社会医学(单选)
社会医学（单选）
一、单选题
1、我国的社会医学教学研究工作，始于：E、20世纪80
年代
２、“社会医学”这一概念是由以下哪位学者首次提出：
B、法国医生盖林
３、社会医学研究的人群是：D、社会全体居民
４、有关医学模式，以下错误的是：C、医学模式是永恒不变的
５、现代医学模式是：B、生物一心理一社会医学模式６、首次提出“社会医学”一词的学者是：B、法国医师盖林
７、以下哪项不是社会医学的任务：A、研究自然环境、生活居住环境与人群健康的关系
８、社会医学的发源地是：C、德国
９、在我国，社会医学是从何分化发展起来的：D、预防医学
10、社会医学创立于：D、19世纪
11、社会医学的研究对象和研究内容是：D、影响人群健
康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施
12、19世纪，德国医学家格罗蒂杨首次指出健康、疾病与社会的相互关系，认为社会状况有可能：E、以上均正确
13、现代医学模式的出现的主要历史背景是：D、慢性非
传染疾病的发生、死亡日益突出
14、社会医学的基本任务是：D、保护人群健康、提高人
群健康水平和生活质量
15、社会医学的研究对象是：E、社会卫生状况，影响人
群健康的社会因素，社会卫生对策及措施
16、对于健康和疾病的本质认识，需要从人的两种属性及
其相互关系上进行探索。以下哪项不属于影响健康的四大因素：C、道德品质
17、影响健康的四大因素中，目前以哪个因素对人群的健
康影响最大：D、行为生活方式
18、健康与疾病的关系，以下错误的是：C、健康与疾病
有着明确的界限
19、躯体健康是指：C、躯体的结构完好和功能正常
20、社会适应能力包括哪三个方面：C、能力得到充分发
挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范21、心理健康有哪三方面含义：B、正确认识自我，正确
认识环境，及时适应环境
22、新的医学模式对卫生服务的影响表现为哪“四个扩
大”：E、从治疗到预防、从低效到高效、从院内到院外、从生理到心理
23、目前谈到的医学模式转变是指：D、从生物医学模式
转向生物一心理一社会医学模式
24、有关健康，以下正确的是：E、生理、心理、社会适
应能力完好就是健康
25、中医的天人感应学说把四时变化直接与人体的生理和
病理变化联系起来，强调气是一切变化的主体和以为核心组成的阴阳五行网络系统，用以解释疾病发展的机制和确定相应的治则，这一学说属于：B、自然哲学医学模式
26、随着人们对健康认识的逐步深化，有关健康和疾病的
概念得到扩展，下列描述不恰当的是：B、划清健康与疾病的界限
27、传统健康观的局限性表现在四个方面，下列哪项不在
其中：C、健康与疾病是生命活动序列中的不同质量
状态，有本质区别又不可分割
28、生物心理社会医学模式对卫生服务的影响，主要表现
为“四个扩大”，除了：E、从一般服务扩大到特殊
服务
29、布鲁姆提出的环境健康医学模式中指出影响人类健康
的四大因素为：C、环境、生物、卫生服务、行为生
活方式
30、下列关于生物医学模式基本特征的描述，不正确的是：
C、把人置于整个社会关系中观察疾病问题
31、APGAR问卷是应用于：B、家庭功能评定
32、机体在社会心理因素刺激下，何种情况下，正常
的生理心理反应向病理的生理心理障碍过度，
从而引起心身疾病C、生理心理调节失
33、从文化在社会中所处的地位来看，文化可分为：B、
主文化、亚文化、反文化等
34、以下哪项不属于规范文化：B、文学艺术
35、狭义的文化是指：B、精神文化
36、教育有哪两种职能：E、按社会需要传授知识，
传播社会准则
37、判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是：
C、消费结构和闲暇时间安排
38、由父母及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女夫妇
家庭和养父母及养子女组成的家庭叫：A、核心家庭
39、下列哪项不属于家庭的主要功能：E、婚姻和恋爱
40、APGAR问卷的五个问题分别代表哪五个方面：B、
适应度合作度成长度情感度亲密度
41、APGAR问卷中，家庭功能良好的得分应该为：A、
7-10分
42、家庭生命周期可分为5个阶段，以下哪个是错误的A、
恋爱阶段：B、生育阶段
43、退休后的适应过程分为五个阶段，为使自己从失落，
沮丧中解脱出来，重新组织社交圈，
使退休生活逐渐稳定下来，应重视哪个阶段：C、重
定方向阶段
44、以下哪项不属于高危家庭的标志：B、贫困家庭
45、以下哪项不属于社会心理因素的来源：A、政治制度
46、在美国霍尔姆斯编制的生活事件心理应激评定表中，
生活变化单位(LCU)评分最高的事件是：C、配偶死亡47、健康对经济发展的作用主要表现在：E、提高劳动生
产率，减少卫生资源消耗
48、以下哪项不属于社会生活某一领域的行为规范体系：
B、考勤、休假制度
49、1973年美国霍尔姆斯编制生活事件心理应激评定表
中发现如果在一年内生活变化单位(LCU)超过多少单
位时，发生心身疾病的概率较高：E、200
50、有关社会环境，以下错误的是：E、社会环境可分为
原生和次生
51、以下哪项不属经济发展产生的健康问题：C、贫富差
距加大
52、被WH0高度评价过的我国农村卫生工作的“三大法
宝”是：B、三级医疗保健网、合作医疗、乡村医生53、经济发展对健康有几方面的促进作用，不包括：D、
增加卫生资源的消耗
54、从文化的价值取向来看，可以将文化分为：A、前喻
文化、同喻文化、后喻文化
55、思想文化影响人群健康的主要途径：B、干扰人们的
心理过程和精神生活
56、判断受教育程度对人群健康影响的两个重要指标为：
A、消费结构和闲暇时间如何安排
57、环境可分为：D、自然环境和社会环境
58、关于社会制度对人群健康的影响，下列哪项描述不正
确：C、社会制度决定疾病的种类
59、现代社会中，人类的健康除要受到遗传因素影响，还
要受到何因素影响：C、环境因素
60、社会环境又称为：E、非物质环境
61、社会因素影响人类健康，主要是通过：B、心理感受63、社会制度有三层含义，其第一层含义是指：A、社会
经济形态
64、经济发展对健康的作用体现在哪两个方面：B、可增
加卫生投资、可提高居民物质生活水平
65、社会制度对人群健康影响的途径包括以下哪三个方
面：C、决定分配制度、卫生政策、及影响人的行为66、社会因素对人类健康影响的途径为：A、对身体、心
理和社会适应造成影响
67、APGAR家庭功能问卷从五个方面评价家庭功能，不
包括：D、关怀度
68、在问卷中，有意设置一些高度相关或内容完全相同而
形式不同的问题，这些问题目的是检验问卷的：C、信度
70、目的抽样和判断抽样又称为：C、立意抽样
71、以下哪项不属于问卷的一般结构：B、表格
72、问卷调查中，从问题测量的内容上，可将问题分为：
B、特征问题，行为问题，态度问题
73、开放式问题是指B、可让回答者自由发挥的问题
74、以下哪个问题属问卷中的“双重装填”：B、你是否
抽烟喝酒
75、信度与效度的关系是：C、效度低，信度也可能高
76、以下哪项不能用来评价问卷的效度：A、重复测量
77、下列哪项不属于社会调查资料的收集方法：D、双盲
法
78、有关信访法，以下错误的是：D、问卷回收率较高
79、有关问题设计，以下错误的是：E、问卷调查多采用
开放式问题为主、
80、封闭式问题收集资料的优点是：E、节约答卷时间
81、访谈法是社会调查常用方法之一，其优点较多，除了：
A、不易出现语言暗示导致的偏差
82、信访法属于自填问卷法的一种，其优点是：C、调查
范围广
83、问卷调查中问题有两方面的来源，其中头脑风暴法主
要适用于：A、首次涉及的测量领域
84、用于调查资料收集的访谈法有多种方式，以下哪项属
于访谈法：B、专题小组讨论
85、效度是用来反映测量工具的：B、偏倚度
86、调查研究可分为五个步骤，其中第一个步骤是：D、
选择课题、陈述假设
87、有关调查研究的步骤以下正确的是：B、选择和假设，
制定方案，收集资料，整理分析，解释结果
88、调查方案设计的内容，可归纳为哪三个方面：A、技
术路线、实施计划、资料整理与分析计划
89、以下哪项不属调查资料的收集方法：E、实验研究法
90、有关医学检查和理化分析收集资料，以下正确的是：
B、数据非常客观
91、为了揭示某现象产生的直接原因和历史原因，问卷中
常常要设置：A、态度问题
93、对社会医学调查研究的目的是所要研究的因素是客观
存在的。以下哪个指标反映生育的强度：B、总和生
育率
94、如果一个国家人口的出生率和死亡率都非常高，平均
期望寿命较短，那么，其人口金字塔是：B、增长型95、出生时性比例在多少之间，称婴儿性比例稳定值：D、105-106
96、美国社会健康协会指标计算公式中分子应该为：A、成人识字率×就业率×人均国民生产总值增产率×平均期望寿命
97、有关人口素质评价标准以下正确的是：D、对发展中国家的人口素质较为敏感
99、健康状况综合评价中，何时用加权法：C、各指标的作用相互独立
100、成人识字率是指：C、15岁及以上识字人口占总人口的百分比
101、生长发育指标包括：D、形态、机能和素质
102、老年负担系数，少年儿童负担系数，总负担系数属于人口学中的哪一项指标：B、年龄构成
103、以下哪个属于社会学指标：C、GNP
104、能够直接反映死亡对寿命影响的实际水平的健康状况指数是：C、潜在减寿年数
105、65岁以上人口数与15—64岁人口数之百分比称为：B、老年人口负担系数
106、老化指数反映老年人口与少年儿童人口比例关系，其计算方法是：C、65岁以上与14岁以下人口数之百分比
107、传统健康评价的重要特征是：E、以上均不是108、评价群体健康状况常用的社会学指标是：A、人均国民收入、就业率、GNP
109、下列哪项不属于常用的生存健康指标：B、意外事故110、反映疾病严重程度的指标是：C、病死率
111、人口自然增长率为：A、出生率一死亡率
112、需要收集的健康危险因素资料有：E、以上都是
113、评价年龄与增长年龄之差可以用来表示：C、降低危险因素后可能延长寿命的年数
114、存在危险型中的历史危险因素类型说明个体：B、说明个体的危险因素不容易降低和改变
115、根据实际年龄，评价年龄和可达年龄，一般可将健康状况分为：B、健康型、自创危险因素型、历史危险因素型、少量危险型
116、在健康危险因素评价中，一般是选择：C、当地危害健康最严重的疾病
117、健康危险因素评价的主要目的在于：D、促使人们改变不良行为
118、存在死亡危险等于：C、平均死亡概率×组合危险分数
119、车祸的诱发因素有饮酒、驾车里程、安全带的使用。某一个体这三项的危险因素分别是0．5、2．5、0.8，则其组合危险因素是：D、1.9
120、组危险分数计算中有关相加项的计算以下正确的是：A、将危险分数大小1.0的各项分别减去1.0后剩下的数值相加
121、健康危险因素评价中处理资料的关键步骤是：B、将危险因素转换成危险分数
122、慢性病的自然病程可分为：C、6个阶段
123、健康危险因素评价是研究：C、危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性
124、若一32岁男性的总存在死亡危险为17525.6，据此查健康评价表得出的年龄为37岁，则此年龄为：B、评价年龄
125、健康危险因素评价的主要目的是：C、改变个体的不良行为生活方式
126、已知某48岁男性发生结肠癌的5项危险因素其危险分数分别为2．5，3.0，1.0，2.1，0.3，则此人
结肠癌死亡原因的组合危险分数为：C、4.9
127、已知某45—49岁年龄组女性10年脑血管意外的平均死亡率为5668／10万，某45岁女性的组合危险
分数为4.7，则此人今后10年发生脑卒中死亡的概率为：B、26639／10万
128、根据实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间的关系不同，一般将个体分为四种类型，除了：D、非常
危险型
129、当个体所具有的危险因素换算成危险分数后，数值大于1.0，说明：B、个体发生某病死亡的概率，大于当地死亡率的平均水平
130、健康危险因素评价对下列哪种疾病可以起到相对有效的预防作用：A、肿瘤
131、健康危险因素评价资料收集的第一步是：B、收集当地年龄别、性别、疾病别死亡资料
132、某社区人群的平均寿命是72.6岁，其中：健康生活
65.2岁；非卧床活动受限4.5年(生命质量权重值为
0.59)；卧床功能丧失1.9年(生命质量权重值为
0.34)。这一人群因功能丧失使人均健康寿命损失：B、
4.1年
133、社会资源指个人的社会网络与社会联系，评价时包括：D、网络的质量与数量
134、活动受限可分为：A、个体正常躯体活动受限，迂移受限，自我照料能力下降
135、生命质量在身体健康的基础上更注重：D、个体生存能力
136、生命质量评价的主体是：[参考答案]E
137、生命质量评价这一术语最早出现于哪个领域：B、社会学
138、质量调整生存年数是指：D、用生命质量来调整生存年数而得到的新指标
139、以下哪项不属于角色功能受限：A、角色活动的范围受限
140、以下哪项不属于生命质量评价的应用：E、计算评价年龄
141、有关一般性感觉，以下错误的是：C、是生命质量评价中最为敏感的指标
142、生命质量测定的关键是：D、功能能力
143、以下哪项不属于认知功能：B、情绪反应
144、某社区人群的平均寿命是72.6岁，其中：健康生活
65.2岁；非卧床活动受限4．5年(生命质量权重值为
0.59)；卧床功能丧失1.9年(生命质量权重值为
0.34)。计算这一人群的健康寿命年数：D、68．5年145、社会接触根据接触的范围和深度可分为：B、密切接触，一般性接触及社会整合
146、构成健康相关生命质量的主要内容是：B、健康状态和主观满意度
147、下列关于生存数量的描述，哪项不恰当：C、个体生存能力
148、质量调整生存年可以综合反映人群的：A、生命质量和生存数量
149、健康相关生命质量的主要内容是：D、健康状态和主观满意度
150、生命质量是以什么为基础：C、社会经济、文化背景、价值取向
151、有关健康相关生命质量的特征以下错误的是：B、着重于临床诊断和实验室检查结果
152、身体状态反映个人的体能和活动能力，主要包括：A、活动受限、角色功能受限、体力适度性
153、一般来说，生命质量测量中最为敏感的部分是：E、情绪反应
154、有关认知功能以下错误的是：D、是生命质量测量中的敏感指标
155、下列哪项不是测定生命质量的常用工具：A、Geller—Gesner表
156、社区卫生的综合性特点，就其服务方式而言，包括：
E、预防、治疗和康复相结合
157、综合性服务是针对四个方面而言的，以下哪项是错误的：B、服务种类
158、社区卫生服务要求社区医生应掌握各级各类医疗机构和专家的各种情况，并与之建立相对固定的联系，
这体现了其什么特点：D、协调性服务
159、开展社区卫生服务要了解社区卫生状况首先要做的是：A、进行调查研究
160、建立健康挡案主要包括哪些内容：D、个人健康挡案，家庭健康档案，社区健康档案
161、社区卫生服务内容之一是：B、开展计划生育技术指导
162、以下哪项不属个人健康问题记录：B、周期性检查记录
163、下列哪项不是社区诊断的内容：E、社区卫生保健资金投入情况
164、在社区卫生服务中POMR是指：C、以问题为导向的医疗记录
165、家庭健康挡案应包括：E、以上都是
166、社区卫生服务的实施，以下错误的是：B、提供大量经费
167、社区卫生服务的综合性特点，就其服务范围而言，包括：C、个人、家庭和社区
168、个人健康挡案包括：D、个人健康问题记录与周期性健康检查记录
169、社区卫生服务是一种综合性服务，下列哪项与之无关：D、服务重点是卫生宣教
170、社区是微观的“社会”，其形成有一定条件，下列哪项不是构成社区的必备要素：A、特殊的国家政策171、以下哪项不是社区构成的要素：B、有5平方公里以上的面积
172、下列哪项不属于社区服务的显著特点A、初级保健：
E、特殊服务
173、社区卫生服务中的综合性服务，就其服务内容而言，包括：D、生理、心理和社会文化各方面
174、社区是：E、宏观社会的缩影
175、目前，我国城市社区一般指：E、企、事业单位176、社区卫生服务是指：E、以上都是
177、以下哪项不是社区卫生服务的特点：E、治疗为主的服务
178、有关初级保健，以下错误的是：A、是低级的保健179、社区卫生服务中的综合性服务特点，就其服务对象而言，包括：B、病人和非病人
180、社区卫生服务主要为社区群众提供：B、基本医疗、预防保健和病后康复服务
2014年浙大远程医学社会学作业
浙江大学远程教育学院 《医学社会学》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心：————————————————————————————— 一、简答题： 1.普遍调查 答：也叫做普查，这是一种在特定社会范围内所进行的全面调查。 2.抽样调查 答：这是从调查总体中选取样本所进行的一种调查 3.文献法 答：又称历史法，包括第一手文献和第二手文献，是间接收集情报资料的方法，从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 4.实验法 答：社会实验方法是人们根据研究目的，利用科学仪器、设备、人为地控制 或模拟社会现象，排除干扰，突出主要因素，在有利的条件下去研究社会现象。 5.卫生服务公平性 答：主要体现在卫生资源配置的3个重要原则上：一是可及性原则；二是需要原则；三是健康原则。 6.医学模式 答：医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下，观察与处理医学问题的思想和方法，是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括，其核心就是医学观。
7.公费医疗制度 答：是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校学生实行的一种免费的卫生保健制度。 8.劳保医疗制度 答：是劳动保险制度的组成部分，是国家以法律的形式对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度 9.卫生资源 答：是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总和。 10.卫生保健体制 答：是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资源，为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11.卫生资源分配的公平性 答：医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大致相等。 12.社会医疗保险 答：是国家和社会根据一定的法律法规，为向保障范围内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13.商业医疗保险 答：是指由保险公司经营的，赢利性的医疗保障。消费者依一定数额交纳保险金，遇到重大疾病时，可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。 14.卫生行政组织 答：指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益
济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医学》复习题
济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医 学》复习题 一、单选题（共39题，40分） 1、最重要的文化符号成分是（） A、语言文字 B、数学符号 C、化学符号 D、艺术形象 正确答案： A 2、我国自主研制的生命质量测定量表是 A、 QLQ-C30 B、 QOL-35 C、 FACT-G D、 EQ-5D 正确答案： B 3、生命质量的评价内容中，最敏感的是 A、满意度与幸福感 B、社会功能 C、认知功能 D、情绪反应 正确答案： D 4、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态 正确答案： B 5、对人的健康有害的风俗习惯是（） A、端午节挂艾叶 B、喝开水 C、分餐进食 D、女童割礼 正确答案： D 6、下列指标中，属于人口普查资料的是 A、 15岁及以上人口识字率 B、儿童生长发育指标 C、空气污染程度 D、传染病上报系统 正确答案： A 7、生命质量评价的综合指标是 A、生理状态 B、主观判断和满意度
C、社会功能状态 D、心理状态 正确答案： B 8、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法 正确答案： D 9、在健康管理策略中，通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务的策略属于( ) A、生活方式管理 B、 需求管理 C、疾病管理 D、灾难性疾病管理 正确答案： B 10、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法 正确答案： D 11、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态 正确答案： B 12、不良生活方式属于（） A、环境危险因素 B、心理、行为危险因素 C、生物遗传危险因素 D、医疗卫生服务中的危险因素 正确答案： B 13、能够影响一个地区婴儿死亡率的因素是 A、文化水平 B、围生期保健水平 C、民族结构 D、地理环境 正确答案： B 14、属于复合型健康评价指标的是 A、减寿人年数 B、平均期望寿命
社会医学试卷
公共卫生硕士 社会医学试卷A 第 1 页 共 4 页 绝密★启用前 2010年在职攻读硕士学位全国联考 公共卫生硕士 社会医学试卷 考生须知 1. 本试卷满分100分。 2. 请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3. 本试卷为A 型试卷，单项选择题的答案必须用2B 铅笔填涂在A 型答题卡上，做在其它 类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否A 型卡，若不是，请要求监考员予以更换。 4. 在答题卡上正确的填涂方法为在答案对应的字母上划线，如[A] [B] [C] [D]。 5. 其它题必须用蓝色或黑色墨水笔在答题纸上指定位置按规定要求作答，未做在指定位置 上的答案一律无效。 6. 交卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据）， 否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 A
一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．下列属于非概率抽样的是（）。 A．多阶段抽样B．定额抽样 C．整群抽样D．分层抽样 E．系统抽样 2．下列属于反映患者生命质量的综合性指标是（）。 A．社会角色受限B．活动受限 C．体力适度D．情绪反应 E．认知功能 3．首次提出生物－心理－社会医学模式的科学家是（）。 A．培根B．希波克拉底 C．恩格尔D．魏尔啸 E．笛卡尔 4．按照WHO规定，老龄化社会是指一个国家或地区60岁以上的老年人口达到总人口的（）。 A．6％B．7％ C．8％D．9％ E．10％ 5．下列不．属于衡量医疗服务需要量的指标是（）。 A．两周卧床率B．两周患病率 C．慢性病患病率D．住院率 E．失能率 6．人口负担系数是指（）。 A．少年儿童人口与劳动年龄人口比例B．非劳动年龄人口与劳动年龄人口比例C．老年人口与非劳动年龄人口比例D．少年儿童人口与非劳动年龄人口比例E．老年人口与劳动年龄人口比例 7．意外伤害干预的“4E”理论中不．包括（）。 A．情感干预B．工程干预 C．经济干预D．强制干预 E．教育干预 公共卫生硕士社会医学试卷A 第2 页共4 页
社会医学 期末复习 重点总结 完整版
第一章概论 1.社会医学（social medicine）：是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它的研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会策略和措施，保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
4.医学模式的五个阶段 1）神灵主义医学模式2）自然哲学的医学模式3）机械论的医学模式4）生物医学模式5）现代医学模式 5.生物-心理-社会医学模式（现代医学模式）的产生背景 1）疾病谱和死因谱的转变； 2）健康需求的提高； 3）医学社会化； 4）医学学科的内部融合与外部交叉发展 6.综合健康医学模式影响人类健康及疾病的主要因素/健康危险因素的分类/慢性病的危险因素（拉隆达和德威尔的综合健康医学模式）——四大类12小类 1）环境因素：社会、自然、心理； 2）生活方式及行为因素：职业危险因素、生活危险因素、消费形式； 3）生物遗传因素：成熟老化、遗传、综合内因； 4）医疗卫生服务因素：预防、治疗、康复； 7.生物-心理-社会医学模式医学实践的指导意义 1）对临床工作的影响（培养医护人员由单纯医疗型向预防保健型转变，要求医护人员加强对病人的同情心、责任感、人际交往、技术训练。医生要认识到，心理、行为、社会因素是当今致病的主因，大力宣传健康行为、预防疾病。） 2）对预防工作的影响； 3）对卫生服务的影响； 4）对医学目的的影响； 5）对医学教育的影响 第四章社会经济因素与健康 1.社会阶层：由财富、权利和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。主要三因素：受教育程度、工种、收入；其他因素：价值观念，卫生服务的利用，生活习惯，环境 社会阶层影响健康的机制 1）收入差距（相对贫困）而不是绝对贫困可能会直接影响健康。 2）收入差距大的社会化比收入差距小的社会显得更加亲善，有更少的暴力更低的信任度，更多的故意和对社区生活的不关心。 2.社会因素：是指社会的各项构成要素，包括政治、经济、法律、教育、社会保障、环境、行为生活方式以及卫生服务等等。 特点：非特异性和泛影响性；恒常性和累积性；交互作用 四种因果关系（规律）：单因多果，多因单果，多因多果，因果链 论述经济发展与健康的关系 1.衡量经济发展与人群健康的指标 1）衡量经济发展：GNP、GDP、人均GNP、人均GDP、HDI、GPI、GHI。 2)衡量人群健康状况的主要指标：出生率和死亡率，婴儿死亡率，平均期望寿命、HALE、PYLL、DALY。 2.经济发展对健康的影响1）经济发展对健康的促进作用：经济发展提高了居民物质生活水平，有利于增加卫生投资，通过教育的影响间接影响人群健康； 2）经济发展带来的负面效应：环境污染和生态破坏，生活方式的改变，现代社会病的影响，心理健康问题的凸显，负性社会事件的增多，社会人口特征的剧烈变化 3.健康对经经济发展的影响： 健康水平的提高对经济有促进作用：1）增加劳动力供给 2）提高劳动生产率 3）减少疾病损失 4）促进教育收益实现 5）促进自然资源利用 2.3点为经济发展和健康的双向作用
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第一章绪论 第一部分：学习习题 一、填空题 1.社会医学的知识基础主要来自和。 2.社会医学是一门学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有学科的特点。 3.社会医学主要研究疾病和健康的属性，以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。 4.社会医学的研究容包括、、三个层面。 5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到，学科更有生命力。 6.1848年，第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1. 提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（） A.魏尔啸 B.诺尔曼 C.盖林 D.希波克拉底 E.恩格尔 2. 不属于社会医学研究容的是（） A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 3. 社会医学是( ) A．社会科学的一门分支学科 B．理论学科 C．临床医学的分支学科 D．交叉学科，边缘学科 E．以上答案均不是 4.我国卫生事业的性质趋向于（） A.生产性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不对 5.盖林（Guerin）是( ) A．德国人 B．英国人 C．美国人 D．法国人 E．瑞典人 6.社会医学的研究对象是（） A．社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定 D. 社会发展规律 E.个人卫生状况 7.社会医学研究的主要人群是（） A．患者人群 B．全体居民 C．社区中的疾病群体 D．潜在的患者人群 E．传染病人群
8.社会医学的研究目的是（） A．帮助政府制定政策 B．找出影响人群健康的主要因素 C．评价居民的生命质量 D．描述人群健康状况，进行国际间 E．比较准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略 三、名词解释 1.社会医学（social medicine） 四、问答题 1.试述社会医学的基本任务。 2.社会医学在发展过程中有哪些特点？ 3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。 第二部分：参考答案 一、填空题 1.医学科学社会科学 2.医学方法 3.社会属性社会文化 4.社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5.生物预防社会预防 6.盖林（Guerin） 二、选择题 1. A, 2.E, 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.E 三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。 四、问答题 1.社会医学的基本任务 社会医学的基本任务主要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。 ③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2.社会医学在发展过程中的特点 融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。
医学社会学论文
医学社会学论文
如何有效提升医学生人文素养 摘要:随着社会的发展以及现代医学模式的转变，对社会医务工作者的各方面素养，特别是人文素养方面的要求都有了进一步的提高。同时另一方面，社会上日益紧张的医患关系也给我们医学生敲响了警钟，加强自身人文素养势在必行。本文就如何对医学生开展人文素质教育，提高人文素质修养，最终使医学生成长为一名医德高尚，医术精湛即具有仁心，人术，仁爱的有价值的医学人员展开论述，进行一系列自我观点的描述。 关键字：医学生提升人文素养身 我们现在已经是大二的学生，但我相信我们，甚至是大多数的医学生都不一定具备很高的医学生应该具备的人文素养。所谓的“人文素养”，即“人文科学的研究能力、知识水平，和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”。人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。 当初我们选医学院校的时候，可能更多的并不是说想要治好多少的人，要帮人们减轻痛苦，我们更多的想法是希望毕业后能找到一个好工作。也正是因为这样，我们只是抱着这样的目的，一味的学习，工作，以致可能最后变成一台活的机器。当前医学大学教育存在“过窄的专业教育、过强的功利主义倾向，过弱的人文素养”的状况，为此要更新教育观念，在教育工作中坚持人文精神、科学素养与创新能力的统一，加大教育教学改革力度，调整课程体系与结构，鼓励医学生参加社会实践活动，提高综合素质。或许我们应该认真的审视，反省一下如何才能有效提升自身人文素养，怎样才能成为一名合格的医务人员。 世界卫生组织在1946年成立时，其序文中界定健康是一种“身体、心灵及社会交往的健全和谐的状态，而不仅仅是没有罹患身体或精神疾病”因此，现代医学不仅仅是治疗的手段，更是社会人与人之间的问题。由此可知，一个优秀的医务工作者，不仅需要会为病人治疗身体上的疾病，同时也应具有爱心、耐心能够关心人，能给予病人心理上的安慰。正如，医学研究的对象是人，服务的对象也是人，任何医疗的交往都是人与人之间身心救助的故事。它不仅仅是人与机器，技术之间的对话，或者人与精神之间的故事，无论技术如何发展，人道原则，人本立场，人性光辉永远是医学的价值皈依与医学职业的职业操守。 相比一个有高超技艺但素质低下的医生与一个人文修养更好的医生，可能大多数病人都更乐意让一个有更高人文素养教育的人为自己看病。如若每个医生都更加注重自身的人文修养，如今紧张的医患关系也会得到相当大程度的改善。根据社会学家塔尔科特的理论认为，医生和病人的关系就如同亲子关系一般：医生协助病人作为一个完好的健康人回到社会，因此对医学生的人文精神更应该注重培养。2005年10月1日，新华社报道，卫生部长高强坦言，医患关系紧张主因在医务人员，如服务态度，服务质量，医患之间的沟通是属于每个医学生将来能够做到的，也是人文精神在医务工作人员中缺失所引起的。因此，提高医学生的人文素养具有重大的现实意义。 我们应该从下面几个方面提高人文素养： 一、医学生从自身提高人文素养
社会医学期末考试题目总结
社会医学 1.社会医学：从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。 2.医学模式：在医学实践的和基础上产生的，是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括 3．社会因素：社会的各项构成要素，包括一系列与社会生产力和生产关系有密切联系的因素，即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育以及科学技术等，和以生产关系为基础的社会制度、法律体系、社会关键、卫生保健、以及社会文明等。 4.社会阶层：有财富、权力和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。 5.社会支持：一个人从社会网络获得的情感、物质和生活上的帮助。 6.生命质量：不同文化和价值体系中的个体对与他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事情有关的生活状态的体验。 7.健康相关生命质量：通常包括生理状态、心理状态、社会功能状态、主观判断与满意度，此外，针对具体疾病的量表还包括疾病症状等内容。 8.健康管理：以不同健康状态下人们的健康需要为导向，通过对个体和群体健康状况以及各种健康危险因素进行全面监测、分析评估及预测，向人们提供有针对性的健康咨询和指导服务，并制定相应的健康管理计划，协调个人、组织和社会的行动，针对各种健康危险因素进行系统干预和管理的过程。 9.卫生服务需要：主要取决于居民的自身健康状况，是依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距提出的对医疗、预防、保健、康复等卫生服务的客观需要。P145 10.卫生服务需求：从经济和价值观念出发，在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费的卫生服务质量。 11.卫生服务利用：需求者实际利用的卫生服务数量（即有效需求量），是人群卫生服务需要量和卫生资源供给量相互制约的结果p146
社会医学复习资料资料讲解
社会医学复习资料
社会医学复习资料一、名词解释 1．医学模式 2．生活质量 3．生活方式 4．社会制度 5．初级卫生保健 6．专题小组讨论 7．初级卫生保健 8．人口老龄化 9．模式 10．健康危险因素 11．21世纪人人享有卫生保健 12．健康危险因素评价 13．健康老龄化
14．问卷调查 15．生物-心理-社会医学模式 16．健康危险因素评价 17．社会康复 18．文化 19．专题小组讨论 20．生活事件 21．健康相关生活质量 23．社会心理因素 24．行为方式 25．信度 26．效度 二、填空题 1．心理健康包括正确认识、和及时适应环境。
2．对健康有负面影响的家庭因素有__ ____、_____ __、____ _ ___。 3．我国的卫生工作方针是以为重点；预防为主；中西医 并重；依靠科技和教育；动员。 4．社区卫生服务以人的健康为中心、_______为单位、_______为范 围、需求为导向的基本医疗卫生服务。 5．促进健康的行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6．对健康有明显影响的应激因素 有、、。 7．社会因素对健康的作用有、持久性、 的特点。 8．社会因素包括_ __、文明和。 9．健康状况指标主要有、疾病统计指 标、。 10．健康的概念包括___ ___健康、_ _____健康和___ ___。
11．生物医学模式的观点是两个理论,一个是，另一个是。 12．围产保健的目的①降低孕产妇和的死亡率；②降低孕产妇的和残疾儿的出生率；③提高 工作质量。 13．社区卫生服务机构设置原则中指出：以_________为主体，以___________作为补充。 14．环境危险因素包括、。15．问卷的基本结构主要包括、和 三大部分。 三、选择题 1．观察法的主要缺点是（） A．资料的可靠性较低； B．没有时间弹性； C．费用较高D．难获得“有说服力”的统计量，以致观察研究的结果不能外推E．观察研究的结果不全面 2．生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的（）
健康与社会的作业
为什么现代临床医生不采用现代医学模式？ 随着社会生产力的发展与生活水平的提高，人们的健康需求也日益多样化，已不再仅仅满足于对疾病的防治，而是积极地要求提高健康水平和生活质量，还要求和谐的人际关系和社会心理氛围。在这样的背景下，我们说现代医学模式的建立势在必行。然而，现代医学模式建立了，临床医生却很少采用，要搞清楚这个问题，首先我们先来看一下什么是现代医学模式吧！ 一．什么是现代医学模式？以及现代医学模式的内涵是什么？ 现代医学模式是："生物-心理-社会医学模式" 现代医学模式是20世纪70年代以后建立起来的一种全新的医学模式，这种医学模式从生物、心理、社会全面综合的水平上认识人的健康和疾病，反映了医学技术的进步，从更高层次上实现了对人的尊重，标志着医学道德的进步。强调关心病人，关注社会，注重技术与服务的共同提高。并且在一定程度上与中国传统医学有趋于一致之处。提示了现代医学的发展方向。 1现代医学模式恢复了心理社会因素在医学研究系统中应有的位置。 2现代医学模式更加准确的肯定了生物因素的含义和生物医学的价值。 3现代医学模式全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系。 现代医学模式是：生物——心理——社会 中医学医学模式：人体——自然——社会心理（天人一体现）。 从上面我们可以看出现代医学模式对疾病的定义不仅仅是没有病的人就是健康的，他更加关注人们的心理，生理等方面，即，心里和生理都健康的人才是健康的，不然都是不健康或者是亚健康状态。 二．从上面的描述中，我们仿佛感觉现代的医学模式是完美的，但，它真的是完美的吗？ 人体是由生物因素、心理因素、社会因素三者共同构成的一个统一整体，生物因素、心理因素、社会因素三者共同制约着人的健康和疾病，有时其中某个因素起主导作用，但三者总是相互影响的。 在这种新的医学模式中，健康的概念发生了变化，即“健康不但是没有身体的疾病和缺陷，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。健康和疾病是一种互相延续的状态，在一定条件下可以互相转化。 要维持和促进健康，治疗疾病，除了注重生物因素外，决不可忽视心理因素和社会因素，这就自然要求护理活动是整体护理，即对人体的生物、心理、社会等方面进行全面的护理 因此，我们说任何一个事物的变化都有它的两面性，同时也证明了世界上没有十全十美的事物这一句话。 三．通过查阅相关资料，我发现，生物医学模式向现代医学模式转变的原因有如下几点： 1.疾病谱的变化 2.人们对健康水平要求的提高
社会医学试题及答案
社会医学试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.关于护理心理学表述不正确的是（） A．交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支 2.心理过程指的是以下过程（） A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等 3. 属于个性心理特征的是（） A．需要B．能力C．动机D．信念
4.俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（） A.适应性 B.条件性 C.补偿作用 D.相互作用 5.过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（） A.再现 B.再认 C.追忆 D.识记 6.某护士正在摆口服药，得知某病员病情发生变化，便立即放下药，投入抢救。这是注意品质的（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 7. 心境是（） A.正性情绪 B.负性情绪 C.一种情感 D. 一种情绪状态 8. 思维的两大特征是（） A.复杂性、逻辑性 B.逻辑性、概括性 C.分析性、抽象性 D.间接性、概括性
9．表现为注意稳定而集中但难以转移；行为利落而又敏捷的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 10．表现为内向而不稳定的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 11. 住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度, 这种情况下病人采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．反向C．否认D．压抑 12. 在母亲生下弟弟从医院回到家的当天晚上，7岁健康儿童出现尿床，这名儿童最可能采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．退行C．否认D．压抑 13．以下哪种疗法的人性观是积极和乐观的，他相信人是建设性和社会性的，对自己负责，因而可以达到独立自主，迈向自我实现。（）A．精神分析疗法B．行为疗法C．认知疗法D．人本主义疗法 14．被公认为“应激之父”的人是（） A．Selye B．Cannon C．Lazarus D．Hippocrates
社会医学复习资料(精选.)
社会医学复习资料一、名词解释 1．医学模式 2．生活质量 3．生活方式 4．社会制度 5．初级卫生保健 6．专题小组讨论 7．初级卫生保健 8．人口老龄化 9．模式 10．健康危险因素 11．21世纪人人享有卫生保健 12．健康危险因素评价 13．健康老龄化
14．问卷调查 15．生物-心理-社会医学模式 16．健康危险因素评价 17．社会康复 18．文化 19．专题小组讨论 20．生活事件 21．健康相关生活质量 23．社会心理因素 24．行为方式 25．信度 26．效度 二、填空题 1．心理健康包括正确认识、和及时适应环境。
2．对健康有负面影响的家庭因素有__ ____、_____ __、 ____ _ ___。 3．我国的卫生工作方针是以为重点；预防为主；中西医 并重；依靠科技和教育；动员。 4．社区卫生服务以人的健康为中心、_______为单位、_______为范 围、需求为导向的基本医疗卫生服务。 5．促进健康的行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6．对健康有明显影响的应激因素 有、、。 7．社会因素对健康的作用有、持久性、 的特点。 8．社会因素包括_ __、文明和。 9．健康状况指标主要有、疾病统计指 标、。 10．健康的概念包括___ ___健康、_ _____健康和___ ___。
11．生物医学模式的观点是两个理论,一个是，另一个是。 12．围产保健的目的①降低孕产妇和的死亡率；②降低孕产妇的和残疾儿的出生率；③提高 工作质量。 13．社区卫生服务机构设置原则中指出：以_________为主体，以 ___________作为补充。 14．环境危险因素包括、。15．问卷的基本结构主要包括、和 三大部分。 三、选择题 1．观察法的主要缺点是（） A．资料的可靠性较低； B．没有时间弹性； C．费用较高D．难获得“有说服力”的统计量，以致观察研究的结果不能外推E．观察研究的结果不全面 2．生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的 （）
医学社会学作业
医学社会学作业 浙江大学远程教育学院 《医学社会学》课程作业 姓名：俞宝英学号：712007072002 年级：12秋护理学（专本）学习中心：温州 一、简答题： 1.普遍调查：也叫做普查，这是一种在特定社会范围内 所进行的全面调查。 2.抽样调查：是从调查总体中选取样本所进行的一种调查。 3.文献法：又称历史法，包括第一手文献和第二手文献，是间接收集情报资料的方 法，从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 4.实验法：是人们根据研究目的，利用科学仪器、设备、人为地控制或模拟社会现 象，排除干扰，突出主要因素，在有利的条件下去研究社会现象。 5.卫生服务公平性：卫生服务公平性主要体现在卫生资源配置的3个重要原则 上：一是可及性原则；二是需要原则；三是健康原则。 6.医学模式：医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下，观察与处理医学问题 的思想和方法，是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括，其核心就是医学
观。 7.公费医疗制度：公费医疗制度是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校 学生实行的一种免费的卫生保健制度。 8.劳保医疗制度：劳保医疗制度是劳动保险制度的组成部分，是国家以法律的形式 对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度。 9.卫生资源：卫生资源是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总 和。 10.卫生保健体制：卫生保健体制是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资 源，为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11.卫生资源分配的公平性：医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大 致相等。 12.社会医疗保险：社会医疗保险是国家和社会根据一定的法律法规，为向保障范围 内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13.商业医疗保险：商业医疗保险是指由保险公司经营的，赢利性的医疗保障。消费 者依一定数额交纳保险金，遇到重大疾病时，可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。 14.卫生行政组织：卫生行政组织是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接 侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。 15.医疗违规行为：医疗违规行为是社会学违规概念在医疗领域中的应用。凡违反或 背离公认的医疗规范的行为称为医疗违规。 二、论述题： 1.国内外医疗保险体制的比较 答：我国的医疗保险体制是为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。职工因疾病、负伤、生育时，由社会或企业提供必要的医疗服务或物质帮助的社会保险。如中国的公费医疗、劳保医疗。中国职工的医疗费用由国家、单位和个人共同负担，以减轻企业负担，避免浪费。 德国是世界上最早建立社会保障制度的国家，它一直坚持推行强制性的社会保险制度，表现在医疗保险上亦是如此，德国实行的是一种强制性的、以社会健康保险为主、辅之以商业保险的医疗保险制度，这种强制性的社会健康保险制度覆盖了德国91%的人口，加之商业保险的作用，德国整个健康保险制度为其99.8%的人口提供了医疗保障。 2.国内外医务人员培养模式的比较
社会医学试题
第九章健康危险因素评价 第一部分：学习习题 一、填空题 1、健康危险因素的特点：______、______、______、______ 2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段________、__________、___________、________、___________、____________ 3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______，促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制，改变不良的生活、________和行为生活方式，避免或降低危险因素的影响，减少________，提高生活质量，进而提高人群的整体健康水平。 4．危险分数越小，则________概率越大；反之则小。 5．健康危险因素评价方法可用于________和________。 二、选择题 1．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 B．健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 C．健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 D．健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 E．健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 2．下列哪一项正确（） A．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。 B．慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。 C．非传染性疾病已成为人口的首要死因。 D．传染性疾病已成为人口的首要死因。 E．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。 3．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（） A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健 B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健 C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健 D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素 E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素 4．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来 B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来 C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来 E．危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 5．下列哪一项正确（） A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。 B．健康型评价年龄大于实际年龄 C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大。 D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。 E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大。
社会医学复习资料
社会医学复习资料 一、名词解释 1.医学模式 2.生活质量 3.生活方式 4.社会制度 5.初级卫生保健 6.专题小组讨论 7.初级卫生保健 8.人口老龄化 9.模式 10.健康危险因素 11.21世纪人人享有卫生保健 12.健康危险因素评价 13.健康老龄化
14.问卷调查 15.生物-心理-社会医学模式 16.健康危险因素评价 17.社会康复 18.文化 19.专题小组讨论 20.生活事件 21.健康相关生活质量 23.社会心理因素 24.行为方式 25.信度 26.效度 二、填空题 1.心理健康包括正确认识、与及时适应环境。
2.对健康有负面影响得家庭因素有__ ____、_____ __、 ____ _ ___。 3.我国得卫生工作方针就是以为重点;预防为主;中西医 并重;依靠科技与教育;动员。 4.社区卫生服务以人得健康为中心、_______为单位、_______为范围、 需求为导向得基本医疗卫生服务。 5.促进健康得行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6.对健康有明显影响得应激因素 有、、。 7.社会因素对健康得作用有、持久性、 得特点。 8.社会因素包括_ __、文明与。 9.健康状况指标主要有、疾病统计指 标、。 10.健康得概念包括___ ___健康、_ _____健康与___ ___。
11.生物医学模式得观点就是两个理论,一个就是 ,另一个就是。 12.围产保健得目得①降低孕产妇与得死亡率;②降低孕产妇得与残疾儿得出生率;③提高工作质量。 13.社区卫生服务机构设置原则中指出:以_________为主体,以 ___________作为补充。 14.环境危险因素包括、。 15.问卷得基本结构主要包括、与 三大部分。 三、选择题 1.观察法得主要缺点就是 ( ) A.资料得可靠性较低; B.没有时间弹性; C.费用较高 D.难获得“有说服力”得统计量,以致观察研究得结果不能外推 E.观察研究得结果不全面 2.生活质量指数就是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到得( ) A.婴儿死亡率,平均期望寿命,成人识字率
社会医学考试题
1．人群健康状况就是__社会__因素与_自然_因素综合作用的结果。 2．社会卫生状况内容甚广,大体上可分为下列六类:人群健康状况卫生政策社会经济状况与卫生有关的卫生保健卫生资源卫生行为等。 3．人群健康状况包括人口状况、生长发育、营养水平、疾病发生与发展、死亡与平均寿命等几个方面。4．婴儿死亡率就是一个敏感、综合的指标,不仅直接反映影响__婴儿健康___的卫生问题,而且也反映__母亲的健康状况__、产前与产后的_保健水平__以及婴儿保健水平与环境卫生状况等。 5．卫生服务研究主要内容包括医疗卫生服务的_需要量_-、__利用率__与__ _卫生资源__--等方面的内容。 6.健康行为主要有_日常健康行为__、保健行为__、预防性行为_与_改变危险健康行为__四类。 7.本能行为包括个体保存行为与种族保存行为。 8.主要的行为治疗的方法有消极练习法、自我控制法、系统脱敏疗法__、冲击疗法、_厌恶疗法、与模仿法等。 第1题: 使用封闭式问题收集资料的优点就是。B.容易回答 第2题: 计算生命素质指数需要的三个指标就是。D.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率第3题: 规范文化影响人类健康的主要途径就是。A.支配人类的行为生活方式 第4题: 健康危险因素评价对下面哪项疾病的预防可以说就是一种相对有效的措施。A.高血压 第5题: ASHA在评价社会发展的过程中加入了反映人口健康状况的指标,即。 D.出生率、婴儿死亡率、平均期望寿命 第6题: 美国布鲁姆(Blum)于1976年提出的决定人群健康状况的公式:Hs=f(e)+AcHs+B+LS中,AcHs表示。D.保健设施的易获得性 第7题: 使用开放式问题收集资料的优点就是。E.能收集到详细生动的资料 第8题: 社区卫生服务主要为社区群众提供。 A.基本医疗服务 B.预防保健服务 C.病后康复服务 D.专科服务 E.上述A、B、C三项 第9题: 性比例的计算方法就是。D.男性与女性人口数之比 第10题: 反映人群健康状况常用的社会学指标有。E.GNP、人均国民收入、社会保障率 第11题: 近年来,随着经济的发展可能带来的健康问题有。C.慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染 第12题: 集合调查法的主要缺点就是。B.被调查者间的影响会导致调查结果的偏倚 第13题: 65岁以上人口数与0~14岁人口数之百分比,称为。C.老龄化指数 第14题:
医学社会学
第一章医学社会学概述 医学社会学是研究健康和疾病的社会原因及其影响的学科。它采用社会学的观点、理论和方法来研究健康和医学实践。 一、健康：医学社会学视角 1、健康的定义 健康不仅是没有疾病或不受伤害，而且还是生理、心理和社会幸福的完好状态。 2、健康和社会行为之间关系的演变 ①疾病是由罪恶魂灵引起 ②人的健康受总体环境因素的影响 ③人体被看成是遵循物理和化学原理的“机器”似的统一体 ④“物种医学”和社会空间医学”的出现 ⑤健康：回到整体的人 A “治疗至上”论的动摇 以使用药品为主来实施医学干预成为医生处理临床问题的最基本的方法，这被称为“治疗至上(upon to treat)”。 B 生活条件的改善 C 现代健康观念的回归 慢性病：长期的难以治愈的疾病 D 贫穷和健康：仍在关注的问题 二、传染病重新出现： 生活方式与健康关系的再度凸显 1、“老”传染病卷土重来 特点：致病细菌显示出明显的抗药能力和适应环境变化的能力； 2、新传染病杀伤力惊人 新老传染病肆虐的原因 致病菌逐步适应环境，提高本身的生存能力 同时，由于人们轻视了传染病，给细菌及病毒的入侵开了方便之门。 滥用药物、性行为不检点、环境污染、城市拥挤、不注意卫生 环球旅行中的不良生活方式也可能使传染病“传遍整个世界”。 3、性传播疾病(STDs) 导致性传播疾病高发的原因 (1)口服避孕药的使用减少了对意 外怀孕的担心； (2)世界各地城市青年的性解放和 性自由意识； (3)发展中国家的一种新型的雇佣 形式 (4)建立多个性伙伴关系的可能性 达到了前所未有的程度。 三、医学社会学的发展 1、早期的医学社会学 2、医学社会学的发展趋势 首先，出现了医学社会学研究朝着与卫生工作者和政策制定者有关的研究领域的转化。 其次，医学社会学和普通的社会学出现了融合的趋势。
公共卫生(中级)社会医学专业试题
公共卫生（中级）社会医学试题 1、关于社会医学学科性质描述正确的是（A） A．是社会学和生物医学之间的交叉学科 B．是社会学和管理学之间的交叉学科 C．是自然科学和生物医学之间的交叉学科 D．是自然科学和管理学之间的交叉学科 E．是管理学和生物医学之间的交叉学科 2、对健康描述最恰当的是（C） A．身体没有疾病就是健康 B．健康具有绝对性 C．包括躯体健康、心理健康和社会适应能力三方面 D．实验室检查结果在正常值范围之内 E．通过购买卫生服务可以改善的一种状态 3、1848年，第一次提出社会医学概念的人是C A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 4、在德国柏林大学开设社会卫生学讲座，首次提出健康、疾病与社会的相互关系的人是D A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 5、关于医学模式的本质，下列描述最正确的是（A） A．医学实践的总结 B．对疾病的总结 C．医学理论研究的发展 D．临床医学实践的发展 E．卫生管理、卫生发展战略研究的发展 6、“保护健康就是保护机器，疾病就是机器失灵”的观点属于以下哪种医学模式的观点（C）A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 7、预防接种、杀菌灭虫和抗生素的应用，有效地控制了急性传染病和寄生虫病，令人类取得了第一次卫生革命的胜利，这要归功于下列哪种医学模式的建立( D ) A．神灵主义 B.自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 8、以下哪种医学模式的观点主要集中在两个理论上即二元论和还原论( D ) A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物
《医学社会学》远程教育课程作业及答案
《医学社会学》远程教育课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心： ————————————————————————————— 一、简答题： 1.普遍调查 也叫做普查，这是一种在特定社会范围内所进行的全面调查。 2.抽样调查 这是从调查总体中选取样本所进行的一种调查。 3.文献法 又称历史法，包括第一手文献和第二手文献，是间接收集情报资料的方法，从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 4.实验法 社会实验方法是人们根据研究目的，利用科学仪器、设备、人为地控制或模拟社会现象，排除干扰，突出主要因素，在有利的条件下去研究社会现象。 5.卫生服务公平性 主要体现在卫生资源配置的3个重要原则上：一是可及性原则；二是需要原则；三是健康原则。 6.医学模式 医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下，观察与处理医学问题的思想和方法，是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括，其核心就是医学观。 7.公费医疗制度 是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校学生实行的一种免费的卫生保健制度。 8.劳保医疗制度 是劳动保险制度的组成部分，是国家以法律的形式对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度。 9.卫生资源 是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总和。 10.卫生保健体制
是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资源，为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11.卫生资源分配的公平性 医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大致相等。 12.社会医疗保险 是国家和社会根据一定的法律法规，为向保障范围内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13.商业医疗保险 是指由保险公司经营的，赢利性的医疗保障。消费者依一定数额交纳保险金，遇到重大疾病时，可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。 14.卫生行政组织 指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。 15.医疗违规行为 是社会学违规概念在医疗领域中的应用。凡违反或背离公认的医疗规范的行为称为医疗违规。 二、论述题： 1.国内外医疗保险体制的比较 答：对国内外的医疗保险体制进行横向比较，取长补短，对促进我国医疗保险体制改革的顺利进行时十分必要的。1）目前世界上存在各种不同的卫生保健制度，大致可分为3类，自费卫生保健制度、健康保险制度和国家保健服务制度，卫生保健制度的发展趋势是从自费医疗健康保险直到免费医疗制度。其中英国实施的国家保健制度充分体现了医疗服务的均等享受与分配，是目前较先进的保健制度。英国、加拿大由政府财政统筹，不管在哪一级，好处在于有效地分配整个国家或地方的资源，合理使用有限资源，从国际经验看，政府统筹对资源的分配和利用比较有效。对于国家无力承受全部卫生费用负担的国家，可以象日本一样，对国民采用多种不同形式的健康保险制度，使所有居民无论收入高低，都可以享受医疗保险，能得到基本的卫生服务，从而使国民健康状况处于较高水平。经济水平较低的国家，由于政府没有财力负担全民的医疗保险，只能全员化统筹。很多发展中国家由于经济上的原因，主要采用自费卫生保健制度，政府承担的责任较少，它所发挥的卫生保健功能很有限。2）在国外，医疗保险基金的筹集方式有两种，一是由国家、企事业单位、个人分别按一定比例负担保险费、组成医疗保险基金；另一种是由国家和企事业单位职工的医疗保险费。我国目前出台的城镇职工医疗保险制度改革方案是参照前者的想法，由国家、企事业单位、个人共同负担医疗保险费用。3）在医疗保险的覆盖范围上，医疗保险的覆盖范围为：城镇所有用人单位包括企业、机关、事业单位、社会团体、民办非企业、单位及职工，城镇个体经济组织业主及其从业人员也可参加基本医疗保险，西方国家的工业化已高度发展，那里的农业份额只占3%-7%，可以忽略城乡差别，全民参与社会医疗保险。4）在医疗保险金的管理和支付上，我国采取社会统筹和个人账户相结合的方式，职工个人交纳的基本医疗保险费全部计入个人账户，存入银行，用于职工个人。二国外的管理方式有4种：政府实行监督对医疗保险费