诚信校园行知识竞赛题目
第一部分-个人必答题（30秒）
1、选择题
1.实名认证的银行卡需要开通网上银行吗？（A）
A、不需要
B、需要
2. 临时身份证或派出所户籍卡复印件可以用来代替身份证申请国家助学贷款吗？（B）
A、可以
B、不可以
3.初次申请国家助学贷款的学生，登录国家开发银行学生在线服务系统时有默认用户名吗？（A）
A、没有
B、有
4.国家助学贷款的起息日是哪一天？（B）
A、国家开发银行发放助学贷款的次日
B、国家开发银行发放助学贷款的当日
5.“河南模式”国家助学贷款的年度结息日是哪一天？（A）
A、每年12月20日
B、每年12月21日
6．同一学年内，申请国家励志奖学金的学生能否同时申请并获得国家奖学金？（B）
A、可以
B、不可以
7．国家励志奖学金获奖学生建议名单在全校需公示多少天？（A）
A、至少5天
B、至少3天
8. 2008年5~11月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”国家助学贷款及相关知识竞赛的主题是什么？（A）
A、普及知识宣传征信铸就诚信
B、选择诚信、崇尚诚信、坚守诚信。
9.唐太宗时，把诚信说成是“国之大纲”的政治家是谁？（B）
A、墨子
B、魏征
10.“言必信，行必果”这句话是谁说的？（A）
A、孔子
B、老子
11.我国最早提出“慎独”的是哪个学派？（B）
A、道家
B、儒家
12.信用卡起源于哪个国家？（A）
A、美国
B、英国
二、简答
1.国家助学贷款包括哪几种形式？
校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。
2.国家助学贷款的性质是什么?
国家助学贷款的性质属于商业性贷款。
3.河南省国家助学贷款由哪家银行负责承办？
国家开发银行河南省分行。
4.设立国家助学贷款风险补偿专项资金的目的是什么？
补偿由于借款学生违约对银行造成的损失。
5.“河南模式”国家助学贷款第一批贷款发放的时间是哪一天？
2005年4月25日。
6.河南高校国家助学贷款三级管理体系是什么？
高校学生资助工作领导小组、高校学生资助管理中心、院（系）学生资助工作小组。
7.国家开发银行学生在线服务系统中，哪个栏目可以查询到学生的支付宝贷款账号？
在“贷款及应还款查询”栏目可以查询。
8.年度付息前，借款学生什么时间可以通过国家开发银行学生在线服务系统查询当年应付利息？在哪个栏目查询？
每年从11月20日起可以在“贷款及应还款查询”栏目查询。
9.借款学生提前还款的利息是结算到申请还款的当天吗？
不是，结算到还款当月的20日。
10.高校学生资助管理的机构是什么？
高校学生资助管理中心。
11.家庭经济困难学生的定义是什么？
指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生
12.高校家庭经济困难学生认定工作的领导机构是什么？
高校学生资助工作领导小组。
13.家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？
一般不少于年级（或专业）总人数的10％。
14.勤工助学活动的宗旨是什么？
立足校园、服务社会。
15.勤工助学活动的原则是什么？
学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法。
16.家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？
一般不少于年级（或专业）总人数的10％。
17.国家奖学金资金来源是？
中央财政。
18.国家奖学金奖励对象是谁？
高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生
19、国家奖学金评审工作的原则是什么？
公开、公平、公正、择优.
20、国家奖学金初审名单在学校一级公示的时间要求是什么？
5个工作日，但在班级、院系的公示时间和节假日等情况不计入5个工作日内。
21.国家助学金的用途是什么？
资助家庭经济困难学生的生活费用开支。
22.国家助学金的资助标准是多少？
平均资助标准为每生每年3000元，可以分为2~3档。
23．大学生入伍预征报名系统的网址是什么？
https://www.wendangku.net/doc/1f7309320.html,
24.我国“诚信日”是什么时间？
每年的9月19日。
25．2010年10月至2011年6月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动的主题是什么？
树立典型，展示风采，宣传征信，铸就诚信。
26.2011年9月至2012年6月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛活动的主题是什么？
普及知识，铸就诚信
27.政务诚信、商务诚信、社会诚信三者之间的关系是什么？
政务诚信是先导，商务诚信是重点，社会诚信是基础。
28.诚信表达的内涵是什么？
守诺、践约、无欺。
29.“君子一言，驷马难追”出自于古代哪一部著作？
《论语〃颜渊》：“夫子之说君子也，驷不及舌。”
30.儒家对“诚信”的内涵解释是什么？
主要有三点：一是以“诚”为真实无妄的本然之道；二是以“诚”为道德之本、行为之源，而以“信”为德目之一；三是重视“诚”的实践，强调言行一致。
31.征信对个人的意义表现在哪些方面？
节省时间，借款便利，信用提醒，公平信贷。
32.查询个人信用报告收费吗？
查询个人信用报告是征信中心给您提供的一种服务，所以原则上需要收取一定成本费用，但目前暂不收费。
33.个人信用报告是哪个机构提供的？
中国人民银行征信中心。
34.什么是支付宝？
支付宝是国内领先的第三方支付平台，已与65家机构、银行等金融体系建立资金的互通。用户可以通过支付宝账户与银行等金融体系实现资金互转。
35.如何查询支付宝账户内的余额？
登录支付宝网站，在“我的支付宝”查询“可用余额”和“不可用余额”。
36．如何使用网上银行给支付宝账户充值？
单击“立即充值”，选择“银行卡”充值方式，选择所开通的网上银行，输入充值金额和支付密码即可。
第二部分-第一轮抢答题
简答
1.什么是校园地国家助学贷款？
校园地国家助学贷款是由政府主导、在校期间财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿专项资金，银行、教育行政部门与高校共同操作开办的信用贷款。
2.什么是生源地信用助学贷款？
生源地信用助学贷款，是由国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难普通高校学生发放的助学贷款，在学生入学前户籍所在县(市、区)办理。生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。
3.哪些学生可以申请国家助学贷款？
家庭经济困难的全日制普通本专科学生(含高职学生)、第二学士学位学生和研究生。
4.国家助学贷款审批表有哪几个关键要素不能涂改？
姓名、身份证号、金额、签字等。
5.国家开发银行高校助学贷款信息管理系统包括哪两个子系统？
高校业务管理系统和学生在线服务系统
6.2010年（含）之前获得国家助学贷款的学生，登录国家开发银行学生在线服务系统的默认用户名和密码分别是什么？
默认用户名是5位学校代码加上本人身份证号，默认密码是本人8位出生日期。
7.国家开发银行学生在线服务系统中，“还款明细查询”栏目可查询哪些内容？
可查询还款类型、应还金额、还款时间等。
8.借款学生毕业当年应自付多长时间的利息？
毕业当年7月1日至12月20日，共173天。
9.河南省学生资助工作主管部门的名称是什么？
河南省学生资助管理中心。
10．申请国家励志奖学金对成绩排名的要求是什么？
综合考评成绩控制在25%以内。没有综合考评成绩的按照学习成绩排名。
11.河南省大学生“诚信校园行”系列活动主办单位有哪几个？
河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行。
12.拥有良好诚信资源市场经济的优点是什么？
社会运行成本降低，社会关系和谐。
13.对2006中国大学生十大年度人物获得者之——河南中医学院学生王一硕的评语是什么？
诚信自强、报效国家。
14.在“八荣八耻”中与诚信有关的内容是什么？
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
15.契约活动的基本特征是什么？
许诺、信赖和义务。
第三部分-集体必答题
1.什么是国家助学贷款的“河南模式”？其主要特点是什么？
2004年后，在我国新的国家助学贷款政策指导下，由河南省教育厅、国家开发银行河南省分行共同探索创建的“强化高校管理、激励约束并重、各方共担风险”的国家助学贷款新模式。其主要特点是：高校全面参与贷款管理和建立了激励约束机制。
2.申请国家助学贷款的学生应具备哪些条件？
（1）具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；
（2）具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；
（3）诚实守信，遵纪守法，无违法乱纪行为；
（4）学习刻苦，能够正常完成学业；
3.学生通过国家开发银行学生在线服务系统申请助学贷款的步骤是什么？
（1）登录学生在线服务系统，点击左侧“贷款申请”，系统打开贷款申请概要信息页面；
（2）在贷款申请概要信息页面中点击“新增”，打开新增贷款信息页面；
（3）选择贷款项目、贷款原因、输入学住费（学费与住宿费）、生活费等；
（4）填写完毕后，点击“确定”，保存贷款申请信息。
4.国家助学贷款借款学生怎样办理展期手续？
符合贷款展期申请条件的借款毕业生，于毕业当年9月份，将本人身份证复印件和录取通知书复印件及展期申请表（申请表须有录取学校有关证明和印章），（寄）送到原贷款学校提出展期申请。申请资料由原高校学生资助管理中心审核汇总，报请河南省学生资助管理中心和国家开发银行河南省分行统一审批。
5.什么是征信？
指为了满足从事信用活动的机构在信用交易中对信用信息的需要，专业化的征信机构依法采集、调查、保存、整理、提供企业和个人信用信息的活动。征信体系是现代金融体系运行的基石，是防范金融风险、保持金融稳定、促进金融发展和推动经济社会和谐发展的基础。
6.什么是信用？
根据《辞海》的解释，信用有三种含义：其一为“信任使用”；其二为“遵守诺言，实践成约，从而取得别人对他的信任”；其三为“以偿还为条件的价值运动的特殊形式，多产生于货币借贷和商品交易的赊销或预付之中，其主要形式包括国家信用、银行信用、商业信用和消费信用”。
征信中信用信息所指的信用就是第三种含义的信用，即借贷和赊销，属于经济学和经济管理范畴，强调的是债权债务关系。而前两种含义的信用属于伦理道德范畴，强调的是诚实信任。
7.如何保管银行卡？
（1）保管银行卡时，不要放在有磁铁或强磁场的物质附近，不要把两张卡背对背放在一起，以免卡消磁后不能使用。
（2）领取信用卡时，首先要在卡背面签上自己的真实姓名，并检查密码信封是否完整未开启。
（3）银行卡密码不要设为生日、电话号码、连续相同数字等易被别人破译的号码；不要将密码告诉他人；不要将密码写在卡背面；输入密码时，应避开他人视线；交易凭条不要随意丢弃。
8.贷款利率如何决定？
目前，我国个人贷款利率实行下限管理，即在中国人民银行规定的基准利率的基础上，商业银行可以向上浮动，且不设上限（个人住房公积金贷款除外）。贷款利率主要反映两个因素：资金的时间价值和借款人的信用风险。从资金的时间价值上看，期限越长，价值越高，利率越高；从信用风险看，借款人的信用风险越高，银行要求的风险补偿费越高，利率也就越高。
9.国家开发银行是一个什么样的机构？
国家开发银行于1994年3月成立，是当时设立的三家政策性银行之一（其余两家为中国农业发展银行和中国进出口银行）。2008年12月11日，经国务院批准，国家开发银行整体改制为国家开发银行股份有限公司。截至2011年9月底，国家开发银行在国内设有38家分行，国外2家代表处，2家全资子公司国开金融有限责任公司和国开证券有限责任公司，控股中非发展基金和国银金融租赁有限公司。开发银行自成立以来，认真贯彻国家方针政策，大力支持国家基础设施、基础产业、支柱产业建设和经济社会发展。通过建立全面风险管理体系，防范信贷风险，取得并保持了国际先进水平的市场业绩。
10.国开行河南省分行助学贷款发放和管理情况是怎样的？
国家开发银行一直大力支持河南高等教育事业的发展，2004年开发银行主动承担了助学贷款业务，2005-2010年累计向我省46.0万名(69.9万人次) 经济困难学生发放助学贷款32.7亿元，贷款发放量和资助人数一直位居全国各省市首位，被社会各界誉之为国家助学贷款的“河南模式”，获得了温家宝总理、陈至立和刘延东国务院委员等国家领导的批示和肯定。通过加强诚信教育和管理，“河南模式”已进入良性运行轨道，截至2011年6月底,在进入还款期的24.6万名毕业生中，能正常归还贷款本息的比例达96%。
11.如何让支付宝账户更安全？
（1）妥善保管好自己的账户和密码：不要在任何时候以任何方式向别人泄露自己的密码。
（2）创建一个安全密码：支付宝的登录密码和支付密码一定要分别设臵，不能为了方便设臵成同样一个密码。
（3）认真核实支付宝的网址：每次登录尽量直接输入正确网址，不要从来历不明的超级链接访问网站。
（4）开通专业版网银进行付款：如果经常进行网上消费，建议前往银行柜台办理网上银行专业版开通手续，在自己的上网终端上安装网上银行数字证书，确保银行账户安全。
12.为什么实名认证时银行账户信息核实失败？
（1）提供的银行账户开户名与身份证上的真实姓名不一致；
（2）支付宝打入个人银行账户的确认金额2次输入错误；
（3）提供的银行账户状态不正常，例如，处于挂失，注销等状态。
第四部分-第二轮抢答题
1.为什么说国家助学贷款是信用贷款？
国家助学贷款不需要任何经济担保和抵押，是建立在大学生诚实守信基础上的商业性贷款。申请贷款时，学生不需要办理贷款担保或抵押，只要承诺按期还款并承担相关法律责任即可。
2.河南省国家助学贷款风险补偿专项资金的比例是多少？如何分担？
风险补偿专项资金比例为贷款发放额的14%，其中公办高校由财政和高校各承担50%，非公办高校由高校和学校投资方共同承担。
3.国家助学贷款书面申请应包括哪些内容？
包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款的认识等内容。
4.借款学生家长承诺书的主要内容是什么？必须由家长本人签字吗？
主要内容包括：
（1）同意学生贷款；
（2）承诺作为借款学生的永久联系人，并提供借款学生的联系方式；
（3）承诺督促和协助借款学生按期还本付息；
承诺书必须由家长本人签字。
5.国家开发银行学生在线服务系统中“我的消息”栏目的功能是什么？
可以查看系统发送的消息、还款通知以及催款通知等相关信息，学生可以回复。如有未阅读的消息，学生在线服务系统的右上角会出现黄色未开启的信封提示标志。
6.借款学生在校期间的贷款利息怎样支付？
由财政部门按正常学制为借款学生贴息，一般情况下，学生自毕业当年的7月1日起自付利息。提前修满学分的仍按正常学制贴息，休学、留级或其它超过正常学制的，超出部分由学生自付利息。
7.借款学生未按合同约定按时偿还借款的，贷款银行将怎样处理？
借款学生未按合同约定按时偿还借款的，银行将根据实际逾期金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为合同约定利率的130%，同时将按照有关规定对违约学生进行处理。
8.国家助学金的申请条件是什么？
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
（3）诚实守信，道德品质优良。
（4）勤奋学习，积极上进。
（5）家庭经济困难，生活俭朴。
9.《大学》中所提出的“诚意”的含义是什么？
所谓“诚意”，是说要能慎独，在个人独处，无人知晓的情况下，也能实实在在、不折不扣按照道义要求规范自己的思想和言行。无论在人前还是人后，都能做到言行一致、内外一致，没有丝毫的虚假不实。
10.孔子曾说：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？”这句话如何解释？
这句话的意思是：说话要忠信，行为要诚实，即使到了偏远地区，也能事业顺利；否则，即使在繁华都市，能顺利吗？
11.诚信缺失主要有哪些危害？
诚信缺失危害了市场经济的有序发展；诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定；诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程。
12.什么是征信体系？
征信体系是指与征信活动有关的法律规章、组织机构、市场管理、文化建设、宣传教育等共同构成的一个体系。征信体系的主要功能是为信贷市场服务，但同时具有较强的外延性，还向商品交易市场和劳动力市场提供服务。在实践中，征信体系的主要参与者有征信机构、金融机构、企业、个人以及政府。
13.中国征信体系未来的发展方向是什么？
在党中央、国务院的领导下，中国人民银行将按照党的十六届三中全会确立的“完善法规、特许经营、商业运作、专业服务”原则，加快建设企业和个人信用服务体系，逐步形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。增强全社会的信用意识，提高全社会的诚信水平。
14.个人信用报告中的信息将保留多长时间？
目前，国内还没有出台相关规定。在国外，负面记录一般保留7年，破产记录一般保留10年，正面记录保留的时间更长，查询记录一般保留2年。
15.知道自己的支付宝贷款账户有几种途径？
（1）登录学生在线服务系统查询。
（2）查看贷款合同。
（3）咨询高校助学贷款管理部门。
第五部分-风险题
一、选择题
1、国家开发银行学生在线服务系统的网址https://https://www.wendangku.net/doc/1f7309320.html, 中的CSLS中的C和S分别代表什么？
A、college、study
B、college、student
C、china、study
D、china、student
2、借款学生毕业当年应自付多长时间的利息？
A、毕业当年6月30日至12月20日，共174天。
B、毕业当年7月1日至12月20日，共173天
C、毕业当年7月1日至12月30日，共183天
D、毕业当年6月30日至12月30日，共184天
3、借款学生未按借款合同约定用途使用借款，银行将计收罚息。罚息利率为合同约定利率的百分比是多少？
A、120%
B、130%
C、140%
D、150%
4、生源地信用助学贷款的期限是多长？
A、全日制本专科学制加10年确定，最长不超过15年。
B、全日制本专科学制加9年确定，最长不超过14年。
C、全日制本专科学制加9年确定，最长不超过15年。
D、全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年。
5、大学生入伍预征报名系统的网址是什么？
A、https://www.wendangku.net/doc/1f7309320.html,
B、https://www.wendangku.net/doc/1f7309320.html,
C、https://www.wendangku.net/doc/1f7309320.html,
D、https://www.wendangku.net/doc/1f7309320.html,
5.河南省学生资助管理中心从哪年开始在全省高校组织大学生“诚信校园行”系列教育活动？
A、2006年5月
B、2006年6月
C、2007年5月
D、2007年6月
6、社会诚信体系建设的三大主体是什么？
A、诚信政府、诚信企业、诚信单位
B、诚信政府、诚信单位、诚信个人
C、诚信政府、诚信企业、诚信个人
D、诚信企业、诚信单位、诚信个人
6、2001年9月中共中央下发《公民道德建设实施纲要》，提出的20字公民道德基本规范是什么？
A、爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
B、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭朴实、敬业奉献。
D、爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭朴实、敬业奉献。
7、“言必信，行必果”这句话是谁说的？
A、老子
B、孔子
C、孟子
D、庄子
8、目前提倡的什么理论传承了我国伦理资源中的儒家精华，再一次肯定了诚信是社会生活稳定的基础？
A、以德治国
B、以法治国
C、以信治国
D、以孝治国
9、信用发展可以分为几个阶段？
A、信用的道德化、商业化和法制化
B、信用的道德化、证券化和法制化
C、信用的商业化、证券化和法制化
D、信用的道德化、商业化和证券化
10、下列哪些人没有自己的信用报告？
A、办理过贷款的人
B、办理过信用卡的人
C、办理过信贷担保的人
D、办理过储蓄卡的人
11、信用评级的运作原则是什么？
A、系统、公正、客观和规范。
B、系统、公正、规范和科学。
C、独立、规范、系统和科学。
D、独立、公正、客观和科学。
12、金融机构可以分为哪几类？
A、（1）货币当局（2）金融监督管理机构（3）银行（4）非银行金融机构（5）境内开办的外资、侨资、中外合资金融机构
B、（1）财政部（2）金融监督管理机构（3）银行（4）非银行金融机构（5）境内开办的外资、侨资、中外合资金融机构
C、（1）货币当局（2）税务局（3）银行（4）非银行金融机构（5）境内开办的外资、侨资、中外合资金融机构
D、（1）财政部（2）税务局（3）银行（4）非银行金融机构（5）境内开办的外资、侨资、中外合资金融机构
13、国家开发银行的使命是什么？
A、增强国力，改善民生
B、发展经济，利国利民
C、利国利民，改善民生
D、发展经济，增强国力
14、支付宝账户余额可以分为那两类？
A、流动余额和不可用余额。
B、可用余额和固定余额。
C、可用余额和不可用余额。
D、流动余额和固定余额。
15、我院国家助学贷款贴息资金的来源是什么？
A、中央财政
B、省财政
C、学院自行承担
D、省财政和学院共同承担
16、2004年3月5日，温家宝总理在第十届全国人民代表大会第二次会议的政府工作报告中指出的“加大整顿和规范市场秩序力度”的重点是什么？
A、严厉打击侵犯版权、非法传销和商业违约行为。
B、严厉打击制售假冒伪劣产品、非法传销和商业违约行为。
C、严厉打击侵犯版权、非法传销和商业欺诈行为。
D、严厉打击制售假冒伪劣产品、非法传销和商业欺诈行为。
17、1886-1892年，恩格斯为《英国工人阶级状况》的美国版、英国版和德国版写了三个序言，三者都贯穿了一个什么思想？
A、科学是现代经济规律之一。
B、创新是现代经济规律之一。
C、开放是现代经济规律之一。
D、诚信是现代经济规律之一。
18、哪一项不是信用报告的主体拥有的权利？
A、知情权，异议权，
B、纠错权，司法救济权
C、知情权，建议权
D、知情权，纠错权
19、 WTO争端解决机制是什么？
A、制度的诚信
B、制度的规范
C、管理的诚信
D、管理的规范
20、如果个人对自己的信用记录有异议，向征信机构提出异议后，征信机构必须在多长时间之内予以处理？
A、自提出异议之日起30日内对异议信息予以处理，并书面告知异议人。
B、自受理之日起20日内对异议信息予以处理，并书面告知异议人。
C、自提出异议之日起20日内对异议信息予以处理，并书面告知异议人。
D、自受理之日起30日内对异议信息予以处理，并书面告知异议人。
21、支付宝是国内领先的第三方支付平台，已与多少家机构、银行等金融体系建立资金的互通？
A、60
B、65
C、70
D、75
22、学生如果丢失国家开发银行学生在线服务系统登录密码，可以通过两种方式找回密码：设臵了密码提示问题，可以通过回答密码提示问题来找回密码；或者联系院系经办人（高校经办人）进行重臵，重臵后的默认密码是多少？
A、身份证前8位
B、身份证后8位
C、学校代码加身份证后六位
D、出生年月日
23、申请贷款时，学生不需要办理任何贷款担保或抵押，只要承诺______并承担相关法律责任即可。
A. 合理使用贷款
B. 按期还款
C. 好好学习
D. 毕业前还款
24、借款学生错过办理展期时间怎么办？
A. 可以在第二年的办理期间办理
B. 不可以再办
C. 任何时候提出申请都可以办理
D. 不知道
25、在什么情况下，借款学生毕业后其贷款期限可以延长？
A. 毕业后继续攻读学位
B. 毕业后没有找到工作
C. 暂无能力还款
D. 毕业后第二年考上研究生
二、简答题
1.学生通过国家开发银行学生在线服务系统申请提前还款时有哪些注意事项？
（1）每年1至10月的1日-10日（含）提出申请，在20日前向支付宝贷款账户充值；每年11月和12月不能提出提前还款申请；
（2）如本次还款失败或未一次性还清，下次还款时，须重新申请。
2.什么是国家助学贷款展期？
展期即延期，指在校期间（通常是毕业班）考入研究生或专科升入本科教育（必须为全日制教育）的借款学生，可按学制年限延长贷款期限，展期期间可继续享受财政部门贴息。
3.什么是国家助学贷款违约？
借款学生未按照国家助学贷款借款合同约定履行相关义务的行为通称为贷款违约。主要是指贷款的利息未及时归还而出现欠息或本金到期未及时归还而出现本金逾期。违约学生按照规定要承担相应的违约责任。
4、国家奖学金申请表打印、填写要求是什么？
国家奖学金申请表需双面打印，内容须填写完整，盖章齐全，不得缺项、漏项。
5.在社会主义市场经济建设中，政府的诚信表现在哪些方面？
情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
6.通过确认银行汇款金额来进行实名认证是什么意思？
根据提示在支付宝输入身份证信息、银行卡信息后，支付宝会在1-2工作日内往您填写的银行卡内打入一笔1元以下的金额，核实收到的金额后，再登录支付宝网站，点击申请认证，将打入银行卡内的这笔金额数字输入，若输入正确，身份信息可以通过审核，认证就通过了。
7.什么是个人信用报告？
个人信用报告是征信机构提供的关于个人信用记录的书面文件。目前个人信用报告是个人信用信息基础数据库的基础产品，它全面系统地记录个人信用活动、反映个人信用状况。
8.全国最早开展诚信体系建设的城市是哪个？其突出标志是成立了什么机构？
上海市，其突出标志是由上海市信息中心、上海市信托投资公司等4家机构联合投资，成立了新中国建立以来第一家专门开展个人联合征信的中介机构——上海资信有限公司。
9.资助政策体系的各项政策对家庭经济困难学生分别发挥着什么样的作用？
对于高校中家庭经济困难学生，可以以国家助学贷款为主，国家励志奖学金为辅解决其学费、住宿费问题；以国家助学金为主，国家助学贷款和勤工助学为辅解决其生活费问题。以上政策共同帮助高校中家庭经济困难学生顺利完成学业。
10.借款学生如何进行按期还款？
按期还款指按期归还年度利息和按期归还到期本息。年度利息的还款方法是，借款学生在每年12月20日前（至少提前5日）将当年利息存入个人支付宝贷款账户，银行于当年12月21日零时自动扣收；到期本息的还款方法是，在贷款到期日前（至少提前5日），将贷款本金和利息存入个人支付宝贷款账户，银行于贷款到期日自动划收。
11.哪些情况下银行或教育部门有权采取停止发放贷款、提前收回贷款等债权保全措施？
（1）在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的；
（2）在有关贷款合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或可能造成贷款损失的；
（3）在校学生被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的；
（4）变更工作单位或居住地后20个工作日内未通知学校的；
（5）在校学生在借款期限内出国留学或移居海外而未偿清借款的。
12.学生如何通过国家开发银行学生在线服务系统申请提前还款？
（1）在规定的时间登陆在线服务系统，点击“提前还款申请”；
（2）在提前还款申请页面，点击“申请”；
（3）选择要还款的贷款合同，点击“确定”，完成申请；
（4）在当月20日前向支付宝贷款账户足额充值。
13.国家励志奖学金的申请条件是什么？
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
（3）诚实守信，道德品质优良。
（4）在校期间学习成绩优秀。
（5）经济困难，生活俭朴。
14.什么是信用记录？
信用记录是指企业和个人在一定时期内按时间顺序所累积的信用信息。其特点：一是具有综合性，既有正面的信用记录，也有负面的信用记录；二是具有历史的延续性，既有一次性的记载，也有屡次连续性的记载；三是具有鲜明的个性，无论是企业的信用记录还是个人的信用记录，均具有排他性，不可简单直接相加或类比；四是信用记录与其所对应的记录主体具有相斥性，即信用记录的当
事人只有通过第三方才能形成具有公信力的信用记录，信用交易的当事人自身不能出具自我主张的信用记录，也不能为对方出具信用记录。
信用记录是判断企业和个人在经济活动中的道德水准和偿债能力的主要客观依据，是投资者和放贷机构进行信用风险管理的重要决策依据。为企业和个人客观出具信用记录的第三方就是征信机构。
15.河南省校园地国家助学贷款合同到期日是如何确定的？
贷款到期日的计算方法是：（Y+学制+3）年9月20日（其中：1、 Y指的是发放年份；2、学制为二年、三年的，均按三年计算；3、无论是哪年发放的贷款，其到期日都是某年的9月20日）。例如：2011年11月8日是2011年度的贷款发放日，那么二、三年制学生贷款到期日是：（2011+3+3）年9月20日，即2017年9月20日。
16. 国家开发银行学生在线服务系统的注册步骤是什么？
（1）登录学生在线服务系统；
（2）选择贷款类型为“高校助学贷款”，点击“注册”；
（3）“同意”用户协议后，按要求如实登记个人信息（身份证、学生证和学籍姓名保持一致）；
（4）内容填写完毕后，点击“提交”，系统提示注册成功。
17.国家奖学金的基本申请条件是什么？
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
（3）诚实守信，道德品质优良。
（4）在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
18.什么是征信制度？
为顺应信贷市场的发展需要，市场经济国家先后发展了制度化、专业化的独立于放贷机构的第三方机构，负责收集并提供关于借款人的信用信息，帮助放贷机构进行信贷决策。这种依赖第三方机构提供交易对手方信用信息的制度就是征信制度。
19.社会信用制度包含哪些方面?
社会信用制度包含健全的信用法律规范和高效的信用管理体系，规范的征信服务机构和市场化运作机制，发达的信用交易和信用消费市场，以及有效的失信惩戒和守信受益机制等。
20.在什么情况下可以查询个人信用报告？个人信用信息是对外公开的吗？
商业银行办理下列业务，可以向个人信用信息基础数据库查询个人信用报告：
（1）审核个人贷款申请。
（2）审核个人贷记卡、准贷记卡申请。
（3）审核个人作为担保人。
（4）对已发放的个人贷款进行贷后管理。
（5）受理法人、其他组织的贷款申请或其作为担保人，需要查询其法定代表人及出资人信用状况。
除对已发放的个人贷款进行贷后管理以外，商业银行查询个人信用报告时应当取得被查询人的书面授权。按照现行法规规定，个人信用信息基础数据库中的信息只向本人及本人的贷款银行提供，不对社会公开。
21.2003年10月14日，中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出“建设现代市场体系的必要条件”是什么？
建立健全社会信用体系。形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。
22.如何计算应付利息？
计息方式。在计算个人贷款利息时，一般会采用两种计息方式：按月计息和按日计息。利率一般分为年利率、月利率和日利率三种。年利率通常以百分数表示(％)，月利率通常以千分数表示(‰)，日利率通常以万分数表示( ?)。
按月计息的计算公式为：利息＝月初贷款余额×月利率×月数。按日计息利息的计算公式为：利息＝贷款余额×日利率×实际占用天数，其中：日利率=月利率÷30=年利率÷360。
计息时间。计算贷款利息时，贷款时间算头不算尾，即从贷款之日起计息，算至归还的前一天为止。
利率调整的处理。一般来说，如果在贷款期内遇到中国人民银行调整基准利率，个人贷款利率要根据期限进行相应调整，当然，即使中国人民银行没有调整基准利率，商业银行也可以按合同约定在利率浮动区间内调整利率。贷款期限在1年以内（含1年）的，采用固定利率，遇法定利率调整不分段计息，实行到期一次还本付息，利息随本还清；贷款期限在1年以上的，在还款期内遇法定利率调整，根据与银行的约定，在新的周期内按相应利率档次执行新的利率规定计算利息。
罚息的计算。如果发生拖欠，未能按期偿还银行借款，银行要收取罚息。如果在还款期内拖欠本金，要按照中国人民银行规定的罚息利率按日计算罚息；如果是拖欠利息，要按贷款合同利率按日计算复利；如果贷款到期后拖欠本金，要按罚息利率按日计算罚息，拖欠利息要按罚息利率按日计算复利。目前，对个人贷款而言，单笔贷款的罚息利率按该贷款合同日利率上浮30％～50％执行；对信用卡而言，罚息利率为日利率万分之五。因此对于借款人来说，应尽可能按时偿还贷款本息，避免额外支付利息。
23.国家开发银行河南省分行的概况是怎样的？
国家开发银行河南省分行自1999年3月成立以来，积极推进开发性金融在河南省的各项实践和创新，较好地发挥了政府和市场之间的桥梁纽带作用，有力地推进了市场建设、信用建设和制度建设。通过贷款支持电力、公路等两基一支行业和高科技领域重大项目建设，支持经济结构调整，支持新农村建设、中小企业、助学贷款、走出去等社会发展的瓶颈领域，致力于建设人人享有平等融资权的融资体系。截至2010年12月末，国家开发银行河南省分行本外币贷款余额
1269亿元，其中人民币贷款余额1242亿元，保持河南省中长期贷款主力银行的地位，为实现河南省经济社会全面发展做出了重要贡献。
24.确认银行卡汇款金额如何操作？
（1）选择认证入口，点击“账户管理”，选择“立即认证”。
（2）填写个人身份信息和银行卡信息。
（3）确认汇款金额。
三、辨析题
1.申请贷款学生不需要提供任何的个人资料。
此说法错误。申请贷款学生需要提供以下个人资料。
（1）国家开发银行河南省高校国家助学贷款审批表；
（2）本人学生证和居民身份证复印件（未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；
（3）学生家长的贷款承诺材料；
（4）《高等学校学生及家庭经济情况调查表》或村委会(居委会或父母所在单位)、乡镇以上政府(街道办事处或区政府)民政部门开具的家庭经济困难证明；
（5）学生家庭户口本复印件(户口本首页和户口本家长单页)；
（6）银行和各级贷款管理部门认为需要提供的其它材料。
2.河南省国家助学贷款信息管理的系统发展到现在只经历了二个阶段。
此说法错误。
第一阶段：2005年4月至2006年6月，河南省国家助学贷款信息管理系统单机版；
第二阶段：2006年7月至2011年5月，河南省国家助学贷款信息管理系统网络版；
第三阶段：2011年6月至今，国家开发银行高校助学贷款信息管理系统。
3.学生申请国家助学贷款只需要签订借款合同这一个流程。
此说法错误。签订借款合同必须具备以下四个流程。
（1）提交申请贷款所要求提供的书面材料；
（2）登录国家开发银行学生在线服务系统，注册个人信息（再次贷款无需注册）；
（3）登录国家开发银行学生在线服务系统，提出贷款申请；
（4）贷款申请获得审批同意后，签订借款合同。
4.对国家助学贷款的违约学生只有停止发放尚未发放的贷款这一个处理措施。
此说法错误。处理措施有以下几种。
（1）要求借款人限期纠正违约行为；
（2）停止发放尚未发放的贷款；
（3）在原贷款利率基础上加收罚息；
（4）提前收回部分或全部贷款本息（包括有权直接从借款人账户中扣收）；
（5）将学生的个人基本信息和还款情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，以供全国各金融机构依法查询。如国家助学贷款毕业学生违约情况严重，将影响其向金融机构申请办理其他个人消费信贷；
（6）在大学生就业网、学历文凭查询网站及国家助学贷款网站公布违约的学生名单；
（7）在有关媒体上公布违约学生的姓名、公民身份证号码、毕业学校及具体违约行为等相关信息；
（8）在校园网、校友网上公布违约学生相关信息并向用人单位通报借款学生的违约情况；
（9）督促借款学生家长催还贷款，同时书面告知父母所在的村委会(居委会)或父母所在单位；
（10）通过向仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉等法律程序催还贷款本息。
5.校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款没有任何区别。
此说法错误。
（1）贷款发生地不同：前者是在学生所在高校办理，后者是在学生入学前户籍所在县（市区）的学生资助管理中心或金融机构办理；
（2）贷款期限不同：前者按学生的正常学制确定贷款期限，后者按学制年限（在校生按学制剩余年限）最长加10年确定，借款期限最长不超过14年。
（3）借款合同的主体不同：前者的借款人是借款学生本人，后者的借款人是借款学生和家长(或其他法定监护人)，他们是共同借款人；
（4）风险补偿专项资金来源不同：前者是由高校和财政共同承担，后者全部由财政承担。
6、国家奖励标准为每人每年9000元且教育部只对申请国家奖学金学生的学习成绩排名有要求
此说法错误，国家奖励标准为每人每年8000元，且教育部对申请国家奖学金学生的学习成绩排名和综合考评成绩排名的要求是：
学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前10%，且没有不及格科目。实行综合考评成绩排名制度的高校，如将综合考评成绩作为国家奖学金考核指标，学生的综合考评成绩排名也必须在评选范围内位于前10%。
7.申请学费补偿和国家助学贷款的应征入伍服兵役的高校毕业生本息代偿的流程是只需要在入伍当年的12月20号前带着《应征入伍通知书》复印件寄送至学生原就读高校学生资助管理机构即可。
此说法错误，具体步骤为：
（1）每年6月15日前，登录学信网大学生入伍预征报名系统，填写《应届毕业生预征对象登记表》，并向就读高校递交《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》。
（2）每年6月30日前，高校对被确定为预征对象的毕业生补偿学费和代偿国家助学贷款本息的条件资格、具体金额及相关信息资料进行初审。
（3）每年10月31日前，高校毕业生到入学前户籍所在地报名应征时将《应届毕业生预征对象登记表》及《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》交县（市、区）人民政府征兵办公室。
（4）每年12月31日前，县（市、区）人民政府征兵办公室批准高校毕业生应征入伍后，向其发放《应征入伍通知书》，并会同同级教育行政部门复核学生的补偿代偿申请表。
（5）次年1月15日前，县（市、区）教育行政部门将学生的《应征入伍通知书》复印件及《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》原件，寄送至学生原就读高校学生资助管理机构。
（6）高校在收到上述材料后，在规定的时间内，报上级学生资助管理中心审核、审批后，按照确定的名单下达资金。
（7）上述规定时间与上级教育行政主管部门当年下发的要求时间发生冲突，以上级教育行政主管部门规定时间为准。
8.征信不会侵犯个人隐私因此征信中心也不需要采取措施来确保个人的隐私安全。
此说法错误，征信可能会侵犯个人隐私，因此征信中心需要采取以下措施确保个人的隐私安全。
授权查询，限定用途，信息安全，查询记录，违规处罚。
9.征信机构在采集个人所有信息时都必须征得被征信人同意。
此说法错误。
征信机构采集个人信用信息，应当征得被征信个人的同意，但下列情形除外：
（1）在信贷、赊购、缴费活动中形成的不良信用信息。
（2）签证、评估、经纪、咨询、代理等中介服务行业的执业人员，因违反诚实信用原则受到行业组织惩戒的记录。
（3）行政机关、行政事务执行机构、司法机关在行使职权过程中形成的可供公众查阅的公共记录信息。
（4）已经公开的个人信息。
10.征信机构可以采集个人所有信息。
此说法错误。
征信机构不得采集下列个人信息：
（1）与经济信用无关的信息。
（2）民族、种族、家庭出身、宗教信仰、政治信仰以及身体形态、基因、血型、疾病和病史等可能使被征信个人受到歧视的信息。
（3）法律、法规规定应当保密或者禁止采集的其他个人信息.
11.学生建立信用档案没有什么好处。
此说法错误，学生建立信用档案具有以下好处：
（1）让学生赢在起跑线上。通过个人信用档案，证明自己的诚信度，实现与用人单位的便捷沟通，创造更多的就业机会。学生就业竞争越来越激烈，很多学生因为没有权威的信用档案，无法证明自己的信用度，错过良好的就业机会。早日建立个人信用档案，早日积累自己的信用，获得用人单位的信任。
（2）建立个人信用档案，保持良好的信用记录、高的信用分值，更容易获得银行的助学贷款，更容易获得社会的资助，在走向社会后更容易得到创业基金的支持。
（3）通过“中国个人信用档案”第三方的评价，真实反映自己的良好信誉，以得到更多的个人发展机会。
12.学生建立信用档案是学生个人的事情对学校管理没有什么好处.此说法错误。学生建立信用档案对学校管理的好处;
（1）有助于培养学生的诚信品质，提高学生的综合素质，为社会输送优秀人才。
（2）有助于学校的管理工作，校规校纪更容易落实，变学生在校期间的被动约束为自我约束、自我管理，由他律变为自律。
（3）有助于解决助学贷款的偿还问题，有效遏止恶意拖欠助学贷款的行为，以保证学生助学贷款良性运转。
（4）有助于学校的校风、学风建设，从而形成良好的校风、学风。
13.个人信用报告包括只包括个人信息。
此说法错误，个人信用报告包括;
第一，个人基本信息，包括个人身份信息、居住信息、职业信息等。
第二，个人信用历史，包括个人贷款信息（贷款金额、贷款期限、还款记录等），信用卡信息（信用额度、还款记录等），为他人贷款担保的信息（担保金额、被担保人实际贷款余额等）。
第三，查询记录，即哪些机构于何时进行过查询。
14.个人信用报告不影响个人信用活动。
此说法错误。
个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累信用财富，方便个人办理信贷业务。目前，个人在申请银行贷款、信用卡等业务时，为证明自身的信用状况，需要花费较长时间，提供很多材料、办理很多证明，费时费力，还须抵押担保，很多情况下可能因某种原因而得不到贷款。拥有个人信用报告以后，相当于建立了一个个人的信用档案，每一次按时向银行偿还贷款和信用卡透支额，每一次按时支付水、电、燃气、电话费等，都将记录在信用报告中，为您积累信用记录。信用记录是笔无形的财富，可以用作向银行借款的信誉抵押品，为个人方便、快捷地办理贷款、信用卡等业务提供帮助。
15.没有负面信用信息，一定就代表信用状况良好。
此说法错误。
不一定。没有负面信息，只是说明数据库中查不到该消费者的负面信用记录，也就是说，征信机构的信息来源单位不曾向征信机构提供过该消费者的负面信用信息。
16.良好的信用记录能帮助你获得银行贷款。
此说法正确。
良好的信用记录对个人最大的好处就是为个人积累信誉财富。一般而言，为保证收回贷款，银行只有在您提供了充足的抵押品后才可能给您贷款。如果您拥有良好的信用记录，就可能使银行相信您会按时还款，即使您无法提供物质抵
押品，银行也有可能给您贷款。因此，良好的信用记录如同“信誉抵押品”，帮助您获得银行贷款。
另外，良好的信用记录可使您获得优惠的金融服务，银行在贷款规模、期限和利率上会有一定的灵活性和优待。
17.人民银行的个人信用信息数据库就一定是搞“黑名单”。
此说法错误。
它只是如实记录个人原始的信用记录，不加任何主观判断的生成你的信用报告，它是你信用状况忠实的记事本。
18.诚信与信用的关系是两个相同的概念范畴。
此说法错误。
诚信与信用是两个不同的概念范畴。前者是道德意义上的，反映主观意识，是自律性的东西；后者是经济制度范畴，它与市场经济伴生发展，反映的是一种社会经济关系，一旦违背，是会受到惩戒并付出代价的，对人们的社会经济行为起约束作用。诚信与信用是互动的，相互关联的，信用包含诚信，诚信是信用的道德支撑。二者共同构成社会信用体系的两个主要方面。
19.银行卡、银行信用卡和银行借记卡没有区别。
此说法错误。具体区别如下;
银行卡，是指由商业银行（含邮政金融机构）向社会发行的具有消费信用、转账结算、存取现金等全部或部分功能的信用支付工具，包括信用卡和借记卡。银行卡的大小一般为85.60×53.98 mm（3.370×2.125 英寸），但是也有比普通卡小43％的迷你卡和形状不规则的异型卡。
银行信用卡，包括贷记卡和准贷记卡。其中贷记卡是指发卡行给予持卡人一定的信用额度，持卡人可以在信用额度内先消费、后还款的信用卡；准贷记卡是指持卡人须先按发卡银行要求交存一定金额的备用金，当备用金账户余额不足支付时，可在发卡银行规定的信用额度内透支的信用卡。
银行借记卡，按功能不同分为转账卡（含储蓄卡）、专用卡、储值卡。借记卡不具备透支功能。
20.信用报告是银行信贷决策的唯一依据，因此银行决定信贷时不需要考虑其他的因素。
此说法错误。
银行在审查个人贷款申请时，最关心的问题是将钱贷出去后能否按期收回。为此，银行重点考察个人的品行、能力、资本、条件和抵押担保等。具体来讲，借款人的年龄、工作单位、工作时间、居住状况、收入、教育程度等，都是信贷员重点考虑的因素。在征信业发达的国家，信用报告是信贷人员最重要的信息来源之一，但多数情况下，并不是银行信贷决策的唯一依据。
21.等额本息还款法与等额本金还款法没有什么区别也没有什么联系。
等额本息还款法即借款人每月按相等的金额偿还贷款本息（包括本金和利息）。等额本金还款法即借款人每月按相等的金额（贷款金额/贷款月数）偿还贷款本金，每月贷款利息按月初剩余贷款本金计算并逐月结清，两者合计即为每月的还款额。等额本息还款法相对于等额本金还款法的劣势在于支出利
诚信校园行活动征文
河南省大学生“诚信自强之星”评选活动报送登记表
志诚于心，有信言信． 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——冯玉祥 我是理学院应用物理专业092班学生。从小在父母的言传身教下，深知诚信对一个人的重要性。爷爷告诫我“修合无人见，存心有天知”，要求我凡事要对得起自己的良心。爸爸也以自己的言行，教会我：人要懂得感恩。 我爸爸今年60岁，还得照顾瘫痪在床的奶奶，只能在闲暇时打零工 来维持家用；妈妈6年前因车祸去世；姐姐研究生刚毕业，正在找工作；我又在上大学，家里确实困难，是郑州市低保户。 进入大学后，我得到了学校的助学金和助学贷款，在经济上给了我很大的帮助。心怀感恩的我就立志，一定好好学习，回报社会。 学习第一，刻苦奋进 学生的任务就是学习。大一学年，在积极参加社团和其他活动的同时，我从不放松自己的学习。我知道自己学习的机会，确实来之不易，在学校花的每一分都是爸爸辛苦赚来的血汗钱。如此轻松的学习环境里，唯有更加努力才能慰藉爸爸。 学习是自己的事，我从不需要别人的监督。课堂上，我认真听讲，及时做笔记。听不懂的地方，标出来，课下自己仔细琢磨或者请教他人。
认真完成老师布置的作业，不会的习题先参考答案的思路，再自己解决。我总是尽可能挤时间去到教学楼或者图书馆上自习，甚至在爱心书屋值班期间，都不忘了带上书本或者笔记进行预习，复习。功我获得了校三等综合奖学金。在之前的奖学金评定中，夫不负有心人， 虽然不是很好，但也是对我学习的肯定和对我的鼓励，我会继续加倍努力地学习。争取在大二结束时能得到更高级别的奖学金。 对待同学，以诚相见 在中学，我一直担任班长，一直注重自身修养，用真诚的心去接纳别人，用诚实的态度对待别人。以自己最大的努力，关心大家的生活，帮助大家学习，得到了老师的肯定，同学的好评，荣获“郑州市三好学生”。进入大学，面对来自各地的同学，我依然奉行这种做人处事态度。李嘉诚说过“你必须以诚待人，别人才会以诚相报”，在我看来，不管别人怎样，我都应该坦诚待人。因为只有这样，才能得到更多的人的信任，收获更多的友谊。事实证明，我在班级里面还是相当有影响力的。在学校其他专业，也结实了很多好朋友。 在生活中，我勤俭节约，也会尽自己最大的努力去帮助需要帮助的同学。在捐款或献爱心时，我定会尽自己的一份儿力。你帮助我，我就心存感激，尽力去帮助其他人。大家生活在同一个团体中，本就应该相互帮助，尽自己的微薄之力，才能使集体更加团结，更加和睦，这对于我们良好学习环境的酿造和融洽的人际关系是非常重要的，我觉得每个人都有义务去做。 心怀感恩，回报学校
知识竞赛题库及答案(个人赛)
武平县“农行杯”新《预算法》知识竞赛试题 一、不定项选择题80题，每题1分共80分。（至少有一个正确答案，多选、少选不得分） 1、我国实行几级政府预算（） A、3 B、4 C、5 D、6 2、全国预算由（）组成 A、中央预算 B、地方预算 C、一般公共预算 D、政府性基金预算 3、预算包括（） A、一般公共预算 B、政府性基金预算 C、国有资本经营预算 D、社会保险基金预算 4、一般公共预算包括（） A、中央各部门的预算 B、地方对中央的上解收入 C、中央对地方的税收返还预算 D、中央对地方的转移支付预算 5、政府性基金预算应当根据基金项目收入情况和实际支出需要，按基金项目编制，做到（） A、全收全支 B、以收定支 C、实收实支 D、定收定支 6、政府性基金预算可以用于（） A、老城区道路改造 B、城市饮用水源污染整治 C、城镇绿化 D、环境污染整治 7、各级预算应遵循的原则（） A、统筹兼顾 B、量力而行 C、勤俭节约 D、讲求绩效、收支平衡 8、新《预算法》根据2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会（）会议通过 A、七 B 、八C、九D、十 9、我国的预算年度自（） A、2月1日起至下一年度1月31日止 B、1月1日起至12月31日止 C、4月1日起至下一年度3月31日止 D、5月1日起至下一年度4月30日止 10、下列属于一般公共预算收入的是（） A、增值税 B、消费税 C、土地出让金收入 D、转移性收入 11、一般公共预算支出按经济性质分类包括（） A、工资福利支出 B、商品和服务支出 C、资本性支出 D、其他支出 12、中央预算与地方预算有关收入和支出项目的划分、地方向中央上解收入、中央对地方税收返还或者转移支付的具体办法，由（）规定，报全国人民代表大会常务委员会备案。 A、财政部 B、国家税务总局 C、国务院 D、海关总署 13、编制预算草案的具体事项由（）部署。 A、国务院 B、财政部门 C、国家税务总局 D、审计部门 14、预算支出按其功能分类分为（） A、类 B、款 C、项 D、目 15、（）负责对中央政府债券的统一管理 A、中国人民银行 B、国务院 C、国务院财政部门 D、审计署 16、地方各级预算按照（）的原则编制，除本法另有规定外，不列赤字。
诚信知识竞赛题部分
诚信知识竞赛题 1、诚信表达的涵是（C ）。 A、忠诚可靠 B、大公无私 C、守诺、践约、无欺 2、（C）是一切道德的基础和根本，是人为之人的重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。 A、教育 B、科学 C、诚信 3、稳定可靠的（C ）是市场经济有效运行的重要基础。 A、个人信用体系 B、企业信用体系 C、社会信用体系 4、从现实情况看，（A ）是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。 Ａ、失信成本偏低Ｂ、信用制度不健全Ｃ、法制不健全 5、“所至，金石为开”出自于下列哪位思想家？（C ） Ａ、孔子Ｂ、老子Ｃ、王充 6、现代信用需要（B ）的市场基础 A、充分 B、公平 C、国际 7、现代信用需要（C ）法律规则 A、现代化 B、体系化 C、公开化
8、我国诚信日为（C） A、3月19日 B、6月19日 C、9月19日 9、早在我国什么时代，“诚信”就已成为我们民族先人的重要道德规（A） A、殷周 B、春秋 C、战国 10、古人认为，一个人要自立于社会，必须有三种精神，就是（A） A、“信、知、勇” B、“仁、义、智” C、“德、理、礼” 11、“言不信者，行不果”出自于（C ） A、孔子 B、庄子 C、墨子 12、所谓信用，是指一种建立在对（C ）在特定的期限付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力 A、立信人 B、守信人 C、受信人 13、最早的信用关系——（A ）意味着对受信人的未来付款的信任 A、赊销 B、诚信 C、信用
14、诚信原则不仅是基本法律原则，也是最基本的（C ），它要求人们在相互交往中保持诚实、善意和信用。 A、容 B、法则 C、道德规 15、信用是市场经济的基础，拥有良好的（B ）的市场经济是健康有序的市场经济，在这种状态下，社会运行成本降低、社会关系和谐 A、人际关系 B、诚信资源 C、文化涵 16、信用评级的运作原则是：独立、公正、（A ）和科学 A、客观 B、严格 C、互惠 17、诚信缺失的危害主要有（A ） A、诚信缺失危害了市场经济的有序发展 B、诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定 C、诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程 18、《公民道德建设实施纲要》把诚实守信作为社会主义（B ）建设的重点容，说明了诚信在公民个人的道德品性养成和整个社会公民道德建设中的重要地位和作用。 A、社会信用 B、公民道德 C、精神文明 D、法制 19、社会主义市场经济条件下社会信用制度的特征不包括？（A ）
“诚信教育校园行”主题教育活动方案【精品范文】
“诚信教育校园行”主题教育活动方案 “诚信教育校园行”主题教育活动方案 为深入贯彻党的十九大精神，扎实推进社会主义核心价值观培育践行，进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为、培养诚信品格，根据市教育局《关于做好“诚信教育校园行”主题教育活动的通知》（xx教函﹝2018﹞xx号）精神，现在全区教育系统开展“诚信教育校园行”主题教育活动，有关事项通知如下： 一、活动时间 2018年12月10日前 二、活动主题 立德树人、诚信立身 三、活动内容 加强学生公民道德教育，重点开展校园诚信大讨论，积极争做社会主义核心价值观的践行者，传递诚信文化正能量，具体
开展“四个一”工程。 1. 出一期主题黑板报 以“诚信”为主题出一期黑板报，主题明确，版面设计精美、新颖、合理，色彩搭配协调、和谐。 2. 召开一次主题班会 使学生理解“诚信”对自身发展的重要意义，初步具有对自身或他人行为及社会现象“诚信度”评判能力，懂得诚实守信必须从自身做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 3. 举办一次征文比赛 以“我心中的诚信”“我践行的诚信”等为主题，举办一次征文比赛，让师生讲述自己的诚信故事。 4. 举行一次国旗下演讲 利用星期一或重大活动中升国旗仪式，选派诚信模范师生进行国旗下演讲，激发学生内心高尚情操，引导学生深度的思考。
四、相关要求 1.加强组织领导。各校要高度重视“诚信教育校园行”主题教育活动，切实加强组织领导，并以此次活动为契机，创新性地推进社会信用体系建设工作。各校要结合实际、精心部署安排，确保各项工作任务落到实处。 2.总结活动成效。各校在活动开展过程中要注意总结，创新宣传，通过各种渠道及时报道活动信息和成效。市教育局将在《xx迁日报》对优秀征文、案例、图片进行选登。 3.按时上报材料。（1）每校推荐1-2篇优秀征文，字数1000字左右；（2）每校推荐2-3张高质量活动图片，并附100字以内的简要说明；（3）活动总结。请于12月9日前将以上材料发送至区教育局基教科邮箱xx,邮件标题注明“学校名称+诚信教育校园行”。 联系人：
诚信知识竞赛题及答案汇总(1)
诚信知识竞赛题 热身赛 1.请在 20 秒内写出 5 个有关诚信的四字成语。 e.g.一言九鼎言而有信取信于民取信于人信誓旦旦 言行信果信守不渝一诺千金抱诚守真诚至金开赤诚相待闲邪存诚修辞立诚金口玉言拾金不昧 2.请在三分钟内按顺序写出下列名句的主人。 1.民无信不立。 2.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 3.土扶可城墙，积德为厚地。 4.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己 5.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵 蚀，是最难能可贵的革命品质。 6.真话说一半常是弥天大谎。 7.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 8.共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂， 它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在 相互的关系上。 选择项（莎士比亚、周恩来、孔子、但丁、李白、马雅可夫斯基、富兰克林、孟子） 正确顺序（孔子、孟子、礼拜、莎士比亚、周恩来、富兰克林、但丁、马雅可夫斯基） 3.请在 2分钟内写出你成为网贷目标的原因 抢答赛 1.诚信表达的内涵是（）。 A、忠诚可靠 B、大公无私 C、守诺、践约、无欺 2 稳定可靠的（）是市场经济有效运行的重要基础。 A、个人信用体系 B、企业信用体系 C、社会信用体系 3.从现实情况看，（）是当前诚信缺失现象较为严重的直接
原因。Ａ、失信成本偏低Ｂ、信用制度不健全Ｃ、法制不健全 5.现代信用需要（）的市场基础 A、充分 B、公平 C、国际 D 、公开 6.我国诚信日为（） A、3月 19日 B、6月29日 C、9月19日 D、9月29日 7.早在我国什么时代，“诚信”就已成为我们民族先人的重要道德规范（） A、殷周 B、春秋 C、战国 D、商朝 8.古人认为，一个人要自立于社会，必须有三种精神，就是（） A、“信、知、勇” B、“仁、义、智” C、“德、理、礼” D、“信、德、礼” 10.所谓信用，是指一种建立在对（）在特定的期限内付款或还款 承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力 A、立信人 B、守信人 C、受信人 11.信用评级的运作原则是：独立、公正、（）和科学 A、客观 B、严格 C、互惠 D 、公平 12.诚信缺失的危害主要有（） A、诚信缺失危害了市场经济的有序发展 B、诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定 C、诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程 13.《公民道德建设实施纲要》把诚实守信作为社会主义（）建设的重点内容，说明了诚信在公民个人的道德品性养成和整个社
安全知识竞赛试题答案
1．进行腐蚀品的装卸作业应该戴（ b ）手套。 A .帆布 B .橡胶 C .棉布 2 ．在易燃易爆场所穿（ c ）最危险。 A ?布鞋 B ?胶鞋 C ?带钉鞋 3.易燃易爆场所不能穿（ b ）。 A .纯棉工作服 B .化纤工作服 C ?防静电工作服 4.安全带的正确挂扣方法是（ b ）。 A ?低挂高用 B ?高挂低用 C ?平挂平用 5.《安全生产法》规定 ,生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与并应与员 （B）在同一座建筑物内工宿舍保持安全距离。 A.职工食堂 B.员工宿舍 C.职工俱乐部 6?特种劳动防护用品实行（b ）制度。 A ?安全标志管理 B ?登记 C ?备案 7?塑料安全帽的使用期限为不超过（c ）。 A .两年 B .两年半 C.三年半 8?安全带的使用期限为（a ）年，发现异常应提前报废。 A . 3~ 5 B . 4~ 6 ~ 7 9．安全带应在使用（ a ）年后，按批量购入情况，抽验一次。 A ．4 B．3 C．2 10．下列哪个字母代表劳动防护用品具有防静电的性能?（ b ） A ． fh B ． jd C ． ny 11．当空气中氧含量低于（ a ）时，不能使用自吸过滤式防毒面具。 A ． 18％ B ． 20％ C． 21％ 12．销售的特种劳动防护用品应有相应的产品合格证、特种劳动防护用品标志标识和 A ?编号 B ?专利权证 C.注册商标证 13．操作旋转机械时佩戴（ c ）是错误的。 A ?护发帽 B ?手套C.防异物伤害护目镜 14．含（ a ）的防护服有防微波作用。 A ．金属丝布材料 B ．棉布材料 C ．化纤材料 15．使用的防护面罩，应（ b ）。 A ．耐燃、导电 B ．耐燃、不导电、不导热 C ．耐燃、不导电但导热
最新诚信教育知识竞赛试卷及答案
一、单项选择题（每题 0 分，共 0 分） 问题1、征信信息的核心是（）。 A、配偶信息 B、拥有的资产信息 C、借钱还钱的负债信息 D、诉讼信息 正确答案：D 问题2、征信机构提供的服务有（）。 A、提供他人的信用报告、接受他人异议申请、修改信用报告中的错误信息 B、提供您本人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的异议信息 C、提供您本人和他人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的异议信息 D、提供您本人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的错误信息 正确答案：D 问题3、目前个人信用报告本人查询的限制次数为（）。 A、 1 次 B、2次 C、3次 D、无限制 正确答案：D 问题4、信用报告被人们喻为（）。 A、经济快车 B、经济身份证 C、经济名牌 D、以上都是 正确答案：C 问题5、个人信用信息基础数据库中最重要的信息是（）。 A、个人与个人之间的交易信息 B、个人与银行之间的信贷交易信息 C、个人身份信息 D、住房公积金贷款信息 正确答案：B 问题6、《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》规定：商业银行如果违反规定查询个人信用报告，或将查询结果用于规定范围之外的其他目的，将被责令改正，并处以（）罚款。 A、一万元以上三万元以下 B、三千元以上一万元以下 C、三百元以上一千元以下 D、二万元以上三万元以下 正确答案：A 问题7、征信，记录您（）的信用行为。 A、过去 B、现在 C、未来 D、以上都是 正确答案：D 问题8、朋友用我的身份证向银行贷款却不还款，有关的信息记在我的信用报告中，可以提异议吗？（） A、可以 B、不可以 C、特殊情况可以 D、将来可以 正确答案：A 问题9、（）是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信用报告中记载并证实的错误信息进行修改。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 正确答案：B 问题10、如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见，可以向征信机构提出并由征信机构按程序进行处理，这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有的（）。
诚信校园行 活动方案
诚 信 校 园 行 活 动 策 划 书 院别：教育科学学院 部门：生活部办公室 日期：2011年10月23
焦作师专“诚信校园行”学生资助 政策及相关知识大赛教育科学学院实施方案 一、大赛主题：普及知识，铸就诚信 二、大赛组织：教育科学学院 三、时间安排： 2011年10月30日下午3点整 四、比赛地点：1号教学楼119教室 五、竞赛内容：命题范围：新修订的《河南省学生资助政策及相关知 识问答》和《高等学校学生资助政策简答》 六、竞赛规则和流程 （一）竞赛规则 1、比赛采取择优制，由10级和11级每班各派出5名代表（每队可 以有1名候补选手）组成参赛小队进行比赛。比赛将根据选手参赛状况，从中选出4名优秀选手（3名参赛队员和1名候补队员）代表我院参加学校竞赛，另外选出一个优秀小队，每个队员量化积分加2分。 2、每个小队都要自行给队伍取一个名字，并且要有相应的口号，在 比赛开始前每个队伍依次喊出自己的队名及口号 3、每个小队都有50分的基础分，以答题得分累计各队成绩，如遇到 成绩相同时，采取加赛3道抢答题的方式决出最终名次。所有参赛队员每人也有50分基础分，按照比赛大题得出最终成绩。所选优秀选手的最终判定结果是根据最终个人成绩得分和场上表现评委
给分这两项成绩选出。 4、选手必须起立回答问题，不能超过限定时间，答题完毕后，由主 持人宣布是否的分或扣分。如果选手大题不明确，主持人难以判定时，由评委讨论裁定是否得分。 5、各参赛队必须严格遵守参赛规则，服从主持人意见。如有异议， 可通过队长向评委提出，由评委进行讨论裁定，不得在比赛场上争执或者喧哗。 （二）比赛流程 1、第一部分：个人必答题 （1）每支参赛队5道题，每题10分，按照面对评委从左到右的顺序，每名选手答一题，不能相互讨论或补充 （2）主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始计时，每道题限时30秒。 （3）选手必须在规定时间内答题完毕，超时回答以答错处理。（4）必答题题型为选择题和简答题，答对加分，答错不扣分。 2、第二部分：抢答题 （1）本轮共有6道抢答题，每题5分。 （2）主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始抢答”后开始抢答，有成员第一个站起来的代表队，在主持人说“可以开始答题” 时方可回答问题。当有代表队在主持人说“开始抢答”之前进行抢题，则扣掉该代表队5分。并且此题作废。
知识竞赛题库及答案
《中华人民共和国安全生产法》（修订版）知识竞赛 试题 一、单项选择题（共70题，每题1分） 1、《安全生产法》的修改应由（）进行： A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会及其常务委员会 D.国务院法制办 2、修改后的《安全生产法》一般由（）讨论通过并正式施行： A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会或其委员会、常务委员会 D.国务院法制办 3、以下不属于本次《安全生产法》修改总体思路的是（） A.强化依法保安 B.落实企业安全生产主体责任 C.强化政府监管 D.强化安全生产责任追究 4、关于《安全生产法》的立法目的，下列表述不准确的是: A.加强安全生产工作 B.防止和减少生产安全事故 C. 推动经济社会跨越式发展 D.保障人民群众生命财产安全 5、《安全生产法》确立了（）的安全生产监督管理体制。 A.国家监察与地方监管相结合 B.国家监督与行业管理相结合 C.综合监管与专项监管相结合 D. 行业管理与社会监督相结合 6、关于安全生产工作的机制，表述错误的是（）： A.政府监管 B.生产经营单位参与 C.行业自律 D.社会监督 E.员工参与 7、对生产经营单位开展安全生产标准化工作，新的安全生产法的态度是（）： A.提倡 B.强制 C. 鼓励 D.原则性要求 8、除（）外，以下关于安全生产方面的要求，生产经营单位必须履行： A.安全生产法律法规、行政规章 B.国家、行业或地方安全标准 C.地方政府安全监管方面指令 D.行业安全生产自律公约 9、工会在生产经营单位安全生产方面的职权表述正确的是（）： A.验收劳动防护用品质量并监督发放 B.对生产经营单位的违法行为，可以组织员工罢工 C.监督企业主要负责人安全承诺落实情况 D.通过职工代表大会可以决定企业的安全生产决策 10、作为生产经营单位，其主要负责人不包括（）： A. 法人代表 B. 分管负责人 C. 安全管理机构负责人 D. 外设机构负责人 11、《安全生产法》对（）的安全生产工作任务、职责、措施、处罚等方面做出了明确的规定。 A. 各级行政机关及其安全生产监督管理部门 B. 各级行政机关及其生产经营单位主要负责人 C.各级人民政府及其安全生产监督管理部门 D. 各级人民政府及其生产经营单位主要负责人 12、《安全生产法》之所以称为我国安全生产的基本法律，是就其在各个有关安全生产法律、法规中的主导地位和作用而言的，是指它在安全生产领域内具有（），主要解决安全生产领域中普遍存在的基本法律问题。 A. 适用范围的基本性、法律制度的广泛性、法律规范的概括性 B. 适用范围的广泛性、法律制度的概括性、法律规范的基本性 C. 适用范围的概括性、法律制度的基本性、法律规范的广泛性 D. 适用范围的广泛性、法律制度的基本性、法律规范的概括性 13、依据《安全生产法》的规定，除须由决策机构集体决定安全生产投入的之外，生产经营单位拥有本单位安全生产投入的决策权的是（）：
保险诚信教育知识竞赛100题
保险诚信教育知识竞赛100题 01. 中共十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把（）作为基本行为准则”。 A、公民道德 B、诚实守信 C、法律法规 D、文明礼貌 02. 春秋时期著名政治家、先秦法家创始人（）曾将“诚”与“信”连用。 A、管仲 B、李斯 C、商殃 D、孔子 03. 诚信范畴是由“诚”和“信”两个（）组成的。诚，指诚实、真诚、诚意和不弄虚作假；信，指守信、信任和信用，诚恳待人，以信用取信于人。 A、理念 B、概念 C、观点 D、论点 04. 《公民道德建设实施纲要》把诚实守信作为社会主义（）建设的重点内容，说明了诚信在公民个人的道德品性养成和整个社会公民道德建设中的重要地位和作用。 A、社会信用 B、公民道德 C、精神文明 D、法制 05. 在中国保监会的大力支持和指导下，中国保险学会和中国保险行业协会组织业界专家和学者共同编著了（）。 A、《保险诚信读本》 B、《保险知识读本》 C、《保险职业道德教育读本》 D、《保险法律法规汇编》 06. 《保险诚信读本》第四章题目是（）。
A、保险产品与服务 B、保险公司管理与诚信 C、承保诚信 D、合同诚信 07. “古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”出自（）。 A、《论语》 B、《春秋》 C、《大学》 D、《左传》 08. “保险活动当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”出自《保险法》（）。 A、第二条 B、第三条 C、第四条 D、第五条 09. 所谓共赢，是指有条件地转让利益，使多方得利。（）是降低内耗成本，实现利益最大化的最佳途径。 A、互惠互利 B、合作 C、共赢 D、管理 10. 诚信环境的形成取决于每个人对诚信所持的态度和所做的（）。 A、努力 B、行动 C、表现 D、事情 11. 塑造诚信的和谐社会，是人民群众的呼声，也是建立和发展社会主义市场经济秩序的（）。 A、需要 B、途径 C、客观要求 D、基础 12. 保险诚信主要体现为三个层次：第一个是技术层次，第二个是制度层次，第三个是（）层次，这三个层次共同构成了保险诚信体系。 A、行为 B、价值心理 C、服务 D、关爱 13. 保险诚信的“特殊性”——（）原则。 A、最大诚信 B、客户至上
诚信校园行活动总结
诚信校园行活动总结 诚信校园行活动总结 篇一：诚信校园行活动总结范文 一、活动背景：根据《河南省教育厅中国人民银行郑州中心支行国家开发银行股份有限公司河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》(教资助〔2021〕670号)要求，结合学生处《关于开展大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》，我班将开展大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛。 二、活动目的： 1、宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。 2、提高大学生的诚信意识和观念，推动我校国家助学贷款业务持续、健康开展。 三、活动过程： 1、活动主题： 普及知识 铸就诚信 2、活动时间： 2021年10月27日 3、活动地点：9404教室
4、比赛共五个环节，分别为个人必答题、第一轮抢答题、每组必答题、第二轮抢答题、风险题。各组队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。 四、活动总结： 1、通过本次活动，同学们了解了许多关于学生资助政策的相关知识，并认识到了诚信还贷的重要性，提高了自我诚信意识。 2、活动遇到问题及经验总结： (1)组织过程中，活动流程十分清晰，保证了知识竞赛圆满成功。 (2)每组的各位参赛选手准备充分，保证了活动过程中活跃的气氛，更容易引起大家的兴趣。 (3)通过活动不仅丰富了生活，也加强了班级团结的团结性。 篇二：“诚信校园行”短剧大赛活动总结“车无辕而不行，人无信则不立。” 开封教育学院学贷中心在做好常规事务性工作的同时，一直以来还坚持积极配合省学生资助管理中心的工作需求，把工作做到平时，搞好诚信教育，从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续健康发展搞好服务。2021年6月接到短剧大赛的通知以来，围绕此项工作，我们认真策划、组织了一系列活动，收到了较好的效果，总结其特点如下： 一、领导重视，组织得力
诚信建设知识竞赛题及答案
诚信知识竞赛题 1、诚信表达的内涵是（）。 A、忠诚可靠 B、大公无私 C、守诺、践约、无欺 2、（）是一切道德的基础和根本，是人为之人的重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。 A、教育 B、科学 C、诚信 3、稳定可靠的（）是市场经济有效运行的重要基础。 A、个人信用体系 B、企业信用体系 C、社会信用体系 4、从现实情况看，（）是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。 Ａ、失信成本偏低Ｂ、信用制度不健全Ｃ、法制不健全 5、“精诚所至，金石为开”出自于下列哪位思想家？（） Ａ、孔子Ｂ、老子Ｃ、王充 6、现代信用需要（）的市场基础 A、充分 B、公平 C、国际 7、现代信用需要（）法律规则 A、现代化 B、体系化 C、公开化 8、我国诚信日为（） A、3月19日 B、6月19日 C、9月19日 9、早在我国什么时代，“诚信”就已成为我们民族先人的重要道德规范（） A、殷周 B、春秋 C、战国 10、古人认为，一个人要自立于社会，必须有三种精神，就是（） A、“信、知、勇” B、“仁、义、智” C、“德、理、礼” 11、“言不信者，行不果”出自于（） A、孔子 B、庄子 C、墨子
12、所谓信用，是指一种建立在对（）在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力 A、立信人 B、守信人 C、受信人 13、最早的信用关系——（）意味着对受信人的未来付款的信任 A、赊销 B、诚信 C、信用 14、诚信原则不仅是基本法律原则，也是最基本的（），它要求人们在相互交往中保持诚实、善意和信用。 A、内容 B、法则 C、道德规范 15、信用是市场经济的基础，拥有良好的（）的市场经济是健康有序的市场经济，在这种状态下，社会运行成本降低、社会关系和谐 A、人际关系 B、诚信资源 C、文化内涵 16、信用评级的运作原则是：独立、公正、（）和科学 A、客观 B、严格 C、互惠 17、诚信缺失的危害主要有（） A、诚信缺失危害了市场经济的有序发展 B、诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定 C、诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程 18、《公民道德建设实施纲要》把诚实守信作为社会主义（）建设的重点内容，说明了诚信在公民个人的道德品性养成和整个社会公民道德建设中的重要地位和作用。 A、社会信用 B、公民道德 C、精神文明 D、法制 19、社会主义市场经济条件下社会信用制度的特征不包括？（） A、以政府为主导 B、以产权为基础 C、以法律为保 20、个人不良信用信息的保留期限最长不得超过几年？（） A、7年 B、6年 C、5年
诚信校园行
“诚信校园行”活动心得 最近学校组织了“诚信校园行”活动，这次活动令我印象深刻，感受颇多，这次活动使我学到了河南省高校资助政策，金融安全知识，更让我加强了诚信意识和观念。 教育公平是社会公平的重要基础，是国家基本教育政策。党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生就学问题，建立了较为完善的国家学生资助政策体系，保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会，促进教育公平。通过国家资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担，传递党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖，是保障和改善民生的重要举措；通过国家资助让每一个家庭经济困难学生都能成为有用之才，帮助家庭经济困难学生消除贫困代际传递，是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求。 目前，我省已在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、高校大学生服义 务兵役学费补偿贷款代偿、直接招收士官学费补偿贷款代偿及退役士兵教育资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。入学时，家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到的当天，通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后再向学校申报家庭经济困难，由学校核实认定后采取不同措施给予资
助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。此外，还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金，共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。 根据中国人民大学早前发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。 这几年国家对高校大学生的资助力度进一步加大，国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等种类繁多，数额巨大。很多同学为了获得资助，谎报家庭收入，弄虚作假，编造家庭贫困问题等。作为大学生，尤其是受到资助的学生而言，了解并履行自己的义务无疑是避免人生道路上抹上污点的一件 重要的事情，这更是有关做人的一次考核，因此，学校在大力提倡诚信的同时，还对我们宣传了关于义务和法律方面的知识作为引导这对于大学生理解诚信的重要性有着一定的促进作用。 以上是我从“诚信校园行”这次活动中所学到的一些东西，通过开展这次活动，引导全校学生树立诚信观念，增强法制意识，强化学生的合同意识和契约精神，有效降低助学贷款逾期违约率，促进国家助学贷款工作顺利开展，帮助学生进一步增强感恩意识，引导学生提升综合素质，增强奉献意识，自觉回报社会。
诚信知识竞赛题及答案
诚信知识竞赛题 1、诚信表达的内涵是（ C ）。 A、忠诚可靠 B、大公无私 C、守诺、践约、无欺 2、（C）是一切道德的基础和根本，是人为之人的重要 的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。 A、教育 B、科学 C、诚信 3、稳定可靠的（ C ）是市场经济有效运行的重要 基础。 A、个人信用体系 B、企业信用体系 C、社会信用体系 4、从现实情况看，（ A ）是当前诚信缺失现象较为严 重的直接原因。 Ａ、失信成本偏低Ｂ、信用制度不健全Ｃ、法制不健全 5、“精诚所至，金石为开”出自于下列哪位思想家？（ C ） Ａ、孔子Ｂ、老子Ｃ、王充 6、现代信用需要（ B ）的市场基础 A、充分 B、公平 C、国际 7、现代信用需要（ C ）法律规则 、公开化C、体系化B 、现代化 A．
8、我国诚信日为（C） A、3月19日 B、6月19日 C、9月19日 9、早在我国什么时代，“诚信”就已成为我们民族先人的重要道德规范（A） A、殷周 B、春秋 C、战国 10、古人认为，一个人要自立于社会，必须有三种精神，就是（A） A、“信、知、勇” B、“仁、义、智” C、“德、理、礼” 11、“言不信者，行不果”出自于（ C ） A、孔子 B、庄子 C、墨子 12、所谓信用，是指一种建立在对（ C ）在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力 A、立信人 B、守信人 C、受信人 13、最早的信用关系——（ A ）意味着对受信人的未来付款的信任 A、赊销 B、诚信 C、信用 14、诚信原则不仅是基本法律原则，也是最基本的（ C ），它要求人们在相互交往中保持诚实、善意和信用。．
诚信校园行活动征文
诚信校园行活动征文 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
河南省大学生“诚信自强之星” 志诚于心，有信言信 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——冯玉祥 我是理学院应用物理专业092班学生。从小在父母的言传身教下，深知诚信对一个人的重要性。爷爷告诫我“修合无人见，存心有天知”，要求我凡事要对得起自己的良心。爸爸也以自己的言行，教会我：人要懂得感恩。 我爸爸今年60岁，还得照顾瘫痪在床的奶奶，只能在闲暇时打零工来维持家用；妈妈6年前因车祸去世；姐姐研究生刚毕业，正在找工作；我又在上大学，家里确实困难，是郑州市低保户。 进入大学后，我得到了学校的助学金和助学贷款，在经济上给了我很大的帮助。心怀感恩的我就立志，一定好好学习，回报社会。 学习第一，刻苦奋进 学生的任务就是学习。大一学年，在积极参加社团和其他活动的同时，我从不放松自己的学习。我知道自己学习的机会，确实来之不易，在学校花的每一分都是爸爸辛苦赚来的血汗钱。如此轻松的学习环境里，唯有更加努力才能慰藉爸爸。 学习是自己的事，我从不需要别人的监督。课堂上，我认真听讲，及时做笔记。听不懂的地方，标出来，课下自己仔细琢磨或者请教他人。认真完成老师布置的作业，不会的习题先参考答案的思路，再自己解决。我总是尽可能挤时间去到教学楼或者图书馆上自习，甚至在爱心书屋值班期间，都不忘了带上书本或者笔记进行预习，复习。功夫不负有心人，在之前的奖学金评定中，我获得了校
三等综合奖学金。虽然不是很好，但也是对我学习的肯定和对我的鼓励，我会继续加倍努力地学习。争取在大二结束时能得到更高级别的奖学金。 对待同学，以诚相见 在中学，我一直担任班长，一直注重自身修养，用真诚的心去接纳别人，用诚实的态度对待别人。以自己最大的努力，关心大家的生活，帮助大家学习，得到了老师的肯定，同学的好评，荣获“郑州市三好学生”。进入大学，面对来自各地的同学，我依然奉行这种做人处事态度。李嘉诚说过“你必须以诚待人，别人才会以诚相报”，在我看来，不管别人怎样，我都应该坦诚待人。因为只有这样，才能得到更多的人的信任，收获更多的友谊。事实证明，我在班级里面还是相当有影响力的。在学校其他专业，也结实了很多好朋友。 在生活中，我勤俭节约，也会尽自己最大的努力去帮助需要帮助的同学。在捐款或献爱心时，我定会尽自己的一份儿力。你帮助我，我就心存感激，尽力去帮助其他人。大家生活在同一个团体中，本就应该相互帮助，尽自己的微薄之力，才能使集体更加团结，更加和睦，这对于我们良好学习环境的酿造和融洽的人际关系是非常重要的，我觉得每个人都有义务去做。 心怀感恩，回报学校 大学的教材、参考书一般在一学期之后就没用了，利用率极其的低，对我们贫困生来说，教材费确实是一个不小的压力。我参加
诚信校园行知识竞赛题目
第一部分-个人必答题（30秒） 1、选择题 1.实名认证的银行卡需要开通网上银行吗？（A） A、不需要 B、需要 2. 临时或派出所户籍卡复印件可以用来代替申请国家助学贷款吗？（B） A、可以 B、不可以 3.初次申请国家助学贷款的学生，登录国家开发银行学生在线服务系统时有默认用户名吗？（A） A、没有 B、有 4.国家助学贷款的起息日是哪一天？（B） A、国家开发银行发放助学贷款的次日 B、国家开发银行发放助学贷款的当日 5.“模式”国家助学贷款的年度结息日是哪一天？（A） A、每年12月20日 B、每年12月21日 6．同一学年，申请国家励志奖学金的学生能否同时申请并获得国家奖学金？（B） A、可以 B、不可以 7．国家励志奖学金获奖学生建议在全校需公示多少天？（A） A、至少5天 B、至少3天 8. 2008年5~11月，省高校开展的大学生“诚信校园行”国家助学贷款及相关知识竞赛的主题是什么？（A） A、普及知识宣传征信铸就诚信 B、选择诚信、崇尚诚信、坚守诚信。 9.唐太宗时，把诚信说成是“国之大纲”的政治家是谁？（B） A、墨子 B、征 10.“言必信，行必果”这句话是谁说的？（A） A、孔子 B、老子 11.我国最早提出“慎独”的是哪个学派？（B） A、道家 B、儒家 12.信用卡起源于哪个国家？（A） A、美国 B、英国 二、简答 1.国家助学贷款包括哪几种形式？ 校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。 2.国家助学贷款的性质是什么? 国家助学贷款的性质属于商业性贷款。 3.省国家助学贷款由哪家银行负责承办？ 国家开发银行省分行。
4.设立国家助学贷款风险补偿专项资金的目的是什么？ 补偿由于借款学生违约对银行造成的损失。 5.“模式”国家助学贷款第一批贷款发放的时间是哪一天？ 2005年4月25日。 6.高校国家助学贷款三级管理体系是什么？ 高校学生资助工作领导小组、高校学生资助管理中心、院（系）学生资助工作小组。 7.国家开发银行学生在线服务系统中，哪个栏目可以查询到学生的支付宝贷款账号？ 在“贷款及应还款查询”栏目可以查询。 8.年度付息前，借款学生什么时间可以通过国家开发银行学生在线服务系统查询当年应付利息？在哪个栏目查询？ 每年从11月20日起可以在“贷款及应还款查询”栏目查询。 9.借款学生提前还款的利息是结算到申请还款的当天吗？ 不是，结算到还款当月的20日。 10.高校学生资助管理的机构是什么？ 高校学生资助管理中心。 11.家庭经济困难学生的定义是什么？ 指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生 12.高校家庭经济困难学生认定工作的领导机构是什么？ 高校学生资助工作领导小组。 13.家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？ 一般不少于年级（或专业）总人数的10％。 14.勤工助学活动的宗旨是什么？ 立足校园、服务社会。 15.勤工助学活动的原则是什么？ 学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法。 16.家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少？ 一般不少于年级（或专业）总人数的10％。 17.国家奖学金资金来源是？ 中央财政。 18.国家奖学金奖励对象是谁？ 高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生 19、国家奖学金评审工作的原则是什么？ 公开、公平、公正、择优. 20、国家奖学金初审在学校一级公示的时间要什么？ 5个工作日，但在班级、院系的公示时间和节假日等情况不计入5个工作日。 21.国家助学金的用途是什么？ 资助家庭经济困难学生的生活费用开支。
诚信校园行活动征文
诚信校园行活动征文文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
河南省大学生“诚信自强之星” 志诚于心，有信言信 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——冯玉祥 我是理学院应用物理专业092班学生。从小在父母的言传身教下，深知诚信对一个人的重要性。爷爷告诫我“修合无人见，存心有天知”，要求我凡事要对得起自己的良心。爸爸也以自己的言行，教会我：人要懂得感恩。 我爸爸今年60岁，还得照顾瘫痪在床的奶奶，只能在闲暇时打零工来维持家用；妈妈6年前因车祸去世；姐姐研究生刚毕业，正在找工作；我又在上大学，家里确实困难，是郑州市低保户。 进入大学后，我得到了学校的助学金和助学贷款，在经济上给了我很大的帮助。心怀感恩的我就立志，一定好好学习，回报社会。 学习第一，刻苦奋进 学生的任务就是学习。大一学年，在积极参加社团和其他活动的同时，我从不放松自己的学习。我知道自己学习的机会，确实来之不易，在学校花的每一分都是爸爸辛苦赚来的血汗钱。如此轻松的学习环境里，唯有更加努力才能慰藉爸爸。 学习是自己的事，我从不需要别人的监督。课堂上，我认真听讲，及时做笔记。听不懂的地方，标出来，课下自己仔细琢磨或者请教他人。认真完成老师布置的作业，不会的习题先参考答案的思路，再自己解决。我总是尽可能挤时间去到教学楼或者图书馆上自习，甚至在爱心书屋值班期间，都不忘了带上书本或者笔记进行预习，复习。功夫不负有心人，在之前的奖学金评定中，我获得了校三等综合奖学金。虽然不
是很好，但也是对我学习的肯定和对我的鼓励，我会继续加倍努力地学习。争取在大二结束时能得到更高级别的奖学金。 对待同学，以诚相见 在中学，我一直担任班长，一直注重自身修养，用真诚的心去接纳别人，用诚实的态度对待别人。以自己最大的努力，关心大家的生活，帮助大家学习，得到了老师的肯定，同学的好评，荣获“郑州市三好学生”。进入大学，面对来自各地的同学，我依然奉行这种做人处事态度。李嘉诚说过“你必须以诚待人，别人才会以诚相报”，在我看来，不管别人怎样，我都应该坦诚待人。因为只有这样，才能得到更多的人的信任，收获更多的友谊。事实证明，我在班级里面还是相当有影响力的。在学校其他专业，也结实了很多好朋友。 在生活中，我勤俭节约，也会尽自己最大的努力去帮助需要帮助的同学。在捐款或献爱心时，我定会尽自己的一份儿力。你帮助我，我就心存感激，尽力去帮助其他人。大家生活在同一个团体中，本就应该相互帮助，尽自己的微薄之力，才能使集体更加团结，更加和睦，这对于我们良好学习环境的酿造和融洽的人际关系是非常重要的，我觉得每个人都有义务去做。 心怀感恩，回报学校 大学的教材、参考书一般在一学期之后就没用了，利用率极其的低，对我们贫困生来说，教材费确实是一个不小的压力。我参加了理学院的晴伊书苑，是一个义务为图书馆整理书籍的社团。因为我心怀感恩，一直想为学校做点力所能及的事。我们想把一些别人用不上的书籍
诚信校园行知识竞赛答案
诚信知识竞赛答案 个人必答题 第一部分 1.国家开发银行河南省分行。代理结算业务的是中国农业银行河南省分行及其 分支机构。 2.需要。高校要为每名获得国家助学贷款的学生缴纳风险补偿金。 3.校学生资助工作领导小组、校学生资助管理中心及院（系）的学生资助工作 小组。 4.每年集中办理一次，在河南省学生资助管理中心的统一安排下，各高校组织 学生进行申请。 5.包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款 的认识等内容。 6.身份证、学生证和学籍姓名保持一致。 7.姓名、贷款期限、金额、签字等。 8.共四方，包括：借款学生、国家开发银行河南省分行、借款学生所在高校和 河南省学生资助管理中心。 9.到户口所在地的户口管理部门办理户籍证明。凭户籍证明可正常申请贷款。 10.毕业后继续攻读学位的借款学生可通过办理展期延长贷款期限，其它情况下 借款期限不能延长 11.国家助学贷款的起息日为贷款资金划入借款学生国家助学贷款专用账户之 日。 12.按合同约定利率和贷款的实际使用期限计收利息，不加收其它费用。 13.如果贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的利 率执行。 14.按学制年限进行展期。三年制研究生和二年制专升本展期分别是3年和2年。 15.贴息时间为毕业当年的7月1日至研究生（专升本）毕业当年的6月30日。 16.生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不 超过14年。 第二部分 1.院（系）分管家庭经济困难学生资助工作的领导、学生工作办公室主任、学 生辅导员等。 2.高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中家庭经济困难的学生。 第三部分 1.诚信政府、诚信企业、诚信个人。 2.“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账”。 3.情为民所系，权为民所用，利为民所谋。 4.以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。 5.个人诚信体系是社会成员在立身处世、社会交往、家庭伦理等方面真诚守信 的行为规范的总和。 6.它只是如实记录个人原始的信用记录，不加任何主观判断的生成你的信用报