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北京师范大学环境地学课程-环境地学思考题与个案分析

北京师范大学环境地学课程-环境地学思考题与个案分析
北京师范大学环境地学课程-环境地学思考题与个案分析

环境地学思考题与个案分析

1.什么是环境?试简述不同自然带聚落环境的差异性及其原因。

2.通过查阅相关资料,试说明环境地学与环境地理学的主要差异。

3.通过查阅相关资料,试说明近百年来人地关系的发展。

4.结合你的学习和观察,试列举实例说明进行区域环境地学研究的主

要方法。

5.在21世纪初期,中国仍将处在工业化和城镇化加快发展的阶段,资

源消耗强度将进一步增大,面对着人口不断增长。环境压力加大的挑战,必须加快“建设资源节约型、环境友好型社会”。请你结合所学内容,谈谈环境地学在这方面的重要作用。

6.结合相关资料试分析太阳系的组成及其基本特征、太阳活动对地球

环境的影响。

7.查阅相关地球科学概论和地质学教科书,试简述地球各圈层组成、

特征及其演化。

8.结合天文馆、日食和月食的实际观察,试分析地试述水资源的涵义

及特性?为什么说地球上水资源是极其丰富的?

9.结合大气圈的知识和你的实践观察,试述中国小资源的时空变化和

主要特征。

10.什么是水体的正常生物循环?向水体中排放的污染物质过多为什么

能破坏水体的正常生物循环?

11.什么是水体污染过程与自净过程?为什么说溶解氧是河流自净中主

要的生态因素之一?其变化规律如何?研究水体自净在水污染控制工程中有何重要意义?

12.球与月球的运动特征及其环境意义。

13.结合其他相关课程学习和自己的观察,试从化学元素和不同能量形

态等方面分析在人类社会发展不同阶段(狩猎社会、农牧社会、工业社会和信息社会),人类活动与地球环境之间的相互关系。

14.大气污染源有哪几种?比较分析乡村与城市主要大气污染物异同?

15.在大气污染治理中,不同气候类型区对颗粒物的治理方式有哪些?

16.治理气态污染物的主要方式有那些?

17.汽车尾气污染与其他气态污染的异同?常用的治理方式有哪几种?

18.全球气候变暖的主要原因是什么?其主要的危害是什么?如何能

够有效地解决全球气候变暖问题?

19.酸雨的主要类型是哪些?它的产生原因与主要危害?

20.如何认识臭氧在大气层中的作用?臭氧层破坏的主要原因是什么?

臭氧层空洞的存在会带来什么后果?

21.你认为最有效地防治大气污染的方法有哪些?

22.试简述岩石圈板块构造理论的要点、板块构造体系,地球的内部圈

层及特点:大陆地壳与大洋地壳、岩石圈、软流圈。

23.了解岩石圈的化学元素组成及特点;地壳的矿物等概念及常见矿物

的识别、三大岩石的基本概念、沉积作用与沉积岩石、岩浆活动与岩浆岩;变质作用与变质岩,及常见三大岩石类型的识别。

24.结合你的野外观察试简述外力地质作用如风化作用、地面流水作用、

地下水的地质作用、冰川的地质作用、风(包括沙漠、黄土)的地质作用、海洋地质作用、湖泊地质作用的过程及作用特点。

25.结合你的生存环境,试观察并分析建筑行业、冶金工业、交通运输

行业所需要的物质资料与岩石圈、生存环境质量的相互联系。

26.试运用地表生物小循环、地质大循环理论,分析人类生存环境中物

质生产、产品使用、物品报废即产品生命周期与岩石圈的相互关系。

27.土壤的基本组成是什么?如何看待它们之间的关系?

28.说明土壤容重(体积密度)、比重(或颗粒密度)和孔隙度的概念和

意义。

29.通过实地土壤调查与分析,简述土壤在陆地生态系统中的主要功能。

30.土壤水分类型及重要水分常数的意义。

31.讨论土壤退化的性质和范围,请列举四个能引起土壤退化的主要人

为过程。

32.据有关资料:【中国政府实施的“三北”防护林体系建设工程累计造

林已经超过2 300多万ha,2000多万ha农田实现林网化,500万ha 的“不毛之地”变成了绿色林地,30%的水土流失面积得到初步治理,森林覆被率已由20世纪七十年代末的5.05%提高到近10%】。

试讨论分析“三北”防护林体系在防治土壤退化中的作用。

33.据有关资料:【中国青藏高原以东、长江干流以南已经成为世界第三

大酸雨区,61.8%的南方城市出现酸雨(硫酸型酸雨),酸雨面积占国土面积的30%,区域性酸雨污染严重】。试结合专业学习与相关资料,分析SO2和酸沉降对区域土壤-植物-水系统的影响。

34.试运用概念图或思维图的方式,表述大气圈中CO2和O2浓度变化与

生物圈的关系及其相互间的作用。

35.什么是垂直地带性?举例说明山地植被垂直带的分布与气候之间的

相互关系?

36.在我们的生活中,与我们关系最为密切的生物加起来也不过百十种

而地球上绝大部分生物你甚至见也没见过,为什么我们要尽全力地保护现存的各种生物?

37.概括生态系统次级生产过程的一般模式?

38.通过查阅资料和综合分析,试举例说明人类活动对生物圈或者生态

系统的影响。

39.试比较分析智慧圈与生物圈的异同及其相互联系。

40.通过实地调查与观察,试农业生产过程中的生态环境功能,农业生

产方式不当又会造成那些环境污染。

41.什么是清洁化生产?试结合一个你相对熟悉其生产流程的工业生产

部门,分析实现清洁化生产对于建设资源节约型和环境友好型的持续社会的主要作用。

42.使用清单法列举你一周生活所消耗资源及排放废弃物的种类和数量。

43.莱斯特﹒布朗说:“由于中国有如此庞大的人口,人类迄今为止走过

的所有发展道路对中国都不能适用。要不了多久,中国非得开拓一条全新的航道不可。这个发明了造纸术和火药的民族,现在面临跨越西方发展模式的机会,向世界展示,怎样创造一个环境上可持续的经济。中国若成功了,就能为全世界树立一个光辉的楷模,为人

仰慕效法;中国若失败了,所有的人都将为此付出代价”。试谈谈你的读后感想。

44.通过查阅莱斯特﹒布朗的《B模式》,了解困扰人类发展的诸多全球

性资源环境问题。

45.请查阅环境科学和资源科学方面的论著,以小组为单位分别讨论环

境与资源的概念、内涵和外延的异同。

46.在环境地学课程学习的基础上查阅相关资料,分析中国气候资源的

特征,并分析气候、水、土地、生物等资源之间的相互关系。47.在回顾岩石圈教学内容的基础上,查阅相关资料,分析中国地质构

造、地形特点与矿产资源的相互关系。

48.以周为时间单元,观察并记录你在学习及生活过程中所消耗的资源

清单,以及可能排放的污染物清单,说明构建资源节约型社会对防治环境污染的重要性。

49.请同学们结合自身的旅游活动,在实际中观察、记录、分析并总结

人们旅游活动对你熟悉的旅游资源的具体影响,并提出切实可行防范措施。

50.在中国数千年传统文化发展的历史过程中,始终倡导尊重自然、保

护自然、节约资源、人地合一的生态观念,即“草木零落,再入山林”、“钓而不纲,弋不射宿”、“往来井井,涣其群吉”、“得地则生,失地则死”,结合环境地学相关资料的学习,试分别说明这些古老哲理中所包含的资源与环境意义。

51.什么是自然灾害?自然灾害具有哪些特征。

52.试举例说明自然灾害的自然属性与社会经济属性。

53.自然灾害包括哪些类型?试查阅相关资料,分析各种自然灾害与生

存环境在空间上的相关性。

54.有专家认为:“沙尘暴给人类带来的不都是危害。由于大气沙尘粒子

的存在,部分抵消了因大气温室效应增强所造成的全球变暖。沙尘中还有大量钙等碱性颗粒,它可中和酸雨。另外,沙尘可大量吸收工业烟囱和汽车尾气中的氧化硫和氮氧化物,加上沙尘能减弱阳光,降低气温,因而城市中出现沙尘天气时是不会出现光化学烟雾的”。

试运用环境地学的原理和时空差异性,分析该专家观点的科学性。

55.据有关资料1998年长江洪水的显著特点:第一、洪水流量和洪水量

均不算最大,但在沿江许多河段的水位却明显偏高。第二、长江洪水高水位维持的时间特别长,大范围高出警戒水位以上的时间长达60多天。第三、长江洪峰过后,水位又迟迟不降即水位回落十分缓慢。通过查阅相关资料,试从自然因素和人类活动因素两方面说明其原因。

56.什么是自然灾害?自然灾害具有那些特征。

57.试举例说明自然灾害的自然属性与社会经济属性。

58.自然灾害包括哪些类型?试查阅相关资料,分析各种自然灾害与生

存环境在空间上的相关性。

59.有位专家认为:“沙尘暴给人类带来的不都是危害。由于大气沙尘粒

子存在,部分抵消了因大气温室效应增强所造成的全球变暖。沙尘中还有大量钙等碱性颗粒,它可中和酸雨。另外,沙尘可大量吸收

工业烟囱和汽车尾气中的氧化硫和氮氧化物,加上沙尘减弱阳光,降低气温,因而城市中出现沙尘天气时是不会出现光化学烟雾的”。

试运用环境地学的原理和时空差异性,分析该专家观点的科学性。60.据有关资料,1998年长江洪水的显著特点有:第一、洪水流量和洪

水量均不算最大,但在沿江许多河段的水位却明显偏高。第二、长江洪水高水位维持的时间特别长,大范围内高出警戒水位以上的时间长达60多天。第三、长江洪峰过后,水位又迟迟不降,即水位回落十分缓慢。通过查阅相关资料,试从自然因素和人类活动因素两方面说明其原因。

61.通过学习与观察,试举例说明你日常生活活动与碳循环的相互关系。

62.使比较分析生态系统中一般营养物质循环与有毒有害物循环的异同。

63.生态系统有哪些物质循环?特点如何?

64.结合课堂教学内容,通过查阅资料试构建地球环境系统中化学农药

的循环模式。

65.在人类—地球环境系统中,工业生产过程作为中间环节,联系着自

然环境与人类消费过程,形成一个人工与自然相结合的人类生态系统,其中人类的工农业生产活动起着决定性的作用。请选择一个你熟悉的工业生产部门,试构建将工业生产过程中物质转化与地球环境系统中该物质循环过程相互融合的新型生产模式。

66.20世纪60年代末爱尔兰海域有成千上万只海鸟死去,据监测其体内

含有高浓度的多氯联苯(BCPs);近年来在南极外围海域生活的企鹅体内也检出了DDT;在北极附近格陵兰冰盖层中铅和汞的含量也不

断增加。试运用所学知识勾画出海鸟、企鹅和格陵兰冰芯中污染物的来源及传输途径。

67.借阅一幅你较为熟悉地区的地形图(1:5万或1:10万),通过阅读用

铅笔标出河流及其流向、山脊、山谷、鞍部、平原、丘陵等的位置。

68.试比较分析环境监测中的物理化学监测与生物监测的特点。

69.查阅相关资料试说明如何制备土壤环境样品,以及制备样品过程中

应该注意那些问题?

70.环境地学调查方法通常有资料收集与分析、环境现场调查观测与采

样分析、环境遥感调查分析等三种方法,结合你的学习与观察,试举例说明这三种方法的特点。

71.在本章学习的基础上,通过查阅相关资料试绘制你所在校园的综合

环境图(比例尺1:5000,包含教学楼与区、生活楼与生活区、公共服务区、文体活动区、绿化区、主要道路,以及可能的环境影响)。

环境工程原理思考题

页眉 环境工程原理思考题 第一章绪论 1.“环境工程学”的主要研究对象是什么? 2. 去除水中的溶解性有机污染物有哪些可能的方法?它们的技术原理是什么? 3. 简述土壤污染治理的技术体系。 4. 简述废物资源化的技术体系。 5. 阐述环境净化与污染控制技术原理体系。 6. 一般情况下,污染物处理工程的核心任务是:利用隔离、分离和(或)转化技术原理,通过工程手段(利用各类装置),实现污染物的高效、快速去除。试根据环境净化与污染防治技术的基本原理,阐述实现污染物高效、快速去除的基本技术路线。 第二章质量衡算与能量衡算 第一节常用物理量 1.什么是换算因数?英尺和米的换算因素是多少? 2.什么是量纲和无量纲准数?单位和量纲的区别是什么? 3.质量分数和质量比的区别和关系如何?试举出质量比的应用实例。 4.大气污染控制工程中经常用体积分数表示污染物的浓度,试说明该单位的优点,并阐述与质量浓度的关系。 5.平均速度的涵义是什么?用管道输送水和空气时,较为经济的流速范围为多页

页眉 少? 第二节质量衡算 1.进行质量衡算的三个要素是什么? 2.简述稳态系统和非稳态系统的特征。 3.质量衡算的基本关系是什么? 4.以全部组分为对象进行质量衡算时,衡算方程具有什么特征? 5.对存在一级反应过程的系统进行质量衡算时,物质的转化速率如何表示? 第三节能量衡算 1.物质的总能量由哪几部分组成?系统内部能量的变化与环境的关系如何?2.什么是封闭系统和开放系统? 3.简述热量衡算方程的涵义。 4.对于不对外做功的封闭系统,其内部能量的变化如何表现? 5.对于不对外做功的开放系统,系统能量能量变化率可如何表示? 第三章流体流动 第一节管流系统的衡算方程 1.用圆管道输送水,流量增加1倍,若流速不变或管径不变,则管径或流速如何变化?

最新环境材料学期末复习题及参考答案

最新环境材料学期末复习题及参考答案第一章绪论 1、专业词汇: 最新环境材料学期末复习题及参考答案 材料流Materials Flow 物质流Mass Flow 生命周期评价Life Cycle Assessment/LCA 目标与范围确定goal and scope definition 清单分析inventory analysis 影响评价impact assessment 结果解释life cycle interpretation 生态设计Eco-design/ED 清洁生产Zero Waste Processing 2、最新环境材料学期末复习题及参考答案 (1)定义:生态环境材料是一种具有与环境协调的特殊功能材料,是指在设计、制造、加工、使用以及再生过程中均考虑到资源、环境、生态等因素,具有最低环境负荷、最大使用功能、或者是能够改善环境的人类所需材料.既包括经改造后的现有传统材料也包括新开发的环境材料. (2)特点: ?先进性:能为人类开拓更广阔的活动范围和环境,发挥其优异性能.在发展新材料、新技术体系时,既要考虑到技术环境负担的大小,材料本身对环境的污染程度,又要顾及材料使用时的传统性能(材料的先进性),在要求优异的使用性能这一点上,新材料与传统材料是相同的. ?环境协调性(优先争取的目标):使人类的活动范围同外部环境协调,减轻地球环境的负担,使枯竭性资源完全循环利用.在材料的生产环节中资源和能源的消耗少,工艺流程中采用减少温室效应气体的技术,废弃后易于再生循环.材料及技术本身要具备环境协调性,这是区别于传统材料观念而增加的概念. ?舒适性:使活动范围中的人类生活环境更加繁荣、舒适,人们很乐于接受和使用. 3、从手段、目标和要求角度阐述环境材料的研究内容 4、从基础研究、应用研究和评价系统层次阐述环境材料的具体研究内容 (1)基础研究:材料的开发、应用、再生过程与生态环境相互作用和相互制约的关系的理论研究. a. 人类的材料需求活动引起的生态环境的变化及规律; b. 环境恶化对人类生存所需材料的质量和数量的影响; c. 与环境协调并适应环境发展的材料开发、应用和再生理论; d. 低环境负担的合金理论,无机材料理论和高分子材料理论; e. 可循环性的材料自分解和分离理论; f. 材料再生循环难易程度的热力学和动力学

北京师范大学环境科学期末试卷

北京师范大学07~08期末考试试卷(含答案) 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.最小伤害原则 2.生态价值评估 3.生态恢复 4.POPs 5.等效连续A声级 二、选择题(每题2分,共8分单选或多选) 1.污染物的生物富集是指污染物沿食物链流动过程中,在的含量逐级增加的过程。 (1)环境中(2)生物体内(3)水中(4)不同营养级生物 2.流域具有如下特点: (1)调控功能(2)开放性(3)不平衡性(4)周期性 3.聚落环境指 (1)人类创造出来的以人工环境为主的环境(2)人类有计划、有目的创造出来的环境(3)人类有计划、有目的创造出来的以人工环境为主的环境(4)人类有计划、有目的创造出来的以自然环境为主的环境 4.污染物在河流水体中的分散作用有三种方式,其中不包括 (1)层流扩散(2)弥散(3)湍流扩散(4)分子扩散 三、填空题(每题2分,共8分) 1.环境的特性是、、、、。 2.环境科学经历的两个发展阶段:如以环保名著为代表,分化阶段以为标志;分化与整体化发展阶段以为标志。 3.和是生态系统中营养结构的存在形式。 4.声波的衰减通常包括五个方面:①声能随距离的发散传播引起的衰减② ③地面吸收引起的衰减④⑤气象条件引起的衰减。 四、简答题(每题10分,共50分) 1.流域环境管理的特点 2.循环经济的基本原则 3.城市热岛效应及成因 4.环境安全概念与内涵 5.可持续发展与传统发展模式的区别 五、论述题(任选一题,14分) 1、请根据生态学实地考察,论述污染型环境问题,资源短缺型环境问题及生态失衡问题之间的相互关系。 2、传统农村城市化模式是以农村工业化和城市数量型扩张为代表,带来了环境污染和“城市病”的产生,从而不得不走上“先污染后治理”的道路。根据我国农村环境特点,论述我国农村面临的主要环境问题,提出可持续发展的具体

案例分析题与答案

1.注册会计师对白云公司的银行存款进行审计,经查改公司2010年12月31日银行存款日记账余额为236 400元,银行对账单余额为245 800元,经逐笔核对,发现有下列几笔未达账项:(1)企业收到销售商品款8 400元已登记入账,但银行尚未登记入账; (2)企业偿还A公司货款14 000元已登记入账,但银行尚未登记入账; (3)银行已收外地汇入货款5 000元登记入账,但企业尚未收到收款通知 (4)银行已划转电费1 200元登记入账,但企业尚未收到付款通知 要求:完成银行存款余额调节表。 2.审计人员审查某厂库存商品明细账发现:年初结存1 000件,单价100元;当年第一批完工入库1 000件,单价110元;第二批完工入库1 500件,单价105元;第三批完工入库2 500件,单价120元;第四批完工入库2 500件,单价110元。本年共销售6200件,结转成本712 500元,截止审计日结存2 300件,保留成本230 000元。该厂结转发出商品成本采用先进先出法。 要求:分析库存商品明细账有无问题,并指出问题,提出审计意见。 答:(这题的答案可能还不完整的) 先进先出法核算产品成本的情况下,结存产品成本应该是后面批次产品的成本,2300*110=253000.库存商品明细账保留成本错误,多结转当期成本23000元,造成少计相应利润。 1000×100+1000×110+1500×105+2500×120+200×110=689500(元) 712500—689500=23000(元) 审计意见:多转出的销售成本要转回来,账务处理如下: 借:库存商品23000 贷:主营业务成本23000 % 上课讲的:1、(1)库存商品的明细账有错误; (2)原因:由于按照先进先出法,本年销售的数量为6200件,结转成本应为689500元,实际结转了712500元,比实际多结转成本23000元 (3)从而,导致其利润减少了23000元 2、解决的方案,应调整分录:借:库存商品23000 贷:主营业务成本23000 借:所得税费用23000*25% 贷:应交税费---应交所得税23000*25% 3.工商银行拟公开发行股票,委托ABC会计师事务所审计其2008年度、2009年度和2010年

《秘书文档管理》思考题及案例分析附答案解析1

第一章文书和档案 1.试从历史和现实两个角度谈谈文书和档案之间的关系。 【答案】文书和档案之间有着密切的关系,概括地说,文书是档案的重要来源,档案是文书的主要归宿。具体而言,包括以下两层意思: 第一,文书和档案是同一文件在生命周期中不同阶段的不同称谓,具有相同的来源。 第二,文书有条件地转化为档案。 从历史上看,文书工作和档案工作长期处于“一体化”状态。我国从商周时期就出现了文书,相应地,出现了文书工作和档案工作,那时的文书和档案之间、文书工作和档案工作之间没有明确界限,文书部门和文书工作者同时也是档案部门和档案工作者。这种状况一直持续了3000年,其间虽有唐宋时期并不十分明显的分工,但文书、档案工作一直在总体上处于合一状态。 民国时期,为了提高行政效率,出现了文书档案连锁法,也就是文书和档案统一分类,统一登记、统一编号。 新中国成立以后的1956年,国务院发布的《关于加强国家档案工作的决定》指出,要在1956年内全面推行文书处理部门立卷,以建立统一的归档制度。至此,新中国的文书工作和档案工作各自成为独立的系统。 进入20世纪80年代,“档案与文件管理一体化”的趋势日趋明显,随着办公自动化的不断普及,政府机构、大型企业和事业单位利用内部网络和“文档一体化”软件,将文书的制作、办理等文书程序和归档、检索、提供利用等档案工作程序整合起来,同步完成或连续完成,大大推进了文书工作和档案工作一体化的进程。 通过上面的回顾,可知在历史上,文书工作和档案工作合多分少,将文书工作和档案工作统一管理是当前和今后文件管理的基本趋势之一。 文书和档案之间有密切的关系,也有明显的差别: 第一,二者在文件生命周期中所处的阶段不同,其作用和价值重点不同。 第二,不是所有文书都可以成为档案,只有一部分文书可以变成档案。档案只是文书的主要归宿,而不是唯一的归宿。 第三,档案中除由文书变来的部分之外,还有其他部分。 2.文书和档案各有哪些种类?它们有什么作用?

环工原理思考题

4热量传递 1)什么是热传导? (2)什么是对流传热?分别举出一个强制对流传热和自然对流传热的实例。 (3)简述辐射传热的过程及其特点。 (4)试分析在居室内人体所发生的传热过程,设室内空气处于流动状态。 (5)若冬季和夏季的室温均为18℃,人对冷暖的感觉是否相同?在哪种情况下觉得更暖和?为什么? (1)简述影响对流传热的因素。 (2)简述对流传热的机理、传热阻力的分布及强化传热的措施。 (3)为什么流体层流流动时其传热过程较静止时增强? (4) 传热边界层的范围如何确定?试分析传热边界层与流动边界层的关系。 (5)试分析影响对流传热系数的因素。 (6) 分析圆直管内湍流流动的对流传热系数与流量和管径的关系,若要提高对流传热系数,采取哪种措施最有效? (7)流体由直管流入短管和弯管,其对流传热系数将如何变化?为什么? (8)什么情况下保温层厚度增加反而会使热损失加大?保温层的临界直径由什么决定? (9)间壁传热热阻包括哪几部分?若冷热流体分别为气体和液体,要强化换热过程,需在哪一侧采取措施? (10)什么是传热效率和传热单元数? 1)分析热辐射对固体、液体和气体的作用特点。 (2)比较黑体和灰体的特性及其辐射能力的差异。 (3) 温度对热辐射和辐射传热的影响。 (4)分析物体辐射能力和吸收能力的关系。 (5)简述气体发射和吸收辐射能的特征,分析温室效应产生的机理。 1)简述换热器的类型。 (2)什么是间壁式换热器,主要包括哪几种类型? (3)列管式换热器式最常用的换热器,说明什么是管程、壳程,并分析当气体和液体换热时,气体宜通入哪一侧? (4)简述增加传热面积的方法。 (5)试分析提高间壁式换热器传热系数的途径。 5质量传递 (1)什么是分子扩散和涡流扩散? (2)简述费克定律的物理意义和适用条件。 (3)简述温度、压力对气体和液体分子扩散系数的影响。 (4)对于双组分气体物系,当总压和温度提高1倍时,分子扩散系数将如何变化? (5)分析湍流流动中组分的传质机理。 (1)什么是总体流动?分析总体流动和分子扩散的关系。 (2)在双组分混合气体的单向分子扩散中,组分A的宏观运动速度和扩散速度的关系? (3)单向扩散中扩散组分总扩散通量的构成及表达式。

环境材料学课后思考题教程文件

环境材料学课后思考 题

1 用自己的理解给出生态环境材料的定义。 答:生态环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使 用及废弃过程中对资源和能源消耗较少,对生态环境影响较小且再生利用率较高的一类材料。 1 你认为那些材料属于生态环境材料?举例说明。(举例之后还要简要说明一下) 答:比如:生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料 天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料 2 试用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系 答:众所周知,材料的生产往往要消耗大量的资源。当生产效率一定时,除有效产品外,大量的废弃物被排放到环境中去,造成了环境的污染。因此对材料的生产和使用而言,资源消耗是源头,环境污染是末尾。也就是说,材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。 2 图2-1是一个典型的开环工业生产链,从环保的角度看,若能实现闭环的工业生产链,可明显减少废弃物排放。请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。 资能源资能源资能源

铁矿铁水钢胚成品(热轧钢板等)使用废弃污染物污染物污染物 4 选择一个你所熟悉的材料产品或过程,用物质流方法进行资源效率分析,并就如何提高资源效率提出具体的技术措施。 答:钢铁的资源效率高达10.4%,就是生产1t纯金属材料所消耗的原材料将近12t。具体技术措施:1)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入废钢,可提高流程铁资源效率;2)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入铁矿石等自然铁资源,可提高该流程铁资源效率。3)通过提高电炉钢比,提高铁资源效率。 5 根据你对可持续发展的理解,考虑如何实现(1)金属材料,(2)高分子材料,(3)无机非金属材料(选一种)的可持续发展,并提出几项可具体实施的技术措施。 金属材料:利用微生物冶金;代替含稀缺合金元素的新型合金材料和不含毒害元素的材料,以及废弃物无害资源化转化技术;少合金化与通用合金,形成绿色/生态材料体系,有利于材料的回收与再生利用。高分子材料:1)建立必要的法规,加强全民的环保意识;2)回收塑料,变废为宝:燃烧废旧塑料利用热能,热分解提取化工原料和改进操作技术、设备3)发展环境友好高分子:可降解塑料的开发和合成,采用生物发酵的方法合成的生物高分子。

案例分析教材思考题参考答案

2008年案例分析教材思考题参考答案(二) 案例二、广西南宁糖业股份有限公司明阳糖厂10000t/d技改工程 1、糖厂项目的工程分析重点是什么? 糖厂项目主要产生浓有机废水(废糖蜜)和大量固体废弃物(蔗渣、滤泥),因此工程分析的重点是: (1)工程用水和排水量的分析。重点给出给排水平衡图,并对水平衡图进行分析,通过计算单位产品新鲜水用量、单位产品循环用水量、工业用水重复利用率、间接冷却水循环率、工艺水回用率等指标。 (2)废水污染源和废渣污染源的分析。废水污染源有:温度略为升高而污染物较低的压榨车间轴承、制炼车间制炼、蒸发、煮糖冷凝冷却水和煮糖吸滤机冷凝水;含高浓度SS的锅炉除尘冲灰水;含高浓度有机物的废糖蜜、洗滤布水及少量洗罐。废渣为蔗渣、滤泥、灰渣。 (3)废水成分和污染物排放量的分析。详细列出废水污染源产生的污染物、排放量和排放浓度。 (4)废渣排放量的分析。 (5)废气污染源、成分和污染物排放量的分析。 2、技改项目与新建工程的工程分析的主要区别是什么? (1)在污染物排放量上,技改工程需对比较技改前后污染物的排放量,即"三本账"要清楚。 (2)技改项目要说明现有工程存在的具体环保问题。 (3)技改项目说明具体采取"以新带老"的污染防治措施。 3、对于清洁生产水平较低的工业项目,清洁生产评价应重点关注什么问题? (1)通过清洁生产评价找出本项目存在的差距,找出问题关键。 (2)提出提高清洁生产水平的措施与建议,加大改进力度和内容,采取清洁生产方案后重新评价清洁生产水平。 (3)本项目清洁生产改进方案的重点是节约用水和节约能源方面提出措施。 4、《锅炉大气污染物排放标准》与《火电厂大气污染物排放标准》(GB13223-2003)适用条件的区别是什么? 《锅炉大气污染物排放标准》适用于除煤粉发电锅炉和单台出力大于45.5MW(65t/h)发电锅炉以外的各种容量和用途的燃煤、燃油和燃气锅炉排放大气污染物的管理,以及建设项目环境影响评价、设计、竣工验收和建成后的排污管理。(注意:单台出力等于65t/h时,适用此标准) 《火电厂大气污染物排放标准》适用于单台出力大于 65t/h以上除层燃炉、抛煤机炉外的燃煤锅炉;各种容量的煤粉发电锅炉;单台出力65t/h燃油发电锅炉;以及各种容量的燃气轮机组的火电厂。单台出力65t/h以上采用甘蔗渣、锯末、树皮等生物质燃料的发电锅炉,参照本标准中以煤矸石等为主要燃料的资源综合火力电锅炉的污染物排放控制要求执行。 本标准不适用于各种容量的以生活垃圾、危险废物为燃料的火电厂。 5、对于主要污染物量削减的技改项目,环境影响预测评价内容应包括几部分? (1)地表水环境影响预测 ①废水正常排放对区域地表水环境质量的影响程度 ②废水非正常排放对区域地表水环境质量的影响程度 ③废水事故排放对区域地表水环境质量的影响程度 ④技改工程实施时按"以新带老"的原则削减现有工程废水污染物对区域地表水环境质量改善程度的影响预测。突出"以新带老"措施产生的正效益。 (2)空气环境影响预测 ①1h平均浓度预测

《秘书文档管理》思考题和案例分析参考答案(编辑定稿)备课讲稿

《秘书文档管理》思考题和案例分析参考答案(编辑定稿)

第一章文书和档案 1.试从历史和现实两个角度谈谈文书和档案之间的关系。 答:文书和档案之间有着密切的关系,概括地说,文书是档案的重要来源,档案是文书的主要归宿。具体而言,包括以下两层意思: 第一,文书和档案是同一文件在生命周期中不同阶段的不同称谓,具有相同的来源。 第二,文书有条件地转化为档案。 从历史上看,文书工作和档案工作长期处于“一体化”状态。我国从商周时期就出现了文书,相应地,出现了文书工作和档案工作,那时的文书和档案之间、文书工作和档案工作之间没有明确界限,文书部门和文书工作者同时也是档案部门和档案工作者。这种状况一直持续了3000年,其间虽有唐宋时期并不十分明显的分工,但文书、档案工作一直在总体上处于合一状态。 民国时期,为了提高行政效率,出现了文书档案连锁法,也就是文书和档案统一分类,统一登记、统一编号。 新中国成立以后的1956年,国务院发布的《关于加强国家档案工作的决定》指出,要在1956年内全面推行文书处理部门立卷,以建立统一的归档制度。至此,新中国的文书工作和档案工作各自成为独立的系统。 进入20世纪80年代,“档案与文件管理一体化”的趋势日趋明显,随着办公自动化的不断普及,政府机构、大型企业和事业单位利用内部网络和“文档一体化”软件,将文书的制作、办理等文书程序和归档、检索、提供利用等档案工

作程序整合起来,同步完成或连续完成,大大推进了文书工作和档案工作一体化的进程。 通过上面的回顾,可知在历史上,文书工作和档案工作合多分少,将文书工作和档案工作统一管理是当前和今后文件管理的基本趋势之一。 文书和档案之间有密切的关系,也有明显的差别: 第一,二者在文件生命周期中所处的阶段不同,其作用和价值重点不同。 第二,不是所有文书都可以成为档案,只有一部分文书可以变成档案。档案只是文书的主要归宿,而不是唯一的归宿。 第三,档案中除由文书变来的部分之外,还有其他部分。 2.文书和档案各有哪些种类?它们有什么作用? 答:文书的种类:文书按其使用者的身份,可以分为私人文书和公务文书。私人文书有书信、日记、自传、遗嘱、家谱、著作手稿、房契、地契等。公务文书即公文的种类很多,可以从不同的角度进行分类。 第一,按作用可以将公文分为通用公文和专用公文两类。 第二,按行文方向可以将公文分为下行文、平行文和上行文三类。 第三,按来源和使用范围可以将公文分为外发文件(发文)、收来文件(收文)和内部文件三类。 第四,按功能性质可以将公文分为法规性公文、指挥性公文、部署性公文、知照性公文、报请性公文、批答性公文和奖惩性公文。 第五,按时限要求可以将公文分为紧急公文和普通公文。 第六,按机密程度可以将公文分为机密公文和普通公文。

(完整word版)环境材料学课后习题第1-5章

第一章 1-1 用自己的理解给出环境材料的定义 环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗少,对环境影响小且再生利用率高的一类材料。 1-2 从人类的历史进程分析一下材料科学与技术的发展,找出材料与环境的关系。 在人类历史上,有许多时代都是以材料的发展来命名的,如远古时期的石器时代、青铜器时代和铁器时代、现代的高分子时代,都是由于材料科学和技术的发展而推动了历史车轮的前进。同时就材料科学与技术本身的发展来看,也是随着历史发展的需要而诞生的,如20世纪60年代的半导体材料、20世纪70年代的能源材料、20世纪80年代的信息材料以及20世纪90年代的环境材料,他们都是应时代的要求、社会的需要而产生和发展起来的。 1-3 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。 冰箱内的全无氟制冷剂、可降解塑料、可食用包装袋、无溶剂涂料、生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料、天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料 1-4 用自己的理解分析一下,环境材料的研究内容应该包括哪几部分。 包括材料的环境影响评价、生态设计及清洁生产、废弃物再生循环利用、环境材料关键技术、环境功能材料、环境友好材料、环境工程材料。 1-5 结合自己的体会,分析一下环境材料的未来发展趋势。 1. 材料的环境性能将成为21世纪新材料的一个基本性能,各种环境材料及绿色产品的开发将成为材料产业发展的一个主导方向。 2. 环境治理材料仍然是环境工程材料的主要研究内容,更高的性能、更长的寿命以及更低的成本成为新型环境治理材料必须具备的性质,环境修复替代材料和废弃物的自资源化研究也将成为环境工程产业的另一大热门。 3. 大力推广环境友好型的材料设计和制备工艺,开发环境友好型的新材料及绿色材料制品。 4. 功能化、智能化的环境功能材料在技术进步的带动下正渐渐走下“高端”的神坛,更好的耐久性能和经济性能将成为环境功能材料研究的主攻方向。 1-6 环境材料是材料和环境两大学科之间的一个交叉学科。考虑如何从交叉学科这个角度去发展环境材料。 环境材料作为跨材料和环境两大领域的一门新兴交叉学科,在保持资源平衡。能量平衡和环境平衡,实现社会和经济的可持续发展等方面产生着积极的作用。将环境性能融入21世纪所有的新材料开发,完善材料环境负担性评价的理论体系,开发各种环境相容性新材料及绿色产品,研究降低材料环境负担性的新工艺、新技术和新方法,也将成为21世纪材料科学与技术发展的一个主导方向。

案例分析题答案(1)

案例分析题答案(1)

第二章案例分析题第三题答案 (1)甲以A企业的名义与B公司签订的买卖合同有效。根据《合伙企业法》的规定,合伙企业对合伙人执行合伙企业事务以及对外代表合伙企业权利的限制不得对抗善意的第三人。在本题中,B公司属于不知情的善意第三人,因此,买卖合同有效。 (2)实行合伙人一人一票并经全体合伙人过半数通过的表决方式。 (3)①乙的质押行为无效。根据《合伙企业法》的规定,普通合伙人以其在合伙企业中的财产份额出质的,须经其他合伙人一致同意;未经其他合伙人一致同意,其行为无效,由此给善意第三人造成损失的,由行为人依法承担赔偿责任。在本题中,普通合伙人乙的质押行为未经其他合伙人的同意,因此,质押行为无效。②丙的质押行为有效。根据《合伙企业法》的规定,有限合伙人可以将其在有限合伙企业中的财产份额出质;但是,合伙协议另有约定的除外。在本题中,由于合伙协议未对合伙人以财产份额出质事项进行约定,因此,有效合伙人丙的质押行为有效。(4)①普通合伙人甲、乙、庚应承担无限连带责任;②有限合伙人丙以出资额为限承担有限责任;③退伙的有限合伙人丁以其退伙时从A企业分回的12万元财产为限承担有限责任。 (5)甲、乙、庚决定A企业以现有企业组织形式继续经营不合法。根据《合伙企业法》的规定,有限合伙企业仅剩普通合伙人的,应当转为普通合伙企业。在本题中,人民法院强制执行丙在A 企业中的全部财产份额后,有限合伙人丙当然退伙,A企业中仅剩下普通合伙人,A企业应当转

为普通合伙企业。 第三章案例分析题第一题答案 (1)①甲公司以增发的股份作为支付手段不符

合并购的条件。根据规定,外国投资者以股权作为支付手段并购境内公司,只能购买境内公司股东的股权或者境内公司增发的股份。资产并购的,投资者应当以现金、实物、工业产权等出资。 ②已聘请在境外注册登记的中介机构担任中外双方的“并购顾问”不符合规定。根据规定,如果外国投资者以股权并购境内公司,境内公司或其股东应当聘请在中国注册登记的中介机构担任顾问。 ③甲公司的副董事长半年前因内幕交易,受到当地监管机构的处罚不符合并购的条件。根据规定,境外公司及其管理层最近3年应当未受到监管机构的处罚。 ④甲公司的股价半年前大幅震荡不符合并购的条件。根据规定,境外公司的股权最近1年交易价格应当稳定。 (2)合营企业协议中,有以下内容不合法:①注册资本占投资总额的比例不正确,注册资本应占投资总额的1/2以上,注册资本不应少于4

环境工程原理 思考题教程文件

环境工程原理思考题 第一章绪论 1.“环境工程学”的主要研究对象是什么? 2. 去除水中的溶解性有机污染物有哪些可能的方法?它们的技术原理是什么? 3. 简述土壤污染治理的技术体系。 4. 简述废物资源化的技术体系。 5. 阐述环境净化与污染控制技术原理体系。 6. 一般情况下,污染物处理工程的核心任务是:利用隔离、分离和(或)转化 技术原理,通过工程手段(利用各类装置),实现污染物的高效、快速去除。 试根据环境净化与污染防治技术的基本原理,阐述实现污染物高效、快速去除的基本技术路线。 第二章质量衡算与能量衡算 第一节常用物理量 1.什么是换算因数?英尺和米的换算因素是多少? 2.什么是量纲和无量纲准数?单位和量纲的区别是什么? 3.质量分数和质量比的区别和关系如何?试举出质量比的应用实例。 4.大气污染控制工程中经常用体积分数表示污染物的浓度,试说明该单位的优点,并阐述与质量浓度的关系。 5.平均速度的涵义是什么?用管道输送水和空气时,较为经济的流速范围为多少? 第二节质量衡算 1.进行质量衡算的三个要素是什么? 2.简述稳态系统和非稳态系统的特征。 3.质量衡算的基本关系是什么?

4.以全部组分为对象进行质量衡算时,衡算方程具有什么特征? 5.对存在一级反应过程的系统进行质量衡算时,物质的转化速率如何表示? 第三节能量衡算 1.物质的总能量由哪几部分组成?系统内部能量的变化与环境的关系如何?2.什么是封闭系统和开放系统? 3.简述热量衡算方程的涵义。 4.对于不对外做功的封闭系统,其内部能量的变化如何表现? 5.对于不对外做功的开放系统,系统能量能量变化率可如何表示? 第三章流体流动 第一节管流系统的衡算方程 1.用圆管道输送水,流量增加1倍,若流速不变或管径不变,则管径或流速如何变化? 2.当布水孔板的开孔率为30%时,流过布水孔的流速增加多少? 3.拓展的伯努利方程表明管路中各种机械能变化和外界能量之间的关系,试简述这种关系,并说明该方程的适用条件。 4.在管流系统中,机械能的损耗转变为什么形式的能量?其宏观的表现形式是什么? 5.对于实际流体,流动过程中若无外功加入,则流体将向哪个方向流动?6.如何确定流体输送管路系统所需要的输送机械的功率? 第二节流体流动的内摩擦力 1.简述层流和湍流的流态特征。 2.什么是“内摩擦力”?简述不同流态流体中“内摩擦力”的产生机理。 3.流体流动时产生阻力的根本原因是什么? 4.什么情况下可用牛顿黏性定律计算剪切应力?牛顿型流体有哪些? 5.简述温度和压力对液体和气体黏度的影响。

胶凝材料学-期末复习题

一、填空题 1.石膏板不能用作外墙板的主要原因是由于它的性差。 2.石膏制品应避免用于和较高的环境。 3.按消防要求我们尽可能用石膏板代替木质板材,是因为石膏板具有好的特性。 4.石灰熟化时放出大量的______,体积发生显著______;石灰硬化时放出大量的______,体积产生明显______。 5.石灰浆体的硬化包括______和_____两个交叉进行的过程,而且______过程是一个由_____及______的过程,其硬化速度_____。 6.在石灰应用中,常将石灰与纸筋、麻刀、砂石等混合应用,其混合的目的是______,否则会产生______。7.在水泥砂浆中掺入石灰膏制成混合砂浆,掺入石灰膏是利用了石灰膏具有______好的特性,从而提高了水泥砂浆的______。 8.生石灰按氧化镁的含量,分为__________和__________两类。 9.生石灰在使用前的陈伏处理:是使其在储灰池中存放______天以上,储存时要求水面应高出灰面,是为了防止石灰______。 10.菱苦土在使用时不能用水拌制,通常用_________水溶液拌制,由于菱苦土与各种_________粘结性好,且______较低,因此常用之与木屑等植物质材料拌制使用。 11.菱苦土耐水性差,吸湿后会产生______变形,表面___,强度______。为了改善其耐水性,可采用MgSO4 7H2O等来拌制。 12.常用水泥中,硅酸盐水泥代号为_______、________,普通水泥代号为_______,矿渣水泥代号为_______,火山灰水泥代号为________,粉煤灰水泥代号为________。 13.改变硅酸盐水泥的矿物组成可制得具有不同特性的水泥,提高含量,可制得高强水泥,提高_____和__的含量,可制得快硬早强水泥,降低_______和_______的含量,提高_______的含量,可制得中、低热水泥;提高_______含量、降低________含量可制得道路水泥。 14.常用的活性混合材为___________、___________、________,活性混合材的主要化学成分是________和________,这些活性成分能与水化产物________反应,生成________和________而参与水泥凝结硬化。15.引起硅酸盐水泥体积安定性不良的原因是________、________和_______;沸煮法能检验_______的危害;安定性不良的水泥应作______处理。 16.影响硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素有_______、________、________、_______、______和______等。17.活性混合材的激发剂分为________和________两类。 18.水泥熟料中掺加活性混合材可使水泥早期强度_______,后期强度_______,水化热________,耐酸及耐水性________。 19.水泥石腐蚀的类型主要有________、____、_____、_________。 20.硅酸盐水泥的细度用________表示,其他品种的通用水泥用________表示。细度越大,水泥活性________,但细度过细,水泥硬化过程中易引起________。 21.水泥初凝时间是指自________起,到水泥浆________为止所需的时间。初凝的作用是为了________________________________。终凝时间是指自______起,至水泥浆________开始产生为止所需的时间。终凝的作用是为了_______________________。 22.与硅酸盐水泥相比,掺混合材的硅酸盐水泥具有早期强度________,后期强度________,水化热________,耐软水和铝酸盐侵蚀性________,其蒸汽养护效果________,抗冻性________,抗碳化能力________的特性。其中矿渣水泥具有________好,火山灰水泥在干燥条件下________差,在潮湿条件下________好,粉煤灰水泥具有________小、________好的特性。 23.高铝水泥具有早期强度________,水化热________,耐蚀性________,耐热性________的特性,高铝水泥由于晶型转化,不宜用于长期_______的结构,同时高铝水不能与硅酸盐水泥等能析出________的材料混合使用,否则会出现________,无法施工,同时高铝水泥不适宜于________养护,也不宜用于________条件下施工。 24.在生产硅酸盐水泥时掺入适量石膏后,石膏可与水泥熟料水化生成的__ ______反应,生成难溶于水的________,减少了溶液中的高价________,从而________水泥浆的凝聚速度,但如果石膏加入量过大会造成水泥___________不良的后果。 25.水泥是一种具有_______大且________强的粉体材料,在运输或贮存时,水泥会吸收空气中________和________与之发生化学反应,故水泥是一种随着时间的增长强度逐渐降低的材料。因此水泥必须在有效期内进行使用,有效期是指自__________起______个月,为了防止使用时水泥强度等级不符合标准,通常新出厂水泥28天抗压强度应比标准规定的强度最低值有所富裕。 26.我国南方水位变化区(淡水)的工程,宜选用________水泥;我国北方,冬季施工混凝土宜选用________水泥;抗淡水侵蚀强,抗渗性高的混凝土宜选用________水泥;要求早强高、抗冻性好的混凝土宜选用________水泥;填塞建筑物接缝的混凝土宜选用________水泥。 二、选择题 1.石膏适合制作雕塑和模型是由于它______。 A.凝结硬化速度快B.强度高C.硬化时体积微膨胀D.耐水性好 2.______水泥需水量大,干缩大,抗冻性差,抗渗性好。

北京师范大学环境工程专业考博真题-参考书-状元经验

北京师范大学环境工程专业考博真题-参考书-状元经验 一、专业的设置 北京师范大学环境学院每年招收博士生40人,下设人口、资源与环境经济学;环境科学;环境工程,共3个专业。 环境工程专业下设水质控制工程与环境生物技术,导师有John Charles Crittenden、冯成洪、侯立安、黄海鸥、李安捷、裴元生、全向春、王颖、杨禹、郑少奎、竺建荣;田贺忠的大气污染控制;陈家军、刘希涛的环境模拟与土壤污染修复;李艳霞、马俊伟的固体废物处置与资源化。 二、考试的科目 水质控制工程与环境生物技术的考试科目为:①1101英语②2284环境工程原理③3774环境生物技术 大气污染控制的考试科目为:①1101英语②2284环境工程原理③3019大气污染防治原理与技术 环境模拟与土壤污染修复的考试科目为:①1101英语②2284环境工程原理③3017土壤环境学 固体废物处置与资源化的考试科目为:①1101英语②2284环境工程原理③3017土壤环境学 三、导师介绍 侯立安,1957年8月出生,江苏丰县人,中共党员。1976年2月入伍,中国工程院院士,文职少将,二炮工程设计院的高级工程师,就是冲在前列的人之一。由于成绩突出,他于2005年10月29日在人民大会堂自豪地捧得由中国发明协会颁发的发明创业奖。2009年12月当选为中国中国工程院院士。 裴元生,男,博士,教授,博士生导师,现任北京师范大学环境学院副院长、

教学指导委员会副主任,水沙科学教育部重点实验室副主任,本科生实验教学中心主任。长期从事水环境修复、河流污染控制与湖泊富营养化控制等方面的基础与应用基础研究 王颖,女,北京师范大学管理学院副教授,2005年毕业于西安交通大学管理学院,管理学博士。主讲本科生课程:战略管理、绩效管理、人力资源管理。主讲研究生课程:社会研究方法自2003年以来,在省级以上刊物公开发表论文近10余篇,参与省级以上科研课题10多项。 冯成洪:博士,研究领域:水体常规及新兴微污染物的赋存机制及环境效应;水(给水、污水)强化处理技术。 郑少奎:博士,教授,博导,研究领域:废水生物处理新技术;城市污水资源化;河湖富营养化治理技术与理论;应用与环境微生物学。 田贺忠,男,1970年出生,河北易县人,博士。现任北京师范大学环境学院岗位教授,水气环境模拟研究所所长。 陈家军,教授,北京师范大学环境学院固体废物处置工程研究所所长。1978—1982就读于长春地质学院水文地质工程地质系,获工学学士学位;1982--1985就读于长春地质学院水文地质工程地质系,获工学硕士学位;1989—1992就读于中国地质大学环境科学系,获工学博士学位。 刘希涛:博士,副教授,研究领域:持久性有机污染物(POPs)的污染控制技术,土壤复合污染特征、形成机制及修复原理,新型有机污染物的来源和控制李艳霞,北京师范大学环境学院教授。研究领域:固废资源化处理及土地利用、污染物迁移转化机理及环境风险评价、有色行业清洁生产及环保核查。 马俊伟:女,博士,副教授,研究领域:固体废物资源化技术,固体废物处理处置技术,危险废物管理与处理处置技术,环境影响评价

案例分析题参考答案资料

案例分析题参考答案 1.(第二次考的,二选一,10分题) 2003年某月,某行业协会属下的17家供货商联合向家乐福发难,要求家乐福砍掉某些不合理收费,否则他们将集体撤离家乐福。双方的谈判不欢而散。该行业协会说,一些供货商由于家乐福的高额进场费而造成亏损。随后,来自北京、南京等地的部分供货商声援这家行业协会,家乐福面临四面楚歌。 形成对比的是,世界最大的零售商沃尔玛对国内供货商一般只收几百元作为所谓的“进场费”,而且6月沃尔玛到北京开店时,向供应商公开承诺免收进场费。 沃尔玛给人们留下印象最深的是它的整套先进、高效的物流和供应链管理系统。沃尔玛的管理模式已经跨越了企业内部管理和与外界“沟通”的范畴,而是形成了以自身为链主,链接生产厂商与顾客的全球供应链。其创始人山姆?沃尔顿有句话说:“供应链制胜的关键——永远都要比对手更好地控制成本”。 请回答下列问题: (1)试剖析家乐福收取高额进场费的原因,并分析沃尔玛采取免费进场的有效手段。 (2)请你为家乐福设计改进方案,以保持其与供应商的合作。 答:家乐福收取高额进场费的原因是:家乐福与17家供应商没有形成供应链管理,因为供应链是以顾客满意度作为目标的服务化管理,即没有于合作的企业形成一体化的合作目标。应链管理是面向顾客需求而形成的一种全新的管理模式,在供应链的节点上,企业与企业之间是一种协同性的合作管理,如果家乐福是面向顾客来经营企业的,自然就不会收合作企业的高额进场费了。 沃尔玛采取免费进场是因为它拥有整套先进、高效的供应链管理系统,运用供应链管理的现代管理思想和管理手段进行客户管理。供应链是面向用户需求而存在的,用户的需求拉动是供应链中的信息流、产品/服务流、资金流运作的驱动源。供应链管理已成为一种先进的业务管理模式,它不仅带来了新的管理理念,也为企业之间的信息沟通和交流、创建集成的业务流程环境提供了原动力。科学有效地管理供应链,已成为表征企业核心竞争力的一项重要指标。 沃尔玛与其供应链上的企业之间形成了贸易伙伴,为追求共同的经济利益的最大化而共同努力。 供应链理论认为,供应链企业间是一种企业利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流和资金流,并进行计划、组织、协调与控制。家乐福要想摆脱困境,就必须改变经营战略,实行供应链管理,与供应商始终保持良好的合作关系。 根据上述分析,家乐福要想走出困境,就要适应21世纪企业发展的客观要求,采取供应链管理模式。 首先,家乐福可以利用现代信息技术,通过改造和集成业务流程,与供应商以及客户建立协同的业务伙伴联盟、实施电子商务,努力提高企业的竞争力,从而更好地控制包括物流成本在内的企业经营成本。 其次,家乐福要建立广泛的企业客户关系管理,和业务伴结成战略联盟关系。对重点客户客户要重点管理,经常性地进行联系,了解业务信息。 2.(第二次,二选一,10分题)“大众包餐”是一家提供全方位包餐服务的公司,服务分为:递送盒饭和套餐服务。 通常每天都有顾客打电话来订购盒饭,但由于设施等原因,“大众包餐”要求顾客只能在上午10点前电话预订,以便确保当天递送到位。 在套餐服务方面,该公司的核心能力是为企事业单位提供冷餐会、大型聚会,以及一般家庭的家宴和喜庆宴会上。客户所需的各种菜肴和服务可以事先预约,但由于这项服务的季节性很强,又与各种社会节日和国定假日相关,需求量忽高忽低,有旺季和淡季之分,因此要求顾客提前几周甚至1个月前来预定。 包餐行业的竞争是十分激烈的,高质量的食品、可靠的递送、灵活的服务以及低成本的运营等都是这一行求生存谋发展的根本。近来,大众包餐公司已经开始感觉到来自愈来愈挑剔的顾客和几位新来的专业包餐商的竞争压力。顾客们愈来愈需要菜单的多样化、服务的柔性化,以及响应的及时化。 公司老板最近参加了现代物流知识培训班,对准时化运作和第三方物流服务的概念印象很深,他们认为这些理念正是大众包餐公司要保持其竞争能力所需要的东西。但是他们感到疑惑,大众包餐公司能否借助第三方的物流服务。 请你分析下列问题: 1)大众包餐公司的经营活动可否引入第三方物流服务,并请说明理由。 2)大众包餐公司实施准时化服务有无困难,请加以解释。

《教育学》案例分析题

《教育学》案例分析题 案例1:赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教 育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后, 他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的依赖,他与学生一起参加课外甚至 校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来, 赵教师却感到非常沮丧;不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞, 抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。 问题:(1)请从教育学有关原理的角度,指出赵教师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作。 答:(1)赵老师用教育家陶行知先生“爱满天下”来鞭策自己是正确的,立下的志愿也很好,但他为了取得学生的依赖,几乎对学生的各种愿望都是有求必应,这种做法严重违背了德 育的基本原则。德育要方向性与现实性相结合,严格要求与尊重信任相结合,才能获得良好的效果,赵老师方法失当,爱严相失。 (2)赵老师应加深教师的基本素养,特别是教育理论素养和教育能力素养,要懂得理论联系实际,把所学到的知识分析、再创造,制定一套可行的方案。要尊重信任学生,也要严格要求学生。 案例2:最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不 到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。 问题:这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。 答:这个现象说明在现今的教育过程中,教师的职业道德素养的缺点以及教师对学生亲切关怀、耐心 帮助、平等相待,作学生的知心人。教师对学生的这种爱应是对学生严格要求和尊 重信任的统一,应做到公正无私,关心热爱每一个学生,尤其是那些需要帮助的落后生、差生,做为教师应努力营造和谐融洽的师生关系,而不要扮演高高在上、遥不及的“老师”。 案例3:70%的学生恐惧开家长会。据北京汇文中学主管德育的副校长谢海涛介绍,从调查结果看,至少 有70%的学生在开家长会的时候提心吊胆,剩下的30%是那些被公认的好学生。谢海涛说,造成这种结果的原 因有两个,一是长期以来,家长会的主要内容是教师向家长揭 孩子的短儿,甚至有些家长会遭到教师的严厉批评,以至于家长都不愿意开家长会,怕丢面子,而学生 也有“天不怕,地不怕,就怕教师找爸爸”的想法。另一方面,即使教师在家长 会上以表扬学生为主,但多数家长回家后只表扬孩子几句,剩下的又是一顿“臭批”。在学校进行的一次测试中,教师在家长会上表扬了全班学生,第二天教师问学生,谁在家长会后得到了家长的表扬,举手的只有两名学生。 问题:你认为应该如何开家长会?如何让家长会成为教育孩子的新契机?如果你是学生家长,会 后如何做好与孩子的沟通? 答:(1)举行家长会一般在学期开始、期中或期末举行。主要内容是向家长汇报学校或班级教育工 作的基本情况和今后工作计划、征求家长意见、表扬介绍教育子女的经验等。家长会 1

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