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湖南省岳阳县2016届高三上学期阶段考试语文试题(含答案)

湖南省岳阳县2016届高三上学期阶段考试语文试题(含答案)
湖南省岳阳县2016届高三上学期阶段考试语文试题(含答案)

岳阳县2016届高三阶段考试

语文

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考试时间150分钟,满分150分。

第I卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成l~3题。

所谓"春秋笔法",也叫"春秋书法"或"微言大义",最初是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。即按照一定的义例,通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判,以达到证实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准,在不隐晦事实真相的前提下,运用曲笔"为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳"。

春秋笔法来源于据传为孔子所撰的《春秋》。孔子编写《春秋》,在记述历史时,暗含褒贬,行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选,委婉而微妙地表达自己的看法。他从当时的伦理道德出发,以定名分、明等级作为评判人物和事件的标准,"褒贬惩劝,各有义例",有时一字暗含褒贬,由此就形成了所谓的"春秋笔法"。

左丘明发微探幽,最先对这种笔法作了精当的概括:"《春秋》之称,微而显,志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶而劝善,非贤人谁能修之?"遗憾的是,限于体例,左丘明没有充分地展开,我们只能看到他思考问题的结果,而看不到他思考问题的过程,因而"春秋笔法"在这个时期还显得有些朦胧。

到了西汉,一代大儒董仲舒在他的代表作《春秋繁露》中,第一个结合《春秋》实例解说了这种笔法,这是一大进步。通过这样的演绎,这种表现技巧具有了直观性和可操作性,加上汉初"罢黜百家,独尊儒术"等政治措施的推行,这种表现技巧具有了在更大范围内传播的条件。只是董仲舒囿于汉初学术研究的陋习,行文多附会阴阳五行之说,后代不少学者把《春秋繁露》界定为哲学著作,因而也使得"春秋笔法"被蒙上了一层神秘的面纱。

最终完成"春秋笔法"普及工作的是晋代的杜预。他彪炳后世的著作是《春秋左传集解》,在序言中,根据《左传》的论述,结合《春秋》的实例,他加以详细解说,把这种表现技巧从经院哲学中解放出来。春秋笔法由写史"义例"变为文章楷模,成为一种写作与表达的常用范式。那就是追求语言的简洁和意蕴的丰富,寓褒贬于叙事之中,通过材料的选择、详略与显隐的不同,以及用词和语气的微妙差别,委婉曲折地透露出作者的是非和爱憎。

值得一提的是,春秋笔法只是委婉行文,并不是说谎,最多只是影射和隐瞒,而影射是靠词语的选择来表达的。隐瞒,仅是对比较小的事情所作的隐瞒,大事从简或者曲笔。春秋笔法一般都是遵从事实下的隐晦,婉转的陈述和评论以及有目的的选择;曲笔是曲折抒笔,这里的"曲"是曲折,并不是歪曲。能够在事实下有重点地描述人物和褒贬事件,以教化人民,在笔墨中又流露出更多的事实,让人看清真相,这是曲笔的最高宗旨和理想。

孔夫子写《春秋》,本来是要用"直笔"来使"乱臣贼子"害怕的,但是写来写去,他竟写出那么多的"曲笔",可见写"直笔"是多么不容易!春秋笔法其实是一种妥协,是一种无奈!这种办法写出的史书开创了写史服务于政治的先河,为后世考证增加了难度。

1.下列各项引号中的内容,不属于"春秋笔法"的一项是()

A. 《雷雨》中,周朴园对女仆梅侍萍始乱终弃,三十年后面对鲁妈,在回忆当年时说侍

萍是"梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩"。

B. 《林黛玉进贾府》中,刻画权倾贾府、笑里藏刀的王熙凤:"一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉","粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻"。

C.《鸿门宴》中写刘邦与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人从鸿门宴上逃走时,写道:"脱身独骑。"用了一个"独"字,来显示作者的态度。

D.《记念刘和珍君》一文,鲁迅先生描写烈士遇害时,写到"从背部人,斜穿心肺",又写到"其一是手枪""弹从左肩人,穿胸偏右出"。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是()

A.孔子编写《春秋》,行文不直接阐述自己的看法,而用一些特别的手法来委婉表达,"褒贬惩劝,各有义例",形成了所谓的"春秋"笔法。

B.左丘明最先对"春秋笔法"做了精当的概括,但他对"春秋笔法"的解说还有些朦胧,

我们只能看到他思考问题的结果,而看不到思考过程。

C.董仲舒第一个结合《春秋》实例解说了"春秋笔法",使其具有了直观性和可操作性,但他把《春秋繁露》当作一部哲学著作,使"春秋笔法"蒙上了一层神秘面纱。

D.杜预最终完成了"春秋笔法"的普及工作,这种表现技巧得以从经院哲学中解放出来,由写史义例变为文章楷模,成为写作与表达的常用范式。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.春秋笔法,通过材料的选择、详略与显隐的不同,以及用词和语气的微妙差别,来表达作者的是非爱憎,因而为后世考证增加了难度。

B. 春秋笔法以合乎礼法为标准,是非分明而又简约含蓄地表现对历史人物和事件的道德评判,以达到惩恶劝善的目的,这使乱臣贼子害怕。

C.春秋笔法虽用曲笔,但追求在事实下有重点地描述人物和褒贬事件,在笔墨中又流露更多的事实,让人看清真相,所以曲笔并不是歪曲。

D.春秋笔法除了使用"影射"的手法,还对一些小事做了隐瞒,对大事从简或曲笔,孔子用曲笔其实是一种无奈的妥协,可见秉笔直书有多难。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成第4-7题。

汪广洋,字朝宗,高邮人,流寓太平。太祖渡江,召为元帅府令史,江南行省提控。置正军都谏司,擢谏官,迁行省都事,累进中书右司郎中。寻知骁骑卫事,参常遇春军务。下赣州,遂居守,拜江西参政。

洪武元年,山东平,以广洋廉明持重,命理行省,抚纳新附,民甚安之。是年召入为中书省参政。明年出参政陕西。三年,李善长病,中书无官,召广洋为左丞。时右丞杨宪专决事广洋依违之犹为所忌嗾御史劾广洋奉母无状帝切责放还乡宪再奏徙海南宪诛召还。其冬,封忠勤伯,食禄三百六十石。诰词称其专删繁治剧,屡献忠谋,比之子房、孔明。及善长以病去位,遂以广洋为右丞相,参政胡惟庸为左丞。广洋无所建白,久之,左迁广东行省参政,而帝心终善广洋,复召为左御史大夫。十年复拜右丞相。广洋颇耽酒,与惟庸同相,浮沉守位而已。帝数诫谕之。

十二年十二月,中丞涂节言刘基为惟庸毒死,广洋宜知状。帝问之,对曰:"无有。"帝怒,责广洋朋欺,贬广南。舟次太平,帝追怒其在江西曲庇文正,在中书不发杨宪奸,赐敕诛之。

广洋少师余阙,淹通经史,善篆隶,工为歌诗。为人宽和自守,与奸人同位而不能去,故及于祸。赞曰:明初管领枢要,率以勋臣领其事。其从容丞弼之任者,李善长、汪广洋、胡惟庸三人而已。惟庸败后,丞相之官遂废不设。故终明之世,惟善长、广洋得称丞相。独

惜善长以布衣徒步,能择主于草昧之初,委身戮力,赞成鸿业,遂得剖符【注】开国,列爵上公,乃至富极贵溢,于衰暮之年自取覆灭。广洋谨厚自守,亦不能发奸远祸。

(选自《明史》)

【注】剖符:封建帝王对有功之臣分封、授官

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.寻知骁骑卫事知:掌管

B.明年出参政陕西出:外出

C.淹通经史淹:深入

D.率以勋臣领其事领:处理

5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.时右丞杨宪专决事∕广洋依违之∕犹为所忌∕嗾御史劾广洋奉母无状∕帝切责∕放还乡∕宪再奏∕徙海南∕宪诛∕召还

B.时右丞杨宪专决∕事广洋∕依违之∕犹为所忌∕嗾御史劾广洋奉母无状∕帝切∕责放还乡∕宪再奏,徙海南∕宪诛∕召还

C.时右丞杨宪专决事∕广洋依违之∕犹为所忌∕嗾御史劾广洋∕奉母无状∕帝切责放∕还乡∕宪再奏∕徙海南∕宪诛∕召还

D.时右丞杨宪专决∕事广洋∕依违之∕犹为所忌∕嗾御史劾广洋奉母无状∕帝切责∕放还乡∕宪再奏∕徙海南∕宪诛∕召还

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.汪广洋仕途多舛。受杨宪的诬陷,被流放海南。直到杨宪被处死后,他才得到了平反,回到朝廷任职。

B.汪广洋辅佐太祖有功,太祖称赞其擅长处理复杂难办的事情,并多次献忠策,将他比作张良、孔明。

C.刘基为胡惟庸毒死后,太祖问及此事,广洋回说不知。太祖大怒,斥责他朋党欺君,将他贬谪广南。

D.汪广洋年少时曾跟随余阙学习,通经能文,工诗歌,擅长篆、隶大书。性格庄严稳重,为人宽和自守。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴以广洋廉明持重,命理行省,抚纳新附,民甚安之。

⑵广洋颇耽酒,与惟庸同相,浮沉守位而已。帝数诫谕之。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

注:刘长卿,刚而犯上,两遭迁谪。本诗作于其被贬为睦州司马,路经长沙时。

8.古诗词常常为了照应韵律而颠倒词序、语序,出现一些倒装的现象。请找出本诗中有倒装现象的一联诗,将其还原为常规语序,并简要分析其表达技巧。(5分)

9.请概括本诗抒发的两种感情。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1) 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中" ,"两句,用饱蘸浓墨的大笔渲染出破屋将遭夜雨的苦况,满眼黑云,以黯淡愁惨的氛围烘托出诗人黯淡悲苦的心境。

(2)《观刈麦》中描绘了一幅农民辛勤劳作的情景," ,

"更是写出了劳作农民的反常心理,让人唏嘘不已。

(2) 李商隐在《锦瑟》一诗中慨叹" ,",感叹当时处其境已凄迷难辨,到如今更是捉摸不到。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

餐馆和玫瑰

欧·亨利

波西·卡林顿小姐出生在那个叫做酸果蔓角的小镇,一开头就背上了姓"博格斯"的不利条件①。十八岁的时候,她改用"卡林顿"作为姓,来到了纽约,开始了她的演员生涯,现在的她正声誉鹊起,红得发紫;那个精明的经理蒂莫西·戈尔茨坦让她签了合同,答应在下一个季度主演新剧《华灯初上》。

随即就有一个姓海史密斯的演员来找蒂莫西先生,申请担任"索尔·海托塞"一角,也就是《华灯初上》里主要的滑稽男演员。戈尔茨坦说,"卡林顿小姐已经回绝了本市五六个最好的扮演乡巴佬的演员。她声明,如果物色不到最好的'海托塞',她就不登台。你知道,她是在乡村长大的,百老汇的兰花在头发上插根稻草,就想把自己说成是苜蓿,可诓不了她,她要货真价实的东西。'哎,你想扮演'索尔·海托塞',首先要打通卡林顿小姐这一关。"

第二天,海史密斯乘了火车去酸果蔓角。他在那个死气沉沉的,偏僻的小镇呆了三天。

此时的卡林顿小姐正如往常闲暇时一样,在一家位于地下室的空气污浊的小餐馆内和她的"追随者们"谈笑风生,她身材纤巧,美丽迷人,充满活力,得意非凡。十一点三刻,一个瘦长、仓皇、犹豫的年轻人走进了餐馆,他长着一头淡黄色的头发,傻乎乎地张着嘴,被餐馆里的灯光和人们吓得手足无措,狼狈不堪。他穿着一套白胡桃色的衣服,打了一条鲜蓝色的领带,衣服很不合身,瘦嶙嶙的手腕和穿白袜子的脚踝露在外面有四英寸之多。他睁大眼睛,打量着周围,正如见到猪猡闯进了土豆地的人一样。他终于看到了卡林顿小姐。他咧开嘴笑了,又高兴又窘迫地红着脸站起来,朝她的桌子那儿走去。"你好吗,波西小姐?"他带着无可置疑的乡土音说。"你还记得我吗?--我是比尔·萨默斯--住在铁匠铺后面的萨默斯家的。""嘿,什么!"卡林顿小姐兴致勃勃地插嘴说,"你从酸果蔓角来?"那个年轻人接着说,"是的,你知道吗?哈姆·赖利信了教;布利塞斯老太太把她的房子卖给了斯普纳船长;你

的威利叔叔给选上当警官。" "喂,诸位!"卡林顿小姐忽然对她的同伴说,"我要失陪一会儿。"她把他拖到角落里一张单独的桌子那儿。"我仿佛记不起谁是比尔·萨默斯了。"她瞅着那个乡下年轻人的天真的蓝眼睛,沉思地说。"不过萨默斯一家我是认识的。你最近有没有见到我家里的人?""波西小姐,"年轻人认真地说道,"两三天以前,我还去过你家。""妈妈好不好?"卡林顿小姐问道。"我最近一次见到她时,她正坐在阳光下面。我问她为什么不往后挪一点。'威廉,'她这样说,'我一有空就坐在这儿,望着那条路,等着波西,直到天黑。'我老是觉得,当她厌倦了外面的世界,想起她的老妈妈时,她仍旧会从那条路回来的。""我出来的时候,""比尔"结束道,"我在前门台阶那儿把这摘了下来。我知道你一定喜欢老家带来的东西。"他从上衣口袋里取出一朵玫瑰--一朵丝绒一般柔媚,芳香四溢的黄玫瑰,它在餐馆恶浊的气氛中耷拉着脑袋,正象一个少女在古罗马竞技场上群狮热辣辣的呼吸下垂着头一样。卡林顿小姐的尖锐然而悦耳的笑声在乐队演奏的《风信子》的旋律中响了起来。"哎呀!"她快活地嚷道,"还有比那些地方更死气沉沉的吗?如今让我在酸果蔓角待两个钟头,我都受不了。嗯,萨默斯先生,我见到你非常愉快。我想我现在要赶回旅馆去睡我的美容觉了。"她把那朵黄玫瑰塞在她绮丽精致的绸衣服的前襟里,站起身,傲慢地朝戈尔茨坦先生点点头。

那辆金碧辉煌的马车驶去后,这位"乡下来的年轻人"转头对戈尔茨坦说,"主意不坏吧,呃?'索尔·海托塞'这个角色总该派给我了吧?这位小姐始终没有起疑。"戈尔茨坦说,"你最好明天一早就去找卡林顿小姐,把这个角色敲敲牢。我觉得她会对你很满意的。"第二天上午十一点三刻,海史密斯来到了卡林顿小姐下榻的豪华旅馆,满怀信心地递进了他的名片。接待他的是女演员的侍女。"对不起,"霍顿斯小姐说,"非常抱歉。卡林顿小姐已经取消了所有的演出合同,回到那个--那个什么小镇--哦,那个酸果蔓小镇去了!"

【注释】①"博格斯"的原文是Boggs,同英国俚语中的"厕所"(bogs)读音相同。

(有删改)

(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)()

A."玫瑰"其实就是波西小姐形象的映照,离开了家乡的土壤,投身于社会,她也失掉了原本的"柔媚"和"芳香四溢",变得和餐馆的气氛一样"污浊"。

B. 小说反映的是演员的生活遭际,通过因果递进和悬念更迭拓展情节,把女主角在艺术道路上由"人性失落"和"人性复归"的心理变化过程生动地刻画了出来。

C.波西小姐其实早已识破了"乡下来的年轻人"的真实身份,不揭穿他,只是为了从他嘴里得知家乡和母亲的情况。

D.演员海史密斯通过自己的重重努力,本以为成功获得了想要的角色,却因为女主角的离去而化为了泡影,作者为他不平,对他寄寓了深刻的同情。

E.小说构思精巧,结尾是典型的"欧·亨利式",人物命运陡然逆转,结局出人意料,叫人目瞪口呆又回味无穷。

(2)第四段,作者详细描写"乡下来的年轻人"的肖像以及与女主人公的对话,这一情节的安排在小说中有何作用?(6分)

(3)请简要分析波西·卡林顿小姐的主要特点。(6分)

(4)欧·亨利是著名的短篇小说大师,这篇作品的精彩之处不仅在于对"人性之美"这一核心主题的深刻剖析和生动表达,还在于悬念迭起、曲折回旋的情节设置。请找出小说中三处设置悬念的情节,并简要分析。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12、阅读下面文字,完成第(1)-(4)题。(25分)

钱钟书玩转中西文化的魔术师

其实如果没有《围城》,也许多数人并不知道钱钟书。

世人评其文风恣意幽默,充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄。他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家,人们赞其为数不多的几篇短篇小说是风格迥异,寓意深刻,令人惊叹叫绝。但这些知道他的人中又有谁真正了解他和他的文字?有人甚至认定

他是一个爱掉书袋的学究,或把他的绝俗看成老式的清高。

1929年,钱钟书考入清华,立即名震校园,不仅因为他数学只考了15分,更主要的是他的国文、英文水平使不少同学佩服得五体投地。他到清华后的志愿是:横扫清华图书馆。他的中文造诣很深,又精于哲学及心理学,终日博览中西新旧书籍。最怪的是他上课从不记笔记,总是边听课边看闲书或作图画,或练书法,但每次考试都是第一名,甚至在某个学年还得到清华超等的破纪录成绩。

孔庆茂的《钱钟书传》中曾写到一则趣事:同学中一位叫许振德的男生爱上了一位漂亮女生,在课堂上就不住地向女生暗送秋波,钱钟书本来上课就不听讲,他把许的眼睛向不同方向观看的眼神变化都画了下来,题为《许眼变化图》,没等下课就把画传递给其他同学,一时在班上传为笑谈。直到若干年后,居住在美国的许振德每提起旧事,还禁不住哈哈大笑,传为美谈。这也许是钱氏最得意的绘画作品。

钱钟书的涉猎广泛与博闻强记是出了名的,有大量的报道说他过目不忘,有着照相机的记忆功能。

一次黄永玉要写一个有关"凤凰涅槃"的文字根据,但一点材料也没有。《辞源》,《辞海》,《中华大辞典》,《佛学大辞典》,《人民日报》资料室,北京城的民族学院、佛教协会都请教过了,没有!

忽然想起钱先生,连忙挂了个电话,钱先生就在电话里说了以下的这些话:

"这算什么根据?是郭沫若1921年自己编出来的一首诗的题目。三教九流之外的发明,你哪里找去?凤凰跳进火里再生的故事那是有的,古罗马钱币上有过浮雕纹样,也不是罗马的发明,可能是从希腊传过去的故事,说不定和埃及、中国都有点关系......这样吧!你去翻一翻大英百科......啊!不!你去翻翻中文本的《简明不列颠百科全书》,在第三本里可以找得到。"结果马上找到,解决了所有的问题。

钱钟书的性格很独特,他有一般才子恃才傲物的性格,也有一般才子不具备的童心,然而面对一系列相继而来的风雨,他的童心不得不跟着变得苍老,虽然他的才气仍不减当年,但他的热情与欲望却在逐年递减,钱钟书一度开始沉默。在许多年间,他似乎没有什么新作问世,放下手中犀利的笔,他开始由创作走向研究,用半辈子寒窗的寂寞,默默地为世界文化奉献着自己的智慧。

说起他的文学成就,真正为人推崇的当属《管锥编》。面对《管锥编》,有人惊叹:"其内容之渊博,思路之开阔,联想之活泼,想像之奇特,实属人类罕见。一个人的大脑怎么可能记得古今中外如此浩瀚的内容?一个人的大脑怎么可能将广袤复杂的中西文化如此挥洒自如地连接和打通?"

对于《管锥编》自然也有着各种各样的评价,从夏志清到司马长风,从柯灵、舒展到李洪岩,见仁见智,不胜枚举。

然而,我第一次读到《管锥编》,却已是1994年了,在此之前也只是读过《围城》和他的部分散文及短篇小说,虽然喜欢得不得了,但真正在书店里翻动他的《管锥编》时却大有窒息之感,也许是出差在外的心情所致。当时在济南的一个古籍书店,我终于将一套五

卷本的《管锥编》捧回了旅馆,连夜拜读。给我印象最深的是第五册。其中分两部分,第一部分是对前四册从先秦至隋代以来的经史子集1158页内容的增订,而第二部分是对前四册及增订内容进行的再增订。钱氏六十五岁做《管锥编》,七十二岁出版《管锥编增订》,而年近八十又做《管锥编增订》之二,以如此之高龄对自己已经功业垂成的巨著作如此缜密繁琐的订补,且旁征博引涉及中西,仅引文就包括中、英、德、法、拉丁等数种语言。其治学精神着实让人感动且叹服,似在学界未有第二人。

日后的钱钟书如云中之龙,见首不见尾,时露一鳞半爪,令人想象、神往。他不好拜客访友,也讨厌、憎恨别人拜访,客来常以病谢,积函多不作复。

据黄永玉先生讲"文革"期间,某天忽然有部门通知学部要钱钟书去参加国宴。

钱钟书道:"我不去,哈!我很忙,我不去,哈!"

"这是江青同志点名要你去的!"

"哈!我不去,我很忙,我不去!"

"那么,我可不可以说你身体不好,起不来?"

"不!不!不!我身体很好,你看,身体很好!哈!我很忙,我不去,哈!"结果钱先生没有出门。

钱先生的"扑朔迷离"非故作高深,故弄玄虚,大学者惜时如金,不借口舌而扬名,不浪掷光阴于交游,此其一;甘于寂寞,不求闻达,此其二。胡思乱想是别人的事,于钱钟书却无关。

黄谨曾有言:当代学人,最不可思议者,当数钱钟书。他不仅有惊人的渊博和睿智,更有无与伦比的文化包容力;他能够像魔术师一般,把种种本不亲和甚至相互排斥的东西,不落痕迹、天衣无缝地融和在一起。此言极是。

(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )

A.钱钟书在清华求学时,虽不重视数学,但国文、英语、哲学、心理等学科成绩极佳,同学对此甚是佩服。

B.钱钟书看书过目不忘,"有着照相机的记忆功能",这成就了他的学问。

C. 《管锥编》内容庞博,且旁征博引涉及中西,此书后又经几次增订,日趋完善,这充分体现了钱钟书令人感佩的治学精神。

D.写完《围城》后,钱钟书开始由创作走向研究,再无优秀小说问世,可以说是文学创作热情、才情的减退。

E.本文运用平凡而生动的小事例展现人物的性情特点,这种"把名人还原为一个真实的普通人"的写法,使人物更加立体鲜活,读者也觉人物更真实可感,读来饶有趣味。

(2)根据文中内容,说说为什么作者称"钱钟书是玩转中西文化的魔术师"?(6分)

(3)根据全文内容,简要分析钱钟书先生是一个怎样的人?(6分)

(4)钱钟书曾在《论快乐》一文中写到:"快乐的引诱,不仅像兔子和方糖,使我们忍受了人生,而且仿佛钓钩上的鱼饵,竟使我们甘心去死。"请结合文本内容,概括钱钟书先生的"快乐观",并联系实际谈谈你对"快乐"的理解。(8分)

第II卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.我常常挤在人群中,静静地看着炫目的烟花盛放,那一朵朵尽情绽放的烟花美轮美奂,就像人们脸上收不回的幸福笑容,美丽动人,充满活力。

B. 中国第三代预警机空警-500的横空出世,足见中国的电子信息技术得到了翻天覆地的发展。

C. 不少青年人宣称"不跟爹妈讲道理",因为他们发现在一个家庭里,最高的宗旨不是谁对谁错,而是其乐融融。

D. 屠呦呦获得诺贝尔奖之后,立刻有人甚嚣尘上,说屠呦呦"不够淡泊名利,有人格缺陷"。

14.下列各句中,没有语病的一句是()

A. 3岁叙利亚男童艾兰在偷渡途中溺亡、伏尸海滩的照片震惊世界,世界各国引起了强烈的共鸣。

B. 人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。

C. 与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为"天路"上的飞行提供服务。

D. 在各地各级学校中,用跑步处罚学生的老师比比皆是,但大多数人根本想不到学生会因为被罚跑而横遭意外。

15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

美和实际人生有一个距离,。这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此,而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳开,以"无所为而为"的精神欣赏它们本身的形象。

A. 所以我们要缩小这种距离,真正看到事物本身的美。

B. 只有把事物摆在适当的距离之外去看,才能见出事物本身的美。

C. 只有与事物近距离接触,才能真正看到事物本身的美。

D. 如果把事物摆在适当的距离之外去看,就能见出事物本身的美。

16.阅读下面的材料,完成后面的题目。

哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时,将教室的窗帘全部拉上,点起一枝蜡烛,说这是普希金;然后又点起一枝蜡烛,说这是果戈理;接着再点起一枝蜡烛,说这是契诃夫;最后,他打开窗帘,阳光撒满教室,他说,这就是托尔斯泰。

关于俄国批判现实主义文学,这位哈佛教授的两个主要观点是:

17、阅读下面的图表,根据要求完成题目。

在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:

项目

百分比

非常想父母

65.0

害怕陌生人

40.0

觉得自己很一般

52.7

认为应该和父母共同生活

79.3

和(外)祖父母生活在一起

43.5

总是害怕被身边人欺负

34.7

(1)从以上的数据中可以得出以下结论:

①________________________________________________________

②________________________________________________________________________

(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)

答:___________________________________________________________

六、写作(60分)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

真人图书馆是一个虚拟的概念,它分享一个理念--"我们每个人的经历本身就是一本书",通过把不同人生经历的人邀请到一起以一种面对面沟通的形式来完成"图书"的阅读。"每个人都是一颗星,在茫茫宇宙中独自闪耀。"这句话是北京"星辰海"真人图书馆名字的由来,馆长李星凝认为,每个人都有自己独特的经历,都可以读别人或者被别人读。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

岳阳县2016届高三阶段考试语文答案

1、A(原文说春秋笔法只是委婉行文,并不是说谎,而周朴园这句话是在说谎)

2、C(原文说"后代不少学者把《春秋繁露》界定为哲学著作",而不是董仲舒把《春秋繁露》当作一部哲学著作)

3、B("达到惩恶劝善的目的,使乱臣贼子害怕"是孔子原本要用"直笔"的目的)

4、B(出:京官外调)

5.A(此题断句要注意两点,一是理解文意,特别是关键词语如决事、切责的含义;二是注意句中几个人名如杨宪、广洋、帝。)

6、C(不是回说不知,而是说没有这样的事。)

7、⑴因为汪广洋廉洁聪明谨慎稳重,(太祖)命令他处理行省事务,安抚、接纳新来归附的人,老百姓感到十分安定。(关键词:以:因为;廉明持重:廉洁英明谨慎稳重;附:归附的人。)

⑵汪广洋沉溺于喝酒,与胡惟庸同为丞相,只是随波逐流,保持官位罢了。太祖曾多次告诫他。(关键词:耽:沉溺;浮沉守位:随波逐流,保持官位;而已:罢了;数:多次;诫谕:

告诫晓喻)

参考译文:

汪广洋,字朝宗,高邮人,后定居太平。太祖渡江,将他召为元帅府令史、江南行省提控。设置正军都谏司后,汪广洋被提拔为谏官,升迁行省都事,屡次晋升,成为中书右司郎中。不久又主持骁骑卫事,辅助常遇春管理军务。攻下赣州后,汪广洋留守,被授为江西参政。

洪武元年,山东平定,太祖以汪广洋廉明持重,命他管理行省,安抚、接纳新来归附者,百姓感到十分安定。这一年,汪广洋被召入宫任中书省参政。第二年,出任陕西参政。三年,李善长病,中书省无官,汪广洋被召为左丞。当时右丞杨宪专权断事。汪广洋对他的态度模棱两可,但仍然被他所忌恨,于是唆使御史弹劾汪广洋极不孝顺母亲。太祖严词斥责汪广洋,将他放逐回乡。杨宪再次奏劾,汪广洋被迁徙海南。杨宪被诛后,太祖召还汪广洋。这年冬天,太祖封他为忠勤伯,食禄三百六十石。诰词中称他善理繁难事务,并屡献忠策,将他比作张子房、孔明。当李善长因病辞官后,便以汪广洋为右丞相,参政胡惟庸为左丞相。因汪广洋提不出什么建议,时间一久,被贬为广东行省参政,而太祖内心始终善待汪广洋,又将他召为左御史大夫。十年又授为右丞相。汪广洋沉溺酒中,与胡惟庸同为丞相,只是随波逐流,保持官位而已。太祖曾多次告诫晓喻他。

十二年十二月,中丞涂节说刘基是被胡惟庸毒死的,汪广洋应当知道内情。太祖便问他,汪广洋回答:"没有此事。"太祖大怒,指责汪广洋结党欺君,将他贬往广南。船至太平,太祖追怒其在江西包庇文正,在中书省不揭发杨宪的奸罪,赐诏将其处死。

汪广洋年少时从师余阙,博通经史,善写篆体隶书,工于诗歌。为人宽和自保,与奸人同职而不能离去,所以最终招致杀身之祸。评论:明朝管理中央要害部门,大多是让有功勋的大臣处理这方面的事。然而徐达、李文忠等人多次受命征讨,不曾专门处理中书省的事务。从容承担这个职位的人,只有李善长、汪广洋、胡惟庸三人罢了。胡惟庸事情败露以后,丞相一职就废弃不设置了。所以整个明朝,只有李善长、汪广洋能够称得上是丞相。唯独可惜的是李善长一介布衣,能够在刚开始的时候选择了明主,投身于其中,合力做事,成就了大业,得以剖符开国,在勋位上位列上公,以至于富贵到了极致,却暗自在衰暮之年自取灭亡。汪广洋谨慎厚道,能坚持自己的操守,也不能够揭发奸人,远离祸端。

8、颔联。常规语序为"人去后独寻秋草,日斜时空见寒林"。本联用了借景抒情的手法,通过对"人去后"、"日斜时"的"秋草"、"寒林"等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境及对贾谊的追思,为下文抒发感慨做铺垫。(或:诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间,四野无人,渲染出一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图, 表达了作者孤独、寂寞的心境及对贾谊的追思,为下文抒发感慨做铺垫。)

9、①对贾谊的凭吊、悲慨、哀怜、惋惜之情

②借怜贾以自怜,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦

10、(1)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(2)力尽不知热,但惜夏日长

(3)此情可待成追忆,只是当时已惘然

11、(1)参考答案:B,3分;E,2分;A,1分;选C、D项不给分。B项着眼全文,全面准确地概括了本文的核心主题。E项对结尾艺术特色的解读比较准确。A项"污浊"一词对女主人公的形容稍显言过其实。C项从文中无法得出波西小姐识破海史密斯身份这一结论。D项从文中可以看出作者对海史密斯这个人物的态度是讽刺。

(2)参考答案:①内容上,他们的谈话内容围绕"乡情"和"母爱"展开,暗示了女主人公回归的原因,深化了主题;(2分);②形象上,塑造了一个逼真而又典型的"乡巴佬"的形象,

展现出海史密斯有非常高超的演技;(2分)③结构上,呼应了上文海史密斯要争取的就是"最好的乡巴佬"的角色,同时为下文故事结局、人物命运的陡转埋下了伏笔。(2分)

(3)参考答案:①敢于为改变个人命运而奋斗。她闯荡纽约,成为了"红得发紫"的演员;(2分)②有自己独到的艺术追求。对自己从事的艺术工作要求严格,她声明"如果物色不到最好的'海托塞',她就不登台。"(2分)③内心深处藏有对家乡和母亲的思念。短暂地迷失在城市的"污浊"中,却在新剧即将开演之时选择了回归家乡和家庭。(2分)

(4)参考答案:

①一个乡村少女置乡情母爱于不顾,只身出走纽约,在戏剧生涯中步步高升,却又抛弃来之不易的名利地位,回归家乡家人的怀抱。这到底出于何种原因?源于什么动力?这就是作者在本文中所设置的一个总悬念,也是小说的主旨所在,是小说结构的支架。(2分)

②经理蒂莫西·戈尔茨坦的转述向我们展现了故事开始的第一个悬念,那就是波西小姐所要的"货真价实"的乡巴佬能否找到?假如找不到她真的会"不登台"吗?海史密斯的运气又将如何?在悬念丛生中将一位自视甚高、睥睨一切,却又有着独立艺术见解、追求高标准艺术理想的喜剧明星勾勒了出来。(2分)

③波西小姐"身材纤巧,美丽迷人,充满活力,得意非凡",但她出现的场景却是气氛污浊令人窒息的地下室小餐馆,这不禁让我们疑虑:这样的生活环境如何成就戏剧明星的事业?这样的环境又将带给波西小姐怎样的命运?推动情节发展的同时揭示出主人公"人性之美的失落"的现状。(2分)

④随着海史密斯为了争取角色而扮演的"乡下来的年轻人"的出场,故事情节进入了高潮部分。他所叙述的家乡的场景成功激起了波西小姐对母亲的思念,并终于问出了"妈妈好不好?"海史密斯的回答表演可谓是感人肺腑,细节生动、情真意切。然而令人意外的是作为唯一"观众"的波西小姐却并没有如我们想象中痛哭流涕,而是快活地嚷道,"还有比那些地方更死气沉沉的吗?如今让我在酸果蔓角待两个钟头,我都受不了。""我想我现在要赶回旅馆去睡我的美容觉了。"至于临走时"傲慢地朝戈尔茨坦先生点点头。"似乎又向我们暗示着什么。(2分)

作者如此大造假象以强化由此而生的悬念效果的构思艺术能引导读者走向柳暗花明的审美回旋,以获得故事结局时意外惊喜的审美快感。

(意思对即可)

12、(1)选E给3分,选C给2分,选A给1分,选B、D不给分。(A."不重视数学"在文中并未体现。B.钱钟书的学问成就并非单由他的好记性成就,更源于其不懈钻研与学习。D.文中"虽然他的才气仍不减当年""他开始由创作走向研究,用半辈子寒窗的寂寞,默默地为世界文化奉献着自己的智慧"可看出其"文学创作才情减退"的说法错误。)

(2)①魔术师本指利用道具或手法,在视觉上将不可能变为可能的表演者,此处作者运用比喻,来解释钱钟书在中西方文化融合上的高超能力;(2分)

②博闻强识,涉猎广泛,通晓中西方文化;(2分)

③能将中西方文化中种种本不亲和甚至相互排斥的东西,不落痕迹、天衣无缝地融和在一起。(2分)

(①为解题,②③结合文章内容具体分析,每点得2分,共6分)

(3) (①是一个勤勉、治学严谨的人,他热爱学习、学识渊博、潜心于学业;②是一个充满童心、幽默风趣的人:③是一个不流于陋俗、不慕名利、真诚坦荡的人;④是一个有才气有傲气的单纯爽直之人。(答对3点即给满分)

(4)要点:①钱钟书是有着未泯童心之人,可以始终抱着对快乐的追求且是强烈的追求;

②钱先生不好名利与交际,可看出他所指的快乐是精神上的,而非物质上的;③保有对于快乐的至死不渝的追求之心也正是其人生智慧哲学的反映,哪怕至于幽暗昏惑处也不要丧失希

望,终要寻得快乐之门。

(至少答出两点,言之成理即可,4分,每点2分。谈谈自己的快乐观,要求内容积极健康,表达流畅优美,体现自己的思想,4分)

13.C(A美轮美奂:盛大,鲜明,亮堂。多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也形容装饰、布置等美好漂亮。适用对象错误。B翻天覆地:①形容发生了巨大变化。②形容一次又一次,反反复复,③形容非常激烈、厉害或程度深。均不宜修饰"发展快",发展快可以考虑用"突飞猛进""一日千里"。D甚嚣尘上:形容喧闹、杂乱的样子。不合语境。)

14.D(A、主客颠倒,"引起了"放在"世界各国"之前,"世界各国"前加"的";或者偷换主语,在"世界各国"前加"在"。B、"膜拜、崇敬、羡慕"三个词有词义上轻重之分,应该按由轻到重进行排列,所以"膜拜"和"羡慕"必须互换位置。C、平均数是一个确数,而"三百公里左右"则是一个概数,应删掉"左右")

15、B

16、①俄国批判现实主义文学为俄国带来了光明;

②托尔斯泰是俄国最伟大的批判现实主义大师。

17、答案(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。

(2)(示例)留下你的关爱,守护他(她)的心灵。

父母之爱是孩子成长的甘霖。

18、作文

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高三模拟考试语文试题

高三模拟考试语文试题 (满分150分,考试时间:150分) 第I卷(选择题共45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音没有错误的一项是() A.口角(jué)匹(pǐ)配当(dāng)机立断 B.勉强(qiǎng)联袂(mèi)垂涎(yán)三尺 C.龟(jūn)裂给(gěi)予否(pǐ)极泰来 D.抨(pēng)击赝(yàn)品揠(yǎn)苗助长 2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.塑象赡养噤若寒蝉徇情枉法 B.暴戾幅射煞费苦心前倨后恭 C.校勘陷阱黯然消魂棉里藏针 D.魁梧缥缈天花乱坠瑕不掩瑜 3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是() ①冰心老人一生都在用爱心关爱众生,以一贯的从容和,燃烧自己,烛照世间的人。 ②这种难度极高的动作,受过专门训练,一般的人是根本无法做到的。 ③对古人写文章,我还是出了一点道理:古代散文家的文章中都有节奏,有韵律。 A.幽雅除了琢磨B.优雅除非琢磨 C.幽雅除非捉摸D.优雅除了捉摸 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.这条路原先设计路宽50米,最后专家们还是从长计议 ....,决定改为60米。 B.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕 ....。 C.他这个人平时看上去和和气气、嘻嘻哈哈的,但只要有损害他人的利益,哪怕是一 点点,他也会老羞成怒 ....。 D.他已经逃到美国,你叫我们在国内找,这和海底捞月 ....有什么两样。 5.下列各句中,没有语病的一句是()A.银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的核查,是决定发放贷款的一项重要内容。 B.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直没有被发现。

成人高考专升本高数真题及答案

20XX年成人高等学校招生全国统一考试 高等数学 答案必须答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效。 一、选择题:1-10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将近选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 正确答案:A 【名师解析】根据函数的连续性立即得出结果 【名师点评】这是计算极限最常见的题型。在教学中一直被高度重视。 正确答案:C 【名师解析】使用基本初等函数求导公式 【名师点评】基本初等函数求导公式是历年必考的内容,我们要求考生必须牢记。 正确答案:B 【名师解析】根据基本初等函数求导公式和复合函数求导法则 正确答案:D 【名师解析】如果知道基本初等函数则易知答案;也能根据导数的符号确定

【名师点评】这是判断函数单调性比较简单的题型。 正确答案:A 【名师解析】基本积分公式 【名师点评】这是每年都有的题目。 【名师解析】求出积分区间,确定被积函数,计算定积分即可。 【名师点评】用定积分计算平面图形面积在历年考试中,只有一两年未考。应当也一直是教学的重点 正确答案:C 【名师解析】变上限定积分求导 【名师点评】这类问题一直是考试的热点,也始终是讲课的重点。 正确答案:D 【名师解析】把x看成常数,对y求偏导 【名师点评】本题属于基本题目,是年年考试都有的内容

正确答案:A 10、袋中有8个乒乓球,其中5个白色球,3个黄色球,从中一次任取2个乒乓球,则取出的2个球均为白色球的概率为 【名师点评】古典概型问题的特点是,只要做过一次再做就不难了。 二、填空题:11-20小题,每小题4分,共40分,把答案写在答题卡相应题号后。 正确答案:0 【名师解析】直接代公式即可。 【名师点评】又一种典型的极限问题,考试的频率很高。 正确答案:1 【名师解析】考查等价无穷小的定义 【名师点评】无穷小量的比较也是重点。本题是最常见的且比较简单的情况。 【名师解析】 性),分别求出左右极限并比较。 【名师点评】这道题有点难度,以往试题也少见。

2019届高三一模考试语文试题 含答案

2018届上海市崇明县高三一模语文试题 一、积累应用(10分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(7分) (1)不应有恨,________________________。(宋·苏轼《水调歌头》)(2)位卑则足羞,________________________。(唐·韩愈《师说》) (3)________________________,断桥头卖鱼人散。(元·马致远《寿阳曲·远浦帆归》) (4)舞台上遭逢苦难久别重逢的夫妻执手相看泪眼,竟无语凝噎,此时可以用《琵琶行》中哪两句诗句来形容这种场景:________________________,________________________。 (5)黄庭坚作诗善于锻炼熔造前人诗句,《登快阁》中 “________________________,________________________”两句便化自杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。” 2.在下文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分) 我是一个具有癌细胞的基地,这些癌细胞为什么不能施展它们的魔法与威力呢?这是因为人体里有一种特殊的抗癌机制,能够及时而有效地制止这些致癌基因向周边渗透和蔓延。________________________。内质网能细致地辨认出病里头的致癌基因,当它们发现这些坏家伙后,会立即停止该基因的蛋白质折叠。 A.这种抗癌机制能负责将氨基酸折叠成蛋白质的是内质网 B.它们就是人体细胞内负责将氨基酸折叠成蛋白质的内质网 C.这种抗癌机制负责将氨基酸折叠成蛋白质的内质网生成 D.它们就是人体细胞内的内质网负责将氨基酸折叠成蛋白质 二、阅读(70分) (一)阅读下文,完成3-8题。(16分) 漫说“散文心” 沈扬 ①前些年在旧书摊淘到一本名为《文心》的书,1934年由夏丏尊、叶圣陶合作撰写并出版,是一本关于国文写作的指导性通俗读物。《文心》一书在提出用功求学用心作文的要求后,具体到写作的过程,讲述了确定“中心意旨”对于写

高三英语上学期期末考试试题

大庆一中高三年级上学期期末考试 英语试卷 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What's the correct time? A. 8:20. B. 8:25. C. 8:15. 2. Where are the two speakers? A. On a ship. B. On a train. C. On a plane. 3. Where is the woman going now? A. Her brother's office B. Her own house. C. The market. 4. Why can't the woman go to the party? A. She is sick. B. She has to work. C. She has to stay at home. 5. What is the problem with her English? A. Her spelling is very poor. B. Her spe aking is not good. C. Her pronunciation is not good. 第二节(共15小题; 每小题1.5分, 满分22.5分) 听下面5段对话或独白, 每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟; 听完后, 各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料, 回答第6至8题。 6. Where are the two speakers? A. In the library. B. In a department store. C. In the street. 7. Who are the two speakers? A. A woman and his husband. B. A woman and a passer-by. C. A woman and her friend. 8. Where will the woman change buses?

2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题

保密★启用前 2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 我们应该把焦点放在人类会话的形式上。我形象地使用“会话”这个词,并不仅仅指语言,同时也指一切使某个文化中的人民得以交流信息的技巧和技术。在这样的意义上,整个文化就是一次会话,或者更准确地说,是以不同象征方式展开的多次会话的组合。信息内容在缺乏媒介的世界里是不能存在的。我并不是说,火灾战争这些从来没有在这个世界的任何地方发生过,我想说的是,如果没有用来宣传它们的技术,人们就无法了解,无法将这一切纳入自己的日常生活,这些信息就不能作为文化的内容而存在。马歇尔·麦克卢汉有一句著名的警句“媒介即信息”。他认为,深入一种文化最有效的途径是了解这种文化用于会话的工具。语言无愧为一种原始而不可或缺的媒介,它使我们成为人,保持人的特点,事实上还定义了人的含义。但这并不是说,除了语言之外没有任何其他媒介,人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情。虽然文化多是语言的产物,但是每一种媒介都会对它进行再创造——从绘画到象形符号,从字母到电视。和语言一样,每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位,从而创造出独特的话语符号。这就是麦克卢汉所说的“媒介即信息”。 摘编自尼尔·波兹曼《娱乐至死》材料二: 最深的恐惧是对未知的恐惧,面对新型冠状病毒这一全然陌生的敌人,阅读新闻,成为一个公民在如此灾难面前,保持知情、消解恐慌、积极防护最简单最有效的办法。这场灾难影响多维复杂,涉及多个专业领域,在撬动事实时,媒体选择让谁发声,成为了一个值得研究的问题。RUC新闻坊对2286篇相关报道做了全面的观察、分析,有以下发现: 一、疫情前期媒体发声受限,导致预警滞后。学界普遍认为,健康传播的透明公开能帮助公众正确认

成人高考专升本高等数学真题及答案

2013年成人高等学校专升本招生全国统一考试 高等数学(二) 答案必须答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无效....... 。 选择题 一、选择题:1~10 小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信点.......... 上. 。 1、2 2lim x cos x x π → = A. 2 π B. 2 π - C. 2 π D. 2 π - 2、设函数ln 3x y e =-,则 dy dx = A. x e B. 1 3 x e + C. 13 D. 13 x e - 3、设函数()ln(3)f x x =,则'(2)f = A. 6 B. ln 6 C. 12 D. 16 4、设函数3()1f x x =-在区间(,)-∞+∞ A.单调增加 B.单调减少 C.先单调增加,后单调减少 D.先单调减少,后单调增加 5、 2 1 dx x ?= A. 1 C x + B. 2 ln x C + C. 1 C x - + D. 2 1C x + 6、 2 (1) x d dt t dx +?= A. 2 (1)x + B. 0 C. 31(1)3 x + D. 2(1)x + 7、曲线||y x =与直线2y =所围成的平面图形的面积为 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 8、设函数cos()z x y =+,则 (1,1)|z x ?=? A. cos 2 B. cos 2- C. sin 2 D. -sin 2

9、设函数y z xe =,则 2 z x y ???= A. x e B. y e C. y xe D.x ye 10、设A ,B 是两随机事件,则事件A B -表示 A.事件A ,B 都发生 B.事件B 发生而事件A 不发生 C.事件A 发生而事件B 不发生 D.事件A ,B 都不发生 非选择题 二、填空题:11~20小题,每小题4分,共40分,将答案填写在答题卡相应题...... 号后..。 11、3123x x lim x →-= _______________. 12、设函数ln ,1,(),1x x f x a x x ≥?=?-

2020年高考一模考试语文试卷 及答案

2020年高考语文一模考试卷 注意事项: 1.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时选出每小题答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一 )论述类文本阅读(本题共3小题,9分) . 阅读下面的文字,完成1~3题。 随着信息技术深入发展和深度应用。数据已经成为生产经营活动必不可少的新生产要素。如何促进数据要素有效参与价值创造和分配是信息时代面临的一项重要课题。 数据之所以能创造价值,一方面是因为它能提高经济运行体系中原有要素的价值转化效率,促进生产效率提升;另一方面是因为数据本身就能产生新的价值。比如,数字经济的发展及业态创新本质上就是基于数据信息的价值创造。但数据创造价值的功能并不能直接实现。数据要素也不能直接参与价值分配,而是要经过数据创造、加工并传输给数据要素使用者后,才能创造价值、参与价值分配。由此可见,在信息时代,能否掌握数据资源并将其有效转化为生产要素,已经成为衡量一个企业甚至一个国家竟争力水平高低的重要因素。 我国是世界上人口最多、产业体系最完备、制造业规模最大、信息化基础设施领先的国家,每年创造出巨量的数据资源,是名副其实的数据资源大国。一些国际数据公司和数据存储公司发布的研究报告表明.到2025年.全球将有近30%的新增数据资源来自中国。我国也是数据利用强国。2018年底,我国有10家企业名列全球互联网上市公司30强榜单,在信息产业部分领城实现着从“跟跑”“并跑”向“领跑”的转变。也应认识到,虽然我国数据资源丰富、信息产业发展迅速,但数据要素在创造价值并参与价值分配方面还面临一些体制机制障碍和技术短板。比如,数据资源开放程度有限,大量数据资源处于“休眠”状态;信息产业和数据应用部分环节、领城还存在被“卡脖子”风险;数据应用不,广泛、应用程度不深,数据价值衡量缺乏统一标准;等等。这些体制机制障碍和技术短板,严重影响了数据要素参与价值创造的效率和价值分配的公平性。 尽快消除这些体制机制障碍、补齐技术短板。要做好以下几个方面。一是解放思想,既不能因担恍信息泄露而拒绝数据资源开放和交易。也不能把信息社会暴露出来的各种问题都简单地归答于数据资源的使用。而是要建立健全数据开放协调机制,加快实现数据共享,打破数据孤岛,推动公共数据资源稳步向社会开放。二是进一步完善和升级信息化基础设施,加快推进城市千兆网络和IPV6规模部暑,推动5G示范工程和规模化应用,加快行业专用网络建设,推进工业互联网设施建设及相关标准的统一、推广,不断扩大数据创造和采集规模。三是加快数据资源确权立法,加强数据产权保护,打击数据盗用等违法行为,建设线上线下数据市场,促进数据产权交易;研究和执行合理的数据使用规则,夯实数据作为生产要素参与价值创造和价值分配的制度基础。四是注重信息安全和个人隐私保护,在鼓励数据信息公开、共享和交易的同时,严厉打击数据信息的非法收集、

高三英语考试题

高二英语 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题,每小题2分,满分30分) A Edmund Halley was an English scientist who lived over 200 years ago. He studied the observations of comets(彗星) which other scientists had made. The orbit of one particular comet was a very difficult mathematical problem. He could not figure it out. Neither could other scientists who dealt with such problems. However, Halley had a friend named Isaac Newton, who was a brilliant mathematician. Newton thought he had already worked out that problem, but he could not find the papers on which he had done it. He told Halley that the orbit of a comet had the shape of an ellipse. Now Halley set to work. He figured out the orbits of some of the comets that had been observed by scientists. He made a surprising discovery. The comets that had appeared in the years 1531, 1607 and 1682 all had the same orbit. Yet their appearances had been 75 to 76 years apart. This seemed very strange to Halley. Three different comets followed the same orbit. The more Halley thought about, the more he thought that there had not been three different comets, as people thought. He decided that they had simply seen the same comet three times. The comet had gone away and had come back again. It was an astonishing idea! Halley felt certain enough to make a prediction of what would happen in the future. He decided that this comet would appear in the year 1758. There were 53 years to go before Halley's prediction could be tested. In 1758 the comet appeared in the sky. Halley did not see it, for he had died some years before. Ever since then that comet had been called Halley's comet, in his honour. 1.Halley made his discovery________. A.by doing experiments B.by means of his own careful observation C.by using the work of other scientists D.by chance 2.Halley made a surprising but correct prediction in the year________. A.1704B.1705C.1706D.1707 3.This text in general is about________. A.Halley and other scientists B.the orbit of a comet C.Newton and Halley D.Halley and his discovery 4.Which of the following is TRUE? A.Edmund Halley was an American scientist. B.Halley made his discovery by doing experiment. C.Isaac Newton was a famous mathematician. D.The orbit of a comet had the shape of a round. B Recordings of angry bees are enough to send big, tough African elephants running away, a new study says. Beehives (蜂窝)—either recorded or real—may even prevent elephants from damaging farmer’s crops. In 2002, scientist Lucy King and her team found that elephants avoid certain trees with bees living in them. Today, Lucy wants to see if African honeybees might discourage elephants from eating crops. But before she asked farmer to go to the trouble of setting up beehives on their farms, she needed to find out if the bees would scare elephants away. Lucy found a wild beehive inside a tree in northern Kenya and set up a recorder. Then she threw a stone into the beehive, which burst into life. Lucy and her assistant hid in their car until the angry bees had calmed down. Next,Lucy searched out elephant families in Samburu National Reserve in northern Kenya and put a speaker in a tree close to each family. From a distance, Lucy switched on the pre-recorded sound of angry bees while at the same time recording the elephants with a video camera. Half the elephant groups left the area within ten seconds. Out of a total of 17 groups, only one group ignored the sound of the angry bees. Lucy reported that all the young elephants immediately ran to their mothers to hide under them. When Lucy played the sound of a waterfall (瀑布) instead of the angry bees to many of the same elephant families, the animals were undisturbed. Even after four minutes, most of the groups stayed in one place. Lucy is now studying whether the elephants will continue to avoid the sound of angry bees after hearing it several times. She hasn’t tested enough groups yet to know, but her initial (最初的) results were promising enough to begin trials with farmers. She has now begun placing speakers in the fields to see if elephants are frightened away. 5. We know from the passage that elephants may be frightened of . A. loud noises B. some crops C. video cameras D. angry bees 6. As mentioned in the passage, Lucy . A. works by herself in Africa B. needs to test more elephant groups C. has stopped elephants eating crops D. has got farmers to set up beehives on their farms 7. Why did Lucy throw a stone into a wild beehive? A. To record the sound of bees. B. To make a video of elephants. C. To see if elephants would run away. D. To find out more about the behavior of bees. 8. Which of the following is true according to the passage? A. Young elephants ignore African honeybees. B. Waterfalls can make elephants stay in one place. C. Elephants do not go near trees with bees living in them. D. Farmers do not allow Lucy to conduct tests in their fields.

人教版2020届高三语文第三次模拟考试试题(含解析)

2019高三第二学期三模考试 语文试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共36分;第Ⅱ卷为非选择题,共114分,满分150分,考试时间为150分钟。 2.第Ⅰ卷共4页,12小题,每小题3分;每小题只有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题共36分) 第I卷 一、(每小题3分,共15分) 阅读下面文段,完成下列小题。 是烟是雾,我们(辨识/辨别)不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一坐.高山,上上下下,裹 了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬 ..了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水,从水库的桥孔(流出/跃出),仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙.嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般, (撒/抛)在回旋的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡.上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。我们绕过虎山, 站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前,一边却喑恶叱 ...咤.,,。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,,透 明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。――也许只有织女才能织出这种瑰奇 ..的景色。 我们沿着西溪,翻山越岭,穿过果香扑鼻的苹果园,在黑龙潭附近待了老半天。山势和 水势在这里别是一种格调,变化而又合谐 ..。 1. 文中加点的字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是() A. 绮丽(qǐ) 坐 B. 嶙嶙(lín)合谐 C. 喑恶叱咤(chà) 渡 D. 崔嵬(wéi) 瑰奇 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是() A. 辨识流出抛 B. 辨别跃出抛 C. 辨识跃出撒 D. 辨别流出撒 3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是() A. 躲在绮丽的黄锦底下,似有千军万马护着一幅没有经纬的精致图案

2019-2020学年度高三英语考试题

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高三英语考试题 ______年______月______日 ____________________部门

本试卷共11页,其中2页为答卷。另加1张答题卡。共有五大题,满分150分。考试用时140分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生 号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相 应位置填涂考生号。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答 案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡 各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然 后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的 答案无效。 4.匹配题如果选E,请涂AB;如果选F,则涂CD。 I 模拟听说(共两节,总共 15 分,考试时间20分钟) 注意:做题时,先把答案写在试卷上,等模拟听说考试结束后再把答案写在答题卷上。 第一节:Part B Role Play(共8小题;每小题1分,满分8分) 1. 请按要求把三问写出来。 情境介绍 角色:你是Tom。 任务:(1)与Jane 谈论她在学校宿舍的人际关系; (2 ) 根据谈话内容回答同学的提问。 Q1. 你和你的室友相处得怎样? _________________________________________________________. Q2.为什么你不直接与他们谈一谈? _________________________________________________________.

2020届 广东省广雅中学 高三模拟考试语文试题 word版

广东省广雅中学2020届高三模拟考试 语文试题 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 奇幻电影是基于现实世界对超自然的人、神、妖共存的多维时空的重构,是对虚幻异域空间的想象性建构。它往往利用数字技术以夸张、变形、寓言或传奇等方式,表现超真实世界的拟态载体,折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。 奇幻电影能够让观众接受的前提是讲好故事。目前奇幻电影大多以中华传统文化为本位,杂糅了神魔、玄幻、武侠、动作等类型元素,借助特有的神怪文化资源完成阐释现实世界的意旨。中国古代神话作为人类共同的记忆载体,凝结着人类的集体无意识,使人类从中能够探寻到共同的情感。相当一部分奇幻电影选择了以民间传说、神魔故事作为文学叙事的母题,以多元化的视角去反观人性,借助不同世界的生灵重构超越自然的多维时空。如《捉妖记》《哪吒之魔童降世》等奇幻电影将人、神、妖等不同世界的生灵放置在共生共存的空间中,试图唤起现代人心灵回归并实现精神层面的救赎。 作为本土民族文化色彩浓厚的电影类型,奇幻电影同时需要在传统经典故事文本基础上重新传达人类共同的心理情感,引发人们对现代文明危机进行反思,以追求人类共同的、永恒的价值。《庄子》中说:“齐谐者,志怪者也。”神怪故事的主题往往是诡异事件及妖鬼与人类的互动。中国观众对神怪故事并不陌生,具有一定的接受基础,《聊斋志异》《西游记》《山海经》《搜神记》等传统经典文本中的故事往往被其他文艺样式取材改编,同样给奇幻电影提供了新的叙事空间。 奇幻电影对于传统经典文本的取材改编其实是二度创作的过程,需要调整故事设置与矛盾冲突进而凸显电影的戏剧性。在人物刻画与塑造,场景的渲染与设置等方面需要更加生动,而往往设置出人意料的结局无疑会增加电影的趣味性与观赏性。就目前奇幻电影“西游系列”的改编而言,在重构“西游”经典奇幻世界的过程中,比较注重对打斗场景的设计与视觉效果,借助数字技术创造出较为恢宏的场面。然而,这些经过改编的奇幻电影,却在某种程度上割裂了原著的内在叙事性,形式大于内容的视觉奇观场景难以掩盖故事情节的缝隙与空洞,让观众感受不到要传达的核心精髓,无法塑造经典文本中那样生动的艺术形象。由此,奇幻电影对于经典文本的改编,需要在满足观众精神诉求与娱乐消费中,寻求主流价值与电影市场之间的共赢,力争在接受性和整合性等向度上建构属于自己的价值观念,引导观众在世俗生活中实现精神的自我疗愈与自我救赎。 奇幻电影需要新的思维模式推动整体叙事转型。以人工智能等重要科技成果为标志,现代科学技术发展突飞猛进,也引起了保护自然和人类的生存警醒。奇幻电影《流浪地球》改编的巨大成功,为中国电影工业及硬科幻文化产品带来发展的新趋势。该部电影设置了科幻的时空概念等科学范畴的命题,在充满科技特性与工业基因的叙事话语中,穿插了营救地球过程中战友合作、牺牲以及父子祖孙之间的亲情等人文元素,与年轻一代观众的生活相接近,被称为国产电影中的现象级作品。

(完整版)2018年上海市浦东新区高三一模语文试题(附答案)

浦东新区2017学年度第一学期期末教学质量检测试题 高三语文试卷 考生注意: 1.本场考试时间150分钟,试卷共8页,满分150分,答题纸共2页。 2.作答前,在答题纸正面填写姓名、准考证号,将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试装题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔,水笔或圆珠笔作答非选择题。 一积累应用 10分 1.按要求填空。(5分) (1)________________,断桥头卖鱼人散。(马致远《双调·______·远浦帆归》) (2)鸟雀呼晴,________________(周邦彦《苏幕遮》) (3)李商隐在《夜雨寄北》中以时空转换表现情感转折的诗句是: ________________,________________。 2.按要求选择。(5分) (1)下列对联中不适合挂在戏台上的是( )。(2分) A.辨忠奸不外人情天理,思果报即在目见耳闻。 B.六礼未成转眼洞房花烛,五经不读霎时金榜题名。 C.怒骂笑啼皆学问,悲欢归去尽人情。 D.琴瑟春常在,芝兰德自馨。 (2)阿尔法狗在业内的影响力并不像在大众中那么大。因为在人工智能领域每个方法都有局限性,没有一种方法是万能的。____________________,它的神秘感也就和现在的这些疑惑和担忧一起,烟消云散了。(3分) A.等到对新出现人工智能的每个部分都有比较清晰的了解时 B.所以对人工智能每个新出现的部分都有十分清晰的了解时 C.但是对人工智能的新出现的每个部分都有比较清晰的了解 D.虽然对新出现的每个人工智能的部分都有十分清晰的了解 二阅读70分 (一)阅读下文,完成第3-7题。(16分) 诗与城市 孙琴安 ①诗人居住城市,在城市生活,天天面对城市,很自然地便会以城市为题材,写城市的诗也就日渐增多。难怪近些年来城市诗的观念不止一次地被提出, 诗与城市的关系也越发引起人们的关注。 ②如果从文学渊源上来说, 诗与城市的关系远不如小说密切。最初的诗多采自乡村田间,在古希腊则有“牧歌”,或称“田园诗”.而最初的小说则来自“街谈巷语”,天生就与城市有关,与城市并存共盛,无论是唐宋间的“说话人”,宋元间的“话本”,还是明代的“拟话本”,即“明之拟宋市人小说”如《三言》《二拍》等,都是为了满足市民的需求而在城市中产生的。至于近现代报刊杂志在城市的发轫,以及报纸所辟出的“小说林”、“小说连载”之类,也都是为了满足市民的需要而应运而生的。可以这样说:中国小说发展的每一步,都与城市有关。而诗歌却无这般幸运。随着城市的愈加发达,对诗的挑战会越大,对小说则更有利。 ③因为小说的艺术要件是人物和故事,而城市正是各种人群的聚集地,与人有关的各种故事每天都在发生,故小小说家入城,如鱼得水,有着写不完的人物与故事。难怪巴尔扎克面

高三英语考试题及答案

月考试题 命题人:丁梅 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷(满分95分) 20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 48个国际音标表 元音 12个单元音 长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]

浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N] 3个似拼音 [h][r][l] 2个半元音 [w][j] 一、英语知识运用(共四大题,满分55分) (一)语音知识(共5小题,每小题1分,满分5分) 从每小题的A B C D四个选项中,找出所给单词的发音正确选项,并在答题卡上将该选项涂黑。 1.f l o o d A.[f l o d]B.[f l u d] C. [flu:d] D [fl ?:d] 2. automatic A. [?:t?m?tik] B. [,aut?m?tik] C. [,aut?metik] D. [?:t?metik] 3. exhibition A. [, eksi'b??n] B. [, iksi'b??n] C. [, igzi'b??n] D. [,eksi 'bi??n] 4. guarantee A. [''g?r?nti:] B. [, g?r?n'ti:] C. [, g?r?nti:] D.[g?r?nti:]

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落,中原核心区稳步崛起,中原中心趋势形成,这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物(大麦、小麦)和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜,显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时,伴随着冶金技术的东传,青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果,标志着青铜时代全球化的形成。然而,西来的新作物与家畜,对于中原地区的产业仅为补充,未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说,青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因,是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区(后来的中原)为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终,黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境,战胜了长江流域的商品经济,导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心,是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的,半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成,半月带文化与文明衰落,半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介,转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”,如同

带有瓣膜的细胞壁,总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样,东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”,并非“交流和融合”,中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明,中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略,都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传,比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术,以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等,从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是,中原许多政治发明和技术,却对朝鲜半岛、东南亚地区开放,影响极为深远。显然,先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方,而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念,使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面,并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域,这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化,还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B.在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后,半月带的兴起,与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C.西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限,中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

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