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2015年普通外科专业卫生高级职称考试模拟题,练习题1-(12) t

2015年普通外科专业卫生高级职称考试模拟题,练习题1-(12) t
2015年普通外科专业卫生高级职称考试模拟题,练习题1-(12) t

普通外科分类模拟题1-(12)

二、多项选择题(X型题)

3、门脉高压症的诊断依据是

A.脾肿大、脾功能亢进

B.呕血、黑便

C.腹水

D.黄疸

E.血细胞减少

4、腹股沟疝包括

A.直疝

B.股疝

C.腹股沟斜疝

D.切口疝

E.白线疝

5、对乳腺增生病的治疗方法应选择

A.胸罩托起乳腺

B.逍遥丸

C.5%碘化钾

D.维生素B

6

E.维生素E

6、甲状腺肿手术治疗的适应症包括

A.巨大甲状腺肿

B.有食道气管压迫症状

C.胸骨后甲状腺肿

D.病程长的结节性甲状腺肿

E.甲状腺肿继发甲亢

7、良性肿瘤的表现

A.瘤细胞为同种分化成熟的细胞

B.一般呈现膨胀性生长

C.病程发展速度慢

D.境界清楚,有完整包膜

E.绝不会转化为恶性肿瘤

8、在外科临床上MODS常继发于

A.严重损伤并发休克和感染

B.严重的急腹症

C.腹外其他部位化脓性病变引起脓毒症

D.心跳呼吸骤停复苏术后

E.妇产科急症

9、穿无菌手术衣和戴手套的方法为

A.使用干手套应先穿手术衣、后戴手套

B.使用湿手套应先穿手术衣、后戴手套

C.使用湿手套应先戴手套、后穿手术衣

D.使用干手套应先戴手套、后穿手术衣

E.连台手术可不管其顺序

10、心肺复苏过程中,脑保护的措施包括

A.头部低温

B.脱水利尿

C.应用肾上腺皮质激素

D.肌肉松驰

E.过度通气

11、休克代偿期的表现是

A.烦燥不安、口渴

B.心率加快

C.血压正常或稍高

D.脉压差增大超过30mmHg

E.尿量正常或减少,比重增高

12、多器官功能不全综合征(MODS)的叙述中不正确的是

A.急性感染后并发肾功能衰竭可称为MODS

B.MODS必须为2个器官同时发生功能衰竭,如ARF+ARDS

C.肝、胃肠和凝血系统的功能障碍大多明显,而心血管、肺、肾等功能障碍直至较重时才有明显的临床表现

D.对急症病人出现呼吸加快、心率加速、尿量减少、神志失常等必须考虑到MODS可能

E.如果发现出血倾向并怀疑为DIC时,此时还应考虑有ARDS+ARF或应激性溃疡的可能,并做相关检查

13、初期复苏的主要任务是

A.保持呼吸道通畅

B.有效的人工呼吸

C.建立有效的人工循环

D.保护肾功能

E.维持正常体温

14、破伤风的前驱症状是

A.乏力、头晕、头痛

B.陈发性痉挛

C.反射亢进

D.咀嚼无力

E.局部肌肉发紧

15、乳头溢液可见于下列哪几种疾病

A.乳腺结核

B.乳腺纤维瘤

C.乳腺癌

D.乳腺导管内乳头状瘤

E.以上都不是

16、有关腹部损伤的描述,下列哪些是正确的

A.腹部损伤可分为开放性损伤和闭合性损伤两大类

B.腹部闭合性损伤,有时很难确定有无合并腹内脏器损伤 C.直肠由于位置较深,故损伤发生率低

D.腹腔最易损伤的脏器是脾脏

E.腹部闭合性损伤均应剖腹探查,以免遗漏腹内脏器损伤

17、临床上一般根据那几项便可成立急性阑尾炎的诊断

A.转移性右下腹痛的病史

B.白细胞计数检查

C.右下腹固定而明确的压痛点

D.腹部平片见肠管胀气

E.尿常规检查

18、门静脉高压症的临床表现下列哪些是正确的

A.脾肿大、脾功能亢进

B.呕血或黑便

C.腹水

D.曲张的静脉一旦破裂立刻发生急性大出血

E.严重者易导致肝性脑病

19、上腹部绞痛、寒战、高热、黄疸最常见于

A.先天性胆道闭锁

B.胆总管囊肿

C.胆道蛔虫病

D.胆囊息肉

E.胆总管结石并感染

20、急性胰腺炎的非手术疗法包括

A.禁食、鼻胃管减压

B.补液、防止休克

C.解痉、止痛

D.抗感染

E.抑制胰腺外分泌及给予胰腺抑制剂

21、胰头癌的主要临床特点是

A.胆囊增大

B.厌食、消瘦、乏力

C.进行性黄疸

D.上腹部隐痛

E.肝脏肿大

22、纤维结肠镜最主要和严重的并发症是引起穿孔,穿孔多好发在 A.回盲部

B.结肠脾区

C.横结肠

D.乙状结肠与降结肠交界处

E.直肠

23、结肠镜适用于

A.原因不明的下消化道出血的定位和病因诊断

B.结肠良性或恶性新生物的定位及定性

C.结肠单发息肉电凝圈套摘除

D.钡灌肠不能确诊的病例

E.结肠癌术后复查

24、术前预防性应用抗生素指征包括

A.涉及感染病灶或切口接近感染区的手术

B.甲状腺手术

C.股疝修补手术

D.胃肠道手术

E.严重糖尿病和长期应用糖皮质激素的病人

25、口服胆囊造影术显影不良的因素中,下列哪项是正确的 A.胃肠吸收功能不良

B.黄疸

C.胆囊管梗阻

D.慢性胆囊炎

E.胆囊腺肌病

26、关于急性肝衰竭的实验室检查,可出现

A.胆红素升高

B.血清肌酐或尿素氮增高

C.血小板降低,白细胞增高

D.电解质紊乱,酸碱失衡

E.发生弥漫性肝坏死时,转氨酶必定增高

27、低钾血症时出现

A.肌无力

B.心电图u波出现

C.心律失常

D.血钾低于3.5mmol/L

E.pH大于7.45

28、休克的特殊监测指标包括

A.动脉血乳酸盐测定

B.中心静脉压

C.心排出量

D.肺毛细血管楔压

E.血细胞比容

29、下列哪些与伤口早期愈合有关

A.成纤维细胞增殖

B.纤维蛋白凝块

C.细胞死亡产物被排空

D.炎性细胞趋化游走

E.胶原纤维沉积

30、休克早期诊断包括

A.血压升高、脉压缩小

B.心率增快

C.口渴

D.皮肤静脉塌陷

E.尿量减少

31、引起低血钾的原因有

A.应用螺内酯利尿

B.应用速尿利尿

C.肠瘘

D.输尿管乙状结肠吻合术

E.持续胃肠减压

32、治疗失血性休克主要措施应集中在

A.补充血容量

B.密切测量血压

C.积极处理原发病

D.留置导尿管

E.抗感染

33、治疗输注大量库存血引起的出血倾向,应采取的措施包括 A.补充10%葡萄糖酸钙

B.补充凝血因子

C.应用止血药物

D.氢化可的松静脉滴注

E.输新鲜血浆

34、术前预防性应用抗生素指征包括

A.严重糖尿病和长期应用糖皮质激素的病人

B.胃肠道手术

C.涉及感染病灶或切口接近感染区的手术

D.股疝修补手术

E.甲状腺手术

35、休克的治疗原则是

A.去除病因

B.恢复有效循环血量

C.纠正微循环障碍

D.增强心脏功能

E.恢复正常代谢

36、良性肿瘤的特点是

A.少数可以恶变

B.永不威胁生命

C.细胞分化程度高

D.有包膜与周围有明显界限

E.多呈膨胀性生长,不发生转移

37、关于腹部手术后饮食,下列哪些是正确的

A.一般术后禁食1~2天

B.肛门排气后可进食少量流质饮食

C.第5~6天进半流质饮食

D.一般7~9天可恢复正常饮食

E.能够进食后就不需要静脉补充营养

38、高血钾时心电图的改变有

A.T波高尖

B.U波

C.PR间期延长

D.QRS增宽

E.QT间期延长

39、感染性休克的处理原则是

A.控制感染

B.纠正酸中毒

C.补充血容量

D.应用α受体阻滞剂

E.纠正碱中毒

40、结肠镜适用于

A.原因不明的下消化道出血的定位和病因诊断 B.钡灌肠不能确诊的病例

C.结肠良性或恶性新生物的定位及定性

D.结肠单发息肉电凝圈套摘除

E.结肠癌术后复查

41、感染性休克的处理原则是

A.控制感染

B.纠正酸中毒

C.补充血容量

D.应用α受体阻滞剂

E.纠正碱中毒

42、胃肠道手术应该作哪些术前准备

A.手术前1~2天开始进流质饮食

B.术前12小时禁食

C.手术前4小时禁水

D.直肠、结肠手术前应该口服抗生素

E.手术前要保持良好睡眠

43、术后伤口不愈合的原因

A.营养不良

B.伤口张力过高

C.缝合不好

D.糖尿病

E.打结不紧

44、关于腹部手术后饮食,下列哪些是正确的 A.一般术后禁食1~2天

B.肛门排气后可进食少量流质饮食

C.第5~6天进半流质饮食

D.一般7~9天可恢复正常饮食

E.能够进食后就不需要静脉补充营养

45、机体对酸碱平衡的调节机制是

A.血液缓冲系统的缓冲作用

B.呼吸系统排出挥发酸

C.泌尿系统排出固定酸

D.下丘脑的调节作用

E.垂体的调节作用

46、慢性阻塞性肺病合并感染者,术前应

A.戒烟2周

B.使用茶碱类药物

C.术前3~5天应用抗生素

D.常规应用地塞米松

E.练习深呼吸和咳嗽

47、高渗性缺水的主要表现有

A.口渴、舌燥

B.体温升高

C.尿少,比重高

D.血浓缩

E.血钠升高

48、与中心静脉导管留置有关的并发症是

A.气胸

B.血胸

C.脓毒症

D.胸导管损伤

E.气体栓塞

49、女,21岁,弥漫性甲状腺肿大,两个温结节,处理原则 A.甲状腺部分切除

B.硫氧嘧啶治疗

C.131I治疗

D.甲状腺制剂治疗

E.甲状腺全切

50、结节性甲状腺肿所以需要手术是因为

A.继发甲亢

B.可有恶变

C.压迫呼吸道

D.合并胸骨后甲状腺肿

E.吞咽困难

51、甲亢术前准备的要求标准

A.基础代谢率<+20%

B.情绪稳定,睡眠改善

C.脉率<90次/分

D.甲状腺恢复正常大小

E.体重增加

52、甲亢术后的主要并发症

A.术后呼吸困难

B.喉返神经损伤

C.手足抽搐

D.甲状腺危象

E.局部感染

答案:

二、多项选择题(X型题)

3、ABCE

4、AC

5、ABCDE

6、ABCDE

7、ABCD

8、ABCDE 9、AC 10、ABCDE 11、ABCE 12、ABC 13、ABC 14、ACDE 15、CD 16、ABCD 17、ABC

18、ABCDE 19、E 20、ABCDE 21、C 22、BD

23、ABCDE 24、ADE 25、ABCD 26、ABCD 27、ABCDE 28、ABCD 29、ABCD 30、ABCDE 31、BCDE 32、AC 33、ABCE 34、ABC 35、ABCDE 36、ACDE 37、ABCD 38、ACDE 39、ABC 40、ABCDE 41、ABC 42、ABCDE 43、ABCDE 44、ABCD 45、ABC 46、ABCE 47、ABCDE 48、ABCDE 49、D 50、ABCD 51、ABC 52、ABCD

往年教师职称考试试题

往年教师职称考试试题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中学高级教师职称考试内容------《现代教育理论》考试题(一)4 一、填空题(每空分,共13分) 1、学校教育产生于。 2、传统教育的代表人物是,现代教育的代表人物是。 3、影响人的发展的因素有三个方面,即、、。 4、人的全面发展的内涵括、、、等四个方面。 5、影响课程的主要因素是、、。 6、教师引导学生掌握知识的基本过程包括、、、、 、等六个阶段。 7、实践操作类教学方法包括、、。 8、德育过程是培养学生、、、的过程。 二、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题后的括号里,选对一个小题分,共6分) 1、一般而言,被认为是第一本教育学着作的是() A《理想国》 B 《学记》 C 《大教学论》 ..D 《普通教育学》 2、“近朱者赤,近墨者黑”。说明在人的发展中()具有重要的作用。 A 遗传 B 环境 C 教育 D 主观能动性 3、我国最早的现代学制是()。 A 壬寅学制 B 癸卯学制 C 癸丑学制 D 壬戌学制 4、学校的中心是(),它是完成教育任务的主要途径。 A 工作 B 课外活动 C 生产劳动 D 教学工作 5、学记中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”反映了教学的()

A 启发性原则 B 循序渐进性原则 C 因材施教原则 D 理论联系实际原则 6、上课时,教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验使学生获得知识,这种教学方法是() A 实验法 B 直观法 C 观察法 D 演示法 7、一切教育活动的出发点和归宿是() A 教育思想 B 教育目的 C 培养目标 D 教学目标 8、“教师中心论”的主要代表人物是() A 柏拉图 B 卢梭 C 杜威 D 赫尔巴特 9、做好班主任工作的先决条件是() A 搞好班级德育工作 B 协调各方面的教育力量 C 了解和研究学生 D 做好班级事务性工作 10、“双基”教学是指() A 基础知识和基本理论 B 基本知识和基本原理 C 基础知识和基本技能 D 基础知识和基本技巧 11、以语言交流为主的教学方法是() A 演示法 B 谈话法 C 练习法 D 暗示法 12、最早提出教学具有教育性的教育家是() A 赫尔巴特 B 凯洛夫 C 夸美纽斯 D 巴班斯基 三、解释名词(每小题4分,共16分) 1、学校教育 2、教育规律 3、学生群体动力 4、情感陶冶法 四、简答题(每小题7分,共35分) 1、人的发展对教育的制约表现在哪些方面

河南省急诊医学卫生高级职称考试习题集

2015河南省急诊医学卫生高级职称考试习题集 天宇考王卫生资格考试题库包含:章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历 年真题等;题型:单项选择题、共用题干单选题、多选题、案析分析题;试题量:1635道。:、、、、、、、、、、、、、、、、、 主任医师、副主任医师、主任药师、副主任药师、主任护师、副主任护师、中医主任医师、中医副主任医师 一、单选题(每题1个得分点):以下每道考题有五个备选答案,请选择一个最佳答案。 1.基底细胞癌临床上常用的分型不包括() A.结节溃疡型 B.表浅型 C.肥厚型 D.硬斑病样型或纤维化型 E.纤维上皮瘤型 答案:C 2.关于冷球蛋白血症、冷纤维蛋白原血症和冷凝集素综合征的发病机制,叙述错误的是() A.冷球蛋白血症的缺血与免疫球蛋白的沉积或诱发的免疫反应造成血管损伤有关 B.冷纤维蛋白原血症发病的核心是多种原因造成的凝血或纤溶系统异常,引起血栓 C.冷凝集素综合征是低温造成IgM与红细胞表面抗原结合引起红细胞凝集,凝集后引起补体参与Ⅳ型超敏反应

D.3种疾病都可能继发于自身免疫性疾病 E.冷球蛋白血症与HCV感染关系密切,冷纤维蛋白原血症和冷凝集素综合征也可继发于感染性疾病 答案:C 3.Reiter综合征眼部病变特征性改变为() A.结膜炎 B.睑结膜紫癜和呈绒毛样改变 C.虹膜炎 D.虹膜睫状体炎 E.角膜溃疡 答案:B 4.脂溢性皮炎是指() A.皮脂溢出增多 B.皮脂溢出减少 C.汗腺分泌增多 D.汗腺分泌减少 E.细菌感染性皮肤病 答案:A 更多题型,题库请复制网址到《卫生高级职称考试网》下载: 紫外线照射可以治疗的疾病不包括() A.玫瑰糠疹 B.白癜风

医学高级职称考试普通内科学2015年题库及答案

医学高级职称考试普通内科学2015年题库及答案 天宇考王卫生资格考试题库,开创单机版,手机版,网页版三位一体多平台学习模式。 更多题型,题库请到《天宇考王》官网下载: https://www.wendangku.net/doc/101765479.html, 多项选择题(每题2个得分点):以下每道考题有五个备选答案,每题至少有两个正确答案,多选、少选、漏选均不得分。 1、CABG术中放置漂浮导管的指征 A、EF<40% B、近期发生心肌梗死或不稳定型心绞痛 C、静息状态下LVEDP>18 mmHg D、急症手术 E、左心室壁运动异常

正确答案:ABCDE 2、VVI起搏器植入术后,右心室心尖部起搏,以下心内膜电极定位描述正确的是 A、起搏阈值在脉宽0.5 ms的条件下不应>1 mV,2 mA B、R波幅度>5 mV,斜率(dv/dt)>0.5 V/s C、侧位X线透视电极尖端朝向胸骨侧 D、心电图Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群直立 E、心电图Ⅱ、Ⅲ、aVF导联QRS波群倒置 正确答案:ABCE 3、不稳定型心绞痛的治疗应选择 A、阿司匹林 B、肝素 C、他汀类药物治疗 D、氯吡格雷 E、急诊经皮冠状动脉介入(PCI)治疗 正确答案:ABCDE 4、刺激肾素分泌的因素是: A、入球小动脉牵张程度下降

B、交感神经兴奋 C、迷走神经兴奋 D、远曲小管起始部的钠量减少 E、血钾升高 正确答案:ABDE 5、从基因和病因学出发,我国将心肌病分类为 A、家族/遗传性 B、混合性 C、病毒/免疫性 D、非家族性/获得性 E、特发性 正确答案:ABD 6、促进静脉血栓形成的因素 A、手术 B、长期卧床

C、雌激素作用 D、高凝状态 E、静脉炎 正确答案:ABCDE 7、电生理检查的适应证是 A、持续性室性心动过速 B、原因不明性晕厥 C、无症状性窦性心动过缓 D、三度房室传导阻滞 E、心房颤动 正确答案:AB 8、对二尖瓣关闭不全并发症的描述正确的是 A、感染性心内膜炎较二尖瓣狭窄多见 B、心力衰竭较二尖瓣狭窄出现晚 C、心房颤动较二尖瓣狭窄少见 D、心力衰竭较二尖瓣狭窄出现早

普外科实习学生出科考试练习题

A型题 1.甲状腺机能亢进病人脉压增大的主要原因 A.情绪紧张 B.收缩压升高 C.舒张压降低 D.心率增快 E.周围血管阻力增高 答案:B 评析:甲亢病人由于代谢的全面增高,以及交感神经系统的过度兴奋,以致心动强而有力,心率加速,心排出量增多,因而收缩期血压升高;由于周围血管舒张,因而舒张期血压降低,于是脉压增大,但主要是收缩压升高。因此答案为B。 2.正常甲状腺24小时内摄取的131I量为人体总量的 A.10%~20% B.20%~30% C.30%~40% D.40%~50% E.50%~60% 答案:C 评析:正常甲状腺在24小时内摄取131I为人体总量的30%~40%,如果在2小时内甲状腺摄取131I量超过人体总量的25%,或在24小时内超过人体总量的50%,且吸131I高峰提前出现,都表示有甲亢。因此答案为C。 3.判断甲亢治疗效果的主要标志 A.情绪变化 B.食欲变化 C.体重变化 D.甲状腺大小变化 E.脉率及脉压变化 答案:E 评析:甲亢的主要临床表现有甲状腺肿大,情绪急躁,容易激动等,其中脉率增快及脉压增大尤为重要,常可作为判断病情程度和治疗效果的主要标志。因此答案为E。 4.患者女性,26岁,首次妊娠2月合并甲亢,甲状腺较大,有轻度呼吸困难,应行下列哪项治疗 A.抗甲状腺药物治疗 B.手术(甲状腺大部切除)治疗 C.终止妊娠加抗甲状腺药物治疗 D.终止妊娠加手术治疗 E.终止妊娠加131I治疗 答案:B 评析:妊娠合并甲亢,如无较重的并发症,无需终止妊娠。抗甲状腺药物治疗,由于药物经母体进入胎儿体内,将影响胎儿的发育,属禁忌。最适当的治疗方法是:在单独使用碘剂或与心得安合用的术前准备后施行手术治疗。因此答案为B。 5.下列哪项不是甲亢手术禁忌症 A.青少年 B.症状较轻 C.老年或有严重器质性病变 D.中期妊娠,基础代谢率为+60% E.晚期妊娠 答案:D 评析:甲亢的手术禁忌证为:①青少年患者;②症状较轻者;③老年病人或有严重器质性病变不能耐受手术

教师职称考试试题及含答案.

教师职称考试试题及含答案 一, 单选 1.课程改革的的基本理念是: (C A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D 等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁

4.新课程提倡的三维教学目标是指(D A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B A.讲解——接受式 B.示范——模仿式

C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9. 探究学习实施的过程是(B A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B A.备课

内科学卫生高级职称考试历年真题及答案解析

内科学卫生高级职称考试历年真题及答案解析(案例分析题) 天宇考王内科学主任副主任医师考试题库包含:章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历年真题等。试题量:7963道。 案例分析题:每个案例至少有3个提问,每个提问有6~12个备选答案,其中正确答案有1个或几个,每选择一个正确答案得1个得分点,每选择一个错误答案扣1个得分点,扣至本提问得分点为0。 某男性患者,61岁。18时聚餐,饮39度白酒约250ml(平时可饮同类酒400ml而不醉),半小时后出现阵发性腹痛,伴恶心,于20时来院急诊。有高血压病史8年,平时服心痛定10mg,每日三次,血压波动在20~24/12~。平时无胸闷及心绞痛。体检:体温℃,脉搏90次/分,呼吸22次/分,血压20/10kPa。心律齐,肺听诊无异常,腹软,剑突下压痛(士),无腹肌紧张,四肢活动正常。 1、急诊时的诊断应考虑哪些急性病 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性胰腺炎 D、急性胃肠炎 E、心绞痛 F、高血压病 G、急性心肌梗塞 H、脑血管意外 I、胃穿孔 J、急性酒精中毒 正确答案:ABCDI 2、急诊应进行哪些主要的检查 A、血常规 B、床边心电图 C、腹部平片 D、头颅CT检查 E、大便常规及潜血试验

F、血清淀粉酶测定 G、纤维胃镜检查 H、血清心肌酶测定 正确答案:ABCF 3、进一步体检,病人神志清,颈软无抵抗,心肺听诊无异常,腹软,上腹部无明显压痛及反跳痛,无包块,墨菲氏征阴性,叩诊肝浊音界存在,四肢运动正常,病理征阴性,血淀粉酶正常。WBC11×10/L,,CK100u/L。此时可以排除以下哪些疾病 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性胰腺炎 D、急性心肌梗塞 E、心绞痛 F、脑血管意外 G、胃穿孔 正确答案:BCFG 4、床边心电图检查发现STⅡ、Ⅲ、aVF弓背向上型抬高,STV1、2压低,病人出现胸骨下段压榨样疼痛。该病人明确的诊断有以下哪些 A、急性胃炎 B、急性胆囊炎 C、急性下壁心肌梗塞 D、变异型心绞痛 E、高血压病 F、急性心包炎 G、胆心综合征 正确答案:CE 5、病人仍有剑突下轻度疼痛,经局部按摩后疼痛减轻,墨菲氏征阴性,确诊为急性下壁心肌梗塞。此时的急诊措施应包括以下哪些

普外科出科考试题(A)

普外科出科考试试题 A1: 1.乳房乳晕下脓肿切开引流,应选择最佳切口为 A放射状切口B横切口C 十”字切口D沿乳晕弧形切口E乳房下缘弧形切口 2.需要紧急手术的肠梗阻是 A蛔虫性肠梗阻B不全性肠梗阻C肠扭转D粘连性肠梗阻E肿瘤引起的肠梗阻 3.急性腹膜炎病人若无休克,应采取的体位是 A半卧位B平卧位C侧卧位D头高脚低位E坐位 4.肠扭转的典型腹部X线平片表现为 A鱼刺征B阶梯征C马蹄状巨大的双腔充气肠襻D多处液气平E膈下游离气体 5.急性胰腺炎最常出现的临床表现是 A上腹部疼痛B黄疸C发热D恶心、呕吐E休克 6.盆腔手术后患者卧床第8天下床,觉左小腿后方疼痛,足部、躁部有水肿,用手压迫 小腿肌肉两侧,同时将足部向背侧屈曲,引起腓肠肌疼痛,应考虑 A大隐静脉血栓性静脉炎B小腿肌肉的静脉血栓形成C髂静脉血栓形成D血栓闭塞性脉管炎E下肢静脉、动脉反应性痉挛 7.鉴别腹股沟直疝与斜疝最有意义的检查是 A ?发病年龄B.疝内容物是否进入阴囊C.是否易嵌顿 D .回纳疝内容物后,压住内环区,增加腹压,疝块是否脱出E.疝块的形状 8.甲状腺手术后1天,病人手足抽搐时处理的方法是立即

A.测定血清钙浓度 B. 口服钙剂 C. 口服二氢速固醇 D.静脉注射10%葡萄糖酸钙 10?20ml E行甲状旁腺移植术 9?不需要预防性使用抗生素的是()。 A.阑尾炎 B.慢性胆囊炎 C.开放性骨折 D.皮肤裂伤后半小时 E.甲状腺腺瘤 10.手术前禁食禁水的时间()。 A.24小时禁食,12小时禁水 B.12小时禁食,8小时禁水 C.24小时禁食,4小时禁水 D.12小时禁食,4小时禁水 E.12小时禁食,8小时禁水 答案:DCACA BDDED A2: 1.男性,30岁,2天前骑自行车摔倒撞伤左上腹,伤后一般情况可,2小时前活动时 突然晕倒,查体:血压60/40mmHg ,脉搏136/min ,全腹压痛,腹腔穿刺抽出不凝血。 最可能的诊断: A胃出血B肝被膜下血肿C延迟性脾破裂D胰腺破裂E十二指肠破裂 2.男性,39岁,右上腹阵发性绞痛伴寒战、发热20小时。查体:体温38.7 C,巩膜轻度黄染,右上腹压痛及轻度肌紧张,血常规:WBC 18.4 X 109/L。首选的辅助检查方法是A经皮肝穿刺胆管造影(PTC) B磁共振胆胰管造影(MRCP) C经内镜逆行胰胆管造影(ERCP) D 腹部B超检查E静脉胆道造影 3.男性,45岁,1个月前因胃溃疡行胃大部切除术,近1周内出现进食后头晕、出 汗、面色苍白,同时伴腹泻,其最可能出现的情况是

2015年急诊医学正(副)高级职称考试真题及答案

2015年急诊医学正(副)高级职称考试真题及答案 天宇考王卫生资格考试题库包含:章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历 年真题等。试题量:2775道。 案例分析题:每个案例至少有3个提问,每个提问有6~12个备选答案,其中正确答案有1个或几个,每选择一个正确答案得1个得分点,每选择一个错误答案扣1个得分点,扣至本提问得分点为0。 某男性患者,18岁,被发现意识不清6 h,屋内有火炉。体格检查:T 36.2 ℃,BP125/80 mmHg,意识不清,口唇呈樱桃红色,双肺呼吸音清,未闻及啰音,心率89次/min,律齐,双侧病理征均未引出。COHb浓度为60%。诊断为急性一氧化碳中毒。 1、患者入院后的治疗原则为 A、迅速将患者脱离中毒现场 B、积极纠正缺氧 C、防治脑水肿 D、促进脑细胞恢复 E、保持呼吸道通畅 F、防治感染 正确答案:ABCDEF 2、防治脑水肿的措施有 A、甘露醇快速静脉滴注

B、呋塞米稀释后静脉滴注 C、地塞米松静脉滴注 D、冬眠药物 E、高压氧 F、吸氧 正确答案:ABCD 3、促进脑细胞恢复的药物有 A、ATP B、辅酶A C、地塞米松 D、大剂量维生素C E、胞二磷胆碱 F、细胞色素C 正确答案:ABDEF 4、急性一氧化碳中毒重度的临床表现有 A、浅昏迷

B、深昏迷 C、各种反射消失 D、睁眼昏迷 E、体温升高 F、呼吸频数 G、呼吸衰竭 正确答案:BCDEFG 某男性患者,18岁,因意识障碍2 h入院。既往体健,有大量饮酒史。同食者无此症状。体格检查:BP 130/76 mmHg。意识障碍。口唇无发绀,呼出气体有乙醇味。双肺呼吸音粗,无啰音。心率120次/min,律齐,各瓣膜听诊区未闻及杂音。腹部查体未见异常。双下肢无水肿。 5、患者入院后初步诊断为急性乙醇中毒,以下描述正确的是 A、人饮酒的中毒剂量个体差异较大 B、血液中乙醇的致死浓度个体差异很大 C、呼吸肌麻痹是急性乙醇中毒的主要死亡原因 D、饮入的乙醇可在胃和小肠完全吸收 E、乙醇的代谢速度与血液中乙醇浓度有关

普通外科学考试试题(一)

普通外科学考试试题(一) 一、A1型题(本大题100小题.每题1.0分,共100.0分。每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。) 第1题 降结肠癌并发急性肠梗阻患者,拟行急诊手术,其术式应首先考虑 A 胃肠减压解除梗阻后行左半结肠切除术 B 癌肿上、下肠道侧侧吻合术 C 一期左半结肠切除术 D 局部肠段切除术 E 先行横结肠或盲肠造口术,再限期行左半结肠切除术 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0分 第2题 急性胰腺炎炎症波及整个胰腺,主要表现为 A 腹胀和肠鸣音稍减弱 B 剧烈全上腹痛并束带状向两侧腰背,部放射 C 呕吐 D 一般情况差 E 腹部压痛 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分 第3题 关于腹腔镜手术胆管损伤后,以下哪一项是错误的 A 胆汁流入腹腔,引起腹痛,继发性腹膜炎 B 胆管损伤后形成环行瘢痕,管壁增厚,胆道梗阻 C 胆管损伤,无胆汁外渗时,常在术后2周出现进行性黄疸

D 胆管破裂伴胆汁外渗,在术后10日内出现肠梗阻、弥漫性腹痛和胆汁性腹水 E 出现胆汁性腹膜炎,是胆管损伤后的早期表现 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0分 第4题 胆囊动脉多来自 A 肝左动脉 B 肝右动脉 C 肝固有动脉 D 胃右动脉 E 胃十二指肠动脉 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分 第5题 嵌顿疝与绞窄疝主要鉴别要点是 A 有无肠梗阻症状 B 疝嵌顿的时间 C 嵌顿疝是否为闭袢性 D 有无休克表现 E 疝内容物有无血运障碍 【正确答案】:E 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [解题思路] 嵌顿疝一旦其疝内容物发生血运障碍,即为绞窄性疝。 第6题 脾功能亢进主要发生于 A 巨大脾囊肿

最新泰州市高级教师职称考试试题

泰州市2010教师职称考试试题(四法一纲) 一、“法规”部分 一、选择题(5小题,每小题1分,共5分) 1、国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持下列哪些原则:(1)独立自主(2)相互尊重(3)平等互利(4)自主量力,下列选项正确的是 A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)2、下列各点属于《教育法》规定学生的义务有:(1)参加教育教学计划安排的各种活动;(2)努力学习,完成规定的学习任务;(3)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(4)遵守法律、法规。下列选项正确的是 A.(1)(2)(3)(4) B. (1)(2)(4) C.(1)(2)(3) D. (2)(3)(4)3、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和的教育。() A.绿色环保 B.科学发展 C.安全和谐D.民族团结 4、国务院和地方人民政府将义务教育纳入财政预算,按照教职工编制标准、、学生人均公用经费标准等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全。 () A.岗位设置B.工资标准 C.公务经费 D.财政收入 5、下列哪些机构应对未成年人免费开放:(1)爱国主义教育基地(2)图书馆(3)青少年宫(4)儿童活动中心 A.(1) B. (1)(2) C.(1)(2)(3) D. (1)(2)(3)(4) 二、判断题(5小题,每小题1分,共5分) 6、学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。(对) 7、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作出处理。(错) 8、义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。(对) 9、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。(对) 10、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,没有必要向有关主管部门报告。(错) 二、“课改理论”部分 (一)普教教师必答题 一、单选题(5小题,每小题1分,共5分) 11、下列对“课改目标”叙述不正确的是(B) A.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。 B.改变课程实施过于倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。 C.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。D.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。(初中阶段设置分科与综合相结合的课程) 12、下列对“课程结构”叙述不正确的是( C ) A.整体设置九年一贯的义务教育课程。B.初中阶段积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。 C.小学阶段、初中阶段以综合课程为主。 D.高中以分科课程为主。积极试行学分制管理。 13、下列对“课程开发与管理”叙述不正确的是() A.教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展。 B.教

2015年普通外科学正(副)高级职称考试题库及答案

2015年普通外科学正(副)高级职称考试题库及答案 天宇考王卫生资格考试题库包含:章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历 年真题等。试题量:9388道。 多项选择题(每题2个得分点):以下每道考题有五个备选答案,每题至少有两个正确答案,多选、少选、漏选均不得分。 1、处理水电解质和酸碱平衡失调的基本原则应包括 A、积极治疗原发病 B、补充血容量和电解质,保持循环功能状态良好 C、纠正酸碱平衡的失调 D、以往丧失量应当日补足 E、上述都不是 正确答案:ABC 2、代谢性酸中毒常发生于 A、休克 B、肾衰 C、肠梗阻

D、瘢痕性幽门梗阻 E、肠瘘 正确答案:ABCE 3、等渗性缺水的处理原则为 A、消除原发病因 B、防止或减少水和钠的继续丧失 C、防止血液浓缩 D、补充血清氯 E、用等渗盐水或平衡盐溶液补充血容量 正确答案:ABE 4、低钾血症的心电图表现为 A、T波低平或倒置 B、T波高耸而基底较窄 C、ST段降低 D、QT间期延长 E、U波出现

正确答案:ACDE 5、低钾血症可见于 A、长期不能进食者 B、严重呕吐病人 C、急性肾衰竭少尿期病人 D、代谢性碱中毒病人 E、大量注射葡萄糖,并与胰岛素合用者 正确答案:ABDE 6、低渗性脱水的临床表现为 A、尿量正常或略增 B、皮肤弹性减退 C、眼球和小儿囟门凹陷 D、血压下降到12kPa E、休克、昏迷、少尿 正确答案:BCDE

7、对脱水患者做每日输液计划时应包括下列哪些内容 A、脱水量(失衡量) B、每日生理需要量 C、1/2额外丢失量 D、额外丢失量 E、失衡量的1/2 正确答案:BDE 8、对维持与调节酸碱平衡起重要作用的脏器有 A、肺 B、胃肠道 C、肝 D、肾 E、上述都不是 正确答案:AD 9、高钾血症的心电图改变是 A、PR间期缩短

(完整版)普通外科学模拟试题及答案1

普通外科学模拟试题及答案(一) 单选题 1.颈部大静脉损伤出现严重的空气栓塞时的紧急处理是 A.结扎血管 B.吻合血管 C.右心室穿刺 D.损伤部位局部加压 E.气管插管 正确答案:C 2.下列不属于颈部动脉损伤并发症的是 A.假性动脉瘤 B.皮下血肿 C.纵隔血肿 D.呼吸困难 E.空气栓塞 正确答案:E 3.急性弥漫性腹膜炎的感染途径中,错误的是 A.病原菌由外界直接进入腹腔 B.空腔脏器穿孔 C.腹腔器官炎症蔓延扩散 D.腹壁血栓性静脉炎 E.经血运 正确答案:D 4.甲状腺癌的常见病理类型不包括 A.乳头状腺癌 B.滤泡状腺癌 C.未分化癌 D.鳞癌 E.髓样癌 正确答案:D 5.关于甲亢术后并发症的描述,正确的是 A.呼吸困难和窒息多由于排痰不畅

D.甲状腺危象可出现高热、脉快 E.手足抽搐是由于损伤了颈交感神经 正确答案:D 6.关于乳腺囊性增生症的叙述,错误的是 A.与内分泌功能失调有关 B.0~50岁妇女多见 C.常见于两侧乳房 D.乳房疼痛多在月经前和月经期加重 E.可见腺体组织的增生、萎缩、化生等病变 正确答案:E 7.临床上最常见的肠套叠类型是 A.空肠套入回肠 B.回肠套入回肠 C.回肠套入结肠 D.盲肠套入回肠 E.结肠套入结肠 正确答案:C 8.血栓闭塞性脉管炎病变主要位于 A.大、中动脉 B.中小静脉 C.中小动静脉,而以动脉为主 D.中小动静脉,而以静脉为主 E.小动脉,而不发生于静脉 正确答案:C 9.判断血栓闭塞性脉管炎闭塞部位的准确方法是 A.肢体位置试验 B.静脉注射硫酸镁10m C.仔细检查肢体各动脉搏动情况 D.行交感神经阻滞 E.行动脉造影 正确答案:E 10.腹股沟直疝和斜疝的共同点是

高级教师考试试题

晋升中学高级教师职称考试试卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,选出一个正确答案,并将答案前的字母填在括号。 每小题1分,共10分) 1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生 A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 2、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有(B) A、交往中,将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 3、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( C ) A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信 4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是(D ) A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本

课程 8、现代学生观的基本观点是 ( D ) ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是自由的人④学生是教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学C ) A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( D ) A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的 C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的围采取必要的安全措施的 二、判断题(正确的在括号打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共6分) 1、人的身心发展受多种因素制约,概括起来主要有遗传、环境

2015年医学高级职称中医护理考试真题及答案

2015年医学高级职称中医护理考试真题及答案 更多题型,题库请到《天宇考王》官网免费下载: https://www.wendangku.net/doc/101765479.html, 天宇考王卫生资格考试题库包含:章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历 年真题等。试题量:1009道。 单项选择题(每题1个得分点):以下每道考题有五个备选答案,请选择一个最佳答案。 1、血为气之母是指 A、血是气的载体 B、血靠气的推动 C、血靠气的固摄 D、血由营气组成 E、血瘀则气滞 正确答案:A 2、"血府"是指 A、肝

B、心 C、冲脉 D、脉 E、肺 正确答案:D 3、"中焦受气取汁"的"汁"是指 A、胆汁 B、津液 C、水液 D、精液 E、营气 正确答案:B 4、促进人体生长、发育和生殖的气是 A、元气 B、宗气

C、营气 D、卫气 E、中气 正确答案:A 5、津液的排泄,关键是 A、汗液的排泄 B、呼气中排出的大量水分 C、尿液的排泄 D、随大便排出的废液 E、流泪和流涎 正确答案:C 6、津液运行输布的主要通道是 A、三焦 B、膀胱 C、经络 D、尿道

E、肾 正确答案:A 7、临床治疗血虚证时常选用补气药,其理论依据是 A、气能行血 B、气能生血 C、气能摄血 D、血能载气 E、血能养气 正确答案:B 8、气化是指 A、气的变化 B、气的升降出入运动 C、气的推动作用使气化为水 D、气的温煦作用使水化为气 E、气血津液各自的新陈代谢及其相互转化

正确答案:E 9、气机是指 A、气的机理 B、气的变化 C、气的运动 D、气的升降 E、气的出入 正确答案:C 10、气与津液的关系,下列说法错误的是 A、气能生津液 B、气能行津液 C、气能摄津液 D、气能载津液 E、气随津液脱 正确答案:D 11、人体气机升降的枢纽是

2016年医学高级职称考试普通内科学考试宝典

2016年医学高级职称考试普通内科学考试 一、单项选择题 1、以下哪项不是血清阴性脊柱关节病的特点 答案选项: A.附着点炎 B.HLA-B27阳性 C.骶髂关节炎 D.RF(+) E.血沉增快 正确答案: D 2、常用于检测抗核抗体(ANA)的实验方法为 答案选项: A.酶联免疫吸附法(ELISA) B.间接免疫荧光法(ⅡF) C.胶体金标记和快速膜渗滤技术 D.乳凝法 E.WesternBlot法检测 正确答案: B 3、ACR1991年髋关节骨性关节炎的临床标准之一是 答案选项: A.三个月来多数日子髋关节疼痛

B.晨僵≤30分钟 C.ESR≥45mm/小时 D.年龄≥40岁 E.ESR未查,髋屈曲≤115° 正确答案: E 4、系统性硬化病首发症状是 答案选项: A.雷诺现象(Rayhaud'sphenomenon) B.手指呈腊肠样肿胀 C.手背肿胀 D.关节疼痛 E.面具脸 正确答案: A 5、30%~50%白塞病患者伴有关节疼痛,最常累及的关节是答案选项: A.肘关节 B.肩关节 C.膝关节 D.髋关节 E.腕关节 正确答案: C 6、血清抗主动脉抗体阳性达91.5%的血管炎病是

答案选项: A.变应性肉芽肿血管炎 B.风湿性多肌痛 C.巨细胞动脉炎 D.结节性多动脉炎 E.大动脉炎 正确答案: E 7、关于大动脉炎的预后,错误的是 答案选项: A.受累动脉不易形成侧支循环 B.5年生存率为93.8% C.10年生存率为90.9% D.只要不累及重要脏器供血多数预后良好E.常见死亡原因为脑出血 正确答案: A 8、小血管血管炎中不包括 答案选项: A.Wegener肉芽肿 B.变应性肉芽肿血管炎 C.显微镜下多血管炎 D.巨细胞动脉炎 E.过敏性紫癜

初中数学教师高级职称考试试题

教师职务评审考核 笔试卷 类别中一、中高学科初中数学 二、课程标准(共10分) 1.请你谈谈“数学思考”的具体内涵. 2.请你结合新课程理念与教学实践,谈谈在初中阶段如何实施“空间与图形”的教学的,并说明可以从哪些方面来培养学生的空间观念. 三、教材教法(共30分) 数学学习是数学活动的教学,学生是学习的主人,教师是学生数学学习的组织者,引导者和合作者.教师的教学设计直接关系到课堂教学的成败.学生从小学进入初中后,要学习有理数的概念和运算。 1.教科书中呈现了所给的内容: 浙江教育出版社《义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册》1.3 “数轴” 这一节.请你针对这一内容进行教学设计. 2. 请你针对以上设计进行说明.(其中包括教学设计的根据,教学设计的特点,写出教学反思 四、基础知识(共50分) (一)选择题(每题3分,共9分 1.我省一短跑运动员在十运会前刻苦进行100米跑训练,教练对他10次的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道该运动员10次成绩的() A.平均数 B.方差 C.众数 D.频数 2.按如图(1、(2、(3、…… 的规律继续叠放小正方体木块,至第(10)个叠放的图形中,小正方体木块总数应是( A.91 B.120 C.153 D.190 3. 如果,那么 ( . B.2 C. D. (二填空题(每题3分,共9分

4.已知,则的值等于____.5.把大小和形状完全一样的6张卡片分成两组,每组3张,分别标上数字1、2、3.将这两组卡片分别放入两盒子中搅匀,再从中各随机抽出一张,则抽出的两张卡片数字之和为奇数的概率是____. 6.如图,射线AO交⊙O于B、C两点,AB=1cm, BC=3cm, AD切⊙O于点D,延长DO交⊙O于点E,连结AE交⊙O于点F,则线段DF的长= cm. C (三解答题(每题8分,共32分 7.如图,5行5列点阵中,左右(或上下相邻的两点间距离都是1. (1 请以图中的点为顶点画面积最小、次小和面积最大、次大的正方形各一个; (2 若以图中的点为顶点画正方形,共能画出多少个面积互不相等的正方形?它们的面积分别是多少? .......... .......... .......... .......... .......... 8. 我国年人均用纸量约为28公斤,每个初中毕业生离校时大约有10公斤废纸;用1吨废纸造出的再生好纸,所能节约的造纸木材相当于18棵大树,而平均每亩森林只有50至80棵这样的大树. (1 若我市2005年初中毕业生中环保意识较强的7万人,能把自己离校时的全部废纸送到回收站使之制造为再生好纸,那么最少可使多少亩森林免遭砍伐. (2 我市从2001年初开始实施天然林保护工程,到2003年初成效显著,森林面积大约由900万亩增加到1000万亩.假设我市年用纸量的15%可以作为废纸回收、森林面积年均增长率保持不变,请你按我市总人口约为550万计算:在从2005年初到2006年初这一年度内,我市新增加的森林面积与因回收废纸所能保护的森林面积之和最多可能达到多少亩.(精确到1亩) 9.已知,且 . (1)是正数吗?为什么? (2)若抛物线在x轴上截得的线段长为,求抛物线的对称轴方程

2020年卫生系列高级专业技术资格考试试题[含答案]

2020年卫生系列高级专业技术资格考试试题山东、广东、安徽、内蒙古、黑龙江、湖南、山西、云南、辽宁、新疆、浙江、江西、湖北、广西、甘肃、陕西、吉林、福建、贵州、青海、四川、宁夏、海南、江苏、河南、河北、北京、上海、天津、重庆、主任医师、副主任医师、主任药师、副主任药师、主任护师、副主任护师、中医主任医师、中医副主任医师 一、单项选择题(每题1个得分点):以下每道考题有五个备选答案,请选择一个最佳答案。 1、成人脐疝最常见的为( ) A(嵌顿性 B(难复性 C(反复性 D(绞窄性 E(逆行性 答案:B 2、神经症的强迫状态中,下列哪项是不正确的( ) A(患者自知没有必要 B(强迫症状难以受自己的意志控制 C(症状反复出现,不能摆脱 D(常伴有焦虑情绪 E(缺乏病感 答案:E 3、鼻咽癌的治疗首选方法为( )

A(手术治疗 B(化疗 C(放疗 D(中药治疗 E(化疗+手术 答案:C 4、男性18个月,因低热咳嗽2天、气喘1天入院。体格检查:T37(7?,咽充血,两肺 满布哮鸣音,及中小水泡音,心率110次,分,未闻杂音。对本例的诊断最可能是( ) A(急性支气管炎 B(支气管肺炎 C(支气管哮喘 D(上呼吸道感染 E(急性咽喉炎 答案:B 5、灭菌法能达到的目的( ) A(清除皮肤表面细菌 B(清除伤口内的细菌 更多题型,题库请复制网址到《天宇考王》官网下载: C(清除皮肤附件内细菌 D(杀灭一切细菌 E(杀不死带芽孢的细菌

答案:D 6(灭菌法能达到的目的 A(清除皮肤表面细菌 B(清除伤口内的细菌 C(清除皮肤附件内细菌 D(杀灭一切细菌 E(杀不死带芽孢的细菌 答案:D 7、酊剂为( ) A(不挥发的药物溶于酒精 B(药物溶于水中 C(挥发性的药物溶于酒精 D(油中水剂 E(粉剂加在凡士林中 答案:A 、右心功能不全时较早出现的临床表现是( ) 8 A(肝大 B(腹水 C(上腹胀满 D(颈静脉充盈和怒张 E(对称性下肢凹陷性水肿 答案:D 9、防止蛇毒扩散初期的首要方法为( ) A(早期环扎 B(伤肢放低 C(从伤口抽吸毒液 D(清洗伤口 E(转上级医院 答案:A

超声医学技术卫生高级职称考试试题库(1)

超声医学技术卫生高级职称考试试题库(1) 1). 下列哪项不符合子宫内膜异位症( ) A.随月经周期变化 B.发生于子宫肌层称子宫肌腺症 C.发生于卵巢称巧克力囊肿 D.良性疾病,不发生远处转移和种植 E.可种植于盆腔 正确答案:D 高级卫生职称考试频道为大家推出【2017年高级卫生职称考试课程!】考生可点击以下入口进入免费试听页面!足不出户就可以边听课边学习,为大家的通过资格评审梦助力! 2). 心室充盈过程中的主要阶段是( ) A.心房收缩期 B.等容收缩期 C.等容舒张期 D.快速充盈期 E.快速射血期 正确答案:D 3). 下列选项中与彩色多普勒显示血流无关的是( ) A.红细胞运动速度 B.红细胞数量 C.取样框大小、位置 D.滤波器调节 E.血管壁运动 正确答案:E 4). 卵泡监测一般从月经周期第几日开始( )

A.8~9天 B.10~11天 C.12~13天 D.13~14天 E.6~7天 正确答案:B 5). 单心室不会出现的病理生理改变是( ) A.右心室侧扩张 B.心力衰竭 C.肺动脉高压 D.左心室侧扩张 E.差异型发绀 正确答案:E 答案解析:单心室是一种较严重的发绀型先天性心脏病,指两侧心房开口于一个心室的一种畸形,多数都有另一发育不良的附属心室,左右心房血液随心脏扩张,进入共同心室,动静脉血互相混合,进入主动脉的血液含氧量减低,故患者出现发绀。 6). 睾丸淋巴瘤的声像图特点为( ) A.两侧睾丸受累,内部回声极低 B.两侧睾丸受累,内部回声中等 C.一侧睾丸受累,内部回声中等 D.一侧睾丸受累,内部回声极低 E.两侧附睾受累,内部回声中等 正确答案:A

普外科出科考试试题

普外科出科考试试题 A1型题 1. 诊断代谢性酸中毒的主要依据()。 A.呼吸浅而慢,血浆二氧化碳结合力下降 B.呼吸慢、心率慢、血压高,神志不清 C.呼吸深而快,血浆二氧化碳结合力上升 D.呼吸深而快,有酮味,血浆碳酸氢根值下降 E.呼吸困难,血浆碳酸氢根值上升 『正确答案』D 2. 代谢性酸中毒可引起血钾升高,但在纠正酸中毒后需及时补钾,理由是()。 A.钾从细胞内转移到细胞外,部分从尿中排除 B.酸中毒纠正后,细胞内、外H+-K+交换停止,而尿排钾仍在继续 C.钾从细胞外进入细胞内,钾从尿中排出,细胞外钾被稀释 D.酸中毒时体内总钾实际上并不增高,而是减少 E.为了防止发生代谢性碱中毒 『正确答案』C 3. 女性,36岁,腹痛伴贫乏呕吐2天。脉搏120次/分,呼吸32次/分,血压90/60mmHg,呼吸深,似可闻及烂苹果味,应行哪项检查()。 A.血清钙检查 B.血清钾检查 C.血气分析 D.血清钠测定 E.血CO2CP测定 『正确答案』C 4. 术中输血15ml后,突然咳嗽,面色潮红,腹泻,神志不清,怀疑发生过敏反应,应采取 A.四肢轮流扎止血带 B.立即停止输血半坐位吸氧 C.立即减慢输血速度并肌注异丙嗪 D.停止输血并口服阿斯匹林 E.立即中止输血并保持静脉输液通常加抗过敏药物 『正确答案』E 5. 失血超过多少时应及时输血 A.500-800ml B.500ml C.低于400ml D.1000ml E.1500ml 『正确答案』D 『答案解析』血容量的20%。 6. 输血最严重的并发症

A.循环超负荷 B.细菌污染反应 C.传染病传播 D.溶血反应 E.过敏反应 『正确答案』D 7. 输血最常见的并发症 A.过敏反应 B.发热反应 C.细菌污染反应 D.溶血反应 E.疾病传播 『正确答案』B 『答案解析』审题要细心、冷静! 输血反应最常见的是:发热反应;但最严重的是溶血反应。 8. 各类型休克共同的特点为 A.血压下降 B.有效循环血量减少 C.皮肤苍白 D.四肢湿冷 E.烦躁不安 『正确答案』B 9. 补充血容量是抗休克的根本措施,应首选 A.全血 B.血浆 C.等渗盐水、平衡盐溶液 D.右旋糖酐 E.10%葡萄糖溶液 『正确答案』C 10. 不需要预防性使用抗生素的是()。 A.阑尾炎 B.慢性胆囊炎 C.开放性骨折 D.皮肤裂伤后半小时 E.甲状腺腺瘤 『正确答案』(E) 『答案解析』需预防使用抗生素的:涉及感染病灶或切口接近感染区的手术;胃肠道手术;操作时间长、创伤大的大手术;开放性创伤,创面已有污染或有广泛软组织损伤,创伤至实施清创的间隔时间较长或难以彻底清创者;癌肿手术;涉及大血管手术;需要植入人工制品的手术;脏器移植手术。 11. 手术前禁食禁水的时间()。

小学教师职称考试试题

一、教师应扮演多重角色:1、教学的设计者2、指导者和信息源3、学习的促进者4、组织者和管理者5、学生学习的伙伴6、学生学习的帮助者7、反思者和研究者8、学生成长的发现者 二、校本课程的基本理念:1“以教育培养学生为本”的课程理念2、“决策分享”的民主理念3、“全员参与”的合作精神4、个性化是校本课程开发的价值追求 三、新的教材观:变“教”教材为“用”教材。教材是“材料”“学材”“媒介” 四、1、走向新的学生观:建构知识、能力、人格型的学生。 2、新的学生观的三个基本理论:学生是发展的人,学生是独立的人,学生是具有独立意义的人。 3、学生是发展的人含义:(1)学生的身心发展是有规律的(2)学生具有巨大的发展潜能(3)学生是处于发展过程中的人。 4、学生是独立的人含义:(1)学生是有丰富个性的完整的人(2)每个学生都有自身的独特性 5、学生是具有独立意义的人:学生是处于不断变化发展的有机体,是不以教师的意志为转移的客观存在。 五、1、新的教学观:师生合作、生生合作。2、合作学习的基本要素:(1)积极互赖(2)面对面的促进性相互作用(3)个人责任(4)社交技能(5)小组自评3、合作学习的理论基础:社会互赖、选择、发展、精制、接触理论。4、合作学习实践的组织遵循原则:平衡性、主体性、合作性、层次性、激励性原则。 5、合作学习实践中的教学策略:(1)以情带动,树立“以生为本”的教育观:①帮助学生树立自尊意识。②帮助学生建立安全感和归属感。③换位思考,与学生达到情感共鸣 (2)创设合作活动,营造和谐学习环境:明确任务,模仿与练习,赛前合作,小组间竞赛,赛后评价。 (3)建立开放、宽松的评价氛围,由、利用展示激励、明确努力方向的评价方式

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