大家唱,大家跳

一、竞赛分组:男子组、女子组。 二、竞赛项目组：计时计数赛、极速挑战赛 1、计时计数赛： 男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳 女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳 2、极速挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳 三、参赛办法： 1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。 2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。 3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加； 4、30秒持绳速跳（徒手）：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。（无需报名） 5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。（无需报名） 5、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。特别申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病。 四、竞赛办法： 1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》（试行）xx执行。 2、裁判员由体育教研部选派。 3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具（手柄除外）}。 4、极速挑战赛持绳需成直线与地面水平。 五、录取名次及奖励办法：

大家唱大家跳主持串词

盐田河中心学校“大家唱大家跳”活动展演 主持词 尊敬的戴科长等各位领导，各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！ 在这温风送爽的阳春三月，在这桃花飘香的美丽季节，在盐田河中心学校的精心组织下，我们盐田河师生欢聚在此，隆重举行“大家唱大家跳”活动展演。 教育局专题会议后，盐田河中心学校积极行动，迅速组织全镇五所中小学开展“大家唱大家跳”活动，丰富中小学生精神文化生活，提高艺术修养，营造健康校园文化，让优美歌舞洋溢校园。本次艺术展演既是对各学校开展活动情况的一次检阅，也是盐田河师生精神面貌的一次展现。 活泼自信的笑脸洋溢着愉悦的神情，阳光飘逸的舞姿散发着青春的活力。 欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。 童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。 盐田河中心学校“大家唱大家跳”活动展演现在开始。 结束语： 生命如火，誓言如歌。 让我们用歌声唱出心中的喜悦！用舞蹈跳出心中崇高的理想！ 让舞动青春的旋律，装点生命的无限风采， 让幸福的歌声和欢乐的舞步，常伴校园。 感谢教育局领导亲临活动现场指导，感谢辅导老师们辛勤的付出，感谢同学们为我们带来的精彩表演。 盐田河中心学校“大家唱大家跳”活动展演到此结束。谢谢大家！

1、首先请欣赏由盐田河镇中心小学四（2）班同学们表演的合唱《少年先锋队队歌》、《红星歌》指导老师：丁茂云、丁单林 2、草原的美丽，让人心荡神驰；草原的神奇，令人叹为观止。让我们和场上的同学们一起步入美丽的大草原，同牧羊姑娘一起放声高歌吧。请欣赏盐田河镇中学七（3）班表演的合唱《美丽的草原我的家》、《我们走在大路上》指导老师：周开瑶蔡章焕 3、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。今天，盐田河镇中心小学四（2）班同学们将用优美的舞姿，来表达他们对春天的赞美。请欣赏校园集体舞《春晓》指导老师：彭世玉卢雅强丁单玲 4、伴着动听的旋律，跳着优美的舞蹈，一群朝气蓬勃的少年踏浪而来。下面请欣赏盐田河镇中心小学七（3）班表演的校园集体舞《踏浪》指导老师：余海明、占吉明 5、长江，中华民族圣洁的母亲河，哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由丁茂仁副校长自弹自唱《长江之歌》 6、诵读千古美文，传承华夏文明；共诵中华经典，聆听诗文书韵.一代伟人——毛泽东，从他的诗句中，我们感受豪迈的激情，深邃的思想。从从的诗句中，我们领略到博大的胸襟，伟人的情怀。请欣赏盐田河镇中学八（1）班表演经典诵读《沁园春.雪》《沁园春.长沙》指导老师：雷红艳 7、一首《春江花月夜》，让人在春花秋月中感叹岁月、感叹人生，打开此篇，犹如江风扑面、江流入耳、江月照人……请盐田河镇中学八（5）班邹为其等同学表演经典诵读《春江花月夜》 指导老师：雷红艳、雷蕾

大学生跳蚤市场活动策划书

大学生跳蚤市场活动策划书 一、活动相关信息 主题：“今天我是老板大学生跳蚤市场”活动 时间：2009年11月30日 地点：科技学院篮球场 主办方：肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会承办方：实践创业协会 销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。 大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。 二、活动可行性分析 1、大学生社团联合会现有43个学生社团，拥有3000余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。 2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又

与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。 3、1月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理；同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西；并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。 4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。 三、活动的目的和意义 1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念；二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有

活动策划(跳大绳)

——山西工商学院“3月份” 活 动 策 划 音乐学院 学生会体育部 2016年3月17日

一.活动概述 （一）.活动的目的及意义 本次活动的目的在于增进班级的凝聚力，提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让习惯“宅”寝室的同学们，关掉电脑，放下手机，走出寝室，奔向操场，在大型的集体活动中释放自我，展现自我，充分感受到集体活动的魅力，让大家在这个万物复苏的季节里，感受到一股团结向上的力量；次活动不仅展现出我音乐学院的风采，在这个生机勃勃的春天里，为大家提供一个健身和竞技的平台，同时还可以和谐校园的良好氛围，培养同学们的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不管增强身体体质和丰富、活跃同学们的课余文化生活。 （二）.活动主题 热爱生活，跃动青春 （三）.活动对象 音乐学院大一，大二学生 （四）.活动时间 4月初 （五）.活动场地 1号楼前 二.活动流程 （一）.准备工作 1.工具准备：大绳、秒表、哨子。

2.正式下通知：召集各班体委，班长通知比赛时间及地点，具体活动规则；比赛分三到四个场地同时进行，确定一下各班所在比赛场地。 3.奖状的准备。 4.事先分派相关工作人员任务。 （二）.比赛流程 1.工作人员提前二十分钟入场。 2.参赛人员入场，各班体委到总台签到，记录下各班实到人数，比赛开始十五分钟后仍未到的班级取消资格。 3.参赛人员进入场地，各场地负责人简单介绍一下注意事项，即重复一下比赛规则中的要点，声明违规者不予积分。 4.裁判吹哨开始比赛，并计时，在比赛结束后，负责人将成绩报至总台。 5.比赛完后各班可留下班长或体委等候评审结果。 （四）.比赛规则 比赛分为两个部分：一是班级集体跳（3分钟），要求十人参加，两人摇绳，其余同学集体跳，跳过一次积5分；二是单人鱼贯式（五分钟），要求人数八人以上，两人摇绳，其余同学在一侧排成一排，逐个跳过绳去，每人至少跳一次，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端，排队等候下一次上场，如此循环接替，每过一人积一分。（两人或以上人数同时跳过，只计次数一次，不得一人连跳）每班需出三名替补人员。

2016年红歌大家唱活动方案

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾和团旗添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“红歌大家唱”比赛的活动方案。 一、成立组织：组长：戢刚副组长：付小铸宫铁托 成员：熊小飞、王齐珺、6、7、8各班班主任 二、参赛对象： 6、7、8年级各班学生 三、活动时间：2016年10月28日上午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱一首指定参赛曲目。 六年级指定曲目：《红领巾相约中国梦》 七年级参赛曲目：《在阳光下》 八年级参赛曲目：《生长吧》 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（2分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（2） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（3分） 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣0.1分。 注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。 七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：刘丰、陈秀中、孙晨曦、戢刚、田宏发、 九、具体分工： 1、主持人：熊小飞 2、入场协调：付小铸 3、分数统计：黄小涛 4、摄影摄像：万东旭 万店镇中心学校政教处、 团总支、少先队、 体委艺办公室 2016.10.9

“跳蚤市场”活动方案

美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案 一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的 思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际 的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。 二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始） 三、活动地点： 教学楼一、二、三楼的东、西头廊道 四、活动对象： 全校学生 五、活动实施： （一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。 （二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动 后要取走。 （三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看 过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力， 一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。

跳长绳比赛活动方案

青山中心小学跳绳比赛活动方案 活动目的： 丰富学生校园生活，开展大课间活动补充春季多雨难做操的困境；提升学校体育课开展水平，锻炼学生体魄，建立学生团队合作意识，通过集体比赛，感受班级荣誉感；激发学生的挑战意识，对体育精神更高、更快、更强有切实的体会。 活动地点： 学校操场 活动时间： 初定4月9日，具体时间依天气情况而定。 活动参与成员： 1至6年级选人参与。 活动准备： （一）学校购置长绳不少于四条，短绳不少于25条。 （二）学校动员，班主任做好宣传和组织工作，借开展大课间活动给予学生充分的练习时间。 （三）体育老师和班主任适当指导，帮助提升。 比赛规则： （一）比赛对象：一年级对二年级、三年级对四年级、五年级对六年级。 （二）参赛人员：①一、二年级短绳比赛，一年级出7人，二年级6人，不限男女；②三四五六年级短绳比赛男女各出2名，长绳

比赛出12人（含两个摇绳手），不限男女。长绳比赛中，为 弥补高低年级比赛的年龄差距造成的实力差异，偏高年级参赛 人员应比对手少两人。 （三）比赛时间：短绳一分钟，长绳三分钟。 （四）基本规则：跳绳队员依次跳过且一人依次跳过绳，方可计数一次，一人连跳或两人同时跳过均不计数。 （五）名次录取和奖励：①一、二年级短绳比赛，以团体跳绳总数为标准，以班级为单位，取一等奖、二等奖各一名；以个人为单 位，一二年级各取一名跳绳小能手；②三四五六年级短绳比赛 男女取一等奖、二等奖各两名；长绳比赛以班级为单位，取一 等奖、二等奖各两名。 比赛顺序： 先短绳后长绳，先一二年级、后三四年级、再五六年级。 比赛准备： （一）裁判安排：一人计时，一人计数，一人统计。 （二）宣传安排：一人照相，比赛完成上传资料到学校网站，充实校园风采。 （三）观众安排：由各班主任有序组织。 （四）奖状安排：比赛结束，即时颁奖。 青山中心小学 2015.3.18

方高坪小学大家唱大家跳活动实施方案

方高坪小学大家唱大家跳活动实施方案 为了营造生动活泼的育人环境，培育“向真、向善、向美和向上”的校园文化特质，借助展开“大家唱、大家跳”艺术教育活动平台，实现“人人会唱歌，个个能跳舞”的目标，持续推动我校艺术教育工作健康发展。现制定方高坪小学“大家唱、大家跳”艺术教育活动实施方案。 一、指导思想 以全县中小学校展开“大家唱、大家跳”艺术教育活动为切入点，全面落实县教育局提出的各项要求，提升小学生的艺术修养和审美情趣，丰富小学生的精神文化生活。同时，发挥学校艺术教育独特的育人功能，使广大小学生在接受艺术教育过程的同时，接受生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，促动学生德智体美全面发展。 二、领导小组 组长：舒志刚 副组长：童一超谭国华 各班主任 负责处室：政教处 具体实施：音乐组体育组 三、主题口号 活动主题：快乐童年大家跳

活动口号：让童年更幸福 四、主要内容 “大家唱、大家跳”艺术教育活动主要通过音乐课、体育课以及大课间活动组织实施，主要内容为校园集体舞。校园集体舞教学内容为县教育局推荐的校园集体舞蹈。 五、活动对象 “大家唱、大家跳”艺术教育活动在一至五年级学生中首先展开集体舞。 六、活动目标 4月15日前一到五年级学生全部学习完校园集体舞。5月间全员大课间活动跳校园集体舞。5月29日举行迎“六一”校园集体舞比赛。 七、活动要求 1、按照“全员参与”的原则，组织“大家唱、大家跳”艺术教育活动。 各班利用体育课和音乐课组织学生训练，每一位学生都要参与活动。在体育、音乐老师的指导下，各班主任积极配合下，完成校园集体舞训练工作。 2、按照“普及与提升”的原则，培养一支能跳、会跳、善跳的学生表演队伍。 在全员参与的前提下，努力训练一支能代表学校水平的学生表演队伍，每个学段评比1个最佳表演集体奖。

跳蚤市场活动方案

跳蚤市场活动方案 “跳蚤市场”活动方案 上马小学少先队宁志君 【活动形式与目的】 模拟“跳蚤市场”的形式，学生可以找到自己不再需要的文具、玩具、书籍以及其他一些物品，作为自己准备出售的商品;也可以自己创作作品，例如画画、做手工、做布娃娃等等;还可以和家长商量，拿出家中的物品出售。 再把自己准备的商品标上合理的价钱。注明用途及使用事项，特别注意价钱要合理，不可以存在欺诈的行为。 交易时，可以拿钱买货。可以询问、选择自己中意的商品，根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。 这样的活动，用真实生动的情境增强学生理财的意识，培养学生勤俭节约，合理消费，公平交易的意识以及资源循环利用，绿色环保理念。 本次活动所捐的物品必须是自己不要的，可以用于捐献的，所有义卖获得的资金全部上交少先队处，用于资助我校留守儿童。 【活动时间】2014年12月17日 【活动地点】操场 【活动准备】 (一)个人准备: 1.准备与同学交易的物品。你想通过活动得到哪些物品, 2.给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，还可以想好用什么广告语,准备使用哪些礼貌用语,

3.根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。 (二)小组准备: 1. 以班级为单位，给自己的“门店”取了一个有意思的名字。并在彩纸上进行设计。 2.收集本小组成员所带来的商品，并进行统计，格式如下: 商品编号商品名称商品主人拟出售价格实际卖出价备注 格 3.交易时，小组准备如何分工合作,比如有的了解“市场行情”，有的“守摊”，有的主动出击，到各交易区进行自由交易或交换。 建议小组内设置:经理×1人(需要介绍自己的超市，时间1分钟)，宣传销售员×2，收银记录员×2，外出采购员自由分配。活动中，采取“两班倒” 4.小组如何招揽顾客。 (三)教师准备: 1(及时贴:方法指导——物品编号+价格，如:5号 1.2元 2(统计表格:各小组下发1——2张，指导各小组提前统计。(不够可到少先队领取) 3.与学生一起设计“跳蚤市场”摊位的设置。 4.与学生一起制定市场规则。如:不购买本小组的物品，定价原则，爱护物品，管理帐目等。 5.准备张贴各“超市”名。 【活动流程】 一(主持人简单的开场白(5分钟) 先生们，女士们，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦～

大家唱大家跳艺术展演活动总结

“大家唱，大家跳”艺术教育展演活动总结 彩旗飘扬，呼声震天。5月31日，我校举办了“大家唱，大家跳”艺术教育展演活动。本次活动大大激发了学生的热情，加强了学生的审美体验，展示了我校师生的风采，受到全校师生的一致好评。现将我校“大家唱，大家跳”活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，成立小组。 学校本着以人为本，全面开展素质教育，着力提高校园艺术品味，加强学生的艺术修养为目的，积极地开展本次活动。学校领导高度重视，认真组织，不分职责，积极配合，真正地体现了学校的龙头力量。为保障本次活动的顺利完成，特成立“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动领导小组。 二、组织严密、协调配合。 展演活动从筹备到全部演出结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，各参演班级班主任、全体评委、各工作小组能以大局为重，服从领导小组安排，服务于各参演班级按时、愉快演出。演出中的组织工作是对筹备工作的一个检验，更是展演活动的一个重要环节，所有工作相互联系、相互协调、缺一不可。领导小组各成员既分工又协作，每位领导与成员之间及时沟通，评委依据标准，公平执法，场地器材定时定点到位，从而保证了各项表演的顺利进行。 三、安全到位，展演有序 在“大家唱、大家跳”艺术展演活动中，安全专班督导得力，学生的活动安全得到了充分的保障。在活动的全过程中，安全专班既制定了各班进出场安全“十不准”等措施，又针对学生展演活动中防暑防晒这些细节进行培训，确保活动有序开展。 四、全员参与、意义深远。 本次艺术教育展演活动，各班班主任精心组织，全体学生积极参与，全体教师都参与了展演活动的组织管理、现场裁判、成绩统计。充分展示了师生员工团结一心、积极向上、勇创佳绩的豪迈气概。尤其是我校年轻女教师程晓老师表现最为突出，为了活动顺利开展打下良好的基础，程晓老师利用音乐课及自己休息时间为各班编排节目，在本次活动中付出了很大的努力。 本次“大家唱、大家跳”艺术展演活动形式多样，激发了学生开展“大家唱、大家跳”的兴趣，掀起了开展“大家唱、大家跳”活动的高潮。在活动中，展现了学生的艺术风采，体现了班级团队的精神风貌，涌现出了一（1）班、三年级、四年级、六年级等许多优秀的班集体。在“唱”中激发了学生浓浓的爱国热情，提高了学生的品德修养；在“跳”中锻炼出了学生坚强的意志力，加强了学生的审美修养。活动虽然结束，但它赋予我们“向真、向美、向善和向上”的校园文化之花依然在学校的每一个角落绽放！ 白鹤小学 2012年6月1日 1 / 1

跳蚤市场活动策划书doc

跳蚤市场活动策划书 一、活动背景 在大四的师兄师姐离校之前开展欢送毕业生系列活动之“跳蚤市场”，本次活动本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，以此形式在同学们之间提供互利互惠的交易平台，把大家一些有价值而自身不再需要的物品通过跳蚤市场转移到有需要的同学手中，实现再利用，从而培养大学生不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,树立科学发展观。 二、活动时间：XX年5月 三、活动地点：篮球场 四、活动对象：全校同学 五、活动具体安排策划书 (一) 活动的前期宣传及准备 1. XX年5月23日，将跳蚤市场的文件挂在网上。并通过校广播站及学生联合会微博、各院的微博、各个组织群进行宣传。 2. XX年5月25日起到活动结束利用海报形式进行宣传，加大宣传力度的覆盖面。

3. 以电话方式或者QQ方式通知各个二级学院主席报名方式，让各二级学院主席在本学院加大宣传力度。 4. 在校大四学生我们会统计其寝室号以上门通知的方式加强宣传力度。 5.从5月25日至28日利用广播在休息时间进行宣传。 6.报名时间5月25日至29日，要求想要参加本次活动的同学在规定的时间内到指定地点处进行报名登记。经工作人员查物品是否健康后，将给予合格的卖方在活动开展期间进行销售的报名资格。工作人员将物品进行统计划分。 7.合理安排好工作人员，包括维护现场秩序的安保人员及活动结束后清场的后勤人员等。 报名方式及要求 1.各班同学可在班长处报名。统计后以各院为单位将本院报名表交到学生联合会办公室。 2.各位同学可以在报名处报名。。 3.以QQ形式报名，将你的详细信息发送到QQ：。 4.报名时应详细填写报名表。如院别、联系方式、寝室楼号、所售商品属性、数量等。 5.在活动还未正式开始之前，若已报名的卖家提前将商品卖出，必须及时与主办方联系取消报名，以方便主办方准确进行商品的统计。 6.已经通过，卖主须向承办方填写摊位申请。

“跳长绳比赛”活动方案

“跳长绳比赛”活动方案 一、活动目的 跳长绳是学生喜爱的一项传统体育活动，通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高，培养学生良好的意志品质，还可以培养学生团结协作的精神；为了让更多的学生投身体育锻炼活动，掀起我校趣味运动的高潮，计划在4-6年 级举行“跳长绳比赛”活动。 二、活动时间：3月31--4月3日 活动地点：足球场 三、裁判组：裁判长：吴龙位、吴黎曦 裁判员：4-6年段段长、各班班主任 四、比赛内容和规则 1、鱼贯“8”字跳长绳比赛： 时间5分钟，全班（其中20男20女，人数不足的以最多人数参加）。40名队员依次按“8”字线连续跳，绳子中间必须保留1人，即第1人进绳后跳1次后出绳，第2人等第1人跳第1次后立即进绳，以后按序进行。绳子停在 两脚间为失误，中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，跳绳者必须在听到信号后才能进绳，比赛中途摇绳者不能更换，以最终跳过的学生个数为最终成绩，比赛分两组进行，取最好成绩。 2、10人集体跳长绳比赛： 各队男、女各6人（包括摇绳2人），一队共计12人。摇绳队员相向站立，间隔距离不小于4.5米，以白色线为标志，摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次进入且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳）。在规定的5分钟时间内，跳过次数越多成绩越好。若两队最终成绩一样，则加赛一次2分钟跳长绳。比赛进行两组，取最好成绩。

五、名次录取和奖励 1、团体名次：以班级为单位，每个年段取前3名，班级不够的按最少班级减一名录取，按每班学生跳的总次数取名次，成绩高者，名次列前。 六、参赛班级的班主任老师请组织好班级参赛 吴老师 2014年3月

仙桃中学2012年“大家唱、大家跳”展演活动总结

2012春季学期“大家唱、大家跳”活动总结 以“创建文明城市、建设文明仙中”为主题的仙桃中学第三届“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动于4月12日上午8点在仙桃中学田径体育场隆重开幕。全校高一高二两个年级63个班级2400多名同学参加了红歌合唱、校园集体舞、武术操等三个项目的演出，展演历时一天，于当天下午圆满落幕。本次展演分两个年级、三个项目评选：各年级各个项目各评出一等奖3个，二等奖6个，精神文明奖2个。整场展演气氛热烈、秩序井然，融思想性与艺术性于一体，充分体现了仙桃中学广大师生良好的精神风貌，成为我校体育艺术工作的一次成功检阅。综观本次艺术教育展演活动，文明、精彩、有规模、有气势，达到了积淀文化、陶冶个性、锻炼身体、培养情操的预期目的。归结起来主要有以下几方面的特点 一、领导重视、组织健全。 收到《省教育厅关于举办第三届湖北省中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动的通知》（鄂教体艺〔2011〕8号）和《市教育局关于在全市中小学校广泛开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动的通知》（仙教体艺[2009]6号）后，校领导高度重视，认真学习、深刻领会上述文件精神，迅速启动筹备工作，投入了大量的人力物力，并且成立了活动组委会。仙桃中学党委书记、校长刘少琼同志出任组委会主任、分管德育副校长郭其敬同志任组委会副主任，形成了一个强有力的领导核心。高一、高二年级相应成立活动领导小组，负责本年级参演工作。 仙桃中学德育处作为组委会下设办公室，以王江涛同志任组长、汪兆文、卢俊、赵娟同志为组员，做了大量的前期筹备工作，多次组织召开专题会议，听取相关领导、专业人士和部分学校代表的意见、建议，反复讨论、修订、完善活动方案、项目评分标准、应急预案等，并多次与各年级主任、班主任以及体艺老师等检查筹备情况。组委会根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传组、后勤组、成绩登统组、竞赛组等工作小组，分别由学校各处室相关负责人任组长，负责宣传报道、场地器材、医疗安保、成绩核算等。正是因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为本次展演活动取得成功的首要条件。 二、组织严密、协调配合。 展演活动从筹备到全部演出结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，各参演单位领队、全体评委、各工作小组能以大局为重，服从组委会安排，服务于各参演单位按时、愉快演出。演出中的组织工作是对筹备工作的一个检验，更是展演活动的一个重要环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组既分工又协作，

跳蚤市场活动方案模板

田田英语跳蚤市场 活动方案 一、活动总体目标 本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。 三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎 报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。 （为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少

跳大绳策划书

跳大绳策划书 一活动主题：跳出冬天里的一把火 二活动目的：跳绳是我们从小到大最为熟悉的运动项目之一，轻松愉悦是它的特 点。在大学紧张的学习之余，举办跳大绳的活动，有利于放松身心，劳逸结合，以更好的精神状态投入到学习与工作中去。跳大绳还有有利于培养团队合作精神，增强学生会这个团队的凝聚力。 三活动时间：2013年12月26号中午 四活动地点：首都师范大学北一区操场跑道 五活动流程： 活动前：1 通知学生会八个部门活动时间地点。 2 每个部门推出五个人个人参加比赛，通知比赛规则及具体的评奖标准。推出至少一个人担任工作人员。 3 准备活动道具绳子（可向体育组或者其余途径借）哨子号码牌记分牌计时器 4 做好活动宣传工作通过海报宣传单微信微博等形式扩大活动影响力。 活动中：1 分组将所有人分为四组每组十个人用号码牌记上它们顺序，每组起好一个最能体现本组活力的称号与口号，在比赛前振奋士气。 2 进行车轮战每一组均与其余三组进行比赛，记下三次的成绩算总和评出一等奖二等奖。比赛规则第一轮在五分钟内，共跳了的次数为比赛成绩 第二轮在五分钟内，连着跳不间断的次数取次数最大的数字为比赛成绩比如五分钟内共有三次不间断第一次45 第二次35 第三次50 则取50为成绩。 3 第一轮第二轮分别评出一二等奖，颁发奖品。一等奖每人一本本子二等奖每人一只中性笔 4 工作人员安排两个数次数一个吹口哨表明比赛开始两个记成绩三个维护比赛现场防止外界干扰比赛人员 活动后1 清理现场 2 归还道具 3 拍照留念4 写活动感想 六费用主要是奖品的费用二十本本子2元/本2*20=40 中性笔1元/支1*20=20 共40+20=60元

大家唱_大家跳活动总结

好歌大家唱好舞大家跳 ——五洲中心小学“大家唱大家跳”活动总结 为了全面实施素质教育，提高我校学生的艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神文化生活，贯彻落实市教育局关于在全市中小学广泛开展“大家唱大家跳”艺术教育活动的通知精神，全体师生积极参与了“合唱、校园集体舞和广播操”三个主要内容的活动项目。现将我校活动的开展情况总结如下： 一、领导重视，全员参与。 接到市教育局组织开展“大家唱大家跳”艺术教育活动的通知以后，学校马上组织召开了全体校领导会议，成立了以陈金海校长为组长的领导小组，制定了切实可行的实施方案。随后，又召开了班主任会议，全体教师会议、学生广播会，让全体师生全面地了解这次活动的重要意义及相关要求。这次活动由学校德育处牵头，班主任、科任老师全员参与具体负责组织实施。会后，各班迅速行动起来，开始了训练活动。 二、组织培训，加强指导。 学校德育处分别组织了三次大型的培训活动。一是对音乐教师进行了培训，采用了“请教同行，上网学唱”的形式组织音乐教师学唱各年级选唱的歌曲曲目。二是组织校园集体舞的培训，利用课余时间组织全体班主任到电教室学跳集体舞。三是组织了广播操的培训，在体育教师的指导下，组织全体教师进行学习，先学后教，做学生的榜样。 三、分段训练，注重实效。

学校根据活动的有关要求，采取了分阶段训练的方法。第一阶段主要训练大家唱的推荐歌曲，音乐教师利用音乐课组织学生进行学唱。学校利用课外活动的时间组织全校学生集体演唱。班主任下班教学生唱，采取了齐唱，小组唱，男女比赛唱等多种形式学习演唱，取得了较好的训练效果。各班级也组成了合唱队，在校园里唱响了一首首动人的歌曲。第二阶段重点对校园集体舞进行了训练。大课间学校集中训练，组织跳得好的班级在旗台前展示，其它班级一起伴着音乐的节奏边学边跳。班主任对跳舞的情况进行小结，对不规范的动作及时纠正。教师指导到位，学生练得有效。课外活动时各班级分散训练，校园集体舞跳得不熟练的班级加强练习，提高了训练实效。第三阶段切实抓好广播操的学习和训练。广播操的学习，学校高度重视，本周一布置了教学任务，各班主任组织学生进行学习。大课间学校组织在大操场集中学习，由体育教师统一教学。体育课由体育教师指导学习，班主任下班督阵。课外活动各班级积极训练，班主任、科任老师齐上阵，目前有部分班级的广播操已基本学完，学习进度很快，学习效果很好。 四、检查督办，总结评比。 学校德育处自启动“大家唱大家跳”艺术教育活动以来，对各班级活动的开展情况每周至少检查一次，并将检查结果全校通报。本周二对开展广播操的训练情况进行全面的检查，并组织了一次大型的评比活动。学校评出了“大家唱大家跳”艺术教育活动最佳班集体分别是：二年级、四年级、六年级；评出了“大家唱大家跳”艺术教育活动先进学生90名。这次评比活动进一步激发了同学们参与活动的热情，进一步推进了我校“大家唱大家跳”艺术教育活动的深入开展。