最新-安徽省宁国中学2018-2018学年高一物理第二学期第一次段考新人教版 精品

宁国中学高一年级第二学期第一次段考

物理试题

（试卷满分100分，时间90分钟） 命题人：赵海燕 审题人：陈大钊

一、单项选择（每小题4分，共40分）

1.对曲线运动的速度，下列说法正确的是( ) A.速度的大小与方向都在时刻变化

B.速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化

C.质点在某一点的速度方向是在这一点的受力方向

D.质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向

2．一个物体在两个互为锐角的恒力作用下，由静止开始运动，当经过一段时间后，突然去掉其中一个力，则物体将做（ )

A ．匀加速直线运动 B.匀速直线运动 C ．匀速圆周运动 D ．匀变速曲线运动

3．正常走动的钟表，其时针和分针都在做匀速转动，下列关系中正确的是（ ） A. 时针和分针角速度相同 B. 分针角速度是时针角速度的12倍 C. 时针和分针的周期相同 D. 分针的周期是时针周期的12倍

4．汽车以速度v 通过一半圆形拱桥的顶端时，汽车受力的说法中正确的是 （ ） A.汽车的向心力就是它所受的重力

B.汽车的向心力是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心

C.汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用

D.以上均不正确

5．下列哪些措施不是为了防止离心现象造成的危害（ ） A ．高速公路上设立确定车距的标志

B ．高速公路上将要进入弯道处设有限速的警示标志

C ．工厂里磨刀用的砂轮外侧加一个防护罩

D ．汽车车轮加装一个挡泥板

6.从某一高度以2m/s 的初速度水平抛出一物体，落地时的速度为4m/s ，则它在空中的运动时间为（g ＝10m/s 2

）（ ）

A.0.2s

B.0.1s

C.

D. s

53

s 10

3

7. 如图所示，相对的两个斜面，倾角分别为30O

和60o

，在顶点两个小球A 、B 以同样大小的初速度分别向左、右两方水平抛出，小球都落在斜面上，若不计空气阻力，则A 、B 两小球运动时间之比为（ ） A ．1：2 B ．2：1 C ．1：3 D ．3：1

8．关于万有引力和万有引力定律理解正确的有( )

A ．由 知，两物体间距离r 减小时，它们之间的引力增大，紧靠在一起时，万有引力非常大

B ．由 知, m 1与m 2受到的引力总是大小相等，方向相反的，是一对平衡力

C. 不能看作质点的两物体之间不存在万有引力

D. 引力常量G 是由实验测得的，而不是人为规定的

9．甲、乙两个质点间的万有引力大小为F ，若甲物体的质量不变，乙物体的质量增加到原来的2倍，同时它们之间的距离减为原来的1/2，则甲、乙两物体之间的万有引力将变为（ ）

A.8F

B.4 F

C. F

D. F/2

10．一探空火箭未打中目标而进入绕太阳的近似圆形轨道运行，轨道半径是地球绕太阳公转半径的９倍，则探空火箭绕太阳公转周期为（ ）年。 A ．9 B. 3 C.27 D.81

.二、填空题（每空4分，共20分）

11.如图所示，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间 不打滑，其半径分别为r 1、r 2、r 3。若甲轮的角速度为ω，则 丙轮的角速度为 .

12．如右图所示汽车以速度v 匀速行驶，当汽车到达某点时， 绳子与水平方向恰好成θ角，此时物体M 的速度大小 为 .

13．研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差 A ．使用密度大、体积小的钢球

B ．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下

θ

221r

m

m G F =22

1r

m m G F =

C ．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦

D ．使斜槽末端的切线保持水平

14．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为

1.25cm ，如果取g ＝10m/s 2

，那么： ⑴照相机的闪光频率是 Hz ； ⑵小球运动的初速度大小是 m/s ；

三、计算题：（4小题，共40分，解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 15.（10分）一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定，有一质量为m 的小球沿着筒的内壁在水平面内做半径为r 的匀速圆周运动，如图所示，已知圆锥筒壁与轴线的夹角为θ，求小球对筒壁的压力大小及小球运动的周期。

16．（10分）如图所示，小球沿光滑的水平面冲上一个光滑的半圆形轨道，已知轨道的半径为R ，小球到达轨道的最高点时对轨道的压力大小恰好等于小球重力的3倍。请求出： （1）小球到达轨道最高点时的速度为多大？ （2）落地时速度大小和方向？

θ

17．（10分）已知地球的半径为R,表面的重力加速度为g,G 为引力常量.火星的质量是地球质量的1/9,半径是地球半径的1/2.忽略星体的自转,试求: (1)地球的质量

(2)火星表面的重力加速度.

18．（10分）A 、B 两球质量分别为0.1kg 和0.4kg,用一劲度系数为K=1000N/m 的弹簧相连，一长为L 1=40cm 的细线与A 相连，置于水平光滑桌面，细线的另一端拴在竖直轴OO ′上，如图所示，当A 与B 均以n=120r/min 的转速绕OO ′做匀速圆周运动时，弹簧长度为L 2=6cm.求：(π2

≈10)

（1）此时弹簧伸长量多大？ （2）绳子张力多大？

宁国中学高一年级第二学期第一次段考

物理试题答题卷

二、填空题（每空4分，共20分）

11． 12． 13. 14．（1） Hz （2） m/s 三、计算题

θ16. （10分）

2019年四川省成都市女子职业中学高一物理联考试题

2019年四川省成都市女子职业中学高一物理联考试题 一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）汽车以36km/h的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s2，从刹车开始，经5S，汽车通过的位移是………………………………………………………………（） A.0m B.100m C.12.5m D.37.5m 参考答案： C 2. 对以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是 A. 在任意1s的末速度比初速度大5m/s B. 第ns末的速度比第1s末的速度大5（n-1）m/s C. 任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/s D. 第2s末的速度是第1s末的速度的2倍 参考答案： AB 3. 星球上的物体脱离星球引力所需要的最小速度称为该星球的第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是v2=v1．已知某星球的半径为r，它表面的重力 加速度为地球表面重力加速度g的，不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为（） A．B．C．D． 参考答案： C

【考点】万有引力定律及其应用；向心力． 【分析】第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，即G=m；此题把地球第一宇宙速度的概念迁移的某颗星球上面 【解答】解：设地球的质量为M，半径为r，绕其飞行的卫星质量m， 由万有引力提供向心力得：G=m① 在地球表面G=mg② 第一宇宙速度时R=r 联立①②知v= 利用类比的关系知某星体第一宇宙速度为v1= 第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是 即v2=== 故选：C． 4. 如图所示，同一物块分别放在水平面和固定斜面上，在两个大小相等的推力F1、F2作用下运动，F1、F2方向分别平行于水平面和斜面。若物块在推力作用下通过位移大小相等，则推力F1、F2对物块所做的功（） A．在斜面上推力所做的功较多 B．在水平面上推力所做的功较多 C．与物块和接触面的粗糙程度有关 D．相等 参考答案： D 5. （单选）在以大小为2m/s2的加速度匀减速竖直上升的升降机（底板水平）中有一个质量为50Kg的人，下列说法中正确的是(g取10m/S2)：( ) A．人对电梯的压力为400N B．人对电梯的压力为600N C．此人所受的重力为400N D．此人所受的重力为600N

成都石室中学高2019届17秋半期考试物理题

石室中学高2019届2017～2018学年度上期半期考试试题 物理 （满分100分，考试时间100分钟） 第Ⅰ卷（40分） 一.本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。 1．在研究长度为L、横截面积为S的均匀导体中电流时，在导体两端加上电压U，导体中有 匀强电场产生，在导体中移动的自由电子（带电量e）受匀强电场作用而加速，并和做热运动的正离子碰撞而减速，反复碰撞且向前移动。假定阻碍电子向前运动的阻力大小与电子移动的平均速率v成正比，其大小可表示成kv（k是恒量）。当电场力和碰撞的阻力相平衡时，导体中自由电子定向运动的速率v为一定值。这一定值为（） A．B．C．D． 2．某静电场沿x轴方向的电势分布如图所示，如果仅考虑x轴上的电场情况，则（） 0l2l3l4l5l A．0～l 和2l～3l之间均为匀强电场，且0～l之间的场强一定比2l～3l之间的场强大 B．l～2l和3l～4l之间均为匀强电场，且这两处的电场方向一定相反 C．l～2l和4l～5l之间均为非匀强电场，且这两处的电场方向一定相同 D．3l～4l和4l～5l之间均为匀强电场，且3l～4l之间的场强一定比4l～5l之间的场强大3．如图所示，将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧，两球在空间形成了稳定的静电场， 实线为电场线，虚线为等差等势线。A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D 两点关于直线AB对称，则（） A．A点和B点的电势相同 B．C点和D点的电场强度相同 C．正电荷从A点移至B点，电场力做正功 D．负电荷从C点移至D点，电势能增大

4．无限长导线，均通以恒定电流I。直线部分和坐标轴接近重合，弯曲部分是以坐标原点O为圆心的相同半径的一段圆弧，已知直线部分在原点O处不形成磁场，则图乙中O处磁感应强度和图甲中O处磁感应强度相同的是（） 5．在如图（a）所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（最大阻值20 Ω）。闭合电键S，将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端，两个电压表（内阻极大）的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图（b）所示。则下列说法正确的是（） A．图线甲是电压表V1示数随电流变化的图线 B．电源内电阻的阻值为10Ω C．电源的最大输出功率为1.5W D．滑动变阻器R2的最大功率为0.9W 6．如图所示，平行板电容器AB两极板水平放置，A在上方，B在下方。现将其和二极管串联接在电源上，已知A和电源正极相连，二极管具有单向导电性，一带电小球沿AB中心水平射入，打在B极板上的N点，小球的重力不能忽略，现通过上下移动A板来改变两极板AB间距（两极板仍平行），则下列说法正确的是（） A．若小球带正电，当AB间距增大时，小球打在N的右侧 B．若小球带正电，当AB间距增大时，小球打在N的左侧 C．若小球带负电，当AB间距减小时，小球打在N的右侧 D．若小球带负电，当AB间距增大时，小球打在N的左侧 o 图甲 a b o o o o C D 图乙

高中物理学史与思想方法总结

高中物理学史与物理学思想总结 第一部分 物理学史和常识 伽利略在力学方面的贡献： (1)对运动的描述。严格定义了匀速运动，将匀速引申到变速，把平均速度引向瞬时速度，定义了加速度这一重要概念，决定采用时间作为运动学内在变量，研究位置、速度随时间变化的规律。 (2)对自由落体运动的研究。伽利略为了“冲淡重力”，用斜面作实验，结合数学分析，总结出斜面运动为匀加速运动，其规律为2 x t ，运用科学推理将斜面的倾角逐渐增大到90°，从而得到自由落体的运动规律 (3)惯性定律方面的研究。通过巧妙构思理想斜面实验，得出力不是维持物体运动原因。 英国物理学家牛顿在物理学中的贡献： (1)牛顿在总结前人对力与运动研究成果基础上总结出牛顿运动三大定律： ①牛顿运动第一定律提出惯性概念，并指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，是牛顿物理学的基础。明确定义了力、惯性的概念。(注意牛顿第一定律不能用实验直接验证) ②牛顿运动第二定律确定了物体的加速度与质量及其所受力关系，是牛顿物理学的核心 ③牛顿运动第二定律明确了相互作用力之间的关系 (2)牛顿于1687年正式发表万有引力定律。万有引力定律解释了天体运动规律，预言和发现了海王星和太阳系中其他星体，首次使地面上物体的运动规律与天上星体运动规律统一起来 英国物理学家胡克在物理学中贡献：发现并总结了胡克定律 英国物理学家卡文迪许用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量，卡文迪许被称为“称出地球质量的人” 20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观和高速运动粒子 1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e 电荷量，获得诺贝尔奖。 1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律 英国物理学家法拉第在物理学中贡献 (1)最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场 (2)首先发现了电磁感应现象，并制作出了人类第一台发电机 19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律(焦耳定律) 1820年奥斯特在实验中发现电流可以使周围的小磁针发生偏转(电流磁效应)。

上海江宁学校物理物体的运动实验单元练习(Word版 含答案)

一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难） 1．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示： (1)依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； (2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得s AB=5cm， s BC=15cm，则小球在AC段的平均速度为______m/s； (3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ______； 【来源】安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级9月月考物理试题 【答案】加速 0.5 C 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图可知，在相同的时间内，小球在斜面上通过的路程越来越大，可判断小车做加速直线运动。 (2)[2]AC段的路程 s AC=s AB+ s BC =5cm+15cm=20cm=0.2m 小球在AC段的平均速度 0.2m 0.5m/s 20.2s AC AC AC s v t === ? (3)[3]由(1)[1]已知小球在做加速直线运动。 A中随着时间增加，速度在减小，描述的是减速直线运动，不符合题意； B中随着时间增加，速度不变，描述的是匀速直线运动，不符合题意； C中随着时间增加，速度在增大小，描述的是加速直线运动，符合题意； D中随着时间增加，速度先减小后增大，先做减速后做加速，不符合题意。 故应选C。 2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

中等职校物理(第五版)第1章习题及答案

第一章怎样描述物体的运动 §1.1走近运动 1、关于参考系的选择，以下说法正确的是（D） A、参考系必须选择静止不动的物体 B、参考系必须选择运动的物体 C、参考系必须选择地面或者太阳 D、只要方便问题的研究，任何物体都可以被选作参考系 2、下列说法中正确的是（ C ） A、地球是质点 B、地球不是质点 C、在研究地球的公转时，可以把地球当做质点 D、在研究地面上的物体运动时，也可以把地球当做质点 3、下面表示时间的是（ D ） A、上午8点 B、6：30 C、第5s末 D、第6s内 4、下面几种说法正确的是（ D ） A、位移的大小一定小于路程 B、位移的大小一定大于路程 C、位移的大小一定等于路程 D、位移的大小可能等于或者小于路程 5、一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C（图1-1-1），则它的位移和 路程分别为（ D ） A、4R，2πR B、4R向东，2πR向东 C、4πR向东，4R D、4R向东，2πR 判断题 1、在描述物体运动时，被选来作为参考的物体，叫做参考系（√）书P2 2、不指名确定的参考系，运动也可以描述（×）书P2 3、只有质量，没有大小的理想点叫做质点（√）书P3 4、只要运动质点的初、末位置确定，不管沿怎样的路径运动，物体的位移是相同的（√）书P4 5、时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔（√）书P5

§1.2怎样描述运动的快慢 1、一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则它在全路内的平均速度是（ B ） A、6m/s B、6.25m/s C、6.75m/s D、7.0m/s 2、作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度为8m/s，则全程的平均速度是（ C ） A、7 m/s B、5 m/s C、6 m/s D、5.5 m/s 3、下列速度中表示平均速度的是（ B ） A、子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C、汽车通过站牌时的速度是72km/h D、小球第3s末的速度是6 m/s 4、有四个在一直线上运动的物体，它们的速度分别为10 m/s，54km/h，—20 m/s 和0.72km/min，则其中速度最大的是（ C ） A、10 m/s B、54km/h C、—20 m/s D、0.72km/min 5、下列说法中正确的是（C ） A、速度越大的物体运动的路程也越长 B、运动时间越长的物体，它的路程也越长 C、100m赛跑，成绩越好的运动员跑得越快 D、以上说法都不正确 6、甲、乙两车作匀速直线运动的路程随时间变化的图线如图1-2-1所示，由此可知（ A ） A、甲车快 B、乙车走的路程多 C、乙车快 D、甲车慢 判断题 1、速度是表示运动快慢的物理量（√）书P7 2、速度是矢量，它的方向与物体的运动方向相同（√）书P8 3、速度只有大小，没有方向，是标量（×）书P8 4、速度的大小在数值上等于单位时间位移的大小（√）书P8 5、物理学中把速度的大小叫做速率（√）书P9 §1.3怎样描述速度变化的快慢 1、一个物体的加速度为零，则该物体一定是（ C ） A、静止不动

2018-2019学年四川省成都石室中学高一上学期期中考试数学试题(解析版)

2018-2019学年四川省成都石室中学高一上学期期中考试数 学试题 一、单选题 1．设全集为，集合，，则() A ． B ． C ． D ． 【答案】C 【解析】利用补集的定义求出集合的补集，利用一元二次不等式的解法化简集合，由交集的定义可得结果. 【详解】 ， 或， 又， ，故选C. 【点睛】 研究集合问题，一定要抓住元素，看元素应满足的属性.研究两集合的关系时，关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，本题实质求满足属于集合且不属于集合的元素的集合. 2．下列函数中，既是偶函数又在区间上单调递减的是() A ． B ． C ． D ． 【答案】A 【解析】根据偶函数的定义,结合对数函数、指数函数、二次函数以及幂函数的单调性便可判断每个选项的正误，从而找出正确选项. 【详解】 对于，是偶函数，且在上单调递减，故正确. 对于，是偶函数，且在区间上是单调递增，故错误.

对于,是奇函数，不满足题意，故错误. 对于，的图象不关于轴对称,不是偶函数，故错误，故选A. 【点睛】 本题主要考查偶函数的定义，对数函数、指数函数的图象、二次函以及幂函数的单调性，意在考查对基础知识的掌握与应用，属于基础题. 3．下列各组函数中表示同一函数的是（） A ．与 B ．与 C ．与 D ．与（） 【答案】D 【解析】根据函数的定义，判断每组函数的定义域与对应法则是否都相同即可. 【详解】 对于，由于的定义域为，的定义域是，两个函数的定义域不同，不是同一个函数，故排除. 对于，的定义域为, 的定义域为，定义域相同，但对应关系不相同，所以不是同一函数，故排除. 对于，的定义域为，的定义域为，定义域不相同，不是同一函数，故排除. 对于，定义域相同，对应法则相同，表示同一函数，故选D. 【点睛】 本题通过判断几组函数是否为同一函数主要考查函数的定义域以及对应法则，属于中档题.判断函数是否为同一函数，能综合考查学生对函数定义的理解，是单元测试卷经常出现的题型，要解答这类问题，关键是看两个函数的定义域、对应法则是否都相同，二者有一个不同，两个函数就不是同一函数. 4．函数的零点所在区间为（）

四川省成都石室中学物理 静电场及其应用精选测试卷

一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，y轴上固定有两个电荷量相等的带正电的点电荷，且关于坐标原点O对称。某同学利用电场的叠加原理分析在两电荷连线的中垂线（x轴）上必定有两个场强最强的点A、'A，该同学在得到老师的肯定后又在此基础上作了下面的推论，你认为其中正确的是（） A．若两个点电荷的位置不变，但电荷量加倍，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 B．如图(1)，若保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 C．如图(2)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电圆环，圆环的圆心在原点O。直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 D．如图(3)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电薄圆板，圆板的圆心在原点O，直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A．可以将每个点电荷（2q）看作放在同一位置的两个相同的点电荷（q），既然上下两个点电荷（q）的电场在x轴上场强最大的点仍然在A、A＇两位置，两组点电荷叠加起来的合电场在x轴上场强最大的点当然还是在A、A＇两位置，选项A正确； B．由对称性可知，保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置，选项B正确； C．由AB可知，在yOz平面内将两点电荷绕O点旋转到任意位置，或者将两点电荷电荷量任意增加同等倍数，在x轴上场强最大的点都在A、A＇两位置，那么把带电圆环等分成一些小段，则关于O点对称的任意两小段的合电场在x轴上场强最大的点仍然还在A、A＇两位置，所有这些小段对称叠加的结果，合电场在x轴上场强最大的点当然还在A、A＇两位置，选项C正确； D．如同C选项，将薄圆板相对O点对称的分割成一些小块，除了最外一圈上关于O点对称的小段间距还是和原来一样外，靠内的对称小块间距都小于原来的值，这些对称小块的合电场在x轴上场强最大的点就不再在A、A＇两位置，则整个圆板的合电场在x轴上场强最大的点当然也就不再在A、A＇两位置，选项D错误。 故选ABC。

一、高考物理中的“八大”解题思想方法

第二部分应考技巧指导——超常发挥，决胜高考 一、高考物理中的“八大”解题思想方法 现如今，高考物理更加注重考查考生的能力和科学素养，其命题越加明显地渗透着对物理方法、物理思想的考查。在平时的复习备考过程中，物理习题浩如烟海，千变万化，我们若能掌握一些基本的解题思想，就如同在开启各式各样的“锁”时，找到了一把“多功能的钥匙”。 .估算法 半定量计算(估算)试题在近几年各地高考题中屡见不鲜，如2018年全国卷ⅡT15结合高空坠物情境估算冲击力。此类试题是对考生生活经验的考查，要求考生在分析和解决问题时，要善于抓住事物的本质特征和影响事物发展的主要因素，忽略次要因素，从而使问题得到简捷的解决，迅速获得合理的结果。 【针对训练】 1.高空坠物极其危险。设想一个苹果从某人头部正上方45 m 高的楼上由静止落下，苹果与人头部的作用时间约为 4.5×10－4s，则头部受到的平均冲击力约为() A.1×102 N B.1×103 N C.1×104 N D.1×105 N 解析苹果做自由落体运动，则h＝1 2gt 2，苹果从静止下落到与人头部作用的全 程根据动量定理有mgt－FΔt＝0－0，其中Δt＝4.5×10－4s，取g＝10 m/s2，一个苹果的质量m≈150 g＝0.15 kg，联立并代入数据解得F＝1×104 N，选项C正确。 答案 C 2.如图1所示，某中学生在做引体向上运动，从双臂伸直到肩部与单杠同高度算1次，若他在1分钟内完成了10次，每次肩部上升的距离均为0.4 m，g取10 m/s2，则他在1分钟内克服重力所做的功及相应的功率约为()

图1 A.200 J ，3 W B.2 000 J ，600 W C.2 000 J ，33 W D.4 000 J ，60 W 解析 中学生的质量约为50 kg ，他做引体向上运动，每次肩部上升的距离均为0.4 m ，单次引体向上克服重力所做的功约为W 1＝mgh ＝50×10×0.4 J ＝200 J ， 1分钟内完成了10次，则1分钟内克服重力所做的功W ＝10W 1＝2 000 J ，相应 的功率约为P ＝W t ＝2 00060 W ＝33 W ，选项C 正确。 答案 C 3.(2019·山东日照模拟)2018年3月22日，一架中国国际航空CA103客机，从天津飞抵香港途中遭遇鸟击，飞机头部被撞穿一个直径约一平方米的大洞，雷达罩受损，所幸客机及时安全着陆，无人受伤。若飞机的速度为700 m/s ，小鸟在空中的飞行速度非常小，小鸟的质量为0.4 kg 。小鸟与飞机的碰撞时间为2.5× 10－4 s ，则飞机受到小鸟对它的平均作用力的大小约为( ) A.104 N B.105 N C.106 N D.107 N 解析 鸟与飞机撞击时系统动量守恒，以飞机的初速度方向为正方向，由于鸟的质量远小于飞机的质量，鸟的初速度远小于飞机的速度，故鸟的初动量远小于飞机的动量，可以忽略不计，由动量守恒定律可知，碰撞后鸟与飞机的速度相等，为v ≈700 m/s ，对小鸟，由动量定理得F － t ＝m v －0，解得飞机对小鸟的平均作用 力为F －＝m v t ＝0.4×7002.5×10－4 N ＝1.12×106 N ，接近106 N ，由牛顿第三定律可知，飞机受到小鸟对它的平均作用力约为106 N ，选项C 正确。 答案 C 4.(2019·重庆七校联考)2018年2月7日凌晨，太空探索技术公司Space X 成功通

2015上海高中排名(仅供参考)

市重点排名 学生质量： 1 复旦附中 2 师大二附中 3 上海中学 4 上外附中 5 交大附中 6 建平中学 7 控江中学 8 延安中学 9 复兴中学10位育中学 教师质量： 1 师大二附中 2 上海中学 3 格致中学 4 建平中学 5 七宝中学 6 复旦附中 7 交大附中 8 复兴中学 9 向明中学10育才中学 学术质量： 1 师大二附中 2 复旦附中 3 上海中学 4 格致中学 5 建平中学 6 交大附中 7 上外附中 8 复兴中学 9 控江中学10延安中学 文艺体育 1 南洋模范 2 复兴中学 3 向明中学 4 大同中学 5 市三女中 6 复旦附中 7 复兴中学 8 进才中学 9 师大一附中10曹杨二中

进步最快 1 建平中学 2 控江中学 3 位育中学 4 育才中学 5 上海中学 6 延安中学 7 杨浦高级中学 8 七宝中学9 进才中学10晋元高级中学 地狱指数 1 上海中学 2 位育中学 3 师大二附中 4 复旦附中 5 交大附中 6 进才中学 7 控江中学 8 大同中学 9 格致中学10松江二中 资历和名校友数量 1 上海中学 2 南洋模范中学 3 格致中学 4 育才中学 5 复兴中学 6 位育中学 7 市三女中 8 松江二中 9 市二中学10大同中学 土气指数 1 上海中学 2 复旦附中 3 建平中学 4 控江中学 5 七宝中学 6 位育中学 7 延安中学 8 曹杨二中 9 晋元高级中学10交大附中

洋化程度 1 复旦附中 2 上外附中 3 南洋模范中学 4 复兴中学 5 市三女中 6 进才中学 7 上海中学 8 师大二附中 9 师大一附中10市西中学 美女数量 1 市三女中 2 市二中学 3 南洋模范中学 4 上外附中 5 进才中学 6 复兴中学 7 大同中学 8 向明中学 9 曹杨二中10市北中学 名气指数 1 师大二附中 2 复旦附中 3 上海中学 4 格致中学 5 建平中学 6 南洋模范中学 7 上外附中8 松江二中9 控江中学10市三女中 最名不副实 1 南洋模范中学 2 育才中学 3 师大一附中 4 交大附中 5 上师大附中 6 进才中学 7 市西中学8 市二中学9 松江二中10市北中学

职业中学物理试卷

中等专业学校物理试卷 一、选择题（有多个选项符合题意的，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，错 选或不答的得0分，共计36分）． 1、下列各种情况，可以把研究对象看作质点的是：（ ） A.研究小木块的翻倒过程 B.讨论地球的公转 C.比赛时，运动员分析乒乓球的运动 D.计算整列火车通过某一路标的时间 E.解释微粒的布朗运动 2、人手用握瓶子时，总是努力握得更紧一些，以保证瓶子不掉下来，这样做的最终目的是（ ） A.增大手对瓶子的压力 B.增大手对瓶子的摩擦力 C.增大手对瓶的最大静摩擦力 D.增大瓶子所受的合外力 3、 物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力)，落到地面的速度为v 。在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为 ( ) A.2 v B. g v 2 C. g v 22 D. g v 2)22( 4、如图1-1所示，物体P 以一定的初速度沿光滑水平面向右运动， 与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克守律，那么在P 与弹簧发生相互作用的整个过 程中 ( ) A.P 做匀变速直线运动 B.P 的加速度大小不变，但方向改变一次 C .P 的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小 D.有一段过程，P 的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大 5、如图1-2所示，竖立在水平地面上的轻弹簧，下端与地面固定，将一个金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连)，并用力向下压球，使弹簧作弹性压缩，稳定后用细线把弹簧拴牢，烧断细线，球将被弹起，脱离弹簧后能继续向上运动，那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的这一运动过程中 ( ) A.球所受合力的最大值不一定大于球的重力值 B.在某一阶段内球的动能减小而 它的机械能增加 C.球刚脱离弹簧时的动能最大 D.球刚脱离弹簧时弹簧的弹性势能最小 6、水平放置的弹簧振子做简谐振动的周期为T 。t 1时刻振子不在平衡位置且速度不为零；t 2时刻振子的速度与t 1时刻的速度大小相等、方向相同；t 3时刻振子的速度与t 1时刻的速度大小相等、方向相反。若t 2-t 1=t 3-t 2，则 ( ) A.t 1时刻、t 2时刻与t 3时刻，弹性势能都相等 B.t 1时刻与t 3时刻，弹簧的长度相等 C.t 3-t 1=(2n + 21)T n =0,1,2…… D.t 3-t 1=(n +2 1 )T n =0,1,2…… 图1-1 v P 图 1-2

四川省成都市石室中学高2019届高三2月份入学考试物理试题

成都石室中学高2019届2月份入学考试- 物理试题 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14．我国选手谢思埸在2018年国际泳联世界跳水系列赛北京站夺得男子三米跳板冠军，如图所示为谢思埸（可视为质 点）参加跳板跳水比赛时，其竖直方向的速度随时 间变化的图象，以他离开跳板时为计时起点，不计 空气阻力，则（） A．t1时刻开始进入水面 B．t2时刻开始进入水面 C．t2时刻达到最高点 D．t3时刻达到最高点 15．如图所示是小明同学画的几种人造地球卫星轨道的示意图，视地球为质量分布均匀的球体，其中a卫星的圆轨道平面过地轴，b卫星 的圆轨道与地轴夹角为一锐角，c卫星轨道为与 地轴垂直的椭圆，地球半径与卫星高度如图示。 则下列说法错误 ．．的是（） A．三个卫星都不可能是地球同步卫星 B．如果各卫星质量相等，它们的机械能也相等 C．c卫星在远地点的速度一定小于a卫星和b卫星的环绕速度 D．c卫星在远地点的速度一定小于第一宇宙速度 16．如图所示，A球质量为B球质量的两倍，A球不带电，B球带正电，光滑的绝缘斜面倾角为θ。图甲中，A、B两球用轻质绝缘弹簧相连，图乙中，A、B两球用轻质绝缘杆相连，两个装置均处于平行于斜面向上的匀强电场E中，此时A、B 两球组成的系统均处于静止状态，轻弹 簧、轻杆均与斜面平行，重力加速度大小 为g。当撤去匀强电场E的瞬间，则下列 说法正确的是（） A．两图中A、B两球的加速度大小均为gsin θ B．两图中A球的加速度大小均为零

高中物理用到的物理方法

高中物理思想方法归纳 1、比值法 高中物理中有很多的物理量用比值法进行定义的，例如：速度、加速度、电阻、电场强度、磁感应强度，电势等。这些物理量有一个共同的特点：物理量本身与定义的两物理量无正反比关系。 2、构建物理模型法物理学很大程度上,可以说是一门模型课.无论是所研究的实际物体,还是物理过程或是物理情境,大都是理想化模型. 如:实体模型有:质点、点电荷、点光源、轻绳轻杆、弹簧振子、单摆…… 物理过程有：匀速运动、匀变速、简谐运动、共振、弹性碰撞、圆周运动……* 物理情境有：人船模型、子弹打木块、平抛、临界问题…… 求解物理问题，很重要的一点就是迅速把所研究的问题归宿到学过的物理模型上来，即所谓的建模。尤其是对新情境问题，这一点就显得更突出。再如，电流的微观解释中，建立的柱体模型，柱体的截面积是s，长是l,单位体积中n个电荷，每个电荷电量为e，则根据电流的定义，就可以得到电流I ＝nsle/t=nsev。利用这个模型就很容易处理风力发电问题。 3、控制变量法自然界中时刻都在发生着各种现象，而且每种现象都是错综复杂的。决定一个现象的产生和变化的因素太多，为了弄清现象变化的原因和规律，必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，然后再来比较、研究剩下两个变量之间的关系，这种研究问题的方法就是控制变量法。 如：探究力、加速度和质量三者关系的实验中分别控制力不变，探究加速度与质量的关系和控制质量不变探究加速度与力的关系。 再如，玻意耳定律的研究，是控制气体质量和温度不变，研究体积与压强的关系。其他两个气体实验定律也都是用这种控制变量法来研究。这种方法的掌握和理解，便于对其它实验的探究与分析。 4、等效替代（转换）法等效法，就是在保证效果相同的前提下，将一个复杂的物理问题转换成较简单问题的思维方法。其基本特征为等效替代。物理学中等效法的应用较多。如合力与分力；合运动与分运动；总电阻与分电阻；交流电的有效值等。除了这些等效概念之外，还有等效电路、等效电源、等

志丹县职业中学10—11学年度第一学期高一物理期中测试题

2010级期中测试题（物理） （2010-2011学年度第一学期） 一、选择题： 1、下面是关于质点的一些说明，其中正确的有（）A．体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点； B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点； C．研究地球自转时，可以把地球看成质点； D．细胞很小，可把它看成质点。 2、关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（）A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量； B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量； C．任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等； D．位移是矢量，而路程是标量，因而位移不可能和路程相等。 3、在图所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初；B．第6s末；C．第3s；D．前3s。 4、下列的各对力中，是相互作用力的是（）A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力 5、关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力 B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等 C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同 6、．两个力分别是2N和8N，其合力大小可能是（）A．5N B．9N C．12N D．都可能 7、关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度就是增加的速度；B．加速度反映了速度变化的大小； C．加速度反映了速度变化的快慢；D．物体的速度为0，则其加速度一定为0。 8、关于重力加速度的以下说法正确的是（）A．重力加速度g是标量，只有大小没有方向； B．在地球上不同地方，g的大小不同，但它们相差不是很大； C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同； D．重力加速度g是矢量，方向总是竖直向下，计算中通常g取9.8m/s2。 9、物体静止在水平桌面上，以下说法正确的是( ) A.桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B.物体受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力 D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 10．关于惯性，下列说法正确的是（） A 只有不受外力或受到的外力的合力等于零的物体才有惯性 B 做变速运动的物体也有惯性 C 物体向上抛出，由于重力作用，速度减小，故其惯性减小 D 物体受到的外力越大，惯性越小 二、问答题 1、什么是力及力的三要素？ t/s 图1

四川省成都石室中学(文庙校区)2017-2018学年度高一上期语文期末模拟试题及答案

石室中学文庙校区2017-2018学年度期末模拟试题高一语文试题 一、积累与运用（32分） （一）语言文字运用（27分） 1．下列词语中加点的字的读音，正确的一组是（3分） A．横．财（hèng）复辟．（pì）类似．（sì）载．歌载舞（zài） B．牌坊．（fāng）说．服（shuì）舌苔．（tāi）泥．古不化（nì） C．连累．（lěi）藤蔓．（wàn）气氛．（fēn）开花结．果（jiē） D．炽．热（chì）憎．恶（zèng）刽．子手（guì）前倨．后恭（jù） 2．下列各组中，没有错别字的一组是（3分） A．寥阔蒿草毛骨悚然轻歌曼舞 B．账簿戏墟迫不急待一筹莫展 C．隐秘辑拿金榜题名戊戌变法 D．喝彩讴歌提纲挈领九霄云外 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．参加中语会的代表一致认为，目前部分高中学生没有养成读文学名著的习惯，三年髙中结束对四大 古典名著的原作秋毫无犯 ．．．．。 B．窗外的柳树在和煦的阳光下发出了柔嫩的新芽，清新可人，风华正茂 ．．．．，在春风中摇摆着婀娜的身姿。 C．面对优异的成绩单，他欢欣鼓舞，切齿附心 ．．．．，下定决心要在下次考试中取得更好的成绩。 D．欧美以查核武器为名发动对伊拉克的战争，没有找到核武器，但在伊拉克重建时图穷匕现 ．．．．——控制伊拉克的石油资源。 4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3分） A．枭龙战斗机的研制走过了一条从观念、管理与技术上的单个原始创新到整个项目上的集成创新的过程。 B．铁道部决定2012年春运期间试行实名制购票，是因为春运时票贩子倒票、炒票的行为猖獗，给广大旅客购票带来了许多麻烦。 C．父母是孩子的第一任老师，家庭教育在未成年人思想道德建设中，具有特殊的作用，因此应发展和重视家庭教育。 D．载誉归来的母亲接过女儿递过来的鲜花，放在鼻端嗅了嗅。这几朵花，极吻合她的个性，清淡幽雅。5．下面是巴金先生的一段话，次序已经被打乱。请重新为之排序，使之通顺。（只填序号）（4 分） ①但是有一点我没想到，我成为一个作家也许比较符合我的性格，所以是意外的顺利。 ②我对自己所走的道路，一直不满意。 ③我常说自己是一个充满矛盾的人。 ④我拿起笔写东西，就是因为对社会不满，肚子里有感情要倾吐，有爱憎要发泄，我才写东西。 ⑤我说过我不是个文学家，也不懂艺术，这是说真话。

四川省成都石室中学10-11学年高一下学期期末考试(物理)

成都石室中学高2013级2010～2011学年度下期期末考试 物理试题 （测试时间：90分钟，全卷满分100分） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。 1．下列关于物理学史实的描述，错误的是 A ．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一 B ．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识 C ．人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后再观测到的 D ．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一——能量守恒定律 2．下列说法正确的是 A ．曲线运动一定是变速运动 B ．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C ．两个直线运动的合运动一定是直线运动 D ．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动 3．如图所示，A 、B 两球质量相等，A 球用不能伸长的轻绳系于O 点，B 球用轻弹簧系于O ′点，O 与O ′点在同一水平面上，分别将A 、B 球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平高度，则 A ．两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等 B ．两球到达各自悬点的正下方时，A 球速度较大 C ．两球到达各自悬点的正下方时，B 球速度较大 D ．两球到达各自悬点的正下方时，两球受到的拉力相等 4．一船在静水中的速度为6m/s ，要渡过宽度为80m ，水流的速度为8 m/s 的河 流，下列说法正确的是 A ．因为船速小于水速，所以船不能渡过此河 B ．因为船速小于水速，所以船不能行驶到正对岸 C ．船渡河的最短时间一定为l0 s D ．船相对河岸的速度大小一定为10 m/s 5．如图所示，A 、B 是两个摩擦传动轮，两轮半径大小关系为R A ＝2R B ，则两轮边缘上的 A ．角速度之比ωA ∶ω B ＝2∶1 B ．周期之比T A ∶T B ＝1∶2 C ．转速之比n A ∶n B ＝1∶2 D ．向心加速度之比a A ∶a B ＝2∶1 6．质量为m 的小球从高H 处由静止开始自由下落，以地面作为零势能面． 当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为 A ．2mg gH B ．mg gH C.12mg gH D.1 3 mg gH 二、选择题：本题包括6小题，每小题4分，共24分，每小题给出四个选项中有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 7．甲、乙两颗人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，它们的质量之比m 1：m 2=1：2，它们圆周运动的轨道半径之比为r 1：r 2=1：2，下列关于卫星的说法中正确的是 A ．它们的线速度之比v 1：v 2=2: 1 B ．它们的运行周期之比T 1：T 2=1:22 C ．它们的向心加速度比a 1：a 2= 4：1 D ．它们的向心力之比F 1：F 2= 4：1 8．质量为m 的小球由轻绳a 、b 分别系于一轻质木架上的A 和C 点，绳长分别为l a 、l b ，如图所示。当轻杆绕轴BC 以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳a 在竖直方向，绳b 在水平方向，当小球运动到图示位置时，绳b 被烧断的同时轻杆停止转动，则

高一物理必修一思维导图

只供学习与交流运 动的描述参考系:用来参考的物体 时刻和时间间隔 路程是物体运动轨迹的长度 位移的物理量来表示物体的位置变化速度矢量，表示物体运动的快慢 公式：v=△x/△t 单位：m/s 平均速度:物体在时间间隔△t 内的平均快慢程度 瞬时速度:物体在时刻的速度 速率:瞬时速度的大小 加速度矢量，速度的变化与发生这一变化所用时间的比值 公式a=△v/△t 单位：米每二次方秒 在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相 同;如果速度减小，加速度的方向与速度的方向相反 匀变速直线运 动速度与时间V=v 0+at 图像：一条倾斜的直线位移与时间X=v 0+at 2图像：抛物线 速度与位移V 2-v 02 =2ax 匀变速直线运动的基本公式以及其推论都适用于自由落体运动，加速度 a 取g 相 互作用力，矢量，单位：牛顿，简称牛，符号 N 重力G=mg 重力不但有大小，而且有方向，方向 :竖直向下重心:物体各部分受到的重力作用集中于一点 均匀物体重心的位置只跟物体的形状有关质量分布不均匀的物体，重心的位置，除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关 四种相互作用力：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用 弹力形变：物体在力的作用下，形状或体积会发生改变弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能恢复原状如果形变过大，超过一定限度，撤去作用力和物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度 弹力：发生形变的物体，由于恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用 胡克定律弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长的长度x 成正比 F=kx k 称为弹簧的劲度系数单位：牛顿每米 摩擦力方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反 只要受推力物体与地面间没有产生相对运动，静摩擦力的大小，就随着推移增大而增大，并且推力保持大小相等 0＜F ≤F max 静摩擦力 滑动摩擦力 方向总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动方向相反 F=μF N μ是比例常数，叫做动摩擦因素

高一物理期末考试知识点复习提纲.doc

高一上物理期末考试——知识点复习提纲 专题一:运动学 【知识要点】 1.质点（A ） （1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体 上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系（A ） （1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A ） （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到 末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的 大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。 （4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说 某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度（A ） B A B C 图1-1

2013---2014学年职业中学上学期期末考试高一物理试卷

2013---2014学年职业中学上学期期末考试 高一物理试卷 班级：姓名：总分： 一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。）1．有关质点的下列说法正确的是（） A．质量很小的物体一定能够被看作质点 B．微观粒子一定能够被看作质点 C．在某些情况下地球可能被看作质点 D．体积大的物体肯定不能看作质点 2．下列物理量中，属于矢量的是（） A．平均速度B．质量 C．速率D．动摩擦因数 3. 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”所选的参考系是 （） A．河岸B．山 C．竹排D．树木 4．在下列给出的四个图象中，表示物体做初速度为0的匀加速直线运动的是（） 5．物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+2t2(m), 则它运动的初速度和加速度分别是（） A．0、4m/s2B．4m/s、2m/s2 C．4m/s、1m/s2D．4m/s、4m/s2 6．下列说法，正确的是（） A．两个物体只要接触就会产生弹力 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 7．如图所示，物体以初速度v o冲上粗糙的斜面，则物体受到的作用力是（）A．重力、弹力、摩擦力

B．重力、弹力、摩擦力、上冲力 C．重力、压力、上冲力 D．重力、弹力、摩擦力、支持力 8．关于惯性的大小，下列叙述正确的是（） A．两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大。 B．两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同 C．推动地面上静止的物体，要比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大 D．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小 9．下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（） A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力 B．作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消 C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D．马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力 10．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（） A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒 C．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛顿 11．作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（）A．2N、3N、6N B．4N、5N、6N C．5N、5N、15N D．2N、7N、10N 12．已知两个大小相等的共点力作用在同一物体上，当它们之间的夹角为120°时，其合力大小为6N。若其它条件不变，只改变这两个力之间的夹角，那么当这两个力之间的夹角为90°时，其合力大小应为（） A．B． C．6N D．3N 注意：请将选择题答案填入下页答题卡表格中，否则计0分。 一、选择题