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苏教版五年级语文四五六单元练习

班级姓名成绩

一、积累与运用。

字词部分23分

1 对照拼音，请把相应的汉字端端正正地写在括号内。7分

diün bǒ sh?n yùn cháo fěng lú huǒ chún qīng

( ) ( ) ( ) ( ) biàn xían táng bào yǎ

( )别琴（）胸（）雷（）陡（）

争（）空（）殿（） ( )炸天（）2、将词语补充完整，并用指定的词语各造一个句子。 6分

不足为（

．．．．）．无（）之谈挥（）作画安然无（）（）山（）岭（）山（）岭（）（）不舍（）（）不舍

不足为（

．．．

．．．．）……

（）然无恙……

3、圈画出句子中的错别字并订正在横线上。2分

谁做了有例于公众的事，就里所当然地得到肯定和称诵，谁就因此赢得荣誊。

4、填上合适的词语 4分

含有“痛” 1、大海在（）伟人的离去。 2、对于你刚买的手机就被偷了我深表（）。 3、他在地上（）地呻吟着。 4、今天我们又（）一位亲密的战友，我真的非常（）敌人。

含有“关” 1、我们要多多（）身边的弱势群体。 2、劣质奶粉伤害事件引起了社会上不少媒体的（）。 3、在妈妈无微不至的（）下我终于康复出院了。4、赵主任，对于孩子上大学的事情请你多多（）。

5、最近我们从课文中认识了很多的名人，结合课文内容，用四字词语评析他们的人物形象： 4分

富兰克林：、；谈迁：、

诺贝尔：、；爱迪生：、；句子部分 7分

1．这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（再写一句相同类型的句子）

2．不仅

．．一般人不相信他，就连

．．许多自称有学问的人也．嘲讽他。（用带点词语仿写句子）

不仅……也……

3、把下列句子写具体。

今天的雨真大啊，。大街上的人多极了，。

4、改写成带问号的句子，意思不变。

看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

5、奶奶不但满头银发，而且行动十分利索。（改病句）

6、用关联词语把两句话合并为一句话。

叶圣陶先生是伟大的文学家。叶圣陶先生是伟大的教育家。

根据课文内容填空。21分

1、迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人，热情地欢迎宾客的到来。 2分

2、其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的，；有的，；有的，；有的，；有的，……看着这些精美的壁画，就像。请你展开想象，接在后面写写飞天的其他姿态：有的，；有的，。 7.5分

3、课文《高尔基和他的儿子》中高尔基教育儿子说：“”，由此，你想到了相关的名言警句：。《艾滋病小斗士》中我们认识了一个的恩科西。

每年的艾滋病日是，请你为艾滋病日设计一条公益用语：

2.5分

4、每个名人的成功都来之不易。从的史学家谈迁次编写《国榷》中，我懂得了；从明代医药家李时珍写成药学巨著——，美国发明家发明无数的事例中，我得到的启示是

4分

小学五年级语文推敲课文

推敲课文五年级语文教案［北师大版第九册课文］这是唐朝的一件事。一天，通往京城的路上，有个僧人，骑在驴上低头沉思默想。他伸着左手，食指和中指张开，右手食指一会儿点向左手食指，一会儿点向中指，嘴里叨咕着：“是‘推’好呢，还是‘敲’好呢？”过了一阵，又两手掌立做“推”状，然后弯起一只手食指做“敲”状。瞧他侧头蹙眉，眨眼凝神，看来是思虑得极苦。他正想得出神，一下子撞上迎面而来的一路人马。他似乎不觉，继续前行，被人大声喝住：“无礼和尚，往哪里冲？”他一下子猛醒，抬头看去，原来，是撞上了京兆尹韩愈的人马。自己不知避让。罪过不小。韩愈手下人正要拿他问罪，没想到这个大官韩愈竟不摆老爷架子，让手下人把他带到马前，仔细询问：“你叫什么名字？” “小人贾岛，刚才只因作诗寻句不得，冥思苦想之际，冒犯了大人，还请大人见谅。” “咦，你在作诗吗？是什么句子想不出来啊？” “小人在驴背上吟得两句：‘鸟宿池边树，僧敲月下门。’却不知这‘敲’字是不是换作‘推’字更好。” 韩愈立在马上，沉思良久，对贾岛说：“作‘敲’字更佳。”

贾岛知道韩愈是有名的文学家，听了韩愈的话，自己思量一番，果然觉得“敲”更有韵味，于是采用了韩愈的意见。这才有了千古名句“鸟宿池边树，僧敲月下门。” ［苏教版国标本第九册课文］唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。这时，正在京城做官的韩愈，在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让，贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？” 贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友

苏教版五年级语文试卷

富民小学五年级语文（下）月测试卷姓名___________ 成绩__________ 一、看拼音写词语。 nà hǎn mò lì jiū fēn h? xi? （）（）（）（） huā jiào gē bo yōu xiāng shī fu （）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。劳累（lěi lai）娘俩（liǎ liǎng ）结黄瓜（jiē ji ?）似的（shì sì）着急（zháo zhuó）只等闲（zhī zh ǐ）三、在括号里填上同音字。 1．xián （）熟（）话（）接（）外之音 2．yá天（）云（）悬（）一望无（）四、按要求写词语。 1、把词语补充完整（）直（）壮无（）（）谈 ( )( )交迫 ( )心动( ) 日夜（）（）摇摇（）（） 2、豪言壮语（含一对近义词）____________ 3、街头巷尾（含一对反义词）____________ 4、低碳（新词二个）_________ __________ 五、用“静”组词，并选词填空。 (1)妈妈睡在病床上，嘴角挂着（）的微笑。 (2)乡村的夜晚是多么的（）啊！ (3)吃过晚饭，贝多芬来到郊外一条（）的小路上散步。 (4)风一过，湖面上马上恢复了（）。六，在括号里填上合适的关联词语。 1、（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。 2、老人（）没给牛皋指路，（）牛皋太没礼貌了。 3、（）周总理的脸上被划了一道小口子，（）他并没有生气。七、按要求写句子。

1、这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。（改为反问句） 2、在我们军训期间，受到了教官们无微不至的关怀。（在原句上改病句） 3、“雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么！”（换个说法） 4、我也会用“反问”来夸夸某一个人。八、根据课文内容填空。 1、《七律长征》全诗以“________________，_______________”为总起，为我们展示了五幅长征图：腾跃______，疾跨______，巧渡_______，飞夺_______，喜踏_______。 2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向_________________,飞向_________________，飞向________________。----哪里有洪水，哪里就有___________；哪里有危险，哪里就有____________。滔滔洪水中的群众，看到了___________，看到了__________，就像看到了___________。 3、这正如俗话所说，“礼到人心暖，______________。” 九、阅读短文，回答问题。 ________________ 早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚。现在，又要背我过河，这怎么可以呢？

苏教版五年级下册语文第一单元测试卷及答案

五年级下册语文第一单元测试卷班级：姓名：一、字词天地。(20分) 1.读拼音，写词语。(4分) 春天的公园里niǎo yǔhuāxiāng( )，湖水bìbōdàng yàng( )，假山、pēn quán（），吸引了无数的游客前来xīn shǎng（）。 2.加部首成新字，再组词。(4分) 丁____( ) 果_____( ) 支_____( ) 台_____( ) ____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 3.填字成词。(3分) （）山（）岭冰（）玉（）（）天（）地（）山（）岭聚（）会（）（）天（）地 4.划去错误的读音。(2分) 解．释原因（jiěxia）浑身解．数（jiěxia）撒．腿就跑（sāsǎ）撒．一路欢笑（sāsǎ）5.用“严”组不同的词语填空。(2分) （）的要求（）的考验（）的表情（）的话语 6.猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分) ⑴一人一张口，口下长只手。（） ⑵一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。（） ⑶太阳西边下，月亮东边挂。（）⑷土上有竹林，土下一寸金。（） 7.查字典填空。（3分） “径”用部首查字法，应查____，再查____画；用音序查字法，应查音序____。“径”的意思有①小路；②比喻达到目的的方法；③径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为____，用另外的两种意思分别组词为________、________。二、句子乐园。(22分) 1.按要求改写句子。(4分) ⑴改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。 ⑵改为转述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。” ⑶把句子写具体：公园里开满了鲜花。 ⑷把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。 2.用关联词把下面的句子连成一句话。（2分） ⑴雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。 ⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。

苏教版语文五年级上册第三单元第9课《推敲》同步练习

苏教版语文五年级上册第三单元第9课《推敲》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题 1.按拼音写汉字 jiǎo jié zhēn zhuó bì rán tuǒ tiē lǐ mào máo lú ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.多音字组词屏píng________ bǐng________

将jiāng________ jiàng ________ 贾jiǎ________ gǔ________ 3.读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 xiāo ________烟撒huǎng________ jìdiàn ________________chà________紫yān ________红 4.在划横线字的正确读音下面画上横线。他们俩躲在屏（bǐngpíng）________风后面，敛声屏(bǐngpíng)________气，生怕被人发现。将(jiāng jiàng)领________ 将(jiāngjiàng)来________ 5.同音字填空。 xiàn：________制呈________ ________害 ________索 6.形近字组词推________贾________仪________城________ 堆________票________议________诚________ 7.选择合适的词语填空。即兴即时访问拜访犹豫不决不知不觉贝多芬________创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。星期六，爸爸________了他的小学老师。老朋友见面，________我们聊了将近半天。明明是个没主见的孩子，办事总是________，一点儿不果断。 8.将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。月光（洁白皎洁）________月夜（宁静平静） ________发现（问题题目）________ 反映（意见建议） ________印象（深刻深厚）________著名（诗人朋友）________ 9.根据课文《推敲》内容，把正确的序号填在括号里。 ________①为了一字，斟酌推敲。 ________②韩愈表态，贾岛赞同。 ________③冲闯仪仗，请求宽恕。 ________④深夜访友，以诗相赠。 10.把下面的句子改为否定句他见义勇为的行为，让我们深受感动。 11.把下列句子改为把字句 ①同学们交给我一项任务。 ②姐姐送我一件最有意义的礼物。 12.根据课文《推敲》理解，填空。本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起________的故事，表现了贾岛 ________的创作态度和________的钻研精神。 13.将下列陈述句改成疑问句 ①功课没做完，不能去看电影。 ②不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 ③我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 14.从《推敲》这篇文章里，我们认识了两位诗人，他们是________和________ 15.列出《推敲》这个故事的提纲 ①故事的发生：

苏教版小学五年级下册语文教案(最新版)[]

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 培养良好的学习习惯教学要求 1、指导学生仔细观察图画，结合自己平时的学习，明确学习语文的重要性。 2、通过认真看图，掌握学习语文的途径，激发学生学习语文的热情。 3、使学生养成修改作文的良好习惯，指导学生如何修改作文。教学重点 1、通过看图，掌握学习语文的途径。 2、学会修改作文。教学准备 1、实物投影仪 2、挂图。 3、学生日记。教学时间两课时第一课时一、导入 1、同学们，从小学到中学语文一直是门很重要的功课，你知道为什么要学好语文呢？学好语文有什么意义？ 2、要想学好语文是不是就是上好语文课，读好语文书呢？请你们结合自己的实际情况说一说你平时是怎样学习语文的？二、指导看图，了解、掌握学习语文的渠道。 1、过渡：刚才同学们说了很多学习语文的途径，除了这些还可以有哪些渠道学习语文呢？我们一起来看图。

2、学生看图，思考：有哪些学习语文的渠道？ 3、汇报交流，相机板书：广播电视、电脑、参观、访问、图书、讨论…… 4、讨论：在这么多的渠道中你喜欢采用哪些形式去学习语文？为什么？在运用过程中要注意什么？ 5、小结，通过看图，讨论交流我们掌握了多种学习语文的渠道希望你们能学以致用。请大家说说看本学期自己准备怎样学好语文？三、总结。语文与我们的生活是密不可分的，它是很重要的交际工具，我们可以通过多种渠道学习语文，学好语文。希望大家说到做到，做生活的有心人，学习的小主人。第二课时一、导入质疑，明确修改的重要性。 1、（板书：文章不厌百回改）提问：这句话是什么意思？ 2、著名教育家叶圣陶先生也曾说过，好文章不是写出来的而是改出来的。说明了什么道理呢？二、指导如何修改作文。 1、过渡：我们都明白了修改的重要性，那到底如何修改呢？我们一起来学习。 2、讨论：一篇文章写好后，要修改些什么呢？ 3、对，找出这些毛病后我们要运用规范的修改符号，来修改符号，来修改也就是我们平时做修改病句所使用到的符号，只不过那是句子，现在将句子组合成文章。 4、回忆复习所学修改符号。 5、自学书上例文《小花猫》 6、汇报：这篇文章中修改了哪些部分？毛病在哪儿？

苏教版五年级语文试题第一学期期中试卷及答案

得分：一、看拼音写词语。10分 xi? dài zhǎn xīn zhōu xuán chà zǐ yān hónɡ （）（）（）（） zhēn zhuó sh?n yùn biān ca mínɡ fù qí shí （）（）（）（）二、词语乐园。11分 1、先组词，后选词填空。3分精：（1）肖欢的竞选演讲非常的（），赢得同学们的一致好评。（2）妈妈在医院经过医生的（）治疗，于昨天康复出院了。（3）教师节前夕，王老师收到许多同学送给她的（）的礼物。 2、按要求写成语。6分（1）绘．声绘．色（2）娓娓动听（3）来自寓言 3、用“—”画出句中错别字，并在括号内写出正确的字。2分我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（）三、按要求改写句子。10分 1、植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（改成陈述句） 2、我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句） 3、在原句上用修改符号修改下面的病句。（1）同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。（2）李玟学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。 4、奔腾不息．．．．的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用带点的词造句）四、根据课文内容填空。7分 1、开始脱壳了！蝉虫整个身体________________了几下，背上立刻________________,蝉背露出来了。背上那_________________________也在很快地变化着，先是_________________,

一会儿_______________。 2、张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_________，只见___________，_____________，被点上眼睛的龙___________。游客们____________，无不佩服张僧繇神奇的____________。 3、幸福，不在于，而在于。，艺多不压身。五、关注生活，活用语文。8分 1、暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。（填歇后语） 2、读说明书，回答问题。盐酸哌仑西平片 [适应症] 本品为选择性抗胆碱药，能抑制胃酸的分泌，减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激，促进消化性溃疡的愈合，适用于胃溃疡、十二指肠溃疡，亦可用于应激性溃疡。 [剂量] 口服一次50mg（2粒），一日2次，或遵医嘱，饭前半小时服用，4～6周为一疗程。 [注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用，肝肾功能不全者慎用。 [贮藏]密封遮光、干燥处保存。〈1〉、哪些疾病可服用“盐酸哌仑西平片”？〈2〉、这药怎么服用？〈3〉、吃剩的药能否放在阳台上？六、阅读短文，完成练习。14分父亲 1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持

苏教版五年级语文下册第五单元试卷

琼山二小五（6）班第二学期语文第五单元试卷姓名座号时间：90分钟成绩一、基础知识。（一）、读拼音，写词语。(10分) hé xié jiū fēn lí bɑ hú dié mào zi 花（娇、轿）莲花落（luò lào ）混（hún hùn）沌蚊（账、帐）讨人（嫌、赚）倔强（jiànɡ qiànɡ）（三）、下海、楼盘……再写出几个这样的新词：（2分）（）（）（）（）（四）按要求写成语。（2＋4＋1＝7分）（1）补充成语：平淡无（）高深莫（）莫（）其妙出言不（）（2）表示说话的：（3）形容很有名的：（五）理解破折号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。（4分）破折号的用法：①表示解释说明；②表示语意转折；③表示语意的递进；④表示语音的延长。 1.“嘟——”一声汽笛长鸣，客轮离开了秀英港。（） 2.“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头。（） 3.这就是我——一个少先队员的回答。（） 4.但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来？（）（六）按要求写句子。（6分） ①月儿弯弯像．小船，带俺娘俩去云南。（注意带点的字，仿句子写话） ②雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？。（改为陈述句） ③补充句子：妈妈的爱是一句温暖的叮嘱，是，是……（七）判断题。（5分） 1．“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。（）2．“让我们喊一声吧——人民万岁！科学万岁！”和“轰隆——”中的“——”号都表示声音的延续。（）3．《去打开大自然绿色的课本》和《月光启蒙》都是孙友田所作。（）4．“长歌谣”中的“长”有“产生”的意思。（）5．《爱如茉莉》告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。（）（八）选择题。（6分）

苏教版小学五年级下册语文课文

1《春光染绿了我们双脚》课文踏一路春风，撒一路欢笑，向荒野岭进军，春光染绿我们双脚。锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，

小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。 2《只拣儿童多处行》课文从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行.”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆的说了声“对不起“，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞

苏教版五年级语文下册第一单元知识点

苏教版五年级语文下册单元复习资料第一单元姓名：班级：《培养良好的学习习惯》（10）本学期，我们要养成多种渠道学语文的良好习惯，比如说参观军营、社会实践、课外阅读、查阅资料、课堂学习等等，都可以学到语文。 1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）撒：sā（撒娇）便：biàn（方便）tà（踏歌行）sǎ（撒下）pián(便宜）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。青山碧岭：全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。三、填空： 1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。 4、我国的植树节定于每年的3月12日。 5、积累相关的公益用语。植树造林，功在千秋。 ⑴爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 ⑵保护环境，就是爱惜生命。 ⑶爱护环境，保护地球，让我们用双手托起一片蔚蓝的天空。 ⑷天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 6、《春光染绿我们的双脚》 ①山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。其中用了拟人手法的是:山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 ②你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗？答：开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑地生活。

苏教版五年级上语文试卷(含答案)

刘渡中心校小学五年级语文期末质量检测卷第一部分：基础知识积累和运用一、看拼音写词。(10分) biān caduàn liàn pútáo duàn yáju?bì （）（）（）（）bào zhàhǎi jiānɡfanɡxìcu?shǒu bùjí （）（）（）（）二、用√选择正确的答案。（6分） 1.下列字作为姓氏时的读音是：华（huáhuà）应（yīnɡyìnɡ）皇甫（huánɡpǔ huánɡfǔ ） 2.选择正确的汉字。（暮幕）春（振震）惊迫不（急及级）待 3.选择加点字正确的字义或读音。奋笔疾书（病快）不足为奇（值得充足）凶相毕露（完结完全）痛悼（diào dào）机械（jièxiè）鸟栖（xī qī）虫居三、把下列词语补充完整，并从中选择一个写一句话。（5分）名（）其实奔（）不（）（）不足道（）喜若狂（）火纯（）奋笔（）书四、选择合适的词语填空。（4分）伫立屹立肃立耸立（1）我们伟大的祖国（）在世界的东方。（2）李白依然（）在江边，凝视着远方。（3）同学们（）在烈士墓前致哀。（4）这里群山（），真是美丽极了。五、按要求写句子。（5分）（1）一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句）（2）老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）（3）我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）（4）少年王冕的故事让人感动。（改为反问句）（5）枯黄的树叶从书上落下。（改写成拟人句）

六、根据课文内容填空（15分） 1、祖国绿色的大门，给孩子们一片。去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然。 2、迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然郁郁苍苍，。 3、富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了；谈迁面对的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著，这些事例都给予我们启示：目标专一而不，持之以恒而不，就一定第二部分：阅读积累与运用（25分）（一）师恩难忘（节选）（10分）我听得入了迷，恍如身临其境．田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事．我在田老师那里学习四年，听了上千个故事 1、文中写“我”听课时表现的词是“”和“”。（２分） 2、“我”的表现说明田老师的课讲得（填成语），表明田老师是一个的老师。（２分） 3、用“”画出文中打比方的句子。句中用比喻。（3分） 4、师恩难忘。请你用诗句赞美一下老师，或者用一、两句话感谢一下教过你的老师（不少于50字，并写下来。（3分）

(苏教版)语文五年级上册《推敲》教学设计

9 推敲【备课资料包】用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。后蜀何光远《鉴戒录·贾忤旨》：“（贾岛）忽一日于驴上吟得：‘鸟宿池中树，僧敲月下门。’初欲著‘推’字，或欲著‘敲’字，炼之未定，遂于驴上作‘推’字手势，又作‘敲’字手势。不觉行半坊。观者讶之，岛似不见。时韩吏部愈权京尹，意气清严，威振紫陌。经第三对呵唱，岛但手势未已。俄为官者推下驴，拥至尹前，岛方觉悟。顾问欲责之。岛具对：‘偶得一联，吟安一字未定，神游诗府，致冲大官，非敢取尤，希垂至鍳。’韩立马良久思之，谓岛曰：‘作敲字佳矣。’”后因以“推敲”指斟酌字句。亦泛谓对事情的反复考虑。宋·张孝祥《念奴娇·再用韵呈朱丈》词：“忍冻推敲、清兴满，风里乌巾猎猎。”明·徐渭《过陈守经留饭海棠树下赋得夜雨剪春韭》：“醉后推敲应不免，只愁别驾恼郎当。”清·孔尚任《桃花扇·投轩》：“你的北来意费推敲，一封书信无名号。”吴组缃·《山洪》二：“三官认真的沉着脸，觉得这话值得推敲。” 【教学目标】 1．正确、流利，并能讲出这个故事。 2．学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。 3．会用“即使……也……”造句。 4．了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。【教学重点】了解故事的经过，理解“推敲”的含义。【教学难点】指导用“即使……也……”造句。【教学准备】课件【教学用时】 2课时

【教学过程】第一课时教学内容：初读课文，学习字词。教学要求： 1．学会本课的生字新词，结合课文理解词义。 2．能读通课文，初步了解课文的主要内容。教学过程：一、出示诗句，导入新课。 1、映示图画。师述：夜深人静，月光皎洁。一个和尚的敲门声打破了夜的静谧，惊醒了栖息在池边树上的小鸟。这便是诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”所描绘的情景。 2、映示：鸟宿池边树，僧敲月下门。（1）指名读诗句，注意读准字音。（2）说说诗句的意思。 3、同学们通过预习，一定知道这句诗是谁写的吧？卡片出示：唐朝贾岛指导读准字音。 4、映示全诗，师范读，学生齐读：题李凝幽居闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 5、简介贾岛：（1）指名朗读第一自然段。注意“和尚”的“尚”读轻声。（2）师述：贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。

《苏教版五年级上册语文期末试卷》

文库精品苏教版五年级上册语文期末试卷班级___________ 姓名___________ 成绩___________设计者：wen-ku 设计时间:2020年设计用途：公开文档类型：word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete. 一、看拼音，写词语。（10分） kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì （）（）（）（） dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí （）（）（）（）二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分) 1、“仰”用音序查字法应查大写字母（），音节是（），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（），“仰仗”中的“仰”应选（）。 2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分）（）声（）色名（）其实奔（）不（）不（）为奇（）喜若（）奋笔（）书（）火纯（）半途而（）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________ 3、请写出“滴水穿石”的近义词：（2分） _____________ ______________ ________________ ________________ 三、读句子，解释带点词语的意思。（5分） 1、这是一座建于明代，规模宏大的岭南著名古刹．．。（） 2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木．．．．，冒称武师。（） 3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书．．．．。（） 4、醉里吴音相媚好．．．，白发谁家翁媪．．。（）（）四、按要求完成练习，审题要认真。（7分） 1、烟台的海真美呀，__________________________________。（把句子补充完整） 2、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。） _________________________________________________________________________ ____ 3、南京是江苏省的省会之一。（修改病句） 4、小溪快速地流淌着。(改成比喻句)________________________________________________ 4、写一句你积累的谚语：______________________________________________________ 5、写一句你收集的歇后语：_____________________________________________________ 6、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。（0.5×4=2分） _________________________________________________________________________ ____ 五、结合课文内容填空。（17分） 1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________…… 它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分） 2、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？（3分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________ 3、我国地大物博，幅员辽阔，有着悠久的历史、文化。学了本册课文后，你最想去哪里游玩？给我们简要介绍一下那儿景点的特色。（2分） _________________________________________________________________________ ______ 4、本学期我们学习了好几首诗词，你最喜欢哪一首？请把它写下来。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ____________ 5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有__________、

苏教版五年级上册语文期末试卷

五年级上册语文期末试卷一、看拼音，写词语。（10分）设计者：wen-ku 设计时间:2020年设计用途：公开文档类型：word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete. kuǎn dài jìng zhòngài dài duàn yá jué bì （）（）（）（） dān wùhǎijiāng fèngxìcuòshǒu bùjí （）（）（）（）二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分) 1、“仰”用音序查字法应查大写字母（），音节是（），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（），“仰仗”中的“仰”应选（）。 2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分）名（）其实不（）为奇（）喜若（）奋笔（）书（）火纯（）半途而（）废 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________ 3、请写出“滴水穿石”的近义词：（2分） _____________ ______________ ________________ __ ______________ 三、读句子，解释带点词语的意思。（5分） 1、这是一座建于明代，规模宏大的岭南著名古刹。（） 2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。（）

苏教版五年级语文下册练习题

苏教版五年级语文下册练习题内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

第三单元作业一、根据拼音，写出同音字。 1、zào 急（）干（）创（） 2、lì 鼓（）（）史（）书 3、fàn 模（）（）碗罪（）二、词语练习。１、把词语补充完整。奇珍（）（）骇浪心悦（）（）通好（）于途千帆（）（）问俗星罗（）布２、照例子，写词语。（1）例：安静（安安静静）（）（）（2）例：奶牛（牛奶）（）（）（3）例：研究（研究研究）（）（）3、比较组词。虚（）辨（）历（）惨（）虑（）辩（）厉（）掺（）三、选择合适的词语填在括号中。驱赶驱逐追赶 1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。

2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。既然……就……不但……而且…… 尽管……还是…… １、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。３、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。四、在原句子上用符号修改病句。１、我国人口是世界上最多的国家。２、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。３、《小学生数学报》和《少年画报》这两种报纸我都很爱看。五、按课文内容填空。１、《》生动记叙了盲人二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他，，，的精神。２、《郑和远航》较详细地介绍了的情况，并点明了郑和次远航的重大意义，表现了我国古代人民和。３、《史记》是代的文学家、史学家用了年完成的一部万字的辉煌巨着，记载了从到一共年的历史。六、运用。2% 我们要积累，就必须大量的阅读各种书籍。但是我们的时间毕竟是有限的，我们应该采取怎样的读书方法，在有限的时间内获得更多的知识呢结合具体的例子，谈谈你的见解。七、阅读短文，完成作业。

新苏教版五年级语文小学上期期中模拟试题

新苏教版五年级语文小学上期期中模拟试题（时间：90分钟）班级： __________ 姓名： _____________ 、填空题。（共30 分） 1.照样子，在横线上填上合适的字词 2. 照样子，写字再分别组词金：钩钩子铲铲子木： _____________________ 水： _____________________ 4. 查字典，填空。用部首查字法查找刺”字，先查 _______ E ,再查 ________ ;用音序查字法查找刺”字，先查首字母 ________ ，再查音节 ______ O 刺”在字典里的解释有：① 用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在带刺的朋友”里，刺”的意思是 ______________ ;在刺破”里，刺”的意思是 ______ ；在讽刺”里，刺”的意思是 ____ 。（填序号） 5. 按要求填空。 ① 在横线上填表示动物名称的字。 ______ 虎咽惊弓之 __________ 如 ________ 得水害群之 _______ ② 在横线上填表示天气现象的字。冰天 ______ 地 _______ 闪雷鸣 ________ 交力廿 _______ 雾散 6. 根据描绘的情境，完成练习 3.根据读音写字成词 P o zh i ji u j i 山 _____ _____ 病 _____ 月名胜古 ___ _____ 水同 ______ 长 ______ 无边无 ______

证券公司停车场门口写着内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停，小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_____ ;小张的理解是：________ 请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：________ 8.将下面的生字分成三类。（写序号） ①眨②鲨③啃④鲫⑤瞅⑥鲤⑦叫⑧瞄⑨喊⑩瞰 1. _____ 2. _____ 3.____ 9.读了《歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《_____ 》，故事中的_____ 给你留下了深刻的印象，因为________ 0 10.查字典，填空。、综合练习题。（共30 分） 1.抄写词语警惕隐约请示

苏教版五年级上册语文期末试卷及答案

苏教版五年级上册语文期末试卷及答案班级————姓名——————成绩————一、根据要求写字词练习（30分） 1．看拼音写词。（8分） hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) fèng xìxiū cán míng mèi bào zhà ( ) ( ) ( ) ( ) 2．用“”选择正确的答案。（8分）（1）下列字作为姓氏时的读音是：（3分）华（huá huà）应（yīng yìng）皇甫（huáng pǔ huáng fǔ）（2）选择正确的汉字。（2分）（暮幕）春云（绵锦）（振震）惊迫不（急及级）待（3）选择加点字正确的字义。（3分）奋笔疾书（病快）凶相毕露（完结完全）不足为奇（值得充足）3．按要求写成语或四字词语。（6分）寓言故事：自相矛盾、、神话故事：嫦娥奔月、、 “滴水穿石”的近义词：、 4．先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。（8

分）（1）（）过海——各显神通（2）千里送鹅毛——（）（3）三个臭皮匠-——顶个（）（4）台上三分钟，（）（5）师傅领进门，元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是。二、根据课文内容填空（16分） 1．迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然郁郁苍苍，。（3分） 2．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了；谈迁面对的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《》，这些事例都给予我们启示：目标专一而不，持之以恒而不，就一定能够实现我们美好的理想。（5分） 3．“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是，。表达友情的诗句你知道的还有：，。（4分） 4．“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。由这部小说你