校园十大歌手工作总结

校园十大歌手工作总结

校园十佳歌手比赛作为此次校园文化艺术节的重头戏，终于在一阵又一阵地热闹声中画上了圆满的句号。校园十佳歌手比赛是一个每年都会引起广大师生广泛关注的文化娱乐类活动，其参与的广泛性以及影响力都是其它校园文化活动所无法媲美的，本次校园十佳歌手比赛由我们文体部总负责，在全体团委学生会成员共同配合下，最终取得了较好的效果。现将本次活动作如下小结：

1）我们文体部与其他部门配合得还算不错，就是分工不太明确，例如外联部的人没有做好外校登记的工作，自律部没有

维持好现场的秩序等。希望下次活动各部门能够配合好做好

工作。

2）准备工作做得不足，事前没有买够需要的用品，如彩带。购买人员（我）没有做出合理的预算，买了过多的彩带。（顺

便提一下，我买的6个彩带，一共拿了3个，主席拿了两个，

我这里还有一个）

3）关于观众座位的确定，当晚没有明确标志出哪里是嘉宾席和观众席，有观众坐错位置表示不满。

4）我们负责的是催场这一环节，需要和选手之间有个明确的联系，这样才能在后场上万无一失，不用到时候再匆忙的去找

选手，这点我们做得还是很不错的，保持了选手们能够按时

地表演。

5）关于麦克风的准备工作我们还是做得不够，即使当晚没有出什么大差错，可是显得很乱，很紧张。今后要做好麦克风的

准备工作。

6）音响不好，可是这个是学校资源问题，不在我们的范围内。

灯光人员控制得很好。

7）比赛结束后大部分成员都积极留下来清理后场，这个要继续努力发扬。

相信有了这次的经验与教训，今后我们一定能把更多的大赛办得更出色、更成功。

2011-11-30

20xx校园十大歌手大赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A11604 20xx校园十大歌手大赛策划书标 准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

20xx校园十大歌手大赛策划书标准 范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日

四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三

校园十大歌手大赛策划书

校园十大歌手大赛策划书 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两

位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:17号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，814号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱

校园十佳歌手策划书

《校园十佳歌手策划书》简介： 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的&ldq 《校园十佳歌手策划书》正文开始>> 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！ 一、活动介绍 < 1) 活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 2) 大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3) 活动口号：魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握 二．主办单位：学校名称 承办单位：学生会 》 组委会名单：总负责：副主席：宋怡君 执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩 比赛项目及比赛具体事宜：文艺部 财务总负责：外联部 舞台调动：体育部、学习部 《 宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部 后勤保障：办公室、权益部 礼仪服务：女工部 活动对象：全日制在校学生 ) 三、大赛宣传 1) 宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括： 01. 宣传板的设计 02. 绘制宣传板的时间 03. 广播站为大赛做宣传的宣传稿 - 04. 网站上的页面和文字说明 05. 横幅上的口号和海报的设计 06. 与北区组织此活动的负责人联系 2）大赛宣传具体事宜 ( 1. 办公室负责本次活动的发文 2. 各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来 3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传 4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传 5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传！} 6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

校园十佳歌手大赛方案

重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音” 校园十佳歌手大赛方案 为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，展现复旦学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设快速发展，为建校80周年增添活力和风采，特此特举办第三届校园十佳歌手大赛。具体方案如下： 一、参赛对象：在校全体学生（已荣获过往届十佳歌手称号的同学不再参加 比赛以个人形式报名，如组合报名，限2人。 二、比赛内容及形式 1、歌曲必须健康向上、主题明朗，符合中学生的身份特征，能展现当 代中学生的精神风貌。 2、每位（组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分 钟以内，伴奏自行准备。 3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、 通俗均可。 三、比赛赛程 此次比赛分预赛与决赛，预赛本分部分别进行，决赛全校统一进行。 1、预赛报名：4月1日—4月10日（下午5:00前），每班限报1人（组） 2、预赛时间：4月16日（周四）下午，本分部分别进行。 3、决赛时间：4月23日（周四）下午16：20—18:00。 4、决赛地点：五楼会议室 5、决赛选手：原则按照预赛选手30%入围决赛。

四、评分标准及形式 本次比赛为10分制，由评委现场评分。 (一)内容积极健康向上（1分） (二)音准、节奏把握准确（3分） (三)作品风格把握到位，演唱处理得当（2分） (四)情绪饱满，具备较好的音乐表现力（2分） (五)着装得体，台风自然大方（2分） 五、奖项设置 比赛设一等奖2名，二等奖3名、三等奖5名；获一、二、三等奖的同时授予第三届“校园十佳歌手”称号，并颁发荣誉证书。 附1：评分表 重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音”校园十佳歌手决赛评分表 重庆复旦中学学生处……………………………………………………………………………………附2：预赛报名表

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文 篇一 一活动时间：XX年11月27日 二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂 三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会 承办：中南大学铁道校区学生会文艺部 四晚会主题： *弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象 的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生 思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春 风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖 掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快， 激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性 与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题 的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高 潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展 成为整个中南大学的一大盛会。 六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人 领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、 有序的开展。 工作安排： 办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣 传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。 篇二 一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院 学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次 歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术 形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生

校园十大歌手方案(刘敏)

广州开发区第二小学2016-2017学年第二学期校园艺术节 “校园十大歌手”比赛方案 一、活动组织： 总策划：德育处、艺术组、刘敏 牵头：一至六年级长、年级主管行政 负责人：一至六年级各班班主任、副班主任、家委 二、活动对象：一至六年级全体师生（已获得过“校园十大歌手”称号的同学不参加本次活动） 三、活动内容及形式： 1、每位学生演唱一首歌曲，歌曲演唱时间限制在5分钟以内，自备伴奏。 2、歌曲选择必须是校园歌曲、健康向上、主题明朗，台风及服装端庄大方，符合小学生的身心特点，展现当代小学生的精神风貌。 3、演唱形式为独唱。 四、活动时间、地点： 此次十佳歌手活动分预赛与决赛，预赛由各年年级负责，每个年级推选2—4名同学参加决赛。 1、预赛时间：3月1日——3月17日结束。 预赛地点：各年级选定 2、决赛时间：3月21日（周二）下午14：30—17：00 决赛地点：学校体操房

3月20日大课间音乐1进行决赛顺序的抽签。请各班主任在3月17日下午放学前，在资料上传90刘敏“校园十大歌手”文件夹报名登记表中填好本班选手的各项资料，并把伴奏复制在“十大歌手歌曲伴奏”文件夹中。 三、活动地点：学校体操房 四、活动评委：校领导、王唱、李韵、矫琦 五、活动分工： 节目辅导：班主任、级长、音乐老师、家长 音响：莫师傅（音响、手持麦四个、耳麦一个）、刘敏（放音乐） 麦克风：李慧勤 节目串词：胡杰 主持人训练：胡杰 主持人：李慕言等 评委台准备：矫琦 舞台PPT展示：刘明恩 校门口电子屏幕展示：刘明恩 评委邀请:刘敏 各班伴奏MP3、照片、新闻收集：刘敏 奖状：刘敏（领、印）刘明恩、黄嘉雯（写） 催场：黄嘉雯（场外） 评委前期工作准备：刘敏（笔、评分表格打印、分发） 开场讲话、结束讲话：艺术组主管行政（董校长）

大学生校园十佳歌手大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-7918-37 大学生校园十佳歌手大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生校园十佳歌手大赛策划书(完 整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，展现我校当代大学生积极向上的精神风貌，积极加强和促进大学生素质教育，鼓励和激发青年学生的创新活力和创造潜能，推进和谐校园文化建设。经我校校团委、学生会研究，决定共同举办第十九届大学生校园十佳歌手大赛。现将有关事项通知如下： 一、大赛主题 本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。 二、参赛对象 全日制在校本、专科生，研究生。

三、报名方式 采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。 四、比赛环节 （一）选拨赛 全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。各分赛区比赛时间、地点另行通知。 （二）复赛 复赛采取淘汰赛制。从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。复赛时间：4月14日，地点：大学生活动中心501。具体晋级方案另行通知。 （三）半决赛

校园十佳歌手大赛优秀主持词

校园十佳歌手大赛优秀主持词 【篇一】 开场: 各位同学们，大家好! 烟花三月，正是青春咏唱的时节。 春风醉人，就等歌声释放的热情。 让青春与青春对话。 让歌声与梦想齐飞。 为了进一步活跃长了职业中专的文化氛围，丰富同学们的文化生活，在团委学生会的精心组织下，我们举办了一年一度的校园十佳歌手大赛。 今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。 今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。

长乐职业中专十佳歌手大赛现在开始。 结尾: 今天欢歌如海。 今天鲜花似潮。 歌声是我们表达情感最动人的语言。 快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂 我们祝愿我们憧憬让校园处处充满优美的歌声 我们耕耘我们收获我们将不懈努力永远与快乐同行 长乐职业中专十佳歌手赛1至32号预赛圆满结束! 【篇二】 开幕词 a:各位领导 b:各位老师

合：亲爱的同学们，晚上好！ a:五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。 b:五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。 a:xxx中学，我为你骄傲！ b:xxx中学，我为你自豪！ a:五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。 b:五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。 a:来吧，亲爱的朋友 合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

这里充满阳光，这里充满希望！ a:今天，我们在这里隆重举行xxx中学首届校园“十佳歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。 b:举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。 a:唱起来吧，亲爱的朋友! b:唱起来吧，亲爱的同学！ a:让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。 b:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。 a:xxx中学首届校园“十佳歌手”大赛

2020校园十大歌手大赛策划书

一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生 四·活动时间及地点： （1）初赛：10月29日 A区会议室234 （2）复赛：11月08日 C区315教室 （3）决赛：11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点： 本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。 七、活动流程策划 （一）比赛前准备 1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。 2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。 3提前申请教室，布置好比赛场地。 4召开会议，做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。 （二）初赛流程： 1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。 2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。 4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。 （三）复赛流程： 1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。 2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。 3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。 4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。 5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。 6具体流程见附录1 （四）决赛流程； 1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目 2为选手录制视频及培训提供便利。 3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。 4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。 5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。

校园十大歌手大赛活动方案

校园十大歌手大赛活动方案 为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。 一、活动主题、对象、时间及地点 1、活动主题：唱响主旋律展现新风采 2、活动对象：我院全日制在校本专科学生 3、活动11月1日19：30 4、活动地点：教1楼学术报告厅 二、活动内容与形式本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下： 1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排） 2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30 比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定校园十大歌手及其排名。 三、活动要求 1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛； 2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vd作为备用； 4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分； 5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分； 6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计； 7、选手参赛顺序抽签决定； 8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。 四、评分办法 1、邀请学校领导和老师担任评委； 2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。 五、评分标准 1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）； 2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）； 3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）； 4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分； 5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。

有关举办第十一届校园十佳歌手赛的通知

福外好声音唱响青春中国梦福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛 活 动 策 划 书 共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十三日

外院团委〔2014〕号 关于举办第十一届校园十佳歌手大赛的通知 校团委学生会、各学院分团委： 为弘扬校园文化，打造福外品牌活动，展示当代大学生综合素质及创新能力，丰富校园文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，为学校挖掘艺术人才，储蓄文艺骨干，经研究，决定举办“福外

好声音，唱响青春中国梦”福州外语外贸学院第十一届十佳歌手大赛，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 福外好声音，唱响青春中国梦 二、主办单位 共青团福州外语外贸学院委员会 三、参赛对象 福州外语外贸学院全体在校学生 四、比赛流程 （一）初赛 1.比赛时间：10月中上旬 2.比赛内容： 初赛由各院自行安排，具体要求详见附件1。 （二）复赛 1.比赛时间：10月21日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会文艺部统一组织进行，按淘汰赛方式最后选出前20名的选手进入决赛，具体要求详见附件1 （三）决赛

1.比赛时间：10月28日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会和各院分团委承办，具体赛制安排详见附件1。 五、奖项设置 根据决赛第二轮评分高低，分别评选金奖、银奖和铜奖并颁发证书，进入决赛第二轮的前10名选手将获得“校园十佳歌手”荣誉称号并颁发证书，比赛另设“最佳组合、最具人气、最具创意奖、最具潜力奖”各一名和优秀组织奖两名。 附件1：《福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书》

共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十五日 主题词：十佳歌手比赛通知 共青团福州外语外贸学院委员会 2014年9月25日印发 附件1： 福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书一、活动主题：福外好声音，唱响青春中国梦 二、活动目的：今年是我校建校第十个年头，学校的各项事业都已步入正轨，回 顾过去，校园十佳歌手赛也陪伴着广大同学走入了第十一个年头，各项校园文化活动都在健康有序的开展中，新学期伊始，我校已成为一个万人的本科院校，为了促进各院同学们之间的文化交流、丰富同学们的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我、展现风采的舞台；新一届的校园十佳歌手大赛让歌声飘扬在校园中展现出当代大学生的精彩。 三、主办单位：共青团福州外语外贸学院委员会 四、承办单位：福州外语外贸学院学生会、各院分团委学生会 五、活动对象：福州外语外贸学院全体学生

大学校园十佳歌手大赛策划书标准范本

编号：QC/RE-KA8833 大学校园十佳歌手大赛策划书标 准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. （实施方案示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________

大学校园十佳歌手大赛策划书标准范本 使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积

累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛 一活动时间：XX年11月27日 二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂 三主办：中南大学铁道校区团工委、

校园十佳歌手

贵州商学院 计算机与信息工程学院 校园十佳歌手 策 划 书 活动主办方：计算机与信息工程学院 活动承办方：计算机与信息工程学院学生会 活动时间：2016年11月20日

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一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办“校园十佳歌手大赛”。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解学院魅力，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。 二、活动目的： 丰富校园文娱生活，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取，且让同学们体验到校园歌手的魅力，给同学更多展现自我的机会，激发自己的文艺潜力，实现歌手梦。 三、活动主题： “唱响青春旋律，展现自我魅力” 四、活动对象： 全体计算机与信息工程学院2016级新生 五、活动时间、地点： 时间：2016年12月20日—28 日、地点：尚智楼阶梯教室 六、比赛形式： （一）比赛方式：

比赛分海选(每班不限人数)、复赛(20强进18强)半决赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(12月20日)、复赛(12月22日)、半决赛(12月25日)、决赛(12月27日)最终评选出“校园十佳歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。 （二）奖励设置： 1.个人奖：大赛设校园十佳歌手奖1至10名。其中冠军1名、亚军1名、季军1名，最佳人气奖1名。 2.组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设优秀组织奖三名。（三）比赛规则： 1、海选、复赛、半决赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。 2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛、半决赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。 3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。 4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。 5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承

校园十大歌手大赛策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 校园十大歌手大赛策划书 简易版

校园十大歌手大赛策划书简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生

四·活动时间及地点： （1）初赛：10月29日 A区会议室234 （2）复赛：11月08日 C区315教室 （3）决赛：11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点： 本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

校园十佳歌手策划书4篇

校园十佳歌手策划书4篇 篇一：大学校园十佳歌手大赛策划书 我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛 一活动时间：XX年11月27日 二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂 三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会 承办：中南大学铁道校区学生会文艺部 四晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。 4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。 六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人

校园十佳歌手比赛活动策划(最新)

校园十佳歌手比赛活动策划 我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的'校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。 一活动时间： 20xx年11月27日 二活动地点： 中南大学铁道校区大礼堂 三主办： 中南大学铁道校区团工委、学生会 承办：中南大学铁道校区学生会文艺部 四晚会主题： *弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五思路阐述： 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。 4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。 六组织形式： 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。 七工作安排： 办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。 “校园星世纪——最爱十佳”—xx师范大学第五届校园十佳歌手赛活动策划方案 项目名称：“校园星世纪——最爱十佳” ——xx师范大学第五届校园十佳歌手赛

校园十大歌手大赛策划书.doc

一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第

三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱 11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学十佳校园歌手大赛活动方案导读：本文是关于小学十佳校园歌手大赛活动方案，希望能帮助到您！ 一、活动意义 本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。 二、活动内容 在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。 三、活动过程 1、初赛：班级选举 时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校) 负责人：班主任 检查人：级部辅导员 (1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲 (2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟; (3)选出1--2名学生参加级部比赛

2、复赛：级部选举 时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，五年级11月28日(均为下午一二节课) 地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅 负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员 (1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带); (3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。 3、决赛：校园十佳评比 时间：12月5日下午一二节课 地点：报告厅 负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾 (1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。 (2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。 (3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。 (4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表 (5)评价标准另附表

校园十大歌手大赛活动方案

思齐实验学校校园十大歌手大赛活动方案 为丰富我校校园文化生活，提高学生文化品位，展现我校学生的精神面貌，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台，选拔校园优秀歌手，学校将举行第一届“校园十大歌手”大赛，具体方案如下： 一、活动主题、对象、时间及地点 1、活动主题：展现自我风采 2、活动对象：全体学生 3、活动时间：十月 4、活动地点：思齐学校 二、活动内容及形式 活动内容适合学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征，校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段。具体安排如下： 1、初赛时间; 地点：思齐多功能厅 出席人员：比赛选手、评委。 规则：a、每班由班主任推荐最少2人参加初赛。 b、由选手和所在班级教师合议自选曲目，自备伴奏。 c、清唱或在伴奏下演唱歌曲，评委评分，分数由高至低。 d、初中部选出10名选手、小学部选出8名选手，共18名选手入围决赛。 2、决赛时间： 时间：2016年10月31日 地点：待定。

出席人员：学校全体领导、老师和学生。 规则：a、由20名进入决赛的选手和所在班级教师合议自选曲目。 b、自备服饰，道具等。 c、在伴奏下完整演唱歌曲，评委评分，分数由高至低选出前10名选手获 得“校园十大歌手”称号。 三、活动要求： 1、参赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代学生积极向上的 精神面貌，且初赛、决赛曲目不得重复，否则评委将视情况给予扣分或计零分。 2、参赛选手自行准备着装，要求大方得体，否则评委将视情况给予扣分。 3、比赛选手原则上须以个人为单位参赛比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计。 4、选手参赛顺序抽签决定。 5、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。 四、评分标准（10分制） 1、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（2分） 2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分） 3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分） 4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染 力，演绎歌曲时轻松自然。（3分） 5、难度：视所选歌曲难度适当加分。（1分） 6、其他：着装得体，歌曲内容健康向上。（1分） 五、评分细则 1、本次比赛采用十分制，小数点后保留一位有效数字。