山西农业大学园艺植物组织培养复习题

一、填空：（9个小题，每空1分，共20分）

1、植物热处理脱毒有两种方法：一种是____处理；另一种是____处理。

2、大多数植物组织培养的适宜温度范围是____℃，培养基的pH值范围是____。

3、原生质体培养方法：____、____和____。

4、在组织培养中，不耐热的物质用____法除菌，而培养基常用____法灭菌。

5、原生质体的分离方法有____分离法和____分离法。

6、6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值____可促进根的生长；

比值____可促进芽的生长。

7、植物种质保存的方式：____和____。

8、White培养基中____浓度低，适合试管苗的____培养。

9、单倍体细胞培养包括3方面：____、____和____培养。

二、名词解释：（5个小题，每小题3分，共15分）

1、MS培养基

2、无病毒苗

3、细胞培养周期

4、花药培养

5、继代培养

6、培养基

7、胚状体

三、选择题：（单项选择题，10个小题，每小题1分，共10分）

1、下列实验中可能获得单倍体植株的是_________。

A、小麦的茎尖培养；

B、番茄花药培养；

C、玉米胚乳培养；

D、烟草叶片培养

3、第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是_________：

A、Morel；

B、Haberland；

C、Schleiden；

D、White

4、、进行茎尖培养脱毒时，通常以带1～2个幼叶原基的茎尖作外植体较合适；则茎尖的长度约为（）。

A、0.1～0.3mm；

B、0.2～0.5mm；

C、0.4～0.6mm；

D、0.6～0.8mm

5、下列不属于细胞分裂素类的植物激素是_________。

A、6-BA；

B、NAA；

C、Zt；

D、Kt

6、油菜的生根培养基配方为：MS+NAA 0.1mg/L。已知NAA的母液浓度为2mg/mL；如配制500mL 的生根培养基，需加入的NAA母液的量为（）

A、0.2mL；

B、0.1mL；

C、0.05mL；

D、0.5mL

7、琼脂在固体培养基中的用量一般为（）g/L。

A、6～10； B 0.6～1.0； C、2～6； D、0.2～0.6

8、在进行花药和花粉培养时，最适宜的花粉发育时期是（）。

A、成熟花粉粒；

B、单核花粉期；

C、二核花粉期；

D、三核花粉期

9、适合豆科和十字花科植物花药培养的培养基是（）。

A、MS培养基；

B、B5培养基；

C、N6培养基；

D、White培养基

10、超低温种质保存的温度为（）

A、0～15℃；

B、-80～0℃；

C、-196℃；

D、-280℃

四、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。5个小题，每题2分，共10分）

1、环境的相对湿度可以影响培养基的水分蒸发，一般要求80％～90％的相对湿度。

2、幼年的细胞和组织比成年的细胞和组织诱导愈伤组织更容易。

3、一般地说，PH值高于6.5时，培养基易变硬；低于5时，琼脂不能很好地凝固。

4、在配制6-BA母液时，要先加少量的1mol的NaOH溶解，再加温蒸馏水定容。

5、在MS的培养基成分中，化合物MgSO4.7H2O中含有微量元素Mg。

五、简答题：（5个小题，每小题5分，共25分）

1、什么是平板培养法？它有什么特点？

2、如何对外植体进行表面消毒？

3、什么是体细胞胚？胚状体发生方式与不定芽发生方式相比有哪些特点？

4、什么是人工种子？有什么特点？

5、无土栽培过程中应注意哪些问题？

六、论述题：（3个小题，任选2个，每小题10分，共20分）

1、请你设计一个组培实验室，说明你设计组培实验室的各分室及其所需的仪器设备。

2、目前植物病毒的鉴定和检测方法有哪些？各有何特点？

3、诱导试管苗生根时应注意哪些问题？

一、填空：（9个小题，每空1分，共20分）

1、组织培养植株再生的途径主要有两条：一是____，另一个是____。

2、B5培养基特点是____；MS培养基的特点是____。

3、使用植物生长调节物质时要注意：____、____。

4、茎尖分生组织培养主要是对____茎尖进行培养，目的是____。

5、由胚乳培养得到的植株，除少数是____倍体外，多数是由____细胞组成的嵌合体。

6、受精胚珠培养的目的：一是____，二是____。

7、____是检测花粉发育时期的简便有效方法，常用染色剂是____。

8、离体培养的花粉粒成苗途径与花药培养相同，即有____和____两条途径。

9、鉴定杂种植株的方法有____、____、____和____。

二、名词解释：（5个小题，每小题3分，共15分）

1、植物组织培养3、平板培养法4、无土栽培5、连续培养

三、选择题：（单项选择题，10个小题，每小题1分，共10分）

1、KNO3和(NH4)2SO4含量高，不含钼的培养基是（）。

A、White培养基；

B、N6培养基；

C、MS培养基；

D、? B5培养基

2、外植体接种时，刀、剪、镊子等用具一般在使用前浸泡在（）中，用时在火焰上灼烧灭菌，冷却后使用。

A、70%酒精；

B、85%酒精；

C、95%酒精； D 、0.1% 升汞

3、将细胞分裂素类物质配制成0.5-1mg/ml的母液时，可先用少量的（）溶解，再定容到所需的体积。

A、95%酒精；

B、0.1mol NaOH；

C、85%酒精；

D、0.1mol HCl

4、培养室的湿度一般保持在（）。

A、50%--60%；

B、60%--70%；

C、70%---80%；

D、80%--90%

5、琼脂在固体培养基中的用量一般为（）g/L。

A、6-10；

B、 0.6-1.0；

C、 2-6；

D、 0.2-0.6

6、培养基进行高压灭菌时，当压力升到108kPa时维持15-20min，即可达到灭菌目的。此时灭菌锅内的温度可达（）。

A、101℃；

B、110℃；

C、121 ℃；

D、120℃

7、进行茎尖培养脱毒时，通常以带1-3个幼叶原基的茎尖作外植体较合适。则茎尖的长度约为（）。

A、0.1-0.3mm；

B、0.3-0.5mm；

C、0.4-0.6mm；

D、0.6-0.8mm

8、适合水稻、小麦、玉米等禾谷类作物花药培养的培养基是（）。

A、MS培养基；

B、B5培养基；

C、N6培养基；

D、White培养基

9、在细胞悬浮液成批培养过程中，细胞数目会不断发生变化，其中细胞数目迅速增加，增长速率保持不变的是（）。

A、减慢期；

B、延迟期；

C、静止期；

D、对数生长期

四、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。5个小题，每题2分，共10分）

1、花器脱分化比茎叶容易；幼嫩的组织比成熟的老组织脱分化难。

2、通过子房的培养，既可能得到单倍体植株，又可能得到二倍体植株。

3、一般来说，光照强度较强，幼苗容易徒长，而光照强度较弱幼苗生长的粗壮。

4、在配制萘乙酸（NAA）母液时，要先加少量的0.1mol的HCl溶解，再加蒸溜水。

五、简答题：（5个小题，每小题5分，共25分）

1、试管苗与常规苗相比有哪些特点？

2、阐述外植体的成苗途径。

3、目前鉴定脱毒苗的方法有哪些？

4、什么是纸桥培养法？纸桥培养的特点点是什么？

六、论述题：（3个小题，任选2个，每小题10分，共20分）

1、无菌操作接种外植体时，应注意哪些方面？

2、如何纯化分离的植物原生质体并鉴定其活力？

3．说明细胞在连续培养中，细胞数目会发生什么变化？

一、填空：（10 个小题，每小题 2 分，共20 分）

1 、组织培养植株再生的途径主要有两条：一是______ ，另一个是______ 。

2 、试管苗的生态环境与外界环境条件相比有四大差异：即___________ 。

3 、B 5 培养基特点是_______ ；MS 培养基的特点是_______ 。

4 、使用植物生长调节物质时要注意：_______ 、_______ 。

5 、茎尖分生组织培养主要是对茎尖进行培养，目的是_______ 。

6 、由胚乳培养得到的植株，除少数是___ 倍体外，多数是由_____ 细胞组成的嵌合体。

7 、受精胚珠培养的目的：一是_______ ，二是_______ 。

8 、是检测花粉发育时期的简便有效方法，常用染色剂是_______ 。

9 、离体培养的花粉粒成苗途径与花药培养相同，即有_______ 和_______ 两条途径。

10 、鉴定杂种植株的方法有_______ 、_______ 、_______ 和_______ 。

二、名词解释：（10 个小题，每小题 2 分，共20 分）

1 、植物组织培养

2 、外植体

3 、微尖嫁接技术

4 、脱分化

5 、花药培养

6 、平板培养法

7 、无病毒苗

8 、无土栽培

9 、连续培养10 、胚状体：

三、选择题：（单项选择题，10 个小题，每小题 1.5 分，共15 分）

1 、将细胞分裂素类物质配制成0.5-1mg/ml 的母液时，可先用少量的（）溶解，再定容到所需的体积。

A 、95% 酒精

B 、0.1mol NaOH

C 、85% 酒精

D 、0.1mol HCl

2 、外植体接种时，刀、剪、镊子等用具一般在使用前浸泡在（）中，用时在火焰上灼烧灭菌，冷却后使用。

A 、70% 酒精

B 、85% 酒精

C 、95% 酒精

D 、0.1% 升汞

3 、KNO 3 和(NH

4 ) 2 SO 4 含量高，不含钼的培养基是（）。

A 、White 培养基

B 、N 6 培养基

C 、MS 培养基

D 、B 5 培养基

4 、培养室的湿度一般保持在（）。

A 、50%--60%

B 、60%--70%

C 、70%---80%

D 、80%--90%

5 、培养基进行高压灭菌时，当压力升到108kPa 时维持15-20min ，即可达到灭菌目的。此时灭菌锅内的温度可达（）。

A 、101 ℃

B 、110 ℃

C 、121 ℃

D 、120 ℃

6 、琼脂在固体培养基中的用量一般为（）g/L 。

A 、6-10

B 、0.6-1.0

C 、2-6

D 、0.2-0.6

7 、进行茎尖培养脱毒时，通常以带1-3 个幼叶原基的茎尖作外植体较合适。则茎尖的长度约为（）。

A 、0.1-0.3mm

B 、0.3-0.5mm

C 、0.4-0.6mm

D 、0.6-0.8mm

8 、适合水稻、小麦、玉米等禾谷类作物花药培养的培养基是（）。

A 、MS 培养基

B 、B 5 培养基

C 、N 6 培养基

D 、White 培养基

9 、在细胞悬浮液成批培养过程中，细胞数目会不断发生变化，其中细胞数目迅速增加，增长速率保持不变的是（）。

A 、减慢期

B 、延迟期

C 、对数生长期

D 、静止期

10 、在组织培养中，可通过（）获得单倍体植株。

A 、受精胚珠的培养

B 、胚培养

C 、未授粉子房的培养

D 、胚乳培养

四、简答题：（ 5 个小题，每小题 5 分，共25 分）

1 、什么是植板率？小细胞团的计数方法有几种？

2 、试管苗与常规苗相比有哪些特点？

3 、阐述外植体的成苗途径。

4 、目前鉴定脱毒苗的方法有哪些？

5、试管苗的生根培养时应注意哪些方面？

五、论述题：（ 3 个小题，任选 2 个，每小题10 分，共20 分）

1 、无菌操作接种外植体时，应注意哪些方面？

2 、如何纯化分离的植物原生质体并鉴定其活力？

3 、无土栽培过程中应注意哪些问题？

参考答案：

一、填空：（10 个小题，每小题 2 分，共20 分）

1 、体细胞胚胎发生，器官发生

2 、高温、高湿、弱光和无菌

3 、含较低的铵盐，较高的硝酸盐和盐酸硫胺素；无机盐的浓度高。

4 、种类和浓度、生长素和细胞分裂素的比值

5 、茎尖长度不超过0.1mm ，最小只有几十微米的，获得无病毒植株。

6 、三，各种倍性

7 、用来打破种子的休眠，挽救胚的发育，以获得杂交种

8 、压片染色法，醋酸洋红

9 、胚状体成苗，愈伤组织再分化成苗

10 、形态学鉴定、细胞学观察、DNA 内切图谱分析、同工酶分析

二、名词解释：（10 个小题，每小题 2 分，共20 分）

?植物组织培养: 将植物的离体器官、组织、细胞放在离体无菌条件下，在人工控制的环境条件下，培养在人工配置培养基上，使其生长、分化成植株的过程。

?外植体: 由活体植物体上提取下来的，接种在培养基上的无菌细胞、组织或器官等。

?微尖嫁接技术: 指在人工培养基上培养实生砧木，嫁接无病毒茎尖以培养脱毒苗的技术。

?脱分化: 将已分化组织的已停止分裂的细胞从植物体的抑制性影响下解脱出来，恢复细胞的分裂活性。

?花药培养: 是将花粉发育至一定阶段的花药接种到人工培养基上进行培养，以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的技术。

2、花粉培养：是将花粉从花药中分离出来进行离体培养的过程。

?平板培养法: 把单个细胞与融化的琼脂培养基均匀混合，并平铺一薄层在培养皿底上的培养方法。

?无病毒苗: 指不含该种植物的主要危害病毒，即经检测主要病毒在植物体内的

存在表现阴性反应的苗木

?无土栽培：也称水培，就是不用土壤，而用无机化肥溶液，即营养液来栽培植物的技术。

?连续培养: 指在培养过程中，以不断抽取悬浮培养物并注入等量新鲜培养基，使培养物不断得到养分补充，保持其恒定体积的培养基。

10、胚状体：指在组织培养中，由一个非合子细胞(体细胞)，经过胚胎发生和胚胎发育过程形成的具有双极性的胚状结构。

三、选择题：（单项选择题，10 个小题，每小题 1.5 分，共15 分）

1.D

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.C 10.C

四、简答题：（ 5 个小题，每小题 5 分，共25 分）

1 、什么是植板率？小细胞团的计数方法有几种？

植板率是指已形成细胞团的单细胞与接种总细胞数的百分数。

小细胞团的计数方法：①在低倍显微镜直接计算视野中的小细胞团数。②细胞团显影法。在暗室中，在平板下放一张印相纸，打开平板上方的光源，平板上的细胞团就印到相纸上，然后冲洗相纸即得细胞团呈白色、培养基呈淡黑色的照片，再计算白点的数目，即为形成细胞团的数目。

2 、试管苗与常规苗相比有哪些特点？

(1)生长细弱；(2)光合作用差(3)叶片气孔数目少，活性差(4) 根的吸收功能弱(5)对逆境的适应和抵抗能力差

3 、阐述外植体的成苗途径。

1) 外植体先形成愈伤组织，再形成完整植株(1) 同时长芽和根(2) 先长芽，再长根(3) 先长根，再长芽

2) 形成胚状体，再发育成完整植株3) 外植体直接形成芽和根。

4 、目前鉴定脱毒苗的方法有哪些？

直接检测法；指示植物法；抗血清鉴定法；分子生物学鉴定法：1、双链RNA 法( dsRNA)：２、互补DNA(cDNA) 检测法：

电镜检查法

5、试管苗的生根培养时应注意哪些方面？1）用无机盐浓度低的White 及1／2，1／3或1／4 MS、

B 5 培养基2）适当加大生长素- NAA 的浓度，不用或少用细胞分裂素。也可在无激素的培养基上生根。3）降低蔗糖的浓度到1.0-1.5%，以增强植株的自养能力。4）加入1%左右的活性碳；以免培养基过硬5）将光强度增加到3000-10000 lux，以提高小植株的光合能力

6 ）光周期可用24 小时光照或16 小时，8 小时黑暗以利于形态建成。

五、论述题：（ 3 个小题，任选 2 个，每小题10 分，共20 分）

1 、无菌操作接种外植体时，应注意哪些方面？

(1) 在接种4h 前用甲醛熏蒸接种室；(2) 在接种前15- 20min ，打开超净工作台的风机以及台上的紫外灯；(3) 接种员先洗净双手，在缓冲间换好专用实验服，并换穿拖鞋等；(4) 上工作台后，用酒精棉球擦拭双手，特别是指甲处。然后70%酒精喷雾降尘，并擦拭工作台面；(5) 接种工具蘸95%酒精，灼烧；(6) 接种时将试管斜着，使试管口在酒精灯火焰上转动，灼烧数秒钟。接完种后，将管口在火焰上再灼烧数秒钟。(7) 接种时，接种员双手不能离开工作台，不能说话、走动和咳嗽等；(8) 接种完毕后要清理干净并用酒精擦工作台。

2 、如何纯化分离的植物原生质体并鉴定其活力？

原生质体的纯化：

1 ）离心沉淀法：应用原生质体的比重大于溶液的性质，将原生质体沉于底部。

2 ）漂浮法：应用渗透剂含量较高的洗涤液使原生质体漂浮于液体表面。

3 ）界面法：选用两种不同渗透浓度的溶液，使原生质体介于两种溶液之间。

原生质体活力的测定：

1 ）、形态识别：形态上完整，呈圆形，含有饱满的细胞质，颜色鲜艳的即为存活的原生质体。

2 ）、染色识别：1 、0.1% 酚蕃红或Evans 蓝染色，有活力的不被染色，死亡的被染上色。

2 、双醋酸盐荧光素（FDA ）染色法：荧光显微镜下有荧光的即为有活性的原生质体。

3 、无土栽培过程中应注意哪些问题？

（1 ）、配制营养液时，忌用金属容器，更不能用它来存放营养液，最好使用玻璃、搪瓷、陶瓷器皿。

（2 ）、配制营养液时如使用自来水，应加入少量的乙二胺四乙酸钠或腐殖酸盐化合物来处理水中氯化物和硫化物。

（3 ）基质应选用具有保水性、排水性和一定强度及稳定性，而且无害的物质。

（4 ）在栽培中，需经常测营养液中的pH ，使其保持恒定。

（5 ）在水培中，植物需从营养液中吸氧，注意增加营养液中氧的含量。

一、填空：（10 个小题，每小题 2 分，共20 分）

1 、原生质体的分离方法有_______ 和_______ 。

2 、胚胎培养包括_______ 。

3 、White 培养基特点是_______ ；N 6 培养基的特点是_______ 。

4 、进行纸桥培养的最大优点是_______ ；缺点是_______ 。

5 、组织培养时，应选择具有_______ 外植体。

6 、花药和花粉培养时，适宜的花粉发育时期是_______ 。

7 、在细胞培养中，常由分散性较好的_______ 来制备单细胞，也可以用_______ 从植物不同组织直接制备单细胞。

8 、原生质体培养时常用的三个指标：_______ 、_______ 和_______ 。

9 、原生质体融合的方法有_______ 、_______ 和_______ 。

10 、细胞全能性学说的内容为：_______ 。

二、名词解释：（每小题 2 分，共20 分）

1 、外植体

2 、愈伤组织培养

3 、胚培养

4 、看护培养法

5 、体细胞杂交

6 、快速繁殖

7 、纸桥培养法

8 、体细胞胚胎发生途径

9 、无病毒苗10 、培养基

三、选择题：（单项选择题，10 个小题，每小题 1.5 分，共15 分）

1 、无菌操作接种时，在操作前和操作期间要经常用（）擦拭双手和台面。

A 、70% 酒精

B 、85% 酒精

C 、95% 酒精

D 、0.1% 升汞

2 、在组织培养中，一般用蔗糖作为碳源，其浓度为（）。

A 、1%-3%

B 、3%-5%

C 、5%-10%

D 、1%-5%

3 、在进行花药和花粉培养时，最适宜的花粉发育时期是（）。

A 、成熟花粉粒

B 、单核花粉期

C 、二核花粉期

D 、三核花粉期

4 、无机盐的浓度高，尤其硝酸盐的用量大，还含有一定数量铵盐的培养基是（）。

A 、White 培养基

B 、N 6 培养基

C 、MS 培养基

D 、B 5 培养基

5 、进行茎尖培养脱毒时，通常以带1-3 个幼叶原基的茎尖作外植体较合适；则茎尖的长度约为（）。

A 、0.1-0.3mm

B 、0.3-0.5mm

C 、0.4-0.6mm

D 、0.6-0.8mm

6 、培养室温度一般要求常年保持在（）左右。

A 、25 ℃

B 、22 ℃

C 、28 ℃

D 、24 ℃

7 、在组织培养中，可通过（）获得单倍体植株。

A 、受精胚珠的培养

B 、胚培养

C 、胚乳培养

D 、未授粉子房的培养

8 、大多数植物在进行组织培养时，要求培养基的pH 为（）。

A 、5.6-5.8

B 、5.8-6.0

C 、6.0-6.2

D 、6.3-6.5

9 、适合双子叶植物花药培养的培养基是（）。

A 、MS 培养基

B 、B 5 培养基

C 、N 6 培养基

D 、White 培养基

10 、将生长素类物质配制成0.5-1mg/ml 的母液时，可先用少量的（）溶解，再定容到所需的体积。

A 、100% 酒精

B 、0.1mol NaOH

C 、85% 酒精

D 、0.1mol HCl

四、简答题：（ 5 个小题，每小题 5 分，共25 分）

1 、简述茎尖微繁技术的过程

2 、无土栽培与常规土壤栽培相比有哪些优点？

3 、单倍体植株染色体加倍的方法有哪些？

4 、组织培养一般进行哪几道工序？

5 、愈伤组织的器官发生有哪4 种情况？

五、论述题：（ 3 个小题，任选 2 个，每小题10 分，共20 分）

1 、什么是细胞悬浮培养？简述成批培养和连续培养的的特点。

2 、无土栽培过程中应注意哪些问题？

3、愈伤组织细胞的分化一般分几个时期？各有何特点？

参考答案：

一、填空：（10 个小题，每小题 2 分，共20 分）

?机械分离法、酶法分离法

2 、胚培养，胚乳培养，胚珠培养，子房培养

3 、无机盐浓度较低；KNO 3 和(NH

4 ) 2 SO 4 含量高，不含钼。

4 、培养基是液体培养基，营养物质能通过滤纸均衡而持久地供给外植体，有利于外植体的健康成长；缺点是操作工艺复杂。

5 、优良的种质、健壮的植株、最适的时期和适宜的大小的外植体

6 、单核期，尤其是单核期的中、晚期

7 、愈伤组织或悬浮培养物，纤维素酶和果胶酸酶

8 、

9 、PEG- 高钙高PH 融合法，

10 、植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。

二、名词解释：（每小题 2 分，共20 分）

1 、外植体: 是指植物组织培养中的各种接种材料。包括植物体的各种器官、组织、细胞和原生质体等。

2、愈伤组织培养: 是指将母体植株上的各个部分切下，形成外植体，接种到无菌的培养基上，进行愈伤组织诱导、生长和发育的一门技术。

3 、胚培养: 是指将胚从种子、子房或胚珠中分离出来，在进行组织培养，使其生长发育形成幼苗的过程。

4 、看护培养法: 指用一块活跃生长的愈伤组织来看护单个细胞，并使其生长和增殖的方法。

5、体细胞杂交: 即原生质体融合，就是使分离下来的不同亲本的原生质体，在人工控制的条件下，像性细胞受精作用那样互相融合成一体。

6、快速繁殖(微繁殖)：用组织培养的方法，使植物的部分器官、组织在人工控制的适宜条件下，迅速扩大培养，并移植到温室或农田繁殖出大量幼苗的繁殖方法。

7 、纸桥培养法：用酒杯状的滤纸代替琼脂，使杯底朝上塞入试管中，与液体培养基接触，将离体茎尖置于滤纸上方进行培养。

8 、体细胞胚胎发生途径: 由外植体形成胚状体，经类似合子胚发育过程形成新植株的过程。

9 、无病毒苗：是指不含该种植物的主要危害病毒，即经检测主要病毒在植物内的存在表现阴性反应的苗木。

10、胚状体：指在组织培养中，由一个非合子细胞(体细胞)，经过胚胎发生和胚胎发育过程形成的具有双极性的胚状结构。

三、选择题：（单项选择题，10 个小题，每小题 1.5 分，共15 分）

1.A

2.D

3.B

4.C

5.B

6.A

7.D

8.A

9.A 10.B

四、简答题：（ 5 个小题，每小题 5 分，共25 分）

1 、简述茎尖微繁技术的过程

(1) 无菌培养体系的建立(2) 芽的增殖(3) 中间繁殖体的增殖(4) 诱导生根(5) 试管苗的移植

2 、无土栽培与常规土壤栽培相比有哪些优点？

?产量高、品质好

?省水，省肥

?清洁卫生，病虫害少

?省力省工、易于管理

?不受地区限制、充分利用空间

3 、单倍体植株染色体加倍的方法有哪些？

1) 自然加倍

2) 人工加倍：用秋水仙素溶液浸苗、处理愈伤组织和用含0.4% 秋水仙素的羊毛脂涂抹单倍体植株的顶芽、腋芽，可得到能结实的二倍体植株。

3) 愈伤组织反复继代培养后，经分化培养可得到二倍体植株。

4 、组织培养一般进行哪几道工序？

1)、培养器皿的清洗；2)、培养基的配制、分装和高压灭菌；3)、无菌操作——材料的表面灭菌和接种；

4)、将培养物放到培养室培养；5)、试管苗的驯化、移栽和初期管理。

5 、愈伤组织的器官发生有哪4 种情况？

（1）愈伤组织仅有根或芽器官的分别形成，即无根的芽或无芽的根；（2）先形成芽，再在芽伸长后，在其茎的基部长出根而形成小植株，多数植物属这种情况；（3）先产生根，再从根的基部分化出芽而形成小植株。这种情况较难诱导芽的形成，尤其对于单子叶植物；

（4 ）先在愈伤组织的邻近不同部位分别形成芽和根，然后两者结合起来形成一株小植株。少见。

五、论述题：（ 3 个小题，任选 2 个，每小题10 分，共20 分）

1 、什么是细胞悬浮培养？简述成批培养和连续培养的的特点。

细胞悬浮培养是使离体的植物细胞悬浮在液体培养基中进行的无菌培养。

1 ）成批培养的特点：(1) 细胞生长在固定体积的培养基上，直至养分耗尽(2) 用搅拌的方法使细胞团和细胞均匀分布(3) 细胞数目呈现慢—快—慢—停止生长的变化(4) 必须更换新鲜培养基才能进行下一批培养。

2 ）连续培养的特点：（1 ）由于不断加入新鲜培养基，保证了养分的充分供应，不会出现悬浮培养物发生营养不足的现象（2 ）可在培养期间使细胞保持在对数生长期中。细胞增殖速度快（

3 ）适于大规模工业化生产

2 、无土栽培过程中应注意哪些问题？

（1 ）、配制营养液时，忌用金属容器，更不能用它来存放营养液，最好使用玻璃、搪瓷、陶瓷器皿。

（2 ）、配制营养液时如使用自来水，应加入少量的乙二胺四乙酸钠或腐殖酸盐化合物来处理水中氯化物和硫化物。

（3 ）基质应选用具有保水性、排水性和一定强度及稳定性，而且无害的物质。

（4 ）在栽培中，需经常测营养液中的pH ，使其保持恒定。

（5 ）在水培中，植物需从营养液中吸氧，注意增加营养液中氧的含量。

3、愈伤组织细胞的分化一般分几个时期？各有何特点？

?诱导期：（1 ）气体交换增加，如氧气的吸收增加（2 ）RNA 含量增加（增加到300% ）（3 ）蛋白质量增加（每个细胞的总增加量为200% ）（4 ）酶活性增强

2 ）分裂期：（1 ）细胞的数目迅速增加。（2 ） . 每个细胞平均鲜重下降。（

3 ） . 细胞体积小，内无液泡。（

4 ）．细胞的核和核仁增大到最大。（

5 ） . 细胞中RNA 含量减少，而DNA 含量保持不变。（

6 ） . 随着细胞不断分裂和生长，细胞的总干重、蛋白质和核酸含量大大增加，新细胞壁的合成极快。

?分化期：（1 ）细胞分裂部位和方向发生改变（2 ）形成瘤状或片状的分生组织结节和维管组织结节（3 ）细胞的体积相对稳定，不再减少（4 ）出现了各种类型的细胞（5 ）生长旺盛的愈伤组织呈乳白色、白色或浅绿色，老化的多转化为黄色或褐色

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1. 培养室里的湿度一般保持在_________。

A 30～40%；

B 50～60%；

C 70～80%；

D 80～90%

2. 下列实验中可能获得单倍体植株的是_________。

A 小麦茎尖培养；

B 番茄花药培养；C、玉米胚乳培养；D、烟草叶片培养

3. 第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是_________。

A Morel；

B White；

C Schleiden；

D Haberland

4. 同一植株下列_________部位病毒的含量最低。

A 茎尖生长点细胞；

B 叶片细胞；

C 茎节细胞；

D 根尖生长点细胞

5. 下列不属于细胞分裂素类的植物激素是_________。

A 6-BA；

B NAA；

C Zt；

D Kt

6. 琼脂在固体培养基中的用量一般为_________g/L。

A 2～6；

B 0.6～1.0；

C 6～10；

D 0.2～0.6

7. 适合豆科和十字花科植物花药培养的培养基是_________。

A MS培养基；

B B5培养基；

C N6培养基；

D White培养基

8. 超低温种质保存的温度为_________。

A 0～15℃；

B -80～0℃；

C -196℃；

D -280℃

9. 下列不属于大量元素的盐是_________。

A NH4NO3；

B KNO3；

C MgSO4.7H2O；

D ZnSO4.7H2O

10. 培养基进行高压灭菌时，当压力升到1.0-1.1kg/cm2时维持15-20min，即可达到灭菌目的。此时灭菌锅内的温度可达_________。

A 101 ℃；

B 110 ℃；

C 121 ℃；

D 120 ℃

二、填空题（每题2分，共20分）

℃，培养基的pH值范围是

。

2. 在组织培养中，不耐热的物质用法除菌，而培养基常用

菌。

的高低决定了外植体的发育方向，比值

比值

4. White培养基中浓度低，适合试管苗的__生根__培养。

一是_体细胞胚胎发生___，另一个是_

。

茎尖进行培养，目的是

。

1. 植物组织培养

2. 愈伤组织

3. 脱分化

4. 培养基

5. 外植体

四、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。5个小题，每题2分，共10分）

1. 幼年的细胞和组织比成年的细胞和组织诱导愈伤组织更容易。

2. 在MS的培养基成分中，化合物MgSO4·7H2O中含有微量元素Mg。

3. 在配制6-BA母液时，要先加少量的1mol的NaOH溶解，再加蒸馏水定容。

4. 一般地说，pH值低于5时，培养基易变硬；高于6.5时，琼脂不能很好地凝固。

5. 环境相对湿度过低会使培养基丧失大量水分；湿度过高时，易引起棉塞长霉，造成污染。

五、简答题（每题5分，共25分）

1. 什么是玻璃化现象？解决玻璃化现象的方法主要有哪几点？

1）玻璃化现象是指植物组织培养过程中离体培养物的嫩茎或叶呈半透明水渍状的现象。（1分）

2）预防玻璃化现象的方法：

（1）适当控制培养基中无机盐成分，适当提高蔗糖和琼脂浓度，减少含氮化合物的用量，降低培养基的水势。（1分）

（2）适当降低CTK和GA的浓度。考虑加入适当的脱落酸。（1分）

（3）增加自然光照，控制光照时间；增加容器通气，控制温度。（1分）

（4）加入其他物质（如活性炭、多效唑、CCC）。（1分）

2. 如何对外植体进行表面消毒？

园艺植物育种学练习题

一、名词解释： 1.品种 2.系谱选择法 3.杂种优势 4.基因工程 5.诱变育种 6.实生选种 7.多亲杂交 8.自交衰退 9.双交种10.苗期标记性状11.杂交种品种12.种质13.远缘杂交14.一般配合力15.生物学混杂16.一元单倍体17.杂种不稔性18.品种整齐性19特殊配合力 二、填空题 1.新品种审定的主要内容包括优良、整齐、、、等五个方面。 2.自然进化与人工进化的区别首先在于。 3.在制定育种目标时不但要注重也要注重。 4.园艺产品的品质按产品用途和利用方式大致可分为感官品质、、 和等。 5.豌豆是雌雄同花，南瓜是，菠菜是。 6.保存种子的种子库有短期库、和三种类型。 7.引种的类型包括：和。 8.杜鹃植物引种到北方栽培可能出现生长缓慢，长势差的现象，其原因是因为杜鹃生长发育 过程中喜好类型土壤。 9.为防止有害生物以及病原菌的传播，引种过程中，环节是必须的。 10.兰花、松树等园艺植物一般与土壤中的真菌形成共生关系，为保证引种成功，必要的措 施 是。 11.根据园艺植物对日照长短要求的不同，可将园艺植物分为长日照植物、和。 12.在园林植物引种过程中，必须进行引种试验，其内容具体包括_ __ 试验、_ _ 试验和__ _ 试验，然后确定推广应用。 13.芽变选种一般按二级选种程序，包括初选、_ __ 和_ __ 三个阶段。 14.芽变开始发生时多以嵌合体的形式出现，根据组织发生层内和层间的细胞遗传物质差异可将芽变嵌合体分为__ _ 和_ __ 两种类型；对嵌合体形式的芽变，可采用_ __ 、__ _ 、_ __ 等方法使其转化，最终获得同质的纯化突变体。 15.在园林植物杂交育种中，如果称A×B 为正交，则B×A 称为__ _，（A×B）×B 称为_ __。 16.甘蓝、大白菜等异花授粉植物具有典型的自交不亲和性特点，该特点在选育F1杂种新品种方面具有极大的应用价值。其父、母本的保持常采用手段得以实现。 17.根据不同材料之间性状遗传力大小具有差异，在添加杂交方式中材料应先进行杂交。 18.诱变育种中利用化学药剂处理的方法有、、和注入法。 19.体细胞杂交的程序主要包括、、的鉴定三个环节。 20.根据来源与性质，园艺作物种质资源可以分为主栽品种、、、等。 21.北方洋葱引种到南方栽培常出现地上部徒长，鳞茎发育不良，其原因主要是。 22.栀子引种到北方栽培可能出现生长缓慢，长势差的现象，其原因是因为栀子生长发育过程中喜

花卉园艺工资格证考试

复习题一 一、单项选择题 1、职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合（C、职业特点）所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 A、职业权利 B、职业范围 C、职业特点 D、职业特点 2、下列有关职业道德的特点描述错误的是（C、职业道德表达形式完全一样）。 A、职业道德具有发展的历史继承性 B、具有适用范围的有限性 C、职业道德表达形式完全一样 D、职业道德兼有强烈的纪律性 3、思想道德素质、科学文化素质、技术能力素质和生理心理素质综合起来称为（B、职业素质）。 A、职业范围 B、职业素质 C、职业地位 D、职业道德 4、（A、诚实）就是忠诚老实，不讲假话。 A、诚实 B、守信 C、敬业 D、爱岗 5、（C、遵纪守法）是花卉园艺师职业活动能够正常进行的重要保证。 A、工作认真 B、谦虚谨慎 C、遵纪守法 D、办事公道 6、（B、相互抵制）的做法与合作意识是不一致的态度。 A、共同发展 B、相互抵制 C、相互支持 D、共同协作 7、遵守职业道德可以（C、调节）职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。 A、抵制 B、利用 C、调节 D、抓住 8、下列植物中，（D、凤尾竹）属于须根系植物。 A、大丽菊 B、雪松 C、广玉兰 D、凤尾竹 9、（A、鲜切花）是自活体植物上剪切下来专供插花及花艺设计用的枝、叶、花、果的统称。 A、鲜切花 B、球根花卉 C、切叶 D、草花 10、《中华人民共和国环境保护法》第二十二条规定，制定城市规划，应当确定（D、保护和改善环境）的目标和任务。 A、环境建设 B、环境改造 C、环境规划 D、保护和改善环境 11、《中华人民共和国种子法》规定，种子经营实行（C、许可制度）。 A、备案制度 B、登记制度 C、许可制度 D、报批制度 12、《中华人民共和国森林法》规定，风景林属于（C、特种用途林）。 A、经济林 B、防护林 C、特种用途林 D、用材林 13、以下内容不包括在《育苗技术规程》（GB6001-85）中的是（B、种子采购）。 A、育苗管理 B、种子采购 C、营养繁殖 D、灾害防除 14、（D、限制放电量）不属于间接接触防护措施。 A、自动断开电源 B、不导电场所 C、电气隔离 D、限制放电量 15、以下不符合割草机安全使用要求的是（C、使用坐骑式割草机，避免在坡度较大的斜坡上开动、停止或转变）。 A、在草坪修剪前，先清除草坪上的杂物 B、将割草机或其他工具放在户外 C、使用坐骑式割草机，避免在坡度较大的斜坡上开动、停止或转变 D、使用手推式割草机，经过斜坡时，应使四个轮子全部着地 16、大型播种线上播种器的负压是由（A、真空泵）产生的。 A、真空泵 B、滚压筒 C、搅拌器 D、其他 17、大型播种线每次作业完，下列（D、清理打孔刀具并检查其磨损情况）属于打孔器的维

植物组织培养试题与答案(集合版)

植物组织培养练习题 1.植物组织培养：指要人工控制的条件下，将植物体的任何部分，或器官、或组织、或细胞， 进行离体培养，使之发育形成完整植物体。所谓人工控制的条件，即营养条件和环境条件； 植物体的任何一部分是指根、茎、叶、花、果、实以及它们的组织切片和细胞。 2.愈伤组织培养：将外植体接种在人工培养基上，由于植物生长调节剂的存在，而使其细胞 脱分化形成愈伤组织，然后通过再分化形成再生植株。 3.外植体：植物组织培养中的各种接种材料，包括植物体的各种器官、组织、细胞和原生质 体等。 4.脱分化：一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象。 5、接种：把经过表面灭菌后的外植体切碎或分离出器官、组织、细胞，转放到无菌培养基上的 全部操作过程。 6、褐变：外植体在培养过程中体内的多酚氧化酶被激活，使细胞里的酚类物质氧化成棕褐色的醌类 物质，这种致死性的褐化物不但向外扩散使培养基逐渐变成褐色，而且还会抑制其他酶的活性，严重影响外植体的脱分化和器官分化，最后变褐而死亡的现象。 二填空 植物组织培养根据培养方式分为固体培养和液体培养。 2、植物组织培养类型分为愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞和原生质体培养。 3、组织培养的主要应用领域有快速繁殖、脱毒、体细胞无性系变异和新品种培育、单倍体育种、种质保存、遗传转化、次生代谢物的生产等几个方面。 4、茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为快速繁殖和脱毒培养两种类型。 5、一般组织培养的几道工序如下：培养器皿的清洗、培养基的配制、分装和高压灭菌；无菌操作——材料的表面灭菌和接种，培养；试管苗的驯化、移栽与初期管理。 6、在进行植物组织培养室设计时，其设计应包括洗涤室、准备室、灭菌室、无菌操作室、培养室、细胞学实验室、摄影室等分室，另加驯化室、温室和大棚。 7、培养基的成分主要包括无机营养、氨基酸、有机附加物、维生素、糖、琼脂、激素、活性炭、PH。 8、植物器官培养主要是指植物的根、茎、叶、花器和幼小果实的无菌培养。 9、细胞全能性是指植物的每一个细胞都携带有一完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。 10、玻璃化现象是指试管苗的一种生长失调症状，当植物材料进行离体繁殖时，有些培养物的嫩茎、叶片往往会出现半透明状和水渍状，这种现象称为玻璃化。其苗称为玻璃化苗。

园艺植物栽培学总论期末复习题

园艺植物栽培学总论一、请根据描述选择相应的名词术语。 园艺学：研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。 园艺：是指种植蔬菜、果树、花卉等植物的生产技艺。 园艺植物：包括果树、蔬菜和观赏植物。 园艺植物栽培：是园艺学的一部分，主要研究园艺植物的栽培管理技术以及原理，是园艺生产的主要理论基础。 年生长周期：植物在一年随着气候变化呈现出有一定规律性的生命活动过程称为年生长周期，也称为季节周期性。 物候期：在生长期植物生长发育有规律的形态变化与季节性气候变化相适应的时期称为物候期。 童期：实生繁殖的植物从种子播种后萌发开始到实生苗具有分化花芽潜力和开花结实能力为止所需要经历的这段时期。萌芽期：是指从芽开始膨大至第1片幼叶形成为止。 主根：种子萌发时，胚根最先突破种皮向下生长而形成的根称为主根。 不定根：植物的茎、叶或芽在一定条件下生长出根，这种根的发生部位不固定称为不定根。 顶端优势：活跃的顶端分生组织（顶芽或顶端的腋芽）抑制下部侧芽的发育。 生命周期：植物从生到死的生长发育全过程叫做生命周期。 生长期：是指植物各部分器官表现出显着的形态特征和生理功能的时期。 叶面积指数：指园艺植物叶面积总和与其所占土地面积的比值，即单位土地面积上的叶面积。 花诱导：茎端分生组织部发生成花所必须的一系列的生理生化变化，也称为生理分化。 花芽分化：从叶芽的生理与组织形态转变为花芽的生理和组织形态的过程。 果实的生长曲线：是用来描述果实生长发育过程的两维平面图，有果实累加生长曲线和生长速度曲线等。 受精：指雌、雄性细胞即精子与卵细胞相互融合的过程。 两性花：同一朵花中同时存在雌雄两性发育完全的性器官。 开花期：植物从第一朵花开放到最后一朵花开毕所经历的时间称为开花期。 果实：是植物的花经传粉、受精后由子房或子房与花的其他部分参加而形成的具有果皮和种子的器官。 授粉：是指成熟的花粉从花药开裂散出花粉传到柱头上的过程，是开花植物有性生殖的一个必要过程。 单性结实：未经过受精而形成果实的现象，叫做单性结实。 单性花：一朵花中只有一种发育完全的性器官，如黄瓜、核桃、板栗 生理落果：从开花到果实生长发育过程中很容易产生落果，除了机械外力、病虫害、风害、高温、冷害等环境因素引起的落花落果外，由树体部养水分失衡或其它生理因素引起的落果称为生理落果。 有效积温：在一年中能保证园艺植物生物学有效温度的持续时期为生长期（或生长季），生长期中生物学有效温度的累积值即为（生物学）有效积温。 土壤化学性质：是指通过进行化学反应才会显示的土壤性质，以及对植物提供营养物质的能力，如土壤有机质和土壤酸碱度等。 春化作用：低温对植物开花的诱导作用称为春化作用。 需水临界期：是指植物对水分供应不足最为敏感、最易受到伤害的时期，大多数园艺植物开花结果和叶面积增长最迅速时期，一般是最需要供水的时期。 适宜温度：植物体能维持正常生长发育的一定的温度围。 需冷量：果树通过或解除自然休眠所需的低温（≤℃）的总和即为需冷量，多以低于℃的小时数为标准。 千粒重：一千粒种子的重量（g/千粒）。 无性繁殖：又称营养器官繁殖，即利用植物营养体的再生能力，以植物的根、茎，叶等器官，培育成独立的新个体的繁殖方式。 种子含水量：是指种子中所含水分的重量(即在100℃～105℃下所能消除的水分含量)与种子重量的百分比。 层积处理：是部分园艺植物在适宜的环境条件下完成后熟，解除休眠的一种方法。 芽接：凡是用一个芽作接穗的嫁接方法称芽接。 有性繁殖：又称种子繁殖或实生繁殖，是利用植物种子培育幼苗的一种繁殖方式。 繁殖：指植物以（一种或多种）自然的或人工的方法产生更多个体的现象。园艺植物繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。种子生活力：是指种子发芽的潜在能力，一般用发芽试验法来测定。 发芽势：指在规定时间供试样本种子中发芽种子的百分数。反映种子发芽速度和发芽整齐度的指标。 种子净度：又称种子纯度，指纯净种子的重量占供检种子总量的百分比。 亲和力：砧木和接穗经嫁接能够愈合、生长、发育的能力 嫩枝扦插：采用当年生的嫩枝或半木质化的枝条做插穗，常用此法繁殖园艺植物茶花、杜鹃、柑橘、虎刺梅等。 植物组织培养：是指在无菌条件下，将离体的植物器官(根、茎、叶、花、果实等)、组织(如花药组织、形成层、胚珠、胚乳、皮层等)、细胞(体细胞和生殖细胞、花粉等)以及原生质体，培养在人工配制的培养基上，给予适当的培养条件(含有营养物质和植物生长调节物质等)，使其长成完整的植株，统称为植物组织培养。 扦插繁殖：利用植物营养器官(茎、叶、根)的再生能力或分生机能，将其从母体上切取，在适宜条件下，促使其发生不定芽和不定根，成为新植株的繁殖方法。 分株繁殖：就是把某些植物的蘖芽、球茎、块根、匍匐茎等生根后，或者植物营养器官的一部分（变态茎等），将其与母体切离成为独立新植株的繁殖方法。 栽培制度：是指在一定时间、在一定土地面积上所采用的作物种植结构、配置、熟制和种植方式的综合体系。 轮作：即在同一块土地上按照一定时间轮流种植不同种类的作物，轮作是克服连作弊端的最好方法。 复种指数：复种指数即一年中种植园整个面积上各种作物种植和收获的次数。 套作：又称套种，是指在前季作物生长后期的株、行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植方式。 间作：指在一块土地上有次序地种植两种或几种作物，其中以一种作物为主，其它为间作物。 带状定植：又称宽窄行定植。两行或三四行密植，为一带，带行距、株距小，带与带之间的带距较大，大于带行距，大于株距的定植方式。 计划定值：又称变化定植。为了充分利用土地面积，一些多年生果树，幼树时树冠还不大，栽植密度大，待树长大，果园出现郁闭情况时，有计划地疏除一些株（或行）。 正方形定值：行距、株距相等的定植方式。

园艺植物育种学总论 期末复习经典题

第一章绪论（一~三章5分） 1.良种的属性包括：优良、适应、整齐、稳定、和特异、简称优、适、齐稳特。 2.良种的作用：增加产量、增加抗逆性、延长产品的供应和运用时间、适应集约化管理、节约劳动力。 3.育种目标总趋势：高产、优质、高效 第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点 4.纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯和的一群植物组成、包括有性繁殖植物从杂交育种、突变育种中经过系普法育成的品种。 5.杂交种品种：由遗传上纯和的亲本在控制授粉的条件下生产的特异组合的一代杂种群体叫做杂交种品种。 第三章育种对象和目标 6.遗传可塑性：指植物的遗传特性发生适应性变异的潜在可能，取决于遗传变异性的高低 第四章种质资源（四~五章15分） 7.种质资源：培育新品种的原始材料。 8.中国果树起源中心：苹果、梨、桃、李、杏、樱桃、枣、柿、板栗、猕猴桃、柑橘类、琵琶、龙眼、荔枝。 9.种质资源的分类： ①按栽培学分类：种、变种、品种群、品种、品系、群体品种 ②按来源分类：本地种质资源（地方品种、过时品种、主栽品种）、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。 9.种质资源的保存：就地和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存。 10.种质资源的管理基本要求：防止种质资源流失、加强和研究运用部门的联系。及时发挥种质资源的利用。 第五章引种 11.引种：人们为了满足自己的需要。把植物原来的分布范围引种到新地区的实践活动叫做植物引种。 12.引种的材料选择：德国林学家Mayr教授提出在树木引种时应遵循“气候相似法则。” 13.引种的方法：①种源实验②品种比较实验和区域试验③栽培试验 14.引种方式：依据是否改变对象遗传适应性可分为简单引种、驯化引种，后者是引种和实生选种的结合。依据引种对象的类别和引种计划的长短可分为：个别引种和类别引种。 15.引种成败的的标准：①能在不加保护的条件下生长②引种后的品种对产量、品质不减少 ③繁殖方式和引种前的不变 16.引种的生态限制因子：温度、光照、水分、土壤等。构成生态环境的各种因子、对植物来说同等重要，彼此不可替代。温度通常是影响植物分布的主导因子。 17.米丘林学说：米丘林学说的基本思想认为生物体与其生活条件是统一的，生物体的遗传性是其祖先所同化的全部生活条件的总和。如果生活条件能满足其遗传性的要求时，遗传性保持不变；如果被迫同化非其遗传性所要求的生活条件时，则导致遗传性发生变异，由此获得的性状与其生活条件相适应，并在相应的生活条件中遗传下去。从而主张生活条件的改变所引起的变异具有定向性，获得性状能够遗传。这个学说中关于无性杂交、辅导法和媒介法、杂交亲本组的选择、春化法、改造秋播作物为春播作物、气候驯化法、阶段发育理论等 第六章选择育种（12分） 18.选择育种：利用现有的种类、品种的自然变异群体，通过选择的手段育成新品种的途径叫做选择育种。 19.混合选择法：又称表现选择法，是依据蜘蛛的表现性状，从原始的群体中选择符合选择符合标准要求的单株混合留种，下一代混合播种，相邻进行种植对照品种和原始对照品种的

花卉园艺工理论试题及答案

花卉园艺工理论试题及 答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

花卉园艺工理论试卷及参考答案 一、单项选择题（第1题～第150题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0分，满分150分） 1. ( )不属于土壤结构改良剂的作用。 A、使容重降低 B、总孔度增加 C、有利于土壤各级水稳性团粒的形成 D、孔隙变大 2. 通过形态诊断，化学诊断等方法初步确定所缺乏的元素，补充施入这些矿质肥料，经一段时间，若症状消失，即可确定病因，这种方法叫( )。 A、形态诊断 B、化学诊断 C、施肥诊断 D、物理诊断 3. 属于无土栽培固体基质中的有机基质的是( )。 A、砂 B、泥炭 C、珍珠岩 D、蛭石 4. 根据自然界各种生物现象出现的季节来预测病虫害的方法称为( )。 A、期距法 B、物候法 C、经验猜想法 D、调查法 5 A、高温（33℃以上）、干旱 B、温暖（85℃±）、潮湿 C、低温（105℃以下）潮湿 D、温暖、干旱 6. 下列选项中，( )较易感染炭疽病。 A、蕙兰 B、春兰 C、建兰 D、君子兰 7. 梅、杏、桃喷洒( )易引起落叶。 A、乐果 B、敌百虫 C、马拉硫磷 D、灭多威 8. “半量式”波尔多液的原料配比，硫酸铜：生石灰：水为( )。

A、10：10：1000 B、10：0.5：1000 C、10：8：1000 D、8：10：1000 9. 春季晚霜冻主要危害幼苗期的作物、蔬菜、瓜类、( )的果树等。。 A、休眠期 B、坐果期 C、落叶期 D、果实膨大期 10. 干旱的防御措施主要有兴修水利；搞好农田基本建设；选用抗旱品种、采用( )措施；推广旱作节水农业等。 A、防旱 B、耐旱 C、抗旱保墒 D、抗干热风 11. 有关食物链的说法正确的是( )。 A、同一种食物只能被一种消费者取食 B、多条食物链可形成食物网 C、食物链的最顶端不一定是动物 D、营养级是有一定顺序的，不是错综杂的 12. 园林土壤过碱可使用( )来改善土壤酸碱性。 A、石灰粉 B、硫磺 C、硝酸钙 D、磷矿粉 13. 下列方法中，( )可防止保护地土壤碱化。 A、不少化肥 B、少用化肥 C、只用拥挤肥 D、换茬时漫灌 14. 下列选项中，( )不属于垄糠灰的特性。 A、色深，吸热快 B、微酸性 C、质地轻 D、多空隙 15. 日光温室最节能的保温措施是( )。

《植物组织培养》综合复习题

植物组织培养综合测试题 一、填空题（每空0.5分） 1. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等几种类型. 2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的_______其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂. 3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_______的理论概念；1943年White提出植物细胞“_________”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。 4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_________℃. 5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__________和__________的能力。

6. 1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__________培养基，其特点是__________浓度较高，且为较稳定的__________。 7. 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进__________的生长，这时__________占主导地位；比值高促进__________的生长，这时__________占主导地位. 8. 植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养. 9. 组织培养的特点是：_______、_______、_______. 10. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________，这促进了花药和花粉培养的研究。 11. 在组织培养中，不耐热的物质用__________法灭菌，而培养基常用__________法灭菌. 12. 6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值__________促进根的生长，这时__________占主导地位；比值__________促进芽的生长，这时__________占主导地位。 13. 在组织培养中，非洲菊是靠__________的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以 __________的方式进行快繁的。

园艺植物栽培学复习题

园艺植物栽培学复习题 一、全部的名词术语 1 园艺学：研究园艺植物种质资源、生长发育规律和栽培管理技术、贮运加工或造型造景的科学 2 蔬菜：凡是一、二年生及多年生的草本植物，有多汁的产品器官作为食品的，均可列为蔬菜植物的围。 3 观赏植物具有观赏作用或可提供观赏价值的所有木本、草本植物（草坪植物）。 4 生物种根据不连续的繁育单位，即通过繁育上的障碍与其它的种区别开来，同种个体彼此间杂交能育或具有能育潜力 6 品种按人类需要选育出的具有一定经济价值，并且在被繁殖后仍能保持其特征的人工生物群体。是劳动的产物。 7 主根种子萌发时，胚根最先突破种皮，向下生长形成的根叫主根 8 根颈根与茎的交界处，上下通道，活跃敏感。 9 根际与根系紧密结合的基质表面，是以毫米计的微域环境，含根系分泌物、土壤微生物和脱落的根细胞。 10 菌根同真菌共生的根为菌根。菌丝不侵入细胞，只在皮层细胞间隙中为外生菌根，菌丝侵入细胞部为生菌根。介于二者之间为外兼生菌根，如草莓。 11 根瘤细菌入侵根部组织形成的共生体，该类细菌称为根瘤菌，刺激细胞分裂形成根瘤。 12 再生能力断根后长出新根的能力。 13 芽的异质性不同部位、不同时期、不同环境条件、不同营养状况下形成的芽，其质量有很大差异，称为芽的异质性 14 成枝力芽萌发后，长成长枝的能力，以萌芽中抽生长枝的比例表示。 15 芽的潜伏力潜伏芽的寿命长短及其萌芽力和成枝力的强弱。 16 花序几朵甚至数百朵花按一定顺序排列在花枝上，这样的花枝叫花序 无限花序，从基部向顶端依次开放或从边缘向中央依次开放。 有限花序，花序顶端或中心花先开，然后由顶向基或由向外开放。 17 异花授粉一个品种的花粉传到另一个品种的柱头上。异花授粉时供给花粉的品种与植株称为授粉品种与授粉树。 18 单性结实子房未受精而能形成果实。 19 无融合生殖不经过受精能形成种子，如柑桔珠心胚。 20 种子成熟是指种胚发育完全和后熟充足（生理成熟）的已具有良好发芽能力的种子状态。 21 植物的生长发育随着季节和昼夜的变化而发生着节奏性和周期性的变化，并表现出一定的间歇性，这就是生长发育的周期性。 22 物候期生物的器官与季节性气候变化相适应的动态变化时期称为生物气候学时期，简称物候期 23 休眠期植物芽、种子或其他器官生命活动微弱、生长发育表现停滞的时期。 24年平均温度 25 生长期积温：在生长期里日平均温度的累积只和。 26 冬季极端低温：

园艺植物育种学试题(卷)库参考答案解析

《园艺植物育种学》试题库－题 一、名词解释： 1、园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺 植物优良品种的原理和方法的科学。 2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是 所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。 3、种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。 4、引种：引种驯化简称为引种，就是将一种植物从现有的分 布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程；也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。 5、遗传力：遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。 6、选择反应：数量性状的选择效果，决定于选择差与遗传力 的乘积，称为选择反应。 7、芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于 体细胞突变的一种。 8、群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合， 其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。

9、有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段， 把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。 10、两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称 成对杂交或单交。 11、多亲杂交：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂 交，又称复合杂交或复交。 12、回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交 称回交。 13、添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。 14、单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。 15、双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两 个单交种配成用于生产的杂种一代。 16、三交种：三交种是用两个自交系先配成单交种，再以单交 中作母本与第三个自交系杂交而成的杂种一代。 17、远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂 交。多指种属间存在杂交障碍的杂交。

2009复习中级花卉园艺师 知识试卷

职业技能鉴定国家题库统一试卷 中级花卉园艺师知识试卷 一、选择题（第1～60 题。选择正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0分。 满分60分）： 1. 植物细胞不具有的共性为( )。 （A）全能性（B）形态多样性（C）独立性（D）可移动性 2. 侧根起源于( )。 （A）表皮（B）皮层（C）中柱鞘（D）形成层 3. 植物茎的周皮不包括( )。 （A）木栓形成层（B）栓内层（C）木栓层（D）皮层 4. 一般双子叶植物叶片上的气孔器主要分布在( )。 （A）上表皮（B）下表皮（C）叶边缘（D）上下表皮 5. 根据植物对光强的要求，绿巨人、绿萝属于( )植物。 （A）强阴性（B）阴性（C）中性（D）阳性 6. 下列植物中，( )需要经过一定的低温处理才能开花。 （A）鸡冠花（B）桂花（C）桃花（D）一串红 7. 菊花属于( )日照植物。 （A）长（B）短（C）中性（D）长短 8. 适宜植物生长的土壤水分与空气的比值约为( )。 （A） 1/2 （B） 1 （C） 2 （D） 4 9. 腐质土壤有机质在分解过程中会( )热量。 （A）吸收（B）释放（C）降低（D）贮存 10. 粘土类土壤的( )较差。 （A）保水力（B）保肥力（C）保温性（D）透水性 11. 多施有机肥料，土壤会变得( )。 （A）紧密（B）疏松（C）砂性增加（D）容重增大 12. 测定土壤pH值，应在剧烈搅拌后静置( )时间再测定。 （A） 10分钟（B） 20分钟（C） 30分钟（D） 60分钟 13. 下列基质中，可用于无土栽培的有机基质是( )。 （A）岩棉（B）树皮（C）膨化珍珠岩（D）蛭石 14. 营养液偏酸时，应加入适量( )来中和。 （A）氢氧化钙（B）硫酸亚铁（C）过磷酸钙（D）硝酸钙 15. 真菌的营养体生长到一定阶段就可产生繁殖体——( )。 （A）孢子（B）精子（C）卵子（D）果实 16. 真菌有性孢子的产生在一个生长季中只发生( )次。 （A）一（B）两（C）三（D）四 17. 胃毒剂主要用于防治下列昆虫的( )。 （A）蚜虫（B）叶蝉（C）介壳虫（D）蝗虫 18. 下列农药组合中，( )属于熏蒸剂。 （A）乐果、氧化乐果（B）辛硫磷、马拉硫磷 （C）敌百虫、敌敌畏（D）溴甲烷、福尔马林 19. 下列花卉中，( )对土壤的疏松程度要求更高。 （A）菊花（B）一串红（C）三色堇（D）大丽花 20. ( )的土壤不利于中国兰花生长。 （A）肥沃（B）疏松（C）通气（D）不透水 21. 土壤化学消毒，一般选用( )药剂。 （A）内吸（B）熏蒸（C）触杀（D）内吸和触杀 22. 我国南方地区区用于花卉生产的主要栽培设施是( )。 （A）塑料大棚（B）玻璃温室

植物组织培养试题

农业生物技术第二章植物组织培养试卷 班级___________ 姓名___________ 得分______________ 一、单项选择题（60） 1．植物组织培养是（） A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株 C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D．愈伤组织形成高度液泡化组织 2．由于培养物脱离母株在试管内培养,故将植物组织培养又叫（） C．器官培养 D．离体培养 A.初代培养 B.继代培养 3．细胞形态和功能发生永久性变化过程称为（） A.分生 B.分化 C．脱分化 D．再分化 4．对外植体进行的第一次培养称为（） A.初次培养 B.器官培养 C．初代培养 D．继代培养 5．在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫（） A.分生组织 B.保护组织 C．同化组织 D．愈伤组织 6．大量生产实践证明,通过（）可以有效地去除植物体内的病毒,获得无毒种苗. A.茎段培养技术 B.茎尖脱毒技术 C．组织快繁技术 D．转基因技术 7．植物体因受伤或生理上分离而失掉组织或器官后,恢复或复制失去的部分,形成新的完整植株的能力,称为（） A.植物细胞全能性 B.植物的极性现象 C．植物的再生功能 D．细胞的分化 8．下列关于细胞全能性叙述正确的是（） A.每个生物体内的所有细胞具有相同的功能 B.生物体内任何一个细胞可完成该生物体全部功能 C．生物体每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能 D．生物体每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、死亡的全过程 9．构成胚的所有细胞几乎都保持着未分化的状态和旺盛的分裂能力，称为（） A.脱分化细胞 B.成熟细胞 C．胚性细胞 D．再分化细胞 10．愈伤组织表面和内部形成很多胚状体，称为（） B.胚泡C．体细胞胚D．合子胚 A.胚囊 11．植物再生功能的产生是由于植物受伤组织产生了（） A.细胞分裂素 B.赤霉素 C．创伤激素 D．生长素 12．草莓茎尖在4℃黑暗条件下，可以保持生活力达（）年之久 A.4 B.5 C．6 D．8 13．脱毒培养指的是（） A.种苗消毒后的培养 B.种苗及土壤消毒后的培养 D．无毒茎尖的培养技术 C．外植体消毒后的培养

园艺植物栽培学试题

● ●问答题 1. 2.果实成熟时，果皮颜色和色素的变化有哪些？ 答：果皮色泽变艳，果皮中叶绿素酶含量逐渐增多，叶绿素逐渐被破坏丧失绿色，而由于叶绿素中原有的类胡萝卜素呈现黄色或由于形成花色苷而呈现红色。 2. 3.影响嫁接成活的因素有哪些？ 答： 1）砧木和接穗的亲和力 2）嫁接的时期、温度、接口湿度、氧气、光线 3）砧穗质量 4）嫁接技术 4. 5.打破块茎休眠的方法有以下几种 答：1）温光处理 2）层积催芽 3）激素处理 6. 7.园艺植物定植方式？ 答：1）正方形定植 2）长方形定植 3）三角形定植

8. 9.定植后管理： 答：1）定植水 2）缓苗水 3）中耕 4）间苗 5）补苗 6）防风 7）防寒 8）防病虫害 10. 11.决定定植密度的因素： 答：1）植物种类，品种 2）气候和土壤条件 3）栽培方式 4）栽培技术水平 5） ● ●论述题 1. 2.根用类园艺作物肉质根在生产上发生异常的原因及控制措施。 【1】肉质根分叉与弯曲的原因：1）种子陈秕，生活力弱，胚根发育不良 2）土壤质地的影响，如土壤耕层浅，底土硬实，或土中有石块、瓦片等杂物，阻碍肉质根膨大，产生分叉与弯曲，在土壤中水分过多、排水不良而损伤主根，导致侧根膨大， 3）养分过剩，导致侧根生长 4）移栽引起根损伤， 5）施用未腐熟的肥料，或土壤过酸、过碱损伤主根，形成分叉根； 6）土壤害虫咬伤幼根先端，引起侧根膨大，成为分叉及畸形。控制设施：1）挑选好的，生活力\强的种子， 2）播种前整地施肥， 3）合理施肥，养分供施要均衡， 4）作好防虫害措施。

【2】肉质根开裂的原因：1）品种（遗传导致）， 2）水分不均匀。控制措施：1）挑选优良品种， 2）均匀供水，合理追肥。 【3】肉质根空心的原因：1）养分过多， 2)开花（生长中心发生转移） 控制措施：1）合理施肥，控制后期施肥， 2）严格控制昼夜温差及日照长度 3）及时采收。 4）100mg/L NAA处理可降低空心率。 3. 4.叶球异常原因与克服方法 答：【1】不结球，原因有：与不结球的种类或品种杂交，播种期过早或过迟，肥水供应不足，病虫危害，反常的气候条件等。克服方法：选择纯正优良种子，适期播种，施足基肥，分次追肥，轻施提苗肥，重施结球肥，肥水要充足，注意防虫害。 【2】叶球开裂，原因有：叶球形成过程中，遇到高温及水分过多的环境，致使外部球叶已充分成熟，内部叶球仍在生长，外侧叶不能相应生长，导致裂球；采收不及时也会导致裂球。克服方法：结球过程中肥水均衡供应和及时采收。 【3】空球，原因有：营养不良引起，特别是缺钾肥和氮肥。克服方法：施足基肥，分期增施氮、钾肥。 【4】干烧心，如大白菜、甘蓝等，原因有：缺钙。克服方法：精细整地，施足有机肥，增强土壤保水保肥能力；均匀浇水，及时排水；合理施肥，忌偏施氮肥；结球初期进行叶面补钙。

花卉园艺工竞赛理论复习题

花卉园艺师技能竞赛理论复习题 二、选择题 1、天竺葵种类和品种类型丰富，其中天竺葵为最常用的种类，目前生产上较先进的繁殖方法是 A 。 A、播种繁殖 B、扦插繁殖 C、组织培养 D、分株繁殖 2、香石竹作为重要的切花栽培，其生长环境宜符合除了 B 以外条件。 A、香石竹性喜有良好光照和通风的环境 B、类似上海的夏季高温多雨的气候 C、排水良好的土壤或惰性介质中生长最好 D、需要用基层金属丝、绳索组成网络来支撑花枝 3、花卉栽培中温度的调节包括 A 。 A、加温、降温、保温 B、加温是针对植物体而不是对空气加温 C、夏季炎热的地区，为了使花卉生长良好或度过高温休眠期需要有降温措施 D、B和C

4、凤梨科植物往往观赏价值很高，尤其开花时，这个时期对该植株来讲正处于 B 。 A、生命的旺盛期 B、生命的末期 C、壮年期 D、青年期 5、下列 D 方法不是营养繁殖。 A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、孢子 6、宿根花卉的播种繁殖也是春、秋皆可，同一二年生花卉相比育苗时间 A 。 A、宜早不宜晚 B、宜晚不宜早 C、没有区别 D、灵活性大 7、荷花是我国的传统名花，常作为夏季的象征，对阳光的要求来看它是 A 。 A、阳性花卉 B、阴性花卉 C、中性花卉 D、半阴性花卉 8、大花萱草的花色有黄、橙，变种有橙红、玫红、朱红等， A 是开花良好的必要条件之一。 A、阳光充足 B、夏季冷凉 C、秋季繁殖 D、冬季防寒 9、宿根鸢尾和水生鸢尾的繁殖方法是在秋季或早春，在南方以秋季进行 A 为主。 A、分株 B、分球 C、播种 D、A和B

10、唐菖蒲、香雪兰的茎是 A 。 A、球茎 B、鳞茎 C、根状茎 D、块茎 11、下列 D 组花卉不都是鸢尾科。 A、藏红花、火星花、蝴蝶花 B、德国鸢尾、黄菖蒲、花菖蒲 C、唐菖蒲、石菖蒲、花菖蒲 D、香雪兰、菖兰、射干 12、水仙的促成栽培过程对温度的要求主要有3个关键阶段，分别是 B 。 A、温度周期现象、生长阶段，发芽分化阶段 B、发根温度、春化低温、促成温度 C、种球萌芽阶段、花芽分化阶段、促成开花阶段 D、生长阶段、休眠阶段、开花阶段 13、郁金香夏季休眠，种球需储存，期间的温度不宜高于 C 。 A、15°C B、18°C C、25°C D、35°C 14、昆虫纲的分类系统，其基本单位是 A 。 A、种 B、科 C、目 D、属 15、下列昆虫的成虫，不危害植物的有 D 。 A、星天牛 B、金龟子 C、桑天牛 D、大蓑蛾

园艺植物栽培学复习要点word精品

园艺植物栽培学复习要点 第一章 一.果树的园艺学分类 (1)按叶生长期特性分类： ①落叶果树：生长期和休眠期界限分明。苹果、梨、桃、李、杏、柿、枣、核桃、葡萄、山楂、板栗、樱桃等，多在北方栽培。 ②常绿果树：无明显的休眠期。柑橘类、荔枝、龙眼、杧果、椰子、榴莲、菠萝、槟榔等，多在南方栽培。 (2)按适宜气候条件分类 ①寒带果树②温带果树③亚热带果树④热带果树 (3)按植株形态特征分类： ①木本果树A乔木果树B灌木果树C藤本(蔓生)果树 ②多年生草本果树 (4)果树栽培学的分类 ①落叶果树 A.仁果类果树 B.核果类果树 C.坚果类果树 D.浆果类 E.柿枣类 (注：若按果实结构分只包括ABCD四大类) ②常绿果树 A.柑果类果树 B.浆果类果树 C.荔枝类果树 D.核果类果树 E.坚果 类果树F.荚果类果树G.聚复果类果树H.草本类I.藤本(蔓生)类 二.蔬菜的园艺学分类

(1)按产品器官分类(食用部位) ①根菜类 A.肉质根类菜B.块根类菜 ②茎菜类 A.地下茎类B.地上茎类 ③叶菜类 A.普通叶菜类B.结球叶菜类C.辛香叶菜类D.鳞茎菜类 ④花菜类 ⑤果菜类 A.茄果类B.荚果类C.瓠果类 ⑵按对温度要求分 ①耐寒多年生宿根蔬菜②耐寒蔬菜③半耐寒蔬菜④喜温蔬菜 ⑤耐热蔬菜 三.花卉的园艺学分类 1.按对环境要求分类 (1)根据水分要求分：水生花卉、湿生花卉、中生花卉、旱生花卉 (2)根据温度要求分：耐寒、喜凉、中温、喜温、耐热花卉 (3)根据对光照强度要求分：喜光、耐阴、喜阴花卉 (4)根据光周期分：短印性、中印性、长印性花卉 2.按主要观赏部位分类 (1)观花类 (2)观果类(3)观叶类 (4)观茎类 (5)芳香类3.按主要用途分类 (1)切花类 (2)盆花类(3)地栽类 第二章 一.园艺植物的根系⑴根系类型

花卉园艺工理论试卷1.doc

花卉园艺工理论试卷1 一、单项选择题（第 1 题～第 30 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题 1.0 分，满分 30 分） 1. ( )不属于土壤结构改良剂的作用。 A 、使容重降低B、总孔度增加 C、有利于土壤各级水稳性团粒的形成 D、孔隙变大 2.通过形态诊断，化学诊断等方法初步确定所缺乏的元素，补充施入这些矿质肥料，经一 段时间，若症状消失，即可确定病因，这种方法叫()。 A 、形态诊断 B 、化学诊断C、施肥诊断D、物理诊断 3. 属于无土栽培固体基质中的有机基质的是()。 A 、砂 B 、泥炭C、珍珠岩D、蛭石 4. 根据自然界各种生物现象出现的季节来预测病虫害的方法称为( ) 。 A 、期距法 B 、物候法C、经验猜想法D、调查法 5 A 、高温（ 33℃以上）、干旱B、温暖（ 25℃±）、潮湿 C、低温（ 15℃以下）潮湿 D、温暖、干旱 6. 下列选项中， ( )较易感染炭疽病。 A 、蕙兰 B 、春兰C、建兰D、君子兰 7.梅、杏、桃喷洒 ()易引起落叶。 A 、乐果 B 、敌百虫C、马拉硫磷D、灭多威 8. “半量式”波尔多液的原料配比，硫酸铜：生石灰：水为( A 、 1： 1： 100 B 、 1：0.5： 100C、 1： 2：100 )。 D、 2： 1：100 9. 春季晚霜冻主要危害幼苗期的作物、蔬菜、瓜类、()的果树等。。 A 、休眠期 B 、坐果期C、落叶期D、果实膨大期 10. 干旱的防御措施主要有兴修水利；搞好农田基本建设；选用抗旱品种、采用()措施；推广旱作节水农业等。 A 、防旱 B 、耐旱C、抗旱保墒 11. 有关食物链的说法正确的是()。 D、抗干热风 A、同一种食物只能被一种消费者取食 B、多条食物链可形成食物网 D、营养级是有一定顺序的，不是错综杂的 12. 园林土壤过碱可使用()来改善土壤酸碱性。 A 、石灰粉 B 、硫磺C、硝酸钙D、磷矿粉 13. 下列方法中， ( )可防止保护地土壤碱化。 A 、不少化肥 B 、少用化肥C、只用拥挤肥D、换茬时漫灌 14. 下列选项中， ( )不属于垄糠灰的特性。 A 、色深，吸热快 B 、微酸性C、质地轻D、多空隙 15. 日光温室最节能的保温措施是 ( )。 A 、燃油加热B、提高蓄热、保温性能 C、蒸汽加热 D、电热加温 16. 地下根系或地下茎发生变态，膨大成为球形或块状的一类草本花卉是()。 A 、球根花卉 B 、宿根花卉C、一年生花卉D、二年生花卉 17. 下列鳞茎类花卉属于是无皮鳞茎的是()。

植物组织培养技术考试复习题

植物组织培养技术 考试复习题 一、填空题 1、组织培养的理论依据是：植物细胞的全能性。 2、根据培养的外植体材料不同，可将植物组织培养分为以下几种类型：愈伤组织培养、器官培养、胚培养、 细胞培养、原生质体培养、遗传转化。 3、植物组织培养实验室一般划分为洗涤室、培养基配置室、缓冲室、无菌接种室、培养室、观察室、驯化室等分室，其中植物组织培养实验室对无菌条件要求最严格的区域是无菌接种室。 4、培养基成分主要包水分、无机盐类、有机营养成、植物生长调节物质、天然物质、 pH 、凝固剂。 5、目前应用最广泛的组培基本培养基是 MS培养基。 6、培养基最常用的碳源是糖类物质，使用浓度在1%-5% 常用 3%。 7、培养基中加入活性炭的目的：减少外植体的褐变。 8、生长素/细胞分裂素的高低决定着外植体的发育方向，其比值高则有利于根的形成；其比值低则有利于芽的形成。 9、一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象称为"__脱分化__" 10、某些生长调节物质及抗生素、酶类物质遇热不稳定，对其灭菌时不能进行(高压蒸汽 )灭菌，而要进行过滤方法灭菌。 11、确定花粉发育时期最简捷有效的方法是压片镜检法。

12、液体培养基和固体培养基最主要的区别是：固体培养基中添加了琼脂粉，而液体培养基一般不添加。 13、细胞悬浮培养的方法有分批培养和连续培养。 14、外植体灭菌常用的消毒剂是酒精，使用浓度一般为 70—75％。 15、具有防止褐变作用的维生素是抗坏血酸（维生素c）。 16、常用防止褐变的试剂有有机酸、硫代硫酸钠。 17、组培中按照污染的对象分，常见的污染类型有细菌性污染、真菌性污染。 18、在使用超净工作台进行无菌操作前，应先将借种器械放进超净工作台，并打开紫外线灯和风机组工作进行消毒20分钟左右。 19、配制培养基调节pH值时常用氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液。 20、某溶液在使用前已配制成100倍的母液，在使用时，若需要配制1/2 L的培养基，则需要吸取母液的量是 5ml 。 21、原球茎是兰科植物特有的一种快繁方式。 22、组织培养植株的再生途径有两条，分别是：器官发生途径和胚胎发生途径。 23、一般进行外植体培养时，须诱导形成新的分生组织，即形成愈伤组织。 24、在使用完移液枪后，应注意调回至该移液枪最大量程。 25、植物组织培养快速繁殖技术的基本过程包括材料的初代培养、继代培养、生根培养、驯化培养。