“我爱我班”口号评比。
交运091“我爱我班”班级口号评比活动申报材料
一、班级口号：
魅力交运，扬我风采；四海一堂，乘风破浪。
二、口号延伸：
金秋九月，我们因为交通运输专业所散发出来的独特魅力而来到了这里。来自五湖四海的我们汇集成一个新的大家庭——交运091班。在这里，每一个家庭成员都十分优秀，他们都想要在此展示自己的风采；在这里，我们虽然来自不同的地方，但是我们将团结协作，共同学习；在这里，我们每一个成员都将以自信，乐观的心态去做一个勇敢的弄潮儿。因为我们相信，总有一天，我们会乘风破浪，直济沧海。
三、口号征集活动的展开：
1、前期的宣传工作：
为了树立良好的学风，营造一个和谐，具有很强凝聚力的班集体。我班班委特别组织了班级口号的征集工作。并在全班范围内进行活动的宣传，安排。
2、中期的征集和讨论：
班级口号征集以宿舍为单位，要求每个宿舍提出一个能够树立良好学风，体现班级凝聚力的口号。全班同学在此期间热烈讨论，并最终提出了几个认知度较高的预选口号。
3、后期的选定：
通过中期的征集和讨论，全班共提出了“魅力交运，扬我风采；四海一堂，乘风破浪”；“交运091，凡事争第一”；“We are all, we are one.”；
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“一班一班向前冲，为梦而搏不怕痛”等口号。口号征集结束后，我们进行了全班范围内的投票评选活动。
而“魅力交运，扬我风采；四海一堂，乘风破浪。”这一口号因为其很好得将学风建设和班级凝聚力结合在一起，且体现和当代大学生所应当有的朝
气，活力，最终以最多票数胜出。
四、相关组织，制度，活动：
1、组织
本班的班委在口号的选出工作中起着不可忽视的作用。并且，在以后的学习生活中，班委会为口号的实行打好基础，使大家能够具有强烈的班级意识，并且在很大程度上促进学风的建设。使我们班级成为全交运专业最好的班级。
2、制度
针对班级口号，我班制定了一些班级制度，进而保障班级口号的实行。
现列举如下：
I．扬我风采。
1.上课积极发言，认真听讲，提高自己的学习能力。
2.积极参加班级，学院，学校组织的活动，展现自己的风采。
3.提高个人素养，从多阅读做起，增长自己的综合素质。
II．四海一堂
1.班级团结，宿舍团结，凝聚团体力量。
2.促进经验、文化交流，相互学习，取长补短，共同进步。
3.不得无故缺席班级组织的任何活动。
III．乘风破浪
1.严于律己，自我完善。不迟到，不早退。
2.认真完成各科老师布置的作业，按时交作业。
3.珍惜时光，努力学习，勇于在困难中前进。
4.自理生活，自立自强。
3、活动
针对班级口号，我班还组织了一些活动，以保证班级内各个同学的潜力能够得到充分发掘及得到一个自我提高。
活动一：寝室讨论小组的建立
由于寝室是同学间最小最紧密的单位，所以以寝室为单位，促进班级内各个成员的融洽相处，提高学习效率，交流学习经验，在每个寝室内由寝室长
牵头建立讨论小组。
1.督促寝室所有成员的学习，当日作业当日完成，并在独立完成作业后
进行交流讨论。
2.扬长避短。充分发挥寝室内部各人优点，例如在寝室内选取某个英语
较好的同学带头在寝室内练习口语，使得人人参与其中，乐在其中，
学在其中。
3.统计寝室成绩，对整体成绩好的寝室予以表扬并给与相应奖励，并在
其他寝室介绍相关经验，促进班级融合与整体提高。
活动二：班级学习小组
1.学习委员统计了班级内在各个科目有优势的同学，建立起了班级学习
小组。如高数学习小组，英语口语学习小组，英语阅读学习小组等。
2.各小组成员积极主动地帮助同学们学习，同时，有疑惑的同学能够主
动得去学习小组那里寻求帮助，达到自我进步。
3.每隔一段时间，班级会在班会课上组织问题的答疑，学习小组在会上
对学生所提出问题进行现场讲解，从而促进了整个班级的学习进步。
活动三：学习经验交流会
为了让同学们对本专业的知识更加了解，增强对该专业的认知度。本班特别与交运081班班委进行联系，并且策划出一场学习经验交流会。借此机会，希望达到以下几个目的：
1. 加强学风建设，使班级里的学习氛围更加浓重。
2.增加同学们对所学专业的了解，并且让同学们对于大学的学习生活有
较为全面的了解。
3.让同学们认识更多的优秀的学长，学姐。从而树立学习榜样，进一步
增加同学们的学习兴趣。
活动四：体育活动筹划
1.为增加班级荣誉感，锻炼同学们的身体素质，本班还筹划了一系列的
体育项目，如新生篮球友谊赛，班际趣味运动会等。
2.本班还组建了班级篮球队、足球队。并制定了训练，活动计划，定期
组织队员训练，活动。并踊跃参加学校组织的比赛。
3.我们将通过趣味运动会的举办，使同学们充分享受运动带来的乐趣，
感受集体的力量，增加班级的凝聚力。通过竞技体育，增强了同学们的体质，培养了坚强的意志力。
附录：
1．寝室学习讨论小组建立策划书。
2．班级学习小组现场答疑班会记录。
3．学习经验交流会策划书。
我爱我班2主持稿
“我爱我班”主题班会 初一八班主持人：何宇宸苏婕 一．主持人SH：老师们，同学们，下午好！让我们以最热烈的掌声欢迎各位老师，各位同学参与我们初一八班的主题班会。 主持人s:首先，自我介绍一下，我是初一八班苏婕。 主持人H：我是初一八班何宇宸。 主持人S：时间过得真快，我们8月22日军训报到，今天是3月30日，短短几个月已然逝去。 主持人 H：虽说是短短的几个月，但我们八班也已获得了不少荣誉，在军姿比赛中，我们班获得了第三名；在军训展报比赛中，第一名稳当当地落在了我们手里；在合唱比赛中，我们也用动听的歌声捧得了第一名······身为八班，我们不能不感到自豪。 主持人s：是啊，我也为我们班感到骄傲。其实，我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了初一八班这条美丽的河流中，这样的缘分来之不易。所以我们要齐心协力让这条河长流不息，闪亮动人。 主持人h:不错。我相信，爱是这世界上最坚实的东西，只要用爱贯穿我们这条河流，那么，这条河将奔腾不息，什么都阻挡不了他。 主持人s:下面我们就先请郭欣萌，郭玥，陈松恺和苏宗政用他们的一首诗《我爱我班》来表达他们对这个班级最真挚的爱。 二．主持人s:爱班级，爱在心里，那么，既然爱也就要付诸行动。 主持人h：爱虽然很抽象，但它依然可以化作我们的行动。我们应该从小事做起，比如，保持教室卫生，不乱丢垃圾；注意言行举止，自觉维护班级荣誉；互帮互助，建立爱的集体，与其他班级和谐共处。这不就是对班级最好的爱吗？ 主持人s:我们八班有你的这样一份爱，真是太满足了。 主持人H:诶，可不能满足于此，要是人人都有这样一份心，岂不是更好？那么，下面请欣赏小品《值日》 白：同安一中新学期教室环境布置正开展得红红火火，8班同学在老班的“班级是我家，发展靠大家”的最高级指示上，早早把班级布置成一个人见人爱的温馨家园。如今，只剩下环境清洁工作了，你瞧，他们正忙碌着呢。 A：（抹着汗）唉，你瞧！这环境脏得还不如俺家的猪圈呢。 B：是呀，不累死我，算世界奇迹！ C：看来今天扫完地，我要申报世界吉尼斯记录，哈哈哈哈，捧个奖杯让你们瞧瞧！ABC：（轻声叹气，哼唱）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当。 A：可今天的“难”不好当啊！都6：00了，好想回家！ 白：是啊，6：00了，不早了，别的班已早早做完清洁走了，8班的几个同学却刚刚开始，怎不叫人羡慕呢？ A（神秘地喊）过来过来，你们看见没有？ BC：看见什么？除了垃圾还是垃圾！ A：唉，看来孺子不可教！看来我得送你们一个字！ BC：什么字？ A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大红灯笼高高挂！
放飞理想主题班会主持稿完整版
放飞理想主题班会主持 稿 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
主持人： 活动过程： 一． 甲：小草，因为有了理想才破土而出；溪流，因为有了理想才勇往直前。 乙：雄鹰，因为有了理想才划破长空；青年，因为有了理想才艰苦奋斗。 甲：理想是“采菊东篱下，悠然见南山”的心境；理想是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈 乙：理想是“未出土时先有节，到凌云外仍虚心”的虚心；理想是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的惬意。 甲：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 乙：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。 甲：关于理想，许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。 乙：是啊，历史的长河中，让我们引以为榜样的人数不胜数。下面让我们猜一猜，这些名人都是谁 二． 甲：上面的故事，让我们加深了对于理想的认识。 乙：什么是理想呢？理想是我们对美好事物的一种向往。
甲：什么是理想呢？理想是力量的源泉，是前进的动力，是活着的希望。 乙：什么是理想呢？理想和幻想、空想肯定不一样，因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。 甲：诶呦，行啊，认识的还挺深刻嘛！比下面这两个人可强多啦！请欣赏（相声：《我的理想》） 三． 乙：这俩人啊，真得深刻反思反思了。 甲：喂！我给你讲个故事吧！ 乙：好啊！ 甲：有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢？”小羊倌说：“因为家里穷啊。我现在放羊，等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢娶媳妇啊。娶了媳妇呢生孩子啊！孩子长大了呢让他放羊赚钱娶媳妇啊！如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面，那么他一生也就只可能是一个放羊倌了，不可能对社会做出更大的贡献。 甲：可不是嘛！连军事奇才拿破仑都说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”有远大理想的人，能够在各方面对自己提出要求，并努力去做，以强人作为自己的榜样，不断去争取，最后达到目标。否则一定碌碌无为。 乙：对，立志与成才的关系也是这个道理；只有立下远大目标的人，才有可能成为对社会有用的人才。我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。 （演讲《理想与人生》） 四．
大班主题活动方案：我爱我家
大班主题活动方案：我爱我家 活动一：说说我的家人 预期目标： 1激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。 2引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。 活动准备： 提前要求幼儿了解家人的生日、喜好（爱吃的食物、喜欢穿 的衣服样式、颜色、业余爱好等）了解父母的职业 全家福照片水彩笔图画本幼儿用书第一页 活动流程： 1请幼儿介绍自己的家人，说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。 2分组交流，让每位小朋友都有讲话的机会。 3请幼儿说说自己喜欢家里的哪位家庭成员？为什么？ 4幼儿绘画自己的家的全家福。 5作品展览讲评。 关注重点： 能有条理的讲出自己家庭成员的职业、爱好等，并能说出自己
喜欢的原因。 活动二：体育游戏：猫和麻雀 预期目标： 1 培养幼儿身体动作的灵敏性和协调性。 2要求幼儿遵守游戏规则，幼儿之间互相帮助，提高幼儿的竞赛意识。 活动准备：画一个圆形的场地.猫和麻雀的头饰 活动流程： 1带领幼儿到户外做准备活动。 2讲解游戏规则和玩法。 3教师和幼儿一起游戏。 4讲评游戏活动，提出更高的要求。 关注重点： 能和小朋友一起快乐的游戏，遵守游戏规则。 活动三：学做果盘送家人 预期目标： 1、激发幼儿动手自制水果拼盘的兴趣和同伴交流、分享的乐趣。 2、培养幼儿利用水果进行造型的能力。 3、让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识，知道多食水果的好处。 活动准备： 1、将搜集到的各种水果、食物拼盘的图片张贴在板面上，有条件的可在活动前的时间用多媒体播放相关课件，幼儿活动前自由欣
赏。 2、老师和幼儿共同准备各类应时水果：苹果、梨、香蕉、桔子、草莓、猕猴桃等，共全班幼儿拼盘使用。一次性纸盘，小叉子，比较安全的切刀，橡皮泥、水彩笔、图画纸、时令水果。 3、自制教学挂图：平衡膳食金字塔。教师用书第83页。 活动流程： 1出示一些时令水果，引起幼儿兴趣。 2请幼儿说说自己和家人都喜欢吃什么水果。 3利用挂图像幼儿介绍各种水果的不同营养和维生素。了解平衡膳食金子塔。 4幼儿分区域活动：美工区——绘画各种水果。 美食城——制作水果沙拉和各种果盘。 动手区——用橡皮泥制作各种水果。 5各区展览会，大家互相欣赏品尝自己的成果。 关注重点： 幼儿之间能够互相谦让、团结合作。指导幼儿和老师一起收拾物品。 活动四：家人眼中的我 预期目标： 1、引导幼儿体验、感受浓浓的亲情。 2、引导幼儿正确认识自己；鼓励幼儿积极为同伴提建议。 3、让幼儿了解家庭成员之间的关系，初步感知遗传现象。
爱班爱校从我做起(正式主持稿)
， 爱班爱校从我做起 主持人(男)：尊敬的老师们! 主持人(女)：亲爱的同学们! 主持人(合)：大家好!（音乐响起）今天，我们在这里开展主题班会《爱班爱校从我做起》，希望大家可以互相配合，积极发言。在开始之前我希望大家可以和我一起说‘我爱我班，我爱我校’好不好 同学们：我爱我班，我爱我校！ 主持人(男)：听得出来同学们的声音很大，那么就让同学们的声音告诉我们，我们应该怎样才能爱班级，爱学校，下面，主题班会正式开始！ 主持人(女)：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园是，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们温中每个学生的追求。 主持人(男)：我们的学校是一自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。 … 主持人(男)：爱是承担：1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。2、团结友爱，帮助有需要的同学。3、努力学习，积极上进，争取进步。4、班干部起好带个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。 主持人(女)：那么美好的一个大家庭，我们有什么理由不爱我们的学校呢 主持人(男)：咦，我有一个疑问，就是爱校如家的"爱"字我们怎么去理解 主持人(女)：同学们，你们知道吗 各小组抢答：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉。 主持人(男)：爱是分享：团队合作、互相信任，是获得成功的关键。所以，我们在班集体当中，就要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。主持人(女)：爱是力量：也许我们每个人的力量都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。 主持人(女)：爱是荣誉：2008年，我们国家承办了奥运会，这是我们国家繁荣的象征。国家强大了，中国人不再受欺负，国家的荣誉，也就是我们每个人的荣誉。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！ ? 主持人(男)：美丽的校园人人爱，但是美丽的东西，总有些人不懂得珍惜，不懂得爱护。 主持人(女)：是啊，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物，更有甚者，在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。主持人(男)：看到这些行为真的令人很气愤，同学们，看到这些你有什么感受在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗大家一起讨论一下。 主持人(女)：我们该为学校做些什么(组织小组讨论然后抢答："我们该为学校做些什么"并自由发言，发言的小组加一分。) 主持人(女)：同学们自由发言（加分） 主持人(男)：同学们说得真好,通过刚才的自由发言，同学们大都认为构建和谐校园要从一草一木做起。主持人(女)：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。
主题班会学生主持稿
主题班会学生主持稿 主题班会主持稿一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强
不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
《我爱我家》活动方案
《我爱我家》活动方案 一、活动名称：我爱我家 二、活动背景： 对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子，对他们的要求百依百顺，导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真。 三、活动内容： 现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母，关心父母，甚至于把父母的关爱当作一种负担，厌烦、不在意者甚多。借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。 在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案”、“我家的变化”、“我为父母做件事”、“我对爸爸妈妈有多少了解”、“我来当一回爸爸妈妈”。 活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展 （1）由学生根据自己确定的专题，自主设计活动方案，并在小组或全班相互交流，教师作适当的指导，这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程，选择活动的方式等。 （2）开展活动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种不同的方法进行专题研究性学习。 （3）在家体验做父母，为父母做一件事 （4）总结评价，逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主，开展讨论与评价，多种评价方式并存，重在评价研究
活动展开得如何是否能清楚地表达感受与体会指导教师以改进学生的学习方式，促进学生的发展为目的，充分肯定学生的成绩，激发学生进一步探究学习的积极性。 四、活动时间：四个月 五、活动目标： 1．培养孩子对亲情的感悟力；唤醒孩子心中的爱。 2．锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。 3．美化自己的家，提升自己的审美能力。培养孩子自主，合作的能力。 4．培养学生写作兴趣，提高写作水平，使学生会用真情实感作文 六、活动准备： 1、明确要求： 2、分工合作： 向学生提出活动的最终目标：出一本以“我爱我家”为主题的展版。 为了让每个学生在活动中都有事做，根据需要可四人为一小组进行分工：搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。 3、资料搜集： 每个同学可以把自己的习作、日记片段，对家的设计思路，家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选，指点，经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。 七、活动过程： 1、各小组制定法活动计划 2、活动实施，分阶段根据活动计划个小组在老师的指导下开展活动。
畅谈我的理想”主题班会主持稿
畅谈我的理想主题班会主持稿 注：（每播放一张幻灯片是，请让同学们仔细看白板上的东西） 合：今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 1：你的理想是什么？，你所信奉的人生格言是什么？(播放第2、3、4张幻灯片) 2:我们看一些名人的故事。（播放第5、6、7张幻灯片） 1：为了梦想，我们拼搏……那么，我们的梦想是什么？（播放第8张幻灯片） 2：让我们来看看一些关于中国一些著名的大学（播放9-36张幻灯片，并介绍各个大学。） 1：一列没有返程的列车，但是小站里有美丽的风景，这个时候你是选择留下看风景还是继续留在车上？为什么？（播放第37张幻灯片） 2：我们如何才能实现我们的理想呢？（播放第38张幻灯片） 1：让我们来看一看关于成功的格言。（播放第39、40张幻灯片） 2：能吃的苦中苦，才能方为人上人。（播放第41张幻灯片） 1：效率是什么呢？同学们，你们认为效率是什么？（等同学说完，播放第42张幻灯片） 2：效率分开来说，分为两种（播放第43张幻灯片）：一、增大单位时间内劳动量的方法，增大单位时间内劳动量的方法又分为四种：1、减少犹豫的时间，明确任务，2、持之以恒，形成习惯，3、制定周详的学习计划（播放第44张幻灯片），4、多利用空余时间 1：二、怎样减少无效劳动只分为两种：1、何为无效劳动，（播放第44、45张幻灯片）2、如何控制“三闲”（播放第46张幻灯片） 合：同学们：愿我们以后每一滴眼泪都让人感动，愿我们以后每一个梦都不会一场空！愿我们插起理想的翅膀，飞向那梦想的明天（播放第47张幻灯片）
最新“团结互助,我爱我班”主题班会
“团结互助，我爱我班”主题班会 一、活动目的 1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。 2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。 3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 二、活动形式 故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。 三、活动准备 游戏安排，报纸，多媒体。 四、活动过程 （一）队列仪式 中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。 小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。 小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到x人，实到x人全部到齐，报告完毕。 中队长：接受你的报告。（敬队礼） 小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。 中队长：报告中队辅导员老师，三（1）中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。 中队辅导员：接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！ 中队长：第一项出旗，全体起立敬队礼。（礼毕) 第二项唱队歌，由王月指挥。（请坐）中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗？有请主持人上场。” （二）活动过程 主持人甲：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。 主持人乙：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。 主持人甲、乙：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。“下面我宣布：三（1）班“团结互助，我爱我班”主题班会，现在开始！” 主持人甲：首先由梁老师为我们分享一个故事。 师：你们喜欢蚂蚁吗？为什么？ 突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重
主题班会主持稿班会稿
主题班会主持稿班会稿 （一）童年理想幻想 播放《童年》 ab:八年一班《人生理想加油》主题班会现在开始. a:一首《童年》,让我们所有人回想起了儿时的美好时光,那时的我们天真无邪,自由快乐,那时的我们可以大声地笑,痛快地哭.也许仅仅为了一块糖或是一朵小红花,现在想来,真是幼稚得可爱. b:是的,儿时的我们总是用一双好奇的眼睛来探寻大自然,喜欢各种新奇的事物,在我们幼年的时候,曾经有许多幻想,例如我童年时的 理想就是能够给自己插上一双翅膀,在蓝天下自由的飞翔.你小时候有什么理想吗？a:有啊,当医生、当老师、当小画家……可多啦！ b:我在课下也和同学们谈论过这个话题,答案真是丰富多彩,什么每天都能吃到蛋糕糖果、经常得到老师的表扬、过生日收到自己最 想要的礼物……a:真是五花八门,没错,小时候的我们,幻想拥有一个神奇的哆拉a梦,幻想自己成为百变的孙悟空,幻想自己长大后穿上帅气的绿军装,也幻想坐上宇宙飞船遨游太空.......我们的理想还真是总在 变化呢！ b:没错,,小时候的我们理想往往是多变的,不切实际的,换句话说这并不能算是真正意义上的理想,那么什么是理想呢？（幻灯片什么是 理想）a:理想是人生的奋斗目标,理想可以是一种对未来的想象,但是,并不是任何想象都是理想. b:理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想.理想是一种正确的想象,具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点. a:小时候那些所谓的理想不过是我们最想实现的美好心愿而已,而我们今天所谈的理想不是幻想空想,它是一个人用一生去追求的目标,是相对固定的,通过我们不懈的努力奋斗最终可能实现的人生理想.（幻灯片放映关于成长的动画）
幼儿园教案活动-我爱我家主题活动
【精品】 【幼儿园活动教案】
我爱我家主题活动：“快乐的跳跳糖” 设计思路： 1、活动内容选择的依据(包括对教材的分析) 十月份的主题是我爱我家，围绕主题我们开展了一系列的活动在办家家的活动中，哄宝宝的情景，我问他们怎么样可以让宝宝不哭了，有一个小朋友说给宝宝吃糖，一时一发不可收拾，孩子们围绕着糖唧唧喳喳说了起来，有的说大白兔糖，草莓糖，还有的说巧克力糖，我突然想起来跳跳糖，现在的孩子很少吃这种糖了，更何况是我们小班的小朋友，何不顺手推舟，在孩子兴致高涨时给他们一点不一样的感觉，我想跳跳糖的确可以做到，可以让孩子们高兴，特别是做为心理课程的可用性更大，在课程指南中指出了：幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一，更何况生成的是很有价值的心理活动，我在孩子生成的基础上，进行了预设在课程指南中也指出了：幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一，如何去开展活动呢，首先我考虑到了是小班年龄段幼儿的年龄特征及本班孩子的能力水平，如有强烈的好奇心，看到新鲜的事物会主动接近，探索其中的奥秘，跳跳糖就能够引起孩子的兴趣。跳跳糖在嘴巴里不停的动想想能给小班幼儿带来多么大的惊喜啊，爱动也是小班年龄段孩子最大的特点，尽情的让他们动起来，给了孩子一个愉悦的空间，他们已经有了一些生活经验，结合生活经验把跳跳糖连接起来，分散幼儿思维。通过幼儿亲身体验用动作把跳糖与生活经验连接起来了，这一时期幼儿的语言发展也很快，已经会说出自己的感受了，而且喜欢听读有生动情趣的儿歌，有很大的情景性，虽然说话不清楚，但是词汇量的增长是迅速的，他们也喜欢用音乐表现自己了，受音乐的节奏，旋律的显著变化变换动作了。在活动前我们班还有也有一些活动经验，如玩球，学球跳等等，孩子们都很喜欢。整个活动以想象各种动作为载体，纳入了语言、音乐整合成了而成的一堂心理课程。 2、活动目标制定的依据 本次活动的重点幼儿尝试用各种不同的动作来表现跳跳糖，体验快乐的情感。跳跳糖在嘴巴里能动给孩子很大的刺激了，小班幼儿最喜欢是用自己的动作来表现自己的心情。各种不同的动作是孩子通过吃跳跳糖所表达出来与生活经验相联系的。 3、教学方法设计的目的(包括教具的设计和运用) 情景下游戏：小班幼儿无意学习占优势，注意力很容易分散，只有在一个很情趣的环境里才能让幼儿的无意注意起到好的效果。 4、活动流程中教师提问和指导语的设计意图 （1）准备活动拍皮球的游戏展示我们班孩子有一些动作经验，并且能够在节奏中表现。为下一过程做各种动作铺垫。 （2）我是一粒小小糖，一到嘴巴你就笑，在情感上抓住孩子，这是一粒能让你笑的糖，多次出现，在活动中是一个最要渲染就是快乐的氛围。你笑了，你笑了，同样也是起渲染作用。
(推荐)梦想主题班会的主持词
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档梦想主题班会的主持词，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的 动力。 梦想主题班会的主持词 梦想主题班会的主持词 播放歌曲《水手》。 男：尊敬的老师们！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 男：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。 女：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。 男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 持人男：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 女：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 男：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 女：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想？ 合：梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。 男：每个人都有一个梦想，下面请同学们说说你们的梦想是什么。 女：有了梦想就有了希望，请欣赏《希望》。 女：同学们，你认为你该为实现梦想做什么？ 男：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
女：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力； 男：不仅仅这样，我们还要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华； 女：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。如果没有抄再放一遍 男：对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示？ 女：歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的梦想。 合：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 男：那么，在座的.同学们，你们的座右铭是什么呢？ 女：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。 如有人回答，就说：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。 女：我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想
主持词 “我爱我班”新生辩论赛终场暨颁奖仪式主持稿
“我爱我班”新生辩论赛终场暨颁奖仪式主 持稿 请大家将手机调到振动或静音状态，以保证辩论赛的正常进行，谢谢合作!各位领导、各位同学，欢迎大家来到本场辩论赛现常首先有请双方辩手入常下面我宣布，xx年度物流学院我爱我班新生辩论赛终场暨颁奖仪式现在开始，首先进行新生辩论赛： 请允许我介绍一下本场比赛的评委及到场嘉宾()让我们以最热烈的掌声感谢他们对我们的支持和关心，欢迎他们的到来! 在本场比赛中，坐在我右手边的是正方：()坐在我左手边的是反方：() 先有请正方辩手做自我介绍() 再有请反方辩手做自我介绍()感谢双方辩手幽默的开场白。 下面就请进入我们紧张而激烈的辩论!正方：() 反方：() 首先进入第一关：知己知彼 请正方任意辩手进行立论发言，时间为三分钟，提前30秒提醒。 请反方任意辩手进行立论发言，时间为三分钟，提前30秒提醒。 下面进入第二关：攻辩 请正方二辩选择反方任意一位辩手进行一对一攻辩，时间为一分三十秒，提前30秒提醒。 请反方二辩选择正方任意一位辩手进行一对一攻辩，时间为一分三十秒，提前30秒提醒。
请正方三辩选择未被提问的辩手进行一对一攻辩，时间为一分三十秒，提前30秒提醒。 请反方三辩选择未被提问的辩手进行一对一攻辩，时间为一分三十秒，提前30秒提醒。 请正方任意辩手进行攻辩小结。时间为一分三十秒，提前30秒提醒。 请反方任意辩手进行攻辩小结。时间为一分三十秒，提前30秒提醒。 下面进入第三关：短兵相见 在自由辩论当中，双方各四分钟，请正方任一辩手先发言。提前30秒提醒。 接下来进入第四关：一锤定音 请提问评委向双方提问，任意辩手做答，时间为3分钟，提前30秒提醒。 首先请评委向反方提问。 感谢评委的精彩提问，请反方任意辩手针对问题作答，时间为3分钟，提前30秒提醒。 请反方辩手对本场赛势做总结陈词，时间为3分钟，提前30秒提醒 由请评委向正方提问。 请正方任意辩手针对问题作答，时间为3分钟，提前30秒提醒。 感谢评委的精彩提问，请正方辩手对本场赛势做总结陈词，时间
梦想主题班会主持词开场白范例
梦想主题班会主持词开场白范例 导读：本文梦想主题班会主持词开场白范例，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 一、营造氛围，明确理想重要意义 {播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。} 主持人(男)：尊敬的老师们! 主持人(女)：亲爱的同学们! 主持人(合)：大家好! 主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。 主持人(女)：理想是个诱人的字眼。 主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在
何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义： 主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。 二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……) 主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。 主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。 主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。 三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力. 主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? 主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说
我爱我班演讲稿2篇
我爱我班演讲稿2篇 我今天演讲的题目是“我爱我班” 奔驰的骏马爱无垠的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队我们美德与智慧兼有的班级。我们爱这个由78名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿，在这里，竞争成为了快乐，勤奋成为了习惯，包容成为了性格，自信成为了风采，这里的课堂充满阳光，这里的老师勤恳敬业，这里的同学奋发进取，这时的班风敦厚优良。走进我们班，你会感到温馨四溢，你会感到清新神怡。看一盆盆迎着朝阳怒放的花，增添了我们生活的情趣，图文并茂的新颖版面，丰富我们的思想内涵，新颖醒目的佳作平台，展示了自我的才智，亮出了团队的风采， 我们可敬老师的爱如春雨，滋润着我们幼稚的心田，点化着我们迷茫的心灵。我们可敬的老师的言如磁铁，教会了我们分析与思考，合作与竞争，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，把“恒志明理，博学通达”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。 我们可爱的同学以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级的美好的蓝图，他们个个为班级着想，人人替
班级出力，就拿最近教室布置来说吧，为了美化教室，有的同学从家里搬来了母亲精心培育的艳丽的花，有的同学拿来了放清扫工具的纸箱，有的带来的精致漂亮的放粉笔的铁盒子来。就在上个星期六晚上，住校生在食堂关看着精彩的电影，而我们跑校生自动承担起布置班级别任务，班长任总指挥，我们个分工明确，有的擦地，有的擦黑版，还有的同学擦窗户，整理图书角，有的同学觉得用拖把挖地不干净于是便从小卖部里买了卫生球和洗衣粉回来，两个袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用卫生球仔细的擦了起来，汗水顺着脸颊流下，都顾不得擦。同学们看到这样擦得的干净，效果好也纷纷主动买了卫生球和洗衣粉照他的样子擦了起来，一直忙到快九点，我们才布置完。同学们望着窗外漆黑的夜空，但都毫无怨言。因为看到漂亮整洁的教室，心里觉得再苦再累也是值得的。这个月的校举行的秋季运动会上，我们班报名参加1500米的选手突然病倒了，燃眉之时，一位同学自告奋勇，自动请求参赛，他说：老师我来吧，我会竭尽全力跑完全程。可是我们都知道，他的体育成绩并不是很优秀，比赛中由于起跑里用力过猛身体失去平衡，一直子栽倒在跑到了，脚受伤了，但他仍然的爬起来，继续向前方跑去，一直坚持到终点，虽然他没有获得名次，但在我们心中他已经胜利了。这就是我们的班的同学，个个心里时时装着班级体，人人为营造优秀班级添砖加瓦，无私奉献。
主题班会主持稿
主题班会主持稿 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政
府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累
我爱我家幼儿园中班主题教案
我爱我家幼儿园中班主题教案 设计理念： 家是我们每一个人温馨的港湾，如果孩子是这一港湾中的一叶小舟，父母则是那个永远风雨无阻的舵手，他们的爱是无私的、是不求回报的，因为孩子们往往认为这种爱是理所应当的。希望通过这次活动，让孩子有一个心灵的触动，父母原来是那么不易，他们是那样爱我，那我该怎么做呢？ 活动目标： 1、认识目标：通过活动体会父母养育自己的辛苦。 2、情感目标：感应家庭的幸福，感受父母的爱，培养孩子爱父母、爱家庭的情感，培养他们的家庭责任心。 3、行为目标：通过活动，把认识落在今后的生活中。 活动准备： 部分学生选好一张全家福，卡片，印泥 活动过程： 教师介绍本次班会的主持人 一、一张照片就是一个幸福的家庭 1、谈话引题 主持人：家是我们温暖的摇篮，家里有亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们一家人血脉相融，下面就请几位小朋友来介绍一下自己的家庭。（部分幼儿介绍自己的家庭） 2、以诗歌激情
主持人：我们生活在爸爸、妈妈的身边，是他们把我们抚养长大，爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师，也是我们的终身老师，我们要感谢爸爸、感谢妈妈。请听诗朗诵——我有一个幸福的家 3、成长照片叙话题 主持人：大家都知道自己和父母是最亲的，是啊，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人，你知道吗？从呱呱落地到现在即将成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊！现在，就请王老师给大家看一看一位同学小时侯的照片，请你猜一猜是谁？（出示王滦小朋友的成长照片，先让学生猜一猜，最后让他来说一说自己的家庭） 二、我向父母表心意 1、小小卡片传心声 主持人：爸爸妈妈为了我们这个家不辞辛苦，为我们付出了全部的爱，我们更应该拿出自己的实际行动回报他们，我们来给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧！并在上面写出要对爸爸妈妈说的心里话，现在开始制作吧！（教师指名交流）2、在歌声中升华情感 主持人：让我们在——让爱住我家，的音乐中一起来祝愿我们的爸爸妈妈，身体健康、平安幸福！
梦想主题班会主持词(3篇)
梦想主题班会主持词（3篇） 梦想主题班会主持词第一篇： 王一川：尊敬的老师 刘思：敬爱的同学们 刘思王一川：大家好! 王一川：现在我宣布 刘思王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始!!! 第一篇：筑梦 王一川：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。” 刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。 王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。 刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。 刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
刘思：我们现在已经站在一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想 王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧! 视频《梦想起航》 刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。 王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。第二篇：逐梦 刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让美国黑人总统在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》 刘思：我们从美国黑人总统的言语中听出梦想的分量，从霍金的行为中看到梦想的神奇。王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为梦想奋斗的坚定 刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法? 周子谦： 刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法 王昊： 王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧刘凌： 王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，
我爱我班主题班会活动主持稿
《我爱我班》主题班会活动主持稿 黄：敬爱的老师们 严：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 黄：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方。 严：一个“缘”字让我们聚集进了三（3）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。 黄：下面我宣布三（3）班《我爱我班》主题队会现在开始。 黄：全体起立，各小队报告人数。（小队人数报告完毕）全体立正，报告辅导员。 黄：全体立正，出旗！敬礼！（白老师播放出旗曲） 黄：礼毕！唱队歌！请坐！ 严：和着欢乐的节拍 黄：踏入美丽的校园 严：我们来自四面八方 黄：我们有着不同的个性 严：我们是应着一种缘分走到了一起 黄：组成了一个团结友爱的大家庭（白老师播放音乐《相逢是首歌》）
严：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。 黄：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！ 合：这个家就是我们可爱的班级。这个家就是我们三（3）班！ 黄：曾经有这样一个故事，一位师傅问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？”徒弟思考了很久都没有答案？同学们你们知道吗？（抽人回答。） 严：我知道，我知道。后来师傅告诉他，说：“要将它投入大海之中。” 黄：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们三（3）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才光芒四射。 严：接下来请欣赏诗歌朗诵《我爱我班》，掌声有请。 黄：掌声谢谢他们。每个人都是集体中的一员，只有互相关心、互相帮助才能有好的班集体。 严：为了我们这个家，同样需要人人做好自己。先做好该做的事情，再做喜欢的事情。每个人都是班级的一部分，都有责任做好自己，对班级负责。那在我们的课堂中又该怎么做呢？请欣赏情景剧《班级的一天》 严：让我把掌声送给他们，谢谢他们的表演。 黄：哎，严睿。（思考好奇的表情）刚刚的情景好像很熟悉啊，总觉得在哪里见过？
班会主持人台词
1．主持人上场 （男）尊敬的各位领导、各位来宾， （女）敬爱的老师，亲爱的同学们 （男女合）大家晚上好！ (女)首先请允许我代表XX班，XX班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春，我精彩” 五四主题班会的领导，老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎，及衷心的感谢！（掌声） 2．介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。 （男）在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾; (男)出席本次班会的有：1.我系党总支书记：XXX；（掌声） （男）我系团总支书记：XXX（掌声） （男）我系各班辅导员：XXX、XXX、XXX（掌声） （男）XXX班班主任：XXX老师，XXX班班主任：XXX老师（掌声） （男）同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。 （女）在此，我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎！（掌声） 3. 宣布班会开始 （女）好！现在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主题班会。。。。。。。 （合）现在开始！（掌声） 4. 奏唱团歌； （男）请全体起立！奏中国共青团团歌，唱中国共青团团歌！（播放团歌，唱团歌） 歌曲完毕。。。。。。 （女）请大家坐下！ 5 开幕词； （女）读开幕词······· （女）现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频，来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的，感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神！ 6. 播放视频；（在播放视频的时候，主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想） 7. 请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。 （男）好！观看完视频后，我相信大家的感触都是非常深刻的，作为当代大学生，我们现在虽然生活在和平年代，但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉，相反，我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。