翻译理论与实践练习
oilskin 油布good seats好票
fish-wife 卖鱼女table knife 餐刀
white day 吉日smell a rat怀疑
red meat牛羊肉blue coat 警察
red-cap 搬运服务人员bull’s eye靶心
mad doctor 精神病医生dogear折角
familiar talk 庸俗的交谈pull up one ’s socks鼓起勇气
husband-like善于管理农活的cock-and-bull story无稽之谈
bite the thumbs at 对...嗤之以鼻twice-told tale老掉牙的故事
divorce lawyer办理离婚案件的律师yellow book黄皮书
白菜：Chinese cabbage; 密码：password;
手机：mobile phone; 救火：to fight a fire;
大片：blockbuster; 早恋：puppy love;
青春痘：acne; 蝴蝶结：bowknot;
长镜头：zoom lens; 方便面：instant noodles;
牛仔裤：jeans; 不冻港：ice-free port;
隐形眼镜：contact lenses; 流动资金：working capital;
新闻自由：freedom of press; 买一赠一：buy one, get one free;
省吃俭用：to live frugally; 高等教育: higher education.
有喜：be pregnant 三角债：debt chains, chain debts, inter-company debts 打白条：issue IOUs 夫妻老婆店：mom-and-pop store
红茶：black tea 黄色电影：blue film
(广播，电视)黄金时间：prime time
1）cannot ... too
It cannot be too much emphasized that agriculture is the foundation of national economy. 应尽量强调农业是国民经济的基础。
We cannot praise Tom too much. 我们怎样称赞汤姆也不算过分。
I cannot thank you too much. 我无论怎样感谢你都是不够的。
2）never ...but ...
I never see him but I want to kiss him.我每次看见他都想吻他。
It never rains but pours.不雨则已，一雨倾盆。
Justice was never done but someone complained.每一次伸张正义都会有人鸣冤叫屈。
3）nothing if not
This is nothing if not a lovely teddy bear.这是个非常可爱的玩具熊。
She is nothing if not polite.她彬彬有礼。
He is nothing if not a gentleman.他是个很有教养的人。
4）too...not to…
He?s too angry not to say that.他气愤之极，难免会说出那样的话。
He?s too wicked not to meet a bad end someday.他太坏了，总有一天会得到恶报的。
He?s too near for us not to see him.他近在咫尺，我们不会看不见他的。
5）not a little
She was not a little surprised.她很是吃惊。
The birthday present brought me not a little happiness.生日礼物给我带来了很多快乐。
1）no more ...than ...
The new edition is no more expensive than the old edition.旧版本和新版本都不算贵。
Jack is no more diligent than John.约翰不勤奋, 杰克也不勤奋。
The story you told today is no more convincing than the one yesterday
你今天讲的和昨天讲的一样也不能令人信服。
There is no more dependence to be placed on her words than on the wind.
她的话同风一样不可信赖。
A home without love is no more a home than a body without a soul is a man.
没有爱的家庭不成其为家庭，就如同没有灵魂的躯体不成其为人一样。
2）no less ...than ...
As a driver, John is no less skilled than you.在驾驶方面，约翰和你一样熟练。
The writer is no less a personage than a prince.这位作家简直和王子一样出名。
In America he is no less in the public eye than the President.在美国，他和总统一样家喻户晓。3）more...than .../more than
He is more a poet than a philosopher.说他是诗人比他是哲学家更合适。
His brother is more kind than intelligent.他兄弟人挺好，可是不够聪明。
That day I had been walking slowly down stream, doing more exploring than sightseeing. 那天，我沿着河边缓慢地朝下游走，与其说是看风景，到不如说是进行野外考察。
We always complain of the shortness of time, yet we have more time than we know what to do with. 我们总是抱怨时间太少，但很多时候又不知怎么打发时间。
She was dressed more than simply.她的穿着近乎寒酸。
The result did more than satisfy me.结果令我十二分的满意。
Don?t speak more than you can speak.能闭嘴时尽量闭嘴。
4）less ... than ...
He was less angry than surprised.与其说他生气，不如说他吃惊。
I regard him less as my teacher than as my friend.
与其说我把他看作自己的老师，不如说把他看作自己的朋友。
It was a curious exchange, less a debate than a quarrel between two aggressive men, each of whom determined to impress the audience as more peaceful than the other.
这是一次特别的对话,与其说是两个好斗嘴的家伙之间的辩论,不如说是一场吵架。双方都是竭力想使听众觉得自己比对方更爱和平。
5）as ... as any (ever) ...
He is as industrious and conscientious as any in the factory.他是厂内工作最勤奋认真的工人。The dog was as courageous an animal as ever scoured in the woods.
狗是出没于森林的动物中最勇敢的。
He was as brave a man as ever lived.他是世界上最勇敢的人。
She was always singing as merrily as any lark. 她总是唱着歌,比百灵鸟都快乐。
He is as good a student as any teacher could wish for.他是所有老师都想要的最好的学生。
A black’s skull will hold as much as a white’s.白人头脑里装得下多少东西,黑人也能。
A poor, uneducated black cannot always get the same just treatment as a rich, well-educated black. 只有富有的、受过良好教育的黑人才能得到公正的待遇,而穷苦的未受过良好教育的黑人则无法得到。
6）no better than
He is no better than a beggar.他和乞丐差不多。
He had no better a say in the matter than I have.在这件事上，他和我一样，没有发言权。
The invalid is no better than she was yesterday.病人的情况和昨天一样差。
This machine is not better than that one.这台机器并不比那台好。
重新确定主语
我的时间有限。
I have a limited amount of time. (or My time is limited.)
他的音调忽高忽低。
He fluctuated in tune.
这一次性刮脸刀已用了三到四周了，仍然很好用。
I have used my disposable razor for 3 to 4 weeks, and it still does a good job.
被动句
一匹马骑两个人。Two persons rode one horse.
这锅饭能吃十个人。A pot of rice like this can feed 10 people.
昨晚我盖了两条被子。Last night I was covered up with two quilts.
爸爸，你想死我们了!Daddy, we miss you very much!
困难克服了，工作完成了，问题也解决了
The difficulties have been overcome, the work has been finished and the problem solved.
典故习语
众人拾柴火焰高Many hands make light work.
竹篮打水一场空Drawing water in a bamboo basket means drawing nothing.
好风快扬帆Hoist your sail when the wind is fair.
小洞不堵要沉大船A small leak will sink a great ship.
没有目标的生活，如同没有罗盘的航行Living without an aim is like sailing without a compass. 要识好海员，须凭坏天气The good seaman is known in bad weather.
平静的大海练不出好水手A smooth sea never made a skillful mariner.
山中无老虎，猴子称霸王In the land of the blind, the one-eyed man is king.
成事在人，谋事在天Man proposes, God disposes.
天助自助者God help those who help themselves.
有奶便是娘He that serves God for money will serve the devil for better wages.
跑了和尚跑不了庙The monk can run away ,but the temple can not.
泥菩萨过河，自身难保A clay Buddha crossing a stream (river)-hardly able to save itself.
人不犯我，我不犯人We will not attack unless we are attacked.
说是说了，没有结果I've made proposals, but they proved futile.
抓住了主要矛盾，一切问题就可以迎刃而解Once the principal contradiction is grasped, all problems can be readily solved.
他不来，我不去If he won't come here,I'll not go there
聪明一世，糊涂一时Smart as a rule, but this time a fool.
有饭大家吃Let everybody share the food If there is any.
不到黄河心不死Until all is over, ambition never dies.
不进则退He who does not advance falls backward．／Move forward, or you'll fall behind.
物极必反Once a certain limit is reached, a change in the opposite direction is inevitable.
以其人之道，还治其人之身Deal with the man as he deals with you./Pay sb back in his own coin. 不经一事，不长一智You can?t gain knowledge without practice. (A fall into a pit, a gain in your wit.)
人有失误，马有失蹄It is a good horse that never stumbles,
人多力量大，柴多火焰高There is strength in numbers；more logs make a bigger fire.
画虎画皮难画骨，知人知面不知心In drawing a tiger, you show its skin, but not its bones: while watching a man, you can see his face, but not his inmost feelings.
沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌be lovely enough to outshine the moon and put the flowers to shame/The beauty would put the flowers to shame.
用点画成线，用线画咸平面，用平面画成立体With points you can make a line: with lines, planes: with planes, solids.
狗嘴里吐不出象牙A filthy mouth cannot utter decent langue.
狗拿耗子多管闲事A dog catching mice meddles in cat?s business-to poke one?s into other people?s business.
不要班门弄斧Do not show off meager skills before an expert
这是他哑巴吃黄连，有苦说不出的事情啊！The dumb man eating the bitter herb:he hans to suffer the bitterness of it in silence
我给他来个徐庶入曹营-一言不发I'll hold my tongue to begin with.
看你，隔着门缝瞧人，把人看扁了If you peer at a person through a crack, he loos flat!Don?t be so prejudiced.
生活的海里起过小小的波浪，如今似乎有平静下去，一切跟平常一样，一切似乎都是外甥打灯笼，照舅（照旧）The even tenor of their life had been disturbed, but things seemed to be settling down again. The villagers felt themselves back in the old rut.
对新药业，我是擀面杖吹火-一窍不通I don?t know the first thing about the modern drug business.
槁木死灰withered wood / cold ashes 骨瘦如柴be lean as a rake
对牛弹琴cast pearls before swine 滚石不生苔 A rolling stone gathers no moss.
胆小如鼠as timid as a rabbit 吹牛to talk horse 多如牛毛as plentiful as blackberries 如鱼得水like a duck to water 烂醉如泥drunk as a sailor 石沉大海remain a dead letter 一箭之遥at a stone’s throw 水中捞月to fish in the air 挥金如土spend money like water 如履薄冰to tread upon eggs 天长地久as long as the hills 掌上明珠the apple of one?s eye 冷若冰霜as cool as a cucumber 挂羊头卖狗肉to cry up wine and sell vinegar
宁波
至迟在公元前5000 年前,宁波地区就有人烟。1973年,考古学家在余姚河姆渡发现了高度发达的人类文化遗迹。有专家称,华夏文明的发祥地也可能在河南以东,而不限于黄河流域。河姆渡人已有高超的骨雕工艺,这可以从保存完好、至今可以演奏的骨笛得到证明。
自春秋时期宁波即有文字记载,唐代以来成为主要港口,与东南亚各国通商。1842 年为五口通商口岸之一。解放30 年后的1979 年,宁波再次对外开放。如今宁波这个不冻港为全国十五个沿海开放城市之一。译：The Ningbo area has been inhabited at least since 5000 B. C. In the village of Hemudu in Yuyao in 1973, archeologists found evidence of a highly-advanced culture. With this evidence, some scholars now claim the cradle of Chinese civilization was farther east than Henan and not confined to the Yellow River. The 7000-year-old bone-flute found in Hemudu is still playable, which proves bone-carving skills were known then.
Ningbo has been recorded since the Spring and Autumn period. It has been a major port since the Tang Dynasty, trading with Southeast Asia. It was made a treaty port, open to foreign trade and residence in 1842. Ningbo was reopened as a port for foreign trade in 1979 --- for the first time 30 years after liberation. This ice-free port is now one of the 15 Open Coastal Cities.
接着，他继续设想，鸡又生鸡，用鸡卖钱，钱买母牛，母牛繁殖，卖牛得钱，用钱放债，这么一连串的发财计划，当然也不能算是生产的计划。
He went on indulging in wishful thinking.Chickens would breed more chickens. Selling them wou ld bring him money．With this he could buy cows. The cows would breed too and selling oxen w ould make more money for him．With the money,he could become a money lender．Such a succ ession of steps for getting rich，of course， had nothing at all to do with production．
父亲是革命家,也是诗人。他的诗,非文人墨客的谴兴之作。诗言志,父亲的诗中的一题,一景,一人,一事,无不记述着中国革命发展的英雄业绩。古往今来,有史诗一说,父亲的诗篇,连贯起来,可谓中国革命的不朽史诗。译：Father is a poet as well as a revolutionary. However, his poetical writings are unlike those of some men of letters which involve private concerns. As the saying goes, “Poetry expresses genuine feelings”. There is not one line or one episode in Father’s poems but portrays some soul- stirring heroic deeds of the Chinese people in their revolutionary struggles. In the West, there is the word “epic”. Father’s poetical writings, in their entirety, deserve to be called a spectacular epic of the Chinese revolution.
在我们步入工业时代后和在第一次世界大战以后，对成功的基本看法转向了可称之为个性准绳这一点上。成功更多地成了魅力、技能和技艺作用的结果，至少在表面上，它们促进了人类相互影响的进程。我们不去努力解决棘手的是非曲直问题，而是转向用其他方式把事情办的顺顺畅畅。译After we moved into the industrial age and after WWI, the basic view of success shifted to what we could call the personality ethic. Success became more a function of charm, skills and techniques that, at least on the surface, lubricate the process of human interaction. Rather than struggle with thorny issues of right and wrong, we turned to making things run smoothly.
小时候居住在辽西的乡村，院子里有一块不大不小的园子，里面种植着黄瓜、豆角之类的蔬菜。奶奶是园子的绝对主人，她一天到晚在园子里转，洒水施肥，并掌握着采摘的时机。译：While I was a kid, I lived in a cottage in Liaoxi. In the courtyard there was a kitchen garden of moderate size, planted with cucumbers, runner beans and other vegetables. The garden being her domain, Granny would work in it the whole day, watering and fertilizing it, and waiting for the right moment of harvesting.
学生们最初很容易教，因为他们能把教他们的东西付诸实践，现在教师却发现他们面对着大量未曾接触过的英语词汇和惯用法而踌躇起来，因为这些词汇和惯用法都是基础教科书所没有涉及的内容。译：He finds that students who were easy to teach, because they succeeded in putting what they had been taught into practice, hesitate when confronted with the vast untouched area of English vocabulary and usage which falls outside the scope of basic text books.
在那次舞会上，我有幸跟你跳舞时，才偶然从威廉卢卡斯爵士那里得知，宾利向令姐献殷勤已经弄得满城风雨，大家都以为他们要结婚。译：At that ball, while I had the honor of dancing with you, I was first made acquainted, by Sir William Lucas?s accidental information, that Bingley?s attentions to your sister had given rise to a general expectation of their m arriage.
“他整日在房间内，” 房东太太在楼下说。“我估计他感到不适。我对他说，…安德森先生，你理应出去散步，这样的大好时光是很宜于散步的。?可他就是不想出去。”译：“He is been in his room all day,” the landlady said downstairs. “I guess he don’t feel well. I said to him, … Mr. Anderson, you ought to go out and take a walk on nice fall day like this ,? but he didn?t feel like it.” ( E. Hemingway: The Killers)
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压也不倒，也就跟北方的农民相似。译：White poplars are no ordinary trees. But these
common trees in Northwest China are as much ignored as our peasants in the North. However, like our peasants in the North, they are bursting with vitality and capable of surviving any hardship or oppression.
自从在海边第一次看见这个美丽的少女，他就像着了迷似的爱上了她。他是个小心谨慎、处事稳健的人，他知道过早的表露是一种危险，因此，他一直按捺着自己的感情，只是根据道静的情形适可而止的谈着各种使她中意的话。译：He fell in love with this beautiful girl when he met her at the seaside. However, he was such a sophisticated and cautious man that he knew that revealing his love too eagerly might spoil their friendship, so he had held back his feeling and talked only of subjects likely to please Tao-ching
他英俊，又聪明，跳舞跳得不错，打枪不算差，网球也打得很好。什么宴会都少不了他。鲜花和高价的大盒巧克力糖任意买来送人。虽则很少请客，请起来倒也别致有趣。译;He was a well-favored, bright, a good dancer, a fair shot and a fine tennis player. He was an asset at any party. He was lavish with flowers and expensive boxes of chocolate, and though he entertained little, when he did it was with an originality that pleased.
他提出的既能结婚又能留在哈特飞耳德的主意她越思量越觉得妙。对他既无害，对她又有益，两全其美，尽可为之。有了他这样的伴侣，以后她可以无忧无虑；有了他这样的配偶，她侍奉父亲的时间再长也不会厌倦。译：This proposal of his, this plan of marrying and continuing at Hartfield—the more she contemplated it the more pleasing it became. His evils seemed to lessen, her own advantages to increase, their mutual good to outweigh every drawback. Such a companion for herself in the periods of anxiety and cheerlessness before her! Such a partner in all those duties and cares to which time must be giving increase of melancholy!
这是六月里特有的夏日黄昏。暮色格外柔和静美且极富感染力，连那些冥顽之物都仿佛平添了几分灵性，有了各种知觉。远近一切，难分彼此；天际间任何一丝声息，听来都恍如仅在耳畔。她觉得这静寂并非单纯的悄无声息，而是一种实实在在的感受。不想这静寂却被瑟瑟的琴声打破了。译：It was a typical summer evening in June, the atmosphere being in such delicate equilibrium and so transmissive that inanimate objects seemed endowed with two or three senses, if not five. There was no distinction between the near and the far, and an auditor felt close to everything within the horizon. The soundlessness impressed her as a positive entity rather than as the mere negation of noise. It was broken by the strumming of the strings.
对于人们给予我的赞扬，我也想做出同样的回报：借此国际学界的最高盛会，请业已同样艰苦劳作的青年男女听我说几句话，因为在他们中间，将来站在我现在所站的讲台上的人已经产生了。译：But I would like to do the same with the acclaim too, by using this moment as a pinnacle from which I might be listened to by the young men and women already decided to the same anguish and travial, among whom is already that one who will some day stand here where I am standing.
夏泼小姐狠狠地说道："我恨透了这整个儿的学校。但愿我一辈子也别再看见它，我恨不得叫它沉到泰晤士河里去。倘若平克顿小姐掉在河里，我也不高兴捞她起来。我才不干呢!哈!我就爱看她在水里泡着，头上包着包头布，后面拖着个大裙子，鼻子像个小船似的浮在水面上。"I hate the whole house," continued Miss Sharp in a fury."I hope I may never set eyes on it again. I wish it were in the bottom of the Thames, I do; and if Miss Pinkerton were there, I wouldn't pick her out, that I wouldn't. O how I should like to see her floating in the water yonder, turban and all, with her train streaming after her, and her nose like the beak of a wherry."
婴儿的睡眠，最为优美；疲劳的人在户外睡眠，最为酣畅；水手在艰苦航程之后的睡眠，最为圆满；为某种意念所苦的人，对睡眠最为欢迎；哭泣后的母亲的睡眠，最动人心弦；一个
顽皮小孩的睡眠，最为轻松；一个深受爱慕的新娘的睡眠，最为骄傲。
Sleep is most graceful in an infant; soundest, in one who has been tired in the open air; completest, to the seaman after a hard voyage; most welcome, to the mind haunted with one idea; most touching to look at, in the parent that has wept; lightest, in the playful child; proudest, in the bride adored.
我也许是一个悲观主义者，因为使我伤感的季节，是春天而非秋天。人们总是把青春比作春天，这自然无可厚非，但青春逝去的哀伤却是苦不堪言的。那笑傲三月狂风的水仙花，很快枯萎一片，花残叶败，紧锁的愁眉向人们诉说着天道的无情。蓬勃的生命和狂热激奋的青春美丽催动着春天万物，良辰美景来去匆匆，转眼又是俗艳奢华的夏天了。春天没有安然自得，没有任何结果，有的只是激情涌动和转瞬即逝的快乐。
译：It may be that I am a pessimist, for spring it is, not autumn, that makes me sad. Spring has always rightly been identified with youth, and the sorrows of youth are poignant and bitter. The daffodils which challenge so proudly and splendidly the boisterous March winds are soon shriveled and defeated, limply wrinkling to remind us of the inevitable ravages of time. The world is urgent with bursting life, with the wild exciting beauty of youth, but it is an impetuous beauty of scenes racing impatiently in to the florid and surfeited luxury of summer. Here is no comfort and fulfillment, only passionate creation of transitory delight.
1975年，我进入北京工业学院（现在是北京理工大学）时，实际文化程度才是初中一年级，困难是很大的。我必须用三年的时间，走完如今一个大学生将近九年的路。头一年，在班上我的成绩是中等偏下，我唯一的资本是自己的毅力。我想了这样一个道理：什么叫大学？大学是一种优势，国家是用成千上万的投资维持和创造这种优势的。这种优势也许会给别人，但现在给了我。要把这种优势化作自己的优势，关键在于刻苦学习。1978年，我以当时比较好的成绩考上了研究生，同年又考上了出国研究生。1979年10月去英国，第一次看到国外的情况，对比自己的国家，我心里比较难受。我觉得有责任为建设自己的国家出一份力。In 1975 when I had just entered Beijing Industry College (now Beijing Science and Engineering U niversity), culturally as a matter of fact I was merely with the first year of junior middle school, en countering tremendous difficulties, having to accomplish within three years what it takes an ordina ry university student to in nine.In the first year my study record was merely fair to middling. My si ngle asset was perseverance, though.I fell to meditating about the reason for the existence of a uni versity. To my mind it was a kind of social superiority created and supported by the country with umpteen financial investment.This superiority was given to me as to others. Now I had this share, how hard I must try to turn it to the best possible account, the linchpin lying in my leaning over ba ckwards!In 1978 I passed the examination with comparatively good results and (according to the r equirements of the time) was admitted as a postgraduate student. Later in the same year I succeede d in another examination for going abroad for further studies.In October, 1979, I went to England. There I came to see conditions quite new to me; comparing them with those in my own country I could not help feeling disheartened and that I had the absolute responsibility to make some contrib ution towards our country?s construction.
我是一个“工农兵大学生”，对能否作出一篇博士论文心里没有底。有了研究方向，我便一头扎进图书馆，一呆就是两个月，收集有关的学习文献资料。我吃饭和休息尽可能简化，每天实际工作十四五个小时。有一年圣诞节前夜，导师格雷教授路过学校看到实验室还亮着灯，第二天对我说：你连昨晚都在工作，使我们深感惭愧。在英国，我多次参加国际学术会议，我的博士论文被校方评为1982－1983年度最佳物理学博士论文。1983年底我回国后，感到现在是该我出力的时候了。1984年，我申请了中国科学院科学基金，从事热自燃理论研究。
1987年，我开始独立指导研究生。我编出了两本专著、三本教材，有些论文代表了国际上本领域的先进水平。
Having been from the worker-peasant-soldier category of students, I had little self-confidence as t o whether I could write a doctorate dissertation. Nevertheless, once given the direction of research work, I plunged myself into it and frequented the library for two months nonstop, browsing books and collecting reference materials. I allowed myself only snacks in order to save time for study an d cut the time for rest down to the minimum.One year, on Christmas Eve my tutor Prof. Gray, hap pening to pass by the laboratory, saw the lights inside still on. The next morning he said to me: “E ven last night you did not stop working! I must say that compared with you we feel ashamed of ou rselves, indeed!”During my sojourn in England I attended several symposiums on academic subje cts. My doctorate dissertation was appraised by the authorities and considered as the best among o thers on physics for the year 1982-1983.By the end of 1983 I came back to my home country. No
w the time had come for me to work as best as I could.In 1984 I applied for and was awarded a fu nd from the China Academy of Sciences Foundation, which enabled me to get started with the res earch into spontaneous ignition. In 1987 I began to teach postgraduate students on my own while making use of my spare time in compiling two books on specialized subjects and also three textbo oks. Some of my theses reflected advanced stages known internationally in the particular area.
八十七年前，我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家，它孕育于自由之中，奉行一切人生来平等的原则。
现在我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命，我们来到这里，是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。
但是，从更广泛的意义上来说，这块土地我们不能够奉献，不能够圣化，不能够神化。那些曾在这里战斗过的勇士们，活着的和去世的，已经把这块土地圣化了，这远不是我们微薄的力量所能增减的。我们今天在这里所说的话，全世界不大会注意，也不会长久地记住，但勇士们在这里所做过的事，全世界将永志不忘。毋宁说，倒是我们这些还活着的人，应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的的未竟的事业——我们要从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，来完成他们已彻底为之献身的事业；我们要在这里下定更大的决心，不让这些死者白白牺牲；我们要使国家在上帝的福佑下得到自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。
译：Fourscore and seven years ago, our fathers brought forth on this continent a new nation, conceived in liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal.
Now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation, or any nation so conceived and so dedicated, can long endure. We are met on a great battlefield of that war. We have come to dedicate a portion of that field, as a final resting place for those who here gave their lives that that nation might live. It is altogether fitting and proper that we should do this.
But in a large sense, we cannot dedicate - we cannot consecrate - we cannot hallow - this ground. The brave men, who struggled here, have consecrated it far above our poor power to add or detract. The world will little note nor long remember what we say here; but it can never forget what did here. It is for us the living, rather, to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced.
It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us - that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of
devotion - that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain - that this nation, under God, shall have a new birth of freedom - and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.
《翻译理论与实践》教学大纲=
《翻译理论与实践》教学大纲 课程中文名称：翻译理论与实践 课程英文名称：The Theory and Practice of Translation 学分：2 总学时：36 课程性质：学位专业课 适用研究生专业：英语语言文学 一、本课程的性质和任务 本课程是我校英语语言文学硕士学位研究生专业课，适用该学科的3个主要研究方向：语言学与应用语言学、英美文学、翻译。是研究译学理论及实践技能的一门专业基础学科。 本课程的任务是：使研究生通过本课程的学习，获得翻译方面的基本理论、基本知识和基本技能。了解语言学理论和文学理论等在翻译学研究和翻译实践中的应用，着力培养学生具有翻译学科意识及翻译理论研究的创新意识，对翻译研究和学习产生浓厚兴趣，并正确应用翻译理论指导翻译实践，掌握较高的英汉互译能力。 二、本课程的教学内容和基本要求 一、翻译理论与实践概述 1．熟悉翻译的定义，判断翻译是科学和/或艺术。 2．认识翻译的目的、弄清翻译的任务。 3．了解翻译的标准、熟知翻译的过程。 4．分析译者的素养。 5．了解原文作者、译者与译文读者的关系。 二、翻译理论的基本概念 1．了解中国翻译理论中的基本概念，理解三不易、五不翻、五失本、案本、信达雅、信达切、信与顺、化境、形似与神似、三美、猫论、以及忠实与通顺等的内涵。 2．了解西方翻译理论中的基本概念，理解翻译三原则、等值翻译、功能对等、动态对等、形式对等、文化翻译观、民族主义翻译观、女性主义翻译观等的内涵。 3．了解翻译理论中的不同学派，如：文艺学派、文学-文化学派、语言学派、莱比锡学派、解构学派、交际学派、社会符号学派、释义学派、摆布学派、辨证逻辑学派、翻译研究学派等。 4．了解翻译学的不同分类，熟悉并尽可能掌握比较翻译学、描写翻译学、普通翻译学、特殊翻译学、应用翻译学、玄翻译学的基本特征。 5．了解异化与归化，学会如何在翻译过程中应用异化或归化。 6．学习了解翻译界对翻译单位的定义，掌握翻译单位（音位、词素、词、词组、句、语段、语篇）在翻译中的可行性。 三、英汉语言差异与译文可接受性 1．了解英汉两种语言的主要差异。 2．了解英汉两种语言表现在形合与意合上的差异。 3．比较英汉语言的词类、词性的异同。 4．比较英汉语言在表达上的视点差异。 5．比较英汉句型结构的异同。 6．了解并掌握翻译过程中的词性转换。 7．了解并掌握翻译过程中的主被动关系转换。
最新翻译理论与实践(笔译)期末复习及答案
浙江广播电视大学 英语专业(开放本科) 《翻译理论与实践》期末复习 题型： 一、选择题（每小题2分，共20分） 二、翻译句子。（每小题3分，共30分） 三、篇章翻译（每小题40分，共40分） 四、案例分析题（每小题10分，共10分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.美国语言学家罗曼.雅各布森把翻译分成__________。 A. 语内翻译 B. 语际翻译 C. 符际翻译 D. 以上选项都正确 2. 下面哪个选项是错误的？_________。 A. dry goods：纺织品B．white goods：白色的货物 C．white wine：白葡萄酒D．toilet water：花露水 3. “This is a special offer and is not subject to our usual discounts” 请问下面哪个译文最合适？________。 A. 这是特殊报盘，不以我方通常折扣为条件。 B. 这是特惠报盘，我方通常折扣不适应于此盘。 C. 此系特惠报盘，不另加我方通常折扣。 D. 这是特殊报盘，不局限于我们通常折扣。 4．下面哪句话的描述是错误的？________。 A．美国著名翻译理论家奈达提出了“动态对等”原则。 B．“动态对等”原则是指，运用交际理论和信息论的原理，将焦点从传统的译文与原文两个文本的比较转移到两个过程的比较，使人们注意到影响信息接收的各种语言和文化因素。C．奈达曾将“动态对等”的提法改成了“功能对等”原则。 D．翻译求的是“形式对等”，而非”动态对等”。
5．_________提出了“美化之艺术，创优似竞赛”的翻译理念。 A．尤金.奈达B．泰特勒 C．许渊冲D．鲁迅 6. 下面哪个配对是错误的？_____。 A．赤脚医生：barefoot doctor B．纸老虎：paper tiger C．to show one’s cards：摊牌D．大海捞针：look for a needle in sea D B C D C D 7.哪句话的描述是正确的？______。 A. 严复提出的翻译是：重神似不重形似 B. 傅雷的翻译标准是：信、达、雅 C. 许渊冲的翻译标准是：美化之艺术，创优似竞赛 D. 泰特勒的翻译标准是：通顺 8. 下面哪个选项是错误的？_________。 A. dry State：实行禁酒的州B．white goods：白色的货物 C．dry white wine：涩白酒D．toilet water：花露水 9. 泰特勒(Tytler)提出的著名翻译原则是：_______。 A. 译文应完整地再现原文的思想内容。 B. 译文的风格、笔调应与原文的性质相同。 C. 译文应像原文一样流畅自然。 D. 以上选项都正确。 10．下面哪个选项是正确的？________。 A．bring down the house 翻译为：“推倒房子” B．pull up one's socks 翻译为：鼓起勇气 C．think a great deal of oneself 翻译为：“为自己想得很多” D．an apple of love 翻译为：“爱情之果” 11．A book, tight shut, is but a block of paper.下面哪个译文是最合适的？_____。A．一本书，紧紧合上，只是一叠纸。 B．一本书，如果紧紧合上不读，只是一叠纸。 C．一本书，如果紧紧合上不读，只是一叠废纸。 D．闲置之书只是一叠废纸。
翻译理论与实践课后习题答案
第一章翻译概论 第一节中外翻译史简介 四、课练习 1. 东汉至唐宋时期。 2. 玄奘不仅译出了 75 部佛经，而且还把老子的部分著作译成梵文，成为第一个向国外介绍汉语著作的中国人。 3. 20 世纪初的“五四”新文化运动，开创了白话文学和白话翻译的新纪元，语言从文言正宗转为白话本位。五四运动前后，东西方各国的优秀文学作品，特别是俄国和苏联的作品开始被介绍进来，《共产党宣言》等一批马克思主义著作的译文就发表在“五四”时期，为中国后来的革命做了充分的理论和思想准备。 4. 圣经的翻译成为了西方翻译研究的重要源头之一。 5. 中外悠久的翻译历史已为我们积累了一份宝贵的文化遗产。我们应当认真总结前人的翻译经验，借鉴吸收前人从实践中总结出的理论、方法，以便继续提高我们的翻译水平，为中外文化交流做出自己的贡献。 五、课后练习 （一）将下列段落译成中文： 一百年前的今天：一些海鸥；北卡罗来纳州杀魔山海岸警卫队的三个队员；救生站以及一些本地人，见证了威尔帕·莱特(Wilbur Wright)和奥维尔·莱特(Orville Wright)兄弟的第一次机动飞机飞行。 1903 年 12 月 17 日，莱特兄弟第一次用比空气重的飞行器进行了有动力的持续飞行。 1932 年， 90 英尺高的杀魔山顶立起了一座 60 英尺高的花岗岩纪念碑，用以纪念这两个来自俄亥俄州代顿市的梦想家。莱特兄弟来自于美国中部。他们有着天空般广阔的眼界，也有着十分务实的作风。1892 年，他们在俄亥俄州的代顿开创了自己的自行车企业：莱特自行车公司。虽然在当时世纪之交的美国，有着数不清的自行车公司，但只有一个在造轮子的同时造出了翅膀。当莱特兄弟在 1903 年最终着眼于动力载人飞行器，他们成功地使世界变小了…… （二）将下列段落译成英文： As Jia baoyu，Xue Baoqin，Xing youyan and Ping’er had birthdays on the same day，the young ladies held a hilarious drinking party in the hall of the peony garden for them. When it was Xiangyun’s turn to compose a verse amid a drinking game，she made fun of the maids by saying， holding a duck head in hand，“This ya tou （referring to the duck head in hand） is not that ya tou （referring to the maids around， as both are homophones in Chinese）， for this ya tou has applied no hair oil….” Everybody roared with laughter. Some maids protested， laughing，“You made fun of us， so you have to drink another cup. Let’s pour a full cup her….”As the party went on drinkers’ games continued with ceaseless laughter and people suddenly noticed that Xiangyun had disappeared. While they looked this way and that，a maid rushed in laughing，“ Young ladies. Hurry to have a look at the Lady Xiangyun. She’s sleeping on the stone bench over there.” The group tiptoed over，and sure enough，saw Xiangyun sleeping soundly. Fallen flowers scattered on her body，her hair and her face. Her fan had dropped on the ground aside. Bees danced in the air around her. Under her head was a make-shift pillow of peony flowers wrapped with
翻译理论和实践课程实习报告
翻译理论和实践课程实习报告 一、实习时间 2012年上学期6月18日-6月22日 二、实习地点 邵阳学院1栋110教室 三、实习目的 本次实习旨在帮助英语专业学生对翻译理论基础知识有一定的掌握，并且在理论的指导下，通过大量翻译实践掌握翻译的基本方法和要求，能够熟练运用常见的翻译技巧，并结合各种文体和各类题材的特点进行翻译实践，提高学生汉英双语运用能力、汉英互译能力，以及翻译水平。为在今后的工作中更好地运用英语打下扎实的基础。 四、实习过程及内容概述 虽然我们的此次实习只有短短一周的时间，但是在老师的带领下我们拥有了一次令人难忘的实习。这次经历让我充分认识到翻译技巧的重要性，也为我们提供了一个系统的学习翻译技巧的机会。以下是我对这次翻译理论与实践课程实习的回顾：实习的第一天，我们的主要内容是学习和掌握英译汉的技巧，并在老师的带领下完成一篇英译汉译文。并通过老师的讲解分析来注意翻译技巧的使用。首先，老师为我们讲解了一些基本的英译汉的翻译方法以及翻译是应该要掌握的技巧，我们通过一些例题，习题来更好的了解和掌握这些方法和技巧。然后，做一篇文
章的翻译。通过使用学习到的方法和技巧完成一篇英译汉译文。在这个过程中，我们需要注意的是英汉文化的差异以及文章语篇的连贯及衔接，以确保整篇文章的通顺。而后，老师为我们做详细的讲解和分析，指出英译汉时需要使用的方法和技巧以及在以后的翻译中我们需要注意的地方，同时老师也为我们指出了英译汉是我们常犯的一些错误，并一一为我们改正。1 第二天，今天要训练的依然是英译汉的一些技巧。首先，对于昨天学习的内容进行了一个很好的复习，这有利于我们更好的掌握这些技巧。之后，老师在昨天所学的知识，技巧的基础之上又为我们讲解了一些新的英译汉的技巧，并通过例题、习题进行了详细的分析。然后才叫我们做文章的翻译。在同学们都做好翻译之后，老师进行统一的检查，与此同时，同学们则在讨论，以此找出翻译时自己所犯的一些错误。老师在检查完同学们的译文后，挑出一些比较典型的译文，先由学生互相点评，然后由老师来详细讲解。在老师点评时，他指出了译文中比较出彩的地方，并给与了鼓励。同时还指出了我们的典型性错误，并多次重复告诫我们以后不可再犯。最后，老师对英译汉的技巧和方法进行了一次总结，以此来加深我们的印象，更好的掌握这些技巧。 第三天，经过了两天的实训以及题海战术之后，我们的翻译技巧都得到了很大的提高。今天我们的实习内容则是汉译英技巧的训练。同样的老师先为我们讲解了一些常用的汉译英的翻译方法和技巧以及一些需要注意的事项。然后还是做一篇汉译英的翻
《翻译理论与实践(笔译)》复习辅导
《翻译理论与实践（笔译）》复习辅导 一、考试题型和模拟题 1. 选择题：10题，每题2分，共20分。范围主要包括翻译标准，直译与意译问题，翻译的定义，文化与翻译的问题。 2. 问答题：2题，每题15分，共30分。范围主要包括直译与意译问题，翻译的标准，比如玄奘对翻译事业的贡献等等。 3. 段落翻译（英译汉）：1段，共50分。这部分在课外。 选择题（在四个选项中选择一个正确答案）： 1. 明朝末年的翻译家徐光启主要从事---C---的翻译。 A. 佛教经典 B. 文学作品 C. 科技著作 D. 哲学著作 2. 《马氏文通》的作者马建忠提出了“---A---”的翻译观点。 A. 善译 B. 化境 C. 神似 D. 信、达、雅 3. 出版后即风靡海内的《巴黎茶花女遗事》是--B----的译作。 A．严复 B. 林纾 C. 林语堂 D. 梁实秋 4.“意译”是指译文从意义出发，要求将原文的意义正确表达出来，不必拘泥于--D----的形式。 A. 词句 B. 词句和比喻 C. 各种修辞手段 D. 词、句、以及各种修辞手段 5. 翻译是一种（A ）的交际活动。 A．跨语言，跨文化，跨社会 B. 跨语言 C．跨语言，跨社会 D. 跨语言，跨社会 6. 翻译的理想单位是：__________。（） A．篇章 B. 句子 C.词语 D. 单词 7.下列四个语言特点中，----B--不是广告英语的特点。 A. 多祈使句 B. 多后置定语 C. 多新词汇 D. 多常用词汇 8. 鲁迅曾提出过“-------B--------”的翻译观点。 A. 宁顺而不信 B. 宁信而不顺 C. 与其信而不顺，不如顺而不信 D. 忠实、通顺、得体 9. 在下列四组特点中，---D---组符合英语语言的实际情况。 A. 重意合，多主动结构，多动态词，多重复，多生物词作主语 B.重形合，多主动结构，多动态词，多替代，多物称词作主语 C.重意合，多被动结构，多静态词，多重复，多生物词作主语 D.重形合，多被动结构，多静态词，多替代，多物称词作主语 10. 下列四种语言特点，----B----不符合英语语言的实际情况。 A. 重形合 B. 多动态词语
翻译理论与实践
翻译理论与实践试题 一、选择题（在四个选项中选择一个正确答案）：20% 1.中国古代佛经翻译家------提出了“既须求真，又须喻俗”的翻译思想。 A. 鸠摩罗什 B. 玄奘 C．安世高D。释道安 2.严复说的“一名之立，旬月踟躇”是指---------------------。 A.翻译一部书要化一个月时间作准备 B 翻译一个术语往往要考虑很久 C. 只有化苦功才能翻译成一部名著 D. 书名的翻译颇费思量 3..下列四句，----句的表述是不正确的。 A.鲁迅提出过“宁信而不顺”的翻译观点。 B. 马建忠主张“善译”的翻译标准。 C. 钱钟书认为文学翻译的最高标准是“化”。 D. 傅雷认为文学翻译的最高境界是“形似”。 4.下列四位翻译家中，英译《红楼梦》的是------。 A.林语堂 B. 杨宪益 C. 杨必 D. 鲁迅 5.英国语言学家M.A.K.Halliday提出的构成语境三要素中，fields of discourse指---------------------------。 A.交际内容 B. 交际方式 C. 交际风格 D. 交际地点 6.多用被动语态是----------的一个比较明显的语法特点。 A.广告英语 B. 科技英语 C. 新闻英语 D. 法律英语 7.“意译”是指译文从意义出发，要求将原文的意义正确表达出来，不必拘泥于------的形式。 A.词句 B. 词句和比喻 C. 各种修辞手段 D. 词、句、以及各种修辞手段 8.. ------翻译了莎士比亚的全部戏剧作品。 A.朱生豪 B. 卞之琳 C. 梁实秋 D. 林语堂 9.fast, firm, secure三个同义词中，firm的正规程度介于前后两者之间，由此可以判定，它最有可能源自------。 A.法语 B. 拉丁语 C. 盎格鲁-撒克逊语 D. 德语 10.下列四种“语体”中，--------的语言最为正规。 A.广告英语 B. 法律英语 C. 新闻英语 D. 科技英语 二、问答题：30% 1.为什么严复要在他的翻译标准中加上一个“雅”字？你认为现在我们应该怎样理解这个“雅”字？
翻译理论与实践课程建设规划
《翻译理论与实践课程》可操作性建设规划 一、课程建设目标 1）水平目标 本课程现确定为外国语学院重点建设课程，中期目标为校级精品课程，远期目标定位为省级重点建设或精品课程。 A．把该课程建设成为一门教学内容丰富、教学体系创新，融纸质教材、电子教案、网络媒介为一体的立体式现代化精品课程。 B．1-2年内申报成功校级精品课程，5年内力争申报省级精品课程。 C．通过课程建设，培养一支具有一定教学水平和科研能力的教师队伍；力争5年内产生一名校级学术带头人/培养对象，晋升教授1名，副教授1-2名。2）类型目标 按教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》相关要求和本校英语专业建设实际，本课程类型为专业技能必修课。 二、课程描述 1）课程的地位、性质和任务 本课程是大学本科英语专业高年级开设的一门课程。目的在于向学生讲授英汉翻译的基本原理和技能，引导学生进行大量的英汉互译实践，提高学生的翻译能力。翻译理论教学的主要内容是，学生通过翻译理论学习, 对国内外影响较大的翻译理论, 流派, 代表人物进行大致了解,为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践教学的主要内容是，进行与翻译理论同步的翻译实践, 使学生通过翻译实践了解熟悉各种翻译技巧, 增强对中英语言和文化差异对翻译影响的认识。本课程将翻译理论与翻译实践有机地结合起来，通过指导学生进行大量的翻
译实践，使学生实际翻译水平提高到大纲所要求的水平。课程将运用翻译理论去指导翻译实践，从翻译实践中总结出翻译的技巧，然后把这些技巧运用到实践中去。学生通过翻译实践了解熟悉各种翻译技巧, 增强对中英语言和文化差异对翻译影响的认识,初步掌握英汉和汉英翻译理论、方法和技巧并具备相关英汉口笔互译的能力。课程细分目标任务如下: 笔译：通过介绍各类文体语言的特点、汉英两种语言的对比和分析以及各种不同文体的翻译方法，使学生掌握英汉双语翻译的基本理论，掌握英汉词语、长句及各种文体的翻译技巧和英汉互译的能力。要求译文比较准确、流畅，翻译速度达到每小时250-300字 口译：通过讲授口译基本理论、口译背景知识和训练口译的基本技巧，使学生掌握口译的基本理论和专题连续传译的技能，初步学会口译记忆方法、口头概述，口译笔记及现场口译技巧，以求学生能较准确、流畅地进行汉英对译。2）本课程与其他课程的关系 翻译是一个语言学习者的语言和知识综合能力的体现，因此要求学生有较宽的知识面和扎实的双语基础。本课程是一门综合课程，着重翻译理解与表达两大方面，它与其它专业课程如：综合英语、阅读、写作、听力、口语、语法、跨文化交际、英美文学、大学语文等密不可分，它的提高必须以良好的中英文能力为基础。此外，学生还应具备良好的政治、经济、文化素质和一定的文化学、语言学和文体学知识。 三、课程建设主要任务分解与落实 1）课程负责人 李特夫
《翻译理论与实践》期末考试试卷附答案B卷
《翻译理论与实践》期末考试试卷附答案B卷 一、单词翻译（共10题，每题2分，共20分） 1、neutral 2、meter 3、sodium hydroxide 4、external 5、in the absence of 6、间歇的；断断续续的 7、复杂的 8、依靠；由于 9、限于 10、粗粒子 二、句子翻译（共5题，每题4分，共20分） 1、Acid-base indicators (also known as pH indicators) are substances which change color with pH. 2、I am bored with the dull office work. 3、It’s my pleasure to offer some help to you. 4、从大连到沈阳的直达特快火车什么时候离开？ 5、在周末，我们可以去游泳或去钓鱼。 三、段落翻译（共3题，每题20分，共60分） 1、In metals, thermal conduction results from the motion of free electrons, and there is close correspondence between thermal conductivity and electrical conductivity. In solids that are poor conductors of electricity and in most liquids, thermal conduction results from momentum transfer between adjacent vibrating molecules or atoms. In gases, conduction occurs by the random motion of molecules, so that heat is “diffused” from hotter regions to colder ones. 2、黄河是亚洲第三、世界第六长的河流。“黄”这个字描述的是其河水浑浊的颜色。黄河发源于青海，流经九个省份，最后注入渤海。黄河是中国赖以生存的几条河流之一。黄河流域(river basin)是中国古代文明的诞生地，也是中国早期历史上最繁荣的地区。然而，由于极具破坏力的洪水频发，黄河曾造成多次灾害。在过去几十年里，政府采取了各种措施防止
翻译理论与实践
合同（缩略版本） 1.甲方河海师范大学希望雇佣乙方阿迪斯科里作为英语老师。双方 本着友好合作的精神，特此签订合同。双方均许诺会完全履行合同里所有规定的义务。 2.服务时间从2006年8月15号到2007年8月14号。 3.乙方的责任（见附录） 4.乙方每月的工资是5000人民币。其中每月工资的70%可以转变为 外国货币。 5.甲方的职责。 甲方必须进行指导、监管和评价乙方的工作。 6.乙方的职责。 乙方必须按时完成任务并确保工作的质量。 7.合同的修正，取消和终止。 双方必须遵守合同，在未达成双方一致时不得修正、取消或者终止合同。 8.违约罚金 如果乙方因为不可抗力事件要求取消合同，乙方应当在有关部门的证明下，取得甲方的同意并支付退货费用以及违约罚金给甲方。 如果甲方因为不可抗力要求取消合同，在乙方同意后，甲方应支付乙方的退货费用；如果甲方取消合同没有正当理由，甲方应支付乙方的退货费用以及支付违约罚金给乙方。 9.这个合同的附录是合同不可分割的一部分，拥有合同的同等效力。
10.这个合同在双方签订的日期即日生效并会在合同期满时自动 失效。如果任意一方要求订立新的合同，其应该在此合同期满的90天前向另一方提前说明请求并在双方都同意的情况下签订新的合同。 乙方在合同失效后想继续保留合同，必须承受所有可能引发的损失。 10.仲裁 这个合同在河海师范大学，2006年8月15号签订。一式两份，一份中文，一份英文，两种文本都同样真实可信。 甲方（签字）乙方（签字） 补充合同 通过双方的同意，受聘方的工作和相关事宜有如下决定： 带领大学生和英语专业研究生并就学生们的语言课外活动提出建议。 甲方乙方 （签字） (签字) 看待成长的两种基本方式 人们基本上对于成长有两种看法：一种是将其看作是产品，一种是将其看作是过程。我们一般把个人的成长看作是外在的结果或者是可以很容易辨认和估量的产品。得到升职的工人，成绩提高的学生，
《翻译理论与实践(口译、国际交流方向)》教学大纲剖析
《翻译理论与实践（口译、国际交流方向）》教学大纲 课程编号：03002038 学时：36 学分：2 开课对象：英语专业三年级学生 课程类别：专业必修课 英文译名：Interpretation 一、课程的基本任务和目的 口译是英语专业3年级开设的一门实践应用性课程。它的主要任务是向学生介绍英汉、汉英口译的不同形式、口译技巧、解决口译难点的方法，并且通过大量的课堂内外的操练、现场模拟训练或工作实习，使学生了解各种形式的口译过程、掌握基本的口译技巧、获得一定的口译能力。国际交流方向与英语教育方向口译课的大纲区别主要在于口译专题的不同。 二、课程内容与基本要求 1．口译概述 了解口译在跨文化交流中的作用，口译的性质，口译的特点，口译的标准，口译的过程，口译的类型，口译的难点等。 2．译员素质 了解职业口译人员的必备素质，包括对语言知识、百科知识、文化意识、职业规范、道德准则等方面素质进行较为全面的介绍（以英国对职业口译人员制订的Code of Conduct for Public Service Interpreters in Britain(注册号：Office of Fair Trading Registration No. RMS/215 1)为蓝本）。 3．口译技能训练 根据释意派理论的精髓，口译过程分这三个阶段，即interpretation（理解）, de-verbalization （脱离源语外壳）和reformulation（重新表达），厦门大学按照本理论通过多年的教学培训实践，研究出一套适合中国国情的口译训练方案“厦大模式”，其精华部分是口译技能的训练（S+P）。通过记忆训练、数字传译训练、笔记训练、一句多译训练和视译训练，使学生在口译的三个阶段得到综合训练，更好地掌握口译的基本技能，最终为口译实践服务。 4．口译专题 口译专题的内容设计是根据国际交流方向所需，主要涉及介绍性口译（广告宣传、市场
《翻译理论与实践》课程教学大纲
《翻译理论与实践》课程教学大纲 课程类型：专业课课程代码：06401405 课程学时：56 学分： 3 适用专业：英语专业(师范、商务方向) 开课时间：三、四年级（2）、（1）学期开课单位：外国语学院 大纲执笔人：金惠康大纲审定人： 翻译理论与实践（Theory and Practice for Translation）课程是英语专业的必修课之一。它包括翻译理论与实践，有英语翻译成汉语与汉语翻译成汉语，现代翻译理论与技巧，翻译的跨文化交际与障碍。 一、教学目的与要求(从知识、能力、素质三个侧面及其相互的联系和在综合技能培养中的作用，说明本课程的教学目的和要求；说明本课程在对学生知识、能力、技能和素质等方面的教育培养的具体要求。) 1．教学目的：翻译理论是翻译实践的指南。开设这门课的目的是系统地传授翻译基本理论，结合翻译实践训练、翻译方法和技巧，从而大大提高研究生的翻译能力。 2．教学要求：学生通过72学时的学习，能够了解国内外翻译研究动态，掌握翻译学的理论系统，并能熟练地运用各种翻译方法和技巧，为他们走向成功打下坚实的基础。 二、教学重点与难点 1. 教学重点：翻译理论；英译与汉译语基本实践 2. 教学难点：翻译的基本技能技巧；翻译实践能力的培养 三、教学方法与手段 以讲授为主，课堂讨论，读辅导材料，写学习心得，参与翻译实践，注重理论联系实际。 四、教学内容、目标与学时分配(教学内容/教学目标/课时分配) 本课程两学期，36课时/36课时，专题讨论1-3次，计9课时，考试2课时。 第一学期： 第一章汉字英词（Chinese Characters & English Words） 第二章汉英表达的不同（Different Ways of Expressing Ideas） 第三章汉文明礼貌语言（Chinese Language of Respect & Humanity） 第四章中国文化（Chinese Culture） 第五章有中国文化特色的社会架构（Chinese Social System with Chinese Cultural Characteristics）第六章现代说法反映现代社会（Modern Sayings Reflect Modern Life） 第七章语言，文化与社会（Language，Culture & Society） 第八章跨文化交际（Cross-Cultural Communication） 第九章语言与翻译（Language & Translation） 第十章翻译技巧杂谈（一）（On Skills of Translation）（1） 第十一章翻译技巧杂谈（二）（On Skills of Translation）（2） 专题讨论一：翻译理论与翻译实践的关系 专题讨论二：岭南文化翻译讨论 第二学期： 第一章跨文化传播与交际（Intercultural Communications） 第二章跨文化差异与融合（Intercultural Difference and Integration） 第三章跨文化理解与翻译（Intercultural Understanding and Translation）
翻译理论与实践(高校英语专业珍贵教案)
第二章 翻译的实质和任务 翻译是一种跨文化的信息传播或交际活动，其实质是双语间意义的对应转换。“Translation is translating meaning.”(Nida) 意义的本质是语言符号在交际事件中的信息载荷。 语言符号的意义潜势具有随意性同时又具有社会性。 语言符号的意义具有一定的个性化色彩，同时还具有多层次性。 意义有不同的分类方式。本章从翻译的实质及要求考虑，采用以下分类方式： 1、概念意义（conceptive meaning）； 2、语境意义（contextual meaning）； 3、形式意义（formal meaning）； 4、风格意义（stylistic meaning）； 5、形象意义（figurative meaning）； 6、文化意义（cultural meaning）。 一、概念意义（指示意义、认知意义） 概念意义指将词或片语同现实世界或虚构或可能实现的世界的现象联系起来的那部分意义。 （That part of the meaning of a word or phrase that relates it to phenomena in the real world or in a fictional or possible world.） 概念意义是语言信息的核心和主体。它包括词、词组、句子及超句群的语义内容。 语义内容有两层意思：1）表达了什么；2）怎么表达的。 理解是翻译的基础 1. We are in good shape. 2. The Voice of the Turtle 3. The Prodigal Daughter 4. I love her dearly. She loves me some. 5. Anna was thin and black, a very umbrella of a woman. 概念意义的转换是全部意义转换的基础，轴心和主体。 二、语境意义 任何词语、语句、语段都必须处在特定的词语联立关系即上下文中，又受到特定的，大于上下文、扩及相关的社会交际情景即广义的语境调节。语境是意义的基本参照系。 马林诺夫斯基认为：语境是决定语义的唯一因素。 “Each word when used in a new context is a new word.” Firth 语言内语境（intralinguistic context）实现语言内关系意义层。 1. The author’s fingerprint is quite obvious in all of his works. 作者的特色在他所有的作品中体现得十分明显。 语言外语境（extralinguistic ~）实现语言外关系意义层。 1. A. Mary can make better cakes than me! B. Nonsense, my dear; I don’t think Mary’s cakes were any better than yours. 2. I pity you! 语言内语境对意义的调节机制涉及词语的情态色彩意义、语法意义以及句子及超句群在特定的集约形式中的意义。 语言外语境对意义的调节机制，涉及词语在特定环境中所产生的意义，以及社会功能意义，也就是情景意义。
翻译理论与实践
第一部分---老龄化产业 随着中国老龄化快速到来，如何养老已经成为各方关注的焦点话题。演员吴秀波最近成为媒体的焦点倒不是演什么新片或有什么绯闻，而是居住在养老院的母亲想儿子，抱怨来的次数太少，老太太每次都要用笔记录双方见面甚至是通话时间。是居家养老还是去养老院，记者随机采访了身边的人。 “如果夫妻双方都健在，我还是愿意居家养老。毕竟，一切都是熟悉的，有感情，也方便。”一位现年近50岁的朋友表示。 调查显示，愿意居家养老的占大部分。理由如下：一般家庭目前居住都是成熟社区，医疗、购物、交通等都比较方便，这些都是老年人最需要的服务设施。 其实，各地政府已经采取相关措施，应对老龄化的到来。如上海是全国老龄化程度最高的城市，每五个人中就有一个60岁以上的。最近，上海静安区提出了“床位不离家，服务送到家”的居家养老模式。即上海静安区委、区政府结合区域内居家养老的实际，将本区餐饮、医疗、商业、家政、服务等公共资源进行整合，给予适当经济补贴，成立了15个助老服务站，使老年人享受到社区居家养老服务。 上海静安区模式的好处在于：第一，能够为空巢老人提供“量体裁衣”式服务，服务站上门服务，基本上做到了人性化；第二，能够减轻老人思想压力，使老人安心静养。老人们待在家里静心休养，而不再为吃饭、就医、保健、洗澡、理发等犯愁；第三，能够减少子女的负担，促进家庭和谐。 成都这个休闲城市，也在居家养老上成效明显。全市有10126名“空巢老人”享受政府购买的居家养老服务，有22000余名志愿者、1000余个社会组织、5000余名专业人员为老年人提供居家养老服务。 “过去是养儿防老，现在不同了，估计独生子女的父母们早有思想准备”，一位受调查者告诉记者。 根据国务院日前印发《中国老龄事业发展“十二五”规划》，“十二五”时期，随着第一个老年人口增长高峰到来，我国人口老龄化进程将进一步加快。从2011年到2015年，全国60岁以上老年人将由1.78亿增加到2.21亿，平均每年增加老年人860万；老年人口比重将由13.3%增加到16%，平均每年递增0.54个百分点。 更为重要的是，老龄化进程与家庭小型化、空巢化相伴随，与经济社会转型期的矛盾相交织，社会养老保障和养老服务的需求将急剧增加。未来20年，我国人口老龄化日益加重，到2030年全国老年人口规模将会翻一番，老龄事业发展任重道远。 调查显示，有部分人群选择去养老院或者是老年公寓养老。也不是喜欢不喜欢的问题，而是可以和同龄人在一起，各种服务设施齐备，万一出现问题，也能得到及时救助。只是，远离自己熟悉的家庭环境，对亲情的渴望显得极为迫切。 再看吴秀波将自己母亲送进北京西城区老年公寓的事情。一个月4000元，30多平方米，卫生设备齐全。电视冰箱洗衣机等家电用品一应俱全。 “现在很多老年公寓或养老院，都建立在远离市区的郊区，这很不方便，尤其是医疗等。毕竟，老年人一般都有些身体上的毛病，对医疗服务的需求更为迫切”。一位长期从事医疗卫生事业的人士告诉记者，她认为把老年公寓或养老院孤零零地建在郊区，不太合
(完整word版)翻译理论与实践试卷及答案
I．Questions：(5×4, 20%) For each of the following questions, give a brief answer. 1.Of the two languages, English and Chinese, which has more inflections than the other? What can be the strategies in translation? 2.Which is the difference between paratactic Chinese and hypotactic English? What is a necessary strategy in translation? 3.In which language is the order of the linguistic elements relatively flexible, Chinese or English? What can be the corresponding translation strategies? 4. English sentence often has its focus in the head, what about Chinese? How can such sentences be best translated? II. English-Chinese Sentence Translation：(5×5, 得分评卷人 25%) Translate the underlined parts in the following passage from English into Chinese. (1) A recent phenomenon in the choice of careers on the part of college graduates is the increasing trend towards big companies. Few are interested in research fields. This is an unavoidable problem in a materialistic society. (2) Tempting salaries and fringe benefits are offered by big companies to compete with each other to recruit students before they have completed their studies.
中国人民大学英语翻译理论与实践方向考研经验
研途宝考研https://www.wendangku.net/doc/151249051.html,/zykzl?fromcode=9820 中国人民大学英语翻译理论与实践方向考研经验 英语翻译理论与实践方向的初试科目在简章中已经有了清晰的说明，不难发现，对于该方向的研友们来说，四门科目中有三门是和语言相关的，分别是基础英语，专业英语(即翻译理论与实践)和二外，下面根据研途宝小编个人的复习和考试经历谈谈关于这三门的心得和体会，同时说说自己在复试过程中的感想。 初试 一、基础英语 对于基础英语，个人的感受是试题非常注重考查基本功，题型分别有选择单词完成句子、完形填空、阅读理解、句子翻译、段落翻译、改错、写作等，这些题型大部分体现了专业八级考试的要求，同时完形填空这一题型又体现了专业四级的考试要求，所以说人大的基础英语考试归根结底是在考查研友们作为英语专业学生的专业功底。我的复习主要是按照专八要求，同时兼顾完形填空，对每种题型进行有针对性的练习，通过专项练习强化做题熟练度，增强对这些题型的亲切感，把它们当成朋友，总结它们的特点，掌握各题型的套路。当然在进行针对性练习之前，需要依托足够的词汇量和完备的语法知识，这样才能够达到应有的效果。对于基础英语的得分期望，我想如果能够达到120，那就非常优秀了，也是通过努力有望实现的。 二、考研专业课 顾名思义，翻译理论与实践这门专业课必然涉及到理论与实践两部分，从总分值上来说实践分值居多，但是理论部分的分值也不容小视，所以需要将二者兼顾起来，才有可能得到理想的分数。具体来说，理论方面以廖七一那本书为主，同时要尽力留意其他中外翻译名家的有代表性、有影响力的翻译思想和主张。这里需要提到的是，因为廖七一那本书是中文的，而在考试时是全英文答题，这就涉及到有意识地将那本书上的中文内容转换为英文，在大脑中留下印记，以便在考试答题时能够做到熟练无误。 另外就是金惠康那本书，个人觉得很有价值，里面涉及的理论虽然不多，但是很有启发性，同时那些具体的翻译说法表达也很能拓展研友们对于翻译的视野，那些说法和表达可以作为基础知识加以牢记。我的感受是，如果脑海中没有一些具体翻译内容的储备，那么做起翻译实践来将会非常笨拙，甚至困难到无法动笔。而金惠康的这本书是一本很好的基础知识储备读物。接下来就是一个翻译练习的问题，个人感受是要尽量涉及到各种类型的题材，不要把太多时间放在同一文体或题材的翻译练习上，宁可“博而不精”(当然能够博而精的话就更好了)。在翻译练习中要去总结各种文体的行文特点，措辞风格，以期让自己能够在应试的时候做到有针对性地发挥。 三、二外 应该说按照通常规律基础英语和专业英语两门课程拉不开分数的差距，二外在很多情况下成为研友们之间拉开差距的重要科目。二外虽然总分只有100分，但是有些研友考得好的
《翻译理论与实践》(笔译)模拟试题(可编辑修改word版)
翻译理论与实践（笔译）模拟试题一 Ⅰ.Fill in blanks. (10’） 1重视保持原作的风格即原作的风格、时代风格、语体风格、作者个人的语言风格等。2火上浇油应翻译为。 3君子协定翻译为。 4翻译过程大体可分为理解、、校核三个阶段。 5严复将The Study of Sociology 翻译为。 Ⅱ.Put the following sentences into Chinese（30’） 6The plane was right above our heads. 7 The explanation is pretty thin. 8I wanted to make it clear whether he was a foreigner or not. 9He expressed the hope that he would come over to visit China again. 10 There is no living in the island. 11 More haste , less speed. 12 He wants patience. 13 The kids are crying loudly. 14 He is the last man to do it. 15 Over the past several weeks, she had grown increasingly restless.. 16 If once virtue is lost, all is lost 17 Jess opened his eyes. They were filled with tears. 18I had been completely honest in my replies, witholding nothing. 19 Independent thinking is an absolute necessity in study. 20 It is not right for children to sit up late. Ⅲ.Put the following sentences into English.(30’) 23 他所说的都是可靠的。 24.许多人要看这部电影。 25.约翰显然属于少数。 26这地区的路面有一半还没修好。 27如果过他不通知我，我就不去。 28.他的肚子饿得咕咕作响。 29.公共场所不准吸烟。 30.这是刚从前线拿回来的战士。