小学迎接检查解说词
尊敬的各位领导、专家：
…好！欢迎大家来堽城中心小学检查指导工作，很荣幸，今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。
一、校门处，学校简介
堽城中心小学新校址始建于1995年，校园占地面积34亩。在全校师生共同努力下，学校先后被授予“市级规范化学校”、“泰安市教学示范学校”、泰安市文化AAA级单位等多项荣誉称号。2012年，顺利通过省规范化学校验收。在本次的参观中，各位领导将看到我校在省标准化创建过程中和实施幸福教育过程中的几项亮点工作。
近年来，在实施幸福教育过程中，我校有几项工作，非常突出，得到了上级主管部门的充分肯定和社会的广泛认可。
一是学校办学质量逐年提高，学校成绩逐年上升并得到家长的广泛认同可。
二是体卫艺工作位居全县前列。2012年4月在全县田径运动会上，我校取得了小学组全县第一名的好成绩。在刚刚结束的2013校长杯乒乓球比赛中，我校男子组团体总分位居全县第二。2012年8月。在全县小学篮球赛上，我校分获女子组第三名、男子组第六名的好成绩。2012年10月，在我县艺术节大赛中，我校参加的短剧舞蹈、合唱等节目取得了第二名的好成绩。
三、是我小一直重视师生的书法。“每一位师生都要写一手好字”。是我小长期坚持的目标。为此，2011年，我校被县教育局评为“办学特色学校”
二、校园
首先，校容校貌的变化，去年，学校投资近30万元，对整个校园进行了美化绿化。现在的校园给人耳目一新的感觉。各位领导，在我的右手方（手势），这是一个果园，有枣树、桃树、核桃树等多种果树，喻示着我校教育成绩硕果累累。，左边是两个花园，碧绿的草坪彰显旺盛的生命力，喻示着我校发展有着浓厚的绿色底蕴。花坛的南边，至东向西用龙柏铺成“教育责任、重于泰山。好好学习，天天向上”十六个大字，赋予校园绿色更深的含义。
三、东教学楼
现在我们看到的是学校东教学楼：这座教学楼上除了学生教室外，还分布着学校的科学实验室、仪器室、书法教室和微机室等功能室。下面，请大家随我到东教学楼参观。（请注意台阶）
1、实验室
各位领导，请随我来，到实验室参观。科学实验器材配备完备，达到省规范化标准，能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。在这里，老师引领学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学的兴趣。（下面请大家随我一起到二楼书法室进行参观。）各位领导抬头您将看到，“以自强、厚德、文明”为主线内容丰富，色彩艳丽的文化展板。课间饭后，师生们驻足走廊，在浓厚的文化氛围中，增长了知识，陶冶了情操。并成为校园文化的一道靓丽的风景线。（楼房连接处：请大家小心脚下台阶）
2、书法室
（接下来我们要参观的是书法室，请大家随我来。）我校一直重视师生书法培训工作，“每一位师生都要写一首好字”是我校长期坚持的目标，为此，我校2011年被县教育局评为“小学特色学校”。书法用具齐全，为师生共同练习、钻研和展示提供了良好环境。
3、微机室
各位领导，请随我来，到计算机教室参观。这是我校学生微机室。去年我校投资17万元左右，更换了56台高配置的液晶显示屏电脑。并与Internet网链结，同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。
（下面请给位领导随我到一楼进行参观。）
4、白板教室
请各位领导随我到教室参观。我校投资20多万元，21个教学班全部装备电子白板，进一步促进电教信息化。多媒体液晶投影机的使用满足多媒体教室超短距离投影的需求，在任何表面均可实现交互式教学，方便了教师的使用，提高了教学效率。
7、办公室
旁边的这间便是低年级办公室，去年学校投资近10万元改善了教师的办公条件，其中3万多元用于更换办公桌椅，近7万元为教师配齐办公电脑，实现了每人一机的工作要求。各个办公室都接通了基础教育专网、互联网和无限网络系统，实现了教师办公网络化、自动化。
四、西楼
下面请各位领导随我到西教学楼继续参观。（提示台阶。）
（手势）这是我们学校的图书室。。书籍是人类进步的阶梯。在这间图书室里，现有图书26318册，各类报刊杂志近90多种，达到省规范化标准，种类齐全，能满足不同年级学生、不同学科老师的需要。图书分类入橱，各种制度齐全，并且，图书室有专职教师进行管理，并实现电子借阅。
1、阅览室
旁边这间是我们的阅览室，配备的有桌子和椅子，可以为老师和学生提供安静的读书环境。（楼梯比较狭窄，下台阶的时候请大家小心慢行。）
2.音美器材室
各位领导请随我继续往前参观，您现在所参观的是音美器材室。音乐、美术器材完备，达到省规范化标准，并由专职教师管理，制度完善，使用规范，为学校音美活动提供了保障，为学生进行各项音美活动创造了良好的条件。
3、美术活动室
旁边这间是我校美术活动室。美术活动室的器材有：写生灯盏，写生画板块，写生教具，石膏类的、几何形体类的、陶器、蜡果、塑花类的各套，绘图仪器，泥工工具等等，我美术活动室通常是在课余时间美术小组的学生在这里进行活动，活动的开展不仅增强了学生的兴趣，还丰富了学生的想象力和创造力
（出西楼）各位领导、专家，今天我们的参观到这里就结束了，非常感谢大家的一路随行，一路聆听。谢谢！
各功能室解说词
各功能室解说词(仅供参考) 各位专家、各位领导:上午（下午）好!我叫※※※，就是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度，为体育器材得规范管理、使用，学生积极得锻炼、科学发展身体素质提供了有力得保障.我们依靠充实得体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样得体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造与谐校园做出了不少得贡献。在今后得工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵得意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架，已达到生均册标准。图书管理采用电子管理.图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放,借阅方式主要有与教师登记借阅两种。通过借阅，丰富了学生得知识面,在辅助学生学习得同时，也为教师业务水平得提高起到了一定得促进作用.
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ ３、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作： 我校学生阅览室总面积平方米，书架架，陈列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期，依年级(班级）次序每日（周末除外）在(时间）以后进行借阅. 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件，备有简单得常用药品，总价值元. ※※※年建立以来，积极做好学生得常见病得防治工作与各项卫生监督检查工作.妥善保管与使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次，同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 ５、计算机教室、计算机辅房 本室建筑面积平方米,室内共有计算机台。
小学班级文化建设解说词
小学班级文化建设解说词 小学班级文化建设解说词(教师) 各位领导、老师 大家上午好！欢迎来到村魏小学五年级教室莅临指导！ 可以说我是这个班的老班主任了，从二年级到五年级我一直奉行民主、自主的管理原则，以小组合作管理为主要的管理模式，可以说几年下来，现在班级里的很多事情已经不用我亲力亲为。就像本次教室文化的布置，很多事情都是他们在想、在做。 人无灵魂不立，班无灵魂不昌。一个优秀的班集体，需要班规班纪，更需要班魂。班规班纪是班级的基础，班魂则是班级的旗帜。开学后我和班委会及小组长商议，确定我们班级的班魂是：修身、健体、博识、合群。本学期我们的很多工作都是围绕这八个大字进行的，当然，这次文化建设也不会例外。 古人云：蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。为此，我首先从班级文化建设入手，整体设计、充分发挥班级文化的育人功能，力求发挥最大化的随风潜入夜，润物细无声的教育作用。其次，我认为书籍对一个人的影响甚为重要，于是从本学期开始我着力把读书提上日程，联合语文老师，对学生的读书做了目录推荐也做了一些方法的指导，现在我们班每个人都至少有一本自己喜欢的书陪伴。另外，我考虑到小学时代是习惯养成的最关键时期，于是我们从课前准备和物品摆放入手兼顾路队管理和学生礼仪抓学生的习惯养成，开学两个月来较有成就。 有人说班级就像班主任，作为他们的家长，我时刻在完善自己。我最大的愿望就是我的这些孩子们在学校生活的每一天都更有色彩！ 接下来请我们班的孙璐瑶同学为大家介绍我们班的文化建设，谢谢！ 学生解说词 各位老师 大家上午好！ 首先我代表我们班的49名同学欢迎您们来到我们五年级这个温馨的大家庭里。经过我们大家的努力，冰冷的墙壁现在充满温情，洋溢热情，涌动激情。下面由我对我们班的班级文化作简单的介绍： 我们班的班魂是修身、博识、健体、合群。 个性班名：试翼班班风：团结互助、积极向上 班训：乐学善思 班徽：一双形成爱心的手。这只手左边代表着男生，右边代表着女生，表示我们大家愿意团结互助、积极向上。 班级格言：用智慧的头脑开创未来！ 走进教室首先映入眼帘的是乐学善思四个大字，它在时刻提醒我们学习和反思应该同在。站在黑板前往后看，映入你眼帘的是这一期的黑板报《好习惯成就好人生》，从中我们体会到了好习惯的作用。黑板上方是我们的光辉印迹在这个地方
档案室解说词
档案室解说词 各位领导： 你们好！欢迎你们莅临我校档案室检查指导工作。档案室里主要收藏了2009年以来学校的教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学档案等8大类、220盒档案资料。我校档案室秉承“服务至上”的理念，及时、准确地为学校各项工作提供快捷、有效的优质服务。请各位领导为我们留下宝贵的意见。 多功能教室解说词 欢迎各位领导光临我校多功能教室指导！ 我校多功能室面积为110平方米，共有座位70个，配备了电脑、音频设备、投影机等电教器材，满足了现代化教育教学的需要。在这里老师们通过多媒体进行网络教研和教学，开展各种形式的教研活动。现代化的多媒体教学手段充分调动了学生学习的积极性，开阔了学生的眼界。对于教师的专业成长也起到了重要作用。 这里还是我们学校大型会议召开的会场，另外，根据实际教学需要随时调整教室时，因此这里还是机动教室。 谢谢各位领导！
过风楼镇中心小学计算机语音教室简介 过风楼镇中心小学计算机语音教室拥有35台学生用机，1台教学用机，环境清洁优雅。严格科学的管理，为师生提供了良好的教学与学习环境。随着计算机性能的提高和多媒体处理技术的发展，基于计算机网络教室的语言学习解决方案逐渐成为语音室的发展方向。安装了格陵兰专业软件，实现计算机、语音教学为一体。学生终端采用标准PC，具有语言教学、计算机教学、多媒体教学、电子阅览室四大功能，可适用于全媒体语言教学、音视频课件资源点播、自主开放学习、计算机教学培训等多种教学应用场景。以“高性能、多功能、易操作”为起点，注重教师教学实用性，易用性，学生学习高效化，个性化，是语言学习系统之完美解决方案！学校计算机语音教室以常规教学为基础，以服务教学为中心，为推动和实施素质教育及创新人才的培养做贡献。 过风楼镇中心小学电子备课室简介 电子备课室在环境布置上，做到了制度上墙，桌椅摆放新颖，标语寄语富有启发性和导向性，充分体现了课改思想。 电子备课室在管理上：做到及时填写电子备课室使用登记册，使多媒体设备的使用更加完善和规范化。 信息技术高速发展的今天，以计算机为核心的电子备课已被越来越多的教师所接受、采用和喜爱。电子备课室在今后的教育教学中将发挥更大的作用，为教育教学服务，为教师的发展而服务。
全日制小学各个功能室解说词
阅览室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校阅览室。 这是我校阅览室，我校的阅览室是师生合用的，面积60平方米，应设教师座位6个，实际9个；应设学生座位12个，实际16个。学校有杂志报刊共计52种，其中报纸13种，杂志39种，教师和学生的报刊杂志分开摆放，便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。
卫生保健室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员萍萍老师。 这是我校的卫生保健室，面积26平方米，保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，我校卫生室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种，71件，10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。
图书室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室，面积60平米。现有藏书11742册，8232种，其中工具书162种。学生239人，生均约49本（生均标准24册），学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养，学生每个月至少完成一次借阅，全部图书实行电子管理。（2012年外来务工学校集体采购10032册，2013年红十字会赠送图书1710册，平均年更新率50%） 我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设两名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
班级文化解说词
三年级班级文化解说词 尊敬的各位领导、老师： 你们好！欢迎来到我们三（1）班参观。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。 1、这里是我们出游时的身影。瞧，我们生活在祖国的怀抱多么幸福! 2、在这个充满生命力的苗圃里，我们用自己勤劳的双手，用心去写去画，去耕耘，去播种，炫出自己最棒的收获！ 3、右边是“放飞梦想”，一张张卡片上写下了我们的理想，时刻提醒我们“一寸光阴一寸金“为了实现理想要努力学习！ 4、书籍是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。走进我们的书香屋，您将会感受到浓浓的书香气息，请看，这是我们班的读书评比栏，我们个个你追我赶，争当“班级的读书之星”！ 5、“青青芳草园”里记录了我们的读书所得，这每一份心得都展现了我们的内心世界，记录了我们诸多的感悟和体会。 6、我们不仅要“会写字”，更要“写好字”，“书苑花蕾”栏目里贴着我们的书法作品，虽然刚开始用钢笔写字，书写很不成熟，但是只要我们积极练习，一定会写出苍劲有力的好字。 7、这是我们班的黑板报。本期的主题是“读书”，周总理少年时就立志“为中华之崛起而读书，”我们也要为实现自己的理想而读书学习。 8、大家请看，这是我们的“小小植物园”。这里放着我们喜爱的各种植物，它不仅让我们增长了知识，而且培养了我们的细心、爱心和责任心。 9、这是我们班的图书角，这一百多本书籍是我们的精神食粮，课余时间，同学们在书海里遨游，在书香里漫步。 10、俗话说“没有规矩，不成方圆”。教室前面黑板的右侧是公告栏，里面张贴着课程表、值日表等，让我们及时获得信息。 短短的几面墙，从读书到休闲再到窗台上的鲜花，充分体现了三一班的和谐、温暖。我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！我的解说到此结束，谢谢大家的参观！
领导参观幼儿园解说词
**幼儿园迎接**领导六一慰问指导解说词 尊敬的各位领导： 热烈欢迎您来到我园检查指导工作。 我园是原**小学改建而成，东倚碧水，西偎龙山，环境优美宜人。 幼儿园始终把安全工作放在首位。这是我们的警务室，配备了两名安保人员和多种安保设备、消防设备，并安装有监控摄像头，24小四监控门口及周边动向。 我园在教育局及学校领导的关心支持下，全园教师团结协作，众志成城，以科学的态度，发展的眼光规范办园，保教并重，办园水平不断提升，先后被评为山东省示范幼儿园、保教工作先进幼儿园、学前教育工作先进单位等。 摆放在两边的是我们本次庆六一主题活动的幼儿作品，我们根据不同孩子的年龄特点，创造出不同的绘画作品和手工作品。您看，这有布贴画、种子粘贴画、毛线粘贴画、撕贴画、刮蜡画、棉签画、手指纹画、吹画、油水分离画和创意剪纸。还有各种各样的手工作品，有创意泥塑、面塑，还有用各种废旧材料制作的创意彩绘：饮料瓶的，油桶，纸杯，草帽，芭蕉扇，蛋糕盘，蛋壳等。材料和作品都是丰富多彩，千姿百态，充分的发挥了孩子们的想象力和创造力。 请各位领导观看一下我们的幼儿园并给予指导。 这是教学楼，由小学改造而成，共有三个楼层，每个楼层都设置了不同的主题文化。请看，一楼是海底世界，在这里孩子们犹如畅游
美丽的海底，并且我园重视幼儿良好行为习惯的培养，在墙柱上也展示了一些生活习惯小儿歌，潜移默化的陶冶着孩子们的情操，影响着他们的言行。 领导，这边请，这是我们的小班活动室，每个活动室都配有幼儿的衣帽橱，每人1个。活动室里设置了娃娃家、小超市、美工区、图书角、益智区等区域活动。让孩子们在游戏中学知识，在点滴的生活中习得本领。 我园一直重视孩子的各方面发展，注重家园联系，这是我们开展的各项丰富多彩的活动。如：每年的亲子运动会、家长会、家长讲座、家长开放日、庆元旦迎新年班级汇演、庆六一文艺汇演、母亲节亲子活动等。 二楼主题环境创设是动物王国，可以让孩子们感受神秘莫测的动物世界。 这是中班的活动室，还有寝室、盥洗室，三室配套，给幼儿一个更好的生活和游戏的环境。并且每个活动室都配备了液晶彩电、多媒体等先进的教学设备。 后面是宽阔的操场，孩子们游戏的乐园，还有每个班级的种植园。根据季节种植不同的植物，让孩子们领略劳动的乐趣，感受植物生命的成长。 下面是我们的多功能活动室，请各位领导参观指导。 这是我们的教具资料室，里面存放着各样教具，其中有一部分是我们的老师动手制作着。它们在我们的教育教学活动中都发挥着大作
学校各功能室简介及引导员解说词
学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。 各位领导，这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配 有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。
班级文化建设展示解说词
班级文化建设展示解说词 （播放视频《大海》） 尊敬的各位领导、老师，大家好！ 在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们“攀岩之班”（又名六“之”队）。(图片，班级标识) 在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧！ 走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。 走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板（展示板图片），包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。 请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成，“6”加“1”代表起始年级七年级，同时也是中央台“非常6加1”节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力；“之”是大写数字“二”的变形体，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”，他们的宣言是“助他人于危困，不亦乐”，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风；第二组“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍爱生命”，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：“知道你爱我，请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。第三组，“读书之雅”，他们以“读书好，好读书，读好书”为宣言，创设了读书角，开展了“好书伴我成长”系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩；第四组，“奥运之星”，他们的誓言朴实但充满力量，“强健体魄，为班争光”，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳；第五组，“艺术之路”，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美，展真我风采”；最后一组雅称是“知识之旅”，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成
幼儿园参观解说词
幼儿园迎检参观解说词 门口：欢迎大家来到美丽的山城xx，欢迎大家走进xx区实验幼儿园指导工作。幼儿园秉承“幼儿为本，生态教育，师幼幸福，社会满意”的办园宗旨，坚持“教育管理科学化，教育设施现代化，教师素质优良化，幼儿发展全面化”的办园目标，和“健康、快乐、有爱”的幼儿发展目标，建设以“树”主题文化，传承与发展了“孝润童年”园本特色文化，努力实现孩子在幼儿园健康、快乐、有爱的发展。 随着教育改革的不断深入，我们也越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和社会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成。幼儿园教育必须与社会教育、家庭教育协调一致,形成教育合力。我们认为，家长学校就是拉近幼儿园、社区、家庭最好的纽带。近年来，我园在上级教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，开展家庭教育、创办家长学校，提高家长整体素质，形成家庭、社会、幼儿园三结合，齐抓共管育新人的良好局势。几年来我园的家庭教育涉及专题讲座、家长进课堂、家长会、家长开放日、幼小衔接、幼前延伸等等多个方面。 门厅：这是我们刚结束的游艺活动“xx印象”，在幼儿园创设的十三个区域中，我们将“孝”文化融入进去，家长和孩子们在参与活动的同时，体验到的不仅仅是参与的热情，更能让家长了解幼儿园的课程，参与到课程当中。（逐一或重点介绍） 楼梯墙面一、二、三：幼儿园的教育教学离不开家长多方面的支持和配合。幼儿园的很多活动材料都是我们的家长朋友所提供的，就像我们现在看到孩子创作出来的这些作品，很多都是家长给我们提供的材料，孩子来制作。（介绍孝文化） 楼梯墙面四：通过我们近年来家庭教育的开展，我们的家长理念也在发生着转变。就拿我们这次蒜苗义卖活动来说,家长从给孩子带大蒜，到蒜苗发芽、收获、家长和孩子一起品尝，到后来的蒜苗义卖，
学校各种功能室迎检解说词(精品分享)
学校各种功能室迎检解说词（精品分享） 阅览室解说词 各位领导你们好： 欢迎各位来到我校阅览室参观指导。我是管理员段晓华。 这是我校阅览室，我校的阅览室是师生共用的资源，面积90平方米，应设教师座位12个；应设学生座位24个，学校有杂志报刊共计39种，其中报纸10种，杂志31种，教师和学生的报刊杂志分开摆放，便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。 为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。
各位领导你们好： 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员刘萍。 这是我校的卫生保健室，面积26平方米，保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，我校卫生室配有诊查桌椅一套，器械柜一个，视力表，血压计，听诊器等基本的医疗器械，并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种，71件，10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理，完成定期的学生查体、总结、反馈工作，同时开展日常的健康教育的计划和落实工作，以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。
各位领导你们好： 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室，面积60平米。现有藏书19742册，9332种，其中工具书162种。学生239人，生均约49本（生均标准24册），学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养，学生每个月至少完成一次借阅，全部图书实行电子管理。（2012年外来务工学校集体采购10032册，2015年赠送图书1710册，平均年更新率50%）我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式，实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设两名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
班级文化解说词
班级文化解说词 篇一：小学班级文化解说词 班级文化解说词 班级之窗 尊敬的各位领导、老师： 大家好!(敬礼)欢迎来到我们X年级六X班指导工作!我是我们班的：XXX 我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。 首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子；以自学为主，做善思的孩子；以自律为重，做文明的孩子；以自强为本，做进取的孩子。在X老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩。已成长为了在学习上，在生活中自理自立的小能手了。 我们的班级目标是：时时讲安全，处处讲文明，事事尽全力，人人求发展。我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们XX班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己！
我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导！ 室内布置 老师们，您们好！我是我们班的XXX：由我来为大家介绍我们的教室布置。 我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅，彰显了德学、乐学的班级风貌。 老师们，请看教室 X边的“红花榜”：造型图体现了学校以方针“德”立校的，“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花，第二名奖2朵，第三名奖1朵，每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦! 老师们，请看教室 X边的“佳作赏析”，展示的是同学们优秀的绘画作品。看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。老师们，请看教室X 边的“数学乐园”，展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学习数学的积极性，让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动，感受到学习数学给他们带来的乐趣。 老师们，请看教室X边的“习作园”，展示的是同学们优秀习作。这里记录了同学们的才华，同学们的成绩，更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来一定会圆一个个作家
幼儿园中班环境创设解说词
中班环境创设解说词 各位领导，各位老师： 大家好，欢迎各位来我们中班参观和指导。 在这里我给大家介绍的是我们老师和孩子们一起装扮的活动室。我们在环境布置上以每月的活动主题为主，同时也让幼儿参与进来的方式创设，具体以幼儿展示为主。这样很好地激发了幼儿的创造力和想象力。 在环境创设中以“爱”为主线，首先引人大家眼帘的是我们的“爱心小站”主题板块，幼儿的成长倾注了母亲大量的心血和爱，每一个孩子的成长都应该理解亲情的宽厚和无私，引导幼儿学会爱妈妈，以及身边的人，萌发爱的情感，懂得感恩，知道回报。板块下面是幼儿的作品展示，通过绘画的形式让幼儿抒发对妈妈的爱。 左面的墙壁上是“帮助我们的人”板块向幼儿展示生活中熟悉的劳动者，让幼儿了解和自己衣食住行密切相关的人和行业，体会大人们的辛苦，养成从小爱劳动、尊重劳动的好习惯。 右边这边墙壁是“春天的约会”板块，主要以展示幼儿的绘画作品为主。在这里展示的作品是春游后幼儿的感受以及我眼中的春天，让幼儿以自己独有的眼光去感知春天，认识春天。表达了幼儿对春天爱的情绪、感知和体验。 活动室前面的墙壁是“快来夏天”板块，夏天玩水是孩子们最开心的活动，通过我爱游泳这一主题，展示了与我们农村孩子不同的城市幼儿的夏天活动，激发幼儿探索和求知的欲望。同时在主题中父子
之间的游泳比赛也体现出来浓浓地父爱
。与前面介绍的爱心小站中的母爱遥相呼应。 时光小站板块展示了我们中班幼儿在六一活动、亲子活动中的精彩瞬间，留住精彩、驻留时光。让幼儿随时随地感受自己以前地快乐生活。培养幼儿热爱生活的情感。 手工制作时我们中班的一大特色，不同地动物手工制作吊饰是幼儿和老师们一起动手制作完成的，在这一过程中，不仅锻炼了幼儿的动手操作能力还激发了幼儿爱护动物的情感。 我们的手工制作展示台，这里的泥塑、折纸等各种手工制作是幼儿和家人共同完成的作品，很好地展现了家园共育的思想。 我的解说就到这里，感谢各位领导和老师的参观聆听，还请各位专家老师多提宝贵的意见。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
非常好的学校专题片解说词
非常好的学校专题片解 说词 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一、片头 在巍峨的锅盔山下，在迷人的乌斯浑河边，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是古城镇中心小学学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经四十八余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的古城镇中心小学蓄势待发……（解说） 推出片名：《继往开来和谐共进——腾飞中的古城镇中心小学》 图片：（早晨太阳→锅盔概貌→景乌斯浑河→校门，聚焦于“古城镇中心小学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生） 【引言】 四十八年的光荣与梦想，四十八年的奋斗与追求。 这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；（沃土，花朵，树苗。配背景音乐） 这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒； 这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣； 这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— 第一部分【历史沿革】 古城镇中心小学始建于1968年。多年的文化积淀，学校已形成了独具特色的校园文化。他们始终秉承“”的办学理念，坚守“”的良好校风。脚踏实地走好每一步。 （近景）校门、教学楼、八字校风、黑板墙板报等 第二部分【学校概况】 【简介】古城镇中心小学是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有12个教学班，在校学生353多人，在职教师47人，学历达标率100%。其中高级职称有19人，中级职称27人，获林口县级优秀班主任、先进教师、教学新秀和骨干教师共20余人。教师年富力强，敬业爱岗，学校优雅的环境，高水
班级文化建设解说词.doc
班级文化建设解说词 【篇一：班级文化建设解说词】 （俩人合说）：全体起立，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来到 阳光班。 王志飞 我是阳光班的王志飞，我要向各位领导们介绍:在我校开展缔造完美 教室的活动中，主要介绍我班的班级文化建设。 （手指教室门）我们班的班名是：（全体说）“阳光班”。“阳光”它 表示为（全体说）“温暖、光明、自信、积极向上”。 我们班的班徽是：（全体说）用“双手托起太阳”。班徽寓意我们阳 光班全体同学向八、九点钟的太阳一样冉冉升起，茁壮成长！。 向日葵：（全体说）“是我们班的吉祥物”。用向日葵做我们班的吉 祥物，是因为向日葵就像我们一样有着旺盛的生命力，永远面向着 阳光，同时啊也就像我们面对学校、课堂、老师一样，汲取知识和 真理的力量，学到有用的本领，换来将来累累的果实，为社会做贡 献，体现自我的人生价值一样。 我们的班诗是：（全体说）“阳光礼赞”。 这是信息栏。黑板上方有我们的班级口号：（全体说）我们阳光， 我们快乐。 这是老师送给我们的十件礼物。 那，是我们的图书角。 我们的黑板报主题是：（全体说）“养成良好习惯、构建和谐班级”。内容有：（全体说）“安全专刊”、“文明我先行”、“小擂台”。 “安全专刊”主要是时刻提醒同学们安全乘车须知和横穿马路注意事 项，以及课余活动事故防范；还有结合我们农村当前形势，开展宣 传秸杆焚烧的危害教育等，我们利用这些内容再回家向我们的长辈 们进行宣传，起到了良好的效果。 文明宣传栏，主要是告诉同学们讲文明，懂礼貌的做法和道理。 小擂台板块，是培养我们的竞争意识，我们都希望上面早日出现自 己的名字，成为小擂台赛的小赛主。 我们教室右墙后方“我能做到”栏，主要是让我们知道待人、处事、 接物等等做人的原则。下面由我班同学刘振东继续介绍外墙文化。 1 刘振东
图书室解说词12篇完美版
《图书室解说词》 图书室解说词（一）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班在18：40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 图书室解说词（二）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。实行自动化管理，微机借阅。 图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。 透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词（三）： 尊敬的各位领导:
均衡迎检学校各功能馆室解说词
功能室解说词（仅供参考） （各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词（姚恒萍） 物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定
资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词（姚恒萍） 我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完
小学三年级班级文化解说词
小学三年级班级文化解说词 各位老师： 你们好！欢迎到我们三二中队参观。我们三二中队是一个快乐、向上、团结的集体，共有六十名队员。开学初，我们共同制定了我们班的班规，希望我们大家能共同遵守，做最好的自己，创团结的集体。 请大家看这里，这里粘贴着我们9月份优秀小组同学的照片，看他们笑得多灿烂。这四位同学是我们大家学习的榜样：李炎航、蔡若森、李梦涵、马梦媛，他们是我们每个队员学习的榜样。这个展板上写的是社会主义核心价值观，我们全班同学已经牢记于心，做优秀的队员，做优秀小公民。 我们的教室是我们大家自己动手布置的。我们每个小组都承办了一个板块，大家齐心协力，一起来布置我们的教室。我们班最漂亮的是四个版面：精彩瞬间、秀出自己、快乐阅读、刻刀天地。大家请看这里——精彩瞬间。这是我们第6小组承办的，漂亮吧？这是中秋节的时候，同学们一起在吃月饼。请看这里，这是我们的刘老师，看刘老师笑得多开心。同学们在分月饼的时候，也想到了刘老师，这是马梦媛同学在给刘老师吃月饼。这些精彩的时刻，使我们美好的记忆，老师爱我们，我们也爱老师。 大家看这块展板——快乐阅读。这是第1小组同学承办的，他们给大家推荐了一些成语故事。李承渊同学负责把这些成语故事打印出来，然后他们小组的同学一起动手，把这些纸张进行了美化。然后在小组长王适雨的带领下，把这些纸张粘贴到展板上，又做了些小花，把展板装饰得更漂亮。我们继续往前走，这是“认星争优”版面。在这里粘贴着9月份在孝亲、尊师、节约等方面表现好的同学的
照片。请大家看这里，这是我们班的尚马行同学，这是许晓燕同学，许晓燕在做奶油，看，她得奶油做得多好！劳动给她带来了快乐，她的笑容是那么开心。下方是我们班的班级公约，这是第8组同学承办的。这是我们共同的约定。 我们继续往前走，这是我们班的卫生柜，摆放我们的劳动工具，是我们班的卫生角，这是第二组的同学承办的。这些小手，告诉我们要用手去打扫卫生，要把劳动工具摆放好。这是我们的图书角——“快乐书吧。”放着同学们自愿捐来的图书。“好书共享”，同学们每人带来一本书，用以和其他同学交换着看。 请老师们跟着我往这边走，现在我们看到的是“刻刀天地”。这是第9组小学承办的，他们制定的题目，然后把自己的刻纸作品，展示出来让大家欣赏。 我们现在来看最后一版面——“秀出自己”，这是第三组同学承办的。这里展示着是我们同学的优秀作文。 最后，我们来看看我们的中队角。在这里，粘贴着我们“六十”个队员的照片，它代表“六十”个队员的心向党，在党的照耀下，相约“争做一个诚实、文明”的好队员，并为之努力！ 这就是我们三二中队的班级文化布置。谢谢各位老师的参观！
中心幼儿园新解说词
汤河镇中心幼儿园解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先，请允许我代表汤河镇中心幼儿园全体师生，对各位领导莅临我园检查指导工作表示热烈的欢迎。 汤河中心幼儿园由汤河镇政府主办，汤河中心小学主管的一所公办幼儿园。我园创建于1998年，园所总占地面积6003平方米，建筑面积2060平方米。2008年，先后投资40万元，对园所进行了全面改造。对教学楼重新装修，园内设施配套齐全，购置了大型玩具群。目前大、中、小三个年龄段7个班级，幼儿总数200人，教职工15人。2009年11月被省教育厅命名为“山东省示范幼儿园”。 门卫：安全是园所工作永恒的主题。（手势：警务室）我园有专职保安一名，门卫两名。室内警盔、警棍、钢叉、警用喷雾器、报警电话、监控设施等各种安保器械齐全。我园实行封闭式管理，外来人员和车辆一律禁止入园，对确需入园的，需经带班领导批准，并严格登记后在警务室会见，确保了师生的安全。这是我们今年投资近万元架起的消防安全通道。 伙房：（或者这段不要了）这里是孩子们洗手的设施，天冷了，孩子们就在教室用温水洗手。 下面请领导欣赏我们的走廊文化主题区。从外面看文化主题区分为春、夏、秋、冬四个版块，漫步在这样的环境，身心倍感愉悦。 1、在走廊顶端开辟了传统文化展示区------三字经专栏，这文化已成为我园一道靓丽的风景线。（背面是安全教育标语） 2、这是园长办公室。墙面设有各种规章制度，大家看到的正面墙上就是我园全体教职工共同努力所取得的各项荣誉。 3、卫生保健室有专职保健医生有配有预防和治疗所必须的药品，医疗床，消毒用品等设备，对幼儿的安全工作起到了重要的保障作用。 4、下面请领导视察我园幼儿活动室。在一楼依次分布着中一、中二、中三、小一、寝室、宝宝班。活动室一切从幼儿出发，孩子们在这里健康快乐地成长。空调、电视机、VCD、电子琴等电教设备，（主题墙、孩子们活动的内容）幼儿们自制的玩具、手工制作让我们看到幼儿们无穷的创造力。 5、我们把每一面墙、每一个角落都变成一个五彩的世界，发挥环境的重要育人功能。自由展示的绘画墙，手指画、手工画成了幼儿展示自我的平台。 6、我们利用小橱窗，开辟了小小购物窗，活动开展的生动活泼，既增加了活动情趣，又锻炼了生活技能。 7、我们充分借助一切可以利用的空间，为幼儿们搭起一道通向未知世界的桥梁。为此，我们在楼梯间开辟了认知园。运动项目、昆虫蔬菜、家禽水果，一
迎检要求和学校解说词模板
迎检要求和学校解说词模板基本指标是核心，领导重视是关键，重点环节在学校，提升效果在校长。国检期间绝大部分时间都落脚在学校，目的是通过学校的核查、比对和分析，了解教育发展的均衡情况．所以，学校的准备工作一定要全面、精细，环环相扣，提高针对性和有效性。 （一）校长要“备课” 原则上各校检查由校长引领。学校介绍和接受询问由校长负责，其他工作人员配合。为此，校长要做到三熟悉： 1、熟悉义务教育发展基本均衡县（区）督导评估的条件：一个门槛，即学校标准化全部达标；两项指标，即校级间差异系数和政府推进义务教育均衡发展的举措；一个参考，即公众满意度达到85%以上。同时要熟悉本地政府推进均衡发展的主要举措。 2、熟悉国家和省有关教育基本政策： 义务教育经费保障政策（省和本地公用经费标准、支出范围）、教材教辅选用政策、义务教育阶段招生政策、绩效工资政策、农村教师津补贴政策、国家规定的课程设置、省办学行为规范。 3、熟悉国检学校检查的相关内容（即《检查学校工作表》内容23项）， 检查表的内容不仅学校领导层要知晓，有关管理人员如图书管理员、实验员、计算机管理员等也要明白，迎检前学校应再次进行培训，做到人人皆知。 （二）材料要齐全 学校要认真填写《检查学校工作表》，交教育局审核通过后，打印并盖好学校公章交督导组。 （三）校情介绍要紧扣主题（附件1：校长介绍基本框架） 校情介绍要突出均衡发展的主题，紧紧围绕国检检查学校的2 3项内容，主要包括： 1、学校基本情况（包括学校办学历史、现有班级数、教师数、学生数等） 2、近几年推进义务教育均衡发展以来对学校的投入及其给学校-2带来的变化（如校园硬件的改善、功能室和图书的增加、教师队伍的优化等） 3、学校实验室、图书室等功能室建设和管理使用情况（突出管理和提高使用率） 4、开齐开足课程情况（如师资队伍配备满足了学校开齐开足课程的需要，或通过走教、在线课堂等其他形式确保开齐开足课程等，应突
各功能室解说词及相关表格
各功能室解说词及相关表格（供参考） 一、各功能室解说词 1、物理实验室解说词 各位领导：你们好！ 欢迎各位领导到我校物理实验室检查指导工作,我是物理实验室兼职管理员＿＿＿＿。 我校物理实验室使用面积＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用。现有＿＿个准备室，＿＿个学生实验教室。 这是准备室，有＿＿准备台，有仪器柜＿＿＿个，共有实验仪器＿＿大类＿＿种＿＿件。实验室日常管理规有序，实验室管理员岗位职责，实验室管理制度、使用制度等各种制度完善。 这是实验教室。有＿＿实验桌，按学生＿＿人一组配备，本室为全校七、八、九年级学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。学生实验完毕，填写详细实验报告。 这就是我校物理实验室的基本情况，欢迎各位领导提出宝贵意见！ 2、生化实验室解说词 尊敬的各位领导、专家： 大家好！欢迎来到生化实验室检查指导。我是生化实验室兼职管理员＿＿。 我校生化实验室使用面积有＿＿平方米，＿＿年投入使用。现有仪器室＿＿个、准备室＿＿个、学生实验室＿＿＿个。 这里是学生实验室。共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。
这是仪器室。有仪器柜＿＿＿个，有药品柜＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验药品，＿＿＿号柜摆放的是实验工具，＿＿＿号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。 实验器材可满足初中生物化学全部演示和分组实验要求，仪器配备达到国家规定的基本要求，能满足实验教学的需要。仪器利用率为100%，演示实验完成率为100%。学生分组演示实验完成率为100%。仪器、药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。对于危险化学药品及易制毒化学品使用有严格的保管、使用、回收程序，并安排了专职保管员。 以上是我校生化实验室的实际情况，请各位领导留下宝贵的意见或建议。！ 3、科学探究室解说词 各位领导好！ 欢迎各位领导到我校科学探究室检查指导工作,我是科学探究室兼职管理员＿＿＿＿。 我校科学探究室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用。现有仪器室＿＿个、准备室＿＿个、学生实验室＿＿＿个。 我校科学探究室共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。室有仪器柜＿＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验工具。所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。