仿写练习
1．根据下面的排比句式，仿写一个句子，其句式要与例句的句式相同。
我们有千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有林木茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
仿句：
。
2．在下面语段的横线处，写出恰当的语句。要求：另外写一种事物，不能再写花；内容必须与所给的句子主旨相吻合；句式与前面画线的句式—致。
当你看到玫瑰的妍丽，当你闻到玫瑰的甜香，当你痴迷于玫瑰的魅力时，你不会看到那深埋在地下的丑陋的树根；，，，。这似乎不公平，当然，人的眼睛不能透视，但人的大脑是应该想到那里去的。
仿句：，，
，
。
3．仿照下面的一句话，另写一句结构相似，内容丰富且有一定哲理的话。
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者给生活奉献的是甜美的蜜糖，虚度者留下的是一堆毫无用处的垃圾。
仿句：
。
4．仿照例句，另写一组有寓意的句子。要求必须选择两种新的物品，且包含深刻的哲理。(字数可与原句字数相同，也可以不同)
锚：即使一生不露面，也会感到它的存在；足球：总让人踢来踢去，不得不变得越来越圆滑。
；
。
5．下面两个句子都写到了“文明”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请分别用“善良”和“慈爱”为开头仿写两句话。
文明和财富构成进步。沃土育春花，雨露育禾苗，文明育新人。
①善良
。
②慈爱
。
6．根据所给例句，仿写两句话，要求另选两种事物，字数大致相同即可。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂，也可以长成参天大树；
仿
句：；
。
7．按照下面语句的格式仿写两句话，要求所写的句子与原句形成对比，并且表达一个中心意思。
我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天的雄鹰。
仿句：。8．在横线处仿照例句写一段话，要求内容合理，句式对应，修辞手法相同。
墙角的花儿，／你孤芳自赏时，／大地便变小了。
仿句：。9．在下面—段话的横线处，仿写相应的句子。
时常为情所系，为情所牵，到底情为何物? 情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。
仿句：情是跳动的火焰，
。10．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思连贯完整。
我是一朵白云，／亲情是包容我的蓝天。／我是一棵绿树，／亲情是滋养我的土地。
仿句：
。11．请以“潮水”开头，仿照下面诗句写三句话。
太阳啊，火一样燃烧的太阳!／烘干了小草尖头的露水，／可烘得干游子的盈眶冷泪?
仿句：
。12．阅读下面的小诗，仿照修辞格，另选对象，写一组句子，要求意思完整。
大海啊，／哪一朵浪花没有追求?／哪一只鱼儿没有梦想?／哪一次我的思潮里，／没有你波涛的清响?
仿句：
。13．依照下面诗句，选择新的对象，另写——组句子。(不要求与原句字数相同)
人人都向往天堂，什么是天堂?你若渴了，水就是天堂。
仿
句：。
14．仿照下面的诗歌形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意象组合完整。(不要求与原句字数相同)
我写了许多支歌，／给花，给海，给黎明；／那激流，那瀑布，／是我对母亲深切的怀念。仿句：
15．仿照下面画线的句子，完成这一节小诗。(字数可略有增减，可不考虑押韵)
我骄傲，／我是中国人—／黄土高原，／是我挺起的胸膛；／黄河流水，／是我沸腾的血液。仿
句：。
16．仿照下面的句子形式，另写两组句子，要求与原句句式一致、内容相关、字数相同。大海收容每一滴水珠，不论其清浊，所以浩瀚辽阔。
仿
句：；
。
17．依照下面句子的句式和修辞方法，在横线上续写两个句子。
如果说生活是一支歌，那么它应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；
如果说生活；
如果说生活。18．根据以下文段的内容及表达特点，仿写三个句子。
爷爷奶奶们，你们是一片晚霞，但晚霞也别有魅力；是一弯残月，也要辉映大地；是一座古桥，
也要背负风雨；是，；是，
；是，。19．仿照画线的句子，在横线上填上恰当的话，使之前后连贯照应。
我不知道理想与现实之间有多远，但我知道：水流走了终有归海的时候；
，；
，。20．在毕业前夕的班会上，语文老师在黑板上写出一句带有职业特征的赠言：“人生只有逗号、破折号、省略号，没有句号。”请你也写出一句能表明人物身份特征的赠言。句式基本相同即可。
21．在画线部分填上恰当的话，使前后内容关联，句式对应，修辞方法相同。
你不能左右天气，但可以改变心情；
，
；
，
。
22．读例句，仿写一个句子。
善良，不是夜色里的松明，却总能把前途照亮。
仿句：。23．按照下面这句话的格式仿造两个句子，最后一个句子要点明寓意。
例句：如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。
仿句：（1）。（2）。24．依照下面文句中的画线句，另写两个与画线句句式一致、内容一致的句子，构成排比句。面对有缺憾的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备。你如果欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它那难耐的严寒；
仿
句：；
。
25．根据例样及相关提示，在横线上填写恰当的话，注意内容和表达特点。
[例样]前年大学生电视辩论赛，辩论中国经济走向世界的问题。
甲方：不要害怕竞争；与其谈狼色变，不如与狼共舞。
乙方：竞争要有实力，否则不但舞不成，还会被狼吃掉。
(乙方借甲方的比喻加以发挥，表达出相反的意思)
同学甲、乙是好朋友，但对来自老师和家长的“限制”，两人有不同的看法。
同学甲：要是没有老师和家长的限制该多好，就像甩开挤脚的鞋，光着脚走路多痛快啊!
同学乙：老师家长的话该听还得听，否则，
。
26．依照所给语句的形式和内容，续写两个句子。
作文，就应该让思想的小溪自由地流动，让语言的，
让感情的。27．根据下面文字的内容，在横线上写出相关的话，注意句式和修辞。
一个青年终日闷闷不乐，他去寻找世界上最好的东西。他遇见一位政客，他问：“先生，您知道世界上最好的东西是什么吗?”政客官腔十足地说：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。”他觉得权力对自己并没有诱惑力；于是他又去寻找，先后遇到了乞丐、病人、商人、音乐家。
乞丐告诉他：“世界上最好的东西嘛，”病人告诉他：“世界上最好的东西嘛，”商人告诉他：“世界上最好的东西嘛，”音乐家告诉他：“世界上最好的东西嘛，”于是他悟出了世界上最好的东西，就是自己喜欢的东西。
28．在横线处填写恰当的句子，使之与前后句构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；
，，；
人的一生像水，要灵活，为人须随和；
，，。
人的一生像土，要本色，作风须朴实。
29．在下面横线处续写一个与上文结构对称、内容呼应的句子。
《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个
栩栩如生的人物；他又像，，
。30．在下面横线处填上适当的语句，组成前后呼应的三组排比句。
大江东去，惊涛拍岸，是一道风景；，，是一道风景；，，是一道风景。可是，你可知道，聪明的你就是一道风景。虽然你没有大江东去的雄浑，没有，没有；
但是你有青春的活力，你有，你有。31．仿照下面句子填上恰当的两句话，使前后内容衔接，句子对应，并构成排比句。
是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇天的高远。
是的，我平凡，
。
是的，我平凡，
。
32．在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：①根据文意，另举事例；②句式与画线句相同。
没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己误国吗？
，，？
33．在画线部分填上恰当的语句，使分号前后的内容、句式对应，修辞方法相同。
悲悯，是情感的一脉活水，有时漾开柔波，有时惊起阵痛；
悲
悯，。34．将“火焰”换成“星星”和“歌声”，仿照例句另造两个句子。
例句：不是一切火焰都只燃烧自己而不照亮别人。
仿句：（1）。（2）。35．下面是一首题为《门》的诗歌，模仿首句续写以下诗句，要求想像合理，全诗整体结构一致。
百花把春天的门推开了，①，②，
③，④。
36．仿照画线的句子，在下面的空白处补上两个句子，和上下文构成一组排比句子。
上帝是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚和善良；
，；
，。
37．仿照下列句子的句式，另选对象，再写两个句式相同的比喻句。
例句：生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你不放弃。（1）。（2）。38．仔细品读下面这首哲理小诗，补上空缺诗句。
如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
如果你是大河，；
如果你是春色，；
如果你是种子，；
如果你就是你，那就静静微笑，无所畏惧。
39. 依照示例，从下面三个事物中任意选择两个，各写一句话，要求能反映出该事物的特点。每句不得超过15字，可褒可贬，不必讲求平仄和押韵。
[例句]镜子：喜怒哀乐全都有，绝不违心说美丑。
①圆规：。
②天平：。
③压路机：。
40．仿照下面的例句续写两个句子构成排比句没有哪一副眼镜能看破尘世，，。
41．请体会下面的示例，选择适宜的事物，再仿写两句，构成排比的形式。
芝麻，每开出一朵花苞，都要冲击更高的位置；
①；②。42．仿照下面的句子，续写两个句子，组成一组排比句。
你不能左右周围的天气，但你可以改变自己的心情；
；
。43．仿照下面例句的句式、修辞，以“激情”、“单纯”、“成熟”作为开头，各仿写一个句子。稳重绝不是怯懦的近义词；怯懦是心智无力的外显，稳重是心智强盛的内敛。
。
。
。
44．参照下面例句的结构，在横线上续写三个句子，组成排比句。
云从空中飘过，留下了丝丝春雨；，；
，；鸽哨从天空响过，留下声声欢韵；
，。
亲爱的朋友，我们从时代的舞台上走过，又该留下些什么?
45．参照给出的例句，以“知识”开头仿写一个段落，形式与例句要基本相同。
朋友是人生中一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
仿句：知识，
。
46．下面是一副对联的上联，请对出下联。
舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。
。47．依照画线句子的句式和修辞方式，补写两个句子在横线上，组成一组排比句。
自然女神来到人间，她带着和煦的春风，把春的信息告诉给农家，告诉给田野；
，，；
，，。48．仿照下面的句子，分别以“快乐”、“悲伤”开头，写两个句式相同的比喻句。
成功是你梦寐以求的那支红玫瑰，挫折正是那遍及枝干的针刺。
快乐，
悲伤。49．读例句（1）（2），仿写两个语意侧重点不同的句子。
例句(1)：他像落地的枯叶，虽然护住了红花，自己却化作了泥土。
例句(2)：他像落地的枯叶，虽然自己化作了泥土，却护住了红花。
仿句(1)：。
仿句(2)：。50．根据下段文章意思，在横线上填上适当的句子，使之读起来和谐连贯。
母亲是伟大美丽的，有一片彩云，那是母亲的头发；有一汪湖泊，
；，那是母亲脸颊上淡淡的血色；有一片开花的原野，
&, nbsp; 。
51．依照下面的句式，另造两个句子，使句意畅通，构成一组排比句。
我爱书，它是甘露，滋润我的心田；
；
。
52．在画线部分填上恰当的话，使前后的内容、句式对应，修辞方法基本相同。
(1) 生命是花。悲观者说，是又怎样?开败了也就没有了；乐观者说：
。
(2) 春雨是甘露。乐观者说，有了它，百花会因此开得更艳；悲观者说，
。
53．仿照下面画线部分的句子，在横线上续写一组句子，要求内容、句式和修辞手法与画线部分保持一致。
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖，我就是一条欢乐奔腾的小河；
，；
，；
，。54．以“温馨”为陈述对象，在横线上填入两个适当的语句，组成排比。
温馨是暮晚天际掠过的飞红，，
。
55．请根据下面一节诗，续写一节，要求与原诗的内容、结构相近。
妈妈的爱是一个枕头枕着我鹅黄色的梦
56．依照例句，请另选一事物进行仿写。
遗忘是心的缝隙，遗漏了多少珍贵的昨天。
，。
57．仿照下面句子的修辞方式和句式，以“秋天”为内容写一句话。
春天像一个步履轻盈的小姑娘，她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，洒向原野。
。58．仿照下面文字，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。
垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以柔枝的依依告白——什么是多情
。59．仿照下面句式，改变地点和内容，写两个句式相同、内容相近的句子，要求引用表现感情的古代诗句。
我梦想，来到塞外的大漠中，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦
想，坐在故乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；
。60．根据这段文字提供的语境，在下面横线上填上恰当的句子，与例句构成排比。
感谢你，老师。我原想得到一缕春风，你却给了我整个春天；我原想
，；我原想
，；我原想，
。
61．依照下面“不是”和“如同”句子，各另选—个句子，表达你对承诺的理解。
(1)承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸。
承诺不是。
(2)承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同。62．依照下面①句的结构形式，在②③④三句的横线上补写内容相应的句子。
①狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们至今穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线；
②闭关自守的民族不喜欢聆听，，；
③急功近利的民族不喜欢聆听，，；
④因此，只有才是富有智慧的民族。
63．仿照下列画线部分的句式，在后面的横线上填上两个句子，使之与画线部分构成排比句。
沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出地平线；
，。仿写练习答案
1．我们有气势磅礴的万里长城，有雄伟壮观的故宫博物院，有风景秀丽的颐和园，有精巧绝伦的赵州桥。
2．当你看到丝绸的美丽，当你抚摸丝绸的滑软，当你享受丝绸的体贴时，你不会看到那爬在桑叶间的丑陋的桑蚕。
3．哲人和庸人虽然都在人世间生活，但一个在思考，一个却在蹉跎。思考者给人类留下的是智慧的结晶，蹉跎者留下的是一串杂乱无章的脚印。
4．蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。刨子：铲除了不平，才有快乐的花开。
5．①善良和宽容提升德性。阳光驱逐寒冷，绿阴驱逐炎热，善良驱逐野蛮。
②慈爱和真诚化作至美。花草奉献春色，蜜蜂奉献甘甜，慈爱奉献美好。
6．一块矿石，可以平庸无奇地在地底下沉睡，也可以产生惊人的能量。
一个人，可以毫无作为地在世上虚度，也可以让生命发出耀眼的光芒。
7．我们不做路边上随风瑶摆的小萆，要做顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做浩瀚无际的沧海。
8．飞翔的鹰儿，你骄傲自大时，前途便黯淡了。
9．光芒四射，惊心动魄，但若不合理节制，火焰就会熄灭。
10．孩子是一朵鲜花，母爱是呵护他的暖房。孩子是一棵小草，母爱是滋润他的甘露。11．潮水啊，汹涌澎湃的潮水!涤荡了大自然的污泥残秽，可涤荡得尽羁子心中无限的隐痛? 12．高山啊，哪一块岩石不坚硬?哪一棵青松不挺拔? 哪一次我的决心里，没有你峰峦的力量?
13．人人都向往幸福什么是幸福? 你若累了床就是幸福
]4．我画了许多幅画，给河，给山，给浓云；那雪浪，那绿林，是我对伟大祖国的一片赤诚。
15．万里长城，是我坚硬的骨骼；黄山山峰，是我伟岸的身躯。
16．夜空收容每一颗星星，不论其明暗，所以灿烂无比。高山收容每一块石头，不论其大小，所以巍峨高大。
17．(如果说生活)是一条河，那么它应该多一些清澈的流水，少一些污浊的泥浆；(如果说生活)是一棵树，那么它应该多一些茂盛的枝干，少一些衰败的落叶。
18．(是)一丛秋菊，也要散发芳香；／(是)一片秋叶，也要装点大地；(是)—株古柏，也要撑起蓝天。[另可作参考的还有：(是)一眼古井，也要流出清泉；(是)一匹老马，也要指点迷途。] 19．花开放了，终有结果的时候；车启动了，终有到站的时候
20．数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。
21．你不能改变容貌，但可以掌握自己；你不能预见明天，但可以珍惜今天
22．真诚，不是春光里的花朵，却总能把希望指明。
23．(1)如果你种下的是甘蔗，秋天你将收获一片甜蜜。
(2)如果你种下的是毅力，秋天你将收获满仓的知识。
24．你如果欣赏江南的秀丽景色，就必须包容它那潮湿的天气；你如果领略泰山的壮丽日出，就必须包容它那陡峭的山路。
25．光着脚走路可能一时痛快，不过那可容易扎脚啊!(或答：鞋挤脚只是暂时的，总比光脚挨扎好啊!)
26．(让语言)的风帆尽情地驰骋，(让感情)的潮水奔泻而下……-
(答案要点：一、语句须用比喻的手法，且喻体与本体要相似或相关；二、语句要和例句的句式相同，并构成排比。)
27．美味可口的食物；百病不生的身体；一本万利的生意；动人心弦的乐曲28．人的一生像木要充实内涵须深刻人的一生像火要热情态度须诚挚29．一位雕塑家，以他那无比锋利的刻刀，为我们塑造了一座座神采各异的雕像。
30．春风裁柳碧如丝绦小荷初露涓涓清泉没有春风裁柳的多情没有小荷初露的恬美你有柔韧的品格你有闪光的灵心
31．但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什么，要听的也不是你空洞的大话，而是林涛的喧响海洋的呼喊。但却无需以你的崇高揶揄我，即使我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。
32．齐威王广纳良言，唐太宗“三镜”’省身；不都强己兴国吗?
33．是心灵的一场甘霖，可以滋润干涸的心田，可以净化污浊的世风。
34．(1)不是一切星星都仅指示黑夜而不报告曙先。(2)不是一切歌声都只掠过耳旁而不留在心上。
35．(1)绿阴把夏天的门推开了。(2)果实把秋天的门推开了。(3)真诚把爱的门推开了。(4)爱把生活的门推开了。
36．它给了你成熟，往往就要夺走你的天真和烂漫。它给了你伪善，往往就要夺走你的坦率和真诚。
37．(1)挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你不退缩。(2)真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。
38．何必在乎别人把你当成小溪。何必为一瓣花朵的凋零叹息。何必为没有结出果实而着急。
39．①圆规：只要立稳一个点，周而复始画满圆。②天平：今生今世惟独我，公道正义没话说。③压路机：平生只唱一首歌，哪里不平哪有我。
40．没有哪一种脂粉能涂抹时间，没有哪一种材料能充实灵魂。’
41．（1）竹子，每向上攀登一步，都要谦虚地做一次小结；（2)蜡烛；每驱散一分黑暗；都
要献出一片心血。
42．你不能阻止身边的恶行，但你可以伸张正义；你不能决定生命的长度；但你可以拓展生命的厚度。
43．激情绝不是冲动的近义词。冲动是意气无序的喷发，激情是理性热烈的集聚。
单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹，单纯是童年留下的财富；
成熟绝不是圆滑的代名词。圆滑是人生柔弱的世故，成熟是人生练达的从容。
44．从水上走过，留下了粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下了深深的脚印；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮
45．知识是人生中一笔获利丰厚的储蓄；这储蓄，是打开成功大门的钥匙；是追求真理的阶梯；是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
46．家庭小集体，集体大家庭，遍尝生活苦辣酸甜。
47．她伴着山间的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她携着归来的燕子，把欢
乐通知蓝天，通知垂柳。
48．(快乐)是你魂牵梦萦的那支美妙乐曲(悲伤)正是那偶然闪现的不和谐音符。49．(1)他像熄灭的蜡烛，虽然照亮了他人，自己却化作了烛泪。(2)他像熄灭的蜡烛，虽然自己化作了烛泪，却照亮了他人。
50．那是母亲的眸子有一抹红霞那是母亲微笑的脸庞
51．我爱书，它是明灯，照亮我的双眸；我爱书，它是清风，吹散我的迷惘。
52．(1)虽不怎样，开了就能留下甘甜的果(2) 有了它，野草会因此长得更疯
53．报我以艰险，我就是一座坚强挺立的大山；报我以痛苦，我就是—只婉转歌唱的黄鹂；
报我以不幸，我就是一株笑傲霜雪的腊梅。
54．是月光如水漫浸的庭院是满城黄花间迎风少女的笑靥
55．妈妈的爱是—张犁犁过我红褐色的心田
56．回忆是心灵的抽屉，装满了多少美好的回忆? [或：思念是心灵的原野，开满了多少相思的花朵? 理解是心灵的纽带，连接了多少真诚的友谊? 宽容是心灵的针线，缝合了多少创伤的灵魂? 日记是心灵的留言，留下了多少难忘的记忆? ]
57．秋天像一位技艺高超的丹青手，他举起神奇的画笔，用斑斓的色彩点染树梢，点染山岳。58．水滴没有大海的浩瀚没有江河的奔腾却以穿石的不懈告白——什么是执著59．我梦想，坐在辽阔无边的平原上，在星光的朦胧中，领悟“星垂平野阔”的境界；
我梦想，站在长江古堤上，在晨光熹微中，感受“江流天地外”的气势。
60．(我原想)得到一片枫叶，你却给了我整个秋天；(我原想)得到一朵浪花，你却给了我整个海洋；(我原想)得到一片雪花，你却给了我银色的世界。
61．(1)水面上的一叶浮萍，飘游不定。或：夜幕中的一朵昙花，转瞬即谢。
(2)流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌。
或：蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤的结晶，也是蜜蜂的骄傲。
62．②他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取；
③他们只会浅尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。
④喜欢聆听的民族
63．朝霞在沉默了一夜之后，终于把灿烂的光彩洒向大地；花蕾在沉默几天之后，终于把娇艳的花朵奉献给人间。
该文章转自[阿呆语文网]：https://www.wendangku.net/doc/132676290.html,/ziyuan1/uploadfile/0702/20072285640.asp
高考仿写句子专项训练及答案
2010高考语文专题练习:仿写句子 仿写练习 1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。 (4分 哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花 ; 它像深夜孤行的人眼前的一线灯光, _____________________________________ 2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去; ____________________________________________________; _____________________________________________________ ; 3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。 (4分雷锋精神是什么? 是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地! ① ② 是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出! …… 其实,雷锋从来都没有离我们而去! 其实,雷锋精神就在我们的周围!
其实,我们每个人都可以成为雷锋! 4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。 (6分 只要青春还在只要生命还在 ________________我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀 ______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化 太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来 5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。 (4分 也许你无法拥有深邃的蓝天 , 但是你可以做飘逸的白云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 6、为画线处补上恰当的句子, 在内容要与上下文衔接, 句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。 (6分 对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了 , 却用美丽的光芒划破夜空 ; ________________________________ 。一个运动员的运动生涯可以有休止符, 但无数运动员的运动事业永无休止 ; 一个运动员的运动生涯是短暂的, :短暂构成了永恒。 7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分 因为年轻,才那样渴望拥有; 因为成熟, _______________________________
中考语文仿写练习题
仿写练习题： 1、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；。 2、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；；。 3、仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。 。 4. 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。 5.人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，； ，。 6、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 7、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写：父爱是； 父爱是。 8、在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、 自然即可。 人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，，。 9、仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意） 例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。 仿句：宽容是，；宽容是， ；宽容是，。 10、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。 选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向； 选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润； 。 11、例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将。 如果我是春雨，我将。 12. 仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸。承诺不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13. 仿造前面分句的形式，再写一个分句（陈述对象必须改变）构成一个复句。（注意：仿写后的句子不仅要比喻，要有转折关系，还要与给定的分句在内容上有协调性）
英语写作训练题材-范文与仿写
高二普通班英语写作训练 (1) 假设你是新华中学的李华，你和在上海上学的英国朋友Tom 约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封E-mail： 1. 表示歉意 2. 解释原因 3. 另约时间 注意：1.词数为100左右 2. 可适当增加细节 【范文】 Dear Tom, I am sorry to tell you that I can't go to Bejing with you. I really feel sorry about that and want you to know what happened. My cousin , Li Qiong, left home to Australia for his further study last year. Just now, he informed me that he would return this Saturday morning and asked me to pick him up at the airport with his family. You know, we haven't seen each other for nearly a year. I sincerely hope you can accept my apologies and understand me.If you like, please allow me to make another date to show you around Bejing. Once again, I am very sorry about that. Sincerely yours, Li Hua 【仿写】假设你是希望高中的学生王红，你和在武鸣高中的朋友陈英约好了元旦放假时一起去南宁动物园玩，但元旦时你家要搬新家，你必须回家帮忙，你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给她写一封E-mail： 1. 表示歉意 2. 解释原因 3. 另约时间（放寒假时） 注意：1.词数为100左右 2. 可适当增加细节 3.书写工整 (2) 假设你是高三学生李华。繁忙的高中生活即将结束了，你的暑假一定有很多打算。请根据以下要点，写一篇短文，谈谈你高考后暑假的安排。 1.学开车； 2. 参加英语培训课程； 3. 游览北京的名胜； 4. 去深圳看第26界大学生运动会注意：1.不要逐句翻译，可适当增加细节； 2.词数100-110左右 参考词汇：第26界大学生运动会the 26th World Universiade 【范文】 As time goes by, my college entrance exam is approaching and it also announces(宣告）the end of my pressing study life. Therefore, I intend to have a meaningful summer vacation. First, I will learn to drive to get a driving licence. Then I will take some English courses to improve my spoken English. With the Shenzhen 26th World Universiade coming, I will go to watch the basketball match between China and US.After that, I will pay a visit to some tourist attractions of Bejing to widen my mind. That is the plan for my vacation. I am eagerly looking forward to it. 【仿写】假设你是高二的学生李明。繁忙的一个学期即将结束了，请你根据以下要点，写一篇短文，谈谈你的寒假安排。 1.完成寒假作业 2.参加数学培训班 3.与家人一起好好的过年并到云南丽江旅游 注意：1.不要逐句翻译，可适当增加细节； 2.词数100左右 3.书写工整
仿写句子专项训练教学案
仿写句子专项训练教学案 原文地址：仿写句子专项训练教学案作者：白云飘飘 仿写句子专项训练教案 设计者：冶河镇中学王素霞 一、知识指导： 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解 感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题 型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。 （一）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿 写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿 写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？ 1一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两 大方面入手进行仿写。 例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；解题分析： 首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。 其次分析例句的内容，从例句可知： （1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）； （2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）； （3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例 句，答案可填写为： “金钱能买来礼物，但买不来真情” “金钱能买来住宅，但买不来家庭” 金钱能买到书籍，但买不来智慧。 金钱能买到钟表，但买不来时间。 金钱能买到衣服，但买不来气质。 2有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻 的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！ 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修 辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有 哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。 1 1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。） 2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。 （从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。 3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写 要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，
仿写句子训练以及答案
仿句训练及其答案 1、据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。 如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；，； ，。 2、在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言；， ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。 3、仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。 生命，总是在挫折和磨难中茁壮。 思想，。 意志，。 4、参照下面两句话的句式，仿写两个句子。 热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火；， ；，。 5、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻
句。 生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗就是。 希望就是。 6、根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。 7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。 中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；。 8、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字） 大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此，， 。 9、仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；
仿写句子练习题
蓝色考题仿写节选： 1如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是轻风，我将【吹散所有的阴霾】。吹散所有的愁云。 如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。滋润所有的禾苗。 2、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。 （或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。） 3 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水； 如果你是，那快乐就是； 如果你是，那快乐就是。 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光； 如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠； 如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。 4、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句?_____________，______________，______________，_____________。 如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 5 .没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有【水滴】的聚积，就没有【海洋的汹涌】。 6 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章 【一块碎石组成不了雄壮的山川】， 【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 7、绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。 8、书是良药，能医治人的愚昧。 书是钥匙，帮你打开知识的宝库。书是阶梯，助你登上成功的山颠。 1 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句?_____________，______________，______________，_____________。 如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 2 .没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有【水滴】的聚积，就没有【海洋的汹涌】。 3 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章 【一块碎石组成不了雄壮的山川】，【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 4 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖； 参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
一年级语文下册句子仿写练习
一年级语文下册仿写句子 1、你姓什么我姓李。什么李木子李。 这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。 仿写：你姓什么我姓章。什么章立早章。 2、双人徐，言午许。 这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。 仿写：文刀刘，耳东陈。 3、小小青蛙大眼睛。 这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。 仿写：高高长颈鹿长脖子。 仿写：小小老鼠细尾巴。 仿写：大大河马宽嘴巴。 4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。 仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。 5、我多想去看看。 仿写：我多想快点儿长大。
仿写：我多想成为一名画家。 仿写：我多想去北京看看。 6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。 仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。 仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。 7、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。 8、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。 “得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。 仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。 仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。 9、树很孤单，喜鹊也很孤单。 “……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。 仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。 仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。
10、可我一看窗外心就乱跳。 “一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。 仿写：我一听见雷声就害怕。 仿写：我一考试就紧张。 仿写：我一回家就做作业。 仿写：妈妈一有空就打扫房间。 11、粽子吃起来又黏又甜。 “又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。 仿写：十五的月亮又大又圆。 仿写：藤上的青瓜又细又长。 仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。 12、如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗“如果……”假设一种情况，“不就……”说明在假设的情况下产生的结果。 仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗 仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗 13、蝴蝶花间做迷藏。 这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。
仿写句子练习题及答案
仿写句子练习题及答案
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八年级仿写句子练习题及答案 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！ 未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！ 2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！ 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。 4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉； 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。 7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。】 8.【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是轻风，我将【吹散所有的阴霾】。 如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。
仿写句子练习专题
仿写句子练习专题 一、知识指导： 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。 （一）什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。 例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康； 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健 康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。” 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！
在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。 比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。 1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。） 2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。 （从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。 3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。） 由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。 （二）常见的仿写题型主要有以下三种： 1、 续写式 如：仿照句子，将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心 （参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。） 2、 话题式
仿写句子练习题
仿写句子练习题 一、仿写句子。 1．黄河是中华民族的摇篮。 是 2．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。 声、声、声充满了 3．湖面像一面银白色的镜子。 像 4．为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！ 为了不再失去____，为了不再失去，为了不再失去， ，，！ 5．时间如流水，一去不复返。时间像____________，___________________。 二、照样子写句子。 例1：满池的荷花在尽情地舞蹈。 例2：一个麦穗儿就是一个跳动的音符。 例3：荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。 三、请你续写语段。 大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；，；， 。 1、套用式仿写仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句?_____________，______________，______________， _____________。 [解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点;从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
2、续写式仿写根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 例2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;_________________________________。 [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。 参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。(能说出事物特点，句式相近即可) 3、命题式仿写给定一个语言材料，再另外命题确定内容。 例3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。 例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。 校园：____________ [解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。 参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。 4、嵌入式仿写所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。 例4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。
仿写句子训练及答案
仿写句子训练 ⒈根据句子的意思，在横线处填入与加点词语结构相同的两个短语。 江南是个好地方，她历史悠久 ．．．．，物产丰富，经济发达。（江河美丽，交通便利） ．．．．，文化繁荣 ⒉依照画线的句子，在横线处补充一个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。 不仅老师，各行各业都是如此。我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。一个医生只有不断学习新的医疗技术，才能有更大的才能去奉献；①一个作家只有不断地深入生活，写出更多更好的作品，才能使自己的人生价值得到体现。②一个工人只有不断地吸收新的科学知识，才能有更大的才能去付出。③一个科学家只有不断地开辟新的科学领域，才能使自己发挥更大的作用。社会需要我们的奉献精神，更需要我们有更大的奉献才能。 ⒊在下面句中的横线处填入适当的语句，使每个句子都是比喻句，并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。 没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果，没有想免，思维之树就不会成才。（希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果） ⒋依照例句写一个句子，要求句子既要由两个比喻句组成，合乎情理，分句间还要有联系，仍以“历史”“时间”为本体。 例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 仿写：如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石；如果历史是一棵大树，那么时间就是繁茂的枝叶；如果历史是一本书，那么时间就是优美的文字；如果历史是一堵墙，那么时间就是组成高墙的砖瓦。 ⒌依照例句，发挥想象，把下列句子补充完整。 例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨 勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛； 困难说：人生就是那条坎坷曲折的小山路。 挫折说：人说就是早出晚归的蜜蜂；冲破乌云的太阳；布满荆棘的道路。；在暗礁中行进的船；风雨中绽放的鲜花。 ⒍依照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个句式相同的比喻句。要求以“笔”为主体，50字之内。 党的政策如春风，吹绿了神州大地，温暖了万户千家；党的政策似灯塔，照亮了前进航向，指引着千舟竞发。笔似火焰，燃起了华夏五千年的文明，照耀着人类前进的步伐；笔似蜜蜂，传播着知识的花粉，酿造着生活的甜蜜； ⒎在下面句中的横线处写一个句子，使之与前面的文字构成排比句。 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示着广博；鲜花无语，却散发着芬芳；青春无语，却焕发着活力；（小河无语，却奔涌出磅礴） ⒏任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 仿写：教室前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识的沃土。母亲脸上爬满了皱纹，不，那并非皱纹，它是母亲为儿女操碎了的心。（蜡烛的周围流着烛液，不，那并非烛液，它是蜡烛流出的眼泪。） ⒐下面的例句写到“虚伪”，直接表述，言简意赅。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词进行仿写。 例句：虚伪和欺诈产生恶果。
仿写句子练习题
仿写句子练习题 1.仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；。 2.仿写两句话，要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；；。 3.仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。。 4.仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯。例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友是什么，朋友是；朋友是。 5.揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；，； ，。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以，也可以。 6.仿照例句，补写出一个比喻句。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是。 7.根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧是遗憾；， ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 8.仿照示例，造两个句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。 9.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福 ．．。如果 ．．，需要快乐 ．．，需要思念 一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，； ，。 10.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 11.仿照例句，写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是；父爱是。 12.在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、 自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，，。 13.仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。仿句：宽容
八年级语文下册《写作：学习仿写”》同步练习新人教版
写作学习仿写 仿写练习 一、仿写句子 1.仿照例句,仿写一组句子。 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 2.在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。 人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，，。 3.仿写：要求句式相同，语意连贯。 体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，。 4．根据你的理解，仿照画线部分，将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；，，；，，；。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 5．仿照例句，补写一个比喻句。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是一个万紫千红的大花园。 6．仿照例句，补写出一个比喻句。 例：诚信是人生路上的一张通行证。 7．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；，； ，。 8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。 绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，，。
9．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。 年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是一棵大树（一片树林）；我是一支蜡烛，你们是一盏明灯；，。 10.为下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 11．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 12．仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。 妈妈的头发白了妈妈的眼睛黯淡了 把满头黑发给了我把明亮的双眸给了我 妈妈的腰弯了妈妈的容颜苍老了 13．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。 例：竹：每攀登一步，都作一次小结。 14．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 15．仿写句子： 例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动…… 16、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 17．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 18．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子： 智慧，；愚昧，。 19．仿写例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。 20．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。 二、仿写场景 《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写一个场景。200字左右。
2020六年级语文小升初专题训练 仿写句子精选(含答案)
2020六年级语文小升初专题训练仿写句子精选（含答案） 1.书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。 书是坚固顽强的意志，是没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；是没有一本书的家，是没有一抹绿色的春天。是没有一本书的家，是没有一棵树的森林；是没有一滴水的海洋。是没有一条鱼的小河；是没有一抔土的大地；是有一个朋友的人,是没有一片云的天空。 2.人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。 如果你是一丝清风，就带来一阵凉爽。 如果你是冬雪，就将世界的每一个角落中变得美丽非凡。如果你是一轮皎月，就将照亮世界的每个角落中 如果你是冬雪，就（呈现一幕美景）；如果你是（一只小鸟），就（带来一片欢乐）。 3.让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花 4.毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。 毅力是漂越苦海的舟楫,是理想的春雨催出的鲜花 是开启成功大门的钥匙 5.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________，_____________________。（大海） _____________________，_____________________。（天空） 例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 6.日子像一条小溪，汩汩地向前流去。 日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。 考试如_____________________，_____________________。 考试如_____________________，_____________________。 例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。
小学语文比喻句仿写练习题
比喻句仿写练习题 1.仿照例句，任选一种事物，写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。 2.仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。 例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天? 3.仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。 4.仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。 例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。 5.仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。 例句：兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。 6.仿照下面例句，另写一个句子。 例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。 7.仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。 例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。 8.仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说， 9.仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂; 10.仿照下面一句话的句式和修辞，以“思考”开头，接着写一个句子。 思考是打开智慧大门的钥匙，
11.以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖; 12.下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。 数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。 13.根据下面句子表达特点，请在空格处接着写出比喻的内容小学生比喻句仿写练习题汉语词典。 巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如_______，如_______，如童子拜佛，如_______，如犀牛望月，如________……真是喻啥像啥，惟妙惟肖 14.依次填入下列空格处的比喻内容 春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它出自千万人之手，各显千秋，豪放若大江东去，婉约如___________，粗犷像旭日喷薄，细腻似___________，洋洋洒洒，蔚为大观。
作文仿写训练之开头结尾
作文仿写训练开头结尾 写作点拨： 一、名家作品首尾片段赏析 1'朱自清《背影》 开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 结尾：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知道何时再能与他相见！写作技巧：点题、首尾呼应 2、朱自清《春》 开头：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 结尾：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 写作技巧：点题，比喻、排比的修辞手法 3、张晓风《行道树》 开头：我们是一列树，立在城市的飞尘里。 结尾：立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。 写作技巧：拟人的修辞手法 4、莫怀戚《散步》 开头：我们在田野里散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 结尾：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处” 写作技巧：点题、开门见山 5、冯骥才《珍珠鸟》 开头：真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 写作技巧：点题、开门见山 6、咼尔基《海燕》 开头：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 写作技巧：点题、环境描写 7、林海音《爸爸的花儿落了》 开头：新建的礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，他说：“夹竹桃是你爸爸种的， 带着它，就像爸爸看见你上台一样！” 结尾：，，走过院子，看见那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不是小孩子。 写作技巧：点题、场面描写 &李汉荣《山中访友》 开头：走出门，就含着露水和梔子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！ 结尾：雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色， 写作技巧：直抒胸臆、首尾呼应
四年级语文仿写句子练习题及答案
四年级语文仿写句子练习题及答案 农历八月十八是观潮日。 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。 宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。 3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。 过了好久，钱塘江才恢复了平静。 4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！ 5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。 6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。 7.当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。 8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。 巨人度过了严冬。 9.我帮助了别人。我感到幸福。 因为我帮助了别人，所以我感到幸福。
小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 10. 小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。 11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。 木匠拿起雕刻刀。 12.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。 13.小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？ 小木偶委屈极了！可是没有办法。 14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。 15.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。．．． 任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。 16.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！．．． 我非将这道难题做出来不可。 17.无论谁说多少好话，它也一声不出。．．． 无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。 18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 花园里洋溢着笑声。 19.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。