文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 8.19生物早读材料

8.19生物早读材料

8.19生物早读材料
8.19生物早读材料

8.19 早读安排:注意:所有需填的部分不许填写,提前备好,课上检查。 1.有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解

2.过程分析

(1)有氧呼吸的总反应式:

(2) 有氧呼吸中[H]来源和去路:(写明阶段)

来源:

去路: (3) 有氧呼吸中ATP 来源和去路:(写明阶段)

来源: 去路: (4) 有氧呼吸中水产生和消耗:(写明阶段)

产生: 消耗:

(5)CO 2是在 产生的,是由 反应生成的,场所 是

(6).连线有氧呼吸三个阶段中的物质变化

(7)无氧呼吸的反应式:

3.“三看法”判断细胞呼吸的类型

(1)一看反应物和产物:

①消耗O 2或产物中有H 2O ,一定 。 ②产物中有酒精或乳酸,一定 。 (2)二看物质的量的关系:

①无CO 2产生? 。

②不耗O 2,但产生CO 2? 。 ③消耗O 2等于释放CO 2? 。

④CO 2释放量大于O 2吸收量? 。

(3)三看反应场所:

①真核细胞?

????

只在细胞质基质进行―→无氧呼吸有线粒体参与―→存在有氧呼吸 ②原核细胞:原核细胞没有线粒体,故原核细胞的细胞呼吸在细胞质和细胞膜上进行,其呼吸方式应根据产物判断,若只有CO 2和H 2O 产生则为 ,若还有乳酸或酒精产生,则还存在无氧呼吸。

4.细胞呼吸速率的测定

(1)材料:一般是酵母菌、刚萌发的种子和绿色植物或组织等,仅探究呼吸作用多选择酵母菌和刚萌发的种子。若选用绿色植物,需将整个装置进行遮光处理,否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。

(2)植物细胞呼吸的指标:植物细胞呼吸吸收O 2,释放CO 2,CO 2被NaOH 溶液吸收,使容器内气体压强减小,毛细管内的水滴左移(实验装置如右图)。根据单位时间内液滴左移的体积即可计算呼吸速率。

(3)为防止微生物呼吸对实验结果的干扰,应将装置进行灭菌,所测种子进行消毒处理。

(4)对照组的设置:为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差,应设置对照实验,将所测定的生物灭活(将种子煮熟),其他条件均不变。

相关物质的关系

2. 细胞内能源物质归纳:直接能源物质——ATP ;主要能源物质——糖类;主要储能物质——脂肪;重要能源物质——葡萄糖;能源物质——糖类、脂肪、蛋白质;最终能源——太阳能。

3.ATP 的形成途径

4.酶的本质及作用:

(1)本质: (2)合成原料: 。 (3)合成场所: 。 (4)功能: 。 (5)作用本质: 。 5.师说55页:叶绿体中的色素的提取与分离背过。

(1)实验原理:

。 (2)实验过程(用箭头表示):

部编人教新版八年级历史上册早读卷

八年级历史上册早读卷(一) 第一课鸦片战争 一鸦片走私 背景: ①19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。为了开辟国外市场推销工业产品和掠夺廉价的工业原料,英国把侵略矛头指向中国。 ②清朝的闭关锁国政策和中国自给自足的经济状态,顽强抵制了英国工业的产品的倾销。 ③后来,英国商人发现,从鸦片走私中可以牟取暴利,于是向中国大量倾销鸦片。

③中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会.是中国近代史的开端。 7、失败原因:①腐朽的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度 ②政治腐败、经济落后、军事技术和武器落后 四、魏源编著《海国图志》 1、主要内容:系统介绍了世界各国地理、历史、和科技发展情况。 2、主张:师夷长技以制夷(意:学习外国的长处,抵御外国的侵略。) 第二课第二次鸦片战争 1、根本原因:英法为了扩大侵略利益,进一步打开中国市场。 2、侵略者:主凶:英国和法国,帮凶:美国和俄国。 3、借口:(英)亚罗号事件(法)马神甫事件 4、时间:1856年10月---1860年10月 5、性质:是鸦片战争的继续和扩大 6、两个条约: A《天津条约》 时间:1858年 双方:清政府--------俄美英法 内容:①外国共识进驻北京 ②增开汉口、南京等十处为通商口岸 ③外国商船和军舰可以在长江个口岸自由航行。 罪恶:1860.10火烧圆明园---------(这是人类文明史上的一次浩劫)。 B《北京条约》 时间:1860年 双方:清政府-------英法 内容;①清政府承认《天津条约》继续有效。 ②增开天津为商埠(bù) ③割九龙司地方一区给英国 7、俄国趁火打劫--------第二次鸦片战争的最大的受益者 ①时间:第二次鸦片战争前后 ②割占我国东北和西北150多万平方公里土地

生物学专业学生技术实习报告范文

生物学专业学生技术实习报告范文 ●一、实习目的 毕业实习是大学生大学学习阶段的重要实践环节,它是与今后的职业生活最直接联系的,我们学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此实习活动是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。作为新世纪的大学生,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及我们的就业前途,也间接地影响到现代化建设。 ●二、公司概况 这个学期,我们实验室的全体同学在专业老师的带领下,去到了____(省、市、区、县)佳宜酶制剂新技术有限公司和位于东丽开发区的“春发”两个公司进行了实习。佳宜酶制剂新技术有限公司拥有国内权威的生物发酵技术专家和高级专业人员,技术力量强、组织结构精、运行效率高。春发公司更是行业中的佼佼者。通过在这两家公司的实习,让我学到了很多书本上学不到,但又对我今后的发展至关重要的很多有用的知识。比如酶制剂的生产流程,如何对香精产品进行检测等等。 我国酶制剂的主要应用领域是食品工业,全世界食品工业用酶约占总量的60%,我国更高达85%以上。酶制剂对我国食品工业的技术进步做出过突出贡献:在啤酒生产中采用淀粉酶的新型辅料液化工艺以及复合酶制剂的应用对提高我国啤酒的产量和质量有重要意义;在玉米深加工领域,采用耐高温淀粉酶和糖化酶的

“淀粉喷射液化”技术以及“双酶法”糖化技术全面带动了我国淀粉糖、味精、柠檬酸等生产工艺的改革。近年来,蛋白酶、果胶酶、纤维素酶等在果酒、果汁、调味品、烘焙、肉制品、中药有效成分提取以及多肽保健品生产中的应用也都取得较大的进展。 天津佳宜酶制剂新技术有限公司是以生产酶制剂为主,其产品科技含量高、附加值高。产品主要应用于:白酒酿造、果汁加工、草药提取、生物饲料、烟草、啤酒及纺织等行业,前景广阔。该产品以及添加成本低廉、使用效果显著的优势。 天津春发食品配料有限公司是生产调味香精的专业化大型企业。公司一贯坚持“以人为本”和“技术与质量兴企”,在短短的几年中,迅速发展成为国内调味香精领域的龙头企业。公司采用先进的技术和工艺,成功地实现了香精产品味感上的突破,达到香气与香味的相互协调和补充,使香精产品有了质的飞跃。公司还通过设置驻处办事机构,及时地和顾客沟通,了解需求,形成了集销售和服务于一体的完善的营销体系。目前,“春发”调味香精有200余种产品,畅销全国三十多个省市。“精益求精、永不满足”是春发公司的企业精神,“诚信、求实”是春发公司的经营理念。 三、公司产品及工艺设备 佳宜酶制剂新技术有限公司其主要产品包括果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶等工业、食品工业用酶制剂,广泛应用于白酒、啤酒酿造、果汁加工、草药提取、烟草、饲料及纺织等行业。 纤维素酶是一组由纤维素酶、半纤维素酶、果胶酶、淀粉酶等构成的酶系。可有效地降解各类天然纤维素类物质。通过复配技术后被广泛应用于饲料、织物

(完整word)高一英语晨读短文30篇

【每天5分钟】高一英语晨读材料(短文30篇)

How long will it be before you find yourself famous? 眼球经济时代,速成“明星”究竟能红多久 “IN the future, everyone will be world-famous for 15 minutes.” US artist Andy Warhol made this famous statement in 1968. Back then, the only really famous people were pop stars and actors, political figures and war heroes – although things were changing. In just 30 years, his statement seems to have come true. Today there are countless individuals that go in and out of the media spotlight. The most common way that ordinary people today become famous is through reality shows. Both American Idol and Hunan TV’s have produced quite a few instant stars. The most famous person of this type is Scottish singer Susan Boyle, an out-of-work, plain-looking 48-year-old who came to international attention when she appeared on the reality TV program Britain’s Got Talent in April 2009. However, Boyle’s success was largely due to a video posted on YouTube. According to the BBC, the video 庞大的) 120 million times worldwide” by the end of 2009. had been viewed “a whopping ( Indeed, today many people showcase their own videos on YouTube and other sites. “This model m Davis for the Associated Content. easy for an average Joe (路人) to get noticed,” writes Jonita But 15 minutes is a very short time; most of these instant celebrities fade from view. If others show true talent or staying power, they may be awarded extra time to prove themselves worthy of media and public attention. But while Warhol emphasized the short-lived nature of modern fame, he also pointed out that fame is easier to get nowadays. If digital video cameras enable people to become reporters, why shouldn’t they also become celebrities?

八年级早读材料

初二语文早读材料(第七周)编号: 一、掌握下列生字词,注意加点字的注音。 犬吠.fai 哗.然huá叱.chì齁.声hōu 摇曳.ya捋.起luō 契诃.夫hē魁.梧kuí无精打采.cǎi 旗帜.zhì浆.硬jiāng 异.想天开yì 诬蔑.mia惦.记diàn 坯.pī俯瞰.kàn 栩栩 ..如生xǔ扣人心弦.xián 一泓.h?ng 竭.力ji?纹.丝不动w?n 充塞.sa五彩斑斓.lán 津津 ..有味jīn 争奇斗妍.yán 消遣.qiǎn 惭.愧cán 镶嵌.qiàn 湖绉.zh?u 气喘吁吁 ..xū二、古诗积累。 (1)关于春天的诗句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:(己亥杂诗》) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》) (2)关于夏天的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。(杨万里《小池》) 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。(高骈《山亭夏日》) 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)(3)关于秋天的诗句:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) (4)关于冬天的诗句:不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》) 儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。(陆游:《秋日郊居》) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 三、仿写句子。 1.关于“美“:美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的惦几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。 2.关于“幸福”:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。 在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。 3.关于“青春“:青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。 四、哲理名句八则。 1.当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。 2. 滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字。 3.只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软,而平静的湖边,只好让污泥环绕;只有狂风暴雨,才能洗涤污泥浊水,而和风细雨,只能留下泥沙;只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美,而孤独的树木,只好任狂风摧残。

早读任务巧安排

早读任务巧安排 摘要:在早读时间内,改变布置任务的方式和奖励机制,能充分调动学生的积极性,使小组合作的方法在教学中收到事半功倍的奇效。 关键词:早读任务合作奖励 从上学期起,我开始对小组合作学习进行探索。一路探索,一路失败,但那些经验、教训却成为了我再次探索的宝贵财富。至今为止,不敢说“颇有收获”,但可以说“小有感触”。现就小组合作中早自习任务的安排谈谈我的看法。 我们学校是寄宿制学校,学生早自习的内容一直是读英语,时间一般为半小时。按理说,英语学科需要记忆的内容很多,早晨起来神清气爽,学生记忆效果应该很好。但实际上却是事与愿违,在早自习的这段时间内,学生不是仍然昏昏欲睡,就是忙着赶补昨天没完成的作业。有一位老师曾经做了一个不雅的比喻:“早自习的课堂,就像是死气沉沉的太平间!”或许这个比喻有些言过其实,但也生动的表现出了早读效率的低下。 为此,我对产生这种现象的原因作了认真地分析: 一、昏昏欲睡是生理正常现象,尤其在冬天,连大人都贪恋暖床,何况是十几岁无忧无虑的孩子? 二、前一天因为作业多或贪玩没完成的作业,今天老师就要检查,写不完老师轻则训斥,重则责罚。与这些作业比起来,早读课上读英语的作业,就显得有些无足重轻。况且读英语,只要张嘴读过就行,其完成作业的程度不像其他手写作业容易检查。这项任务感觉可有可无。 要想改变现状,就得对症下药,从原因入手。学生昏昏欲睡虽说是生理现象,但如果有强有力的激励体制,这种现象就会消失。“赶作业”现象其实反映了早读任务安排的不科学。早读的任务安排,一般都比较笼统,比如,背3a; 背上节课讲过的知识点。对于学优生来说,他们自控能力强,能自觉完成老师完布置的任务。但大部分学生不读而只有他们读,缺乏气氛,就会越读声音越小。对于学困生来讲,本来就对这些内容不感兴趣,没人“逼迫”,自然也乐得“逍遥自在”。 为改变这种现状,我从改变早读任务的安排开始做起——我把笼统的任务分解成明确的几个不同的部分,以流程形式安排。以“背上节课的知识点”这项任务为例。这些知识点包括单词、词组还有句型。任务的安排流程为:“单词——词组——句型”。每个环节还根据内容量的多少,标出大致所需时间。每个环节以组为单位自我检测。上课时班级总体分号分层以不同形式检测。检测可以是“抢答”,可以是“笔试”(我们班级以“前后六人”为一小组,三人同桌。按上次考试

生物学专业毕业生实习总结

生物学专业毕业生实习总结 生物科学专业,生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方向。下面是为大家的生物学专业毕业生实习总结,欢迎大家阅读。 本人是xx届XX学院的毕业生,专业是生物科学,大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识,自己对心理学也很感兴趣,对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很着迷,自身条件方面觉得自己很有耐心,办事也很细心。自从在中学实习当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了。 一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,本人积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。 在这个过程当中,本人不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但

要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。 在工作中,本人积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 不要努力成为一个成功的人,要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人,相反,我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一名教师,希望我的努力是有意义的。 作为一名生物科学本科大学生,我还是有一定得自信的,毕竟像考入好的本科大学还是有一定得难度的。可是虽然我现在已经是本科生了,但是我却一点也没有自豪和骄傲的资本。现在的大学生就业难已经成了 ___了,我毕业后怎么样还不好说呢。

13级高一下期英语早读资料

Module Six SBII 重点单词: 海报充满刺激的电影喜剧剑 女演员角色;人物女的;女性的男的;男性的 杰作未婚夫屋顶跳跃;飞跃 优美的使…感兴趣勇敢的感人的 有时;偶尔广告争论频道 有趣的电视戏剧情节 背景鲨鱼部分 重点短语: 出版爱上…武侠电影属于 令人吃惊的是讲述爱着时而 吃惊地在意;顾忌;关心扮演一个…的角色 一周四次在24岁时其它任何一个导演 以…为背景一个艺术作品有好的声誉 使…有生机;使…有生气战争期间特技 有史以来最好的 重点句子: 1.浪漫电影是关于相互爱慕的两个人。 2.就像在一些古老的武侠小说中一样,影片中的人们不时在空中跳跃,并做出许多优美的 动作,观众看到这些时都发出惊叫。 3.我们最关注秀莲这个角色,她勇敢、善良、坚强。 4.但是人们普遍承认,他比电影史上任何一个人都更理解“娱乐”这个词的真正含义。 5.这个故事是以公元前三世纪中国的秦国为背景的。

Module Six SBII Words: poster thriller comedy sword actress character female male masterpiece fiancérooftop leap graceful interest brave moving occasionally ad argue channel entertaining telly drama plot setting shark section Phrases: come out fall in love with martial arts films belong to to one’s surprise tell of be in love with every now and then in surprise care about play a part/role four times a/every week at the age of 24 any other director be set in a work of art had a big reputation bring… to life at war special effects the best ever Sentences: 1. Romantic films are about two people who fall in love with each other. 2. As in the old wuxia stories, characters leap through the air every now and then, with beautiful, graceful movements, while audiences shout in surprise. 3. Brave, good and strong, Xiulian is the character we care about most. 4. It is generally agreed that he, more than anyone else in the history of films, understands the meaning of the world “entertainment”. 5. The story is set in the Chinese region of Qin in the third century BC.

如何上好小学语文早读课

如何上好小学语文早读课 摘要:在语文教学过程中,早读课既是小学语文教学的重要组成部分,又是必不可少的环节,它是辅助老师上好课的前提,是帮助学生听好课的基础。但是如何更有效地上好早读课,一直是语文教师在探索的问题,单一的“教师转、学生看、大声读、低效益”的怪圈现象,在各学校很普遍。早读课内容乏味、形式单一、气氛沉闷等等,使学生厌恶读书、厌恶学习,使全天的学习生活从早读一开始就陷入高耗低效的尴尬境地。由此可见,要想真正改变目前语文早读课低效的状态,必须采取有力的措施。笔者结合教学实践,做了一些有益的尝试,并获得了一定的效果。 关键词:小学语文早读 “一年之计在于春,一日之计在于晨。”对小学生而言更是如此。科学研究发现,人类大脑的清醒度在早晨是最高的,早晨开始朗读会激发大脑皮层的兴奋,从而产生更好的朗读效果。宋代陆九渊说:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。”这里显然强调了“读”的重要性。古人常说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这句话强调了熟读是学习的基础。大声朗读可以排泄胸腹中的污浊之气,使人神清气爽,在新的一天有一个良好的身心状态。所以,早读对于小

学生大脑、身心的发育极其重要,是规范学生的阅读习惯、增强汉语语感、积累语文知识、增强背诵记忆能力的绝佳手段。 一、有的放矢 要有目的地上早读课,只有目的明确,人才有坚韧之志。简言之,学生早晨睁开眼睛走进教室上早读课,如果不知道要看什么、完成哪些任务,像无头的苍蝇似的乱撞,就谈不上早读课的效益了。所以教师要在前一天上课结束后或当天早读课前将早读课的任务写在黑板上,这样,学生的早读就有了“指航灯”。如语文学习中有很多内容是需要背诵的,在给出学生任务后,限定时间背诵,然后进行默写或抽查背诵情况。学生有了学习目标,也就有了努力的方向和前进的动力。他们无意识中总希望能够尽快尽好地完成学习任务,背诵的积极性自然提高,也营造了紧张的学习氛围。教师结合复习、预习的内容适量分配给学生早读任务,加强督促检查,不断巩固强化,使学生的学习有的放矢,早读成效定然不错。 二、激趣为先 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,在早读课中,采用有感情的指导和形式多样的朗读,可以在增加学生语文学习兴趣的同时提高语文早读课的效益。如果总是单纯地放任学生自由去读,早读课的效益

关于生物专业学生就业现状及对策建议的调研报告

关于生物专业学生就业现状及对策建议的调研报告大学毕业生的就业状况一直是社会关注的热点。生物科学专业是科学领域的新兴行业,生物科学专业的学生毕业后可以从事的工作,可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。 随着国内的生物类行业迅速发展,促使高校培养了大批生物领域人才,在满足了行业需要的同时,又使理工科高校生物类专业毕业的本科生面临着就业难的问题。对此,从生物专业学生(包括生物工程和生物科学专业)就业现状调查、困扰生物专业学生(包括生物工程和生物科学专业)就业的问题及原因分析和如何保证生物专业学生(包括生物工程和生物科学专业)更好就业的对策研究3个方面进行一下浅析。 一、生物专业学生就业现状 1、对口做研发 拥有较高科研能力和较强生物专业技能的本科生,毕业后去相关部门做研发,但要面对众多研究生的竞争,因此,求职难度相当大。 2、考研继续深造

生物科技领域能“出人头地”的人才,必须具备很强的科研能力,这是许多学生在四年本科生涯后根本无法具备的素质,所以,考研也成了我们专业绝大多数人的选择,而当我们研究生毕业时,考博或出国又成了生物专业研究生中大多数人的选择。此外,一部分毕业生将公务员、选调村官、事业编等作为奋斗目标。 3、生物教师 无论是初中还是高中,生物和以前热门的物理、化学一样都被作为一门主要功课被重视,这就衍生了生物教师的高需求,作为师范类专业的毕业本科生,生物教师成为许多生物专业本科生的首选职业。 4、自主创业 对于一些在校期间一直从事兼职和喜欢自主创业的大学生,他们在校兼职期间积累了丰富的工作经验,把自主创业作为职业首选。 二.生物专业本科毕业生就业难的影响因素 1、毕业生人数过多 生物技术专业是一门新兴的学科,随着生物技术热,我国的各大院校设置了生物技术专业,每年该专业的毕业生达到几万人,由于人数的迅速增多,以及我国生物技术产业化的程度较低,再加上其专业的局限性和一些教育形式的缺陷,造成了生物技术专业的大学本科毕业生暂时性过剩现

1.5【晨读材料】高一英语(人教版2019必修第一册)

晨读材料 Unit 1 一、核心词汇 1.volunteer n. 志愿者 voluntary adj.自愿的 volunteer to do sth. 自愿做… 2.prefer v. 较喜欢 (preferred; preferred) preference n. 偏爱;优先权;偏爱的事物prefer sth to sth prefer doing sth to doing sth prefer to do sth. rather than do sth. “与……相比更喜欢(做)……” have a preference for ... 偏爱…… 例:She has a preference for science. 3.content (1)adj. 满足的;满意的n. 满足v. 使满足(2)n. 内容;目录 be content with sth对…满足 be content to do sth. = be willing to do sth. 例:She was content with the result. He is content to live in the countryside. 4.suitable adj. 合适的;适用的 suit v. 适合于,适宜 be suitable for (doing)对……(做某事)适合的例:The place is suitable for (having) a picnic. be suitable to do sth 适合做某事 例:They were told the fish caught in the river are not suitable to eat, so they threw them away. 5.actually 事实上;实际上;的确 = in fact/ as a matter of fact/ in reality 6.challenge n. 挑战;艰巨任务 vt. 怀疑;向……挑战challenging adj. 富有挑战性的 face a challenge 面临挑战 meet/take up a challenge 迎接挑战challenge sb. to do sth. 激励某人做某事challenge sb. to sth. 要求某人做某事 7.confuse v. 使某人迷惑;使某人糊涂confusing adj. 难以理解的;不清楚的confused adj. 糊涂的;迷惑的confusion n.迷惑;困惑;混乱;混淆confuse A with B 把A混为B be confused about sth 对…感到困惑 8.fluent adj. 流利的;熟练的fluently adv. (=with fluency)流利地fluency n.流利 9.graduate v. 毕业n.毕业生graduation n. 毕业 graduate from… 从某校毕业 graduate in... 从某专业毕业 10.recommend vt. 建议,推荐,介绍recommendation n. 推荐 on one’s recommendation 经某人介绍recommend +sb +sth (双宾) recommend sth to sb.

八年级早读材料(最终)

八年级上册早读材料 材料一:字词积累 第1课新闻两则 锐不可当(ruìbùkědānɡ):锋利无比,不可抵挡。 阻遏(zǔè):阻止;遏止。 绥靖(suíjìnɡ):安抚,平定。 第2课《芦花荡》 月明风清(yuèmínɡfēnɡqīnɡ):明亮的月亮,清凉的风。也作“明月清风”。尖利(jiānlì):尖锐,锋利。 能耐(nénɡnài):本事;技能。 寒噤(hánjìn):因寒冷而哆嗦。这里指疟疾发作时的症状。 央告(yānɡɡào):恳求。 转弯抹角(zhuǎnwānmòjiǎo):比喻说话做事绕弯子,不直截了当。也比喻复杂曲折。 张皇失措(zhānɡhuánɡshīcuò):慌慌张张,不知怎么办才好。 第3课《蜡烛》 拂晓(fúxiǎo):天快亮的时候。 瓦砾(wǎlì):破碎的砖瓦。 地窖(dìjiào):贮藏用的地坑或地下室。 鞠躬(jūɡōnɡ):请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。在跳方形舞时(向舞伴)行礼。 第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 箱箧(xiānɡqiè):小箱子,藏物之具。大曰箱,小曰箧。 赃物(zānɡwù):贪污、受贿、盗窃等非法获取的东西。 制裁(zhìcái):用强力管束并处罚。 荡然无存(dànɡránwúcún):形容原有的东西完全失去。 第5课《亲爱的爸爸妈妈》 肃穆(sùmù):严肃而安静,庄严肃穆。 荒谬(huānɡmiù):荒唐,错得离谱。 健忘(jiànwànɡ):记忆力差,容易忘事。 朝圣(cháo shèng):指教徒朝拜圣地的宗教活动。 第6课《阿长与(山海经)》 霹雳(pīlì):云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。 震悚(zhènsǒnɡ):身体因恐惧或过度兴奋而颤动。悚,恐惧。 疮疤(chuānɡbā):疮好了以后留下的疤。 诘问(jiéwèn):追问;责问。 渴慕(kěmù):非常仰慕。 切切察察(qièqiècháchá):象声词。形容细碎的说话声。 絮说(xùshuō):絮絮叨叨地说、絮叨的话。 惶急(huánɡjí):恐惧慌张。 第7课《背影》 狼藉(lánɡjí):乱七八糟的样子。 簌簌(sùsù):纷纷落下的样子。

XX年生物科学专业大学生职业生涯规划书

XX年生物科学专业大学生职业生涯规划 书 前言 一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,一直就存在的就业压力似乎更加突出而如今,经济因素也将对就业产生影响。“大学生就业冬天”已经在社会上喊了很多年,更可怕的是这个“冬天”每年都在过。表面上看是与扩招有关,但问题是大学生就业思路有根本性问题。就业已经不再是大四才考虑的问题,大一就应该对职业有一些规划了。 我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,然后有针对性地加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。 一、自我分析 1、个性特点 根据学校的职业测评、网上比较有权威性的相关测试和家长朋友以及自己的一些分析,我得出以下结论:

根据霍兰德理论进行的测试结果表明,我属于社会型、研究型和艺术型(SIA)。 因此,适合我的职业应具有以下特点:涉及与他人协作、沟通以及教育他人,经常要求工作者为他人提供帮助,与各种式样、设计和图案打交道,表现自我而不必墨守成规。 所以适合这种类型的职业大概有以下几种:社会工作、咨询、调解、教育和一些要求组织他人的职业,。 个性特点:我的个性特点基本描述为:性格内向、感觉、情感丰富、判断,具体而言,可描述为以下几个特点:能够很好地集中精力、关注焦点 ; 强烈的工作热情,认真负责,工作努力; 良好的协作技巧,能和别人建立起和谐友好的关系; 讲求实效的态度,办事方法现实可行 ; 十分关注细节,能够准确地把握事实 ; 能够连续地工作,对相同的工作任务不会感到厌倦; 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言; 喜欢运用固定的办事程序;尊重别人的地位和能力 ; 通情达理,看问题现实 ; 有韧性,在困境中不轻易放弃。 2、SWOT分析 自身因素(内)外界因素(外) S(优势)1、有从事相关行业的热诚

高中英语早读应用文

①嘉兴市高三期末教学质量检测 Dear Sir/Madam, I’m Li Hua, an 18-year-old boy student in Grade Three. I’m writing to request an opportunity to be one of the host families for the British exchange students. I’m open-minded and easy-going Communication is not a problem, for my English is good enough. Located downtown, our fully-equipped apartment can meet all their needs. Besides, we just had a homestay American student last summer. If you can accept my application, I promise to make them feel at home. Looking forward to your early reply. Yours faithfully, Li Hua ②湖州市第一学期期末调研测试卷 Dear Li Hua, I’m sorry to learn about your problem. It’s normal for your mom to worry about your new life in college. Here are some suggestions. First, why not talk more with your mom? Heart-to-heart talks help you understand each other better. Second, you should learn to take care of yourself, proving to your mom that you are already grown-up. It’s even better if you could share the housework, such as cleaning, washing and cooking. I hope you’ll find my ideas useful. Yours, Lynn ③宁波市2016学年第一学期期末试卷 Dear Mrs. Amanda and friends, I’m Li Hua. I’d like to extend my heartfelt greetings to you on behalf of my fellow students. Welcome to our school! Here I’d like to introduce our campus life to you. At school, we students have colorful after-class activities, among which football is our favorite. We play together every week. Our school invites a professional coach to train our school football team. And our school team won the first place in the provincial football match last year. In the end, I hope you will enjoy your stay here. Thanks. ④“超级全能生”浙江省3月高三联考 Dear Sir or Madam, I’m Li Hua, a middle school student from China. I read about your announcement for the 12th International Future Business Leader Summit posted on the Internet. I’m writing to apply for an opportunity to join in it. Ten years of English learning enables me to have a good command of this language. What’s more, I can deepen my understanding of business, improve my leadership and communicate with students from other countries as well. I do hope to be admitted to your summit. Looking forward to your reply! Regards, Li Hua

统编八年级第三单元早读内容

八下第三单元早读内容 一、目标 1、识记本单元重要字词,掌握重点词语的解释,积累文言知识。 2、背诵本单元相关的重要片段。 二、基础知识(每课至少一题注音字词) 9《桃花源记》 豁(huò)然诣(yì)太守垂髫(tiáo ) 怡(yǐ)然 俨(yǎn)然阡陌(qiān mò) 咸(xián) 间(jiàn)隔问津(jīn) 10《小石潭记》 篁(huáng)竹坻(chí) 屿(yǔ) 嵁(kān) 佁(yǐ)然 俶(chù)尔翕(xī)忽差(cī)互寂寥(liáo) 幽邃(suì) 11《核舟记》 箬(ruò)蓬尝贻(yí) 罔(wǎng) 八分有奇(jī) 糁(sǎn)之 髯(rán) 篆(zhuàng)章诎(qū) 楫(jí) 矫(jiǎo) 虞(yú) 12《诗经》二首 雎鸠(jū jiū) 窈窕(yǎo tiǎo) 好逑(qiú) 参差(cēn cī) 涘(sì) 荇(xìng)菜寤寐(wù mèi) 辗(zhǎn)转琴瑟(sè) 芼(mào) 蒹葭(jiān jiā) 溯洄(sù huí) 萋萋(qī) 晞(xī) 湄(méi) 跻(jī) 址(zhǐ) 三、重点词义(全部背诵) 9《桃花源记》 (一)通假字:

便要还家:“要”同“邀”,邀请。 (二)古今异义: 1、芳草鲜美 古:新鲜美好。 今:(菜肴、瓜果等)滋味好。 2、阡陌交通 古:交错相通。 今:指运输事业。 3、率妻子邑人 古:妻子和儿女。 今:男女两人结婚后,女子是男子的妻子。 4、来此绝境 古:与人世隔绝的地方。 今:没有出路的境地。 5、无论魏晋 古:不要说,更不必说。 今:连词,表示在任何条件下结果都不会改变。 6、不足为外人道也 古:不值得,不必。 今:不足,缺欠。 7、说如此 古:像这样。今:这样。

生物学专业学生的自我评价

生物学专业学生的自我评价 以下就分享一篇一名生物学专业的毕业生的学习自我评价。 近年来计算机同文科艺术类专业结合,产生了不少新专业,例如:电脑美术设计、网 页设计、影视动画设计、环境艺术设计、数字媒体等。这些专业的毕业生熟练运用计算机 进行电脑图形图像与影像处理、平面与三维造型设计制作、动态网页设计和制作、多媒体 设计等美术设计工作。毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、网页设计等 工作。 **,198*年*月**日出生于**省**县。生与死长于斯,茶是故乡浓,情是故乡切,从小 与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端,与生物学结缘也始于此。 我的性格活泼开朗,富有爱心与创新精神,并善于接受新事物,人际关系和谐,适应 环境能力较强。英语的听、说、读、写能力具有较高的水平。我思维敏捷,善于独立思考,并具有很强的文字写作能力。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。 接受了正统的十二年中国基础教育,十二年冷窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥 林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。十年冷窗无人问,高中用减肥八千克换了一 张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情,力排众议报考了**大学生命科学学院,并被录取。 进进大学,发现理想中之自由开放的象牙塔仍远不可及,但对我来说已经是“如鳅得泥”。固然与中学相比,课程的负担不止增加了倍余,但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学,应该不能算得上理想,我想这是国内多数大学的通病。不过,课程本身的吸引力,远 远大于我对教学方式的不满。固然没有在拿到全部的优秀,但也算是顺利通过。英语轻松 拿下四级六级,也似小马过河,不是一件异常恐怖的事情。 在顺利完成学习任务之余,课外阅读成了我的最大爱好,三年间省下了别人喝咖啡的 钱全部买了书。07年北京,08年上海,每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今,床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物,被同学戏称为山大图书馆生物学 分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态,各种杂志成了我最大的涉猎品,《science》《nature》千金难求,《scientificamerican》的中文版三年来一期不缺。

高三英语早读单样本

2017届高三英语早读检查单(Monthly Test, Reading, word power and Task in U2, M10) 1. Learn by heart the key words & phrases of M10U2 from P18—P29. 2. Go over the passage and try to bear some key sentences in mind. 1. 维度,方面n dimension 21.across the USA 整个美国 2. 谨慎地adv cautiously 22.做某事很愉快have fun in doing 3. 彻底地adj th 23.feel at home 不拘束 4. undertake 24.通过望远镜through the telescope 5. 失业,失业状态n 25.作出调整make adjustments 6. unrest 26.at sb’s expense 有某人花费 7.空缺的,未占用的adj 27.屈从,屈服submit to 8. valid 28. Variety is the very spice of life. 多样化是生活的调味品。 9. vertical 29.订阅,同意subscribe to 10.vision 30.have feet of clay 致命的弱点 11.生动、逼真的adj 31.see the handwriting on the wall 即将来临的灾难 12.voluntrary 32.用A换得B(swap)swap A for B 13.漫游,游荡v 33.利用(take)take advantage of 14.zip 34.从…获得好处benefit from 15.withdraw 35.创办自己的事业start one’s own business 16.wipe 36.the return rate 回归速度 17.widespread 37.have fees paid by the state 由国家付学费 18.weird 38.the faster growing number of 较快增长的数量 19. 39.有利形势the beneficial situation 20.赞助商/赞助n/v sponsor 40.口口相传 II. Complete the sentences below with proper words. 1. Everything happens for a reason. Perhaps a bitter experience lies _______ her anger. Success, as we all know, lies _______ hard work. (in/behind) 2. The Temple has had extensions added many times, which often ____________ times of war. The Temple has had extensions added many times, often ____________ times of war. (follow) 3. Now she is reduced ____________ anything for supper. We are frequently told ___________ anything during a lesson. A. not to eat B. not to eat C. to not eating D. to not eat 4. Farmers have benefited from a water buffalo bank _______ a water buffalo results in every farmer owning one. Amazing people see potential opportunities _______ others see merely failure. It is in the library _______ they happen to share the same table _______ the heroine came across her Mr.Right. Today many parents tend to protect their children from the knowledge _______ they have failed. A. where B. that

相关文档