南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试作文例文
南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试作文例文
【作文原题】
根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选。
据研究，美国空军战斗机失误频繁的一个重要原因是：驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的。可飞行员不是按平均值生长的，当他们必须在少于半秒钟内做出判断和行动时，平均值系统和的操作员之间的矛盾就容易导致一系列事故。后来，美国空军要求制造商改变设计，让座舱能随飞行员的个体特征做局部调整，让系统适应个人。此后战斗机事故率降低，作战水平也得到了提升。
【例文】
由艺术到教育的“统一标准”
中国画强调“以形写意”，“写意”好坏似乎成了衡量画作好坏的统一标准。
山水画要看气派，花鸟画要有张力，一枝梅必得突显士人傲骨之气，一丛竹看的不是真，而是“劲”。于是在这种放眼于大众追求而不加调整的标准面前，提起国画，人们首先想到的就是“泼墨”，而后是意境。中国画，在这统一标准的限制下，虽有名士大家，但却少有突破。少有西方的素描，少有日本的木刻，少有中世纪多样的油画，也少有即使单是求真也能让人眼前一亮，心有所思的素描。
事实证明，统一标准是难以适合每个人的发展的。当周昉仰望着吴道子神似的意境，苦苦钻研却不得要旨时，他选择放弃。以自身特点出发，终练就“琴丝描”的精美技法，为后世所仰望。那女子红晕的脸庞，柔美的黛发，“一肌一容，尽态极妍”。即便跨越千年，那细腻的描画仍令人叹慕。
不仅绘画，艺术皆是如此。“艺”是技艺，是个人结合自身特点，由心而发的能力。因为独特，才得以彰显。而若用统一的标准加以匡正，人类会因此后悔，因为他们可以得到“工人”，却难以生出“工匠”。之所谓“独具匠心”，便是对标准所得出的“平均值”的突破。艺术发展要注重个人特点，艺术评判也当以艺术本身的特点出发。“读史使人明智,读诗使人灵秀”，这里哪儿有不变的评判标准？
反观当代，这种不变的评判标准却在教育上得到极大突显。
高考仿佛是一道不变的安检门，它以成绩为唯一标准，死机器一般只知层层刷选，全然不顾学生自身的特点与偏重。钱学森曾感慨，“为什么当代中国难以出现大人物、杰出人才？”试问高考这条路真的适合所有求学之人吗？我们庆幸陈景润得以被华罗庚慧眼识珠；我们庆幸钱钟书得以进入大学，四处学习，终成大家。可隐藏在高考这道安检门后的遗憾是否早已无法数清？
古人谓“尺有所短，寸有所长”，便是不可一概而论。人高了可以打篮球，矮了可以当宇航员，两种发展各有优处，又怎应得到“身高平均值”的限制呢？当代教育家似乎也渐渐意识到了这一点，改革声四起。当教育系统可对个人而灵
活调整，当个人可因此而得以结合自身情况不断提升，我们渴望的大师或许便不远了。
由艺术到教育，乃至对任何需要评判的事物所做的标准都不可只有一个平均值。当人们都只倾慕女子的娇羞柔美，东施只会上演效颦西施的丑剧；若是她听到“巾帼不让须眉”的一声呼喊，或许可直接扯了那青衫，拔了那头簪，披挂上阵，杀敌报国。
男人听到穆桂英，该比听到西施更为澎湃吧！
家规记
别人都说是“严父慈母”，可我家却恰恰相反——母亲偏偏极为严厉，什么都管。父亲却是慈爱宽容，又有风趣，深得我和弟弟的心。
不知为什么，最近我和弟弟总犯错，家里乱糟糟的。每次母亲要惩罚时，父亲便出来圆场：“罢了，罢了，你以前又没说过，不知者不罪，下不为例便好了，啊！”我和弟弟连忙瞪大了委屈的眼睛不住点头。母亲只好作罢。
可是，一天午饭后，母亲突然放下碗筷，严肃地起身，清了清嗓子：“国有国法，家有家规，不知不怪便罢了。可我现在要立下我们家的规矩，如有犯着，哼哼。”母亲冷笑着扫了我们一眼，斩钉截铁地说：“家法伺候。”
我们父子三人吃到口中的饭差点没全喷出来，我和弟弟又气又怨又乐地望着母亲。父亲突然笑了，说：“真的假的？我们家什么时候有的家法？”母亲瞥了他一眼：“刚有的。”父亲摆摆手：“我看你这法子行不通，规矩是死的，可人是活的。各种事情牵涉的原因，情感更是变化无数。唉，想要不犯规都难喔！”
第二天，家规正式实施，母亲还特地买了个新的鸡毛掸子挂在北墙。
家规第七条，不许剩饭。
我弟弟毕竟还是孩子，哪有这个概念，明明已经饱了，却还又盛了一大碗米饭，刚吃两口想放下，突然看到母亲指了指鸡毛掸子，哪敢不从。急忙端起碗，又一口一口地咽了下去。看得父亲在旁边又气又急，不知说什么好。好嘛，当天下午，弟弟便积食成疾，肚子疼得起不了床。母亲在旁边守着，心急如焚，后悔不已，最后赶忙去了医院，挂了好几天水呢。
家规第十一条，不许喝酒抽烟。
这当然主要是针对父亲的，不过父亲倒也配合，以身作则。可事情总是会与愿违，一次出席朋友的婚礼，父母同去。席间有位长辈请父亲喝酒，他不喝，又请他抽烟，还是拒绝。这分明不给面子嘛！没办法，可母亲正看着他呢。散席后，父亲得到母亲的无奈应允后，又亲自握了两瓶好酒去长辈家中赔罪，那个醉得呀！唉，何必呢！
家规第十七条，不许迟回家。
……
为了家人的幸福和人身安全，最后，母亲不得已，废除了所有的家规。以人
为对错的最终评判标准。
乡俗随人
胖头圆脸的我裂开了大嘴，绽出了一个“无涯”（无牙）的笑，亮亮晶晶的眼睛向前盯着什么。这张照片令我笑出了声：“妈，我头上戴的是什么？帽子吗？”一个四四方方的小手绢上画着一个抱着竹子的大熊猫，手绢四方各被一段红线系着，翘着角，看上去活像我头上戴了个宝塔！“这是妈妈我的创意，买来的帽子要么太厚，要么太薄，你小时候又胖，尺寸常不够，所以就这样喽，你看多好看，戴着多舒服啊。”
我心中有一股暖意，一点点的细腻，一点点的爱与关怀，一点点的小小调整，立即使婴儿期的独特的我拥有了一顶只属于自己的“宝塔小帽”，照片上眉眼弯弯的我令我的心情更加柔软……
小时候最喜欢看姥姥套被子，一个大草席铺在地上，妈妈、姨姨、姥姥三人围坐在上面，拆了被罩再缝上一层更加细密的线，针脚在午后的阳光下游走，熠熠生辉。院子里有短秃秃的青草，微风吹过，晾衣杆上的洁白袜子随风飘动，我看见姥姥有力的大手在被面上下摸索缝制，这是我最喜爱的勤劳能干庄稼人的朴实品性。姥姥总是说：“新买的被子哪有咱自己套的好，一家有一家的习惯，哪处套长点，不让孩子冻着，哪处套短点，省得老捂着脸，这都是不一样的啊，姥姥套的被子就咱家人盖着舒服，盖别人卖的我还嫌难受哩。”我嘻嘻地笑着都说“入乡随俗，入乡随俗”，其实才不是这里哩，最朴实的庄稼人的乡俗其实就是让家人生活得更舒服的。
其实是乡俗随人啊，有滋有味的农家日子的许多欢乐就在于乡俗随人。
我有了一个妹妹，妹妹的渐渐长大弥补了我婴儿期记忆的空白，我看见爸爸妈妈为她的一皱眉、一眨眼而高兴，也似乎能感受到那久违的呵护婴儿的暖意。妹妹也是独一无二的妹妹，她是我心中独特的婴儿，她很少买衣服。今天姑姑送来了手纳的小鞋，小小的虎头鞋透着充满活力的喜悦；明天姨姨套了一个小棉袄，稍留一些长高的余地，衣服穿上去舒适合身，这是独特的；后天妈妈用别的布料给棉裤加长了一截腿。“你妹妹长得快着哩”……下午出去玩时，竟看见妈妈也为妹妹亲手“设计”了一顶“宝塔小帽”，松松软软地趴在妹妹的头上，真是个漂亮的小姑娘!我开心地围着妹妹转着，看着，没有刻板的零售帽子，妈妈专为妹妹设计的独特小帽子承载了多少爱与亲情，一点点的细腻与调整让妹妹圆圆的脸更漂亮……
明天也许我又会看见细心的爸爸用尿布把妹妹的小棉袄再加上一段哩！
三棱镜中的彩虹
背对着阳光，我只看到自己瘦长的黑影，偶然间转身，才发现我一直错过朝
阳。
卢梭曾说：“世间的一切光与影，都是由变化组成的。”诚然，在无数个被钉死的框架中游行，惟有灵活改变，才能不被束缚。
我们是从远古走来的象形的生命。在这个古老的文明国度，似乎总有一些隐形的条框束缚着我们的行为。禁锢，确实是扼制野蛮的方法之一，但这并不代表，我们必须伏身于虚无的封建礼教。
犹记商鞅为国之富强献出变法之计时面无惧色的无畏，敢于革除容易导致矛盾弊端，时对过去的答复，亦是对现在的尊重。历史上，无数人们因“变”而家破人亡，但时间的审判最终给那些固步自封的人带来沉重一击。对他们来说，变意味着毁灭，而换个角度看，变却意味着新生。
人生于世间，本就像一个被束缚的茧，性别、地位、智力等不确定因素一层一层地将我们包围，但依旧有人成功，有人失败；有人化茧为蝶，有人却窒息萎缩。究其原因，亦是面对困厄时的不同态度。
眼前总是浮现出梵高那色彩鲜艳的向日葵。他相信，每个人的心中都有一座燃烧的火炉，而行人，只窥见烟囱一隅。或许他是一个放荡不羁的灵魂艺术家，但不可否认，他是一个不懂变通的傻瓜。他的火炉爆成火山，燃烧了自己，而人们只能在火山平静之后，才近距离欣赏其造成的绝美景观。他的目的达成了，用的却是惨烈的方式。若只是稍微变化一点，是否就有不同的结局。或许只需在他的火炉中浇一点水，后世印象中的梵高，便不是那个极端的疯子。
“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者看雪，智者见白。”简单的四个短句，却道出了深重的哲理。地球本就是圆的，想看到哪一面，也完全取决于你内心角度的变换。
而生于尘世间，或许只有适时而变，才能从黑暗中看到隐藏的黎明；从悲怆的诗歌中，读出希望的所在。亦或许，只需将你手中对准阳光的三棱镜轻轻一转，便会投射出一道温柔夺目的彩虹。
让思维转个弯
按照平均值设计的驾驶舱即使再趋于完美有人不能符合全部飞行员，如此，改变原有看法，使其局部调整，才会更加有效。何不让思维转个弯？
诗人曾言：“愿你的生命中有足够多的云翳来缔造一个美丽的黄昏。”既然每一朵乌云都镶着金边，没有岩石的阻挡就不能激起美丽的浪花，何不用愉悦心态迎接落日？
悒郁幽囚，当人人都叹道：“恨不能寄飞天于白日”，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只能失去一次生命。”当人人都伤感到“此情可待成追忆”，“明年春色倍还人”如清夜鸣钟，木锋醒世。既然世上已有太多的桎梏，我们要做的便是打破。当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔，当草长莺飞之时，我们被劝说相信前方蜀道之难，每到一个阶段我们都被劝说完成不合时宜的事，于是童真便
如同那风铃渐行渐远，消逝不见。锁链般的思维禁锢了孩童的天真，如此，我们学会让思维转个弯。
众所周知，小麦花一生只开五分钟，有人认为五分钟太短，实在不然，五分钟内，小麦花静静的开放，慢慢凋谢，因为它懂得自己的使命，积蓄力量，结成饱满果实，供人享用，五分钟内就是一生的厚度。生命较长的我们，遇此常日尘世苦海，殊不知，小麦之念，便是其永恒。宠辱偕忘，把酒临风，得意失意，顺境逆境，一路走去。
被称赞为天使的奥黛丽赫本曾经是一名芭蕾舞演员，但当她发现自己与首席舞者无缘就毅然加入了娱乐圈，芭蕾舞的高贵气质为她在荧屏上的闪亮，增添了光彩。事业上的局部调整，心态上的悄然改变，为梦想插上前进的翅膀。
人们都言陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活是真正的归隐，我却不然，官场注定是文人心中不变的“白月光”，既然如此吗，为何不学学周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”于市井中，忧其民？改变思维，给自己一个机会，胸间蓄水，心底植竹。
苏轼讽王安石之诗“秋英不比春花落”沈括误白居易之“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”思维桎梏，仅会让人误上加误，学会让思维转个弯，炼就更美好的未来。
良药对症，方为上乘
常言道：“良药苦口利于病。”可若是寻错了药岂不是白白受了那番苦滋味了么，更不必说会不会引发其他危险了。由此可见，良药也须依症下，良药对症，方为上乘。推此及人，适合自己的，才是最佳的。
川端康成曾动情写道：“春赏繁樱，夏观夜星，秋有霜菊，冬遇落雪。”他从这四季变化、景物兴替之中悟得了美不可强求，与四季相适才是真美的道理。于是他从不刻意要求自己写出怎样怎样的文章，只是顺从本心，自然落笔。真是他懂得让文章适从自己，才创作出了《古城》《雪国》这样素简净美却又撼动人心的故事。川端康成的立文之道不正是在向我们昭示：无论何事，适合自己的才是最好的吗？至于其他，我们大可选择不去过问，或是让它们随风而逝。
中医药讲究药方因病势而变，西医也有在剂量上的控制。而当今我们生存在这个社会上若想找到适合自己的一条路也要做出改变。
随着影音传媒业的迅速发展，央视的发展机制在工资、选拔等方面都出现了各种各样的问题，不再与央视人的需求相适应。先有柴静离开，一部《穹顶之下》轰动全国，再有张泉灵去做自媒体，接着郎永淳、赵普离开央视寻找真正适合自己的舞台……我敬佩这些曾经的央视人的胆识和勇气，央视本是最好的平台，可他们却能听从自己内心的呼唤，做出改变，去追自己的梦。我相信他们的路可以走得更长更远。谁也不能保证央视的不足可以修复，所以我认为他们所做的改变是正确的，适合自己的路不一定平坦但一定会有清风伴程。
找一条适合自己的路不能盲目。美国空军战斗机因不适合飞行员的个体特征而做出了能够局部调整的改变，提升了战斗力。试想假如飞行员只是盲目地适应飞行器，他们能应对与操作系统间的矛盾吗？可见寻找一条适合自己的出路切不可盲目……
良药对症而下方是最佳，出路依人而选方能行远，万事依己而定才能顺利完成。找到一条适合最适合自己的路稳稳当当走下去，面对山水险恶，勇于改变才能走到尽头。
良药对症，方为上乘，药犹如此，何况于人？
适合自己的，才是最好的
“不管是黑猫、白猫，逮到自老鼠的都是好猫。”邓小平同志走出了中国的特色社会主义。仅30年，中国就变得如此强盛。可见，适合自己的才是最好。
在广漠的世界中，找到适合一双自己的翅膀，方可苍穹下展翅高飞。在人生的赛道上，只有找到一双适合自己的鞋，才可走得稳，走得快，走得更远。自己唯有找到属于自己的心，才可源源不断地迸发出生命的活力与激情。
瓦尔登湖畔的梭罗，在这一年半中，追随着他的思想。摒弃每个人梦想城市的繁华，掷下了城市的喧哗与吵闹。只身一人，用双手去完成他生命属于自己的使命。“不希望到死的时候，才发现自己没活过。”梭罗追寻他内心的自由，一步一步地在哲思中创下无限的可能，登上了哲学上又一个高峰。有人说梭罗本该在那个时代，凭他的智慧，可以有更多财富地位，为何跑去瓦尔登湖苦思？显然梭罗若去谋生，就不再是梭罗。正如王尔德所说：“我不要谋生，而要生活。”正如陶渊明不可能向“五斗米”折腰；庄子只愿自己“曳尾于涂中”，不可能任宰相；李白不可能在权贵面前摧眉折腰。他们都因找到自己的人生轨迹，在繁杂的世界中找到自我，才能在历史上绚丽多彩。
可是，有些人仍深陷苦海，那张默、房祖名一次次吸毒，更有宁财神的出尔反尔。在精神上迷茫，他们的肉体在世间也便成了行尸走肉，麻木不仁，随着恶魔走向深渊。
没有方向的人，就像无头苍蝇一样乱撞。最终会头破血流，一事无成，淹没在历史中。目标就如茫茫大海中船上的舵，就如漆黑夜空中闪亮的北斗星，就如文天祥内心的磁针石。路再短，不迈脚是不可能完成的。路再短，不迈脚是不可能完成的。路途坎坷，也许有的人说你故作自守，也有的人说你不知变通。悉不知，在众多道路中，适合自己的那条，才是最快的捷径到达成功。这需要坚守，不管外面阴晴圆缺，只要心不动，全世界也为你让路。“千磨万击还坚硬，任尔东西南北风”，不怕挫折，勇往直前。
不论艰辛困苦，不论成败，在纷杂世界中，找到适合自己的心并始终坚守着。可以说，这是一种成功，更是一种使命。
亭亭独立
三月乍暖，阳光微醺。走在街头，突然就遇到了一家小店，门头用绿漆木片拼了七个字：“油爆枇杷斑鸠面。”瞬间就和四周比比皆是的“××面馆”“××餐厅”其别开来，死死攥住了我全部的好奇。
后来我才得知，这是源自白居易的“犹抱琵琶半遮面”，是老板为了追忆他少年时美好的光阴才把当时读书的口误当作店名题上来。故事似乎并没有多少的出乎意料，我却不由对老板的聪慧感到敬佩，能在当下肆意流行的汹涌澎博中找到自己的独特，能在带给别人心灵与思想的奇妙震颤后又给自己会心一笑，是多么不凡！这亭亭玉立，多么不凡！
思绪不由就飘飞到时光深处，飘到那绿云扰扰，郁郁葱葱的山林，飘到那展翅长鸣，仙气缭绕的鹤的背上，看林甫的青翠一生。当世人在攘攘红尘中庸碌着摸爬滚打的时候，当众生在笙歌红颜、纸醉金迷里流连忘返的时候，林甫以天为衾，以鹤为妻，以竹为友，在山间把人间四季尝遍。他遗世独立，高滔境外，又有谁能说他的特立独行不是他最优雅的生活方式呢？他被后世人盛誉为“竹林七贤”之一，只因他的亭亭独立，他的青翠人生！
每个人的故事都是那么不同，人生剧本，有太多太多悲欢离合的角色。也许，你并不是大人眼中的乖孩子，但我知道，你一定是那个最唯一的孩子。三毛就不是个乖孩子，她叛逆，打架，成绩差。当无数同龄孩子走上人生“正轨”时，她却把自己放逐至天涯，从此在沙漠里风餐露宿，从此开始对星星说话，她是那么的热烈，热烈到毫不顾忌世俗的眼光，勇敢地生，勇敢地死。我不知道是什么给予她如此多的勇气，我只知道，她迥然不同的绽放是我深爱她的原因。
当今社会，当“碰瓷”事件，“开水”事件，“奶粉”事件~~层出不穷，人们也被世态炎凉冲刷得越来越冷酷。我不相信还有舍己救人的存在，直到他一跃而入长江下，就那样一跃而入我平静无波的心湖。“人们夸你帅，不仅仅是脸庞！”——官东，2015年度感动中国十大人物。当客轮沉没时，身为军人他毫不犹豫地跳下冰冷刺骨的江水，把自己的装备装到了求救者身上。他把红旗放入肩章，他把人民放在心上，他用生命书写的，那是属于中国军人的骄傲！他让无数人有了信仰，相信这世界并非冷酷无情，他挺拔的身姿，是五星红旗在飘扬！
他们都是这样，敢为人先，敢为人不为，无论是林甫，三毛，官东，甚至你我，都是芸芸众生的代表。都是一种生活姿态的代表！都有自己的独特。
就请大胆绽放你的光芒，亭亭独立又何妨！
爷爷的生活
水井，土灶，泥窖，这才是适合爷爷的生活。
记忆中，这些物什都很老了，每日只见爷爷穿梭于这些物什之间，游刃有余。近些年，几个叔伯想让爷爷有更整洁的生活，弃了水井，拆了土灶，平了泥窖，
换上了水龙头、燃气灶、电冰箱。
可是，爷爷似乎很不适应。
“丫头，来看看这灶怎么不出火。”爷爷抄着手，像个犯错的孩子，本就横纹密布的额头又添了几道竖纹，不安地搓着手，“该不会被我弄坏了吧。”我凑过去瞧了瞧，眼角抽了抽，“爷爷您煤气阀门没开。”爷爷恍然大悟一般：“啊啊，忘记了。你说干嘛拆我这土灶啊，要有灶我还用费这事。”爷爷的声音很轻，却让我一时有些难受。
爷爷走到院子里，走了几步后却又忽然停止，准确地说，是僵住了，好久，他一下也没动。我忙跑上前，爷爷挥挥手，“没事，老糊涂了，总觉得该来外面打水，又总想着要到土里找菜，老喽。”
自打家中换了陈设，爷爷就过得磕磕绊绊，似乎是到了一个陌生的环境，常常不适应地皱眉。
再次来到爷爷家，老远看见门口有人在忙是吗。“奶奶，您嘛呢？”我惊奇地注视着奶奶身前。那是一个半成的灶，从前模样的土灶。我老远看到奶奶正往上面抹白灰。灶并不算精美，甚至比以往的还要简陋，可她慈爱的目光却像是在注视一个孩子，又好像在注视着什么我看不到的东西，视线不知落在何方。
“丫头，来啦！”爷爷的声音伴着清脆的水声从院里传来，混杂着“吱呀吱呀”的声音，带着欢愉与轻松。我心里猛地一震，这是……从前的声音。果然，进门便看到压着水井的爷爷。“这灶还差一点就抹好了，抹好后给你煮红豆，你小时候最爱吃！”
记忆一下子被拉得老远。小时候，每年暑假，兄弟姐妹齐聚，都是差不多大的孩子，每日里抢着压井，却因身高不够，每每跳起来，再用手臂支着悬空的身体，这才能把水压出来。小时候，最爱吃红豆，爷爷每次都在灶边一点点续火，闷上好久，一揭锅，香气四溢，所以格外亲那灶。小时候，会看爷爷从泥窖中挖出紫萝卜，切丝烧汤，没得不像话。我的童年，好像就是在这些老物什的陪伴下度过的。
那边爷爷已经开始说起我们小时候，与我的记忆分毫不差，无一例外都与这些物什相关。
我忽然明白爷爷的欢愉从何而来，也明白奶奶慈爱的目光是望向何处。这些物什，承载的不仅仅是生活习惯，更有亲情与过往的欢愉时光。
这样的存着人情味与岁月的生活，才是适合爷爷的，只有这样的生活，才能让爷爷开心起来。
水井，土灶，泥窖，这才是适合爷爷的生活。
江苏省南京市、盐城市2020届高三生物第一次模拟考试(1月)试题
南京市、盐城市2020届高三年级第一次模拟考试 生物试题 第Ⅰ卷（选择题共55分） 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1．在同一生物的不同细胞中，下列物质的种类一定相同的是 A．ATP B．蛋白质C．mRNA D．DNA 2．将某成熟的植物细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列有关叙述 正确的是 A．实验开始时，该植物细胞的细胞液浓度高于物质A溶液 的浓度 B．0～1 h内，物质A没有通过细胞膜进入细胞内 C．物质A通过主动运输方式经过原生质层进入液泡内 D．实验1 h时，若滴加清水进行实验，则原生质体的体积 变化速率比图示的大 3．下列有关酶的叙述，正确的是 A．酶对生物体内的化学反应具有调控作用 B．酶的催化效率总是高于无机催化剂 C．催化ATP合成与水解的酶在空间结构上存在差异 D．酶的合成需要tRNA的参与，同时需要消耗能量 4．下图是葡萄糖进入人体细胞及在细胞内的部分代谢过程，图中字母代表物质，数字代表生理过程。下列有关叙述错误的是 A．物质A协助葡萄糖进入细胞，其化学本质是蛋白质 B．胰岛素对图中各生理过程具有促进作用 C．④过程中产生ATP最多的场所为线粒体内膜 D．若过程⑤是无氧呼吸，则物质C为酒精和CO2 5．下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A．提取绿叶中的色素时，至少需要破坏细胞膜和核膜 B．用花生子叶细胞进行脂肪鉴定实验时，常用无水乙醇洗去浮色 C．进行人类遗传病调查实验时，最好选取发病率较高的单基因遗传病
D．用澄清的石灰水检验CO2是否生成，可探究酵母菌的呼吸方式 6．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A．细胞分化时，遗传物质未发生改变 B．衰老的细胞中，细胞核体积变小，染色质收缩 C．婴幼儿体内发生的细胞凋亡对其生长发育是不利的 D．细胞癌变时，细胞膜上糖蛋白增多，细胞容易扩散转移 7．右图是利用同位素标记技术进行T2噬菌体侵染细菌实 验的部分操作步骤。下列有关叙述错误的是 A．实验中所用的细菌只能是大肠杆菌 B．搅拌、离心的目的是使噬菌体与细菌分离 C．沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性 D．图示实验可充分说明DNA是遗传物质 8．某高等植物的盘状果与球状果由两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，两对基因中至少含有2个显性基因时，才表现为盘状，否则为球状。下列有关叙述错误的是A．该植物的盘状果最多有6种基因型 B．该植物的盘状果和球状果中，都可能存在纯合类型 C．某球状果植株自交，子代不会出现盘状果 D．基因型为AaBb的植株自交，子代中与亲本表现型相同的个体占11/16 9．下列有关洋葱根尖细胞内基因表达的叙述，正确的是 A．基因表达的过程可发生在细胞内的叶绿体中 B．转录终止时，RNA从模板链上的终止密码子处脱离下来 C．基因表达的过程即是基因控制蛋白质合成的过程 D．翻译时信使RNA沿着核糖体移动 10．通过下图所示方法可培育植物新品种。下列有关叙述错误的是 A．获取植株Ⅰ的生殖方式为无性生殖B．植株Ⅱ与原种相比，发生了定向变异C．植株Ⅲ和Ⅳ的基因型一定相同D．培育植株Ⅴ的生物学原理是基因突变11．下列有关生物进化的叙述，错误的是 A．种群是生物进化和繁殖的基本单位 B．自然选择能使种群基因频率发生定向改变 C．地球上不同大洲的人之间不存在生殖隔离
六年级毕业考试满分作文
六年级毕业考试满分作文 导读：六年级毕业考试满分作文一 “再见，同学们;再见，我的老师;再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席? 转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛;一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。 还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀!而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。 而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一
个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。 我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。 我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起!六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了;把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧!谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧! 不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一
百强重点名校高考备考_高三模拟考试材料作文汇编(完美整理版)
高三模拟考试材料作文汇编 作文素材及指导 0202 1704 ： 高三模拟考试材料作文汇编 “放弃和获得”材料作文指导 作文题目： l 材料一：“开心辞典”现场，每过一关主持人王小丫总是问选手，继续吗？如果继续可能有两种结果，一种是成功，可能实现更大的梦想；一种是失败，退回到你原来的起点，已有的梦想会得而复失。一位选手很幸运，一路答对了9道题，但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众，他都用过了，自己原定的家庭梦想都已经实现。王小丫问：“继续吗？”“不，我放弃。”他说。“真的放弃吗？不后悔？”王小丫一连问了三次。他连犹豫都没有，笑着回答：“不后悔，因为应该得到的我已经得到了。” 材料二：有个小宝宝，伸手到一个装糖果的瓶子里，尽可能多地抓了一把糖果。当他把手收回时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果，又不能把手退出来，急得大哭。爷爷劝他说：“宝宝，只拿一半，让你的拳头缩小一些，就很容易出来了。”在生活中，有时候只有放弃才能得到，如果只想获得，不懂放弃，也许失去得会更多，或者什么也得不到。 l 请根据你对这两则文字的联想或感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 文题分析： l 两则材料构成对比关系，“开心辞典”答题选手放弃最后一关答题机会的材料是正面的，因为选手能审时度势，为确保既得成果而避开风险，选择放弃；小宝宝在瓶子里抓糖果的材料是反面的，因为他不知有所放弃才会有所获得的道理，结果只能是一颗糖也吃不上。 l 由此可以概括出材料的主旨：在特定情况下，对所追求的目标有所放弃才会有所获得，一味盲目追求，可能失去更多。 可以拟题为： l“学会放弃”、“要善于放弃”、“学会放弃，选择成功” l“放弃与得到”、“放弃是一种开始” l“放弃的美丽”、“放弃也是种美丽”、“放弃，痛，但也美” l“放弃那不为你开的门” l“放弃的哲学” 优秀例文： 例文1、 放弃与得到 一位哲人说过：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但
2017南京盐城二模语文考试及答案
2017南京盐城二模语文考试及答案
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2017南京盐城二模语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分） 二十四节气的▲与时令奇异吻合，名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”，两个汉字组合在一起，就神奇地构成了生动的画面：在一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了，睁开惺忪的双眼，▲地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。 A.气候不谋而合不可思议 B.气候不约而同不可理喻 C.物候不约而同不可思议 D.物候不谋而合不可理喻 1．C。注意比较不同语素的差异，“气候”应该是与气象有关，“物候”则是 生物学现象，从语境看，讲的不是天气，而是生物的变化。 “不约而同”与“不谋而合”这两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思，其区别有二，一是适用对象不同，“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同，“不约而同”侧重动作；二是语法功能不同，“不谋而合”一般作谓语，“不约而同”多作状语。 有趣的是，2016届南京盐城一模的第一题词语辨析也涉及了“不可理喻”，当时是与“捉摸不透”比较。此外，文科附加题的第一题文学常识也重复了2014届的文科附加题对“二程”的考查，难道是为了向过往的经典试卷致敬吗？ 2.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（▲）
A.全球首颗量子卫星发射升空后，天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成 功构建，标志着中国量子科学研究已处于领先地位。 B.二次元电影《你的名字》火遍全国，浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，广大网友如痴如醉，带给人前所未有的体验。 C.成都市区金沙遗址的发现，进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”，从而解决了三星堆的来龙去脉。 D.2017 年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约 66.72%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。 2．A（B“广大网友”一句偷换主语；C“确定了”后面宾语残缺，“解决了”与“来龙去脉”搭配不当；D“大约”与“左右”重复赘余） 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分）（▲） A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。 B.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识，才能心澄如镜，视野开阔，始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。 C.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。 D.老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业。 3．D（可为“落红不是无情物，化作春泥更护花”等） A选项中的“奇文共欣赏，疑义相与析”出自陶渊明的《移居二首》，指遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考，品味出其中的奇妙与含义，遇到不同 的观点大家共同讨论分析。与语境相符。 B选项中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》，原意是“要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断 地为它输送活水。”表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示
江苏省南京市盐城市2021届高三下学期第一次模拟考试生物试题 含答案
江苏省南京市、盐城市2021届高三第一次模拟考试 生物试题 第I卷选择题（共45分） 一、单项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关核酸的叙述，正确的是（） A.细胞生物都有DNA和RNA两类核酸，遗传物质都是DNA B.核酸分子中嘌呤数等于嘧啶数，碱基之间通过氢键形成碱基对 C.真核细胞的RNA主要分布在细胞核中，可被吡罗红染成红色 D.核酸的基本单位是脱氧核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P 2.下图表示高等动、植物与原生生物细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀。下列有关叙述正 确的是（） A.植物细胞吸水达到渗透平衡时，都会发生质壁分离现象 B.三种细胞发生渗透吸水，均以细胞膜充当发生渗透所需的半透膜 C.动物细胞避免渗透膨胀，不断将离子排出时，不需要载体蛋白协助 D.若将原生生物置于低渗溶液中，其收缩泡的伸缩频率会加快 3.下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（） A.观察细胞有丝分裂实验中，可用醋酸洋红对染色体染色 B.脂肪鉴定实验中，为便于观察，常使用体积分数为90%的酒精洗去浮色 C.探究酵母细胞的呼吸方式时，需用NaHCO3溶液除去空气中的CO2 D.研磨菠菜叶片时，若不添加CaCO3,则色素分离后只能获得两条色素带 4.在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖有序进行。周期 蛋白cyclinB与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，激活的CDK1促进细胞由G2期进入 M期；周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，激活的CDK2促进细胞由G1
期进入S期。上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如下图所示。下列有关叙述错误的是（） A.周期蛋白发挥作用的时间主要是分裂间期 B.抑制CDK1的活性可使细胞周期停滞在G2/M检验点 C.抑制cyclinE蛋白基因的表达，促进细胞由G1期进入S期 D.蛋白激酶CDK2可能参与解旋酶和DNA聚合酶合成的调控 5.下列与生物进化有关的叙述，错误的是 A.突变和基因重组只能为生物进化提供原材料，而不决定生物进化的方向 B.自然选择使种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向 C.隔离的实质是不同种群的基因不能自由交流，常分为地理隔离和生殖隔离等 D.基因库有差异的两个种群存在生殖隔离，从而作为形成新物种的标志 6.人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表。下列有关叙述错误的是（） A.核糖体增多有利于红细胞大量合成血红蛋白 B.不同阶段的红细胞均通过有氧呼吸合成ATP C.红细胞不同阶段的特征是基因选择性表达的结果 D.失去细胞核有利于红细胞更好地执行运输O2的功能 7.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（） A.用乳酸菌替代大肠杆菌进行实验，可获得相同的实验结果
小学六年级毕业考试作文范文600字5篇
小学六年级毕业考试作文范文600字5篇 （篇一）小学六年级毕业考试作文范文600字 记得，六年级上学期时，我还曾希望能早日到中学去，现在才发现，我是多么的舍不 得他们，也许人就是这么矛盾吧。 暑假期间，我和朋友去学校打篮球，我偷偷地回到六（3）班去看一看。教室里的桌 椅仍保持着我们走时的位置，可能是太久没人用了，桌椅上盖着一层灰尘。这就是那个充 满活力的六（3）班，不应该是曾经的六（3）班，我仿佛还能在这里嗅出同学们熟悉的气味。没有了同学们的欢声笑语，整间教室显得十分空旷和寂寞。 看着那长长的考勤表，才发现我还有那么多的话对他们说。我要对赵建斌说，能和你 作同桌真的很好；我要对林志华说，你是我见到过被我吼来吼去而永远笑嘻嘻，从不还手 的人；我要对刘佳琪，没了你，我以后那谁来当出气筒；我要对我最最最最要好的朋友施 念说，无论何时何地，你永远在我心里是的朋友。你走后，就没有人陪我在考试考得不好 时一起嚎啕大哭；没有人陪我逃学去打篮球；没有人陪我在雨中像疯子一样狂奔；没有人 陪我一整天猫在图书馆里看书，没有人…… 太多太多的话没有说，太多太多的遗憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前 走的人需要/摆脱遗憾的药/回到教堂祈祷那一秒…… 我在心中默默祝福：同学们，无论你生在何处，希望你能每天都过得快乐。 （篇二）小学六年级毕业考试作文范文600字 我拥有的财富是同学间真挚的友情。那也就是说，能够与自己的好伙伴友好相处，互 相帮助等等，这就是一份友谊的财富了。 时间的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的 脑海里。那是一次即将来临的期终考试时，我的好朋友小晴因为换上了一场大病，所以都 已经有大半个月没有上学了。考试离那时仅不到十天了。当她来到学校后，每次上课，我 都看见她紧皱眉头地坐在那里，我想：她一定是因为落下了许多课而导致听不懂课吧！那 这样下去可不行，我可不能眼睁睁看着自己的伙伴成绩退步啊！ 于是，我想了个办法，就是在课余时间为她补补课。下课了，同学们都一窝蜂似的走 出了教室，而她还在桌面上趴着。我拿起书，走到她的身边，拍了拍她肩膀，说：“小晴，我来给你补补课了，好吗？”她听了，高兴的说：“好啊，谢谢！”于是我们就进行了起来，我耐心的大概复述了老师上课讲的内容，给她耐心的知道，她明白的时候，也示意给 了我一个微笑……就这样，每次下课，我都尽量给她补补课。最后到了期末考试，她取得 了优异的成绩，使同学们对她刮目相看。我俩心里别提多么高兴啦，毕竟助人为乐嘛！
高考模拟试题作文10篇
一、作文 1．根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。 【答案】自由与不自由 陶渊明说：我不能为五斗米折腰向乡里小儿！毛泽东说：中国人民从此站起来了！马丁路德金说：我有一个梦想！ 也有人说：你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。是的，每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难，唯其在担当了责任，遵守了规则，兑现了承诺，付出了努力，取得了进步后，无论是物质还是精神，都有可能获取相对较大的自由空间。 所以自由和不自由都是相对的，首先在时代、时势、境遇，条件面前，我们或许是不自由的，无法自主选择，但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前，世界选择了你，怎么办？当然是义无反顾，必须穿过这片沙漠，这是毋容置疑的，穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气，望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年，俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇，但普京的发言掷地有声，气壮山河，也不禁让有些人汗颜。普京说，伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命，拯救了欧洲，打败了纳粹，捍卫了和平！是啊，当希特勒大开杀戒的时候，波兰一触即溃，法国望风投降，英国隔岸观火，是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱，也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前，在责任面前，在诚信面前，在尊严面前，在事业面前，我们没有自由，不能变通回避，更不能突破底线，我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。 有一句话叫戴着镣铐跳舞，是说在规则和限制中，我们仍然可以寻找最大的自由和突破，而且唯其如此，才更能彰显出其中的美和不平凡。是的，诸葛亮苟全性命于乱世，但担当起蜀国之后，他呕心沥血，鞠躬尽瘁，殚精竭虑，成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任，以小米步枪的基础条件，带领人民推翻了三座大山，建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国，让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性，担当起了各个时代赋予的使命和责任，推动了人类文明的进程，也获取了最大的自由和成功。还有，诗词曲赋都有固定的章法，但杰出的作家不是削足适履，所谓删繁就简三秋树，标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐，苏轼椽笔一挥就是理趣文章，所有一代之文学争奇斗妍，各领风骚，都从自己的角度，在各自空间发挥了最大的自由，才有了彪炳千秋的中华文明。 艾森豪威尔的母亲告诫他，发给你的牌是不可选择的，你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的，面对外部世界，我们可以凭自己的主观努力，以不变应万变，或者以万变应不变，端正态度，投入情感，辨清是非，明确责任，激发潜能，克服困难，去迎接挑战，就有可能实现梦想，取得成功，获得突破，从而赢得那片自由的灿烂天空。 作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系，明确自己的时代责任，端正自己
南京盐城市2017届高三二模数学试卷
市、市2017届高三年级第二次模拟考试 数 学 2017．03 注意事项： 1．本试卷共4页，包括填空题（第1题~第14题）、解答题（第15题~第20题）两部分．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟． 2．答题前，请务必将自己的、学校写在答题卡上．试题的答案写在答题卡．．．上对应题目的答案空格．考试结束后，交回答题卡． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答题卡相应位置．．．．．．．上． 1．函数f (x )＝ln 11－x 的定义域为 ▲ ． 2．若复数z 满足z (1－i)＝2i （i 是虚数单位），－z 是z 的共轭复数，则z ·－z ＝ ▲ ． 3．某校有三个兴趣小组，甲、乙两名学生每人选择其中一个参加，且每人参加每个兴趣小组的可能性相同，则甲、乙不在同一兴趣小组的概率为 ▲ ． 4．下表是关于青年观众的性别与是否喜欢戏剧的调查数据，人数如表所示： 现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取n 个人做进一步的调研，若在“不喜欢戏剧的男性青年观众”的人中抽取了8人，则n 的值为 ▲ ． 5．根据如图所示的伪代码，输出S 的值为 ▲ ． 6．记公比为正数的等比数列{a n }的前n 项和为S n ．若a 1＝1，S 4－5S 2＝0， 则S 5的值为 ▲ ． 7．将函数f (x )＝sin x 的图象向右平移π 3个单位后得到函数y ＝g (x )的图象， 则函数y ＝f (x )＋g (x )的最大值为 ▲ ． 8．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y 2 ＝6x 的焦点为F ，准线为l ，P 为抛物线上一点，PA ⊥l ，A 为垂足．若直线AF 的斜率k ＝－3，则线段PF 的长为 ▲ ． （第5题图）
南京盐城2019届高三一模生物试题及答案
2019届高三年级第一次模拟考试(一) 生物 第Ⅰ卷(选择题共 55分) 一、单项选择题：本部分包括 20题，每题 2分，共计 40分。每题只有一个选项最符合 题意。 1.下列化合物与性激素属于同一类的是( A.脂肪 B.糖原 C.无机盐 D.核酸 2.下列有关真核细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) ) A.细胞膜的结构具有一定的流动性 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所 C.所有植物细胞都具有叶绿体 D.中心体参与纺锤体形成 3.下列科研成果与科学家、使用的技术或方法匹配正确的是( ) 选项 A 科学家 达尔文 孟德尔 艾弗里 卡尔文 科研成果 使用的技术或方法 观察统计法 胚芽鞘尖端可产生生长素 证明基因位于染色体上 S 型菌的 DNA 使 R 型菌转化 CO 2→C 3→(CH 2O) B 假说—演绎法 噬菌体培养技术 同位素标记法 C D 4.下列应用与细胞呼吸原理无关的是( ) A.及时解救涝灾作物 B.零上低温储藏果蔬 C.适当进行有氧运动 D.用高浓度的糖腌制番茄 5.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( ) A.细胞分化使细胞数目增多 B.细胞衰老，大多数酶的活性降低 C.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少 D.细胞凋亡有利于个体的生长发 育 6.下列与图示反射弧有关的叙述，错误的是( A. 1代表感受器 ) B.图中包含三个神经元 C. A 处存在神经递质 D.直接刺激 C 处，效应器无反应 7.下列有关腐乳、果酒和果醋制作的叙述，正确的是( A.夏季不宜进行腐乳制作 ) B.果酒发酵过程中发酵液浓度保持稳定不变 C.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 D.三种发酵的主要菌种均以 RNA 为主要的遗传物质 8.下图为某草原生态系统中的一条食物链。下列有关叙述错误的是( ) A.鼠属于第二营养级 B.大量捕蛇可能会引发鼠灾 C.鹰获得的能量最少 D.图示生物构成该草原生态系统的生物群落
有关写小学毕业考试作文500字五篇
有关写小学毕业考试作文500字五篇 有关写小学毕业考试作文500字五篇 在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写小学毕业考试作文500字5篇，希望对大家有所帮助。 写小学毕业考试作文500字篇1 一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。 蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的？我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的？我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。 我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，
我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。 我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。 实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀！ 点评：自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给人丰富的联想和有益的启迪。有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；有人观察小螃蟹，喜欢它的倔强。小作者却观察蜜蜂，探究其发声部位，这难道不是一次有益的探索吗？就像小作者所说的一样，多实践才能出真知。这是小作者的发现和悟出的道理，大人也得佩服。 写小学毕业考试作文500字篇2 当别人在一边天方夜谭时，有一个人不知不觉地走过去仔细聆听；当别人在夸夸其谈时，有一个人慢步轻声过去，跟他唱反调。走进教室里，你会看到一个思维活跃的人；走到操场上，你会发现一个引人注目的身影……这个人就是我，一块发光的石头！ 我爱谈诗论经，却不爱“为赋新词强说愁”，我爱活蹦乱
2017年江苏省盐城市亭湖高中高考英语二模试卷
2017年江苏省盐城市亭湖高中高考英语二模试卷 第一部分听力（共两节，满分20分） 1．（1分）What does the man imply？ A．He can't go now． B．He can't wait any longer． C．He wants to call someone． 2．（1分）What does the woman mean？ A．Furnished apartments will cost more． B．She can provide the man with the apartment he needs． C．The apartment is just what the man is looking for． 3．（1分）What is the man going to do？ A．Look for a hotel．B．Have his watch repaired．C．Meet someone at the hotel．4．（1分）What are the speakers mainly talking about？ A．A book．B．A teacher．C．An exam． 5．（1分）What do the speakers think of the music？A．Pleasant．B．Acceptable．C．Disturbing． 6．（2分）听第6段材料，回答第6至7题． 6．What do people do at the ski club meeting？ A．Buy skiing equipment．B．Plan skiing trips．C．Present skiing lectures．7．What is the probable relationship between the speakers？ A．Close friends．B．Teacher and student．C．Interviewer and interviewee．8．（2分）听第7段材料，回答第8至9题． 8．According to the man，what is the best way to manage anxiety？ A．To take medicine．B．To sleep more．C．To work less． 9．What does the man think of the anti﹣anxiety drugs？ A．They are not harmful to the brain． B．They have more benefits than harm． C．They are valuable but costly．
江苏省南京市、盐城市2019届高三生物下学期一模考试试题(含解析)
精品文档，欢迎下载 如果你喜欢这份文档，欢迎下载，另祝您成绩进步，学习愉快！江苏省南京市、盐城市2019届高三生物下学期一模考试试题（含解析） 一、单选题 1.如图的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，下列有关Q 的叙述，错误的是（） A. ①中Q是激素 B. ②中Q是载体 C. ③中Q是抗体 D. ①②③中Q都具特异性 【答案】A 【解析】 【分析】 分析题图可知，Q物质具有多种功能，在①中L在Q的作用下能变成其他物质，Q在①过程中起催化作用，为酶；在②过程中L在Q的作用下被排出细胞外，起运输作用，为载体；在③过程中L与Q结合后，L被消灭，起免疫作用，为抗体。 【详解】在①中L在Q的作用下能变成其他物质，Q在①过程中起催化作用，为酶，A错误；在②过程中L在Q的作用下被排出细胞外，起运输作用，为载体，B正确；在③过程中L与Q 结合后，L被消灭，起免疫作用，为抗体，C正确；酶、载体和抗体具有特异性，D正确。故选：A。 【点睛】蛋白质的作用：结构蛋白、催化作用、免疫作用、调节作用、运输作用等。 2.图为某植物叶肉细胞部分结构示意图。下列有关叙述错误的是（）
A. ①和④中都含有光合色素 B. ②是内质网，与脂质合成有关 C. ③是线粒体，是有氧呼吸的主要场所 D. ①是叶绿体，是进行光合作用的场所 【答案】A 【解析】 【分析】 分析题图：该图为植物叶肉细胞部分结构示意图，其中①是叶绿体、②是内质网、③是线粒体、④是液泡。 【详解】①中含有光合色素，④中含有色素，但不属于光合色素，A错误；②是内质网，与脂质合成有关，B正确；③是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，C正确；①是叶绿素，含有光合色素，是植物进行光合作用的场所，D正确。故选：A。 【点睛】细胞质基质和线粒体是呼吸作用的场所；叶绿体是光合作用的场所；内质网与脂质合成有关；高尔基体在动物细胞内与分泌物的形成有关，在植物细胞内与细胞壁的形成有关。 3.下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是（） A. 脂肪鉴定实验中，应使用体积分数为95%的酒精洗去浮色 B. 蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，仍然会产生紫色反应 C. 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定 D. 将斐林试剂加入葡萄糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成 【答案】B 【解析】 【分析】 生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非
小学毕业考试作文4篇
小学毕业考试作文4篇 小学毕业考试作文一： 夜静极了，烦人的蝉不停地叫着。月亮透过几片铅灰的云彩从窗口泻进来，人们都已 进入了梦乡。而我却怎么也睡不着。哎，明天就要期末考试了，我的心紧张极了。 这几天，我的根根神经都绷得紧紧的，准备迎接即将来临的期末考试。语文、数学、 英语……忙得我不亦乐乎。我全力以赴，准备考出一个出色的成绩。如今考试就要进行了，我却总是担心这次考试要失败。我想到明天就期末考试，想到昨天父母的话：“一定要考好，否则你怎么对得起爸爸妈妈对你十几年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的话，这 次署假就不准你玩。”“不要怕。”我心里默默安慰自己，语文85分，数学90分，英语85分……想到这里，不由得心里感到一阵快乐，把刚才‘的那种担心抛到了九霄云外…… 这时，蝉的叫声犹如一支催人奋进的交响曲，更加响亮;月光也更皎洁，好像它们也 知道我的“预算”，并为我加油鼓劲。 “该睡了，时间已经很晚了。”我自言自语地说。可“万一”这个不速之客闯进了我 的脑海，“万一”考不好呢?那我就对不起十几年来爸爸妈妈对我的照顾，这个著假我也 玩不成了呀!想到这里，我的心不禁又开始颤抖起来。我的脑子全乱了。 这时月光不再像先前那样皎洁了，而是变得有些暗灰。蝉的叫声也不再美妙动听了， 叫人心烦。台钟又一次敲响了，好像在催我赶快睡觉，夜已经很晚，可是我还拿着笔，在 想着明天考试的事。 小学毕业考试作文二： 7月9日，大家的心情都格外紧张，因为我们即将迎来一个重要的日子，这个日子对 于我们来说可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤，这个日子就是毕业考试喽! 朝阳初升的清晨，大家都万分紧张地坐在教室里，一丝不苟地看着教科书，俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光!”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点，好好得补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子，悠然自得地在走廊上散着步，还虔诚的划着‘+’子，真 是印了一句广告词“为胜利而来!”可我觉得最紧张的还是老师，她们仍在利用最后的时 间为弟子们复习还有所欠缺的知识，真是可怜天下老师心! 考试，考试，真是一轮重头戏!清脆的铃声一响，大家便各自奔向了自己的考场，自 己的考号了。我的考号是107，在六三班考，也就是第三考场。各坐其位后，随着洁白的 考卷发向考生后，一场没有硝烟的战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦 雀无声，同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般，动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的 声音映衬着老师“噔噔噔”的高跟鞋声，紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱，细心地答 了起来，题虽然很简单，可稍不注意，带来的便是后悔了，只有做起草稿才会奋笔疾书， 真不愧是“慎思之”呀!
株洲市2020高三模拟考试作文
9【最新名校高考作文写作指导系列九】 株洲市2020高三模拟考试作文 【原题再现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 180年前，民族英雄林则徐在虎门销烟，掀开了中国反对帝国主义的序幕。 100年前，以北大学生为首的青年人，怀着满腔的爱国热情，反帝反封建，掀起了轰轰烈烈的五四运动。 70年前，革命先烈经过浴血奋战，流血牺牲，终于建立了新中国，中国从此摆脱百余年的屈辱，屹立于世界东方。 今天，中国经济总量世界第二，全面脱贫指日可待，小康社会即将全面建成，青年才俊干事创业，大国工匠匠心为本，中国科技产品被西方国家大量购买…… 一代代中华儿女的接续奋斗，成就了今日的中国。中华民族伟大复兴的中国梦召唤着新一代的青年。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请从以上相关历史中选择一个人或者一群人，写一篇文章，假定给他/她（他们）阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不少于800字。 【写作指导】 本题是多材料任务驱动型作文。材料内容丰富，任务指令明确，表面上审题难度不大，实际审题难度较大。考生需要审准材料内容外，还要准确理解任务指令。题目除了对写作对象、写作情境和写作内容的显性要求之外，还有相应的隐性要求，此题比较全面地考查了学生的语文素养。从立德树人层面上，此题引导学生正确认识历史事件，号召学生具有家国情怀、肩负时代使命。从学科素养上看，此题的限制性很好地考查了学生情境写作能力。 【参考立意】 1．勇担责任，逐梦而行。 2．借君之豪情，兴我大中华。 3．漫漫长征路，而今迈步从头越。 4．历史从未走远，青年永远领先。 5．华夏儿女共奋斗，神州同筑中国梦。 6．丹心一片报祖国，中华复兴担使命。 语文资源共享，加群微信ywgx688 备注：语文 【例文展示】 世事沧桑变，民魂永流传 林则徐总督： 后生晚辈顿首。时光流逝，岁月不居，经过虎门烟云，华夏民族至今已走过三个甲子。您当年在虎门的一声硝烟号令，是否誓把列强吓得胆破心惊？朝廷一纸诏命，又是否让您联
9--2017年江苏省南京市、盐城市高考数学二模试卷(解析版)
2017年江苏省南京市、盐城市高考数学二模试卷 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答题卡相应位置上．1．函数f（x）=ln的定义域为． 2．若复数z满足z（1﹣i）=2i（i是虚数单位），是z的共轭复数，则=． 3．某校有三个兴趣小组，甲、乙两名学生每人选择其中一个参加，且每人参加每个兴趣小组的可能性相同，则甲、乙不在同一兴趣小组的概率为． 4．下表是关于青年观众的性别与是否喜欢戏剧的调查数据，人数如表所示： 不喜欢戏剧喜欢戏剧 男性青年观众4010 女性青年观众4060 现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取n个人做进一步的调研，若在“不喜欢戏剧的男性青年观众”的人中抽取了8人，则n的值为． 5．根据如图所示的伪代码，输出S的值为． 6．记公比为正数的等比数列{a n}的前n项和为S n．若a1=1，S4﹣5S2=0，则S5的值为． 7．将函数f（x）=sinx的图象向右平移个单位后得到函数y=g（x）的图象，则函数y=f（x）+g（x） 的最大值为． 8．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y2=6x的焦点为F，准线为l，P为抛物线上一点，PA⊥l，A为垂足．若直线AF的斜率k=﹣，则线段PF的长为． 9．若sin（α﹣）=，α∈（0，），则cosα的值为． 10．α，β为两个不同的平面，m，n为两条不同的直线，下列命题中正确的是（填上所有正确命题的序号）． ①若α∥β，m?α，则m∥β； ②若m∥α，n?α，则m∥n； ③若α⊥β，α∩β=n，m⊥n，则m⊥β； ④若n⊥α，n⊥β，m⊥α，则m⊥β． 11．在平面直角坐标系xOy中，直线l1：kx﹣y+2=0与直线l2：x+ky﹣2=0相交于点P，则当实数k变化时，点P到直线x﹣y﹣4=0的距离的最大值为． 12．若函数f（x）=x2﹣mcosx+m2+3m﹣8有唯一零点，则满足条件的实数m组成的集合为．13．已知平面向量=（1，2），=（﹣2，2），则?的最小值为． 14．已知函数f（x）=lnx+（e﹣a）x﹣b，其中e为自然对数的底数．若不等式f（x）≤0恒成立，则的最小值为． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
2018南京盐城高三一模生物答案
2018届南京、盐城高三年级第一次模拟考试 生物参考答案 1. A 2. C 3. D 4. D 5. A 6. D 7. A 8. D 9. D10. C11. C12. B13. A14. C15. D 16. C17. B18. C19. B20. B 21. AB22. ABC23. BCD24. BD25. ACD 26. (8分)(1) 样方 (2) 光照增长水曲柳 (3) 乙B和C (4) 微生物的分解作用化石燃料的燃烧 27. (8分)(1) 稀释(溶解)多氯联苯选择 (2) 纯化平板划线 (3) 稀释涂布平板倒置 5.1×108 28. (8分)(1) [H]叶绿体基质(2) 细胞质基质线粒体内膜 (3) 减少 E (4) ①②小于 29. (9分)(1) 线粒体(基质)无氧 (2) 黄色对照 (3) 等量(含灭活酵母菌)的培养液 (4) 振荡摇匀加盖玻片沉降到计数室底部 3.5×109 30. (8分)(1) 神经-体液摄取和利用灭活 (2) 遗传(基因)自身免疫体液免疫和细胞(特异性) (3) 胰高血糖素空腹(饥饿) 31. (8分)(1) 蛋白质的合成BC (2) RNA聚合酶四种游离的核糖核苷酸 (3) 蛋白质和rRNA mRNA (4) 呼吸酶，染色体蛋白质，核膜蛋白质(合理即可)抗利尿激素 32. (8分)(1) 9aaBb或Aabb0或1/3 (2) 72 (3) ①2/3②Ca2＋③L基因突变 33. (8分)(1) 逆转录未杂交双链cDNA (2) 启动子和终止子 (3) ① X NotⅠ四环素和X-Gal ②3.1 kb和3.9kb
六年级毕业考试作文范文五篇
六年级毕业考试作文范文五篇 【篇一】六年级毕业考试作文范文 生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。 寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。 果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？ 其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层
温暖的浪花…… 第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了…… “谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！ 又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊！ 我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。 小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生！