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GB50171-2012测试题

GB50171-2012测试题
GB50171-2012测试题

《电气装置安装工程盘、柜及二次回路接线施工及验收规范》

GB50171-2012

测试题

填空题

3.0.2 盘、柜在搬运和安装时,应采取防()、防()、防止

()和漆面受损等保护措施。

3.0.5 盘、柜及二次回路接线施工应制定()措施。

3.0.7 设备安装用的紧固件,应用()制品或其他防锈蚀制品。

3.0.10 二次回路接线施工完毕在测试绝缘时,应采取防止()设备损坏的安全技术措施。

3.0.11 二次回路的电源回路送电前,应检查绝缘,其绝缘电阻值不应小于()欧姆,潮湿地区不应小于()欧姆。

3.0.12 安装调试完毕后,在电缆进出盘、柜的底部或顶部以及电缆管口处应进行()封堵,封堵应严密。

4.0.1.盘、柜基础型钢安装不直度允许偏差为()mm/m,全长不超过()mm。

4.0.1.2 盘、柜基础型钢安装后,其顶部宜高出最终地面()mm 4.0.3 盘、柜间及盘、柜上的设备与各构件间连接应牢固。控制、保护盘、柜和自动装置盘等与基础型钢不宜()固定。

4.0.4 盘、柜单独或成列安装时,其垂直度允许偏差不大于()mm/m 4.0.5 室外端子箱封闭应良好,箱门要有密封圈,底部要封堵,要能

防()、防()、防()。

4.0.6 成套柜的()闭锁、()闭锁应动作准确、可靠。

4.0.7.2 抽屉式配电柜抽屉的()闭锁或()闭锁装置应动作可靠。

4.0.8.1 手车式柜()闭锁、()闭锁应动作准确、可靠。

4.0.9 盘、柜的漆层应完整,并应无损伤;固定电器的支架等应采取防()措施。

5.0.1.3 发热元件宜安装在()的地方,两个发热元件之间的连线应采用耐热导体。

5.0.2.4-5 端子排安装时,交、直流端子应()布置。强、弱电端子应()布置。

5.0.2.9 接线端子应与导线截面匹配,不得使用()端子配()截面导线。

5.0.3 二次回路的连接件均应采用()制品,绝缘件应采用

()阻燃材料。

5.0.4 盘、柜的正面及背面各电器、端子排等应标明()、()、用途及操作位置,且字迹应清晰、工整,不易褪色。

5.0.5 盘、柜上的小母线应采用直径不小于()mm的铜棒或铜管,铜棒或铜管应加装()。

5.0.6 屏顶上小母线不同相或不同极的裸露载流部分之间,以及裸露载流部分与未经绝缘的金属体之间,其电气间隙不得小于()mm,爬电距离不得小于()mm。

5.0.7 盘、柜内带电母线应有防止触及的()防护装置。

6.0.1.1二次回路接线应按()图纸施工,接线应正确。

6.0.1.2 导线与电气元件间应采用()连接、()接、()接、或()接等。

6.0.1.3 盘、柜内的导线不应有(),芯线应无损伤。

6.0.1.4 二次回路接线时,多股导线与端子、设备连接应()终端附件。

6.0.2 盘、柜内电流回路配线应采用截面不小于()mm2,标称电压不低于()的铜芯绝缘导线。

6.0.4.3 铠装电缆进入盘、柜后,应将钢带切断,切断处应扎紧,钢带应在盘、柜侧()接地。

6.0.4.7 强、弱电回路不应使用()电缆,线芯应分别成束排列。

6.0.5 在油污环境中的二次回路应采用()的绝缘导线,在日光直射环境中的橡胶或塑料绝缘导线应采取()措施。

7.0.1 盘、柜基础型钢应有明显且不少于()的可靠接地。

7.0.2 成套柜的接地母线应与()连接可靠。

7.0.4 手车式配电柜的手车与柜体的接地触头应接触可靠,当手车推入柜内时,接地触头应比主触头()接触,拉出时接地触头应比主触头()断开。

7.0.5装有电器的可开启的门应采用截面积不小于()mm2,且端部压接有终端附件的多股软铜导线与接地的金属构架可靠连接。

7.0.9 盘、柜上装置的接地端子连接线,电缆铠装及屏蔽接地线应用

()颜色绝缘多股接地铜导线与接地铜排相连。

7.0.10 电流互感器二次回路中性点应分别()接地,接地线截面不应小于4 mm2,且不得与其他回路接地线压在()接线鼻子内。

7.0.11 用于电气保护及控制的单屏蔽电缆屏蔽层应采用()接地方式。

7.0.12.3 信号接地宜采用()一点接地方式。

8.0.1.4有照明要求的盘、柜,照明灯具应选用()启动的普通灯具,避免灯具开启时产生干扰。

简答题: 解释下列术语:

2.0.1 盘柜

2.0.4 小母线

2.0.6 端子

2.0.8 保护接地

2.0.11 工作接地

8.0.2 盘、柜验收时应提交哪些技术文件?

公共政策学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育2010年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策学》第九章至第十一章(总分100分)时间:90分钟 __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题2分,共20分) 1、政策实施的(A)是检验政策是否正确的根据 A、效果 B、影响 C、效率 D、反馈 2、(D)是公共政策的执行者,研究者和责任的承担者 A、政策研究机构 B、政策执行机构 C、利益团体 D、政府官员 3、政策评估核心是集中关注(A)的活动及其对社会影响 A、公共部门 B、决策者 C、决策机构 D、民间组织 4、政策终结过程要重视交流与沟通,消除(A) A、心理抵触情绪 B、主观臆断 C、社会影响 D、领导权威 5、在执行政策过程中,如果得到政策实施对象的支持和遵守,政策效能就(B) A、低 B、高 C、不变 D、都不是 6、政策实施中把政策作为一个整体看待,这是政策实施的(C) A、原则性 B、灵活性 C、整体性 D、建设性 7、对政策实施后的效果进行判断是(B) A、政策形成 B、政策评估 C、政策修正 D、政策终结 8、下列哪些属于内部评估者( A ) A、政府机构的政策研究室 B、民间研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 9、从政策作用的对象的感受出发来对政策效果予以评定称为(A) A、对象评定法 B、自评法 C、对比法 D、德尔菲法 10、当一项政策终结威胁到组织自身的存在时,我们称这个因素为(B) A、心理抵触 B、组织惯性 C、认知的局限 D、法律延迟 二、多项选择(从备选答案中选出二至四个正确答案,并将其代号写在后面的括号内。答案未选全者得1分,选错,该题不得分。每小题3分,共15分) 1、政策实施可以概括为(ABC)过程 A、政策实施 B、政策结果 C、政策纠正 D、政策检验 2、下列(ABCD)属于政策评估的机构 A、政府内部评估 B、民间的研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 3、政策评估的类型包括(ABCD) A、政策过程评估 B、政策影响评估 C、政策效果评估 D、元评估 4、政策终结是(BCD)的新起点 A、政策变革 B、政策更新 C、政策发展 D、政策进步 5、政策创新的内容包括(ABCD) A、政策内容的创新 B、政策运行过程中环节的创新 C、技术手段的创新 D、思想观念和思维方法的创新 三、名词解释(每题5分,共15分)

第三单元测试卷(带答案)

第三单元检测试卷 班级:座号:姓名:得分: 一、语言知识及其运用(10分) 1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是(A) A、陌.生(mò)宿.儒(s ù)秕.谷(bǐ)暂.时(zàn) B、确凿.(záo)绽.开(dìng)惭愧.(kuì)赠.送(zēng) C、自卑.(bēi)浸.满(qìng)弹簧(dàn)尴尬.(gà) D、蝉蜕.(duì)搓捻.(niǎn)唾.沫(cuí)贪婪.(lán) 2.下列标点符号使用正确的一项是( B ) A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是(C ) A、他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ..。 机关:这里是秘密的意思。 B、他是渊博的宿儒 ..,这些知识不至于不知道。 宿儒:书念得多的老学者。 C、一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪 ..地吞读下去。 贪婪:贪得无厌。 D、从此以后,以这种不求甚解 ....的方式,我学会了拼写词语。 不求甚解:指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 4、下列句子没有语病的一项是( B ) A、能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。 B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。 D、她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。 5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是(C) A、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 C、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊! D、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面这首诗,完成第6-7题。(4分) 立春偶成 [宋]张栻 律回①岁晚②冰霜少, 春到人间草木知。 便觉眼前生意满, 东风吹水绿参差③。 [注释]①律回:即大地回春的意思。②岁晚:写这首诗时的立春是在年前,民间称作内,所以叫岁晚。③参差:不齐的样子。 6.诗中写实的诗句是(A ) A、律回岁晚冰霜少 B、春到人间草木知 C、便觉眼前生意满 D、东风吹水绿参差7.下面对诗的理解不正确的一项是(D) A. 诗人紧紧把握住立春这一节气真实地描绘了春到人间的动人情景。 B.从“草木知”到“生意满”诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。 C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。 D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。 (二)文言文阅读(12分) 铁杵磨针 磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释](1)[媪]ǎo,年老的妇女。(2)[卒]完成。 8.用“/”给下面的句子划分节奏(只划一处)(2分) 逢老媪方磨铁杵 9.解释文中划线词的意思。(4分) 去:_离开______ 方:___正________ 欲:__想要_______ 还:____回去_____ 10.解释下列句子中“之”字各指代什么。(2分) (1)问之,曰:“欲作针。”__代老妪___________ (2)学而时习之____代以前学过的知识 11.翻译下面的句子。(2分) 太白感其意,还卒业。 ______李白被老妇人感动了,回去完成了学业。_______________________________ 12.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。(2分) _______铁杵磨针。只要有决心,肯下功夫,无论多么难的事情都会成功。________________ ___ 13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分,增、漏、错、别字均不得分) (1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (3)《论语》中表明学与思辩证关系的是学而不思则罔,思而不学则殆。 (4)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子__三人行___ ,必有我师焉。 (5)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是逝者如斯夫,不舍昼夜。 三、现代文阅读(30分) (一)阅读《三分春色一分愁》,完成第14-18题。(16分)

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套 阶段质量检测(一) (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知函数输入自变量x的值,输出对应的函数值.设计程序框图时,需用到的基本逻辑结构是() A.顺序结构B.条件结构 C.顺序结构、条件结构D.顺序结构、循环结构 2.下列赋值语句正确的是() A.M=a+1 B.a+1=M C.M-1=a D.M-a=1 3.若十进制数26等于k进制数32,则k等于() A.4 B.5 C.6 D.8 4.用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是() A.72 B.36 C.24 D.2 520 5.程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是() A.m=0? B.x=0? C.x=1? D.m=1? 6.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为() A.S=S *(n+1) B.S=S*x n+1

C .S =S * n D .S =S*x n 7.已知一个k 进制的数132与十进制的数30相等,那么k 等于( ) A .7或4 B .-7 C .4 D .以上都不对 8.用秦九韶算法求多项式:f (x )=12+35 x -8 x 2+79 x 3+6 x 4+5 x 5+3 x 6在x =-4的值时,v 4的值为( ) A .-57 B .220 C .-845 D .3 392 9.对于下列算法: 如果在运行时,输入2,那么输出的结果是( ) A .2,5 B .2,4 C .2,3 D .2,9 10.下列程序的功能是( ) S =1i =1 WHILE S <=10 000 i =i +2 S =S*i WEND PRINT i END A .求1×2×3×4×…×10 000的值 B .求2×4×6×8×…×10 000的值 C .求3×5×7×9×…×10 001的值 D .求满足1 ×3×5×…×n >10 000的最小正整数n 11.(2015·新课标全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的a =( )

新概念英语第一册阶段测试题(参考答案)

新概念英语第一册阶段性测试题 满分(100分) 一、单词填空(0.5分/题,共10分) 01. excuse(原谅)02. handbag(手提包)03. dress(连衣裙) 04.house(房子) 05.umbrella(伞)06.ticket (票) 07.number(号码) 08.teacher(老师) 09.morning(早晨)10.nice/fine(美好的)11.meet(遇见)12.nationality(国籍) 13.engineer(工程师)14.policeman(警察)15. today(今天)16.perhaps(大概) 17. catch (抓住) 18.mother(母亲) 19.blouse(女衬衫)20. tie (领带) 二、写出下列单相对应的反义词(1分/题,共10分) 01.fat thin 02.tall short 03.dirty clean 04.hot cold/cool 05.old young/new https://www.wendangku.net/doc/114085965.html,zy hardworking 07.white black 08.stand sit https://www.wendangku.net/doc/114085965.html,e go 10.these those 三、用括号中正确的词填空(1分/题,共5分) 01.What’s her job?-She’s a (engineer/housewife) 02.What are their jobs?-They’re (policeman/policemen) 03.What’s Michael’s job?-He’s a (sales rep/keyboard operators) 04.What’s his job?-He’s an (Customs officer/office assistant) 05.What are Tim and John’s jobs?-They’re (milkmen/housewives) 四、用me,him,her,us或them填空(1分/题,共5分) 01.Give the boy these pens. And give his these pencils. 02.Give Anna and me some magazines. And give us some newspapers. 03.Give the men these cigarettes. And give them some glasses. 04.Give the woman this blue book. And give her that black one. 05.Those are my books. Give me my books, please. 五、用单词的适当形式填空(1分/题,共10分) 01. Excuse me! Is this your(you) pencil? 02. This is not my(I) bike. 03. Mary is a new student. She is French(France) 04.Here is David’s (David) shirt. 05.Paul is here. That is his(he) coat. 06.Zhang Bin and Li Gang are Chinese(China). 07.He is my teacher’s (teacher) friend. 08.I can’t find her(she) dress. 09.Cindy has two oranges (orange). 10.Peter is a good student. He always help his(he) friends.

阶段测试题三参考答案

阶段测试题二参考答案 单项选择题(每题1分,共15分) EIS 是指(D ) F 列不属于管理信息系统构成要素的 (D WWW 的中文意思的 (A ) 输入设计属于(D )阶段。 处理过程设计属于 (C )阶段。 码是典型的(A ) 9 .将相同的数据多次进行输入 ,然后由系统内部比较这两批数据 A .业务处理系统 B .管理信息系统 C . 决策支持系统 D .经理信息系统 A .管理要素 B .信息要素 C . 系统要素 D .技术要素 在管理信息系统的开发方式中 系统维护最为困难的是 (D ) A. 招标与投标方式 B. 用户自行开发 C. 设立项目工作组 D. 直接购买方式 A .万维网 B .因特网 C .国际互联网 D .局域网 F 列不属于对象的基本特征的是 (C ) A. 抽象性 B. 多态性 C. 完整性 D. 继承性 A. 系统分析 B. 系统运行 C. 系统实施 D. 系统设计 A. 系统分析 B. 系统设计 C. 系统实施 D. 系统运行 第一人的代码是 1 ,第二人的代码是 2,依此类推, 100个人的代码是100 ,这种代 A .顺序码 B .系列顺序码 C .层次码 D .矩形码 ,这种校验方法属于

A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 视觉校验 10 .在输入数据的校验中校验各种数据有无矛盾的方法是(D) A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 平衡校验 11.在系统分析阶段产生的逻辑模型中,(C)是最主要的图形工具。 A.U/C矩阵表 B.甘特图C?数据流程图 D.业务流程图 12.在管理信息系统的开发方式中(A)方式对系统的维护最容易。 A.自行开发 B.委托开发 C.联合开发 D.购买现成的软件包 13 .下列耦合方式中,耦合程度最低的是(B ) A. 内容耦合 B. 模块耦合 C. 特征耦合 D. 公共耦合 14 .控制结构图中的-表示(C) A. 一个功能模块 B.数据传递关系 C.判断处理功能 D .模块调用关系 15 .模块的内聚性是衡量一个模块内部各组成部分组合强度的指标。其中内聚程度最强的 (C) A. 顺序内聚 B. 过程内聚 C. 功能内聚 D. 时间内聚 多项选择题(每题2分,共20分) 管理管理系统的结构由(ABCD)组成 A .信息源 B .信息处理器 C .信息用户 D.信息处理器 E. 信息传输器 2. 管理信息系统的组织形式有(ABC) A. 集中式组织 B. 分散式组织 C. 分布式组织 D. 阶段式组织 E .分批式组织 生命周期法将系统开发分为(ABCDE)阶段

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题 一、选择题(1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。) 1.下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是 A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C.pH的调节要通过神经—体液调节实现 D.环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是 A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D.淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A.剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降 B.此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡 C.由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D.由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱 4.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是 A.血浆CO浓度升高B.血浆乳酸浓度升高2D.血糖浓度升高C.血浆渗透压升高 5.一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人,其排尿情况分别是A.尿失禁、正常排尿B.尿失禁、不能排尿 C.正常排尿、尿失禁D.不能排尿、尿失禁 6.下列关于反射弧的叙述中,正确的是 A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7.下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合. A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.②⑤⑥⑦ 8.某男子接触过患某种禽流感的家禽,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A.该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B.该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C.该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D.该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9.下列各项中,与植物激素有关的一组是

财政学阶段测试题(三)参考答案

《财政学》阶段测试题(三)参考答案 一、单项选择题(15 小题,每小题1分,共15 分) D C B A B D A D C C B C A B C 二、多项选择题(10 小题,每小题2分,共20 分) BDE ACD ABCE ABDE ABCE ACE ABC ACE ABCD ADE 三、解释题(5小题,每小题3分,共15分) 1.政府投资:是政府作为特殊的投资主体,为促进国民经济各部门的协调发展,利用财政支出对社会经济发展中的一些特定部门和需要进行的投资活动。 2.基础设施:是为整个生产过程提供共同生产条件的部门,也是为社会非生产部门和人民生活提供特定产品和服务的部门。包括交通运输建设、城市基础设施建设、公用事业部门等3.国家物资储备支出:是国家用为防备因各种难以预见因素的产生所造成的重大意外事故和国民经济的重大脱节而形成的物质缺口,有计划地建立国家物资后备面安排的支出。4.财政后备:是包括国家物资储备支出、预算预备费、预算周转金和预算结余在内的国家后备的总称。 5.科教文卫支出:是财政用于科学、教育、文化、卫生、体育及广播电台、电影、电视等各种社会事业支出的总称。 四、简答题(5小题,每小题6分,共30 分) 1、怎样合理确定基础产业的投资规模? ①应处理好基础产业与主导产业的关系。基础产业的主要作用在于为社会经济的正常进行与发展提供支撑,主导产业则对经济增长发挥直接的推动作用。基础产业的建设规模必须与国民经济中的主导产业的规模保持一定的比例,才能实现国民经济的良性循环和快速发展。 ②要处理好基础产业与社会公共部门和事业部门发展的关系。这要通过基础产业中的公共基础设施为社会事业的存在与发展提供的保障程度来表现,因此,在发展社会公共事业部门的同时,政府有必要增加对基础设施的投入。

大学语文第3阶段测试题(带答案)

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《大学语文》第八章至第十一章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、填空题(每空1分。占5﹪) 1、冯至的《十四行诗体》完全采用现代白话口语,将十四行诗这种外来的诗体形式 运用自如,达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。 2、20世纪90年代的散文作品,突出文化信息,引入人生和文化哲理的思考,被冠以“散文热”的名目,吸引了大批读者,代表作有余秋雨的《文化苦旅》等。 3、丁西林是中国现代新喜剧的开创者,他创作的具有独特风格的独幕讽刺喜剧,带动了中国喜剧事业的发展,他的代表作有《一只马蜂》《压迫》等。 4、1934年出版的《边城》是最能体现沈从文小说风格的传世之作。 二、选择题(每空1分。占6﹪) 1、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人(D)。 A.戴望舒《雨巷》 B.徐志摩《志摩的诗》 C.闻一多《死水》 D.郭沫若《女神》 2、下列哪些作品集中,不属于鲁迅的杂文集的是( D ) A.热风 B.《花边文学》 C.《华盖集》 D.《朝花夕拾》 3、( D )是性灵幽默的大师,他的散文有意超离现实,其宽广的文化视野以及幽默的兴味给 现代散文增加了新的风格。 A.何其芳 B.周作人 C.丰子恺 D.林语堂 4、以下剧作,( C )不是属于曹禺创作的。 A.《日出》 B.《北京人》 C.《上海屋檐下》 D.《原野》 5、特别看重读书市场效果的是( C ),思想内容驳杂,言情与性爱是常见题材。 A.“京派”小说 B.“社会剖析派”小说 C.“海派”小说 D.“左翼”小说 6、杨沫的《青春之歌》可以看作是一部( B )。 A.资本家的“发家史” B. 知识分子的“革命成长史” C.土改革命史 D.革命历史小说 三、名词解释(每题3分。占9﹪) 1、“朦胧诗” 2、“现代派” 3、“寻根小说”

第三单元练习题及答案

第三单元练习题 1、下列划线字注音正确的一项是() A、饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luó) B、中绳(zhóng)句读(dóu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng) C、庠序(yáng)氓隶(méng)度长絜大(duò)抛头露面(lù) D、供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān) 2、下列各组词语中,有错别字的一项是() A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C、崛起堕落追亡逐北要言不烦 D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是() A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时,谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 4、下列句式与其他三项不同的一项是() A、师不必贤于弟子 B、颁白者不负戴于道路矣 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 5、下列句中划线的字,词类活用不相同的一项是() A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者,非能水也 D、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 6、下列句中划线的词语,解释不正确的一项是() A、用心一也用:使用。 B、余威震于殊俗殊俗:不同的风俗,指边远的地方。 C、小学而大遗小学:小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之经传:经文和传文。 7、下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》,战国末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。

C、《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。 8、下列横线上,应填的词语依次是() ②嘉其能行古道,作《师说》以__之。 ②及至始皇,奋六世之余烈,__长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。 ③__之以孝悌之义。 A、遗振述 B、贻振申 C、贻震述 D、遗震申 9.选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项() A.河内凶,则移其民于河东B.王如知此,则无望民之多于邻国也 C.季氏将有事于颛臾D.冰,水为之,而寒于水 10.选出“之”字用法归类正确的一项() ①邻国之民不加少②填然鼓之 ③久之,目似瞑,意暇甚④寡人之于国也 ⑤然而不王者,未之有也⑥申之以孝悌之义(前面的之) ⑦王无罪岁,斯天下之民至焉 A.①④/②③/⑤⑥/⑦B.①②/④/③⑤/⑥⑦ C.①⑦/②③/④/⑤⑥D.①⑦/②③/④⑥/⑤ 11.对“察邻国之政,无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是() A.考察邻国的政治,没有像我这样用心的 B.体察邻国的政令,不如我这样用心的 C.考察邻国的政治,不如我的用心 D.了解邻国的政令,没有像我这般用心的 12.对“兵刃既接,弃甲曳兵而走”一句理解正确的是 A.兵器拿到手,(士卒们就)抛下武器而逃跑 B.兵器已经接触,(士卒们)抛下盔甲拖着武器逃跑 C.兵器已经握在手,(士兵们)丢下大部队拖着武器逃跑 D.兵器刚接触,(士兵们就)甩下盔甲、武器走了 13.对下列划线的词语解释,有误的一组是() A.劝学(鼓励) 中规(圆规)槁暴(晒) B.中绳(合乎)用心(使用)受绳(经墨线比量过) C.就砺(接近)就砺(磨刀石)参省(验、检查) D.神明(人的智慧)须臾(片刻)博见(见得广)

高一数学必修三测试题+答案

6. 样本3@丄 的平均数为 ,a 10的平均数为 a ,样本d 丄,d 0的平均数为b ,则样本a 1,b,a 2,b 2丄 A. a b B. C. 2 D. 1 - a 10 高一数学必修三总测题(A 组) 1?从学号为0?50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法 则所选5 名学生的学号可能是 () A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2. 给出下列四个命题: ① “三个球全部放入两个盒子 ,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件 ② “当x 为某一实数时可使 X 2 0 ”是不可能事件 ③ “明天顺德要下雨”是必然事件 ④ “从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件. 其中正确命题的个数是 () A. 0 B. 1 C.2 D.3 3. 下列各组事件中,不是互斥事件的是 () 一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6 统计一个班数学期中考试成绩 ,平均分数不低于90分与平均分数不高于分 选择题 A. B. C. 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒 D. 检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70% 4. 某住宅小区有居民 2万户,从中随机抽取200户,调 查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已 安装电话的户数估计有 A. 6500 户 B. 300 C. 19000 5. 有一个样本容量为50的样本数据分布如下,估计小于 12.5,15.5 27.5,30.5 电话 动迁户 原住户 已安装 65 30 未安装 40 65 30的数据大约占有 3 ; 15.5,18.5 8 ; 18.5,21.5 9 ; 21.5,24.5 11 6 ; 30.5,33.5 3. 24.5,27.5 10 ; A. 94% B. 6% C. 88% D. 12% 户 D.9500

第三单元测试题及试卷答案

五年级语文上册第三单元测试题 姓名: 班别: 成绩: 一、读拼音,写汉字。(6分) lǜpàn dù dào zào fèi 过()()断()子()窃()音()水 二、多音字组词。(6分) cánɡ()diào() cháo() 藏调朝 zànɡ()tiáo()zhāo() 三、组词。(4分) 肺()夹()藕()柿() 矮()嫌()胎()粘() 四、把下列词语补充完整。(8分) 安然()恙古往今()庞然大()气象万() 藕断()连干干净()蛰伏()动来无影去无() 五、选词填空。(8分) 突然果然居然仍然 1、天下着大雨,解放军战士()冒雨前进。 2、夜深了,博物馆里()传出了急促的报警声。 3、气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,()下起雨来。 4、我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,()收获了。 六、给加点字选择正确的解释。(6分) 软:A物体内部的组织疏松,受外力作用后容易改变,与“硬”相对;B柔和;C软弱; D容易被感动或动摇。 1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。() 2、我的同桌总是欺软怕硬。() 3、他妈妈是个耳朵软的人,被儿子缠了一通,只好答应让他去参加电脑培训班。() 七、判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”。(6分) 1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。() 2、齿鲸主要吃虾和小鱼。() 3、鲸的寿命很短,一般只活几年。() 4、松鼠喜欢下水。() 5、松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。() 6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。() 八、修改病句(在原句修改)。(8分) 1、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。 3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。 4、窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。 九、阅读短文,回答问题。(18分) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫骄)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲(珑拢)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐座)着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。(4分) 2、按要求写词语。(4分)

最新高中英语必修三测试题全套及答案

最新高中英语必修三测试题全套及答案 (人教新课标) Unit 1 单元测试题 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 A Walk into the California home of Anne Belles and her husband, Jim Silcock, and you?ll see kids everywhere playing video games, doing homework, and getting ready for dinner. There are 30 boys in this house and Anne Belles is their mom. Belles has wanted to help children since she was a kid. “I was intrigued by the movie Oliver! in the 1960s, a musical based on the Charles Dickens novel Oliver Twist. I told my mom, …That?s what I want to do. …” Anne?s boys are from 3 to 25 years old. All of them are challenged in some way. “They each have special needs — physically, mentally (精神上), or at school,” says Belles. Every day, a small army of childcare workers, nurses, and volunteers comes in to help cook and clean, wash 30 loads of laundry a day, and take care of health needs. To find out how much such a large family costs, we followed Jim Silcock to the grocery store. He spent $880 on food for one week. Every month they spend $2,000 to run five cars, $15,000 for the fourteen paid helpers, and more than $10,000 on medical costs. The family receives $26,000 a month from the state government, and makes some money from a family business. All the money is spent on the children; having new clothes and fancy cars isn?t important to Belles. How do the kids feel? 17-year-old Anthony says, “The family is there whenever I need something ... I feel like I am loved.” “Everything I?m doing now is what I wanted to happen in my life,” says Anne Belles. “So, no regrets; this is perfect. I couldn?t ask for it to be better — maybe a bigger house, you know, would be nice.” 21. The underlined word “intrigued” in the first paragraph means “_____”. A. fooled B. attracted C. frightened D. disappointed 22. The boys Anne has raised _____. A. are all ready to accept a challenge B. all like Oliver Twist C. all have disabilities

2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案(语文)

2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案(语文) 特别提示:(本人百度了一下午才获得的答案哦) 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交,同时,要在正文框内输入自己的姓名。否则,视为无效答案。 一、单项选择题 1.( )议论文,是以议论说理为主要目的的文章。 A、正确 B、错误 2.( ) 阅读,被公认为文明时代最重要的语文能力。 A、正确 B、错误 3.( )一般来说,“论”注重从正面树立一个观点,然后围绕它从逻辑严密的论证,“辩”则带有辩驳、辩说的意味。 A、正确 B、错误 4.()咏物言志诗:借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物,或借景抒情,或情景交融地表达了作者的思想感情。 A、正确 B、错误 5.()教师职业幸福感是教师生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。 A、正确 B、错误 6.()恢复高考后的 1985 年的高考,“文言文”题正式进入全国语文试卷。 A、正确 B、错误 7.()文体单元,是语文知识专题单元的典型形式,也是语文教学天然的最本体化的组元方式。 A、正确 B、错误 8.()小说是极自由极潇洒的文体,它的规矩就是没有规矩,它的形式就是没有形式。 A、正确 B、错误 9.()教学大纲是教学的方向,也是开展一切教学活动的根本依据。 A、正确 B、错误 10.( ) 高中新课程实行“模块制”以来,“课时紧张”成为最尖锐的矛盾。 A、正确 B、错误 11.( )高中单元教学可以文体、以语文知识专题、以能力训练专题或作家作品作为单元构成的依据。 A、正确 B、错误 12.()课文教学,要突显文本自身的特点,不能把所有文章都教得千篇一律。 A、正确 B、错误 13.()同一题材的诗歌呈现出的格调也相同。 A、正确 B、错误 14.()语文教学的目标不光是认识语言,而是要运用语言,不是培养“谈论语言”的人,而是“运用语言”的人。 A、正确 B、错误 15.( ) 试题不是考查语言文字知识,而是考查学生运用语言文字的能力。 A、正确 B、错误 16.( ) “意”就是指作者的主观感情,“境”指的是作者所创设的生活图景。“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。 A、正确 B、错误 17.()“披星戴月”和“披坚执锐”的“披”是分开、裂开之意。 A、正确 B、错误

人教版三年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。(6分) 二、拼音写字我最棒!(9分) ɡōnɡjiàndàyànshǎnɡwǔ pánchan jiēfang bēicǎn shěnshìdīnɡzhǔshúxī 三、给加点字注音。(4分) w W w .1haoti 1.c O m 1.我耳边又响起了那首乐曲.()。 2.他沿着曲.()折的小路向远方走去。 3.小燕子偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈.()一圈地荡漾开去。 4.养羊人把羊圈.()修得结结实实的。 四、比一比,我来组词语。(8分) 箭()隆() 剑()窿() 叼()悔() 叨()诲() 五、选择正确的答案,把序号填在括号里。(6分) 1.下列词语读音都正确的一组是()。 A.拉弦(lāxián) 教诲(jiàohuǐ)

B.召集(zhāojí) 叼走(diāozǒu) C.咆哮(páoxiào) 濒临(bīnlín) 2.下列词语中没有错别字的一组是()。 A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现 3.下列词语都是同义词的一组是()。 A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦 六、在括号中填上合适的词,使词语搭配恰当。(6分) ()的山峰()地飞 ()的神情()地观察 ()的叫声()地点头 七、选字填空,组成词语。(6分) 猎裂 ()枪()开()物破() 愈寓 ()言公()()加痊() 幅福 一()()利()度幸()八、按要求写成语。(6分) 寓言故事的: 历史故事的: 带有动物的: 九、谚语我知道。(6分) 1.日日行,;常常做,。 2.亲身下河知深浅,。 3.绳在细处断,。 十、按要求写句子。(4分)

管理学原理三个阶段测试卷参考答案

江南大学现代远程教育2011年下半年第二阶段测试卷考试科目:《管理学原理》(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 阶段测试题二(2) 一、单选题(每题3分,共30分) 1、有一种说法认为"管理就是决策",这实际上意味着:() A对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。 B管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。 C决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。 D管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策。 2、某企业准备开发一种新产品,有两个方案供选择。一个方案是为了降低风险,建议使用临时性设备。另—个方案是—步到位,进行长期性投资。如果在这个决策中,决策者知道两个方案的初期投资额;产品销售有畅销、不畅销和销不出去三种可能;以及在每种可能的情况下,这两个方案的获利的情况。根据以上信息,你认为这个决策是一个什么类型的决策?加入何种信息后该决策将变成—个风险性决策?() A 确定性决策,投产后生产的数量 B 本身就是风险性决策,不需要加其他信息 C 不确定性决策,三种市场前景出现的预期概率 D 战略决策,企业预期的市场份额 3、某总公司下有分公司A,A公司在其高速增长的产业有较低的市场份额地位,对资金量 需要很大,但资金创造能力小。总公司决定采用加强型战略来发展A公司。试问对于总公司来说,A公司属于:() A “明星”部门 B “金牛”部门 C “问题”部门 D ”瘦拘”部 门 4、货架上有50条领带可供选择,一个匆忙的购物者只在头几条他所看到的适合他西服的领带中选购了一条,紧接着就忙别的事去了。该购物者这次的购买决策是() A.理性型的B,草率型的c.满意型的D.最优型的 5、、A需要一项工作,若一个人单独做需210分钟,两个人合做只需120分钟。A想找B 来帮忙,但不知B是否在家,从A的家到B的家往返需40分钟,根据经验,B在家的可能性为2/3,A需要做决定,是单独做还是找人帮忙,这项决策属于()。 A 风险型决策 B 确定型决策 C 非风险型决策 D 不确定型决策 6、A公司在进行各种重大问题预测时,采用一种方法是:向专家寄出调查表,通过不记名方法征询专家的意见,此后,将专家意见经过整理进行反馈,经过几次反复,使多数人的意见趋向集中,从而使调查者有可能从中获得大量重大突破性事件的信息,这种预测方法是() A 专家个人判断法 B 专家会议预测法 C 德尔菲法 D 头脑风暴法 7、根据“企业经营单位组合分析图”,下列哪一项命题是不正确的? () A 幼童和瘦拘都可能被放弃

(现场管理)管理学第三阶段在线作业试题及答案

1.第1题单选题企业冗员繁杂,这违背了组织设计中的()原则。 A、因事设人 B、按产品设人 C、命令统一 D、协调原则 标准答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注: 2.第2题单选题面对动态变化、竞争加剧的世界经济,管理者必须注意考虑环境因素的作用,以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效地适应环境并() A、进行组织变革 B、保持组织稳定 C、减少环境变化 D、推动环境变革 标准答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 批注: 3.第3题单选题某公司随着经营规模的扩大,由原来的七八个人增加到七八十个人。原来的七八个人均由公司经理直接指挥,大事小事均由经理说了算。现在人数增多,经理发现自己经常忙得不可开交,顾了这头,忘了那头;而且公司员工工作有点松散,对经理的一些作法也不满。从管理的角度分析,出现这种情况的主要原因最大可能在于() A、公司增员过多,产生了鱼龙混杂的情况

B、公司经理的管理幅度太大,以至于无法对员工实行有效的管 C、经理管理能力有限,致使员工对其不服 D、公司的管理层次太多,致使经理无法与员工进行有效的沟通标准答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 批注: 4.第4题单选题把相似的作业任务编在一起形成一个单位,是按照()划分部门 A、时间 B、人数 C、职能 D、过程 标准答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 批注: 5.第5题单选题某公司总经理要求下属人员都按他的要求工作,而副总经理也是这样要求下属,结果下属不知如何是好,问题出在() A、总经理与副总经理不信任下属 B、总经理与副总经理不知道这种做法的坏处 C、总经理与副总经理违背统一指挥原则 D、总经理与副总经理有矛盾 标准答案:C 您的答案:C

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