2012年秋瑞金市小学语文三年级上册期中测试卷
一、基础在线(34分)
1、我能读得准,写得漂亮(5分
)
chu ān d ài xi ōng p
ǘ ji āo n èn chu í t óu s àng q ì
2、查字典(3分)
“假”用部首查字法,先查部首 ,再查 画。它有两个读音,分别是 和 。用它们分别组词: 、 。 3、我会填(3分)
婉转地( ) 悄悄地( ) ( )的蔷薇 认真地( ) 快活地( ) ( )的蜜蜂 4、我会选(2分) 苹、评、坪、萍
( )论 ( )果 ( )坝 浮( ) 5、巧变句子(6分)
①、树叶落下来。(把句子写具体)
_______________________ ________ ②、菊花开了 (改为拟人句)
_______________________ ________ ③、白天阳光强,气温高,要是在白天开花,容易被灼伤。昙花适应了晚上九点左右开放。 (用上关联词把两句话合成一句话)
_______________________ ________ 6、课文传真(15分)
①、半学期以来,我积累了不少关于学习的名句,如:世上无难事, ;书籍是_________ ___;课外,我还搜集了别的有关学习的名
句:___ ;我还积累了农谚歌谣:九月 红似火,十月_______ __ 上秤称。(5分)
②、夜晚,篱笆旁的灯火还在亮着,看着一群群快乐嬉戏的孩子们,我会想起叶绍翁的千古名句:______ ________ __________,________ ____。每逢中国传统佳节,漂泊在外的游子都会不由自主地想起家中的亲人,此时你会用唐代诗人王维的“_______________ , ______ __ _________”。来表达这位游子的心情。 (4分)
③、秋月白, , 。雨中山果落, 。(3分)
④、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的与 、 、 有 着密切的关系 。(3分)
二、阅读闯关(29分)
阅读一(15分)
红菊花的茎是墨绿色的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花,花瓣一丝一丝的,弯弯曲曲,像是( ),整个花朵就像个火丝的绒球。从远处看,花瓣微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋,低头不语。红菊花真美啊!
1、 你能按要求写出下列词语吗?(4个)
墨绿(表示颜色): 、 弯弯曲曲(AABB ): 、
2、那一丝一丝,弯弯曲曲的花瓣像什么呢?请展开想像,填写在文中的括号里,我相信:你一定能行!(3分)
3、用“----”划出能概括全文内容的句子。(2分)
4、这段话介绍了红菊花的____ _、___ _ 和___ __。(3分)
5、美丽的红菊花盛开在秋天,你喜欢秋天吗?本学期,我们专门学习了描写秋天的一组文章,请拿起手中的笔,用一两句话写下你心中美丽的秋天吧!(3分)
_______________________ ________。
阅读二(14分)
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花。 乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵
同学们,转眼间半个学期即将过去,在这硕果累累的秋天,让我们带着自己的智慧与认真,去收获成功的喜悦吧!
学校 班级 姓名 考场 考号
牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
我爱牵牛花。
1、在文章的“”加上小标题。(2分)
2、写出下列词语的近义词。(2分)
喜爱——()平凡——()
3、用“——”划出文章的一个比喻句。这句话中把()比作
()。(3分)
4、找出文章的一个拟人句并抄下来:。(2分)
5、用“﹏﹏”划出第二自然段中描写颜色的词语。(2分)
6、你喜欢牵牛花吗?为什么,请把你的想法写下来。(3分)
。
三、交际舞台(4分)
期中考试马上就要来了,你正在看欧洲杯精彩的足球赛事直播,此时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?
。
四、习作乐园(30分)
二选一
1、童年的生活一定是多彩的:在教室里读书,在操场上游戏,去少年宫演出,在秋日里放风筝……请拿起手中的笔,把你认为有趣的事,高兴的事,或者你认为愿意写的其他事写下来,题目自拟,记住要把事情经过写清楚,语句写通顺,写出真情实感。
2、以“的秋天”为题目,写一篇文章。要求“把平时在大自然中,认真观察到的
秋日里的迷人风景写下来,按照一定的顺序,并展开合理的想象,写出对秋天的赞美。
三年级语文期中检测试卷 (时间:120分 钟) 2018.4 一、认真书写,卷面整洁。(3分) 二、根据要求完成字词句练习。(30分) ⒈ 看拼音写词语。(10分) ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。(8分) ⑴ 眼眶(ku āng ku àng ) 挨饿(ái āi ) 埋怨(m ái m án ) ⑵ (蔚 慰)为壮观 有志( 竟 竞)成 精妙绝(伦 轮 ) ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是( ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件) ⑷ 树叶(飘荡 飘落 飘散)下来,扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分) ①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流连( )( ) ④连绵( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( ) 沿着 的小路,我终于爬上了莲花山。哇,眼前的景色真美呀!远处有 的高山,近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句,改写句子。(4分) ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。
三、积累与运用。(18分) 1.读了课文,我知道万里长城谱写了;我还从课文中领略了的庐山云雾,欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边,只见荷叶像一个个的大圆盘;而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。(6分) 2.我知道了沪是的简称,桂是的简称,川是的简称。(3分) 3.当我外出郊游时,看到一泻千里的瀑布,我会用李白的“_____________________,。”来赞美它的壮观。(3分) 4.通过课文的学习,我认识了把白羽箭深深射入石头的;还了解了________的王勃,而他的“落霞与孤鹜齐飞,。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能;《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘;更令我佩服的是刘翔的精神。(6分) 四、阅读短文,回答问题。(24分) 短文(一) 《荷花》(片段) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为(gū gǔ)(请在正确的音节上打“√”),用它的另一个音可组词为。(2分) ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花,分别是:、、 。荷花被称为“花中君子”,古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文,你知道的有:,。(5分) ⒊读读片段中画横线的句子,用“有的……有的……有的……”写一段话。(3分)
人教版小学三年级上册语文期中测试题 (答卷时间:90 分钟)( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。(10 分) 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√(”8 分) 封 停当.(dàng dāng)娇嫩.(nèn nùn)鲫.鱼(jǐj ì)晃.眼 (hu àng hu ǎng) 尽.管(j ìn j ǐn)钥.匙.(yào shi yu èchi )闷.热(mēn m èn)推测.(cè密 chè) 级 班三、给多音字组词。( 6 分) zh āo()ji ào()z àng() 朝觉藏 ch áo()ju é() c áng() 四、比一比,再组词。(8 分) 耍()城()锋 ()该() 要()诚()峰 校()刻() 学 郊()穷()插()适() 胶()究()播()括() 五、根据要求写词语( 6 分) 近义词:大致——依然——喜爱—— 反义词:简单——正确——马虎—— 六、选一选,填一填。( 3 分) 居然显然果然 1、他们装作不认识,()是事先商量好的。
2、()不出所料,红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到,这次考试你()得了一百分。 七、根据课文内容填空(14 分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句,常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵,(),()。要是我们(),就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习,()。 4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(),()。 5、秋月白,晚霞红,水绕对云横。(),()。 6、三月韭菜长得旺,();五月黄瓜大街卖, ()。 八、、阅读短文,并按要求作答。(19 分) (一) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“”,从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 (4 分) 2.照样子,写词语。 舒舒服服:油亮亮(4分) (二)五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小 的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色, 好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就 像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞 来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字,叫“五花山” 。 1.写出第4 自然段中表示颜色的词语。(2.5 分)
六.阅读小能手。(22分) (一)灰雀(片断)(10分) 第二天,列宁来到白桦(huá huà)树下,果然又看到那只灰雀欢蹦(bèn bènɡ)乱跳地在枝头歌唱。 那个男孩站在白桦树旁,低着头。 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?” 1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分) 2.用“果然”写一句话。(2分) 3.列宁说话时,心里想:(2分) 4.听了列宁的话,小男孩心里想:(2分) 5.除了列宁说的“聪明在于学习,天才在于积累”名言外,我还知道一些名人名言。如说的。(3分) (二)快乐钥匙(12分) 有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。 一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。 别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗? 想到这个前景,悲观的情绪(xù)充满了他的心灵,丰收反而使他变得更加痛苦。 另一个农夫则不同。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一家人吃穿用,而且还有积累。 如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。 是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐钥匙交给自己,就将会使自己拥有一个快乐的人生。 1.写出下面词语的近义词。(3分) 痛苦()渐渐()快乐() 2.这两个农夫取得同样的收成,但心情不一样,第一个,第二个。(4分) 3.丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦,怎么会这样呢?请你找找原因,在文中用“”画出来。(2分) 4.“钥匙”在这里是什么意思?读了短文,你明白了什么?(3分) (二)12分1.写近义词,每空1分。 2.痛苦快乐(意近即可,每空2分) 3.一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。 别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗? 4.结合实际,联系最后一段谈理解,言之成理即可,满分3分。
2020至2021学年度第一学期期中监测 三年级语文试卷 (满分100分,考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的考号, 并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果需要改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。非选择题部分用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试卷上无效。 3.考试结束,监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。 一、听力测试。(10分) 听录音,完成下面练习。(听两遍) 1.小松鼠是一种△小动物。(2分) 2.连一连。(8分) 灵活的小面孔 玲珑的四肢 毛茸茸的小眼睛 闪闪发光的大尾巴 二、积累与运用。(44分) 3.看拼音,写词语。(8分) pū yuàn cūjúdàn 在着红毯的子里,大青树枝干壮,花飘着 yàn lìfúzhuānɡqǔluò 雅的香气,孩子们穿着的,随着乐起,一起wǔzhī zhū zhǔn bèi 跳、欢唱。躲在角落里的也爬了出来,和大家一起欢庆。 4.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(6分) (1)他倒.(dǎo dào)立了半个小时,终于坚持不住倒.(dǎo dào )下了。(2)他一骨.(ɡǔɡū)碌从床上爬起来,骨.(ɡǔɡū)节竟然响了一下。(3)放假.(jiǎ jià)那天,我就站在他对面,他却假.(jiǎ jià)装没看见。 5.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8分) ○1鸦雀 ( △)( △ ) ○2提( △)吊( △ ) ○3( △)干( △)燥 ○4天( △ )云( △) ○5秋( △)气( △ ) ○6百( △)百( △) ○7)妈妈去学校参加家长会,小明在家△,不知是福是祸。 ○8)老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得△了。 6.写出下列句中加点词的近义词。(4分) (1)那鲜艳的服装,把学校打扮 ..的绚丽多彩。(△) (2)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,又来了秋天的凉爽 ..。( △) (3)年轻的农夫细心 ..地用木片拼成了美丽的木地板。(△) (4)啊!多么明朗 ..的天空。(△) 7.按要求写句子。(8分) (1)小男孩把小鸟放了。(改为“被”字句)(2分) △ (2)鸟儿给树唱歌。(扩写句子)(2分) △ (3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)(2分) △ (4)你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)(2分) △ 8.根据课文内容填空。(10分) (1)_________是给田野的,看,田野像__________。橙红色是给_______,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(3分) (2)《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____ ______________,______________________。(2分) (3)《总也倒不了的老屋》中,老屋为△、△、△提供了帮助。(3分) 三年级语文第1页共4页三年级语文第2页共4页
2017学年度第一学期三年级语文上册期中检测卷 成绩______ 看清楚想好再动笔,卷面清洁得两分。 一、基础。(34分) 1、抄写下面的字。(3分) 胸耍步藏考拜具试忆命 2、读拼音,写汉字。(8分) wǔqùdài yí 孔雀()有()穿()()迹x?ng jiātu?j?n 苏()()节大()()张 3、、请给下面带点字的正确读音上打“√”。(6分) 盛开(shèng chèng)几乎(ji jī)看守(kàn kān)白发(fāfà)晃眼(huàng huǎng)朝霞(cháo zhāo)4、区分形近字,再词语。(8分) 辫()城()蜂()该() 瓣()诚()峰()刻() 5、、照样子,写句子。(4分) 例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。
6、我会填。(6分) 甜甜地()轻轻地()好奇地() 快活地()拼命地()认真地() 二、积累。(15分) 1、把下列的词语补充完整。(4分) 白发()()自()自() 千()万()人()人() 2、把诗句补充完整,将序号写在横线上(3分) 路人借问遥招手,____________________。 _______________________,每逢佳节倍思亲 ①怕得鱼惊不应人②侧坐莓苔草映身③独在异乡为异客④夜深篱落一灯明 3、我会对对子。(4分) 秋月白,晚霞()。 ()对云横, 雨中山果落。()。 4、把下面的句子补充完整(4分) (1)聪明在于学习,______________________积累。 (2)任何成就都是_________________结果。 (3 _________________________ ,只要肯登攀。 (4)书籍是_____________________的阶梯。 三、阅读(30分)
2015年秋期三年级语文半期检测试题 (考试时间: 80 分钟卷面分值: 100 分) 班级:姓名:学号:成绩: 一、积累、运用 1、看拼音写词语。(8分) píng bàjūrán yǒng gǎn pīn mìng yóu piào xiū jiàn shìyàn bài fǎng 2、辨字组词。(10分) 耍()插()瓣()倍()城()要()播()辫()陪()诚()3、选择正确的读音打√。(3分) 1、奶奶拿着大扇子(shān shàn),扇(shàn shān)走了我身边的蚊子。 2、我们互相(xiāng xiàng)手拉着手照了一张相(xiāng xiàng)。 3、爸爸出差去西安了,我每天待(dāi dài)在家里,期待(dāi dài)着爸爸能早些回家。 4、照样子,写词语.(6分) 例:匆匆地(走)(飘扬的)国旗(五)颜(六)色 轻轻地()()世界()呼()唤 快活地()()石级()牛()毛 5、按要求写句子,我能行。(8分) (1)终于到峰顶了,虽然 ..我很累,但是 ..心里十分快乐。(用带点词语写一句话) (2)商店里有各种各样种类繁多的玩具。(修改病句) (3)大石头把他的身影遮得严严实实的。(改为“被”字句) (3)它们飞得这么低,不可能看到遥远的家。(改为反问句) 6、将诗句、诗名、作者连线。(6分) 每逢佳节倍思亲《小儿垂钓》叶绍翁 怕得鱼惊不应人《夜书所见》王维 江上秋风动客情《九月九日忆山东兄弟》胡令能 7、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分) 二、口语交际(4分) 同学们都在讨论丰富多彩的课余生活,你准备怎么说?把你要说的写下来,看看能不能引起大家的兴趣。 三、阅读短文,并按要求作答。 (一)《我们的名族小学》选段 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,
三年级语文下册期中测试卷 满分:100分 基础积累 一、拼写闯关。(10分) 我家门前有一个大湖。春天,湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ(),对着清澈tòu()亮的湖水照镜子。夏天,湖里的荷花都开了,荷叶āi āi()挤挤的,像一个个bì()绿的大圆盘,衬得荷花亭亭玉立,fǎnɡ fú()一群正在piān pi ān()起舞的仙女。看,连qīnɡ tínɡ()都被吸引过来了!多么美丽的一fú()风景画啊! 二、用“\”划去括号里不正确的读音。 (6分) 召.(zhào zhāo)集拉弦.(xuán xián)教诲.(huǐ huì) 嫉.(jí jì)妒村.(cūn chūn)庄苇秆.(ɡān ɡǎn) 三、比一比,再组词。(4分) 箭()泛()承()悦() 剪()眨()乘()说() 四、先补全词语,再选词填空。(8分) ()寝()食迫不()()日月()() 崇()峻()()薄()出()()不倦 1.当他得知自己考了第一名时,一放学就()地跑回家告诉爸爸妈妈。 2.光阴似箭,(),转眼一年又过去了。 五、给加点字选择正确的解释。(4分) 举:A.向上抬,向上托 B.推选,推荐 C.提出 1.为了让我们听懂这个道理,王叔叔给我们举.了几个例子。( ) 2.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举.起来。( ) 负:A.败,跟“胜”相对 B.担任 C.背 3.我们的老师对工作十分负.责。( ) 4.我听爸爸讲过《负.荆请罪》的故事。( )
六、按要求写句子。(6分) 1.一弯新月挂在天空。(改为比喻句) _______________________________________________________________ 2.欢乐而热情的舞蹈,不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句) _______________________________________________________________ 3.我们要运用和理解所学过的知识。(修改病句) _______________________________________________________________ 七、在横线上填上合适的名句。(6分) 1.老师教导我们要珍惜时间时,经常会说:“______________________,_______________ __________。” “___________ 2.乐乐学习知识时不爱动手实践,而且总是停留在表面,邱老师经常教育他说: _____________,________________________。” 3.今天风和日丽,我漫步在河边,当我看到柳条上那嫩绿的新芽时,不禁吟诵起唐代诗人贺 知章的诗句:“_______________________,___________________________。” 八、口语交际。(4分) 红红刚刚学会打架子鼓,很有兴趣,常常敲到半夜,李大爷一大早看见她说:“红红,你学鼓太刻苦了!” 1.李大爷的言外之意是_____________________________________________ 2.红红应该说:“____________________________________________________________” 阅读理解 九、课内阅读。(10分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 1.在选文中找出下列词语的反义词。(3分)
三年级语文期中测试 学校:日期:姓名:家长签字: 一、读句子,用“—”划出带点字的正确读音。﹙2分﹚ 1.虫子轻轻扇﹙shān shàn﹚动翅膀,飞起来,一会儿就看不见了。 2.成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动,丰盛的牧草哺﹙pǔ bǔ)育着它们。 二、读拼音,写词语。﹙6分﹚ qí lánɡ rǎnɡ zhēnɡ qí 红﹙﹚长﹙﹚土﹙﹚﹙﹚干 ( )特 mínɡ mèi shū chànɡ jiāo nèn zī yüán 阳光﹙﹚感到﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚丰富 三、从下列生字中任选两个,说说你是用什么方法记住它们的。﹙4分﹚ 鸽氧瓣 四、形近字组词。﹙4分﹚ 效﹙﹚技﹙﹚坑﹙﹚难﹙﹚ 校﹙﹚枝﹙﹚抗﹙﹚摊﹙﹚ 五、把下列四字词语补充完整。﹙4分﹚ ﹙﹚地而起﹙﹚假虎威波﹙﹚汹涌无边无﹙﹚ 连蹦带﹙﹚﹙﹚在咫尺﹙﹚苗助长﹙﹚水千山 六、把能搭配的词语用线连起来。﹙4分﹚
波涛汹涌的叶子清澈的药材 飘飘悠悠的花朵茂盛的湖水 五颜六色的白云珍贵的平原 四季常青的江水肥沃的树林 七、在括号里填上合适的词语,使句子更加生动具体。﹙4分﹚ 1.我家门前有一条﹙﹚小河。 2.下课了,同学们﹙﹚向操场跑去。 3.春天来了,橘子树上﹙﹚的叶子在阳光下闪着﹙﹚光。 八、读句子,找出三组意思相反的词语。﹙3分﹚ 在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。 ﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚ 九、把下面名句补充完整。﹙4分﹚ 1.一场秋雨一场寒,。 2. ,随风满地石乱走。 3.博学多识,。 4.想象是。 十、用课文原句填空。﹙8分﹚ 1.他边走边﹙﹚,不停地在每个水洼旁﹙﹚下腰去,﹙﹚起里面的小鱼,用力地把它们﹙﹚回大海。 2.花骨朵绽放开来,形状像茉莉,,,小巧、
人教版三年级上学期期中语文试题 (满分100分,90分钟完卷) 一、积累与应用(一)(39分) 一.读下面的句子,并把它工整地写在下面的田字格中。(2分) 谁言寸草心,报得三春晖 二、看拼音写词语(8分) lǒng zhào ào mì hú li shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) qīan zī bǎi tài wú kě nài hé ( ) ( ) 三、拼音节在括号里填上恰当的字组成词语。(3分) (fan)渔()()号()滚 (xu) ( )要必()胡() 四.查字典(5分) 1.“泊”的部首是______,除去部首有______画,是______结构的字,在“湖泊”一词中应读,它 还有一个读音是。 2.“悬”用音序查字法,应查大写字母______ ,再查音节______,第五画是______,“悬”在字典里的 解释有①挂;②无着落,无结果;③公开揭示;④距离远,在“悬在堂屋中央”应选。 五、我能写出带有下列部首的字。(4分) 衤 ______ ______ ______ ______ 礻____ ______ ______ ______ 六.比一比,再组词。(4分) 幻()蓝()慢()刻() 幼()篮()漫()该() 七.按要求写词语。(10分) 1.ABAC式:例:越来越好__________ ____________ 2.ABCC式:例:气喘吁吁__________ ____________ 3.含有动物名称的词语:例:鼠目寸光__________ ____________ 4.表示颜色的词语:例:灰蒙蒙 5.词语接龙:(2分) 例:留(留心)→(心意)→(意思)→(思考)
小学三年级上册期中语文试卷(全) (时间:90分钟) 班级:__________ 姓名:__________ 一、基础知识及运用。(共30分) 1. 读拼音,写词语。 máng lùzào shēng jūn liètuíbài ______ ______ ______ ______ cítuìyāyìquán lìjǐbèi ______ ______ ______ ______ 2. 看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。 píng héng xī mièbēi cǎn fán zhíbǎo lěi ______ ______ ______ ______ ______ gài kuòdiē dǎo pí juàn shē chi cái jiǎn ______ ______ ______ ______ ______ 3. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 深:A.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);B.深奥;C.深刻;D.(感情)厚 ①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。______ ②我们的同学和老师的感情很深。______ ③这条小河的水很深。______ ④这本书的内容很深,同学们都看不懂。______ 4. 给加下划线的字词选择正确的解释。(填序号) 责:①责任;②要求;③责备,处罚。 1.保护环境,人人有责。______ 2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。______ 东西:①指方向(东和西);(②指事物;③特指人和动物 3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。______ 4.这是爸爸的东西,你不要乱动。______
五、补充词语,并选择合适的词语填空(9分)
张()舞()秋高气()眼()手快 春()秋实提()吊()面红耳() # 手()脚乱百()百顺()林尽() 六、句子大本营 (一)修改句子中出现的错误。(5分) 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 ( 5、家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 (二)按要求完成下列句子。(10分) 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:() { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:()
3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用(13分) 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个: 4、灯不拨不亮, 5、一时强弱在于力,。 6、人心齐, 7、,顶个诸葛亮。 : 8、生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 (一)古诗阅读山行【杜牧】
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思(4分)。 寒山:。生: 坐:。红于: 2、说说下面诗句的意思(2分): 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 , 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的(2分) | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗(2分) (二)课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来里秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。(4分)
人教版三年级语文下册期中考试卷 班级姓名分数 一、我会看拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。(5分) pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo p?( ) ( ) ( ) ( ) qínɡ bù zì jīn ( ) 二、给多音字组词。(6分) 教 jiāo ( ) 重 ch?ng ( ) 圈 juān ( ) jiào ( ) zh?ng ( ) quàn ( ) 缝 f?ng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( ) fang ( ) biàn ( ) xiáng ( ) 三、我能分辨字组成词语。(5分) 辨()准()坊()侧()试() 辫()推()访()测()诚() 四、在()里填上合适的词语。(9分) 清新甜润的()湛蓝深远的()清脆的()
和颜悦色地()聚精会神地()拼命地() 生活得()叫得()累得() 五、填一填。(6分) 1.动对( ) ( )对略开始对( ) ( )对防守 2. _____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。 3.日日行,_________________; 常常做,_________________。 六、我能把下面的词语补充完整,并选两个词语造句。(12分) ()有()有各()各()又()又() 日月()()鸦雀()()亡羊()() ( )( )无穷 ( )( )西下东( )西( ) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、我会照样子写句子。(4分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 八、按课文内容填空。(12分) 1.听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着_________________,顶着___________________,踏着____________________,四处寻找___________________ 。 2.读了《南辕北辙》这则寓言,我很为那个去楚国的人着急,想对他说:
2018年小学三年级语文上册期中考试试卷及答案一、看拼音,写词语。(8分) shz()dǎɡǔ()shuāijiāo() wshǒu()hnɡkōnɡ()zhzhǐ() bǎidnɡ()jī’() 二、比一比,再组词。(8分) 三、将词语补充完整。(10分) ()气()勃斗()昂() ()姿()态争()恐() 兴()采()漫()遍() 滥竽()()装()()势 ()()盗铃()()之鸟 四、在括号中写出加点词语的反义词。(4分) 1.生活像一支歌,欢快与()总是交织在一起。 2.不论严寒还是(),他总是坚持到学校打扫卫生。 3.我们应该鼓舞他增强信心,而不是()他。 4.答应别人的事,一定要守信,决不能()于人。 五、选词填空。(4分) 威严威武 1.在他身上,有着长者的()。
2.我穿上那身蔚蓝的军装,真()啊! 尽管……可是……只要……就…… 3.()你勇于承认错误,()会得到大家的原谅。 4.()天气不好,()大家都按时到校了。 六、按要求写句子。(8分) 1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句) 2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。(改成“把”字句) 3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句) 4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句) 七、课内阅读。(13分) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣秀)满翠绿色的花(文纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。 1.从括号中选出合适的字。(2分) 2.用“”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是,喻体是,比喻词是。(5分) 3.用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。(6分) 八、课外阅读。(20分)
三年级语文上学期期中检测题 班级:___年级___班姓名:______________ 一、看拼音写词语(10分) róng qiú tiào wǔ líng luàn zōng hóng méi yóu róng huà lǚ xíng bào fēng zhī zhū qiá ng bì 二、选出下列注音全对的一组()(2分) A.摔跤(jiāo)洁(jié)白坪(píng)坝惩罚(fǎ) B . 放假(jiǎ)衣裳(shang)糊涂(tú)戒(jiè)尺 C. 雨靴(xuē)增(zēng)添钥匙(shi)掠(lüè)过 D . 砍伐(fá)缩(suǒ)小细嚼(jiáo)犹豫(yù) 三、将下列词语补充完整(14分) A.摇头()()张()舞()()疾( )快 B.()高()爽()谷()登()华()实 C.()依()顺()平()稳()手()脚 我觉得上面()组词语的特点是()。我还能
仿写两个我课外积累的具有这种特点的词语()()。 四、各写出两个四字词语形容四季的特点(8分) 春 ______ ______ 夏 ______ ______ 秋 ______ ______ 冬 ______ ______ 五、给下列句子加上正确的标点符号(5分) 1.妈妈说今天我们去天颐湖游玩 2.走了走了妈妈在门外催促说 3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊 六、请用修改符号在原文上修改下列句子(6分) 1.她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。 2.我们班存在不少不按时完成作业、抄袭作业。 3.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。 七、将下列句子补充完整(10分) 1.荷尽已无擎雨盖,()。 2.有理走遍天下,()。 3.一个篱笆三个桩,()。 4.(),歌声振林樾。 5.仿写句子例句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 仿写:()。 八、阅读《去年的树》回答下列问题(12分) 立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?鸟儿问树根。 树根回答:伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。
三年级语文下册期中检测试卷 一、我会瞧拼音写词语。(4分) zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù ()()()() 二、我会比一比,再组词。(4分) 裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 默( ) 三、我会填。(8分) 苍()欲()落英()()()()群书()()踏地 雨里鸡鸣一两家,。,亲口尝梨知酸甜。 我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。 四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分) 例:普谱(曲谱)式( ) 皮( ) 迷( ) 五、我会选字填空。(4分)串束阵对身支幅眼 一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠 一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面 六、我会读句子,划掉括号中不合适得词语。(4分) 1大家(连续继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。 2妈妈想尽了办法,还就是没能(排除去除)衣服上得污迹。 3老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵)得礼物。 4老师对我们提出了(严肃严格)得要求。 七、我会在括号里填入句中带点词得反义语。(4) 1、虚心使人进步 ..得人,才能获得()。 ..,骄傲使人()。2、只有不怕失败 3、学习一定要认真 ..,来不得半点()。 4、班会课上,老师表扬 ..了关心集体得同学,()了损害集体利益得现象。 八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不就是比喻句得打“×”。(4分) 1、小华长得像她爸爸。() 2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似得在闪耀。() 3、背上得羽毛像浅绿色得外衣。() 4、我见过得猩猩不像她们说得那样。() 九、我会照样子,把下面得句子换个说法。(5分) 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 1您难道不应该向她道歉吗? 2作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾得人吗? 十、我会阅读短文,回答问题。(15分) 荷花已经开了不少了。荷叶得,像一个个得大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有得才展开两三片花瓣儿。有得花瓣儿全展开了,露出嫩黄色得。有得还就是花骨朵儿,瞧起来得马上要破裂似得。 这么多得白荷花,一朵有一朵得姿势。瞧瞧这一朵,很美;瞧瞧那一朵,也很美。如果把眼前得一池荷花瞧作一大幅活得画,那画家得本领可真了不起。 1、我会在横线上填上适当得词语。(4分) 2、第一自然段共有句话。从第句到句,写了荷花开花时得三种不同形状。 描写荷叶得句子就是第句。(4分) 3、我能在文中找出三个描写颜色得词语:、、。(3分) 4、我能用“”画出文中得一个比喻句。(1分) 5、为什么说这一池荷花就是“一大幅活得画”呢?(3分) 十一、我会阅读短文,回答问题。(15分) 第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小得蜘蛛织得网就是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起得小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏得精神,难道不值得赞扬与学习吗?
三年级上学期语文期中测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、基础知识积累 (共10题;共57分) 1. (10分)日积月累。 (1)对对子,我最棒。 (2)《三字经》你知道吗?背一背,填一填。 2. (12分)选字组词 财材 ________料________宝钱________ 木________ 晾凉 ________干________爽________衣服清________ 驰弛 奔________ ________缓松________ ________骋 3. (4分)看拼音写词语。
yèwǎn cōng lóng yùfāhuàkuàng ________________________________ 4. (4分)请你给划线的字或词选择正确的解释。 ①诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害。________ ②诸葛亮喝了几杯酒就走了。________ A.众,许多B.姓 ③秦王叫人拿出地图,把允诺规划赵国的十五座城指给他看。________ ④我们要遵守诺言,做一个诚实守信的人。________ A.应允B.答应的声音,表示同意 5. (6分)填上适当的词。 ________的列车________的客人________的燕子 ________地行驶________地寻找________地呼吁 6. (3分)写出近义词 仰着—________ 干净—________ 狡猾—________ 7. (5分)按要求写句子。 ①雪花在空中飘。(改为拟人句) ②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。(缩句) ③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。(用恰当的关联词连成一句话) ④让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。(改为反问句) ⑤恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。(修改病句) ⑥这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。(用加下划线的词语造句) 8. (5分)读一读,用划线的词语各写一句话。
舒展(shū sū) 几乎(j ī j ǐ) 照相(xi àng xi āng ) 人教版小学语文三年级上册期中测试卷 姓名: 班级: 等级: 一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。 p íng b à ji āo ju ǎn s ū x ǐng h ú di é ( ) ( ) ( ) ( ) tu ī c è b ài f ǎng b ǎi n òng zh ǔn b èi ( ) ( ) ( ) ( ) w án shu ǎ shì y àn ( ) ( ) 二、我会专心,我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”。 . . 空白(k òng k ōng ) 停当(dāng dàng ) 晃眼 (huàng hu ǎng ) 三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。 坪 评 苹 草( ) 批( ) ( )果 辩 辨 瓣 辫 ( )子 争( ) 花( ) ( )别 四、词语模仿秀。 例:红(通通) 金( ) 懒( ) 白( ) 绿( ) 黑( ) 红( ) 例:(欢乐)的浪花 (拼命)地奔跑 ( )的树叶 ( )的太阳 ( )的秋天 ( )的泉水 ( )地飘动 ( )地劳动 ( )地演唱 ( )地玩耍 五、选一选,填一填。 欣然 依然 居然 忽然 果然 1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上了! 2.列宁到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3.小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要找她学叠花篮。 4.我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 5.下午三点,万寿菊( )怒放。 六、按要求改写下面的句子。 1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带面包渣和谷粒。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2.李四光是我国著名的地质学家。 缩句: 3.菊花在点头。 扩句: 七、我会判断,对的打“√”错的打“×” 。 1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他 们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( ) 2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。” 这句话中没有错别字。( ) 3、 《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝” 的事。( ) 4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。 ( ) 5、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。 ( ) 八、我会想,我会填,我的积累最丰富。
---------------------- 时磊5说-------- - ---- --------- 小学三年级语文期中检测试卷成绩分析 一、试卷分析 语文是一门基础性、工具性很强的学科。本次试卷题型多样,题量适中,难度适宜,覆盖面较广。试卷紧扣语文训练的三大板块:基础知识、阅读、作文,对三年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。 从学生完成试卷的情况来看,课内基础知识掌握较好,70%的同学正确完成个别同学失分较多。以后教学中要加强这方面的训练。第二块,阅读训练,课内阅读失分较少,个别同学由于审题不清,做题习惯较差,不用心思考试题,致使丢分较多。课外阅读理解发挥题失分较多,46%勺同学或多或少有失误。35%勺同学课外阅读做的不好。这次考试作文失分较多,由于书写不工整,缺少真情实感30分作文得分平均在25分。 二、存在的主要问题 1、语文基本功方面: 试卷答题中可以看出:字、词、句基本功的训练不够到位,同音、形近字不能正确辨析,该掌握的基本句型也容易出错,对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。 2、阅读积累方面: 学生阅读理解能力不够强,学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力,对部分含义深刻句子不能准确领会,特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺,缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。 3、习作方面: 个别学生习作审题不清,选材新颖的不多,不善于从生活中选取真实、鲜活的事例,所选事例不够具体生动,思路不够开阔,部分学生习作内容空洞,能把一件事情完整、具体清楚表达的能力较弱。文中出现错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。 三、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学,夯实语文基础 要学好语文,首先要识字,并掌握一定数量的字和词。从本次检测和月考中,我们很明显地感觉到,基础知识对小学生学好语文的重要性。试卷中从字音、字