续写小木偶的故事

续写小木偶的故事

续写小木偶的故事(1):

小木偶离开了蓝鼻子小女巫后，想回到老木匠身边。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在处理案件。小木偶走上去，客气地说：“熊警官，你还认只我吗?我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回为只会笑，因此被误认为那只红背包是小红狐的了。”熊警官没说话，过了一会儿，熊警官说：“小木偶，我此刻能够陪你去小红狐家要回红背包，但是，要是小红狐说那只红背包是他的，那我也就没办法了，要是他说是你的，那他就要还给你。”小木偶坚定的说：“好的。”于是，他们来到了小红狐家，敲开了门，小红狐不情愿地开了门，说：“你来干什么呀?”小木偶气愤地说：“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的!”“我的”“我的”。。。。。。小红狐的妈妈闻声赶了出来，生气地说：“是谁在我家门口大吵大闹的!”“是我”。“熊警官的出现让狐妈妈吓了一大跳，连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门，熊警官就问小红狐：“小红狐。你的红背包是你的吗?”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。“那么，你知道红背包里有哪些东西吗?”熊警官又问小红狐，正因小红狐不知道红背包里有什么，因此答不出来，小红狐刚要编，小木偶就说了出来，背包里有一本书，一个铅笔盒，一个小玩意。熊警官说小红狐不知道，小红

狐狡辩道：“不是我不知道，而是我刚要说，小木偶就抢先说出了口。”这时，小红狐的妈妈拿道水杯过来了，把水杯递给熊警官，说：“请喝茶，对了，我能跟你们一齐聊吗?”熊警官说：“当然能了，我问你一个问题，你是否给小红狐买过一只红色的背包?”正因小红狐的妈妈不知道事情的来龙去脉，因此她老实地回答：“没有呀，我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后，小红狐不知道去了哪里，过了一会儿，她拿着那只红背包出来了，把红背包递给小木偶，说：“小木偶，对不起，我不该骗走你的红背包，还给你。”小木偶接过红背包，说：“小红狐，没关联，只要知错能改，还是能够原谅的。”

走出了狐狸家，警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候，老木匠过着清静的日子，他见小木偶回来了，高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校，让他去读书，而他则每一天雕刻好工艺品拿去卖，他们一向过着快乐幸福的日子!

续写小木偶的故事(2):

小女巫给了小木偶所有的表情，小木偶谢过了小女巫，便像利剑一样小红狐要回他的背包。

在路上，小木偶看见大树下方有一只小白兔在哭泣，小木偶上前去问小兔子：“小兔子，你怎样了?怎样哭得这么悲哀呀?”小白兔抬起头，泪汪汪的大眼睛望着小木偶，并诉苦说：“我原本要送给妈妈的一束鲜花被小红狐抢走了，我打不赢他，也说但是他，只好在那里哭……”小木偶听了，脸都气红了，他说：“我必须帮你讨回公道!”说完，小木偶向前方飞快地跑去。

他在便利店门口看见了小红狐，小木偶大声喊道：“小红狐!把背包还给我!”小红狐一听，是小木偶，转身就跑，但是，还是跑但是小木偶那长长的腿，小木偶一把抓住小红狐的尾巴，小红狐想挣脱小木偶，但是小木偶把他的尾巴拉的紧紧的，没有办法挣脱小木偶，只好拨打110，但是几分钟，熊警官的警车就赶到了。

熊警官一看见小木偶就说：“你不是上次抢小红狐背包的木偶吗?”小木偶说：“不是的，是我的主人——老木匠只给了我一种表情，那就是笑，我无法表达自己的情绪，因此，我没有抢小红狐的背包，而是小红狐抢我的背包。那背包是我的!”熊警官说：“原来是这样……”熊警官沉默了一会儿，说：“但我不能听你的一面之词，你有证据吗?”小木偶说：“没有。”熊警官说：“那听一听小红狐的意见吧!”他俩一回头，啊?小红狐能呢?原来小红狐趁他们谈话的时候溜走了。

熊警官开着警车去追小红狐了，小红狐见熊警官来追他了，连连大喊：“我再也不抢别人的东西了!我立刻把背包还给小木偶，把鲜花还给小白兔!别让我坐大牢!”

这下熊警官知道这是怎样回事了，他向小木偶道了歉。小木偶也谢过了他。而小红狐正在吃他最爱吃的牢饭呢!

小木偶在外面游玩了几阵子，开始想主人了，于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回来就抱着老木匠哭了，老木匠问：“我只给了你一种表情，你怎样会哭了?”小木偶把一切告诉老木匠，他最后明白：笑是最重要的。但是，要是只会笑是远远不够的。

续写小木偶的故事(3):

小木偶的故事续写350字

小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具’。于是，小木偶迈着自信的步伐向前走去。蓝鼻子小女巫也会心地笑了起来，正因，她又闻出小木偶身上开心和坚强的味道。

第二天，小木偶来到了梦幻村庄，突然，它看见有一只毛色灰暗的丑小鸭。只见它低着头，泪水充满了眼眶。

“小鸭子，你怎样了，生病了吗?”小木偶同情地问道。

“咳——咳”丑小鸭用沙哑的声音说道：“你好，我叫丑小鸭，我的妈妈觉得我长得太丑了，把我赶出了家门。”

说完，丑小鸭就放声大哭起来。小木偶觉得丑小鸭太可怜了，它要让丑小鸭回到鸭妈妈的身边。小木偶和丑小鸭一齐回到了鸭妈妈的家里。

小木偶对鸭妈妈说：“鸭太太，您为什么要把丑小鸭赶出家门呢?您就应‘中不偏，庸不易。’您不就应把丑小鸭赶出去。”鸭妈妈听了，发觉自己做错了，连忙把丑小鸭抱住了，说道：“对不起宝贝，妈妈让你受苦了。”小木偶的眼泪不知不觉地流了下来。丑小鸭开心地笑了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。但是，要是只会笑，那但是远远不够的。

续写小木偶的故事(4):

自从小木偶有了人类的表情以后，小木偶不但会笑，而且还会哭了。

这一天，小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着，小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声，小木偶就寻着哭声往里走，等走到跟前，哎，这不是前天嘲笑我的小红狐吗?它怎样独自在悲哀的哭呢?小木偶赶紧走过去，关心的问：“小红狐，你怎样了”小红狐一看是小木偶，哭的就更悲哀了。在小木偶的再三追问下，小红狐红着脸说出了事情的原因。

原来小红狐不留意中了猎人的圈套，脚被夹子夹住了，走不动了，小红狐说完，又悲哀的哭了起来。小木偶听了小红狐的述说：也跟着悲哀起来，他很同情小红狐，为了帮忙小红狐摆脱困境，小木偶想了很多很多的办法。最后小木偶最后想到了一个好办法，他找来了熊警官、老婆婆、他们一齐费了九牛二虎之力，最后帮忙小红狐拜托了困境。小红狐红着脸对小木偶说;“小木偶，对不起，以前是我错了，原谅我好吗”?小木偶听了呵呵一笑，说：“没关联，我都忘了。”

这时候，熊警官和老婆婆也走过来说：“以前我们都错怪你了，请原谅我们好吗”?

小木偶听了开心地笑了。从此，树林里经常会传出他们愉快的歌声和欢快的笑声。一向传出很远很远。。。。。。

续写小木偶的故事(5):

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，小木偶就会做人类的所有表情了。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看见了老婆婆，于是，他对老婆婆说：“老木匠只给了我一种表情那就是笑，因此那天我还不会那些表情，我才会做的。”老婆婆点了点头对小木偶说；“原来是这样啊”！小木偶又去找穿警服的熊，熊说：“你还想偷小红狐的东西吗？”小木偶严肃地说：“我没偷，那天我还不会做人类的所有表情，自从蓝鼻子小女巫给我表情后我就会做了。”穿警服的熊说；“我不就应坚信小红狐，它撒谎一点都不脸红，那天我也不就应打你对不起。”

老木匠说的没错，笑是很重要的。

续写小木偶的故事(6):

小木偶的故事续写

小木偶得到小女巫的帮忙以后，小女巫又严肃地说：“小木偶，你必须要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人，明白吗？”

小木偶点点头，心里个性高兴，一路上觉得阳光更加灿烂，小鸟的歌更加动听，一切都是那么完美。他蹦蹦跳跳地向家里赶去，想把这件事告诉老木匠，和老木匠一齐分离快乐。

小木偶正美滋滋地想着，突然中间窜出一个黑影子，仔细一看，竟是一只小黑狐！原来，那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴，结果，一传十，十传百，整个狐族都知道了这件事儿，都表示这个便宜可占，于是，便一个一个地找上门来了。小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”，他直接冲上来，抢小木偶的帽子，就以百米冲刺的速度逃跑。这次，小木偶没愣住，飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。

正在他们争吵的时候，老虎法官突然出现了。“你们吵什么！”“法官先生他抢我帽子！”“那分明就是我的！”小木偶说完，便大声地哭了起来。法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒，根据他多年来的经验，断定小黑狐是坏人，便把小黑狐带到了法院，被判有期徒刑十个月。

作文修改50 《续写小木偶的故事》

第50篇 续写《小木偶的故事》 作文导师团四年级学员杨锦娴 自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的各种表情，小木偶终于能够准确表达自己喜、怒、哀、乐等各种心情了，小木偶感到很满足，每天生活得自由自在。 这天，小木偶正在街上散步，迎面撞上一只红毛的狐狸，小木偶定睛一看原来正是抢自己包包的那只小红狐，“真是冤家路窄呀，今天让我在这碰见你！”说着小木偶一把拽住小红狐，“好你个臭狐狸，快把包包还给我！”小狐狸狡猾得很，他不屑一顾地说：“哪个是你的包包？这上面有你的名字吗？你喊它看它答应不答应你？”然后小狐狸用手指了指小木偶的后面，说：“你看，老木匠来了！”话音未落就想拔腿跑，小木偶才不会上他的当了，一把抓住了他的狐狸尾巴，“有本事你别跑，和我去警察局，我们找大象警官评理去！”小木偶把小狐狸拖到了警察局。 到了警察局，只见外面人山人海，大家都在告发小红狐的罪行，一只乌鸦说有次小红狐把自己到嘴的肥肉骗去了，一只鸡妈妈说小红狐假惺惺地来给自己拜年，把它的小鸡娃吃掉了好几只，就连老虎也在那里说小红狐骗去了自己的威风，小木偶好不容易挤到了人群的见面，“报告大象警官，它抢了我的包不还给我。”说着就把小红狐推了大象警官面前。大象警官问小木偶：“你说它抢了你的包，你有证据吗？或者有没有目击证人？”小狐狸想狡辩被大象警官制止了。这时小木偶说：“我……没有证人，但是，有一个办法，你可以查查道路监控。时间是某年某月某日某时某分，地点是**街**号”。大象警官打开电脑监控，画面上显示：小木偶背着包在街上走着，小红狐对小木偶说了什么，小木偶把包给了它，小红狐背着包就跑。视频播到这里，大象警官对小红狐说：“我敢断定这包不是你的，快把包还给他。鉴于外面这么多人都在检举你的罪行，我现在正式逮捕你，有什么问题你可以去向法官申诉。” 就这样，小红狐百口莫辩，束手就擒，被大象警官带进了牢房，后面迎接它的将是数月的铁窗生活。小木偶终于拿回了自己的包包，和大家一起开开心心地回家了。 傅叶淼导师精评 跳出《小木偶的故事》的原文来看小娴的文章，会发现小娴写得非常好，要修改的地方几乎没有。从文章中能发现小娴的课外知识非常丰富，文中运用了很多大家耳熟能详的故事情节，比如狐假虎威，狐狸和乌鸦等，衔接得很连贯，想象力丰富，充满童趣，尤其是最后小木偶用查道路监控这个现代化方法拿回了背包，更是别出心裁，让老师看了不禁会心一笑。 不过，小娴，《小木偶的故事》这篇文章是在告诉我们什么？你能说一说吗？或者其他在线的同学，谁能说一说？ 的确，这篇童话在告诉我们喜怒哀乐这些情感在我们生活中的重要性，什么是续写？续写是指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。那么在续写时我们也应该紧紧抓住这个主题。 小娴在续写时的第一自然段也写了“自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的各种表情，小木偶终于能够准确表达自己喜、怒、哀、乐等各种心情了，小木偶感到很满足，每天生活得自由自在”。可是你的后文却跟喜怒哀乐这些情感没有关系，你发现了吗？ 所以老师觉得在文章中你还应该加入一些小木偶的情绪或神态描写，以及别

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四年级续写材料范文 《小木偶的故事》续写（四年级语文上册作文） 《小木偶的故事》续写（四年级语文上册作文） 自从小木偶有了人类所有的表情，他又交了许多好朋友，有小熊、小猪、小狗......其中，有一只小熊，外表丑陋，还瞎了一只眼，所以，别人都叫他“独眼熊”。 独眼熊是小木偶的铁哥们，小木偶总觉得独眼熊说的话是非常有道理的，所以，凡是独眼熊一开口，小木偶总是无条件服从。 一天，独眼熊可怜巴巴地对小木偶说：“我们家破产了，我连饭都吃不上了，你能不能那个，帮帮我？”小木偶好似读懂了独眼熊的心思：“哦！你等着我”。 事不宜迟，小木偶在一个漆黑的夜晚，开始实施他的计划。 小木偶蹑手蹑脚地潜近了一幢居民楼，扒开一家的窗户，翻了进去，仔细地搜寻着钱财。看着手中的大把金钱，小木偶兴奋地叫了一声：“哇！”。这一喊，惊醒了正在睡梦中的屋子主人，她惊慌大措：“啊！小偷呀，抓小偷！”这一叫，又惊醒了许多邻居，他们拨打了

110，警车飞驰而来。警察举着枪，进入了居民楼。原来，这位警察长官正是当年冤枉了小木偶的熊警官！他再遇小木偶，大吼：“你这个小坏蛋，当年，你抢了小红狐的红背包，今天，你竟偷东西！”熊警官给小木偶戴上了手铐。小木偶看着围观人群中的独眼熊，一句话也没说，就被押回了警察局。 老木匠焦急地四处寻找小木偶，知道了这个消息后，赶紧奔向警察局，花重金赎回了小木偶。小木偶很悲伤：“我只是想帮帮独眼熊！”老木匠心疼地抚摸着小木偶的头：“帮助别人是好事，但不能偷东西！” 从此，小木偶改过自新，努力读书，最后成为了一名伟大的博士，用他学到的知识帮助更多的人。 四年级一班作文材料姓名： 一多读。我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！呵呵！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来哦！

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《小木偶的故事》续写400字童话续写小木偶的故事500字两篇 《小木偶的故事》续写400字续写小木偶的故事500字两篇 拥有人类所有表情的小木偶，决定向小兔子、老婆婆解释，再找小红狐要回红背包。 他来到了小兔子家门口，放声大哭，小兔子听见哭声，跑了出来，问小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是来向你解释的。”小木偶说道，“上次见到你时，我只会笑，所以是笑眯眯地跟你说话，让你误会了，现在蓝鼻子女巫把人类所有的表情给了我，我可以正常的哭笑了。”“真的吗？”小兔子半信半疑。“是真的！”“好吧，我原谅你了。”。小兔子回答道。 小木偶高兴地冲向老婆婆家，到老婆婆家门前，他又“哇哇”地大哭起来。老婆婆出来一看，“小木头人，你在这里干什么”，老婆婆见到小木偶生气地说道。小木偶哭着把事情的来龙去脉说给老婆婆听，老婆婆一点也不相信。“老婆婆，清你相信我，你不原谅我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就闹大了，我可负不起责任呀。“那就原谅你了。”老婆婆说道。 小木偶走在街上，遇见了小红狐，他一个箭步冲上去，抓住小

红狐大声喝道：“把背包还给我！”“救命啊！有人抢我包啊！”小红狐尖叫道。“吵什么？”熊警官又来了。“警官，他又抢我包”，小红狐大声喊。“他在骗你，警官。”小木偶气愤地说。这时，老木匠看见了，他走了过来。“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小红狐抢我包还不承认。”小木偶叫道。“老头儿，你的小木偶上次抢包，这次又来抢小红狐的包。”熊警官气愤地回答道。老木匠看见小红狐背着红背包，说：“那是小木偶的包，不信的话你们可以去看上面有小木偶三个字。”熊警官看了背包，上面确实写着“小木偶”三个字。“哦，原来是这样，小木偶，对不起，我错怪你了。”熊警官陪着笑脸说道。“没关系。”小木偶连忙回应道。“警官，饶了我吧，我再也不敢了。”小红狐不停地哀求道。“警官，饶了他吧，知错就改才是好孩子”，小木偶帮小红狐求情。“谢谢你，小木偶。”小红狐感动地留下了眼泪。 小木偶又背着红背包，带着丰富的表情去闯荡世界了。 江西吉安遂川县泉江小学五年级:黄翼鹏 自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，小木偶就会做人类的所有表情了。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看见了老婆婆，于是，他对老婆婆说：”老木匠只给了我一种表情那就是笑，所以那天我还不会那些表情，我才会做的。”老婆婆点了点头对小木偶

续 写《小 木 偶 的 故 事》

续写《小木偶的故事》 四（1）班钱雨婷 现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。 一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在它的视线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了？还背着我的红背包，真不要脸。可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀！于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。 第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：“小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我！”小木偶高兴地说：“我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心呀！让我们成为好朋友吧！” 从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。 续编《小木偶的故事》 四（1）班钱一诺 自从有了人类的所有的表情后，小木偶交到了许许多多的好朋友，小兔、黄鼠狼、小松鼠、小鸟……每天都玩得很开心。

有一天，小红狐生病了。木偶得知这个消息后，心想：“哼！活该！谁叫你当初抢走我的红背包。”可是他又想：“小红狐生病了，孤零零的，多么需要伙伴来看他呀！趁这次机会我也能多交一个朋友，也不是很好吗？”于是，小木偶就精心准备了礼物，向小红狐家走去。 到了小红狐家，小木偶看见小红狐那一身鲜红欲滴的皮袄己经失去了光泽，没精打采地靠在病床上。小木偶走上前去，关切地问：“小红狐，你的身体还好吧！我就是小木偶呀！你还记得我吗？我来看你啦！”小红狐听了这番话恨不得挖个地洞钻下去。瞧呀！它面红耳赤，那样子简直就像猴子的红屁股！“对……对……对不起，我，我把你的……的红背包给抢走了，现在我把它还给你！”小红狐说着，羞愧地低下头。“没关系，”小木偶微笑地说：“只要及时改正就可以了！”小红狐在小木偶的照顾下，身体很快地康复了！ 这事一传十，十传百！最后连动物主席熊猫也知道了，他还亲自对小红狐说：“做了错事没关系，只要勇于承认了错误，那就是好公民！” 从此以后，小木偶与小红狐成了形影不离的好伙伴。 续写《小木偶的故事》 四(1)班蔡奇宸 小木偶谢过小女巫后高兴地走了，但小木偶心里一直惦记着那个红背包。突然，西边小树林中传来了一阵哭声。小木偶循声望去，原来是小白兔正在伤心哭泣。小木偶走上前去，问：“小白兔，你怎么了？” “我妈妈得了重病，需要喝雪山上的蘑菇熬成的汤才能把妈妈的病治好。”小白兔说完，又大声哭泣起来。 小木偶非常同情，便一本正经地对小白兔说：“你别伤心，我帮你去采。” “真的？”小白兔感激地看着小木偶。 “当然。”小木偶一边说话一边蹲下给小白兔抹去泪水。 小木偶越过大海、穿过山脉，途中还被锋利的石头割破了手臂，他历经千辛万苦，终于来到了遥远的雪山，找到了蘑菇，并把它送到小白兔手中。小白兔眼睛红红的，没有说太多的话，赶紧回家了。 第二天，邮递员把一车胡萝卜拉到了小木偶家，上面还有一封信： 亲爱的小木偶： 谢谢你，你救了我妈妈的命。你知道吗？如果再迟一天，我妈妈就没求救了！真的非常感谢你，这一些胡萝卜，希望你会喜欢。 小白兔 小木偶看了小白兔的信，心里觉得非常欣慰，觉得自己的辛苦没有白费。

续写小木偶的故事小学作文400字

续写小木偶的故事小学作文400字 续写小木偶的故事小学作文400字 作者：刘李扬学校：杭州市夏衍小学 自从小女巫把人类所有的表情给了小木偶后，小木偶下了决心；一定要把包夺回来。 他找了个望远镜，跑到了山上，举起望远镜将往山下望去，四处寻找小红狐。他四处搜索着，看见了看见了，只见小红狐在校园里拿着自己的红背包正得意地向他的小伙伴们炫耀呢！小木偶愤怒极了，心想：“这个可恶的小红狐，抢了我的包包，竟然还在四处炫耀，今天，我非要把包包抢回来不可！”于是，小木偶三步并两步，一溜烟就跑到了小红狐背后，一把抓住了他毛茸茸的大尾巴，狠狠的对小红狐说：“你这个人，快把包包还给我！”旁边的小伙伴们一听这话，马上都离开了小红狐，边走边说：“原来是偷的，还不如自己去买一只呢！”小红狐大叫：“放开我！放开我！”小木偶哪里肯松手呢？他死拉硬拽地把小红狐拉到了警察局。恰巧，熊警官走了出来大叫：“吵什么，吵什么？”他看见了小木偶，“咦？怎么又是你？”“熊警官，是他抢了我的包！”小木偶愤怒地回道。

熊警官发现，原来笑嘻嘻的小木偶现在变的愤怒了，而小红狐的脸却越来越红，他开始怀疑小红狐了。 突然，小红狐号啕大哭了起来：“红背包是我偷的！” 熊警官明白了原来是自己误会了小木偶，他向小木偶道了歉。小红狐也表示要改正错误，于是，他们成为了一对好朋友。 续写小木偶的故事小学作文400字 作者：刘李扬学校：杭州市夏衍小学 自从小女巫把人类所有的表情给了小木偶后，小木偶下了决心；一定要把包夺回来。 他找了个望远镜，跑到了山上，举起望远镜将往山下望去，四处寻找小红狐。他四处搜索着，看见了看见了，只见小红狐在校园里拿着自己的红背包正得意地向他的小伙伴们炫耀呢！小木偶愤怒极了，心想：“这个可恶的小红狐，抢了我的包包，竟然还在四处炫耀，今天，我非要把包包抢回来不可！”于是，小木偶三步并两步，一溜烟就跑到了小红狐背后，一把抓住了他毛茸茸的大尾巴，狠狠的对小

《小木偶的故事》续写二

《小木偶的故事》续写一 小木偶拥有了人类的所有的表情会哭、会笑、会生气、会着急也会向别人表达同情和关心了。现在小木偶收拾东西又来到了大街上。 大灰狼正在欺负小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然后用脚踹小白兔。小白兔疼得直叫，小木偶听到了赶紧跑过去厉声喝道：“你在干什么？还不快住手！”大灰狼被小木偶的声音给吓住了赶快松了手。小白兔得救了小白兔感激地对小木偶说：“谢谢你小木偶，如果不是你，我恐怕已经被大灰狼吃了啊！”小木偶心里高兴着呢！可是他表面上却满不在乎一挥手。说：“不客气，路见不平就要相助。”他心里想：“以前我不会关心别人，帮助别人没有体会过帮助别人的快乐，现在我知道了原来帮助了别人自己也会觉得很幸福的。” 小木偶和小白兔告别，就继续往前走，。他在集上看到了许多新奇的东西：有他从来没见过的水果、蔬菜也有鸡鸭鱼肉他还看见许多农民正从城外，搬运了许多东西到城里来卖，小木偶看见一位老婆婆正吃力地挑着一担青菜，就向前笑着对老婆婆说：“老婆婆你需要我的帮忙吗？”“我自己有手不需要你帮忙。”老婆婆说。小木偶听了老婆婆冷冷的话语心里很难过他忍不住哭了起来。这时候一位拉着木车的大爷走过小木偶的身旁说：“你可以帮我推推车子吗？”小木偶赶紧回答：“对！我很愿意！”说着就起来帮大爷推车子，车上的东西很多很重，可是小木偶一点儿

也不觉得累。车子很快就到了集市，大爷说：“谢谢你啊！让你受累了。”小木偶一边擦汗一边说：“不累不累我很乐意的。” 就这样小木偶觉得自己这一天过得很充实很快乐。 《小木偶的故事》续写二 小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林，正巧遇见了老木匠。老木匠正在刻和他一样的小木偶，只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴，于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻，当他刻表情的时候，小木偶说：“等一下，让我带她找小女巫吧，请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了，并说：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不过你应该给我们起个名字呀！总不能整天小木偶小木偶的叫，多难听啊。”小木偶说。“是啊，是该有个名字，那么你叫皮诺，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠说，“你找到小女巫让她把所有的表情送给皮荷后，你们就一起去闯荡吧！”正说着小女巫出现了，她也把人类的所有表情都送给了皮荷，并对他们说：“如果以后你们有什么困难就说小巫女，快来帮助我，我就会出现的。不过你要好好待妹妹哦！”话音刚落小女巫就不见了。“谢谢你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他们兄妹拉着手走了。

续写《小木偶的故事》教案

续写《小木偶的故事》 教学目标： 1、了解童话的特点，感受童话的魅力 2、续写《小木偶的故事》，初步掌握续写的基本方法 教学过程： 一、导入 1、同学们你们喜欢童话吗？童话是大家喜闻乐见的一种故事形式， 可以这么说，世界上所有的人都是听着童话、看着童话长大的。 老师知道大家读过不少童话故事，所以想来考考大家，请大家 看大屏，你能说出这些童话的名称吗？ （大屏出示童话插图） 2、今天这节课呀，让我们每个童话都来做童话大师，一起来续 写《小木偶的故事》 板书：《小木偶的故事》续写 3、理解续写 接着原来的故事往下继续写 二、故事回顾 1、谁能为我们再讲讲小木偶的故事？ 2、从小木偶的故事中总结出童话的特点 丰富的想象生动的故事鲜活的人物做人的道理 3、续写就是要接着原来的故事往下继续写，小木偶的故事结尾写 到：蓝鼻子女巫给了你木偶所有人类的表情，接下来会发生怎 样有趣的故事呢？请你大胆想象，先在小组内讲讲你的故事吧！ 三、四人小组交流 1、出示要求 （1）大胆想象，故事情节生动。

（2）注意人物的语言、动作和神态、心理。 （3）说明一定的道理。 2、小组交流 3、汇报 请学生点评 四、完成习作 1、出示词语（表示表情的词语） 得意洋洋眉开眼笑垂头丧气！ 2、习作要求 第一步：想得越丰富，说得越具体 （1）什么地方？有哪些人物？ （2）它们之间发生了什么事？ 故事的四要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？ 如：表扬什么？批评什么？包含了什么道理？ 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱， 第三步：合理地展开想像。 把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。采用夸张的手法，想象大胆有趣。 五、分享 请四-五位学生读自己的习作，并请学生点评，提出建议 六、总结 1、同学们，通过今天这节课，我们了解了童话的特点，感受了童话的乐趣，希望同学们读更多的童话，写更多的童话，走进童话的世界里，感受童话带给我们的无穷乐趣。

续写《小木偶的故事》作文

续写《小木偶的故事》作文 导读：续写《小木偶的故事》作文1 从那以後，小木偶有了人类所有的表情，就去找熊警官和小红狐狸。小木偶见到熊警官和小红狐狸在一起。小木偶皱着眉头走到了他们那里，大声说：“报告警官，其实小红狐狸手上的包是我的，他在演戏！上次是他骗了你！”小红狐狸还想赖着，不想给把包还给小木偶，他脸不红心不跳地说：“这个包是我的！”小木偶不甘示弱地说：“那包的确是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小红狐狸，半信半疑的问：“这包是你的吗？小木偶？”小木偶肯定地说：“嗯。不信您去问老木匠。” 熊警官不敢确定那包是小木偶的，于是他便带着小木偶和小红狐狸去找老木匠。他们来到老木匠家问老木匠：“老木匠，您认识这个包吗？”老木匠笑着说：“熊警官，我怎么会不认识呢。这是小木偶的。” 听了老木匠的话，熊警官飞速跑到小红狐狸和小木偶的身旁，生气地抓起小红狐狸大发脾气：“小红狐狸，你竟敢骗本官，你的胆子也太大了点吧！”小红狐狸听了熊警官的话不好意思地低下了头，难过地说：“熊警官，以后我再也不骗你了，再也不干坏事了。” 熊警官把包还给了小木偶说:“小木偶，请你原谅我，好吗？”小木偶高兴地说：“好的，只要我能拿回我的包就行了。” 续写《小木偶的故事》作文2

自从小木偶有了所有人类的表情后，就先回到熊警官哪儿去诉苦。背包要回来了，小木偶就想要去唱歌，因为他天生就有一副好嗓子。练着练着，他发现了一位激情的摇滚歌手——迈克尔.杰克逊。虽然 他已经不在人世，但是小木偶天生就喜欢摇滚的风格。 小木偶把迈克尔.杰克逊的风格完全吸收了，他尝试把《You are not alone》和《Bad》融合起来，试了好几十次后终于成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，没几次就成功了，开头是：“啊呀咿呀咿哟……I'm bad, I'm bad……” 小木偶踏进了歌坛，为了不让小红狐怀疑，他给自己取了一个艺名，叫“美好的回忆”。 从此，他的人气一路飙升，拥有了二十亿的歌迷，丝毫不比迈克尔.杰克逊差。专辑每年能卖一亿万张，一次演唱会吸引几亿观众， 就连老木匠、小兔子、熊警官和众多当红歌手都来了…… 小木偶在歌坛走了50年，出行了近500张专辑，几千首歌曲， 没有一个歌手能敌过他，已经赚了高达几万亿元钱！ 小木偶把钱全部给了老木匠，之后继续在歌坛走下去…… 续写《小木偶的故事》作文3 小木偶得到了人类所有表情的时候，非常高兴，他连忙道谢了小女巫，就兴致勃勃地又去四处走走了。 它走了这边又走那边，可高兴了！忽然，小木偶又看到了那只抢走它红背包的小狐狸，小狐狸正在四处宣扬这个红背包有多漂亮呢。

续写小木偶的故事500字作文

续写小木偶的故事500字作文 续写小木偶的故事500字作文 小木偶有了人类所有的表情后，高兴极了。他突然想起了自己的红背包，于是，小木偶向小红狐逃跑的地方追去。 很快，小木偶追上了小红狐逃跑的那条路，并没有看见她人影，小木偶又朝前方跑去。突然，小木偶看见了小红狐在街上边走边给小动物们炫耀她的红背包，小木偶赶忙跑了上去，说：“这是我的红背包，你凭什么在街上炫耀。”小动物们都用半信半疑的眼神看着小木偶。小红狐说：“这明明就是我的，以前是你抢我的，最后我又拿了回来，没想到你又要来骗走，你只会笑，其他什么表情都没有！你才只会笑呢，我明明就有表情。小木偶很愤怒的说。好啊，既然这是你说的，我们就去警察局啊！小红狐说。去就去，谁怕谁呀！小木偶说。 到了警察局，周围有很多人都围着小木偶和小红狐，还议论道：”这背包到底谁的啊。“他们来的正好，今天还是熊警官在处理事情。熊警官看到

他们说：”你们又怎么了？“小木偶和小红狐说：”就是因为上次的红背包。“我不是说过了吗，这背包是小红狐的。小木偶着急地说：”这明明就是我的，上回我只会笑，因为老木匠只给了我一种表情——那就是笑！熊警官有点半信半疑。小木偶说：“我可以找老木匠来作证。说完，他去了老木匠家，小木偶对老木匠说了事情，老木匠对警官说：”这确实是我为小木偶亲手做的！“熊警官听话，把红背包给了小木偶，并向小木偶说：”上次是我错怪了你，对不起。“没关系，小木偶高兴的说。”熊警官便把小红狐拉进了监狱。就连小白兔和老婆婆都给小木偶到了谦。小木偶又想起老木匠对他说的话：去吧，外面的世界大着呢！小木偶又去闯世界了。 从此，小木偶过上了幸福、快乐的好日子。这个故事告诉我们，大家不要像小红狐一样欺骗别人，到最后，小红狐被得到了很严重的惩罚。 续写小木偶的故事500字作文 小木偶有了人类所有的表情后，高兴极了。他

小木偶的故事续写作文

小木偶的故事续写作文 小木偶的故事续写作文 在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小木偶的故事续写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小木偶的故事续写作文1 小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶很开心。他想回去给老木匠看看。小木偶正在大街上走着，忽然看见小红狐背着他的红背包大摇大摆地走过来，气愤极了。他想出了一个法子来教训小红狐。于是他还装成一副笑嘻嘻的样子，一把拽住小红狐的尾巴大叫：“抓小偷！抓小偷！”旁边的人瞧着小木偶一副笑嘻嘻的模样都不相信。小红狐以为小木偶还是只会笑，得意地说：你还想跟我争，真是自不量力！小红狐挣脱了小木偶的手，向熊警官的方向跑去。熊警官看见他们，把他们分开问：“怎么回事呀？”小红狐装着委屈的样子，说：“小木偶又来抢我的背包。”这时小木偶理直气壮地说：“小红狐，你说这个背包是你的，那你知道背包里面有些什么吗？”小红狐想了想，这个背包很轻，里面也没有一点声音，于是就说：“背包是我刚买的，里面什么也没放，是空的。”小木偶大声说：“不对！不对！背包的口袋里有一张老木匠给我的卡片。不

信，你们打开看一看。”熊警官打开背包，果然发现卡片，上面写着： 小木偶： 外面的世界很大，很精彩。希望你永远快乐！ 牵挂你的人：老木匠 熊警官看过以后什么都明白了，把小红狐狠狠地教训了一顿，最后小红狐承认了错误，把背包还给了小木偶。小木偶背起背包，比以前笑得更开心了。 没走不远，小木偶一不留神头撞到了大树上，痛得他眼泪直掉。小木偶想上医院，可是他不知道医院在哪儿，只好捂着脑袋蹲在路边，小兔子看见了，便问：“小木偶，你怎么了？”小木偶难受地说：“头好痛！”说着，眼泪不争气地流了下来。小兔子急忙安慰小木偶，扶着小木偶去了医院。在医生的治疗下，小木偶的头很快就康复了。 小木偶和小兔子告别后，来到了老木匠的家里，他把之前发生的事情全部告诉了老木匠，神气地说：“现在我才是最快乐的！” 小木偶的故事续写作文2 小木偶不再哭了，他感到肚子很饿。他想起来了：自己的红背包被小红狐抢走了，什么吃的也没了！心里真难受。于是，他一边安慰自己，一边大步向前走，去寻找他的红背包。 走着走着，他看见一只小兔子被一块大石头卡住

小木偶的故事续写(20篇)

小木偶的故事续写第1篇 此刻，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。 小木偶突然想起了它的红背包，他要为自我讨回公道。小木偶又跑回它和小红狐刚见面的地方，熊警察和小红狐狸正在不远处。他跑上取喊道“警官!那包是我的!”小木偶显得十分生气。“你这个骗子，又来干什么，想抢我的包”小红狐骄傲地说。“不!那是我的!上头有我的名字呢!”小木偶说，“警官，不信你看。”熊睁大眼睛，只见包上“小木偶”三个字歪歪扭扭地站在一齐，熊将包还给了小木偶，生气地赶走了小红狐。 小木偶开心地背着红背包，决定去蓝鼻子小女巫家里玩。他跳着舞，唱着歌，蹦蹦跳跳地进入了去小女巫家的必经之路――森林。 在森林里，小木偶正好奇地张望着。突然，一个又红又艳的水蜜桃掉在小木偶头上，他愤怒地抬起头，原先是一只小猴子，“对不起!对不起!这是我要送给我姐姐的桃子，不细心掉了!”小猴说。“没关系，嘻嘻!”小木偶摸着脑袋笑着说。“我送你一篮桃吧!喏，给你。”小木偶不好意思地收下了。提着篮，迈着步，小木偶继续向前走。走着走着，小木偶走出了森林，来到了一条小溪边上。他看见一群蝌蚪正在悲痛地哭着，便温柔地问“小蝌蚪，你怎样啦”我的妈妈……不见了!”小蝌蚪哭着回答，“没事!我们一齐来找妈妈，好吗”小木偶安慰小蝌蚪。他们点了点头，并开始急忙地寻找起来。找啊找，他们最终在草丛中找到了焦急的

青蛙妈妈，小木偶乐滋滋地往前走。最终，在美丽的夕阳落下时，小木偶到了蓝鼻子小女巫家。他们开心地度过了一个完美的夜晚。 小木偶的故事续写第2篇 自从小木偶有了人类的表情，他能够表达一切想表达的情感了。 这天，小木偶走着走着，走到了河边。它看见小兔子在河边焦急地来回走动着，小木偶脸上带着善意的笑容，友好地问:“小兔子，发生了什么事需要帮忙吗？”小兔子说“你瞧！我在河对岸有个萝卜园，要过去拔萝卜，可是桥断了，这该怎样办啊？”小木偶皱着眉头，扑闪着圆溜溜的眼睛苦想起来，慢慢地脸上冒出了智慧的光，它高兴地说“你别着急，我有办法了。我是木头的身子啊，木头在水里是能够浮起来的!所以我天生会游泳。你趴在我身上，我背着你游到河对岸去。”小兔子一听太高兴了，一蹦三尺高“这主意太棒了!” 深秋的河水已经开始发凉了，小木偶冷得直打哆嗦，但还是咬咬牙，帮忙小兔子顺利过河拔了萝卜。回来的时候，兔子异常感激小木偶，非得送给小木偶几个大萝卜。小木偶抹着脸上的河水、汗水，腼腆地说“这些都是我应当做的，不能收你的萝卜。我的衣服湿透了，得回家换一件，再见。”兔子看着小木偶冻的发紫的嘴和强装镇定的笑容，更加感动了，他冲着小木偶远去的背影大声说“小木偶，我们当最好的朋友吧！”小木偶听了脸上笑成一朵花，“好啊！好啊！”他转过身来高兴地回答。

小木偶的故事续写12篇完美版

《小木偶的故事续写》 小木偶的故事续写（一）： 续写童话《小木偶的故事》 小木偶有了喜、怒、哀、乐四种表情以后，下定决心要找回自我的红背包。 小木偶去了法院，找到熊法官，说明了上午发生的事件。 熊法官半信半疑，于是，熊法官打电话通知小红狐来法院。但他并没有告诉小红狐为什么要到法院来，因为小木偶向他提出一个天衣无缝的计划来证明整件事的真假。 小红狐来到了法院。他看到只有小木偶一个人坐在那里，周围没有其他的时候，立刻神气起来。 这时，小木偶突然向小红狐扑去：小红狐，你抢了我的红背包，还给我！快还给我！小木偶生气地说。 我就要抢你的背包，就不还给你！哼！小红狐迈着大步，得意洋洋，一边哼着歌，一边手舞足蹈，还向小木偶做着鬼脸。 小木偶气得快哭了 小红狐！突然，传来了熊法官威严的声音！ 法官小红狐吓得一哆嗦，但他立刻想起了上午的事情，又神气起来――报告法官！小木偶又撒谎了！ 刚才你们的对话我都听到了，事实证明，小红狐你抢了小木偶的包，证据确凿，不得狡辩！熊法官厉声说道。 小红耷拉着脑袋被送进了监狱。 小木偶开心极了，他不仅仅拥有了喜、怒、哀、乐，而且还拥有了勇敢和智慧！ 小木偶的故事续写（二）： 小木偶下定决心要做一个警察。他立刻去警察局报名。当警察可不是闹着玩儿的！警察局长熊猫说。小木偶认真地说：我必须会把这个职务做好的，必须会的！警察局长说：给你一天时间，抓住小狐狸你就能光荣地加入警察局了，先给你一套警服。说着，拿了一套警服递给了小木偶，小木偶拿着警服走了出去。

小木偶守在一棵大树下，准备守株待兔。小狐狸不久就心不在焉的走了过来，小木偶一下子扑出来把小狐狸给抓住了，小狐狸斜着眼看了看小木偶就一扭屁股，拔腿就跑了，小狐狸里明白自我跑得比小木偶慢，所以用棒子把小木偶打昏了，小狐狸狡猾地说：你抓不住我的。说完，就跑进小巷子去了，小木偶醒来后左顾右盼不见小狐狸，小木偶猜想他逃进了小巷，小木偶说：我不会再让你逃了！说完，就追上去了。小木偶走进小巷，发现是一个死胡同。小木偶说：他必须藏在哪一个楼里。小木偶拿起大喇叭喊：各位居民，请留意罪犯小狐狸。喊完后一个大楼里有一声尖叫，小木偶立刻去了那栋大楼，抓住了小狐狸。从此，小木偶有罪犯就抓，成了一个优秀的警察。 小木偶的故事续写（三）： 小木偶的脑袋不疼了。他一下子站起来了，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来，小木偶很礼貌的说：山羊爷爷，请您先过桥吧！山羊爷爷微笑着说：那你呢？小木偶回答说：我扶着您过桥，因为你年纪大了，所以不能让山羊爷爷您摔着。山羊爷爷说：你真是个懂得遵老爱幼的好孩子啊！ 小木偶帮忙了山羊爷爷过桥，做了一件好事心里十分高兴。正在小木偶兴奋的时候来了一只小鹿，小鹿一瘸一拐的走了过来，被小木偶看见了小木偶关切的说：小鹿你怎样了？小鹿哭着对小木偶说：我的腿受伤了．．．．．．小木偶赶紧找纱布给小鹿包扎伤口，让小鹿又能正常的走路了。 这天做了两件好事，小木偶十分开心，下次继续努力，帮忙更多人。 小木偶回家告诉了木匠，木匠为它感到骄傲，从此以后小木偶和老木匠过上了幸福的生活。 小木偶不但品德好，而且还发奋学习，变成了一个真正的小男孩，小木偶简直兴奋极了。 之后小木偶找到了一个好的工作，人人都喜欢他。 小木偶的故事续写（四）： 一天，小木偶戴着一顶漂亮的大红帽，兴冲冲地走在大街上，躲在一旁的小红狐偷偷地盯着小木偶的帽子，心里又打起坏主意：嘻嘻！这个小木偶傻乎乎的，只会笑，看我这次怎样偷你的大红帽！ 突然，小红狐跑上来对小木偶亲热地说：你好呀，小木偶！你的红帽子真漂亮，给我戴一下，就戴一下，我想看看这帽子合不适宜我。这次，小木偶变机灵了，想逗逗小红狐，他就像上次那样，装着一幅笑嘻嘻的样貌说：好吧！小红狐一戴上大红帽就拼命地逃跑，小木偶他那两条长长的、灵活的木头腿几下就追上

续写【小木偶的故事】(200字)作文

精选作文:续写【小木偶的故事】(200字)作文 小木偶说我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。他去找小红狐。要回自己的书包没想到小红狐通情达理，说对不起我把书包给你，其实，她心里隐藏着阴谋。她把书包给了小木偶，小红狐说咱们玩猜谜游戏好吗？小木偶说好。在玩的时候小红狐趁小木偶不注意给小木偶一拳头。小红狐拿起书包就跑，小木偶用他灵活的双腿追赶小红狐，小红狐跑着跑着撞上熊警官。干嘛这么慌张，小红狐说小木偶还是本性难移，小木偶愤怒的说那是我的书包。熊警官，看看小木偶又看看小红狐，把小红狐仍等很远说对不起，小木偶说没事，又说我只会笑是因为老木匠只给我一种表情那就是笑，现在我会笑，哭，是因为&&初一:陈畅篇一：续写小木偶的故事 续写《小木偶的故事》 孔韶涵 现在好了，小木偶有了人类所有的表情了。他会笑、会哭、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。 有一天，小木偶看到上次那只骗他背包的小红狐正在逍遥自在的边散步边唱歌，他连忙跑了过去。 “今天我要把我的背包拿回来！”小木偶气愤地说。 “我就是要让人们都不相信你，你还想从我这拿回背包？想都不要想！”小红狐得意地说。 小红狐又像以前那样大声地叫：“救命啊！小木头人抢东西了！”这时，上次那只穿警服的熊又来了，熊警官这次问清楚了事情的缘由，看着小木偶既委屈又气愤的表情，终于明白上次是自己误会了小木偶。熊警官把小狐狸拎起来，扔出去好远，把红背包还给了小木偶。并且还向他道了谦。 这时，制作小木偶的老木匠走了过来，说：“笑是很重要，可是只会笑那是远远不够的。对不起，小木偶，我本以为会笑就会快乐了，你能原谅我吗?” “木匠先生，我还要谢谢你呢！要是没有你，我不会得到这份快乐。”小木偶说。 从此以后，小木偶过着幸福的生活，小红狐也不敢抢小木偶的东西了，人们也相信小木偶了。我也为小木偶感到开心。 篇二：续写小木偶的故事 续写小木偶的故事在蓝女巫的帮助下，小木偶终于拥有了丰富的表情，他多高兴啊！他正兴冲冲地走着，满脸欢喜。大街上热闹非凡，小木偶左顾右盼。忽然，他看见了先前利用他没有表情而骗去他的背包的小红狐。 小木偶走到小红狐面前，小红狐被小木偶吓了一跳，愣住了。小木偶严肃地对小红狐说：“把背包还给我吧，做人要诚实啊。”小红狐微微一笑：“我凭什么还给你啊？这背包是我的。”小红狐撒腿就跑，但被小木偶牢牢抓住。 小木偶认真地说：“小红狐啊，其实我也很想与你做朋友。只是我认为朋友之间是要真诚相待的。如果你真的喜欢这个背包，我可以送给你，你不要以欺骗的方式来获得自己想要拥有的东西。” 小红狐停了小木偶

续写《小木偶的故事》作文6篇

续写《小木偶的故事》作文6篇 木偶仍然在大街上走着。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说：“老师，你好!”老木匠惊喜地问：“小木偶，你的生活十分愉快吧?” “唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……” 老木匠看见小木偶难过的样子，十分诧异地问：“以前，你只会笑;现在，你怎么会难过呢?” “那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情。” 听了小木偶的话，老木匠感到非常羞愧。 小木偶在热闹的大街上大步地继续

向前走着，突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。 小木偶眼睛一愣，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包，冲到穿警服的熊面前。 “警官，小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。” 过了好久，小红狐才追跑上来，听到小木偶的一番话，心里开始一虚，不好争辩，低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。 小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐，把他扔了出去。 小木偶高兴极了。他背起红背包，向一所学校走了进去。在学校里，小木偶刻苦发奋学习，学到了很多知识。 后来，小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天，她们看见了聪明的小木偶，看见会各种表情的小木偶，看见十分有礼貌的小木偶，看见像小女巫一样心地善良的小木偶，不仅是懊悔，也深深认识到：笑是非常重要。要是只有笑，那

可是远远不够的。 现在小木偶会哭，会笑会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。因此它结识了许多朋友，生活变得更充实了。 有一天，小木偶约了它的朋友们到野外郊游。郊游的时候，小木偶看见刺猬的背包和它被骗走的背包一模一样。小木偶就问小刺猬：“小刺猬，你的背包真漂亮，是从哪儿买来的呀?”刺猬回答说:“这背包不是我的，是从邻居红狐狸家借来的。”小木偶告诉小刺猬这包可能是他的，小木偶还告诉了他的经历。小刺猬很同情他，就说：“我们郊游完后，我带你到红狐狸家去。” 小刺猬就带着小木偶到红狐狸家去了。小刺猬敲了敲红狐狸家的门，红狐狸打开门，看见了小刺猬身后还带着小木偶。红狐狸看见了小木偶，脸上露出了惊讶的表情，小刺猬说:”红狐狸原来你认识小木偶呀!我还准备把我最要好的朋友介绍给你呢!”这时红狐狸想：我要说

四年级作文续编小木偶的故事

四年级作文续编小木偶的故事 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 【篇一：续写小木偶的故事】 小木偶有了人类所有的表情后，它决定要回它的红背包。 它跑到公安局，虽然有些气冲冲，但还是很礼貌地敲了敲门。 “请问，熊警官在吗?” “谁呀?”熊警官那粗粗的声音传了出来。 “是我呀，我就是被您扔出去的小木偶呀!” “怎么?”熊警官说：“没把你关进地牢，你皮厚了啊?” “不是。”小木偶急忙回答：“不是我偷了小红狐的背包，是它先把我的背包抢走的……” 小木偶把事情从头到尾说了一遍。 “哦，是这样啊。”熊警官说，“但你要把小红狐，以及你的证人给找来。” 不一会儿，小红狐、老木匠、蓝鼻子小女巫全到齐了。 老木匠一看到那个红背包，就对小木偶说：“咦?这不是我给你的小背包吗?” 这话让熊警官起了疑心，暗暗心想：“到底是谁在撒谎呢?” 接着，熊警官又问小木偶：“那为什么你一直保持微笑呢?” 老木匠回答道：“我在雕它时，只给了它一个表情——笑。” “那为什么它现在有那么多表情了呢?” “因为，我给了他人类所有的表情。”小女巫说。

“小红狐，你还有什么话可说?” 小红狐早已无地自容了，巴不得找个地洞钻进去。 误会了小木偶，熊警官也十分惭愧。 【篇二：续写小木偶的故事】 小木偶谢过蓝鼻子小女巫后，他又出去探险了。 小木偶来到大街上，恰好看见小红狐正在炫耀自己的红背包。 “小红狐，你甭想再炫耀我的红背包了，快还给我!”小木偶火冒三丈地说。 “哼!这话是我说才对。”小红狐说。 这时，熊警官一见小木偶然和小红狐吵得不可开交，便急忙说：“小木偶!你又想干什么?” “熊警官”，小木偶急如星火地说：“你误会我了，这真是我的包，不信就去问问老木匠就知道了。” 接着，熊警官同小红狐，小木偶到老木匠家，问老木匠这红背包是小木偶的，老木匠说：“是的，它就是小木偶的呀!” 于是熊警官为前面误解的事向小木偶道歉。 小木偶心里感到十分快活：“原来人的表情是多么的重要啊!” 【篇三：续写小木偶的故事】 小木偶的脸上可以有各种表情了，于是他大哭起来——他的红背包被小红狐抢走了。“我一定要抓住这个小红狐!”他边走边想。 他走呀走呀，走了好远，连自己也不知道走到了哪里。他远远地看到一个村庄，看到了三个大字：“幸福村。”小木偶知道他到了一

小木偶的故事续写

小木偶的故事续写 从此，小木偶拥有了人类所有的表情。 一天，小木偶在路上走着，他不知到哪里去，也没有人和他说话,脸上露出了孤单的神情，他多么想要一个朋友啊。这时，迎面蹦蹦跳跳跑来了只小白兔，小白兔看见了孤单的小木偶说：“小木偶，我们做个朋友吧，我正要去小松鼠家作客呢，咱们一块去吧。”小木偶高兴地一蹦三尺，连连点头说：“好啊，好啊，咱们现在就去吧。”一路上这两个小伙伴说说笑笑、欢欢喜喜地。小鸟在他们的头顶飞翔、唱歌，花儿在他们的脚下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的美好。不一会他们就到了小松鼠家，他的房子是建在树洞里的。好客的小松鼠热情的让他们进屋子，拿出了许多菜，有松子、松果、萝卜、青菜......来招待他们。这天被小松鼠邀请的还有他的邻居红狐狸，他身上背着个背包，小木偶一眼就认出那是自己的红背包，红狐狸看到小木偶呆住了，脸腾的一下红了，小松鼠说：“你们俩认识？”小木偶对他们说了事情的经过。大家一起责怪红狐狸，小木偶说：“你以后别再骗东西啦，这个背包你要是想要就给你吧，反正以后还是朋友呢。”小狐狸红着脸说：“谢谢，我以后再也不骗东西啦。”大家在小松鼠家跳呀、唱呀，整个森林里都洋溢着他们的欢笑声。 小木偶的故事续写 小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林，正巧遇见了老木匠。老木匠正在刻和他一样的小木偶，只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴，于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻，当他刻表情的时候，小木偶说：“等一下，让我带她找小女巫吧，请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了，并说：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不过你应该给我们起个名字呀！总不能整天小木偶小木偶的叫，多难听啊。”小木偶说。“是啊，是该有个名字，那么你叫皮诺，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠说，“你找到小女巫让她把所有的表情送给皮荷后，你们就一起去闯荡吧！”正说着小女巫出现了，她也把人类的所有表情都送给了皮荷，并对他们说：“如果以后你们有什么困难就说小巫女，快来帮助我，我就会出现的。不过你要好好待妹妹哦！”话音刚落小巫女就不见了。“谢谢你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他们兄妹拉着手走了。 小木偶的故事续写 小木偶有了所有的表情，快乐多了。有一天，小木偶想：我应该找一份工作。于是，他就到处打听。这天，小木偶在马路边发现了一个玩具店，他非常喜欢，于是他便走了进去。店里冷冷清清的，一个顾客也没有，只有一个看起来长相点凶的女人坐在柜台后面，看到小木偶进来，女人倒是热情地问：“你要买什么玩具？”小木偶摇了摇头，那女人的脸一下子阴了下来：“不买玩具就快走！我这个店也不是给人随便看的！”小木偶说：“你这里还需要人吗？我想在你这儿打工！”女人不耐烦地说：“不要！不要！不要！！”小木偶说：“难怪你这里这么冷清，要是你能对孩子热情一些，这里的孩子就会多起来，店里的生意才会好啊！”听了这话，女人不禁换了脸色，她犹豫了一下，说：“那你就留下来试试吧！还有，以后我也一定尊重孩子们！”小木偶高兴极了。从此以后，小木偶就留在店里开心地工作，他帮那个女人做宣传，还不时搞些促销之类的活动，有时还会送一些玩具给那些穷孩子，全城的孩子们都喜欢到这个玩具店来玩，店里的生意每天都红红火火的。小木偶无比的幸福，因为他找到了自己喜欢的工作——能给孩子们带来快乐的工作！

四年级续写改写：续写《小木偶的故事》_1200字

四年级续写改写：续写《小木偶的故事》_1200 字 蓝鼻子小女巫的协助下，小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急，也会像别人表示同情和关心了！但是它迟迟不忘那个红背包，想有一天找小狐狸拿回来。 终于有一天，小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时，它满是怒火，真想从小狐狸那里把背包拿回来，但是它不能，因为它打不过小狐狸，小木偶失望的回去了。小木偶去走熊警察那里报案当它听懂小木偶说的话后，一下子就糊涂了，说：“你那时候不是笑眯眯的吗？丢了红背包的时候应该是愤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦，原来是这样啊！这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说，“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去，走。”还没走到小狐狸家，它们就听见了一声大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔细一听，认为这是小狐狸的声音，断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去，发现一辆大货车撞倒了小狐狸，而那辆大货车撞倒了小狐狸，没有下车看，却扬长而去“小狐狸，你没事吧？”等那辆大货车开走后小木偶着急的问小狐狸，“你不能死啊，我带你去医院了。”虽然小狐狸抢夺了小木偶的红背包，但是它心一软，就原谅了小狐狸。到了医院后，小狐狸的手术成功了，等到他醒来后，说的第一句话是：“谢谢你，小木偶，我抢了你的红背包，你不但没有批评我，反而救了我一命，我真的很感激你。呐，给你，这是你的红背包，现在我把它还给你了，对不起！”“没关系，每个人都会犯错，我能够原谅你，但你以后不能够在这样做了！ 后来小木偶救了小狐狸，人人见到小木偶就相信，小狐狸还给背包小木偶，正是小白兔走了过来叫小木偶来拿东西一下。 四年级：盘俊杰