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英语知识

规则变化

1) 一般情况加s

例如：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars

（清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/，/s/、/z/、/d?/等音后发/iz/)

2) 以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/。

例如：bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes

3) 以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。

例如：baby---babies city-cities country-countries

4) 以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/ monkey---monkeys holiday---holidays Mary---Marys(专有名词)

5）以辅音字母+o结尾的，加es，读/iz/。

例如：potato- potatoes tomato-tomatoes hero-heroes Negro-Negroes

[1]

7) 有些以辅音+o结尾的名词，直接加s，读/z/.

例如：piano-pianos photo-photos alto-altos soprano-sopranos

quarto-quartos(四开本)

8）有些以f或fe结尾的，把f或fe变ve加s，例如：leaf-leaves shelf-shelves 不规则变化

1） child---children foot---feet tooth---teeth

mouse---mice man---men woman---women

注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和

-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。

2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：

people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle.

4）以s结尾，仍为单数的名词，如：

a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。

b. news 为不可数名词。

c. the United States，the United Nations 应视为单数。

The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。

d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如："The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。

5）表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）trousers, clothes 等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。

6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters 水域，fishes（各种）鱼。

7）有些表示生物的名词，其复数形式与单数相同。如：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer。这类名词还有aircraft, means等

不可数名词

1）物质名词

a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。

比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。（不可数）

These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。（可数）

b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：

This factory produces steel. （不可数）

We need various steels. （可数）

c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：

Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。

Two teas, please. 请来两杯茶。

2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：

four freedoms四大自由the four modernizations四个现代化

物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water a piece of advice

a pile of caol a flash of lightening a burst of laughter

定语名词

名词作定语一般用单数，但也有以下例外。

1) 用复数作定语。例如：

sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室

talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系

2） man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如：

men workers women teachers gentlemen officials

3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如：

goods train （货车） arms produce 武器生产

customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷

4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如：

two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路

two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划

各国区别

名称总称(谓语用复数）一个人两个人

中国人the Chinese a Chinese two Chinese

瑞士人the Swiss a Swiss two Swiss

澳大利亚人the Australians an Australian two Australians 俄国人the Russians a Russian two Russians

意大利人the Italians an Italian two Italians 希腊人the Greek a Greek two Greeks

法国人the French a Frenchman two Frenchmen 日本人the Japanese a Japanese two Japanese 美国人the Americans an American two Americans 印度人the Indians an Indian two Indians

加拿大人the Canadians a Canadian two Canadians 德国人the Germans a German two Germans

英国人the English an Englishman two Englishmen 瑞典人the Swedish a Swede two Swedes

英语母语国文化常识

ackground information~~ 以英语作为母语的国家有6个：英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、爱尔兰。新西兰首都：惠灵顿（Wellington），最大的城市：奥克兰（Auckland）；民族：白人，毛利人（Maoris）；国旗：新西兰是英联邦成员国，“米”字图案表明同英国的传统关系；四颗星表示南十字星座，表明该国位于南半球，同时还象征独立和希望；新西兰于1856年成为英国的自治殖民地，1907年成为自治区，到了1947年完全独立；kiwi除了用来称呼奇异鸟，这个词还用来称呼新西兰人。加拿大首都：渥太华（英语：City of Ottawa 法语：Ville d'Ottawa）；最大城市：多伦多（英语：City of Toronto）。民族：英裔，法裔加拿大原住民：印第安人又称美洲原住民（除爱斯基摩人外的所有美洲土著居民的总称）面积：直接第二（1俄罗斯；2加拿大；3中国）国体议会君主制monarchical parliamentary system 政体：联盟制confederacy 选举：5年澳大利亚（Australia）全球土地面积第六大的国家民族：70%是英国及爱尔兰后裔首都：堪培拉（Canberra）；最大城市：悉尼（Sydney）国体：议会制parliamentary system 政体：联邦制结构形式：联邦制政党制度：多党制（执政党和反对党，最大党为澳大利亚自由党Liberal Party和澳大利亚工党）选举：3年大选（义务投票制）爱尔兰（Ireland）民族：爱尔兰人属于凯尔特人，是欧洲大陆第一代居民的子嗣首都：都柏林(Baile átha Cliath) 文学：四人获得了诺贝尔文学奖，诗人叶芝(W.B.Yeats)、剧作家萧伯纳(G.B.Shaw)、剧作家贝克特(S. Beckett)和诗人希尼(S. Heaney)。还有１９世纪唯美主义代表王尔德(O. Wilde)和代

英语语法大全(完整版)

【学英语必看】《英语语法手册》在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。

高中英语教学论文-掌握英语文化背景知识提高阅读理解能力(1)

掌握英语文化背景知识提高阅读理解能力摘要: 语言是文化的组成部分和载体,两者相互影响.提高阅读能力,除了掌握必要的语言知识以外,更重要的是了解语篇的背景知识,培养文化意识和跨文化交际能力. 关键词：英语文化、背景知识阅读能力任何一种语言都包含着不尽的文化内涵。语言与文化是同时产生并且相互依存的。中国文化与英美文化存在着明显的差异，这种差异在一定程度上干扰了我们的阅读理解，这就是阅读中的文化障碍问题。实践表明，对阅读材料的文化背景知识了解得越多，阅读理解的准确率就会越高；反之，越低。因此，了解文化背景知识对阅读者来说是很重要的。对西方文化背景知识有一定的了解，学生才能更快更准确把握英语的语言本质和思想内涵，因此也才能更准确学习和运用英语，尤其有助于英语的阅读和理解。英语的阅读能力是一种综合的能力，英语文章的体裁各式各样,时而包含丰富的文化知识，时而隐现特定的背景知识。有些文章，虽然在阅读的过程中没碰到一个生词，没有语法障碍，但是若没有一定的文化背景知识，你就不知道在讲些什么。请看以下对话 Zhoulan:---Are you English? David:---No, I'm not. Zhoulan:---But you speak English. David:---That's correct. Zhoulan:---Where are you from then? Canada? David:---No, I'm from Britain. Zhoulan:---But I thought you said you weren't English. David:---Right, I'm British, but I'm not English. Zhoulan:---What are you then? David:---I'm Scottish, I'm from Scotland. Zhoulan:---Where's that? David:---It's to the north of England, It's part of Britain. Zhoulan:---Have you got a map to show me? I'm puzzled.

英语专业知识

英语各类考试三一口语（GESE）的全称为：英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages），它是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的纯英语口语等级考试体系。该考试共有12个级别，分成4个档次，每个档次有三个级别，其中1-6级是非常适合孩子的，这是现有英语考试中不多的适合孩子考试之一；7级以上不太适合孩子，但也可以考。等级考试描述英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系。目前已在世界四十多个国家和地区开展这项考试。1995年，北京高等学校教育科技发展中心开始与伦敦三一学院在教师培训和口语考试方面进行合作并取得了较好的效果。1999年，北京教育考试院与伦敦三一学院正式签署合作协议，引进该项考试。等级考试的权威性伦敦三一学院（TCL-Trinity College London）是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构。伦敦三一学院在世界各地举办音乐、戏剧、英语口语等多类考试，是英国英语口语考试和授予英语教师资格证书的主要机构之一，也是英语考试服务系统的主要国际承办者之一。1995年，伦敦三一学院因其英语教育方面的成就获得英国女王嘉奖。伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书，它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。三一口语考试共分为12个级别，每三个级别为一个阶段，三一口语考试每月底进行，一个半两个月后出成绩。内容三一口语测试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。此项测试共分为四段12个级别。1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高级段。高级别的考试涵盖低于该级别的其他级别的内容。考试形式为考生与考官进行一对一的交谈。考试成绩评定：A—优秀，B—良好，C —及格，D—不及格优势大家为什么要考“三一口语”这一问题，首先，从发展方面来看，三一口语存在着很多的优势： 1.三一口语是国内第一个不与笔试捆绑的专项、系统的英语口语考试。 2.所有级别的考试都实行一对一的交流形式，与人机对话的考试方式相比更显人性化。 3.每个月中下旬组织一次考试，较之公共英语（每年仅三月和九月两次）机会较多。 4.三一口语考试无职业、学历、地域、年龄等限制，任何母语非英语的人员均可参加。 5.三一口语为水平考试，考试通过率高，证书颁发得快。对急于获得证书的家长是一个不错的选择。然后，再从学习成长方面来看，三一口语可能是所有认证考试中最适合学生学习的课程。三一口语的多层次、多类别、幽默风趣的学习方式更能够调动中小学生学习英语的兴趣和积极性。三一口语更侧语言沟通的交流与表达，使得学生能在学习的过程中快速的提高自己的英语表达水平，非常有利于孩子以后的成长和发展。最后，从学习的困难

英语文化常识集锦

英语文化常识集锦发表时间：2010-7-12 20:49:57来源：孙巧珍英语文化常识集锦世界主要节日、纪念日、活动日元旦(1月1日)-----NEW YEAR'S DAY 成人节(日本，1月15日)-----ADULTS DAY 情人节(2月14日)-----ST.VALENTINE'S DAY (VALENTINE'S DAY) 元宵节(阴历1月15日)-----LANTERN FESTIVAL 狂欢节（巴西，二月中、下旬)-----CARNIVAL 桃花节(日本女孩节，3月3日)-----PEACH FLOWER FESTIVAL (DOLL'S FESTIVAL）国际妇女节(3月8日)-----INTERNATIONAL WOMEN'S DAY 圣帕特里克节(爱尔兰，3月17日)-----ST. PATRICK'S DAY 枫糖节(加拿大，3-4月)-----MAPLE SUGAR FESTIVAL 愚人节(4月1日)-----FOOL'S DAY 复活节(春分月圆后第一个星期日)-----EASTER 宋干节(泰国新年4月13日)-----SONGKRAN FESTIVAL DAY 食品节(新加坡，4月17日)-----FOOD FESTIVAL 国际劳动节(5月1日)-----INTERNATIONAL LABOUR DAY 男孩节(日本，5月5日)-----BOY'S DAY 母亲节(5月的第二个星期日)-----MOTHER'S DAY 把斋节-----BAMADAN 开斋节(4月或5月，回历十月一日)-----LESSER BAIRAM 银行休假日(英国, 5月31日)-----BANK HOLIDAY 国际儿童节(6月1日)-----INTERNATIONAL CHILDREN'S DAY 父亲节(6月的第三个星期日)-----FATHER'S DAY 端午节(阴历5月5日)-----DRAGON BOAT FESTIVAL 仲夏节(北欧6月)-----MID-SUMMER DAY 古尔邦节(伊斯兰节，7月下旬)-----CORBAN 筷子节(日本，8月4日)-----CHOPSTICS DAY 中秋节(阴历8月15日)-----MOON FESTIVAL 教师节(中国，9月10日)-----TEACHER'S DAY 敬老节(日本，9月15日)-----OLD PEOPLE'S DAY 啤酒节(德国十月节，10月10日)-----OKTOBERFEST 南瓜节(北美10月31日)-----PUMPKIN DAY 鬼节(万圣节除夕，10月31日夜)-----HALLOWEEN 万圣节(11月1日)-----HALLOWMAS 感恩节(美国，11月最后一个星期4)-----THANKSGIVING 护士节(12月12日)-----NRUSE DAY 圣诞除夕(12月24日)-----CHRISTMAS EVE 圣诞节(12月25日)-----CHRISTMAS DAD 节礼日(12月26日)-----BOXING DAY 新年除夕(12月31日)-----NEW YEAR'S EVE(a bank holiday in many countries) 春节(阴历一月一日)-----SPRING FESTIVAL (CHINESE NEW YEAR) 其它活动节日世界消费者权益日(3月15日)-----WORLD CONSUMER RIGHT DAY 世界水日(3月22日)-----WORLD WATER DAY

薄冰实用英语语法详解

被动语态现在范畴一般现在时am/is/are made 现在进行时am / is /are being made 现在完成时has/have been made 过去范畴一般过去时was/were made 过去进行时was/werebeingmade 过去完成时had been made 将来范畴一般将来时shall/will be made 将来完成时shall/will have been made 过去将来时should/would be made 过去将来完成时should/would have been made 1. 被动语态的各种时态被动语态（The Passive Voice）是动词的一种形式，表示主语是谓语动词的承受者。被动语态便于论述客观事实，故常用于科技文章、新闻报道、书刊介绍以及景物描写。被动语态没有将来进行时、过去将来进行时和完成进行时形式。 (1) 一般现在时的被动语态 I am not so easily deceived. 我不会轻易上当受骗的。 Computers are widely used in the world. 计算机在世界范围内得到广泛应用。 (2) 一般过去时的被动语态 The car was seriously damaged. 汽车受到严重损坏。 Printing was introduced into Europe from China. 印刷术是由中国传入欧洲的。 (3) 现在进行时的被动语态 The question is being discussed at the meeting. 这个问题现在正在会上讨论。 The children are being taken care of by their aunt. 孩子们现在正由其姑妈照看。 (4) 过去进行时的被动语态 When I called, tea was being served. 当我来访时，正值上茶之际。 When they arrived，the experiments were being made. 他们到达时，实验正在进行。

小学生英语文化背景知识

PEP小学英语文化知识汇总一、饮食文化 1、西餐礼仪 the knife is on the right . 刀放置于右边 the fork is on the left. 叉置于左边 The spoon is beside the knife. 勺子置于刀的旁边 The plate is in the middle.盘子放在中间 2、饭后甜点dessert 的介绍 It's something sweet, like pudding, fruit or ice-cream…饭后吃一些甜食，比如布丁、水果、冰激凌等等 3、Traditional Chinese food中国传统食品 sweet dumplings汤圆zongzi粽子mooncake月饼dumplings饺子二、节日文化 1、Women's Day妇女节 2、Children's Day儿童节 3、Christmas 圣诞节 Merry Christmas圣诞快乐 Father Christmas圣诞老人 Christmas Tree 圣诞树turkey火鸡gifts礼物 4、西方节日 Mother's Day is the second Sunday in May.母亲节在五月份第二个星期天 Father's Day is the third Sunday in June.父亲节在六月份第三个星期天 In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November. 在美国，感恩节在十一月份的第四个星期四 In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October. 在加拿大，感恩节在十月份的第二个星期一三、生活常识及日常标志的认识 1、出口、入口和卫生间标志： entrance入口exit出口women's女卫生间men's男卫生间 2、不同国家的紧急求救码emergency number 3、水零度结冰膨胀

【精品】英语知识运用

一、任务型阅读 The most important thing you should know about the high jump is not to give up. You will be successful only by practicing. All your friends will be amazed at your performance. With a lot of hard work you can improve your jumps. The first suggestion you should keep in mind is using a longer approach (助跑). This may cause the most common mistakes. You must be with at least 20 feet behind the bar (起跑线) for getting the time to make a better reaction. Another important suggestion is to feel good with your running speed. Remember this is not a running competition. Try to make suitable for the speed to your body. Run perpendicularly (直立地) to the bar and do the best you can. Even if your friends run faster than you, the important thing is how high the jump is. Before jumping you should do some small exercises. For example, try doing some little jumps. This will let your mind know that you are preparing to jump again. This is more important than you think. It will help you get better results. Lifting weights will help you improve the body balance. This is very important if you wish to jump high. Try not to do this exercising in the same day when you are planning to jump. You need a good plan for exercising. By lifting weights your muscles (肌肉) will get stronger too. The only way to jump high is by working hard. You must know that it might take a while until you achieve the performance you wish. Giving up is not a choice. Do your best and someday you will get the best jumping skills in your friends. Title: How to jump 1 Topic Your jumps can be 2 with lots of hard work. 3 Run from the place which is at least 20 feet behind the bar to 4 the time to react better. Run perpendicularly to the bar and try your best to 5 . Don’t be 6 of your competitors’ faster speed. Doing warm-up exercises can help you get 7 results. 8 lifting weights before the day you jump to improve your body balance and get 9 muscles. Summary 10 yourself working hard and someday you’ll have good jump skills. 二、缺词填空（共10小题；每小题1分，计10分） Can you imagine living in the desert for a whole year, watching the a 11 of a group busy ants? Deborah Gordon did exactly that. She finally found out that there were f 12 main groups of workers in the ant team: cleaners, haulers (搬运工), gatherers (采购员) and security ants (保安员). E 13 group did their own jobs to achieve the goal of the whole team. Cleaner ants carried waste food from i 14 the nest (巢穴) to outside. Hauler ants walked on the top of the nest and cleared rubbish. Gatherer ants w 15 out to find food for the whole team and security ants fought against a 16 who wanted to hurt the members of the team. While she was watching the ants in the desert, Deborah f 17 that the most interesting part was watching the ants dealing with difficulties, such as fighting against o 18 insects that wanted to destroy their nest. At those moments, they would all s 19 what they were doing and go to help security ants to protect their h 20 . What do we do when people around us meet difficulties? It’s time to think!

英语文化小常识

英语文化小常识 There's no such thing as a free lunch 我们常常听说这样一句话：There's no such thing as a free lunch.（没有免费的午餐），你知道这句话是怎么来的吗？十九世纪的时候，美国有些酒吧给顾客提供“免费的午餐”。所谓午餐，其实不过是些用来和啤酒一起送出的脆饼；而所谓免费，当然不是真的，不买酒喝就没有饼吃。所以，当时有人说：There's no such thing as a free lunch. 到了二十世纪七十年代，经济学家弗里德曼(Milton Friedman)写的一本书用了这句话做书名。他在别的著作、演讲里也多次引用这句话。于是，这句话就又流行了起来。有时，我们不相信会得到一些优惠，就可以用这句“弗里德曼名言”。例如：I don't believe he's giving us the money without any ulterior motive. There's no such thing as a free lunch. 我不相信他送钱给我们不是别有用心，世上没有免费的午餐 Honeymoon 大家一定都知道honeymoon吧，honey（蜂蜜）和moon（月）结合在一起的意思就是“蜜月”。honeymoon指的是新婚夫妇结为伉俪的最初一段时光（并非一定是结婚后的第一个月，虽然很多人都有这样的错觉）。爱情经过长久的期盼和耕耘，相爱的情侣终于手拉手走到了一起，双方的感觉能不像蜜一样甘甜醇美吗？有一种说法认为honeymoon这个词来源于巴比伦的民俗传统。这个古老的国家一直保留着这样一个传统，在女儿出嫁的第一个月，女孩的父亲每天都会让女婿喝mead（蜂蜜酒），以希望后辈们的婚姻永远幸福甜蜜。然而，从词源学的观点来看，这种说法是错误的。honeymoon 最早出现于16 世纪，honey 用以喻指新婚的甜蜜，但moon并不是指很多人认为的阴历月份(lunar-based month)，它是一种苦涩的暗示，旨在告诫人们婚姻固然是幸福甜美的，但这种甜蜜就像月亮的盈亏，只是暂时的（因此要十分珍惜才对喔！），婚姻更多的意味着双方要一起肩负生活的重担，一起承受人生的酸甜苦辣，一起经受生活的风风雨雨 Darling darling可能是英语中最流行的昵称了，也是最古老的词语之一。早在公元888年，darling就以deorling的形式出现了。darling一词有多种用法，一般作名词表示“亲爱的人”，作形容词表示“亲爱的；可爱的”，同时darling也可以用来称呼所爱的人或家庭中的成员，如Darling, fetch me another bonbon, please.（亲爱的，请再帮我拿一颗小糖果吧。）darling还可以用作比喻，但经常带有轻微的讽刺意味，表示某人深受一个不大招人喜欢的人或机构的喜爱。比如，Senator is the darling of the oil companies.（参议员是石油公司的宠儿。）尽管用途广泛，darling的来源却相当简单。darling源于古英语单词deor或deore，表示“所爱的人”或“亲爱的”，这会让你很自然的联想到今天的dear。词缀ling表示one who is，所以deorling和今天的darling的意思都是one who is dear. 此外，在夫妇之间，除了darling，还可以用sweetheart、pet、dear、love等称谓。在男女恋人之间经常使用honey、baby 等带有感情色彩的词汇，而一些有了孩子的守旧的老夫妻喜欢互称mother、father。甚至还有比这个称呼更传统的，比如在十九世纪的小说《傲慢与偏见》中，Bennet夫妇非常正式地互称对方为Mr. Bennet和Mrs. Bennet。当然，夫妇间还可以有许多更随意更独特的称呼，比如Teddy Bear、Honeybun、Sugar Doll 等等。不过，其中的特别含义大概只有他们自己明白了。 Teach a fish how to swim 你听说过有不会游泳的鱼吗？你听说过鱼因不会游泳而淹死的事吗？如果谁有这样的担忧，就和那个被嘲笑了几百年的担心天会塌下来的杞国人没什么差别了，必定会成为人们茶余饭后的笑料。作为一种本能，鱼儿天生就是会游泳的，完全适应水底生活，如果有人想教鱼儿how to swim，这和在鲁班门前卖弄使斧头的功夫，在孔老夫子面前卖弄写文章的本领又有什么差异呢？因此，teach a fish how to swim 的含义就是“班门弄斧”，“在孔夫子面前卖文章”。英语中类似的表达还有：teach a dog to chase rabbits；show the President where the White House is；teach the Pope how to pray；use Chinese maxims in front of Confucius John Bull 在政治漫画里，代表美国的总是又高又瘦的Uncle Sam（山姆大叔）；代表英国的呢，则是面色红润的、胖胖的John Bull（约翰牛）。John Bull这个名字是怎么来的呢？英国人和狗的关系非常密切，特别是斗牛犬(bulldog)，所以，十八世纪初，作家兼御医Dr. Arbuthnot写了一本《约翰牛传》(The History of John Bull)，主张英、法和平相处，书中主角的名字就叫作John Bull，作者用他来代表英国。从此以后，John Bull成了英国和典型英国人的代名词。例如：His ruddy countenance and stout figure made him look a genuine John Bull. 他面色红润，身材胖硕，看起来就是个典型的英国人。

写作中真正实用的英语语法

第三节写作中真正实用的英语语法据考证，“语法”一词源于希腊语“Grammatike”，意指体现于写作过程中的“文字的技巧”，它是语言运用的规则，构建句子的框架，遣词造句的黏合剂，也是英语各项技能的基础，尤其在写作过程中起着举足轻重的作用。但四、六级考试改革中对语法题目的减少使很多人误以为语法的地位被削弱，加之近年来重视综合技能的各类语言理论的出现，使得一部分考生在写作复习过程中完全摈弃对语法部分的准备，久而久之，形成了“轻语法，重语感”的习惯。而另一部分考生则缺乏必要的语法运用能力，他们可以准确解答语法题目，却不能在作文中灵活运用语法写出漂亮句子。这些考生文章的共同特点就是只有其意，不见其形。语言是思维的外衣，准确的语法是高分作文的重要必备条件。如果考生能在写作中娴熟地运用语法技巧，就可以使文章逻辑严密，形神兼备。鉴于语法体系庞大繁杂而备考时间有限，此节内容无法涵盖整个语法体系，只能选择写作中出现频率较高的语法进行重点讲解，如状语前置、倒装、虚拟语气、强调句等，并辅以例句讲解，希望能够帮助考生扫除写作中的语法障碍，轻松闯关。状语前置一般而言，英语句子中，状语成分的位置是可前可后的。但状语的前置是六级作文中常用的句式。所谓状语前置，就是把修饰动词的状语结构，如分词短语，介词短语，动词不定式结构等放到句首。这一句式的最大优点就是断句自然，让单调的句子有跳跃的节奏感。请看下面句子： 1）With the expansion of industrialization, requirement for energy all over the world is on the rise.（随着工业化进程的发展，全世界的能源需求都在增加。） 2）Once lushly forested, this region has seen more than 80% of its original vegetation cut down or burned. (这个地区曾经丛林密布，但现在80% 的原生植被被砍伐或焚烧。) 3）To reach millions of people who watch television, advertisers are willing to pay big money. (为了能抓住千千万万的电视观众，广告商们不惜花费巨额资金。) 在以上例句中，状语的前置使得句子结构分明，避免了后置的平庸化，尤其是第二个句子中的状语部分，既简洁又有力，本身就是一个出彩的表达，如果放置到句尾就不会出现这种效果了。而第三句中不定式目的状语的前置还在一定程度上起到了强调的作用。倒装倒装又分为全部倒装和部分倒装。全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词置于主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did等,并将其置于主语之前。倒装的作用是为了强调或平衡句子结构。倒装本身是较复杂的高级结构，如果在六级写作中能加以正确运用，就特别

人教版英语八年级下册试题[知识应用自测]

[知识应用自测] 答题向导 Ⅰ.根据句意和首字母提示补全单词 1.The plane l safely at last. 答案：landed根据句意，应用过去式。 2.The railway station is very c every day. 答案：crowded 3.Don’t be a.We will stay with you. 答案：afraid 4.My father felt very t after working. 答案：tired be tired 疲劳的，劳累的。 5.What’s the f number of their plane leaving Hong Kong? 答案：flight 6.My keys are lost.I can’t find them a. 答案：anywhere 7.What h when the ship landed? 答案：happened ←be afraid 意思为“害怕，担心”。 8.My foreign v are visiting Tian’anmen Square. 答案：visitors Ⅱ.用所给词的适当形式填空 9.Mother （wash）clothes when I （get）home from school yesterday afternoon. 答案：was washing，got时间状语为yesterday afternoon，所以when 引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去进行时。←visit 后接-or构成相对应指人的名词visitor。 10.—When you （see）the accident? —I （see）fifteen minutes ago. 答案：did，see，saw由...ago作时间状语时，句子常用一般过去时。←由时间状语fifteen minutes ago 判断，用一般过去时。由...ago 作时间状语时，常用一般过去时。 11.He lost his watch，but he didn’t think about （look）for it in his backpack. 答案：looking介词后面要用名词、代词或动名词作宾语。←think about sth./doing sth.“考虑某事/考虑做某事”，因about是介词，介词后面的要用动名词/名词/代词作宾语。 12.There （not be）any bread at home yesterday. 答案：was not ←there be句型的一般过去时：There was/were...。 13.The train （come）.Let’s （get）on it. 答案：is coming，get动词come常用现在进行时表示将要发生的动作。 14.Do you like （eat）pizza?Yes，I do. 答案：eating like to do/doing“喜欢做某事”，为固定搭配。 Ⅲ.用when 与while填空←动词come，go，leave，fly等常用进行时表示即将发生的动作。 15.He came in we were watching TV. 答案：while 16.I arrived in Shanghai，it was already half past ten. 答案：When 17.I was reading，I fell asleep. 答案：While ←注意when与while 引导的时间状语从句中动词的不同形式。

专业英语词根知识讲解

专业英语词根

词根与词缀 1.narc（o）麻醉，睡眠 narcosis 麻醉 narcolepsy 嗜眠症 2.somn（o）；somn（i）；hypn（o）睡 somnolent 瞌睡的，嗜眠的 hypnosia嗜眠 troph（o）营养 trophocyte 滋养细胞https://www.wendangku.net/doc/175362709.html,ct（o）乳，乳酸 lactobacilli 乳（酸）杆菌 lactose 乳糖 4.albumin（o）蛋白（质） albuminuria 蛋白尿 protein 蛋白质，蛋白 proteinemia 蛋白血症5.gluc（o） glyc（o）葡萄糖 glucopenia 低血糖 glycogen 糖原

6.adip（o）脂 adiposis 肥胖症 adipoma 脂瘤 7.steat（o）脂，脂肪 steatoma 脂瘤 steatosis 脂肪变性 8.lip（o）脂，脂肪 lipidosis 脂沉积症 lipoma 脂肪瘤 9.orth（o）直立，正常，正 orthodontics 正牙学，正畸学 orthogenics 优生学 10.path（o）病，疾病 pathoanatomy 病理解剖学 pathology 病理学 11.gloss(o) ; lingu(o) ;stomat(o) 舌；口；口腔 stomatitis 口炎 stomatology 口腔学 12.sial（o）涎，唾液

sialosis 流涎；多綖 sialoangiitis 涎管炎 13.or（o）口 oropharynx 口咽（部） oronasal 口鼻的 14.hydr（o）水；氢 hydrothorax 胸膜腔积水 hydroa 水疱 15.dips（o）口渴 dipsosis 烦渴 dipsia 口渴 16. syn- ，sym合，同 Conception 妊娠，概念 Synchronia 同时性，同步性 Symbiology 共生学 17.gnos(o) 感知 gnosia 认识;感知 gnosis 感悟 18.onc（o）瘤，肿

英语文化常识

公历一年有12个月，但不少人并不知道12 个月的英语名称的来历。公历起源于古罗马历法。罗马的英语原来只有10 个月，古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾，后来朱里斯-凯撒大帝把这两个月移到年初，成为1月、2月，原来的1月、2月便成了3月、4月，依次类推。这就是今天世界沿用的公历。 January——1月在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有先后两副脸，一副回顾过去，一副要眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语January，便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。 February——2月每年2 月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃卢姆节）演变而来。 March-----3月 3月，原是罗马旧历法的1 月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3 月看做是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。 April——4月罗马的4月，正是大地回春.鲜花初绽的美好季节。英文4月April便由拉丁文April（即开花的日子）演变而来。 May——5月罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。 June——6月罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马对她十分崇敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6 月。英语6月June便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为，Junius可能是个代拉丁家族中一个显赫贵族的姓氏。