第一单作业题

1、2 4 5 7 0 0 0 0

用上面的数字分别组成符合下面要求的八位数。

（1）最大的八位数：（2）最小的八位数：

（3）一个“零”也不读的八位数：

（4）只读一个“零”的八位数：

（5）读出两个“零”的八位数：

2、读出下面各数

1、4700543 读作：

2、2032004000 读作：

4、103000 读作：

5、100300 读作：

6、100030 读作：

7、3078000 读作：

8、3007800 读作：9、3070080 读作：

11、702032174 读作：12、134567890读作：

13、1357900 读作：15、100008070读作：

16、140009006读作：17、200002105读作：

18、20081070读作：19、5006000 读作：

3、写出下面各数：

四十七万四千零四一万二千七百五十六

一百三十八万九千五百一十八万零三十

一千六百七十八万六千八百

4、人体的奥妙。（把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。）

（1）人的身体大约有60000000000000个细胞。（）亿

（2）有些人一生中可掉1500000根头发。（）万

（3）人体皮肤上每平方厘米约有17500000个细菌。（）万

行星到太阳的平均距离/千米到太阳的平均距离/万千米

火星227940000 .xkb1 .com

天王星2870990000

地球149600000

金星108200000

水星57910000

木星778330000

海王星4504000000

土星1429400000

5、先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写。

(1)九百五十万六千零六十由()个万和()个一组成，写作：()。

(2)七百万零七百由()个万和()个一组成，写作：()。

(3)八千零八万零八百零八由()个万和()个一组成，写作：()。

6. 一个数的亿位、千万位、万位、千位和个位上的数字都是3，其余各位上是0，那么这个数写作：()，读作：()。

2015 《金融学》第三篇 练习题

《金融学》第三篇练习题 一、单选题： 1、基础货币的创造主体是（ D ） A．投资银行 B．财政机构 C．商业银行 D．中央银行 2、名义货币需求与实际货币需求的根本区别在于（ B ） A．是否剔除汇率变动的影响 B．是否剔除物价变动的影响 C．是否剔除利率变动的影响 D．是否剔出收入变化的影响 3、认为由物价上涨造成的收入再分配是通货膨胀的（ B ） A、强制储蓄效应 B、收入分配效应 C、资产结构调整效应 D、财富分配效应 4、通货膨胀时期从利息和租金取得收入的人将（ D ） A、增加收益 B、损失严重 C、不受影响 D、短期损失长期收益更大 5、作为货币政策中介指标，利率指标的缺陷是（ D ）。 A、可控性弱 B、可测性弱 C、相关性弱 D、抗干扰性弱 利率指标：强在可测性，可控性，相关性；弱在抗干扰性。 货币供应量：强在抗干扰性，可测性，可控性。弱在相关性 6、凯恩斯学派认为（ C ）在货币政策传导机制中起主要作用。 A、货币供应量 B、基础货币 C、利率 D、超额准备 凯恩斯学派的流动性偏好理论：利率收入 7、公开市场业务可以通过影响商业银行的（ B ）而发挥作用。 中央银行公开市场业务的核心是通过买卖证券影响商业银行的准备金数量，进而调节货币供应量。 A、资金成本 B、超额准备 C、贷款利率 D、存款利率 8、弗里德曼认为货币需求函数具有（ C）的特点。 A、不稳定 B、不确定 C、相对稳定 D、相对不稳定 9、强调货币当局对货币供求起核心影响作用的经济学者是( C ) A．费雪 B．卡甘 C．凯恩斯 D．弗里德曼 10、各国划分货币层次的标准是（ A ）。 A、流动性 B、安全性 C、盈利性 D、风险程度 11、基础货币表现为中央银行的（ B ）。 A、资产 B、负债 C、权益 D、收益 1

数据库原理练习题

1．第1题 每个属性，都有一个取值范围，这叫属性（）。 A.域 B.值 C.主属性 D.关键字 答案:A 标准答案：A 2．第2题 关系模式的规范化过程主要是为克服数据库逻辑结构中存在的插入异常、删除异常以及( ) A.数据不一致性 B.结构不合理 C.数据冗余度大 D.数据丢失 答案:C 标准答案：C 3．第3题 数据的物理独立性是( )实现的． A.外模式／模式映像 B.外模式／内模式映像 C.模式／内模式映像 D.内模式／外模式映像 答案:C 标准答案：C 4．第4题 实体-联系模型是( )． A.概念模型 B.逻辑模型 C.现实世界 D.物理模型 答案:A 标准答案：A 5．第5题 常用的用户标识方法是( )． A.用户密码 B.用户名和口令字 C.用户权限 D.用户名 答案:B 标准答案：B 6．第6题 关于数据处理和数据管理，下列叙述正确的是( )

A.数据处理经历了人工系统、文件系统、数据库系统三个阶段 B.数据处理是数据管理的中心问题 C.数据管理的主要工作是对数据进行收集、分类整理、组织、存储、维护、检索等操作 D.数据管理技术优劣不影响数据处理的效率 答案:C 标准答案：C 7．第7题 下列四项中，不属于数据库特点的是( ) A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余很高 D.数据独立性高 答案:C 标准答案：C 8．第8题 SQL语言通常称为( ) A.结构化查询语言 B.结构化控制语言 C.结构化定义语言 D.结构化操纵语言 答案:A 9．第16题 以下数据库的数据模型中，现今使用的主要的数据模型是( )． A.层次模型 B.网状模型 C.关系模型 D.面向对象模型 答案:C 标准答案：C 10．第17题 设关系模式R (A，B，C)，F是R上成立的FD集，F = {B→C}，则分解ρ = {AB，BC}相对于F （） A.是无损联接，也是保持FD的分解

数据库平时作业题(华理2017)

数据库平时作业 第一章数据库系统引论 1．不属于逻辑数据模型的是（ A ） A E－R模型 B 关系模型 C 网状模型 D 层次模型 2、用户看到的现实系统的、描述实际领域的情况的模型是（ A ） A E－R模型 B 关系模型 C 逻辑模型 D 物理模型 3、 MS SQL Server是（ D ）。 A. 数据库 B. 数据库系统 C. 数据处理系统 D. 数据库管理系统 4、下面没有反映数据库优点的是（ A ）。 A. 数据面向应用程序 B. 数据冗余度低 C. 数据独立性高 D.数据共享性高 5、表示数据库的概念模型一般使用（ C ）。 A. 用户活动图 B. 数据流图 C. E-R图 D. 流程图 6、数据库（DB）、数据库系统(DBS)和数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是（ A ）。 A. DBS包括DB和DBMS B. DBMS包括DB和DBS C. DB包括DBMS和DBS D. DBS就是DB，也就是DBMS 7、数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员和各种应用四个部分。 8、用逻辑数据模型描述的模式有：外模式、内模式。 9、数据管理技术经历了人工管理、文件系统和数据库系统三个发展阶段。 10、概念模式是用逻辑数据模型对一个单位的数据的描述。 第二章数据模型 1．不属于关系数据模型中的概念是（ B ） A ．主键 B 系 C 关系 D 属性

2．有关系：R（A，B，C）PK=A S（D，A） PK=D，FK=A，参照于R的属性A。关系R和S的元组如图1所示。 指出图1关系S中违反关系完整性规则的元组是（ C ） A （1，2） B （2，null） C （3，3） D （4，1） 3．有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（ C ） A 实体完整性约束 B 引用完整性约束 C 一般性完整性约束 D 关键字完整性约束 4. 在关系运算中，化费时间可能最长的运算是（ C ）。 A. 投影 B. 选择 C. 笛卡尔乘积 D. 加 5. 从关系中挑选满足条件的记录的运算称为（ A ）。 A. 选择运算 B. 投影运算 C. 联接运算 D.笛卡尔运算 6. 同一关系模型的任两个元组值（ A ）。 A. 不能全同 B. 可全同 C. 必须全同 D. 以上都不是 7. 已知关系R如图1所示，可以作为R主键的属性组是（ B ）。 图1 A. ABC B. ABD C. ACD D. BCD

数据库设计综合练习题及答案

1、有一课程管理系统，有如下特点：一个系可开设多门课程，但一门课只在一个系部开设，一个学生可选修多门课程，每门课可供若干学生选修，一名教师只教一门课程，但一门课程可有几名教师讲授，每个系聘用多名教师，但一个教师只能被一个系所聘用，要求这个课程管理系统能查到任何一个学生某门课程的成绩，以及这个学生的这门课是哪个老师所教的。 （1）请根据以上描述，绘制相应的E-R图，并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型； （2）将E-R图转换成关系模型，画出相应的数据库模型图，并说明主键和外键。 （3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 1、参考答案：

2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集，属性有车队号、车队名等；二是“车辆”实体集，属性有牌照号、厂家、出厂日期等；三是“司机”实体集，属性有司机编号、姓名、电话等。 车队与司机之间存在“聘用”联系，每个车队可聘用若干司机，但每个司机只能应聘于一个车队，车队聘用司机有“聘用开始时间”和“聘期”两个属性； 车队与车辆之间存在“拥有”联系，每个车队可拥有若干车辆，但每辆车只能属于一个车队； 司机与车辆之间存在着“使用”联系，司机使用车辆有“使用日期”和“公里数”两个属性，每个司机可使用多辆汽车，每辆汽车可被多个司机使用。 （1）请根据以上描述，绘制相应的E-R图，并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型； （2）将E-R图转换成关系模型，画出相应的数据库模型图，并说明主键和外键。 （3）分析这些关系模式中所包含的函数依赖，根据这些函数依赖，分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 2、参考答案：

编译原理56章作业答案

第五章 练习5.1.1： 对于图5-1中的SDD，给出下列表达式对应的注释语法分析树： 1）（3+4）*（5+6）n 练习5.2.4： 这个文法生成了含“小数点”的二进制数： S->L.L|L L->LB|B B->0|1 设计一个L属性的SDD来计算S.val，即输入串的十进制数值。比如，串101.101应该被翻译为十进制的5.625。提示：使用一个继承属性L.side来指明一个二进制位在小数点的哪一边。 答： 元文法消除左递归后可得到文法： S->L.L|L L->BL’ L’->BL’|ε B->0|1 使用继承属性L.side指明一个二进制位数在小数点的哪一边,2表示左边，1表示右边 使用继承属性m记录B的幂次 非终结符号L和L’具有继承属性inh、side、m和综合属性syn

练习5.3.1：下面是涉及运算符+和整数或浮点运算分量的表达式文法。区分浮点数的方法是看它有无小数点。 E-〉E+T|T T-〉num.num|num 1）给出一个SDD来确定每个项T和表达式E的类型 2）扩展（1）中得到的SDD，使得它可以把表达式转换成为后缀表达式。使用一个单目运算符intToFloat把一个整数转换为相等的浮点数 答： 练习5.4.4：为下面的产生式写出一个和例5.10类似的L属性SDD。这里的每个产生式表

示一个常见的C语言中的那样的控制流结构。你可能需要生成一个三地址语句来跳转到某个标号L，此时你可以生成语句goto L 1）S->if (C) S1 else S2 2）S->do S1 while (C) 3）S->’{’ L ‘}’; L -> LS|ε 请注意，列表中的任何语句都可以包含一条从它的内部跳转到下一个语句的跳转指令，因此简单地为各个语句按序生成代码是不够的。 第六章 练习6.1.1：为下面的表达式构造DAG （（x+y）-（（x+y）*（x-y）））+（（x+y）*（x-y）） 答：DAG如下

第三单元练习题及答案

第三单元练习题 1、下列划线字注音正确的一项是（） A、饿殍（piǎo）逡巡（qūn）弃甲曳兵（yè）丢三落四（luó） B、中绳（zhóng）句读（dóu）瓮牖绳枢（yǒu）心广体胖（pàng） C、庠序（yáng）氓隶（méng）度长絜大（duò）抛头露面（lù） D、供养（gōng）经传（zhuàn）贻笑大方（yí）间不容发（jiān） 2、下列各组词语中，有错别字的一项是（） A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C、崛起堕落追亡逐北要言不烦 D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（） A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时，谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 4、下列句式与其他三项不同的一项是（） A、师不必贤于弟子 B、颁白者不负戴于道路矣 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 5、下列句中划线的字，词类活用不相同的一项是（） A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者，非能水也 D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 6、下列句中划线的词语，解释不正确的一项是（） A、用心一也用：使用。 B、余威震于殊俗殊俗：不同的风俗，指边远的地方。 C、小学而大遗小学：小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之经传：经文和传文。 7、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。

C、《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。 8、下列横线上，应填的词语依次是（） ②嘉其能行古道，作《师说》以＿＿之。 ②及至始皇，奋六世之余烈，＿＿长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。 ③＿＿之以孝悌之义。 A、遗振述 B、贻振申 C、贻震述 D、遗震申 9．选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项（） A．河内凶，则移其民于河东B．王如知此，则无望民之多于邻国也 C．季氏将有事于颛臾D．冰，水为之，而寒于水 10．选出“之”字用法归类正确的一项（） ①邻国之民不加少②填然鼓之 ③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也 ⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义（前面的之） ⑦王无罪岁，斯天下之民至焉 A．①④/②③/⑤⑥/⑦B．①②/④/③⑤/⑥⑦ C．①⑦/②③/④/⑤⑥D．①⑦/②③/④⑥/⑤ 11．对“察邻国之政，无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是（） A．考察邻国的政治，没有像我这样用心的 B．体察邻国的政令，不如我这样用心的 C．考察邻国的政治，不如我的用心 D．了解邻国的政令，没有像我这般用心的 12．对“兵刃既接，弃甲曳兵而走”一句理解正确的是 A．兵器拿到手，（士卒们就）抛下武器而逃跑 B．兵器已经接触，（士卒们）抛下盔甲拖着武器逃跑 C．兵器已经握在手，（士兵们）丢下大部队拖着武器逃跑 D．兵器刚接触，（士兵们就）甩下盔甲、武器走了 13．对下列划线的词语解释，有误的一组是（） A．劝学(鼓励) 中规（圆规）槁暴（晒） B．中绳（合乎）用心（使用）受绳（经墨线比量过） C．就砺（接近）就砺（磨刀石）参省（验、检查） D．神明（人的智慧）须臾（片刻）博见（见得广）

2020数据库作业题

一、.创建带有输入和输出参数的存储过程。 A..创建计算某个学生的个人平均成绩的通用存储过程PJ，执行存储过程PJ,并打印学号= ‘ 9601005’计算结果。 use xssjk go create procedure PJ @st_no char(8),@average float output as select @average=avg(成绩) from 成绩 Where 学号=@st_no go 执行存储过程： declare @average float exec PJ'9601002',@average output print @average B.创建统计某门课程选课人数的通用存储过程TJ，执行存储过程TJ，打印课程号=‘005’的计算结果。 use xssjk go create procedure TJ1 @kch char(3),@xk int output as select @xk=COUNT(学号) from 成绩 where 课程号=@kch group by 课程号 Go 执行存储过程； use xssjk go declare @xk int exec TJ1'001',@xk output print @xk 二、 1.什么是游标？为什么要使用游标？ （1）游标是系统为用户开设的一个数据缓冲区，存放SQL语句的执行结果 每个游标区都有一个名字，用户可以用SQL语句逐一从游标中获取记录，并赋给主变量，交由主语言进一步处理。 （2）SQL语言与主语言具有不同数据处理方式 SQL语言是面向集合的，一条SQL语句原则上可以产生或处理多条记录； 主语言是面向记录的，一组主变量一次只能存放一条记录； 仅使用主变量并不能完全满足SQL语句向应用程序输出数据的要求。 2.创建游标及使用游标的步骤？

03第三篇 多元统计分析作业题

第三篇 多元统计分析作业题 1 证明题 1）已知ψ==A X E X Z T T T ，这里用到关系1-ψ=E A 。以二变量为例证明： 12*-Λ=ψ=A X A X Z T T T 1)(-=T T A X 。 式中X 为标准化原始变量矩阵，A 为载荷矩阵，Z 为非标准化主成分得分，Z *为标准化的因子得分，E 为单位化特征向量构成的矩阵即正交矩阵，Ψ为特征根的平方根的倒数构成的对角阵，Λ为特征根构成的对角阵，对于二变量有 ?????? ??=ψ21 /10 /1λλ, ?? ? ???=Λ21 00λλ. 2）对于二变量因子模型，我们有 ?? ?++=++=222221122 112211111εεu f a f a x u f a f a x . 试以 x 1为例证明1 2 22==+j x j j u h σ ，这里∑== p k kj j a h 1 2 22 21 211a a +=。 2 计算题 1）现有一组古生物腕足动物贝壳标本的两个变量：长度x 1和宽度x 2。所测数据如下（表2.1）。 要求： ① 利用Excel 对数据进行主成分分析。 ② 借助SPSS 对该数据进行主成分分析，并计算结果与Excel 的计算结果进行对比，理解各个表格所给参数的含义。 ③ 用本例数据验证证明题?的推导结果。 表2.1 古生物腕足动物贝壳标本数据 样品编号 长度x 1 宽度x 2 样品编号 长度x 1 宽度x 2 1 3 2 14 12 10 2 4 10 15 12 11 3 6 5 16 13 6 4 6 8 17 13 14 5 6 10 18 13 15 6 7 2 19 13 17 7 7 13 20 14 7 8 8 9 21 15 13 9 9 5 22 17 13

数据库练习题

一、选择题 1设有关系模式W(C,P,S,G,T,R),其中各属性的含义是:C 课程,P 教师, S 学生,G 成绩,T 时间,R 教室,根据语义有如下数据依赖集: D={C->P ,( S,C )->G , ( T , R)->C , (T , P)-> R,( T,S )->R} 关系模式W的一个关键字是( ) A (S ,C ) B ( T, R) C) (T ,P ) D) (T ,S ) 2 设有关系模式W（C，P，S，G，T，R），其中中各属性的 含义是：C课程，P教师，S学生。G成绩，T时间，R教室，根据主义有如下依据赖集：K={C→P，（S，C）→G，（T，R ）→C，（T，P）→R，（T，S）→R} 关系模式W的规范化程序最高达到（） A 1NF B 2NF C 3NF D BCNF 3规范化理论中分解（）主要消除其中多余的数据相关性。A关系运算 B 内模式 C外模式 D 视图 4现有职工关系W（工号，姓名，工程，定额），其中每一个工号（职工可能有同名）， 每个职工有一个工程，每个工程有一个定额，则关系W已达到（） A 1NF B2NF C3NF D4NF 5现有职工关系W（工号，姓名，工程，定额），其中每一

个职工有一个工号（职工可能有同名），每个职工有一个工程，每个工程有一个定额，则关系W已达到（） A1NF B2NF C3NF D4NF 6规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据,根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是（） A、互不相关的 B、不可分解的 C、长度可变的 D、互相关联的 7、在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那 么关系R 一定属于（） A、1NF B、2NF C、3NF D、BCNF 8、根所关系数据库规范化理论，关系数据库的关系要满足 1NF，下面“部门”关系中，因（）属性而使它不满足1NF。 A、部门号 B、部门名 C、部门成员 D、 部门总经理 9、设有关系模式R（S，D，M）。其函数依赖集F={S->D， D->M}，则关系R的规范化程序至多达到（） A、1NF B、2NF C、3NF D、BCNF 10、下列关于函数依赖的叙述中，（）是不正确的 A、由X->Y,X->Z,有X->YZ B\由XY->Z,有 X->Z,Y->Z C、由X->Y,WY->Z,有xw->z D、由X->Y,Y->Z,有

华南理工大学网络教育-数据库-2019秋-平时作业2答案

数据库系统概论平时作业2 一、单项选择题 （本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，错选、多选或未选均无分。 1. 下面列出的数据管理技术发展的三个阶段中，哪个（些）阶段没有专门的软件 对数据进行管理？（A ） Ⅰ.人工管理阶段 Ⅱ.文件系统阶段 Ⅲ.数据库阶段 A ．只有Ⅰ B ．只有Ⅱ C ．Ⅰ和Ⅱ D ．Ⅱ和Ⅲ 2. 在关系数据库中，表（table ）是三级模式结构中的（B ） A ．外模式 B ．模式 C ．存储模式 D ．内模式 第（3）至（5）题是基于如下两个关系，其中雇员信息表关系EMP 的主键是雇员号，部门信息表关系DEPT 的主键是部门号 3. 若执行下面列出的操作，哪个操作不能成功执行？（D ） A ．从EMP 中删除行(’010’, ’王宏达’, ’01’,1200) B ．在EMP 中插入行 (’102’, ’赵敏’, ’01’,1500) C ．将EMP 中雇员号=’056’的工资改为1600元 D ．将EMP 中雇员号=’101’的部门号改为’05’ 4． 若执行下面列出的操作，哪个操作不能成功执行？（C ） A ．从DEPT 中删除部门号=’03’的行 B ．在DEPT 中插入行（’06’,’计划部’,’6号楼’） C ．将DEPT 中部门号=’02’的部门号改为’10’ D ．将DEPT 中部门号=’01’的地址改为’5号楼’ 5． 在雇员信息表关系EMP 中，哪个属性是外键（foreign key ）？（C ）

A．雇员号B．雇员名 C．部门号D．工资 6．在SQL语言的SELECT语句中，实现投影操作的是哪个子句？（A）。 A．select B．from C．where D．group by 7. SQL语言集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体，语句 INSERT、DELETE、UPDATE实现哪类功能？（B）。 A. 数据查询 B.数据操纵 C.数据定义 D.数据控制 8.设关系R和关系S的基数分别是3和4，关系T是R与S的广义笛卡尔积，即： T=R×S，则关系T的基数是（C）。 A. 7 B. 9 C. 12 D. 16 9．设属性A是关系R的主属性，则属性A不能取空值（NULL）。这是（A）。 A.实体完整性规则 B.参照完整性规则 C. 用户定义完整性规则 D. 域完整性规则 10.在并发控制的技术中，最常用的是封锁方法。对于共享锁（S）和排他锁（X） 来说，下面列出的相容关系中，哪一个是不正确的？（B）。 A. X/X：TRUE B. S/S：TRUE C. S/X：FALSE D. X/S：FALSE 11.下面关于函数依赖的叙述中，不正确的是（B）。 A．若X→Y,X→Y,则X→YZ B．若XY→Z,则X→Z,Y→Z C．若X→Y,Y→Z,则X→Z D．若X→Y,Y′ Y,则X→Y′ 第（12）至（14）题基于以下的叙述：有关系模式A（C，T，H，R，S），基中各属性的含义是： C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生 根据语义有如下函数依赖集： F={C→T，（H，R）→C，（H，T）→R，（H，S）→R} 12. 关系模式A的码是（D）。 A．C B．（H，R） C．（H，T）D．（H，S） 13．关系模式R的规范化程度最高达到（B）。 A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF

生物必修1第56章测试题

章测试题6、5第1生物必修 生物必修一第五章练习 B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 分）单项选择题。（3×20＝60一、C. 滤纸条上的几种色素会混合起来。 ）1. ATP 之所以作为能量的直接来源，是因为（ D.色素会溶解在层析液

中而使结果不明显 13．ATP 在细胞内数量很多.一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜A 再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（） B ．ATP 中的高能磷酸键很稳定 A. 红光的投影区域内中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 B. 红光和绿光的投影区域内 C ．ATP C. 红光和蓝紫光的投影区域内D ．ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物 D. 黄光和橙光的投影区域内 2浓度时，其光合作用并未随之增强，）CO生长于较弱光照下的植物，当提高14.下列关于人体细胞的2. ATP 的叙述中，正确的是（ 主要限制因素是（虽在人体细胞中普遍存在，但含量不多A ．ATP ）A. 呼吸作用和暗反应 B. 光反应 C. 暗反应 B ．ATP 在人体细胞中普遍存在，含量很高 D. 呼吸作用 15. 光合作用过程中不需要酶参与的过程是（）C ．它含有三个高能磷酸键2的固定 B. 叶绿素吸收光能 C. ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成三碳化合物的还原 A. CO D. ATP 的形 D ．当它过分减少时，可由成的是（3 .绿色植物细胞的下列结构或部位中，不能产生ATP ） 16.下列说法中错误的是（．核糖体D ．细胞质基质）C A ．叶绿体 B ．线粒体A. ATP 个腺苷和60 个磷酸基最多能组成（）光合作用所利用的光都是可见光 B. 叶绿体中吸收光能的色素分布在 4 .30 类囊体膜上．．10 A ．个 B 20 个 C ．30 个 D 60 个C. 每个类囊体至少含有2 ）个以上基粒，多者可达100 个以上 5.人体进行有氧呼吸的场所是（ D. A. 肺泡B. 细胞质基质C. 叶绿体基质中含有少量的细胞质基质和线粒体DNA 线粒体D. 16. 罐头食品的盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起）下列有关线粒体的描述中，不正确的是（6. 的最可能原因是（ A. 线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加） A．好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶B．微生物呼吸，产生CO2和 D. C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与细胞产生的部位一定是线粒体CO2C2H5OH C．乳酸菌呼吸，产生CO2 7.制作泡菜时泡菜坛子必须密封，其原因是（）和C3H6O3 D．酵母菌呼吸，产生CO2和防止产生的乳酸挥发酶防止水分过度蒸发 B. A. H2O 17. 防止氧气进入坛内C. 下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象（ D. 防止坛内蔬菜萎蔫） A．产生ATP B．分解葡萄糖C．在植物体内随时进行8．在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（）D．在线粒体内发生．第二阶段和第三阶段 B ．第一阶段和第二阶段A 18C．第三阶段和第一阶段．下图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，D．第三阶段和第二阶段结果有锡箔覆视部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明）从绿叶中提取色素，

高压电工国家题库练习题(第三篇)

高压电工国家题库练习题（第三部分） 练习一：高压电器与成套设备 一、判断题 1、真空断路器每次分合闸时，波绞管都会有一次伸缩变形，它的寿命通常决定了断路器的寿命。（√） 2、在断路器异常运行及处理中，值班人员发现当断路器发生分闸脱扣器拒动时，应申请立即处理。（√） 3、对断路器的运行维护中，雷雨季节雷电活动后应进行特殊巡视检查。（√） 4、隔离开关电动操动机构的操作功率较大。（√） 5、高压电容器外壳有异形膨胀时，一般不需要将电容器立即退出运行。（×） 6、如果电缆沟等低洼处积聚的六氟化硫（SF6）气体多了会引起工作人员窒息事故。（√） 7、电容器正常运行时，可在1.3倍额定电压下长期运行。（×） 8、电容器正常运行时，可在1.3倍额定电流下长期运行。（√） 9、电容器正常运行时，可在1.1倍额定电压下长期运行。（√） 10、交流高压真空接触器的真空开关管（灭弧室）的动、静触头一般采用圆盘形触头。（√） 11、在巡视检查时，六氟化硫（SF6）断路器的引线连接部位应无过热现象，引线弛度适中。（√） 12、交流高压真空接触器利用真空开关管熄灭电弧。（√）

13、电容器金属外壳应有明显的接地标志。（√） 14、隔离开关分闸时，三相动触头应在同一平面。（√） 15、断路器在合闸过程中，若继电保护装置不动作，自由脱扣机构也应可靠动作。（×） 16、负荷开关具有灭弧装置，可切断短路电流。（×） 17、负荷开关具有灭弧装置，可切负荷路电流。（√） 18、RN1型高压熔断器一般不装设熔断指示器。（×） 19、高压阀行避雷器或低压阀行避雷器都由火花间隙和阀电阻片组成，装在密封的瓷套管内。（√） 20、六氟化硫（SF6）负荷开关一般不设置气吹灭弧装置，所以它的灭弧能力比六氟化硫（SF6）断路器强。（×） 21、高压熔断器型号中用N代表户内型熔断器。（√） 22、高压熔断器型号中用M代表户外型熔断器。（√） 23、真空灭弧室是保证真空断路器工作性能的关键部件。（√） 24、弹簧储能操动机构的缺点之一是安装调试困难。（√） 25、高分析能力高压熔断器具有开断短路电流能力强的优点。（√） 26、真空断路器合闸送电时，发生弹跳现象应停止操作，不得强行试送。（√） 27、高压熔断器在电路通过负荷电流或短路电流时熔断。（×） 28、高压断路器在高压电路中起控制作用，是高压电路中的重要设备之一。（√） 29、新装电容器组投运前，应检查电容器的额定电压是否与电网电压

兰大《数据库原理》18秋平时作业1(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 数据流图属于数据库设计的哪个阶段的工具？( ) A: 需求分析阶段 B: 概念结构设计阶段 C: 逻辑结构设计阶段 D: 物理结构设计阶段 正确答案: (单选题) 2: 下列说法不正确的是（） A: 关系DML属于非过程性语言 B: 非过程性语言比过程性语言编程复杂 C: 非过程性语言增加了系统开销 D: 非过程性语言不需要指出“怎么做” 正确答案: (单选题) 3: 在数据库技术中，反映现实世界中事物的存在方式或运动状态的是( )。 A: 信息 B: 消息 C: 数据 D: 命令 正确答案: (单选题) 4: 在SQL中，聚合函数COUNT(列名)用于（） A: 计算元组个数 B: 计算属性的个数 C: 对一列中的非空值计算个数 D: 对一列中的非空值和空值计算个数 正确答案: (单选题) 5: 在信息系统中，信息经历了现实世界、信息世界、计算机世界三个领域。信息世界的实体集反映到计算机世界中则表示为（）。 A: 数据项 B: 文件 C: 记录 D: 数据模型 正确答案: (单选题) 6: 属于BCNF的关系模式________。 A: 已消除了插入、删除异常 B: 已消除了插入、删除异常和数据冗余 C: 仍然存在插入、删除异常 D: 在函数依赖范畴内，已消除了插入和删除的异常 正确答案: (单选题) 7: 现有关系表：医疗(患者编号，医生编号，医生姓名，诊断日期，诊断结果，恢复情况)的主码是（）。 A: 患者，医生编号，诊断日期 B: 医生编号 C: 诊断日期 D: 患者编号

作业题第三篇

桥梁工程作业题 一、填空题 1)按桥面所在的位置可把拱桥分为、和。 2)确定拱桥设计标高有四个，分别为__ _、_ __、_ _、_ __。 3)拱桥常用的拱轴线形有___ __ 、__ __ 、_ __ 。 4)拱桥分类方法很多，按其结构受力图示可分为 ___ __、、 ___。 5)拱桥的矢跨比是指_____ __________ 与__ ____ 之比。 6)拱桥的柱式腹孔墩由__ ___、____ ____、__ _______几部分组成。 7)双曲拱桥的主拱圈由__ _、__ _、__ _、_ _等几部分组成。 二、名词解释 1)拱轴系数 2)计算失高 3)纯压拱 4)压力线 5)合理拱轴线 6)五点重合法 7)钢管混凝土拱桥 三、问答题 1)拱桥与梁桥相比在受力性能上有哪三点差异？ 2)拱桥按结构体系可分为哪两类？各自受力特点是什么？ 3)箱形截面常用的组成方式有哪四种？各种的优缺点是什么？ 4)拱上侧墙、护拱的作用各是什么？ 5)空腹式拱上建筑的特点是什么？ 6)拱上腹孔的布置原则是什么？ 7)为什么说拱桥的主拱的矢跨比是拱轴设计中的主要参数之一？ 8)不等跨拱桥的主要受力特点是什么？在处理不等跨分孔时应注意控制的实质性问题是什么？如 何实现？ 9)什么是拱轴线？什么是合理拱轴线？ 10)拱轴线的型式与拱上建筑的布置一般有哪四点关系？ 11)什么是联合作用？其大小与拱上建筑结构的类型存在什么样的关系？ 12)拱桥有哪三类变位？ 13)实腹式悬链线拱的拱轴线和拱轴系数如何确定（含拱轴系数公式推导）？

四 计算题 1) 等截面悬链线空腹式无铰拱桥，计算跨径m l 80=，计算矢高m f 16=,主拱圈和拱上建筑恒 载简化为图18中所示的荷载作用，主拱圈截面面积20.5m A =，容重为3/0.25m kN =γ，试用“五点重合法”确定拱桥的拱轴系数m ，并计算拱脚竖向力g V ，水平推力g H 和恒载轴力g N 。 图4.1 2) 续上题，截面抗弯惯性矩4 0.1m I =，计算弹性压缩引起的拱脚竖向力g V ，水平推力g H ，恒 载轴力g N ，拱脚﹑拱顶截面的弯矩j M 和d M ；以及考虑弹性压缩后的拱脚竖向力g V ，水平推力g H 和恒载轴力g N 。

数据库作业题目

数据库作业题目

作业一：ER 设计 题目一：用ER 图可以表达下列哪些数据完整性约束，不能表达哪些约束？能表达的给出ER 图。 1. 每门课选课人数不能低于10个，不能高于100个 答：不能表达约束 2. 课程名是唯一的 3. 不能供应不存在的零件 4. 性别只能为男或女 答：不能表达约束 5. 每个学生都必须得选课 6. 学生可以参加多个社团，但所参加的社团的活动时间必须不同 答：不能表达约束 7. 学生可以参加多个项目，参加不同的项目其指导老师也不同 课 课供 供 零 供应 零件 零件 零件 学 零 选 学 姓课课程课程

题目二：解答以下问题 1. 列举聚集、弱实体、细化/泛化的实用例子，并用ER 图表示出来。 聚集：客户签订合同与采购产品之间是聚集关系 弱实体：下图中教科书属于弱实体 学 项 老 参 指

细化/泛化：家俱与（桌子、椅子）属于细化/泛化关系 2.E1(a1, a2, a3)E2(a3, a4)E3(a5, a6)E4(a3, a5, a7)，其中带下划线的属性标识为所在关系模式的主码。试画出相应的E-R图，使得可以从该E-R图推导出上述关系模式。 E-R图如下： 家 桌椅 名厂 编编 IS

题目三：考虑设计一个关系数据库，它要存储以下信息： ●教师有教工号、教工名、职称；项目有项目号、项目名称、项目类型、 起始年份、截至时间、资助额；学生有学号、学生名、年龄、学位。 ●学生分为本科生和研究生，老师按职称可以分为讲师、副教授、教授， 副教授以上职称的可以作为研究生的导师。 ●一个教工可以负责多个项目；每个项目只能有一个负责人；一个老师可 以参与多个项目；一个本科生只能参与一个项目，一个研究生学生可以 参与多个项目；一个项目可以有多个学生和老师参与；学生参与项目时 必须（如果改为可以呢？）有一个老师作为他的指导老师。 E-R图如下： 题目四：下面是一张采购订单的票据，根据上面列出的信息，给出其实体联系模型。

第56章模拟题 (答案版)

第五、六章模拟题 1、空中交通管制单位为飞行中的民用航空器提供的空中交通服务中含有（1 分） A．飞行情报服务B．机场保障服务C．导航服务 2、空域管理的具体办法由________制定（1 分） A．民用航空局B．中央军事委员会C．国务院和中央军事委员会 3、空域通常划分为①机场飞行空域②航路.航线③空中禁区.空中限制区和空中危险区 ________（1 分） A．①②B．①③C．①②③ 4、机场标高指着陆区______的标高。（1 分）p143 A．最高点B．最低点C．平均海拔 5、______主要用于飞行区域内重点目标的标注，如建筑物、禁飞区、人口密集区等易影响飞行安全的区域（1 分）A．场地标注B．任务区域标注C．警示标注 6、飞机过载和载荷因子是同一概念________（1 分） A．是B．不是C．不确定 过载：作用在飞机上的气动力和发动机推力的合力与飞机重力之比，载荷因子：是飞行时的作用于飞机的全部负荷和飞机总重。 7、无人机特殊飞行许可颁发前，由局方检察官或局方认证人员或__________进行检查以确定位于预期的飞行是安全的。（1 分） A．适当认证修理站 B．经验丰富的无人机飞行员 C．经验丰富的有人机飞行员 8、无人机系统无线电资源的使用__________局方无线电管理部门的许可证。（1 分） A．需要B．不需要C．一般情况下不需要 9、关于粗猛着陆描述正确的是________（1 分） A．粗猛着陆就是使飞机接地的动作太快 B．不按规定的着陆高度、速度及接地角，导致受地面撞击力超过规定 C．粗猛着陆时前轮先接地 10、谁对民用无人驾驶航空器系统的维护负责（1 分） A．签派B．机长C．运行人 11、可能需要处置的危机情况不包括：______ （1 分） A．动力装置故障B．任务设备故障C．舵面故障 12、活塞发动机在慢车状态下工作时间过长,易带来的主要危害是________（1 分） A．电嘴挂油积炭B．滑油消耗量过大C．气缸头温度过高 13、下列说法中，哪一种对无人机教员合格证申请人的要求是必要的________（1 分） A．具备无人机应急处理程序方面的技术 B．在所申请的无人机上担任机长经历时间多于100小时

第三次作业题目及答案

第三次作业 一．填空题（20分） 1．劳伦斯曲线是用来衡量_______________________________________________ ______________的曲线。 2．衡量社会收入分配平均程度的曲线称为____________________________曲线，根据这种曲线计算出的反映社会收入分配平等程度的指标是_________________________________。 3．劳动的供给曲线是一条______________________________的曲线。 4．利息是___________________这种生产要素的价格。 5．个人收入减去_____________________________等于个人可支配收入。 6．国民生产总值以___________________________________为统计标准，国内生产总值以________________________________为统计标准。 7．平均消费倾向与平均储蓄倾向之和等于_______，边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于_______。 8．消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是____________________ ___________________。 9．总需求曲线是一条向______________________________倾斜的曲线，这表明总需求与物价水平成_________________________变动。 10．根据总需求－总供给模型，总供给不变时，总需求增加，均衡的国内生产总值__________________________，物价水平______________________。 二、单项选择题（20分） 1．劳动的供给曲线（）。 A．向右下方倾斜 B．向右上方倾斜 C．向后弯曲 D．是一条水平线 2．使地租不断上升的原因是（）。 A．土地的供给与需求共同增加 B．土地的供给不断减少，而需求不变 C．土地的需求不断增加，而供给不变 D．土地的供给与需求共同减少

数据库作业题目及答案

实验三内容补充 在“教学管理系统”中设计了许多查询，上述只介绍其中具有代表性的部分，其余查询读者可依例完成。本系统包括的所有查询如下所示： 说明：同学们在进行后面的表单设计时，需要用到没有设计过的查询，则再进行对应的查询设计，没有设计到的可以不做。 1.90 以上学生信息 2.按班查不及格学生 3.按班级编号查看学生基本信息 4.按班级查教师信息 5.按班级查选课 6.按教师编号查 7.按教师姓名查看授课信息 8.按课程类别查 9.按课程名查 10.按上课地点查 11.按所选课程查 12.按系名查 13.按姓名查看学生基本信息 14.按学分查 15.按学号查看学生基本信息 16.按学号查选课 17.按职称查 18.不及格人次 19.不及格学生信息 20.低于所在班平均分学生 21.各班学生人数统计 22.各系教师人数 23.各职称教师人数 24.教师基本信息表查询 25.教师每周学时总数 26.每班不及格人次 27.每班每门课平均成绩 28.每班男女生人数 29.每班平均成绩 30.每班平均分 31.每名学生平均成绩 32.某学年某学期教师每周学时总数 33.某学期某课不及格信息 34.统计各系教师的人数 35.统计各职称教师的人数 36.统计每门课教师的人数 37.统计有课教师的人数 38.学生相关信息查询 39.学生选课情况 40.有课教师的人数

实验四数据登录窗体设计一 4.1数据登录窗体的向导创建 在Access中创建窗体有人工方式创建和使用窗体向导创建两种方法。人工方式创建窗体，需要创建窗体的每一个控件，并建立控件和数据源之间的联系。而使用窗体向导创建窗体，用户只需按照向导的提示输入有关信息，一步一步地完成。创建过程既简单、快捷，又效率高，因此，在设计Access数据库应用系统时，往往是先使用窗体向导建立窗体的基本轮廓，然后再切换到设计视图使用人工方式进行调整。我们在创建“登录教师档案”窗体时采用的就是这种方法。 利用窗体向导创建“登录教师档案”，窗体的步骤如下： ①双击“窗体”对象中“使用向导创建窗体”选项，启动“窗体向导”如图2-1所示。 图2-1“窗体向导”第一个窗口 ②单击“表／查询”下拉列表框右侧的箭头，列出所有有效的表或者查询数据源，从中选择“表：教师档案表”。 ③在“可用字段”列表框中选择需要在新建窗体中显示的字段，此处，单击按钮选择所有字段。 ④单击“下一步”按钮，弹出如图2-2所示的窗口。在此对话框中，选择“纵栏表”项，这时可以在左边看到所建窗体的布局。

兰大20春《数据库原理》20春平时作业1 满分答案.doc

1.数据流图属于数据库设计的哪个阶段的工具？( ) A.需求分析阶段 B.概念结构设计阶段 C.逻辑结构设计阶段 D.物理结构设计阶段 【参考答案】: A 2.下列说法不正确的是（） A.关系DML属于非过程性语言 B.非过程性语言比过程性语言编程复杂 C.非过程性语言增加了系统开销 D.非过程性语言不需要指出“怎么做” 【参考答案】: B 3.在数据库技术中，反映现实世界中事物的存在方式或运动状态的是 ( )。 A.信息 B.消息 C.数据 D.命令 【参考答案】: A 4.在SQL中，聚合函数COUNT(列名)用于（） A.计算元组个数 B.计算属性的个数 C.对一列中的非空值计算个数 D.对一列中的非空值和空值计算个数 【参考答案】: C 5.在信息系统中，信息经历了现实世界、信息世界、计算机世界三个领 域。信息世界的实体集反映到计算机世界中则表示为（）。 A.数据项 B.文件 C.记录 D.数据模型 【参考答案】: B 6.属于BCNF的关系模式________。

A.已消除了插入、删除异常 B.已消除了插入、删除异常和数据冗余 C.仍然存在插入、删除异常 D.在函数依赖范畴内，已消除了插入和删除的异常 【参考答案】: D 7.现有关系表：医疗(患者编号，医生编号，医生姓名，诊断日期，诊 断结果，恢复情况)的主码是（）。 A.患者，医生编号，诊断日期 B.医生编号 C.诊断日期 D.患者编 号 【参考答案】: A 8.实现关系代数选择运算的SQL子句是（） A.SELECT B.ORDERBY C.FROM D.WHERE 【参考答案】: D 9.在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于( )。 A.需求分析阶段 B.逻辑设计阶段 C.概念设计阶段 D.物理设计阶 段 【参考答案】: B 10.SQL中的“断言”机制用于实现数据库的（） A.完整性 B.保密性 C.并发性 D.安全性 【参考答案】: A 11.从关系规范化理论的角度讲，一个满足3NF的关系可能存在的问题 是：（）。 A.数据冗余度大 B.修改异常 C.插入异常 D.删除异常 【参考答案】: BCD