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2012-2013第二学期教学总行事历(汇总)

2012-2013第二学期教学总行事历(汇总)
2012-2013第二学期教学总行事历(汇总)

2012-2013学年度第二学期小学部工作行事历

加美学校小学部

2013年2月27日

教师教学计划及行事历

2020下半年数学教研组工作计划 周次 日期 教研组工作安排 1 9.4-9.10 2 9.11-9.17 1、校教研组长、备课组长会议 2、县初中数学教研组长会议 3 9.18-9.24 1.校本培训数教研组活动(一):制定学期教研组工作计划、教师教学计划及行事历、教学常规布置、师徒结对、公开课安排、自定义培训安排、命题安排等 附:命题——七年级(xx命题,合远审核)八年级(黄xx命题,吴xx审核)九年级(温xx命题,黄兆xx审核) 4 9.25-10.1 1常规检查一:上交(传)教研组工作计划、教师教学计划及行事历 5 10.2-10.8 1.国庆节、中秋节放假(10月1-8日) 6 10.9-10.15 1. 校本培训教研组活动(二):教研组公开课(吴炳桥)、评课(海平)、自定义讲座(吴小娇) 7 10.16-10.22 市2020初中毕业升学考试质量分析会(数学) 8 10.23-10.29 1. 校本培训备课组活动(一):集体备课、年段学科竞赛安排及策划、学科疑难问题研讨、备课组公开课(八年级吴小娇、谢海平,七年级小英,小红;九年级小散和兆xx)及评课 2、县2020初中毕业升学考试质量分析会(数学)

10.30-11.5 1. 县初中优秀学科教研组评比活动 2. 县初中教学常规·单元命题评比活动 10 11.6-11.12 11 11.13-11.19 1.期中考试 2. 常规检查二:备课、作业批改、检测 3.启动中小学第五届“小文学家、小科学家、小数学家”评选活动 12 11.20-11.26 1. 校本培训备课组活动(二):集体备课、期中考试数据分析、疑难问题教学研讨、备课组公开课及评课 13 11.27-12.3 3.市初中教学常规·单元命题评比活动 14 12.4-12.10 1. 校本培训教研组活动(三):教研组公开课(蔡步畅)及吴小红评课、自定义讲座(机动) 15 12.11-12.17 16 12.18-12.24 1.校本培训教研组活动(四):学科疑难问题研讨、考前辅导 2.市初中优秀学科教研组评比活动 17 12.25-12.31 1.“教学常规管理整体优化”考评月活动 2. 校七、八、九年级阶段性质量检测 18 2020.1.1-1.7 19 1.8-1.14 1.校本培训备课组活动(三):集体备课、期末复习专题

上学期班主任工作计划及行事历

綦江区特殊学校班主任工作计划 2014-2015学年度上期班级:聋二年级 班级情况概述 本班共有学生11人,其中男生5人,女生6人。本班9名学生年龄偏小,比较好动,很多时候不能很好的管理好自己的行为,需要老师的细心监管。多数学生在纪律、卫生、劳动等方面表现都较好,在学习习惯、行为习惯等方面都有待进一步加强培养。班干部的号召力较弱,加强对班干部带头能力的培养。学习习惯的培养也有待加强。 班级工作计划九月份: 1、学生收心教育,制订班主任工作计划。 2、组织学生参加开学典礼。 3、组织学生参加“中秋节”、“国庆节”庆祝活动。 4、选举班干部,召开班会,明确他们各自的职责,布置做好班级 教室布置。 5、开展以“教师节、中秋节”为主题的班队活动并以此为主题办 一期黑板报或墙报。 十月份: 1、加强爱国主义教育,观看爱国主义教育影片。 3、加强学生文明礼仪、消防安全教育 十一月份: 1、针对学生身心特点,结合大课间活动等,组织学生参加“体育 节”活动。 2、组织学生进行半期复习和半期考试。 3开展感恩、防盗、个人卫生教育。 4召开半期班干部总结会。 十二月份 1、加强对学生进行校园安全、环境卫生教育。 2、组织学生参加“元旦节”庆祝活动 3、组织学生参加实践活动。 4、加强法制安全教育。 一月份 1、召开班干部期末总结会。 2、组织评比优秀学生。组织学生进行期末复习和考试。 3、开展心理健康教育及寒假安全教育 4、组织召开家长会及做好学期末工作。 班主任:_______ 填表时间:2014年9月1日

特殊学校聋哑二年级 2014—2015学年度班主任工作行事历序 号 工作内容配合单位完成时间参与对象备注 1 制订班主任工作 计划 德育处2014年9月 班主任 2 学生校园安全文 明教育 德育处2014年9月 全班学生 开学第 一课 3 开展以“教师节、 中秋节”为主题 的班队活动 德育处2014年9月 全班学生班会课 4 组织学生庆祝中 秋节、教师节、 国庆节 德育处2014年9月 全班学生 5 班干部的选举德育处2014年9月 全班学生班会课 6 召开班干部会德育处2014年9月 班干部 7 召开班干部会德育处2014年10月 班干部 8 组织学生观看爱国 主义教育影片 德育处2014年10月 全班学生 9 爱国主义教育德育处2014年10月 全班学生班会课 10 文明礼仪教育德育处2014年10月 全班学生班会课 11 消防安全教育德育处2014年10月 全班学生班会课 12 召开班干部会德育处2014年11月 班干部 13 环境卫生教育德育处2014年11月 全班学生班会课 14 宿舍防盗教育德育处2014年11月 全班学生班会课 15 感恩教育德育处2014年11月 全班学生班会课

2018-2019学年度第二学期教务处行事历

瓜州冶金中专2019-2020学年度第一学期教导处 (中职部)工作行事历 周 次 月日至月日工作内容备注 1 8.26——8.301.制定教学计划;2.分发教材;3.讨论制定学校教学工作计 划;4.17级外出学生情况摸底。 教务处,各教研组 2 9.2——9.61. 18级外出学生培训 2.各组组织学习教学管理考核办法。 3.新教师汇报课。 教务处、各教研组 3 9.9——9.131.新教师汇报课;2.校本课程开发研讨。3.年轻教师“三 字一话”技能过关。 教务处、各教研组 4 9.16——9.201.新教师汇报课。2.秋季学生运动会;3.组织教师参加省 市各学科教育教学论文、教学设计(案例)评选活动。 教务处、各教研组 5 9.23——9.291.教学月考核;2新教师汇报课.3.毕业班第一次成绩分析 研讨会;4.全体教师多媒体使用技术培训。 教务处、各教研组 6 9.30——10.71.分年级、性别对学生进行心理健康辅导讲座。2.参加技能 大赛动员培训。 教务处 7 10.8—10.121.组织参加全市中职学校技能大赛训练。;2.各级教研课题 阶段性评估;3.新教师汇报课。 教务处、各教研组 8 10.14—10.181.年轻教师“三字一话”达标过关;2.接受教育局教学管理 专项检查。 教务处、各教研组 9 10.21—10.251.骨干教师示范课。2组织参加全市中职学校技能大赛训练 3. 毕业班第二次教学研讨。 各教研组 10 10.28—11.11.期中教学工作检查;2.期中考试;3.年轻教师即兴说课备 课活动。 教务处 11 11.4——11.8 1.期中试卷分析; 2.参加全市中职学校技能大赛。教务处 12 11.11—11.151.年轻教师计算机达标过关活动。2. 学生“文明风采”、“经 典诵读”演讲活动。 教务处 13 11.18—11.221.新教师第二轮课堂教学过关活动。 2.年轻教师备课过关 活动。 教务处,各教研组 14 11.25—11.29 1.新教师第二轮课堂教学过关活动。 2.年轻教师备课过关 活动。 教务处,各教研组 15 12.2——12.6 1.组织教师优秀教学日记评选。2.青年教师出卷评比活动。教务处 16 12.9—12.13 1.全校社团展评。2.师生艺术教育成果展演活动。教务处 17 12.16—12.201.中职学生校级技能大赛评比。2.专业课教师技能大赛评 比。 教务处,艺体组 18 12.23—12.27 1.期末工作检查;2.全校学生体育达标测试。教务处、艺体组 19 12.30——1.3 1.期末考试教务处

2021春季教务处学期工作计划模板(新选版)

2021春季教务处学期工作计划 模板(新选版) Work plan template of Academic Affairs Office in spring 2020 ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021春季教务处学期工作计划模板(新选 版) 一、指导思想: 根据《寿县“xx”教育发展规划》的精神和要求,紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署,结合中心校开学要求和工作计划,与时俱进,改革创新,坚持以人为本,以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点,全面提高学校教育教学质量,努力开创学校教学教研发展的新局面。 二、工作目标: 常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性研究取得突破性进展;毕业班教育教学成果更见辉煌。 三、工作思路: 1、抓常规管理,促进教学质量提高; 2、抓教研科研,深化课

堂教学内涵;3、抓特色教育,开拓学校办学思路;4、抓教学反馈,改进课堂教学途径。 四、工作措施: 1、加强常规教学管理,进一步完善常规教学管理制度。 教学常规是学校教学的基准,狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。因此,本学期将加大常规教学的管理和督查力度,对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈,及时发现问题,并对问题进行诊断和研究,帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度,真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训,利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训,不断提高教师的教育教学能力,培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍;进一步实施推门听课制度,学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动,深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展

教务处个人工作计划(通用3篇)

教务处个人工作计划(通用3篇) 教务处个人工作计划(通用3篇) 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也不断更新迭代,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是WTT整理的教务处个人工作计划(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教务处个人工作计划1 一、指导思想: 以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。 二、工作思路: 根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围

绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作: 本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。 ⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况的检查,单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况的(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。

2016年教学工作行事历

2016年教学工作行事历

新城中学2016年初中部教学工作行事历 3月份 第1周: 1、 做好开学初的准备工作。公布学期教学校历、教学工作计划、安排好各班的课程 分发学生教材、教师用书、教学用品、学生用品等。 2、 检查开学初教案。 3、 教师根据学校教学工作计划制定个人教学工作计划,备课组计划、教研组计划, 好学科进度,做好备课、上课、听课等工作。 4、 各教研组制定出本学期主题教研活动安排,各备课组安排好本进行组内听评课安 (具体到日和负责人) 5、 各学科教师检查寒假作业,将学生作业量化出等级,并给以公布。 6、 召开初三教师大会。 7、 学习初中部《教师考核方案》。 第2周: 1、 召开初一初二期末考试质量分析。 2、 各教研组组织初三备课组修定中考复习日计划。 3、 开展学生寒假读书汇报会活动。 4、 进行上学期期末表彰大会。 5、召开教研组长和备课组长工作会议,对上学期工作进行总结,进一步规范本学期教研 和集体备课活动。 6、教研组集体主题教研。(英语组李文杰) 7、督促初二和初三各班主任检查学生身份证办理情况。 表、 拟定

第3周: 1、各教研组对上学期岗位练兵活动进行总结,认真做好“岗位练兵”回头看活动,要求 每位教师在组内要做好总结发言。 2、制定初三班级中考奋斗目标。 3、初二开展首届“汉字听写大赛”活动。 4、继续开展岗位练兵,课堂教学“一面旗”听评课活动。 5、开展初中部拓展课,进一步规范授课和内容。 6、检查教研组和备课组工作。 第4周 1、初一、初二学生开展好习惯抽测(书写、朗读、坐姿、摘抄)。 2、进行中考报名、初二生物地理报名。 3、指导学生做好中考报名工作,争取为我校多保优秀学苗。 4、开展序列化的学科主题教研活动。(王丽) 5、检查教研组和备课组工作。 6、检查学部拓展课。 第5周 1、做好第一次月考的命题及考试工作。 2、安排初三周考工作。 3、初召开三年级复习方法交流会,分学科进行中考复习方法指导。 4、检查教研组和备课组工作。 6、检查学部拓展课4月份 第6周

2019年春季第二学期小学教务处工作计划及行事历

2019年春季第二学期小学教务处工作计划及行事历 一、工作思路 围绕学区主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。 二、重点工作 1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。 2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。 3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。 4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。 三、具体措施 (一)重视业务学习,提高业务素质 1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。 继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”

的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。 2、加强专题研究,提升教学实践能力。 学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验,促进教师素质的提高,促进学生个性的发展,促进学校教学质量的提高。 (二)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平 各校要加强对校本教研活动的研究,不断发现问题,理清思路,落实新措施,解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。

教学工作计划及行事历

教学工作计划 一、指导思想本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质 量,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。 二、工作要点 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。 2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。 3、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展, 为师生搭建展示的舞台。 三、具体工作: (一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。教学成败的关键在于教师。 根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的 策略,促进教师专业化成长。 1、加强学习,提高业务素质。本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校有电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,各位 教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。 2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。 3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。 本学期,将全面推进教研工作和教研活动:充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提 高学生解决生活实际问题能力。 l ,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的 实用性和可操作性,避免出现“应付”的现象;

2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。 4 各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集; 5、配合教办开展教学大赛,促进教师成长。(二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。 1、严格执行“三表”①严格按课表上课,不得随意调课。 ②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。 ③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。 2、严格执行“六认真” ①备课 三至四年级教师备课必须按要求,坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。 ②上课 课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 ③作业

幼儿园2020年度工作计划(附行事历)

幼儿园2020年度工作计划(附行事历) 一、指导思想 根据县教育局工作要求,本年度重点加强幼儿安全意识的防范,加强学校周边环境的整治,加强师资队伍稳定及业务水平的提高,沟通好学校与家长的关系,全方位保障幼儿健康成长。 二、主要工作目标 1、加强社区派出所与幼儿园的联系,促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范恶性事件的能力。 2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。 3、加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。 4、加强教师专业技能培训、培养,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。 5、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。 6、有计划地进行幼儿园环境创设,为幼儿提供良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 7、树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作,防止秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成长。 8、参照大朗镇教育工作行事历,积极配合教育办做好相关工作。 三、主要措施 (一)加强师德建设,全面提高教师素质

1、利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电,并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。 3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次,每两周一个主题,围绕主题展开讨论。 4、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市一级幼儿园听课的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。 5、组织开展教师评优课评比活动,利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,“取人之长,补己之短”相互学习,共同进步。 (二)加强教研工作,明确教育目标 1、有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研,在“研”字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性,主动地参与研讨,认真制作教玩具,设计有趣的活动,让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识,认知水平得以提高。〖1〗〖2〗〖3〗

五年级班级工作行事历

三道沟镇中心小学2014—2015学年度第一学期五年级班级工作行事历周次起至时间活动安排负责人 一8月25日 8月29日 1.对班级进行安全排查,上报校委会解决。 2.学生报到注册。 3.开学安全第一课,观看交通安全视频。 班主任 二9月1日 9月5日 1.制定班级工作计划及行事历。 2.学生行为礼仪强化训练。 3.“中秋节”、“教师节”庆祝活动。 班主任 三 9月8日 9月12日 1.开学典礼暨家长会。 2. 班级安全大检查及安全知识普及。 德育处 班主任 四9月15日 9月19日 1.学生文明礼仪、交通安全知识讲座。 2.“好习惯、伴我行”主题班会。 班主任 五9月22日 9月26日 1..防震防火紧急疏散演练。 2. 快乐与安全同行主题活动 德育处 班主任 六9月29日 10月3日 1.庆祝国庆系列活动。 2.国庆节放假安全教育。 德育处 班主任 七 10月6日 10月10日 1.第二次班级安全排查。 2.学生校园及课间安全、法制教育讲座 3.第二期板报 班主任 八10月13日 10月17日 1.校园内花池、树沟的平整。 2.主题班会:“珍爱生命,注意校内安全”。德育处 班主任 九10月20日 10月24日 1.主题班会“争做文明学生”。 2.养成教育活动班主任 十10月27日 10月31日 1.第二次紧急疏散演练; 2.“读书成才”主题演讲比赛。德育处 班主任 周次起至时间活动安排负责人 十一 11月3日 11月7日 1.第三期板报 2.“感恩”系列活动。 德育处 班主任 十二 11月10日 11月14日 1.学困生帮教活动情况检查; 2.班级工作阶段小结 (班会);3.全校学生家长会暨表彰大会。 德育处 班主任 十三 11月17日 11月21日 1.禁毒、人口教育宣传。 2.班级优秀作文评选活动。班主任 十四 11月24日 11月28日 1.冬季用电、消防、自救等安全知识宣讲及培训。德育处 班主任 十五 12月1日 12月5日 1.班干部工作例会(交流管理工作的成功做法); 2.班级安全第四次排查。 3.第四期板报 班主任 十六 12月8日 12月12日 1.法制宣传教育。 2.《守则》、《规范》的落实。班主任 十七 12月15日 12月19日 1.第二课堂成果展。 2.心理健康教育。 德育处 班主任 十八 12月22日 12月26日 1.做好学生操行评定考评工作;并搞好各类评 比,树立榜样。 2.继续做好后进生的转化工作。 班主任 十九 12月29日 1月2日 1.庆祝元旦系列活动,元旦手抄报评比。 2.紧急疏散演练。 德育处 班主任 二十 1月5日 1月9日 1.安全隐患大排查.。 2. 做好期末考试工作。 班主任 二十一 1 月12日 1 月16日 1.班级各类资料装档。 2.放假工作及学生假期间安全教育。 班主任

高中教务处工作计划

新学期教务处工作计划 教学工作是学校的中心工作。学校的领导、教师都要端正办学指导思想,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,都要遵循教学规律,加强教学管理工作,增强质量意识,全面提高学生素质,围绕“培养有现代教养的中学生”的主课题,培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人。为了强化我校教学管理工作,提出以下意见,望认真研究,贯彻执行。 一、加强教学工作的组织领导,健全教师岗位职责,改善管理机制。 1、校长是学校教学工作的领导者,全面负责教学工作的规划,教学人员的安排,教学经费的使用,全面贯彻党的教育方针,九年义务教育法,在整个教学工作中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查。校长应把主要精力放在教学工作上。其主要职责是:(1)提出年度教学工作的目标、任务,加强教师队伍建设的措施,完善学校各职能系统的运行机制与调节手段。(2)实行教学民主,每月至少召开一次行政会,专题研究教学工作;经常听取教师代表及学生代表、学生家长对学校教学工作的意见和建议。(3)有计划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法,带领教师学习教育理论,鼓励教师大胆试验,改革创新。(4)听取教务处工作汇报,并提出指导性意见。检查督导教务处、教研组、年段的工作。(5)深入教学第一线,

参加教研组、年段的教学研究活动,每学期听课不少于20节。(6)组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估,每学期要向全体教师做教学工作专题总结报告。分管教学工作的副校长协助校长工作,行使对教学的指挥权,指导好教务处、教科室的工作,听取教务主任的汇报,定期召开教学工作会,及时解决教学中存在的问题。每学期听课不少于30节。 2、教务主任是校长领导教学工作的主要助手。应努力贯彻学校工作的指导思想,具体实施教学计划,以质量管理为中心搞好教学管理工作。其主要职责是:(1)从学校实际出发协助分管教学工作的副校长制定年度、学期教学工作计划及检查落实的具体措施,合理安排教学人员。定期向分管校长汇报工作。(2)指导和检查教研组教研活动,定期听取教研组长的工作汇报,并提出指导性意见。(3)召开学生座谈会,年段教导会,充分听取意见,共同解决教与学的矛盾,指导教法与学法的改革。(4)组织全校性的青年教师汇报课、教学改革研究课和优秀教师示范课,培养各类典型,总结教学改革经验。(5)组织期中、期末质量考核、质量分析。(6)定期组织检查教师备课教案,学生作业完成与批改情况,落实教学常规要求。(7)深入教学第一线,参加教研活动,每学期听课不少于40课时。(8)每学期向校长做教学工作汇报,为校长决策提供有关分析材料。 3、教研组长和年段长是实施教学工作的组织者,是落实教学计划的直接指挥者。教研组长的主要职责是:(1)制订本学科的教研活

小学学校工作计划行事历

小学学校工作计划行事历 篇一:小学学校工作计划行事历 三团小学工作行事历 (2014年上学期)篇二:2012年小学学校工作计划及行事历赤岸学校教育工作计划2012-2013学年第一学期 一、指导思想 以科学发展观为统领,以学校发展为主题,以“强力提师能、创建新课堂”为抓手,以 推进高效课堂为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为突破口,贯彻党的教育方针, 培养学生的创新精神和实践能力,提高教师学生素质和教育教学质量,深化课堂教学改革, 规范办学行为,创建科学、规范、精细的管理体制,努力办人民满意的学校,争做人民满意

的教师。 二、工作思路 坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路,办群众满意 的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创社会美誉的学校;完善教学管理,提高教学质量, 创内涵发展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办师生快乐的学校的思想,继续坚持以 “质量、管理、特色、和谐”为发展主题,围绕一个“中心”,落实三项制度,采取五项措施, 继续保持各项工作在全镇的领先地位。 三、具体工作要求和措施 (一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的平台本学期继续开展“养师德,练师能,铸师魂,育新人”活动,建设素质优良的教师队伍。 1.组织党员教师学习政治理论、法律

法规等,继续深化科学发展观的学习与实践。充分 发挥党员先锋模范作用。形成人人创佳绩,个个争先进的良好氛围,以优异的成绩迎接党的 十八大隆重召开。 2.切实加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养 ,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命 感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神,对所有学生的关爱精神,对教 育科学的求真精神,对教育艺术的创新精神;树立正面典型,弘扬先进事迹,严谨笃学,淡 泊名利,自尊自律;主动加强家校联系,做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作,全 心全意帮助学生全面发展,做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德

班主任行事历工作计划

班主任行事历工作计划 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生xx人。本学期我班的总体目标是:建立一支有进取心、能力强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 二、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 1.安排班级活动 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。 2.营造向上氛围 1制定班级公约、班风。2布置教室环境。3让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。 四、活动计划 第一周1.提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。 3.开展班委竞选,提出要求。 第二周1.继续抓好常规教育,进行常规训练。 2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 第三周1.培养学生自律,教室里要安静。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 第四周1.进行班级读书活动。 2.继续抓好常规教育。 第五周1.庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。 2.进行班级读书比赛。 第六周1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行书香班级比赛。 第八周1.继续抓好课堂常规教育。 2.进行感恩教育。 第九周加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。 第十周1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。 2、继续抓好常规教育。

学校教务处工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4241-57 学校教务处工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校教务处工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教务处工作的指导思想与总体要求是:坚持以xx 大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想,认真 贯彻落实教育局****年教育工作意见,围绕全面实施 素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣 学校工作的目标和任务,坚持“抓课改,促创新;抓 评价,促改革;抓管理,促质量;抓建设,促发展” 四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质 量地完成各项工作任务。 一、深入进行基础教育课程改革 加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效 性。本学期要围绕下列专题开展学习活动: 1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶 段各学科的课程标准、教材;

2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验; 3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著。 积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。教务处将依靠全体教师,在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深入的研究,集思广益,为校本课程的落实提供保障和实施的途径。同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积累经验,献计献策,作出应有的努力。

教学工作计划及行事历

教学工作计划及行事历 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

教学工作计划 一、指导思想 本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。 二、工作要点 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。 2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。 3、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。 三、具体工作: (一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师。根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。 1、加强学习,提高业务素质。 本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校有电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。 2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。 各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。 3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。 本学期,将全面推进教研工作和教研活动: 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教

学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。 l,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现“应付”的现象; 2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。 4各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集; 5、配合教办开展教学大赛,促进教师成长。 (二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。 1、严格执行“三表”①严格按课表上课,不得随意调课。 ②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。 2、严格执行“六认真” ①备课 三至四年级教师备课必须按要求,坚决杜绝不备课上课现象,教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。 ②上课

班主任工作计划行事历范文

班主任工作计划行事历范文 汇报人:JinTai College

班主任工作计划行事历范文 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、班级基本情况和目标:我班共有学生xx人。本学 期我班的总体目标是:建立一支有进取心、能力强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。二、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。三、加强班风建设 1.安排班级活动班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。 2.营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的'机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能

春季教务处工作计划

2011年春季教务处工作计划 一、指导思想: 本学期,在学校工作计划的指导下,教导处工作以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养成习惯、抓教学、抓素质保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组、学科组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。 二、主要工作: (一)抓教学常规管理,确保素质教育的质量 1、开足开齐课程。我校严格按照上级主管部门课程计划要求,开足开齐各科课程,制定切实可行的学科计划,对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育,促进学生全面发展。 2、抓好课堂教学。学校领导及教研组长检查、参与所分管年级的备课。每位教师要利用40分钟的时间上好每一节课,构建智慧课堂,精心预设与动态生成。教师教学设计力求多样化,课堂语言要充满智慧,鼓励学生大胆质疑,宽容与善待每一位学生,凸显探究,走进生活,开发、放飞学生的想象力,追求有效教学,张扬学生的个性。

对每课的教学及时进行反思,写教后记。课后认真设计有层次的作业,及时进行反馈,巩固教学成果。 3、开发利用校本课程。为适应新课程的理念,促进学生全面而有个性的发展,培养学生各种能力。我校将开发三到四门校本课程。充分利用校本课程,培养合格加特长的学生。 4、抓教学成效评价方法的研究。教学评价作为教学过程的一个环节,它执行着一种特殊的反馈机制,它是克服教学活动对目标的偏差,使教学活动保持稳定发展的重要手段。(1)对教师教学评价的研究,促进教师专业化的发展。要进行评价主体多元化、评价目标的多元化、评价方式多元化和过程与结果评价的研究,例如对课堂效果、教案设计、作业设计与批改、辅导后进生、课余作业、课题研究等等的评价。(2)对学生的学习评价研究。评价的目的从某种程度讲是为了调动学生的学习积极性,使学生看到自己的进步,发现自己的学习能力与潜力。 5、继续抓好教师的继续教育。教师作为知识的传播者和人才的培育者,就应该自觉增强教书育人,以身立教的使命感,不断更新教育观念,不断丰富自身学识,不断完善自我,提高教书育人的本领。每周的学校各科集体教研活动,每周一的全校性业务学习和暑期的教

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