TOEFL词汇词根+联想记忆法乱序版电子版 Word list 1-24-英语词根

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托福红宝书词汇乱序19-21默写文稿

Welfare turtle tournament tide thesis tariff synchronize strap standard spectacle Sparse special sole roll revere resin remote refine proliferate premature Poisonous platelike pictorial perspective patronizing outlying onslaught ongoing Moth mine methane meaning livestock linger lead journalism internship inn Inform incursion humorous halt habitat gothic gene garb funding flexibility Flag fix existence energetic emblem drive distinction detail deplete convention Contagious confederacy concise company commodity closet client classical chaste Calcium botany banner authentic arthritis apartment announcement animate Anecdotal ancestor ambience alternative aggregate visible unconsolidated Turbulent tinker thrifty thread testimony tableland stake span slog skull Situated silicate scenery scan relate reform reconstruction rebellion rattle Rainbow radioactive pursuit projector preference pinpoint oval notate molten Mimic mime melt market maize maglev jewelry jeans irreverent install Informed inflammation inferior indispensable hurl horn haste guideline fracture Fantastic fa?ade exploit evacuation era equal endangered embellish elasticity Eclecticism distract depend delay daylight core convenience continuum command Colonize collectively characteristic caterpillar cape bellows beam basic attract Astronomical amble abound voracious vessel universe underground tundra Traditional taste sustained substitute sponsor splash sow sort shade scale Rhyme resilience request release regenerate prescribe parasite paralyze Oceanographer noted nail mottled mansion liberate leather kernel jogging Intrinsic instructor inspire inflation hue huddle herb hazel gradient fuel

高中英语词汇词根联想记忆法乱序便携版电子版自测词汇

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词根词缀联想记忆法

词根词缀联想记忆法 背单词当然要靠刻苦，但是助记法的作用决不可以忽视。坊间流行的诸多著作宣称可以利用某种独门绝学“轻轻松松背单词”，其实不然。我们固然可以把pest联想成“拍死它”从而记住其“害虫”义，把ambition联想成“俺必胜”从而记住其“雄心，野心”义，把chaos 联想成“吵死”从而记住其“混乱”义，但这只能解决相当有限的生词，且容易对单词发音产生误导，一旦走火入魔，为害不浅。如笔者曾见到有同学对着sentimental一词口中念念有词“三屉馒头，三屉馒头……”怎不令人啼笑皆非且心存忧虑——长此以往，词将不词了！ 还是让我们放下浮躁的心态，一起来领略一下高效扩大词汇量的不二法门——词根词缀记忆法。准确定义词根和词缀，在英语词汇学方面亦属极为专业的课题，我们在此不深入讨论。简单地说，不妨以动词的构成为例（英语单词中最重要的词性是动词词性，很多名词和形容词是从动词演化而来）。在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：动作的本质和动作的方式。前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往往表示词性了。举例说明：前进和后退这两个动作的本质都是“走”，可以由词根“cede, ceed, cess”表示，而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“re”表示，所以我们有proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退”；前缀“ex”表“出去”，所以“exceed”表“超过”；前缀“pre”表“在……之前”，所以precede表“先于……发生”；前缀“ac”表“靠

近，朝向”，所以access表“接近”，并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词，实际上precedent（先例）也可以用同样的办法记忆，还有predecessor，因为加上了表示“人”的后缀，所以有“前辈”义，successor的前缀“suc”表“在下面”，引申为“在后面”，所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个，而常用的词根亦不过百，由此演化生成而来的单词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到“一法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。 笔者在此不可能也无必要列举所有在国内考试中出现的词根，市面上有些词汇书籍在这方面的工作已趋完善。本文只是着重讨论词根词缀法记忆单词某些可加以联想从而事半功倍的方面，为同学们的词汇学习指明方向。 一、记忆词根应当以熟记生 有一种误解认为：记词根相当于多记了一个单词，还不如直接死记硬背。我们说，如果一个词根确实只能帮助记忆一两个单词的话，确实不该多此一举。但是对于类似上述例子的词根，我们完全可以找到一个含有该词根的熟词，从中掌握该词根含义，并进而用来指导一些生词的记忆。

托福词汇记忆的六大绝招

托福词汇记忆的六大绝招 托福词汇记忆的六大绝招 掌握托福单词是成功学习TOEFL的基础，没有了单词这个基础，接下来的会话、文法、阅读、写作都将无法顺利进行，因此在托福的复习中，“如何背单词”是绝不可忽略的首要之务。 第一法：基本功 准备一本字汇书(或一本笔记)，这本书(或笔记)的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边;中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么背”。背单字的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等…完成工具的准备后，就可以开始背单字的工程。 imp小魔鬼 Vfelonfelon felon念起来像“坏人”所以是重罪犯。重罪犯 首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字“背”或“不背”，如果“不背”就跳过去，也不用做任何记号。再看到第二个字“重罪犯”：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这一点很重要。 背单字三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。“重罪犯”怎么背felon的谐音听起来是不是很像“坏人” 掌握了背这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份;背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。 一本托福词汇书(笔记)，就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过;用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒似的，买来的字汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。 绝招二：废物时间法 大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的;例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单字的'成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。该如何利用这些时间你需要两个诀窍来配合学习： 1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。 2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心;反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。 绝招三：四面楚歌法 面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的托福词汇，你会需要用到“四面楚歌”之法。在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。单字务必配合情境场合。例如厕所就不适合放Yummy(美味)这个单字。 让单字出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：学生对于不喜欢上的课，可以在教室黑板两侧各列五个单字;经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单字设成桌面，一次一个单字，绝对不怕你看不到! 第二法：细部功夫 绝招四：Concentration(专注力) 托福词汇记忆靠的不是记忆力，而是专注力，专注力不够，记忆力就不会强。因此背单字的首要之务是练习专注力，可利用“静坐”、“数息法”等帮助心静下来，心静方能摄物。当你的心静下来后，就可以开始修练这个方法-“观字法门”。

托福阅读 阅读句子插入题型具体解析

托福阅读: 阅读句子插入题型具体解析 对于托福考生来说，了解托福阅读题型是非常关键的，托福阅读题型是不同的，今天小编为考生们详细介绍一下托福阅读句子插入题型，希望对大家有所帮助。 在新托福考试当中，托福阅读是第一个部分，一共会考到3篇或者4篇文章，每篇文章700-800字左右，每篇文章之后会有13-14个题目。很多同学面对这样托福阅读文章，感觉无从下手。在这里，就给大家介绍下托福阅读题型的具体解题技巧，作为考前冲刺，给大家考试助力，点睛指导! 托福阅读题型：句子插入题Insert Text questions Most investigators concur that certain facial expressions suggest the same emotions in all people. Moreover, people in diverse cultures recognize the emotions manifested by the facial expressions. In classic research Paul Ekman took photographs of people exhibiting the emotions of anger, disgust, fear, happiness, and sadness. He then asked people around the world to indicate what emotions were being depicted in them. 12. Look at the four squares that indicate where the following sentence could be added to the passage. This universality in the recognition of emotions was demonstrated by using rather simple methods. Where would the sentence best fit? Click on a square [] to add the sentence to the passage. 托福阅读解题思路： Insert Text question。该题型要求考生将一句话插入到原文四个黑色空格的其中一个当中，使得段落看起来更通顺。首先可以从这个单独的句子中找到暗示点，例如，本题待插入句子为：This universality in the recognition of emotions was demonstrated by using rather simple methods. 主语部分为：这个对于感情的认知的普遍性。如果待插入句子中出现代词，则代词所指内容应当在该句之前出现，结合这道题目，在这个句子应当插入的空之前必有：对于感情认知的普遍性。这道题目选择第三个黑色方框，其之前的句子为： Moreover, people in diverse cultures recognize the emotions manifested by the facial expressions. 意思是：另外，来自不同文化背景的人能够通过面部表情的识别来判断对方

初中英语词汇词根联想记忆法文本

英语单词联系记忆 第一讲 1.act v 行动，扮演n 行为动作 2.active a 活跃的积极的主动的 act+ive(形容词后缀) actor n 男演员 act+or(名词后缀表人) 扮演角色的男人actress act+ress((名词后缀表人) 扮演角色的女人 中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位 2.air n.空气airport n.机场air+port(港口)[空气的港口是机场] 中文串联：空气的港口是机场 3.any a.任何的所有的anything pron.任何事，任何东西 any(任何的)+thing（东西，事）---任何事，任何东西 anywhere ad.任何地方 any(任何的)+where（哪儿）----任何地方

中文串联：任何事，任何东西都能在任何地方发生 4.ball n.球balloon n.气球 ball（球）+o(球的形状)+on(在----上) 气球 volleyball n.排球 volley(空中传)+ball(球)=排球 basketball n.篮球 basket（篮子）+ball（球）=篮球 football n.足球 foot（足）+ball（球）=足球 footballer n.足球运动员 foot（足）+ball（球）+er(人)=足球运动员 5.board n.板木板 boat（船）[他抱船上的木板上了岸] keyboard n.键盘key(钥匙，关键)+board（木板）[放着钥匙的木板是键盘] 中文串联：把钥匙放在木板上当键盘

6.build v.建立建筑 谐音：必要的[建立社会主义是必要的] building n大楼，建筑物 build+ing(名词后缀) rebuild v。重建re(前缀再)+build（建立）=重建中文串联：美国要重建建筑世贸大楼 7.class n.班级classmate n同班同学 class（班级）+mate(伙伴)=同班同学classroom n教室 class（班级）+room（房间）=教室 中文串联：同班同学在一个班级的教室里上学 8.cycle n循环，转V.骑自行车bicycle N.自行车 bi(前缀两)+cycle（循环）[两个轮子循环是自行车] cylist n 骑自行车的人 cycl（e）+ist(名词后缀的人)=骑自行车的人motorcycle N.摩托车 motor（发动机）+cycle（循环，转）=摩托车recycle v n 回收利用 re(前缀再)+cycle(循环)=回收利用 中文串联：骑自行车的人把就摩托车带回家回收利用

掌握5个小方法让你轻松搞定托福词汇记忆

掌握5个小方法让你轻松搞定托福词汇记忆 很多考生都不知道如何去记忆托福词汇，这样使得考生的托福词汇量达不到标准，那么托福词汇应该如何去记忆呢?有哪些方法可以帮助我们很好的记住托福词汇。今天小编为大家推荐5个小方法，让你轻松搞定托福词汇记忆。 在托福考试备考过程中，词汇的积累是到头重要的，但是却有很多考生却是“屡记屡忘”，这时考生就可以去想一想，为什么我们能记住you,are,clever这些词呢?原因很简单，是我们看的次数多了，所以就记住了。那么考生已经证了一天背多了单词也是记不住的，那么我们记忆单词就可以找种方法去记，我们可以花很多天去记忆，每天都去看很多遍，这样我们不就记住了吗?下面我们一起来看看小编在这里整理的5个小技巧： 技巧一、在背单词的过程中，我们不要反复的去写单词。很多考生从小受到教育是“好记忆不如烂笔头”的观念，所以在记单词的时候，不停的写，在记单词的过程中，也就是一个反复抄写的过程。但实际上这不是一个非常高效的记单词的方法，甚至可以说是一种搞笑的一种记忆方式。原因是：大多数的单词对我们来说是能够阅读就可以的了，当然作文中出现的单词就是另外一个层面的问题了。 技巧二、复习词汇远比背单词重要。在现实生活中，不仅仅是单词，任何一个可以出口成章的诗句，哪一个不是靠背了好多遍，好多天才能实现的。要记住罗马不是一天建成的，那么谁告诉我们单词必须今天要记住的呢?其实这是一个通理，我们要靠多天的不断积累和复习，才能让自己很好的记住，所以复习词汇远比背单词重要，在备考过程中，我们要不断的进行复习。 技巧三、在背单词的时候，我们只记住单词一个中文解释。在英文单词中，往往一个单词和意思不止一个，而且有很多的单词有些意思是一样的，所以这样我们记忆起来有可能会被混淆。所以我们背单词的时候，我们只需要记住单词的一个意思就OK啦。因为我们最难的就是把单词和相应的中文意思给对应起来，反而后面的词汇扩展就容易多了。 技巧四、记单词时用朗读单词来带动自己来背。这样做有好向个好处，一就可以解决自己不会读的问题，二能解决考生背单词心里很疲惫的问题。在托福考试词汇备考过程中，有些词汇我们并不一定会读，那么，我们记单词的时候，除了知道它的意思之外，我们还要知道它的读音是什么，这样我们记忆词汇起来会更加的轻松了。再有就是背单词是一个枯燥的过程，如果记的过程中可以用朗读来减少这种枯燥又何尝不是一件好事呢。 技巧五、养成习惯最重要。在托福备考中，词汇的备考会花费考生很多的时间和精力，所以考生在记忆托福词汇的过程中，养成一个好的记忆单词习惯对于大家提升记单词的质量和效果都是非常有帮助的。在记忆单词过程，我们可以给自己设定一个专门用来背单词的时间段，只要这个时间一到，那么你就要放下手头其它的事情，专心来记忆单词。如果按照这样的记忆单词的方式，只要2周

托福词汇词根+联想记忆法(乱序版)list 41-48

Word List 41 initiate autonomy contemporary wagon profile adjust obituary lessen bilateral racism smirk pliant trample fraudulent zigzag deploy memorize stereotype invert obscene paradox wedge-shaped semantic preach readability moderate poverty sanitation tantalizing minor coupon base synchronize extravagant cafeteria powder devote monopoly opponent idyllic constituent epitomize genesis indifference convex

enlightenment rustic facial medium drain poetic require diplomatic oral lament braid daisy epic catalog muscle ooze individual withstand apartment porous relevant elaborate through vacancy establish platitude dimensional crazy illegible sidebar drowsy ridge bonanza alike pedagogy material dot notorious habitat chew educated accuse reckless Word List 42

托福考试词汇七巧记忆法详解

从托福考试改革以来，实施计算机网络考试已经三年了。中国大陆考生人数不仅逐年攀升，而且出现了考生年龄低龄化、培训模式个性化、考试目标速成化的三大趋势。 360教育集团介绍，面对新的留学需求，新的考试压力，许多高中学生、甚至成人学生都经常为词汇学习而犯愁。就如何在有限的时间内，迅速增加托福词汇数量，(业内专家普遍认为至少需要10，000个单词以上，才有可能达到85分以上的成绩)，扩大托福词汇的记忆范围(北美学术氛围中所需的不同场景专用词汇)，强化词汇理解深度(与国内英语考试最大的不同就是托福考试经常会出现熟词僻义，因为托福重点考查学生在学术氛围下的生存能力)，以及强化单词的记忆效果和运用能力。 第一巧，巧用谐音。众所周知，英语和汉语是东西不同文化的两种载体，各自有着完整而独特的发音体系。尽管绝大多数情况下，两种语言的发音体系都在追求各自的标准范式，而且这种标准范式在外语教学中常常得到格外关注和强调。但是，理论归理论，教学实践中(尤其是应试培训模式中)我们往往更加强调效率和效果，更加强调学习者本人的情感因素(快乐学习)和参与热情(课堂思维同步)，因此，巧妙利用英语单词，尤其是部分生僻单词的发音来促成中国学生的记忆，就有了非常奇妙的课堂教学效果。比如单词agony (痛苦，极度痛苦)同学们可以根据其发音，谐拼为汉语的“爱过你”，因为爱过而不能拥有，所以是极度的痛苦。alcohol (酒精，白酒)，可以谐拼为“哎吆，可好”喜欢饮酒的人看见白酒，必然会脱口而出，ambulance (救护车，流动医院)则可以读作“俺不能死”，所以叫救护车，bachelor (学士学位，男子单身)托福考试中常用BA表示学士学位，而该词可以谐拼为“白吃了”，说明一个本科生毕业意味着失业，女朋友吹了，签证申请被拒了，悲观之下叹息一声“白吃了”四年， chaos (混乱，动荡)可以用拼音直接读作“吵死”所以混乱， pet (宠物)读作“拍它”，因为喜爱，才拍它， pest (害虫)读作“拍死它”因为是害虫，比如蚊子，所以拍死它， schedule 读作“死车堵了”，顺势可以理解为把时间表打乱了，还有一个词是treasure (财富)，读作“揣着”，给你财富，你会揣着，给你石头才不会揣着，除非是宝石。 第二巧，巧用词缀。其实大家也都明白，英语是一种黏合语，她的词汇在历史长河的演变中之所以能够日渐丰富，就是因为大量趣味横生的前缀、中缀和后缀的存在和交替使用。但是在日常教学中，由于课堂内容和教学计划的限制，很多老师往往忽略了词缀的含义介绍，例词举证和文化拓展。作为专业的托福培训老师，觉得有义务为大家枚举一二，以期为托福单词记忆提速，为活跃英语学习气氛出力。首先是大家都不陌生的前缀ad表示方向，朝向的意思。这一组单词有adapt (改编，使适应) adopt (采纳，收养) adhere (附着，粘贴，坚持) adjust(调整，使适用) administer (管理，执行) adventure (冒险，大胆进行); co意思是一起，合作的，共同的，这一组单词有cooperate (合作) coauthor (合着) collaborate (合作，与敌人合作) corrupt (使腐烂，使恶化) coincide (与一致，符合，暗合) coexist (共存) coed (男女同校教育)等托福经常出现的高频词汇。 其次是大家应该了解的形容词后缀id,表示“如…的”“有什么品质的”这类词汇在托福词表中常见的有acid (酸的、刻薄的、讽刺的) turbid (浑浊的，脏的，混乱的) solid (固体的，结实的) liquid (液体的) fluid (流体的) vivid (具体的，生动的) stupid (愚蠢的) rapid (迅疾的) lucid (明白易懂的，头脑清晰的) torrid (酷热的) horrid (可怕的，极讨厌的) lurid (火烧似的，华丽庸俗的，可怕的) sordid (肮脏的，不干净的)candid (坦诚的，忠实的，率直的) splendid (辉煌的、极好的) fervid (热的，热心的)等。另外一个形容词后缀some用在动词后表示“具有什么倾向的”“易于干什么的”，比如用在动词meddle之后，表示“爱管闲事的”，这类单词还有quarrelsome (易于引起吵架的) cumbersome(易于妨碍人的，笨重的，冗长的)，用在名词后表示“引起什么，产生什么的”，比如，awesome (易使人惧怕的，令人惊叹的，棒极了的) bothersome(引起麻烦的，困扰人的) burdensome (负担沉重的，难以承担的)

新东方托福词汇乱序版 List 2(详细版)

Word List 2 interior a.内部的(inner);n.内部in the interior of 在…内部 constitution n.宪法;体质;构成constitutional a. constitutionally ad. freeze v.(使)结冰/凝固 dehydrate v.(使)脱水(dry,desiccate) dehydration n. sinuous a.蜿蜒的(winding);迂回的 alarm n.闹钟;警报vt.使惊恐(startle); alarming(a.令人担忧的);alarmist(n.危言 耸听者) machinery n.<总称>机器,机械;机构 (organization) expect v.预期,期望,指望(anticipate) inspect(v.检查);aspect(n.方面) anticipate v.预见,预期(look forward to,foresee,expect);先于…行动 anticipation(n.预期,预料) critic n.评论家,批评家;吹毛求疵者 (detractor) criticism(n.评判;批评);criticize(v.批评;评论) instinctual a.本能的 uncanny a.神秘的(weird);异乎寻常的 (unusual) arrest n/vt.逮捕;停止,阻止;吸引 sprinkle v.撒n.少量 orthodox a.传统的;正宗的 preliterate a.文字出现以前的,没文字的 nominal a.名义上的;(费用等)微不足道的nominal assets 名义资产

托福词汇词根加联想记忆法(乱序版)【绿宝书】Word List 7

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uneven awake stingy bargain exceed forestall concave acknowledge boast distribute turnout reinforce jolt spiral perspective mask hitherto comet sociology vault efficiency mime stratigraphy advance estimate impetus attend solar lodge commentary instruct gorilla logical incubate monster intriguing participate resemble nationalism heading unpredictable preoccupation

托福词汇词根加联想记忆法(乱序版)【绿宝书】Word List 4

Word List 4 expertise blend fungus elasticity moisture gravity stout assent bizarre conceit husbandry abysmal scorn tranquil swoop punch mingle interim laudable incur pretext replica siege lunge basement crude gibe community speckle beaver pollutant sardonic practical circular disappoint nomadic soft talent confer incessantly

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托福词汇高效背诵方法

托福词汇高效背诵方法 掌握好记单词的方法是提高学习英语效率的金钥匙，下面小编来告诉你怎么高效记单词吧，快学起来！ 托福考生如何看待使用短期提升类词汇教材?高效背单词思路整理 托福词汇短期提升不符合学习规律 我首先要用20天把托福单词背完”，“我的计划是先用3周的时间来背单词”，“我现在一天背100个单词，40天就能背完托福单词”当一次次看到这样的学习规划的时候，总是感觉很痛苦。 因为这样的规划完全不符合人的学习规律，如果不是基础特别好的话，这样的学习规划只能导致一种结果，就是越来越绝望。因为这样的背单词的方式，完全不符合人类的记忆规律。 但是很多人真的是在采用类似的方式，总是期望在20-30天之内背下来所有的托福单词或者GRE单词。 托福词汇短期提升类教材不靠谱 本质来说，这都是一种幻觉。只要你稍微有思考能力就会发现。托福有本单词书叫做《21天搞定托福单词》，托福的单词量是多少?最多了1.2万。这本单词书多少单词?大约2700个单词需要用21天才能搞定。那么准备GRE的时候，有本单词书就做《17天搞定GRE单词》。GRE单词量是多少?少说2万。GRE的红宝也不会少于8000个单词。前面2700个单词，你用21天才能搞定，后面8000个GRE单词，你用17天就能搞定?稍微一想，就会发现逻辑有多么混乱。 如何理性提升托福词汇量背好单词? 当然并不是说单词不能背。而是说，背单词千万不要这么急功近利，一定要采取一种理性的方式!什么是理性的方式?简单来说就是“大量，多次”。 我们在背单词的时候，首先要知道，单词应该是在整个准备托福，或者SAT考试过程中一直要做的事情，而不是用短时间的冲刺就能解决问题的。换句话说，我们在背单词的时候应该把单词书等分为4份，并且把我们的学习时间，也等分为4份。在每一个时间段之内，我们就是要重复的背这一份的单词。说的有点抽象，举个例子。 比如说《21天搞定托福单词》是200页，那么我们要把这本书分为4部分，每个部分50页。然后假设你准备托福考试的时间为4个月。那么你要做的就是在第一个月里面

考研英语80分经验谈(精华!)

考研是从10月份开始准备，国庆后才开始买资料复习，从头到尾一共可能就三个月多点的时间，不过从一开始我就坚信自己会有一套行之有效的方法可以迅速攻克考研英语，毕竟以前在雅思和托福的英语考试上有了比较充分的感悟。 结果考出来84分，还算理想，证明自己的一些想法是符合实际的。为了回报共享天下考研和朋友们，决心把自己在考研英语复习上的体会总结成详细的文字跟大家分享，希望能够给大家一点帮助。 文章共分成五篇：词汇篇、阅读篇、写作篇、测试篇、心理篇。 第一篇词汇篇 大家都知道词汇是一切备考的基础，大纲上有多少单词，明摆着，人手一本，大家都有，各种各样词汇书也不少，都买过，可是都没什么大用处，背了忘，忘了背，原来啥水平，现在背一阵也就提高个10%-20%，考起试来还是很多不认识。 要解决词汇这个问题，我的意见是从策略上就要先针对词汇准备的三个难点：“见到英文能想起中文、持之以恒变熟练、相近词辨析”，在制定自己的备考计划的时候就要从根本上能够解决这三点，否则很难在词汇上有进步。 显然，这三点要求是从易到难的，怎么做？首先声明，这是一个笨办法，我从来不认为词汇有什么神奇的办法。但往往笨而辛苦的办法是最有效的，可以帮助你抛弃那本讨厌的考研英语词汇书。 1、找两天时间，在你这两天本来分配给英语复习的时间里，其他啥也别干，在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版，用电脑打开，从头到尾扫一遍，早就认识的词就删掉，不认识的词先别管，这样电子文档里留下的都是生词，然后把这个文档发给任何一个愿意帮助你的，又不用考研，有时间的朋友，让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下，调乱点，别从第一到第10个都是A开头的就行，就是把A-Z的单词大概混一下，排除顺序对背单词的帮助。 2、做完第一步，考研大纲词汇5500个，基本大学里混个几年，起码得有1000个上下是本来认识的吧，不然就白混了。假设不认识的是4000到4500个，应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间，把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来，买几叠硬的白卡片，以一周为一个循环，每天按照第1步总结出的乱序把不认识的单词抄到白卡片上，每张抄20个词，正面英文，反面中文，中文可以抄2-3个最常用的意思。一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这4000个词在20天左右里就从大纲上转移到了电子文档里，又转移到了属于你的单词卡片上。记得把这些卡片编好号，以后有用的。 3、当你抄了一遍的过程结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程，写下来的东西印象是挺深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。把这些卡片每天抽五张带在身上，在车上在楼梯在图书馆在食堂，任何闲暇时间都可以抽出来看看，忘了中文就翻过背面看看，一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天100，一个月下来能够轮转3000个单词，这一个月时间里，这些单词实际每一个都已经见过五次以上，能够见到英文想起中文的几率已经很高了；如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来，像洗扑克牌一样洗一下，重新再乱序回忆一遍，会记得更牢靠。 4、按照自己常规的计划复习阅读、英语知识运用和写作的时候，遇到任何前几天记得的单词就在做题时检验一下，选对了就好好鼓励自己，错了没关系，再仔细回忆强记一下。 按照上述方法，把5500个词可以化整为零到200张卡片，再变为每天5张，大大化解了大量单词的恐惧感，演变成每天一个持之以恒的简单任务，容易坚持，也容易收到成效。坚持下来的话，在一个多月的时间里，结合做题，基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。

高级中学英语词汇资料词根联想记忆法乱序便携版自测词汇资料

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托福词汇记忆这七个技巧记住别撕字典

托福词汇记忆这七个技巧记住别撕字典 摘要：托福词汇记忆，你是抄单词、读单词、记拼写、写卡片，还是撕字典。很多考生说“背过了”，但是“没记住”。很多用功的同学的问题，不是不去背，最最让大家感到泄气的，也并不是成堆的单词，而是“记不住”。那么今天，首先给大家讲几个关于提高单词的方法。 记忆技巧一、错误的方法 在背单词的时候，很多同学受到传统教育的影响。在学校里，老师总是会在课前做dictation(默写单词)：给大家一个中文，让大家默拼写。久而久之，我们同学就形成了一种习惯，即，背单词时，一边读一边开始用手抄写这些单词，然后才能记住。但是，这样的记忆方式，有两个明显的问题，不适用于托福阅读。第一，这样的记忆属于机械记忆，机械记忆最多形成短时记忆，要变成长时记忆，还需要一定量的重复，也就是说，这种记忆方式，造成了大部分同学的常见问题：“背过了，记不住”。关于具体的单词记忆方法，会在之后的文章里给大家一一解释。在这里，我们关注一下这种方法产生的第二个问题：“耗时耗力”。 记忆技巧二、只需识别 从阅读的角度来说，对于单词的理解，只需要大家停留在掌握一个单词的第一阶段。什么是单词认知的“第一阶段”呢?即，识别阶段。对于很多在语法上没有很大问题的同学来说，看不懂文章的主要原因就是眼前的一个一个字符的意义，没有办法在大脑中寻找到可以转化为可理解的符号，因为“语言=符号”。要准确地理解英文文章，大家肯定需要将其转化为中文，因此，对于单词的理解，只需要大家看到一个英文单词，马上转换成中文即可。因此，在记忆单词的时候，同学们可以忽略读音，忽略拼写，忽略例句，甚至忽略词性(一个句子中，各个单词的词性因其所在的位置已经有所限定，因此，语法基本过关的同学无须刻意记忆单词的词性。)，而只需要记住中文意思，这样就节省了很多的时间和精力。而这些节省下来的时间，不是用来大家休息的哦，而是在阅读中复习单词。担任有一个前提，大家的中文够好，以至于不会对中文的理解有所偏差。 当然，我们必须关注到一点，一个英文单词的意义很多，所以，大家还需要具备对于一个单词常用的多种意思的掌握，那么，在面对一个单词的时候，我们能多重选择，让单词的意义放入原文中，上下文符合逻辑。 记忆技巧三、及时复习 首先，我们必须面对一个事实，我们是人，不是神!记住的东西是很容易忘记的。很多同学特别容易高估自己的记忆力，因此，最终期望太高，失望也就很大，非常的frustrated，一提到背单词，只有一个哀怨的眼神和一声叹息。了解过艾宾浩斯记忆曲线的同学一定会发现，这个曲线在最开端下降的最快，随后慢慢减缓。也就是说，人刚刚记住一件事情的时候，是最容易遗忘的，那么，要使得遗忘率最小化，希望大家能够在背过新单词的当天晚上和第二天一定要复习，在忙也要复习，不要等到一周以后，发现当时辛辛苦苦背的单词，怎么一半都记不住的时候，再后悔莫及。 记忆技巧四、多元重复 在记完单词时，大家还会有一个常见的问题，即在背单词书的时候，明明背的很熟练，可是，在文本中就人不出来了。这个原因很简单，大部分的单词书是按照字母顺序排列单词的，我们可以通过上下文进