善行义举“四德”榜建设的内容

善行义举榜建设的内容

（一）善行义举榜建设的内容

以“四德”为内容，具体表现为“爱德、诚德、孝德、仁德”，以社会主义核心价值体系为主线，以建立良好道德规范和构建共有精神家园为目标，凝聚道德力量，形成推动发展的思想保障和精神支撑。

以“爱德”为核心，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”的主题，推进社会公德建设。在单位，不断提高自身素质，相互关心关爱，改进工作作风，热心服务基层，服务人民群众；在社会，积极参加各项公益活动，奉献爱心；在社区，维护邻里团结，关爱困难群众，建设和睦友爱的邻里关系；在家庭，忠于配偶，互敬互爱，教育子女懂感恩、知礼仪；在学校，关心同学、尊敬师长。积极争做“爱心人物”，争做践行“爱德”的表率。

以“诚德”为核心，围绕“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”的主题，推进职业道德建设。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助；对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信。

以“孝德”为核心，围绕“生活保障、精神慰藉”的

主题，推进家庭美德建设。孝敬老人、关爱老人，力所能及让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情，自觉为老人办实事、尽孝心。在全社会营造尊老、敬老、爱老、养老的浓厚氛围。

以“仁德”为核心，围绕“知荣辱、懂感恩、尽责任”的主题，推进个人品德建设。牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多做对国家、社会和他人有益的事情。以积极向上的心态对待他人、对待工作、对待社会，多行善举，济危救困，助人为乐。

善行义举事迹材料精编版

善行义举事迹材料精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

篇一：善行义举四德榜材料 第一季家庭美德：尊老爱幼我先行 尊老，顾名思义，就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。 1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。2012年田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。在妻子的追问下，他才声音颤抖地说："妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！"当天晚上，田世国就往潍坊赶。下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话 2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是--县农电局职工--马海霞。精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。做为一名儿媳，她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。不管平时工作怎么忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。 每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗"开心果"。一次，婆婆去早市的时候丢了200元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来到婆婆家中，为婆婆送去200元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。慢慢的，婆婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。就是这样，她从点滴中关爱着老人，从琐碎中牵记着老人，用言行感染着老人，从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾，从平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇，奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。我相信大家都不陌生"孔融让梨"的故事，孔融四岁时，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。 石斌，男，宝城街道六年级学生、在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，石海斌同学多次获得表彰，多次荣获过学校"三好学生"、"优秀少先队员"的称号。 二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，他在体育方面也是佼佼者。他在体育"五项"达标比赛中获得了第一名的好成绩。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。石海斌对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。心地特别善良，非常富有爱心。 总之，石海斌同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。第二季社会公德：创造美好环境，共建共享温馨的家董家庄农民李奋进，是一名"资深"瓜农，每年从六月初至九月初都在市区卖瓜，"以前，城管到处

学校善行义举四德榜内容

学校善行义举四德榜 一、基本概念 学校善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本学校教职员工和学生为对象，以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在个人品德（仁德）、职（学）业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）方面的善行义举。经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。 二、基本原则 1、弘扬社会、学校、家庭正气，倡树道德新风，凝聚发展力量。 2、突出学校教学特点，以个人品德（仁德）榜和职（学）业道德（诚德）榜为重点，兼顾社会公德（爱德）榜和家庭美德（孝德）榜。抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。 3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。上榜人数越多越好，初次建榜的学校，上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。 二、基本内容 学校的善行义举四德榜，分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。 教师善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为为职业道德（诚德）榜，第三部分社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝

德）榜。 学生善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为学业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。 具体上榜的栏目和内容，可根据不同学校教职员工和学生的实际情况，抓住工作、学习和生活的关键环节，尽量做到细化量化。 （一）教师善行义举四德榜 1、个人品德（仁德）优秀典型榜 主要公示本学校教职员工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。可根据本学校的特点，在职业道德优秀典型类别上有所侧重，领导干部和普通教职员工兼顾，注重向一线教职员工倾斜。 2、职业道德（诚德）榜 主要公示上榜者在践行职业道德（诚德）方面的情况，突出“师德”的评价。主要包括三个方面的内容：（1）爱岗敬业。主要公示上榜者工作态度和廉洁教学方面的情况。如学校对老师教学态度、到岗出勤考核情况，学生及家长对其廉洁教育评价情况。（2）诚实劳动。主要公示上榜者岗位职责履行情况，如是否被评为教学能手、优秀教职员工及学科教学业务获奖情况、年度获得荣誉称号等。（3）诚实待人。主要公示上榜者诚信对待同事，公平对待学生及个人在经

社区善行义举四德榜建设

善行义举四德榜建设 自“善行义举四德榜”建设活动开展以来，我社区高度重视，迅速行动，把握重点，狠抓落实，把建立“善行义举四德榜”作为推进“四德”工程建设的有力抓手，唱响善行好声音，汇聚义举正能量，全力推进了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使全辖区公民道德素质和文明程度得到了全面提升，展示了新时期人的良好精神风貌和道德风范，营造了人心思进、奋发拼搏、无私奉献、互助友爱、和谐共建的浓厚发展氛围。 一、以强化宣传为基础，积极营造浓厚的“四德榜”建设舆论氛围 道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。特别在当前价值趋向多元化的今天，道德建设显得尤其重要。今年以来，社区党委以“四德榜”建设为契机，积极采取各种有效措施，重抓宣传，夯实基础，在全社区掀起了“四德榜”建设高潮。 （一）强化了宣传的广度。通过召开不同层次会议进行动员宣传、利用广播喇叭进行集中宣传、下发宣传资料进行入户宣传等，着力扩大了社会宣传的范围，增强了社会宣传的广泛性，通过有力的宣传教育，让全镇广大干部群众深刻领会了“四德榜”建设的内涵，增强了学习先进的责任感和主动性。 （二）强化了宣传的力度。在宣传中重点宣传好人好事、身边的榜样和平凡的感人典型，让广大干部群众充分感受到道德的力量和真、善、美的魅力，切实提高他们对“四德榜”建设重大意义的认识，在全镇营造了浓厚的创建氛围。

（三）强化了宣传的深度。通过制作“四德榜”建设宣传一条街，图文并茂宣传“爱德、诚德、孝德、仁德”文化，切实增强了宣传的针对性和影响力，带动广大干部群众自觉弘扬美德，争做道德模范，倡树文明新风。目前，整个社区已举办各类宣传教育活动20余次，下发各类宣传资料5000余份。 二、以强化措施为重点，全力推进“四德榜”建设 我社区坚持以“四重”促“四有”，按时评选，及时更新，动态管理，“四德榜”建设工作稳步推进。 （一）重调研，让“四德榜”建设有基础。 我社区在召开“四德榜”建设动员会议的基础上，由宣传科指导各支部通过党支部大会、与“五老”人员深入座谈、入户面对面交流沟通、发放调查问卷等方式，对建设“四德榜”事宜，尤其是张榜内容，广泛征求意见，集思广益，既宣传了“四德”教育的意义内容，也让群众由“四德”教育的参与者转变成“四德”教育的组织者，充分调动了广大群众的积极性，我社区“四德榜”张榜率达到100%。 （二）重示范，让“四德榜”建设有榜样。在“四德榜”的推进工作上，我镇坚持高标准起步，以点带面。先期在部分片区，按照位置明显、材质较好、内容实际的要求，在片区口、片区大院、文化活动中心等位置高标准建设“善行义举四德榜”示范样本，然后以点带面，梯次推进，全面铺开。 （三）重评选，让“四德榜”建设有内容。我社区因地制宜，贴近生活，巧立“奖项”，依托道德评议会、居民代表大会，通过集体评

王庄镇北尚小学小学善行义举四德榜评选方案

王庄镇北尚小学小学善行义举四德榜评选方案为全面提高道德素质，经研究，决定在全校深入开展“四德”工程建设。特制定如下实施方案： 一、指导思想 以全面提高公民道德素质为目的，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。 二、目标任务 （一）社会公德建设，要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民。 （二）职业道德建设，要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，鼓励人们在工作中做一个好员工。 （三）家庭美德建设，要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

（四）个人品德建设，要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组 织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，鼓励人们在生活中做一个品德高尚的人。 三、工作重点 （一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围 1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传标语及图文专栏。积极组织师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。 2、通过国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。 3、根据上级要求，将创建四德建设示范点。同时，开展争创职业道德教育先进集体和职业道德标兵活动，以“讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献”为主题，加强教师职业道德建设。 （二）深入开展“五爱”主题教育活动

善行义举四德榜发布仪式主持词

四德榜发布仪式主持词 男：美德扮靓中国梦，遍地英雄遍地歌; 女：楷模彰显新风采，弘扬社会正能量。男：尊敬的各位领导 女：亲爱的父老乡亲 合：大家——晚上好！ 男：由中共王庄镇委、王庄镇人民政府主办,王庄镇东孔村承办的王庄镇2018年度善行义举四德榜发布仪式在这里隆重举行。 女：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。近年来，咱们党委、政府高度重视公民道德建设，围绕培育和践行社会主义核心价值观，公民道德建设硕果累累。 男：王庄镇善行义举四德榜是镇党委、政府发布身边好人、讲述好人故事的重要平台，每年发布一次，自2017年以来，共评选出好人26人。 女：今天，让我们一起领略一幕幕发生在身边的感动，走进模范人物的心灵世界，为他们点赞喝彩。 男：参加今天发布仪式的有王庄镇党委班子成员、社区书记、村支部书记、各村群众。 接下来，让我们以热烈的掌声邀请李军镇长致辞。（领导致辞） 女：感谢李镇长的致辞。道德就像阳光，好人就像雨露，照耀并滋养着我们每个人的心灵。 男：经全镇各村广泛推荐、评选委员会评选有9人荣登“王庄镇善行义举四德榜”。下面，让我们一起揭晓入选名单。爱德模范：李颖、李洪柱； 孝德模范：冉祥梅、朱玉华； 诚德模范：梁进常、阴元滨； 仁德模范：孔凡华、于汝芳、王勇。女：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中。下面，请欣赏王庄村带来的广场舞1、《堂堂正正一辈子》 男：你向我走来，情意满胸怀，温馨而美丽，又如玉兰开，世上的生命千千万，都因你精彩。下面有请杨吉秀老师为大家演唱2、《雪白的爱》。 女：今夜，是个美丽的夜，今夜，是个鼓舞人心的夜，今夜，让我们舞起来，请欣赏东孔村广场舞3、《今夜舞起来》。男：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐热情洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅大方。下面请欣赏由周子萌、尹小萍等带来的4、拉丁舞表演。

善行义举事迹材料

善行义举事迹材料 第一季家庭美德：尊老爱幼我先行 尊老，顾名思义，就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。 1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。xx年田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。在妻子的追问下，他才声音颤抖地说：“妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！”当天晚上，田世国就往潍坊赶。下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段 当代孝子的佳话 2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，

倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是——县农电局职工——马海霞。精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。 做为一名儿媳，她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。不管平时工作怎么忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。 每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗“开心果”。一次，婆婆去早市的时候丢了200元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来到婆婆家中，为婆婆送去200元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。慢慢的，婆婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。 __，她从点滴中关爱着老人，从琐碎中牵记着老人，用言行感染着老人，从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾，从平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇，奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。 爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。我相信大家

机关善行义举四德榜

机关善行义举四德榜 一、基本概念 机关善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本机关干部职工为对象，以其在家庭、单位、社会三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在家庭美德（孝德）、职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、个人品德（仁德）方面的善行义举。经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。 二、基本原则 1、弘扬社会、单位、家庭正气，倡树道德新风，凝聚发展力量。 2、突出本职工作，以个人品德（仁德）榜和职业道德（诚德）榜为重点，兼顾社会公德（爱德）榜、家庭美德（孝德）榜。抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。 3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。上榜人数越多越好，初次建榜的单位，上榜人数以不低于本单位总人数的三分之一为好。 三、基本内容 机关善行义举四德榜，包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为职业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。具体上榜的栏目和内容可结合本机关岗位工作标准调整设 1页

置。 1、个人品德（仁德）优秀典型榜 主要公示本机关干部职工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。可根据本机关的特点，在个人品德优秀典型类别上有所侧重，领导干部和群众兼顾，向一线职工倾斜。 2、职业道德（诚德）榜 主要公示上榜者遵守职业道德（诚德）方面的情况。主要包括三个方面的内容：（1）爱岗敬业。主要公示上榜者的岗位职责履行、到岗出勤、加班情况等。（2）工作创新（创新服务）。主要公示上榜者的工作创新、工作亮点以及为民办实事、服务群众的情况等。（3）诚实守信。主要公示服务对象、同事对上榜者的评议情况、民意测评结果、个人银行信誉情况等，亦可根据不同行业或服务对象调整。 3、社会公德（爱德）榜 主要公示上榜者遵守社会公德（爱德）方面的情况。主要包括三个方面的内容：（1）爱护环境。主要公示上榜者办公区、卫生区的环境卫生情况以及参与社会环境保护方面的情况。（2）关爱他人。主要公示上榜者主动帮助同事克服困难、热心调解各种矛盾，对服务对象真诚帮助的情况。（3）奉献社会。主要 2页

学校善行义举四德榜建设工作通知

学校善行义举四德榜建设工作通知 文章来源：发布时间：2015年11月04日点击数：18 次字体：小大 一、基本概念 学校善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本学校教职员工和学生为对象，以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在个人品德（仁德）、职（学）业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）方面的善行义举。经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。 二、基本原则 1、弘扬社会、学校、家庭正气，倡树道德新风，凝聚发展力量。 2、突出学校教学特点，以个人品德（仁德）榜和职（学）业道德（诚德）榜为重点，兼顾社会公德（爱德）榜和家庭美德（孝德）榜。抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。 3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。上榜人数越多越好，初次建榜的学校，上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。 三、基本内容 学校的善行义举四德榜，分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。 教师善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为为职业道德（诚德）榜，第三部分社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。 学生善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为学业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。 具体上榜的栏目和内容，可根据不同学校教职员工和学生的实际情况，抓住工作、学习和生活的关键环节，尽量做到细化量化。 （一）教师善行义举四德榜 1、个人品德（仁德）优秀典型榜 主要公示本学校教职员工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。可根据本学校的特点，在职业道德优秀典型类别上有所侧重，领导干部和普通教

机关善行义举四德榜活动方案范本

机关善行义举四德榜活动方案范本机关善行义举四德榜 一、基本概念 机关善行义举四德榜～是指以榜的形式～以本机关干部职工为对象～以其在家庭、单位、社会三个空间的表现为内容～重点公示上榜者在家庭美德,孝德,、职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、个人品德,仁德,方面的善行义举。经自愿申报～公开评议～上榜公示～以推动社会主义核心价值观建设。 二、基本原则 1、弘扬社会、单位、家庭正气～倡树道德新风～凝聚发展力量。 2、突出本职工作～以个人品德,仁德,榜和职业道德,诚德,榜为重点～兼顾社会公德,爱德,榜、家庭美德,孝德,榜。抓住关键、突出重点～尽量做到细化量化。 3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。上榜人数越多越好～初次建榜的单位～上榜人数以不低于本单位总人数的三分之一为好。 三、基本内容 机关善行义举四德榜～包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为职业道德,诚德,榜～第三部分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。具体上榜的栏目和内容可结合本机关岗位工作标准调整设— 1 — 置。 1、个人品德,仁德,优秀典型榜 主要公示本机关干部职工在职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面的优秀典型～主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。可根据本机

关的特点～在个人品德优秀典型类别上有所侧重～领导干部和群众兼顾～向一线职工倾斜。 2、职业道德,诚德,榜 主要公示上榜者遵守职业道德,诚德,方面的情况。主要包括三个方面的内容:,1,爱岗敬业。主要公示上榜者的岗位职责履行、到岗出勤、加班情况等。,2,工作创新,创新服务,。主要公示上榜者的工作创新、工作亮点以及为民办实事、服务群众的情况等。,3,诚实守信。主要公示服务对象、同事对上榜者的评议情况、民意测评结果、个人银行信誉情况等～亦可根据不同行业或服务对象调整。 3、社会公德,爱德,榜 主要公示上榜者遵守社会公德,爱德,方面的情况。主要包括三个方面的内容:,1,爱护环境。主要公示上榜者办公区、卫生区的环境卫生情况以及参与社会环境保护方面的情况。,2,关爱他人。主要公示上榜者主动帮助同事克服困难、热心调解各种矛盾～对服务对象真诚帮助的情况。,3,奉献社会。主要公示对社会上无直接关系人的爱心捐助和无偿献血、助人为乐、见义勇为等情况。 — 2 — 4、家庭美德,孝德,榜 主要公示上榜者遵守家庭美德,孝德,的情况。主要包括三个方面的内容:,1,敬老养老。主要公示上榜者对父母长辈物质生活保障和精神慰藉方面的情况～具体内容的填写应根据本机关人员特点而定。如:?经常回家看望老人。?经常陪同父母做一些有益于身心健康的活动～如:看戏、看老电影、户外活动等。?帮助父母分担家务～如:洗衣、做饭、打扫卫生等。?父母生病住院～帮助解决医疗费用和陪护情况。,2,恩爱和睦。主要公示上榜者夫妻双方互敬互爱和抚育子女的情况。如:?男女平等～互相尊重情况,?家务公开、商量办事,?在学习、工作上为孩子做榜样,?培育子女成长情况。如:被评为优秀学生、考上大学、工作优秀等子女学习工作表现

善行义举事迹材料

篇一：善行义举四德榜材料 第一季家庭美德：尊老爱幼我先行 尊老，顾名思义，就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大 文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老， 我国还把每年农历的九月初九定为老人节。 1、田家明是山东潍坊昌乐人, 他不仅是一名好父亲, 更是一名好儿子。2012 年田世国接完弟 弟打来的电话后，顿时脸色大变。在妻子的追问下，他才声音颤抖地说：“妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！”当天晚上，田世国就往潍坊赶。下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来 后，立即奔向医生办公室。他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38 岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。38 岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾, 延续母亲的生命, 演绎了一段当代孝子的佳话 2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰 藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对 老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老 敬老的美德，她就是——县农电局职工——马海霞。精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。做为一名儿媳，她无时无刻不 在记挂和照顾着公公婆婆。不管平时工作怎么忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交 谈中了解老人的思想动态。 每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗“开心果” 。一次，婆婆去早市的时候丢了 200 元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来 到婆婆家中，为婆婆送去 200 元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。慢慢的，婆 婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。就是这样，她从点滴中关爱着老人，从琐碎中牵记着 老人，用言行感染着老人，从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、 坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾，从平凡中体现了真诚，从 细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇，奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。 爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱 幼作为一种责任和行为规范。我相信大家都不陌生“孔融让梨”的故事，孔融四岁时，就知 道让梨。上让哥哥，下让弟弟。 石斌，男，宝城街道六年级学生、在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。一、 勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强， 课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是 这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果-- 他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，石海斌同学多次获得表彰，多次荣获过学校“三好学生” 、“优秀少先队员”的称号。二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，他在体育方面也是佼佼者。他在 体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和 长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级 和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能

善行义举事迹材料修订稿

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篇一：善行义举四德榜材料 第一季家庭美德：尊老爱幼我先行 尊老，顾名思义，就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。 1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。2012年田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。在妻子的追问下，他才声音颤抖地说："妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！"当天晚上，田世国就往潍坊赶。下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话 2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是-- 县农电局职工--马海霞。精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。做为一名儿媳，她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。不管平时工作怎么忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。 每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗"开心果"。一次，婆婆去早市的时候丢了200元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来到婆婆家中，为婆婆送去200元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。慢慢的，婆婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。就是这样，她从点滴中关爱着老人，从琐碎中牵记着老人，用言行感染着老人，从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾，从平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇，奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。 爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。我相信大家都不陌生"孔融让梨"的故事，孔融四岁时，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。 石斌，男，宝城街道六年级学生、在六年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来，石海斌同学多次获得表彰，多次荣获过学校 "三好学生"、"优秀少先队员"的称号。

善行义举四德榜事迹范文4篇

善行义举四德榜事迹范文4篇 闫红霞，女，汉族，1967年出生。一名普通的家庭主妇，她的不平凡不是因为她有多智慧，而是她有多坚强。一个肩膀柔弱的中年妇女，毫无怨言的照顾瘫痪在床的弟媳，到现在已近两千个日夜，用默默无闻的付出诠释了亲情的可贵。 xx年,闫红霞的弟媳妇儿由于一场突如其来的车祸，大脑受到重创，导致生活不能自理，这无疑是给原本就生活不富裕的弟弟家又一记沉重的打击。为了让弟弟家不支离破碎，在支持弟弟到外地打工挣钱给弟媳治病的同时，她主动挑起了照顾弟媳日常生活的重担。这个担子到现在一担就是六年多了。每天她在弟媳家照顾卧床不起的弟媳和照顾两个年幼的小侄女的时间都在十二个小时以上。弟弟、弟媳的感激和两个侄女的茁壮成长让原来不是很支持他的丈夫也转变了态度。闫红霞说:“我不能让弟弟这一大家子垮了，不能让侄女们没了妈，今后我会一如既往地照顾好弟媳。” 任东琴，女，1973年出生，1997年从原旗粮食局劳动服务公司下岗。自1998年到明星照相馆(目前在龙摄影店)打工至今。近20年来，任东琴刻苦钻研摄影、化妆技术，在日常工作中勤奋工作、团结同事，成为敬业爱岗方面值得我们学习的榜样。

任东琴从企业下岗后，从小就不认输的她没有气馁，经熟人介绍，她到明星照相馆实现了再就业。刚到照相馆时，对摄像、化妆技能没有一点基础的她一切都要从头开始。在从书本专业知识学起的同时，她还虚心向照相馆里的其他同事请教。仅仅用了不到一年时间，任东琴就成为照相馆里的业务尖子，能够独立完成摄录像和化妆任务了。结婚成家后，任东琴较好的处理了家庭和工作的关系，在家孝敬公婆成为邻居们学习的“孝星”、在照相馆成为独挡一面的优秀员工。干一行、爱一行、专一行，有时应服务对象的要求，凌晨两三点多就要为结婚的新人化妆，一忙就是几个小时，但是她从来没有说过有怨气的话。作为一名老员工，她关心年轻的同事，成为他们有难题时能提供好主意的“任大姐”。 包玉成，男，蒙古族，1964年出生。奈曼旗民生医院院长，富康社区共驻共建单位负责人。多年来他注重发挥所从事医疗行业的优势，支持社区工作、热心帮助困难居民，受到社会各界的广泛赞誉。 在工作和生活中，当他了解到一些生活困难的社区居民还存在 着看病难及健康知识匮乏的情况后，多次开展了为居民体检和送医送药活动。在社区开展的“阳光八送”服务行动中，包玉成带领医务工作人员走进贫困家庭中，给患病居民进行健康检查，对饮食习惯不当、卫生常识缺乏的进行了常见病治疗和健康生活方式的指导，并送去一些常用药。包玉成用自己的实际行动践行了一名医务工作者真心为民、

安临站镇中心小学校善行义举四德榜评选标准

安临站镇中心小学校善行义举四德榜评选标准 一、基本概念 学校善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本学校教职员工和学生为对象，以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在个人品德（仁德）、职（学）业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）方面的善行义举。经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。 二、基本原则 1、弘扬社会、学校、家庭正气，倡树道德新风，凝聚发展力量。 2、突出学校教学特点，以个人品德（仁德）榜和职（学）业道德（诚德）榜为重点，兼顾社会公德（爱德）榜和家庭美德（孝德）榜。抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。 3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。上榜人数越多越好，初次建榜的学校，上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。 三、基本内容 学校的善行义举四德榜，分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。学生善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为学业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。具体上榜的栏目和内容，可根据不同学校教职员工和学生的实际情况，抓住工作、学习和生活的关键环节，尽量做到细化量化。 学生善行义举四德榜 1、个人品德（仁德）优秀典型榜 主要公示本学校学生在学业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面优秀典型的姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。根据本学校的特点，班干部和普通学生兼顾，在个人品德优秀典型的类别和数量上有所侧重。 2、学业道德（诚德）榜 主要公示上榜者遵守学业道德（诚德）方面的情况，突出上榜者诚德方面的评价。主要包括三个方面的内容：（1）诚实学习。主要公示上榜者学习态度、学习成绩、上课出勤等情况，如上课认真听讲，经常得到老师表扬、按时完成作业、不抄袭作业等。（2）全面发展。主要公示上榜者体育、音乐、美术、劳动等各方面的素质提升情况，获得的荣誉称号等。（3）遵章守纪。主要公示上榜者遵守课堂纪律、校规校纪、法律法规等情况。 3、社会公德（爱德）榜 主要公示上榜者遵守社会公德（爱德）方面的情况。主要包括三个方面的内容：（1）爱护环境。主要公示上榜者个人仪表卫生、教室课桌及所负责的卫生区整洁情况，爱护校园内外公共设施、积极参加植树造林等情况。（2）关爱他人。主要公示上榜者为同学、老师和学校做好事的情况。如对老师有礼貌、帮助同学化解的矛盾、帮助陌生人做好事等。（3）奉献社会。主要公示上榜者参加公益活动、奉献爱心、拾金不昧、见义勇为等。 4、家庭美德（孝德）榜 主要公示上榜者在遵守家庭美德（孝德），特别是孝老养老方面的情况。主要包括三个方面的内容：（1）尊敬父母。主要公示上榜者尊重父母意见，在回家、外出、吃饭、说话等方面对父母有礼貌，如实向父母汇报学习、生活上的事情等。（2）分担家务。主要公示上榜者在家里帮助父母做一些力所能及的家务，如帮助父母打扫卫生、洗衣做饭，整理好自己的衣物和房间。（3）俭朴节约。主要公示上榜者不攀比摆阔，节水、节电、节粮，储蓄好父母给的零花钱 表一：四榜合一

善行义举四德榜

善行义举四德榜建设 自全县“善行义举四德榜”建设活动开展以来，我校高度重视，迅速行动，把握重点，狠抓落实，把建立“善行义举四德榜”作为推进“四德”工程建设的有力抓手，唱响善行好声音，汇聚义举正能量，全力推进了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使全镇公民道德素质和文明程度得到了全面提升，展示了新时期人的良好精神风貌和道德风范，营造了人心思进、奋发拼搏、无私奉献、互助友爱、和谐共建的浓厚发展氛围。目前，我校设立“善行义举四德榜”的示范村居5个，分别是省级“善行义举四德榜”创建村西石湾村，枣庄市级“善行义举四德榜”创建村于坡村和大庙村，滕州市级“善行义举四德榜”创建村张坡村和上屯村。 一、以强化宣传为基础，积极营造浓厚的“四德榜”建设舆论氛围 道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。特别在当前价值趋向多元化的今天，道德建设显得尤其重要。今年以来，镇党委、政府以“四德榜”建设为契机，积极采取各种有效措施，重抓宣传，夯实基础，在全镇掀起了“四德榜”建设高潮。一是强化了宣传的广度。通过召开不同层次会议进行动员宣传、利用广播喇叭进行集中宣传、下发宣传资料进行入户宣传等，着力扩大了社会宣传的范围，增强了社会宣传的广泛性，通过有力的宣传教育，让全镇广大干部群众深刻领会了“四德榜”建设

的内涵，增强了学习先进的责任感和主动性。二是强化了宣传的力度。在宣传中重点宣传好人好事、身边的榜样和平凡的感人典型，让广大干部群众充分感受到道德的力量和真、善、美的魅力，切实提高他们对“四德榜”建设重大意义的认识，在全镇营造了浓厚的创建氛围。三是强化了宣传的深度。通过制作“四德榜”建设宣传一条街，图文并茂宣传“爱德、诚德、孝德、仁德”文化，切实增强了宣传的针对性和影响力，带动广大干部群众自觉弘扬美德，争做道德模范，倡树文明新风。目前，全镇已举办各类宣传教育活动20余次，下发各类宣传资料5000余份，制作“四德榜”一条街15个。 二、以强化措施为重点，全力推进“四德榜”建设 我镇坚持以“四重”促“四有”，按时评选，及时更新，动态管理，“四德榜”建设工作稳步推进。一是重调研，让“四德榜”建设有基础。我镇在召开“四德榜”建设动员会议的基础上，由宣传科指导各村通过召开村民代表大会、与“五老”人员深入座谈、入户面对面交流沟通、发放调查问卷等方式，对建设“四德榜”事宜，尤其是张榜内容，广泛征求意见，集思广益，既宣传了“四德”教育的意义内容，也让群众由“四德”教育的参与者转变成“四德”教育的组织者，充分调动了广大群众的积极性，我镇“四德榜”张榜率达到100%。二是重示范，让“四德榜”建设有榜样。在“四德榜”的推进工作上，我镇坚持高标准起步，以点带面。先期在部分村，按照位置

关于建立善行义举四德榜的实施方案

关于建立善行义举四德榜的实施方案 发布日期：2014-07-09 访问次数:4689 信息来源：威海市工业行办字号：[ 大中小] 各党（总）支部： 按照市委工业工委《关于印发〈关于建立善行义举四德榜的实施方案〉的通知》（威工发〔2014〕14号）的要求，市工业行办党委决定，在所属各党（总）支部普遍设立善行义举四德榜。现提出如下实施方案： 一、内容要求 善行义举四德榜要体现社会主义核心价值观要求，着重体现“爱国、敬业、诚信、友善”，体现中华传统美德。主要包括四部分内容：第一部分为个人品德优秀典型榜，第二部分为家庭美德（孝德）榜，第三部分为职业道德（诚德）榜，第四部分为社会公德（爱德）榜。 （一）个人品德典型榜：主要公示典型人物的姓名、照片和荣誉称号，分家庭美德（孝德）、职业道德（诚德）、社会公德（爱德）三方面的优秀典型。 （二）家庭美德（孝德）榜：主要公示干部职工弘扬家庭美德（孝德）特别是孝老爱亲方面的情况。一般包括三项内容：（1）生活保障，主要公示对父母老人物质生活保障方面的情况，包括养老金、医疗保障情况等。（2）精神关怀，主要公示对父母老人精神慰藉方面的情况，例如回家看望父母老人的情况，帮助父母做家务的情况，为老人的学习娱乐活动提供方便等方面的情况。（3）敬业回报，主要公示子女成长和事业发展的情况，例如上学（被评为优秀学生、考上大学、考取研究生等）、工作（给予嘉奖、记功奖励、评为先进工作者、优秀职工、诚信纳税户等）。此外，还可以公示邻里团结等方面的情况。 （三）职业道德（诚德）榜：主要公示干部职工践行职业道德（诚德）方面的情况。（1）爱岗敬业，指认真对待自己的岗位，忠于职守，勤奋工作，敬业奉献。（2）诚实守信，指诚实工作、诚信经营，办事公道，不欺不诈，友善服务。诚信待人，与人为善，团结同事等。（3）遵章守纪，指自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定，不涉黄赌毒，生活情趣好等。 （四）社会公德（爱德）榜：主要公示干部职工遵守社会公德方面的情况。（1）奉献社会，主要公示参加志愿服务、热心公益事业、见义勇为、关爱他人、爱心捐助、无偿献血等方面的情况。（2）爱护环境，指保持工作场所、宿舍内外及公共场所的环境卫生、不乱扔杂物，爱惜维护公共设施等。（3）文明礼貌，指为人处事和对外交往讲究礼节礼仪，在公共场所遵守秩序和规定，相互礼让，文明行车，文明乘车，文明用餐，文明旅游，文明观赛等。 二、建榜程序 （一）定榜。各单位要结合自身实际，围绕总体内容要求，精心设计上榜内容，提倡什么就展示什么，哪个方面的问题突出就重点展示那个方面的好人好事，使四德榜真正接地气、扬正气。 （二）知榜。将本单位拟上榜的内容和具体要求以及评榜程序等印成明白纸，广泛征求职工群众意见，取得认同和支持，让干部职工人人知晓。 （三）评榜。（1）通过个人自荐、科室或班组推荐、党团组织举荐、民主推荐等多种形式，推举出上榜候选人。（2）经单位道德评议会或专门小组评议，或通过民主测评，提出上榜候选人建议名单。 （四）上榜。由立榜单位基层党组织负责审核把关，确定上榜名单，予以张榜公布。四德榜要设立在醒目显眼位置，表现形式庄重、醒目、规范。同时，倡导立榜单位设立公民道德档案，将上榜人名单和事迹记入档案。 （五）传榜。省市设立善行义举四德榜网上平台，在网上展示各区市、开发区、各部门

关于开展“善行义举”四德榜评选的通知

关于开展“善行义举”四德榜评选的通知 各部门、各直属单位： 为大力推进公民道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，营造德润建发、向上向善的公司文明风尚，按照开发区管委会的要求，现就我公司建设善行义举榜相关事宜通知如下。 一、活动内容 善行义举四德榜，是指以榜的形式，以建发公司及下属企业全体职工为对象，以本人在家庭、单位、社会三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在家庭美德（孝德）、职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、个人品德方面的善行义举。以助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲为重点，通过公开评选的程序，设立善行义举榜，宣传好人好事，弘扬社会正气，在全公司形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的深厚社会风尚。 二、活动要求 1、弘扬社会、单位、家庭正气，提倡道德新风尚，凝聚发展力量。 2、突出本职工作，以个人品德优秀典型榜为重点，兼顾职业道德（诚德）榜、社会公德（爱德）榜、家庭美德（孝德）榜。抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。

三、立榜内容 1、个人品德优秀典型榜：主要公示干部职工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型人物，主要有姓名、照片和事迹简介。 2、家庭美德（孝德）榜：主要公示上榜者遵守家庭美德（孝德）的情况。 3、职业道德（诚德）榜：主要公示上榜者遵守职业道德（诚德）方面的情况。 4、社会公德（爱德）榜：主要公示上榜者遵守社会公德（爱德）方面的情况。 四、建榜流程 1、知榜。在全公司上下进行宣传发动，提高认识，营造氛围，使广大干部职工人人清楚，积极参与。 2、议榜。上榜标准和内容广泛征求干部职工意见。 3、评榜。采取自愿申报、干部职工推荐、评委会评审等方式，产生上榜侯选好人好事，并在单位进行公示（5天）。 4、上榜。对上榜人员及事迹无异议的发榜公布，并在公司网站公布。 5、用榜。按要求建好四德榜，弘扬上榜者的先进事迹，营造“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好报”的氛围，让更多的人学模范、做好事、当典型。