六年级品德与生活教案

六年级品德与生活教案

【篇一:人教版六年级下册品德与社会教案】

第一课男生和女生

这课主要有以下话题:“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦

恼”“好男孩好女孩”。

1.我眼中的男生和女生

教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同,形

成对性别特征的认知;学会欣赏异性的价值、魅力;知道世界因不

同而丰富。

教学中注意问题:

(1)随着时代的进步,对男女性别特点也有不同的理解,教学要

与时俱进,防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。

(2)处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点,教学中要注意

学生这一心理特点,防止学生处于尴尬境地。

(3)与低年级的区别

二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。

三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异,学会包

容与悦纳。六年级“男生女生”从异性差异的角度,了解、欣赏异性

的特点,为后面学习如何与异性交往作铺垫。

2.男女生交往不烦恼

本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生的矛盾,

所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容

易出现的冲突,通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这

一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法,主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异,站在异性的角度来理

解对方,以更好地与异性同学相处。

如何正确看待异性,并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导

讨论时,防止就事论事,而要从事例中分析出对不同性别间的差异

的理解与尊重。

3.好男孩好女孩

主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象,并希望

给对方一个好印象,但又不知怎样适当地展现自我的心理特点,引

发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上,塑造积极健康的好形象。

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