 打雷人人都怕，“咔嚓”一声，顷刻间，乌云之下就可能会有一条生命结束了。 今日午时，天气闷热。地上开始转潮，小水珠像雨后春笋般涌到瓷砖上。黑云，凝聚在头顶，天上像蒙上了一层黑色的面纱。太陽也早以消失得无影无踪。 风凶神恶煞地驶过窗户，外面的豆呀、黄瓜呀……被吹得前俯后仰。雷雨快要来了。 天空中的云越聚越浓，像一片陰森的城堡，太陽大概是被关进城堡里去了。“咔嚓，轰！”一声雷响，倾盆大雨漂而下，“哗哗”演奏了一曲生活交响乐。 雨水泼打在大地上，溅起了朵朵水花。这首壮烈的雷雨大合奏迟续了半个小时，天空一碧如洗。小鸟们又排着整齐的长队划破天空，一切又回到了从前。小草喝足了水，提起精神把腰直了起来，小桂树痛痛快快地洗了个澡，叶子被冲得绿油油的。一切都浸润在夏的芬芳与光泽里，一切又都富有了春的生机和活力…… 雷雨作文（二）： “六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨日天气闷热，走进屋中就像走进蒸笼似的，让我喘可是来气，原本舒适的衣服紧
紧的贴在身上，令人十分厌恶。 今日早上，我推开窗户，一片灰蒙蒙的天空呈此刻我的眼前，一阵微风迎面吹来，给人们带来了一丝凉爽。渐渐地，天空变得越来越暗，风也变得越来越大，最终周围一片漆黑，仿佛到了晚上一样，天空就像披上了一件黑色的外衣，远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中，树枝随着风在左右摇晃，几片飘落的叶子象一个个不幸的孩子离开了妈妈的怀抱，在风中一会儿被卷到这儿，一会儿被卷到那儿，不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上，土地上立刻出现了一个小水洼，猛然间周围安静了许多。风变小了，树枝也不再左右摇晃了，突然一阵雷鸣声，好像在呼唤雷雨的到来，之后，天空就铺天盖地的下起了倾盆大雨。随着大雨的降临，天一点点地亮了起来，大雨欢乐的敲打着地面，洗刷着沙沙作响的树叶，一片片叶子在雨中狂舞着，屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来，构成了天然的水帘。 渐渐地，雨越来越小，天越来越亮，周围的一切都清晰可辨，空气变得清新甜润，太阳也悄悄的露出了笑脸，刚才的一幕像是从未发生过一样。 啊！我爱这雷雨，因为它能够清新空气，能够滋润万物，能够洗刷蓝天，我爱这勤劳的雷雨。 雷雨作文（三）： 天陰沉沉的，好像要向我们压下来，知了不停地在树上唱着：“知了！知了！”花儿无精打采地低着头，鸟儿也无声无息，无
描写雷雨的初一作文三篇
描写雷雨的初一作文三篇 篇一 傍晚时分，我正快乐地走在放学回家的路上，突然，天色暗了下来，暴风大作，我抬头望天，只见天空乌云密布，“哇”要下雨了，我不由自主地叫了出来。我加快了脚步，这时已经有几滴像黄豆大的雨点落了下来，枯燥的马路上印上了一个个湿润的小圆点，仿佛黑白棋子在棋盘上跳跃。风吹得更猛烈了，雨点落在路边的电话亭子上，发出“砰、砰”的声音，风“呼、呼”地吹着，路上的行人像变戏法似的突然少了起来，原来，他们也像我一样没带雨具，都躲进了路边的小店。 这时，只见眼前强光一闪，“轰”地一声，一个响雷在前方炸了开来，震耳欲聋，雨从方才的“砰砰”的声音变成了“哗啦”的声音，行人撑着雨伞，顶着暴风，在雨中困难地行走着。两个湿的像落汤鸡的大哥哥，嘻嘻哈哈的躲到了对面的音像店里。路边，一个小姑娘的雨伞被风吹走了，她急得大喊：“喂，等等我!”赶紧跑去追伞。雨中的街道上，红的、黄的、蓝的、绿的……一朵朵五彩缤纷，美丽的伞花竞相开放。 马路上的汽车不时地发出“嘟嘟”的声音，夹杂着雨刷“唰唰”
的声音，急着回家的行人，冒着大雨冲到了路边，大声叫喊“出租车，出租车”。风声、雨声、喇叭声、叫喊声、花草树木的“沙沙”声，形成了一个热闹的“雨中奏鸣曲”。 过了一会儿，风停了，雨势也渐渐地小了，屋檐上的水珠不时地落下来，轻快而有节奏地弹到地上，发出“嘀嗒、嘀哄”的声音，对面的两个落汤鸡不知道在什么时候已经走了，我也走出了小店。 雨停了，太阳出来了，路上的行人又多了起来，湿漉漉的地面微微冒出些水蒸气。树叶、房子、马路……一切的一切，都是那么的晶莹透亮。 篇二 离开舅妈家时已是晚上七点。乌云从四面八方向中间聚拢过来，行将落幕的太阳挣扎着射出最后一道惨白的光，转霎时，便被翻滚的浓云吞没了。 风和云成了天空的主角，他们开始计划方案一场阴谋。天边轰轰的雷声泄露了他们不可告人的机密。二环路上，从南到北，从东到西，汽车一顺摆起了长龙，灯光闪烁似银河从天而降落。我坐在车里，打开车窗向外张望着，只见电光一闪，乌黑的天幕被撕开一条缝隙，一
小学五年级作文场景描写写
《场景描写》作文指导课教学设计教学内容：人教语文第九册 习作八：场景描写 教学目标： 1、指导学生写好场景要注意仔细观察，点面结合；并运用学到的写作方法把场景写详尽，写清晰。 2、引导学生用心观察生活，多思考，通过习作交流，让学生分享习作胜利的喜悦；培养学生修改习作的习惯。 【教学重、难点】 掌握“点”“面”结合的场面描写的方法，并能在习作中运用。 教学课时： 一课时。 教学准备： 1、鼓、鼓槌、花、小礼物 2、多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，导入课题 1、创设情境 今天，老师给同学们带来一件礼物，想看吗？播放拔河比赛视频。 指名说说看到了什么。师：刚才同学们看到的拔河比赛就是一个场景。板书课题：描写一个场景。 2、理解场景
（1）幻灯片出示场景的定义。学生读一读。（2）读下面的描述，想想写的是什么场景。 二、指导学生习作方法 怎样进行场景描写呢？ 1、精心选择好素材 选择自己印象深刻的，亲身经历的活动场景。这样才能写出真情实感。 教师出示生活中的场景图片，拓展学生的思维。 2、按照顺序来写作 多见的描写顺序：时间顺序、空间顺序等。 3、点面结合详写点 教师指导学生读例文《拔河比赛》，理解点面结合的写法。 点：中心人物的活动（特别是中心人物在活动过程中的动作、语言、神态、心理等方面的描写）。 面：场景的总体情况，其他人的活动等。 写作时要点面结合，写出当时的气氛。既要简要地写出整个场景的全景（略写），又要有选择的描写主要人物的活动（详写）。 指导学生找出文中哪些句子是写面，哪些句子是写点。三、喜悦游戏，指导写作。 玩游戏“击鼓传花” 1、教师出示道具：鼓、鼓槌、花 2、教师宣布游戏规则：击鼓手击鼓，鼓声响起，花按顺序传开；鼓声停时，花传到谁手上，这位同学就要来表演一个节目。
春天的雷阵雨作文-关于雷阵雨的作文
春天的雷阵雨作文|关于雷阵雨的作 文 【--春节祝福语】 1雷阵雨 天突然阴了下来，刚才还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云，屋里一片漆黑，在窗前看书，很费眼力，于是我放下笔和书，向窗外望去。 一阵大风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出咯咯吧吧的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不停地摇动，磕磕碰碰，我还没有来得及推测后果，便听到“呯”的一声，玻璃碎了。 乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗，只在闪电时才有一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。但闪电以后，是隆隆的雷声，那雷声好像从头上滚过，然后重重地一响，炸了开来，好吓人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵…… 雨点顿时落了下来。很大的雨点，顺着风势，斜斜地落在我家窗台上，一转眼就形成了一个又一个水印。 骤然间，雨点变得非常密集，视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色中。
约半小时后，雨停了，云散了，树和楼似乎没什么两样，只是与雨前不同，眼前一片清新。 2雷阵雨 “轰隆”一声，雨滴从云彩的裂缝中挤出，降落地面，散漫在广大的地面上。 没有人单纯无理由的去欣赏雨，因为雨的初衷并不是讨人欣赏，全是我们心里的需要——外出游玩时，打了雷，下了雨，“该死，怎么回家？”当你坐上车，一路通到家时，还是在嘀咕，“还是下小些的好。”回到家里冲个热水澡，穿着干衣服，玩一局酣畅淋漓的游戏或看一部豁然开朗的电影，听着哗啦啦的雨声，“这雨下得真应景！” 这雨究竟是“该死的”、“下小些”还是“应景”？呵呵，全凭你心里的需要了。 现在越来越不待见雨，越来越不希望下雨，虽然雨也越来越少。 想起我最待见过的雨啊，就是以前住在管理局大院的那场雨。那时我大约有十岁，放暑假在家闲置，恰巧碰上了大片的积雨云，碰上了一场从南飘来的雷雨。站在房顶的阳台上，看着大片的云彩，抢夺着高空明净云层的活动空间，我还蛮有兴趣地给迅速飘过的云彩赋予想象的色彩，被雨云割分的天空，编造一幕幕精彩的剧。 那场雨的准备时间很长很长，剧也演了很长很长，长到
写雷雨的四年级优秀作文素材400字
写雷雨的四年级优秀作文素材400字 “六月的天像娃娃的脸——说变就变”。下面是我为大家带来的四年级写雷雨的作文，希望你们可以喜欢哦。 写雷雨的作文1 在雷雨前常会发生什么景象呢?来看，燕子低飞，还有气象谚语中有：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。说当妈呀迁移和蛇上街时，大雨明日就会来了。还有，“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。说鸡晚睡，鸭欢叫，风雨马上就到。”鱼还会跃出水面，乌云渐渐聚集，笼罩大地，人十分闷热，感觉喘不过气来。 “啪啪”天空下起了小鱼，在地上弹起高高的水花，路上的行人较恐慌，纷纷向自己家里赶。几滴小雨落在池塘里发出“叮叮咚咚”的声音。荷花犹如十分口渴的人，一下子喝好多雨水，在雨中显得十分妖艳。雨渐渐大起来，像断了线的珍珠一样向下掉，荷花被打得抬不起头来。终于，倾盆大雨来到了地面，那幅画面看起来像车都要打烂的样子，街道上空无一人，大树在大雨的拍打下变得歪歪扭扭，但是叶子却变得更加油光发亮、翠色欲滴。雨越下越大，打雷声不绝于耳，闪电划破了一次次的长空，天色越发灰暗，白天变成了黑夜一般。池塘里的荷花此时也是垂头丧气，好像受了很大的委屈一样。 夏天的雷雨来得快，去得也快。雨后的天空乌云散去，空气清新，阳光明媚，彩虹也露出了笑脸。池塘里的荷花重新昂起头，花瓣上沾满晶莹的露珠。清完跳到荷叶上开始了它的音乐会。 这一场雷阵雨令我惊心胆战。 写雷雨的作文2
本来万里的晴空，现在却像孩儿脸一样瞬变。 不经意间，狂风呼啸起来了。云们也不知疲倦的互相撞击，擦出一道道的电弧，伴着雷声从云间倾泻下来。黄沙遍布了整个天空，呼啸着扑向地上的建筑、车辆、还有摆摊的小贩。雷雨来了，人们都躲到自己的屋子里或者别人的屋檐下，生怕自己被淋成落汤鸡。 但我却挺欣赏这景色的。站在家里的阳台上。家在六楼，在我们这个小镇也算比较高的了。 凭栏远望。不经意间一幅幅壮丽无比的场面跃进了我的眼帘。 北方的天空，本来是灰色的。不过，经过夕阳和黄沙的渲染此时也蜕变成了耀眼的金色。 南方的天际，本来没有一丝生气，但现在却不时有一两道电蛇划过，平添一丝壮阔景象。 半小时过去了，我去吃了些东西，等我回来再看窗外，整个天空都是满满的金黄，很安静，很恬适。 西方的天空就好像灰色的巨大帷幕被锋利的刀子给割开了一样，露出一片羽毛似的天空，太阳的光芒就从这裂缝倾泄了下来，在周围密密匝匝的灰云的环绕下显得很突出，很耀眼，让人不由自主有一种心旷神怡的感觉。 不同的是，东方的天空中有一道接一道的闪电，仿佛是划破了天空，生生的击打在地面上。震人心魄。 我欣赏着景色，享受这上天美丽的恩赐。 而地上的人们呢，他们都不约而同的裹紧了衣服，竖起了衣领，尽力蹬着车，咒骂这恶毒的天气：刚刚还是晴空万里，现在却变成了大雨瓢泼。
雷阵雨作文200字
雷阵雨作文200字 导读：篇一：雷阵雨 一天中午，天气非常闷热，我在院子里开着电风扇，但是吹出来的是热气，连一点冷气都没有。树上的蝉知了知了地叫，小狗们都耷拉着耳朵，喘着热气，连我以前种的花也快枯了。 突然，天空上堆积着乌云，一阵风吹来，蝉不叫了，似乎告诉我们大雨快要来了。过了一会儿，天空中一道电光，接着就是轰隆隆的打雷声，我急忙拿起凳子往家里冲。渐淅地一粒粒像黄豆大的雨点落在了大地上，雨越下越大，雷声打得越来越响。要是向窗外望去，外面的房子呀，树呀，都看不清楚了，只剩白茫茫的一片。又是一道闪电，吓得我尖叫起来，如果在街上行走，那雨水都可以漫过小腿上了呢，那巨大的雷声仿佛果把房顶给搓碎了。 终于，过了一个小时，雨停了。雨过天晴后，桥上的彩虹出现了，真的很美很美! 篇二：雷阵雨 暑假的一天下午，在窗前看书的我，突然发现天空阴沉了下来，一阵狂风吹倒树枝乱摆，只见远处雾蒙蒙的一片。突然电姐姐抽出明亮的宝剑划过长空，紧接着，雷公公的炮弹打响了，“轰隆隆、轰隆隆，”黄豆般的雨点，噼里啪啦地落了下来，打在窗户上，好像在举行精彩的跑步比赛，把我家的玻璃洗刷得干干净净。 渐渐的、渐渐的`，雨声小了，雷声也小了，雾散开了。近处的
街道和房子都被冲洗的焕然一新。远处的的高楼大厦清晰可见。刚沐浴的花草们羞答答的脸上挂着晶莹的水珠。茂盛的大树伸伸懒腰说：“洗个澡真爽。蛐蛐也来凑热闹，在草丛里唱歌。一道彩虹挂在天边。 啊!多美的夏天呀! 篇三：雷阵雨 夏日的一天，太阳公公一边微笑，一边猛烈地照射着大地，把大地烤得火热火热的。 忽然，天空中乌云密布，把太阳公公给遮了起来。不一会儿，狂风大作，把树枝吹得左右摇摆，闪电交加，雷声隆隆，哗、哗、哗，倾盆大雨从天而降，人们纷纷躲进屋里。这时候的树哇，房子啊都看不见了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声小了，雨慢慢地停了，我出来一看空气清新，已经没有了空气中的热气。 小蜜蜂们也兴高采烈地来花丛中采蜜了。在池塘里的荷花看见了，也会心地笑了。多亏这场雷阵雨，才显得空气更加清新了。 篇四：雷阵雨前后 早晨醒来，我迫不及待地打开窗户。啊!外面的空气那么清新， 阵阵花香扑面而来，太阳公公笑眯眯地出来了。小鸟唱着欢快的歌曲，池塘里的青蛙坐在荷叶上”呱呱呱“欢快地叫着，可爱的小蜜蜂正在勤劳地采蜜……多美的景色啊!
雷雨_写景作文
雷雨_写景作文 雷雨 6月20日晴 最近几天的天气闷得人喘不过气来，浓浓的乌云像排山倒海的巨浪向我们进攻，大地害怕得发抖。一片片树叶一动不动，蜘蛛从网上垂下来，逃走了，蝉一声不吭，小鱼悄悄地游出水面，透了透气，很快又钻回了水里。 忽然，一阵狂风吹得树叶呼呼地响，一条条树枝像狂舞的皮鞭抽打着我们，刺眼的闪电把大地照得通亮，轰隆隆，雷公公和雨奶奶又吵架了，雨奶奶被雷公公骂得哭了起来，那泪水把天河冲得决了口，小朋友们穿着雨衣，匆匆忙忙跑回家。 半个小时左右，暴风雨停止了进攻，太阳公公又跑了出来。大树和小树贪婪地吮吸着雨水。小路像是洗了个澡，干净了许多，远处的群山，也洗尽了身上的尘污，更加郁郁葱葱了。天空出现了一座桥，我想：那一定是天上的神仙用彩色的画笔画出来的，我数了数一共有七种颜色呢！ 山西省朔州市怀仁县第一小学二（3）班 指导老师：边建芳 雷雨_写景作文 六月的天，像是孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，一下子有了乌云，蜻蜓和燕子为了能捉到虫子而低飞；鱼儿大概觉得水里没什么好玩，就跃出水面，想看看外面有什么好玩的东西；蚂蚁大叔又开始搬第“N次家了；蜘蛛赶快把网收起来，躲到一个能避雨的地方。 天色暗下来，犹如一只乌贼喷出的墨汁。大风呼呼地刮着，把大树吹得东倒西歪，它们好像在说：“快点回家吧。”乌云越聚越多，好像要开会一样。乌云们又把太阳公公抓起来，关进了牢房。好像整个天空都是他们的。电母一生气，劈了雷公一耳光，一条弯弯的闪电像一条蛇把天空打开一个洞。雷公也不甘示弱，举起那根打鼓棒，使劲打下去，“轰隆隆，”吓得我胆战心惊。 倾盆大雨终于下下来了，好像天上的大窟窿在不停地漏水，雨越下越大黄豆大的雨点像断了线的珠子不停地往下落，打起一个个水泡，“哗啦啦，哗啦啦，”有些地方的水越积越深，汽车开过，溅起水花，雨水快乐地跳跃着。落在池塘里，像一位画家在认认真真地画画，落在荷叶上，透亮的水珠欢笑着滚到河里。落在…….. 雷雨来的快，去得也快。雨过天晴，一道彩虹挂在蓝天，补好了那个漏水的大窟窿，太阳又小心翼翼地探出头，似乎在看有没有乌云，就在太阳探头那一刻，金
二年级描写雷雨的作文(八篇)_作文
二年级描写雷雨的作文（八篇） 1、雷雨 星期五下午放学回家，我到楼下的时候发现天灰朦朦的，飞到树上的小鸟一声也不叫，我们这一栋楼上上下下的楼梯地板湿漉漉的，我想可能是马上会要下雨了吧。 我刚到家门口，忽然刮起了大风，吹得我家桌上的白纸满天飞，我赶紧把窗子关上，透过玻璃看见树枝被风吹得乱摆，掉下的树叶吹得满天飞。 一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边；紧接着下起了倾盆大雨，一颗颗豆大的雨点打在窗户的玻璃上，发出“啪啪的”响声，溅出了一朵朵很大很大的水花，远处的美景一片朦胧。 雨渐渐的停了，树枝有气无力的垂着，地面的灰尘和树叶被大雨冲得干干净净，路边的流水像一条小溪“哗哗”的流进了下水道。天亮起来了，打开窗户，清鲜的空气迎面扑来，舒服极了！ 2、描写雷雨的作文 星期六，天气闷热闷热的，好象空气凝固了。 忽然，天空中乌云压下来,天变黑了。轰隆隆，轰隆隆，雷声钻进了我的耳朵。过了一会儿，那倾盆大雨从天而降，大雨带着劲健的力量打在地上。我打开窗户，凉爽的空气像潮水般涌了进来，将屋里的热空气一扫而光。站在窗前看，那大点大点的雨打在学校的操场上，又像小青蛙一样弹向空中。大雨打在房顶上，溅起一层薄薄的雾，整个城市都被大雨覆盖了。 过后，天空中的乌云慢慢地向远处飘动着，最后，乌云飘走
了，雨停了，天变得亮了，地变干净了，小鸟也开始唱歌了。 3、雷雨天不能在树下避雨 有一天，兔妈妈叫两只小兔子到田里拔萝卜，拔了一个又一个。忽然，雷声大作，下起了倾盆大雨，两只小兔子急急忙忙地跑到树底下避雨。 雨越下越大，雷声也越来越响，两只小兔子急着了。怎么办！怎么办！兔妈妈看着窗外的大雨，急忙拿起雨伞、雨衣向田里跑去，兔妈妈看见小兔子在树下避雨，兔妈妈连忙叫它们过来，两只小兔子穿上雨衣了跟着妈妈跑回家了。 回到了家，兔妈妈对两只小兔子说：“以后不要在树底下避雨”。因为下雨的时候，会有雷电，如果雷电触到树木上，就会伤到你们，所以，下雨天不要到树底下避雨。 4、雷雨过后的故事 雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。 蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。青蛙蹦着说：“瞧，荷花开了！”蜘蛛听到青蛙的叫声，转身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵，池塘里开满了荷花，微风吹过，传来阵阵清香，真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说：“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说：“这一场雨下得真好，给土地灌饱了水，让我们开得更艳了。” 小草也抢着说：“是啊，我觉得这场雨给我换了新衣服呢！”果树乐呵呵地说：“这雨真急，我喝饱了，一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。青蛙呱呱地又说：“这场雨对我们的用处真不少呢！”
雷雨精选作文800字
雷雨精选作文800字 我最赞美夏天的雷雨，因为夏天的雷雨无处不体现着一种豪爽，愈下愈猛的特点。第一场霹雳啪啦似鞭炮响的夜雨拉开了夏季的帷幕。是的，夏夜的雷雨就是这么震耳欲聋。可别恼！当你刚刚入睡时，它一落下来，就把你给惊醒了。不过，它知道你生气了，便只下一小会儿又停了。当你再次刚刚进入梦乡时，它突然间又下了起来，而且还附和着雷声。这雷声音很大，使得你不想醒都得醒！ 但夏夜里的雷雨不只是给人们带来腻烦的情绪。其实，只要你调整好自己的心态，认真聆听雷雨声，你便会发现，原来这声音也挺好听的——雷声时大时小，像是在唱歌，哗啦哗啦的雨声也仿佛是在伴奏，形成了一曲美好而又有节奏感的曲子。假如说夜雨是歌，那日里的雨就是画吧。 白天，天空晴朗无云。小孩子们正在屋内玩儿，突然间暴风大作，远处的乌云飘了过来，闪电时不时地从山边劈开。这雷声，首先是号叫两声，就像是在给人们打预防针一样，让他们做好准备，接着即是整个世界都暗了下来。“这老天爷真是翻脸比翻书还快呀！”小孩子们不禁感慨到，无知地打开了灯继续玩耍。 这时大人们已经开始争分夺秒地奔向外面去收衣服，但还是来不及了，只听见轰的一声巨响，大雨如瀑布一般倾泻下来。一霎时，整栋屋子的灯光都灭了，在屋内的小孩子们开始捂住耳朵乱叫起来，他们彻底被这一声巨响吓到了。
而此时的大人们呢？他们已经痛痛快快地在雨中洗了个温水澡。夏季的雨不像春雨般细丝绵绵，也不像冬雨般严寒刺骨，它只是下的干脆，下的猛烈，而且雨中带着一股热气。 雷又怒吼了几声，响彻云霄，像狮子在怒号一般；雨也加大了力度，稀里哗啦，丝毫没有要停下来的意思。雷和雨互相比拼着，比谁的声音更大，更凶。雷雨已经阵醒了天地间的万物，给人一种在战场上厮杀拼搏的感觉。即便是无法继续玩耍，即便是被淋成了落汤鸡，人们也用不着着急，因为他们相信过不了多久又是晴空万里。 毕竟，这夏季的倾盆大雨是来的快去的也快的嘛！