“模拟两会 外语学子献计献策 促学院发展”活动策划

“模拟两会外语学子献计献策促学院发展”活动策划

一、活动名称：模拟两会学子献计献策促学院发展

二、活动时间：3月16日（周五）晚七点

三、活动地点：外国语学院院办二楼大会议室

四、活动对象：大一至大三全体团支部

五、活动背景

两会刚刚落幕，为了激发同学们学习两会精神的热情，熟悉两会召开的流程和内容，鼓励大家代表的身份深入问题内部，挖掘问题根源，以主人翁的责任感去解决问题，我院团委特意开展此次活动。目的在于让大家以自身角度出发，联系实际，了解身边问题，加强领导干部与学生的交流，更多接收学生思想，在学习两会精神的基础上，促进我院的更好发展。

六、活动流程

大一至大三共十四个团支部必须参与此次大会，以每班五个代表作为代表团的形式与会，五个代表分别为班长、团支书、寝室长代表与两个普通同学。十四个代表团围绕“农业院校毕业生出路在哪？”在各分属团支部收集资料整理形成建议大会现场作出相关陈述。陈述时间每个代表团限制在三分钟以内。

1、活动介绍

支持人介绍大会参与人员与会议流程

2、陈述建议

各团表团选一名为代表发言人，陈述本团的建议，十四个代表团轮流发言，每个时间控制在三分钟之内，其余代表团在当前团陈述过程中认真听取重点，做好笔记。

3、领导颁奖与发言

各团支部建议与14日之前发到我院官方新浪微博上进行公示，通过线上线下投票环节产生最后奖项。线上环节为微博转发与评论数，线下环节为13日晚举办的初审由委员会（团委各部长）以及各代表团投票表决，两者结合产生“最人气建议”、“最新颖建议”、“最可行建议”。由与会领导给获奖代表团颁发奖状并发表对此次活动的看法。

4、上报建议

所有代表团的建议我部将进行综合整理，递交给院团委进行审批。

七、活动准备

1.宣传部制作三块展板放于我院三栋宿舍楼下进行宣传；另需制作各代表团席

位牌14个，投票牌14个；

2.各团委挂靠部长需下班进行本次活动宣传；

3.我部进行现场布置与清理。

八、活动经费

1.奖状3张3*1.5=4.5元

2.横幅一条（8米）1*40=40元

理论学习部

2012.3.8

土木与交通学院本科生2018年学生工作月历-华南理工大学

类别一月份 学生党建布置学生党支部寒假学习任务 岭南追梦活动统计及总结 党建委、各支部年度工作总结及下学期工作计划 团委学生会启动寒假社会实践、寒假社会调研活动 团委学生会各部门寒假整理文档、编制下学期工作计划、活动清单 日常事务放假留校名单统计上报 教材补助发放；春节慰问金发放 学院部分捐赠奖学金发放 辅导员、班主任总结与测评、优秀班主任辅导员考核、述职与评比 类别二月份 学生党建督促党员完成寒假学习任务 党建委、支委培训准备 团委学生会准备下学期工作计划及学生干部培训；寒假社会实践项目执行 日常事务学生返校、注册情况，成绩统计；班主任反馈学生成绩单寄送问题 开学各类座谈会准备、数据整理等工作 招生宣传资料准备 类别三月份 学生党建各学生党支部假期学习总结交流；积极关注“两会” 收集入党申请书，填写《入党申请人信息采集表》；组织入党申请人谈话、填写《培养登记表》；组织入党申请人培训班（看齐班）；发展党员材料准备 党建委“模拟两会”活动 学校党校入党积极分子系统在线学习 与积极分子、预备党员考察谈话并记录 团委学生会寒假社会实践总结、优秀报告先进个人推荐及表彰 团委学生会、班团干部培训；先进团委、红旗学生会参评材料准备 校学代会代表推荐及提案征集等 启动“青年月”暨学院“团员活动月”系列活动（各班团支部团日活动） 启动学院“卓越砼人”学风建设系列活动（班级项目、互助课堂、专业学习与交流） 学雷锋活动；女生节等 汇总各团支部志愿服务项目形成项目库、完善志愿者信息库、志愿时登记和星级志愿者评选 学院各类志愿者活动项目启动（广图志愿义工、地铁安全监督志愿者等） 上一年“百步梯攀登计划”作品结题及本年课题申报工作；“挑战杯”创业计划大赛参赛工作 日常事务做好学生返校的思想动态调研、召开各类座谈会（交换生、转专业、民族生、国防生） 整理网络关闭学生名单；更新学生资料 毕业班毕业人文素质学分、创新学分登记布置 学院部分奖学金颁奖仪式 春季本科生招生宣传

提高教育教学质量献计献策

为提高教育教学质量献计献策 教学质量，乃是教育事业发展的根本保证。而今年，已经是我县教育改革的第四年了，但教育的水平却并未真正提到一个很高的水平。究其原因，是由于从表面看，教育在改革，而从内部看，却有绝大部分的教学方法、管理模式没有改革，从而导致了质量的没有提高。他们仍在用古老而陈旧的模式来对学生进行管理、教育。对于课程改革中关于教育教学质量的提高可谓仁者见仁、智者见智，但不论如何说法，既然已经提到了要改革的层面上，那么至少说明老办法、旧模式已经应该走到了它的尽头，教育要发展必须从提高教学质量上入手，下面就如何提高教育教学质量谈一点拙见。 一、教师要在向学生传授知识的同时教会学生做人。 （一）重视学生行为习惯的养成 在文明习惯方面，要求学生要自觉遵守《中小学生日常行为规范》，不做有损他人利益和班级利益的事，能主动帮助有困难的同学，凡事能先考虑别人的利益；生活习惯方面，要培养学生的独立生活能力。曾看过一个案例，一个学生，每天早晨都吃一个鸡蛋。但有一天她却说鸡蛋很硬，不好吃。老师看后很吃惊，原来，以往都是她妈妈把鸡蛋壳剥好再给她吃，可今天她妈妈没有来得及把壳剥掉，而她，竟然连鸡蛋要先剥壳才能吃都不知道。可见，今天的学生是多么缺乏生活的能力，然而，这难道就没有老师的责任吗？因此，作为老师，必须要注意培养学生的独立生活能力，让他们从小就体验劳动的快乐；除了培养学生的文明习惯和生活习惯之外，还要注意培养学生的学习习惯。培养学生自觉主动的学习习惯，让他们逐步脱离对老师和家长的依赖，把自己当作学习的主人，培养学生的主人翁精神。 （二）大力挖掘教材中的人文教育内容 曾看了张汝伦教授在上海“世纪人文论坛”上的讲演，他讲了我国人文教育的现状和出路，他认为如果教育以市场需要或功利目的为转移，则人文教育必然萎缩乃至名存实亡，因为人文教育更多地是培养人的人格修养，陶冶人的道德情操，提升人的格调趣味，明了人生的意义和目的。它基本上不给予受教育者谋生的技能，也不与社会经济发展需要直接挂钩。而人文教育，也不仅仅是传授文史哲方面的知识，它是通过文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同，使学生一方面有独立的人格意志，有丰富的想象力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。它使受教育者在提升自己的时候也超越自己，看到自己作为人类一分子对于全体人类的责任。它在使受教育者丰富和发展自己的人格的能力的同时，也在为社会和人类培养合格的公民。因此，作为教师，必须善于挖掘教材中的人文教育内容，培养学生的人文精神和人格素养。不仅如此，教师还要把班级教育与学校教育、家庭教育和社会教育有机结合，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展教育活动，解决学生中存在的问题，以此来提高学生的自我教育能力。二、坚持以教学为中心，更新教师观念。 新课程改革是国家推进素质教育和教育现代化的重要举措。通过学习新的《课程标准》，在教师队伍中确立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教学理念，树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件；树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视学生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感、完善自我、学会合作、学会做人的过程。 三、提高教师教育科研水平，增强教师教学能力。

东丰行青年员工献计献策活动方案

东丰建行青年员工献计献策活动方案 策划人东丰支行团支部 策划时间2014年12月13日

东丰建行青年员工献计献策活动方 案 为广开言路，倾听青年呼声，汇聚青年才智，激励青年为建行发展作贡献。东丰建行团支部申请在东丰建行开展以“青年梦、建行梦”为主题的青年员工献计献策活动。 一、活动宗旨 创建以青年员工为主体，以“求创新，促发展”为主题，广泛动员建行青年员工，发扬民主，集思广益，共谋东丰建行发展大计，形成群策群力谋发展、同心同德干事业的浓厚氛围，推进东丰建行和谐发展，为提升建行形象，实现建设银行在东丰新跨越做出贡献。 二、活动内容 献计献策活动，要紧紧围绕以下主要内容提出具有前瞻性、针对性、建设性的意见和建议,可任选一条或几条进行分析： 1、如何树立建设银行在东丰地区的品牌形象，提高品牌知名度； 2、对于即将到来的2015年，如何从细节入手，做到以服务为本，加大我行在存款业务上的竞争力，增加存款基数；

3、针对我行现有信用卡及分期业务、电子银行、贵金属等产品，采用何种方式进行推广宣传，扩大在东丰市场的产品覆盖率； 4、根据现有薪酬奖励制度，结合我行实际，我们要如何改进，以提高员工积极性； 5、针对自身今后发展与建行发展，有何建议或意见。 三、活动方式 东丰建行行长、主管行长、委派主管作为此次活动的评审领导小组。 本次活动要求所有35周岁以下青年员工必须参加，通过书面形式将建议集中反馈到团支部。每条合理化建议要有方案、有对策、有参考价值，不少于500字。根据以上几个方面，分别推荐有建设性，指导性的合理化建议，上报评审领导小组。 四、活动要求 高度重视，树立大局观念，认真负责地抓好这项活动。要力戒形式主义，注重实际效果，使活动真正成为充分发扬民主、广泛集中民智的过程，切实激发青年职工敬业爱岗的热情。 献计献策意见征集完后，将对有参考价值的意见和建议

模拟两会策划

大学公共管理学院理论学习研究会 “模拟两会”活动 策 划 书 主办单位：南昌大学公共管理学院团委 承办单位：南昌大学公共管理学院理论学习研究会

目录 活动背景及意义 (3) 活动目的 (3) 活动主题 (3) 主办单位 (3) 承办单位 (4) 活动时间 (4) 活动对象 (4) 准备与分工 (4) 活动流程 (5) 总结和整理 (7) 注意事项 (7) 物资准备及经费预算 (8) 紧急预案 (8) 附件 (9) 报名 (9) 报名表 (9) 评分细则 (10) 互动环节 (10) 奖项设置 (10) 结束语 (10)

活动背景及意义 日前，第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议，分别于2016年3月5日和3月3日在开幕（16日闭幕）。本次两会的召开，正值我国进入“十三五”规划开局之年，全面实现小康社会进入决胜“倒计时”，供给侧改革元年和全面深化司法体制改革攻坚之年的关键历史时期，而随着“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的提出，不难看出，2016年的两会将深刻地影响我国发展的历史进程。通过学习本届两会的具体容，有利于了解我国下一个阶段的战略方向，更好地理解社会各个方面深刻的变化，有利于我们更好地理解国家的各项政策。作为当代大学生，进行模拟两会的活动，有利于我们更加具体理解我国政治运行模式，提高政治素养，提高参与政治的热情，加深同学们对我国政治制度的理解，提高同学的党性修养。 活动目的 普及两会知识，增进同学们对两会的理解 活动主题 模拟两会——我为国家建言献策 主办单位 公共管理学院团委

承办单位 公共管理学院理论学习研究会 活动时间 活动对象 公共管理学院2015级、2014级、2013级全体同学及其他院系同学准备与分工

模拟两会策划

南京财经大学“模拟两会”大学生提案大赛 活 动 策 划 书 主办单位：共青团南京财经大学委员会 南京财经大学学生会 承办单位：南京财经大学法学院团总支 南京财经大学法学院学生会 南京财经大学法学社

一、主办单位 共青团南京财经大学委员会 南京财经大学学生会 二、承办单位 南京财经大学法学院团总支 南京财经大学法学院学生会 南京财经大学法学社 三、协办单位 南京大学、南京航空航天大学、南京农业大学、南京审计学院、南京师范大学、南京信息工程大学（排名不分先后） 四、活动时间

五、活动地点 初赛：南京财经大学专三法政学科楼模拟法庭 复赛：南京财经大学专三法政学科楼模拟法庭 决赛：南京财经大学专三法政学科楼模拟法庭 六、活动简介及意义 当今社会乃法制社会，作为国家的栋梁和未来，大学生现代法律意识的构建直接影响到我国的法治建设进程。但事实上在我们法律人宣扬法律文化，支持法制建设的同时，我们发现我们所面对的不仅仅是一小部，而是一大群渴望学习法律知识，渴望运用法律武器维权的弱势群体。大学生所学即是为了所用，我们法律人理应担当重任，响应党和政府“学法为民，用法维权”的号召，为更多的人群传道解惑，这才是我们的存在价值。

但是，我们法律人在行动的过程中，深深地感受到了自身力量的单薄与不足。为什么我们不能够联合起来呢？怀着同样的法制梦想，抱着更好地服务大众的目的，我们各校法律人选择了联合，走到了一起。我们坚信，在我们法律人的共同努力下，在我们的同盟的影响下，定会为江苏省的法制建设添上隆重的一笔，为全国的法制建设贡献自己的一份力量！ 国家“两会”刚刚召开，给我们的最大感觉就是人大立法脚步的加快，立法任务的繁重。为了更好地分担重任，也是为了更好地将自身的法律知识用于所学。我们南京各高校法律同盟选择了采取模拟两会提案的形式，尽自己所能，更好地为国家立法贡献自己的一份力量。 七、活动目的 普及两会知识，加强同学们对立法提案工作的了解 八、活动流程 （一）活动前期 1.校内宣传方式： 展板宣传：活动前期3月27—28日在校内人口流动量大的道路上和食堂前等醒目位置摆放展板，展板将展示此次活动海报或彩喷。27日由法学社在中苑食堂宣传，28日由我院学生会在西苑食堂宣传。 展示真实两会召开期间的代表提案及两会新闻，加强同学们对两会的关注与了解。

我为教育发展献计策

我为教育发展献计策 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

我为教育发展献计策磁县讲武城镇学区讲武城小学冀洪光 温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上说：“教育是国家发展的基石，只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。”少年儿童是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。但由于种种原因，乡村孩子还不能与城市孩子享受同等条件的教育，德、智、体、美、劳方面还不能实现全面发展，希望能够引起一定的重视。如何为学生提供优质的、均衡的、公平的教育如何更好地为家庭经济相对较为困难的学生、民工子弟服务这不仅仅是教育部门所思考的问题，也更应是我们教师所思考的。 教师方面： 一、师资力量薄弱，不能做到专职专教是乡村学校普遍存在的现象。许多课程，比如美术、音乐、体育甚至英语都没有专业的老师来教。就拿我们讲武城小学来说，已经是四年级的学生了，对音乐的音符、美术的水彩……的基本认识都没有。美术课，要么是拿出一本简笔图画书，在黑板上随便画一个图，然后照着葫芦画瓢就行了，要么就自由发挥，想画什么就画什么。 二、提高师资待遇，社会要发展，教育是重点，教育要发展，首先要有一流稳定的教师队伍，要有好的待遇和工作环境。农村的教师，由于住房紧缺、工资不高、福利不多、商业流通不变等原因，所以依然有一大半的老师工作不太踏实。可见，为他们提供良好的环境，十分重要。要实现区域的教育均衡发展，必须着力打造一支高素质的教师队伍。多分配一些年轻教师到薄弱学校任教，为薄弱学校及时补充新鲜“血液”，给薄弱学校带

去生气与活力。建立合理的教师交流机制，实行优秀教师轮岗支教制,推动学校均衡发展。努力提高现有师资水平，这是治本之策。 三、提升教师思想和专业水平，要全面推进学校科学发展，教师要进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。教师要钻研业务，提高授课水平。教师要精心设计每一节课，精讲精练。让学生上课像考试一样紧张。心理学研究表明：在适当紧张情绪的控制下，学习效果更好。我认为只要一个教师具有比较高的人文素养，一定会把本职工作做的更加出色。现在社会科学知识发展的太快，要给学生一碗水，教师必须是一条流动的河。 四、加强师德教育，注重工作实效。古人云：“学以立德，学以增智，学以求乐，学以致用。”组织广大教师学法律法规，做遵纪守法的好公民；学习教师职业道德规范，做师德高尚的好园丁；学教育教学理论，做勇于创新的好老师。要采取集中学习、专题讲座和讨论交流等多种有效形式，落实学习制度，大力提高广大教师的教育教学能力和职业道德素质，增强教师的师德意识和责任意识，促使教师树立正确的人生观、价值观、教育观。 学生方面： 一、给学生留够思考的时间和空间。现在大部分学生学习很被动，不会思考。 1、提高课堂质量，每节课留15分钟让学生过关，真正做到堂堂清，日日清。

党员献计献策活动方案汇编

安普罗集团 献计献策活动方案 为更好的了解民意、集中民智、凝聚民力，切实做到科学决策、民主决策、依法决策，充分发扬奉献、敬业、尽责的主人翁精神，达到公司党员与职工共同发展的目标，公司党支部决定在公司开展“共谋发展、促进和谐”献计献策活动。 一、活动宗旨 全面贯彻落实科学发展观，以“共谋发展、促进和谐”为主题，广泛动员共产党员和干部群众，发扬民主，集思广益，共谋公司与职工发展大计，形成群策群力谋发展、同心同德干事业的浓厚氛围，推进公司实现科学发展、和谐发展，为提升公司形象，实现公司新跨越做出贡献。 二、活动内容 献计献策活动，要紧紧围绕以下主要内容提出具有前瞻性、针对性、建设性的意见和建议： 1、如何加强仓库物资管理、车辆燃油消耗管理，减少浪费。

2、如何加强屠宰车间、生产车间、分割车间的安全管理； 3、根据薪酬分配办法，结合我公司实际，我们要如何改进； 4、生产管理考核奖励体系完善过程中需改进哪些方面内容； 5、如何加强干部队伍组织建设； 三、活动方式 本次活动面向广大党员、中层干部和群众，通过书面形式将建议集中反馈到办公室。各部门通过召开专题征求意见座谈的形式，集中收集。每条合理化建议要有方案、有分析、有对策、有参考价值。根据以上几个方面，逐个分别推荐有建设性，指导性的合理化建议，上报公司党支部。 四、活动要求 高度重视，树立大局观念，认真负责地抓好这项活动。要力戒形式主义，注重实际效果，使活动真正成为充分发扬

民主、广泛集中民智的过程，切实激发全体职工敬业爱岗的热情。 献计献策意见征集完后，公司将对有参考价值的意见和建议进行评选和实施，并进行表彰，记入个人档案，给予物质奖励。

我为教育建言献策

我为教育建言献策 蒸湘区胜利小学：李佳欣 “百年大计，教育为本。”“十年树木，百年树人。”这两句 俗话都可以体现教育之重要性。新中国成立以来，我国的教育事业 经过了不断的洗礼，得到不断的革新，这一切都给教育的发展提供 了广阔的平台。现在，我就教育存在的一些问题，有以下几点看法：一、加强素质教育，摒弃应试教育 我们经常听到这样一句话：“要以人为本”，教育业如此，也 要坚持以育人为本，大力推进素质教育。”可素质教育真正落实到 了实处吗？放眼望去，我们教师还是在应试教育这块瘠洼之地辛勤 的耕耘着。虽然现在实现九年义务教育了，可小升初的压力还是迫 使着我们不断地向学生传授应试教育的内容，还有那大大小小的统 考和抽考，让老师不敢怠慢。所以表面实行素质教育，可实际上 “应试教育”仍然占据上风。 因此，要做到推进教育改革，首先革新老的教育模式，不以分 数评价一个老师或衡量一个学校，不以单纯的学习优劣来论英雄，

而应该注重他们培养出来的学生“德智体美劳”是否得到全面发展。另外在给学校配备教师是应做到合理化。 二、为教师减负，让其轻装上阵 我国早在二十世纪末就开始为学生减负，可现在都二十一世纪了，又有谁说过要为教师减负呢？学生的负荷是减下来了，可教师 负荷是有增无减啊。教师除了备教案、改作业、改试卷、记听课笔记、写作业批改记录外，还要写几万字的心得体会、政治笔记、业 务档案。老师完成这些工作后，已是筋疲力尽，哪还有时间、精力 去进行教学研究呢？所以上级领导要适时为老师们减减负，让其有 一定空间进行教学研究，以求达到教育改革、教育创新，最终实现 素质教育。 三、提高教师的文化涵养，以促使教育的进步 温总理说过：“文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真 正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变 一个民族的命运。”因此，教师肩上的负担有多么的重可想而知了。古人云：师者，传道授业。所以，为了能在教育事业上技艺更精湛，更层出不穷，不但教师本身要加强的文化涵养，学校及其他教育部

党支部学习两会精神活动策划

“学习两会精神” 党组织生活 党支部第二小组 2012年3月

一、活动背景： 三月的北京，智慧和力量迸发，心声与希望交汇。群众的期盼之重、关注之高，正体现了我国政治文明的进步。十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议分别于３月５日和３月３日开幕。今年两会是在我国经济社会发展面临新挑战、新机遇的背景下召开的重要会议，群众对即将召开的两会更加寄予厚望。人们迫切期盼代表委员能济济一堂，为解决经济运行中的矛盾和问题、理顺后金融危机时代的发展环境提供真知灼见，为调整经济结构、加快转变经济发展方式谋划出科学可行的决策办法。 千红万紫安排著，只待新春第一雷。转变经济发展方式是我国面临的一场深刻变革，关系改革开放和社会主义现代化建设全局，也关系着群众切身利益。作为当代大学生中的优秀群体，兰州大学管理学院学子热情高涨，理论研究会认真组织广大青年大学生密切关注全国两会信息。管理学院2009级党支部在认真研究的基础上策划出一系列具有针对性的活动，力求发挥理论学习表率作用，引领大家深入学习两会精神。 二、活动目的： 1.以丰富多彩的形式，不拘一格的风格活跃同学们的课余生活。来改变同学对理论的呆板、乏味的传统认识，增加同学们学习理论的兴趣，增强管院学子学习理论的氛围，扩大理论学习中心及理论研究会在同学之中的影响。 2.践行理论，将理论应用于实践，学习“两会”精神，使同学们关注“两会”，了解“两会”，以趣味的形式参与“两会”。 三、活动时间 暂定于2012年3月18日晚6:00——8:00 四、活动地点 榆中校区天山堂某教室 五、现场布置及准备 1、开场及活动用ppt、音乐准备并备份、调试多媒体音响等设备 2、礼品等提前准备 六、参加活动人员 管理学院09、10、11级党支部全体党员和预备党员 七、活动流程

我为学校发展献计策

我为学校发展献一策 钟晓 关于如何推动学校发展，应该是我们全体成员需要认真思考并付诸实践的。我期望我们能真正静下心思考一下这个问题． 我认为现阶段学校发展有以下几个明显问题： 1、学生厌学现象较严重, 流生较多,学校留不住学生. 2、没有学生学校的发展更多的是表面上的发展，比如规模的扩大、硬件的改善，实质也未发展。 3、学校重在抓学校发展了而忽视了学生. 4、好生源就是好学校。好学校主要是靠好生源，那学校起多大作用？ 我们思考一下：学校规模再大、条件再好，学生就有相应的发展空间了吗？大多数学生仍是坐在教室里应付作业和考试，活动时间少、内容贫乏，学校的物理空间大了，教育的空间并没有扩大。即使有的学校展示所谓素质教育成果，特别是艺术特色，往往是靠家长课外培养得来的，而非学校系统教育的成果。说到底，我几年来一直在否定那种，究竟怎样，我们学校才算是得到发展了呢？我认为学校发展规划有三个基本要求：第一是要不断分析诊断学校存在的问题．第二是通过广泛的参与调动教职工的积极性，形成学校的组织凝聚力．第三个是争取社会各界对学校办学的支持。第四多给学生自主作业和活动的时间，多搞校内校外各项实践活动让学生深入活动融入学习． 在实现学校发展的途径上，学校发展规划主张通过满足“学校利益关系人”的需要，获得他们对学校办学的支持。学校发展规划坚持“教育以学生为中心，办学以教师为中心”，主张建立教师、学生和学校发展的利益共同体，实现教师、学生和学校的共同发展．首先分析学校的现状、办学理念和办学指导思想、学校发展目标定位、学校发展规划的实施系统和学校发展规划的保障系统。 学校发展规划的设计步骤：1、学校现状的调查分析；2、对学校发展的目标进行定位（学校发展特色的选择，例如我校是明代皇帝朱洪武的故居）；3、制定各部门行动计划（支持保障系统、反馈调控系统）；4、建立监控和评价机制。合理运用学校办学理念来源：一是学校办学传统的积淀和升华；二是校长经过长期办学积累了大量的成功经验，可成为提炼办学理念的思想基础；三是在广泛学习相关理论的基础上对学校教育和发展产生一种新的哲学思考；四是学习和借鉴企业和兄弟学校的管理经验，获得一种新的理性认识并尝试用于学校改革与发展；五是在教育专家的帮助下，总结有效的办学经验，设计和提出适合本校发展的理路与策略。 提出和提炼办学理念的步骤：1、总结、反思与研究学校的历史与现状；2、开展学校发展环境分析； 3、广泛研讨与深入论证； 4、科学合理地表述办学理念； 5、在实践中检验办学理念的科学合理性。随着我国基础教育改革的不断推进，越来越多的教育行政部门和学校认识到，制定和实施学校发展规划是实现学校发展的重要途径和手段，学校发展规划为转变管理思想、凝聚各方共识、分析诊断学校存在问题、帮助学校持续发展提供了一个有效的平台．学校发展规划应以追求学校发展为核心，规划是为学校发展服务的，因而规划是形式，是实现发展的“抓手”，通过规划实现学校发展才是目的，才是学校发展规划的最终追求。 那么，什么是学校发展规划？ 首先，学校发展规划是一种教育规划，它建立在对学校发展状况分析的基础上，明确了学校发展的目标、需要解决的问题，也有确定的措施和实施阶段。但从另外的意义上讲，它又不仅仅是通常意义上的教育规划，其次，学校发展规划体现了学校管理的一种思想，即要从被动管理转向主动发展。这样的思想具

献计献策活动总结

献计献策活动总结 为进一步解放思想，转变观念，推进林区经济社会又好又快发展，顺利开展“创业、创新、创优”活动我所决定集中一段时间在全所组织开展“我为创业创新创优作贡献”献计献策活动。现将活动总结如下： 一、总体要求 通过献计献策活动，大力弘扬“艰苦奋斗、自力更生、不断进取、永不满足”的创业精神，培育“崇尚创新、鼓励创造、支持探索、宽容失败”的创新精神，树立“奋勇争先、敢于突破、争走前列、自我超越”的创优精神。引导全所上下把精力集中到“想创业、思创新”上，把能力体现在“会创业、善创新”上，把目标锁定在“创成业、多创新”上，充分激发全民创业创新的热情，掀起“创业创新、赶超发展”的热潮，形成百姓创家业、能人创实业、干部创事业的生动局面。 二、主要任务 “我为创业创新作贡献”献计献策活动的主要任务是：着眼于当前乃至今后的发展，动员全所广大党员和干部群众踊跃为林区“创业创新、赶超发展”建言献策，提出建设性意见、前瞻性建议和操作性对策。充分发扬民主，激发民智，凝聚民心，进一步完善决策，抢抓机遇，调动各方面的积极性和参与性，营造创业创新、赶超发展的良好氛围，把干部群众的智慧转化为推进创业创新的举措，把干部群众的热情转化为促进工作的动力。

三、相关要求 1、加强领导。此项活动在活动领导小组领导下，具体组织实施由党支部牵头负责并制订切实可行的实施方案，落实相关的责任人具体负责，认认真真把献计献策活动组织好、实施好。 2、精心组织。积极调动各方面的积极性，在全所范围内的各个层面开展活动；要充分发挥、标语、横幅、广播等各种宣传阵地的作用，广泛开展宣传，组织企业、村居积极参与，努力把活动推向高潮。 3、注重实效。一是与学习森工精神宣传教育活动结合起来，以主题宣传教育活动推进献计献策活动，以献计献策活动促进党的十七大精神的全面贯彻落实；二是要与深入实施科学发展、和谐发展、赶超发展结合起来，通过献计献策活动，真正破除影响创业创新的思想障碍；三是要与高标准完成全年各项工作目标结合起来，确保今年各项任务的顺利完成，推动经济社会又好又快发展。 宝石经营所 2012年3月28日

“心系祖国,关注两会”活动策划书

“心系祖国,关注两会”活动策划书 活动主题：心系祖国，关注两会 活动背景：3月初的北京，大地回春，万物复苏，备受关注的2012年全国两会在北京开幕。在新的形势下，大会就房价房产税、推动大型国有企业改革，减少收入差距和普通员工纳税负担，向私营企业开放更多行业机会、收入分配贫富分化、高考改革、养老保障和人口政策等问题提出了新的发展目标。至此为深入学习科学发展观，进一步感悟两会精神，促进广大同学了解国内外形势，号召同学们关注社会，热爱社会，以科学发展社会为己任。特策划开展“心系祖国，关注两会”创意实践主题活动。 活动目的：这次团日活动旨在号召广大党员、预备党员、入党积极分子以及学生关注民生、关注社会动态，通过自身的实践，不断加深对“两会”的认识，传达两次会议精神，学习会议的主要内容，心系祖国，关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。以大学生的角度理解国家改革、政府转变的重要意义。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。提高同学们的思想修养，增强广大学生对时事的关注，提高大学生的政治觉悟，弘扬”两会“精神，把”两会“精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力。 活动意义：通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两会精神，使大家对祖国有了更进一步的了解和认识，在思想上积极主动地向党组织靠拢，同时加深对党的理解。

活动内容： 1、每个党员、入党积极分子以集体学习和自学方式相结合； 2、以个人为单位时刻关注两会的动态，学习“两会”精神，党 员们及入党积极分子应认真做好学习笔录，写出两会学习心 得体会（可写在党员生活笔记上或者思想汇报的形式），相互 交流、讨论并发表自己的见解。 3、可制作海报，以海报的形式向广大学生宣传两会内容和两会 精神，号召他们及时关注两会动态。 活动流程： 1、由支部书记向党员们及入党积极分子介绍本次团日活动的目的及意义； 2、从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学让大家仔细 阅读，并学习两会重要精神； 3、可在民主生活会议上根据会议内容和精神大家轮流发表意见并相互讨论； 4、模拟两会流程各党员们对上学期工作做总结，并对这学期的工作做计划； 2012年3月4日 马晓静

我为学校发展献言献策

我为学校发展献言献策 我们学校的《育新发展论坛》开展有两个多月了。第一个阶段是寻找学校存在的问题，然后进行诊断。第二个阶段便是为学校的发展献言献策。 每个学校都有自己的特性，存在的很多问题，并不是个人可以解决的了的。诸如生源差，家长素质低下等。但一个学校要发展，校长的办学理念是导向，要积极为老师创设成长的氛围与空间。教师的专业素养提升应该是关键，然后，才能够给孩子们提供或创造良好的成长空间，同时，教师也要有能力做家长的引领者，和学校教育取得一致性。这样，学校的精神面貌才会得到改善。埋怨与逃避不能解决问题，软件的攀比也只能让我们的心更加浮躁。因此，从一个学校的内核出发，我这样为学校的发展献言献策： 一、提升教师教育生活的幸福感 俗语说：“忙，心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线，教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙，便会找借口，便会埋怨。如今的浮躁风气，使得教师坚守自己的教室更加困难。因此，学校领导应增强教师的教育生活的幸福感。诸如：有条理地安排学校工作，能做减法就做减法，给教师自由地时间，可以读书，可以写作，可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日，开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok，到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线，提升教师的生活品味。 二、创设条件，促使教师自身专业成长 （一）、引领教师专业阅读 二）、鼓励教师养成写教育叙事的习惯 写作是教师专业成长的助推剂。写作的过程也是对自己的阅读或做法的梳理的过程，反思的过程。只有做得好，才能写得好。读书、写作、实践是教师专业发展的良性循环链条。很多老师总以自己不会写找借口，其实教育叙事的写作，要的不是文采，不是措辞，而是记录，简单的记录，自己做了什么，教室里发生了什么，客观的呈现出来即可。刚开始不必有字数要求，100字也好，200字也罢，重要的是先有意识，先养成习惯。学校可以设置奖励措施，以激励老师们前行。 （三）、打造高效课堂 课堂是教师的主阵地。教学效果不在拼时间，也不在题海战术。首要的是，教师是否把握教材，是否认真学习了新课程标准，是否有解读教材的能力，是否一节课是以教学目标为主，是否把学生的发展放在首位……可以就一节课多次打磨，每人准备一节课，然后听，听后评，评后反思，再讲，再听，再评，在反思，如此重复，打造出一节拥有自己个性的课，然后培养出学校的学科带头人。对这些老师进行重点培养，给他们更多的机会，阅读、写作、课堂相结合，锻炼，打磨。 （四）、给教师创造机会，让老师们走出去 俗话说：“读万卷书，行万里路”。教室也一样，总是呆在自己的教室，时间久了，便会停滞不前，如井底之蛙，目光短浅，也不会有创新。因此，多出去看看，多接受前沿的思想，多听讲座，你会发觉自己的思路会打开，外面的世界很丰富多彩，各种前沿思想会打乱自己的思维，使得自己的固有的思想得到冲击，使得自己重新构建自己的教育生活。 三、培养学生良好的学习习惯和能力 现阶段的小学教育，不排除应试教育体制的影响，太多的小学老师都把大量的时间用在了围绕书本打转，或在题海中无休止地机械地翻腾，而忽视了习惯的培养，孩子身上缺少了太多的灵气，也制约了孩子将来的发展。去成都研修的路上，我和修武第二实验中学的薛校长也聊了这个话题，他建议小学老师在小学阶段做好两件事便是为孩子们造福：一是良好行为习惯的养成教育，二是养成热爱阅读的习惯。 （一）、课堂上培养学生的思维能力

党员活动日活动方案

中共綦江区XX党支部 “党员活动日”活动方案 为进一步推动学校深入开展党的群众路线教育实践活动的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，喜迎党的十八大的召开，经学校党支部研究决定，组织全体党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下： 活动方式 以党支部或党小组为活动组织单位，支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。 二、主要内容 “党员活动日”的主要内容是： 1、科学发展教育。组织党员学习党中央以及各级的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和创先争优等；学习党的基本知识；传达学习党内文件、学习时事政治。 2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过

集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。 3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。 4、研究党内重大事项和部署工作；围绕教育教学工作，分析党员如何结合本职工作，对标杆、攻短板、练内功，发挥模范带头作用；倾听群众诉求，帮助群众解决实际问题。 5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。 6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。 7、组织开展多种形式的党员主题实践活动。 8、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。 三、具体要求 1、坚持“党员活动日”常态化，每月活动一次，要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。 2、坚持“党员活动日”规范化。按照学校统一活动方案，认真开展党员活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。 3、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度，活动日原则上任何党员不得无故缺席，并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中；二是建立活动计划预告制度。活动前，党支部要征询党员和群众代表意见，根据实际需求制订活动方案，确定活动内容，并告知所有

两会提案

两会提案之关注大学生心理健康 由于目前心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多，众多诱因导致大学生成为心理弱势群体，学校从认识、行动上充分重视这一问题，帮助"天之骄子"们远离"郁闷"，重新拥有阳光般明媚的健康心态。 一、大学生心理问题诱因 1.学习与生活的压力。大部分大学生都曾感到过学习的压力，但如学不会释放压力，精神就会长期处于高度紧张的状态下，极可能导致强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理疾病的出现。目前，中国高校在校生中约有20％是贫困生，而这其中5％-7％是特困生。调查表明，70%以上的贫困生认为自己承受着巨大的学习、生活压力，这些压力对他们造成了较大的心理困扰，而贫困生们并不懂得该如何去化解。 2. 情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大量个案表明，大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。 3. 对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为。 4. 角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。 5. 交际困难造成心理压力。"风声雨声读书声，我不吱声；家事国事天下事，关我何事。""宿舍里面不吭气，互联网上诉衷肠。"这些顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。 6. 就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。 二.应对大学生心理问题的措施 1.增加心理健康教育课程的实效性。 心理健康教育类课程必须以实效性为导向，以解决大学生心理问题为目标。应该在教师上课的形式、内容、手段等方面深化改革。避免“走过场”式的心理健康教育，切实发挥这类课程的实际作用和功效，真正的为大学生心理“疗伤”。 2．强化课外教育指导的基本环节 课外教育是课堂教学的有益补充。要面向全体学生，通过多种媒体的广泛宣传，强化学生主动参与的意识；通过专题心理讲座、主题心理报告、心理沙龙，使学生了解心理健康的基础知识，以及自我心理健康的基本方法，增强学生适应社会和心理自我调适的能力，促进学生心理健康发展。 大学生心理健康教育的有效指导，有赖于教育的三级网络--校级心理健康机构、院系级心理健康组织、班级学生心理健康小组的完善。校级心理健康机构应由专职的教育工作者进行管理，组织协调校、院系学科教师、德育工作者和医务人员等人力资源，通过对学生的辅导及心理训练活动，有效地为学生提供心理健康的指导。院系心理健康组织，应由院系主管学生工作的领导和班主任、政治辅导员组成，在学校心理健康机构的领导下，有针对性地对学生的心理问题给予及时、必要的服务。班级学生的心理健康小组，应由志愿为同学服务且心理素质较好的学生组成，在与同学朝夕相处的学习生活中，给予那些心理需要关怀的学生以经常性的帮助，并能将有严重心理障碍学生的情况及时地向所在院系统学校

我为学校建设建言献策17599教学提纲

我为学校建设建言献 策17599

我为学校建设献计献策 随着国家改革开放和经济的迅猛发展，作为民族振兴基石的教育事业显得日益重要，作为教育基地的学校建设就成为重中之重。把学校建设成为一个为国家输送人才的基地是广大人民必须思考的课题。我作为一名在校大学生就我们学校未来的发展提以下几点建议：一、注重教学建设 学校应十分关注学生人格的培养和推进学生自主管理。在人的自我发展中，经历了自我发展、自我塑造、自我规范和自我关怀，教育的介入只是帮助人的自我完善，而不能代替这种完善。因此，好的教育应该是创造各种最适合的条件让学生获得自主性，在自主中发现自我、完善自我。教与学是一对相对的概念，如何把握好教与学的关系就成为我们教师工作的一项重要课题。我们学校由于地处市中心，外来务工人员子女入在我校占有一定的比例，由于生长环境与文化背景的不同，造成学生的基础、素质也不同，对学校教育工作增加了一定的难度，面对这么复杂的教学环境，就必须从根本问题入手，必须从每一个学生的家庭环境入手，掌握好每一个学生的具体情况，做到具体情况具体分析，把他们各自的性格特点、家庭环境，基础知识等了解清楚，尽量调动他们最大的积极性，把他们的兴趣带到学习上来，这样才能事半功倍，因为从教学的相对角度出发，只教不学或填鸭式的教学只会物极必反，空洞的、不切合实际的说教，往往使学生缺乏信任感，使教师的语言显得苍白无力。为此，仍需要对学生进行常规教育，分层落实德育工作重点。根据学生的实际情况，从大处着眼，小处着手，采取学生易于理解的内容和方式，坚持不懈地对学生进行“五爱”、“四有”教育，力求让学生做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好公民。 二、注重校风、学风建设 我们实事求是，我们坦诚相待，我们诚实守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心，从而打造和谐的校园文化。和谐校园

党员活动日活动方案

临邑四中党支部 “党员活动日”活动方案 为进一步推动学校深入开展党的群众路线教育实践活动的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，经学校党支部研究决定，组织全体党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下： 一、活动方式 以党支部或党小组为活动组织单位，支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。 二、主要内容 “党员活动日”的主要内容是： 1、科学发展教育。组织党员学习党中央以及各级的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和践行党的群众路线等；学习党的基本知识；传达学习党内文件、学习时事政治。 2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教

育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。 3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。 4、研究党内重大事项和部署工作；围绕教育教学工作，分析党员如何结合本职工作，对标杆、攻短板、练内功，发挥模范带头作用；倾听群众诉求，帮助群众解决实际问题。 5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。 6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。 7、组织开展多种形式的党员主题实践活动。 8、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。 三、具体要求 1、坚持“党员活动日”常态化，每月活动一次，要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。我校党员活动日的具体时间为每月最后一周的星期四下午3:00-5:00。 2、坚持“党员活动日”规范化。按照学校统一活动方案，认真开展党员活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。 3、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度，活动日原则上任何党员不得无故缺席，并将考勤结果纳入年底党员评议考核之

聚焦两会 关注民生 策划书

郑州大学化学系 五班团支部 “聚焦两会，关注民生”活动 策 划 书 主办：五班团支部

2011年03月26日

活动主题:聚焦两会，关注民生 活动背景：3月初的北京，大地回春，万物复苏，备受关注的2011年全国两会在京开幕。在新的形势下，大会就房价房产税、土地财政、物价通胀、收入分配贫富分化、高校教育改革自主招生、高考改革、官僚主义等问题提出了新的发展目标。至此为深入学习科学发展观，进一步感悟两会精神，促进广大同学了解国内外形势，号召同学们关注社会，热爱社会，以科学发展社会为己任，我们化学系2010级5班团支部特策划开展“聚焦两会，关注民生”创意实践主题团日活动. 活动目的：这次团日活动旨在号召广大青年团员关注民生、关注社会动态，通过自身的实践，不断加深对“两会”的认识，传达两次会议精神，学习会议的主要内容，心系祖国，关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。以大学生的角度理解国家改革、政府转变的重要意义。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。提高同学们的思想修养，增强广大学生对时事的关注，提高大学生的政治觉悟，弘扬”两会“精神，把”两会“精神与现实工作、学习结合起来，坚定理想信念，明确学习目标，增强学习动力。 活动意义：通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两会精神，使大家对祖国有了更进一步的了解和认识，大家的心也更进一步贴近了祖国。同时通过大家的相互交流相互学习，促进了同学们之间的友谊及团结。 活动准备： 1.从图书馆及网上查阅两会相关的资料，打印并分发给同学们多熟悉了解相关会议内容 2.找朗诵词，以备中间的文艺活动之用 活动流程： 1．开场文艺节目：朗诵《党在我心中》、《祖国颂》 2.由团支书向大家介绍本次团日活动的目的及意义； 3．从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学让大家仔细阅读，并学习两会重要精神； 4．主持人朗读两会的主要内容并传达两会精神； 5．根据会议内容和精神大家轮流发表意见并相互讨论； 6．模拟两会流程班委对上学期工作做总结，并对这学期的工作做计划； 7. 主持人对本次活动作总结。 活动特色：模拟两会流程班委对上学期工作做总结，并对这学期的工作做计划 活动时间：2011年03月28日 活动地点：204自习室 参加人员：化学系10级5班全体同学 组织人员:化学系10级5班班委