文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 测量物体的密度实验报告

测量物体的密度实验报告

测量物体的密度实验报告
测量物体的密度实验报告

测量物体的密度

实验者同组实验者实验时间

一:实验目标1:巩固天平的使用方法;

2:理解并掌握“排水法”测量形状不规则固体体积的方法;

3:学会分析实验,如何改进实验步骤可以更好的减小试验误差。

二:实验原理:。

三:实验器材:。

四:实验过程:1:测形状规则的的固体的体积,例如实验室的铝块。

A.利用天平测量铝块的质量为:。

B.利用刻度尺测量它的半径,从而求出其横截面积,再测量高,利

用公式:V=S.h求的铝块的体积约为:。

C.利用公式,求的铝块的密度为:。

2:测形状不规则固体的体积,例如小石块。

思考:质量可以用天平测的,那么体积呢?形状不规则,无法用刻度尺量取,该用什么方法呢?。

实验步骤:A:利用天平测自己准备的小石块的质量为:m石=

B:量筒中水的体积为V水=,用细线悬挂小石块慢慢放入水中,测的此时液面示数为V总= ,则小石块的体积为V石= 。

C:则石块的密度为ρ石= ;

反思:1.实验过程中,我们可不可以先测石块体积,再测石块质量?如果不可以,说说为什么!。

2.实验过程中为了减小误差,你们采用的方法是。

3

实验步骤:方法一:A:测量空烧杯的质量m1

B:将待测液体倒入烧杯中,测总质量m2,则液体的质量为.

C:将液体倒入量筒中,读取液体的体积v

D:则液体的密度为(用题上字母表示)。

方法二:A:测量烧杯和水的总质量m1

B:向量筒中倒入适量的水,测出其体积V

C:测量烧杯和剩余水的适量m2,则倒出水的质量为。

D:则液体的密度为(用题上字母表示)。

反思:两种方法哪种好?哪一种方案需要改进,从而更好的减小误差,如果不改进会是实验值偏。

实验练习题

1.小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如右图所示, 其

中错误..

的操作有: (1)____________________________ _____;

(2)________________ ______

2.惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块

密度。

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。

(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g 。用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_______cm 3

, 样石的密度为_______g /cm 3。

(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

3.东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图20甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。

(2)另一位同学的实验方法是:先测出空

烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水

的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测

出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密

度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东

测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ

(选填“<”、“>”或“=”)

图 2甲

测量金属块的密度实验报告

测量金属块的密度实验报告 篇一:密度的测量实验报告 测量盐水和小石块的密度实验报告 课前回顾: 1、在使用量筒时应注意的问题 (1)量筒是实验室里用来测的仪器. (2)量筒的单位一般为“ml”表示,读数时要估读到最小刻度的下一位.1 ml=cm=m (3)量筒一定要放置在水平面上,然后再将液体倒入量筒中. (4)观察量筒里液面到达的刻度时,视线要,若液面呈凹形,观察时要以凹形的底部为准;若液面呈 凸形,观察时要以凸形的顶部为准. (5)用量筒(杯)测固体体积的方法叫. 2、 ______________________________________________________叫密度。 3、密度的计算公式____________;密度的国际单位是 ____________。 4、水的密度是____________千克/米3,合____________克/厘米3。 实验目的:

1、通过实验进一步巩固物质密度的概念; 2、学会量筒的使用方法。 一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法;3、学会用量筒和天平测物质的密度。 实验原理: 实验一:测量小石块的密度实验器材: 实验步骤:①用天平测出的质量记作m ②在量筒中放入的水记作V1 ③用细线拴住金属块将其浸没于量筒中的水中,水的体积记作V2 石块密度的计算式为: 3 3 实验器材: 实验步骤:①用天平测出的质量记作m1 ②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,体积记作V ③用天平测出 的质量记作m2 盐水密度的计算式为: 实验记录表格: 第1页 思考:

1、测量盐水密度的实验中,如果测质量时先测空烧杯的质量,再测总质量,最后测得的密度值偏_。为什么?答: 2、在石块的密度测量中为什么要先测质量后侧体积,若先测体积在侧质量对结果是否有影响?答: 反馈练习 1.下面是一位同学在测量金属块密度时的实验步骤记录。 A .用天平称出金属块的质量,其结果是m1=79kg。 B.在量筒内注入适量的水,用天平称出量筒和水的总质量为m2=180g。C .在量筒内注入适量的水,量筒的读数为V1=。 D.将金属块放入量筒中,用天平称量筒水和金属块的质量为m3=259g。E .将金属块放入量筒中,量筒的读数为V2=。 上述步骤中,多余的步骤是__________,金属块的体积为 _______cm3,金属块的密度为__________kg/m3。 步骤中适量的含义是:水最多应 __________________________________; 水最少应__________________________________。 2、小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中,其方法步骤完全正确。下图显示的是他测量的相关数据,请帮小 3、如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。 在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母应向调;右盘加砝码的顺序应为 g;

基本长度测量密度测定实验报告[1]

基本长度的测量 实验目的 1. 掌握游标和螺旋测微装置的原理,学会游标卡尺和螺旋测微器的正确使用 2.学习记录测量数据(原始数据)、掌握数据处理及不确定度的估算和实验结果表示的方法。 实验原理 1、游标卡尺构造及读数原理 游标卡尺主要由两部分构成,如(图2–1)所示:在一毫米为单位的主尺上附加一个能够滑动的有刻度的小尺(副尺),叫游标,利用它可以把主尺估读的那位数值较为准确地读出来。 图2–1 游标卡尺在构造上的主要特点是:游标上N 个分度格的总长度与主尺上(1-N )个分度格的长度相同,若主尺上最小分度为a ,游标上最小分度值为b ,则有 a N N b )1(-= () 那么主尺与游标上每个分格的差值(游标的精度值或游标的最小分度值)是: 11 N a b a a a N N δ-=-=-= ()

图2-7 常用的游标是五十分游标(N =50),即主尺上49 mm 与游标上50格相当,见图2–7。五十分游标的精度值δ=0.02mm .游标上刻有0、l 、2、3、…、9,以便于读数。 毫米以上的读数要从游标“0”刻度线在主尺上的位置读出,毫米以下的数由游标(副尺)读出。 即:先从游标卡尺“0”刻度线在主尺的位置读出毫米的整数位,再从游标上读出毫米的小数位。 游标卡尺测量长度l 的普遍表达式为 l ka n δ=+ () 式中,k 是游标的“0”刻度线所在处主尺刻度的整刻度(毫米)数,n 是游标的第n 条线与主尺的某一条线重合,1mm a =。图2–8所示的情况,即 21.58mm l =。 图2–8 在用游标卡尺测量之前,应先把量爪A 、B 合拢,检查游标的“0”刻度线是否与主尺的“0”刻度线重合。如不重合,应记下零点读数,加以修正,即待测量10l l l =-。其中,1l 为未作零点修正前的读数值,0l 为零点读数。0l 可以正,也可以负。 使用游标 卡尺时,可

密度测量实验报告

实验一、测固体的密度 姓名:班级: 一、实验目的:掌握测密度的一般方法 二、实验器材:托盘天平、滴管、细线、固体、烧杯、量筒、水 三、实验原理:ρ=m∕? 四、探究过程: 1、检查器材是否完全、完好 2、用天平测固体的质量 ①将天平放在水平桌面上 ②观察天平的最大量程 g,分度值 g ③取下保护圈 ④用镊子将游码归零 ⑤调节平衡螺母使天平衡量平衡 ⑥将物体轻放在左盘,估计被测物体质量,然后在右盘按由大到小的原则舔家砝码和移动游码使天平再次平衡 ⑦读出被测物体质量(注意游码读数) 3、向量筒内倒入适量水(1/2)以下,读出此时水的体积(视线齐平)并记录 4、用细线将物体拴好,轻放入量筒内,读出此时的总体积并记录;算出物体的 体积 5、利用公式ρ=m/v算出物体的密度 项目物体质 量 m/g 水的体积 V 1 /mL 物体和水的总体 积 V 2 /mL 物体的体积 V 3 /mL 物体的密度 ρ/(Kg/m3) 数据 6、实验完毕,整理器材保持桌面清洁 实验二测液体的密度 1. 主要器材:天平、量筒 2. 实验原理:ρ=m∕? 3、测量步骤: (1)在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m 1 ;( 2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V; (3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量m 2 4、计算结果:根据得 项目烧杯和 水的总 质量 m 1 /g 倒入量筒 水的体积 V/mL 烧杯和剩余水的 总质量 m 2 /g 物体的密度 ρ/(Kg/m3)数据 5、实验完毕,整理器材保持桌面清洁 评分点操作考试内容满分 值1正确安装天平并调零。32物体和砝码放法正确。23用镊子取放砝码与移动游码。24量桶内倒入适量的水,水不溅出。记下刻度。2

密度的测定的实验报告

《固体密度的测定》 一、 实验目的: 1. 掌握测定规则物体和不规则物体密度的方法; 2. 掌握游表卡尺、螺旋测微器、物理天平的使用方法; 3. 学习不确定度的计算方法,正确地表示测量结果; 4. 学习正确书写实验报告。 二、 实验仪器: 1. 游表卡尺:(0-150mm,0.02mm ) 2. 螺旋测微器:(0-25mm,0.01mm ) 3. 物理天平:(TW-02B 型,200g,0.02g ) 三.实验原理:内容一:测量细铜棒的密度 根据 V m = ρ (1-1) 可得 h d m 24πρ= (1-2) 只要测出圆柱体的质量m 、外径d 和高度h ,就可算出其密度。 内容二:用流体静力称衡法测不规则物体的密度 1、待测物体的密度大于液体的密度 根据阿基米德原理: 0F Vg ρ=和物体在液体中所受的浮力:g m m W W F )(11-=-=

可得 01 ρρm m m -= (1-3) m 是待测物体质量, m 1是待测物体在液体中的质量,本实验中液体用水,0ρ即水的密 度,不同温度下水的密度见教材附录附表5(P305)。 2、待测物体的密度小于液体的密度 将物体拴上一个重物,加上这个重物后,物体连同重物可以全部浸没在液体中,这时进行称衡。根据阿基米德原理和物体在液体中所受的浮力关系可得被测物体的密度: 02 3ρρm m m -= (1-4) 如图1-1(a ),相应的砝码质量为m2,再将物体提升到液面之上,而重物仍浸没在液体中,这时进行称衡,如图1-1(b ),相应的砝码质量为m3,m 是待测物体质量, 0ρ即水的密度同上。 只有当浸入液体后物体的性质不会发生变化时,才能用此法来测定它的密度。 注:以上实验原理可以简要写。

测量金属块的密度实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除测量金属块的密度实验报告 篇一:密度的测量实验报告 测量盐水和小石块的密度实验报告 课前回顾: 1、在使用量筒时应注意的问题 (1)量筒是实验室里用来测的仪器. (2)量筒的单位一般为“ml”表示,读数时要估读到最小刻度的下一位.1ml=cm=m(3)量筒一定要放置在水平面上,然后再将液体倒入量筒中. (4)观察量筒里液面到达的刻度时,视线要,若液面呈凹形,观察时要以凹形的底部为准;若液面呈 凸形,观察时要以凸形的顶部为准. (5)用量筒(杯)测固体体积的方法叫. 2、 ___________________________________________________ ___叫密度。3、密度的计算公式____________;密度的国际单位是____________。4、水的密度是____________千克/米

3,合____________克/厘米3。实验目的: 1.通过实验进一步巩固物质密度的概念; 2.学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法; 3.学会用量筒和天平测物质的密度。实验原理: 实验一:测量小石块的密度实验器材: 实验步骤:①用天平测出的质量记作m②在量筒中放入的水记作V1 ③用细线拴住金属块将其浸没于量筒中的水中,水的体积记作V2 石块密度的计算式为: 3 3 实验器材: 实验步骤:①用天平测出的质量记作m1②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,体积记作V③用天平测出 的质量记作m2 盐水密度的计算式为:实验记录表格: 第1页 思考: 1、测量盐水密度的实验中,如果测质量时先测空烧杯的质量,再测总质量,最后测得的密度值偏_。为什么?答:

第五章测量小石块和盐水的密度实验报告-福建省连江县凤城中学沪科版八年级物理全一册学案

测量小石块和盐水的密度实验报告单 实验目的: 1.通过实验进一步巩固物质密度的概念; 2.学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法; 3.学会用量筒和天平测物质的密度。 实验原理:ρ=m/v 实验器材:天平、配套砝码一盒、量筒、小石块、烧杯、水、细线、盐水 实验一:测量小石块的密度 实验步骤:①用天平测出石块的质量记作m ②在量筒中放入适量的水记作V 1 ③用细线拴住金属块将其浸没于量筒中的水中,水的体积记作V 2 石块密度的计算式为: 实验记录表格: 石块的质量m/g[来源:Z。xx。https://www.wendangku.net/doc/176626128.html,]量筒中水的体积 V 1 /m l 放入石块后水的体积 V2/ml 石块的体积 (V 2 -V 1 )/cm3 石块的密度 ρ/(g/cm3) [来源:https://www.wendangku.net/doc/176626128.html,] 实验二:测量盐水的密度 实验器材: 实验步骤:①用天平测出烧杯和液体的总质量记作m 1 ②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,体积记作V ③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量记作m 2 盐水密度的计算式为: 实验记录表格: 烧杯和液体总质量m/g 量筒中液体的 体积V 1 /ml 烧杯和剩余液 体总质量m/g 量筒中液体 质量m/g 液体的密度 ρ/(g/cm3)

[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Z_xx_https://www.wendangku.net/doc/176626128.html,] 问题思考: 1、在石块的密度测量中为什么要先测质量后侧体积,若先测体积在测质量对结果是否有影响?答:测固体密度时应该先测质量再测体积,若先测体积再测质量可能会因固体上沾有水而使测得的质量偏大,测得的密度也偏大。 2、测量盐水密度时,如果先测空烧杯的质量,后将盐水倒入烧杯,测出总质量,再将烧杯中盐水倒入量筒中,测出其体积。那么求得的盐水密度比真实值偏大(填“偏大”“偏小”“不变”)为什么? 答:将烧杯中的盐水都倒入量筒中时,不管如何细心正确操作,烧杯内壁都会沾有一点盐水,这会导致测量出来的体积比实际值小一点。而烧杯加盐水质量减去空烧杯的质量却是所有盐水的质量,因此计算出来的密度就会比实际值偏大一点。 3、蜡块不沉入水中,如何用天平和量筒测出蜡块的密度? 答:(1)针压法:用针压进水里,针的体积可以忽略 (2)重物拉拽法:在水底放一重物,加水,记下体积,再把蜡块用线系上,用水底的重物带到水里,记下两次的差,就是腊的体积了。 4、如果物体溶于水,和水能发生化学反应,你该怎么做? 答:(1)溶于水的可以用酒精汽油等物质代替水。 (2)排沙法.类似于排水法,只不过是用沙来代替水。先把适量的沙倒入量筒摇平,记录体积V1;然后把物体埋入沙中摇平,记录体积V2,则被测物体的体积V=V2-V1。 5、给你一架托盘天平,一只空瓶、水、一杯牛奶,没有量筒,请你想办法测出牛奶的密度,写出实验步骤及牛奶密度的表达式。 答:(1)利用天平测出空瓶子的质量m1; (2)在空瓶中装满水,用天平测出瓶子和水的总质量m2; (3)在空瓶中装满牛奶,再测出盛满牛奶的瓶和牛奶的总质量m3; (4)表达式:牛奶的密度为:ρ 牛奶= 水 ρ m - m m - m 1 2 1 3

密度的测定的实验报告.docx

《固体密度的测定》 一、实验目的: 1.掌握测定规则物体和不规则物体密度的方法; 2.掌握游表卡尺、螺旋测微器、物理天平的使用方法; 3.学习不确定度的计算方法,正确地表示测量结果; 4.学习正确书写实验报告。 二、实验仪器: 1.游表卡尺:(0-150mm,0.02mm) 2.螺旋测微器:(0-25mm,0.01mm) 3.物理天平:(TW-02B型,200g,0.02g) 三.实验原理:内容一:测量细铜棒的密度 根据 V m = ρ(1-1)可得 h d m 2 4 π ρ=(1-2) 只要测出圆柱体的质量m、外径d和高度h,就可算出其密度。 内容二:用流体静力称衡法测不规则物体的密度 1、待测物体的密度大于液体的密度 根据阿基米德原理: F Vg ρ =和物体在液体中所受的浮力:g m m W W F) ( 1 1 - = - = 可得 1 ρ ρ m m m - =(1-3) m是待测物体质量, m1是待测物体在液体中的质量,本实验中液体用水, ρ即水的密度,不同温度下水的密度见教材附录附表5(P305)。 2、待测物体的密度小于液体的密度 将物体拴上一个重物,加上这个重物后,物体连同重物可以全部浸没在液体中,这时进行称衡。根据阿基米德原理和物体在液体中所受的浮力关系可得被测物体的密度: 2 3 ρ ρ m m m - =(1-4) 如图1-1(a),相应的砝码质量为m2,再将物体提升到液面之上,而重物仍浸没在液体中, 这时进行称衡,如图1-1(b),相应的砝码质量为m3,m是待测物体质量, ρ即水的密度同上。 只有当浸入液体后物体的性质不会发生变化时,才能用此法来测定它的密度。 图1-1 用流体静力称衡法称密度小于水的物体

测量物体的密度实验报告

测量物体的密度 实验者同组实验者实验时间 一:实验目标1:巩固天平的使用方法; 2:理解并掌握“排水法”测量形状不规则固体体积的方法; 3:学会分析实验,如何改进实验步骤可以更好的减小试验误差。 二:实验原理:。 三:实验器材:。 四:实验过程:1:测形状规则的的固体的体积,例如实验室的铝块。 A.利用天平测量铝块的质量为:。 B.利用刻度尺测量它的半径,从而求出其横截面积,再测量高,利 用公式:V=S.h求的铝块的体积约为:。 C.利用公式,求的铝块的密度为:。 2:测形状不规则固体的体积,例如小石块。 思考:质量可以用天平测的,那么体积呢?形状不规则,无法用刻度尺量取,该用什么方法呢?。 实验步骤:A:利用天平测自己准备的小石块的质量为:m石= B:量筒中水的体积为V水=,用细线悬挂小石块慢慢放入水中,测的此时液面示数为V总= ,则小石块的体积为V石= 。 C:则石块的密度为ρ石= ; 反思:1.实验过程中,我们可不可以先测石块体积,再测石块质量?如果不可以,说说为什么!。 2.实验过程中为了减小误差,你们采用的方法是。 3 实验步骤:方法一:A:测量空烧杯的质量m1 B:将待测液体倒入烧杯中,测总质量m2,则液体的质量为. C:将液体倒入量筒中,读取液体的体积v D:则液体的密度为(用题上字母表示)。 方法二:A:测量烧杯和水的总质量m1 B:向量筒中倒入适量的水,测出其体积V C:测量烧杯和剩余水的适量m2,则倒出水的质量为。 D:则液体的密度为(用题上字母表示)。 反思:两种方法哪种好?哪一种方案需要改进,从而更好的减小误差,如果不改进会是实验值偏。

实验练习题 1.小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如右图所示, 其 中错误.. 的操作有: (1)____________________________ _____; (2)________________ ______ 2.惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块 密度。 (1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。 (2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g 。用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_______cm 3 , 样石的密度为_______g /cm 3。 (3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 3.东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图20甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 (1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。 (2)另一位同学的实验方法是:先测出空 烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水 的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测 出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密 度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东 测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ (选填“<”、“>”或“=”) 图 2甲

利用浮力测量密度实验报告

利用浮力测量密度实验报告 1. 下沉在测量物体密度中的应用 用弹簧测力计测量下沉金属块的密度 原理: 测得物体的重力,和在水中受到的拉力F,可以测出物体的密度。 根据公式 那么这个式子是怎么推导出来的,你能推导出这个公式么? 在空气中测量一下物体的重力 G 在水中测量一下绳子的拉力F 推到过程:

根据这个公式我们就可以用实验测得的数据,计算密度了。 2、测量金属块的密度: 实验器材:金属块,水杯,弹簧测力计 实验原理: 实验数据: G/N F/N F 浮/N ρ物 金属A 金属B 2、应用漂浮物体测量木块的密度 有漂浮条件,和阿基米德原理可以推出结论。 实验步骤: 1、 在空气中测量金属重力G ,并记录数据 2、 在水中测绳的拉力F,并记录数据 3、 带入原理公式,计算物块的密度,查密度表判断这是什么物体 如果物体体积为V 物 排开水的体积V 排 能否应用这两个物理量计算出物体的密 度呢? =V V 排 物物 ρρ液

你能推到出此公式么? 对于体积符合(v=s h )的物体,此公式可以简化: ===V h V a 排物液液物Sh ρρ液ρρSa =h a 物液ρρ 由这个公式,我们可以测出物块的密度,由公式二,我们只要测量物块的高度a,和物块浸入水中的深度h,就可以测出物块的密度。 测量木块的密度 原理:=h a 物 液ρρ 实验仪器:水杯,直尺,木块

数据表格: (2)如果知道一个木块的密度,能否用木块测出家中食用花生油的密度? 根据公式 此时可以变换成: 根据公式四,我们就可以用木块的密度算出油的密度。 对于符合 V=Sh 规则的物体,我们可以把公式四简化 ===V Sa a V Sh h 物液 物物物 液 ρρρρ 得到公式五 =a h 液物 ρρ 根据公式五,我们就可以求出家中食用花生油的密度 从公式中可以说明,物体浸入液体中深度越深,说明液体密度是越大,还是越小? =V V 排物 物ρρ液 =V V 物液物 液 ρρ

密度测量实验小结

密度测量实验小结 、理解题目所给条件的含义 1、看清固体和液体 “液体” -- 重点测质量(先后步骤影响精度) 缺器材利用水密度已知道的条件间接求体积“固体” -- 重点测体积 2、看清固体大小: “小”石块、“小” 木块等--- 可以用量筒、量杯测体积 “大” 石块、“大” 木块等-- 不可用量筒、量杯测体积,用 烧杯溢水法测体积 3、看清固体形状 块状:规则---用尺子测量求体积 不规则---用排水、溢水、沉砂法等求体积沙状、颗粒状--- 不溶于水,用排水、溢水、沉砂法等求体积(注意排净气泡、 注意器材感度)---溶于水,换不溶解液体或沉砂法等求体积4、看清固体“溶不溶解” 溶于水 --- 不能用排水、溢水法,换细沙或不溶解的液体(煤 油、汞等) 5、看清“吸不吸水”

吸水-----换细沙或饱和水后再放入水中 6、注意实验步骤影响测量结果 测密度试验测体积方法 、记牢典型物体密度测量步骤及准确描述典型一:测小石块(小铁块,银元等)密度 分析:小石块---不规则、不溶于水(不特殊说明就是不溶于水)、体积小、密度比水大 要得到密度,必须测出其质量和相应体积,质量---天平,体积---量筒、细线、水 器材:天平、被测小石块、量筒、水、细线步骤:1用调节好的天平 测出小石块质量m;

(说明:此步骤多与天平使用方法中的“放、拨、调、测、读”联考) 2、将适量水倒入量筒,读出体积v1 ; (说明:此步骤多与量筒读数考点相结合;还有可能考察“适量”的理解------既能确保小石块能完全没入水下,又不能使总体积超过最大量程) 3、用细线系好小石块,将其慢慢放入已盛有适量水的量 筒中,读出体积v2; (说明:此步骤多量筒读数考点相结合;注意“细线的应用”、“慢慢”等,还有可能考察小石块表面有无气泡,若提到就回答“轻摇量筒,使气泡完全溢出”,再读数) 4、根据密度公式得到小石块密度p m m p = = ---------- V V2- V1 典型二:测小塑料块(蜡块等)的密度 分析:塑料块一一不规则、密度小于水,体积小,需要把水换成细沙或者用小铁块沉到水里。 方法1 ――沉坠法 器材:天平量筒细线小铁块水小塑料块 步骤:1?用调节好的天平测出塑料块的质量m 2?量筒中倒入适量的水,将小塑料块与小铁块用拴在一起(小铁块在下),先用手提塑料块上方的细线,只将小铁块浸没在量筒的水中,读出量筒的示数为V1 3?将拴好的小塑料块和小铁块一起浸入量筒的水中,读出量筒 的示数为V2 4、根据密度公式得到小塑料块密度p

密度测量实验报告

测量固体和液体的密度 1、实验原理:___________ 2、实验器材:________________________________________________ 3、天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到________,然后调节_______使天平平衡。若发现指针偏向分度盘中线左侧,应向 (选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母 实验步骤: (1)测量不规则小石块的密度 ①用天平测出石块的质量m ②量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1 ③用细线把石块系住慢慢的浸没在水中,记下水和石块的总体积V2 ④表达式:_____________________ (2)测量盐水的密度 ①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 ②把盐水倒入量筒中一部分,读出量筒中盐水的体积V ③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2 ④表达式:_______________________ 4、实验记录: (1)测量小石块的密度 (2)测量盐水的密度

练习1、德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。 (1)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图23所示,则瓷片的质量为_________g 。 (2)他发现瓷片放不进量筒,改用如图24所示的方法测瓷片的体积: a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片; b.先往量筒装入40ml 的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图25所示,则瓷片的体积为__________ cm 3。 (3)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_________g/cm 3。 (4)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值__________ (选填“偏大”或“偏小” )。 练习2、下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告,请你将空缺处补充完整。 实验:测量食用油的密度 1、实验目的:用天平和量筒测量食用油的密度 2、实验器材:__________、_________、烧杯、食用油 3、实验原理:________________ 4、主要实验步骤: (1)用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g ; (2)向烧杯中倒入适量的食用油,再测出烧杯 20g 10g 取出瓷片 再加水至标记 图24 图25 图23

砂的表观密度堆积密度实验报告

实验4.3 砂的表观密度和堆积密度试验【关闭窗口】 (1) 仪器设备: 鼓风烘箱:能使温度控制在(105±5)℃; 天平:称量10 kg,感量1 g; 容量筒:圆柱形金属筒,内径108 mm,净高109 mm,壁厚2 mm,筒底厚约5 mm,容积为1L; 方孔筛:孔径为4.75 mm的筛一只; 垫棒:直径10 mm,长500 mm的圆钢; 直尺、漏斗或料勺、搪瓷盘、毛刷等。 (2) 试样制备: 试样制备可参照前述的取样与处理方法 (3) 实验步骤 ①用搪瓷盘装取试样约3L,放在烘箱中于(105±5)℃下烘干至恒量,待冷却至室温后,筛除大于4.75mm的颗粒,分为大致相等的两份备用。 ②松散堆积密度:取试样一份,用漏斗或料勺从容量筒中心上方50 mm处徐徐倒入,让试样以自由落体落下,当容量筒上部试样呈堆体,且容量筒四周溢满时,即停止加料。然后用直尺沿筒口中心线向两边刮平(试验过程应防止触动容量筒),称出试样和容量筒的总质量,精确至1 g。 ③紧密堆积密度:取试样一份分两次装入容量筒。装完第一层后,在筒底垫放一根直径为10 mm的圆钢,将筒按住,左右交替击地面各25次。然后装入第二层,第二层装满后用同样的方法颠实(但筒底所垫钢筋的方向与第一层时的方向垂直)后,再加试样直至超过筒口,然后用直尺沿筒口中心向两边刮平,称出试样和容量筒的总质量,精确至1g。 (4) 结果计算与评定 ①砂的表观密度按下式计算,精确至10 kg/m3: 式中ρ2——表观密度,kg/m3; ρ水——水的密度,1 000 kg/m3; G0——烘干试样的质量,g; G1——试样,水及容量瓶的总质量,g; G2——水及容量瓶的总质量,g; 表观密度取两次试验结果的算术平均值,精确至10 kg/m3;如两次试验结果之差大于 20 kg/m3,须重新试验。 ②松散或紧密堆积密度按下式计算,精确至10 kg/m3: 式中ρ1——松散堆积密度或紧密堆积密度,kg/m3; G1——容量筒和试样总质量,g; G2——容量筒质量,g; V——容量筒的容积,L。 堆积密度取两次试验结果的算术平均值,精确至10kg/m3。 ③空隙率按下式计算,精确至1%: 式中V0——空隙率,%;

实验报告格式模板-供参考

实验名称:粉体真密度的测定 粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值,其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以,测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同,粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。 气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性,具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响,还需注意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。 浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中,测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱气以完全排除气泡。真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法,或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中,比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点,已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此,本实验采用比重瓶法。 一.实验目的 1. 了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用; 2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法; 3.通过实验方案设计,提高分析问题和解决问题的能力。 二.实验原理 比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中,抽真空除气泡,求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体,就可计算所测粉末的真密度。真密度ρ计算式为: 式中:m 0—— 比重瓶的质重,g ; m s —— (比重瓶+粉体)的质重,g ; m sl —— (比重瓶+液体)的质重,g ; ρl —— 测定温度下浸液密度;g/cm 3; l s sl l s m m m m m m ρρ)()(00----=

ρ——粉体的真密度,g/cm3; 三.实验器材: 实验仪器:真空干燥器,比重瓶(2-4个);分析天平;烧杯。 实验原料:金刚砂。 四.实验过程 1. 将比重瓶洗净编号,放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。 。 2. 用电子天平称量每个比重瓶的质量m 3. 每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3,所以应预先用四分法缩分待测试样。 4. 取300ml的浸液(实际实验中为去离子水)倒入烧杯中,再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。浸液的密度可以查表得知。 ),装入约为比重瓶容量1/3的粉体试样,精确称量比重瓶和 5. 在已干燥的比重瓶(m 。 试样的的质量m s 6. 将预先脱气的去离子水注入有试样的的比重瓶内,到容器容量的2/3处为止,放入真空干燥器内。启动真空泵,抽气约20-30min时暂停抽气。 。 7. 从真空干燥器中取出比重瓶,向瓶内加满浸液并在电子天平上称其质量m sl 。 8. 洗净该比重瓶,向瓶内加满浸液,称其质量为m l 9. 重复操作5.6.7.8测下一组数据,多次测量取平均值。 五.数据记录与处理 1. 数据记录 2. 数据处理:

密度测量实验小结

密度测量实验小结 一、理解题目所给条件的含义 1、看清固体和液体 “液体”-----重点测质量(先后步骤影响精度) 缺器材利用水密度已知道的条件间接求体积“固体”-----重点测体积 2、看清固体大小: “小”石块、“小”木块等----可以用量筒、量杯测体积 “大”石块、“大”木块等----不可用量筒、量杯测体积,用烧杯溢水法测体积 3、看清固体形状 块状:规则---用尺子测量求体积 不规则---用排水、溢水、沉砂法等求体积 沙状、颗粒状---不溶于水,用排水、溢水、沉砂法等求体 积(注意排净气泡、注意器材感度) ---溶于水,换不溶解液体或沉砂法等求体积 4、看清固体“溶不溶解” 溶于水-----不能用排水、溢水法,换细沙或不溶解的液体(煤油、汞等)

5、看清“吸不吸水” 吸水-----换细沙或饱和水后再放入水中 6、注意实验步骤影响测量结果 二、记牢典型物体密度测量步骤及准确描述 典型一:测小石块(小铁块,银元等)密度 分析:小石块---不规则、不溶于水(不特殊说明就是不溶于水)、体积小、密度比水大 要得到密度,必须测出其质量和相应体积,质量---天平,体

积---量筒、细线、水 器材:天平、被测小石块、量筒、水、细线 步骤:1、用调节好的天平测出小石块质量m ; (说明:此步骤多与天平使用方法中的“放、拨、调、测、读”联考) 2、将适量水倒入量筒,读出体积v1; (说明:此步骤多与量筒读数考点相结合;还有可能考察“适量”的理解------既能确保小石块能完全没入水下,又不能使总体积超过最大量程) 3、用细线系好小石块,将其慢慢放入已盛有适量水的量筒中,读出体积v2; (说明:此步骤多量筒读数考点相结合;注意“细线的应用”、“慢慢”等,还有可能考察小石块表面有无气泡,若提到就回答“轻摇量筒,使气泡完全溢出”,再读数) 4、根据密度公式得到小石块密度ρ 典型二:测小塑料块(蜡块等)的密度 分析:塑料块——不规则、密度小于水,体积小,需要把水换成细沙或者用小铁块沉到水里。 方法1——沉坠法 器材:天平 量筒 细线 小铁块 水 小塑料块 ρ m V = m

长度和密度的测量实验报告

《长度和密度的测量》实验报告单 姓名: 学号: 实验时间: 一. 长度的测量 实验目的:(1)知道测量的意义。知道长度和体积的单位及其常用单位。 ⑵熟悉刻度尺上的刻度和测量范围。 (3)学会正确使用刻度尺,学会记录长度测量的结果,学会选择不同的测量仪器 或方法去测量各种物体的长度。 实验内容: 1. 测量书本的长度。 《科学》书本的长度 = ___________ cm;书本的宽度 = _____________ c m ; 书本 的高度 = ____________ cm ; 一张纸的厚度 = ___________ cm 。 2. 测量曲线的长度。 上面曲线的长度= cm 。 二、 质量的测量。 实验目的:学会使用托盘天平的方法。能用托盘天平称量指定物品的质量。 实验内容: 测量以下物品的质量: 烧杯的质量 = ____________ g ;自带的笔的质量 = ____________ g ;橡胶塞的质 量= ____________ g o 三、 容积的测量。 实验目的:理解什么是容积。学会容积的测量方法。能用量筒测量指定容器的容 积。 实验内容: 测量下列容器的容积: 小烧杯的容积 =____________ mL ; 锥形瓶的容积 = __________ 四、 体积的测量。 形状不规则固体体积的测量:排水法。 实验内容: 1. 将适量清水倒入量筒,记下水的体积。 水的体积= ____________ cm 3o 2. 用细线绑紧胶塞,慢慢放入量筒内,记下水和胶塞的总体积。 水的体积+胶塞的体积= ______________ c m 3o 胶塞的体积 = ________________ cm 3- _________________________ c m 3= cm 3o 3. 若物体是浮在水面上的,上述方法可行吗?试把该方法做适当 修改,描述下来: __________________________________________ _________________ 。 mL o

基本测量实验报告

基本测量(实验报告格式) 一、实验项目名称实验一:长度和 圆柱体体积的测量实验二:密度的 测量 二、实验目的实 验一目的: 1、掌握游标的原理,学会正确使用游标卡尺。 2、了解螺旋测微器的结构和原理,学会正确使用螺旋测 微器。 3、掌握不确定度和有效数字的概念,正确表达测量结果。实验二目的: 1、掌握物理天平的正确使用方法。 2、用流体静力称量法测定形状不规则的固体的密度。 3、掌握游标卡尺,螺旋测位器,物理天平的测量原理及正确使用方法 4、掌握不确定度和有效数字的概念,正确表达测量结果 5、学会直接测量量和间接测量量的不确定度的计算,正确表达测量结果

三、实验原理 实验一原理: 1、游标卡尺的使用原理 游标副尺上有n个分格,它和主尺上的(n-1)格分格的总长度相等,一般主尺上每一分格的长度为1mm,设游标上每一个分格的长度为x,则有nx=n-1,主尺上每一分格与游标上每一分格的差值为1-x= (mm)是游标卡尺的最小读数,即游标卡尺的分度值。若游标上有20个分格,则该游标卡尺的分度值为=0.05mm,这种游标卡尺称为20分游标卡尺;若游标上有50个分格,其分度值为=0.02mm,称这种游标卡尺为50分游标卡尺。 2、螺旋测微器的读数原理: 螺旋测微器是依据螺旋放大的原理制成的,即螺杆在螺母中旋转一周,螺杆便沿着旋转轴线方向前进或后退一个螺距的距离。因此,沿轴线方向移动的微小距离,就能用圆周上的读数表示出来。 3、当待测物体是一直径为 d、高度为 h 的圆柱体时, 物体的体积为:V=π 4 ? d2?h只要用游标卡尺测出高度 h,用螺旋测微器测出直径d,代

密度的测定的实验报告

《固体密度的测定》 一、实验目的: 1. 掌握测定规则物体和不规则物体密度的方法; 2. 掌握游表卡尺、螺旋测微器、物理天平的使用方法; 3. 学习不确定度的计算方法,正确地表示测量结果; 4. 学习正确书写实验报告。 二、实验仪器: 1. 游表卡尺:(0-150mm,0.02mm ) 2. 螺旋测微器:(0-25mm,0.01mm ) 3. 物理天平:(TW-02B 型,200g,0.02g ) 三.实验原理:内容一:测量细铜棒的密度 根据 V m = ρ (1-1) 可得 h d m 24πρ= (1-2) 只要测出圆柱体的质量m 、外径d 和高度h ,就可算出其密度。 内容二:用流体静力称衡法测不规则物体的密度 1、待测物体的密度大于液体的密度 根据阿基米德原理:0F Vg ρ=和物体在液体中所受的浮力:g m m W W F )(11-=-= 可得 01 ρρm m m -= (1-3) m 是待测物体质量, m 1是待测物体在液体中的质量,本实验中液体用水,0ρ即水的密度,不同温度下水的密度见教材附录附表5(P 305)。 2、待测物体的密度小于液体的密度 将物体拴上一个重物,加上这个重物后,物体连同重物可以全部浸没在液体中,这时进行称衡。根据阿基米德原理和物体在液体中所受的浮力关系可得被测物体的密度: 02 3ρρm m m -= (1-4) 如图1-1(a ),相应的砝码质量为m2,再将物体提升到液面之上,而重物仍浸没在液体中,这时进行称衡,如图1-1(b ),相应的砝码质量为m3,m 是待测物体质量, 0ρ即水的密度同上。 只有当浸入液体后物体的性质不会发生变化时,才能用此法来测定它的密度。 图1-1 用流体静力称衡法称密度小于水的物体

长度和密度测量实验报告

长度和密度测量实验报告 Prepared on 22 November 2020

学生实验报告 (理、工科类专业用) 一、实验综述 1、实验目的及要求 1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造,掌握它们的原理,正确读数和使用方法。 2.学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。 3.学会物理天平的使用。 4.掌握测定固体密度的方法。 2、实验仪器、设备或软件 1、游标卡尺 2、螺旋测微器 3、物理天平 二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析) 1、测圆环体体积 仪器名称:50分度游标卡尺准确度=mm .0最大误差限Δ仪=± mm 02

(1)经检验没有异常数据 (2)直接量外径标准差σD=(mm) (3)直接量外径D的A类不确定度:ΔA=*σD=(mm) (4)直接量外径D的B类不确定度:ΔB=Δ仪÷=(mm) (5)直接量外径D的合成不确定度:Ux= (mm) (6)直接量外径D的测量结果为:D=±(mm) Urx= Ux÷D’*100%=% (7)直接量内径标准差σd=(mm) (8)直接量内径d的A类不确定度:ΔA=*σd=(mm) (9)直接量内径d的B类不确定度:ΔB=Δ仪÷=(mm)(10)直接量内径d的合成不确定度:Ux= (mm) (11)直接量内径d的科学测量结果:d=±(mm) Urx= Ux÷d’*100%=% (12)直接量高标准差σh=(mm) (13)直接量高h的A类不确定度:ΔA=*σh=(mm) (14)直接量高h的B类不确定度:ΔB=Δ仪÷=(mm) (15)直接量高h的合成不确定度:Ux= (mm) (16)直接量高h的科学测量结果:h=±(mm) Urx= Ux÷h’*100%=%(17)间接量体积V的平均值:V=πh(D2-d2)/4=(m㎡)(18)间接量V的不确定度:

初二物理《测量物体的密度》实验报告

《测量物体的密度》实验报告单 实验目标目标: 1、巩固天平和量筒的使用方法,掌握测量物体密度的原理; 2:理解并掌握“排水法”测量形状不规则固体体积的方法; 3:学会分析实验,理解误差存在的原因。 【知识准备】 1、量筒的使用(以实验台上量筒为例) (1)作用:量筒是测量的工具; (2)测量单位:量筒的测量单位是,符号为,= 1cm3; (3)使用方法:①使用量筒时,应将其放在上; ②桌面上量筒的最大测量值为mL,分度值为mL; ③读数时,应使视线与液体凹面的底部; 2、测量不规则固体体积的方法(排液法) (1)在量筒中倒入适量的水,记下体积为V1;其中“适量”的含义是、。(2)将不规则固体用细线系好后放入量筒中,使其全部浸入水中,记下水面的刻度为V2; (3)不规则固体的体积V= 。 3、天平的使用方法: (1)、“放”:把天平放在,把游码放在。 (2)、“调”:调节天平的使指针指在。 (3)、“称”:把被测物体放在,用向盘加减砝码,并调节,直到。(4)、“记”:被测物体的质量= + 注意事项:A 不能超过天平的秤量 B 保持天平干燥、清洁。 【测固体、液体的密度】 1、测量小石块等常见物体的的密度: (1)测量密度的原理是; (2)根据上述原理,要测量小石块的密度,就需要测量它的和。 ( 3 )测出上述两个物理量的测量工具分别是和; (4)器材:金属螺母(小石块)、、、、细线、烧杯; (5)步骤:①用测出金属螺母(小石块)的质量m; ②在中倒入适量的水,记下其体积为V1; ③将金属螺母(小石块)用细线系好后放入量筒中,使其水中,记下水面的刻度为V2; ④算出金属螺母(小石块)的体积V= ⑤算出金属螺母(小石块)的密度ρ= (用上述物理量的符号表示); (6)表格(完成表格) (7)思维拓展:如果在测量固体密度时,先用量筒测量固体的体积,再用天平测量固体的质量,对实验的结果会有什么影响?

测量物质的密度实验报告总结.doc

精品文档 物理实验报告 级班号 学生姓名实验日期年月日实验名称:测量物质的密度 实验目的: 1、学会使用天平测量物体的质量 2、学会量筒的使用方法:一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则 形状物体体积的方法。 3、学会利用物理公式间接地测定一个物理量(密度)的科学方法。 实验器材:托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、细线、水、铜块、铝块 实验原理: 测量物质的密度,一般需要测量它的和。然后利用公式,计算出物质的密度。这是一种(填“直接”或者“间接”) 测量法。 (一)测量固体的密度 实验步骤: 1.检查器材。检查仪器是否齐全,观察天平的最大称量、游码、标尺的分度值并记录,观 察天平横梁是否平衡。( 1 分)观察量筒的量程、分度值并记录。(1 分) 2. 用测量铜块或铝块的质量m。 3. 测量量筒内水的体积 V1,记录到表格中。 4. 将铁块(或铝块)放入装水的量筒内测量水和铜块(或铝块)的体积 V2,记录到表格中。( 1 分) 5、计算铜块(或铝块)的体积:V= V2-V 1 6.计算铜块(或铝块)的密度,并填入表中。 7.整理器材。正确制动天平,用镊子把砝码放回盒中,游码拨至零刻度。 数据记录、处理、结果表述:

1、天平的最大称量值g,游码标尺的分度值g 量筒的量程mL ,量筒的分度值mL 。 2、记录数据: 物质质量( g)量筒中水的量筒中水和物质的体 3 体积 V ( cm)金属块的总积 V= V -V 1 1 2 体积 V1( cm3)(cm3) 精品文档 密度 ( g/ cm 3) 铜块 铝块 回答问题:为什么本实验要先测量金属块的质量,后测量物质的体积答: 测量水的密度 实验步骤: 1.检查器材。检查仪器是否齐全,观察天平的最大称量、游码、标尺的分度值并记录,观 察天平横梁是否平衡。( 1 分)观察量筒的量程、分度值并记录。(1 分) 2.用天平测量烧杯和水的总质量 M。 3. 把烧杯中的一部分水倒入量筒中,正确测出量筒中水的体积V 并记录。 4.用天平称烧杯和剩余水的质量。把装剩余水的烧杯轻轻放在天平左盘上。用镊子向右盘 加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。( 1 分) 正确读出烧杯和剩余水的质量m,并记录。( 1 分) 5.计算水密度。计算水密度,并填表。 6.整理器材。正确制动天平,用镊子把砝码放回盒中,游码拨至零刻度。 记录数据 烧杯和水量筒中水的体积烧杯和剩余水量筒中水的水的密度 的总质量M( g) V( cm3)的质量m(g)质量M-m(g)(g/ cm3)

相关文档