文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2016年706班语文寒假作业

2016年706班语文寒假作业

2016年706班语文寒假作业

2016年706班语文寒假作业

为了同学们既能度过一个快乐的寒假,又能够增长文学素养知,特地为孩子们针对性布置了一些作业,同时也希望家长们为了孩子的未来认真督促,并记录下来。开学时上交此表。 一、 阅读

1、累计阅读20小时(每天阅读时间约为1小时),由家长督促签字。未签字,....丢失视同未阅读.......。

2、阅读书目推荐(适用于初中三年)。加点的为七年级重点阅读书目。 A 、古典文化经典著作

《诗经》,如《桃夭》、《燕燕》、《硕人》、《硕鼠》、《氓》、《木瓜》、《黍离》、《风雨》、《蟋蟀》、《伐檀》、《蒹葭ji ān ji ā》; ●老子《道德经》;《论语》;《孟子》;《庄子》; ●《楚辞》,如《离骚》等; 《蔡志忠漫画系列》,《老子》、《庄子》、《论语》、《孟子》 先秦散文:如荀子《劝学》、 庄子《逍遥游》等; 唐宋散文:如韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、 苏轼《前赤壁赋》等; 唐诗:《唐诗三百首》.......如李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》等; 唐宋词:如李煜《虞美人》(春花秋月)、苏轼《念奴娇》 (大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)等; 小说:如罗贯中《三国演义》;曹雪芹《红楼梦》;吴承恩... 《西游记....》;施耐庵《水浒传》;蒲松龄《聊斋志异》; 剧本:如王实甫《西厢记》等; B 、 现代名著名篇

《鲁迅作品十五讲》/钱理群 ●《呐喊》《朝花夕拾》....../鲁迅 ●《死水》/闻一多 ●《繁星·春水》/冰心 ●《雷雨》/曹禺 ●《骆驼祥子》、《四世同堂》/老舍 ●《家》、《随想录》/巴金 ●《志摩的诗》/徐志摩 ●《平凡的世界》/路遥 ●《苏东坡传》/林语堂 ●《牛棚杂忆》《清塘荷韵》/季羡林 ●《文化苦旅》/余秋雨 ●《射雕英雄传》/金庸 ●《我与地坛》《午餐半小时》《秋天的怀念》/史铁生 ●《活着》《许三观卖血记》/余华 ●《今夜有暴风雪》/梁晓声 ●《狼图腾》/姜戎 ●《超越自己》《点一盏心灯》《我不是教你诈》/刘墉 ●《梦里花落知多少》《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》《稻草人手记》/三毛 ●《傅雷家书》/傅雷 ●《品人录》/易中天 ●《雅舍小品》/梁实秋 ●《论语今读》/李泽厚 《黑骏马》《北方的河》

《黄泥小屋》/张承志 ●《月迹》《商州散记》/贾平凹 ●《武陵人》《和氏璧》/张晓风 ●《毕淑敏文集》《昆仑殇》《握紧你的右手》/毕淑敏 ●《林清玄散文集》,《清音五弦》《在云上》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》/林清玄 《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《万圣节》/余光中 ●《妞妞》《只有一个人生》《智慧与信仰》/周国平 ●《青春梦幻曲》《四月的归来》/肖复兴 ●《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《白栅栏》 《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》/曹文轩 ●《第三军团》《少年刘大公的烦恼》/张之路 ●《男生贾里》《女生贾梅》《小鬼鲁智胜》/秦文君 ●《杯中窥人》《三重门》《零下一度》《像少年啦飞驰》《光荣日》《杂的文》《他的国》/韩寒 《城南旧事》/林海音 C 、外国名著名篇

《伊索寓言》......

/(古希腊)伊索著;罗念生等译 《莎士比亚戏剧》/(英)莎士比亚著;朱生豪译 《钢铁是怎样炼成的》/奥斯特洛夫斯基 《一千零一夜》/阿拉伯民间故事;纳训译 《堂·吉诃德》/(西班牙)塞万提斯著;杨绛译 《格列佛游记》/(英)斯威夫特著;杨昊成译 《匹克威克外传》/(英)狄更斯著;蒋天佐译 《巨人传》/(法)拉伯雷著;成玉婷译 《简爱》/(英)夏·勃朗特著;祝庆英译 《巴黎圣母院》/(法)雨果著;陈敬容译 《高老头》、《欧也妮.葛朗台》/(法)巴尔扎克著;傅雷译 《普希金诗选》/(俄)普希金著;查良铮译 《契诃夫短篇小说选》/(俄)契诃夫著;汝龙译 《草叶集》/(美)惠特曼著;楚图南译 《瓦尔登湖》/(美)亨利·戴维·梭罗;徐迟译 《麦田里的守望者》/(美)塞林格著;施咸荣译 《老人与海》/(美)海明威著;吴劳译 《泰戈尔诗选》......./(印)泰戈尔著;冰心等译 《忏悔录》/(法)卢梭著;黎星、范希衡译 《名人传》/(法)罗曼·罗兰著;傅雷译 《渴望生活——梵高传》/(美)欧文·斯通著 《漫话圣经》/(美)房龙著;施旅、于一译 《时间简史:从大爆炸到黑洞》/(英)史蒂芬·霍金著;许明贤、吴忠超译 《昆虫的故事》/(法)法布尔;黄亚治译 《欧·亨利短篇小说集》 《莫泊桑短篇小说集》 《格列佛游记》斯威夫特 《热爱生命》《马丁·伊登》杰克伦敦 《八十天环游地球》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《环绕月球》《神秘岛》《世界主宰者》《米歇尔斯特罗哥夫》/凡尔纳 《哈利·波特》《诗翁彼豆故事集》《吟游诗人皮陀故事集》/罗琳 二、 练字

根据孩子的实际情况,让孩子临摹《写字》课本上的字,上交一篇..

满意的作品 三、 作文

本学期完成的作文总数为25篇,计划是在学校期间完成15篇,寒假期10篇,有的同学已经提前完成,没有完成的必须补足,累计..完成25篇。所有同学在校期间的已经完成的作文篇数情况公布在706班微信群,请家长在706班微信群查询。

语文2019七年级上册寒假作业答案

语文2021七年级上册寒假作业答案 【导语】学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……本篇文章是为您整理的《语文2021七年级上册寒假作业答案》,供大家借鉴。 【篇一】 参考答案 累与运用(15分) 1、(1)乱花渐欲迷人眼(2)清风半夜鸣蝉(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(4)海日生残夜,江春入旧年(5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (6)如:敏而好学,不耻下问。 2、例:理想是桨,划动沉重的船;理想是船,满载耀眼的星;理想是星,散发晶莹的光;理想是光,温暖你冰冷的心。 3、①“汕头还是广东省距台湾最近的城市之一”中把“之一”去掉;②“是全国20个枢纽港”后面加上“之一”。 诗文阅读(15分) 4、过桥分野色,移石动云根。 5、本诗抒发了作者悠然自得的情趣和对隐逸生活的向往的感情。 6、一个“敲”字构思精巧,不仅刻画了环境的幽静,而且响中寓静,有出人意料之胜 7、予尝谓/诗文

书画/皆以人重8、兼:几倍直:同“值”宝:以……为宝(把……当作宝贝)或珍爱、喜爱、喜欢。 9、古代的人大都能书法,只有那些品格高尚的人(的书法)才能流传的久远。 10、作者认为:诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视与人的品格有关。能围绕艺术与做人这个中心回答即可。 三、现代文阅读(30分) 11、liànyè12、如清风;如春雨;如百灵鸟。 13、B14、①病房的墙壁是浅绿色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂静,没有一丝波纹。②阳光洒在病房的绿墙上,清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来,水面上绽开了那么多睡莲,白的、红的,一张张都像姑娘可爱的笑容。①处反映了作者因生病而感到长夜难挨的寂寞心情,所以说浅绿色的墙壁像一泓幽深的清水潭;②是因为作者感觉到人世间和亲人之间的爱而欣喜,所以说清水潭变的波光潋滟起来。 15、“睡莲”象征人世间最纯洁的爱。“一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄的绽开了……”就是说作者已经感觉到了这种爱,并愿将这种爱撒播到人间的每一个角落。 16、爱是人世间最有价值的,也是最为珍贵的。 17、阅读:欣赏和品味;修饰:妆饰和打扮。 18、A、纯粹B、纯净19、胸怀博大、清白无暇、质朴真诚。 20、如:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 21、C22、(1)这样的描写并不是单纯的写景,这是雪对人们的告诫,“希望人生如雪一样洁白,希望心灵像雪一样纯净。”(2)这样的结尾使作品的主题得到更为明确的体现,再一次劝告人们要使自己的一生像雪一样“干净”,像雪一样“洁白”。

二年级语文寒假作业布置及安排

二年级三班语文寒假作业(A套餐) 亲爱的小朋友们: 时间过得真快!我们又迎来了大家盼望已久的寒假生活,想必你的小脑袋瓜里早就有了很多想法!老师希望你能在这个假期里劳逸结合,多多锻炼身体,认真完成作业。下面就赶快来看看假期的作业吧: 1、假期开始制定寒假计划,并认真履行。() 2、每天读书至少30分钟,假期至少阅读2本书,并认真填写阅读记录卡,适当观看优秀电视节目和电影。(读书推荐:《皮皮鲁和鲁西西的故事》《日有所诵》(二年级)《成语故事》《伊索寓言》《小布头奇遇记》《格林童话》;电视节目推荐:《智慧树》《人与自然》《异想天开》《智力快车》《新闻联播》《春晚》;电影推荐:《查理与巧克力工厂》《格列佛游记》《夏洛的网》《绿野仙踪》《小鬼当家》《地球的力量》等)() 3、仔细观察,用心体会生活,主动尽孝心,做家务,感受亲情,至少写15 篇生活日记,自己设计日记封面与每一篇的插图。() 4、了解有关过年的习俗(如大扫除、守岁、放鞭炮、压岁钱、春联等),整理制作一张小报。用4开美术纸,一面是“新年小报”,另一面是“数学知识小报”。格式可见报纸或黑板报,要求图文并茂哦!(字用铅笔,标题、图插可用水彩笔、油画棒等)() 5、预习二年级下册语文书,背会文中要求背诵的课文,做练习册的第一单元。() 6、在新年里给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候。编写自己的祝福短信,发送给他们,并记录两条在日记本中。() 7、坚持锻炼身体,亲近大自然,帮父母做些力所能及的家务事哦!() 家长签名评价孩子的假期表现: 赵老师的话: 以上作业每完成一道请家长在“()”里打个“√”,假期结束时,请家长对孩子一个假期的表现做出综合评价,下学期报到时一起上交评比。祝同学们度过一个愉快而有意义的假期! 鹤壁市实验学校二(3班)班主任:赵丽2015、2

寒假作业布置要求

光明中学寒假作业布置指导意见 为了使同学们能够度过一个愉快的春节,同时又能通过自学有所收获,达到“巩固旧知探究新知”的目的,根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神,特制订寒假作业布置指导意见。 一、时间:放假时间总计四周28天,要考虑到春节、元宵节的风俗 习惯,实际作业时间按15---20天计算。 二、作业量:年级组长与备课组长结合,协商分配各学科作业量,然 后年级组长汇总各学科的作业,统一印制寒假作业。 三、作业分层布置:实验班和普通班的作业要有所不同,根据学生层 次不同,布置不同的作业。 四、作业布置四要素:作业布置做到四点:完成作业的时间、作业内 容、行动方式、检查方式。 五、作业内容四结合:课内作业与课外作业相结合,复习旧知与探究 新知相结合,阅读与写作相结合,理论与社会实践相结合。六、学习计划:各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计 划,如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生根据班级计划修改制定出自己的学习计划,班主任核查。 七、检查落实 1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业,并在作业的相关位置签字。 2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组,学习小组按时向班

主任汇报小组学习情况。 3.开学第一天班主任(任课老师协助)要将本班的寒假作业收齐,交由任课教师评阅,统计各类数据(未交、未完成、基本完成、完成较好),并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。 八、评比表彰:教务处对各班作业完成情况作出整体评价后,对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级(班主任)进行表彰和奖励。 教务处 2016年元月

上海市2016_2017学年高二语文上学期期末考试试题

如果您喜欢这份文档,欢迎下载!祝您成绩进步,学习愉快! 2016学年度第一学期高二年级语文学科期末考试卷 (考试时间:150分钟满分:150分) (答案一律写在答题纸上) 阅读(80分) 一、阅读下文,完成题目。(16分) ⑴中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝,作为世界三大建筑体系之一,与西方建筑和伊斯兰建筑并列,自豪地立足于世界文化之林。 ⑵中国最早的史前建筑,诞生于距今约10000年的旧、新石器时代之交,即原始农业开始出现,人们的定居要求开始增强的时候。而最早显现出初步的关于美的也即广义艺术要求的建筑,则出现于公元前4000年新石器时代中期。从一种结构体系而言,中国传统建筑终结于二十世纪初。 ⑶在漫长的发展过程中,中国建筑始终保持了自身的独特性格。从其全部历史,可分出三个大的阶段:商周到秦汉,是萌芽与成长阶段,秦和西汉是发展的第一个高潮;历魏晋经隋唐而宋,是成熟与高峰阶段,唐代的成就更为辉煌,是第二个高潮;元至明清是充实与总结阶段,明至清前期是第三个高潮。 ⑷中国传统建筑以汉族建筑为主流,主要包括如城市、宫殿、坛庙、陵墓、寺观、佛塔、石窟、园林、衙署、民间公共建筑、景观楼阁、王府、民居,长城、桥梁大致十五种类型,以及如牌坊、碑碣、华表等建筑小品。 ⑸基于中国长期的宗法社会土壤,中国建筑以宫殿和都城规划的成就最高,突出了皇权至上的思想和严密的等级观念,体现了古代中国占统治地位的政治伦理观,而与欧洲、伊斯兰或古印度建筑以神庙、教堂和清真寺等宗教建筑成就更高明显不同。宫殿从夏代已经萌芽,隋唐达到高峰,明清更加精致。西周已形成了完整的都城规划观念,重视规整对称突出王宫的格局,在“礼崩乐坏”的春秋战国,规整式格局有所破坏,汉代又开始向规整的复归,隋唐完成此一过程,元明清则更加丰富。隋唐长安、元大都和明清北京,是中国历史最负盛名的三大帝都。 ⑹中国的宗法伦理观念,也影响及于其他几乎所有建筑类型,如祭祀自然神和先贤圣哲的宗教建筑坛庙,以及在特别强调血缘亲缘的关系、特别重视“慎终追远”、“事死如生”等观念的文化背景下发展的帝王陵墓等,它们几乎是中国特有的建筑类型,以规模之隆重,气

寒假作业布置方案

2014年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块:常规作业和创新作业(动手作业、实践作业等) 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。

学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下: 一、几个需要注意的时间: 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9:00-11:00,学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正,学生在各班教室报到。 4、2月—日,进行学生期初学习状态摸底。 二、各科寒假作业和要求: 语文: 数学: 英语: 物理: 化学: 生物: 政治: 历史: 地理: 演讲: 心理: 美术: 音乐: 棒球: 舞蹈: 体育: 等做业,各年级组可依据自己情况自行调整。 最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假,也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意! 学校年级组 2014年1月日

2016年小学六年级英语寒假作业答案

2016年小学六年级英语寒假作业答案 P1-2 I. 1. B, ha*e 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s II. 1-5BABCC 6-10ABBAC III. Kerry’s, years, England, teaches, number IV. 1-5 CBABC P3-4 I. 1-5ABADD II. 略 III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from 2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)ha*e (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano P5-6 I. 略 II. 略 III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at se*en. IV. 1-6ABCAAC V. 1-5 TTFTF P7-8 I. 略II. Women’s Day-- March 8th Children’s Day-- June 1st Tree Planting Day-- March 12th Teachers’ Day-- September 10th Labour Day --May 1st New Year’s Day-- January 1st Father’s Day-- the third Sunday in June National Day--October 1st Thanksgi*ing Day-- the fourth Thursday of No*ember Mother’s Day-- the second Sunday in May Christmas

2016-2017学学年高二上学期语文试题

高二语文综合练习2016.11.23 一、现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文字,完成1—3题。(9分,每小题3 分) 乡村代表着自然、孤独与安定,城市代表着文化、大群与活动。乡村中人无不羡慕城市,乡村也无不逐渐地城市化。人们无不想摆脱自然,创建文化,无不想把自己的孤独投进大群,无不想在安定中寻求活动。但这里有一个限度,正如树木无不想从根向上长,水无不想从源向前流。但若拔了根,倾了源,则枝亦萎了,流亦竭了。人的心力体力、智慧情感、意志气魄无不从自然中汲取,从孤独与安定中成长。人类挟着这些心力体力、智慧情感、意志气魄,才能创建出都市,在大群中活动,进而创造出文化。但假如城市太与自然隔绝,长期在城市里居住的人,心力体力不免会逐渐衰颓。人在大群中,易受感染、模仿、学时髦,以致湮没了个性。职业不安定、居处不安定,在活动中会逐渐感到匆忙、疲累,因而精力不支,提不起兴趣,于是再向外寻求刺激,以致神经过敏。种种文化病皆由违离自然、得不到孤独与安定而起。 乡里人走向城市,来创造,来奋斗,他的生活是紧张的、进取的,同时也是消散精力的;城里人走向乡村,他只觉得轻松解放,他的生活是退婴的、逃避的,然而他却是来养息精力的,在孤独与安定中重与大自然亲接,逐渐恢复心力体力,好回头再入城市。人类不能没有文化,没有都市,没有大群,但人类更不能没有的是自然、乡村、孤独与安定。人类从大自然中创造文化,从乡村里建设城市,从孤独中集成大群,从安定中寻出活动。若在已成熟的文化、已繁华的城市、已热闹的大群、已定型的活动中讨生活,那只是挣扎。若想补救,只有重返自然,再回到乡村,在孤独的安定中另求生机。 人类文化最大的危机莫过于城市僵化与群体活动的僵化。城市僵化了,群体活动僵化了,再求文化之新生,则必在彻底崩溃中求得之,此乃人类文化莫大之损失。大都市易于使城市僵化,近代“托拉斯”企业资本势力无限集中,机械工业无限进展,易于使工商业生产种种活动僵化。此乃近代文化之大隐忧。人类从自然中产出文化来,本来就具有和自然反抗决斗的特点,然而文化终必亲依自然,回向自然。文化若与自然隔绝太甚,终必受自然之打击,为自然所毁灭。近代世界密集的大都市、严格的法治精神、极端的资本主义乃至高度机械化的工业,正犹如武士身上的铠甲,终将逼得人类向自身求决战,终将逼得人类不胜负担而脱卸。更可怜的则是那些羸夫,他们亦披上这一副不胜其重的铠甲,那便是当前科学落后民族所遭的苦难。这正犹如乡里人没有走进城市去历练与奋斗,而徒然学得了城里人的奢侈与狡猾。 乡里人终需走进都市,城市人终需回归乡村。科学落后的民族,如何习得科学,建设新都市,投入大群体而活动;城市人如何调整科学发展过度的种种毛病,使僵化了的城市、僵化了的群体

语文人教版七年级寒假作业答案

语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案,仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志,这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比

喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药,没有危害,环保的。 4.绿色和平组织等。

小学三年级语文寒假作业布置(精选)

小学三年级语文寒假作业布置(2019精选)?一年一度的寒假已经到来,寒假既是大家放松的时候,走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习,增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划,下面为大家分享三年级语文寒假作业布置,希望对大家有帮助! 一、巩固性作业:完成《寒假生活指导》 二、预习性作业: 坚持每天读三年级下册语文课本20分钟,做到读准生字新词,停顿适当,32篇课文全部读完。[选作题:背下第1、2、3(3、4段)课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。 三、读写类作业: 1、日记5篇以上,每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄,把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来,如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等,老师期待着与你一起分享习作的快乐。 2、读至少三本书,在你的日记本里记下你所读书的名字,并作摘抄型、感想型读书笔记,不少于6页。(选作内容:喜欢绘画设计的你,可以再办一期读书手抄报,8开纸,上下左右边距2厘米,主题为“快乐读书”,版块设计可以是你所

读书的内容简介、、读后感等等,希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报!) 希望同学们认真做好读写类作业,开学后交上日记本和手抄报即可,我们要选出优秀作业进行展览表彰,评出“读写小明星”。 四、实践类作业: 1、在假期里,老师希望你能继续坚持体育锻炼,增强体质,适合我们的健身方式有很多,如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成一篇健身日记哟。 2、每个同学学一项本领,可以是家务劳动(炒菜、包饺子等)、特长爱好(书法、乐器等),并记录学习的过程、学习的收获与感受 以上是为大家分享的三年级语文寒假作业布置,希望能够切实的帮助到大家,同时祝大家能够度过一个愉快的寒假!

寒假作业布置计划

假期作业布置计划 郭立祥 同学们,从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九 年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天 假期才更有意义呢?希望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置,望认真保质保量完成。 假期共42天左右,不包括春节前后几天假期。按照6周计划。1月16?22日九年下册英语Unit 6 Topic 2自学背单词读课文1月23?29日九年下册英语Unit 6 Topic 3自学背单词读课文1月30?2月5日九年下册英语Unit 5 / Unit 6对这两个单元进 行复习,可结合同步练习册自测。 2月6?10日节放假自主学习 2月11?17日七年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月18?24日八年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月25?28日九年上册英语一本书自主复习单词要会背会写 复习以上内容的同时,还要完成以下任务: 1.熟练使用词典,没有词典的同学要尽快配齐,建议选择适合 初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。

2?不要忽略书后的语法和语音部分,可把六本书的语法语音集中 一起几天复习完。 3尽可能多做题,对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量,训练阅读理解能力。 4?练习用英语写日记,提高写作水平,可以从简单句子表达开始。5?坚持每天读英语,读单词,读对话,读课文,训练语感。 同学们,中考离我们并不遥远了,这个假期是我们唯一一个可以利用的自主学习时间,希望你把握好自己,不松懈,不懒惰, 成功永远属于有准备,有恒心的人。拼搏百日,辉煌一生。大目标可以化为小目标,小目标化作每天做的事,这样养成好习惯,成功是必然的结果。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

2015-2016学年南京市高二语文期末检测试卷和答案

南京市2015-2016学年度第一学期期末学情调研测试卷 高二语文2016.01 注意事项: 1.本试卷共100分,考试用时120分钟。 2.答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号填涂在答题纸的指定区域。每题答案写在答题纸上对应题目的空格里或横线上。考试结束,请将答题纸交回。 基础篇 一、(6分) 1.请将下列名句补写完整。(任选六空 ..作答)(6分) (1)总角之宴,______▲_______。(《诗经·氓》) (2)风之积也不厚,______▲_______。(庄子《逍遥游》) (3)乘骐骥以驰骋兮,______▲________!(屈原《离骚》) (4)蟹六跪而二螯,______▲_______,用心躁也。(荀子《劝学》) (5)白居易《琵琶行》描写琵琶声“间关莺语花底滑,______▲_______”,苏轼《赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,______▲_______”,都是运用比喻描写听者的感受。 (6)在古代诗词里,“愁”与“酒”常常相伴而行,例如杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓,______▲_______”、李清照《声声慢》“______▲_______,怎敌他、晚来风急”。 二、(16分) 阅读下面的文字,完成2~5题。(16分) 我承认,我并不能听懂所有的戏文,我也不是生、旦、净、丑都耐烦看。戏剧中,我的偏好在青衣花旦。我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上飘样的小碎步,以及不瘟.不火、缠绵悱恻的唱腔。 儿子却喜欢看戏里的行头及翻筋斗。只要那个武丑一出来,他的小眼珠儿便恨不能飞出来。随着那武丑的一翻一腾一踢踏,他小人家也跟着乱动弹,瞎使劲。然而那武丑的翻筋斗,却每令我心悸发怵.。台面恁小且又恁不平,他要稍有闪失,一个筋斗岂不砸了大家?好在我此虑纯属杞人忧天。那武丑无论怎生地翻,却也是能贴台边儿稳稳地刹住,险伶伶地看似要掉,就是掉不下来。 我最怕的是老生老旦出场。他们老人家只要一上台,仿佛就生了根,不磨蹭不泡上几根烟时间,算是下不了台。我心烦地盯着台上的一位老生,看得快打熬不住时,霍地一阵咚咚哐哐聒.动天地的锣鼓弦钹骤响,随之一个手持大刀,腰间插满了彩旗的武旦,破帘一掀,碎步疾疾老道地走了一个大全台,继之一个漂亮的大亮相——我暗忖.,今晚的重头戏,主角“大刀王怀女”,非她莫属了。但见她翻过青龙战袍,耍过一阵大刀后,竟直逼老生大骂而去。老生被骂得连连败退,无以招架,终于逃向后台去。我感到大欣慰,却同时生了点小遗憾,那武旦刚才指鼻大骂老生时,兰花指过于粗大了,实在少点美感。这一偶然发现,使得我在

xx快乐过寒假七年级语文寒假作业答案

xx快乐过寒假七年级语文寒假作业答案 为大家特地了关于初一的语文寒假作业答案,希望能帮助大家! 练习一 一、1.bì huái xiàn sǒng Zèng chú qiè mè 2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇 3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸 透了奋斗的泪泉 4.B 5.没有固定答案,只要符合要求即可。示例:雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求 (3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。 7. (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映

了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。 二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。)历经沧桑,但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道。)关爱老牛,把牛当做伙伴(“做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理,走呀,走呀。”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命,重视与牛的情感交流。 三、1.D 2.“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春人旧年”; 因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词) 荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词) 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词) 批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词) 诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词) 安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词) 安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)

初一语文寒假作业答案

泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景,给人以迷蒙之感。 居无定所 这些年来,我忙碌,漂移,居无定所,我曾经迷惑,甚至迷失,我开始怀疑我自己所拥有的一切,是不是我当初的坚持及梦想,于是,我把空荡荡的身体继续游走,游走到一些我陌生的地方,去寻找什么,我不知道,但是,在20XX年的某一个清晨,我忽然听见自己对自己说,不要怕,不怕哭,要勇敢,放轻松,要永远相信,那个爱唱歌的自己永远在出口等着我自己,2003的秋天是幸福的,我珍惜眼前的幸福… 马腹避火 打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样 英国公时常打猎,有一次,叫敬业到树林里去追赶野兽,因而乘风放火,想把他害死。敬业知道没有躲避的地方,立刻把马杀死,剖开马腹,把身体伏在里边。大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样,英国公看到这副模样,感到十分惊讶。 冰心诗二首 第一首是拟人 作用:将小花人格化,表达出对人生的思考和感悟,即为人应该正确认识自己,敞开心怀。第二首是比喻 作用:诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“,把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“,生动贴切,发人深思。 幸福的味道 1、聊天只是一种形式,承载了本文的主题思想。正是因为父女之间的聊天,才表现出了主题。 2、哥哥给我讲故事,让我每天不再孤单 家里涂满了油漆,可是妈妈准备了凤梨皮,我就闻到了一种凤梨的香味 3、一颗对生活有细心的人,善于积累生活中点点滴滴的幸福。一颗感恩的心。 “草席上的茶叶香,刷满油漆的屋子里的菠萝香,原来都是幸福的味道,可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊!”结合短文说说你对这句话的理解。 幸福就在我们身边,只要我们有一颗感受生活的心,一双善于发现生活幸福的美得眼睛。。。就可以发现,生活得小小细节,也会充满幸福的气息!

小学四年级语文寒假作业布置

小学四年级语文寒假作 业布置 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

四年级五班语文寒假作业布置 一年一度的寒假已经到来,寒假既是大家放松的时候,走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习,增长见识的最佳时机。 一、良好习惯,受益终身——作息表 制定一份寒假生活作息时间表和一份寒假生活计划表,贴在家中醒目的地方,争取每天按表格上的内容执行,相信你一定会成为一位拥有好习惯的“自律达人”。 二、拳不离手,曲不离口——天天练 1、认真完成《寒假作业》,做到字迹端正美观,正确率高。 2、寒假里,有你们都喜欢的春节,在与亲人、朋友一起过节、生活、学习、旅游的美好时光中,你一定经历过不少值得珍藏于心的宝贵财富。拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写2篇。(题目自定,写在积累运用册上,不少于两面纸,注意书写格式和标点符号的使用。) 三、走进生活,感受春意——贴春联 “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”本学期,我们学习了解了春联,请你拿起毛笔,写一副春联贴在家门上,相信你的春联一定会给家里带来别样的年味哦! 四、邂逅经典,相伴美文——“悦”读吧

“腹有诗书气自华”,走在阅读的路上,我们会看到四季不同的美丽风景,遇到各具特色的鲜明人物,懂得值得学习的可贵精神……捧起书本,让我们享受阅读带来的美丽心情。 1.背诵《弟子规》剩下部分。 2.阅读书目 必读图书(四年级)

选读图书(四年级) 阅读要求:开学后交400字左右的读后感1篇,优秀作品有机会入选图书――《感想敢言》文集(2018卷)。 以上是为大家分享的四年级语文寒假作业布置,希望能够切实的帮助到大家,同时祝大家能够度过一个愉快的寒假生活!

浙江省湖州市2016-2017学年高二第二学期期中语文试卷

2016学年第二学期期中考试高二语文试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,在规定区域填写学校、班级和姓名等。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。 一、语言文字运用(共20分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 A.监.生(jiàn)氛.围(fēn )半身不遂.(suí)言之凿.凿(záo) B.甲胄.(zhòu)谶.语(chèn)咬文嚼.字(jiáo)瘙.痒难忍(sāo) C.曲.笔(qū)襁.褓(qiǎng)铄.石流金(shuò)居室逼仄.(zhè) D.骨髓.(suí)泥泞.(nìng)沁.人心脾(qìn)朔风砭.骨(biān) 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.台湾当局也在查缉“通共罪”,原国民党政府浙江省主席陈仪等即以“通共罪”被处决,剑拔弩张的政治局势下,王火与凌起凤终成眷属,似乎是天方夜谈。 B.说到底,鬼哭狼嚎或者虎啸龙吟,只是训斥或自诩的借口,最高兴的是我们身体内无处安放的力量终于找到了一条隐密的倾泻通道。 C.网上你流览过的商品,会被整理好清单,见缝插针地向你推送。面对透明的网络,人已经无处隐藏了,我们早已把自己和盘托出。 D.作为国内迄今保存最为完好的一段历史,这个与八达岭山海关齐名的金山岭长城,六百年时光备受苍天恩惠,庞大身躯直扎燕山深处。 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 A.维纳斯是一个美的典型。无论是她的秀颜,还是从她那丰腴的前胸伸延向腹部的曲线,或是 ..她的脊背,不管你欣赏哪儿,无处不洋溢着匀称的魅力。 B.人口变动加剧了社会结构变化,战争移民大量涌向经济繁荣和福利优渥 ..的国家,给那里的社会带来不小冲击。 C.在这两年的高中学习中,这位教育专家的精彩讲座,在我听来如同空谷足音 ....,给我启示,带我走出成长的困惑。 D.这所学校的艺术教育栩栩如生 ....,使学生在学习科学知识的同时,也受到了艺术的熏陶,所以该校被评为省艺术教育特色学校。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.韩国宪法法院10日通过针对时任总统朴槿惠的弹劾案,朴槿惠成为韩国历史上首名被弹劾罢

部编版七年级语文(上)创意寒假作业

部编版七年级语文(上)创意寒假作业 亲爱的同学们: 当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候,我们和着日月轮回的节拍,迎来了寒假。当我们带着捷报,满怀憧憬,欢度新春之际,老师提出以下的要求: 一、读书 阅读的最大理由就是为了摆脱平庸,早一天就多一天人生的精彩,迟一天,就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。: 必读书目:《骆驼祥子》、《海底两万里》,完成《名著全解》相关习题 选读书目:《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》 阅读要求: 1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”,读书动笔,能够帮助你记忆,掌握文章的难点、要点,有利于你储存资料,积累写作素材。浏览与精读相结合,边读边悟,必读书每页圈点勾画批注,字迹清晰、规范、工整,每天进行,切勿突击完成。 2、A《骆驼祥子》: (1)概述《骆驼祥子》的主要内容,600字(开篇须包括作者简介); (2)结合小说具体故事情节,分点分析祥子这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字; (3)结合小说具体故事情节,分点分析虎妞这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字; (4)摘录100句精彩语句。 B《海底两万里》: (1)概述《海底两万里》的主要内容,600字(开篇须包括作者简介、作品情况、题材); (2)结合具体故事情节,分点分析尼摩船长这一人物形象,先分点概括,后阐述,300字; (3)摘录20句精彩语句。 3、古诗词背诵可以让你增加内涵,灵魂苏醒,更具魅力。背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。 七年级下册古诗:《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》(其五)《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》【以《古诗文全解》为准】 温馨提示:开学上交默写本(单独一个本子,作为下学期的家默本);错误之处红笔修改;默写全对为止。 二、写作、社会实践(自己编一本书) 要求: 1.一律用 A4纸制作,并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名,设计好不同的栏目和一个美观的封面。(可参照《读者》、《青年文摘》) 2. 书的内容包含假期必写的六篇作文 (1)、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香...... 请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。 (2)、在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向…… 请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。 (3)、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。 请以“刷新自我”为题目作文。 (4)、以《特别的经历》为题,记寒假里一次特别的经历。 (5)、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。 请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 (6)、阅读下面材料,根据要求作文。 “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题,写一篇文章。 3.整理自己上初中以来的所有作文(包括周记、作文等)和读书笔记编入书中,拟个有特点的名字哦! 4. 将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中,并给你的读后感和摘录取一个个性的名字! 5. 本书要求有自己写作的序言和后记,序言可以写本学期学习语文的感受,后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。 6.可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中,让自己的书看起来尽量显得充实和美观。

四年级语文寒假作业布置

四年级语文寒假作业布置 为了您的孩子健康和谐发展;以下作业请家长配合;督促孩子按时完成;并请您签上您的大名;确保孩子完成作业. 家长签名处: 基础巩固 1、每周阅读优秀作文2篇;勾划喜欢的好句佳段;摘抄到自己的读书笔记里. 2.用田格本练习钢笔字15篇.内容是课文中的生字;每个字写三遍组两个词语.临摹钢笔字帖20篇. 3、回顾温习汉语拼音相关知识以及汉字的偏旁部首书写规范. 4、背诵本册要求背诵的课文或段落. 阅读积累 “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》《骑鹅旅行记》《水孩子》《汤姆叔叔的小屋》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《堂吉诃德》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》《昆虫记》等;根据自身条件选择要阅读的书.以作文的形式写出自己的读后感;并说出你喜欢这部书的理由;开学后推荐给大家.读后感共2篇;每篇不少于300字. 写作提升 寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆;有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情;还有身边的可爱动物发生的趣闻;也有令你尊敬慈爱的亲人;请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧;至少5篇.每篇不少于300字. 综合实践 1、摘抄十对春联.放在日记本的首页. 2、对自己的压岁钱做个安排;做到不乱花钱. 3、在春节期间;自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友. 4、跟家长学习一项小技能;如包饺子;做凉菜拼盘…… 5、采访老年人;了解家乡的过年风俗有哪些;有条理地记在日记本上 6、与爸爸妈妈进行一次谈心;主题可以是困惑、理解、感恩等.如果你能将自己的感受写在日记本上;那就更好了. 1 / 1

小学寒假作业布置方案

小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成:

作业布置分为两大块:常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下:

山东省菏泽市2015_2016学年高二语文上学期期末考试试题(A)

高二语文试题(A) 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 阅读下面一段文字,完成1—3题。 甚至大地都是有斑纹的。翻耕的犁铧 ..激起一行行土浪,上升到地表的土壤形成整齐而粗大的线条,这些斑纹,是即将受孕的标记。大大小小几何形的麦田将原野均匀(分隔/分割), 种粒的全部能量转化为陇间 ....,设下朴素的宴席—— ..,它们将在秋天成熟,连绵不绝 握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里,积年劳作使他们的掌心磨砺 ..出粗厚的老趼。镰刀的弧 光闪过,庄稼留下短小尖利的根茬 ..——这就是丰收。而冬天,大地光秃秃的,它深深隐藏起自己的斑纹,就像一个人贫穷时收藏起挚爱的梦想。空气中隐形的设计者用透明手指在窗户上描绘出,我呵气,融化一角冰凌,透过湿润的玻璃遥望那种辽阔的白——我知道,看似无痕的雪地上其实有着细碎的纹饰:觅食禽鸟的小爪痕,(拱/揭)开冰雪寻找草根的羊和野 兔的足迹,还有还乡人凹陷 ..的很快又会被雪重新填满的脚印。河流冻结,主干和支系组成丰富 的叶脉,覆盖在如一片(厚重/沉重)落叶的大地上。然后是等待。冰雪融化 ....,春天的斑纹将 再次浮现 ..,象征秩序,以及新的循环。 1.文中加点的词语,有错别字的一项是 A.犁铧连绵不绝B.陇间磨砺 C.根茬冰雪融化D.凹陷浮现 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 A.分割揭沉重B.分割拱厚重 C.分隔揭厚重D.分隔拱沉重 3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是 A.破土而出的禾苗冰花般美丽的童话 B.禾苗的破土而出童话般美丽的冰花 C.禾苗的破土而出冰花般美丽的童话 D.破土而出的禾苗童话般美丽的冰花 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A.菲律宾总统访问日本期间就南海问题大放厥词 ....,言辞充满挑衅,引发中方强烈不满,中方厉声告诫阿基诺找回理智,不要玩火自焚。 B.李老师非常重视学生的体育锻炼,即使是寒冬腊月,也坚持让学生早起跑步,避免他们 养尊处优 ....、体弱多病。 C.针对美联储2015年较大概率的加息预期,中国锱铢必较 ....,积极应对,以降低美国回归加息周期对中国经济金融的影响程度。

相关文档
相关文档 最新文档