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新人教版小学英语五年级下册第二单元试题

新人教版小学英语五年级下册第二单元试题
新人教版小学英语五年级下册第二单元试题

新人教版五年级下册数学知识点

第一单元图形的变换 一、平移 物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。 二、轴对称 1、轴对称图形: 把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 2、轴对称图形的特征和性质: ①对应点到对称轴的距离相等; ②对应点的连线与对称轴垂直; ③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。 3、对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。平行四边形(除棱形)属于中心对称图形 三、旋转 1、物体旋转时应抓住三点: ①旋转中心; ②旋转方向; ③旋转角度。 2、旋转只改变物体的位置(旋转中心位置不会变),不改变物体的形状、大小。 第二单元因数和倍数 1、像0、1、 2、 3、 4、 5、6……这样的数是自然数。?? 2、像- 3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数是整数。 3、整数与自然数的关系:整数包括自然数。 一、因数和倍数 所指的是整数,不包括0。因为0和任何数相乘都等于0;0除以任何数都等于0。 1、如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。 2、因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。 二、因数 1、一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。 2、一个数的因数的求法:成对地按顺序找。 三、倍数 1、一个数的倍数的个数是无限的。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。 2、一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。

四、2、5、3的倍数的特征 1、2的倍数的特征:个位上是0、 2、4、6、8的数,都是2的倍数。 2、偶数与奇数: ①自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);最小的偶数是0。 ②不是2的倍数的数叫做奇数;最小的奇数是1。 3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。 4、3的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5、如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。 五、质数和合数 1、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),最小的质数是2。 2、合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,最小的合数是4。 3、1既不是质数,也不是合数。 4、质数只有两个因数;而合数至少有三个因数。 六、 1 按是否是2的倍数来分:分为奇数 按因数的个数来分:分为质数、合数和1三类。 2、奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 奇数+偶数=奇数 奇数×奇数=奇数 质数×质数=合数 第三单元 长方体和正方体 一、长方体和正方体的认识 1、长方体和正方体都是立体图形。正方体也叫立方体。 2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。(长、宽、高都各有4条,分别平行并且相等) 3、长方体的特征: ① 面:有6个面,都是长方形(特殊情况下最多有两个相对的面是正方形)。相对的面完全相同。

(完整版)人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂 xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋 bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石 wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺 chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语:注意读写与运用 1.词语会理解 天赋:自然具备,生来就有。 进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。 眉目:事情的头绪。 困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。 情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。 一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口! 四、词语巧辨析 1.近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

新人教版小学英语词汇汇总

人教版小学英语三至六年级词汇汇总 三年级上册 Unit1 Ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag书包pen钢笔pencil box铅笔盒book书 Unit2 Red红色green绿色yellow黄色blue 蓝色black黑色brown棕色white白色orange橙色 Unit3 Face脸ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴arm胳膊hand手head头body身体leg腿foot脚 Unit4 Duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda熊猫zoo动物园funny滑稽的 Unit5 Bread面包juice果汁egg鸡蛋milk牛奶water水cake蛋糕fish鱼rice米饭 Unit6 One一two 二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十 三年级下册词汇 Unit1 UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友 Unit2 Father父亲dad(口语)爸爸man男人woman女人mother母亲sister 姐妹brother兄弟grandmother外祖母grandma(口语)外祖母grandfather外祖父grandpa(口语)外祖父family家 Unit3 Thin瘦fat肥tall高short矮的long长的small小的big大的giraffe长颈鹿 Unit4 On在、、、上面in在、、、里面under在、、、、下面chair椅子desk书桌cap帽子ball球car小汽车boat小船map地图 Unit5 Pear梨apple苹果orange橙子banana香蕉watermelon西瓜strawberry草莓grape葡萄buy买fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十 四年级上册词汇 Unit1 Classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teachers’ desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板Unit2

2019-2020年人教版小学英语毕业试卷

2019-2020年人教版小学英语毕业试卷 一、选出你听到的字母组合或单词(每小题1分共10分) ()1.A PEI B、JGI C、JIR D、GRI ()2.A dbt B、ptd C、tpd D、tdp ()3.A lake B、late C、leg D、left ()4.A like B、kite C、bike D、right ()5.A four B、forty C、fifteen D、fourteen ()6.A hat B、cap C、cat D、map ()7.A please B、present C、picture D、plane ()8.A many B、money C、may D、me ()9.A ship B、shirt C、sheep D、fish ()10.A boat B、goat C、nose D、coat 二、听音选出你听到的数字(每小题2分共10分) ()1.A 5237 B、5327 C、5236 D、5326 ()2.A 405 B、307 C、609 D、103 ()3.A 8556023 B、8556013 C、8556213 D、8556253 ()4.A 930567 B、532036 C、930357 D、430926 ()5.A 1380932 B、1390952 C、1350261 D、1380993 三、听录音完成完成句子(每空一词,每空1分共10分) Waiter: Good !Can I you? Girl: yes . I want a ,please. Waiter: Which one , pink or ? Girl: A blue one ,please.

新课标人教版小学英语单词表汇总

人教版小学英语单词表 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 1 pen:[pen]钢笔pencil:['pensl]铅笔pencil-case:['penslkeis]铅笔盒ruler:['ru:l?]尺子eraser:[i'reis?]橡皮crayon:['krei?n]蜡笔book:[buk]书bag:[b?g]书包sharpener:['?ɑ:p?n?]卷笔刀school :[sku:l]学校 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 2 head:[hed]头face[feis]脸nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴 eye:[ai]眼睛ear:[i?]耳朵arm:[ɑ:m]胳膊finger['fi?g?]手指 leg:[leg]腿foot:[fut]脚body:['b?di]身体 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 3 red:[red]红色的yellow:['jel?u]黄色的green:[gri:n]绿色的blue:[blu:]蓝色的purple:['p?:pl]紫色的white:[hwait]白色的black:[bl?k]黑色的orange:['?:rind?]橙色的pink:[pi?k]粉色的brown:[braun]棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 4 cat:[k?t]猫dog:[d?g]狗monkey:['m??ki]猴子panda:['p?nd?]熊猫rabbit:['r?bit]兔子duck:[d?k]鸭子pig:[pig]猪bird[b?:d]鸟 bear:[b??]熊elephant:['elif?nt]大象mouse:[maus]老鼠squirrel:['skwir?l]松鼠 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 5 cake:[keik]蛋糕bread:[bred]面包hot dog:[h?t][d?g]热狗hamburger :['h?mb?:g?]汉堡包chicken:['t?ikin]鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice:[d?u:s]果汁 milk:[milk]牛奶water:['w?:t?]水tea:[ti:]茶coffee:['k?fi]咖啡 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 6 one:[w?n]一two:[tu:]二three:[θri:]三four:[f?:]四 five:[faiv]五six:[siks]六seven:['sevn]七eight:[eit]八 nine:[nain]九ten :[ten]十 doll:[d?l]玩具娃娃boat:[b?ut]小船ball:[b?:l]球kite:[kait]风筝 balloon:[b?'lu:n]气球car :[kɑ:]小汽车plane:[plein]飞机 三年级下册词汇 人教版小学英语三年级下册单词表(三会)Unit 1 boy:[b?i]男孩girl:[g?:l]女孩teacher:['ti:t??]教师student:['stju:d?nt]学生 this:[eis]这个my:[mai]我的friend:[frend]朋友I’m=I am 我是 nice:[nais]好的愉快的good morning :[gud]['m?:ni?]早上好 good afternoon::[gud]['ɑ:ft?'nu:n]下午好meet:[mi:t]遇见;碰见 goodbye:[,gud'bai]再见too :[tu:]也;太 人教版小学英语三年级下册单词表(三会)Unit 2 father:['fɑ:e?]爸爸dad:[d?d]爸爸口语mother:['m?e?]母亲;妈妈mom:[m?m]妈妈口语man:[m?n]男人woman:['wum?n]女人grandmother['gr?nd,m?e?] 外祖母grandma:['gr?ndmɑ:](口语)(外)祖母 grandfather:['gr?nd,fɑ:e?](外)祖父grandpa:['gr?ndpɑ:](口语)(外)祖父 sister:['sist?]姐妹brother:['br?e?]兄妹let’s=let us 让我们great:[greit]太好了 really:['ri?li]真地;确切地and:[?nd]和;并且

最新人教版小学六年级英语下册毕业试题

六年级英语质量调查试题 (满分60分,时间40分钟) 一、Lookandchoose(看一看,选一选)10分。 1.() 2.() 3.() 4.() 5.() 6.() 7.() 8.() 9.()10.() --He’s1.82meters. A.heavier B.tall C.heavy ()3.--_____wasyourweekend? --Itwasfine,thanks. A.Why. B.When C.How ()4.--Didyou_______toTurpan? --Yes,wedid.wesawlotsofgrapesthere. A.go B.went C.for ()5.Ididn’tlikewinterbefore. A.ice-skate B.toice-sk ()6.Let’sgotothebookstore.Iw A.read B.toread C.tobu ()7.--________didyougotoX --IwenttoXinjiangb A.visit B.willvisit C.vi A.an B.a C.some A.was B.are C.is -来源网络,仅供个人学习参考

四、Readandchoose(给问句选择正确的答句)5分。 ()1.Wheredidyougo? ()2.Didyoulikeit? ()3.Howwasyourholiday? ()4.Whatdidyoudothere? ()5.CanIseeyourpictures? 五、Readandwrite(根据所给单词的适当形式填空)10 1.I(cook)________dinnerlastMonday. 2.I(play)________footballlastweekend. 3.I(like)________thefoodyesterday. 4.I(visit)________mygrandparentslastweekend. 5.I(study)_______Englishlastnight. 6.There(be)______lotsofdinosaursmanyyearsago. 8.Insummer,thetreewasgreen.Nowit(be)______yellow. 9.I(take)_______picturesattheparkyesterdaymorning. 六、Makethesentences(连词成句)5分。 1.Whatareyoursizeshoes(?) 2.Istayedyourhomewithatgrandma(.) 3.Howyougodidthere(?) 4.NowIcyclingeverygoday(.) 5.Yourbiggerfeetarethanmine(.) 七、Readandchoose(阅读短文,选择正确答案)5分。 YesterdaywasthefirstdayofMarch.Itwasmybirthday.Ididn’ hdayparty.Igotupat7o’ tsonthetable. Atabout10o’clock,manyfriendscametomyhome.Theygavemealotofgifts.Wesanganddanced.Weatethebirthd aycakeandwatchTV.Wewenttotheparkintheafternoon.LiLuflewkiteswithme.Helenrodeahorse.Weallhadagoodtim e. ()1.Whatisthestoryabout? A.Mybirthday B.Myfriends C.Gifts 八、Writing(写一下Mike昨天一天的活动,首句已给出 Mikewasbusyyesterday. Inthemorning,Heatebreakfast. -来源网络,仅供个人学习参考

人教版PEP小学英语毕业总复习

PEP小学英语毕业总复习 一:学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。单数用there is , 复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候) which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱) 二:形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如: I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。) 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier ④双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。) 比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。 应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词

新人教版五年级下册音乐教案

第一单元北国之声 第一课时《美丽的家乡》 教学时间: 教学目标: 1、知识与技能:学会歌曲《美丽的家乡》。 2、过程与方法:演唱二声部时能做到音准到位,声音和谐。 3、情感、态度与价值观:学生能够有表情地演唱歌曲。 教学重点:学会歌曲《美丽的家乡》。 教学难点:用二声部演唱歌曲《美丽的家乡》。 教学准备:电子琴、录音机、磁带 教学过程: 1、播放歌曲录音,导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。 2、教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容,并播放歌剧片段,让学生深刻感受歌曲的意境。 3、播放范唱录音或教师范唱。 4、让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱,要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位臵。 5、唱熟第一段曲谱后,填词演唱。

6、教师教唱第二段曲谱,依次学习两个声部,唱熟后,可用钢琴弹一个声部唱一个声部。 7、教师可将全班分为两个部分,分别演唱两个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。 8、教师伴奏,请学生完整地演唱歌曲。 9、可组织学生表演唱,并作评价。 教学反思: 第二课时欣赏《驯鹿》《冬猎》 教学时间: 教学目标: 1、知识与技能:欣赏《驯鹿》《冬猎》这两首作品。 2、过程与方法:通过欣赏这两首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法。 3、情感、态度与价值观:感受乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。 教学重点:欣赏这两首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点。教学难点:了解月琴、柳琴的表现手法。 教学准备:电子琴、录音机、磁带 教学过程:

1、播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。 2、介绍这两首作品的出处、作者。 3、欣赏《驯鹿》 (1)播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的?教师总结。 (2)展示月琴的乐器图片或实物,向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。 (3)再次播放录音,并播放鄂温克族人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。 (4)请学生拍手或拍腿,用×××××│××× 0××│的节奏为A段音乐伴奏。 4、欣赏《冬猎》 (1)播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的?教师总结。 (2)展示柳琴的乐器图片或实物,向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。 (3)再次播放录音,并播放鄂伦春人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。 (4)让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演 奏的,分别表现了怎样的情景。

新人教版小学英语(3—6年级重点句型及语法)

新人教版小学英语(3—6年级重点句型及语法) 三年级上册 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A:What’s your name 你的名字是什么? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好! B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好! B: Good afternoon! 下午好! 7、跟新朋友第一次见面―― A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴! 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学!B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼- A: How are you 你好吗? B: Fine,thank you我很好,谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。B: Great! 棒极了! 11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看,我有一只兔子\猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.

人教版小学英语毕业复习汇总

人教版小学英语毕业复习 一:学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I ,you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。单数用there is , 复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6.疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱) 二:形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如: I’m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。) 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier

(完整版)新人教版小学英语三到六年级单词汇总(全)

人教版小学英语单词总汇 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 1 ruler:['ru:l?]尺子pencil:['pensl]铅笔eraser:[i'reis?]橡皮crayon:['krei?n]蜡笔bag:[b?g]书包pen:[pen]钢笔pencil-case:['penslkeis]铅笔盒book:[buk]书no不your 你(们)的 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 2 red:[red]红色的green:[gri:n]绿色的yellow:['jel?u]黄色的blue:[blu:]蓝色的 black:[bl?k]黑色的brown:[braun]棕色的white:[hwait]白色的orange:['?:rind?]橙色的 OK 好mum妈妈 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 3 face[feis]脸ear:[i?]耳朵eye:[ai]眼睛nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴 arm:[ɑ:m]胳膊hand 手head:[hed]头body:['b?di]身体leg:[leg]腿foot:[fut]脚 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 4 duck:[d?k]鸭子pig:[pig]猪cat:[k?t]猫bear:[b??]熊dog:[d?g]狗 elephant:['elif?nt]大象monkey:['m??ki]猴子bird[b?:d]鸟tiger 老虎panda:['p?nd?]熊猫 zoo 动物园funny 滑稽的;好笑的 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 5 bread:[bred]面包juice:[d?u:s]果汁egg 鸡蛋milk:[milk]牛奶water:['w?:t?]水 cake:[keik]蛋糕fish 鱼rice 米饭 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 6 one:[w?n]一two:[tu:]二three:[θri:]三four:[f?:]四five:[faiv]五 six:[siks]六seven:['sevn]七eight:[eit]八nine:[nain]九 ten :[ten]十brother 兄弟plate 盘子

pep人教版小学英语毕业模拟试卷及答案三.doc

2015小学英语毕业模拟试卷三 班级: 姓名: 成绩: 听力部分 (30分) 一、 听录音,选出你所听到的内容,将序号填入题前括号内。(听两遍)(每小题一分,共8分) ( )1 A. laugh B. large C. night D. fight ( )2. A. thank B. thirty C. thirsty D. think ( )3. A. breakfast B bread C. heavy D. great ( )4 A. some B. come C. same D. Sam ( )5. A. what B. water C. wash D. watch ( )6. A. other B. mother C. brother D. over ( )7. A. learn B. listen C. lesson D. little ( )8. A. make noise B. make planes C. make kites D. make puzzles 二、听录音,判断下列图片是否与录音内容相符,相符的打“√ ”,不相符的打“× ”。(听两遍)(每小题一分,共8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 听录音,根据所听内容,给图片标号(听两遍)(每小题一分,共8分) 四.听录音,根据所听内容与问题选择正确答案。(听两遍)(每小题1分,共6分) ( )1.A. He was in the classroom. B.He was in Miss Li’s home. C. He was in the teachers’ office. ( )2.A. It’s the first of June. B. It’s the thirty -first of June. C. It’s the thirty -first of May. ( )3.A. It ’s Nancy’s B. It’s Miss Li’s. C. We don’t know. ( )4.A. On the 2nd of June. B. On the 3rd of June. C. On the 4th of June. ( )5. A. Because he likes to collect stamps. B. Because he wants to send(寄) a postcard. C. Because he wants to send a letter. ( )6.A. Mike . B. Gao Shan. C. David. 笔试部分 ( 70分) 五、根据句意和图片提示写单词,完成句子(每小题一分,共5分) 1.Yang Ling ________ better than Su Yang. 2. The man is ________ than the girl. 3.-What’s that on the ________ ? –S orry, I don’t know. 4. Jack is ___________ at English. 5. My fax _________ is 86-025-*******. 六、根据句意,从方框中选择恰当的词组完成句子。(每小题一分,共10分) https://www.wendangku.net/doc/122471392.html,st week, we went on an outing, we were all_________. 2. Jack is the first to_______ every morning. 3.You should be quite_____________. 4. She sings_______ than me. 5. I am going to see a play_________. ___ is Miss Williams. 2 Jim is hungry. So his mother is __________. 3 We have Chinese, Maths, English and some_________. 4 Today is Children’s Day. Everyone is ________. 5 Mike is showing his stamps to__________. 七、选择适当的词填空。(每小题一分,共10分) 1. There are two (Englishman /Chinese) in the English club. 2. What would you like? I’d like ________(to buy/buying) two kilos of potatoes. 3. Where were you_________?(last week/ next week)? I was on holidays.

最新人教版小学五年级数学下册全册教案

最新版人教版小学五年级下册数学教案 目录 第一单元观察物体(三) (1) 第1课时观察物体(1) (2) 第2课时观察物体(2) (4) 第二单元因数和倍数 (6) 第1课时认识因数和倍数 (7) 第2课时一个数因数的求法和一个数倍数的求法 (9) 第3课时2、5的倍数的特征 (11) 第4课时3的倍数的特征 (13) 第5课时练习课 (15) 第6课时质数和合数 (17) 第7课时数的奇偶性 (19) 第三单元长方体和正方体 (21) 第1课时长方体的认识 (22) 第2课时正方体的认识 (24) 第3课时长方体和正方体的表面积概念及计算 (26) 第4课时练习课1 (28) 第5课时练习课2 (30) 第6课时体积和体积单位 (32) 第7课时长方体和正方体的体积计算 (34) 第8课时练习课 (36) 第9课时体积单位间的进率 (37) 第10课时容积和容积单位 (39) 第11课时求不规则物体的体积 (41) 第12课时整理和复习 (43) 第13课时综合与实践探索图形 (46) 第四单元分数的意义和性质 (49) 第1课时分数的产生和意义 (50) 第2课时分数与除法 (53) 第3课时分数与除数的关系的应用 (56) 第4课时真分数和假分数 (58) 第5课时把假分数化成整数或带分数 (61) 第6课时分数的基本性质 (63) 第7课时分数的基本性质练习课 (67) 第8课时最大公因数 (70) 第9课时最大公因数解决问题 (73)

第10课时最简分数和约分的意义 (75) 第11课时约分练习课 (77) 第12课时最小公倍数 (79) 第13课时最小公倍数解决问题 (82) 第14课时通分 (84) 第15课时通分练习课 (87) 第16课时小数化成分数 (90) 第17课时分数化成小数 (92) 第18课时整理与复习 (94) 第五单元图形的运动(三) (97) 第1课时旋转的特征 (98) 第2课时方格纸上的图形旋转变换 (100) 第3课时欣赏与设计 (102) 第六单元分数的加法和减法 (104) 第1课时同分母分数加、减法 (106) 第2课时同分母分数的连加、连减 (108) 第3课时同分母分数加减法的练习 (111) 第4课时异分母分数加、减法 (112) 第5课时异分母分数加、减法练习课 (115) 第6课时分数加减法混合运算 (117) 第7课时分数的简便计算 (120) 第8课时解决问题 (121) 第9课时打电话 (123) 第七单元折线统计图 (127) 第1课时单式折线统计图 (128) 第2课时复式折线统计图 (131) 第八单元数学广角——找次品 (133) 第1课时简单的找次品问题 (134) 第2课时稍复杂的找次品问题 (137) 第九单元总复习 (139) 第1课时总复习——因数与倍数 (139) 第2课时总复习——分数的性质和意义 (141) 第3课时总复习——分数的加法和减法 (143) 第4课时总复习——空间与图形 (145) 第5课时总复习——观察物体与统计 (147)

新版人教版五年级下册数学全册教案

目录 一、观察物体(三)(2课时) 观察物体 二、因数与倍数(7课时) 1.因数和倍数 2.2、5、3的倍数的特征 3.质数和合数 三、长方体与正方体(13课时) 1.长方体和正方体的认识 2.长方体和正方体的表面积 3.长方体和正方体的体积 整理和复习 探索图形 四、分数的意义和性质(20课时) 1.分数的意义 2.真分数和假分数 3.分数的基本性质 4.约分 5.通分 6.分数和小数的互化 整理和复习 五、图形的运动(三)(3课时) 六、分数的加法和减法(7课时) 1.同分母分数加、减法 2.异分母分数加、减法 3.分数加减混合运算 打电话 七、折线统计图(3课时) 八、数学广角——找次品(2课时) 九、总复习(4课时) 1.数与代数 2.空间与图形 3.观察物体与统计 第一单元观察物体(三)【教学目标】

1.使学生进一步经历观察的过程,让学生认识到从正面看到的平面图形,它的实物图有多种摆放方式。 2.通过观察,能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。 3.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形,进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。 4.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,培养空间想象力和推理能力。 【重点难点】 1.能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 2.引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。 【课时安排】 建议共分为2课时: 第1课时观察物体(1)1课时 第2课时观察物体(2)1课时 第1课时观察物体(1) 【教学内容】:教材第2页例1,完成教材第3页练习一第1、2、4、5题。 【教学目标】: 1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。 2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 3.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,发展空间观念,初步学会欣赏生活中的数学美。 4.在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 【重点难点】: 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 【教学过程】: 一、复习导入 师:同学们都喜欢玩积木吗?下面我们来玩一个搭积木的游戏。请用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。谁来展示一下你的摆法? 生展示不同的摆法。 师:通过刚才的游戏,老师发现同学们越来越喜欢动脑筋了,大家探索出了这么多有趣的摆法。老师真为你们高兴!这一节课希望大家积极动手动脑,我们来继续探索《观察物体》中的奥秘,好吗?(板书课题) 二、新课讲授 1.出示教材第2页例1 (1)师:看同学们刚才学得真好,我又给大家提供了一个玩积木的机会(出示课件):现在有四块积木,如果我想摆出从正面看是这一形状(如图),

人教版五年级下册同步学习与探究答案

泰安市教学研究室编 青岛出版社出版 人教版五年级下册语文 同步学习与探究 答案 答案编辑:宁阳县磁窑镇兴隆完小 苏印海 1草原 一、我会读拼音,写词语。 毛m áo 毯t ǎn 面mi àn 貌m ào 羞xi ū 涩s a 迂y ū 回hu í 勾ɡōu 勒l a 吟y ín 唱ch àn ɡ 二、我能用“レ”标出正确的读音。 歌曲(q ū q ǔ)乐(l a yu a)曲 弯曲(q ū q ǔ) 乐(l a yu a)趣 蒙(m ěng m ?ng)古包 好(h ào h ǎo)客 三、我能写出下列词语的近义词。 热闹---喧哗 响亮---洪亮 飞驰--奔驰 天涯--天际 舒服--舒适 清新---新鲜 四、我会根据意思写词语。 1、草原上的小丘由于绿色浓厚,好像要流淌出来一样。 (翠色欲流) 2、国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果(渲染) 3、用线条画出轮廓。(勾勒) 4、难为情,态度不自然。(羞涩) 五、我能阅读课文片段,回答问题。 (一) 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更(可爱),空气是

那么(清鲜),天空是那么(明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的(愉快)。在天底下,一碧千里,而并不(茫茫)。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美),就像只用绿色渲[xuān xuàn]染,不用墨线(勾勒)的中国画那样,到处(翠色欲流),轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人(舒服),既愿久立四望,又想坐下低吟[yín yíng]一道(奇丽)的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1、根据课文内容,在括号内填上合适的词. 2、划去中括号内不正确的读音. 3、用"━"画出文中的拟人句. 4、作者把草原上的羊群比作白色大花,让我们感受到草原的特点和美丽。草原上的羊群还可以比作什么?想一想,写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,像蓝天下飘来飘去的纯白的云朵。 5、在这段中,作者描写了草原的美丽和自己的感受等,写出了草原的天空可爱、空气清新、草原一碧千里的特点。(二) 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。

新人教版小学英语词汇大全(2018)

新人教版小学英语词汇大全(2018) 三年级上册 Unit 1 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 bag 包 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 book 书 no 不 your 你(们)的 Unit 2 red 红色 green 绿色

yellow 黄色 blue 蓝色 black 黑色brown 棕色 white 白色orange 橙色 OK 好;行 mum 妈妈 Unit 3 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴 arm 胳臂hand 手head 头 body 身体

leg 腿 foot 脚 school 学校 Unit 4 duck 鸭子 pig 猪 cat 猫 bear 熊 dog 狗 elephant 大象monkey 猴子bird 鸟 tiger 老虎 panda 大熊猫 zoo 动物园 funny 滑稽的;好笑的 Unit 5 bread 面包

juice 果汁egg 蛋milk 牛奶water 水cake 蛋糕fish 鱼rice 米饭Unit 6 one 一 two 二three 三four 四five 五 six 六seven 七eight 八nine 九

ten 十 brother 兄;弟sister 姐;妹plate 盘子 三年级下册 Unit 1 UK 英国Canada 加拿大USA 美国 China 中国 she 她student 学生 pupil 小学生 he 他teacher 教师 boy 男孩 and 和;与 girl 女孩 new 新的friend 朋友today 今天 Unit 2 father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语) man 男人woman 女人mother 母亲;妈妈sister 姐;妹

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