2015届二轮复习高三英语学科词性系列复习之冠词

2015届高三英语学科词性系列复习

之冠词编者于雅萱

一、不定冠词的用法

1.泛指某个或某类人或物，或指未曾提到，对方不熟悉的人或物

I was born in a small village in Shandong Province.

A child needs not only food and clothes, but love as well.

2. 用在转化为可数名词、表示具体意义的抽象名词前。

The party held last weekend was a great success.

3. 表示“一”或“每一”概念

He went to hospital to attend his sick father three times a week.

二、定冠词的用法

1.特指双方都知道的或上文中提到的人或物。

What a pity that you couldn’t be there to receive the prize!

2.用在形容词或分词前，表示一类人或物。

Many of the injured are still in a serious condition.

3.用在姓氏的复数前，表示一家人。I paid a visit to the Turners last week.

4．用在方位名词、夕阳乐器名词和宇宙中独一无二的事物前。

the east play the piano the universe the moon

5.用在序数词、比较级最高级和形容词only, very, same 前。

It’s the first time that I have been to Ch ina. Which story is the more interesting of the two?

We were the only people there.

6.用于固定结构“动词+sb.+介词+the+身体部位”中。

take sb. by the arm拉着某人的胳膊hit sb. in the face/one the nose打某人的脸/鼻子

7.用在普通名词构成的专有名词前。

The foreigners who come to China all want to travel to the Great Wall.

定冠词用法的口诀

特指、熟悉和重提，复数姓氏、最高级；

独一无二和年代，序数词、方位和乐器；

普通名词专有化，固定结构要牢记。

三、零冠词的用法

1．不可数名词、复数名词表泛指或类指时。

By getting close to nature, you can really get refreshed.

Bicycles are still a popular means of transport in China.

2．名词前已有限定词时。His car is much more expensive than mine.

3．表示三餐、球类、棋类、学科、季节、年、月等名词前。

He has milk and bread for breakfast every day.

Of all the subjects, I like English best. Autumn is the harvest season

4．独一无二的头衔和职位名词作表语、补足语或同位语时。

Mr. Smith was elected president of our school.

5．系动词turn后作表语的单数可数名词前。Tom has turned (=become a ) professional player. 6．“by+名词”表示交通方式时的名词前。He goes to work everyday by car.

零冠词用法口诀

代词限定名词前，专有名词不可数。

学科交通三餐饭，季节星期月份前。

棋类球类阶级前，称呼习语和头衔。

四、冠词的活用

1.转化为可数名词的不可数名词前可用冠词。

He received a good education. It’s a pleasure to talk with you here.

2.不表示比较意义的形容词最高级前可用不定冠词或零冠词。

Hiking is a most interesting outdoor activity.

3.不表示顺序而是表示“又一，再一”的序数词前用不定冠词

The have a second house in the country. Please give me a second chance.

4.knowledge/mastery/grasp/command/collection/understanding等一些由动词转化而来的抽象

名词后接of...时，前面不用定冠词。

He has a good knowledge of English. Media help us to have a better understanding of the world.

5.独一无二的事物前有修饰成分时可不用不定冠词。

a full moon一轮满月 a brand-new world一个崭新的世界

6.表示三餐、星期、月份、季节等的名词前有形容词或表示特定含义时可用不定冠词。

I remember it was on a rainy Monday that he left this hometown.

7.专有名词前若有形容词修饰可用不定冠词。

We are looking forward to seeing a new Beijing.

五、冠词的固定搭配

一些短语中使用不定冠词、定冠词还是零冠词都是固定用法，常考的有：

catch/have a cold感冒have a gift for对...有天赋in a hurry匆忙地go on a diet节食at a loss茫然all of a sudden突然make the best of充分利用go to the cinema去看电影on the spot当场at the moment目前on the second thoughts继而一想

come first排名第一in case of万一，以防at noon/at night在中午/在晚上at war处于战争中out of work失业out of fashion不时尚的in use在使用in danger处于危险中in public公开地under discussion在讨论中by mistake错误地by force通过武力on board 在甲板上on the one hand... on the other hand一方面...另一方面...

六、有无冠词的区别

at table在吃饭at the table在桌子旁边go to church去做礼拜go to the church去教堂in hospital住院in the hospital 在医院in place of代替in the place of在...地方take place发生the the place of代替out of question毫无疑问out of the question不可能two of us我们中的两个the two of us我们两个in front of在...（外部）的前面in the front of在...（内部）的前面in possession of拥有in the possession of被某人所拥有

现代汉语词性专题训练、标准答案

现代汉语词性专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是（)。Ａ名词Ｂ动词C形容词D副词 2.“上来”是(）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 3.“不、没”都是（）Ａ程度副词B时间副词Ｃ范围副词D否定副词 ４.“很、挺、十分”是（）A程度副词?B范围副词?C语气副词?Ｄ情态副词 5.“我、你、他”是( ）A指示代词?Ｂ疑问代词?C人称代词?Ｄ名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是（）Ａ动词?B副词?C介词?D方位词 ７.“哎哟”是()A拟声词?Ｂ语气词?C叹词??Ｄ助词 8．代词包括( )A人称代词??Ｂ指示代词??C疑问代词?D代名词?Ｅ代动词 9.虚词包括（)Ａ介词???B副词???C连词??D助词?E语气词 10．“报告”一词兼( )A名词??Ｂ动词???C形容词??D连词??E代词 11.“和、跟、同、与”兼( ）A动词?B连词??Ｃ介词?D副词??Ｅ助词 12.下列语句中的“在”不属于介词的是（） A我在家????B他在黑板上写字?Ｃ把东西放在桌子上 D他在看书??E在家要孝顺父母 13．下列句子中不属于介词“跟”的有(）。 Ａ我跟他一起去的??Ｂ你跟他要C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈??E你快跟着我走 二、指出下列词的词性: ?非常( )这里（）前后（)小（)哪里(）终于( ）已经( ）不（）赋予()轰隆( )得（）大(）忽然（)简直()才（)半夜（）除了( )很多( ）勇敢( )思想( )啊（）或许（）只好（)二万( )迅速( )进来(）仅仅( ）立刻（）热爱（)十几棵( )喜欢( )大约( ）次( )哗啦（)下去()斟酌()怎样( ）起来（)晚上()亩( )前面( )或者（）对于（)跟（）是( ）三百( )美丽( )叮当( ）夏天（)鲁迅（)我们（）批评（）的( )吧(）平坦（）有（）变化()十分()自己（)聪明()从（)专家（)扩大（）缓慢( )应该( )按照()回来( ）喂( ）马上( ）消失（）飞机()许多()简直(） 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 （1）这件事已经讨论过了。(过)(）(2）天渐渐冷起来了。（渐渐）(） （３)他正在教室里看书。(正)( ）（4)自行车他骑出去了。（出去)( ） (5）我拿着—本书。（着)( )(６)你吃了饭再走。(了)( )

高三英语二轮专题复习七选五

2012届高三英语二轮专题复习----七选五根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 （1） Are you truly happy? 1 These are important questions for anyone who is seeking happiness to ask themselves．The following are a few tips that I follow to create happiness in my life． ● Make a plan for attaining goals that you believe will make you h appy．Your moods will very likely increase if you are going after something you value． ●Surround yourself with happy people． 2 On the contrary, if you are around people who are happy, their emotional state will be infectious． ●When something goes wro ng, try to figure out a solution instead of being absorbed in self pity．Truly happy people don’t allow setbacks to affect their mood because they know that with a little thought they can turn the circumstances back to their favor． ● 3 These few minutes will give you the opportunity to focus on the positive things in your life and will lead you to continuous happiness． ● 4 You can treat yourself to lunch, take a long, relaxing bath or simply spend a few extra minutes on your appearance．Then you will be subconsciously（下意识地）putting yourself in a better mood． ●Finding the humor in situations can also lead to happiness．Find a way to make light of a situation that would otherwise make you happy． ●Keeping healthy is another way to achieve happiness． 5 A．It is easy to begin to think negatively when you are surrounded by people who think that way．B．Being overweight or not eating nutritious foods can have a negative effect on your mood． C．Do you ever know what it means to be happy and what it takes to achieve happiness? D．It’s also important to take some time each day to do something nice for yourself． E．Is true happiness hard to reach for most of us? F．Spend a few minutes each day thinking about the things that make you happy． G．Speak your trouble out to your close friends openly． （2） You can never be too sure these days in the United States of your neighbours or even your customers!

【英语】高考英语冠词练习题及答案

【英语】高考英语冠词练习题及答案 一、单项选择冠词 1．In _______ gesture to help preserve history, the locals are repairing _______ large percentage of the historic sites steadily. A．the; the B．a; a C．the; a D．/; the 【答案】B 【解析】 考查固定短语和冠词。句意“为了保护历史，当地居民正在修复一大批历史古迹。”in a gesture to do sth.“为了做某事”，是固定搭配；排除A、C；泛指一大批用a large percentage of...。故选B。 2．“Long time no see” is _____ sort of informal, but it is part of _____ language that Americans use daily. A．the; a B．a; the C．不填；the D．a; a 【答案】C 【解析】 考查冠词的用法。第一空考查短语：sort of 几分，有点，所以前不加冠词，第二空是特指，后面有定语从句修饰，所以先行词前需加the。因此答案选C。 3．—What about _____ job? —It’s too difficult _____ job for me. A．the; a B．the; the C．a; the D．a; a 【答案】A 【解析】 试题分析：考查冠词。本句第一句使用定冠词the表示特指那份工作；第二空使用a泛指一份工作。句意：—那份工作怎么样？—对我来说这是一份太难的工作啊！冠词的考查集中在定冠词the表示特指；不定冠词a/an表示泛指。另外要注意一些固定搭配中冠词的使用。特别注意抽象名词具体化的用法，如honor，success，failure，surprise，pleasure等名词抽象名词具体化的用法。故A正确。 考点：考查冠词 4．Mrs. Taylor has______ 8-year-old daughter who has_____ gift for painting --- she has won two national prizes. A．a; a B．an; the C．an; a D．the; a 【答案】C 【解析】 试题分析：考查冠词。泰勒有一个八岁的女儿，8的英语发音为eight，首字母发音为元音，应该用an修饰；have a gift for …有做、、、的天赋。故选C。 考点：考查冠词

高考英语语法填空--1冠词

第一集语法填空核心考点考点突破 ——冠词——与名词共生共存 【考向聚焦】 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，常放在名词前面帮助说明名词的含义。冠词分为不定冠词a，an和定冠词the两种。纵观近三年高考题可知，冠词一直是必考内容。其考查的重点主要有：冠词的基本用法；在固定结构中和具体语境中的用法；冠词的特殊用法；冠词在句子中的位置。对应学生用书P1 用适当的冠词填空 1．(2013?福建，21) The “Chinese Dream” is ________ dream to improve people's wellbeing and ________ dream of harmony，peace and development. 解析考查冠词。根据句意，中国梦是一个……的梦和一个……的梦，可知，两空都用不定冠词a。 答案a；a 2．(2013?江西，32)Animals are obviously ________ lower form of life than ________ man. 解析考查冠词。第一空表示“一种生命的形式”；第二空man表“人类”，不用冠词。 答案a；不填 3．(2013?山东，22)It was________cold winter night and the moon was shining brightly across________night sky. 解析考查冠词用法。第一空“一个寒冷的冬夜”，应用不定冠词a；第二空“夜

空”，指独一无二的事物用定冠词the。 答案a；the 4．(2013?江西，19)Marco Polo is said to have sailed on ________ Pacific Ocean on his way to Java in ________ thirteenth century. 解析考查冠词。第一空指独一无二的事物用the；第二空为固定短语，表示在多少世纪“in the－th century”，需加定冠词。 答案the；the 5．(2013?浙江，15)People develop ________ preference for a particular style of learning at ________ early age and these preferences affect learning. 解析考查冠词。短语a preference for...意为“对……的偏好”；at an early age 意为“在年纪很小时”，故均填不定冠词。 答案a；an 6．(2013?重庆，32)The parents were shocked by ________ news that their son needed ________ operation on his knee. 解析考查冠词。第一空news后带有that引导的同位语从句，故应该特指；第二空译为“他们的儿子需要做一个手术”，使用不定冠词。 答案the；an 7．(2012?新课标全国)Sarah looked at ________ finished painting with ________ satisfaction. 解析考查冠词的用法。句意：Sarah满意地看着那幅完工的油画。根据painting 前的修饰成分finished可知是特指那幅画；后一个空格后的satisfaction是抽象名词并且表示泛指，不用冠词。

谈谈如何进行高三英语二轮复习-最新教育资料

谈谈如何进行高三英语二轮复习 二轮复习是在第一轮对应考知识点进行滴水不漏的复习后，按照高考命题内容、形式及要求进行的专题复习。二轮复习强调针对性，对各个题型进行专门集中训练，以达到熟悉题型、提高理解能力、掌握解题技巧的目的。同时二轮复习又要为第三轮的综合训练进行必要的知识和能力储备。因此，二轮复习要求老师指导学生巩固基础知识，正确理解和运用知识，侧重培养学生实现由语言知识到语言应用能力的转化。 在二轮复习的课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要充分体现学生的主体地位，才能使得此轮复习真正具有实效性，起到承上启下的作用。 一、保持学生的学习兴趣与成就动机 “兴趣是最好的老师”，老师的第一任务就是把学生调动起来，而非逼他们学。对学生逼得越急，学生就越把学习看成是老师的事。让学生明确通过努力而达到的目标，并且明白目标的达成对于个人成长的意义。 1、清晰授课： 教师授课语言应清晰明了、重点突出、逻辑性强，学生才能较轻松地逐步理解，才会使兴趣持续； 2、多样化教学： 杜绝教师“一言堂”的教学行为，引导学生积极主动参与到

课堂教学中来也是吸引学生的一个妙法。比如我们在进行“习题课”时，让学生分析讲解会使他们更集中注意力，因为学生也希望自己的见解得到别人的承认，他们便会认真思考。同时，学生通过在大脑进行知识整理的过程也会使他们记得更牢。 多样化的教学手段在二轮复习中对教学很有帮助，利用多媒体的图像、声音、符号等在写作课上就能展示它大容量、直观、省时等优点。 3、任务导向： 每堂课都应有明确的任务目标，让学生明白这节课后他们要得到什么，带着任务去学习。“缺乏学习者的动机、兴趣和追求的教学活动，一定是低效的甚至是无效的。” 4、及时注意反馈，确保学生有收获： 在每次教学任务后，通过与学生交流、练习或问题讨论等收集学生反馈信息，了解学生掌握知识和技能的程度，以便及时进行教学调控，帮助学生查缺补漏，使学生有获得成功体验的动机。 二、根据学情，确定合理的专题复习规划 “最适合的教育就是最好的教育。”教师的价值在于加工教学的好坏，水平高低在于是否是能影响学生的知识加工。照搬书本的教学是枯燥、无吸引力的。教学活动是围绕学生的需求为中心的，因此按照自己学生的实际情况进行的教学才能使学生最大程度地朝着你预期的目标发展，才是最有效的教学。 1、确定合适的教学内容。研究《考试考纲》及《考试说明》

山东省2020届新高考英语总复习第一讲名词和冠词教案

名词和冠词第一讲 语法项目(一) 名词 [考纲解读·定方向] 语法填空题对名词的考查主要包括名词的单复数和所有格，以及给出动词、形容词等提示词要求写出适当的名词形式。短文改错重点考查名词的单复数、不可数名词、名词与其他词类的词性转化等。解答有关名词的题目时，一定要注意名词前的修饰成分，如数词、量词、常修饰可数名词复数和不可数名词的词或短语等，来判断其是需要可数名词单数形式、复数形式还是不可数名词；有的还要结合语境分析句子成分，来判断是否需要作主语、宾语、表语或定语的名词。 如何确定填单复数、所有格还是派生为名词 [思考趋向] 1．填名词的单复数 若提示词是名词，分析句子成分后发现词性不需要改变，此时应考虑填名词的单复数。 2．填名词的所有格 提示词为名词时，如果作定语表示“……的”，则一般考查名词的所有格。 3．派生为名词 [典例感悟] [典例1](2017·全国卷Ⅲ)She has turned down several ________ (invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies. 解析：invitations invitation“邀请”是可数名词，其前有several修饰，应用复数形式。[典例2](2019·湖南师大附中模拟)This could be ________ (Mary) motto——the expression that best captures her spirit. 解析：Mary's 此题考查名词的所有格，根据语境应该表示“玛丽的格言”。 [典例3](2017·浙江卷11月)Of course you have to work at it.You wouldn't think that a few ________ (month) of exercise in your teens would be enough for the rest of your life，and that's also true for building your vocabulary—you have to keep at it daily，and pretty soon you will find that you have an excellent vocabulary. 解析：months 考查名词的数。根据空前的a few及month为可数名词可知，此处表示“几个月的锻炼”，故用month的复数形式。 ________(educate)．her with on carry to determined is 4](2017·全国卷Ⅲ)She 典例[解析：education 根据空格前的修饰语定答案。前面由形容词性物主代词her(她的)修饰，故用educate的名词形式，education是不可数名词。 名词单数变复数的技法

高考英语-名词与冠词-专题练习(一)(含答案与解析)

高考英语专题练习（一） 名词与冠词 1．But for tourists like me, pandas are its top ________ （attract）. 2．The nursery team switches him every few ________ （day）with his sister so that while one is being bottle-fed. 3．Then, handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of ________ （achieve）. 4．Recent ________ （study）show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly. 5．Some people think that the great Chinese scholar Confucius, who lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the ________ （develop）of chopsticks. 6．Any smell might attract natural ________ （enemy）that would try to eat the little panda. 7．It is important to pay your electricity bill on time, as late ________ （pay ）may affect your credit. 8．We can achieve a lot when we learn to let our _______ （different）unite, rather than divide us. 9．The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed, ________ other is with mum — she never suspects. 10．Give your body and brain a rest by stepping outside for ________ while, exercising, or doing something you enjoy. 11．We most prefer to say yes to the ________ of someone we know and like.（attempts, requests, doubts, promises）12．I can't tell you ________ way to the Wilsons' because we don't have ________ Wilson here in the village. 13．His English is ________ second to none. And he is going to learn ________ second language in ________ second grade. A．/; a; the B．the; the; a C．/; the; a D．a; the; the 14．The smallest good habits can make a big ________. 15．—Why do you choose to work in an international travel agency? —Well, you know, English is my ________. So it is my best choice.（strength, talent, ability, skill） 16．In the centre of the main road into the town, he placed ______ very large stone. 17．Like many popular restaurants in Paris, ________ （reserve）are hard to get at Dave, so I wasn't surprised to find a complete sign hanging over the red door. 18．He pushed and pulled with all his ________ （strong）to move it. 19．He asked ________ （permit）to introduce his friend, whose name was Mr. Wickham, and who had apparently arrived recently from London. 20．Experts hope the whole society pay more attention to the mental health of ________ （adolescent）. 21．Girls are luckier than boys; they have more flexible ________ （choose）than boys. 22．I have a strong ________ （believe）that one day Chinese students can buy these tickets, too. 23．So I asked her why she sat there in ________ （silent）. 24．About 20 percent of ________ （baby）feel nervous when they see strangers. 25．There was never a time when I had not called him and he did not call me right back within a couple of _______

现代汉语词性及专题训练答案

现代汉语词性及专题训 练答案

现代汉语词性及专题训 练答案 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

现代汉语词性 一．名词 表示人和事物的名称叫。如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。 1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、、白居易，中国。 2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。 3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。 二．动词 表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。 2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等 4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬. 5、"是、有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色…… 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五．量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等； 度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、、欧姆、立方米等。 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场… 六.代词 能代替实词和。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。 1、：代替人或事物的名称。如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家自己等）

高三英语二轮复习交流发言稿

高三英语二轮复习交流发言稿非常感谢赵老师给我们提供相互交流的机会。 对于特长生这一阶段的复习，我校依然采取词汇复习加专项的方式。首先，我介绍一下我校特长生词汇复习的相关情况： 下面，我给大家展示一下我们词汇复习具体情况。上课前10分钟左右的时间，把事先总结出的需要重点掌握的词汇呈现给学生，进行重点记忆，包括英汉互译、词性、拼写、意思，乃至重点用法，一些词的重点用法我们尽可能以短语的形式呈现给学生，让学生反复背诵记忆，再进行全面检查。其他的词只要求学生在阅读中能够理解意义就可以了。然后是巩固训练，巩固训练本着讲啥练啥，学一得一的原则，以期达到较好的复习效果。 因为这个阶段我们穿插的专项是书面表达，那么我就前两课时给大家解读一下。第一课时，五种基本句式。导入部分是期末考试优秀作文欣赏，目的是让学生清楚什么样的文章才能拿高分，树立标杆，学生讨论，发表意见，让其确定努力的方向。然后对五种句式分解指导，让其形成正确至上，结构至上的概念。强化训练是高考作文。教师予以指导，先审题，确定人称和时态，然后提炼要点，形成10句左右的汉语语句表达，再要求学生恰当选择五种基本句式进行转译，进行简单的写作，最后给学生尽可能多的机会展示，并

当堂批改，最终让学生落脚高考。第二课时，是在简单实用的基础上，让学生尝试使用高级句式，本节课主要让学生掌握6个句式，易于上手，然后进行立体式训练，加以巩固，最后提升训练，对上一课时高考作文进行再写，鼓励同境迁移，学以致用，不断进步。写作的过程分布指导，让学生把要点升级，使句子更丰满，然后分析单句间关系，整合表达，引入高级句式，在习作展示，讨论批阅。总之，特长生的复习千头万绪，时间紧，任务重，疑问多多，困难重重，希望大家真诚沟通，倾心交流，多提宝贵意见，谢谢！

2019届高三英语二轮复习教师用书：第七讲 名词和冠词

第七讲名词和冠词 1．(2016·高考全国乙卷语法填空)The nursery team switches him every few (day) with his sister ... 2．(2016·高考全国甲卷语法填空)Recent (study) show that we are far more productive at work ... 3．(2016·高考全国甲卷短文改错)If we go on a trip abroad，we can broaden our view and gain knowledges we cannot get from books. 4．(2016·高考全国丙卷短文改错)The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time for me. 5．(2016·高考全国乙卷语法填空)The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed， other is with mum—she never suspects. 6．(2016·高考全国甲卷语法填空)Give your body and brain a rest by stepping outside for while，exercising，or doing something you enjoy. 7．(2016·高考全国乙卷短文改错)My uncle says that he never dreams of becoming rich in the short period of time. 8．(2016·高考全国甲卷短文改错)But in that case，we will learn little about world. 9．(2016·高考全国丙卷短文改错)At the first，I thought I knew everything and could make decisions by myself. 10．(2015·高考全国卷Ⅰ语法填空)I'd skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese (painting)． 11．(2014·高考辽宁卷语法填空)Unbelievable！Oh...，if you don't mind，I'll stop and take a deep ． 12．(2015·高考全国卷Ⅰ短文改错)The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. 13．(2015·高考全国卷Ⅱ短文改错)One day，little Tony went to a shopping center with his parent. 14．(2014·高考全国卷Ⅱ短文改错)For example，we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day.

现代汉语词性专题训练答案

现代汉语词性专题训练、答案． 现代汉语词性专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是（）。A名词B动词C形容词D副词 2.“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词

3.“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词 D助词7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词 8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词ED代名词代动词 C连词B副词9.虚词包括（）D助词E语气词A介词 10.“报告”一词兼（）A名词BE动词C形容词D连词 代词D副词11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词 助词E12.下列语句中的“在”不属于介词的是（） A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上 D他在看书 E 在家要孝顺父母

13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。 A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系 E你快跟着我走你抽空跟他谈谈D二、指出下列词的词性： 非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（） 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 ）（（渐渐））天渐渐冷起来了。2（）（（过））这件事已经讨论过了。1（． ））（4）自行车他骑出去了。（出去）（（3）他正在教室里看书。（正）（ ）6）（）你吃了饭再走。（了）（（5）我拿着—本书。（着）（ ）（8）你应该努力学外语。（努力）（（7）他是外国人吗?（吗）（））10）最好听的是这首歌。（最）（（刚才）（9）他刚才来过。（）（）12）这是一本袖珍词典。（袖珍）（（11）房子上面铺着瓦。（上面）（）

高三英语二轮复习计划1教案资料

高三英语二轮复习计划 一轮复习已经结束了,经过第一轮复习,我们让学生们掌握了重要的单词、短语及句型，语法点。现在要投入到二轮复习之中了,我们制定二轮复习计划如下: 一、深刻反思总结一轮复习的不足。 1.学生的基础知识不够扎实。 通过前期两次考试这一点表现比较突出，尤其表现在单词量小和个别语法项目综合运用能力较差。因此在二轮复习我们会加强课前提问，课后专项训练，力争做到学有所获，练有针对性教学思路。 2. 知识综合运用能力较差。 表现在：写作中的连词成句，连句成篇能力和阅读完形填空中对于全篇内容的整体驾驭能力较差，我们将在二轮复习中继续加强训练。 3．个别学生的思想情绪不稳定。 平时注意关注学生个体差异，在教学中，根据我校学生实际降低难度，注重基本知识和基本技能的训练。课后或晚自习找个别学生谈心，及时了解学生近况及时调整复习内容，方法。稳定学生情绪，让他们从学习中获得成功的喜悦，做到不放弃，不颓废，坚持到底。 4.复习内容切忌深、难、偏。 教师在复习时要以课本为最基本的教学依据，适当选用一些复习资料，但是，要有选择性地让学生去参考，教师要多查阅一些资料，搜集适合自己学生的知识点，让学生们在复习中真正达到复习的效果，让学生们在查漏、补缺中丰富和练扎实自己的基本功。 二、二轮复习具体计划 1）语法专题点拨 在这个环节里我们一定要精讲精练、突出重点、考点、突破难点。在练习上要精心选题,有的方矢。 2）抓好专题训练，提高应试能力 1．单项填空 考生原则上要做到以语境为主，兼顾语法。灵活运用排除法、还原法、简化句子结构法等适合自己的应试技巧提高答题效率。在日常学习中要牢记基本词汇的本意、转化意、引申意或比喻意以及固定搭配；要以动词的学习为重点（时态、语态、主谓一致、非谓语动词、词义辨析）；要强化从句的学习（状语从句、定语从句、名词性从句）。 2．完形填空 完形填空是一种旨在测试考生综合运用语言能力的填空补缺式障碍性阅读。它以语篇信息为基础，以中心脉络为主线，多层面反复式信息暗示，纵横向立体式信息照应，给考生提供足够的解题信息。本试题充分考查考生综合运用语言的能力，理解文章的能力，对文意、词义和用法的分析和判断能力。考生在解题时应把握以下几点： （1）注意文章的整体性。 快速通读全文，掌握短文主旨大意。考生在答题时，应先通读文章，对全文的第一句话和最后一句话以及每个段落的首尾两句话应给予充分的关注。因为这些句子往往提纲挈领，有助于发现文章的宗旨和每段的大意。 （2）上下关联找出语境，关注句子结构。 抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项。考生在答题时，首先，要注意所选的答案填入空白处后，整个句子语法结构(词性、语态、语气、时态)是否合理；上下文句子之间的关系，判断它是简单句、并列句还是复合句里。其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应。第三，如果几个选项填入空白处，结构和语义没有问题，那么就要在逻辑上看是否最为合理。 （3）巧辨词语和句型，活用同义与常识。 完形填空是考查考生能否熟练地掌握词组、习语和句型的有效题型，因此考生平时要注意词组、习语

现代汉语词性及专题训练答案汇编

学习-----好资料 现代汉语词性 一．名词 表示人和事物的名称叫名词。如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。 1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易，中国。 2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。 3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。 二．动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。 2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上很、十分。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等 4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬. 5、是、有也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。 三．形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色…… 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四．数词 数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半…… 五．量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等； 度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场… 六.代词 代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。 1、人称代词：代替人或事物的名称。如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家自己等） 2、疑问代词：用来提出问题。如谁、什么、哪（问人或事物）、哪儿、那里（问处所）、几 多（问数量）、多、多么（问程度）、怎么、怎样、怎么样（问性质状态）、什么、怎样、什么样

【英语】高考英语冠词解题技巧及练习题

【英语】高考英语冠词解题技巧及练习题 一、单项选择冠词 1．My mother asked me to repeat ________ phone number ________ second time so that she could write it down. A．the; a B．a; a C．a; the D．the; the 【答案】A 【解析】 这题考查冠词的用法;第一空填the，特指“那个电话号码”，第二空填a，a second time“再一次”，句意是：我妈妈让我再次重复电话号码这样她就可以记下了。选A。 2．Surprisingly, years back, when playing American Captain in Marvel’s movie universe became ______ possibility, Chris Evans nearly turned ______ role down. A．the; a B．the; the C．a; the D．/; the 【答案】C 【解析】 C句意：令人惊讶的是,几年前,当在电影宇宙中扮演美国队长成为可能的时候,克里斯·埃文斯几乎拒绝了这个角色。第一空填a，表示“一种可能性”，第二空填the，特指“American Captain这个角色”，所以选C。 3．The Jurassic Park is _____ Steven Spielberg movie in which _____ hero fights bravely and protects his friends and family from dinosaurs． A．／；the B．a；the C．／；a D．the；a 【答案】B 【解析】 试题分析：考查冠词。句意：The Jurassic Park是一部Steven Spielberg的电影，在这部电影里英雄勇敢地抗击恐龙来保护他的家人和朋友。第一空表示泛指一部电影，填a；第二空表示特指那位英雄，故填the。故选B。 考点：考查冠词 4．Last year I had ______ narrow escape from a car crash, and I don’t want to risk my life ______ second time.