三上科学复习题
三上科学复习题
第一单元《植物》
一、填空题。
1、（看）、（摸）、（听）、（闻）、（测量）、（放大镜）等方法都是科学观察的基本方法。还可以用（放大镜）观察蚂蚁，用（尺子）量树的粗细，可以用（量筒或量杯）来帮助我们测量液体有多少毫升。
2、一片完整的树叶是由（叶片）和（叶柄）两部分组成的，叶片上有（叶脉），观察大树时，我们发现树上
有（果实）、（小鸟）、（蚂蚁）、（知了）、（青苔）等。
3、植物的茎分为两大类，像松树的茎是（木质茎），例如（樟树、桂花树、桃树）。像狗尾草的茎是（草质茎），例如（三叶草、水稻、车前草）。
4、水葫芦叶柄部位彭大的海绵体充满（气体或空气）是浮在水面上的原因，水生植物还有（水花生）、（金鱼藻）、（浮萍）、(藕)、（水稻）、（茭白）\
5、动物和植物都是（生物）。它们都是有（生命）的物体。
6、植物按生存环境不同可分为（陆生植物）和（水生植物）。
7、生长在不同环境里的植物有着共同的生长需要（阳光）、（水分）、（空气）、（温度）和（养料）。每种植物都有一定的寿命。（龙血树）寿命很长。会捕虫的叫（猪笼草）。世界上最大的花叫（大王花）。
8、树是（木本植物）的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
9、小草和大树一样，具有（生命体）的共同特征。
10、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（共同）的基本特征。
11、植物的叶一般由（叶柄）和（叶片）组成，（叶片）上有叶脉。
12、叶也是有生命的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
13、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。
14、（观察）可以让我们获得很多的信息，（观察）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
15、拓印树皮图案的方法：把（白纸）紧压在树干上，先用（手指）在纸上反复按压，再平捏（蜡笔）在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
16、在校园、田野、路旁、果园中都能找到（狗尾草），它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
17、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（水葫芦）和（金鱼藻）是两种常见的水生植物。18．像樟树这样的植物叫（木本）植物，它的茎叫（木质茎）。
19．像狗尾巴草这样的植物叫（草本）植物，它的茎叫（草质茎）。
20．陆地上生长的植物叫（陆生）植物，水中生长的植物叫（水生）植物。
21．植物的生长一般要经过（生长发育）、（开花结果）、（繁殖后代）、（死亡）等过程。
22、描述玩具时，可以从（形状）、（颜色）、（大小）、（功能）等方面进行描述。
23、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们（认识问题）、（解决问题）的起点
24、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的（目标）和（方向）。
25、（植物）就在我们身边，我们的生活离不开（植物）。
26、科学家为了弄明白一个事物的（真相）和（原理），就要不断地做实验，直到弄清楚为止。
二、简答题。
1、从开学到现在，你发现学校里的植物发生了哪些变化？答：从开学到现在，校园里的植物有些叶子开始
变黄了，树上的老叶在秋风的吹动下掉在地上了，果实成熟了。菊花开了。
2、植物的共同特点是什么？答：植物的共同点是：植物都有根、茎、叶，一般都会开花、结果。都需要阳光、水分、空气、适宜的温度和养料。都生长在一定的环境中，都要经历生长发育、开花结果、繁殖后代和
枯萎死亡的过程。
3、观察校园里的树并写出观察记录。
答：我们观察的树很高大，长在教学楼的南边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去很
粗糙，树干上长有青苔，还有蚂蚁在爬。树枝、树叶很茂盛，叶子的形状是纺锤形的，闻起来有一点香味，
树枝上长着许多果实。这是一棵香樟树，有几十年的树龄了。
4、植物需要哪些条件才能正常生长？答：植物需要阳光、水分、空气、适宜的温度和养料才能正常生长。
5、植物有什么共同的特点？答：根长在泥土里，有根、茎、叶、果实。都要水分、空气、营养、阳光/。都是有生命的，都会繁殖后代。
6、把你观察的一棵大树的内容记录下来。答：我们观察的树很高大，长在教学楼的南边，树干很粗，用双
臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去很粗糙，树干上长有青苔，还有蚂蚁在爬。树枝、树叶很茂盛，叶
子的形状是纺锤形的，闻起来有一点香味，树枝上长着许多果实。这是一棵香樟树，有几十年的树龄了。
7、请你说出自己喜欢的某一种树的叶，并描述这片叶的特点。
我喜欢的叶是（香樟树）的叶。这片叶子的特点是：
（1）叶子由叶片和叶柄两部分组成，（2）叶片上有叶脉，（3）有清香味，（4）叶边缘光滑的。
8、和植物交朋友，我采用的方法有什么？答：我们要保护好植物的生长环境，不要随意的破坏。在观察植物时不要乱摘花摘叶，更不能用刀子在上面刻划。
9、给植物分类：1水杉、2狗尾草、3松树、4金鱼藻、5水稻、6南瓜、7月季、8向日葵、9茭白、10桔树、
11小麦、12玉米。（把序号写在括号内）
（1）属于一年生植物的是（2、5、6、8、9、12），属于多年生的植物是（1、3、4、7、10、11）。
（2）属于陆生植物的是（1、2、3、6、7、8、10、11、12），属于水生植物的是（4、5、9、 ）。
（3
第二单元《动物》
一、真空题。
1、蚂蚁的身体可分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有（一对）触角， （胸部）有3对足（6只脚）。有这样特征的动物我们叫（昆虫），如（苍蝇）、（蜜蜂）、（蚊子）、（蝴蝶）。
2、蚂蚁用（信息素）传递信息。靠分泌信息素来寻找回家的路。
3、蜗牛的触角有（两对），长的触角顶部有（眼睛），蜗牛主要靠（腹足）爬行。爬过的地方会有（黏液）痕迹，蜗牛是世界上（牙齿）最多的动物。牙齿长在舌头上，叫（齿舌） 。
4、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。蜗牛喜欢吃（叶）、（茎）等。蜗牛休眠后要唤醒它，可以把它放入（水中）。
5、蚯蚓的身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门） 。（口）离环带近。
6、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，鱼鳃不停地开合是在（呼吸）。
7、世界上最小的鸟是（蜂鸟），世界上最高的动物是（长颈鹿），陆地上最大的动物是（非洲象）。
8、动物具有多样性，动物的生存依赖于（环境），不同的（环境）中生长着不同的生物。
9、蜗牛能对外界的刺激产生相应的（反应），如触角伸缩，身体缩进身体里来躲避危险等。
10、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行，（腹足）做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。
11、蚯蚓能对外界的刺激产生相应的（反应），如对外力刺激的反应，对水的反应。
12、（蚯蚓）生活在花坛、草地、菜园、墙角的土壤中。
13、(蚂蚁)是我们常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。
14、生物学家一直用画图的方法帮助他们观察动物或植物。一般先画出动物或植物的（轮郭），然后画出（细节），记下看到的每一个细节，最后作上（作者姓名）。
15、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（信息素），这种（信息素）会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的（信息素），蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要随便干扰它们。
16、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（鱼）。
17、（金鱼）是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
18、中国古代有句成语，叫“朝生暮死”，说的是有一种昆虫——蜉蝣，它的寿命只有（1）天。
19、在脊椎动物中，寿命最短的是（弹跳鱼），这种身长才几厘米的小鱼，寿命不到一年。
20、“老寿星”这个称号，受之无愧的要推爬行动物中的（象龟）了，它的寿命可达300年。
21、在热带水域，生活着一种体色鲜艳多彩的淡水小鱼，人们称它为（丽鱼）；在我国的黄海、渤海、东海生活着一种样子奇特的鱼叫（海马），它的头像马，长长的尾巴，能卷曲绕在海藻等物体上。
22、生活在海洋中的（蓝鲸）是当今最大的动物；
二、简答题。
1、世界上大约有一百多万种动物。在学习本单元时，我们对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼等动物进行了观察和研究，你知道动物都有哪些共同的特点吗？答：动物的共同特点是：都生长在一定的环境中，都会生长发育、繁殖后代和死亡，都会吃食物和排泄，对危险会作出反应，都会运动等。
2、你在校园里发现了一种不知名的虫子。你准备从哪些方面进行观察？答：看它的生活环境和运动方式，把它放进昆虫盒里，用放大镜看它的外形，用尺子测量它的长度，闻它气味，看它的爬行和对刺激的反应等。
3、在观察小动物时你认为应该注意些什么？答：（1）爱护小动物，不伤害它们。（2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境。（3）注意安全，不在有危险的地方活动。
4、在观察蚂蚁的过程中，蚂蚁总是乱跑，怎样解决观察难的问题？说出你的方法。
答：（1）可以放在昆虫盒里观察。（2）用小木棒把蚂蚁引放到浮在脸盆中间的小木片上观察。
5、我来给蜗牛安个家。下面的一些方法，有些适用于蜗牛的家，有些不选用，我能够用打“√”或“×”给蜗牛进行选择。
（）1、找一个广口瓶或饲养箱；（）2、放进一些沙子；
（）3、放进一些树枝或几片落叶；（）4、放进一些砖块或石头；
（）5、放进一些潮湿的土壤；（）6、放进一些干燥的土壤；
（）7、放进一些棉花或旧的棉布；（）8、每天喂一些菜叶；
（）9、用上密封盖；（）10、用上有小孔的盖子。
6、金鱼是怎样呼吸的？答：金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
7、蚂蚁是怎样找到回家的路的？蚂蚁是怎样交流信息的？答：蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。蚂蚁是用触角的舞动来交流信息的。
8、植物和动物的相同点是什么？答：都生活在一定的环境中，都需要阳光、水分、空气、温度和养料，都能生长发育、繁殖后代和死亡。
9、给动物分类：1牛、2鸡、3田螺、4蚯蚓、5羊、6蚂蚁、7蚊子、8带鱼、9狗、10蜗牛、11鸭子、12水蛭、13蜜蜂、14蝌蚪、15鲢鱼、16黄鳝、17乌鸦。（把序号写在括号内）
（1）用肺呼吸的有（1、2、5、9、10、11、17 ），用皮肤呼吸的有（4、12），
用鳃呼吸的有（3、8、14、15、16 ），用气管呼吸的有（6、7、13、）。
（2）软体动物有（3、10、、），环节动物有（4、12），脊椎动物有（1、2、5、8、9、11、14、15、16、17），节肢动物有（6、7、13 ）。
10、请你用一种或几种动植物，结合它们的特点写小故事或小诗等。
答：门前一棵葡萄树，嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步地往上爬，树上两只黄鹂鸟，嘻嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早的很哪，现在上来干什么？黄鹂鸟不要笑，等我爬上它就成熟了。
第三单元《材料》
一、填空题。
1、我们周围常见的材料有（金属）、（塑料）、（玻璃）、（木材）、（纸）、（布）、（水泥）等。
2、请你把木材、纸、铁块、塑料这四种材料按从硬到软的顺序排列起来是（铁块）、（塑料）、（木材）、（纸）。
3、我们发现教室的课桌是（木材）制成的，吊扇的叶片是（铁）制成的，圆珠笔套是（塑料）制成的。
4、我们使用的材料有的是（天然材料），如（木材）、（棉花）、（泥土）。有的是（人工材料），如（塑料）、（金属）、（玻璃）。
5、铝罐的生产是利用了金属的（延展性）的性质，人们常用做水壶、锅等炊具，是因为它的（传热）好。用金属做电线是因为它们有良好的（导电）性能。
6、塑料、卡纸、金属、木头柔韧性由好到差的排列是（卡纸）、（塑料）、（木头）、（金属）。
7、塑料是一种从（原油）中提取的人工材料，在自然条件下不易（降解），会造成严重的污染，这就是白色污染。但是许多塑料中可以（回收利用）的，如（塑料袋）、（塑料布）、（塑料桶）、（塑料瓶）都可以回收利用。
8、右边是（回收利用）的标志。
9、一种材料很容易吸水，说明它的（吸水能力）好。
10、塑料、卡纸、金属、木头按吸水能力由强到弱的顺序排列是：（卡纸）、（木头）、（塑料）、（金属）。
11、用废纸造纸的过程是怎样的？（先废纸撕碎放进有水的杯子里浸泡，搅拌成稀浆状，再用棉布或纱布操纸，用毛巾挤压吸水，最后晒干或烘干成纸）。
12、纸是用细小的（纤维）叠加压制而成的。纸的纤维之间有许多空隙，所以容易吸收、渗透水分。
13、我国的造纸技术是东汉时期（蔡伦）发明的，是我国古代的四大发明之一。
14、我们吃饭的碗大多数是( 陶瓷)(塑料、陶瓷）材料制成的。
15、材料分成两大类，一类是( 天然材料)，另一类是( 人工材料) 。
16、（复合）材料具有单一材料不具备的性能。
17、砖、陶瓷是用（黏土）烧制成的，会对环境产生影响。
18、（中国）最早发明了瓷器，瓷器的发明是我国对世界文明的伟大贡献之一。
19、制造飞机的主要材料是（铝）、（玻璃钢）、（橡胶）、（复合材料）、（钢）等
制造电风扇的主要材料是（铁）、（铜）、（塑料）等。
制造塑料脸盆是利用塑料的（可塑性）的特点。铁丝的制造是利用铁的（延展性）的特点。桌子的脚是利用木头的（承重大）的特性。
20、下面的物品利用了纸的什么特性？信封：（可折叠）、（可写字）；纸巾：（吸水强）、（柔软）；报纸、书本：（可印刷）、（可折叠）。
21、铝罐的生产是利用金属的（延展性）的性质，用过的铝罐可以（回收利用）。用金属做锅是利用金属的（导热快），用金属做电线是利用金属的（延展性）。
22、柔韧性是指物体在受力（变形）后，（不易折断）的性质。
23、（物体）都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
24、材料的（硬度）越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。
25、（柔韧性）指的是物体在受力变形后，不易折断的性质。
26、（吸水性）是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。
27、有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成的（材料）有关。
28、（黏土）在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。
29、（塑料）是一种从原油中提取出来的人工材料。它不易分解，会造成严重的环境污染。但是许多（塑料）可以重复使用。
30、我们的祖先最早在兽骨上刻字，后来在丝绸上记录，直到发明了（纸），书写和印刷才大大地方便了起来。
31、（砖）是用黏土烧制而成的。用黏土制成的（砖坯）很容易碎裂，（砖坯）经过加热，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的（砖）。
32、（陶器和瓷器）是用一种特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。
33、（纸），作为记载文字的材料，它的发明经历了相当长的一段时间。
34、对材料进行复合，可以使复合后的材料具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源，所以利用（材料的复合）改进材料是一种十分有效和广泛使用的方法。
二、 简答题：
1、我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？
答：我们自己制造的纸表面很粗糙，平时用的纸表面很光滑。用纸时我们应注意节约用纸，不要随意撕纸。
4、塑料的优点是什么？答：不导电，做绝缘材料；可塑性，能压成各种器具；韧性好；可回收利用。
5、塑料的缺点是什么？答：不易降解，不耐热，易老化，污染环境。
6、给下列材料分类：1铜、2布、3塑料、4锡、5木头、6金、7棉花、8玻璃、9麻、10铝、11砖瓦、
12、黏土。（把序号写在括号内）
（1）属于人工材料的是（ ），属于天然材料的是（ ）。
（2）易吸水的材料有（ ），不易吸水的材料有（ ）。
7、建造房子需要哪些材料？答：砖瓦、钢筋、水泥、玻璃、木材、石灰等。
8、认识材料特性的方法：比软硬度、比柔韧性、比吸水、比沉浮、能否回收利用、是否会传热导电……
9、木材的特性：黄白色、有纹路、浮在水面、较硬、锯了以后有锯末、可燃烧、会吸水、不易传热。
10、塑料的特性：有的会浮有的会沉、可塑性、韧性好、不易吸水、不耐高温、可燃烧、难降解、可回收利用。
11、金属的特性：有的会生锈、沉在水中、坚硬、柔韧性差、可传热导电、耐高温、有延展性、有金属光泽。
12、纸的特性：有细纤维，吸水快，易破碎，在水中先浮后沉，可折叠，可写字画画，可回收。
13、布的特性：有细纤维，吸水快，牢固柔软，沉在水中，可燃烧，秀气性好，可裁剪、缝制，可折叠。
14、陶瓷的特性：坚硬，柔韧性差，易破碎，耐高温，沉在水中，不吸水，用特殊黏土烧制。瓷有透光性。
第四单元《水和空气》
一、填空题
1、水是一种没有（气味）、没有（颜色）、没有（味道）、会（流动） 的物体，像水这样没有固定形状会流动的物体称它为（液体）；像石头、铅笔这样有固定形状、不会流动的物体称它为（固体）；像空气这样没有固定形状，会流动的物体称它为（气体）。
2、我知道生活中常见的（可乐）、（醋）、（酒）、（油）、（牛奶）等都是液体。
3、拿水与空气比较，相对较轻的是（空气），流动性较好的是（水）。
4、物体的形态有（固态）、（液态）、（气态）等三种。
5、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响，由实验可知：粘稠度大的液体流动的速度（慢），粘稠度小的液体流动的速度（快）。
6、洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是（洗洁精），流动最快的是（水）。
7、地球表面上100%的面积都被厚厚的（空气）包围着。地球表面70%左右的面积都被（水）覆盖着。
8、空气是一种（无色）、（无气味）、（无味道）、（透明）、（看不见）、（摸不到）、（会流动）的气体。所有的物体都占据（空间），空气也占据（空间）。空气占据空间的多少（体积）是可以（改变）的。
9、在乌鸦喝水的童话故事里，乌鸦把小石子放进瓶子里，瓶子里的水就慢慢地上升了，它就喝到水了，这说明了（石头占据了水的空间，瓶子里的水就慢慢地上升了。）。
10、空气可以被（压缩），被压缩的空气叫压缩空气，被压缩的空气有（弹性）。而（固体）、（液体）一般情况下不易被压缩。
11、空气有一定的（重量），但是重量很轻。伟大的科学家（伽利略）用实验证明空气是有重量的。
12、生活中哪些地方运用了空气被压缩的性质？（篮球、皮球、排球、车轮胎、气球、足球、用气筒打气）。
13、我们可以用（天平秤称）的方法来证明空气有重量，风是 （空气）流动形成的。
14、法国科学家（拉瓦锡）发现了空气中的（成分）。空气是一种混合气体，最多的是 （氮气），第二多的是 （氧气 ）。最少的是二氧化碳、水蒸气等其它气体。
15、液体的体积单位是（毫升），用（mL ）表示。一瓶墨水约（50mL ），一瓶矿泉水约（600mL ），一桶食用油约（5000mL ），一瓶盖水是（5mL ）。
16、物体可分为（固态）、（液态）、（气态）三类。水有三种形态：固态的（冰）、液态的（水）和气态的（水蒸气）。
17、（液体）都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。
18、（空气）是存在于我们周围的一种物质， 可以被我们感知。
19、（水）和（空气），是地球上的两种非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球才被人们称为生命的摇篮。
20、（水）是一种重要的物质。在生产生活的许多方面，（水 ）都有十分重要的作用。
21、水是一种（液体），我们周围还有许多液体。
22、（量筒）是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。液体体积的单位是（毫升）。
二、简答题。
1、考考你：小红在家里把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，
如右图所示，请利用你所学的知识想想，会出现怎样的实验结果，这说明了什么科学道理？
答：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，
杯子底部的纸不会湿，是因为空气占据了杯子里的空间。
2、哪个杯子里的水多？哪个杯子里的水少？你用什么办法来比较这两杯水的多少？ （至少答出2种） 答：（1）用量筒测量；（2）用天平秤称；（3）把水倒进两个同样大小的杯子里比较。
3、考考你，一杯清水和一杯酒精，你能区分它们吗？方法写得越多越好？（至少写出2种方法）
答：（1）用闻的方法，有酒味的是酒精，无气味的是清水。（2）能点燃的是酒精，不能点燃的是水。
4、水会流动，空气会不会流动？你有什么方法证明空气的流动？（答出3种方法）
答：看红旗的飘扬，看树枝的摇动，用电吹风吹，打开电风扇，摇动扇子能证明空气的流动。
5、把右图小天平中的蓝气球充气后，再拴在小天平上，会出现怎样的实验结果，这
说明了什么科学道理？答：蓝气球充气后，再拴在小天平上，小天平会倾斜，这说明
空气有重量。
6、在油、水、洗洁精谁流得更快的实验中，我们准备的这三种液体多少要怎么样？
要放在同样的玻璃片上吗？放的高度要怎么样？最后倾斜玻璃，观察谁最先流完。结
果我们发现怎样的实验结果？
答：在油、水、洗洁精谁流得更快的实验中，要取同样多的三种液体，滴放在同一块
玻璃片上的同一高度，再倾斜玻璃，观察谁最先流完。我们发现水流得最快，因为水的黏度最小。
7、把两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用手指堵住管口，用同样的力向下压活塞，我们发现注射器里的水和空气发生了什么变化？这说明了什么科学道理？
答：我们发现水的体积没有变化，空气的体积变小了，这说明水是不可压缩的，空气是可压缩的。
8、 从A 管里吹气，有什么现象，为什么？ 从B 管里吹气，有什么现象，为什么？
答：从A 管里吹气，水会从B 管里流出来，因为空气占据了更多的空间。 从B 管里吹气，瓶子里的空气会从A 管里流出来。
9、水和空气的体积会变化吗？你怎样证明？
答：水的体积不会变化，空气的体积会变化。我这样证明： 实验方法：用两只注射器（针筒），分别抽进同样多的水和空气，堵住口，再推动活
塞。
实验发现：有水的注射器活塞推不动，有空气的注射器活塞推得动。
实验说明：水不可压缩，空气可以压缩，压缩后有弹性。
10、你怎样证明水比食用油重？
答：我的方法是：把水和油倒进一个空瓶子里，发现水在下面油在水面上，说明水比油重。
11、你是怎样用实验证明空气有重量的？
我的猜想：空气是有重量的。
实验材料：天平秤、小气球
实验过程：把两个吹足气的气球放在天平的两端的盆子上，调至天平水平状态，然后用针把其中的一只气球扎破放出空气。
实验现象：天平倾斜了。
实验结论：空气是有重量的。
12、给下列物体分类：1水银、2树叶、3头发、4沙、5氧气、6可乐、7冰、8雪花、9纸、10醋、11水蒸气、
12氮气、13玻璃、14二氧化碳、15蜂蜜。（把序号写在括号内）
A B
（1）可压缩的有（），不可压缩的有（）。
（2）固体的有（），液体的有（），气体的有（）。
（3）会流动的有（），不会流动的有（）。
13、水的特点：无色、无味、透明、是液体、会流动、占据空间、有重量、较重、无固定形状、看得见、摸得到、不可压缩。
14、空气的特点：无色、无味、透明、是气体、会流动、占据空间、有重量、较轻、无固定形状、看不见、摸不到、可以压缩。
15、你用什么方法证明空气的存在？答：（1）把空瓶子放入水中，水里有气泡产生。（2）用口吹气球，气球臌起来了。
16、地球上70%是水，我们为什么还要节约用水？答：地球上70%是水，绝大多数是海水，海水是咸的苦的，不能饮用也不能浇地。能供人们饮用的淡水是很少的，所以我们要节约用水。
三上科学学生易错词语
摸、闻、敲打、称重、测量、高矮、树冠、形状、粗糙、木质茎、土壤、水葫芦、金鱼藻、浮萍、繁殖、叶柄、叶脉、叶芽、衰老、环境、陆生、营养、养料、生命周期、寿命、宽厚、柔软
排泄、腹部、胸部、黏液、阴凉、潮湿、傍晚、触角伸缩、身体缩进、蜗牛、环带、蚯蚓、肛门、牙齿、爬行、信息素、鳞片、鳍、鳃、面包屑、形态、蓝鲸、蜂鸟、非洲象、长颈鹿。
纤维、玻璃、金属、塑料、橡胶、纹路、沉浮、削得动、锯末、燃烧、承重力、光泽、坚硬、延展性、厚薄、传热、导电、折断、柔韧性、绝缘性（不导电）、耐腐蚀（不易烂）、重复利用、折叠、破碎、餐巾纸、捣碎、搅拌、浆糊状、乳白色、特殊、陶瓷、黏土、独特、皮革、油漆、筷子、砍伐、乱扔废纸、蔡伦。
酒、醋、洗洁精、水蒸气、氧气、二氧化碳、液体、颜色、味道、透明、液滴、平稳、凹液面、压缩、弹性、气泡、冒泡、摇动、飘动、拉瓦锡、伽利略、氮气，一桶油5升，一瓶墨水50毫升，一瓶盖水5毫升。
三年级上册科学复习题
三年级上册科学复习题 第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。 2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。 3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。 4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。 6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。 11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。 12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。 14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。 15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。 18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。 20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。 第二单元动物复习提纲 1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。 2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。 3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。 4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。 5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 8、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。 9、蚂蚁适应在（陆地）上生活。 [键入文字]
三年级科学期末测试试题及答案
三年级科学期末测试试 题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2014——2015学年度下学期期末教学质量检测 小学三年级科学试题（卷） 注意事项： 1、本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2、答卷前将装订线内的项目填写清楚； 一、知识与积累（48分） 1.我会填（每空1分，共18分） ①有些植物可以用（）、茎、（）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始它们的新生命的。 ②磁性最强的地方是磁铁的（），磁铁指北的磁极叫（）用字母N表示，把指南的磁极叫（）,用（）表示。 ③植物的根能够吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要，还能将植物（）在土壤中。 ④水的三态分别是：（）、液态、（）。 ⑤生活中你发现，（）、（）、电话、麦克风、耳机里都有大小不一，形状各异的磁铁。 ⑥植物生长所需要的养料是由植物的绿叶依靠（）提供的能量，利用（）和（）制成的。 2.我会判断，对的在后面（）里打“√”，错的在（）里打“×”（每题2分，共16分） ①种子萌发的过程是先萌发出根，再长出茎，根向生下长，速度很快。
②磁铁能吸引铁的性质叫磁性，但是磁铁隔着一些物体就不能吸铁了。 ③对于不同的动物，生命周期的长短和变化是相同的。 ④液态的水降到0℃时就开始凝固成冰。 ⑤人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙和一副磨牙。 ⑥养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。； ⑦物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度℃来表示。 ⑧水在自然界中的三种形态是不能相互转化的。 3.我会选择，把正确答案的序号写在（ ）里（每题2分，共14分） ①自制的指南针为了便于携带，我们可以做成（ ） A.船形式 B.仿古指南鱼形式 C.盒式 ②植物生长所需要的养料大部分是( ) A.自己制造的 B.从土壤中吸收的 C.从空气中吸收的 ③种植凤仙花的正确顺序是（） A. 选种、放土、下种、浇水 B. 选种、下种、放土、浇水 C. 选种、放土、浇水、下种 ④两块不知道磁极的磁铁如果 那么下面判断正确的是：（） A. B. C ⑤蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个 阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（）天。 A 、30 B 、56 C 、65 D 、365 ← → ← → → ← → ←
三年级科学试题和答案
三年级科学试题 出卷人陈琳 一、选择（30分） 1、下列液体中流动速度最快的是（） A、纯净水 B、油 C、胶水 2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）。 A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动 3、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺 4 判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 5、蚂蚁是用（）来交流信息的。 A、气味 B、声音 C、舞蹈 6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（） A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 7、下列材料的吸水性最好的是（）。 A、木片 B、金属片 C、塑料片 8、把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观察到（） A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料 9、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。 A、植物 B、生物 C、动物 10、我们用过的废纸，应该尽可能（），利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 二、判断题，把你认为正确的打“√”，错误的打“×”（24分）。 1、为了研究树洞里有些什么小动物，小明把手伸进去仔细地摸。（） 2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。（） 3、淀粉是白色粉状的，它遇到碘酒会变成蓝紫色。所以，白色粉状的东西遇到碘酒都会变成蓝紫色。（） 4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。（） 5、小动物都有自己生活的地方，我们不能随意去破坏或打扰它们。（） 6、食用油也是液体。（） 7、造纸术是我国古代的四大发明之一。（） 8、小明上完体育课回家，口很渴。他看到家里墙角放着一个已经打开的可乐瓶，就拿来大口的喝了下去。（） 9、比较树叶的大小只能用数方格的方法。（） 10、画图、拓印、搜集实物标本等，都是我们描述树叶时的方法。（）
三年级科学上学期期末试题1 教科版.doc
三年级上册期终试卷 班级姓名成绩 一、选择题，把你认为正确的答案前的字母填在括号里（20分）。 1、手指上的指纹（）。 A、都是不同的 B、都是相同的 C、有些相同，有些不同 2、观察纸时，一般不会用到的工具是（）。 A、尺子 B、放大镜 C、量筒 3、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 4、所有感觉器官中，（）从周围的世界中接受的信息最多。 A、眼 B、鼻 C、耳 5、像水那样，没有固定形状，会流动的物体叫（）。 A、固体 B、液体 C、气体 6、人的心脏在正常情况下，每分钟大约跳（）下左右。 A、20 B、70 C、120 7、我们观察到大多数纸（），因此我们推测纸可能是由纤维组成的。 A、是白色的 B、边上有细毛 C、都很薄 8、最适合做餐巾纸或卫生纸的是（）最好的纸。 A、弯曲能力 B、拉伸能力 C、吸水性能 9、在野外寻访小动物时，下列做法错误的是（）。 A、对一些难以接近的小动物，先观察一下，悄悄地接近几步再观察，再悄悄地接近几步观察…… B、对于不知名的小动物，可以用画下来或记下其特点的方法来记录 C、观察结束后，不要忘了给小动物留下食物 10、下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（） A、 B、 C、
二、判断题，把你认为正确的打“√”，错误的打“×”（24分）。 1、为了研究树洞里有些什么小动物，小明把手伸进去仔细地摸。（） 2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。（） 3、淀粉是白色粉状的，它遇到碘酒会变成蓝紫色。所以，白色粉状的东西遇到碘酒都会变成蓝紫色。（） 4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。（） 5、小动物都有自己生活的地方，我们不能随意去破坏或打扰它们。（） 6、食用油也是液体。（） 7、造纸术是我国古代的四大发明之一。（） 8、小明上完体育课回家，口很渴。他看到家里墙角放着一个已经打开的可乐瓶，就拿来大口的喝了下去。（） 9、比较树叶的大小只能用数方格的方法。（） 10、画图、拓印、搜集实物标本等，都是我们描述树叶时的方法。（） 11、描述大树粗细时，可以用打手势的方法。（） 12、液体的多少用厘米来表示。（） 三、其他题（56分）。 1、请你在右上图标出人体各个部分的名称。（5分） 2、小明在观察水时，用了①用手摸这杯水；②用嘴尝这杯水；③用鼻闻这杯水；④用眼睛看这杯水等四种方法。请你想一想这四种方法最合理的观察顺序是怎样的？按先后顺序排列一下。（4分） ____________________________________________________________ 3、我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。（13分） （1）仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。（6分）
三年级科学上册知识点复习题
冀教版三年级科学上册知识点复习题 每节课知识点 一亲历科学 1. 也许你认为科学是（神奇）的，但它并不（神秘）。 2. 当你对周围的事物产生了好奇，并思考（为什么）的时候，（探究科学）就开始了。 3. 向两张纸中间吹气，你会看到纸片（向中间靠拢）。 4?闪电和打雷时同时发生的，但我们总是先（看到闪电）后（听到雷声）。 二认识自己 1. 我们的身体分为（头）（颈）（躯干）和（四肢）；躯干又分为（胸部）和（腹部）；四肢分为（上肢）和（下肢）。 2. 每个人的（指纹）都不相同，而且终生不会改变。皮肤损伤后，新生的皮肤仍然具有（原来）的纹理。 3. 近年来，科学家已经将（指纹识别）技术运用到其他领域，计算机中的 （指纹识别）系统和（银行储蓄）系统就利用了这一技术。 4. 要知道自己的特征有很多办法，比如，要知道有没有双眼皮，可以利用 （镜子）看；要知道有几根肋骨，可以用（手）摸；要知道身高，可以利用（尺子）量；要知道心脏在哪里，可以利用听筒（听）。 三寻找动物和植物 1. 地球上的生物有（150）多万种 2?（眼）（耳）（鼻）（舌）（手）是人体重要的感觉器官，在观察中有着（重要）的作用。 3. 我们在观察动植物时，不了解的物体不要（直接用手摸），不要去（危险）的地方。 4. 我们周围有许多（动物）和（植物），只要我们认真去寻找。
5. 各种树木的皮是不一样的，有的树皮（光滑），有的树皮（粗糙）。 6. 我们在寻找周围的动物和植物时，要（爱护）花草树木和（小动物） 四蚯蚓 1. 通过实验我发现蚯蚓喜欢生活在（阴暗潮湿）的环境中。 2. （观察）是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要 有明确的（目的）和（计划），要（全面）、（仔细）的观察，及时（记录）。3. 科学观察可以凭借我们的（眼）（耳）（鼻）（舌）（手） 等感觉器官进行，也可以利用（放大镜）（显微镜）（摄像机）等仪器对事物进行观察，有时还需要（测量）。 4. 在观察中我们要积极（思考）,多问问（为什么）o 5. 蚯蚓的头在（靠近）大环的一端，身上长有短而坚硬的（刚毛）。 五凤仙花 1. 我们身边的花和草有很多（相同）和（不同）的地方。 2. 我们身边的花草一般都有六种器官，分别是（根）（茎）（叶）（花）（果实）和（种子）o 3. 凤仙花的叶子是（长条）形的，种子是（黑）色的，不太（圆）。 4. 凤仙花的花瓣有（五）片；它的（花）可以用来染指甲。 5. 花草树木使我们的环境更（清新）更（美丽）。 六观察土壤 1. （土壤）是地球陆地上能够生长植物的那部分（疏松）的表层，是许多动物和植物生活的（家）o 2. 通过对比发现：湿润的土壤，颜色（较深）,手感（较粘），气味（较浓）；干燥的土壤，颜色（较浅），手感（较硬），气味（较淡）。 3. 土壤中颗粒较大的是（砂），颗粒较小的是（粘土）。 4. 土壤是由（水）（空气）（砂）（粘土）（腐殖质）等组成的。 5. 动植物的残体腐烂后形成（腐殖质）也是土壤的一部分。 6. 肥沃土壤的特点是（腐殖质）较多。 7. 能腐烂的垃圾对土壤的作用有（增加土壤肥力），对植物的作用（使植
三年级科学试题-新教科版三年级下册科学期末试题(附答案) 最新
小学三年级下册科学期末试题（附答案） 一、填空题（36分） 1、拉笛是通过改变（）来改变音调高低的，是（）越长，音调越（）。 2、（）使我们烦燥，有的甚至令我们身体受损。 3、光是沿（）传播的。 4、能发光的物体叫光源，光源分为（）和（）。 5、未来通信将向（）、（）、（）的方向发展。 6、“神舟五号”飞船上天后，需要和地面的人保持联系也就是需要（），那就得用到（）、（）、（）等通讯方式。 7、每个磁铁都有两极。（）磁极相互排斥，（）磁极相互吸引。 8、世界上第一个电池是二百多年前，（）科学家（）发明的。 9、声音能在（）、（）、（）中传播。 10、日常生活中所用的材料可分为（）、（）、（）三类。 二、判断题（18分） 1、磁铁可以吸引钢铁，也可以吸引不锈钢。（） 2、电饭煲工作时，把电能转化为热能。（） 3、天空中的闪电和家里的电灯光都是天然光源。（） 4、只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光。（） 5、汽车的反光镜是平面镜。（） 6、声音在真空中也可以传播。（） 三、选择题（18分） 1、钢琴发出的声音由（）产生的。 A、琴弦的振动 B、空气的振动 2、透明与不透明的区分是（） A、能否让光线通过 B、看哪个最薄 C、看哪个轻 3、红色光和绿色光混合在一起，会出现（） A、蓝光 B、黄光 C、白光 4、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（） A、绝缘体 B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫（） A、司南 B、指南鱼 C、指南针 D、软盘 6、对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是（） A报纸 B、书信 C、对话 D、电话 四、连线题（12分） A、用橡胶制成钳子柄的外 套 1、声音只能在介质中传播 B、在月球上不能用无线电话通
三年级上册科学试题
三年级上册科学试题 一、判断 1、汽车轮子上有花纹，这是为了增强和地面的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。（ 2、我们身边处处有科学。（） 3、树叶的形状都是一样的。（） 4、汽车做成流线形主要是为了美观。（） 5、要认识一个物体，就要将它拆开研究。（） 6、解决问题比提出问题重要。（） 7、分类的标准不同，分类的结果就不同。（）
8、垃圾是没有用的东西，不用分类。（） ^ 9、体温计也可以测量热水的温度。（） 10、常温下，热水的温度一开始降得很快。（） 11、量筒是测量液体温度的工具。（ 12、太阳和人类没有关系。（） 13、产生影子有两个条件：光和不透明的物体。 14、日晷是通过观测日影长短计时的仪器。（）
15、沙漏根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。（ ） 16、现代计时工具比古代计时工具更准确、更方便。（） 17、用我们制作的简易日晷观察一段的时间后会发现：每天同一时刻日晷晷针影子的长度是一样的。（）18、水是绿色的。（） ； 19、牛奶是液体。（） 20、地球上的水的总量里淡水占很大部分。（） 21、石头落入水中，是因为不受水的浮力。（）
22、树叶漂浮在水面上，说明受到了水的浮力。（） 23、水的浮力是朝上的。（） 24、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。（） 25、铁无论在什么时候都不会浮在水面上，因为铁比水重。（）26、物体的浮沉是可以改变的。（） 27、改变物体形状使本来下沉的物体上浮，则物体所受的浮力变大。（） 28、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。（）
教科版小学三年级2020-2021学年度第一学期期末科学试题及答案
密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 教科版小学2020-2021学年度第一学期期末检测试卷 三年级 科学 （满分：50分 时间：40分钟） 一、反复比较，择优录取。（请将正确的序号填写在括号里， 共36分，每题2分） 1.竺可桢是中国科学院院士，是我国现代什么学科的奠基人？（ ） A.数学 B.物理 C.物理和化学 D.气象学和地理学 2.洗过的衣服晾开，过几天就干了，这是因为（ ） A.冰融化了 B.水蒸发了 C.水凝结了 D.水结冰了 3.下列关于加快水的蒸发的说法错误．．的是（ ） A.温度越高，水蒸发得越快 B.空气越干燥，水蒸发得越快 C.有风的情况下，水蒸发得越快 D.温度越低，水蒸发得越快 4.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ） A. B. C. D . 5.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度，3分钟后，烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数（ ） A.－3℃ B.0℃ C.1℃ D.3℃ 6.下面的哪组物质，全部能够在水中溶解？（ ） A.糖、食用油、米醋 B.糖、香油、米醋 C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料 7.当你制造肥皂泡时，在肥皂泡泡内的是（ ） A.空气 B.肥皂 C.水 D.没有什么东西 8.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（ ） A.空气占据空间 B.空气没有质量 C.空气具有流动性 D.压缩空气有弹性 9.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（ ） A. B. C. D. 10.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后，将气球放出一定量的空气，天平会（ ） A.保持平衡 B.向气球一端倾斜 C.向笔帽一端倾斜 D.不平衡一直晃
三年级上册科学复习题及答案
三年级上册科学复习题及答案 科学三年级上册复习大全之一（填空题） 1、一片完整的树叶是由______和______两部分组成的. 2、植物的茎分为两大类；象松树的茎是______ ；象狗尾草的茎是______. 3、动物和植物都是______.它们都是有______的物体. 4、蚂蚁的身体可分为______、______ 、______三部分；头上有______对触角；有______对脚. 5、蜗牛是用______爬行的；蚯蚓是用______ 爬行的；金鱼是用______游泳的. 6、通过观察；我发现蚯蚓喜欢生活在______；蚂蚁喜欢生活在______；鱼喜欢生活在______；蜗牛喜欢生活在______. 7、______材料可以具有单一材料不具备的性能. 8、不同的材料；他们在______ 、______等方面都存在差异. 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具；是因为它的______好. 10、我国的造纸术是东汉时期______发明的. 11、材料分成两大类；一类是人造材料；另一类是______. 12、水是一种没有_______；没有______ ；没有______；______的物体；像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_________；像石头、铅笔这样有固定形状；不会流动的物体称它为；像空气这样没有固定形状；会流动的物体称它为______. 13、我知道生活中常见的______、______ 、______ 、______等都是液体. 14、拿水与空气比较；相对较轻的是______；流动性较好的是______ . 15、物体的形态有______、______ 、______ 等三种. 16、我会用工具；可以用______来帮助我们比较大树的粗细；可以用______来帮助我们测量液体有多少毫升. 17、比较物体的______时；我们可以用划痕的方法. 18、观察一个物体；我们可以用_____看、用_____摸、用_____听、用______闻；还可以借助______来测量. 科学三年级上册复习大全之二（判断题） （）1、放大镜是常用的观察工具. （）2、在观察完小动物后可以把它踩死. （）3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶. （）4、蜗牛的身体有伸缩性；所以不能测量它的大小. （）5、树是活的植物；是有生命的物体. （）6、一次性筷子既方便又环保. （）7、蜗牛喜欢吃菜叶. （）8、蜗牛的粘液是用来标识路线的. （）9、植物的叶由叶片、叶柄组成. （）10、记录树叶形状；我们可以用画画、拓印等方法. （）11、树木都生长在不同的环境里. （）12、植物的生长都需要水分、阳光和空气. （）13、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉. （）4、像狗尾草那样的茎叫木质茎. （）5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细. （）6、小草、树木和人类一样具有生命；我们应该爱护这些小小的生命. （）7、站在远处用眼睛看一棵大树；就可以说是在观察大树了. （）8、所有植物都是在强光下生长的好；在弱光下生长不好. （）9、小草、树木和人类一样具有生命；我们应该爱护这些小小的生命. （）10、比较树叶的大小只能用数方格的方法. （）11、植物叶子的形状虽然各不相同；但叶脉是一样的. （）12、世界上最大的花是大王花；它颜色漂亮；却臭气扑鼻. （）13、躲在树洞里的小动物；我们可以用手伸进去去捉. （）14、、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物. （）15、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶. （）16、蜗牛的两对触角一对长一对短；眼睛长在长的那对触角上. （）17、蜗牛壳很硬；是不能长大的. （）18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大；没有相同点.
三年级科学期末试题
考试时间：月日时间:30分钟满分:50分家长签字： 10分） 1、磁铁都有2个磁极，同极磁极互相，异极磁极互相。 2、人体骨骼可以分为：三部分。 3、人的肌肉能够和。当肱二头肌收缩，肱三头肌时，能牵动所连着的骨做运动，当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，能牵动所连着的骨做运动。 4、一天中，阳光下物体影子最短的时候是，最长的时候是和。 5、人体的肌肉有。 6、天平是利用原理制成的，它是称量物品质量的仪器，在称量物品时，左盘放，右盘放。 7、骨骼具有、、的作用。8．像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种的力，这就是弹力。 9、太阳的表面经常会出现、和。 二、我会选：（6分） 1、下列做法中，正确的是（） A、用湿布擦亮着的电灯 B、带电修电器 C、在高压电附近放风筝 D、抢救触电人时首先断电 2、磁铁磁力最强的部分是（） A、南极 B、北极 C、中心部分 D、两端部分 3．我们玩弹弓、圆珠笔能自动伸缩主要利用了。 ( ) A、弓架的弹力 B、皮筋的弹力 C、子弹的弹力 D、手指的弹力 4．用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远? ( ) A、水泥地面 B、泥土地面 C、大理石地面 D、草地 5．现在有两个小灯泡和两节电池，使两个小灯泡同时亮起来，并且是最亮 的连接方法是（）
A、串联 B、并联 6、把两块小磁铁放在一起，（）现象不会出现。 A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来 C、自动一会吸引一会排斥 三、我会分一分：（6分） ①蜻蜓②猫③蝴蝶④蜜蜂⑤蜘蛛⑥鲸⑦老虎⑧蝙蝠⑨蛇⑩壁虎昆虫的家： 哺乳动物的家： 爬行动物的家： 四、明辨是非（5分） 1、人在冰上走，没有摩擦力。（） 2、鸭嘴兽也是哺乳动物。（） 3、磁铁中间磁性最强。（） 4、干衣服可以晾在电线上。（） 5、杂技演员表演走钢丝时，手持一个长杆，有利于保持身体平衡。（） 6、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。（） 7、有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。（） 8、我们平常所见的虫子都是昆虫。（） 9、日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。（） 10、用导线直接把电池的正负极连起来没关系。（） 五、简答：10分 1.什么是弹力？举5个例子说明。 2、肌肉有什么作用？ 3.举出生活中用到增大摩擦力、减小摩擦力的例子？（各举3个） 4、鳄鱼是爬行动物吗？为什么？ 5、昆虫的共同特征是什么？
教科版三年级上册科学测试题
一、知识展示台 1、校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛、用手、用鼻子、用耳朵等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的、、等。 2、蜗牛的背上有一个，身体软软的，头上有对触角，用爬行。 3、在校园里，我发现了蜜蜂、（）、（）、（）等生物。 二、对错审判厅 1、带着目的去观察大树，才能发现更多。（） 2、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。（） 3、观察小动物时，我们要爱护它们，但可以去抓它们。（） 4、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险作出反应。（） 5、、蚯蚓的头部在离它的环带较近的一端。（） 6、为了观察方便，我们必须把小动物抓在手上。（） 7、我们用手可以感觉到物体的冷热、大小、轻重、粗细、厚薄等。（） 三、谨慎选择区1、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。A、量筒 B 放大镜C、绳子和尺 2、蚂蚁是用（）来交流信息的。A、头上的触角B、声音C、舞蹈 3、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（）A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 4、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。A、植物B、生物C、动物 四、我来填一填（6%）1、这是小明在校园里观察到的一片树叶和一条蚯蚓，请写出各个部分的名称。 （）（）（） 2、下面的图，反映的是向日葵的一生。 （）（）（）（） 问题一：根据向日葵一生的生长变化，将以上四幅图片排好序号。 问题二：根据自己对向日葵的观察和生活经验，简要的说说绿色种子植物一生经历哪些过程？ 3、校园里发现了一种不知名的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？
三年级上学期科学期末考试题
三年级上学期科学期末考试题 同学们经过一个学期的学习，马上就要检验我们的学习成果了。希望你们在期末的考试中取得优异的成绩。 一、判断题 1、放大镜是常用的观察工具。（） 2、在观察完小动物后可以把它踩死。（） 3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。（） 4、植物的叶由叶片、叶柄组成。（） 5、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方 法。 （） 6、观察小动物时，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们；保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境；注意安全，不在有危险的地方活动。（） 7、万物生长靠太阳，植物与阳光的关系非常的密切。（） 8、造纸是我国古代四大发明之一，造纸是由毕生发明的。（） 9、空气和水是地球上两种非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命。（） 10、空气是一种单纯的气体，它不是由多种气体组成的。（） 二、选择题 1、用腹足爬行的动物是（） A、蚯蚓 B、蟋蟀 C、蜗牛 2、（）是有生命的物体。 A、小草 B、白云 C、机器人 3、下列物品中是塑料做的是（） A、钥匙 B、课桌 C、矿泉水瓶 4、陶瓷和砖都是由（）烧制而成的。 A、木材 B、黏土 C、塑料 5、测量水的多少，你用（）。 Ａ. 直尺Ｂ三角尺Ｃ.量筒 6、下列哪样不是液体（）。 A.可乐 B.牛奶 C.黄酒 D.牛奶糖 7、观察一种不熟悉的液体时可以（）。 A.用手摸 B.用鼻子嗅 C.用嘴尝 D.用眼睛看 8、下面哪个动物的寿命最长？（） A.大象Ｂ.象龟Ｃ.鲸 9、下面哪些植物的茎是木质茎（） A.杨树 B.狗尾草 C.三叶草 10、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（） A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 三、填图题：
苏教版三年级科学上册复习资料及练习题
苏教版三年级科学上册复习资料 第一单元我们都是科学家 ▲1、好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的，并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和科学家的工作十分相似。 ▲2、科学家工作[或者说科学研究]经历的四个阶段是：提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。我们要进行科学研究首先要学会提出问题。 ▲3、在生活中处处有科学，科学就是提出问题，并想办法解决这些问题。 科学家在提出问题后就要想办法把问题解决了。 科学研究就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 ▲4、爱德华·琴纳是一位英国乡村医生，他是一位发现接种牛痘预防天花的科学家。 5、牛会生一种类似天花的病，这是就牛痘。 ▲6、1824年英国人罗杰特做了一个“动起来小人”的有趣的活动，并对这一活动作出了自己的解释，后来这一解释被人们接受，电影就是根据他解释的原理制作的。 英国医生罗杰特发现了人眼具有“暂时记忆能力” 7、我知道的科学家有： 袁隆平：培育出杂交水稻新品种，他被誉为“杂交水稻之父” 居里夫人：发现放射性元素镭 爱迪生：发明电灯，被称为“发明大王” 李时珍：写出《本草纲目》 8、我知道的科学研究有：农业研究、医学研究、航天探索。 ▲9、纸鹦鹉“站”起来的秘密是上轻下重，保持左右平衡。 10、重心越低，物体越平稳。 11、如果一个物体（C）就不容易倒。 A 上重下轻 B 放在矮处 C 下轻下重 D 上下一样重 12、小丑为什么能在细线上表演杂技？这是（） A解决问题B作出猜测C提出问题 13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了（B） A挡风B 保持平衡 14、观察蚂蚁也是科学研究。（√） 15、科学只是科学家有关。（×） 16、科学是非常高深的问题，我们小学生不需要了解。（×） 17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。（√） 18、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（√） 19、只要是从事科学研究工作的人，我们都称他们为科学家。（×） 20、我们所做的活动与科学探究没有关系。（×） 21、下面不属于科学探究活动的是（B） A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了
教科版三年级科学期末测试卷(含答案)
三年级下册科学月考卷 一、填空题。（20分） 1.物体常见的运动方式有 、 、 、 、 等。 2.在相同的距离内，物体运动所用的时间越 ，说明物体的运动速度越 。 3. 蚕蛾身体分为_______、_______、______三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。具有这种身体结构的动物是________。 4.蚕卵里孵出的_______是蚕生命周期的开始，蚕生长发育到一定阶段就会变成蛹，从蛹里出来的______交配产卵， 的死亡是蚕生命的结束。 5.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共蜕皮 次，蛹期蜕皮 次。 6.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变_______，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变________，直到朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”） 6.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最_______。影子的方向总是和太阳的方向_______。 二、判断题。（下面对的打√”错的打“ד）（9分） 1.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。 （ ） 2.太阳和月球的实际大小并不一样。 （ ） 3.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小球运动的快慢。 （ ） 4.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分制成大小不同的陆地块。 （ ） 5.可以使用放大镜来观察蚕的幼虫。 （ ） 6.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温度。 （ ） 7. 所有动物都必须通过雌、雄交配，才会繁殖出新后代。 （ ） 8. “过山车”做好后，我们可以用小球代替小车观察它。 （ ） 9. 鸡蛋不轻易被捏破与它的形状是椭圆状无关。 （ ） 10. 地球处于宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以就有了白天和黑夜的更替。 （ ） 三、选择题。（10分） 1.小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道，则他的“过山车”（ ）设计要求。 A.符合 B.不符合 C 不确能是否符合 2.下列表述错误的是（ ）。 A.蚕孵化需要适宜的温度和湿度 B.在饲养的过程中，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，以此保持小蚕房间的清洁
三年级上册科学试题 - 2019-2020第一学期第三次月考试题 粤教版(含答案)
2019—2020学年度第一学期 小学三年级科学第三阶段评价练习测试 说明：全卷三大题，满分100分，测试时间40分钟。 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（ 38 分） 1、猫是我们生活中常见的动物，但是壁虎就不常见。（） 2、青蛙的幼体是蝌蚪，看上去和鱼的幼体很像。（） 3、壁虎冰凉的皮肤上有许多小鳞片。（） 4、水蒸发了，溶解在水中的食盐也随着水一起蒸发了（） 5、所有的海洋动物都是哺乳动物。（） 6、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（） 7、茶叶既含有可溶解的物质，也含有不溶解的物质。（） 8、热气球就是根据气体热胀冷缩原理制作的。（） 9、蜻蜓和麻雀一样都有翅膀，因此蜻蜓属于鸟类。（） 10、固体是有固体的形状和体积，是可以流动的。（） 11、水是无色无味的透明液体。（） 12、石和沙子都不能溶解在水中。（） 13、我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。（） 14、通过手、眼等的感觉器官来感觉物体的冷与热是最准确的。 （） 15、春天，冰雪融化，这是固体变成了液体现象。（） 16、掉在皮肤上的酒精马上干了，说明蒸发了。（） 17、倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。（） 18、温度计是测量温度的常用仪器，人们可以选用同一个温度计进行测量。（） 19、体温计可以用来测量室内温度。（）
二、选择题。（54分） 1、下列使用体温计正确的是（）。 2、鱼用（）呼吸。 A、鳃 B、肺 C、口 3、能跳跃行走的是（）。 A、蚯蚓 B、蝗虫 C、蜘蛛 4、烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来的原因（）。 A、液体受热体积缩小 B、液体热胀冷缩 C、液体遇冷体积膨胀 5、观察完蜗牛后，我们应该。（） A、把蜗牛放回家 B、把蜗牛随便扔掉 C、把蜗牛踩死 6、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（）。 A、节省材料 B、没有什么用 C、防止铁轨热胀冷缩 7、身体表面没有粘液的是（）。 A、蜗牛 B、蚯蚓 C、蝗虫 8、鲫鱼的身体分为（）部分。 A、头、躯干、尾 B、头、躯干、尾鳍 C、头、胸、腹 9、吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（） A、汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大 B、汤内锅底的盐没有溶解 C、汤的上部淡下部咸
苏教版三年级下册科学总复习题
苏教版三年级下册科学复习题 班级姓名 第一单元《土壤与生命》 1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（）了，说明土壤里有（）。 2、土壤中常见的小动物有：（）、（）、（）、（）。 3、将硬土块放入水中，会看到有（）从土块中冒出，说明土壤中含有（）。 4、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为（）层，上层颗粒（）的物质是（），下层颗粒（）的是（），水面漂浮的细小物质是（）。 5、把土块放在火上烧一烧，看到（），闻到（），说明土壤中含有（）。 6、土壤由（）、（）、（）、（）、（）等物质构成。 7、土壤固体中的大颗粒为（），中等颗粒为（）、细小颗粒为（） 8、土壤按照土粒含量不同可以分为（）、（）、（）三类。。 9、小草的根为什么这么长？是因为 （）
10、沙粒含量特别多的是（），黏粒含量特别多的是（），沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（）。 11、土壤中渗水性能最强的是（）。 12、比较沙土和黏土的方法有：（） 13、我们把土壤分成三层（）（）（）（）中植物生长所需的养分很丰富，（）能提供给植物的养分就少多了。 14、土壤中的（）和（）将死亡的动植物分解成养分，供植物生长。 15、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为（）。 16、（）是植物生长的必需肥料。（）越多，土壤越肥沃。 17、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（），贫瘠土壤里长出的植物（）。 18、不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的（）就因经常受雨水的冲刷而流失，那里的土壤往往比较贫瘠。 19、有的地区通过（），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 20、贫瘠的土壤还可以通过增加（）（）加以改良。常用的方法有（）、（）、（）。
人教版三年级上学期科学期末试题及答案
小学科学三年级（上册）期末检测卷 成绩 一、我会填空。 1. 我们可以用眼睛 ，耳朵听、手摸、鼻子 等方法来观察一棵树。 2. 我知道 是水生植物， 是陆生植物。 3. 要唤醒休眠的蜗牛，可以把它 。 4. 蚂蚁用 交流信息，它的 部长着 对足。 5. 我们对陶片和瓷片进行了实验研究，发现吸水性比较好的是 。 6. 把一滴水滴入一杯油中，过一会儿，这滴水会 。 7. 是专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积的工具， 它的单位是 。 8. 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下 ，例如 的的硬度很大。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 9. 树皮的表面都是光滑的。------------------------------------- （ ） 10. 在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。-----（ ） 11. 植物的叶在生长过程中，它的颜色是不改变的，而且总是绿色的。 （ ） 12. 同一种材料可以制成不同的物体。----------------------------（ ） 13. 塑料在生活中使用很广泛，所以它是最好的材料。 -----------（ ） 14. 蜗牛的触角一对长一对短，眼睛长在短的那对触角上。------------（ ） 15. 有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。---------------（ ） 16. 蚂蚁和苍蝇的身体虽然相差很大，但是它们也有相同点。-----------（ ） 17. 吸水性从强到弱依次是：纸、木头、金属。------------------------ （ ） 18. 人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。------------------------（ ） 三、我会选择。（将正确答案填在括号内） 19. 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.菊花 B.柳树 C.青菜 20. 下面哪一项不是木头的特性（ ）。 学校 班级 姓名 学号（考号） 答题请不要超过此密封线
三年级科学复习题(上)
三年级科学上册复习题 一、填空题 1、观察是科学研究的一种（基本方法），但是有时只凭感觉器官的观察是不够的，在科学研究中，常常需要借助一些（科学仪器）。 2、很多现象让我们感到不可思议，但有它的（科学道理）。通过不断的学习，你就能知晓其中的（奥秘）。 3、科学就是（发现问题），提出疑问，问问“为什么”。科学就是（研究问题），回答疑问，探究“为什么”。 4、（动物、植物）都是有生命的，它们都属于(生物)。 5、番茄植株由（根、茎、叶、花、果实和种子）组成的。 6、番茄的花可以分成（萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊）。 7、植物的叶是由（叶片、叶柄、托叶）组成。 8、哺乳动物有（恒温、胎生、吃奶长大）等共同特征。 9、兔子的耳朵很（长），眼睛是（红）色的。 10、像水那样，可以（流动、没有固定形状）的物体叫液体。常见的液体有（牛奶、可乐、豆浆）。 11、加快物质在水中溶解的方法是（加热、搅拌、弄碎）。 12、自然界中的水很多是浑浊的，怎样才能使浑浊的水变清?（沉淀和过滤）是常用的方法。 13、自来水厂的水来源于（自然界），我们要珍惜和爱护自然界的水资源。 14、（海洋、湖泊、大河、小溪、瀑布、涌泉）是自然界中几种常见的水体。 15、水的多少用（毫升）表示，可以用（量筒、量杯）测量。 16、水是生命之源，不但人和动物需要它，（植物）同样也离不开它。 17、我国是个水资源匮乏的国家，我们要（珍惜和爱护）水资源。 18、纯净水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、和（透明）的液体。并且能（溶解一些物质）。 19、植物是靠（根）来喝水的。 20、用消毒的方法可以除去水中（细菌）。 21、空气是（透明、无色、无味、会流动、没有固定形状、能占据空间）的气体。
三年级科学上册期末测试题
教科版三年级科学上册期末测试题 一、填空题。 1．观察就是_________看，观察可以让我们获得_________的信息。 2．植物的叶由_________、_________组成。 3．植物生长在一定的环境里，都需要_________、_________、_________ 和_________。 4．蜗牛的触角有2对，_________触角的顶部有眼睛。蜗牛是靠_________来呼吸的。 5. 空气是一种没有_________、没有_________、没有_________、_________的气体。 6．塑料是一种从___________中提取出来的人工材料。它___________分解，会造成严重的环境污染。应尽可能_________利用。 7．水是一种__________、________、_________透明的液体。 8．人们___________空气，地球上的生物____________空气。 9．蚂蚁的身体分为_________、_________、_________三部分，头上长有_________，胸部有_________只脚。 10．金鱼身上有_________，它可以帮助金鱼游泳。 二、判断题。（在题后的括号对的打“√”，错的打“×”） 1.把观察到的信息及时简要地记下来，是科学学习重要的方法。（） 2.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（） 3.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（） 4.蜗牛会在爬行中留下黏液痕迹。（） 5.蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁走相同的路线。（） 6. 观察任何一种液体都可以用嘴去尝。 ( ) 7. 液体都会形成滴状。 ( ) 8．在水中,大的物体下沉,小的物体上浮。（） 9．金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。（） 10．有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（） 三、单选题。（请将所有正确答案的序号填写在题中的括号） 1.下列材料中韧性最好的是（）。 A.金属 B.塑料 C.纸 D.木头 2.下列( )是描述水特性的。 A. 没有颜色 B. 粘稠 C.有淡淡的香味 3．树叶秋天会落下（）。 A.说明它不会衰老和死亡 B.树叶也是有生命的，也会衰老和死亡 C.可能不会衰老和死亡
三年级科学试题及标准答案
三年级科学试题及答案
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1、我看到了什么 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。（错） 2、大树不会开花结果。（错） 3、要想了解大树，我们先从观察入手。（对） 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（对） 二、选择 1、树木的（B）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶 2、大树的（ C ）能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝 3、每一种大树的叶子（ A ）A、各不相同B、都相同 C 、形状相同 4 树瘤是（ C ）原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害 2、校园的树木 一、判断： 1、所有的植物秋天都落叶。（错） 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（错） 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（对） 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（对） 二、选择题： 1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ b ）组成。A 树皮B 种子C 树冠 2、从远处看树木，看到的是树的形态是（ a ）。A 整体B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和（ c ）。A 开花B 结果C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和（c ）。A 氧气B 二氧化碳C 空气 3 大树和小草 科学概念： １．小草与大树一样，具有生命体的共同特征。 ２．大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。 ３．大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气。 一．判断１．小草和大树的生长都需要阳光和水分（对） ２．小草不会开花，也不会结果（错） ３．小草的寿命一般都比较短（对） 二．选择１．下面不属于大树和小草共同点的是（D）A.都长在土壤里 B.都需要阳光，水分C.都有根，茎，叶 D.寿命都很长 ２．下面哪种植物不是陆生植物（B）A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 4、观察水生植物 科学概念： １．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因