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2018年自学考试《广告学概论》试题及答案

2018年自学考试《广告学概论》试题及答案
2018年自学考试《广告学概论》试题及答案

2018年自学考试《广告学概论》试题及答案

一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选,均无分。(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、最常用的广告分类方法是【】

A. 按广告媒介划分

B. 按广告诉求方式划分

C. 按市场区域划分

D. 按广告的直接目的划分

2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的。

A. 专业广告

B. 消费者广告

C. 分类广告

D. 区域性广告

3、现代广告事业的首要原则是【】。

A. 真实性原则

B. 思想性原则

C. 艺术性原则

D. 政策性原则

4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意,并高声邀请路人入店属于( A )广告形式。

A、口头广告

B、实物广告

C、标记广告

D、招牌广告

5、广告的作用不包括( D )

A、指导消费

B、促进销售

C、塑造形象

D、增加宣传成本

6、香烟广告不准进入电视反映了( D )

A、生产观念

B、推销观念

C、营销观念

D、社会营销观念

7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西,反映了女性的( A )

A、情绪化心理

B、情感丰富

C、爱炫耀的心理

D、爱美的心理

8、下列不属于POP广告形式的是( A )

A、口头叫卖

B、店幌

C、招牌

D、销售柜台

9、“味道好极了!”这句广告语体现了(B )。

A、品名定位

B、品质定位

C、价格定位

D、功效定位

10、“孔府家酒,叫人想家”是属于( C )。

A、理性诉求广告

B、企业广告

C、感性诉求广告

D、形象广告

1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行。

A.1985

B.2001

C.1992

D.1995

2、理发店的门口常常挂着三色柱,这是( C )广告形式。

A、口头广告

B、实物广告

C、标记广告

D、招牌广告

3、虚假广告盛行说明市场的观念处于( B )

A、生产观念

B、推销观念

C、营销观念

D、社会营销观念

4、产品引入期的广告多采用( A )

A、报道式广告

B、劝导式广告

C、提醒式广告

D、竞争式广告.

5、“海尔,中国造!”属于( B )。

A、商品广告

B、企业广告

C、品牌广告

D、观念广告

6、“永芳,世界淡妆之王”这句广告语体现了( A )。

A、反类别定位

B、逆向定位

C、对抗竞争定位

D、改变消费观念定位

7、“最小的投入,最大的收益”作为标题是属于( B )标题。

A.直接标题

B.间接标题

C.复合标题

D.混合标题

8、广告标题“使用电冰箱请注意!”是属于( D )。

A.陈述式广告标题

B.故事式广告标题

C.询问式广告标题

D.祈

使式广告标题

9、下列媒体可信度最好的是( D )。

A.江苏卫视

B.安徽卫视

C.浙江卫视

D. CCTV-1

10、广告创意的出发点和基础是( C )。

A.广告口号

B. 广告标语

C.广告主题

D.广告文案

二、多项选择题,在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选,均无分。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1、根据广告的性质分,广告可分为(ABCD )。

A、经济广告

B、文化广告

C、政府广告

D、公益广告

2、根据老年人的心理特征,老年人比较偏好(ABCD )。

A、历史悠久产品

B、健康品

C、保健用品

D、长寿用品

3、儿童的心理特征是(ABCD )。

A、形象思维好

B、无意注意

C、好奇心重

D、模仿能力强

4、为方便记忆,广告设置明显特征的广告信息代号,这些代号包括(ABCD )。

A、广告语

B、商品名称

C、商标

D、代表人物

5、(ABCD )样的情况下,能增强广告的注意度。

A、广告信息新颖

B、广告对比度大

C、广告主题非常清晰

D、广告的感染力强

6、情感广告适宜在(ABCD )情况下。

A、钻石戒指

B、贺卡广告

C、宠物保护协会

D、节假日

7、广告选用名人的作用在于(ABCD )。

A、引起注意

B、增加产品知名度

C、提高品牌信任度

D、昭显企业实力

8、USP理论的功能有(BCD )。

A、包装功能

B、差异化功能

C、价值功能

D、促销功能

9、下面属于广告策划主要内容的是( ABCD )。

A、市场分析

B、广告定位

C、广告创意表现

D、整合营销传播

10、广告文案的要素包括(ABCD )。

A.广告标题

B.广告正文

C.广告附文

D.广告标语

11、正文写作时要注意(ABCD )。

A.进一步发挥标题

B.力求生动亲切

C.提供的内容跟消费者利益直接相关

D.简单直接,避免陈词滥调

12、广告口号写作要注意(ABCD )。

A.力求琅琅上口

B.可用多种表现手法

C.设法写上品牌名称

D.切忌大而空洞

13、标题创作时要注意(ABCD )。

A. 集中体现广告的阶段性战略

B. 在某一阶段内长期使用

C.明是一种口号性语句

D. 一两句话表达一个完整的广告主题

14、报纸广告的优点是(ABCD )。

A. 传递信息及时

B.内容详细

C.可以与新闻结合

D. 制作简单

15、杂志广告的特点(ABCD )。

A.色彩精美

B. 生命周期长

C.便于阅读和保存

D.读者对象比较确定

16、户外广告的优势是(ABC )。

A.良好的诉求性

B.良好的选择性

C.较高的注意率

D.信息广泛

17、广播广告的特点(AD )。

A. 传播迅速

B. 潜移默化

C. 真实生动

D. 形式多样

18、电视广告的特点是(ABCD )。

A.图文并茂,声像兼备

B.费用昂贵

C. 冲击力大

D.传播范围广泛

19、广告主题确定的要求有(ABCDEF )。

A.完整统一

B.通俗

C.独特

D.协调

E.集中稳定

F.显著

20、下列哪些媒体不允许做烟草广告(ABD )。

A.电视

B.报纸

C.烟草专卖店

D.广播

三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

1、产品选用的名人名气越大越好。( F )

2、由消费者现身于广告中表达对产品的感受,有很强的感染力。( T )

3、广告目标包括促进销售的目标和社会效果目标,但不包括改变消费者态度目标。( F )

4、现代广告的基本功能是营销功能。( F )

2018年军考化学真题及参考答案

关键词:2018军考真题,2019军考,德方军考,军考化学,军考资料,军考视频,军考辅导 相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 F:19 Na:23 Cl:35.5 Mn:55 Fe:56 一、单项选择(每小题3分,共18分) 1.HNO3属于() ①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥强氧化性酸⑦一元酸⑧化合物⑨混合物 A. ①⑨ B. ①④⑤⑥⑦ C. ①④⑥⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦⑨ 2.下列说法中,正确的是() A.1mol任何气体的体积都约为22.4L B.标准状况下,含有6.02×1023个原子的气体的体积都约为22.4L C.常温常压下,2g氢气所含有的分子数约为6.02×1023个 D. 标准状况下,1mol水所占有的体积约为22.4L 3.下列离子或分子在水溶液中能大量共存,且通入CO2气体仍能大量共存的一组是() A.K+、Ca2+、Cl-、NO3- B.K+、Na+、Br-、SiO32- C.H+、Fe2+、SO42-、Cl2 D.K+、Ag+、NH3?H2O、NO3- 4.反应NH4HNO3(s)?NH3(g)+CO2(g)+H2O(g)在某一温度下达到平衡,下列各种情况不能使化学平衡发生移动的是() ①移走一部分NH4HNO3 ②其它条件不变,通入HCl气体③其它条件不变,充入CO2气体④容积体积不变,充入 氮气 A.①和② B.①和③ C.②和④ D.①和④ 5.胶体区别于其他分散系的本质特征是() A.胶体粒子都带电 B.胶体在加热时都能产生聚沉 C.胶体粒子做布朗运动 D.胶体粒子直径在1nm~100nm之间

6.空气是人类生存所必须的物质,为改善空气质量而发起的“蓝天保卫战”得到了全社会的支持。下列措施不利于“蓝天保卫战” 取得胜利的是() A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染 C.研制清洁能源汽车,减少尾气排放 B.加大石油、煤炭的开采力度,增加化石燃料的供应量 D.植树造林,抑尘防沙 二、填空题(每空3分,共36分) 7.分子式为C4H9Cl的同分异构体(不考虑立体异构)有种。 8.常温常压下有三种气态氢化物HCl、PH3、H2S,按其稳定性依次增强的顺序为(化合物之间用“<”连接)。 9.在下列变化中:①I2的升华②NaCl溶于水③O2溶于水④Na2O2溶于水烧碱熔融,其中未发生化学键破坏的是,仅发生离子键破坏的是。(用序号填写) 10.按如图所示装置进行实验,其中C1和C2均为石墨棒。回答下列问题: (1)判断装置的名称:A池为,B池为。 (2)石墨棒C1的电极反应式为。 (3)石墨棒C2附近产生的实验现象为。 11.金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G之间的反应关系图如下(图中已略去反应条件),请回答: (1)金属C的化学式为,物质F的化学式为。 (2)反应①的化学方程式为, 反应③的离子方程式为。 三、计算题(共6分) 12.二氧化锰与浓盐酸反应可制得氯气,已知浓盐酸与二氧化锰反应制得的氯气在标准状况时的体积为11.2L。请计

学校管理学试题和答案

2017年1月高等教育自学考试学校管理学试题 (课程代码 00448) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是 A.学校管理活动的特殊性 B. 学校教育活动的特殊性 C.学校管理要依据客观规律 D.学校管理活动和教育活动的不等同性2.研究者通过参加学校管理活动,对其活动中的原始事件进行记录,并分析记录结果,从而得出结论的方法叫 A. 调查研究法 B.人种志研究法 C.比较研究法 D.案例研究法 3.学校管理工作应当遵循的行为准则是 A.学校管理思想 B.学校管理目标 C.学校领导体制 D.学校管理原则 4.学校管理工作的导向是 A.学校管理思想 B.学校管理目标

C.学校管理过程 D.学校管理手段 5.主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是 A.校务会议 B.教学例会 C.校长会议 D.行政会议 6.协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是 A.政教处 B.校长办公室 C.总务处 D.教导处 7.校长负责制的核心内容是 A.校长对学校工作全面负责 B.党支部保证监督 C.教职工民主管理 D.校长的职位内涵和职责内涵 8.自新中国成立到1985年教育体制改革,我国曾实行过多少种领导体制? 种种种种 9.学校管理过程的中心环节是 A.教学 B.计划 C.实施 D.目标 10.检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查,经常检查和集中检查,其划分依据是

A.内容 B.主体 C.形式 D.时间 11.学校管理活动过程的一个周期的终结环节是 A.计划 B.实行 C.总结 D.检查 12. 学校民主管理主要的、基本的组织形式是 A.班级制度 B.管理例会制度 C.教职工代表大会 D.教学例会制度 13.学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性,处处着眼于育人的行为准则是指 A.教育性原则 B.民主性原则 C.规范性原则 D.系统性原则 14.学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法,其划分依据是 A.对象范围的不同 B.所运用方法的量化程度不同 C.管理对象的性质不同 D.所运用方法的主次不同 15.通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是 A.思想教育方法 B.行政管理方法 C.法律管理方法 D.咨询参与方法

广告学概论名词解释

名词解释 1.广告 2.广告学 1.广告包括狭义与广义两种定义,狭义的广告指商业广告,是营销主体支付一定的费用,借助具有一定传达能力的媒介,向大众广泛传播营销信息,以达成其营销目的一种营销传播活动。广义广告是指任何个人和社会组织支付一定的费用,借助具有一定传达能力的媒介,向大众广泛传播商业或非商业性信息,以达成影响并促进商品或服务的销售,或单纯告知,或改变强化人们观念和行为的一种传播活动。 2.广告学是研究广告及其运动规律的一门学科。 三、名词解释 1.广告市场 2.广告市场的传播环境 1.广告市场,是指广告作为一种特殊商品的交换关系的总和,即把广告活动始终看作一种商品交换活动,看作一种市场行为和市场过程,特别注重这种交换活动、市场行为和市场过程的交换关系、经济关系和经济利益关系。一般所说的广告活动的场所,应视为广告市场的环境要素。 2.传播环境也是宏观社会环境的一个重要构成。广告作为一种特殊的社会传播形态,社会的传播环境对其影响特别重大而直接,有必要特别予以关注。 所谓传播环境,主要是指大众媒介传播环境。传播环境涉及两个主要环境因素,一是媒介因素,一是受众因素。 三、名词解释 2.定量分析 3.定性分析 1.定量分析以精确数理统计为依据,所显示的是大量抽样和统计的效力,故又称数理统计法。它对具体问题的分析,不仅客观而且精密,能避免定性分析的主观倾向性,故又称客观判断法。 2.定性分析以经验分析为主,带有一定主观成份的判断,对具体问题的分析往往不如定量分析那么具体精密,但对抽象问题和宏观问题的判断和预测,却往往为定量分析所不及。 供科学的依据。广告调查虽说不能确保广告运动的绝对成功,却能减少失败。 第五章广告策划 三、名词解释 4.广告策划 5.广告讯息策略 6.广告表现策略 7.广告媒体策略 1.广告策划准确地说应是广告运动策划,它是指广告人围绕一定的广告目标所进行的广告战略决策和对各种广告传播手段及各个具体步骤的统筹安排,以达到有效控制整个广告运动的方向和进程的目的。具体来说,广告策划包括建立广告目标、确定目标市场与目标视听众、确立为达成广告目标之策略手段,以及建立一整套事中检测与事后评估方案在内的所有工作。 2.也就是确定在此次广告运动中应该提供那些讯息,又该重点突出那些讯

军考物理模拟试卷

2014年军考物理模拟试卷(综合二) 一、选择题(每空2 分,共20 分) 1、如图1所示,在斜面上放一物体静止不动,该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用,该物体的受力示意图正确的是() 2、民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病,方法是将点燃的纸片放入一个小罐内,当纸片燃烧完时,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上。其原因是,火罐内的气体() A、温度基本不变,体积减小,压强增大 B、体积基本不变,温度降低,压强减小 C、压强基本不变,温度降低,体积减小 D、质量基本不变,压强增大,体积减小 3、一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子() A.放出光子,能量增加 B.放出光子,能量减少 C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量减少 4、肥皂泡呈现的彩色,露珠呈现的彩色,通过狭缝看到的白光光源的彩色条纹,它们分别属于() A.光的色散、干涉、衍射现象 B.光的干涉、色散、衍射现象 C.光的干涉、衍射、色散现象 D.光的衍射、色散、干涉现象 5、一物体受到一个和它运动方向一致但大小逐渐变小的外力作用,则这个物体的() A.速度越来越小 B.加速度越来越小 C.最后速度方向与原速度方向相反 D.最后速度为零 6、如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO

广告学基础理论

策划常用的理论 一、二八法则 意大利经济学家帕累托提出 80%的收入来源于20%的客户 公司里20%的员工完成80%的业绩 20%的强势品牌占据着80%的市场…………“二八法则”要求管理者在工作中不能“胡子眉毛一把抓”,而是要抓关键人员、关键环节、关键用户、关键项目、关键岗位。 “二八法则”之所以得到业界的推崇,就在于其提倡的“有所为,有所不为”的经营方略,确定了传媒业的视野。 二、CIS理论系统 其英文全称是Corporation Identity System。中文译为“企业识别系统”。CIS理论主张将企业理念,企业文化,企业行为及企业视觉标志通过统一设计加以整合,强化其传播效果,使组织迅速提升自己的知名度,美誉度和公众的认可度。 CIS有三部分构成: 1 企业的理念识别(mind identity简称mi); 2 企业行为识别(behavior identity,简称bi); 3 企业视觉识别(visual identity, 简称vi). 形象一点说,CI就是一支军队,MI是军心,是军队投入战争的指导思想,是最不可动手的一部分;VI是军旗,是军队所到之处的形象标志;而BI则是军纪,它是军队取得战争胜利的重要保证。 三、USP理论 罗瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)提出USP理论,要求向消费者说一个“独特的销售主张”(Unique Selling Proposition ),简称USP理论。 USP理论包括三个方面: 一是每个广告不仅靠文字或图象,还要对消费者提出一个建议,即买本产品将得到的明确利益; 二是这一建议一定是该品牌独具的,是竞争品牌不能提出或不曾提出的; 三是这一建议必须具有足够力量吸引、感动广大消费者,招徕新顾客购买你的东西。 1954年,瑞夫斯为M&M糖果所作的“只溶在口,不溶在手”广告创意是USP理论典范之作。 四、SWOT分析法 SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。SWOT四个英文字母分别代表: 优势(Strength)、劣势(Weakness)、 机会(Opportunity)、威胁(Threat)。 从整体上看,SWOT可以分为两部分:第一部分为SW,主要用来分析内部条件;第二部分为OT,主要用来分析外部条件。将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式,构造SWOT矩阵。在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后,便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是:发挥优势因素,克服弱点因素,利用机会因素,化解威

《广告学概论》期末考试试卷及答案

《广告学概论》试卷及答案 一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选,均无分。(本大题共10小题,每 小题1分,共10分) 1、最常用的广告分类方法是【】 A.按广告媒介划分 B.按广告诉求方式划分 C.按市场区域划分 D.按广告的直接目的划分 2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的。 A.专业广告 B.消费者广告 C.分类广告 D.区域性广告 3、现代广告事业的首要原则是【】。 A.真实性原则 B.思想性原则 C.艺术性原则 D.政策性原则 4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意,并高声邀请路人入店属于(A)广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 5、广告的作用不包括(D) A、指导消费 B、促进销售 C、塑造形象 D、增加宣传成本 6、香烟广告不准进入电视反映了(D) A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西,反映了女性的(A) A、情绪化心理 B、情感丰富 C、爱炫耀的心理 D、爱美的心理 8、下列不属于 POP 广告形式的是(A) A、口头叫卖 B、店幌 C、招牌 D、销售柜台 9、“味道好极了!”这句广告语体现了(B)。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 10、“孔府家酒,叫人想家”是属于(C)。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行。 A.1985 B.2001 C.1992 D.1995 2、理发店的门口常常挂着三色柱,这是(C)广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 3、虚假广告盛行说明市场的观念处于(B) A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 4、产品引入期的广告多采用(A) A、报道式广告 B、劝导式广告 C、提醒式广告 D、竞争式广告. 5、“海尔,中国造!”属于(B)。 A、商品广告 B、企业广告 C、品牌广告 D、观念广告 6、“永芳,世界淡妆之王”这句广告语体现了(A)。 A、反类别定位 B、逆向定位 C、对抗竞争定位 D、改变消费观念定位 7、“最小的投入,最大的收益”作为标题是属于(B)标题。 A.直接标题 B.间接标题 C.复合标题 D.混合标题 8、广告标题“使用电冰箱请注意!”是属于(D)。 A.陈述式广告标题 B.故事式广告标题 C.询问式广告标题 D.祈使式广告标题 9、下列媒体可信度最好的是(D)。

历年军考真题之2014年军考物理真题

历年军考真题系列之 2014年军队院校招生士兵高中综合军考物理真题关键词:军考真题,德方军考,军考试题,军考资料,士兵高中,军考物理 本试卷分政治、物理、化学三部分,考试时间150分钟,满分为200分。 第二部分物理 注意:1.物理试题共四大题,满分为60分。2.在有关计算中,取重力加速度g=10m/s2。 一、选择题。本题共4小题,每小题4分,共16分。对于有多个正确选项的题,全选对的 得4分,选不全的得2分,有选错的得0分。 1. 在学校运动场上100m直跑道的两端,分别安装了由同一信号发生器带动的两个相同的扬 声器。两个扬声器连续发出波长为5m的声波。一同学从该跑道的中点出发,向某一段点缓慢行进10m。在此过程中,他听到扬声器声音由强变弱的次数为()。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 2.有一横截面为S的铜导线,流经其中的电流为I,设每单位体积的导线中有n个自由电子, 电子的电量为e,此时电子定向移动的速率为v,在Δt时间内,通过导体横截面的自由电子的数目为()。 A.nvSΔt B. nvΔt C. IΔt/e D. IΔt/(Se) 3.如图(a)所示,金属导轨水平放置,导轨上跨接一根金属棒ab,与导轨构 成闭合回路并能沿导轨自由滑动。在导轨左侧与ab平行放置的导线cd中通 以图(b)所示的交流电流,规定电流方向自c向d为正,则ab受到向右的 安培力的作用时间是()。 A. 0→t1 B. t1→t2 C. t2→t3 D.t3→t4 4.在水中同一深度并排放着红、蓝、紫三种颜色的球,如果从水面上方垂直俯视这三个球, 感觉最浅的是()。 A. 紫色球 B. 蓝色球 C. 红色球 D. 三个球同样深 二、填空题。本题共4小题,每空3分,共21分。不要求写出演算过程。 1. 北斗导航卫星系统建成以后,北斗导航将包含多颗地球同步卫星,这有助于减少我国对GPS导航系统的依赖,GPS由运行周期为12小时的卫星群组成,设北斗导航系统中的同步卫星和GPS导航卫星的轨道半径分别为R1和R2,则R1:R2=。

00448 学校管理学(答案)

西华师范大学高等教育自学考试省考课《学校管理学》试卷答案 一、名词解释(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、学校聘任制:是校长根据工作需要和职务要求,用签订合同和发放聘书的形式,聘用教师在一定时期内在学校任教、任职的制度。 2、教学管理:是管理者依据学校教育目标,遵循教育规律,不断强化正确的教学、合理组织教学活动要素,使教学活动有序高效运转,从而提高教学效益的过程。 3、德育管理:是学校管理者依据学校德育学和管理学的科学原理和方法,从实际出发,通过一定方式和手段有效地组织、调控学校德育工作,以实现学校德育目标的的活动。 4、目标管理:目标管理是用目标体系组合全体成员,以目标指导每个人的工作和行为的一种管理思想、管理制度和管理方法。 5、教学质量管理:是指为保证培养目标而对教学过程和效果进行组织、协调、指导和控制的活动。它与教学工作质量共同构成教学质量的基本保证。 6、学校领导体制:是指学校内部的机构设置、领导权限划分和隶属关系的组织体系及其制度的总称。 7、学校规章制度:学校规章制度是学校成员在贯彻教育方针,实现教育目标的过程中所必须遵循的行为规范或准则。它多以简明的文字条规或正式文件的形式由权力部门公之于众,成为相关人群共同遵守的规定、法规等。 8、学校管理过程:为实现以育人为中心的预期目标而循序展开的一系管理职能在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。 9、教务行政管理:主要是指对组织协调教学活动、建立和维护正常的教学秩序等教学事务方面的管理活动。它为教育学服务,是教学活动得以

正常运转的中枢。 10、校长负责制:是指学校工作由校长统一领导和全面负责,党支部(或总支)在学校的核心地位和监督保证,教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。 二、简答题 (本大题共5小题,每小题6分,共30分) 11、我们应树立哪些现代学校管理理念? (1)开放观念; (2)战略观念; (3)创新观念; (4)系统观念; (5)竞争观念; (6)素质教育观念。 12、学校组织机构设置的原则是什么? (1)精干效率原则; (2)统一指挥原则; (3)管理幅度原则; (4)职权责统一原则; (5)系统平衡原则。 13、简述学校管理过程的特点。 (1)以育人为本的教育性; (2)按阶段循序发展的稳定性和程序性; (3)目标成果形成的综合力和养成性; (4)目标控制的复杂性和困难性。 14、教学管理的任务是什么? (1)端正教学思想; (2)是健全教学组织; (3)完善管理制度; (4)稳定教学秩序;

广告学概论

广告学概论 第一章广告概论 1.如何理解现代广告的概念? 答:一般来说,广告有广义和狭义之分。现代广告的广义的概念是与信息社会紧密相连的一个历史范畴,他是维持与促进现代社会生存与发展的一种大众性的信息传播工具和手段。广义的广告。广义的广告,包括经济广告和非经济广告。 现代广告是指一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,已达到改变或强化人们观念和行为目的的,公开的、非面对面信息传播活动。 2.通过一个广告策划案例来分析现代广告的基本性质特征。 答:百事可乐 基本特征: ①强调了广告的本质特征是一种以公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息传播活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息。 ②明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造将信息符号高度形象化的、带有科学性和艺术性特征的信息传播活动。 ③指出了传播媒介的重要作用。现代广告是非个人的传播行为,一定要借助于某种传播媒介才能向非特定的目标受众广泛传达信息。 ④说明了广告是为了实现传播者的目标而带有较强自我展现特征的说服性信息传播活动,通过改变或强化人们的观念和行为,来达到其特定的传播效果。 3.通过分析现代广告的基本构成要素及其作用,简要说明广告的基本传播方式及传播关系。 构成要素: ①以广告的参与者为出发点:广告主、广告经营者、广告发布者、广告目标受众、广告文本。 ②从大众传播理论为出发点:广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿

4.根据不同的需要,广告有哪些主要分类方法,举例说明。 分类方法:(1)按照广告诉求方式分类(2)按照广告媒介的使用分类(3)按照广告目的分类(4)按照广告传播区域分类(5)按照广告的传播对象分类 举例略。 5.简要介绍广告学的研究对象,了解广告学的研究方法。 答:研究对象:根据研究的对象不同,可以分为理论广告学,历史广告学,应用广告学三个广告学研究的分支,不同的分支有不同的研究的内容。 理论广告学是运用科学方法,对广告活动中的根本性问题进行研究,如广告的概念,广告的分类,广告在社会经济发展中的作用,地位;广告活动的基本规律,原则;广告研究的基本方法等。 历史广告学侧重研究广告产生,发展以及广告事业变迁的规律。 应用广告学是广告学的主体,他以广告实践作为研究对象,旨在探讨和解释广告在商品促销中的活动规律。 研究方法: 首先,广告学的研究必须做到理论和实践相结合。 其次,广告学的研究必须采用案例分析的方法。 再次,在建立一个完善的广告学体系的过程中,必须学会用比较的方法。 6.简述广告与环境的互动关系。 答:一方面,广告受到特定的社会经济、文化等环境因素的明星影响,是反应特定的社会存在一面镜子。 另一方面,广告本身就是社会经济、文化的一个组成部分,对整个社会发生着巨大的潜移默化的影响。 广告在一个广阔的社会环境和传播环境中,广告产业的发展和广告活动的开展,都无法脱离他所处的外部社会大环境,社会信息传播环境,以及广告产业自身内部现实条件的制约,广告是在多环境因素的影响作用下发展起来的,是一般社会环境综合作用的结果。 7.现代广告传播生态发生了激烈变化,我国的广告业应如何应对?答:广告本身是社会政治、人文、文化背景以及经济环境下的晴雨表;对于广告的对象来说,上述大环境也是影响他们生活形态和

广告学概论重点复习资料完整版

广告学概论复习资料 第一章广告概论 广告概念:是指一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和 艺术加工的特定信息传达给目标受众,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。 广告构成要素:广告主、广告经营者(代理商)、广告发布者(广告媒介)、广告目标受众、广告文本等,其中广告主、广告经营者、广告发布者是广告运作的主 体。 广告信息传播过程中的广告构成要素:广告信源、广告信息、广告媒介、广告信 宿等。 八个基本要素:信源(传者)、信宿(受众)、编码、译码、讯息、传播渠道(媒介)、反馈、噪音。 广告的分类:一、按照广告诉求方式分类:理性诉求广告、感性诉求广告 二、按照广告媒介的使用分类:印刷媒介广告(平面媒体广告)、 电子媒介广告、 户外媒介广告、 直邮广告(DM广告)Direct Mail 销售现场广告(受点广告or POP 广告)Point of Purchase 数字互联媒介广告、 其他媒介广告 按照整合营销传播的观点,正对目标受众的活动区域 围,还可将广告分为:家中媒介广告,途中媒介广告, 购买地点广告 三、按照广告目的分类:产品广告、企业广告、品牌广告、观念 广告 四、按照广告传播区域分类:国际性广告、全国性广告、地区性 广告 五、按照广告的传播对象分类:工业企业广告、经销商广告、消 费者广告、专业广告 广告学的研究对象:理论广告学,历史广告学,应用广告学

第二章广告的起源与发展 口头广告是最早出现的广告形式之一 古代中国广告:口头/实物/标记/悬帜/悬物/灯笼/旗帜/招牌/音响广告 世界上最早的广告印刷实物——北宋时期济南刘家针铺的广告铜板“济南 刘家功夫针铺” 世界上最早的文字广告:尼罗河的古城底比斯的文物 宗教驱动——政党驱动——商业驱动 德国古登堡——铅活字印刷 欧洲近现代广告——以英美为中心 世界上最早的印刷广告——英国威廉凯克斯顿 世界上最早的定期印刷报纸《报道式新闻报道》德国 世界上最早的报纸&报纸广告——《每周新闻》英国托马斯阿切尔 最早的报纸广告专栏——《伦敦报》 最早的广告杂志专栏——《The Weekly Account》 1841 伏尔尼帕尔默美国费城第一家广告代理公司 1869 美国费城艾尔父子广告公司具有现代广告公司的基本特征 纽约是公认的世界广告中心之一麦迪逊大街美国广告业的象征 第一部广告法规——《印刷油墨法规》 第三章广告学与相关学科 心里学在广告学中的运用 刺激反应原理 异质性原理 马斯洛的需求层次原理 时尚的原理 有助于强化条件反射四要素 预报性、独特性、吸引力、关联性 第四章现代广告业 现代广告业和一般服务业的区别:1、广告活动是一种特殊的信息传播活动,广告是一种商业性的付费传播活动2、广告服务所产生的效应非常复杂,往往涉及经济效益和社会效益多个层面,3、其具有科学化和艺术化交错的特点4、广告业属于知识密集、人才密集,技术密集的三密集型产业,广告业利用自身三密集

广告学概论章节知识点总结(陈培爱)

广告学概论章节知识点总结 第一章广告概论 第一节广告概念的定义 1、广义的广告,包括经济广告和非经济广告: (1)经济广告又称商业广告,它所登载的是有关促进商品或劳务销售的经济信息,尽管内容多样,表现手法不一,但都是为经济利益服务的。 (2)非经济广告是指除了经济广告以外的各种广告,如社会各团体的公告、启事、申明、寻人广告、征婚启事等。 2、广告的定义:一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受终,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的,公开的,非面对面的信息传播活动。 3、现代广告的四大特征: (1)广告的本质特征是一种公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息。 (2)明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造的将信息符号高度形象化、带有科学性和艺术特性的信息传播活动(3)指出了传播媒介的重要作用。 (4)说明了广告是为了实现传播者的目标而带有较强自我展现特征的说服性传播活动,通过改变和强化人们的观念和行为来达到其特定的传播效果。 4 、广告的构成要素 (1)以广告活动的参与者为出发点:广告主,广告经营者(广告代理商),广告发布者(广告媒介),广告的目标受众,广告文本。 (2)以大众传播理论为出发点,广告信源(广告信息的传播者),广告信息(广告传播的核心),广告媒介,广告信宿。 第二节广告的分类 1、按诉求方式分:理性诉求、感性诉求 2、按媒介使用分:印刷媒介广告(平面媒体广告)、电子媒介广告、户外媒介广告 直邮媒介广告(通过邮寄途径将传单、商品目录、订购单、产品信息等形式的广告直接传递给特定 的组织或个人) 销售现场广告(也称pop广告、售点广告,就是在商场或展销会上等场所,通过实物展示、演示等 方式进行广告信息的传播) 数字互连媒介广告和其他媒介广告。 2、针对目标受众的活动区域分:家中媒介广告,途中媒介广告,购买地点广告 3、按广告目的分:产品广告(商品广告),企业广告(企业形象广告),品牌广告,观念广告 4、按传播区域分:国际性广告,全国性广告,区域性广告 5、按传播对象分:消费者广告,经销商广告,工业企业广告(生产资料广告),专业广告 6、按广告的最终目的:商业广告和非商业广告 7、按产品的生命周期分:产品导入期、产品成长期、产品成熟期、产品衰退期 8、按广告内容所涉及的领域分:经济广告、文化广告、社会广告 第三节广告学的研究对象和研究方法 1、性质:广告学是在许多的边缘学科基础上发展起来的一门综合性的独立的社会学科

2016年解放军军考物理真题及参考答案

2016年士兵高中军考物理真题 解放军军考物理真题,解放军士兵考军校资料,解放军2016物理,德方军考,解放军军考真题,解放军军考资料 德方军 考寄语 首先预祝你2018年军考取得好成绩!军考真题的参考意义巨大,希望你好好利用 这份军考真题。 如果你有些军考真题不会做,可以下载军考通APP ,上面有真题讲解的视频课。 此外,还有军考考点精讲、教材习题精讲和专项突破视频课程,相信对你的军考备考 会很有帮助,现在军考通APP 视频课免费公开了20%。 一、选择题。本题共5小题,每小题4分,共2016分。对于有多个正确选项的题,全选对的得4分,选不全的得2分,有选错的得0分。 1.如图所示,相距l 的两小球A 、B 位于同一高度h (l 、h 均为定值).将A 向B 水平抛出的同时,B 自由下落.A 、B 与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则( ) A .A 、 B 在第一次落地前能否发生相碰,取决于A 的初速度大小 B .A 、B 在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰 C .A 、B 不可能运动到最高处相碰 D .A 、B 一定能相碰 2. 一列简谐横波沿直线传播,某时刻该列波上正好经过平衡位置的两质点相距3m ,且这两质点之间只有一个波谷,则该简谐波可能的波长为( ) A .2m 、3m 和4m B .2m 、3m 和6m C .2m 、4m 和6m D .3m 、4m 和6m 3. 用220V 的正弦交流电通过理想变压器对一负载供电,变压器输出电压是110V ,通过负载的电流图象如图所示,则( ) A .变压器输出功率约为 3.9W B .输出电压的最大值是110V C .变压器原、副线圈的匝数比为2:1 D .负载电流随时间变化的表达式为i(t)=0.05 sin (100πt )A 4.如图所示,口径较大、充满水的薄壁圆柱形透明浅玻璃缸底有一发光小球,则( ) A .小球所发的光能从水面任何区域射出 B .小球不必位于缸底中心也可能从侧面看到小球

自考-中小学教育管理复习资料

中小学教育管理00458(选考) 条件,高效率地实现教育管理目标的活动过程。包括教育的行政管理和学校部的管理。 2、教育行政管理是指根据一定的政策,对教育工作所进行的组织、管理和领导。 3、学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,带领并引导师生员工充分利用校外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的一种组织活动。 4、教育管理的二重性:教育行政和学校管理是教育管理的两个有机组成部分,管理教育首先要对全国教育发展有一个总体的要求和策划,为此需制定教育针政策,加强教育法制建设,发展教育人事、教育财政等活动。学校管理就是学 特点。 2、法约尔的一般管理理论:核心是管理过程学说(计划组织指挥协调控制)和管理的14条原则,包括管理原则,管理的基本过程和管理教育。 层。 2、行为科学理论:A、马斯洛的需要层次理论,生理需求,安全需要,归属和爱,尊重的需要,自我价值的实现。B、 C、赫茨伯格的双因素激励理论,保健因素和激励因素。 (赫伯特。西蒙)系统管理理论(弗里蒙特。卡斯特等)学习型组织理 相互协作结合而成的团体或机构。 2、要素:组织目标是组织的出发点和归宿,是开展各项组织活动的依据和动力,对组织行为起绝定性作用,组织环境,任组织都处于一定的环境之中,并与环境发生能量、信息等交换关系,脱离环境组织是不存在的。管理主体是指组织中掌握管理权力,承担管理责任,决定管理向和进程的人员或机构,在组织中发挥重要作用,影响组织发展向;管理客体,与主体相对应,管理主体直接影响的对象,与管理主体的相互作用构成了组织系统及其运动。 3、特征:目的性,开放性,系统性,复杂性。 4、组织的类型:A、按控制式分:强制性组织,功利性组织、规性组织。B、规化程度分:正式和非正式。C、个体参 学校管理原则是学校管理理论的重要组织成部分,在学校管理过程中起着承上

广告学概论复习

第一章 1.广告的定义 广告是广告主通过付费从而有计划地利用媒体传递各类信息,以影响公众行为的信息传播活动。 2. 广告不可缺少的要素 ①有明确的广告主。②需要付费。③要有媒体。④要有广告信息。⑤要传播。⑥要影响公众行为。 3. 广告的属性 ①广告的基本特征是一种广告主付费的信息传播,这是广告的本质特征。由于付费带来广告运作的可控制性。 ②广告的传播对象是目标市场的广大公众,而不是个人。 ③广告的手段是非人际的(或非个体的)传播。传播是广告有效的关键环节。 ④广告的目的是为了影响公众的行为。 ⑤广告的信息必须真实,真实是广告的生命和有效的基础。 4. 广告要素 活动要素: ①谁发布广告(广告主)②向谁说(广告对象)③说什么(广告信息)④谁来说(广告代理)⑤通过什么渠道(广告媒体)⑥花了多少钱(广告费用)⑦有什么收获(广告效果)⑧受到什么制约(广告管理) 构成要素:

①广告信息:是一则广告的核心内容。②广告媒体:是广告信息的承载体 5. 广告的功能/作用 ①基本功能/作用: 广告主通过信息传播,将人们的行为、观念导向广告主计划的某个方向,达到广告的预期效果。 ②经济功能/作用 1)沟通产、销、供、消,满足消费者的需求 2)向消费者提供大量的信息,刺激需求 3)传播培养新的消费观念,创造消费需求 4)参与市场竞争,争夺市场份额 5)塑造品牌,创造驰名商标和名牌 6)塑造企业形象 ③其他功能/作用: 1)现代传媒的经济命脉 2)现代社会的服务作用 3)意识形态的服务作用 6. 广告的基本原则/传播要求 ①以信息真实为基础:广告活动应真实可信,言之有物,言之有据,言之有信,广告表现真实准确。 ②以思想性为指导:指广告的传播内容与表现形式要健康,要有利于社会主义的政治文明,精神文明的建设。

2017、2018年解放军军考物理真题及参考答案(2年)

2017年士兵高中军考物理真题 解放军军考物理真题,解放军士兵考军校资料,解放军2017物理,德方军考,解放军军考真题,解放军军考资料 德方军 考寄语 首先预祝你2018年军考取得好成绩!军考真题的参考意义巨大,希望你好好利用这份军考真题。 如果你有些军考真题不会做,可以下载军考通APP ,上面有真题讲解的视频课。此外,还有军考考点精讲、教材习题精讲和专项突破视频课程,相信对你的军考备考会很有帮助,现在军考通APP 视频课免费公开了20%。 注意: 1.物理试题共四大题,满分为60分。 2.在有关计算中,取重力加速度g=10m/s 2。 一、选择题(共5小题,每小题4分,共20分) 1.如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( ) A .容器受到的摩擦力不变 B .容器受到的摩擦力逐渐增大 C .水平力F 必须逐渐增大 D .容器受到的墙面支持力必须逐渐增大 2.如图,一轻弹簧上端固定,下端挂一个重为2N 的钩码,现将钩码竖直向下拉3cm ,然后由静止释放,已知弹簧每伸长1cm 可提供1N 的拉力,则钩码所受的最大回复力F 及其振动的振幅A 分别为( ) A. F=3N ,A=3cm B. F=3N ,A=5cm C. F=5N ,A=3cm D. F=5N ,A=5cm 3.一炮弹质量为m ,以一定的倾角斜向上发射,到达最高点时速度为v ,炮弹在最高点爆炸成两块,其中一块恰好做自由落体运动,质量为 4m ,则另一块的速度大小为( ) A.v B.v 34 C.v 4 3 D.0

学校管理学模拟试卷(三)有答案

高等教育自学考试《学校管理学》模拟试卷(三) 一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1、英国1870年颁发( C )将全国划分为数千个学区,设立学校委员会管理地方教育。 A、《基佐法》 B、《学记》 C、《初等教育法》 D、《普通学校规程》 2、我国古代最早的专门论述教育教学问题的论著是( C ) A、《礼记》 B、《三字经》 C、《学记》 D、《道德经》 3、我国古代在人才选拔方面出现了科举考试制度,产生于( D ) A、春秋时期 B、汉代时期 C、宋代时期 D、隋唐时期 4、社会系统学派的主要代表人物是( A ) A、巴纳德 B、福雷斯特 C、彼得.圣吉 D、达顿 5、人际关系理论的研究对象是( C ) A、组织外部的非正式组织 B、正式组织 C、组织内部的非正式组织 D、正式组织的内部结构 6、学习型组织理论的主要代表人物是( B ) A、韦克 B、福雷斯特 C、戴明 D、加德纳 7、教职工代表大会是在学校党支部领导下的( B ) A、决策机构 B、审议监督机构 C、领导机构 D、群众自治组织 8、在教师编制中,城市小学教职工与学生的比为( C ) A、1:21 B、1:23 C、1:19 D、1:25 9、我国古代的教师管理制度形成于( A ) A、西周 B、隋唐 C、明、清 D、公元1949年

10、总务工作既要为教育教学服务,又要为师生生活服务,还要管理好学校的经费、财产、设备和校舍,这体现了总务工作的( D )特点。 A、服务性 B、科学性 C、教育性 D、广泛性 11、一般一间规范的教室的高度不低于( C ) A、2.8米 B、3米 C、3.4米 D、3.6米 12、下列哪项对学生品德形成影响是散在的、复杂的、多方位、多角度、多形式、多变化的。( A ) A、社会教育 B、家庭教育 C、班主任教育 D、任课教师的教育 13、班级组织内的非正式组织具有:竞争性、向心性、( A )的特点。 A、排他性 B、教育性 C、不协调性 D、不正当性 14、教师在职务范围内应尽的责任,它具有:( D )长期性、全面性。 A、义务性 B、权利性 C、责任性 D、稳定性 15、受党和国家的委托,向受教育者传递人类积累的文化科学知识,进行思想品德教育,促进受教育者全面发展,把他们培养成为一定社会需要的人才的专业人员。( C ) A、校长 B、教导主任 C、教师 D、教研组长 16、数理统计方法具有:客观性、( B )可比性的特征。 A、时效性 B、科学性 C、经济性 D、开放性 17、实行阶段的主要工作包括:组织、指导、( C )、激励。 A、控制 B、指挥 C、协调 D、检查 18、研究者通过参加学校管理活动,对其活动中的原始事件进行记录,并分析记录结果,从而得出结论的方法称为( B ) A、实验研究法 B、人种志研究法 C、调查研究法 D、文献研究法 19、学校德育组织机构包括:政教处、( D )等。

2017年解放军军考物理真题及参考答案

2017 年士兵高中军考物理真题 解放军军考物理真题,解放军士兵考军校资料,解放军2017 物理,德方军考,解放军军考真题,解放军军考资料 德方军考寄语 首先预祝你2018 年军考取得好成绩!军考真题的参考意义巨大,希望你好好利用这份军考真题。 如果你有些军考真题不会做,可以下载军考通APP,上面有真题讲解的视频课。此外,还有军考考点精讲、教材习题精讲和专项突破视频课程,相信对你的军考备考会很有帮助,现在军考通APP 视频课免费公开了20%。 注意:1.物理试题共四大题,满分为60 分。2.在有关计算中,取重力加速度g=10m/s2。 一、选择题(共 5 小题,每小题 4 分,共20 分) 1.如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( ) A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力逐渐增大 C.水平力F 必须逐渐增大 D.容器受到的墙面支持力必须逐渐增大 2.如图,一轻弹簧上端固定,下端挂一个重为2N 的钩码,现将钩码竖直向下拉3cm,然后由静止释放,已知弹簧每伸长1cm 可提供1N 的拉力,则钩码所受的最大回复力F 及其振动的振幅A 分别为() A.F=3N,A=3cm B.F=3N,A=5cm C.F=5N,A=3cm D.F=5N,A=5cm 3.一炮弹质量为 m,以一定的倾角斜向上发射,到达最高点时速度为 v,炮弹在最高点爆炸成两块,其中一块恰好 m 做自由落体运动,质量为 4 ,则另一块的速度大小为() 4 A.v B. v 3 3 C. v 4 D.0

学校管理学大纲

学校管理学大纲 一、课程说明 1、课程简介 《学校管理学》是教育系的专业基础课,也是公共事业管理专业(师范类)专业主要理论课程,课程性质为必修,是国家颁布的专业目录规定的主要课程。 2、教学目的要求 《学校管理学》以促进学生的知识、能力与素质综合发展为目标,本着理论与实践相结合、基础知识与学术前沿相结合、知识系统与精选专题相结合的原则,以学校管理活动及其规律为对象,学习和讨论学校管理的基本原理,如原则、过程、方法、主体,在思想理论指导下,研究学校管理中的教学质量、德育工作、科学研究以及文化制度建设等,分析与批判现实学校实际问题。 3、教学重点难点 学校管理的基本理论、目标体制、过程、原则及方法;掌握学校领导、教师、学生、教学工作、德育工作管理(重点、难点)。 4、与相关课程的关系 本课程的先修课程是教育管理学、心理学和教育学等,学校管理是管理学、教育理论和心理理论的有机整合。 5、教学手段及教学方法 本课程教学主要运用讲授法和谈话法结合的方法,可借助多媒体课件,增强直观性和丰富信息。坚持启发式教学思想,改变传统以课堂讲授法为主的单一班级教学方式;尝试实行“班内分组,讨论交流”教学模式,增强学生的主体性,提高学生问题意识,提升学生的批判能力;实施“主辅教师制”,以主讲教师为主导,坚持集体备课,深化专业知识,扩大优质资源共享面;不断更新教学手段,充分利用多媒体、网络教学的优势,使教学活动更加生动、丰富、有趣;充分发挥地区优势,与当地大、中、小学和幼儿园建立联系,为学生提供实践平台,增强学生实践操作能力,为学生迈向社会,尽早适应环境打下坚实的基础。 6、考核方式 本课程是考查课,考查形式是平时成绩占40%+学期末闭卷考试60%。 7、参考教材 本课程选用人民教育出版社2008年9月出版的箫宗六著《学校管理学(第四版)》(普通高等教育十一五国家级规划教材、全国高等学校优秀教材)为教材,参考《中小学管理理论与实践》(傅朝鼎著)以及最近出版的国内外相关教材。 8、教学参考书 孙灿成:《学校管理学概论》,人民教育出版社,1993版。 张济正:《学校管理学导论》,华东师范大学出版社,2000年版。

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