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天气符号图例一年级暑假作业 第19页 我知道这些图标表示什么天气

天气符号图例一年级暑假作业 第19页 我知道这些图标表示什么天气

福建少年儿童出版社一年级暑假作业第19页我知道这些图标表示什么天气

天气预报符号说明

天气符号是用于表示气象的一中的简易符号,一般常用于晴天,雨,雾等。 下面给大家详细展示天气预报符号图案: 晴:??? 多云:?? 夜晚:?? 雪:???? 天气符号,常见于天气预报之中,是全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用方法等。标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。 天气符号- 气象服务天气符号标准 1 范围 本标准规定了全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用方法等。 本标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。 2 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 2.1 晴sunny 天空无云,或有零星云层,天空云量小于天空面积的1/10。 天气符号: 晴 2.2 多云cloudy 天空有4-7成的中、低云或6-10成的高云。 天气符号: 多云 2.3 阴天overcast 天空阴暗,密布云层,或天空虽有云隙而仍感到阴暗(总云量8成以上),偶尔从云缝中可见到微弱阳光。 天气符号: 阴天

2.4 小雨light rain 12小时降水量0.1-4.9毫米,24小时降水量0.1-9.9毫米。 注:本规定并不适用于我国西部干旱地区,西部各省另有规定。天气符号: 小雨 2.5 中雨moderate rain 12小时降水量5.0-14.9毫米,24小时降水量10.0-24.9毫米。注:本规定并不适用于我国西部干旱地区,西部各省另有规定。天气符号: 中雨 2.6 大雨heavy rain 12小时降水量15.0-29.9毫米,24小时降水量25.0-49.9毫米。注:这规定并不适用于我国西部干旱地区,西部各省另有规定。天气符号: 大雨 2.7 暴雨torrential rain 12小时降水量30.0-69.9毫米,24小时降水量50.0-99.9毫米。注:本规定并不适用于我国西部干旱地区,西部各省另有规定。天气符号: 暴雨 2.8 雷阵雨thunder shower 雷暴并伴有阵雨。 天气符号:

天气预报符号说明精编版

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………天气符号是用于表示气象的一中的简易符号,一般常用于晴天,雨,雾等。下面给大家详细展示天气预报符号图案:? ?晴:? ?多云:??夜晚:?????雪: 天气符号,常见于天气预报之中,是全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。方法等。 气象服务天气符号标准天气符号- 1 范围本标准规定了全国公众气象服务天气符号的标示、定义、表现方式、使用方法等。本标准适用于全国公众气象服务天气符号的静态表现方式。 2 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。sunny 2.1 晴 1/10。天空无云,或有零星云层,天空云量小于天空面积的天气符号: 晴cloudy 2.2 多云 4-7成的中、低云或成的高云。6-10天空有天气符号: 多云overcast 2.3 阴天 ,偶尔从云缝中可见到微成以上8)总云量天空阴暗,密布云层,或天空虽有云隙而仍感到阴暗 ( 弱阳光。天气符号: 阴天 1 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………light rain 2.4 小雨0.1-4.9毫米,24小时降水量0.1-9.9毫米。12小时降水量注:本规定并不适用于 我国西部干旱地区,西部各省另有规定。天气符号: 小雨moderate rain 2.5 中雨 10.0-24.9毫米。毫米,12小时降水量5.0-14.924小时降水量注:本规定并不适用于我国西 部干旱地区,西部各省另有规定。天气符号: 中雨heavy rain 2.6 大雨 25.0-49.9毫米。15.0-29.9毫米,24小时降水量12小时降水量注:这规定并不适用于我国西部干旱地区,西部各省另有规定。天气符号:

天气预报常识

天气预报常识 1、在收听天气预报时,常常听到“今天白天”、“今天夜间”等时间用语和“多云”、“阴”、“晴”等气象用语。 “今天白天”是指上午8:00到晚上20:00这12个小时;“今天夜间”指20:00到次日早上8:00这12个小时。“晴”指云量占10—30%;“多云”指云量占40—70%;“阴”指云量占80—100%。 2、气象单位对降水量标准的规定,有12小时和24小时两种标准。12小时降水量级标准是:“小雨”指的是降水量0.6—5毫米;“中雨”的降水量5.1—15毫米;“大雨”15.1—30毫米;“暴雨”30.1—70毫米;“大暴雨”70.1—200毫米。24小时降水量级标准是:“小雨”降水量指的是1—10毫米;“中雨”的降水量指的是10.1—25毫米;“大雨”降水量指的是25.1—50毫米;“暴雨”指的是50.1—100毫米;“大暴雨”是100.1—250毫米的降水量。 预报时间没有超过12小时,就是指12小时降水量级标准。如果预报今天白天或晚上有雨雪,则指的是12小时内的降雪。如果预报今天白天到夜间有中到大雪,则指的是24小时内的降水量。除12.24小时预报外,还有48小时预报,72小时预报,还有未来天气分析等。

12个简单方法可以预测天气 远山可见,天晴;近山模糊,天雨。因为空气干燥,天气晴朗,远山才可看清楚。 可很清楚听到列车的声响,会下雨。天气阴沉时,白天与晚上的温差变小,声音容易传远。 看到猫洗脸,会下雨。猫用前脚洗脸的动作,是因为将下雨时,湿度增高,跳蚤在猫身上活动起来。 春天吹南风,易引起雪崩。春天南风,是由于海上低气压引起。温暖的南风,易造成冬去后未解冻的雪崩坍。 青蛙叫鸣不停,会下雨。青蛙皮薄,能够敏感到湿度的变化,因此比平常叫得更激烈,表示湿度大,就会下雨。 霜受到朝阳照射,发出灿烂光彩,会天晴。霜的成因是夜晚寒冷,与白天温差大,白天温度高,会天晴。 早晨见蜘蛛网上有水滴,会放晴。天气好的时候,白天与晚上的温差就会变大,遇到冷空气的水蒸气,就变为小水滴。 鱼跃出水面,会下雨。远处天气转坏,迅速传到水中,鱼吃惊而跳跃起来。

天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义

天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义 天气符号表 晴:天空云量不足3成。 阴:天空云量占9成或以上。 雾:近地面空中浮游大量微小的水滴或冰晶,水平能见度下降到1公里以内,影响交通运输。 小雨:日降水量不足10毫米。大雨:日降水量25.0-49.9毫米。 雷阵雨:忽下忽停并伴有电闪雷鸣的阵性降水。 冰雹:小雹核随着积雨云中激烈的垂直运动,反复上升凝结下降融化,成长为透明层相间的小冰块降落,对农作物有影响。 冻雨:雨滴冻结在低于0℃的物体表面的地面上,又称雨淞(由雾滴冻结的,称雾淞),常坠断电线,使 路面结冰,影响通信、供电、交通等。 雨夹雪:近地面气温略高于0℃,湿雪或雨和雪同时下降。 小雪:日降雪量(融化成水)不足2.5毫米。 中雪:日降雪量(融化成水)2.6-4.9毫米。 大雪:日降雪量(融化成水)达到或超过5.0毫米。 霜冻:温度低于0℃的地面和物体表面上有水汽凝结成白色结晶的是白霜,水汽含量少没结霜称黑霜对农作物都有冻害,称霜冻。 低压槽和高压脊:呈波动状的高空西风气流上,波谷对应着低压槽,槽前暖空气活跃,多雨雪天气,槽后冷空气控制,多大风降温天气;波峰与高压脊对应,天空晴朗。 冷锋和暖锋:冷锋即冷空气的前锋,在冷、暖气团交界处、冷空气向暖空气推进。冷锋上多风雨激烈的天气,锋后多大风降温天气;反之为暖锋,锋上多阴雨天气、锋后转多云和晴天,气温回升。 大风:用风矢表示,有风向杆和风羽组成。风向杆指风的来向,有8个方位。风羽由3,4个短划和三角表示大风的风力,垂直在风向杆末端的右侧(北半球)。 气象术语 1.时间的划分:天气预报中所说的白天,指当地标准时间8点至20点,其中17点至20点叫做傍晚;20点以后到第二天的8点叫做夜间。 2.天气状况(阴晴的划分):晴是指全天内天空中云量低于3成(即30%);多云是天空中

天气预报常用术语说课讲解

天气预报常用术语

天气预报常用术语 常规天气预报要素包括:天空状况、天气现象、降水量、降水等级、风向风速、气温等。、 1、天气预报分类: 预报时效是天气预报的有效期限。在现代天气预报业务中,根据时效的长短分为以下四类: 长期天气预报:是指10天以上(月、季、年)的旱涝、冷暖、雨量等天气趋势的展望,一年以上的预报称超长期预报。 中期预报:对未来4~10天内的逐日天气预报,内容针对灾害性天气和转折性天气。 短期预报:是指对未来3天的逐日天气预报,其内容是对常规气象要素的预报。其中0-12小时的预报称为超短期预报。 短时临近预报:是指未来0-6小时的预报,其中0-2小时的预报称临近预报。对短期预报进行补充和订正,一般是对暴雨、冰雹、雷雨大风等尺度较小的灾害性天气的预报预警。 2、天气预报常用时间用语 气象部门以北京时20点为日界,天气预报中描述 的白天和夜间与我们常规的认知是有区别的。了解了天气预报中的时间划分,就能够更好的使用它了。常用时间用语如下:

白天:08时~20时; 夜间:20时~08时; 早晨:04时~08时; 上午:08时~11时; 中午:11时~13时; 午后:12时~14时 下午:13时~17时; 傍晚:17时~20时; 上半夜:20时~24时; 下半夜:24时~04时; 半夜:22时~02时; 凌晨:02时~04时; 3、天气预报常用范围用语 个别地区:一般指预报服务范围内小于5%的区域。 局部地区:一般指预报服务范围内小于10%的区域。 部分地区:一般指预报服务范围内有10%~30%的区域。大部分地区:指预报服务范围内大于50%的地方。 4、天气预报中天空状况是如何规定的?

天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义

小学科学资料 天气预报中常见的符号、常用名词、术语及释义 天气符号表 晴:天空云量不足3成。 阴:天空云量占9成或以上。 雾:近地面空中浮游大量微小的水滴或冰晶,水平能见度下降到1公里以内,影响交通运输。 小雨:日降水量不足10毫米。大雨:日降水量25.0-49.9毫米。 雷阵雨:忽下忽停并伴有电闪雷鸣的阵性降水。 冰雹:小雹核随着积雨云中激烈的垂直运动,反复上升凝结下降融化,成长为透明层相间的小冰块降落,对农作物有影响。 冻雨:雨滴冻结在低于0℃的物体表面的地面上,又称雨淞(由雾滴冻结的,称雾淞),常坠断电线,使 路面结冰,影响通信、供电、交通等。 雨夹雪:近地面气温略高于0℃,湿雪或雨和雪同时下降。 小雪:日降雪量(融化成水)不足2.5毫米。 中雪:日降雪量(融化成水)2.6-4.9毫米。 大雪:日降雪量(融化成水)达到或超过5.0毫米。 霜冻:温度低于0℃的地面和物体表面上有水汽凝结成白色结晶的是白霜,水汽含量少没结霜称黑霜对农作物都有冻害,称霜冻。 低压槽和高压脊:呈波动状的高空西风气流上,波谷对应着低压槽,槽前暖空气活跃,多雨雪天气,槽后冷空气控制,多大风降温天气;波峰与高压脊对应,天空晴朗。 冷锋和暖锋:冷锋即冷空气的前锋,在冷、暖气团交界处、冷空气向暖空气推进。冷锋上多风雨激烈的天气,锋后多大风降温天气;反之为暖锋,锋上多阴雨天气、锋后转多云和晴天,气温回升。 大风:用风矢表示,有风向杆和风羽组成。风向杆指风的来向,有8个方位。风羽由3,4个短划和三角表示大风的风力,垂直在风向杆末端的右侧(北半球)。 气象术语 1.时间的划分:天气预报中所说的白天,指当地标准时间8点至20点,其中17点至20点叫做傍晚;20点以后到第二天的8点叫做夜间。

认识常用的天气符号(教学设计)

认识常用的天气符号 一、学情分析 七年级学生的逻辑思维能力已经从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。学习方法、学习习惯、认识水平方面经过一段时间的学习,也有了一定基础。另外,七年级学生活泼好动,求知欲强,好奇心大,积极性高,再加上对生活的体验,对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。 二、教学理念 1.把“以学生发展为本”作为指导思想 确定学生在教学中的主体地位,学习对生活有用和对终身发展有用的地理。 2.改变地理学习方式 根据学生的心理发展规律,以贴近生活实际的天气现象实例为切入点,以科学探究学习活动为主线,遵循学生的认知规律,培养学生探究性学习和创新学习的能力及团体合作意识,使学生感到生活中处处有地理,学好地理大有用处,增强学习兴趣,形成主动学习的态度。 3.构建基于现代信息技术的地理课程 在教学手段上,借助比较先进的电脑多媒体教学设备,为发展学生自主学习意识和能力创造适度的环境。 三、教学方法 多媒体辅助教学 四、教学目标 1.知识与技能: (1)学会识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图,初步了解天气预报的相关知识。 (2)学会运用形象记忆及应用记忆的方法识记地理知识。 (3)在收看、分析天气预报的活动中,培养地理思维能力。 2.过程与方法:借助多媒体设备,在活动过程中让学生体会、认识天气的特点,学会描述天气;通过组织角色扮演,让学生了解天气预报,熟悉常用天气符号,认识卫星云图。 3.情感态度与价值观:

(1)引导学生关注身边的地理知识,学会理论联系实际;认同地理学习在实际生产生活的重要性。 (2)学习对生活中有用的地理,学以致用,学会读天气预报图 五、教学重点和难点 重点:①学会识别常用天气符号,能看懂简单的天气图,学会对生活中有用的地理 ②通过活动,了解天气变化与生产生活的关系,增加生活常识技能。 难点:①分析天气特征,识记天气符号。②理解天气要素,如风向风力符号的表示等。 六、教学过程

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