大连理工08-10年机械制造技术基础考研真题

2010年考研真题

一、名词解释

⒈磨削烧伤

⒉加工经济精度

⒊粗基准

⒋过定位

二、判断（10题）

⒈最高生产率方式的刀具寿命比最低成本方式低

⒉标准麻花钻的前角是正值

三、写切削10个材料的刀具具体标号

四、简单计算（2题）

⒈是机械制造课本（第二版，下同）的那个刀具工作角度跟标注角度的P20页最上面的那个图的一个计算吧，好像是金属切削原理那本书上面有具体的计算。题目是一个右旋的螺纹，升角8°，前角5°，算工作角度什么的。加攻螺纹时的刀具后角角度如何选择。

⒉刀具的硬度，切削什么材料至少用多少硬度的刀具材料，为什么？

五、十个问答题

材料的加工性，相对加工性

切削时三个变形区及特征

高速钢一般用于制造什么刀具

六、加工一个阶梯轴的工艺方案，各个工步给出，要求写出工步，工序内容（本

人理解）工序题是填表格的有一个阶梯轴上面带一个键槽

七、

八、定位题：在一个阶梯轴的大圆端面上一个凸起的圆柱体上打孔。分析车床

加工内孔（直径100㎜）时，刀尖低于工件中心10㎜，刀的角度变化

九、P161的那个合格率不合格率难度等同，外加一个工序能力等级计算

十、P240的6-17等同难度，或者说基本类似。

最后一道计算题是计算尺寸链的，和三版的P228的15---17三道题是一个类型。分析一个几何精度高的磨床磨一根刚性很高的光轴，采用工件进给的方式，影响形状精度的主要因素。

卢的课本上有一个给了三个定位方案，求A1 A2 A3

2009年考研真题

名词解释（3*8=24分）

加工精度、切削速度、磨削烧伤、工步、切削宽度、刀具寿命、定位、剪切角

一、简要回答下面问题（57分）

1.“完全互换法装配”和“修配法装配”的优点、缺点以及适用范围。

2.再设计刀具时，只用那几个基本角度就可以将一把车刀设计出来。

3.切削加工时影响表面粗糙度的因素。

4.获得形状精度的方法，并举例

5.简述第二变形区的基本特征

6.切削力的来源。

7.按概率统计的眼光看，误差可以分为哪些，并举例。

二、分析题（30分）

1.切削力获得的方式，至少两种，说明其原理。

2.高速钢切削塑性材料，有那几种磨损状态，理论上由那些因素。

三、图形分析题（9分）

分析锥形，鼓型、鞍型，车床加工轴类零件时。

四、（13分）

分析204页车床主轴箱加工路线，考察问什么这道工序在其他工序前？有哪些面是精基准，遵循了什么原则？时效处理问什么在粗加工后，目的是什么？

五、（15分）

定位方案自己选择，画出定位元件。并说明每个定位元件限制哪些自由度，最后计算定位方案。

六、工艺尺寸链（15分）

本次没有考察正态分布统计误差，也没有考装配尺寸链。下次考的几率会很大。写在后面的话，个人认为机械制造技术基础相对其他学校初试的机械设计、机械原理、理力、材力等要好复习的多，看看01、02、08、09年的真题和06、07期末考试题（大连理工考研论坛上有，精华区里更好找一些），此外关键还是看课本，课本看好了，得个高分并不难。

2008年考研真题

一、简答题

⒈获得尺寸精度、形状精度的方法

⒉粗、精加工定位基准选择的原则

⒊影响切削温度的因素及影响规律

⒋切削的类型及如何获得

⒌刀具磨损的类型及特点

⒍加工精度（表面粗糙度）等方面的

⒎磨削烧伤的定义、类型等

⒏保证装配精度的方法

二、计算题

⒈装配尺寸链计算（修配法）（10分）

⒉计算不合格率（6分）

三、分析题

就是P204页的图，分析其中的定位、加工顺序等，比较灵活。

《机械制造技术基础》曾于2001年、2002年考过，之后就没有再考。2008年考研又开始考，该专业课对学机制专业的同学来说，应该学好，掌握。我们本校学习的是《机械制造工艺学》，所考研的书中不仅包括了工艺学，还包括切削机床，切削原理，刀具等方面的知识，由于去年为第一次重考，侧重点也为机制较多，像关于切削角度，切削机床中的部分重点尚未考察，估计今年有可能考察，希望大家全面备战。以上只是考试中部分内容。试卷共有七道大题，有简答，问答，计算，分析等不同类型，以上给部分题型合并。

大连理工大学机械设计制造及其自动化专业

物流管理本科专业（2+2）培养方案执行院（系）管理学院2008 年入学适用四年制本科生 一、专业设置简介 物流管理专业隶属于工商管理一级学科，是一门应用性较强的学科，以管理学、经济学、运筹学和信息管理学等为基础，侧重于物流规划、运输配送、供应链、仓储等理论与应用研究。物流管理专业师资力量雄厚，共有专业教师23人，其中，教授、博士生导师4人，副教授11人，讲师8人；近年来承担多项国家、部省市、大型企业物流咨询与规划项目；建有物流管理实验室和本科生物流实习基地；是国内率先开展物流管理专业硕士、博士培养的院校之一，已有的四届毕业生深受社会欢迎。 二、培养目标及要求 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有较高的英语水平和计算机应用能力，具备企业管理、物流管理、经济、法律、国际商务等方面的知识，具备熟练运用现代物流管理与研究所必要的分析方法和工具解决实际问题的能力，能在大型工商企业集团、商贸和物流企业从事企业管理、物流管理、物流系统分析、规划与设计等工作，在政府部门从事社会和工业区物流规划和业务管理等相关工作，在高校和科研机构从事企业管理、物流管理等教学与研究工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生须系统学习管理科学、经济科学及系统科学等基础知识，熟练掌握计算机基本操作技能，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；受到物流管理方面的方法与技巧的基本训练，掌握物流管理的定性、定量分析方法和业务技能；熟悉与物流管理有关的方针、政策及法规；具有分析和解决物流管理问题的基本能力。 毕业生应获得的知识和达到的能力：1.具有较扎实的管理科学和自然科学基础, 较好的人文、艺术和社会科学基础，较强的语言文字表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识； 3.学会运用实证研究、调查研究、定性和定量分析、文献检索等研究方法； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6.具有较强的自学能力和创新意识；通过学校外语四级考试； 7. 8.计算机能力必须通过学校统一组织的计算机能力一、二级考试；9. 必须达到本培养计划规定的总学分要求、各类学分要求和基本能力要求。三、主干学科 1. 管理科学与工程 2.工商管理 四、课程体系及课程修读要求 1 管理科学与工程类 课程体系分为五大类：通识教育课程、学科基础课程、专业课程、个性课程和第二课堂。 通识教育课程分为六类，即思想政治理论类、军事体育类、外语类、计算机基础类、导论类和综合素质类，要求修读45学分；

大工《机械工程测试技术》课程考试模拟试卷A

1、连续非周期信号的频谱是（ C ） 2、时域信号的时间尺度压缩时，其频谱的变化为（ B ）。 3、传感器的灵敏度越高，意味着传感器所能感知的（ A ）越小。 4、若测试系统由两个环节串联而成，的函数分别为12(),()H s H s ，则该系统总的传递函数为（ B ）。 5、磁电式绝对振动速度传感器的测振频率应（ A ）其固有频率。 6、在一定条件下RC 带通滤波器实际上是低通滤波器与高通滤波器（ A ）而成的。 7、正弦信号的自相关函数，使原有的相位信息（ B ）。 8、为了能从调幅波中很好地恢复出原被测信号，通常用（ D ）做为解调器。 9、供电系统的抗干扰措施中，可消除过压、欠压造成的影响，保证供电稳定的是（ C ）。 10、调制可以看成是调制信号与载波信号（ A ）。 二、填空题 1、确定性信号可分为周期信号、和非周期信号 两类。 2、为了求取测试装置本身的动态特性，常用的实验方法是阶跃响应法和频率响应法。 3、交流电桥平衡必须满足两个条件，即相对两臂 阻抗之模的乘积_应相等，并且它们的阻抗角之和也必须相 4、按照变换方式的不同，电感式传感器可分为： 自感型 和 互感型 。 5、常用的压电材料大致可分为三类：压电单晶 、压电陶瓷 和 有机压电薄膜 。 三、简答题（本大题共4题，每题6分，共24分） 1、相关函数和相关系数有什么区别？相关分析有什么用途，举例说明。 答：(1)通常，两个变量之间若存在着一一对应关系，则称两者存在着函数关系，相关函数又分为自相关函数和互相关函数。当两个随机变量之间具有某种关系时，随着某一个变量数值的确定，另一变量却可能取许多不同的值，但取值有一定的概率统计规律，这时称两个随机变量存在相关关系，对于变量Ｘ和Ｙ之间的相关程度通常用相关系数ρ来表示。 (2)在测试技术领域中，无论分析两个随机变量之间的关系，还是分析两个信号或一个信号在一定时移前后的关系，都需要应用相关分析。例如在振动测试分析、雷达测距、声发射探伤等都用到相关分析。 2、什么是调制？调制的目的是什么？如何实现对信号进行调幅和解调？ .答：调制是指利用某种低频信号来控制或改变一高频振荡信号的某个参数的过程。 信号调理的目的是：（1）实现缓变信号的传输，特别是远距离传输；（2）提高信号传输中的抗干扰能力和信噪比。对信号进行调幅是将一个高频载波信号与被测信号相乘，使得高频信号的幅值随被测信号的变化而变化。可使用同步解调、相敏检波的方式来实现对信号进行解调。 3、什么是负载效应？对于电压输出的环节，减轻负载效应的措施有哪些？ 答：当一个装置联接到另一装置上时，由于发生能量交换而使前装置的联接处甚至整个装置的状态和输出都将发生变化的现象称为负载效应。 对于电压输出的环节，减轻负载效应的办法有:(1)提高后续环节(负载)的输入阻抗； (2)在原来两个相联接的环节之中，插入高输入阻抗、低输出阻抗的放大器，以便一方面减小从前环节吸取能量，另一方面在承受后一环节（负载）后又能减小电压输出的变化，从而减轻负载效应；（2分）(3)使用反馈或零点测量原理，使后面环节几乎不从前环节吸取能量。 4、何谓压电效应？压电式传感器对测量电路有何特殊要求？为什么？ 答：某些物质在外力的作用下，不仅几何尺寸发生了变化，而且内部极化，某些表面上出现电荷，形成电场。当外力去掉时，又重新回到原来的状态，这一性质称为压电效应。 压电式传感器的测量电路必须有高输入阻抗并在输入端并联一定的电容C i 以加大时间常数C R 0。主要是为了在测量动态量时，获得一定的输出电压并实现不失真测量。 四、计算题1、信号()x t 由两个频率和相位角均不相等的余弦函数叠加而成，其数学表达式为111222()cos()cos()x t A t A t =ω+θ+ω+θ，求该信号的自相关函数()x R τ .解：设 111222()()() ()cos()()cos() x t y t z t y t A t z t A t =+=ω+θ=ω+θ （3分） 则()x t 的自相关函数可表示为 ()()()()()x y yz zy z R R R R R τττττ=+++ （3分） 因为12ω≠ω则 ()0;()0zy yz R R ττ= = （3分） 所以21212()()() cos cos 22 x y z R R R A A τττττ=+ =ω+ω

2011大连理工大学热工基础考研年模拟题及答案

2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题 文章来源：跨考考研精品推荐：【考研择校择专业】考研院校、专业信息库 【入门必看】各专业考研复习备考手册（全） 2014年考研大纲深度解析专题（高教社大纲编写组权威解析） 2014年各校最新考研招生简章大汇总（招生目录/参考书） 2015年考研基础备考手册—考研“菜鸟”必知常识 2013年34所自主划线院校各学科考研复试线排名汇总 2014跨考考研精英保过班通过率百分之98.3 招生专业： 考试科目：841热工基础考试时间：14:00-17:00试题编号：841 2011年全国硕士研究生考试大连理工大学自主命题模拟试题

考场注意事项： 一、考生参加考试必须按时进入考场，按指定座位就坐。将有关身份证件（准考证、身份证）放在桌面左上角，以备查对。 二、闭卷考试，考生进入考场，不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具（如手机、寻呼机等），或有存储、编程、查询功能的电子用品（如已携带，必须存放在监考老师指定的地方）。考生只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。能否使用计算器，及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。 三、考生迟到30分钟不得入场，逾时以旷考论；因特殊原因不能参加考试者，必须事前请假，并经研究生部批准，否则作旷考论。考试开始30分钟后才准交卷出场。答卷时，不得中途离场后再行返回。如有特殊原因需离场者，必须经监考教师准许并陪同。答卷一经考生带出考场，即行作废。 四、考生拿到试卷后，应先用钢笔填写好试卷封面各项，特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等，不到规定的开考时间，考生不得答题。 五、考试期间，考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置，考生必须按时交卷，交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好，等候监考老师收取，未经许可，不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。 六、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生，应立即离开考场，不得在考场附近逗留。 七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）书写，字迹要工整、清楚。答案书写在草稿纸上的一律无效。 八、考生对试题内容有疑问的，不得向监考老师询问。但在试题分发错误或试卷字迹模糊时，可举手询问。 轻松扫一扫，1秒加入跨考人俱乐部！ 找信息、找资料、找真题、找研友全部搞定，还有老师 24小时在线答疑。名师大讲堂，状元聊考研，全国大联 考，免费批作文……参与就有想不到的收获！

历年大连理工-机械制造技术基础考研真题

2013年 一、判断题（1X15） 只抄了两个 8、想要提高切削效率又要不使切削力过大，应首先考虑加大背吃刀量。 10、刀具最低成本寿命比最高生产率寿命高 二、选择题（2X15) 也只抄了两个 3、高速精车铝合金，应选用的刀具材料p81 A、高速钢 B、P类硬质合金 C、K类硬质 D、金刚石 13、初期磨损阶段刀具磨损的主要原因可归纳为 A、粘结磨损 B、扩散磨损 C、硬质点磨损 D、刀口缺陷和应力集中 三多选题（3X5） 1、对工件前角的作用和大小，正确的说法 a控制切屑流动方向b使刀尖锋利，减小切削变形，降低切削力 c影响刀尖强度d影响各切削力分配的比例e受刀尖强度的影响，其数值不能过大 2、车削加工中，减小残留面积高度，减小表面租糙度值，可使用的正确方法p305 a增大前角b减小主偏角c增大切削速度d减小背吃刀量 e减小副偏角f减小进给量 3、对硬质合金的说法，正确的有 a价格比高速钢便宜b脆性大，怕振动c耐热性比高速钢好 d是现代切削的主要刀具材料e热处理变形小f可用粉末冶金法制造，常用来制造形状简单刀具 4、在下列因素中，对切削力影响较大的三个因素是 a刀具角度b切削用量c工件材料d刀具材料e冷却方式f冷却温度 5、在下列情况下，应该采用低浓度乳化液润滑方式有 a高速钢加工铸铁工件b高速钢粗加工钢材c硬质合金端铣、周铣钢材d麻花钻在刚才上打孔 e平面磨床磨削钢件f插齿机加工钢制齿轮 四、简答题（共40分） 1、辅助支承一般在什么情况下使用？（6分） 2、影响冷作硬化因素（8分） 3、加工台阶轴，有圆柱度、圆度，台阶面对外圆面有垂直度误差，分析差生误差的主 要原因。（8分） 4、确定夹紧力方向时应考虑的因素。（6分） 5、工艺规程中一般在哪些情况下要安排检查工序。（6分） 6、何为修配装配法？并说明使用场合。（6分）

大连理工大学机械设计制造及其自动化专业

物流管理本科专业（2+2）培养方案 执行院（系）管理学院 2008 年入学适用四年制 本科生 一、专业设置简介 物流管理专业隶属于工商管理一级学科，是一门应用性较强的学科，以管理学、经济学、运筹学和信息管理学等为基础，侧重于物流规划、运输配送、供应链、仓储等理论与应用研究。物流管理专业师资力量雄厚，共有专业教师23人，其中，教授、博士生导师4人，副教授11人，讲师8人；近年来承担多项国家、部省市、大型企业物流咨询与规划项目；建有物流管理实验室和本科生物流实习基地；是国内率先开展物流管理专业硕士、博士培养的院校之一，已有的四届毕业生深受社会欢迎。 二、培养目标及要求 培养目标： 本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有较高的英语水平和计算机应用能力，具备企业管理、物流管理、经济、法律、国际商务等方面的知识，具备熟练运用现代物流管理与研究所必要的分析方法 1 / 12

和工具解决实际问题的能力，能在大型工商企业集团、商贸和物流企业从事企业管理、物流管理、物流系统分析、规划与设计等工作，在政府部门从事社会和工业区物流规划和业务管理等相关工作，在高校和科研机构从事企业管理、物流管理等教学与研究工作的高级专门人才。 培养要求： 本专业学生须系统学习管理科学、经济科学及系统科学等基础知识，熟练掌握计算机基本操作技能，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；受到物流管理方面的方法与技巧的基本训练，掌握物流管理的定性、定量分析方法和业务技能；熟悉与物流管理有关的方针、政策及法规；具有分析和解决物流管理问题的基本能力。 毕业生应获得的知识和达到的能力： 1.具有较扎实的管理科学和自然科学基础, 较好的人文、艺术和社会科学基础，较强的语言文字表达能力； 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识； 3.学会运用实证研究、调查研究、定性和定量分析、文献检索等研究方法； 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及

大工1709机械工程测试技术答案

机密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2017年春《机械工程测试技术》 期末考试复习题 ☆注意事项：本复习题满分共：409分。 一、单项选择题（本大题共35小题，每小题3分，共105分） 1、多种信号之和的频谱是（ C ）。 A.离散的 B.连续的 C.随机性的 D.周期性的 2、时域信号的时间尺度压缩时，其频谱的变化为（ B ）。 A.频带变窄、幅值增高 B.频带变宽、幅值压低 C.频带变窄、幅值压低 D.频带变宽、幅值增高 3、测试装置能检测输入信号的最小变化能力，称为（ D ）。 A.精度 B.灵敏度 C.精密度 D.分辨力 T的乘积是（ B ）。 4、滤波器的带宽B和建立时间 e A.常数 B.信号频率的函数 C.随机变量 D.周期函数 5、调频式电涡流传感器的解调电路是（ C ）。 A.整流电路 B.相敏检波电路 C.鉴频器 D.滤波电路 6、电容式传感器中，灵敏度最高的是（ C ）。 A.面积变化型 B.介质变化型 C.极距变化型 D.介质变化型和极距变化型 7、在动态测试中，电桥的输出量通常采用（ B ）。 A.电阻量 B.电压量 C.电流量 D.电感量 8、正弦信号的自相关函数，使原有的相位信息（ B ）。 A.不变 B.丢失

C.移相 D.一定变为90° 9、两个不同频率的简谐信号，其互相关函数为（ C ）。 A.周期信号 B.常数 C.零 D.1 10、已知信号的自相关函数为3cosωτ，则该信号的均方根值为（ C ）。 A.9 B.3 D.6 11、时域信号，当持续时间延长时，则频域中的高频成分（ C ）。 A.不变 B.增加 C.减少 D.变化不定 12、将时域信号进行时移，则频域信号将会（ D ）。 A.扩展 B.压缩 C.不变 D.仅有相移 13、时间常数为τ的一阶装置，输入频率为 1 ω τ =的正弦信号，则其输出与输入间的相位差是（ A ）。 A.-45° B.-90° C.-180° D.-60° 14、一般来说，测试系统的灵敏度越高，其测量范围（ B ）。 A.越宽 B.越窄 C.不变 D.不定 15、对于半导体热敏电阻的特点，说法错误的是（ C ）。 A.非线性大 B.对环境温度敏感性大 C.测量时不易受到干扰 D.灵敏度较高 16、电涡流式传感器是利用（ A ）材料的电涡流效应工作的。 A.金属导电 B.半导体 C.非金属 D.有色金属 17、要使RC低通滤波器的通带加宽，则RC值应（ B ）。 A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加再减小 18、直流电桥同一桥臂增加应变片数时，电桥灵敏度将（ C ）。 A.增大 B.减少

大连理工热工基础真题

2013年841热工基础考研试题 简答题 1焓的定义及物理意义， 2含湿量绝对湿度的定义 3内燃机的循环过程，那部分能量损失最大？ 4一个不可逆过程的熵的变化和0的关系 5节流阀膨胀机用在哪个压缩过程，为什么？ 6东北地区为什么采用多孔空心砖墙不是实心砖墙，用热传导解释 7同样的管道由于生成水垢，由于管外分别为空气和水，对那个传热影响大？8表面反射率是物体表面特性，吸收率呢？ 计算题， 1根据温度变化求吸热量放热量热效率，热损失。熵产，不可逆损失。 2朗肯循环的各种计算， 3已知流量求喷管的类型及其他参数， 4内燃机定容过程的计算 5充气管充气时定熵和定温过程的质量变化 6范德瓦尔方程，可逆功的计算 2014年热工基础 一：必答题（传热5个，工热5个） 1、什么是热力系统，什么是外界，并各举一例。 2、卡诺循环的热效率。卡诺循环的热效率和不可逆循环效率比较。 3、含湿量、湿空气的晗。 4、一个计算题，挺小的 5、什么是热力过程， 6、为什么拿着热水，用筷子搅拌会加速烫手。 7、金属导热快，为什么气泡金属可以做隔热材料。 8、两层墙，稳态导热，给了传热系数，画斜率。 9、传热学25页1—7. 10、 二：必答，我选传热。 1、凝结换热和沸腾换热的动力各是什么? 三：计算，推导 1 试推出：平板表面二维，常物性、不可压缩、无内热源，层流、强迫对流换热能量方程式。 2、一个写稳态导热差分方程，有没有内热源忘了。 3、某流体以速度u通过内直径为d的管道，流体的温度从t1，加热到t2，已知管内径的温度为tw，流体的物性，导热系数λ，密度ρ，cp，u，为常数。关内层流，局部对流换热准则方程式为：Nux=1.063（Re·Pr·d/x）的三分十一次方。试导出计算管长L的表达式。 4、某冷库的传热系数要求小于0.35，库外壁的对流换热系数为30，库内壁的对流换热系数为10，库壁用绝热材料，某导热系数0.044，按平壁考虑：1，绝热材料壁厚。2，若冷库内外温差为40度，壁内外表面温差是多少。

大连理工机械设计课程设计计算说明书(一级蜗轮减速器)

大连理工大学机械设计课程设计 单级蜗轮蜗杆减速器

目录 一、综合训练任务书 (2) 二、传动装置的总体设计 (3) 三、传动零件的设计计算 (8) 四、装配图设计 (14) 五、心得体会 (18) 一、综合训练任务书 1、设计题目 带式输送机传动装置 2、工作条件及设计要求 带式输送机工作装置如下图，主要完成由输送带输送机器零、部件的工作。该机室内工作，单向运转，

工作有轻微振动，两班制。要求使用期限十年，大修期三年。输送带速度允许误差±5%。

在中小型机械厂小批量生产。 3、原始数据 输送带工作拉力，输送带速度，卷筒直径

二、传动装置的总体设计 根据要求设计单级蜗杆减速器，如下图所示传动路线为：电机——带传动——减速器——连轴器——带式运输机。 根据生产设计要求可知，该蜗杆的圆周速度V≤4～5m/s，所以该蜗杆减速器采用蜗杆下置式，采用此布置结构，由于蜗杆在蜗轮的下边，啮合处的冷却和润滑均较好。蜗轮及蜗轮轴利用平键作轴向固定。蜗杆采用圆柱滚子轴承和圆锥滚子轴承，蜗轮轴采用圆锥滚子轴承，承受径向载荷和轴向载荷的复合作用，为防止轴外伸段箱内润滑油漏失以及外界灰尘，异物侵入箱内，在轴承盖中装有密封元件。 该减速器的结构包括蜗轮蜗杆传动装置、蜗轮轴、箱体、滚动轴承、通气孔与定位销等附件、以及其他标准件等。 1、电机的选择 查有关手册得： （齿轮联轴器）

总传动比 取 根据和两个条件，选择电机型号，查手册选择Y132M-4型三相异步电机。 型号 额定功率满载转速同步转速Y132M-4 7.5 1440 2.2 2.2 1500 总传动比 选择 电机的外形尺寸 机座号级数 A B C D E 132M 4 216 178 89 38 +0.018 +0.002 80

大工《机械工程材料》课程考试模拟试卷B及答案

绝 密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2010年9月份《机械工程材料》课程考试 模 拟 试 卷 考试形式：闭卷 试卷类型：（B ） ☆ 注意事项： 1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。 2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。 3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。 学习中心______________ 姓名____________ 学号____________ 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、长轴类零件在热处理后进行冷校直，可能会造成力学性能指标降低，主要是（ B ）。 A ．b σ B ．1-σ C ．δ D ．HB 2、在零件图样上出现如下几种硬技术条件的标注，其中正确的是（ B ）。 A ．HB159 B ．180～210HB C ．800HV D ．10～17HRC 3、间隙固溶体与间隙化合物的（ D ）。 A ．结构相同，性能不同 B ．结构不同，性能相同 C ．结构与性能都相同 D ．结构与性能都不同 4、固溶体的性能特点是（ A ）。 A ．塑性韧性高、强度硬度较低 B ．塑性韧性低、强度硬度高 C ．综合力学性能高 D ．综合力学性能低 5、在发生)(βα+-L 的共晶反应时，三相的相对成分（ B ）。 A ．相同 B ．确定 C ．不定 D ．发生变化 6、马氏体的硬度取决于（ C ）。 A ．奥氏体的冷却速度 B ．奥氏体的转变温度 C ．奥氏体的碳含量 D ．奥氏体的晶粒 7、对形状复杂，截面变化大的钢件进行淬火时，应选用（ A ）。

A ．高淬透性钢 B ．中淬透性钢 C ．低淬透性钢 D.碳素钢 8、对形状复杂，截面变化大的零件进行淬火时，应采用（ C ）。 A ．水中淬火 B ．油中淬火 C ．盐浴中淬火 D ．空冷 9、GCr15钢中Cr 的平均含量为（ B ）。 A ．15% B ．1.5% C ．0.15% D ．没有表示出来 10、高速钢二次硬化属于（ D ）。 A ．固溶强化 B ．细晶强化 C ．位错强化 D ．第二相强化 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 1、奥氏体是（ BD ）。 A ．碳在Fe -α中的间隙固溶体 B ．碳在Fe -γ中的间隙固溶体 C ．碳在Fe -α中的有限固溶体 D ．碳在Fe -γ中的有限固溶体 2、下列能进行锻造的铁碳合金是（ AB ）。 A ．亚共析钢 B ．共析钢 C ．共晶白口铸铁 D ．亚共晶白口铸铁 3、影响碳钢淬火后残余奥氏体量的主要因素是（ BD ）。 A ．钢材本身的碳含量 B ．钢中奥氏体的碳含量 C ．钢中碳化物的含量 D ．钢的淬火加热温度 4、汽车、拖拉机的齿轮要求表面高耐磨性，中心有良好的强韧性，应选用（ AC ）。 A ．20号钢渗碳淬火后低温回火 B ．40Cr 淬火后高温回火 C ．20CrMnTi 渗碳后淬火低温回火 D ．ZGMn13水韧处理 5、下列钢种中，以球化退火作为预备热处理的钢种是（ BD ）。 A ．40Cr B ．T12 C ．16Mn D ．GCr15 三、填空题（本大题共15空，每空2分，共30分） 1、合金的相结构有 固溶体 和 金属化合物 两大类，其中前者具有较好的 塑性 性能，适宜作 基本相 ；后者具有较高的 硬度 ，适宜作 强化相 。 2、用光学显微镜观察，上贝氏体的组织特征呈 羽毛 状，而下贝氏体则呈 针 状。 3、化学热处理的基本过程包括 分解 、 吸附 和 扩散 三个阶段。 4、促进石墨化的元素有 碳 、 硅 ，阻碍石墨化的元素有 硫 、 锰 。

大连理工大学《机械设计基础》20秋在线作业2答案

1.滚子链和链轮啮合的基本参数包括下列的()。 A.节距 B.滚子外径 C.滚子内径 D.内链节内宽 答案：ABD 2.齿轮传动的主要特点包括下列的()。 A.效率高 B.结构紧凑 C.工作可靠 D.寿命长 答案：ABCD 3.齿轮传动的特点包括下列的()。 A.效率高 B.结构紧凑 C.工作可靠、寿命长 D.传动比稳定 答案：ABCD 4.齿轮传动可做成()。 A.开式 B.半开式 C.闭式 D.半闭式 答案：ABC 5.齿轮传动就使用情况来说，有()之分。 A.低速 B.高速 C.轻载 D.重载

答案：ABCD 6.下列属于齿面疲劳损伤的现象的是()。 A.轮齿折断 B.齿面磨损 C.齿面点蚀 D.齿面胶合 答案：C 7.一般来说，齿轮传动的失效主要是()的失效。 A.轮齿 B.轮毂 C.轮轴 D.以上选项均可 答案：A 8.为了方便计算齿轮传动的计算载荷，通常取沿齿面接触线()上所受的载荷进行 计算。 A.全部长度 B.部分长度 C.单位长度 D.以上选项均可 答案：C 9.在齿轮传动的计算载荷中，电动机载荷状态是均匀平稳的，其使用系数取为()。 A.1.00 B.1.25 C.1.50 D.1.75 答案：A 10.在齿轮传动的计算载荷中，电动机载荷状态是轻微冲击的，其使用系数取为()。

B.1.25 C.1.50 D.1.75 答案：B 11.链传动是挠性传动，它由链条和链轮组成。() A.正确 B.错误 答案：A 12.链传动通过链轮轮齿与链条链节的啮合来传递运动和动力。() A.正确 B.错误 答案：A 13.链传动有弹性滑动和整体打滑现象。() A.正确 B.错误 答案：B 14.链传动可以实现平行轴间链轮的异向传动。() A.正确 B.错误 答案：B 15.链传动可以保持恒定的瞬时传动比。() A.正确 B.错误 答案：B 16.按照工作原理的不同，带传动可分为摩擦型带传动和啮合型带传动。()

大工机械设计基础开卷考试期末复习题

大工14秋《机械设计基础》开卷考试期末复习题 一、单项选择题 1、零件的截面形状一定，当截面尺寸增大时，其疲劳极限值将随之（A ）。 A ．增高 B ．不变 C ．降低 D ．不确定 2、将材料为45钢的齿轮毛坯加工成为6级精度的硬齿面直齿圆柱外齿轮，该齿轮制造工艺 顺序应是（A ）为宜。 A ．滚齿、表面淬火、磨齿 B ．滚齿、磨齿、表面淬火 C ．表面淬火、滚齿、磨齿 D ．滚齿、调质、磨齿 3、在螺栓连接的破坏形式中，约有90%的螺栓属于疲劳破坏，疲劳断裂常发生在（ B ）。 A ．螺纹中部 B ．螺纹根部 C ．螺纹顶部 D ．螺纹任意部位 4、与齿轮传动相比较，链传动的主要特点之一是（ C ）。 A ．适合于高速 B ．制造成本高 C ．安装精度要求低 D ．有过载保护 5、一对正确啮合的渐开线标准齿轮作减速传动时，如两轮的材料、热处理及齿面硬度均相 同，则齿根弯曲应力（ C ）。 A ．21F F σσ> B ．21F F σσ= C ．21F F σσ< D ．关系不确定 6、在载荷和几何形状相同的情况下，钢制零件间的接触应力（ B ）铸铁零件间的接触应力。 A ．大于 B ．等于 C ．小于 D ．不确定 7、紧螺栓连接受轴向外载荷。假定螺栓的刚度b C 与被连接件的刚度m C 相等，连接的预紧 力为0F ，要求受载荷后接合面不分离，当外载荷F 等于预紧力0F 时，则（ D ）。 A ．被连接件分离，连接失效 B ．被连接件即将分离，连接不可靠 C ．连接可靠，但不能继续再加载 D ．连接可靠，只要螺栓强度足够，还可以继 续加大外载荷 8、在承受横向载荷或旋转力矩的普通紧螺栓组连接中，单个螺栓杆受（ C ）作用。 A ．剪切力 B ．挤压力 C ．预紧力 D ．扭转力矩 9、润滑良好的闭式齿轮传动的主要失效形式是（ C ）。 A ．轮齿折断 B ．齿面磨损 C ．齿面点蚀 D ．齿面胶合 10、在齿轮传动中，仅将齿轮分度圆的压力角α增大，则齿面接触应力将（ C ）。 A ．增大 B ．不变 C ．减小 D ．不确定

最新大工《机械设计基础》课程考试模拟试卷B

大工《机械设计基础》课程考试模拟试 卷B

机密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2013年9月份《机械设计基础》课程考试 模拟试卷 考试形式：闭卷试卷类型：（B） ☆注意事项： 1、本考卷满分共：100分；考试时间：90分钟。 2、所有试题必须答到试卷答题纸上，答到试卷上无效。 3、考试结束后，考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。 学习中心______________ 姓名____________ 学号____________ 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、脉动循环交变应力的循环特征r值为（）。 A．1 B．0 C．-1 D．2 2、三角螺纹主要用于（），是由于它的（）；梯形螺纹主要用于（），是由于它的（）。 A．连接，效率高，传动，耐磨性好B．传动，效率高，连接，强度好C．传动，自锁性好，连接，效率高D．连接，自锁性好，传动，效率高3、蜗杆传动的失效经常发生在（）上。 A．蜗杆B．蜗轮轮齿 C．蜗杆轮齿D．蜗杆或蜗轮

4、直齿圆柱齿轮按接触疲劳强度设计32 H E H 11][Z 12??? ? ??±? ≥σφZ u u KT d d ，该式中的][H σ应该取（ ）。 A ．}][,]m ax {[2H 1H σσ B ．1H ][σ或2H ][σ C ．2 ][][2 H 1H σσ+ D ．}][,]m in{[2H 1H σσ 5、受轴向载荷的普通螺栓连接，强度计算公式][4 3.121 2 σπ σ≤= d F ca 中的2F 为（ ）。 A. 预紧力 B. 工作载荷+预紧力 C ．残余预紧力 D ．工作载荷+残余预紧力 二、填空题（本大题共10小空，每小空2分，共20分） 1、滚动轴承内孔与轴的配合采用 基孔 制，轴承外径与外壳孔的配合采用 基轴 制。 2、按承载情况的不同，直轴可分为 转轴 、 心轴 和 传动轴 三种。 3、在螺栓连接中，各圈螺纹牙面上的受力是不同的，受力最大的是第 一 圈螺纹牙面。 4、链传动的失效形式包括 链的疲劳破坏 、 链条铰链的磨损 、 链条铰链的胶合 和 链条的静力破坏 四种。 三、问答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分） 1、带传动中的弹性滑动是如何发生的？打滑又是如何发生的？两者有何区别？ 答： （1）弹性滑动是由于带的弹性变形而引起带与带轮间的微量滑动，无法避免； （2）打滑是传动带工作表面上的总摩擦力大于最大有效圆周力时产生的，是失效的形式之一，可以避免。

大连理工大学355建筑学基础考研真题及解析

大连理工大学考研历年真题解析 ——355建筑学基础 主编：弘毅考研 编者：希英吼 弘毅教育出品 https://www.wendangku.net/doc/0819367360.html,

【资料说明】 说明：1.除2012年全是简答题外，其余年份全部都是按照常规模式出题。（画图，名词解释，填空，简答，论述等的模式） 2.建筑史有些题没有标准的答案，需要结合书自我总结，真题只是一种形式。

目录 2013年大连理工大学建筑学专业课考研试题 (4) 2012年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2011年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2010年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2009年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2008年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2007年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2006年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2005年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2004年大连理工大学建筑学专业课考研试题................... 错误!未定义书签。2013年大连理工大学建筑学专业课考研试题解析............... 错误!未定义书签。2012年大连理工大学建筑学专业课考研试题解析............... 错误!未定义书签。2011年大连理工大学建筑学专业课考研试题解析............... 错误!未定义书签。2010年大连理工大学建筑学专业课考研试题解析............... 错误!未定义书签。2009年大连理工大学建筑学专业课考研试题解析............... 错误!未定义书签。2008年大连理工大学建筑学专业课考研试题解析............... 错误!未定义书签。

大连理工大学机械设计基础期末模拟试卷2

大连理工大学 课程名称：机械设计基础试卷: 模拟试卷2试卷共6页 命题单位：过控石油1302命题人：城哥2015年12月 一、填空选择题（每空1分，共20分） 1.发生相对运动的任意两个构件间都有一个瞬心，如机构由12个构件组成，则瞬心数目为。 2.平面连杆机构中，当传动角γ较大时，则（） A．机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差 C．可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低 3.在设计凸轮机构时，凸轮基圆半径取得越，所设计的机构越紧凑，但是压力角，使机构的工作情况变坏。 4.齿轮传动的主要失效形式有、齿面点蚀、齿面磨损、齿面胶合和。 5.直齿圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数增加齿数时，则（）。 A、提高了轮齿的弯曲强度 B、提高了齿面的接触强度 C、降低了轮齿的弯曲强度 D、降低了齿面的接触强度 6.轴向尺寸较大的回转件，应进行平衡，平衡时要选择 个回转平面。 7. 下列四种螺纹中，自锁性能最好的是（） A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 8. 普通平键的工作面是；楔键的工作面为键的____面，平键的剖面尺寸b×h按 来查取。 9. 齿轮常用的热处理方法有，表面淬火，，调质。正火，。 10.在齿轮传动设计时，硬齿面闭式传动常先按设计公式确定传动的尺寸，然后验算齿轮的 11.带传动作减速传动时，带的最大应力σmax等于（） A.σ1+σb1+σc B. σ1+σb2+σc C. σ2+σb1+σc D. σ2+σb2+σc 12. 代号为6302的滚动轴承，其类型名称为，内径为mm，，直径系列代号为3. 二、计算题（共80分） 2.（本题8分）说明机构具有确定相对运动的条件，并判断机构运动是否确定？

大连理工2012专业课

第一部分必答题（工程热力学+传热学） 简答题： 1、工程热力学研究的对象是什么？主要研究的问题有哪些？ 2、三种比热容及其关系？ 3、什么是热力过程、可逆过程、准静态过程？ 4、喷管开度由小到大，试分析流速及流量的变化？ 5、一个查表的计算题（个人觉得对于考传热的学生，工热计算题放到这里有些坑人）（6—10为传热学基础简答题，比较简单有些遗忘有待网友补充） 第二部分计算及推导（我选的是传热学） 一、简答题（一共6道） 1、关于两个平壁已知温度分布的图形，问两平壁导热系数的大小关系（考虑傅里叶导热定律很容易得出结论） 2、太阳灶的吸热面涂料油漆的光谱吸收比有何特性？试画出光谱吸收比随波长的变化关系 3、画出比空气温度高的竖直平壁附近局部表面换热系数、温度变化曲线 4、非稳态导热问题能用热阻法分析吗？为什么？ 5、一杯水倒在赤热的铁板上会有液滴跳动，在一段相当长的时间内液体不能完全汽化，试从传热学的角度分析这一现象 6、一个换热器，管内流体为水，管外为空气，为了强化换热而加装肋片，问肋片加在管内好还是管外好？为什么？ 二、已知一个小球的直径、初温，将其突然放到温度已知的空气中，问小球降到某一温度所经历的时间？(所需物性参数都已知) 三、一个伸入管道的热电偶，已知热电偶温度值及其与流体的对流换热系数、热电偶黑度和管壁温度，求流体真实温度值？ 四、传热第四版P286，6-1原题（相似原理很好用） 五、在肋片上布置了四个节点（按距离肋根由近及远顺序为1、2、3、4节点）已知肋根温度、肋片四周环境温度和对流换热系数，求肋端绝热和肋端放热两种情况下2、3、4节点的有限差分方程（注意这不是离散方程） 六、传热第四版P415，例题9-5（数据稍有改动） 七、一维稳态有内热源的稳态导热问题：已知核反应堆的内热源强度、厚度、导热系数，两侧铝板的厚度以及其导热系数，另外在铝板表面有高压水冷却，已知水的温度及水与铝板的对流换热系数，求反应堆内的最高温度和反应堆与铝板接触面的温度（忽略接触热阻） 总评：题目量很大但比较简单，考察的知识点比较细，复习时除了多做习题外更要注重教材，同时学习过程中还要勤加思考，概念题光靠背不能解决实质性问题。大工专业课考的是两门课，其他大部分学校都是一门，这样一来复习大工专业课的时间必然比较久（至少得从十月份开始，每天都得学）建议三门公共课基础比较好的学生报考大工能动

大工《机械工程测试技术》课程考试模拟试卷B

一、单项1、一般来说，测试系统的灵敏度越高，其测量范围（ B ）。2、输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系就是（ B ）。 3、时间常数为τ的一阶装置，输入频率为1ωτ=的正弦信号，则其输出与输入间的相位差是（ D ）。 4、测试装置的频响函数H(j ω)是装置动态特性在（ D ）中的描述。 5、下列传感器中（B ）是基于压阻效应的。 6、概率密度函数提供了随机信号（ B ）的信息。 7、正弦信号的自相关函数，使原有的相位信息（ B ）。8、在调幅信号的解调过程中，波的作用是（ B ）。 9、滤波器的带宽B 和建立时间e T 的乘积是（ A ）。 10、对连续信号进行采样时，采样频率越高，当保持信号的记录的时间不变时，则（ C ）。 二、填空题1、影响一阶装置动态特性参数是 时间常数τ ，原则上希望它 越小越好 。 2、干扰窜入测量装置有三条主要途径：电磁场干扰、信道干扰、和电源干扰、。 3、交流电桥平衡必须满足两个条件，即相对两臂_阻抗之模的乘积 应相等，并且它们的阻抗角之和也必须相等。 4、按光纤的作用，光纤传感器可分为 功能型 和 传光型_两种。 5、余弦函数只有 实频_谱图，正弦函数只有 虚频 谱图。 三、简答题1、什么是 “栅栏效应”？如何减少“栅栏效应”的影响？ 答：(1)对一函数实行采样，实质就是“摘取”采样点上对应的函数值。其效果有如透过栅栏的缝隙观看外景一样，只有落在缝隙前的少量景象被看到，其余景象都被栅栏挡住，称这种现象为栅栏效应。 (2)时域采样时满足采样定理要求，栅栏效应不会有什么影响。频率采样时提高频率分辨力，减小频率采样间隔可以减小栅栏效应。 2、什么是调制？调制的目的是什么？如何实现对信号进行调幅和解调？ 答：调制是指利用某种低频信号来控制或改变一高频振荡信号的某个参数的过程。 信号调理的目的是：（1）实现缓变信号的传输，特别是远距离传输；（2）提高信号传输中的抗干扰能力和信噪比。 对信号进行调幅是将一个高频载波信号与被测信号相乘，使得高频信号的幅值随被测信号的变化而变化。可使用同步解调、相敏检波的方式来实现对信号进行解调。 3、什么是负载效应？对于电压输出的环节，减轻负载效应的措施有哪些？ .答：当一个装置联接到另一装置上时，由于发生能量交换而使前装置的联接处甚至整个装置的状态和输出都将发生变化的现象称为负载效应。 对于电压输出的环节，减轻负载效应的办法有:(1)提高后续环节(负载)的输入阻抗； (2)在原来两个相联接的环节之中，插入高输入阻抗、低输出阻抗的放大器，以便一方面减小从前环节吸取能量，另一方面在承受后一环节（负载）后又能减小电压输出的变化，从而减轻负载效应； (3)使用反馈或零点测量原理，使后面环节几乎不从前环节吸取能量。 4、什么是窗函数，描述窗函数的各项频域指标能说明什么问题? .答：(1)窗函数就是时域有限宽的信号。其在时域有限区间内有值，频谱延伸至无限频率。（2分） (2)描述窗函数的频域指标主要有最大旁瓣峰值与主瓣峰值之比、最大旁瓣10倍频程衰减率、主瓣宽度。（2分） (3)主瓣宽度窄可以提高频率分辨力，小的旁瓣可以减少泄漏。 四、计算题1、一电容测微仪，其传圆极板的半径r=4mm ，工作初始间隙00.3mm d =，空气介质，试求： （1）通过测量得到的电容变化量为3310C pF -?=±?，则传感器与工件之间由初始间隙变化的距离d ?=？解：（1）空气介电常数128.8510/F m ε-=?，极距变化型电容传感器灵敏度： 2//d o S C d S d ε=??=-（4分） 则 232312122(0.310)(31010)0.61()8.85100.004o d d C m S με----??±???=-??=-=±??π? （2）如果测量电路的放大倍数1100/S mV pF =，读数仪表的灵敏度25S =格/mV ，则此时仪表指示值变化多少格？（2）设读数仪表指示值变化格数为m ，则 3121005(310) 1.5m S S C -=???=??±?=±（格） 五、计算题（本大题1小题，共12分） 1、有一钢板，原长1l m =，钢板弹性模量11210E Pa =?，使用BP-3箔式应变片R=120Ω，灵敏度系数S=2，测出的拉伸应变值为300με。求：钢板伸长量l ?，应力,/R R σ?及R ?。如果要测出1με应变值则相应的/R R ?是多少？ .解：因为/l l ε?=，则有：

841 热工基础考研大纲

+ 大连理工大学2015年硕士研究生入学考试大纲科目代码：841 科目名称：热工基础 试题分为两部分 第一部分为必做题（50分），全部是简答题。其中：工程热力学（25分）、传热学（25分） 注：这部分所有考生必须作答 第二部分为选做题（100分） 注：考生根据自己的情况，可以选答《工程热力学》，也 可以选答《传热学》，但只能选答一门。如果两门课 都选，则只计得分较少的那门课的成绩。 参考教材 传热学：杨世铭，陶文铨编著，传热学（第四版），高等教育出版社，2006年。 工程热力学：沈维道等编写，工程热力学，高等教育出版社，2007年出版。传热学 试题具有以下题型：简答题，计算题，推导和证明题。参考教材为杨世铭，陶文铨编著，传热学（第四版），高等教育出版社，2006年。具体复习大纲如下： 一、绪论 1. 热量传递的三种基本方式； 2. 传热过程和传热系数。 二、稳态热传导 1. 导热基本定律； 2. 导热微分方程式及定解条件； 3. 通过平壁、圆筒壁和其他变截面物体的导热； 4. 通过肋片的导热； 5. 具有内热源的导热。

3、非稳态热传导 1. 非稳态导热的基本概念； 2. 集总参数法的简化分析。 四、热传导问题的数值解法 1. 导热问题数值求解的基本思想； 2. 内节点和边界节点的离散方程建立； 3. 非稳态导热问题的数值解法。 五、对流传热的理论基础 1. 对流换热概说； 2. 对流换热问题的数学描写； 3. 对流换热的边界层微分方程组； 4. 流体外掠平板层流对流换热分析解。 6、 单相对流换热实验关联式 1. 相似原理概念； 2. 相似原理的应用； 3. 内部流动强制对流换热实验关联式； 4. 外部流动强制对流换热实验关联式； 5. 自然对流换热及其实验关联式。 7、 相变对流换热 1. 凝结换热现象； 2. 膜状凝结分析解及实验关联式； 3. 影响膜状凝结的因素； 4. 沸腾换热现象； 5. 影响沸腾换热的因素； 6. 热管换热（了解热管换热的工作过程及原理） 八、热辐射基本定律和辐射特性 1. 热辐射现象的基本概念； 2. 黑体热辐射的基本定律； 3. 固体和液体的辐射特性； 4. 实际物体的吸收比与基尔霍夫定律。 九、辐射换热的计算 1. 角系数的定义、性质及计算； 2. 被透热介质隔开的两固体表面间的辐射传热； 3. 多表面系统辐射换热计算；