投资学培养方案及说明
商学院投资学专业本科培养方案
一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求
020304投资学3—7年经济学学士160学分
二、专业介绍和特点
投资学专业由金融投资理论和金融投资实践组成专业基本框架，注重理论与实践的结合，特色鲜明。以能力培养为核心，注重专业技能培养与全面素质养成，注重课堂教学与实验、实习、实践环节相结合，注重与各类资格考试接轨。根据社会需求，分流培养研究型人才和应用型人才。要求学生具有扎实的学科理论基础，掌握系统的金融投资理论和金融投资决策、管理方法与技能，具备较强的双语能力、计算机操作能力、经济调查与统计分析能力等；良好的文化修养、科学的思维和创新精神。
三、培养目标
本专业培养具有全球视野，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业技能，具有较强的社会适应能力，能适应银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作，具备较强的组织、决策、管理、协助能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门人才。
四、培养要求
本专业学生主要学习经济学科和金融学学科的基础理论和基础知识，系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的投资工作实践能力，掌握金融学科学研究的方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识；
2.掌握社会科学和自然科学向结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
4.熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；
5.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态、和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；
6.具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神。
五、专业核心课程
政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、管理学原理、民商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具等。
六、专业特色课程
货币银行学、国际金融学、金融市场学、证券投资学、商业银行经营与管理、保险学、金融监管学、统计学、国际贸易、财政学等
七、课程结构及总学分和总学时构成表（附后）
八、投资学专业课程计划总表（见附表）
九、投资学专业分学年课程设置一览表（见附表）
课程结构及总学分和总学时构成表（非师范类）
课程结构
总学分总学时构成
备注学分比例讲授实验
实
习
实践
必修课112 通识教育平台课程43 26.9% 716 42 140 学科基础平台课程34 21.2% 578 9
专业基础平台课程35 21.2% 518 27 36
选修课 48 限选课
32
学术型人才培养方向
32 20%
≤X ≥Y 应用型人才培养方向
任选课专业任选课程0-15 0%-9.4%
16 创新实践环节
0.6%-6.3%
（含社会实践）1-10
校级公选课程0-15 0%-9.4%
合计160 100% ≤2168 ≥432
河南师范大学投资学专业课程计划总表（非师范类）
课程类别课程编号课程名称学分
总学时分配周
学
时
建议
修读
学期
选课
形式讲
授
实
验
实习实践
通识教育平台课程
gw0100101 思想道德修养与法律基础 3 28 26 2 1 gw0100202 中国近现代史纲要 2 36 2 2 gw0100303 马克思主义基本原理 3 36 18 2 3 gw0100404 形势与政策 2 18 18 2 讲座
gw0100504
毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”重要思想概论
6 72 36 4 4
jg00100401 大学计算机文化基础 1.5 28 2 1 jg00100501 大学计算机文化基础实验 1.5 42 3 1 wb0100101 大学英语Ⅰ 4 56 4 1 wb0100202 大学英语II 4 72 4 2 wb0100303 大学英语III 4 72 4 3 wb0100404 大学英语Ⅳ 4 72 4 4 ty0100101 大学体育Ⅰ 1 28 2 1 ty0100202 大学体育II 1 36 2 2 ty0100303 大学体育III 1 36 2 3 ty0100404 大学体育Ⅳ 1 36 2 4 gf0100101 军事理论0.5 18 18 2 1 gf0100201 军事训练0.5 2周 1 yy0100102 音乐鉴赏 1 18 2 2 ms0100102 美术鉴赏 1 18 2 2 gw0100601 大学生心理健康教育0.5 18 2 1 gf0100706 大学生职业发展与就业指导0.5 18 2 6 通识教育平台课程小计43 716 42
学科基础平台课程sx0200111 高等数学Ⅰ 3 42 3 1 sx0200121 高等数学II 3 54 4 1 wx0200102 大学语文
2 54
3 2 wx0200202 或应用写作
jg0200401 政治经济学 3 42 3 1 jg0201002 微观经济学 4 72 4 2 jg0201103 宏观经济学 4 72 4 3 jg0201302 社会主义市场经济概论 3 54 3 2 jg0202103 货币银行学 3 54 3 3 jg0202305 计量经济学 3 50 9 3 5 jg0200301 经济法 3 42 3 1 jg0200101 管理学原理 3 42 3 1 学科基础平台课程小计34 578 9
专业基础平台课程jg0399607 专业实习Ⅰ 2 2周7 jg0398908 毕业论文 6 8 jg0307303财政学 3 54 3 3 jg0201405 统计学 3 50 9 3 5 jg0201902 基础会计学 3 54 3 2
jg0202002 基础会计学实验0.5 18 2 jg0312106 国际投资学 3 54 3 6 jg0307704 国际金融 3 54 3 4 jg0307503 国际贸易 3 54 3 3 jg0306204 投资学 3 54 3 4 sx0310203 线性代数 3 72 4 3 sx0310004 概率论与数理统计 3 72 4 4 专业基础平台课程小计35.5 518 27 2周
总计112 1808 87
限选课
模块
1：各
方向
通选
课程
js0500302 C程序设计基础
2 36 2 2
模块1
的课
程为
两个
方向
均可
选择
的课
程。
其中
带＊
的课
程为
必选js0500402 或VB程序设计基础
js0500502 或VFP程序设计基础
js0500602 或ACESS程序设计基础
js0500702 C程序设计基础实验
1 36
2 2
js0500802 或VB程序设计基础实验
js0500902 或VFP程序设计基础实验
js0501002 或ACESS程序设计基础实验
jg0508905 产业经济学* 2 36 2 5
jg0917005运筹学* 2 32 9 2 5
jg0530005商业银行经营与管理 2 36 2 5
jg0530105商业银行经营与管理实验0.5 18 5
jg0803903财务管理 2 32 9 2 3
jg0530304金融衍生工具* 2 36 2 4
jg0530406项目评估* 2 36 2 6
jg0530506投资价值分析与评估* 2 36 2 6
jg0531104 投资银行学* 2 36 2 4
jg0530602民商法通论* 2 36 2 4
jg0710006保险学 2 36 2 5
jg0531205 公司金融* 2 36 2 5
jg0918905金融市场学 2 36 2 4
jg0810305证券投资学 2 36 2 5
jg0810405 证券投资学实验0.5 18 5
jg0520803 区域经济学 2 36 2 3 模块1各方向通选课程小计
（其中带＊的课程共18学分）
32
（16）
536 81
模块
2-1：
学术
型人
才培
养方
向
jg0799307 科研训练＊ 4 8周7
每生
在模
块2中
至少
选择jg0799408 专业实习Ⅲ 4 8周8
jg0514806 SPSS在经济管理中的应用 1 18 1 6
jg0514906
SPSS在经济管理中的应用实
验
1 36
2 6
jg0740406 行为金融学* 2 36 2 6
jg0308005 发展经济学 2 36 2 5
jg0321206 国际经济学 2 36 2 6
jg0740505 中央银行学* 2 36 2 5
jg0804105 金融监管学* 2 36 2 5
gw0700907 综合时政 2 36 2 7
wb0700607 综合英语 2 36 2 7
模块2-1学术型人才培养方向小计（其中带＊的课程共10学分）
24
（10）
270 36
16
周
一个
方向。
带＊
的课
程为
选择
该方
向必
选课
程
模块2-2：应用型人才培养方向
jg0899507 专业实习Ⅱ＊8 16周7 jg0799408 专业实习Ⅲ＊ 4 8周8 jg0850306金融市场营销 2 36 2 6 jg0850406证券投资技术分析 2 36 2 6 jg0850506证券投资技术分析实验0.5 18 3 6 jg0804205 金融风险管理 2 36 2 5 jg0850805固定收益证券分析 2 36 2 5 jg0850906证券投资基金 2 36 2 6 jg0851006证券投资基金实验0.5 18 2 6 jg0898600 专业见习 2 2周 4 模块2-2 应用型人才培养方向小计
（其中带＊的课程共12学分）
25
（12）
180 36
26
周
任选课专业
任选
课程
jg0810104国际结算 2 36 2 4
每生
至少
选16
学分，
其中
必须
完成
社会
实践1
学分jg0810204国际结算实验0.5 18 4
jg0950605商业银行信贷业务 2 36 2 6
jg0950705商业银行信贷业务实验0.5 18 6
jg0512306国际金融业务 2 36 2 6
jg0951104信托与租赁 2 36 2 4
jg0321105 审计学概论 2 36 2 5
jg0508604 制度经济学 2 36 2 4
jg0940606 兼并与收购概论 2 36 2 6
jg0930206风险资本与风险投资 2 36 2 6
jg0810506个人理财 2 36 2 6
jg0303204公共关系 2 36 2 4
jg0960004税收筹划 2 36 2 4
jg0905905财务会计 2 36 2 5
jg0960106外汇风险管理 2 36 2 6
jg0960205金融数学 2 36 2 5
jg0960305电子支付与网上银行 2 36 2 5
jg0960406金融前沿 2 36 2 6
jg0303506市场调查与预测 2 32 9 2 6
jg0960505理财规划 2 36 2 5
合计34 644 45
创新
实践
环节
创新实践环节（含社会实践）
1-10
8
校级
公选
参见校级公选课表（0-15）
任选课小计
总计
河南师范大学投资学专业分学年课程设置一览表（非师范类）
开课学年开课学期
课程
性质
课程名称学分周学时备注
第一学年第一学期（秋）
必修
课
思想道德修养与法律基础32含实践教学1学分
大学英语Ⅰ44通识教育
大学体育Ⅰ12通识教育
高等数学Ⅰ33学科基础
军事理论0.52上课时间为5-13周
军事训练0.5 军训2周
大学计算机文化基础 1.52通识教育
大学计算机文化基础实验 1.53通识教育
大学生心理健康教育0.52通识教育
政治经济学33学科基础
管理学原理33学科基础
经济法33学科基础
合计24.5
第二学期（春）
必修
课
中国近现代史纲要22通识教育
大学英语Ⅱ44通识教育
大学体育Ⅱ12通识教育
大学语文
23学科基础
或应用写作
音乐鉴赏12上课时间为1-9周
美术鉴赏12上课时间为10-18周
社会主义市场经济概论33学科基础
基础会计学33专业基础
基础会计学实验0.5 2 专业基础9-18周
微观经济学44学科基础
高等数学（二）33学科基础
合计24.5
C程序设计基础
22专业方向
或VB程序设计基础
或VFP程序设计基础
或ACESS程序设计基础
C程序设计基础实验
12专业方向
或VB程序设计基础实验
或VFP程序设计基础实验
或ACESS程序设计基础实验
合计3
第二学年第三学期（秋）
必修
课
马克思主义基本原理32含课外实践1学分
大学英语Ⅲ44通识教育
大学体育Ⅲ12通识教育
宏观经济学 4 4 学科基础
货币银行学 3 3 学科基础
财政学 3 3 专业基础
国际贸易 3 3 专业基础
线性代数 3 4 专业基础
合计24
区域经济学 2 2 限选课
财务管理学 2 2 限选课模块1合计6
第四学期（春）必
修
课
毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想概论
64含实践教学2学分大学英语Ⅳ44通识教育
大学体育Ⅳ12通识教育
形势与政策22
含实践教学1学分以讲座
形式开设概率论与数理统计 3 4 专业基础
国际金融 3 3 专业基础
投资学 3 3 专业基础
合计22
选
修
课
金融衍生工具* 2 2 限选核心课模块1
民商法通论* 2 2 限选核心课模块1
投资银行学* 2 2 限选核心课模块1
金融市场学 2 2 限选模块1
国际结算 2 2 任选课
国际结算实验0.5 2 任选课
制度经济学22任选课
公共关系 2 2 任选课
信托与租赁 2 2 任选课
税收筹划 2 2 任选课
专业见习 2 模块2-2（暑假2周）
合计18.5
第三学年第五学期（秋）
必修
课
计量经济学 3 3 学科基础
统计学 3 3 专业基础
合计6
选修
课
运筹学* 2 2限选核心课模块1
公司金融* 2 2 限选核心课模块1
产业经济学* 2 2 限选核心课模块1
保险学 2 2 限选课模块1
商业银行经营与管理 2 2 限选模块1
商业银行经营与管理实验0.5 2 限选模块1
证券投资学22限选模块1
证券投资学实验0.5 2 限选模块1
中央银行学* 2 2 模块2-1
发展经济学22模块2-1
金融监管学* 22模块2-1
金融风险管理 2 2 模块2-2
固定收益证券分析 2 2 模块2-2
审计学概论22任选课
金融数学 2 2 任选课
电子支付与网上银行22任选课
理财规划22任选课财务会计22任选课合计33
第六学期必修
课
国际投资学* 33专业基础大学生职业发展与就业指导0.5 2 通识教育
合计 3.5
选修
课
项目评估* 2 2 核心限选课模块1 投资价值分析与评估* 2 2 核心限选课模块1 SPSS在经济管理中的应用12限选模块2-1 SPSS在经济管理中的应用实验 1 2 限选模块2-1 行为金融学* 2 2限选模块2-1
国际经济学 2 2 模块2-1 证券投资技术分析 2 2 模块2-2
证券投资技术分析实验0.5 2模块2-2 金融市场营销 2 2 模块2-2
兼并与收购概论 2 2 任选课风险资本与风险投资22任选课
国际金融业务 2 2 任选课
商业银行信贷业务 2 2 任选课
商业银行信贷业务实验0.5 2任选课
证券投资基金 2 2 模块2-2
证券投资基金实验0.5 2 模块2-2
外汇风险管理 2 2 任选课
个人理财22任选课
金融前沿 2 2 任选课市场调查与预测22任选课
合计32.5
第四学年第七学期（秋）
必修
课
专业实习Ⅰ2专业基础
合计 2
选修
课
专业实习Ⅱ＊8 应用型方向
科研训练＊ 4 学术型方向
综合时政 2 2 模块2-1
综合英语 2 2 模块2-1
合计16
第八学期（春）
必修
课
毕业论文68周专业基础
合计6
选修
课
专业实习Ⅲ4应用型＊或学术型方向创新实践学分（含社会实践）1-10 创新实践环节
合计5-14
投资学培养方案
投资学培养方案Prepared on 21 November 2021
商学院经济类投资学专业
投资学专业人才培养方案 一、专业代码 020304 二、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识，系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能，具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力，能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。 三、培养要求 （一）专业分流 本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生，属经济学大类，第一学年按照大类进行培养，于入学后第二学期五月份进行专业选择，第三学期开始进入专业学习，可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。 分流进入投资学专业条件： 1.原则上按照学生志愿选择专业，如果出现专业报名人数超过计划人数，则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流； 2.第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流，如果所填志愿均不能分流的同学，则由学院进行调配分流。 最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。 （二）学分要求
本专业最低毕业学分为172学分；其中知识结构体系应修满60学分，能力结构体系应修满69学分；素质结构体系应修满43学分。 （三）结构体系 本专业通过知识、能力、素质三维构筑，强调素质训练与养成，与企业共建课程和平台资源，加强实践教学，实践学分不低于60学分，挖掘各类教学资源，促进专业教育与创新创业教育有机融合，推出与企业共同开发的行业特色课程，最终使学生学习经济学和金融学的基础知识，系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能，具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。 学生应达到以下知识、能力和素质要求： 1、知识结构 （1）掌握经济学和投资学专业的基础理论、基础知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识； （2）熟练掌握与投资学专业相关的人文社会科学和自然科学知识； （3）掌握经济学学科必需的分析方法和分析工具； （4）了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题; 知识结构评价标准：能够完成相关课程的课堂提问，在课堂小组讨论、测验中表现积极，显示出一定的知识储备，能够独立完成课后作业，在单元测验及期末考试中成绩达到及格以上等级。 2、能力结构
国际投资学习题10及答案
《国际投资学》课程模拟试卷十 姓名班级学号 一、填空题（每题2分，共10分） 1.国际投资客体主要包括、、等三类资产。 2.跨国银行的组织形式主要有、和等三种形式。 3.国际投资资产取得方式主要有两种：和。 4.解决国际投资争端的主要方式有、和三类。 5.我国政府在《指导外商投资方向暂行规定》中将外商投资项目分为：、 、、等四类。 二、单选题（每题1分，共10分） 1.区分国际直接投资和国际间接投资的根本原则是（）。 A 股权比例 B 有效控制 C 持久利益 D 战略关系 2.被誉为国际直接投资理论先驱的是（）。 A 纳克斯 B 海默 C 邓宁 D 小岛清 3.在证券市场线上，市场组合的β系数为（）。 A 0 B 0.5 C 1.0 D 1.5 4.对于绿地投资，下面描述中不属于跨国购并特点的是（）。 A 快速进入东道国市场 B 风险低，成功率高 C 减少竞争 D 便于取得战略资产 5.下面描述不属于国际合作经营的特点是（）。 A 股权式合营 B 契约式合营 C 注册费用较低 D 合作双分共担风险 6.以下对美国纳斯达克市场特点的描述不正确的是（）。 A独特的做市商制度 B高度全球化的市场 C上市标准严格 D技术先进 7.以下不属于外国债券的是（）。 A 扬基债券 B 欧洲债券 C 武士债券 D 龙债券 8.以下不属于国际投资环境特点的是（）。 A综合性 B稳定性 C先在行 D差异性 9.以下关于国际直接投资对东道国资本形成直接效应的描述不正确的是（）。
A在起始阶段，无疑是资本流入，是将国外储蓄国内化，一般会促进东道国的资本形成，形成新的生产能力，对东道国经济增长产生正效应 B绿地投资能够直接增加东道国的资本存量，对东道国的资本形成有显在的正效应，而购并投资只是改变了存量资本的所有权，对东道国的资本形成没有直接的效应 C跨国公司在东道国融资也会扩大东道国投资规模，从而对资本形成产生积极的效应D如果外国投资进入的是东道国竞争力较强的产业，外国投资的进入会强化竞争性的市场格局，推动产业升级，带动国内投资的增长，对资本形成会产生正效应 10.目前我国对外借款最主要的方式为：（）。 A、外国政府贷款 B.国际金融组织贷款 C.国际商业贷款 D.对外发行债券 三、是非题（每题2分，共10分） 1.凡是在2个以上的国家或地区拥有分支机构的企业就是跨国公司。（） 2.规模越大的跨国公司其国际化经营程度就越高。（） 3.近年来，跨国公司的数量急遽增长，跨国公司的集中化程度也随着降低。（） 4. 多边投资担保机构（MIGA）的宗旨是鼓励生产性的外国私人直接投资向发展中国家流动以及资本在发展中国家之间的相互流动，从而促进发展中国家的经济增长，并以此补充世界银行集团其他成员的活动。（） 5.国际租赁既是非股权参与直接投资方式，同时也是国际融资的重要途径。（） 四、名词解释（每题4分，共20分） 1.偿债率 2.中外合资经营企业 3.QFII 4.跨国经营指数 5.赠与成分 五、简答题（每题5分，共25分） 1.简述国际直接投资与国际间接投资的波动性差异。 2.简述影响国际直接投资区域格局的主要因素。 3.简述资本市场线的主要特征。 4.共同基金发展的原因。 5.简述半官方机构的资金来源。 六、论述题（每题8分，共16分）
工商管理专业(实验班)本科人才培养方案
工商管理专业（实验班）本科人才培养方案 （专业代码：120201K） 一、培养目标 本专业秉承“厚德精业，守正出新”的价值观，肩负“植根管理实践，探索商学前沿，培养卓越商才，服务社会发展”的使命，培养具有社会主义核心价值观、掌握现代管理理论与管理方法、具备良好的专业知识综合素养、具有较强的逻辑分析和创新创业能力以及开阔的国际化视野，适应进一步学习深造的需要，或在企、事业单位和政府部门中从事管理与相关领域科研岗位工作的应用型、复合型人才。 二、毕业要求 1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。 2. 系统掌握经济与管理学科的基础知识和企业管理的基本理论与方法，掌握企业管理的规律和特点，掌握管理的原理、方法与技能，能够将所学知识用于解释、分析和评价企业管理实践中的具体现象和问题能力，并能够据此提出相应对策和建议、并形成解决方案； 3.具有较好的语言与文字表达能力，熟练应用一门外国语，能够使用书面和口头表达方式与国内外业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流； 4.能够熟练运用计算机和管理实务方面的应用软件，对企业管理中的数据信息进行收集和分析处理，能够迅速适应实际工作岗位的要求； 5.了解经济管理领域的学科研究前沿与企业实践动态，具有自主学习和终身学习意识，有较强的创业创新能力及不断学习与适应社会经济发展的能力； 6．具有团队协作意识，能够在本学科及多学科团队活动中发挥个人能力，并能与其他成员进行协调合作； 7.具有人文素养和科学精神，熟悉工商管理领域相关政策及法律、法规，能
理财知识-个人理财实训指导书 精品
《个人理财》实训指导书 一、实训目的 个人理财实训是我院保险、投资、证券等专业开设的一门重要的实践课程，是学生在完成了会计、财务等基本理论知识的学习后进行的一种强化专业技能实训。通过本课程的开设，使学生在充分消化、吸收理论知识的基础上，通过实际技能操作，进一步加深对其专业知识的理解和综合运用，了解个人理财的基本内容及国际发展动态，掌握个人理财的理论与技能，熟悉个人理财的实务操作流程，强化新的金融服务理念，充实个人理财的系统理论知识和实际操作知识，切实提高学生的动手能力。 二、实训方式 根据教学计划安排，采用集中实践方式；配备实验指导老师，组织和指导实验全过程，并根据学生完成理财规划书的质量给予评分。 实训场地：多媒体教室 实训设备及软件：电脑、EXCEL制表软件 三、实训课时分配 本实训共需56学时，具体分配如下：
实训一、个人理财规划概述 [实训要求]：通过个人理财规划概述的讲授和操作，使学生对个人理财有一个总括的认识，了解一些个人理财的方法和技巧。 [实训内容] 1、个人理财概念 2、个人理财的基本方法 3、个人理财中常用的数据和技巧 实训二、个人理财流程 [实训要求]通过理财流程的讲授和实训操作，让学生熟悉个人理财规划的整个过程，为后面的学习打下基础。 [实训内容] 1、建立客户关系 2、收集客户资料 3、个人财务分析和评价 4、理财方案的制定 5、理财规划方案的实施与调整 实训三、个人财务分析和评价 [实训要求]通过本课题的学习，使学生掌握个人/家庭资产负债表、个人/家庭收入支出表的编制和分析技巧。 [实训内容] 1、个人资产负债表的编制和分析 2、个人收入支出表的编制和分析 3、个人财务情况的分析和评价
投资学课程练习题
《投资学》课程练习题 一、选择题范例 1. 市场委托指令具有（） A 价格的不确定性，执行的确定性 B 价格和执行的不确定性 C 执行的不确定性和价格的确定性 二、计算分析题（每题10分） 1.假定你以保证金贷款的方式借入20000美元购买迪士尼公司的股票，该股票当前的市场价格为每股40美元，账户初始保证金比率要求为50%，维持保证金比率要求为35%，两天后该股票的价格跌至35美元。 （1）此时你会收到保证金催缴通知吗？ （2）股价下跌至多少时，你会收到保证金催缴通知？ 2. 假定你拥有的风险资产组合的基本信息如下：E r p=11%,σp= 15%,r f=5%。 （1）你的客户想要投资一定比例于你的风险资产组合，以获得8%的期望收益，那么他的投资比例需是多少？ （2）他的组合标准差是多少？ （3）另一个客户在标准差不超过12%的情况下最大化收益水平，他投资的比例是多少？ 3. 假定借款利率为9%，标普500指数的期望收益率为13%，标准差为25%，无风险利率为5%。你的投资组合的期望收益为11%，标准
差为15%。 （1）考虑到更高的借款利率时画出你的客户的资本市场线，叠加两个无差异曲线，一是当客户借入资金时的；二是投资于市场指数基金和货币市场基金时的。 （2）在投资者选择既不借入资金也不贷出资金时其风险厌恶系数的范围是多少，即当y=1时的情形。 （3）贷出资金和借入资金的投资者分别最多愿意支付多少管理费？ 4. 可行证券包括股票基金A、B和短期国库券，数据如下表所示。 期望收益（%）标准差（%） A 10 20 B 30 60 短期国库券 5 0 假定A和B的相关系数为0.2 （1）画出A和B构成的可行集 （2）找出最优风险组合P，计算期望收益和标准差。 （3）计算资本配置线斜率。 （4）风险厌恶系数A=5的投资者应如何投资？ 5. A、B、C三只股票的统计数据如下表所示：
国际投资学试卷及答案
一、单项选择题(每小题1分，共15分) 1、二次世界大战前，国际投资是以( )为主。 A(证券投资 B.实业投资 C.直接投资 D.私人投资 2、国际货币基金组织认为，视为对企业实施有效控制的股权比例一般是( )。A(10, B.25, C.35, D.50, 3、以下哪个不是中国发展对外投资的目的( )。 A(有利于充分利用国外自然资源 B(有利于充分利用国外资金 C(有利于扩大出口，加快国际化进程 D(有利于提高国民收入，增加就业机会 4、下面关于国际直接投资对东道国的技术进步效应描述不正确的是( )。 A(国际直接投资对东道国的技术进步效应主要是通过跨国公司直接转移发挥的 B(跨国公司将技术转让给东道国的全资子公司的方式效应最低 C(合资方式下技术转移效应较高，但转移的技术等级一般较低 D(跨国公司通过与东道国当地企业或机构合作研发将有助于推进东道国技术进步 5、以下国际投资环境评估方法属于动态方法的是( )。 A.道氏评估法 B.罗氏评估法 C.闽氏评估法 D.冷热评估法 6、以下不属于国际投资环境特点的是( )。 A.综合性 B.稳定性 C.先在行 D.差异性 7、被誉为国际直接投资理论先驱的是( )。 A.纳克斯 B.海默 C.邓宁 D.小岛清 8、以下不属于国际储备管理原则的是(a ) A.多样性 B.安全性 C.流动性 D.盈利性
9.一个子公司主要服务于一国的东道国市场，而跨国公司母公司则在不同的市场控制几 个子公司的经营战略是(a )。 A.独立子公司战略 B.多国战略 C.区域战略 D.全球战略 10、对外国政府贷款的说法中不正确的是( d ) A(外国政府贷款常与出口信贷混合使用 B(外国政府贷款利率低，期限长，有时还伴有部分赠款 C. 使用外国政府贷款要支付少量管理费 D(外国政府贷款可用于购置任何国家或地区的设备或原料 11、在证券市场线上，市场组合的β系数为( c )。 A.0 B.0.5 C.1.0 D.1.5 12(以下不属于国际投资环境评价形式的是(b )。 A.专家实地考察 B.问卷调查 C.东道国政府评估 D.咨询机构评估 13、弗农提出的国际直接投资理论是( a )。 A.产品生命周期理论( B.垄断优势理论 C.折衷理论 D.厂商增长理论 14(以下关于国际直接投资对东道国资本形成直接效应的描述不正确的是( )。 A.在起始阶段，无疑是资本流入，是将国外储蓄国内化，一般会促进东道国的资本形成， 形成新的生产能力，对东道国经济增长产生正效应 B.绿地投资能够直接增加东道国的资本存量，对东道国的资本形成有显在的正效应，而 购并投资只是改变了存量资本的所有权，对东道国的资本形成没有直接的效应
南京大学商学院企业管理专业研究生培养方案-南京大学研究生院
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案 （不含市场营销） 一、培养目标 本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。具体要求是： 1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。 2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。 3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。 4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。 二、研究方向 本专业主要研究方向如下： 1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。 2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。 3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。 4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。 5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。 6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。 三、招生对象 招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。 四、学习年限 本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为2.5年。学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。 五、课程设置
课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。 A类： 科学社会主义理论与实践（2学分） 马列原著选读（3学分） 英语（4学分） B类： 现代经济学（3学分） 企业组织理论（2学分） 现代财务管理（2学分） 商用软件与网络（3学分） C类： 企业战略管理（2学分） 国际企业人力资源管理（2学分） 管理学研究方法与研究设计（3学分） D类： 计量经济学（2学分） 运营管理（2学分） 国际经济学（2学分） 资本投资决策理论与方法（2学分） 企业跨国经营研究（2学分） 组织发展与变革管理（2学分） 高级营销管理（2学分） 营销战略（2学分） 企业资源计划（2学分） 资本运营与资本市场（2学分） 供应链管理（2学分） 复杂性管理（2学分） 管理咨询（2学分） 管理沟通（2学分） 技术创新管理（2学分） 此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。 六、培养方式
证券投资学实验指导书
实验一证券分析软件入门 实验项目：同花顺实时行情分析软件的应用 实验内容：同花顺实时行情分析软件下载安装，界面分析，基本操作，常规看盘，公告、咨询信息的查阅。 实验目的：熟练掌握证券实时行情分析工具，为今后证券交易及投资分析打下坚实基础。 实验要求：通过https://www.wendangku.net/doc/1b2398537.html,网站下载： 1、“同花顺2007标准版”软件 2、同花顺行情客户端操作手册 3、同花顺攻略 以同花顺行情操作手册及攻略为参考，学习应用实时行情分析软件 实验步骤： 1.1 连接主站 下载软件后，双击同花顺的图标进入系统。首先显示一个“登录”对话框，在“同花顺帐号”一栏输入你在“同花顺网站”上注册的用户名、密码，点击登录即可享受到各项服务。
1.2 界面介绍 “同花顺”程序界面如下图，由标题栏、菜单栏、工具条、主窗口、指数条和信息栏组成。 其中： 标题栏：可以反映出程序当前连接的行情主站名称(如果脱机，则显示“本地”) 、程序名称和当前页面名称等信息。 工具条：上汇集了一些最常用的功能，以方便你的使用。 指数条：用来显示上证、深证指数、涨跌、成交金额以及上涨、平盘、下跌家数。信息栏：用来显示滚动条、连接状态、预警提示灯及系统时间等信息。 在连接状态标志上双击：如果当前已连接到行情主站，则断开；如果当前未连接到行情主站，则弹出“登录到行情主站”对话框。 预警提示灯：只有在启动预警时才显示，平时不显示； 资讯中心：点击这里弹出资讯中心查看各类资讯信息。
1.3 基本操作 基本键盘操作 快捷键 1、在各类报价表60-68，06等敲ctrl+4可切换到“四股同列”。 2、“特别报道”里各排名可用“＋/-”循环切换。 3、“四股同列”里用光标键移动选择个股，回车或鼠标双击可进去该股分时走势页面。敲05或F5可进入四股K线。 4、 05（F5）－技术分析 5、 01（F1）－成交明细 6、 02（F2）－价量分布 7、 03（F3） - 上证领先指标； 8、 04（F4） - 深证领先指标； 9、 Ctrl +F8 －多周期图 10、 07（F7）－个股全景 11、 10（F10）－公司资讯 12、 11（F11）－基本资料 13、 Ctrl+F11 －财务图示
投资学专业本科培养方案【模板】
投资学专业本科培养方案 投资学专业简介 一、专业培养目标 结合北京农学院的办学特点和农村经济以及金融的特点，本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握经济学、金融学、管理学的理论知识，熟练掌握金融资产价值与风险评估、组合投资、资本运营、公司理财等微观金融业务技能，能在证券公司、期货公司、房地产公司、投资基金管理公司、证券期货管理机构、股份公司以及任何其他从事证券期货投资的法人机构担任管理人员、经纪人或分析师等实际工作，以及在大专院校及相关科研院所从事本专业教学、科研及管理工作的德、智、体全面发展的复合型和应用型人才。 二、专业培养要求 本专业采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式。要求学生应当具备基本的适应农村的人文社科素质，熟悉党和国家的金融方针、政策和法规；具备扎实的外语、数学、经济学基本理论和基础知识，系统掌握金融学的基础理论和方法；熟练掌握银行、证券、投资、保险、国际金融等方面的基本理论、知识和业务；熟悉证券投资、财务实务操作，具有分析和解决金融投资和实物投资、财务问题的基本能力；熟练掌握在农村、农业领域从事实际金融投资类工作的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）熟悉国家金融方针、政策和法规； （2）有系统的投资学基础理论知识，熟练掌握金融市场业务、银行管理、投资分析和法律等方面的基本技能。 （3）掌握投资学的基本理论和基本知识，了解国内外投资学科的理论前沿和发展动态，具有处理固定资产投资、证券投资、国际投资、政府投资、创业风险投资、房地产投融资和投资宏观调控等工作的专门能力。 （4）具备较强的计算机、数量方法、经济学和财会学基础。 （5）熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。 （6）通过有系统地辅修其它专业课程，获取多样化的专业技能。 （7）通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论文、利用图书
工商管理专业本科培养方案
工商管理专业本科培养方案 一、专业简介 工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，其培养重点在于将现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段的应用、全球化视野与我国企业管理实践有机结合，向我国工商界输送具有创新精神的新生力量，持续推动我国企业管理水平的提高。本专业主要从组织管理、营销管理、人力资源管理、创业管理、供应链管理等工商企业管理的主要职能以及计算机和信息技术的应用等方面进行学习，运用管理技能专项开发和综合实践演练教学相结合的创新模式培养复合型高级管理人才。 二、培养目标 1、工商管理专业毕业生在毕业后5年左右能够在我国工商企业、外资或涉外经营的工商企业、行政或事业单位、会计师事务所、管理咨询服务机构、各类金融机构中担任财务分析师、运营管理者、营销管理者、生产管理者、管理顾问、区域主管、部门经理、项目经理、职业经理人以及类似的职位。工商管理专业的毕业生同时具备在信息科学、管理科学、经济学等相关专业进一步攻读硕士、博士研究生的能力，可在科研院所、高等学校从事教学与科研工作。 2、工商管理专业毕业生五年左右达到以下目标： （1）具有人文、科学素养，拥有数学与英语基础，通晓国内外工商企业经营管理理论与实务； （2）具有较强的工商管理专业的知识、思维、能力与素质； （3）在工商管理方面获得系统性训练，成为具有较强可持续发展潜质、全球视野和创业精神的工商管理高级人才； （4）具有扎实的生产经营管理理论知识和现代管理技术； （5）具有良好的外语和计算机运用能力； （6）掌握对企业发展进行规划、组织和控制的方法，具有运用各种先进手段解决管理问题的能力。 三、毕业要求 1、掌握工商管理的基本理论、技术和方法，并具有应用工商管理相关理论和方法进行技术与管理工作的基本能力。
投资学实验报告
《投资学》 实验报告 （-学年第学期） 班级 组别 指导老师 实训时间 学院 年月
一、实验目的 投资学是一门以证券投资组合为研究对象的方法论科学，具有较强的应用性和实践性。本实验课程以 Excel 2010 软件为分析工具，实现和应用理论课程所学的分析方法，提高学生运用相关分析方法培养学生分析优化和解决投资组合、分析实际经济问题的能力。通过本实 验课程的学习，学生能够掌握收益与风险衡量、投资组合构建、股票和债券价值分析、投资 组合业绩评估等多种分析方法在 Excel 2010 中的实现，为后续课程的学习和以后参加工作奠定基础。 二、实验要求 1、熟悉 RESSET 实验教学辅助软件操作环境，从 RESSET 数据库，查询股票的收益率； 2、 熟悉 Excel 2010 操作环境，计算投资组合的收益（期望）、风险（标准差）以及相关系 数； 3、熟练 CAPM 模型，计算指定时间的沪深两地股票市场系统风险系数、个股总风险、个 股风险占总风险比例指标； 4、熟悉股票和债券定价的基本原理，计算股票、债券的定价；利用久期和凸性的定义以 及计算公式计算债券的价格变化； 5、熟悉夏普方法、特雷纳方法、詹森方法，计算夏普指标、特雷纳指标、詹森指标指标 进行业绩评价。 三、实验环境 1、计算机、交换机、无线路由器、麦克风、投影机等实验基础设备； 2、Excel2010软件、RESSET 实验教学辅助软件； 3、实验地点：实训楼。 四、实验项目
实验一收益与风险分析实验 实验目的 1、掌握投资组合的收益和风险的计算； 2、 评估投资组合的收益与风险并进行取舍。 实验内容 1、从 RESSET 数据库选定风险资产组合及其相应权重； 2、利用 Excel 软件和 RESSET 实验教学辅助软件计算投资组合的收益（期望）； 3、利用 Excel 软件和 RESSET 实验教学辅助软件计算投资组合风险（标准差）； 4、利用 Excel 软件和 RESSET 实验教学辅助软件计算相关系数； 5、作出投资 组合的收益与风险的全面评价。 实验问题设计 1、选择合适的股票或者其它金融资产组成资产组合。 2、观察各个资产之间的相关性、收益率和风险。 3、根据选定的风险组合，改变权重得出最优资产组合并进行分析。 实验步骤
投资学专业本科人才培养方案
投资学专业本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称：投资学 专业代码：020114W 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，系统掌握投资学科基本理论、基本方法和专业技能，通晓相关学科主要理论和方法，综合素质高、富有开拓创新精神，具有较强的投资策划、决策与管理能力，能在政府部门、金融机构、公司、企业等从事相关工作的应用型、融通性、开放式的专门人才。 三、专业特色与培养要求 本专业特色是依托我校经、管、法的学科优势，融实物投资、金融投资和其他各类投资于一体，注重微观与宏观相结合、国内与国际相交叉，财经管理、法律和理工知识相渗透，把学生培养成为具有从事各类投资决策和管理能力的宽口径、复合型人才。 通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生基本达到以下培养要求： 1. 系统掌握投资学的基本理论和基本知识，具有处理固定资产投资、金融投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神； 2. 熟悉与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识和国家投资领域的有关方针、政策和法规； 3. 了解国内外本学科的理论前沿和发展动态； 4. 熟练掌握一门外语，听、说、读、写、译能力强，熟练运用计算机技术； 5. 普通话达到国家规定的等级标准。 四、所属学科与主要课程 所属学科：经济学类 主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、财政学、会计学、统计学、投资学、建设项目管理、投资项目评估、证券投资学、投资银行学、国际投资、项目融资、、房地产金融与投资等。 五、学制与学位 学制：学制一般为4年，学生可在3~6年内完成学业。 学位：经济学学士学位。 六、课程结构与学时比例 本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5种课程种类，除实践与实验课程和素质教育课程外，各个类别又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分，其中课内学分150学分，实践教学环节13学分，素质教育课程（含课内、课外）12学分。各类课程学时、学分比例如下：
专升本《国际投资学》模拟试题试卷答案
网络教育专升本《国际投资学》模拟试题 一、 1. 国际货币基金组织认为，视为对企业实施有效控制的股权比例一般是（）？（2分） A.10％ B.25％ C.35％ D.50％ .标准答案：B 2. 弗农提出的国际直接投资理论是（）。（2分） A.产品生命周期理论 B.垄断优势理论 C.折衷理论 D.厂商增长理论 .标准答案：A 3. 最保守的观点认为，在（）个国家或地区以上拥有从事生产和经营的分支机构才算是跨国公司。（2分） A.2个 B.3个 C.4个 D.6个 .标准答案：D 4. 下面不属于跨国银行功能的是（）。（2分） A.跨国公司融资中介 B.为跨国公司提供信息服务 C.证券承销 D.支付中介 .标准答案：C 5. 以下不属于国际金融公司（IFC）的投资管理的原则是（）。（2分） A.催化原则 B.商业原则 C.流动原则 D.特殊贡献原则 .标准答案：C 6. 子公司完全复制母公司价值链的战略是（）。（2分） A.独立子公司战略 B.多国战略 C.简单一体化战略 D.复合一体化战略 .标准答案：A
7. 一个子公司主要服务于一国的东道国市场，而跨国公司母公司则在不同的市场控制几个子公司的经营战略是（）。（2分） A.独立子公司战略 B.多国战略 C.区域战略 D.全球战略 .标准答案：C 8. 下面不属于跨国投资银行功能的是（）。（2分） A.证券承销 B.证券经纪 C..跨国购并策划与融资 D.为跨国公司提供授信服务 .标准答案：B 9. 下面不属于对冲基金特点的是（）。（2分） A.私募 B.受严格管制 C.高杠杠性 D.分配机制更灵活和更富激励性 .标准答案：D 10. 二次世界大战前，国际投资是以（）为主。（2分） A.证券投资 B.实业投资 C.直接投资 D.私人投资.标准答案：A 11. 被誉为国际直接投资理论先驱的是（）。（2分） A.纳克斯 B.海默 C.邓宁 D.小岛清.标准答案：B 12. 下面哪一个不属于折衷理论的三大优势之一（）。（2分） A.厂商所有权优势 B.内部化优势 C.垄断优势 D.区位优势 .标准答案：C
工商管理(本科)人才培养方案
工商管理专业（本科）培养方案 一、专业代码、名称 专业代码：110201 专业名称：工商管理（Business Administration） 二、专业培养目标 本专业培养适应国民经济各行业管理、服务第一线需要的，具备管理、经济、法律等方面知识和能力，具备工商企业管理专业基本理论和方法，具有较强工商企业管理专业能力和操作技能，基础扎实、知识面宽、综合素质高，富有创新意识和动手能力，能在各类大中小型企业，以及政府部门，从事管理、营销、策划等工作的应用型高级专门人才。 三、专业特色与培养要求 本专业主要学习和研究管理学、经济学和工商管理等方面的基础理论和基本知识，受到工商企业管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决工商企业管理实际工作中问题的基本能力。 毕业生应具备以下方面的知识、能力和素质结构： 1．具备基本的政治理论、法律知识及必备的英语、计算机、应用文写作等文化知识； 2．具备工商企业管理专业的企业管理、市场营销、财务管理、生产运作、人力资源管理、物流管理等专业知识和专业理论； 3．具备本专业的综合协调管理能力、市场营销开发与管理、会计统计核算能力、管理信息系统运用、人力资源管理技能等； 4．职业(岗位)技能达到国家有关部门规定的相应工种职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定； 5．具备获取新知识、自身发展和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力； 6．具有较强的组织、协调能力；具备将自身技能与群体技能融合的团队合作能力以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。 四、学制和学分要求 学制：4~6年，标准学制4年 学分要求：177学分 五、学位授予：管理学学士学位 六、专业主干课程 微观经济学宏观经济学管理学管理信息系统市场营销会计学财务管理人力资源管理企业战略管理生产运作管理学项目管理学物流与供应链管理统计学货币银行学 七、实践性教学安排 学生于第2、4学期暑假进行一次社会实践，完成调查报告一篇；第6学期进行专业实习（4周），完成专业实习报告一篇；第8学期进行毕业实习，完成毕业实习报告一篇；第7~8学期完成毕业论文。 在学习期间，主要的专业实践有：工商企业管理模拟实验、市场营销模拟实验、物流管理模拟实验、ERP沙盘模拟经营实训等。 八、职业技能培训要求 在学习期间，原则上要求通过国家英语4级考试，国家计算机等级考试（2级）或广东省计算机等级考试（2级），通过与经济管理类相关的职业资格认证。 九、毕业条件及必要的说明
证券投资学实验指导书(打印版)
课程实验指导书 班级名称：金融1010 课程名称：证券投资学 编制单位：经济管理学院 指导教师：孟民 经济管理学院 2013年5月
实验1 《行情阅读与股票分析软件的使用》 一、实验目的 熟悉证券投资模拟教学系统；清楚证券投资软件系统结构和作用；证券投资股票分析软件的使用和操作；读懂大盘领先指标和分时走势图；掌握开盘价、收盘价、委比、量比、内盘、外盘的含义与运用。 二、实验内容与步骤： 步骤1：证券投资模拟教学系统安装 在老师指导下下载金融教学系统学生端，并双击安装。打开金融教学系统，连接服务器，进入行情分析界面。 步骤2：了解证券投资股票分析软件的功能 步骤3：证券投资股票分析软件的使用和操作 这里先介绍软件界面构成的基本元素，以及可以从中能获得的信息和实现的功能。主要内容包括： 1、主菜单栏 如果对股票软件还不熟悉，那么通过菜单栏可以找到几乎所有它能够实现的功能。 2、综合信息栏和状态栏 在画面最低端有两行信息，即是综合信息栏和状态栏。 ①综合信息栏 上证指数、涨跌、成交金额（亿）：鼠标单击此处即可直接切换到上证指数分时走势图。 深证成指、涨跌、成交金额（亿）：鼠标单击此处即可直接切换到深证成指分时走势图。 沪深300指数、涨跌、成交金额（亿）：鼠标单击此处即可直接切换到沪深300分时走势图。 ②状态栏 沪、深的红绿军：买气（红）、卖气（绿）的强弱表示。 红色箭头表示现在正处于领先指标红色的区域，绿色箭头表示现在正处于领先指标绿色的区域。如果箭头向上，表示领先指标与之同色的柱状线正在变长；如果箭头向下，表示领先指标与之同色的柱状线正在变短。 3、信息窗口 信息窗口在画面的右上方。这个窗口显示了当天该商品的各种信息，几乎所有的数据都要看这个地方。大盘指数和个股画面中的信息窗口所显示的数据信息是不一样的。 ①大盘的信息窗口显示数据可以看到：最新指数、指数涨跌、涨跌幅度、昨日收盘、今日开盘、今日最高、今日最低、总成交量、总成交金额、委比、委买卖差、上涨家数、平盘家数、下跌家数。
国际投资学试卷及答案
一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1、二次世界大战前，国际投资是以（）为主。 A．证券投资 B.实业投资 C.直接投资 D.私人投资 2、国际货币基金组织认为，视为对企业实施有效控制的股权比例一般是（）。 A．10％ B.25％ C.35％ D.50％ 3、以下哪个不是中国发展对外投资的目的（）。 A．有利于充分利用国外自然资源 B．有利于充分利用国外资金 C．有利于扩大出口，加快国际化进程 D．有利于提高国民收入，增加就业机会 4、下面关于国际直接投资对东道国的技术进步效应描述不正确的是（）。 A．国际直接投资对东道国的技术进步效应主要是通过跨国公司直接转移发挥的 B．跨国公司将技术转让给东道国的全资子公司的方式效应最低 C．合资方式下技术转移效应较高，但转移的技术等级一般较低 D．跨国公司通过与东道国当地企业或机构合作研发将有助于推进东道国技术进步 5、以下国际投资环境评估方法属于动态方法的是（）。 A.道氏评估法 B.罗氏评估法 C.闽氏评估法 D.冷热评估法 6、以下不属于国际投资环境特点的是（）。 A.综合性 B.稳定性 C.先在行 D.差异性 7、被誉为国际直接投资理论先驱的是（）。 A.纳克斯 B.海默 C.邓宁 D.小岛清 8、以下不属于国际储备管理原则的是（a ） A.多样性 B.安全性 C.流动性 D.盈利性 9.一个子公司主要服务于一国的东道国市场，而跨国公司母公司则在不同的市场控制几个子公司的经营战略是（a ）。 A.独立子公司战略 B.多国战略 C.区域战略 D.全球战略 10、对外国政府贷款的说法中不正确的是( d ) A．外国政府贷款常与出口信贷混合使用 B．外国政府贷款利率低，期限长，有时还伴有部分赠款 C. 使用外国政府贷款要支付少量管理费 D．外国政府贷款可用于购置任何国家或地区的设备或原料 11、在证券市场线上，市场组合的β系数为（ c ）。 A.0 B.0.5 C.1.0 D.1.5 12．以下不属于国际投资环境评价形式的是（b ）。 A.专家实地考察 B.问卷调查 C.东道国政府评估 D.咨询机构评估 13、弗农提出的国际直接投资理论是（ a ）。 A.产品生命周期理论( B.垄断优势理论 C.折衷理论 D.厂商增长理论 14．以下关于国际直接投资对东道国资本形成直接效应的描述不正确的是（）。 A.在起始阶段，无疑是资本流入，是将国外储蓄国内化，一般会促进东道国的资本形成，形成新的生产能力，对东道国经济增长产生正效应 B.绿地投资能够直接增加东道国的资本存量，对东道国的资本形成有显在的正效应，而
投资经济学实验指导书(金融投资)
《投资经济学课程设计》指导书
……………………………………………………………精品资料推荐………………………………………………… 一、目的与任务 进行上机实际操作，是《投资经济学》学习的重要实践环节。通过实际操作，使学生掌握投资经济学相关理论知识的计算与运用，将所学专业理论知识与工作实践相结合，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力以及专业写作能力。 二、内容及基本要求 由学生在教师的教学与指导下进行学习。本课程包括《投资分析》和《金融投资模拟》两部分，课程设计结束后，要求学生独立开展项目分析和证券投资交易，完成课程设计报告。 三、教学方式 教师在课堂进行讲解教学，并指导学生学习。学生在教师的讲授和指导下，学习相关计算与分析，开展证券模拟交易，并独立完成课程设计报告。 四、时间及场所要求 本实践环节安排在第6学期的开学后的前2周。每天在机房集中学习4学时。 五、考核方式 指导教师根据对学生学习过程中的检查了解、学生课设报告，以及口试，给出总评成绩。其比例为： 总成绩=平时成绩（20%）+课设报告成绩（40%）+口试成绩（40%）。 六、对学生的要求 1、设计基本要求 学生应接受指导教师的指导和有关教学安排，严格按照课程设计任务书规定的任务量进行设计，不得擅自变动设计任务，课程设计报告撰写格式严格按照本条例的有关内容执行，并按规定时间参加答辩。 2、学习态度要求 要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度，不得抄袭他人报告，或找他人代做报告等弄虚作假行为； 要敢于创新，勇于实践，注意培养创新意识； 掌握课程的基本理论和基本知识，概念清楚。报告撰写规范，答辩中回答问题正确。 3、学习纪律要求 要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。如因事、因
投资学培养方案
投资学培养方案Revised on November 25, 2020
商学院经济类投资学专业
投资学专业人才培养方案 一、专业代码 020304 二、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识，系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能，具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力，能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。 三、培养要求 （一）专业分流 本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生，属经济学大类，第一学年按照大类进行培养，于入学后第二学期五月份进行专业选择，第三学期开始进入专业学习，可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。 分流进入投资学专业条件： 1. 原则上按照学生志愿选择专业，如果出现专业报名人数超过计划人数，则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流； 2. 第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流，如果所填志愿均不能分流的同学，则由学院进行调配分流。 最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。 （二）学分要求
本专业最低毕业学分为172学分；其中知识结构体系应修满60学分，能力结构体系应修满69学分；素质结构体系应修满43学分。 （三）结构体系 本专业通过知识、能力、素质三维构筑，强调素质训练与养成，与企业共建课程和平台资源，加强实践教学，实践学分不低于60学分，挖掘各类教学资源，促进专业教育与创新创业教育有机融合，推出与企业共同开发的行业特色课程，最终使学生学习经济学和金融学的基础知识，系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能，具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。 学生应达到以下知识、能力和素质要求： 1、知识结构 （1）掌握经济学和投资学专业的基础理论、基础知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识； （2）熟练掌握与投资学专业相关的人文社会科学和自然科学知识； （3）掌握经济学学科必需的分析方法和分析工具； （4）了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题; 知识结构评价标准：能够完成相关课程的课堂提问，在课堂小组讨论、测验中表现积极，显示出一定的知识储备，能够独立完成课后作业，在单元测验及期末考试中成绩达到及格以上等级。 2、能力结构
国际投资学习题4及答案
《国际投资学》课程模拟试卷四 姓名班级学号 一、填空题（每题2分，共10分） 1.从影响投资的外部条件本身的性质角度，国际投资环境可以划分为和。 2.经济地理位置的具体内涵包括：、、和与市场的距离等。 3.一国的经济发展水平，是指该国一定时期内的、以及，是决定该国对国际资本吸纳能力的基本制约因素。 4. 制度和制度是资本管制条件下，双向地有限度开放证券市场投资的过渡性制度安排。 5.金融衍生工具兼具和两大功能。 二、单选题（每题1分，共10分） 1.在证券市场线上，市场组合的β系数为（）。 A 0 B 0.5 C 1.0 D 1.5 2.下面哪一个不属于折衷理论的三大优势之一（）。 A 厂商所有权优势 B 内部化优势 C 垄断优势 D 区位优势 3.一个子公司主要服务于一国的东道国市场，而跨国公司母公司则在不同的市场控制几个子公司的经营战略是（）。 A 独立子公司战略 B 多国战略 C 区域战略 D 全球战略 4.下面不属于跨国投资银行功能的是（）。 A 证券承销 B 证券经纪 C 跨国购并策划与融资 D 为跨国公司提供授信服务 5.下面不属于共同基金特点的是（）。 A 公募 B 专家理财 C 规模优势 D 信息披露管制较少 6.以下对官方国际投资特点的描述不正确的是（）。 A 深刻的政治内涵 B 追求货币盈利 C 中长期性 D 具有直接投资和间接投资的双重性 7.以下不属于国际储备管理原则的是（）。 A 多样性 B安全性 C流动性 D盈利性 8.以下对美国纳斯达克市场特点的描述不正确的是（）。 A独特的做市商制度
B高度全球化的市场 C上市标准严格 D技术先进 9.以下对存托凭证的描述不正确的是（）。 A存托凭证是由本国银行开出的外国公司股票的保管凭证 B美国是存托凭证发行交易规模最大的市场 C目前存托凭证发行交易最为活跃的地区以亚洲为主 D可以分为参与型（Sponsored）存托凭证和非参与型（Unsponsored）存托凭证两种 10.中外合资经营企业作为中国直接利用外资的主要形式之一，它不具有的特征有：（）。 A．是中国企业与外国投资方在中国境内共同举办的企业 B．其法律地位为中国法人 C．合资经营各方需共同投资、共同经营、共享利润、共担风险 D．其组织形式为股份有限责任公司 三、是非题（每题2分，共10分） 1.官方国际投资一般都带有一定的政治内涵。（） 2.国际储备营运以稳健和安全为其首要原则。（） 3.凡不涉及发行新股票的收购兼并都可以被认为是现金收购。（） 4.近年来，跨国公司研发活动出现了显著的全球化的趋势。（） 5.欧洲债券作为逃避官方政策管制的产物，其发行不受各国金融法规的限制，发行手 续简便，机动灵活，适应性强。（） 四、名词解释（每题4分，共20分） 1.混合购并 2.国际租赁 3.红筹股 4.绿地投资 5.国际间接投资 五、简答题（每题5分，共25分） 1．简述小岛清的比较优势理论。 2．非股权参与方式和股权参与方式相比有何特点。