文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 11衣服哪里来

11衣服哪里来

11衣服哪里来
11衣服哪里来

11、衣服哪里来

教学目标:

1、初步了解一些衣服的原料,会认一些简单的服装标签。

2、了解一些衣服从原料到成品的生产加工过程。感受其中凝结着

千万人的劳动。

教学重点:了解一些衣服的生产加工过程。感受其中凝结着千万人的劳动。

教学准备:多媒体课件、商标

教学过程:

活动一:聊聊衣服,激发学习兴趣

1、一年四季,人们都离不开衣服,老师给大家带来了一些衣服,

来看看喜欢吗?

2、出示图片欣赏

3、那你知道衣服有什么用吗?

这么漂亮的衣服又是从哪里来的呢?

4、出示课题11、衣服哪里来

5、齐读课题

活动二:了解棉布衣服的由来,体会制衣的艰辛。

1、棉布衣服的自述。

2、思考:从棉花到衣服要经过哪些人的劳动?

3、小组讨论,交流板书:棉农、纺纱工、织布工、印染工、制衣

工、营业员

4、听了棉花衣服的介绍,你想对衣服说些什么?

活动三:初识服装标签

1、媒体展示服装标签,

2、出示一些服装标签让学生感知

3、学生看标签,小组交流。

4、找找各自衣服上的标签,说说自己衣服的面料是什么?

活动四:做做游戏了解面料的来源,深化体验。

1、有的小朋友的衣服的面料是棉的,有的是羊毛的,有的是晴纶

的。为了充分满足人们多方面的需求,,因此人们研制了合成纤维和人造纤维。

2、出示媒体,轻声朗读,思考合成纤维有哪些?主要原料是什

么?人造纤维有哪些?主要原料是什么?

3、完成游戏宫找朋友游戏

4、媒体出示,学生对照

活动五:动动脑筋,争做小设计师

1、请小朋友用旧报纸和挂历作面料来做做衣服,看谁做的衣服最

新颖?

2、交流展示

3、说说在做衣服过程中有些什么感受。

4、总结

相关文档