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山西省太原市2015一2016学年第一学期高三年级期末考试语文试题(Word版)

山西省太原市2015一2016学年第一学期高三年级期末考试语文试题(Word版)
山西省太原市2015一2016学年第一学期高三年级期末考试语文试题(Word版)

太原市2015一2016学年第一学期高三年级期末考试

语文试卷

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

在欧洲文明发展史上,十三世纪下半叶到十四世纪初出现的意大利最伟大的诗人但丁是一位具有重要文化意义的人物。

外人灵魂的高责性以及人类道德的尊严性,这是但丁通过他的主要作品《神曲》而揭示出来的一个基本主题。他把自己对于人的崇高价值所特的严肃、深刻的观念揉于雄丽、奇崛的文学怒象力之中,构筑了地狱、练狱和天堂这三种境界。贯穿这三境界之旅程的,是人们犯下的过错和铸成的罪恶,是人类的一种痛切、深邃的忏悔意识和反省精神,是人类对自我完善的崇高境界的热烈向往和追求。但丁之所以历尽艰难险阻,从阴森可怖、怪兽出没的地狱,愁惨凄冷、忧郁沉重的炼狱,到风光明丽、充满喜悦的天堂,追求的正是自己作为人所应当具有的那种个性人格和灵魂的高贵以及道德的卑严。在这一人生的追求中体现出一位有着高度人格意识和强烈社会责任感的思怒家所具有的深刻的忏悔意识、批判精神和进取意志。这种精神特质在欧洲文学中通过但丁的笔第一次以如此宏伟的史诗般的文学体裁表现出来,我们可以称之为但丁精神。

但丁精神,其基本特征就是深刻、崇高、锲而不舍的自我批判、自我忏悔、自我完善的自觉意识以及对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切。人类物质进步的发展历程,离不开精神进步这一重要层面;而个人、民族和人类在精神文明的发展历程,离不开这种自觉的批判精神、忏悔意识和进取意志。这就是为什么人类每前进一步总要有一批思想家最先挺身而出,清算社会历史的和精神观念的陈腐垃圾的墓本原因。率实上,这种但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史的进步。法国的卢梭、德国的歌德、俄国的陀思妥邓夫斯基、托尔斯泰等人都是在继承但丁精神遗产的基础上出现的富于昨凡创造力和深刻自省意识的思想家、作家。只要人不返回到兽的地步,只要人类的天良不泯灭,只要人类向前发展,那么但丁精神必定伴随人类的进步而青春长在。

但丁很重视个人的意志和选择,换句话说,个人必须为自已的行为(即使是由于被外界力

量所胁迫而违反自己的意志去做率)负责。贝推特丽齐指出,幕力的实施不能摧级绝对意志的

内在自由,这种自由不应当因高压而受到影响。这个思怒对于那些将自己的过错轻松地推到

外界因素和他人身上的不负责任的做法,该是怎样一种针眨!但丁的这种忍怒,实际上是对个

人羊严的珍惜和维护,是个人对于社会生活采取的一种积机参与的态度,对个人、对社会的负责精神浸透了《神曲》的字里行间,对自己不负责任、对社会不问是炸的人生态度在这里被视为一种“罪”而受到遮责和审判。

但丁不是向那些抽象的历史力量宣战,而是向有血有肉的活生生的人挑战,把批判的锋芒指向人类自己,指向自己的灵魂。但丁通过《神曲》给我们留下的最强烈的心灵衰动,不仅仅是人类犯下的那些惊心动魄、令人发指的罪行,而且是人对于这些罪行所做的自我批判,是那种感人至深的忏悔意识和反省精神。我们正是从这种痛物骨越的忏悔意识中看到了人类的希望和未来。培根曾说,“历史使人明智”。但是,只有对于那些具有极强的理性和深刻反省精神的人来说,历史才会真正起到使人明智的作用。我们从历史的种种悲剧和滩滩血迹中最应当领悟的教训是什么呢?不使历史的悲剧重演,最可靠的东西又是什么呢?这是我们当代人一直在思索的问题。

但丁通过他的《神曲》侮出了自己对于历史的思考和批判,提出了自己的答案。我们从对

《神曲》的细读和对但丁精神的揭示中,也许会发现新的思想起点和哲学基石。

(摘自孙乃修《<神曲>与但丁精神》)

1.下列各项不属于“但丁精神”内涵的一项是

A.但丁精神体现了一种痛切、深邃的忏悔意识和反省精神,表达出人类对自我完善的崇高

境界的热烈向往和追求。

B.但丁精神追求自己作为人所应当具有的那种个性人格和灵魂的高贵以及道德的尊严,具

有深刻的批判精神和进取意志。

C.但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史的进步,欧洲许多思想家、作

家都深受这种精神的影响。

D.但丁精神体现了对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切,它重视个人的意

志和选择,强调对个人、对社会的负责精神。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.但丁通过他的主要作品《神曲》在雄丽、奇崛的文学想象力之中揉入了他对于人的崇高价

值所持的严肃、深刻的观念,构筑了地狱、炼狱、天堂这三种境界。

B.地狱贯穿着人们犯下的过错和铸成的罪恶,炼狱贯穿着人类的忏悔和反省精神,而天堂

则贯穿着人类对自我完善的崇高境界的向往和追求。

C.人类物质进步的发展历程离不开精神进步,说明了物质进步的重要性,这种重要性推动

着批判精神、忏悔意识和进取意志的发展。

D.如果外界的高压影响了绝对意志的内在自由,一些人就会找到理由将自己的过错轻松推

到外界因素和他人身上,这种做法是不负责任的。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.个人必须为自己的行为负责,这种行为既包括按自己的意志做事,也包括违反自己的意

志做事,即使这种违反是由于被外界力量所胁迫。

B.具备了极强的理性和深刻的反省精神,我们就能从历史的种种悲剧和滩滩血迹中领悟教

训。文章引用培根的话是为了强调培根认识的局限。

C.人类要想不断进步,就要敢于把批判的锋芒指向人类自己,指向自己的灵魂,反省自己的

过程和罪恶,只有这样,我们才能看到人类的希望和未来。

D.但丁通过(神曲)不仅为当代人一直思索的问题给出了自己的答案,还可能让我们在揭示

但丁精神的过程中发现新的思想起点和哲学基石。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4--7题。

江谧字令和,济阳考城人也。祖秉之,临海太宁,宋世清吏。父徽,尚书都官郎,吴令,为太初所杀。谧系尚方,孝武平京邑,乃得出。解.褐.奉朝请,辅国行参军,于湖令,强济称职。宋明帝为南豫州,谧倾身奉之,为帝所亲待。即位,以为骠骑参军。谧转尚书度支郎,俄迁右丞,兼比部郎。泰始四年,江夏王义恭第十五女卒,年十九,未笄。礼官议从成人服,诸王服大功

..。

左丞孙夐重奏:“《礼记

..》女子十五而卒,郑云应年许嫁者也。其未许嫁者,则二十而笄。射慈云十九犹为殇。礼官违越经典,于礼无据。”博士太常以下结免赎论;谧坐杖督五十,夺劳百日。谧又奏:“夐先不研辫,混同谬议。准以事例,亦宜及咎。”招“可”。出为建平王景素冠军长史、长沙内史,行湘州事。政治苛刻。僧遵道人与谧情款,随谧莅郡,犯小事,饿系郡狱。僧遵裂三衣食之,既尽而死。为有司所奏,微还。明帝崩,遇赦得免。为正员郎,右军将军。太祖领南兖州,谧为镇军长史、广陵太宁,入为游击将军。性流俗,善趋势利。元徽末朝野咸属意建平王景素谧深自委结景素事败仅得免祸苍梧王废后物情尚怀疑惑谧独竭诚归事太祖以本官领尚书左丞建元三年,为左民尚书。诸皇子出阁用文武主帅,皆以委谧。寻敕曰:“江谧寒士,诚当不得竞

等华济。然甚有才干,堪为委遇,可迁掌吏部。”谧才长刀笔,所在事办。太祖崩,谧称疾不入,众颇疑其怨不豫顾命也。世祖即位,谧又不迁官,以此怨望。时世祖不豫,谧诣豫章王嶷请间曰: “至尊非起疾,东宫

..又非才,公今欲作何计?”世祖知之,出谧为征虏将军、镇北长史、南东海太守。未发,上使御史中丞沈冲奏谧前后罪,诏踢死,时年五十二。

《南齐书〃列传十二》

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.元徽末/朝野咸属意/建平王景素谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚

怀疑惑/谧独竭诚归事太祖/以本官领尚书左丞/

B.元徽末/朝野咸属意建平王景素/谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚

怀/疑惑谧独竭诚/归事太祖/以本官领尚书左丞/

C.元徽末/朝野咸属意建平王景素/谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚

怀疑惑/谧独竭诚归事太祖/以本官领尚书左丞/

D.元徽末/朝野咸属意/建平王景素谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚

怀/疑惑谧独竭诚/归事太祖/以本官领尚书左丞/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.解褐即脱去官服,解除职务。上古时期所谓“布”是指麻织品或葛织品,用麻葛织品做成

的布衣,也叫“褐”,这里代指官服。

B.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想的

资料汇编,与《周礼》《仪礼》合称“三礼”。

C.大功这里指服丧九个月穿的丧服。古代丧服分为五种,分别为斩衰、齐衰、大功、小功、绝

麻,为不同的亲属呢丧要穿相应的丧服。

D.东宫在古代一般指太子居地,因位于皇宫东部而得名,亦借指太子。《诗经》有“东宫之妹,

邢侯之姨”的诗句,说明至少在东周时,东宫就借指太子了。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.江谧做辅国行参军和于湖令时,尽职尽责。宋明帝当初担任南豫州刺史时,江谧倾力侍

奉,被明帝当作亲信看待,后明帝即位,让江谧担任镖骑参军。

B.当时左尽孙复上奏指出礼官提议的错误后,江谧因罪过受到惩罚,便又上奏指出孙复附

和错误议论,当追究其责任,使得孙复也受到惩罚。

C.江谧秉性鄙俗,善于逢迎。他曾巴结建平王景素,后又归附太祖,诸皇子离开朝廷到自己

的封地做藩王时用文武主帅的事,都委派江谧料理。

D.江谧长于文案,办事能力强。太祖驾崩,江谧谎称有病不上朝,大家很怀疑他抱怨未能受

太祖临终托付。世祖即位,得知此事,对他心怀不满,下令赐死。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)僧遵道人与谧情款,随谧莅郡,犯小事,饿系郡狱。(5分)

(2)江谧寒士,诚当不得竞等华济。然甚有才干,堪为委遇,可迁掌吏部。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首元曲,完成8-9题。

【正宫】小梁州九日[注]渡江二首(其二)汤式

秋风仁上掉孤航,烟水茫茫。白云西去雁南翔,推篷望,情思满沧浪。东篱载酒陶元亮,等闲间过了重阳。自感伤,何情况,黄花惆怅,空作去年香。

【注】九日:重阳。

8.此曲上片是如何借景抒情的?请简要分析。(6分)

9.此曲下片为什么说黄花“空作去年香”?请简要分析。(5分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)陶渊明在(桃花源记)中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是

“,

。”

(2)杜甫在(茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够

“,

。”

(3)屈原(离骚)中的,。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

三、实用类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题(25分)

洪业:季世①儒者

【美】陈毓贤

洪先生生于一八九三年十月二十七日,谱名正继,学名业,号煨莲,煨莲谐音于他英文学名,是他二十三岁到美国留学时自己取的。

洪业曾发表(失败者)一文。他从小经淘汰过程而成为“胜利者”,但他因受儒家传统思想熏染而深感野心与操宁是对立的。他一生中好几次有机会可青云直土,大有作为,但每次都本能地往后退。

一九二二年,司徒雷登到美国聘洪业为燕京大学教会历史学助理教授。洪业答应在美国多留一年,帮助燕京大学副校长路思义为学校幕款。每到一处,洪业便先演说,讲中国文化、中国语言、中国在历史上的地位等等,解除一般美国人的误解。他讲完了,路思义便要求听众捐钱自助北京这新设的基督教大学(即燕京大学)。洪业笑说:

“换句话说,我是在街头演戏的猴子,路思义是拉着手风琴,等猴子演完戏向观众要钱的乞丐。”

一年半之间,二人募得两百万美元左右,作燕京大学建筑校舍之用。

回国后,除教书外,洪业还致力于改进燕大图书馆。他深感燕大需要那么多基本参考书而没钱买,便多方幕捐,燕大图书馆后来成为中国最好的图书馆之一。

三十岁的洪业被任命为燕大文理科科长(又称教务长)。他深知燕京大学在国内大学间立足的资本是中文系,便把教中文的几个懵懂老师一块儿辞掉,重新聘请资历高深的教授。他定了规矩,学生成绩平均不够乙等的话,就得退学;实施第一年四百多个学生中有九十三个被迫退学。以后学生入学竞争非常激烈。

洪业于一九二七年辞去文理科科长的职位,他说

“司徒雷登当然要留我,但我猜疑他心中一面也为我辞职而松了一口气。……他觉得……在中国办事得变通一点。”

司徒雷登也许对洪业的功劳不完全了解。一九五四年他写成自传,只提过洪业一次。燕京大学在洪业为教务长期间,从一间默默无闻的教会学校,摇身而为中国知识界举足径重的一个机构,洪业功不可没。司徒雷登请胡适替他作序,胡适对洪业的功劳给予了极大的肯定:

“我趁此向燕京的中国学人致敬,特别要向洪业博士致敬;他建立燕京的中文图书馆,出版《燕京学报》,而且创办一项有用的哈佛燕京引得②丛书,功劳特别大。”

洪业自学校行政退下来的那短短十年中,学术著作的分量相当惊人。他创办的哈佛燕京学社引得编幕处出版的一系列参考书,可说是二十世纪止半叶研究中国文化最重要的参考书之一。

引得编幕处整理了十三经中的十二经,独没有《尚书》,顾颉刚的《尚书通检》另由燕大出版。因为顾虽赞同编幕处的宗旨,但不愿意用洪业“引得”这两个字,也不喜欢洪业的“中国皮颧检字法”,但他用的是引得编幕处的人,体例也按照引得编幕处的惯例。

洪业随时留意可栽培做历史工作的学生。据刘子健《洪业先生:少为人知的史家和教育家)回忆,他培养历史人才是很有计划的,他的目标是培养一群具世界观的中国历史家。翁独健是洪业发栖出的学生之一。洪业看他资质很好,便暗暗写信到哈佛燕京学社推荐他到哈佛深造。当哈佛来电接受翁时,洪业笑着把电报交给翁,翁不敢豆信:

“你为这件事奔走怎么一点都没让我知道呢?”

“我恐怕事不成。”洪业大笑说。

在这段时期,洪业写的《礼记引得序》赢得法兰西文学院的赞赏,荣获一九三七年度的儒莲奖③金。但很多学者却认为洪业《春秋经传引得序》一文更优异。此文讨论《春秋》《公羊》,《谷梁》《左传》的可靠性、出现的日期、作者、各版本的关系,证实《春秋》的确是当时的史录,不是凭空伪撰的。

洪业回国后全力投注于学术工作。当时不少人扦击历史学家们,国家快要灭亡了,而且民不聊生,他们还闭门在旧东西上花心思,简直逃离现实。他们在那种情况下应否理头做那些事,姑且别论,但却做得很及时。不久中日展开生死搏斗,接着是内战,以及一连串的政治运动。一整代的知识分子死的死了,幸存的工作能力也大为削减。

(摘编自陈毓贤《洪业传》) 注释:①季世:一个历史时段的末段;末代。②引得:即“索引”。③儒莲奖:由法国法兰西学院为纪念法国籍犹太汉学家儒莲而设,故名。有“国际汉学界的诺贝尔奖”之称。相关链接:

①洪先生平素与人论学,无论是同翠或晚军,绝对“实事求是”……他博闻强记,最善于批评……但洪先生却又深受中国“温柔敦厚”的诗教传统的熏峋,对古人不肯稍涉枉薄。(余英时《顾颉刚、洪业与中国现代史学》)

②洪业是史学大家,著作等身,但他那本英文著作《中国最伟大的诗人杜甫》仍是他在汉学界最具影响的一本杰作。(白先厚)

③拜读大序,则愧惑弥甚。感会惠隆,愧我功薄。图书之收集,多由田洪都、薛流白、顾起潜诸君之力。学报之校仃,几全由荣希白、八媛兄妹之劳。引得之编纂则尤聂崇岐一人之功。业随诸君之后,虽亦薄贡其微,不过欲稍涤昔年教会学校忽视国学之羞尔。

(洪业回胡适信《胡适手稿》第六集)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(3分)()()

A.洪业的《礼记引得序》荣获一九三七年度儒莲奖金,但比较而言,《春秋经传引得序》以

充分的事实有理有据地批驳了《春秋》是伪造的说法,更为优异。

B.抗战前夕,洪业等人全力整理国故,被时人讽刺逃避现实。通过分析日后的国家形势,

作者认为洪业等人当时的研究及时且必要,那些评价有失公允。

C.燕京大学由默默无闻的教会学校,一跃而为全国知名的学府,凝聚了很多人的心血。其

中,作为教务长的洪业功不可没。胡适也许比司徒雷登更了解这一点。

D.顾领刚因不赞同洪业采用的“引得”二字以及检字法,便创建了全新的体例来整理《尚书》,

《尚书通检》另由燕大出版;其他十二经则都由引得编纂处整理。

E.作者回顾了洪业从燕京大学建校到抗战前夕的经历,突出了这位学者所作出的不可磨

灭的历史贡献,使读者领略到一位杰出史学家、教育家的风采。

(2)洪业先生作为“史家和教育家”主要贡献有哪些?请结合材料简要分析。(6分)

(3)人物传记,是通过文字对人物历史形象的重塑。请结合材料,具体分析作者是怎样重现洪

业丰富饱满的形象的。(6分)

(4)作者为何称洪业为“季世儒者”?请结合材料谈谈你的看法。(8分)

第Ⅱ卷表达题

四、语言文字运用(20分)

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①如果家长很喜欢上网聊天,并且当着孩子的面频繁使用网络语言,之中孩母

就容易形成不规范的语言习惯。

②小说通过描写林则徐一生亲身经历、的大童历史事件和社会现象,展示了一

幅清帝国日篆途穷的历史画面。

③地处临安天目山麓的锌城,因钱武肃王钱修衣锦还乡而得名,一首《还乡歌》更是为当址

居民们

A.耳濡目染耳闻目睹耳熟能详

B.耳濡目染耳熟能详耳闻目睹

C.耳熟能详耳濡目染耳闻目睹

D.耳熟能详耳闻目睹耳濡目染

13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.近期,教育部网站公布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,认为“一些家庭出

现了重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等,影响了孩子的健康成长和全面发展。”

B,在屠哟哟分配到中医科学院中药研究所工作之后的55年里,除参加过为期两年半的初医离职学习中医班,几乎没有长时间离开过东直门附近的那座小楼。

C.从2013年1月1日零时起,被称为“史上最严交规”的修订版正式实施。新规加强了对闯

信号灯行为的处罚力度,但很多司机对“闯黄灯罚六分”的规定引起了质疑。

D一年来,从推进司法体制改革,到实行市场准入负面清单制度,从出台深化科技体制侧革实施方案,到深化国防和军队改革,一大批有力度、有分量的改革成果纷纷涌现。14.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

。所以,中国古人有时干脆略过神认,直接强调积德行善对于人之所以为人的重要意义。

A.中国古人无论是否强调取悦鬼神的那些善行和心态,都保留了对鬼神的信仰

B.中国古人虽然保留了对鬼神的信仰,但强调的却是取悦鬼神的那些善行和心态

C.中国古人因为只强调取悦鬼神的那些善行和心态,因而保留了对鬼神的信仰

D.中国古人即使没有保留对鬼神的信仰,依然强调取悦鬼神的那些善行和心态

15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每空不超过15字。(5分)

一般来说,一个社会的监督体系是由多方面力蚤组成的,①。因为这个休系还应该包括

公众监着、制度监着等多个方面,任何一方面的缺失,都会使整个体系出现明显漏洞。单纯依靠一种监督力量,对于任何一个社会来说都是“不安全”的。媒体监督相对于制度监督等方式而言,②,不仅受制于典论环况,而且监着效果在很大程度上取决于监督对象的态度。因此,③,既不科学,也不现实。

16.下表为近几年我国城乡居民收入增长情况统计表,从表中可以看出哪些主要信息?请列出

三条,每条不超过20字。(6分)

五、写作(60分)

17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个32岁的未婚年轻人,一月拿着两三千元的工资,却要满足旅游、打牌、恋爱等开钻,工资入不敷出。母亲为帮他,将退休工资几乎全给他用。尽管如此,3年时间,这个年轻人还是欠下了12万元债务,为还债他借了高利货,结果到期又不能还上。在儿子被高利贷逼着卖房还钱时,母亲又再次“挺身而出”并替子背下了高利贷的债。这件享经媒体报道后,激起了大范围、多角度的讨论。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2014年太原市保密知识竞赛试题(卷)与答案

一、单项选择题 1.新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》于( )由第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过。 A、2010年1月1日 B、2010年10月1日 C、2010年4月29日 2.一份保密期限为10年的机密级文件,正确的密级标注为() A 机密10年 B 10年★机密 C 机密★10年 3.国家秘密的保密期限届满时,应() A 适当延长保密期限 B自行公开 C 自行解密 4.()不可以确定绝密级国家秘密。 A 国家体育局 B 重庆市人民政府 C 太原市人民政府 5.()应当加强保密基础设施建设和关键保密科技产品的配备。 A 县级以上人民政府 B 县级以上保密行政管理部门

C 市级以上保密行政管理部门 6.国家机关工作人员,未经批准,私自留存国家秘密文件,他的行为属于()行为。 A、违反保密规定的 B、非法持有国家秘密的犯罪 C、违反国家机关工作人员职业道德的 7.对绝密级的国家秘密文件、资料和其它物品,非经()批准,不得复制和摘抄。 A、原确定密级的机关、单位或者其上级机关 B、原确定密级的机关、单位的上级机关或上级保密工作部门 C、原确定密级的机关、单位 8.涉及()的信息,不得在国际联网的计算机信息系统中存储、处理、传递。 A、国家秘密 B、绝密级国家秘密 C、绝密、机密级国家秘密 9.涉密计算机安装从互联网下载或来历不明软件存在的泄密隐患主要是:() A、被植入“木马”窃密程序 B、死机 C、盗版危害 10.县以上地方各级政府的保密工作部门,在上级保密工作

部门的指导下,依照保密法律、法规和规章管理()的保密工作。 A、本行政区域 B、所属各级政府 C、本区机关单位 11.秘密载体经管人员离岗、离职前,应当将所保管的秘密载体()。 A、全部清退并办理移交手续 B、部分清退并办理移交手续 C、全部清退可以不办理移交手续 12.对外提供涉及经济、科技和社会发展方面的国家秘密时,批准机关应当向()通报有关情况。 A、上级政府的保密工作部门 B、同级政府的保密工作部门 C、省、自治区、直辖市政府的保密工作部门 13.召开涉及国家秘密内容的会议时,主办单位应当采取相应的保密措施,下面哪一项措施是错误的()。 A、具备安全条件的会议场所 B、使用无线话筒 C、依照保密规定使用会议设备和管理会议文件、资料14.发生泄密事件的机关、单位,应当迅速查明( ),及时采取补救措施,并报告有关保密工作部门和上级机关。 A、主要、次要责任者,及一切涉密者

太原市2014年初中毕业班综合测试(一)数学试卷及答案

数学试题(卷) 第 1 页 共 11 页 太原市2014年初中毕业班综合测试(一) 数 学 试 卷及答案 一、选择题(本大题含10个小题,每小题3分,共30分) 1.下列各数中最小的数是( ) A .-3 B .3 C .0 D .-3 1 2.下列运算结果正确的是( ) A .1226a a a =? B .826)(a a = C .326a a a =÷ D .222)(b a ab = 3.如图,在△ABC 中,AB=AC,若AB ∥CD ,∠BCD= 30,则∠ACD 的度数是 A .30° B .60° C .75° D .120° 4.图1是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,小彬又拿来2个同样的正方体加上去,得到的新几何体的主视图和左视图如图2所示,则添加的正方体不可能摆放在( ) A .1号的前后 B .2号的前后 C .3号的前后 D .4号的左右 主视图 左视图 第3题图 第4题图 5.不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( ) 6.已知在一个标准大气压下,将1kg 水的温度升高1℃需要吸收4200J 的热量,在同样的条件下,10 kg 水的温度升高50℃所吸收的热量用科学记数法表示为 ( ) A .?21J 510 B .1.2J 510? C .1.2J 610? D .21.0J 710? 7.某校组织“汉子听写大赛”,八年级五个班选手的成绩(单位:分)如右图所示,小颖对这组数据的分析如下:①众数是72分②中位数是72分③平均数是75分,其中正确的结论有( ) A .①② B .②③ C .①③ D .①②③ D A C B -2x<2 x-3≤-1

2014-2015学年教材习题参考答案

习题参考答案 第1章 填空题: 1. 计算理论、计算机、信息处理 2. 算法设计和程序设计 3. 有限性、可执行性、机械性、确定性、终止性 4. 有确定的算法 5. 二进制 6. 在给定相同的输入时,A和B有相同的输出、A和B计算等价 7. 存储器 8. 电子管和继电器 9. 光计算机、生物计算机、量子计算机 10. 巨型化、微型化、网络化、智能化 11. ASCII码,7 12. 2 13. bmp, jpg 14. 文字 15. 时间和幅值 16. 文件,数据库 17. 白盒,黑盒 18. 是一种无处不在的计算模式 简答题: 1.简述计算机采用二进制的原因。 (1)二进制只有0和1两个基本符号 (2)二进制的算术运算规则简单,且适合逻辑运算。 2. 图灵机模型主要由哪4个部分组成? 一条无限长的纸带,一个读写头,一套控制规则,一个状态寄存器。 3.图灵机在形式上可以用哪七个元素描述?它们分别表示什么含义?(参考教材p7回答) 4.图灵机模型中的四个要素是什么? 输入信息,输出信息、程序(规则)、内部状态。 5.简述图灵机的工作过程。 图灵机的工作过程可以简单的描述为:读写头从纸带上读出一个方格中的信息,然后根据它内部的状态对程序进行查表(规则表Table),得出一个输出动作,确定是向纸带上写信息还是使读写头向前或向后移动到下一个方格。同时,程序还会说明下一时刻内部状态转移到哪里。 6. 简述问题求解的一般过程。 需求分析,系统(模型)设计,编码与调试,系统测试。

7 .简述基于计算机的信息处理的一般过程。 信息采集,信息的表示和压缩,信息存储和组织,信息传输,信息发布,信息检索。8. 简述高性能计算机涉及的主要关键技术。 答:软硬件技术、通信技术、纳米技术 第2章 1.计算机系统主要由(硬件系统)和(软件系统)组成。 2.说明以下计算机中的部件是属于主机系统、软件系统、还是属于外部设备。 (1)CPU (主机系统) (2)内存条(主机系统) (3)网卡(主机系统) (4)键盘和鼠标(外设) (5)显示器(外设) (6)Windows操作系统(软件系统) 3.控制芯片组是主板的的核心部件,它由(北桥芯片)部分和(南桥芯片)部分组成。 4. 系统,应用 5. bit或二进制位 6. 8,8192或1024×8 7. 完成下列数制的转换 (1)10100110B=( 166 )D=(A6)H (2)0.11B =(0.75)D (3)253.25 =(11111101.01)B =(FD.4)H (4)1011011.101B=(133.5)O =(5B.A)H=(91.625 )D 8.完成下列二进制数的算术运算: (1)10011010+01101110 =(100001000) (2)11001100-100 =(11001000) (3)11001100×100 =(1100110000) (4)11001100÷1000 =(11001.1) 9. 写出下列真值对应的原码和补码: (1)X=-1110011B [X]原=11110011,[X]补=10001101 (2)X=-71D [X]原=11000111,[X]补=10111001 (3)X=+1001001B [X]原=01001001=[X]补 10. 反码:11001010补码:11001011 11. (1)[X+Y]补=11100011 X+Y=-29D (-0011101B)

2014到2015学年第二学期宣传部会议记录

宣传部会议记录 时间 :2015年3月5日 教室:330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,主席团成员及部门各成员 一,部长王向讲话 1,通知本学期的黑板报任务。 2,对于上学期的工作进行总结。 3,再次强调检查黑板报时注意事项。 4,回顾和总结过去半年的宣传工作,充满艰辛,但也满怀收获,每一个活动的成功举办,每一点进步,每一份收获都包含着各级领导老师的关怀和鼓励,也受益于兄弟部门的帮助和协调,同时也凝结着每一位宣传部成员的智慧和汗水。在新一年的工作中,宣传部必将能以一个全新的面貌迎接各项考验,向学校和学生会递交一份让人满意的答卷。 二,主席团吴思讲话 1,明确宣传工作的重要性,包包括其准确性、完美性与重视性。2,把握宣传的方式方法。 3,注重培养与传承。 会议结束 宣传部会议记录

时间:2015年4月18日 地点:教室330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员 一,部长王向讲话 1,作三月部门工作总结。 2,活动不能一味的讲场面 要忌浮躁。 3,对上对下都要负责任。 4,活动前要准备策划 活动后要有总结性。5,学生干部要坚持原则性 但也要有创新性。6,关于黑板报问题向部门成员分配具体工作。二,部门成员讲话 1,对于上月份的事情进行自我分析。 2,提出对于部门管理成员的一些意见。 3,商量聚餐事宜。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年5月12日 地点:教室330

记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员。 一,部长王向讲话 1、做上月工作总结。 2、关于黑板报主题的变更问题。 3. 部内琐碎问题讨论。表扬与批评、对近段时间大家的工作进行评价。 4. 听取成员意见。 5、对于各位成员的个人学习问题和工作问题,你们要两不误的态度,学习是你们现在要做重中之重,你们要合理安排自己的作息时间,你们提前适应这种双重工作的压力。为以后的工作打下坚实的基础,我相信你们一定会做的很好的。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年6月3日 地点:教室330 记录人员:刘力

太原市2014-2015学年高一年级数学第一学段测评解析版

太原市2014-2015学年高一年级第一学段测评 数学试卷 (考试时间:上午7:30——9:00) 说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分. 题号 一 二 三 总分 17 18 19 20 21 得分 一、选择题(本大题共12个小题;每小题3分,共36分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求,请将其字母标号填入下表相应位置) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.已知集合}0)2(|{=-=x x x A ,那么() A.A ∈0 B.A ?2 C.A ∈-2 D.A ?0 2.设全集U=R ,集合}31|{},22|{≤≤-=≤≤-=x x B x x A ,则图中阴影部分表示的集合为() A. }32|{≤≤-x x B.}21|{≤≤-x x C.}20|{≤≤x x D.}21|{≤≤-x x 3.下列函数中,在R 上为增函数的是() A. x y )21 (= B.3x y = C. 12+-=x y D.2x y = 4.同一坐标系中,函数x y 2=与x y )2 1 (=图象之间的关系是() A.关于原点对称 B. 关于x 轴对称 C.关于y 轴对称 D.关于直线y=x 对称 5.下列函数为偶函数的是() A. 2)1(-=x y B.x x y -+=11ln C. x x y 12+= D.||x y =

6.函数1 log 1 )(2-= x x f 的定义域为() A.(0,2) B.),2(+∞ C.]2,0( D.),2[+∞ 7.根据表格中的数据,可以判定方程02=--x e x 的一个根所在的最小区间为() x -1 0 1 2 3 x e 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+2 1 2 3 4 5 A.(-1,2) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 8.下列不等式中,正确的是() A.2.0lg 1.0lg > B.2.01.02.02.0< C.1.0lg 2.01.0> D.2.0lg 1.02.0< 9.在同一直角坐标系中,函数)0()(≥=x x x f α与x x g a log )(=的图象可能是()

2014——2015学年上期期中试卷高一 历史 (含答案)

2014——2015学年上期期中试卷 高一历史(含答案) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是 A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子 C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设 2.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。确切的说,造成上述“分散性、松散性”的原因是 A.分封制下贵族拥有世袭特权 B.小农经济具有分散性的特点 C.郡国并行不利于国家长治久安D.贵族兼并土地愈演愈烈 3.“古之王者不忍以刑穷天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料主要表明 A.统治者应减轻刑法实行开明统治B.家庭教育有利于社会稳定 C.宗法制具有稳定社会秩序的作用 D.君主专制难以治理好国家 4.有学者认为,正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是 A.皇权高度集中导致暴政加速覆亡 B.争夺皇位的战争瓦解了大秦政权 C.朝议制度未能制约皇帝独断专行 D.皇帝制度超越了社会的发展水平 5.据史书记载:西汉文帝曾问右丞相周勃:“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说,这些都不是丞相的事情,“使公卿大夫,主管具体事务的官员都尽到自己的职责,才是丞相之责”。这里所强调的是,丞相拥有 A.监察百官之职 B. 审议决策之权 C.上传下达之责 D.专司行政之事 6.“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”(梁启超)“周朝革命”和“汉朝革命”分别是指 A.宗法制、中外朝制度 B.分封制、郡国并行制 C.分封制、察举制 D.宗法制、推恩令 7.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 8.汤因比说:统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂,并成功地做到了这一点,但代价却是牺牲了军事实力,这使他们在处理与富于进攻性的蛮族邻居的关系时,处于不利的地位。汤因比所说的这一历史时期是

人教版2014-2015学年小学五年级下数学期末试卷及答案2

2015学年下学五年级数学学科期末试卷 注意:本试卷共4页,6题,满分100分,时间90分钟。 一、填空。(每空1分,共31分) 1、钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )°;从7到11,顺时针旋转( )°;从6开始,顺时针旋转120°正好到( )。 2、10以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。28的因数有( )。20以内所有质数的和是( )。 3、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),它们的最大公约数是( )。 4、用一根长3.6m 的铁丝,做成一个长0.4m ,宽0.3m 的长方体框架,这个框架的高是( )。 5、分子是7的假分数有( )个,其中最小的是( )。 6、打印一部稿件,一名打字员15小时可以打完,那么5小时完成这部稿件的( ),还剩这部稿件的( )。 7、把一根2m 长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的( ),每段长( )m 。 8、 8 7 与 7 6比较,( )的分数值大,( )的分数单位大。 9、一个分数,分子比分母少10,约分后等于5 3,这个分数是( )。 3 2加上( )等于最小的质数。 10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是( ),中位数是( )。 11、用3个棱长1cm 的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是( ),表面积是( )。 乡(镇) 学校 班级 姓名: 学号: 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

12、20秒 = ( )分 3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 13、)( )( 15)( 2416 )(8 3== ÷== ←填小数。 二、选择。(每题1分,共5分) 1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。 (1)98 (2)94 (3)47 (4)49 2、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。 (1)8 (2)16 (3)24 (4)12 3、如果 是最简真分数,那么X 应该是( ) A 、1 B 、0或2 C 、3 (1)1 (2)甲数 (3)乙数 (4)甲乙两数的积 4、一个正方体的底面周长是12cm ,它的体积是( )cm 3。 (1)9 (2)27 (3)36 (4)72 5、两个质数的积一定是( )。 (1)奇数 (2)偶数 (3)合数 (4)质数 三、判断(每题1分,共8分) 1、36是倍数,9是因数。 ( ) 2、自然数中除了质数就是合数。 ( ) 3、边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。 ( ) 4、一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。 ( )

太原市2014-2015学年第二学期七年级历史期末参考答案及评分标准

太原市2014—2015学年第二学期七年级期末测评 历史参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 二、简答题(共18分) 16. ①辽(1分)②赵匡胤(1分)③女真(1分) ④定国号为元,定都大都;统一全国;重视发展农业,治理黄河;下令开凿新运河,还开辟了规模空前的海运等。(答出任意一点得1分) 17. (1)图一:文成公主入藏,嫁与吐蕃赞普松赞干布;文成公主入藏,带去了许多书籍和粮食种子,还带去大批手工工匠等;文成公主入藏,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 图二:岳飞率领“岳家军”英勇抵抗金军的入侵,从金军手中收复建康;岳飞训练的“岳家军”纪律严明,作战勇敢,战斗力强;岳飞在郾城大败金军,收复许多失地等。 评分说明:分别答出一点事迹得2分,共4分。 方式:和平(1分)战争(1分) (2)元朝实行行省制度(2分)清朝:确立册封达赖和班禅的制度,设置驻藏大臣等。(2分) (3)元朝:在西藏设宣政院,西藏正式归属中央管辖;(2分)清朝:东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛。(2分) 三、材料解析题(共32分) 18.(1)经济的繁荣;安定的社会环境;开放的对外政策;领先世界的科技文化;发达的对外交通路线等。 评分说明:答出上述任意一点得2分,共4分。 (2)宋朝对外贸易繁盛,贸易范围广;宋朝政府鼓励海外贸易,设立了专门管理海外贸易的机构——市舶司;宋代制瓷业发达;瓷器是宋朝海外贸易中的主要商品等。 评分说明:答出符合上述意思言之有理的任意一点得2分,共4分。 (3)特点:次数多,到达范围广;对外友好交往等。(2分)影响:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。(2分) (4)明朝中期以前,和平交往为主,明朝中期后,开始遭受外来侵略;或和平交往转向暴力冲突等。 评分说明:答出上述任意一点得2分。 19.(1)唐玄宗(2分)唐玄宗统治前期,政治清明、经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。(2分) (2)现象:经济重心南移。(2分) 原因:北人南迁,带去先进技术和劳动力;南方社会安定,战乱较少;南方优越的自然环境;南宋政府的重视等。 评分说明:答出上述任意一点原因得2分,共4分。 (3)表现:经济总量居世界首位,人口占世界总人口三分之一。(2分) 原因:政治上:君主专制强化,官场腐败;经济上:土地兼并严重;对外政策上:实行闭关锁国政策。 评分说明:答出上述任意一点原因得2分,共4分。

2014至2015学年度年第一学期

2014至2015学年度年第一学期 语文教研组工作计划 本学期从2014年8月26日开学,2012年元月10日放假,历时20周,本学期语文教研组工作安排如下: 一、指导思想 语文教研组将以科学发展观指导,以学校新学期工作计划为中心,以集体教研为依托,以学生发展为目标,以课题研究为突破口,以习作教学为重点。夯实常规教学,创新工作思路,充分利用信息技术开展语文教学研究与实践,努力为语文教师提供展示教学特色的平台,构建积极向上的教研氛围,开辟习作教学的新途径,提升教研组研究水平和学生习作素养,确保语文教学质量。 二、工作主题 强化管理和谐发展提高质量注重实效开拓创新 三、工作目标 总体目标:按照“发展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新举措”的要求,把提升语文教师教学水平和学生综合素质的发展放在首位,以落实新课程改革为切入点,加强管理,创新思路,努力打造一支科研型、专家型的教师队伍,推动学校教育教学工作稳步发展。

具体目标: 1、管理目标:以人为本,科学管理,增强教师学习意识、责任意识、教研意识和奉献意识,为全面提高语文教学质量,寻求新思想、新途径、新方法。 2、教学目标:以新课程标准为导向,整合教育资源,落实课改新理念,构建“高效课堂”、“活力课堂”、“幸福课堂”,让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣,培养、提高学生语文素养。 3、教研目标:扎实做好校本教研,稳步推进小课题、微型课题研究,强力启动省级十二五课题研究,以课题研究为导向,强化科研引领,提高语文教师教研水平和课堂教学质量。 4、教师成长目标:发挥老教师对年轻教师的传、帮、带作用,让青年教师成长为校级骨干,创造条件,提供平台,让中年教师成长为县级、市级骨干。 四、主要工作及措施 1、与时俱进,牢固树立终身学习的意识。 全体语文教师要树与时俱进,不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能,学习新课标、新教材,充分掌握小学语文知识体系,要树立终身学习的目标,要把学习与做人,教书与

太原市高二2014-2015英语期末测试题

太原市2014——2015学年高二年级第一学期期末考试 英语试卷 第一部分听力理解(略) 第二部分英语知识运用(共两节,满分25分) 第一节单选填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。答案写在答题卡上。 16 .________!Things are not so bad as they seem. A. Cheers B. Cheer up C. Congratulations D. Hurry up 解析:本题考查情景交际中动词及短语的使用,根据题意“事情并不是看起来的那么糟糕”所以选cheer up“振作起来”进行鼓励。 17. I didn’t realize that I got on the train ______until I arrived at the terminal station. A. in common B. in surprise C. by turns D. by mistake 解析:本题考查介词短语词义辨析,根据句意“我直到到了终点站才意识到我上错了车”所以得出by mistake,而选项中in common是共有的意思,in surprise是惊奇地,by turns是轮流。 18. His car______ when he was half way home. A. broke down B. broke out C. broke up D. broke in 解析:本题考查有关break的动词短语词义辨析,根据句意“他的车在半路就坏了”因此选A. broke down “发生故障”,而broke out是“爆发,突发”的意思,broke up是“分手,解散”之意,broke in是“闯入”之意。 19. What a great____! The children all arrived home safe. A. pity B. relief C. shame D. regret 解析:根据题中第二句说“孩子们都安全到家,这很让我安心!”可得出应该是relief,而其他选项pity是“可惜”之意,shame是“羞耻”之意,regret是“遗憾”之意。 20. You need a friend who can _____feelings and ideas with you. A. keep B. hold C. agree D. share 解析:根据句意“你需要一个可以和你分享感受和想法的朋友”因此只能选share“分享”一词。 21._____full preparations, we decided to put off the meeting till the next time. A. We did not make B. We had not made

太原市2014-2015学年第二学期高一年级英语期末答案

太原市2014~2015学年第二学期高一年级期末测评 英语参考答案(满分100分) 第一部分听力理解(共15小题;每小题1分,满分15分) 1~~ 5 BCABB 6 ~~10 ABBCA 11~~15 CCCBA 第二部分英语知识运用(共两节,满分25分) 第一节单项填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 16 ~~20 DABCA 21~~ 25 CDADB 第二节完形填空(共15小题; 每小题1分,满分15分) 26 ~~ 30 CABDA 31~~35 BDCDD 36 ~~ 40 BACDB 第三部分阅读理解(共两节,满分30分) 第一节(共10小题;每小题2分,满分20分) 41~~ 45 DCACA 46 ~~50 BCABD 第二节(共5小题;每小题2分,满分10分) 51~~55 ADBEC 第四部分语篇填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 56. scientist 57. leading 58. was given 59. who/that 60. feeding 61. By 62. higher 63. the 64. As 65. discoveries/ discovery 第五部分写作(共两节,满分20分) 第一节单句改错(共5小题;每小题1分,满分5分) 下列各句中都有一处错误,错误涉及一个单词的增加、删除或修改,请按要求修改下列各句。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线( )划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 66. Raising your hand, and a taxi appears in no time. Raise 67. I was stuck in by the rain that day but luckily I was OK. 68. We can get∧kick out of talking with the children there. a 69.It was a time that there were many great philosophers. when 70. After Nepal earthquake, it was reported that more than 7,000 people had lost their life. lives 第二节书面表达(满分15分) One Possible Version: Dear Mary, We are planning to have a birthday party for Mike, who is turning 17 years old. Mike, as well as we would be highly honored if you could attend the party. The party is to be held in the big classroom on the 3rd floor at 7 pm this Sunday. And it is expected to last about 2 hours. At the beginning, friends will light the

2014-2015学年第一学期高一数学试卷(含答案)

(第12题图) C B A D A' C' D' 2014-2015学年第一学期期末调研测试试卷 高一数学 2015. 1 注意事项: 1.本试卷共160分,考试时间120分钟; 2.答题前,务必将自己的姓名、学校、考试号写在答卷纸的密封线内。 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共计70分,请把答案直接填写在答题..纸.相应的... 位置.. 上。 1.已知集合{}{}1,1,2,1,0,2A B =-=-,则A B I = ▲ . 2.角α的终边过点(?3,?4),则tan α= ▲ . 3.函数()log (1)1(01)a f x x a a =-+>≠且恒过定点 ▲ . 4.已知a =(cos40?,sin40?),b =(sin20?,cos20?),则a ·b = ▲ . 5.若tan 3α=,4tan 3β=,则tan()αβ-= ▲ . 6.函数232y x x =-+的零点是 ▲ . 7.将函数sin y x =的图象上所有点的横坐标缩小到原来的12 (纵坐标不变),再将图象上所有点向 右平移 个单位,所得函数图象所对应的解析式为y = ▲ . 8.若2cos 2π2sin() 4 αα=--,则sin 2α= ▲ . 9.若函数()248f x x kx =--在[]5,8上是单调函数,则k 的取值范围是 ▲ . 10.已知向量a =(6,-4),b =(0,2),OC uuu r =a +λb ,O 为坐标原点,若点C 在函数y =sin π 12 x 的图象上,实数λ的值是 ▲ . 11.四边形ABCD 中,()1,1AB DC ==u u u r u u u r ,2BA BC BD BA BC BD +=uu r uu u r uu u r uu r uu u r uu u r ,则此四边形的面积等于 ▲ . 12.如图,矩形ABCD 中,AB =12,AD =5,将矩形ABCD 绕点B 按 顺时针方向旋转45o 后得到矩形A'BC'D',则点D'到直线AB 的距 离是 ▲ . 13.已知函数 (0), ()(3)4 (0)x a x f x a x a x ?<=? -+?… 是减函数,则a 的取值范围是 ▲ . 14.设两个向量a 22(2,cos )λλα=+-和b (2sin )m m α=+,,其中m λα,,为实数.若a = 2b , 则m λ的取值范围是 ▲ . 3π

2014——2015学年第一学期四年级语文阶段 练习题及答案

2014——2015学年第一学期四年级语文阶段 练习题 (时间:90 其中卷面5分) 亲爱的同学们,秋去冬来,一个学期的学习又到了结束的时候了,愿你用一份优异的成绩为本学期划上一个圆满的句号。做题时一定要细心、认真,注意卷面整洁! 一、词语我会写(看拼音,写词语) l ǒng zh ào gu ī l ǜ fang xì báo wù m ?n ji? huàn xi ǎng y ǐn b ì mi áo huì z ēng ti ān r ?ng qi à sh ì h ? u x ìng g ? f ù g à i zh ì hui g ōng di àn b ǎo l ěi m ěng zh ǎ ng l ǎn du ? x ún j ǐng y ī l ài 二、我来辨真伪(为下面加点的字选择正确读音,用“√”标出) 屏.息(b ǐng p íng ) 枝干.(g ā n g àn ) 不可计数.(sh ù sh ǔ) 可恶.(a w ù)缝.( f ?n ɡ f an ɡ)隙 火辣辣..(l à l ā) 兴.(x īn g x ìn ɡ)奋 拽.住(y a zhu ài ) 凝.视(l íng n íng ) 铁锹.(qi ū qi āo ) 脸颊. (xi á ji á) 魔.杖(m ? m ?) 净角.(ji ǎo ju ?) 模.样(m ō m ú ) 勾当.(d āng d àng ) 凌.空(l íng l ín ) 提供.(g ōng g ?ng ) 潜.入(qi án qi ǎn ) 供.养(g ?ng g ōng ) 差.异(c h ā ch à)比较.(j i ào ji ǎo ) 间.隔(ji ān ji àn ) 匀称.(ch ang ch an ) 看.守(k ān k àn ) 欺侮.(hu ǐ w ǔ) 解闷.(m ēn m an ) 暖和.(he huo) 堤.岸(d ī t ī) 毫不相干.(g ān g àn ) 身着.短甲(zh áo zhu ?) 撒.开四蹄(s ā s ǎ) 战车千乘.(ch ?ng sh ang ) 毋.庸置疑(w ú w ù) 茹毛饮血.(xi ě xu a) 一撮.毛(zu ǒ cu ǒ) 风号.浪吼(háo hào) 学校 班级 姓名 考号 …………………………………………………密…………………………封…………………………线…………………………………………………

太原市明年(2014)城市建设“大动作”不断

太原市明年(2014)城市建设“大动作”不断

太原市明年(2014)城市建设“大动作”不断 1 长风街成“前车之鉴” 2000年建好的长风街,当时称为“世纪大道”,短短十几年的时间,已经成为最拥堵的道路之一。如何保证规划的前瞻性和预见性,使城市发展与城市交通同步规划、同步建设?询问一开始,康树芬委员就把这一问题“抛”出来。 应询的太原市规划局局长姜波回答道,长风街双向通过能力为6000辆/小时。由于南部区域路网体系尚未完全形成,长风街周边路网密度仅为4.4公里/平方公里,而规划路网密度为7.3公里/平方公里。尤其南中环尚未完全打通,亲贤街滨河东路、学府街东路节点尚未改造,导致东西向中长距离过河交通流集中在长风街上,高峰小时流量已达7000辆/小时。此外,长风街过境交通及建筑物出入交通相互纠结,加之出租车停靠站不规范,出行环境每况愈下。 他表示,今后再建设类似长风街的道路时,

一,打造“零距离换乘”和“无缝化衔接”的交通体系。太原市将如何建设这一体系?王一瑛委员提出这一问题。 太原市发展和改革委员会负责人介绍,目前,在航空、铁路、公路、城市交通方面,太原市都已经展开工作。航空方面,规划在北部建设通用机场,并论证民航机场的迁移。在太原与忻州、晋中之间,规划建设城际铁路;在环城高速公路外侧,拟打造二环高速公路。 在目前太原火车站、机场、东客站、西客站等6个城市交通枢纽的基础上,再建设客运东南站等枢纽。而且,轨道交通2号线一期工程将于本月28日开工建设,该线路长23公里,设21个站点,计划投资166亿元,今年拟完成投资10亿元。 5缓解打车难出“电招” 早、晚高峰期,太原市民要打个车成了奢侈的事,而且拒载、拼客、议价等问题也常常遇到。有委员提出,有什么办法缓解这一问题? 借鉴北京等城市的先进经验,太原市也将推

2014—2015学年度第一学期期末考试六年级数学试卷

2014—2015学年度六年级数学试卷 一、直接写出得数(8分) 1-35%= 0.7+0.63= 42-32= (4-3)2= 3 5- 1 5 = 3 5 ÷ 1 5 = 12×( 4 1 + 6 1 )= 3 4 ×4÷4× 3 4 = 二、填空(26分) 1、根据“梨的质量是苹果的2 3 ”的数量关系填空。 ()×2 3 =() ()÷()=() 2、把8米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段占这根绳子的()。 3、画圆时,圆心决定圆的(),半径决定圆的()。 4、体育课上同学们围成一个圆圈做游戏,这个圆圈的周长是15.7米,老师站在中心点上,每个同学与老师间的距离是()。 5、36平方米=()公顷(填分数) 6、比值是0.72的最简单整数比是()。 7、10元和5元的人民币共9张,共75元。10元有()张,5元有()张。 8、如果小红在小芳的西偏北25度方向上,那么小芳就在小红的()25度方向上。 9、大小两圆直径的比是3:2,则周长的比是(),面积的比是()。 10、以半圆为弧的扇形的圆心角是()度。 11、实际造林面积比原计划多20%,实际造林面积相当于原计划的()%。 12、3 8 =()%= () 40 =6:()=()(小数) 13、找规律填空:1 4 , 5 9 , 9 16 ,(), 17 36 ,()…… 14、甲数的1 4 与乙数的20%相等,乙数是100,甲数是()。 三、认真读,仔细判。(对的打√,错的打×)(6分) 1、圆转化为长方形后,周长不变,面积变了。() 2、一个分数乘假分数,积一定大于这个分数。() 3、生产110个零件,全部合格,合格率是110%。() 4、用4个圆心角都是90°的扇形,能拼成一个圆。() 5、甲班人数的2 3 一定比乙班人数的 1 2 多。() 6、一根铁丝长100米,用了一半,还剩下 1 2 米。() 四、选择题。(6分) 1、学校检查20个班的卫生,18个班为“优秀”,2个班为“良好”,优秀率是()。 ①90% ②91% ③100% 2、在长6;厘米,宽4厘米的长方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是()。 ①6厘米②4厘米③2厘米 3、一个数(0除外)除以真分数,所得的商与被除数比较,()。 ①商大②商小③两者相等 4、甲数是乙数的2倍,甲比乙多()。 ①50% ②100% ③200% 5、从甲地到乙地,客车要10小时,货车要15小时,客车与货车的速度比是()。 ①2:3 ②3:2 ③2:5 6、学校教学楼有4层,小青第一节到三楼上数学课,第二节到二楼上艺术课,第三节到四楼上科 学课,中午到一楼食堂吃饭。下面较准确地描述这件事是图()。 五、下面各题怎样算简便就怎样算(12分) 5.02-1.37- 2.63 1.8× 1 4 +2.2×25% 9 44 ×88× 11 18 ( 5 12 + 4 9 - 11 36 )÷ 1 36 86× 85 87 5 9 × 3 7 + 4 7 × 5 9 六、解方程(6分) x÷4 9 =36 x× 2 3 × 3 4 = 5 9 6x-3.5x= 1 5 ÷ 4 15 图1 图2 图3 图4

太原市2014-2015学年第二学期八年级物理答案

太原市2014~2015学年第二学期八年级期末测评 物理参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 二、填空题(本大题共6个小题,每空1分,共18分) 11. 减小相互摩擦(阻) 运动状态 12.伽利略大气压越高 13. 小管口(上口或顶端) 14.木块被推移的距离速度同一高度 15.240 支持 360 16.120 80﹪ 三、作图与简答题(本大题共3个小题, 17、18题各2分,19题4分,共8分)17.如图所示F = G18.如图所示 17题图 18题图 19.答:刹车前,人和汽车高速前进,紧急刹车时,车受到力的作用由运动变为静止,人由于惯性仍然高速向前,容易撞到车内前方硬物而受伤,安全带能对人体起到缓冲作用,因此要求前排乘客和驾驶员要系好安全带.(2分) 安全带做得宽大,增大了与人体接触的面积,根据p=F/S可知,在压力一定时,受力面积越大,可以减小对人体的压强,人会感觉舒服些.(2分) 四、实验与探究题(本大题共4个小题,每空、每图各2分,共34分) 20.(1)二力平衡匀速接触面粗糙程度压力 (2)2.3 静止或匀速直线运动 21.(1)空桶重G0在A步骤的溢水杯(烧杯)中未加满水(2)F2 G0 (3)F1 22.(1)0.06 (2)分度值(3)偏小多用了一个动滑轮(增大了动滑轮的重)

23.(1)如图所示【注:l 1≥2l 2】(2分) (2)物体重力的表达式: (2分) (或用弹簧测力计在杠杆左侧竖直向下拉) 五、计算题(本大题含2个小题, 每小题5分,共10分) 24.解(1)机器人的重力 G =mg =500 kg×10N/kg=5000 N................. (1分) (2)受力面积 S =4×1000 cm 2=0.4 m 2..................(1分) 压力 F =G =5000N ...................... (1分) 机器人对冰面的压强 p =F /S =5000N /0.4 m 2=1.25×104 Pa ............(1分) ∵1.25×104 Pa <4.2×104 Pa ∴能通过...................................(1分) 25.解:(1)满载时,该船受到的浮力 F 浮 = G 排=m 排g =5000×103kg×10N/kg = 5×107N...................(2分) (2)该物体受到海水的压强 p =ρgh =1.0×103kg/m 3×10N/kg×2000m=2×107Pa..............(1分) (3)由v =s/t 得,船行驶的距离 s = vt =18km/h×5h=90km=9×104m 动力做的功:W =Fs =1.2×106N×9×104m=1.08×1011J.............(1分) 分)1.....(....................W 106360051008.1611?=??==s J t W p

2014年高考太原市2014年高三年级调研考试

2014年高考(343)太原市2014年高三年级调研考试 高考模拟 2014-03-24 2305 山西省太原市2014学年高三年级调研考试 语文试题 第Ⅰ卷 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 唐人诗歌中所表现的民族精神 从整个的中国文学史看来,无疑的唐代诗歌在中国文学史上有特殊的地位。不但它声韵的铿锵和格调的度化,集诗歌的大成,为后来的学诗者所效法,而那个时代——唐代的诗坛有一种特别的趋势,就是描写民族战争文学的发达,在别的时代可说决没有这样多的。如西汉中世,富贵化的古典词赋甚发达,北宋二百年只有描写儿女柔情的小词盛达。在唐代却不然了,初唐诗人的壮志,都具有并吞四海之志,投笔从戎,立功塞外,他们都在做着这样悲壮之梦,他们的意志是坚决的,他们的思想是爱国主义的,这样的诗人才可称为“真正的民众喇叭手”!中唐诗人的慷慨激烈,亦大有拔剑起舞之概!他们都祈祷祝颂战争的胜利,虽也有几个非战诗人哀吟痛悼,诅咒战争的残忍;但他们诅咒战争,乃是国内的战乱,惋惜无辜的死亡,他们对于与别个民族争雄,却都存着同仇敌忾之志。如素被称为非战诗人的杜少陵,也有“男儿生世间,及壮当封侯,战伐有功业,焉能守旧丘!” 看吧!唐代的诗人怎样的具着“民族自信力”,一致地鼓吹民族精神!和现在自命为“唯我派诗人?”“象征派诗人?” 只知道“蔷薇呀!”“玫瑰呀!”“我的爱呀!”坐在“象牙之塔”里,咀嚼着“轻烟般的烦恼”的人们比较起来,真令人有不胜今昔之感呢! 唐代诗坛的特质既如上述。但我们要问为什么唐代的诗歌都含着民族意味?为什么民族诗人在唐代不断地产生?研究中国历史的人们,谁都知道唐代的国势之强,唐代的武功,至今外人话及,尚有谈虎色变之概!因为唐代除了它的没落时期——晚唐——其余一二百年,差不多都注意于对外的民族斗争。在这种威加四夷,万邦慑服的时代里,当然能陶冶得出“有力的民族诗歌”!养成“慷慨的民族诗人”了! 一个时代的创始,正和人的少年时候一样,带着一种活泼的朝气。初唐是唐代三百年的开创时期,代表初唐统治者的唐太宗,无论文治、武功都超轶古

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