数据库技术复习题2 操作题
数据库技术试题
三、操作题
1. 设有关系数据库：
职工关系EMPLOYEE (职工号，职工名，街道，城市)
工作关系WORKS (职工号，公司号，工资)
公司关系COMPANY (公司号，公司名，城市)
假设职工可在多个公司兼职，请用关系代数表达式写出至少在公司号为‘C2’和
‘C5’公司兼职的职工的职工号。
2. 设有关系数据库：
职工关系EMPLOYEE (职工号，职工名，街道，城市)
工作关系WORKS (职工号，公司号，工资)
公司关系COMPANY (公司号，公司名，城市)
试用SQL语句写出下列操作：
将所有在“联华公司”工作的职工加薪5﹪。
3. 图书出版管理数据库中有两个基本表：
图书(书号，书名，作者编号，出版社，出版日期)
作者(作者编号，作者名，年龄，地址)
试用SQL语句写出下列查询：查询年龄低于作者平均年龄的所有作者的作者名、书名和出版社。
4. 设有商店和顾客两个实体，
“商店”有属性商店编号、商店名、地址、电话，
“顾客”有属性顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。
假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。试画出ER图，并注明属性和联系类型。
5. 学校有多名学生，财务处每年要收一次学费。为财务处收学费工作设计一个数据库，包括两个关系：
学生(学号，姓名，专业，入学日期)
收费(学年，学号，学费，书费，总金额)
假设规定属性的类型：学费、书费、总金额为数值型数据；学号、姓名、学年、专业为字符型数据；入学日期为日期型数据。列的宽度自定义。
试用SQL语句定义上述表的结构。(定义中应包括主键子句和外键子句)
6. 用SQL语言定义
(1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD；
(2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC；
(3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。
注意：说明主键码和外键码(如果有的话)。
7. 已知关系模式为
(1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD；
(2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC；
(3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。
用SQL语言
(1) 对于学生选课关系SC，授予李小兰删除权限以及对SNo和CNo的修改权限；
(2) 删除学号为"9900205”的学生；
(3) 从学生选课关系SC中，删除王云(学生关系中可能有重名)的所有选课（4）找出不是既大于20岁又属于计算机系的学生。
8. 已知关系模式为
(1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD；
(2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC；
(3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。
用SQL语句查询每个学生的总成绩，输出学号和总成绩。
9. 有关图书发行的关系模型如下：
书店S(书店号SNo，书店名SN，地址A)
图书B(书号BNo，书名T，作者N，价格P)
图书馆L(馆号LNo，馆名LN，城市C)
图书发行SBL(SNo，LNo，BNo，发行量Q)
用SQL语言表达如下查询：
“上海图书馆”(馆名)收藏图书的书名和出售该书的书店名。
10. 图书管理数据库关系模型如下：
图书B(书号BN，书名T，作者A)
学生S(姓名N，班级C，借书证号LN)
借书L(借书证号LN，BN，日期D)
查询：2002.1.1(20020101)以前借书的学生姓名和书名。
11．已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），用SQL语句查询计算机系的男学生。
12. 有如下三个关系模式：
学生：S(S#，SN，AGE，SEX)
属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别
课程：C(C#，CN，TEACHER)
属性含义依次为：课程号，课程名，教师
选课：SC（S#，C#，SCORE）
属性含义依次为：学号，课程号，成绩
用SQL语句表达如下查询。
(1)．查询“王兰”同学没有选修的课程的课程号。
(2)．查询选修3门以上（含3门）课程的学生的学号和
姓名。
(3)．将成绩低于60分的女同学的成绩提高5%。
(4)．查询选修课程包含LIU老师所授课的学生的学号。
13. 假设有三个表：
商场表：M(MNO，MNAME，CITY)
各属性含义依次为商场号、商场名和商场所在城市；
商品表：P(PNO，PNAME，CITY，COLOR)
各属性含义依次为商品号、商品名、产地和商品颜色；
销售表：S(MNO，PNO，QTY)
各属性含义依次为商场号、商品号和销售数量。
(1) 请用SQL语句创建销售表S，要求包含主码、外码(如果有的话)的定义，同时保证销售数量不能为空。
(2) 试用SQL语句写出下列查询：查询不销售北京生产的商品的商场名。
(3) 试用SQL语句实现下列查询：查询北京市的商场所销售的各种商品的销售总数量。
14. 假设新华书店数据库中有2个关系模式：
出版社（出版社编号，出版社名称，出版社地址）
图书（图书编号，书名，出版社编号，图书分类，定价）试用SQL语句完成以下查询。
(1)．查询出版社编号为“CS”的图书编号、书名和定价。
(2)．查询图书分类为“教材”的书名、定价和出版社名称。
(3)．按照出版社编号统计每个出版社出版的图书有多少种和平均定价。
(4)．查询由高等教育出版社出版、图书分类为“教材”且定价超过30元的图书编号和书名。”
(5)．设有关系模式R（A，B，C，D，E），F={A→C，C→D，B→C，DE→C，CE
→A}。求R的所有候选键。
15. 已知学生表S 和选课表SC ：用SQL语言完成如下的操作：
(1) 将一个新学生（学号：s6 ，姓名：吴丽，所在系：自动化，性别：女，年龄：20 ）的纪录插入到学生表中。
(2) 将学号为s1 的学生的年龄由17 岁改为18 岁。
(3) 建立计算机系学生的视图，视图名为computer_student 。
(4) 查询选修了“程序设计”课程的学生的姓名和分数。
(5) 求学号为s1 的学生的总分和平均分。
16. 现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)；课程(课号，课名，学分) ；学习(学号，课号，分数)。
用SQL语言实现下列查询：
(1) 查询“国际贸易”专业中获得奖学金1000元的学生信息，包括学号、姓名、课名和分数。
(2) 查询没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
(3) 对成绩得过满分(100分)的学生，如果没有获得奖学金的，将其奖学金设为1000元。
17. 设有学生—课程关系数据库，包含学生关系S（学号S# ，学生姓名SN，
所属系名SD，学生年龄SA）、课程关系C（课程号C# ，课程名字CN，先行课号码PC#）、和学生选课关系SC（学号S# ，课程号C# ，学生成绩G）。用SQL语句实现下列查询：
(1) 求计算机系学生的学号、姓名。
(2) 求不选修C3课程的学生姓名。
(3) 将李明的数学成绩改为90分。
(4) 删除99011学生的选课记录。
(5) 为计算机系学生创建一个视图，并在该视图上查询年龄在20岁以下的学生。
18. 设有学生—课程关系数据库，包含有学生关系S（学号S# ，学生姓名SN，
所属系名SD，学生年龄SA）、课程关系C（课程号C# ，课程名字CN，先行课号码PC#）、和学生选课关系SC（学号S# ，课程号C# ，学生成绩G）。用SQL语句实现下列查询：
(1) 求年龄不在20岁与22岁之间的学生学号和年龄。
(2) 求选修课程号为C1且成绩为B以上的学生姓名及成绩。
(3) 求选修了课程名为‘J’的学生学号和姓名。
(4) 将一个新生记录（学号：99001，姓名：李强，所在系：计算机，年龄：
19）插入学生关系S中。
19. 已知如下关系模式：雇员E(ENO，EName，Age)；工程P(PNO，PName)；施工W(ENO，PNO，Salary)；其中，E表示雇员关系，P表示工程关系，W表示施工关系，ENO为雇员号，Ename为雇员的姓名，Age为雇员的年龄，PNO 为工程号，Pname为工程名，Salary为酬金。用SQL语句表达如下查询：
(1) 参加工程名为“立交桥”的雇员姓名和酬金。
(2) 参加工程号为“P1”，且酬金最高的雇员名。
(3) 参加3个以上工程的职工号。
20. 已知如下关系模式：雇员E(ENO，EName，Age)；工程P(PNO，PName)；施工W(ENO，PNO，Salary)；其中，E表示雇员关系，P表示工程关系，W表示施工关系，ENO为雇员号，Ename为雇员的姓名，Age为雇员的年龄，PNO 为工程号，Pname为工程名，Salary为酬金。分别用关系代数和SQL语句表达如下查询：
(1) 参加工程名为“立交桥”的雇员的平均酬金。
(2) 在参加工程P1的雇员中，查询比雇员E1的酬金高的雇员姓名。
(3) 参加的雇员数大于3的工程号。
21. 已知关系S, C,SC 的关系模式为：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)其中：S# 学号；SN 学生姓名；SD 所属系名；SA 学生年龄；C# 课程号；CN 课程名；PC# 先行课号码；G 学习成绩；用SQL语句实现下列查询：
(1) 求选修课程号为C1课程的学生学号和学习成绩。
(2) 查询选修课程号为C1课程且成绩为B以上的学生学号，姓名，系，年龄及成绩。
(3) 求不选修课程号为C3课程的学生姓名。
(4) 求选修课程超过3门的学生学号。
22. 已知关系S, C,SC 的关系模式为：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；
SC(S# , C# , G)；其中：S# 学号；SN 学生姓名；SD 所属系名；SA 学生年龄；C# 课程号；CN 课程名；PC# 先行课号码；G 学习成绩；用SQL语句实现下列查询：
(1) 求学生姓名是以字母D打头的学生的学号，姓名。
(2) 求每一课程的间接先行课课程代号（即先行课的先行课）。
(3) 求选修了课程名为’J’的学生学号和姓名。
(4) 求课程号及选修该课程的学生人数。
23. 如下所示是一个保险公司的数据库，对这个关系数据库用SQL回答以下问
题：
person(drive_ id , name, address)；car(license, year, model)；accident(date, driver _id , damage)；owns(driver _ id, license)；log(license, date, driver)；
其中车主关系person包括：driver _ id(驾驶执照号)；name（姓名）；address(地址)
汽车关系car包括：license(汽车牌照)；year(出厂日期)；model(型号)；
事故关系accident包括：date(出事日期)；driver _ id(出事车主的驾驶执照号)；
damage(毁坏程度)；
汽车所属关系owns包括：driver _ id(出事车主的驾驶执照号)；license(汽车牌照)；
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查找在1989年其车辆出过事故的车主姓名。
(2) 查找和John Smith的车有关的事故数量。
(3) 查找出过三次以上事故的司机姓名。
(4) 删除John Smith的马自达车(Mazda)
24. 现有如下关系模型：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)；其中教师关系T 包括：教师代码( T# ) , 姓名（TN）, 教研室代码（G#）,年龄（AGE）；教研室关系G 包括：教研室代码（G#），教研室名称（GN），教研室主任的教师代码（T#）；课程关系C 包括：课程号（C#），课程名（CN），学时（HOUR）；任教关系TC 包括：教师代码（T#），课程号（C#），教室（ROOM）；用SQL语句实现下列查询：
(1) 查找“数学”教研室的教研室主任的教师姓名。
(2) 查找不教课的教师姓名。
(3) 查询“外语”教研室教授的所有课程名称。
(4) 查找教授课程在三门以上的教师姓名。
25. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR为颜色；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称；QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出使用全部零件的工程项目名称。
(2) 取出供应商姓名，该供应商提供最小号码（即零件号最小）的红色零件。
(3) 取出1个以上供应商提供的零件号。
26. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR为颜色；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称；QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出供应全部零件的供应商姓名。
(2) 取出供应商姓名，该供应商提供最大号码（即零件号最大）的蓝色零件。
(3) 取出在同一城市的每对工程项目号。
27. 关系模式描述如下：
工作人员：EMPLOYEE(NAME, SSN, BDATE, ADDRESS, SEX, SALARY, SUPERSSN, DNO)；
部门：DEPARTMENT(DNAME, DNUMBER, MSGSSN, MSGSTARTDATE)；工程项目：PROJECT(PNAME, PNUMBER, PLOCATION, DNUM)；
工作人员与工程项目：WORKS_ON(SSN,PNO,HOURS)；属性说明如下：NAME：雇员名；SSN：雇员的身份证号；BDATE：雇员生日；ADDRESS：
雇员地址；SEX：雇员性别；SALARY：雇员工资；SUPERSSN：雇员直接领到的身份证号；DNO：工作人员所属部门号；DNAME：部门名字；DNUMBER：部门号；MSGSSN：部门领导身份证号；MSGSTARTDATE：部门领导开始领导工作的日期；PNAME：项目名称；PNUMBER：项目号；PLOCATION：项目所在地；DNUM：项目所属部门号；PNO：项目号；HOURS：工作小时数。用SQL表达如下查询：
(1) 参加项目名为“公路1”的雇员名。
(2) 查询参加工程号为“P1”，且酬金最高的职工号及其工资。
28. 关系模式描述如下：
工作人员：EMPLOYEE(NAME, SSN, BDATE, ADDRESS, SEX, SALARY, SUPERSSN, DNO)；
部门：DEPARTMENT(DNAME, DNUMBER, MSGSSN, MSGSTARTDATE)；工程项目：PROJECT(PNAME, PNUMBER, PLOCATION, DNUM)；
工作人员与工程项目：WORKS_ON(SSN,PNO,HOURS)；
属性说明如下：NAME：雇员名；SSN：雇员的身份证号；BDATE：雇员生日；ADDRESS：雇员地址；SEX：雇员性别；SALARY：雇员工资；SUPERSSN：雇员直接领到的身份证号；DNO：工作人员所属部门号；DNAME：部门名字；DNUMBER：部门号；MSGSSN：部门领导身份证号；MSGSTARTDATE：部门领导开始领导工作的日期；PNAME：项目名称；PNUMBER：项目号；PLOCATION：项目所在地；DNUM：项目所属部门号；PNO：项目号；HOURS：工作小时数。用关系代数和SQL表达如下查询：
(1) 列出没有参加项目P1的员工姓名。
(2) 列出所有由张三直接领导的工作人员的名字和所在部门名字。
29. 在供应商、零件数据库中有以下三个关系模式：供应商：S(SNO,SNAME,CITY,STATUS)；零件：P(PNO,PNAME,WEIGHT,COLOR,CITY) 供应货：SP(SNO,PNO,QTY)；各属性的含义可由属性名体现，不再重复，供货关系SP表示某供应商SNO,供应了PNO零件，数量为QTY。用SQL语句实现下列查询：
(1) 求供应红色零件的供应商名字。
(2) 求北京供应商的号码、名字和状况(STATUS)。
(3) 求零件P2的总供应量。
(4) 把零件P2的重量增加6，颜色改为蓝色。
30. 有一学校教学数据库,包括学生、课程、教师、学生成绩4个关系。学生关系S(SNO,SN,AGE,SEX),有属性：学号，姓名，年龄，性别；课程关系C(CNO,CN,PCNO)包括属性：课程号，课程名，先修课课程号；教师关系T(ENO,EN,DEPT),包括属性：职工号，姓名，系别；学生成绩关系SC(SNO,CNO,ENO,G) 包括属性：学生号，课程号，任课教师职工号和学生学习成绩；请用关系代数表达式完成下列操作：
(1) 求选修所有课程并且成绩为A的学生姓名。
(2) 求选修了王平老师讲授的所有课程的学生姓名。
(3) 求不选修信息系老师开设的所有课程的学生姓名。
31. 供应商-零件-工程项目数据库由以下4个关系模式构成：S(SNO , SNAME , STATUS , CITY)；P(PNO , PNAME , COLOR , WEIGHT , CITY)；J(JNO , JNAME , CITY)；SPJ(SNO , PNO , JNO , QTY)；供应商S , 零件P和工程项目J 分别由供应商号(SNO),零件号(PNO)和工程项目号(JNO)唯一标识。供货SPJ是指由某个供应商向某个工程项目供应某些数量的某种零件。请用SQL语言完成如下操作：
(1) 找出给北京的工程项目提供不同的零件号。
(2) 将没有供货的所有工程项目从J中删除。
(3) 查询提供全部零件的供应商名。
(4) 查询这样的工程项目号：供给该工程项目的零件P1的平均供应量大于供给工程项目J1的任何一种零件的最大供应量。
(5) 定义一个视图，它由所有这样的工程项目（工程项目号与所在城市名称)组成：它们由供应商S1供货且使用零件P1。
32. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR为颜色；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称；QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出使用全部零件的工程项目名称。
(2) 把零件号为P2的零件重量增加5，颜色改为黄色。
(3) 取出在同一城市的每对工程项目号。
33. 现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)；课程(课号，课名，学分) ；学习(学号，课号，分数) 。
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查询没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
(2) 把学生“张三”的“数据库”课程分数改为86分。
(3) 查询没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业。
(4) 求各专业学生“数据库”课程的平均成绩。
34. 已知关系S，SC，C的关系模式为：S（S#，SN，SA，SD）；SC（S#，C#，G）；C（C#，CN，PC#）；其中：S#为学号，SN为学生姓名，SA为年龄，SD为系名，C#为课程号，G为成绩，CN为课程名称，PC#为先行课号。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 选修课名为“J”的学生姓名。
(2) 选修全部课程的学生姓名。
(3) 不选“C2”课程的学生姓名。
(4) 选修课超过三门的学生姓名。
35. 已知关系S, C,SC 的关系模式为：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)。其中：S# 学号；SN 学生姓名；SD 所属系名；SA 学生年龄；C# 课程号；CN 课程名；PC# 先行课号码；G 学习成绩；
试用SQL语言分别完成下列各题。
(1) 求没有选修‘1’号课程的学生姓名。
(2) 求选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名。
(3) 求课程号及选修该课程的学生人数。
(4) 求每一门课程的间接先行课号（即先行课的先行课）。
36. 已知关系S，P，J，SPJ的关系模式为：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR，WEIGHT）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）。其中：SNO为供应商号，SN为供应商姓名，CITY为供应商所在城市；PNO为零件号，PN为零件名称，COLOR为零件颜色，WEIGHT为零件重量；JNO为工程项目号，JN为工程项目名称，CITY为工程项目所在城市，QTY为数量。
试用SQL语言完成下列查询：
(1) 求出提供红色零件的供应商姓名。
(2) 提供零件‘P1’给工程项目‘J1’的供应商姓名。
(3) 没有使用‘S1’供应商提供的零件的工程项目名称。
(4) 取出由一个以上供应商提供的零件号。
37. 现有如下关系模型：T (T# , TN , G# , AGE, SEX)；G (G# , GN , T#)；C (C# ,
姓名(TN)、教研室代码(G#)、年龄(AGE)、性别（SEX）；教研室关系G 包括：教研室代码(G#)、教研室名称(GN)、教研室主任的教师代码(T#)；课程关系C 包括：课程号(C#)、课程名(CN)、学时(HOUR)；任教关系TC包括：教师代码(T#)、课程号(C#)、教室(ROOM)。
用SQL语言查询：
(1) 查询讲授课程名为“数据库”的所有教师的姓名及所在教研室名称。
(2) 查询“计算机基础”教研室讲授的所有课程的课程名和学时数。
(3) 查询讲授课程在至少四门的教师姓名及所在教研室名称。
38. 现有如下关系模型：T (T# , TN , G# , AGE, SEX)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)。其中，教师关系T 包括：教师代码(T#)、姓名(TN)、教研室代码(G#)、年龄(AGE)、性别（SEX）；教研室关系G 包括：教研室代码(G#)、教研室名称(GN)、教研室主任的教师代码(T#)；课程关系C 包括：课程号(C#)、课程名(CN)、学时(HOUR)；任教关系TC包括：教师代码(T#)、课程号(C#)、教室(ROOM)。
用SQL语言查询：
(1) 查询讲授了全部课程的男教师的姓名。
(2) 查询“张红”老师讲授的所有课程的课程名和学时数。
(3) 查询“计算机基础”教研室每一个老师所讲授的课程门数。
39. 现有关系数据库如下：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；
师代码( T# ) , 姓名（TN）, 教研室代码（G#）,年龄（AGE）；教研室关系G 包括：教研室代码（G#），教研室名称（GN），教研室主任的教师代码（T#）；课程关系C 包括：课程号（C#），课程名（CN），学时（HOUR）；任教关系TC 包括：教师代码（T#），课程号（C#），教室（ROOM）；
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查询教授全部课程的教师姓名。
(2) 查询“外语”教研室所教课程的名称。
(3) 查找所教课程在三门以上的教师姓名。
40. 现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业)；课程(课号，课名，学分) ；学习(学号，课号，分数)
用SQL语句实现下列查询：
(1) 查询所学课程包含学生S3所学课程的学生姓名。
(2) 查询选修数据库课程的男同学的姓名。
(3) 查询选修4门以上课程的学生的总成绩。
41. 设有以下3个关系模式：图书关系：BOOK(B#, BNAME, AUTHOR, PRICE)；借阅者关系：READER(R#, RNAME, ADDRESS)；借阅关系：BR(B#, R#, DATE)。其中，图书关系BOOK包括：图书编号（B#）、图书名（BNAME）、图书作者（AUTHOR）、图书价格（PRICE）；借阅者关系READER包括：借书证号（R#）、借阅人姓名（RNAME）、借阅人地址（ADDRESS）；借阅关系BR包括：图书编号（B#）、借书证号（R#）、借书日期（DATE）。
用SQL语言查询：
(1) 查询借阅全部图书的借阅者姓名。
(2) 查询借阅了“数据库系统原理”图书的借阅者姓名。
(3) 查询借阅了五本以上图书的借阅者姓名。
42. 设有以下3个关系模式：图书关系：BOOK(B#, BNAME, AUTHOR, PRICE)；借阅者关系：READER(R#, RNAME, ADDRESS)；借阅关系：BR(B#, R#, DATE)；其中，图书关系BOOK包括：图书编号（B#）、图书名（BNAME）、图书作者（AUTHOR）、图书价格（PRICE）；借阅者关系READER包括：借书证号（R#）、借阅人姓名（RNAME）、借阅人地址（ADDRESS）；借阅关系BR包括：图书编号（B#）、借书证号（R#）、借书日期（DATE）。用SQL语言查询：
(1) 查询张明所借的图书名。
(2) 查询2008年10月1日前借出的图书名。
(3) 查询没有借阅“数据库系统原理”的借阅者姓名。
43. 设有以下四个关系模式：employee(person-name,street,city);
works(person-name,company-name,salary);
company(company-name,city);
manages(person-name,manager-name)，
用SQL语言实现下列查询：
(1) 找出First Bank Corporation所有年收入在10000美元以上的员工的姓名和居住的街道、城市。
(2) 找出所有居住地域工作的公司在同一城市的员工的姓名。
(3) 找出此数据库中不在First Bank Corporation工作的所有员工的姓名。
44. 高校项目管理数据库中的关系如下：
Teacher(tnu，tname，sex，age，degree，depart)；
Project(pnu，pname，type，fee，starttime，endtime，conclusion)
Implicate(tnu, pnu，role，period)。其中Teacher表示教师，可简单地用T表示，tnu，tname，sex，age，degree，depart分别表示教师编号、姓名、性别、年龄、学历和所属部门；Project表示项目，可简单地用P表示, pnu，pname，type，fee，starttime，endtime，conclusion分别表示项目编号、名称、类型、费用、开始时间、结束时间和结题结论。Implicate表示参与，可简单地用I表示，role，period分别表示教师在项目中承担的角色和参与的时间（月数）。
用SQL语句实现下列查询
(1) 参与过20万元及以上项目的教师姓名和所属部门；
(2) 至少参与过两个项目的教师姓名和年龄。
(3) 查询编号为“P05”的项目的结题情况；
(4) 列出所有的纵向（不是横向）项目；
(5) 参与过类型为”863”项目的教师姓名和年龄；
(6) 统计每个教师参与纵向项目的次数；
(7) 将修改三张表的权限授予“徐辉”。
45. 现有如下关系模型：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)。其中，教师关系T 包括：教师代码(T#)、姓名(TN)、教研室代码(G#)、年龄(AGE)；教研室关系G 包括：教研室代码(G#)、教研室名称(GN)、教研室主任的教师代码(T#)；课程关系C 包括：课程号(C#)、课程名(CN)、学时(HOUR)；任教关系TC包括：教师代码(T#)、课程号(C#)、教室(ROOM)。
数据库复习题
名词解释：1．数据库：即数据库（Database),是统一管理的相关数据的集合。DB能为各种用户共享，具有最小冗余度，数据间联系密切，而又有较高的数据独立性。 2．事务：事务是指一个操作序列，这些操作要么什么都做，要么都不做，是一个不可分割的工作单位，是数据库环境中的逻辑工作单位，相当于操作系统环境下的"进程"概念。 3．1NF：第一范式。如果关系模式R的所有属性的值域中每一个值都是不可再分解的值, 则称R是属于第一范式模式。如果某个数据库模式都是第一范式的，则称该数据库存模式属于第一范式的数据库模式。第一范式的模式要求属性值不可再分裂成更小部分，即属性项不能是属性组合和组属性组成。 4．BCNF：FD(function dependency)，设有关系模式R(U)，X，Y是U的子集，r 是R的任一具体关系，如果对r的任意两个元组t1,t2,由t1[X]=t2[X]导致t1[Y]=t2[Y], 则称X 函数决定Y,或Y函数依赖于X，记为X→Y。X→Y为模式R的一个函数依赖。 5．数据库设计：数据库设计是指对于一个给定的应用环境，提供一个确定最优数据模型与处理模式的逻辑设计，以及一个确定数据库存储结构与存取方法的物理设计，建立起既能反映现实世界信息和信息联系，满足用户数据要求和加工要求，又能被某个数据库管理系统所接受，同时能实现系统目标，并有效存取数据的数据库。 6．函数依赖：FD(function dependency)，设有关系模式R(U)，X，Y是U的子集，r是R的任一具体关系，如果对r的任意两个元组t1,t2,由t1[X]=t2[X]导致t1[Y]=t2[Y], 则称X 函数决定Y,或Y函数依赖于X，记为X→Y。X→Y为模式R的一个函数依赖。 7．视图：在SQL中，把传统的关系模型中的子模式称为视图(View)，视图是从若干基本表和（或）其他视图构造出来的表。 8．数据库管理系统（DBMS）：即数据库管理系统（Database Management System)，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。 9．关系模型：用二维表格结构表示实体集，外键表示实体间联系的数据模型称为关系模型。 10．联接查询：查询时先对表进行笛卡尔积操作，然后再做等值联接、选择、投影等操作。联接查询的效率比嵌套查询低。 简答题：1．简述数据库安全性控制的常用方法。 （1）用户标识和鉴定 （2）存取控制 （3）视图 （4）审计 （5）密码存储 2．简述事务的ACID特性。 原子性 一致性 隔离性 持续性 3．试述ER模型、层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的主要特点。 ER模型的主要特点： （1）优点：接近于人的思维，容易理解；与计算机无关，用户容易接受。 （2）缺点：只能说明实体间语义的联系，不能进一步说明详细的数据结构。 层次模型的特点：
数据库原理与应用试题及答案
一、单选题（共20分，每题1分） 1.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是（） A. DB包括DBMS和DBS B. DBS包括DB和DBMS C. DBMS包括DB和DBS C. DBS与DB和DBMS无关 2.在数据库系统中，读脏数据是指一个事务读了另一个事务（） A. 未更新的数据 B. 未撤销的数据 C. 未提交的数据 D. 未刷新的数据 3.加锁协议中规定“先申请先服务”的原则，可以避免数据库系统出现（） A. 活锁 B. 死锁 C. 读-写冲突 D. 写-写冲突 4.语句DELETE FROM SC表明（） A. 删除SC中的全部记录 B. 删除基本表SC C. 删除基本表SC中的列数据 D. 删除基本表SC中的部分行 5.数据库设计阶段分为（） A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段 B. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段 C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计阶段和编程阶段 D. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段 6.关系笛卡尔积运算记号R×S表示（） A. R为关系名，S为属性名 B. R和S均为属性名 C. R为属性名，S为关系名 D. R和S均为关系名 7.在DB应用中，一般一条SQL语句可产生或处理一组记录，而DB主语言语句 一般一次只能处理一条记录，其协调可通过哪种技术实现（） A. 指针 B. 游标 C. 数组 D. 栈 8.下列说法中不正确的是（） A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF B. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF C. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NF D. 任何一个关系模式都一定有码
数据库试题及答案
《数据库》试题 使用教材：Visual FoxPro 数据库应用 试题范围：全册 出版社：高等教育出版时版次：第3版 学校名称：文县职业中专 一、选择题 1、在有关数据库的概念中，若干记录的集合称为（） A. 文件 B. 字段 C. 数据项 D. 表 2、在Visual FoxPro中，向数据库文件中追加数据使用语句（） A、INSERT B、REPLACE C、APPEND D、ADD 3、在Visual FoxPro中，删除数据库的所有记录，仅保留库结构的命令是( ) A、delete all B、pack C、recall D、zap 4、在Visual FoxPro中，分屏显示当前数据库中年龄字段大于20的所有记录，正确的命令为( ) A、display all for nl>20 B、display all while nl>20 C、list for nl while nl>20 D、list while nl>20 5、在Visual FoxPro中，skip命令移动记录指针的基准是( ) A、第一条记录 B、当前记录 C、指定纪录 D、库文件尾6、逻辑运算符在运算时的优先顺序是（） A.NOT→AND→OR B.AND→NOT→OR C.OR→NOT→AND D.从左至右按先后次序 ７、在关系运算中，查找满足一定条件的元组的运算称之为（）A. 投影 B. 选择 C. 关联 D. 复制 ８、下面的赋值表达式不正确的是（） A.STORE "HELLO WORLD!" TO STR B. STORE 123456 TO
A1,B1 C.WORD="FOXPRO" D.STORE 12,34 TO A2,B2９、不能作为索引关键字的数据类型是（） A.数值型 B.备注型 C.日期型 D.字符型 10、当前表中含xm（姓名，字符型）字段，显示姓“李”的记录的命令是（） A.DISP FOR "李"=xm B.DISP FOR xm=李 C.DISP FOR SUBS(xm,1,1)= ‘李’ D.DISP FOR SUBS(xm,1,2)=‘李’ 11、用命令DIMENSION A（4，5）定义后，A数组中共有（）个数据元素。 A. 4 B. 5 C. 9 D. 20 12、在Visual FoxPro的一个工作区中，同一时刻最多能打开( )个库文件。 A、10 B、1 C、任意多 D、256 13、33.结构化程序设计中的三种基本结构是顺序结构、分支结构和（） A、选择结构 B、循环结构 C、混合结构 D、跳转结构 14、假定STUDENT.DBF学生数据库文件中前六条记录均为男生的记录，执行以下命令序列： USE.STUDENT GOTO 3 LOCATE NEXT 3 FOR 性别="男" 后，记录指针定位在( ) A、第3条记录上 B、第4条记录上 C、第5条记录上 D、第6条记录上 15、68.下面有关表索引的几种说法，正确的是（） A.索引和排序一样，它改变记录的物理顺序。
数据库期末考试习题及答案
2004-2005学年第二学期期末考试 C 2002级计算机科学与技术专业《数据库原理与应用》课程试题一、选择题（15分，每空1分）： 1．在数据库中，产生数据不一致的根本原因是____。 A．数据存储量太大 B．没有严格保护数据 C．未对数据进行完整性控制 D．数据冗余 2．相对于其他数据管理技术，数据库系统有①、减少数据冗余、保持数据的一致性、②和③的特点。 ①A．数据统一 B．数据模块化 C．数据结构化 D．数据共享 ②A数据结构化 B．数据无独立性 C．数据统一管理 D．数据有独立性 ③A．使用专用文件 B．不使用专用文件 C．数据没有安全与完整性保障 D．数据有安全与完整性保障 3．关系运算中花费时间可能最长的运算是____。 A．投影 B．选择 C．笛卡尔积 D．除 4．关系数据库用①来表示实体之间的联系，关系的数学定义是②。 ①A．层次模型 B．网状模型 C．指针链 D．二维表格数据 ②A．若干域（domain）的集合 B．若干域的笛卡尔乘积（Cartesian product） C．若干域的笛卡尔乘积的子集 D．若干元组（tuple）的集合 5．集合R与S的连接可以用关系代数的5种基本运算表示为________。 A．R-(R-S) B．σ F (R×S) C．空 D．空 6．在关系代数中，对一个关系做投影操作后，新关系的元组个数____原来关系的元组个数。 A．小于 B．小于或等于 C．等于 D．大于 7．下列SQL语句中，创建关系表的是____。 A．ALTER B．CREATE C．UPDATE D．INSERT 8．关系数据库设计中的陷阱（pitfalls）是指________。 A．信息重复和不能表示特定信息 B．不该插入的数据被插入 C．应该删除的数据未被删除 D．应该插入的数据未被插入 9．数据库的____是为了保证由授权用户对数据库所做的修改不会影响数据一致性的损失。 A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 10．事务是数据库进行的基本工作单位。如果一个事务执行成功，则全部更新提交；如果一个事务
数据库技术复习题_二_填空题 附答案复习课程
数据库技术复习题_二_填空题附答案
数据库技术试题 二、填空题 1. 一个类可以从直接的或间接的祖先中继承所有属性和方法。采用这个方法提高了软件的共享性。 2. 用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为层次模型。 3. 关系数据库的关系演算语言是以集合操作为基础的DML语言。 4. 在函数信赖中，平凡的函数信赖根据Armstrong推理规则中的自反律就可推出。 5. 分布式数据库中定义数据分片时，必须满足三个条件：完备性条件、重构条件和不相交条件。 6. DB并发操作通常会带来三类问题，它们是丢失更新、不一致分析和读脏数据。 7. 事务必须具有的四个性质是：原子性、一致性、隔离性 和持久性。 8. 分布式数据库系统中透明性层次越高，应用程序的编写越简单。 9. 在有泛化/细化联系的对象类型之间，较低层的对象类型称为 子类型。 10. 目前数据库领域中最常用的数据模型有层次模型, 、网状模型, 、关系模型、面向对象模 型。 11. 数据管理技术经历了程序管理阶段、文件管理阶段、数据库系统管理阶段三个阶段。 12. SQL语言集数据查询、数据操纵、、数据定义和数据控制 功能于一体。 13. 数据库系统采用的三级模式结构为外模式、、模式、内模式。 14. 两个实体型之间的联系类型有一对一联系（1:1）、一对多联系（1:n）、多对多（m:n）三类。 15. 数据库中专门的关系运算包括选择、投影、连接、 16. 除法。 17. 满足第一范式(1NF)的关系模式要求不包含重复组的关 系。
18. 如何构造出一个合适的数据逻辑结构是逻辑结构设计主要解决的问题。 18. 当数据库被破坏后，如果事先保存了日志文件和数据库的副本，就有可能恢复数据库。 19. 并发控制操作的主要方法是采用封锁机制，其类型有②排它锁(或 X 锁) ③共享锁(或 S 锁)。 20．在关系模式R（S，SN，D）和K（D，CN，NM）中，R的主码是S，K的主码是D，则D在R中称为外键。 21．对于函数依赖X→Y，如果Y是X的子集，则称X→Y为非平凡函数依赖。 22．在关系模式学生（学号，姓名，年龄，性别）中，若要求“学号不能为空”，则该约束属于对实体完整性的约束。23．分E-R图之间的冲突主要有三类，它们是属性冲突、命名冲突和结构冲突。 24．并行数据库系统是数据库技术与并行计算技术技术相结合的产物。 25．在分布式数据库系统中，用户不必关心数据分布的细节，这种性质称为分布透明性。 26.有关系Join(参加)和Employee(职工)，如下图所示， 设有对表的如下SQL查询： Select Ename,Ino,Order from Grade,Employee where Join.Eno=Employee.Eno 请转换为等价的关系代数表达式: 。 27.一般可将数据库设计步骤分为以下几个阶段：需求分析,概念结构设计、逻辑结果设计、物理结果设计、数据库实施以及数据库的运行与维护。 28.通过封锁机制可以保证在多用户操作下，并发数据一致性。
数据库技术与应用第5章 习题答案
第5章数据库完整性与安全性 1. 什么是数据库的完整性？什么是数据库的安全性？两者之间有什么区别和联系？ 解： 数据库的完整性是指数据库中数据的正确性、有效性和相容性，其目的是防止不符合语义、不正确的数据进入数据库，从而来保证数据库系统能够真实的反映客观现实世界。 数据库安全性是指保护数据库，防止因用户非法使用数据库造成数据泄露、更改或破坏。 数据的完整性和安全性是两个不同的概念，但是有一定的联系: 前者是为了防止数据库中存在不符合语义的数据，防止错误信息的输入和输出，即所谓垃圾进垃圾出所造成的无效操作和错误结果。后者是保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。也就是说，安全性措施的防范对象是非法用户和非法操作，完整性措施的防范对象是不合语义的数据。 2. 什么是数据库的完整性约束条件？完整性约束条件可以分为哪几类？ 解： 完整性约束条件是指数据库中的数据应该满足的语义约束条件。一般可以分为六类：静态列级约束、静态元组约束、静态关系约束、动态列级约束、动态元组约束、动态关系约束。静态列级约束是对一个列的取值域的说明，包括以下几个方面：①数据类型的约束，包括数据的类型、长度、单位、精度等；②对数据格式的约束；③对取值范围或取值集合的约束； ④对空值的约束；⑤其他约束。静态元组约束就是规定组成一个元组的各个列之间的约束关系，静态元组约束只局限在单个元组上。静态关系约束是在一个关系的各个元组之间或者若干关系之间常常存在各种联系或约束。常见的静态关系约束有：①实体完整性约束；②参照完整性约束；③函数依赖约束。动态列级约束是修改列定义或列值时应满足的约束条件，包括下面两方面：①修改列定义时的约束；②修改列值时的约束。动态元组约束是指修改某个元组的值时需要参照其旧值，并且新旧值之间需要满足某种约束条件。动态关系约束是加在关系变化前后状态上的限制条件，例如事务一致性、原子性等约束条件。 3. 试述DBMS如何实现完整性控制。 解： 为了维护数据库的完整性，DBMS提供了以下三种机制： ①完整性约束条件定义完整性约束条件也称为完整性规则，是数据库中的数据必须满足的语义约束条件。SQL标准使用了一系列概念来描述完整性，包括关系模型的实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。这些完整性一般由SQL的DDL语义来实现。它们作为数据库模式的一部分存入数据字典中。 ②完整性检查方法检查数据是否满足已定义的完整性约束条件称为完整性检查。一般在INSERT、UPDATE、DELETE语句执行后开始检查，也可以在事务提交时检查。检查这些操作执行后数据库中的数据是否违背了完整性约束条件。 ③违约处理若发现用户操作违背了完整性约束条件，应采取一定的措施，如拒绝（NOACTION）执行该操作，或级连（CASCADE）执行其它操作，进行违约处理以保证数据的完整性。 4. 现有以下四个关系模式： 供应商（供应商编号，姓名，电话，地点），其中供应商编号为主码；
MySQL数据库考试试题及答案
专业：移动通信科目：MySQL数据库 一、单项选择题 1．以下聚合函数求数据总和的是( ) A．MAX B．SUM C．COUNT D．AVG 答案：B 2．可以用( )来声明游标 A．CREATE CURSOR B．ALTER CURSOR C．SET CURSOR D．DECLARE CURSOR 答案：D 3．SELECT语句的完整语法较复杂，但至少包括的部分是( ) A．仅SELECT B．SELECT，FROM C．SELECT，GROUP D．SELECT，INTO 答案：B 4．SQL语句中的条件用以下哪一项来表达( ) A．THEN B．WHILE C．WHERE D．IF 答案：C 5．使用CREATE TABLE语句的( )子句，在创建基本表时可以启用全文本搜索A．FULLTEXT B．ENGINE C．FROM D．WHRER 答案：A 6．以下能够删除一列的是( ) A．alter table emp remove addcolumn B．alter table emp drop column addcolumn C．alter table emp delete column addcolumn D．alter table emp delete addcolumn 答案：B 7．若要撤销数据库中已经存在的表S，可用（）。 A．DELETE TABLE S B．DELETE S C．DROP S D．DROP TABLE S 答案：D
8．查找表结构用以下哪一项( ) A．FIND B．SELETE C．ALTER D．DESC 答案：D 9．要得到最后一句SELECT查询到的总行数，可以使用的函数是( ) A．FOUND_ROWS B．LAST_ROWS C．ROW_COUNT D．LAST_INSERT_ID 答案：A 10．在视图上不能完成的操作是( ) A．查询 B．在视图上定义新的视图 C．更新视图 D．在视图上定义新的表 答案：D 11．UNIQUE惟一索引的作用是( ) A．保证各行在该索引上的值都不得重复 B．保证各行在该索引上的值不得为NULL C．保证参加惟一索引的各列，不得再参加其他的索引 D．保证惟一索引不能被删除 答案：A 12．用于将事务处理写到数据库的命令是( ) A．insert B．rollback C．commit D．savepoint 答案：C 13．查找条件为：姓名不是NULL的记录( ) A．WHERE NAME ! NULL B．WHERE NAME NOT NULL C．WHERE NAME IS NOT NULL D．WHERE NAME!=NULL 答案：C 14．主键的建立有( )种方法 A．一 B．四 C．二 D．三 答案：D 15．在视图上不能完成的操作是( ) A．更新视图数据
数据库模拟试题2(含答案)
模拟试题2 一．单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．对现实世界进行第二层抽象的模型是[ ] A．概念数据模型B．用户数据模型 C．结构数据模型D．物理数据模型 2．数据库在磁盘上的基本组织形式是[ ] A．DB B．文件 C．二维表 D．系统目录 3．在关系模型中，起导航数据作用的是[ ] A．指针 B．关键码 C．DD D．索引 4．查询优化策略中，正确的策略是[ ] A．尽可能早地执行笛卡尔积操作B．尽可能早地执行并操作 C．尽可能早地执行差操作D．尽可能早地执行选择操作 5．SQL中，“DELETE FROM 表名”表示[ ] A．从基本表中删除所有元组B．从基本表中删除所有属性 C．从数据库中撤消这个基本表D．从基本表中删除重复元组 6．设关系模式R（A，B，C），F是R上成立的FD集，F={A→B，C→B}，ρ={AB，AC}是R的一个分解，那么分解ρ[ ] A．保持函数依赖集F B．丢失了A→B C．丢失了C→B D．丢失了B→C 7．在关系模式R分解成数据库模式ρ时，谈论无损联接的先决条件是[ ] A．数据库模式ρ中的关系模式之间有公共属性B．保持FD集 C．关系模式R中不存在局部依赖和传递依赖D．存在泛关系8．在关系数据库设计中，子模式设计是在__________阶段进行。[ ] A．物理设计 B．逻辑设计 C．概念设计 D．程序设计 9．如果有9个不同的实体集，它们之间存在着12个不同的二元联系（二元联系是指两个实体集之间的联系），其中4个1:1联系，4个1:N联系，4个M:N 联系，那么根据ER模型转换成关系模型的规则，这个ER结构转换成的关系模式个数为[ ] A．9个 B．13个 C．17个 D．21个 10．在DB技术，未提交的随后被撤消了的数据，称为[ ] A．报废的数据 B．过时的数据 C．撤消的数据 D．脏数据11．SQL中的“断言”机制属于DBS的[ ] A．完整性措施 B．安全性措施 C．物理安全措施 D．恢复措施12． ORDB中，同类元素的无序集合，并且允许一个成员可多次出现，称为[ ] A．结构类型 B．集合类型 C．数组类型 D．多集类型 13．在OODB中，包含其他对象的对象，称为[ ] A．强对象 B．超对象 C．复合对象 D．持久对象 14．在DDBS中，数据传输量是衡量查询时间的一个主要指标，导致数据传输量大的主要原因是[ ] A．场地间距离过大B．数据库的数据量大 C．不同场地间的联接操作D．在CPU上处理通信的代价高
数据库系统概论各章复习试题及答案
数据库系统概论复习资料： 第一章： 一、选择题： 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是 A 阶段。 A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理 2．数据库的概念模型独立于 A 。 A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界 3．数据库的基本特点是 B 。 A．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大，易移植 (4)统一管理和控制 B．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 C．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 D．(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A．数据库系统B．数据库 C．数据库管理系统 D．数据结构 5．数据库中存储的是 C 。 A．数据 B．数据模型C．数据以及数据之间的联系 D．信息 6. 数据库中，数据的物理独立性是指 C 。 A．数据库与数据库管理系统的相互独立 B．用户程序与DBMS的相互独立 C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 7. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指 D 。 A．同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B．多个用户、同一种语言共享数据 C．多个用户共享一个数据文件 D．多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8.数据库系统的核心是 B 。 A．数据库 B．数据库管理系统 C．数据模型 D．软件工具 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是 A 。 A．数据库系统减少了数据冗余 B．数据库系统避免了一切冗余 C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据 10. 数将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的①和②。 ①A．数据独立性 B．逻辑独立性 C．管理规范性 D．数据的共享 ②A．数据独立性 B．物理独立性 C．逻辑独立性 D．管理规范性 【答案：】①B ②B 11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是 A 。 A．DBS包括DB和DBMS B．DDMS包括DB和DBS C．DB包括DBS和DBMS D．DBS就是DB，也就是DBMS
数据库知识试题及答案
数据库基础知识试题及答案 －、单项选择题。下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有－个选项是正确的。 （1）在数据库技术中，实体－联系模型是一种( ) A）概念数据模型 B）结构数据模型 C）物理数据模型 D）逻辑数据模型 答案：A）解析：概念模型是对信息世界建模，所以概念模型应该能够方便、准确地表示信息世界中的常用概念。概念模型的表示方法很多，其中最为常用的是P．P．Chen于1976后提出的实体一联系方法。该方法用E—R图来描述现实世界的概念模型，称为实体一联系模型（Entity－ Relationship Model）简称E —R模型。 （2）假定学生关系是S（S＃，SNAME，SEX，AGE），课程关系是C（C＃，CNAME，TEACHER），学生选课关系是SC（S＃，C＃，GRADE），要查找选修“COMPUTER”课程的女学生的姓名，将涉及到关系( ) A）S B）SC，C C）S，SC D）S，C，SC 答案：D）解析：选修“COMPUTER”课程的女学生的姓名，涉及的字段有课程名称、学生姓名、学生性别和选课关系，这些分别存放在S，C，SC这3个关系中。 （3）数据是信息的符号表示或称载体；信息则是数据的内涵，是数据的( ) A）语法解释 B）语义解释 C）语意说明 D）用法说明 答案：B）解析：数据是信息的符号表示或称载体；信息则是数据的内涵，是数据的语义解释。 （4）数据管理技术发展阶段中，人工管理阶段与文件系统阶段的主要区别是文件系统( ) A）数据共享性强 B）数据可长期保存 C）采用一定的数据结构 D）数据独立性好 答案：B）解析：人工管理阶段的特点是：数据不保存，数据无专门软件管理，数据不共享．数据不具有独立性。文件系统阶段特点是：数据可以长期保存，文件系统管理数据，数据独立性差，数据共享性差。 （5）下列关于关系数据模型的术语中，哪一个术语所表达的概念与二维表中的“行”的概念最接近？( ) A）属性 B）关系 C）域 D）元组 答案：D）解析：二维表中的“行”即关系数据模型中的“元组”，二维表中的“列”即关系数据模型中的“属性”。 （6）在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键（或称主码），则外键是( ) 学生（学号，姓名，班级号，成绩） 班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩） A）学生关系的“学号” B）班级关系的“班级号” C）学生关系的“班级号” D）班级关系的“班级名” 答案：C）解析：外键的概念是：当关系中的某个属性（或属性组合）虽不是该关系的关键字或只是关键字的一部分，但却是另一个关系的关键字时，则称该属性（或属性组合）为这个关系的外部关键字或外键。 （7）在FoxBASE中要建立一个与现有的某个数据库有完全相同结构和数据的新数据库，应该使用如下语句中的哪个语句？( ) A）CREATE B）APPEND C）COPY D）INSERT 答案：C）解析：CREATE用于数据定义，COPY用于复制，INSERT用于插入数据。 （8）关系数据模型通常由3部分组成，它们是( ) A）数据结构，数据通信，关系操作 B）数据结构，数据操作，数据完整性约束 C）数据通信，数据操作，数据完整性约束 D）数据结构，数据通信，数据完整性约束 答案：B）解析：关系模型由关系数据结构、数据操作和数据完整性约束3大要素组成。 11
数据库期末考试模拟试题及答案(一)
四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。 （1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.wendangku.net/doc/1c4984862.html,o=https://www.wendangku.net/doc/1c4984862.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.wendangku.net/doc/1c4984862.html,o=https://www.wendangku.net/doc/1c4984862.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ）） 五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄
数据库技术与应用复习题
数据库技术与应用复习题 试题类型：选择题、判断题、填空题、简答题、问答题、综合分析设计题 选择题 1、数据库系统和文件系统的根本区别在于（） A 提高了系统效率 B 方便用户使用 C 数据的结构化 D 节省了存储空间 2、子模式是用户与数据库的接口之一，它对应于数据库的 ( ) A 外模式 B 概念模式 C 内模式 D 存储模式 3、有一个网络数据库应用系统，其中一台计算机A存有DBMS软件、所有用户数据和应用程序，其余各节点作为终端通过通信线路向A发出数据库应用请求，这种方式属于（） A 集中式数据库体系结构 B 主从式数据库体系结构 C 客户机/服务器数据库体系结构 D 分布式数据库体系结构 4、关系模式进行投影运算后：（） A 元组个数等于投影前关系的元组数 B 元组个数小于投影前关系的元组数 C 元组个数小于或等于投影前关系的元组数 D 元组个数大于或等于投影前关系的元组数 5、在下列关于关系的陈述中，错误的是（） A 表中任意两行的值不能相同 B 表中任意两列的值不能相同 C 行在表中的顺序无关紧要 D 列在表中的顺序无关紧要 6、关系数据库中，实现实体之间的联系是通过表与表之间的（） A 公共索引 B 公共存储 C 公共元组 D 公共属性 7、有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（） A 实体完整性约束 B 参照完整性约束 C 用户自定义完整性约束 D 关键字完整性约束 8、下面系统中不属于关系数据库管理系统的是（） A Oracle B MS SQL Server C IMS D DB2 9、SQL语言具有的功能是（） A 关系规范化，数据操作，数据控制 B 数据定义，数据操作，数据控制 C 数据定义，关系规范化，数据控制 D 数据定义，关系规范化，数据操作 10、SQL语言中，删除一个表的命令是（） A DELETE B DROP C CLEAR D REMORE 11、设有一个关系：DEPT（DNO，DNAME），如果要找出倒数第三个字母为W，并且
数据库技术与应用-复习题答案
一、填空题 1.在关系模型中，实体及实体之间的联系都用二维表来表示。在数据库的物理组织中，它 以文件形式存储。 2.数据库中的选择、投影、连接等操作均可由数据库管理系统实现。 3.在关系数据库模型中，二维表的列称为字段，行称为记录。 4.在Access中，查询可作为窗体、报表和数据访问页的数据源。 5.子查询“包含于”对应的谓词是In。 6.参数查询中的参数要用[]中括号括起来，并且设置条件提示。 7.绑定文本框可以从表、查询或SQL语言中获取所需的内容。 8.在创建主/子窗体之前，必须设置主窗体和子窗体（主表和子表）之间的关系。 9.表A中的一条记录可以与表B中的多条记录匹配，但是表B中的一条记录至多只能与表 A中的一条记录匹配，这样的关系是“一对多”。 10.两个实体之间的联系有3种，分别是一对一、一对多和多对多。 11.在关系数据库中，唯一标识一条记录的一个或多个字段称为主键。 12.参照完整性是一个准则系统，Access使用这个系统用来确保相关表中记录之间的关系 有效性，并且不会因意外删除或更改相关数据。 13.在数据表中，记录是由一个或多个字段组成的。 14.在关系数据库的基本操作中，把由一个关系中相同属性值的元组连接到一起形成新的二 维表的操作称为连接。 15.关系规范化是指关系模型中的每一个关系模式都必须满足一定的要求。 16.数据表之间的联系常通过不同表的共同字段名来体现。 17.表是Access数据库的基础，是存储数据的地方，是查询、窗体、报表等其他数据库对 象的基础。 18.在Access中数据表结构的设计是在设计器中完成的。 19.在查询中，写在“条件”行同一行的条件之间是并的逻辑关系，写在“条件”行不同行 的条件之间是或的逻辑关系。 20.窗体的数据来源主要包括表和查询。 21.计算型控件一般来说用表达式/公式作为数据源。 22.主窗体和子窗体通常用多个表或查询的数据，这些表或查询中的数据具有一对一/一对 多的关系。 23.在报表中可以根据字段、表达式对记录进行排序或分组。 24.DBMS/数据库管理系统软件具有数据的安全性控制、数据的完整性控制、并发控制和故 障恢复功能。 25.数据库系统体系结构中三级模式是模式、外模式、内模式。 26.实体完整性是对关系中元组的唯一性约束，也就是对关系的主码的约束。 27.若想设计一个性能良好的数据库，就要尽量满足关系规范化原则。
数据库试题及答案_
笔试样卷一 参考答案 一、简答题（25分） 1．数据库阶段数据管理的主要特点是什么？ 2．解释DB、DBMS、DBS三个概念？ 3．什么是物理数据独立性和逻辑数据独立性？ 4．试说明DBMS的主要功能？ 5．在ER模型转换为关系模型时，联系类型要根据不同的情况作不同的处理，试说明之。 二、计算题（20分） 1．设有关系R和S R： S： A B C A B C 3 6 7 3 4 5 2 5 7 7 2 3 7 3 4 4 4 3 列表计算R∪S、R－S、R×S、π 3,2(S)、δ B<5 (R)。（5分） 2．设有三个关系 S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 试用关系代数表达式表示下列查询
（1）检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 （2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 （3）检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 （4）检索WANG同学不学的课程的课程号 （5）检索至少选修了两门课程的学生的学号（10分） 三、设有三个基本表（45分） S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 1．试用T-SQL的查询语句表达下列查询 （1）检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 （2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 （3）检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 （4）检索WANG同学不学的课程的课程号 （5）检索至少选修了两门课程的学生的学号（10分） 2．试用T-SQL的查询语句表达下列查询 （1）统计有学生选修的课程的门数 （2）求选修C4课程的学生的年龄 （3）求LIU老师所授课程的每门课程的学生的平均成绩 （4）统计每门课程的学生选修人数 （5）求年龄大于所有女同学年龄的男学生的姓名和年龄（10分）3．试用T-SQL更新语句完成下列更新操作 （1）往表S中插入一个学生资料（‘S9’, ‘WU’, 18）
数据库综合模拟试题
试题（一） 一、填空题 1．在关系模式R中，能函数决定所有属性的的属性组，称为模式R的候选码。2．当合并局部E-R图时可能出现的冲突有属性冲突，命名冲突和结构冲突。3．设计概念模型通常采用自底向上的方法。 4．事务是数据库操作的逻辑工作单位，事务中的操作要么都做，要么都不做，是指它的原子性特性。 5．恢复技术的基本原理是建立数据冗余，最常用的技术是数据转储和登记日志文件。6．数据库的并发操作引发的问题包括丢失修改、读脏数据和不可重复读。常用的并发控制的方法是封锁。 二、综合题 1．设有关系模型R(U,F)，其中U={ABCDEG},F={BG→C,BD→E,DG→C,DAG→CB,AG→B,B→D} (1)求出关系模式的候选码。 (2)此关系模式最高属于哪级范式。 答案：（1）AG AG={AGBDCE} （2）2NF 3．学校有若干个系，每个系有各自的系号、系名和系主任；每个系有若干名教师和学生，教师有教师号、教师名和职称属性，每个教师可以担任若干门课程，一门课程只能由一位教师讲授，课程有课程号、课程名和学分，并参加多项项目，一个项目有多人合作，且责任轻重有个排名，项目有项目号、名称和负责人；学生有学号、姓名、年龄、性别，每个学生可以同时选修多门课程，选修有分数。 （1）请设计此学校的教学管理的E-R模型。（第一章试题中已做） （2）将E-R模型转换为关系模型。 答案： （1）
（2）系（系号，系名，系主任） 教师（教师号，教师名，职称，系号） 学生（学号，姓名，年龄，性别，系号） 项目（项目号，名称，负责人） 课程（课号，课程名，学分，教师号） 选修（课号，学号，分数） 负责（教师号，项目号，排名） 试题（二） 一、填空题 1．数据库的三级模式是指内模式、___________________、外模式。（模式） 2．____________________是现实世界在人们头脑中的反映，是对客观事物及其联系的一种抽象描述。（概念世界） 3．数据模型由三部分组成：模型结构、数据操作、__________________。（完整性规则）4．一种数据模型的特点是：有且仅有一个根结点，根结点没有父结点；其它结点有且仅有一个父结点。则这种数据模型是__________________________。（层次模型） 5．能唯一标识一个元组的属性或属性组成为________________。（候选码） 7. SQL语言一种标准的数据库语言, 包括数据查询、数据定义、数据操纵、___________四部分功能。（数据控制） 8. 视图是从其它________________________或视图导出的表。（基本表）
数据库技术复习题2 操作题
数据库技术试题 三、操作题 1. 设有关系数据库： 职工关系EMPLOYEE (职工号，职工名，街道，城市) 工作关系WORKS (职工号，公司号，工资) 公司关系COMPANY (公司号，公司名，城市) 假设职工可在多个公司兼职，请用关系代数表达式写出至少在公司号为‘C2’和 ‘C5’公司兼职的职工的职工号。 2. 设有关系数据库： 职工关系EMPLOYEE (职工号，职工名，街道，城市) 工作关系WORKS (职工号，公司号，工资) 公司关系COMPANY (公司号，公司名，城市) 试用SQL语句写出下列操作： 将所有在“联华公司”工作的职工加薪5﹪。 3. 图书出版管理数据库中有两个基本表： 图书(书号，书名，作者编号，出版社，出版日期) 作者(作者编号，作者名，年龄，地址) 试用SQL语句写出下列查询：查询年龄低于作者平均年龄的所有作者的作者名、书名和出版社。 4. 设有商店和顾客两个实体， “商店”有属性商店编号、商店名、地址、电话， “顾客”有属性顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。 假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。试画出ER图，并注明属性和联系类型。 5. 学校有多名学生，财务处每年要收一次学费。为财务处收学费工作设计一个数据库，包括两个关系： 学生(学号，姓名，专业，入学日期)
收费(学年，学号，学费，书费，总金额) 假设规定属性的类型：学费、书费、总金额为数值型数据；学号、姓名、学年、专业为字符型数据；入学日期为日期型数据。列的宽度自定义。 试用SQL语句定义上述表的结构。(定义中应包括主键子句和外键子句) 6. 用SQL语言定义 (1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD； (2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC； (3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。 注意：说明主键码和外键码(如果有的话)。 7. 已知关系模式为 (1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD； (2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC； (3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。 用SQL语言 (1) 对于学生选课关系SC，授予李小兰删除权限以及对SNo和CNo的修改权限； (2) 删除学号为"9900205”的学生； (3) 从学生选课关系SC中，删除王云(学生关系中可能有重名)的所有选课（4）找出不是既大于20岁又属于计算机系的学生。 8. 已知关系模式为 (1) 学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD； (2) 课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC； (3) 学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。 用SQL语句查询每个学生的总成绩，输出学号和总成绩。 9. 有关图书发行的关系模型如下： 书店S(书店号SNo，书店名SN，地址A)
高级数据库技术试卷
《高级数据库技术与应用》期末试题（2013） 1.数据库技术发展阶段如何划分，简述当前数据库技术热点和发展趋势。 （1）数据库技术发展阶段 数据库技术的发展，已经成为先进信息技术的重要组成部分，是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。数据库技术最初产生于20世纪60年代中期数根据数据模型的发展，可以划分为三个阶段：第一代的网状、层次数据库系统；第二代的关系数据库系统；第三代的以面向对象模型为主要特征的数据库系统。 第一代数据库的代表是1969年IBM公司研制的层次模型的数据库管理系统IMS和70年代美国数据库系统语言协商CODASYL下属数据库任务组DBTG提议的网状模型。层次数据库的数据模型是有根的定向有序树，网状模型对应的是有向图。这两种数据库奠定了现代数据库发展的基础。这两种数据库具有如下共同点：1.支持三级模式（外模式、模式、内模式）。保证数据库系统具有数据与程序的物理独立性和一定的逻辑独立性；2.用存取路径来表示数据之间的联系；3.有独立的数据定义语言；4.导航式的数据操纵语言。 第二代数据库的主要特征是支持关系数据模型（数据结构、关系操作、数据完整性）。关系模型具有以下特点：1.关系模型的概念单一，实体和实体之间的连系用关系来表示；2.以关系数学为基础；3.数据的物理存储和存取路径对用户不透明；4.关系数据库语言是非过程化的。 第三代数据库产生于80年代，随着科学技术的不断进步，各个行业领域对数据库技术提出了更多的需求，关系型数据库已经不能完全满足需求，于是产生了第三代数据库。主要有以下特征：1.支持数据管理、对象管理和知识管理；2.保持和继承了第二代数据库系统的技术；3.对其它系统开放，支持数据库语言标准，支持标准网络协议，有良好的可移植性、可连接性、可扩展性和互操作性等。第三代数据库支持多种数据模型（比如关系模型和面向对象的模型），并和诸多新技术相结合（比如分布处理技术、并行计算技术、人工智能技术、