小学体育与健康人教版三至四年级体操类活动《2.校园集体舞：嘿!加油第二~四段及完整练习》优质公开课教案

小学体育与健康人教版三至四年级体操类活动《2.校园集体舞：嘿！加油第二~四段及完整练习》优质课公开课教案教

师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、认知目标:使学生初步了解健美操动作方法,培养学生具有积极参与体育活动的意识、提高学生力与美的结合。

2、技能目标:使学生初步掌握健美操的动作技巧,增加心肺功能,发展学生协调能力。

3、情感和社会适应目标:培养学生互帮互助,团队协作精神,顽强拼搏的意志品质,并树立安全第一的思想意识

2学情分析

本次授课对象为水平二4.4的学生,他们活泼好动、好奇心强、自我约束能力差、注意力不集中,根据这些特点,让学生在玩中学、学中思,更好的完成本节课的目标。

3重点难点

重点:动作舒展、有力

难点:力与美的结合

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】(一)准备部分(7－9‘)

(一)准备部分(7-9‘)

1、课堂常规

2、原地的队列队形让学生更高的集中注意力,树立正确的身体姿态,为接下来的健美操学习做好铺垫。

3、韵律操:我安排了6节操,目的有2个,其一,让学生各个关节得到充分的活动,避免运动损伤的发生。其二,排除机体惰性,调动身体积极性,让学生更快的进入到学习当中。

活动2【活动】(二)基本部分

(二)基本部分(26-28‘)

这个部分我安排了2个内容,一个是新授课,一个是游戏,本着全面发展学生的身体素质,提高运动机能为原则,在新授课中,遵循以下几个环节