2017年高考现场模拟

场景再现

2017年高考现场模拟

名师教你最后一招——考场应试技巧

模拟步入2017高考考场

1．“穿”“带”双齐进考场

穿着整齐进考场，不要穿拖鞋、背心等。带齐考试用品：数、理、化可带规定的计算器，2B铅笔，准考证。万一忘带准考证，及时找带队老师，考后一定要把准考证交回。

2．掌握时间心不慌

掌握考试时间，一般要提前20分钟入场，迟到15分钟不得进场。充分利用开考前的五分钟，认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。接过考卷，先认真填写姓名、学校、准考证号、座号等，然后检查一下有没有漏项、白页。无须把题目从头到尾地详细看一遍，只需看清解题的要求、试卷页数，大致了解试题的题量、难度等即可。开考后对每一道题都要仔细审题，这样才能准确解题。题目读两遍，慢审快解(题目看仔细，想清楚再解题)，最好能做到一次性准确答题。先从容易的做起，因为一开始做题顺利，可使自己心情放松，可利用有利的感觉推向“下一题”，引起“自信”的连锁反应，有利于情绪的稳定。

3．打响高考第一枪

进入考场，调整姿势，舒适地坐在位子上；摆好文具，带眼镜的同学把眼镜摘下擦一擦，尽快进入角色；此时心中想的只是考试的注意事项，不要再多虑考试的结果、成败、得失。开考前不宜过早地在教室外等待考试，可以在操场等场所有意识地放松，做到镇定、自如、不慌张。如果出现心律加快、手脚发抖等紧张现象，属于正常现象，

可以适当进行调节，如深呼吸，同时告诫自己别紧张、害怕，也可以在嘴里放块口香糖以舒缓紧张的情绪。

4．先易后难不慌张

先易后难：按照题号顺序审题，会一道就做一道，一时不会做的就先跳过(有疑问的、不会的在草稿纸上做记录)。这样做的好处是：(1)使自己很快进入答题状态；(2)随着答题数的增加，心中越来越有数，信心不断增强，智力操作效率将越来越高，难题或许不会再难了。

—————————模拟2017高考进行中————————

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成1～3题。

20世纪80年代，经济体制和政治领域改革的推进，释放了社会活力，使开放和创造成为时代的主题。西方文化思潮相继涌入，在各个领域跃跃欲试，意图开疆拓土。寻根与西化，个体经验的回归与对现实关注的恋恋不舍，知识分子的昂扬与失落，构成了内涵繁杂的时代情绪图景。在这样的情绪氤氲中，流行音乐甫一露面便显示出略显怪异的整体风格，温婉低回的柔情絮语，沧桑慷慨的西北豪情，悔恨煽情的囚中悲歌，广博深沉的大爱情怀，高亢苍凉的莫名绝望，呈现出纷繁复杂的面貌。复杂凌乱的开篇，正是新时期流行音乐元气旺盛的表现。在看似分裂的局面背后，表达着流行音乐面向普通人的情欲，在普通人的情绪体验中创立门户的诚恳愿望。另一方面，文以载道的正统观念，对无所指涉的个体情怀的浅唱低吟和反复玩味，还不能完全接受。而年轻人又往往过于心急，迫不及待地弃旧扬新。新旧冲突持续升温，现在看来，那些过于古典化的表现形式都被视为禁忌，为

主流所压制。原本温和亲切的流行音乐被迫蒙上“反抗”的特质，带着摇滚音乐的精神气质，几乎成为年轻人的专属标签。

局面一经铺开，在缤纷繁杂的90年代，市场经济的趋势已不可扭转，人们在日益浓厚的商业化氛围中变得精明、世故，对个体的关注多于对外界的关心，对宏大叙事、深沉情感渐渐失去了兴趣。加之主流和意识形态对流行音乐逐步放松了掌控，流行音乐逐渐忘记反抗与顺从，模糊了主流与叛逆，专注在自己的领地里深耕细作，对主题挖掘得更加深刻细致，情绪抒发得更加淋漓尽致。禁锢的闸门突然敞开，意气风发之下难免把各种情绪想象得过于浓烈，一切都追求极致，难免有过度演绎的嫌疑。似乎不到十二分饱满就不足以填平人们过于强劲的情感黑洞。戏剧化、类型化是这一时期流行音乐的一致倾向，眼泪、痴情、背叛、伤害、寂寞、柔情蜜意等响亮字眼随处可见；追求饱满情绪、完整叙事和充分抒情，对流行音乐的表达带着“玩赏”的意味。

21世纪流行音乐不可避免地卷入文化工业的洪流中。商业化运营模式与生俱来带着媚俗和悦众的逻辑，与缺乏深刻追求的时代情绪一拍即合。人们对叙述、抒情已经失去了耐心，开始满足于文化工业提供的浅淡轻松的情绪片段。年轻听众成为支撑流行音乐发展的主力，他们在商业化、娱乐化的缝隙里，随遇而安地寻找碎片化的情感慰藉，从中汲取营养，生长经验。流行音乐对他们而言不再是消遣，更像是日常生活中的一部分，触及生活的各个角落。流行音乐与这一时代年轻人的体验和情感想象相互依存，相互渗透，变得精致、琐碎、亲切而浅薄。

过度娱乐化的商业模式将流行音乐浅薄的一面推向极致，甚至成为恶作剧式的游戏。但流行音乐被年轻听众垄断的时代已经一去不复

返，如今它已成为各阶层如影随形的情绪映照，沉淀可以算是丰厚渊博。如果不过分挑剔，它几乎可以涵盖普通人情感体验的方方面面。所以当年轻人过分放纵的音乐习惯不能抚平所有人的挑剔时，有人开始向繁芜丛杂的存货里，寻找可用的题材和情绪，加上时代的花边和点缀，改头换面推向听众。一些埋藏已久的流行歌曲在各类选秀节目中被重新传唱，退居幕后的歌手们也频频亮相，部分老歌经过重新演绎后获得了新的生命。在人人参与、人人歌唱的民主氛围里，听众和流行音乐实现了前所未有的亲密交流，听众的选择促使流行音乐回归到叙述和抒情的轨道里。一种复古的潮流在21世纪最初十年暗流涌动。这是流行音乐应对创造力衰退的便捷手段，也预示着听众在流行音乐审美上逐步走向成熟。

(选自夏建平《当谈流行音乐时我们在谈什么》，有删改) 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()

A．80年代，改革开放之际，经济、文化、政治改革在各个领域不同程度地推进，释放出社会活力，开放和创造成为这一时代的主题旋律。

B．在繁杂的时代情绪氤氲中，流行音乐刚一露面，便呈现出纷繁复杂的面貌。这种凌乱的开篇，正是新时期流行音乐元气旺盛的表现。

C．流行音乐对无所指涉的个体情怀的浅唱低吟和反复玩味，表达着面向普通人的情欲，诚恳地希望在普通人的情绪体验中创立门户。

D．流行音乐不被正统观念完全接受，年轻人弃旧扬新，新旧冲突持续升温，过于古典化的表现形式被视为禁忌，流行音乐被迫蒙上“反抗”的特质。

答案：A

解析：本题难度小，考查理解文中重要句子的含义的能力。A项，“经济、文化、政治改革在各个领域不同程度地推进”错，原文第1自然段说的是“经济体制和政治领域改革的推进”，选项扩大了范围。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()

A．90年代的流行音乐逐渐忘记了反抗与顺从，模糊了主流与叛逆，专注在自己的领域里深耕细作，一切都追求极致，显得有点过度演绎。

B．90年代的流行音乐，一方面“眼泪”“痴情”等字眼随处可见；另一方面追求饱满情绪、完整叙事和充分抒情，表达着“玩赏”的意味，表现出戏剧化、类型化的倾向。

C．当人们在市场经济的商业化氛围中，越来越关注个体，当文化和意识形态对流行音乐逐步放松了掌控时，流行音乐意气风发，把各种情绪想象得过于浓烈。

D．在媚俗和悦众的商业化运营模式与缺乏深刻追求的时代情绪下，21世纪的流行音乐失去对叙述、抒情的耐心，而满足于文化工业提供的浅淡轻松的情绪片段。

答案：D

解析：本题难度中等，考查筛选并整合文中的信息的能力。D项，张冠李戴，由原文第3自然段中的“人们对叙述、抒情已经失去了耐心，开始满足于文化工业提供的浅淡轻松的情绪片段”可知，对叙述、抒情失去耐心的是“人们”，而不是“流行音乐”。

[教你这样做]

1．心态：语文科目是高考第一场考试科目，此时考生一般心情不平静。语文科的第一题为一般论述类文本阅读，文本内容距离高中学生生活较远，考生一不感兴趣，二不易读懂。

2．时间：此题须认真比对选项和文本，时间为10～12分钟。

3．极力读懂文本，弄清写了什么，怎样写的，分几个段落。

4．锁定题目的阅读区间，尤其是前两小题。用圈点勾画的方式认真比对。

5．要特别注意选项句子之间的逻辑关系及一些关键词。最后一题往往是“分析和判断”题，要特别注意这些。例如第3题B选项，要关注“于是”一词，就会发现前后条件关系颠倒。

第1题，A项对应原文第1自然段第1句。原文只提到经济、政治两方面，不包含A选项中的“文化”。

第2题，D项对应第3自然段第3句，原文主语是“人们”，而选项主语是“流行音乐”。

3.根据原文内容，下列分析和判断不正确的一项是()

A．在商业化、娱乐化的缝隙里，年轻人随遇而安地寻找碎片化的情感慰藉，从中汲取营养，生长经验，流行音乐已经成为他们日常生活中的一部分。

B．一些埋藏已久的流行音乐被重新传唱，退居幕后的歌手们重出江湖，某些“存货”被改头换面地推出，于是流行音乐成为各个阶层如影随形的情绪映照。

C．流行音乐从浅薄娱乐到回归叙事和抒情的轨道，这种复古的潮流是流行音乐应对创造力衰退的便捷手段，也预示着听众在流行音乐审美上逐步走向成熟。

D．纵观80年代以来的中国流行音乐发展过程，我们可以发现，时代的发展影响着音乐的风格和情绪的表达，音乐不会独立于社会物质之外。

答案：B

解析：本题难度中等，考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项，条件关系倒臵，根据第4自然段可知，先有“流行音乐成为各阶层如影随形的情绪映照”，才有“一些埋藏已久的流行音乐被重新传唱，退居幕后的歌手们重出江湖”的结果。

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

阅读下面的文言文，完成4～7题。

殷景仁，陈郡长平人也。曾祖融，晋太常。祖茂之，特进、左光禄大夫。父道裕，早亡。景仁少有大成之量，司徒王谧见而以女妻之。为宋武帝太尉行参军，历位中书侍郎。尝建议请百官举才，以所荐能否黜陟，武帝甚知之。少帝即位，补侍中，累表．辞让。优诏申其请，

以为黄门侍郎，历左卫将军。文帝即位，委遇弥厚。俄迁侍中，左卫

如故。元嘉三年，车驾征谢晦，司徒王弘入居中书下省，景仁长直，共掌留任。晦平，代到彦之为中领军，侍中如故。丁母忧，葬竟，起

为领军将军，固辞。上使纲纪代拜，遣中书舍人周赳舆载诣府。服阕

．．，迁尚书仆射。太子詹事刘湛代为领军。湛与景仁素善，皆被遇于武帝，俱以宰相许之。湛常居外任。会王弘、王华、王昙首相系亡，景仁引湛还朝，共参朝政。湛既入以景仁位遇本不逾己一旦居前意甚愤愤知文帝信仗景仁不可移夺乃深结司徒彭城王义康欲倚宰相之重以倾之。

十二年，景仁迁中书令、护军将军，仆射如故，寻复加领吏部

．．。湛愈怒，义康纳湛言，毁景仁于文帝，帝遇之益隆。景仁密陈相王权重，

非社稷

．．计，上以为然。景仁对亲旧叹曰：“引之令入，便噬人。”乃

称疾请解，不见许，使停家养病。湛议欲遣人若劫盗者于外杀之，以为文帝虽知，当不能伤至亲之爱。上微闻之，徙景仁于西掖门外晋鄱阳主第，以为护军府。密迩宫禁，故其计不行。景仁卧疾者五年，虽不见上，而密函去来，日中以十数，朝政大小必以问焉。影迹周密，莫有窥其际者。及将收湛之日，景仁便拂拭衣冠。寝疾既久，左右皆不悟其意。其夜，上出华林园延贤堂召之。景仁犹称脚疾，小床舆以就坐，诛讨处分，一皆委之。代义康为扬州刺史，为州凡月余日卒。追赠侍中、司空，谥曰文成公。大明五年，孝武行经景仁墓，诏遣致祭。

(节选自《南史·殷景仁传》，有删改) 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．湛既入/以景仁位遇本不逾己/一旦居前/意甚愤愤/知文帝信仗/景仁不可移夺/乃深结司徒彭城王/义康欲倚宰相之重以倾之B．湛既入/以景仁位遇本不逾己/一旦居前意甚/愤愤知文帝/信仗

景仁/不可移夺/乃深结司徒彭城王义康/欲倚宰相之重以倾之C．湛既入/以景仁位遇本不逾己/一旦居前/意甚愤愤/知文帝信仗景仁/不可移夺/乃深结司徒彭城王义康/欲倚宰相之重以倾之D．湛既入/以景仁位遇本不逾己/一旦居前/意甚愤愤/知文帝信仗/景仁不可移夺/乃深结司徒彭城/王义康欲倚宰相之重以倾之答案：C

解析：本题难度中等，考查文言文断句的能力。“一旦居前意甚/愤愤知文帝”语意不通，应为“一旦居前/意甚愤愤”，是说刘湛认为殷景仁一下子位居自己前面，心里很是愤愤不平，由此可排除B项。根据文意可知，“不可移夺”的是“文帝信仗景仁”，而不是“景仁”，由此可排除A、D两项。故选C项。

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()

A．“表”是中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。

B．“服阕”是古代丧礼仪式之一，即守丧期满除服。除服亦称“除丧”“脱服”，俗称“脱孝”，即除去丧礼之服。

C．“吏部”是中国古代官署之一，掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，长官称为吏部尚书。

D．“社稷”即土神。古时君主每年都要到郊外祭祀土神，社稷就成了国家的象征，后来人们用“社稷”来代表国家。

答案：D

解析：本题难度较小，考查识记古代文化常识的能力。D项，“社稷”是土神和谷神的总称，古时君主每年都要到郊外祭祀土神和谷神。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．殷景仁少有志向，识见明哲。他担任宋武帝的太尉行参军、

中书侍郎；曾建议朝廷命令百官举荐人才，并以此考察官员优劣。

B．殷景仁功绩卓著，竭诚报国。元嘉三年，他跟随宋文帝征讨谢晦，由司徒王弘掌管中书下省，君臣合力，终于平定了谢晦。

C．殷景仁品德严正，深受皇帝器重。他恪守孝道，坚决推辞领军将军一职；在受到奸人诬陷时，他能屈能伸，称病辞职而未被允许。

D．殷景仁识见远大，佳誉流传。他与宋文帝一起挫败了刘湛的阴谋，逝世后既被赠官，又获美谥，后来孝武帝还诏命给予祭祀。

答案：B

解析：本题难度中等，考查分析文章内容的能力。B项，张冠李戴，“他跟随宋文帝征讨谢晦”错，原文说“车驾征谢晦，司徒王弘入居中书下省，景仁长直，共掌留任”，即征讨谢晦的是宋文帝，殷景仁和司徒王弘共同留任。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)文帝即位，委遇弥厚。俄迁侍中，左卫如故。

_______________________________________________________ _______________________________________________________

(2)太子詹事刘湛代为领军。湛与景仁素善，皆被遇于武帝，俱以宰相许之。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：(1)文帝即位，他蒙受的恩遇更加优厚。不久升为侍中，左卫职务依旧不变。

(2)太子詹事刘湛接替他任领军将军。刘湛和殷景仁一向交好，都蒙受武帝的恩遇，都被许诺做宰相。

解析：本题难度中等，考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)委遇：信任，礼遇。俄：不久。如故：同过去一样。(2)代：代替，接替。

素：一向，平素。被遇：蒙受恩遇。

1．整体阅读：①人有几位，如何称谓；②传主是谁，与他人关系怎样；③事有几件，由几人所干；④事件关系，有何意义。

2．时间：16～18分钟。

3．选择题：断句题千万不要脱离语境；文化常识看平时积累，并联系课本内容；第6题要耐心寻找信息源，耐心答题会减少失误。

4．翻译题：要有字字落实的意识，尤其是关键字词，可以组词、解词，不能不翻译。要格外注意主语的省略，遇到倒装句式要调整顺序。使动、意动要予以体现。留意常见通假字。

[注]书写要规范

(1)答题时要做到字体工整、字迹清晰。阅卷老师要的只是答案，所以考生给出的答案能让阅卷老师看懂就行。具体评卷过程中，书写的好坏并不影响考生得分，评分细则中也没有关于卷面分的要求，但是如果考生字迹过于潦草，难以分辨，即使答对了，也有可能被扣分甚至不得分。

(2)字体大小要适中、相近。试卷被扫描进电脑，字迹太小会黑乎乎一片，使人感到别别扭扭，影响评卷人的解读，这样的试卷会导致评卷人错判或不给分，影响考生成绩；字迹太大，又可能写不开，容易超出答题区域。

【参考译文】

殷景仁，陈郡长平人。曾祖殷融，晋时任太常。祖父殷茂之，任特进、左光禄大夫。父亲殷道裕，去世得早。殷景仁从小就有成就大事业的器量，司徒王谧见了他，便把女儿嫁给了他。他任宋武帝的太尉行参军，历任中书侍郎。他曾经建议请百官荐举人才，以所推荐的人是否有才能来决定对推荐者本人的升降，武帝对他十分赏识。少帝即位，他被补任侍中，多次上表推辞。(朝廷)下达褒美嘉奖的诏书同意了他的请求，任命他为黄门侍郎，历任左卫将军。文帝即位，他蒙受的恩遇更加优厚。不久升为侍中，左卫职务依旧不变。元嘉三年，文帝亲自征讨谢晦，司徒王弘进入中书下省，殷景仁长期在宫内值班，共同掌管留守任务。谢晦被平定，殷景仁接替到彦之为中领军，侍中职务依旧不变。遭逢母亲的丧事，入葬完毕，被起用为领军将军，他坚决推辞。文帝派公府主簿代为授官，派中书舍人周赳用车载他到官府。服丧期满后，升任尚书仆射。太子詹事刘湛接替他任领军将军。刘湛和殷景仁一向交好，都蒙受武帝的恩遇，都被许诺做宰相。刘湛常外放当官。适逢王弘、王华、王昙首相继去世，殷景仁引荐刘湛还朝，共同参与朝政。刘湛入京后，认为殷景仁原先的官位和待遇没有超过自己，现在一下子位居自己前面，心里很是愤愤不平。他了解到文帝信任殷景仁，不可改变，于是便深入结交司徒彭城王刘义康，想凭借宰相的重位搞垮殷景仁。元嘉十二年，殷景仁升任中书令、护军将军，仆射职务依然不变，很快又兼管吏部。刘湛更加愤怒，刘义康听了刘湛的话，在文帝面前毁谤殷景仁，文帝对殷景仁的待遇却更好。殷景仁秘密地陈说了相王权力太大，说这不是国家应该采纳的谋略，文帝认为是这样。殷景仁对亲戚和旧友慨叹说：“引荐他入京做官，他竟咬人。”于是称病请求解职，没有被允许，让他在家养病。刘湛提议要派人扮成劫匪在外面把他杀死，认为文帝即使知道了，也一定

不会伤害最亲的亲人。文帝暗中听到消息，把殷景仁迁移到西掖门外的晋朝鄱阳公主府第中，在那儿设臵护军府。(这里)靠近皇宫，所以刘湛的计谋无法实行。殷景仁卧病五年，虽然不见文帝，但(用)秘密信件来往，一天有十多次，大小朝政(皇帝)都一定向他询问。行迹秘密，没有人能发现他跟文帝来往。到抓捕刘湛的那天，殷景仁便掸拂衣冠。因为卧病时间很久，身边的人都不明白他的用意。这天夜里，皇上出宫在华林园延贤堂召见他。殷景仁还自称脚疼，在小床舆上就座，诛讨处治的事务，全部委派给他。他代替刘义康做了扬州刺史，在州中任职一个多月就去世了。(朝廷)追赠他为侍中、司空，谥号为“文成公”。大明五年，孝武帝路过殷景仁墓，诏命派人祭祀。

(二)古代诗歌阅读

阅读下面这首诗，完成8～9题。

鄜州留别张员外

韦庄

江南相送君山下，塞北相逢朔漠中。

三楚故人皆是梦，十年陈事只如风。

莫言身世他时异，且喜琴尊数日同。

惆怅却愁明日别，马嘶山店雨濛濛。

8．这首诗开头两句的描写有什么特点？请简要赏析。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：虚实结合。虚写当年江南送别，实写如今朔漠相逢。南北距离遥远，既写出了相逢之难得，也暗含作者的飘零之感。开拓了诗

歌的意境，使情感的表达更加丰富。

解析：本题难度中等，考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。第二句中的“塞北”照应题目中的“鄜州”，可见是写眼前景，为实写。由此推知，首句所写江南送别的情景是回忆，为虚写。一南一北，路途遥远，与友人相逢不易，也足见作者的漂泊状态。现实中的景、事与想象中的景、事互相映衬，交织在一起，大大丰富了诗中的意象，开拓了诗的意境。

9．这首诗表达了作者怎样的情感？请结合诗句简要分析。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①首联表达了与友人他乡重逢的喜悦；②颔联写出了对时光流逝、世事变迁的感慨；③颈联写出与友人志趣相投的欣慰；④尾联抒发了对与友人即将分别的不舍与惆怅。

解析：本题难度中等，考查评价古代诗歌的思想内容的能力。题目中的“留别”点明题旨，本诗感情基调易于把握，依次分析作者在每一联中表达的情感即可。首联有虚有实，重点是实境实情，突出的是他乡遇故知的喜悦之情；颔联中“十年”强调了时光荏苒，故人成梦，往事如风，表达了作者无限的人生感慨；颈联“莫言”二字体现了作者的旷达，“喜”则体现了能与友人志趣相投、共度数日的欣慰；尾联“惆怅”“愁”明言即将分别的滋味，“马嘶山店雨濛濛”以景结情，余韵悠长。

(三)名篇名句默写

10．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)宋濂在《送东阳马生序》中以“________________，________________”两句写他求学路上背着书箱、穿着破旧的鞋子行

走在山谷中的艰苦情景。

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回想宋武帝刘裕挥戈北伐、收复失地的威猛气势，以“________________，________________”两句表现出刘裕的英雄气概。

(3)李商隐在《无题》中用“________________，________________”两句从诗人体贴关切的角度想象出对方的相思之苦，写出了年轻女子对镜自伤的形象和寒夜相思的悲凉情境。

答案：(1)负箧曳屣行深山巨谷中(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分)

解析：本题难度小，考查默写常见的名句名篇的能力。(1)由“背着书箱”“破旧的鞋子”“行走在山谷中”可知应填的文句，注意“箧”“曳”“屣”的写法。(2)注意“戈”的字形。(3)由“年轻女子对镜自伤的形象”“寒夜相思的悲凉情境”可知应填的是诗的颈联，注意“鬓”的写法。

1．认真阅读诗歌，明确诗歌题材。初步了解诗歌形象方面、思想内容方面、表达技巧方面的提示语。

2．审题干，明确题干的提示性因素，严格按要求做题。

3．组织答案，注意格式，注意运用概念术语。

4．时间：12～15分钟。

5．关于本题：

本诗为送别诗。第8题提示性因素为“描写有什么特点”，可见本题考查描写手法。前两句中“江南相送”“塞北相逢”写当年和现实，虚实结合明显。

第9题提示性因素为“情感”，可见本题考查诗歌表达的情感，可分别从四联入手，围绕“相逢—惜别”分析。

1．要熟记大纲规定篇目。

2．做题时，要注意语境及语境中的提示性因素。例如(1)中的“背着书箱、穿着破旧的鞋子”；(2)中的“刘裕的英雄气概”；(3)中的“想象”“对镜自伤的形象和寒夜相思的悲凉情境”。

3．时间：3～4分钟。

三、文学类文本阅读

11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

改邪归正

[美]欧·亨利

监狱制鞋工场，吉米·瓦伦汀正在那里勤勤恳恳地缝着鞋帮。典狱长把赦免状给了吉米，办事员给他一张火车票和一张五元的钞票，法律指望他重新做人，成为安分守己的好公民。

火车把他带到一个小镇。他到了迈克的咖啡馆，拿了钥匙，上楼打开房门。吉米推开墙壁上的暗板，取出一只手提箱。他打开箱子，喜爱地望着那套最好的盗窃工具，一套样式俱全、特种硬钢制造、最新式的工具，他花了九百多元定做的。

一周后，印第安纳州里士满发生了一件保险箱盗窃案，失窃了八百元。两星期后，洛根斯波特失窃一千五百元现款。接着，杰斐逊城一只老式银行保险箱损失了五千元现款。侦探本·普赖斯调查了失窃现场，说：“这是‘花花公子’吉米·瓦伦汀的手法，我得逮住瓦伦汀先生。”本·普赖斯了解吉米的习惯，他把追踪吉米的消息透露了出去。

一天下午，吉米带着他的手提箱搭了邮车来到小镇艾尔摩尔。吉米在宽阔的人行道上向旅馆走去，一位年轻姑娘走进挂着“艾尔摩尔银行”招牌的门。吉米直勾勾地瞅着她，忘了自己是谁。她是安娜贝尔·亚当斯，这家银行就是她爸爸开的。

脱胎换骨的爱情之火把吉米·瓦伦汀烧成了灰烬，从灰烬中重生的凤凰拉尔夫·斯潘塞先生在艾尔摩尔安顿下来。他开了一家鞋店，买卖兴隆。一年后，拉尔夫·斯潘塞先生的情况如下：他赢得了当地人士的尊敬，他的鞋店很发达，他和安娜贝尔已经决定在两星期后结婚。亚当斯先生是个典型、勤恳的乡间银行家，他器重斯潘塞。安娜贝尔爱他，为他骄傲。

吉米写了一封信，寄往他在圣路易斯的老朋友。

亲爱的老朋友：

我希望你在下星期三晚上九点到小石城沙利文那里去，我想把那套工具送给你，我知道你会乐于接受的。比利，我不干那一行了，一年前歇手的。我开了一家店铺，两星期后，我将同世界上最好的姑娘结婚。这才是生活——正直的生活。即使给我一百万，我也不会去碰人家的一块钱了。结婚后，我打算把铺子盘掉，到西部去，那里被翻旧账的危险比较小。她简直是个天使，她相信我，我不再干不光明的事了。到沙利文那里去，我非见你不可。工具我随身带去。

你的老朋友：吉米星期一晚上，本·普赖斯到了艾尔摩尔。他在镇上闲逛，在斯潘塞鞋店对面的药房里看清了拉尔夫·斯潘塞。

第二天早晨，斯潘塞在亚当斯家里吃过早饭，要到小石城去订购结婚礼服，替安娜贝尔买些好东西。一家人到商业区去——亚当斯先生、安娜贝尔、吉米、安娜贝尔的姐姐及她的两个女儿梅和阿加莎。他们路过旅馆，斯潘塞上楼去拿手提箱，之后便去银行。斯潘塞的马车停在那里，一会儿由多尔夫·吉布森赶车送他去火车站。

银行最近安装了一个保险库，亚当斯先生非常得意，要让大家见识。亚当斯先生得意扬扬地解释它的构造，斯潘塞彬彬有礼地听着，但好像不很感兴趣。

本·普赖斯逛了进来，胳臂肘支在柜台上，有意无意地向里望去。突然间，女人当中发出了尖叫，在大人们没有注意的时候，梅把阿加莎关进保险库，扭动了暗码盘，暗码没有对准，门打不开了。

他们可以听到那孩子吓得狂叫的声音。“我的小宝贝！”她母亲哀叫道，“她会吓死的！开门！把它打开！”她母亲发疯似的用手捶

打着保险库的门。安娜贝尔转向吉米，眼睛里充满了焦急：“你能想些办法吗，拉尔夫？”

吉米脱去上衣，卷起衬衫袖子。拉尔夫·斯潘塞消失了，代替他的是吉米·瓦伦汀。他把手提箱往桌子上一放，敏捷地打开，把那些工具井井有条地摆出来，照他平时干活的脾气轻轻地吹着口哨。周围的人屏声静息，一动不动地看着他。不出一分钟，吉米的钢钻顺利地钻进了钢门。十分钟后，他打开钢闩，拉开了门。阿加莎没有任何损伤，平安地回到她妈妈的怀抱。

吉米穿好上衣，向前门走去。门口有一个高大的人挡住了他的去路。“喂，本！”吉米说道，脸上还带着那种古怪的笑容。“你终于来了，我们走，我想现在也无所谓了。”本·普赖斯的举动有些古怪。“你认错人了吧，斯潘塞先生？”他说，“别以为我认识你。”本·普赖斯转过身，朝街上走去。

(有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()

A．小说写一个专撬保险箱的窃贼吉米，从监狱释放后，重操旧业，盗窃金额越来越大，使得侦探本·普赖斯不得不决定重新逮捕他。这是小说情节的开端。

B．吉米到了艾尔摩尔小镇，看见安娜贝尔·亚当斯，得知她的父亲是银行家，为了钱而爱上安娜贝尔，经营鞋店，改换姓名，骗取了她的信任。

C．从灰烬中重生的拉尔夫·斯潘塞在艾尔摩尔安顿下来，爱情甜蜜，生活幸福，并给他的朋友写了信，此时吉米和本·普赖斯双方还没有冲突。

D．吉米发出了那封标志着他下决心重新做人的信件后，本·普赖

斯来到艾尔摩尔小镇，暗中监视他，准备随时抓捕吉米这个窃贼。这是小说情节的高潮。

E．以本·普赖斯不认识吉米结尾，既在意料之外又在情理之中，可谓意味深长，匠心独运，令人叫绝，表现出独特的“欧·亨利笔法”，体现了“含泪的微笑”的艺术风格。

答案：AE

解析：本题难度中等，考查分析文章内容的能力。B项，“为了钱而爱上安娜贝尔”“骗取了她的信任”错，吉米爱上安娜贝尔是真心的，不是为了钱，也不是“骗取”信任。C项，吉米和本·普赖斯双方有冲突，但不是正面冲突。D项，小说的高潮是孩子被关入保险库后，主人公“重操旧业”开启保险库的表演。

(2)小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：第一问：明线是吉米从监狱出来后，重操旧业，因爱上安娜贝尔得到感化，不再做窃贼而开始新的生活，为了救孩子开启保险库，感化了侦探。暗线是侦探本·普赖斯想要抓捕吉米，看到吉米救人的情景而被感化。

第二问：①设置侦探本·普赖斯抓捕吉米这一暗线，着墨不多，但丰富了小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中、紧凑，突出了主人公的形象。

解析：本题难度中等，考查分析作品结构的能力。答题时，首先，抓住小说的两个重要人物——吉米(明写)和本·普赖斯(暗写)，通过对情节的梳理，理清小说的明暗两条线索。其次，分析双线结构的作用。

2017年上海高三二模语文汇编1_积累应用(含答案)

2017年高三二模汇编1: 积累应用 长宁（金山）区 1.按要求填空（5分） （1），任重而道远。《论语·伯》 （2）望西都，，伤心汉经行处。《【中吕】·潼关怀古》（3）杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一联，由空间开拓视野，由时间 驰骋想象，营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界：杜甫《登楼》中相似手法写出相似境界的一 联是“，。” 2.按要求选择（5分） （1）一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景，下列适合在发言中引用的一项是（）。（2分） A.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C.东隅已逝，桑榆非晚。 D.是玉要烧三日满，辨材须待七年期。 （2）某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾。老艺术家曾接受过该台采访，而此次未能前来。电视台主持人对年轻艺术家说的开场白，得体的一项是（）。（3分） A.我上次采访过您父亲，家父对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。 B.我上次访谈您父亲，亲聆先贤对当今影视作品的高论，令人钦佩不已。 C.令尊曾光临本台，老人家对当今影视作品的真知灼见，令人钦佩不已。 D.我曾垂询令尊对当今影视作品的看法，他的真知灼见，令人钦佩不已。 1.（1）士不可不弘毅（2）意踟躇山坡羊（3）锦江春色来天地，玉垒浮云变古今 2.（1）（2分）B （2）（3分）C 崇明区 1.按题目要求填空。（5分） （1），初为《霓裳》后《六幺》。（白居易《琵琶行》） （2）吾尝终日而思矣，。（荀子《劝学》） （3）轼《?密州出猎》一词中“持节云中，何日遣唐？”两句用典抒情，杜甫《登楼》一诗中运用相似手法的一联是“，”。 2.按要求选择。（5分） （1）面对一位背负压力、灰心丧气的同学，下列各句最适合用来劝慰他的一项是（）（2分） A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C.士不可以不弘毅，任重而道远。 D.力不足者，中道而废。 （2）小王老师收到一个学科研讨会的通知，因有事不能参加，发短信说明。下列措辞最得 体的一项是（）（3分）

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

2017届高三·物理模拟卷5

2017高考新课标物理模拟五 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。1~6小题给出的四个选项中，只有一 个选项正确，7~10小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选 错的得0分。 1. 欧姆最早是用小磁针测量电流的，他的具体做法是：在地磁场的作用下，小磁针处于水 平静止状态，在其上方平行于小磁针放置一长直导线，当导线中通有电流时，小磁针会发 生偏转，通过小磁针偏转的角度可测量导线中的电流。已知长直通电导线在空间某点产生 磁场的磁感应强度大小与电流成正比，当导线通电后，小磁针转动的俯视图如图所示，下 面说法正确的是 A ．通电后小磁针静止时N 极所指的方向就是电流产生磁场的方向 B ．这种方法只能测量导线电流的大小，不能确定导线电流的方向 C ．导线中电流的大小与小磁针转过的角度的正切值成正比 D ．导线中电流的大小与小磁针转过的角度的正弦值成正比 2. 随着人类太空探索事业的不断发展，太空中出现了越来越多的垃圾，科学家认为，这给未来的太空探索和太空飞行带来了巨大的安全威胁。关于太空垃圾，下列说法正确的是 （ ） A ．不考虑阻力影响，所有“太空垃圾”运行的半长轴的三次方与周期的平方之比是常数 B ．部分“太空垃圾”的运行速度大于7.9km/s C ．由于阻力影响，部分绕地球做圆周运动的“太空垃圾”的轨道半径变小，速度也变小 D ．两个质量相等的“太空垃圾”受地球的万有引力一定相同 3. 如图为氢原子的能级示意图，如果有300个氢原子处在n =4能级，假设氢原子在向各个较低的能级跃迁的概率均为所处能级的 1 1 n 。则下列说法不正确的是（ ） A ．向低能级跃迁时，向外辐射的光子能量的最大值为75.12eV B ．向低能级跃迁的光子的总数为550个 C ．该氢原子吸收大于1 eV 的光子时不能电离 D ．该氢原子吸收大于1 eV 的光子时能电离 4. 在研究微型电动机的性能时，应用如图5所示的实验电路．当调节滑动变阻器R 使电动机停止 转动时，电流表和电压表的示数分别为0.5 A 和2.0 V ．重新调节R 使电动机恢复正常运转，此时 电流表和电压表的示数分别为2.0 A 和24.0 V ．则这台电动机正常运转时输出功率为( ) A ．W 32 B ．4W 4 C ．7W 4 D ．8W 4 5. 如图所示，金属框abc 置于光滑水平桌面上，abc 为等边三角形，其右方存在一个有理想边界 的竖直向下的匀强磁场，磁场边界与线框的bc 边平行，磁场宽度与等边三角形的高相同，规定逆时针方向为电流的正向，当金属框向右以速度v 匀速通过磁场区域时，关于线框中的感应电流随时间的变化规律下列图像正确的是 （ ） 6. 如图所示的电路中，M N 是电容器的两个极板，极板N 用导线接地，当开关S 闭合时， 一带电小球在MN 间刚好静止于a 点，当开关S 断开后，将极板N 向上缓慢地移动，对该过 程的描述，下列说法正确的是 A ．带电小球将向上运动 B ．电容器两极板间a 点的电势将降低 C ．带电小球的电势能减小 D ．电容器所带的电荷量增加 7. 将两个小球A 、B 用质量不计的轻绳连接，置于一内壁光滑的半球壳上，如图所示，其中两球的 质量分别为1m 、2m ，当整个装置静止时小球A 刚好位于半球壳的最低点，而小球B 静止在地面上。 轻绳的对小球B 的拉力用T 表示、地面对小球B 的支持力用N 表示，下列关系式正确的是（ ）

(完整word)2017年高考英语模拟试卷(全国卷一)

2017年高考英语模拟试题（全国卷一） 第Ⅰ卷（共100分） 第一部分听力（共两节，每小题1.5分，满分30分） 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does this conversation probably take place? A. In a restaurant. B. In a department store. C. In the office. 2．What time is now? A. 6:45. B.7:15. C.7:45. 3. What do we know about Mike? A. He is on vacation. B. He likes travelling. C. He likes collecting postcards. 4. What does the man mean? A. Roger never takes a bus. B. Roger couldn't afford a car. C. Roger needn't take a bus now. 5. Why does the man want to change his job? A. He can’t bear the working hours.B．He is not paid well. C. He has found a better job. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料并回答第6至7题。 6. If possible, what will they do this weekend? A. Go climbing B. Go for a picnic. C. Go skating 7. How long will the weather last like this? A. 2 months B. 3months C.4 months 听第7段材料，回答第8至9题。 8.Why does the woman come to the library？

2017年度湖南地区对口高考语文模拟试题二

2017年湖南省对口高考语文模拟试题二 本试题卷共6道大题，20道小题，共5页。时量150分钟。满分120分。

3、依次填入语段中括号内的词语，最恬当的一项是（） A. 潇潇潺潺鳞鳞铿铿 B. 潇潇铿铿鳞鳞潺潺 C. 潺潺铿铿片片潇潇 D. 潇潇铿铿片片潺潺 4、语段中画波浪线的句子，标点符号的使用不正确的一项是（） A. 视觉上的这种美感，岂是什么rain也好pluie也好所能满足? B. 譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。 C. 杏花、春雨、江南，六个方块字，或许那片土就在那里面。 D. 而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好。 5、下列句子有语病的一项是（） A. 只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然长在。 B. 古神州的天颜千变万化，便悉在望中，美丽的雷电霹雹，骇人的霜雪云霞，展露的无非是神的好脾气与坏脾气， C. 这样岂不像住在竹和筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，反而令人耳朵过敏吧。 D．她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。 6、下列对作家、作品及体裁判断有误的一项是（） A. 余光中——台湾诗人——《乡愁》——诗歌 B. 舒婷——一现代朦胧派诗人——《致橡树》——诗歌 C. 苏轼——南宋诗人、散文家——《前赤壁赋》——散文 D. 欧·亨利——美国作家——《警察与赞美诗》——小说 二、古代诗文阅读（18分） (一）阅读下面这首诗，完成7-8题：（每小题3分，共6分） 观祈雨李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 7、下列诗句与这首诗表达的情感最接近的一项是（） A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 C．朱门酒肉臭，路有冻死骨。 D．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 8、对这首诗的赏析有误的一项是（） A.诗的前两句描绘了人们在龙王庙前敲锣打鼓，鼓乐齐鸣，举行祭祀仪式，以讨得龙王欢心，祈盼上天普降甘霖的情景。 B．该诗采用对比的表现手法，将农民心急如焚地求雨和达官贵人悠哉观赏歌舞的场景并置，

宁波市2017年高考模拟考试语文试卷

宁波市2017年高考模拟考试 语文试卷 一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（▲）（3 分） A.进化论在文明睡眼惺忪．（sōng）之际敲响晨钟，传统价值应．（yìng）声龟裂， 因果报应验出新义，宗教的威严大受质疑，知识界也有人唾弃说教和生命卑微的欷歔，一心经营个人的技艺，遁迹自娱。 B.在诗人以先知自许、诗学篡．（ch uàn）夺宗教的意义上，写诗是一种渎．（dú） 圣行为；而诗歌语言的暧昧性喻示着人的多重性和虚无缥缈，这样，写诗又成了备受限制的尘世灵魂的自我观照与救赎。 C.脚夫们挑的挑，掮．（qián）的掮，胡诌着乡间小调，吱吱喳喳地上了船，等着解缆起篙，有的嫌无聊，便去一边嗑．（ka）瓜子，有的开了和尚赐的斋佛果盒， 却拈出一柱香来，揣摩着个中的意思。 D.待更阑人静，许先生蹑手蹑脚地取来一沓．（dá）泛黄的信纸，尔后在窗前坐定，时而托腮冥想，时而捋．（luō）着两撇胡子，似有所得，却极少下笔，这样 一直持续到晨光熹微，房外传来盥漱声。 阅读下面的文字，完成 2—3 题。 [甲]值得注意的是，史铁生叙述这场灾难的语调，舒缓，深沉，从容，荡净了事发之初绝望的狂躁，充斥 ．．着一派平和、静远的气象。据此品味地坛的沧桑， 殊无 ．．．．之意。[乙]四百多年的光阴里，地坛剥蚀了“浮．．破落颓败之感，反添返璞归真 夸”的琉璃，淡褪了“炫耀”的朱红，去除了所有不必要的外饰，呈现出朴拙而又凝重的本相。[丙]而这也恰似史铁生那被命运锤击之后的生命形态，卸落了“最 狂妄的年龄”的甲胄，“一个无措的灵魂，不期而 ．．．然．地走回到生命的起点”，“重新过问生命的意义。”这样，有因有果的遭灾就褪去了浓浓的冤屈味，看似难以承受的灾难也不过是生命形态的另一种变化而已。 2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（▲）（3 分） A．充斥 B．殊无 C．返璞归真 D．不期而然 3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点使用有误的一项是（▲）（2 分）A．甲 B．乙 C．丙 4.下列各句中，没有语病的一项是（▲）（3 分） A.我们对虚拟技术保持距离，不是因为我们刻意保守，以示另类，而是因为我 们还在乎真假，也许虚拟技术可以另造真实，但我们无法欺骗自己的内心。 B.干燥的泥土极易让人长夜瞌睡，山峦下的村舍寂寂，祖母在酣睡中再也没醒 来，她的面容慈祥，像块被雨水冲刷多年的瓦，手摸过去，有时间的质感。 C.历史上一切源于精神价值体系的对经济和法律的干涉，都可以说是违背了社 会现实本身的运行规律，原因之一是旧哲学形而上学思维方式的弊端所致。 D.信息便捷是否意味着学生更有知识呢？爱因斯坦认为信息不是知识，所以他 并不崇拜知识，他说：“‘是什么’的知识无法打开‘应是什么’的大门。” 5.欢送词是主人为表达对应邀参加活动的客人的欢送之意，而在活动结束时发表的讲话。请根据下列信息，拟写一则欢送词。（横线处100字左右）（4 分）

2017年全国高考语文试题及答案-全国卷3

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷3） 语文 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设 的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的郭城镇，虽然面貌焕 然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、 大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁” 变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活 用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如 村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记 忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。哲学乡村记忆是人们认知 家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住他们，才能留住乡愁。 这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村基因真正值得保留，这一方面可以借助一 些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在 新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆， 使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传 统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、 传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村

浙江省2017年高考物理模拟试卷(精品解析版)(三)

2017年浙江省高考物理模拟试卷（三） 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．本卷中涉及数值计算的，重力加速度g均取10 m/s2。 选择题部分 一、选择题I（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．在物理学发展的过程中，某位科学家开创了理想实验的科学方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位科学家是 A．牛顿B．笛卡尔C．伽利略D．亚里士多德 2．如图所示为体操男子吊环比赛中某个时刻的模拟图，运动员静止不动，两根吊带对称并与竖直方向有一定的夹角。此时左、右两吊环对运动员的作用力大小分别为F1、F2。则下列判断中正确的是 A．F1、F2是一对作用力和反作用力 B．两个吊环对运动员的作用力的合力一定竖直向上 C．每根吊带受到吊环的拉力的大小都等于运动员重力的一半 D．在运动员将两吊带由图示状态再缓慢向两边撑开的过程中，吊带上的张力缓慢增大3．近年来的冬季，我国南方地区常发生冰雪灾害，持续的雨雪冰冻导致城区大面积停水断电，许多街道大树树枝被冰雪压断，给市民生活带来极大不便。下列说法正确的是

A．武警官兵在高速公路上撒工业用盐，目的是增大过往车辆轮胎与地面间的动摩擦因数B．为了安全起见，结冰的高速公路上，车辆应减速慢行，以减小行驶车辆的惯性 C．在结冰的路面上，车辆如果保持原来的功率行驶而不打滑，那么其最大运行速度将增大 D．根据测定，某汽车轮胎与普通路面的动摩擦因数为0.7，而与冰面间的动摩擦因数为 0.1，那么该汽车以相同的速度在普通路面和冰面上行驶，急刹车后滑行的距离之比为 7:1 4．如图所示，运动员以速度v在倾角为θ的倾斜赛道上做匀速圆周运动。已知运动员及自行车的总质量为m，做圆周运动的半径为R，重力加速度为g，将运动员和自行车看作一个整体，则 A．受重力、支持力、摩擦力、向心力作用 B．受到的合力大小为F= 2 mv R C．若运动员加速，则一定沿斜面上滑 D．若运动员减速，则一定加速沿斜面下滑 5．如图所示为浙江卫视“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动。当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10 m的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4 s。在战车的运动过程中，下列说法正确的是

2017年高考模拟试卷(1)

2017年高考模拟试卷(1) 市数学学科基地命题 第Ⅰ卷（必做题，共160分） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 ． 1． 已知{}2A x x =＜，{}1B x x =＞ ，则A B =I ▲ ． 2． 已知复数z 满足(1i)2i z -=+，则复数z 的实部为 ▲ ． 3． 函数5()log (9)f x x =+ 的单调增区间是 ▲ ． 4． 将一颗质地均匀的正方体骰子（每个面上分别写有数字1，2，3，4，5，6）先后抛掷2次，观 察向上的点数，则点数之和是6的的概率是 ▲ ． 5． 执行如图所示的伪代码，若输出的y 的值为13，则输入的x 的值是 ▲ ． 6． 一种水稻品种连续5年的平均单位面积产量（单位：t/hm 2 ）分别为： 9.4，9.7，9.8，10.3，10.8，则这组样本数据的方差为 ▲ ． 7． 已知函数()sin()(030)f x x ω?ω?=+<<<<π，．若4 x π=-为函数()f x 的 一个零点，3x π=为函数()f x 图象的一条对称轴，则ω的值为 ▲ ． 8． 已知1==a b ，且()()22+?-=-a b a b ，则a 与b 的夹角为 ▲ ． 9． 已知() 0 αβ∈π， ，，且()1tan 2 αβ-=，1tan 5β=-，则tan α的值为 ▲ ． 10．已知关于x 的一元二次不等式2 >0ax bx c ++的解集为()1 5-，，其中a b c ，，为常数．则不等式 2 0cx bx a ++≤的解集为 ▲ ． 11．已知正数x ，y 满足121x y +=，则22log log x y +的最小值为 ▲ ． 12．在平面直角坐标系xOy 中，已知圆C ：22280x y x ++-=，直线l ：(1) ()y k x k =-∈R 过定点A ， 且交圆C 于点B ，D ，过点A 作BC 的平行线交CD 于点E ，则三角形AEC 的周长为 ▲ ． 13．设集合{}*2n A x x n ==∈N ，，集合{}*n B x x b n ==∈N ， 满足A B =?I ，且*A B =N U ．若对 任意的*n ∈N ，1n n b b +<，则2017b 为 ▲ ． 14．定义：{}max a b ， 表示a ，b 中的较大者．设函数{}()max 11f x x x =-+，，2()g x x k =+， 若函数()()y f x g x =-恰有4个零点，则实数k 的取值围是 ▲ ． （第5题）

2017年高考语文模拟试题

淄博五中2017届高三10月份第一次质检试题 高三语文试题 (满分150分,时间150分钟 第I卷(共36分 一、(每小题3分,共15分 1. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A. 真谛取缔孝悌瓜熟蒂落有的放矢 B. 包庇奴婢媲美筚路蓝缕刚愎自用 C. 驿站后裔臆断神采奕奕自怨自艾 D. 嗜好对峙吞噬恃才傲物舐犊情深 2. 下列词语中没有错别字的一组是 A. 彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥 B. 寒暄精捍曲意逢迎各行其事 C. 睿智禀赋重蹈覆辙趋善避恶 D. 辩难商榷典藉满架山清水秀 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当 ...的一项是(3分 A. 爸爸工资不高,妈妈没有稳定的工作,生活拮据,但他们兄弟二人都很懂事,让枣推...梨.,关系融洽,很受邻居们喜爱。 B. 他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷 ....,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。 C. 小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失 ....,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。 D. 我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登. 高自卑 ...之感油然而生。 4.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是 A. “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。” B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人不得不思考, 高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? C. 蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不做室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。 D. “血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。 5.下列各句中,没有语病的一句是 A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同的职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。 B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。

2017高考语文模拟试卷

2017年高考新考纲全国卷模拟试题 第I卷阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维，文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着思维的特点。从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具。 古人类主要运用形象进行思维。这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。从文字的创造特点看，绘画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。不仅中国的古文字用形象来表示，古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱。人们进行抽象思维，还很难脱离具体形象来进行，往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。表现在文字的创造上，形与义密切结合在一起，人们是从形象来了解符号的意义的。文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。但另一方面，象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达，这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。 抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上，表现为形容词的极端贫乏。从甲古文看，形容词数量相当少，只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。事物的性质包含在事物之中，与事物不可分离，只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。在近代一些少数民族那里，要说热，只能说“像火一样”。 早期文字中的“鱼”字是各种各样的鱼类象形，后来逐渐概括出一种共同的鱼的特征的象形文字，作为各种各样鱼的代表。早期文字中，几乎每个文字都经历了一定的概括过程。没有概括过程，就不可能产生一般意义上的文字。这种概括能力使人们能概括出事物的共同性质，撇开了同类事物之间的差别性、个性和偶然性，产生了最初的种、类概念。 在概括能力发展的同时，形象思维本身也在不断发展着。形象思维从自身中演化出了抽象思维。抽象思维的发展又推动着形象思维的发展。古人类从事物中抽象出事物的性质，从而创造了形容词后，又创造着代表新的形象的词。例如，从羊的肥大的形象创造了“美”字，进一步又创造了“美服”“美女”等新的名词。形容词产生后，也使原有的一些代表具体形象的词成为更形象生动的新词。例如月字、镜字，在抽象出了“明”字后变成了“明镜”“明月”，使形象更逼真。古人类从众多的个别的事物中概括出代表一般意义的词后，又以此为指导去认识新的个别事物，创造新的字。 从古文字的演变进化过程中，我们可以看到形象思维与抽象思维在互相补充、互相促进中辩证地发展，使人类的思维能力不断由低级向高级发展，从而使人类能够更探更广地认识世界。（摘编自朱长超《从古文字看原始思维及其发展》，有删改） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） A．“语言”与“文字”都是思维的外化，如同可以通过古代语言来考察原始思维一样，我们也可以从古文字来考察原始思维。 B．创造文字的时代里，人们常需要依赖形象的类比、比较、联想来进行抽象思维。那时候，

2017年高考语文全国卷1【附解析】

语文试题 第1页（共18页） 语文试题 第2页（共10页） 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 语 文 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务。就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保 护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A .为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B .与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C .气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D .已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A .文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。 B .文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。 C .文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。 D .对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A .如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。 B .如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证。 C .只有每个人都控制“碳足迹”从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”。 D .气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 天 嚣 赵长天 风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。 渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！ 空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。 他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ -------------在 --------------------此--------------------卷 --------------------上--------------------答 --------------------题 --------------------无--------------------效 ------------

2017年高考模拟试卷(1)

2017年高考模拟试卷(1) 南通市数学学科基地命题 第Ⅰ卷（必做题，共160分） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 ． 1． 已知{}2A x x =＜，{}1B x x =＞ ，则A B = ▲ ． 2． 已知复数z 满足(1i)2i z -=+，则复数z 的实部为 ▲ ． 3． 函数5()log (9)f x x =+ 的单调增区间是 ▲ ． 4． 将一颗质地均匀的正方体骰子（每个面上分别写有数字1，2，3，4，5，6）先后抛掷2次，观 察向上的点数，则点数之和是6的的概率是 ▲ ． 5． 执行如图所示的伪代码，若输出的y 的值为13，则输入的x 的值是 ▲ ． 6． 一种水稻品种连续5年的平均单位面积产量（单位：t/hm 2 ）分别为： 9.4，9.7，9.8，10.3，10.8，则这组样本数据的方差为 ▲ ． 7． 已知函数()sin()(030)f x x ω?ω?=+<<<<π，．若4 x π=-为函数()f x 的 一个零点，3x π=为函数()f x 图象的一条对称轴，则ω的值为 ▲ ． 8． 已知1==a b ，且()()22+?-=-a b a b ，则a 与b 的夹角为 ▲ ． 9． 已知() 0 αβ∈π，，，且()1tan 2 αβ-=，1tan 5β=-，则tan α的值为 ▲ ． 10．已知关于x 的一元二次不等式2 >0ax bx c ++的解集为()1 5-， ，其中a b c ，，为常数．则不等式 2 0cx bx a ++≤的解集为 ▲ ． 11．已知正数x ，y 满足121x y +=，则22log log x y +的最小值为 ▲ ． 12．在平面直角坐标系xOy 中，已知圆C ：22280x y x ++-=，直线l ：(1) ()y k x k =-∈R 过定点A ， 且交圆C 于点B ，D ，过点A 作BC 的平行线交CD 于点E ，则三角形AEC 的周长为 ▲ ． 13．设集合{}*2n A x x n ==∈N ，，集合{}*n B x x b n ==∈N ， 满足A B =? ，且*A B =N ．若对 任意的*n ∈N ，1n n b b +<，则2017b 为 ▲ ． 14．定义：{}max a b ，表示a ，b 中的较大者．设函数{}()max 11f x x x =-+，，2()g x x k =+， 若函数()()y f x g x =-恰有4个零点，则实数k 的取值范围是 ▲ ． （第5题）

【天津市河东区】2017届高三第一次模拟考试语文试卷(附答案与解析)

天津市河东区2017届高三第一次模拟考试语文试卷 一、（12分） 1．下列词语中加点字的读音和字形，全都正确的一组是（） A．倾轧．（yà）咋．（zhà）舌攀缘．（yuán）根深蒂．（dì）固 B．劲．（jìn）旅睛．（jīn g）纶告罄．（qìn g）佳．（jiā）言懿行 C．消弭．（mǐ）褒．（bāo）扬阑．（lán）珊稗．（bài）官野史 D．驽．（nú）钝昵．（nì）称强．（qiǎn g）颜阴谋鬼．（g uǐ）计 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（） 中国文化的伟大之处，正在于它将道德自律深深地______于人心之中，而非借助于外在的制度。中国人自古以来无不______地传承着自己的“道统”。______世界哪里都不理想，人也可以有理想，依然可以在道德践履中生发出精神的快乐。 A．积淀身体力行即使 B．沉淀身体力行虽然 C．积淀事必躬亲虽然 D．沉淀事必躬亲即使 3．下列各句没有 ．．语病的一句是（） A．荷兰教师喜仁龙在瑞典国家博物馆发现了许多中国绘画作品，使他后来对中国艺术产生了深厚的兴趣。B．《孔子世家谱》是中国历史上延续时间最长、谱系最完整的族谱，是儒家文化的重要典籍，已作为世界上最长的家谱列入吉尼斯世界纪录。 C．江苏卫视《一站到底》节目首次引入的人工智能答题机器人“汪仔”，是由搜狐历时9个月，投资约4000多万元打造而成的。 D．有业内人士认为，对于已经取得的票房佳绩，不能盲目乐观。春节档一方面具有不同于其他档期的特殊性；另一方面，忽然飙高的票房或与“票补”有关。 4．古人将一昼夜划分为十二个时辰，下列从早到晚的时辰排列正确的一项是（） A．日出、平旦、日中、隅中 B．鸡鸣、食时、黄昏、日昳 C．日昳、食时、夜半、人定 D．鸡鸣、日中、黄昏、人定 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5~7题。 孔子很重要的思想就是以家庭伦理为基础的社会结构的重建。他把家庭的模式，扩大到整个社会结构。本来，研究社会结构是政治家的事情，一般老百姓不会关心，也缺少思考的资源。没想到孔子创造了一个可亲可爱的思维方式，那就是把人人都能体验的家庭生活方式当做一个象征体，推而广之，使宏观政治问题变成了家庭问题的放大，使一般民众也具备了思考的基点。后来孟子也用了这个思维模式，推己及人，推小及大，借由普通民众能够感受到的境遇，来设想一个社会和一个国家。在一般中国人看来，家庭的血缘伦理是自然的，难以动摇的，不能在父子、兄弟的尊卑关系之间有任何苟且。由此扩大，政治也渐渐变

2017年高考语文全国1卷(修正版)

2017年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

【解析】天津市河西区2017年高考物理模拟试卷

2017年天津市河西区高考物理模拟试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．下列物理量中属于矢量的是（） A．时间B．路程C．速率D．位移 2．平常所说的“地球在公转”“太阳东升西落”，所指的参考系分别为（）A．地球、地球B．地球、太阳C．太阳、地球D．太阳、太阳 3．某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（） A．400m，400m B．400m，0 C．0，400m D．0，0 4．如图所示是月球车示意图．月球车能完成月球探测、考察、采集样品等任务，当它在月球表面行驶时（） A．仍有惯性B．不受阻力 C．不受支持力D．不遵循牛顿运动定律 5．秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（） A．0.1s B．0.5s C．1s D．3s 6．一个物体受到两个大小分别为3N和4N的共点力，这两个力的合力的最大值是（） A．3N B．4N C．5N D．7N 7．在下列图象中，描述物体做匀变速直线运动的是（图中x表示位移、v表示速度、t表示时间）（）

A．B．C．D． 8．小刘同学用轻质圆规做了如图所示的小实验，其中圆规两脚A与B分别模拟横梁与斜梁，钥匙模拟重物．通过实验能说明：O点受到向下的力F产生的对横梁A与斜梁B的作用效果分别是（） A．压力、拉力B．压力、压力C．拉力、拉力D．拉力、压力 9．如图所示，活动发射平台载着质量为m的“神舟十号”和质量为M的火箭，在车的牵引下缓慢地驶向发射场．若行驶过程可视为匀速直线运动，则“神舟十号”、火箭受到的合力分别为（） A．0、0 B．0、Mg C．mg、0 D．mg、Mg 10．在做“探究求合力的方法”实验时，实验桌上已有的器材如图所示，为完成该实验，还需要向老师领取的器材是（） A．一根橡皮筋B．两个钩码C．两把弹簧秤D．两根弹簧 11．如图所示，过山车的轨道可视为竖直平面内半径为R的圆轨道，质量为m 的游客随过山车一起运动，当游客以速度v经过圆轨道的最高点时（）