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因数和倍数复习题

因数和倍数复习题
因数和倍数复习题

复习一姓名

一、认真填一填

1、整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说(

),也可以说()。

2、结合2×6=12,说一说什么是因数,什么是倍数?

3、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的是()一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),()最大的。

4、个位上是0的数,既是()的倍数,又是()的倍数;一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是()。

5、在下面的□里填上一个适当的数字,使得:

(1)117□既是2的倍数,又是5的倍数;

(2)249□既是2的倍数,又是3的倍数。

6、奇数+偶数=(),奇数+奇数=(),偶数+偶数=()。

7、一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做()(或素数)。一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做()。()既不是质数,也不是合数。8、在17、22、29、35、37、87、39、57、21、43、67、51、69这些数中,(

)是质数,()是合数。

9、每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的()。把一个合数写成几个质因数相乘的形式表示出来,叫做(

)。

10、公因数只有1的两个数叫做()

11、如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的(),(

)是这两个数的最小公倍数。

二、我是小法官,对错我来判

⑴、5的倍数一定大于5。()

⑵、一个数的最大因数和它的最小倍数相等。()

⑶、36的最小倍数和最大因数都是36。()

⑷、1没有因数。()

(5)、15是倍数,5是因数。()

(6)、6是3的倍数,12是24的因数。()

(7)、4是12的因数,也是36的因数。()

(8)、48是12和6的倍数。()

(9)、1是1、2、3、4、5,…的因数。()

(10)、因为6÷5=1.2,所以6是5的倍数,5是6的因数。()

(12)、36的因数有9个。()

(13)奇数都不能被2整除。()

(14)所有的奇数都是质数。()

(15)所有的偶数都是合数。()

(16)在1、2、3、4、4、5,…中,除了质数以外都是合数。()

(17)一个自然数不是奇数就是偶数。()

三、解决问题1、五年级学生参加植树活动,人数在30到50之间。如果分成3人一组,4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人?

2、有一包糖果,不论是分给8个人,还是分给10个人,都能正好分完。这包糖果至少有多少块?如果把“正好分完”改成“都剩3块”,这包糖果至少有多少块?

3. 有36块糖,分给小朋友,2块2块的分能正好分完吗?3块3块的分呢?5块5块的分呢?

4、一个数是42的因数,同时又是3的倍数,这个数可以是多少?

5、工地上有两根长短不一的钢筋,一根长20米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最少可以截几段?每段长多少米?

6、哥哥隔3天去一趟新华书店,弟弟隔4天去一趟新华书店。今年5月1日,哥哥和弟弟都去新华书店,问:下一次哥哥和弟弟都在新华书店是哪一天?

7、有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小

段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

二、解决问题:

1、有100多且不到200名学生站队,站成5列,都少2人,这群学生最少多少人?最多多少人?

2、工地上有两根长短不一的钢筋,一根长20米,另一根长12米,要求截成相等的小段且没有剩余,最少可以截几段?每段长多少米?

3、哥哥隔6天去一趟新华书店,弟弟隔4天去一趟新华书店。今年10月1日,哥哥和弟弟都去新华书店,问:下一次哥哥和弟弟都在新华书店是哪一天?

4、一个长方形的面积是24平方厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?长和宽分别是多少?

(完整word版)五年级奥数题:因数与倍数

因数与倍数相关习题(1) 一、填空题 1.28的所有因数之和是_____. 2. 用105个大小相同的正方形拼成一个长方形,有_____种不同的拼法. 3. 一个两位数,十位数字减个位数字的差是28的因数,十位数字与个位数字的积是2 4.这个两位数是_____. 4. 李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平均分成四个小组,总共种树667棵,如果师生每人种的棵数一样多,那么这个班共有学生_____人. 5. 两个自然数的和是50,它们的最大公因数是5,则这两个数的差是_____. 6. 现有梨36个,桔108个,分给若干个小朋友,要求每人所得的梨数,桔数相等,最多可分给_____个小朋友,每个小朋友得梨_____个,桔_____个. 7. 一块长48厘米、宽42厘米的布,不浪费边角料,能剪出最大的正方形布片_____块. 8. 长180厘米,宽45厘米,高18厘米的木料,能锯成尽可能大的正方体木块(不余料)_____块. 9. 张师傅以1元钱3个苹果的价格买苹果若干个,又以2元钱5个苹果的价格将这些苹果卖出,如果他要赚得10元钱利润,那么他必须卖出苹果_____个. 10. 含有6个因数的两位数有_____个. 11.写出小于20的三个自然数,使它们的最大公因数是1,但两两均不互质,请问有多少组这种解? 12.和为1111的四个自然数,它们的最大公因数最大能够是多少? 13.狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳214米,黄鼠狼每次跳4 32米,它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔8 312米设有一个陷井,当它们之中有一个掉进陷井时,另一个跳了多少米? 14. 已知a 与b 的最大公因数是12,a 与c 的最小公倍数是300,b 与c 的最小公倍数也是300,那么满足上述条件的自然数a ,b ,c 共有多少组? (例如:a =12、b =300、c =300,与a =300、b =12、c =300是不同的两个自然数组) ———————————————答 案—————————————————————— 答 案: 1. 56 28的因数有1,2,4,7,14,28,它们的和为 1+2+4+7+14+28=56. 2. 4

因数和倍数单元测试题

因数和倍数单元测试题 一、填空。 1、在50以内的自然数中,最大的质数是(),最小的合数是()。 2、既是质数又是奇数的最小的一位数是()。 3、在20以内的质数有() 4、如果有两个质数的和等于21,这两个数可能是()和() 5、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。 6、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。 7、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。 8、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。 9、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。 10、1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上 ( )就是5的倍数。 11、质数只有( )个因数,它们分别是( )和( )。 12、一个合数至少有( )个因数,( )既不是质数,也不是合数。 13、自然数中,既是质数又是偶数的是( )。 二、选择题 1、15的最大因数是(),最小倍数是()。 ①1 ②3 ③5 ④15 2、在14=2×7中,2和7都是14的()。 ①质数②因数③质因数 3、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。 ①6 ②12 ③24 ④144 4、.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。 ①120个②90个③60个④30个 5、把66分解质因数是()。 ①66=1×2×3×1②66=6×11③66=2×3×11④2×3×11=66 6、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有()个小朋友。

因数倍数易错题整理练习

一、填空:(每空2分) 1、30以内,既是2的倍数,又是3的倍数有()。 2、从24起,连续写3个偶数是(),从45起,连续的3个奇数是 ()。 3、如果a表示一个偶数,那么: (1)与a相邻的两个奇数可以表示为()和(); (2)与a相邻的两个偶数可以表示为()和(); 4、3的倍数中,最小的两位数是(),同时是2,3,5的倍数中,最大的两位数是()。 5、最大的三位奇数是(),最大的三位偶奇数是()。 6、3的倍数中,最大的两位奇数是(),最大的两位偶数是()。 7、在自然数中,任何一个奇数相邻的两个数都是(),这两个数的和是()数。 8、在1—20的自然数中,既是合数又是奇数的是()。 9、在1—9的自然数中,相邻的两个质数是(), 相邻的两个合数是 ()。 10、“6□0”既是3的倍数又是5的倍数,“□”里可以填()。 11、在括号里填上适当的质数。14=()+()=()×() 二、判断:(每空2分) 1、一个数的因数至少有两个。() 2、1是任何非零自然数的因数。() 3、自然数可以分为质数、合数。() 4、奇数与奇数的积一定是偶数。() 5、2的倍数一定是合数。() 6、边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。()

三、选择题:(每题2分) 1、一个质数的因数有()个。A、1 B、2 C、3 2、13的倍数是() A、合数 B、质数 C、可能是合数,也可能是质数 3、2是(),但不是()。 A、合数 B 、质数 C、偶数 4、4的倍数都是()的倍数。A 、2 B 、3 C、 8 5、甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的() A、倍数 B 、因数 C、无法确定 6、如果□37是3的倍数,那么里可能是( )。 A、 2、5 B、 5、8 C、 2、5、8 7、如果用a表示非零自然数,那么偶数可以表示为()。 A、a+2 B、 2a C、a-1 D、2a-1 8、一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的周长一定是()。 A 、合数 B 、奇数 C 、质数 9、相邻两个自然数的积一定是()。 A、质数 B、合数 C、奇数 D、偶数 10、已知数b是 1的因数,那么b() A、一定是1 B、无法确定 11、从256里至少减去(),才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。 A 、6 B 、16 C 、26 D 、36 四、解决问题:(20分) 1.货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车,用哪一种卡车正好可以装完?为什么? 1号车 2号车 3号车 2吨 3吨 5吨 2、一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米? 3、小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数,他们的年龄总和是48岁,他们中最小的是多少岁?最大的是多少

因数与倍数奥数题

因数与倍数 1.数360的约数有多少个?这些约数的和是多少? 2.一个数是5个2,3个3,6个5,1个7的连乘积.这个数有许多约数是两位数,那么在这些两位数的约数中,最大的是多少? 3.写出从360到630的自然数中有奇数个约数的数. 4.今有语文课本42册,数学课本112册,自然课本70册,平均分成若干堆,每堆中这3种课本的数量分别相等.那么最多可分多少堆? 5.加工某种机器零件,要经过三道工序,第一道工序每名工人每小时可完成6个零件,第二道工序每名工人每小时可完成10个零件,第三道工序每名工人每小时可完成15个零件.要使加工生产均衡,三道工序最少共需要多少名工人?

6.有甲、乙、丙3人,甲每分钟行走120米,乙每分钟行走100米,丙每分钟行走70米.如果3个人同时同向,从同地出发,沿周长是300米的圆形跑道行走,那么多少分钟之后,3人又可以相聚? 7.甲数和乙数的最大公约数是6,最小公倍数是90.那么甲数、乙数是多少? 8.A,B两数都仅含有质因数3和5,它们的最大公约数是75.已知数A有12个约数,数B有l0个约数,那么A,B两数的和等于多少? 9.甲、乙两数的最小公倍数是90,乙、丙两数的最小公倍数是105,甲、丙两数的最小公倍数是126,那么甲数是多少? 10. a>b>c是3个整数.a,b,c的最大公约数是15;a,b的最大公约数是75;a,b 的最小公倍数是450;b,c的最小公倍数是1050.那么c是多少?

11.把一张长1米3分米5厘米、宽1米5厘米的纸裁成同样大小的正方形纸块,而没有剩余,问:能裁成最大的正方形纸块的边长是多少?共可裁成几块? 12.一个房间长450厘米,宽330厘米.现计划用方砖铺地,问需要用边长最大为多少厘米的方砖多少块(整块),才能正好把房间地面铺满? 13.有336个苹果,252个桔子,210个梨,用这些水果最多可以分成多少份同样的礼物?在每份礼物中,三样水果各多少? 14.把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共最多有多少个小朋友? 15.教师节那天,某校工会买了320个苹果、240个桔子、200个鸭梨,用来慰问退休的教职工,问用这些果品,最多可以分成多少份同样的礼物(同样的礼物指的是每份礼物中苹果、桔子、鸭梨的个数彼此相等)?在每份礼物中,苹果、桔子、鸭梨各多少个?

第一单元《倍数与因数》测试卷(1)

第一单元《倍数与因数》测试卷 一、我会填空(每小题2分,共28分) 1、在8,0,-5, 60,0.89,-83,-4.5,27,1中,( ) 是自然数,( )是整数。 2、有一个算式7×8=56,那么可以说()和()是() 的因数,()是()和()的倍数。 3、是2的倍数的数叫()。不是2的倍数的数叫()。 4、凡是个位上是()或()的数,都是5的倍数。一个数既 是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是()。 5、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是 9的倍数。如果要让□729成为9的倍数,那么□里可以填()。 7、合数最少有()个因数,质数只有()个因数。 8、要使5□是质数,□可以填()或() 9、最小的质数是(),最小的合数是()。 10、在自然数1~10中,既是质数又是偶数的数是(),既是合数 又是奇数的数是() 11、有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是()。

12、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的 积是12,这个两位数可能是()。 13、1082至少加上( ),才是3的倍数;至少减去( ),才是5 的倍数。 14、在1、3、5、6、8、10六个数中,我认为()和其它的数不同, 我的理由是()。 二、我会判断(14分) 1、大于2的所有的偶数都是合数。() 2、除2以外,所有的质数都是奇数。() 3、6的所有倍数都是合数。() 4、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。() 5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。() 6、8是因数,12是倍数。() 7、456+782的和是偶数。() 四、我会选择(每小题2分,共12分) 1、要使4□6是3的倍数,□里可以填() A、1、2、3 B、2、4、6 C、2、5、8 2、一个数的最大因数()它的最小倍数 A、等于 B、大于 C、小于 3、一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数不可能是() A、6 B、 9 C、18 4、下面各数中,()同时是3和5的倍数。

倍数与因数同步练习题(精品)

倍数与因数作业 倍数与因数练习题(一) 一、填一填 1、像0、1、2,3、4、5、6……这样的数是(),最小的自然数是()。 请任意写出五个整数:(),整数有()个。 2、是2的倍数叫(),不是2的倍数叫()。 3、说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。 32×2=64 14×3=42 4、“2□”是5的倍数,□里可以填(),“32□”是2的倍数□里可 以填() 5、30=1×30=()×()=()×()=()×() 30的全部因数: 6、有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是: 有两个数都是质数,这两个数的和是15,两个数的积是26,这两个数是: 二、找一找、连一连 60 18 680 3 6 12 9 24 6 36 12的倍数: 12的因数: 三判断。 1、一个数的倍数一定比它的因数大。() 2、4的倍数比40的倍数少。() 3、个位上是0、2、 4、6、8的数都是2的倍数。() 4、如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。()

5、一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上的一定是0。() 6、5的因数有无数个。() 四、按要求做。 1、从0、 2、5、9、这4个数中,选出三个组成三位数。 (1)组成的数是2的倍数有: (2)组成的数是5的倍数有: (3)组成的数是偶数的有:,组成的数是奇数的有: 2、把下列数按要求填入圈内。 59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 774 2的倍数 3的倍数 5的倍数 3、从0、3、6、9中任意选出3个数字,组成三位数, (1)的倍数有:同时是2、5的倍数有: (2)同时是2、3的倍数有:同时是2、3、5的倍数有: 4、找一找。 12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6 (1)27的因数有: (2)45的因数有: (3)既是27的因数,又是45的因数。 5、7的全部因数有: 45的全部因数有: 6、在方格纸上画长方形,使它的面积是18cm2,边长要是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm)

五年级奥数题因数与倍数

13.狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛,狐狸每次跳 4 米,黄鼠狼每次跳 2 米, 它们每秒钟都只跳一次.比赛途中,从起点开始每隔 12 米设有一个陷井,当它们 因数与倍数相关习题(1) 一、填空题 1.28 的所有因数之和是_____. 2. 用 105 个大小相同的正方形拼成一个长方形,有_____种不同的拼法. 3. 一个两位数,十位数字减个位数字的差是 28 的因数,十位数字与个位数 字的积是 2 4.这个两位数是_____. 4. 李老师带领一班学生去种树 ,学生恰好被平均分成四个小组 ,总共种树 667 棵,如果师生每人种的棵数一样多,那么这个班共有学生_____人. 5. 两个自然数的和是 50,它们的最大公因数是 5,则这两个数的差是_____. 6. 现有梨 36 个,桔 108 个,分给若干个小朋友,要求每人所得的梨数,桔数相 等,最多可分给_____个小朋友,每个小朋友得梨_____个,桔_____个. 7. 一块长 48 厘米、宽 42 厘米的布,不浪费边角料,能剪出最大的正方形 布片_____块. 8. 长 180 厘米,宽 45 厘米,高 18 厘米的木料,能锯成尽可能大的正方体木块 (不余料)_____块. 9. 张师傅以 1 元钱 3 个苹果的价格买苹果若干个,又以 2 元钱 5 个苹果的价 格将这些苹果卖出,如果他要赚得 10 元钱利润,那么他必须卖出苹果_____个. 10. 含有 6 个因数的两位数有_____个. 11.写出小于 20 的三个自然数,使它们的最大公因数是 1,但两两均不互 质,请问有多少组这种解 12.和为 1111 的四个自然数,它们的最大公因数最大能够是多少 1 3 2 4 3 8 之中有一个掉进陷井时,另一个跳了多少米 14. 已知 a 与 b 的最大公因数是 12,a 与 c 的最小公倍数是 300,b 与 c 的最 小公倍数也是 300,那么满足上述条件的自然数 a ,b ,c 共有多少组 (例如:a =12、b =300、c =300,与 a =300、b =12、c =300 是不同的两个自然数 组) ———————————————答 案—————————————————————— 答 案: 1. 56 28 的因数有 1,2,4,7,14,28,它们的和为 1+2+4+7+14+28=56. 2. 4

因数与倍数 单元测试卷(内含2套)

五年级下学期因数与倍数单元测试卷(一) 班级:____ 姓名:____ 分数:____ 一、填空题。(每小题2分,共28分) 1、在30÷5=6中,30是()和()的倍数,5和6是30的()。 2、一个数的最小倍数除以它的最大因数的商是(),一个数的最小倍数减去它的最大因数的差是()。 3、新年到了,爸爸用微信给依依发了一个红包。红包里的钱数既是63的因数,又是9的倍数,爸爸给依依发的红包可能是()元。 4、如果m(m>4)是偶数,那么(m+3)是()数,(m-4)是()数 5、李芳一家三口去看电影,发现他们三人的座位号是连续的三个奇数,并且和是45,那么李芳一家的座位号分别是()()()。 6、一个三位数,百位上的数既是奇数又是合数,十位上的数是10以内的最大质数,个位上的数是最小的合数,这个数是()。 7、一个三位数,它是偶数,并且是222的倍数,其各位上的数的和是12,这个数是()。 8、有两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是()和()。 9、两个质数的和是12,这两个数分别是()和()。两个质数的和是91,这两个质数分别是()。 10.a=2×2×5,b=2×3×5,那么a 和b的最小公倍数是(),最大公因数是()。 11、有三根铁丝,一根长48dm,一根长60dm,,一根长36dm,要把他们截成同样长的几段,不许剩余,每段最长是()dm,一共可以截成()段。 12、如果自然数A除以自然数B商是17,那么A与B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 13、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。 14、我的电话号码0710-ABCDEFG 其中:A---8是它最大的因数 B---它是最小的奇数 C---它是最小的偶数 D---它的所有因数是1和2 E---它的所有因数是1、2、3、6 F---它是最大的一位数 G---它只有一个因数。 这个电话号码()。 二、判断题。(共6分) 1、因为14÷7=2,所以14是倍数,7是因数() 2、一个数如果能被24整除,则这个数一定是4和8的倍数。( ) 3、自然数中,除了奇数就是偶数()

(完整)人教版五年级下册数学因数与倍数测试题

五年级数学下册第二单元知识点和测试题 1.因数和倍数的定义 2和6是12的因数,12是2的倍数,12也是6的倍数 18的因数有1、18、2、9、3、6 2.一个数的因数个数是有限的,一个数的倍数有无数个 任何数都有最小的因数1,最大的因数本身,最小的倍数也是本身 3. 2、3和5倍数的特征 2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数 5的倍数的数特征是个位是0或5 3的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数 4.只有1和本身两个因数的数叫做质数(或素数) 5.除了1和本身外还有其它因数的数叫做合数 6. 1既不是质数,也不是合数 7. 100个,它们是:共有25个 2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 补充知识 1、6倍数的特征:个位上是0、 2、4、6、8同时各个位上的数字和是3的倍数 2.9的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是9的倍数,这个数就是3的倍数 3.既是2、 5的倍数又是3的倍数的数的特征:是个位必须是0,且各个数位上的数字的和是3的倍数。 4、既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征是个位必须是0 5、4和25的倍数的特征是末二位是4或25的倍数 6、8和125的倍数的特征是末三位是8和125的倍数 7、3个相同的数字及3个相同数字与0组成的数都是3的倍数 8、3个连续的自然数及3个连续自然数与0组成的数都是3的倍数 9.如果a和b都是c的倍数,那么a-b和a+b一定也是c的倍数 10.如果a是c的倍数,那么a乘以一个数(0除外)后的积也是c的倍数 11. 偶数+偶数=偶数偶数-偶数=偶数偶数×偶数=偶数 偶数+奇数=奇数偶数-奇数=奇数偶数×奇数=偶数 奇数+奇数=偶数奇数-偶数=奇数奇数×奇数=奇数 奇数-奇数=偶数无论多少个偶数相加都是偶数 若干个整数连乘,如果其中有一个偶数,积就是偶数

五年级奥数第一讲:因数与倍数

五年级奥数 第一讲:因数与倍数 知识点拨 1、因数和倍数: 如果a×b=c(a,b,c都是不为零的整数),那么a,b就是c的因数,c就是a,b的倍数。 例如6×2=12,所以6和2是12的因数,12是6和2的倍数。 如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。 例如10能被5整除,那么10就是5的倍数,5就是10的因数。 2、一个数的因数的求法:(1)列乘法算式找(2)列除法算式找 一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是成对地按顺序找。 例如:15的因数有哪些? 方法一:1×15=15,3×5=15(一般从自然数1开始,一对一对的找) 方法二:15÷1=15,15÷3=5(计算时从除数1开始找,直到重复为止) 所以15的因数就是1, 3, 5, 15。最大的因数就是15,也就是它本身!最小的是1。 3、一个数的倍数的求法: 一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的,方法是依次乘以自然数。 例如:3的倍数 3 6 9 12 15 ....... 3是3最小的倍数,也就是它本身 倍数特征:最小的倍数是本身,没有最大的倍数 如果两个数都是一个数的倍数,那么这两个数的和、差、积也是这个数的倍数。 4、2、 5、3的倍数的特征: ①个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。 ②个位上是0或5的数,是5的倍数。 ③一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5、常见数字的整除判定方法: (1)2:个位是偶数的自然数 (2)5:个位是0或5的自然数 注:若一个数同时是2和5的倍数,则此数的个位一定为0 (3)4、25:末两位能被4、25整除 (4)8、125:末三位能被8、125整除 (5)3、9:各个数位上的数之和能被3、9整除 (6)7、11、13通用性质: ①一个数如果是1001的倍数,即能被7、11、13整除.如201201=201×1001,则其必能被7、11、13整除 ②从末三位开始三位一段,奇数段之和与偶数段之和的差如果是7、11、13的倍数,则其为7、11、13的倍数 ③末三位一段,前后均为一段,用较大的减去较小的,如果差为7、11、13的倍数,则其为7、11、13的倍数(7)11:奇数位数字之和与偶数位数字之和的差能被11整除 (8)99:两位一段(从右往左),各段的和能被99整除 (9)999:三位一段(从右往左),各段的和能被999整除 6、在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 奇数与偶数的运算性质 性质1:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数 性质2:偶数±奇数=奇数 性质3:偶数个奇数的和是偶数 性质4:奇数个奇数的和是奇数 性质5:偶数×奇数=偶数,奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数

小学五年级数学下册因数与倍数单元测试卷

《因数与倍数》单元测试 一、填空 1、有一个算式7×8=56,那么可以说()和()是()的因数,()是()和()的倍数。 2、是2的倍数的数叫()。 3、不是2的倍数的数叫()。 4、凡是个位上是()或()的数,都是5的倍数。一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是()。 5、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是()的倍数。 6、一个数只有()两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了()以外还有(),这个数叫做合数。合数最少有()个因数,质数只有()个因数。 7、最小的质数是(),最小的合数是()。 8、写出1-20的所有质数是(),()既不是质数,也不是合数。 9、有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是()。 10、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是()。 二、判断1、大于2的所有的偶数都是合数。() 2、除2以外,所有的质数都是奇数。() 3、6的所有倍数都是合数。() 4、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。() 5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。() 6、8是因数,12是倍数。() 三、组成符合要求的数 从0、5、6、7四个数中,选择两个数组成两位数。 2的倍数()共5个。 3的倍数()共3个5的倍数()共5个同时是2和3的倍数()同时是2和5的倍数()同时是3和5的倍数()同时是2、3和5的倍数() 四、写出因数与倍数 1、写倍数 (1)写出100以内,所有9的倍数()。 (2)50以内,所有4的倍数()。 (3)写24的全部因数()。 (4)100以内所有的8的倍数()。

(完整版)因数与倍数易错题集

第二单元《因数与倍数》易错题集 一.生活清景园 1.把48本笔记本和37支笔奖励给小朋友。结果笔记本剩下3本,笔剩下两支。共有多少人获奖?每人各的几本笔记本和几只笔? 2五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗? (3)今天是3月6日,正好是星期日,这是小明最高兴的一天,因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。爸爸工作4天,休息1天;妈妈工作3天,休息1天;小明学习5天,休息2天(星期一~星期五学习,星期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?) 4小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗? 二.对对错错来选择 1.因为72÷4=18,所以72是倍数,4是因数。() 2.一个是的倍数一定比它的因数大。() 3.大于2的偶数都是合数。() 4.A是一个不为0的整数,它的最大公因与最小倍数相同。() 5. 所有的偶数都是合数。() 三.认真思考,对号入座 (1)在26、12和13这三个数中,()是()的倍数,()是()的约数,()和()是互质数。 (2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。 (2)根据要求写出三组互质数。两个数都是质数()和()。两个数都是合数()和()。两个数中一个数是质数,一个数是合数()。 (3)一个数的最大约数是36 ,这个数是(),它的所有约数有(),这个数的最小倍数是()。(4)a=2×3×5,b=2×5×11,a和b的最大公约数是(),a和b的最小公倍数是()。(5)把210分解质因数:210=()。 (7)甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。 (8)一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是(),最小是()。 (9)把下面的合数写成两个质数和的形式。15=()+()20=()+()=()+()(10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填(),最大能填()。 1

人教版五年级数学下册因数和倍数测试题

胡同赵小学五年级数学月考测试题 姓名:得分: 一、填空(30分) (1)一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是,一个数是18的倍数,它又是18的因数,这个数是。 (2)6的因数有,6的倍数有(写5个),6既是6的,又是6的。 (3)既不是质数也不是合数。 (4)从0、1、4、5中选出三个数字组成三位数,其中能同时被2、3、5整除的最小三位数是,最大三位数是。 (5)一个两位数,同时是3和5的倍数,这样的两位数如果是奇数,最大是,如果是偶数,最小是。 (6)一个数最小的一个因数是,最大的因数是。最小的倍数是,这个是倍数的个数是限的。 (7)既是奇数又是合数的最大两位数是,一个数最大的因数是49,那么这个数是。 (8)、一个数是48的因数,这个数可能是,一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个可能是,一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是。(有多少写多少) 二、判断(10分) (1)一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数也是有限的。()(2)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。()(3)14比12大,所以14的因数比12的因数多。()(4)一个偶数减去一个奇数,所得的差一定是奇数。()(5)一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。() (6)质数都是奇数,合数都是偶数。()(7)12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。()(8)一个质数的因数都是质数。()(9)一个自然数,不是质数就是合数;不是偶数就是奇数。()(10)2的倍数都一定是合数。()三、把下列各数填入相应的椭圆中。(12分) 0,1,2,4,8,9,10,12,15,21,51,57,91 四、选择题(12分) (1)属于因数和倍数关系的等式是() A、2×0.25=0.5 B、2×25=50 C、2×0=0 (2)下列各数中,不是12的倍数的数是() A、12 B、24 C、38 D、48 (3)60的因数有是()个 A、14 B、12 C、10 D、8 (4)在1—20的自然数中,是奇数但不是质数的有()个 A、9 B、6 C、3 D、 2

(完整版)因数和倍数奥数题及标准答案(有难度)

因数和倍数奥数题荟萃 总体难度有点大,如果有兴趣可以试试! 1、某校举行数学竞赛,共有20道题。评分标准规定,答对一题给 3 分,不答给1 分。答错一题倒扣 1 分,全校学生都参加了数学竞赛,请你判断,所有参赛学生得分的总和是奇数还是偶数? 2、有四个连续奇数的和是2008,则其中最小的一个奇数是 ______ 。 3、张阿姨把相同数量的苹果和橘子分给若干名小朋友,每名小朋友分得 1 个苹果和 3 个橘子。最后橘子分完了,苹果还剩下12个。那么一共分给了 ______ _名小朋友。 4、小华同学为了在“希望杯”数学大赛中取得好成绩,自己做了四份训练题 (每份训练题满分为120分)。他第一份训练题得了90 分,第二份训练题得了100 分,那么第三份训练题至少要得________ 分才能使四份训练题的平均成绩达到105 分。 5、三个连续自然数的乘积是210,求这三个数. 6、自然数123456789 是质数,还是合数?为什么? 7、一个数用3、4、5 除都能整除,这个数最小是多少? 8、一个两位数去除251,得到的余数是41. 求这个两位数。 9、一个数分别与另外两个相邻奇数相乘,所得的两个积相差150,这个数是多少? 10、甲、乙两港间的水路长208千米,一只船从甲港开往乙港,顺水8小时到达,从乙港返回甲港,逆水13 小时到达,求船在静水中的速度和水流速度。

答案: 1、解:以一个学生得分情况为例。如果他有m 题答对,就得3m 分,有n 题答错,则扣n 分,那么,这个学生未答的题就有(20-m-n)道,即还应得(20-m- n)分。 所以,这个学生得分总数为: 3m-n+(20-m-n) =3m-n+20-m-n =2m-2n+20 =2(m-n+10) 不管(m-n+10)是奇数还是偶数,则2(m-n+10)必然是偶数,即一个学生得分为偶数。由此可见,不管有多少学生参赛,得分总和一定是偶数。 2、解:499。2008÷4—3=499 3、解:6。12÷(3 —1)=6(名)。 4、解:110。当第四份训练题得满分即120 分时,对第三份训练题的得分要求最低,所以第三份训 练题至少要得105×4一(90+100+120)=110(分)。 5、解:∵ 210=2×3×5×7 ∴可知这三个数是5、6和7。 6、解:123456789是合数。 因为它除了有约数 1 和它本身外,至少还有约数3,所以它是一个合数。 7、分析由题意可知,要求的数是3、4、5 的公倍数,且是最小的公倍数。 解:∵[ 3,4,5] =3× 4× 5=60, ∴用3、4、5 除都能整除的最小的数是60。 8、分析这是一道带余除法题,且要求的数是大于41的两位数.解题可从带余除式入手分析。

最新苏教版五年级(下)《因数和倍数》单元测试卷

苏教版五数(下)《因数和倍数》单元测试卷 班级___姓名______________ 得分____ 一、填空 1、最小的质数是(),最小的合数是()。 2、在1、2、 3、6、9、12、15、24中,6的倍数有(),6的因数有()。 3、两个数的最大公因数是2,这两个数的最小公倍数是24,这两个数可能是()和()。 4、整数a除以整数b等于5,那么a与b的最大公因数是(),最小公倍数是()。 5、一个数的最大因数是32,这个数的最小倍数是()。 6、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是()。 7、一个数是3的倍数,又是5的倍数,又是2的倍数。这个数最小是()。 " 8、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最大是()。 9、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有()。 10、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是()。 11、两个质数的最小公倍数是91,这两个质数分别是()和()。 13、按要求写两个数,使它们的最大公因数是1 (1)两个数都是质数:_______________ (2)两个数都是合数:_______________ (3)一个数是质数,一个数是合数:___________ 二、判断题 1、五个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。()> 2、同时是3和5的倍数的数一定是15的倍数。() 3、两个数的最大公因数一定小于这两个数。() 4、两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。()

三、选择题 1、a=3b,a、b都是都是大于0的自然数,则a、b的最小公倍数是()。 A a B b C3 2、下列几组中的数既有公因数2,又有公因数3的是 ()。 A24和42 B6和27 C 30和40 % 3、任何两个自然数的()的个数是无限的。 A公倍数B公因数C倍数 4、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是()。 A15和90 B45和90 C45和30 5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,则符合条件的数有()。 A2组B3组C4组 四、写出每组数的最大公因数 32和1 12和18 72和48 28和42 23和60 12和60 。 五、写出每组数的最小公倍数 4和1551和1790和30 9和1513和396和13 六、解方程 x+350=560 x-=82 53-x=42

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试卷(包含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试卷(包含 答案解析) 一、选择题 1.下列说法中错误的是() A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数 B. 合数不一定是偶数 C. 质数与质数的积一定是质数 D. 同时是2和5的倍数的数,其个位一定是0 2.如果一个正方形的边长是质数,那么它的面积是()。 A. 奇数 B. 合数 C. 质数 D. 偶数3.下面()是2、5、3的倍数。 A. 18 B. 30 C. 50 D. 70 4.在四位数21□0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。 A. 2 B. 3 C. 4 5.两个不同质数的和是12,这两个质数分别是()。 A. 1和11 B. 3和9 C. 5和7 6.下列三组相邻自然数中,()组的两个数都是合数。 A. 15、16 B. 17、18 C. 23、24 7.几个质数的积一定是() A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 质数8.2和6都是18的()。 A. 倍数 B. 因数 C. 质数 9.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。 A. a+1 B. 2a C. 2a+1 10.有两个不同的质数的和是14,它们的积是() A. 33 B. 24 C. 13 D. 45 11.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。 A. 30 B. 95 C. 90 D. 99 12.最小的合数和最小的质数的和是()。 A. 2 B. 4 C. 6 二、填空题 13.有一个三位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个三位数是________。 14.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。(填“奇数”或“偶数”) 15.45的因数有________,这些因数中________是质数,________是合数。 16.写出下面各数的倍数(各写5个)。 1的倍数有________。 10的倍数有________。

倍数与因数练习题知识讲解

倍数与因数练习题

倍数与因数练习题(一) 一、填一填 1、像0、1、3、4、5、6……这样的数是(),最小的自然数是()。 2、是2的倍数叫(),不是2的倍数叫()。 3、说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。 32×2=64 14×3=42 4、“2□”是5的倍数,□里可以填()“32□”是2的倍数□里可以填() 5、30=1×30=()×()=()×()=()×()30的全部因数: 二、找一找、连一连 60 18 680 3 6 12 9 24 6 36 12的倍数: 12的因数: 三判断。 1、一个数的倍数一定比它的因数大。() 2、4的倍数比40的倍数少。() 3、个位上是0、2、 4、6、8的数都是2的倍数。() 4、如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。() 5、一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上的一定是0。() 6、5的因数有无数个。() 四、按要求做。 1、从0、 2、5、9、这4个数中,选出三个组成三位数。

(1)组成的数是2的倍数有: (2)组成的数是5的倍数有: (3)组成的数是偶数的有:,组成的数是奇数的有: 2、把下列数按要求填入圈内。 59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 774 2的倍数 3的倍数 5的倍数 3、从0、3、6、9中任意选出3个数字,组成三位数, (1)的倍数有:同时是2、5的倍数有: (2)同时是2、3的倍数有:同时是2、3、5的倍数有: 4、找一找。 12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6 (1)27的因数有: (2)45的因数有: (3)既是27的因数,又是45的因数。 5、7的全部因数有: 45的全部因数有: 7、分一分。3,12,77,5,15,7,67,187,69,81,89,93,150 奇数:偶数: 五、解决问题。 1、商店里运来75个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?

五年级上册数学试题-奥数因数与倍数练习题 北师大版

因数与倍数: 两数的最大公因数乘最小公倍数等于这两数的乘积。 1、请写出72的所有因数,其中有多少个因数是3的倍数? 2、(1)请写出60的所有因数;(2)请写出105的所有因数。 3、请写出108所有的因数;其中有多少个是4的倍数? 4、(1)180的因数有多少个?(2)200的因数有多少个? 5、(1)144的因数有多少个?(2)500的因数有多少个? 6、490的因数有多少个? 7、10000的因数有多少个? 8、28、72的最大公因数是多少?最小公倍数是多少? 9、求36与56的最大公因数和最小公倍数。 10、计算(28,44,260),[28,44,260] 11、计算:(60,75);[60,75]

12、求1547与507的最大公因数和最小公倍数。 13、求1085与93的最大公因数与最小公倍数。 14、计算(1064,952),[1064,952](用辗转相除法解答) 15、用辗转相除法求4811和1981的最大公因数。16、求3553,3910,1411的最大公因数。 17、儿童节到了,老师买了320个苹果,240个梨,200个香蕉,用来分给全班同学,请问这些水果最多可以分成多少份同样的礼物? 18、有三根铁丝,一根长54米,另一根长72米,最后一根长36米,要把它们截成同样长的小段,不许剩余,每段最长是多少米? 19、现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三中水果中每种水果的数量相等,那么最多分了多少个班?

20、兄弟三人在外工作,大哥6天回家一次,儿哥8天回家一次,小弟12天回家一次,兄弟三人同时在5月1日回家,下次再见面是哪一天? 21、一个数与40的最大公因数是8,最小公倍数是80,这个数是多少? 22、一个数与20的最大公因数是6,最小公倍数是60,那么这个数是多少? 23、甲数和乙数的最大公因数是6,最小公倍数是90,如果甲数是18,那么乙数是多少? 24、一个数与36的最大公因数是4,最小公倍数是288,求这个数。 25、两个数的最大公因数是6,最小公倍数是420,如果这两个数的和是102,那么这两个数是多少?26、小悦和东东在黑板上各写了一个自然数,这两个自然数的最大公因数是18,最小公倍数是180,两个数的和是126,那么这两个数是多少? 27、两个数的最大公因数是16,最小公倍数是160,这两个数相差48,这两个数是多少? 28、已知两数的最大公因数是21,最小公倍数是126,求这两个数的和是多少? 29、两个自然数不成倍数关系,它们的最大公因数是18,最小公倍数是216,这两个数分别是多少? 30、两个数不成倍数关系,它们的最大公因数是15,最小公倍数是90,请问这两个数分别是多少?

(完整版)因数和倍数测试题

因数和倍数测试题 、我来填一填。(36 分) 1、最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(), 最小的合数是(),既是偶数又是质数的数是()。 2、个位上是()的数既是2 的倍数,又是5的倍数;既是2的倍数又是5的倍数的最小自然数(0 除外)是()。 3、20 以内的质数有()个,合数有()个。 4、在12,46 ,13,40,49,51,1,111, 7, 17中,是质数的有:( ), 是合数的有:(),既不是合数也不是质数的有:()。 5、一个两位数由最小的奇数和最小的合数组成,这个数是()或()。 6、由最小的质数,最小的合数以及最小的奇数组成的最小的三位数是(),最大的三位数是()。 7、写出两个都是质数的连续自然数:()。 8、要让□ 401成为3的倍数,那么□里可以填();要使51□能被5 整除,又有因数2,□内可以填() 9、在()内填入不同的质数。 20=()+()+()30 =()×()×() 10、自然数按能不能被 2 整除,可以分为()和();按因数 的个数可以分为()、()和()。 11、用0~3 四张数字卡片可以组成()个不同的四位数。 12、45 的因数有(),这些因数中,质数有 (),合数有(),既是奇数又是合数的有()。 13、两个质数的和是12,积是35,这两个质数分别()和()。 14、一个三位数,既是2和3的倍数,又是5的倍数,这个三位数最大 是(),最小是()。 15、既是3的倍数,又是5 的倍数的最大两位数是()。

、我是小法官。(10 分) 1、一个自然数,不是质数就是合数。() 2、偶数都是合数,奇数都是质数。() 3、一个质数的倍数一定是合数。() 4、能同时被2、 5、3整除的最小三位数是120。() 5、只有两个因数的数,一定是质数。() 6、两个质数的积,一定是偶数。() 7、个位是0、2、4、6、8 的数都是偶数。() 8、1 既不是质数,也不是合数。() 9、除 2 以外,所有的偶数都是合数。() 10、两个偶数的积是偶数,两个奇数的积是奇数。()、我来选一选。(20 分) 1、最小的质数乘最小的合数,积是()。 A、2 B 、4 C 、6 D 、8 2、如果一个数有因数2,那么这个数一定是()。 A、合数 B 、质数C 、奇数D 、偶数 3、奇数和奇数相加,和不可能是()。 A、偶数B 、奇数C 、整数 D 、自然数 4、有一个三位数,它是3 的倍数,其中个位数字是5,百位数字是2, 它的十位数字不可能是()。 A、2 B 、5 C、7 D 、8 5、30 的因数有()个。 A、3 B 、5 C 、8 D 、10 6、在下面的三位数中,能同时被3和5整除的偶数是() A、360 B 、102 C 、105 7、有一个三位数,它是3 的倍数,它的个位上是5,百位上是2,它的

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