“两学一做”学习教育工作总结

“两学一做”学习教育工作总结

“两学一做”学习教育工作总结

县“两学一做”领导小组办公室：

全县“两学一做”学习教育开展以来，县人大机关党支部在县人大常委会党组的高度重视和大力支持下，把开展“两学一做”学习教育作为党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延展和深化，坚持从实际出发，认真对学习教育进行研究部署，加强组织，注重宣传，扎实学习，健全制度，分步推进，狠抓落实，使学习教育具有特色，富有成效。现就学习教育情况汇报如下：

一、强化领导、精心部署，确保“两学一做”学习教育顺利开展

一是传达精神，全面部署学习教育。结合人大机关实际，及时制定了《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。4月4日上午，县人大机关党支部召开了“两学一做”学习教育工作推进会。会上认真组织学习了中共阿克塞县委办公室《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和县直机关工委《“两学一做”学习教育系列活动实施方案》精神，全文传达了任晓敏书记在全县“两学一做”学习教育工作推进会上的讲话要求和中央、省市委“两学一做”学习教育工作推进会议精神传达提纲。县人大机关党支部书记、办公室主任屈存军对机关“两学一做”

学习教育进行了全面安排部署，县人大党组书记、主任塞麦提对“两学一做”学习教育提出了明确要求。县人大党组班子成员及机关全体党员干部参加了推进会议，通过充分动员和全面安排部署，为“两学一做”学习教育开展奠定了基础。

二是早字当头，率先组织学习。本着坚持正面教育、率先学习的目的，从4月份开始，县人大机关党支部将每周星期一定为党员组织生活“主题学习日”，定期组织机关党员干部学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读了毛泽东同志《党委会的工作方法》。目前，已组织集中学习16场次，开展讨论1场次，讲党课3次，演讲比赛1次，知识竞赛1次，观看影片1次。机关党员干部读原著、学原文、悟原理，用科学理论武装头脑，进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

三是领导带头，发挥引领作用。县人大常委会党组班子成员都以普通党员身份，积极参加“两学一做”学习教育，走在前面、深学一层，层层示范、层层带动，给广大党员作出了榜样。县人大常委会主任塞麦提率先给全体党员作了题为《坚持把“两学一做”融入党员教育新常态，依法履职主动作为推进人大工作创新发展》的学习辅导，引领机关学习教育扎实有效开展。

四是创新争头，认真开展“手抄党章100天”活动。自“手抄党章100天”活动开展以来，为了提高手抄党章活动质