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ERP沙盘笔试题

ERP沙盘笔试题

一、不定项选择题(每小题3分,选错或者少选不得分)

1、产品P4的产品组成是()

A R2+ R3+R4

B R2+ R3+2R4

C P1+R4

D P2+R4

2、自动生产线购置费、安装周期折旧及出售残值分别是()

A15M 3Q 3M 3M B 15M 4Q 4M 3M

C20M 4Q 4M 4M D 20M 4Q 3M 4M

3、短期贷款跟长期贷款的年息是()

A 10% 5%

B 5% 5%

C 5% 10% D2O% 5%

4、当我们贴现的时候采用方法是()

A 采用1/3向下取整法

B 采用1/7向下取整法

C 根据应收款账期剩余12账期贴8倍数 34账期10倍数

D根据应收款账期剩余12账期贴10倍数 34账期8倍数

5、建立生产线维护,下列不正确的是()

A. 安装完成当年,不开工生产,要交维护费;

B. 安装完成当年,开工生产,要交维护费;

C. 安装完成当年,不开工生产,不交维护费;

D. 正在进行转产的生产线,要交维护费;

6、一些市场内的特殊订单要求取得 ISO 认证的企业才具有选单资格,因此企业应该根据自身的市场定位决定是否进行 ISO 认证的投资。企业可以中断投资,但不允许集中或超前投资。()

A. ISO9000 投资金额为 2M ,需要投资 2 年,每年 1M ;

B. ISO9000 投资金额为 2M ,需要投资 2 年,每年2M ;

C. ISO14000 投资金额为 4M ,需要投资 2 年,每年 2M ;

D. ISO14000 投资金额为3M ,需要投资 4 年,每年 1M ;

7、在没有多余原料的前提下如果企业第三季度会有两条新开发出来的全自动生产线需要投料生产P3,那最优的订购策略是()。

A. 第一季度订购2个R2第二季度订购2个R3

B. 第一季度订购4个R2第二季度订购2个R3

C. 第一季度订购2个R3第二季度订购2个R2

D. 第一季度订购2个R3第二季度订购4个R2

8、下列对于融资说法不正确的是()

A. 长期贷款每年年初付给利息,到期还本付息。

B. 如果有贷款需要归还,同时还拥有贷款额度时,可以先申请新贷款,然后再归还到期的全部长期贷款。

C. 长期贷款最长期限只能是 5年;短期贷款期限只能是 1 年(比赛参数可变)。

ERP沙盘模拟实验总结报告

ERP沙盘模拟实验总结报告 导读:本文ERP沙盘模拟实验总结报告,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 ERP沙盘模拟实验总结报告 连续九周的ERP沙盘模拟实战课程在紧张而又略有激动的气氛中结束了,这门课带给我们每个人的收获都很多,有共同的东西,比如团队协作、各司其职、不轻易放弃的精神,面对困难将损失减小到最小的深刻意识,也有很多不一样的东西,比如大家在不同分工中所学到和体会到的。在这门课上我们通过以一个小组团队来模拟经营一个企业,各自分工扮演不同角色,努力使得企业能够在连续、业绩不断增加的情况下经营下去。这九周的课程中,从第一堂课一片茫然到如今已经完全了解其运作机制、规则,是一个很大的变化。九周的实战经验必须要经过再一次的深刻总结才能将一些经验教训细致化,并且在下次实际操作中才不容易犯类似错误。因此,最后的总结是十分必要,也十分重要的。 1、关于个人分工角色以及感受 我们小组是第七小组,我在团队里担任的是CEO一职,按照原先计划我本应是负责规划策略,布置工作,然后整合各种意见及建议做最终的决策的,但是基于在初期对规则等不是很熟悉,导致在第一轮都是集体讨论摸索,而后来在公司经营的整体规划上,逐渐演变成由财务总监(谢优男)和生产总监(杨小双)负责主要的生产投资的

决策工作。而我在初期负责实际的鼠标操作和所有报表的整理、分发,在后期负责的是订单登记、产品销售、综合费用表、无形资产投资表的填写工作,并参与广告投放、贷款、生产线建设、转产等问题的讨论,以及进行组间交易等。总的来说,我们小组的分工并不明确,其主要责任在我本身,但总体下来,结果还算让人较为满意,期间也出现过几次失误,比如由于生产总监的计算失误导致下错原材料订单,或是在广告投放过于超前,投放失误,当然在这些问题出现的时候,大家都没有持续沮丧而是努力想办法把损失降到最小。具体到我自己工作的感受,我想值得反思的很多,主要还是自己做的不够,没能胜任,尤其是在计算这一部分搞不清楚导致决策权都由生产总结和财务总结来决断。这是我觉得极其惭愧的。 关于下一次的规划,首先,我想肯定是先把分工分清楚,生产总监负责生产线、产成品等,采购总监负责原料订单,销售总监负责订单问题和广告投放等,贷款问题由大家共同决定。而我则负责整个流程的操作,在填表时相互协作。实际操作时,首先在第一年年初决定第一年的长期贷款额度。其次是厂房和生产线建设,产品的研发和生产规划,之后包括管理费、维修费、建成后的折旧等计算出现金支出的额度,以此来确定短贷,在前三年销售收入欠缺的情况下保证现金不断流是极为重要的。而到第四年之后基本就不会出现资金断流情况,因为可以贴现,相比长贷高利息和短贷还款紧张,是一个很好的手段。 2、关于团队分工合作方面 其实上面已经基本阐述了我们小组的分工情况,虽然说这部分要

erp沙盘模拟三张表填写内容

综合费用表 管理费:每年固定40W 广告费:这一年年初投的广告费 设备维护费:生产线的维修费 损失:显示在表下面的库存折价拍价、生产线变卖、紧急采购、订单违约 转产费:自动线20W 信息费:0 合计:上面所有项的与 利润表 销售收入:卖出的所有产品的订单上价格 直接成本:卖出的所有产品的直接成本的与 毛利:第一项销售收入减去第二项直接成本 综合费用:第一张表综合费用表中的合计填在综合费用中 折旧前利润:毛利减去综合费用 折旧:生产线的折旧 支付利息前利润:折旧前利润减去折旧 财务费用:利息、贴现的与等 税前利润:支付利息前利润减去财务费用 年度净利润:税前利润减去所得税

资产负债表 现金:填表的时候剩余的钱 应收款:卖出产品没有收到钱的部分 在制品:现在生产线上在制的产品的直接成本与 产成品:生产完成并且没有卖出去的产品的直接成本与 原材料:库存的原材料的价格 流动资产合计:现金、应收款、在制品、产成品、原材料的与厂房:买的厂房的价格 生产线:去掉折旧的生产线的价值 在建工程:在建的生产线的与 固定资产合计:厂房、生产线、在建工程的与 资产总计:流动资产合计与固定资产合计的与 长期负债:长期贷款 短期负债:短期贷款 应交所得税:这一年交的税款 负债合计:长期贷款、短期贷款与应交所得税的与 股东资本:固定650W 利润留存:前几年的年度净利与 年度净利:今年的年度净利,根据利润表得出 所有者权益合计:股东资本、利润留存、年度净利的与 负债与所有者权益总计:负债合计与所有者权益的合计的值相加

填完以后左边的资产总计与右边的负债与所有者权益应该就是相等的。

ERP沙盘模拟总结

学院:班级: 学号:组别: 职责:生产总监姓名:

ERP沙盘模拟经营报告 经过四天的学习,ERP沙盘模拟课程终于结束了。ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代与管理技术—(计划系统),设计的角色体验的实验平台。ERP模拟沙盘教具主要包括:6张沙盘盘面,代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心,包括营销与规划中心,生产中心、和。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节:、、、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则,由受训者组成六个相互竞争的模拟企业,模拟企业5—6年的经营,通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营 -->对抗演练—> 讲师评析 --> 学生感悟等一系列的实验环节,其融和理论与实践一体、集与岗位体验于一身的设计思想,使受训者在分析市场、、、组织生产、等一系列活动中,参悟科学的管理规律,培养,全面提升。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。 在四天的学习中,我们进行了六年的模拟经营。在这6年中,我们F组的5位成员充分合作,各尽所能,合力完成了艰辛的为期6年的经营任务,体会到了企业经营中的复杂与艰辛,同时也收获了友谊和快乐。虽然我们F组的在最后的成绩评比中垫了底,但是我觉得就四天的课程来说也许我们收获了最多的知识,有了失败,我们才收获了比别人更多的经验,更多的知识,收获知识才是学习的目的! 下面我将对我们 F组在六年的模拟经营进行总结。 1.基本战略

在六年的模拟经营里,我们的基本战略是以生产P1、P2、P3产品为主,在市场开拓方面我们决定开拓区域市场、国内市场、亚洲市场。在经营的第一年我们投入大笔的广告费,抢作市场老大,为后面的的经营铺平道路。 2.六年的大致运行情况 在正式开始运营时,第一年我们通过大额的广告投入如愿的争得了市场老大的地位,我们得到了本地市场的最大的订单。同时,我们借助60M贷款,安装了全自动生产线,在产品研发上我们同时对P1、P2、P3产品进行研发,市场开拓上我们也在第一年进行了投资。很快第一年过去了,在第二年的时候我们由于经费问题,没有在生产线上进行投资,反而继续投资研发新产品以及开拓新的市场。第三年的时候,没有经费在广告上的投入,以及落后的产能,于是没有了接大订单的能力。在年初的时候为了维持公司的继续运行,我们继续贷款,并且无奈的卖了厂房,勉强维持公司的运营。在第三年的时候我们依然没有投资新生产线,但是仍然继续开发新产品,开拓新市场。第四年的时候,市场订单已近很多,虽无需投入大量的广告费就能拿到大量的订单,但是事实上我们没有拿到,因为我们的生产线仍然是三条手工生产线、一条半自动生产线、一条全自动生产线,一次落后的产能我们更是拿不到订单,在第四年的时候即使我们的P3产品已经开发出来,但是没有生产线可以生产,甚至到了六年结束时我们仍然没能生产,这是我们组在决策上的重大失误。第五年的时候我们也就是能借助贷款能勉强维持公司运营,第六年的时候,为了得分能高一点

ERP沙盘模拟经营分析表

用友ERP沙盘模拟经营分析报告 学院专业:_____________________ 组别:_____________________ 企业名称:_____________________ 企业CEO/联系方式:____________________ 其他成员:_____________________________ _____________________________ 实验地点: 指导教师:___________________ 实验时间:__________年______月 年月日 一、综合分析与财务指标 表1:综合费用表(单位:M)

年份管理费广告费设备维护厂房 租金 转产 费 市场 开拓 ISO认证产品研发其它总计 1 2 3 4 5 6 合计 表2:利润表(单位:M) 年份 项目 1 2 3 4 5 6 备注 销售收入 直接成本 毛利 综合费用 折旧前利润 折旧 息前利润 财务费用 额外收/支 税前利润 所得税 净利润

表3:资产负债表(单位:M) 流动资产负债 年份 项目 1 2 3 4 5 6 年份 项目 1 2 3 4 5 6 现金长期负债 应收账款短期负债 在制品应付账款 产成品应缴税额 原材料1年期长期贷款 流动合计负债合计 固定资产所有者权益土地和建筑股东资本 机器设备利润留存 在建工程年度利润 固定资产合计权益小计 资产=流动资产+固定资产负债+所有者权益资产总计负债权益总计 注:1、资产=负债+所有者权益;2、数值填写年末值,且必须与报表保持一致。 - 2 -

二、企业经营成果与总结 表4:企业经营期间取得的主要成果 结束年综合得分比赛排名 市场开发区域()、国内()、亚洲()、国际()产品研发P2()P3()P4()ISO认证ISO9000()、ISO14000() 市场地位取得市场 第一合计 本地()、区域()、国内()、亚洲()、国际() 1 2 3 4 5 6(结束年) 获得市场第一明细 本地市场 区域市场 国内市场 亚洲市场 国际市场 不良记录违约()、违规操作()、恶性竞争()、私下交易或勾结()其他荣誉 注:请在括号或方框内打勾或填写数字,市场第一中,1-5年请在方框中填写获得市场第一的产品类别,6年请在方框中打勾,其他荣誉视比赛情况而定。 补充说明(如有):

ERP沙盘模拟实训报告册

重庆航天职业技术学院管理工程系 ERP 沙盘模拟对抗实训报告 专业年级: 小组名称: 指导老师: 报告成绩: 教师评语: 一、小组成员:(成员名字、所在班级及学 号) 、实训目的: 1、拓展我们的知识体系,提升管理能力。 2、全面提高我们的综合素质。 3、使我们体验从感性到理性的飞跃 从中体会和运用我们的专业知识,同时也培养同学们的团队协作能力、决策能力、思维的方式、 计算能力以及管理能力。了解一个企业的一些基本运行流程,以及诚信对企业的重要性。 三、经营思路: 1、首先是投放广告:先根据市场预测产品在各大市场的占有量以及产品的价格。然后综合实际 参赛组数的数量和系统设置的组数来确定投放广告的大小和市场。 2、竞单方面:在根据自己生产线能生产多少产品的前提下,以单价越高,账期越短,总额越高最佳。以最小的广告投入换取最大的产品定额。 3、贷款方面:在资金不够的前提下,先贷短贷,其次长贷,再次民间融资,最后贴现。够用就好,不必贷得太多,资金库存。资金充分利用。 4、下订单方面:根据自己的生产线,以及每季度能生产的产品个数几十每次需要的采购的材料是多少,刚好够用就好。 5、产品研发方面:根据市场预测里面的产品价格数量分析,计划自己的产品研发路线。同时要根据竞争对手的数量,和比赛的过程中推理对手的生产路线。好随机应变,更改自己的生产路线,减少正面冲突。一般情况先从低产品做到高产品,可以适当的变动,但一般同时做时只做两种产品。因为产品市场覆盖太广,广告费用的投入就越高。且计算相对复杂些。

6、购买生产线:根据产品的研发与自己预先的生产路线,购买相应的生产线。同时要注意购买的时机,尽量准确无误,不浪费时间与资金。还要卖出相应的低效率生产线。尽量换成全自动,但可以根据形势而随机更改,也可以买柔线和半自动。 7、交货给客户方面:有加急先交加急,没加急,先短账期,后长账期,不删除目光长远点的,以大局为重,先大单后小单。最好能合上自己的消费周期,减少贷款支持的利息。 &最后就是购买厂房与开拓市场与ISO资格认证方面:购买厂房一般情况在自己资金足够以及市场总量足够大的前提下,开启其他厂房。不然会生产产品过多卖不完,库存多。导致资金的不充分利用。至于ISO资格认证,根据自己今年的经营所有者权益多少来认证。一般在必须认证某些市场或者管理体系前提下,保留所有者权益最高整数最佳。 总结:所有者权益=资本+利润保存+年度净利。所以保证每年所有者权益越高分数也就越高。即: 各组得分二权益*(1+总分/100) 四、经营过程: 第一年损益表与资产负债表

ERP沙盘模拟运营表

企业经营流程每执行完一项操作,CEO请在相应的方格内打勾。请按顺序执行下列各项操作。财务总监(助理)在方格中填写现金收支情况。 新年度规划会议 参加订货会/登记销售订单 制定新年度计划 支付应付税 季初现金盘点(请填余额) 更新短期贷款/还本付息/申请短期贷款(高利贷) 更新应付款/归还应付款 原材料入库/更新原料订单 下原料订单 更新生产/完工入库 投资新生产线/变卖生产线/生产线转产 向其他企业购买原材料/出售原材料 开始下一批生产 更新应收款/应收款收现 出售厂房 向其他企业购买成品/出售成品 按订单交货 产品研发投资 支付行政管理费 其他现金收支情况登记 支付利息/更新长期贷款/申请长期贷款 支付设备维护费 支付租金/购买厂房 计提折旧()新市场开拓/ISO资格认证投资 结账 现金收入合计 现金支出合计 期末现金对账(请填余额)

订单登记表 订单号合计市场 产品 数量 账期 销售额 成本 毛利 未售 产品核算统计表 P1 P2 P3 P4 合计 数量 销售额 成本 毛利 综合管理费用明细表单位:百万项目金额备注 管理费 广告费 保养费 租金 转产费 市场准入开拓□区域□国内□亚洲□国际ISO资格认证□ISO9000 □1SO14000 产品研发P2() P3() P4() 其他 合计 55

56 利润表 项目上年数本年数 销售收入35 直接成本12 毛利23 综合费用11 折旧前利润12 折旧 4 支付利息前利润8 财务收入/支出 4 其他收入/支出 税前利润 4 所得税 1 净利润 3 资产负债表 资产期初数期末数负债和所有者权益期初数期末数流动资产:负债: 现金20 长期负债40 应收款15 短期负债 在制品8 应付账款 成品 6 应交税金 1 原料 3 一年内到期的长期负债 流动资产合计52 负债合计41 固定资产:所有者权益: 土地和建筑40 股东资本50 机器与设备13 利润留存11 在建工程年度净利 3 固定资产合计53 所有者权益合计64 资产总计105 负债和所有者权益总计105

(完整word版)ERP沙盘模拟财务总监

2013-2014学年(1)学期经济管理学院实践教学 成绩评定表

2013-2014学年(1)学期经济管理学院实践教学 任务书

摘要 本实验报告是对本次ERP沙盘模拟试验以及我在公司的财务工作的总结。文中首先阐述了对ERP沙盘模拟实验的理解及对财务总监工作的理解,分析了每一年每一季度的基本工作,并对财务的各种报表进行了简要分析,以明确每一次采购、生产等的计划,表明财务与采购、生产之间的联系。然后分析了财务工作中存在的问题,并就出现的问题阐述了相关感想以及解决方式设想。最后简述了实验感受,心得体会及收获。 在本次实践中,我们小组模拟的是C公司的ERP沙盘模拟,而我则在这个模拟沙盘训练中担任财务总监一职,我的主要职责是在总经理的带领下,总管公司会计、报表及预算工作,同时还监管公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。 关键词:ERP沙盘模拟实验;财务报表;预算

目录 摘要 ........................................................................................................................................... I 引言 (1) 1 ERP相关理论及财务总监工作分析 (3) 1.1ERP相关原理 (3) 1.2财务总监的工作分析 (3) 1.3江铃汽车股份集团公司ERP成功案例 (4) 1.3.1 实施情况 (4) 1.3.2 实施总结 (4) 2 ERP沙盘模拟感想 (5) 2.1融资情况 (5) 2.2角色及就职宣言 (5) 2.2.1 角色介绍 (5) 2.2.2 就职宣言 (5) 2.3对经营的规划的再思考 (6) 2.3.1 回顾第一年的情况 (6) 2.3.2 第二年经营情况 (6) 2.3.3 第四年经营情况 (6) 2.4改进工作的思路 (6) 2.4.1 关于现金流 (6) 2.4.2 关于盈利分析 (7) 2.5模拟总结 (7) 2.5.1 广告的重要性 (7) 2.5.2 关于团队合作 (8) 结论 (9) 参考文献 (10)

ERP沙盘模拟经营流程说明

ERP 沙盘模拟教学以一套沙盘教具为载体。沙盘教具主要包括:沙盘盘面八张,代表八个相互竞争的模拟企业。企业在一个开放的市场环境中生存,企业之间的竞争需要遵循一定的规则。ERP 沙盘模拟不是从创建企业开始,而是接手一个已经运营了三年的企业。 认识工具: 蓝色 :原材料,有M1、M2、M3、M4四种,一个M*的模拟币代表100万元的M*原材料。 黄色:原材料采购订单 ,也有M1、M2、M3、M4四种 灰色 :现金 红色 :现金外的资金(应收账款、应付账款,长贷、短贷、高利贷等),有10M 、1M 两种 产品标签:Beryl 、Crystal 、Ruby 、Saphire 四种 生产线::柔性、全自动、半自动、手工四种 销售订单:1-7年不同市场不同产品若干订单 采购总监生产总监销售总监财务总监 财务助理 研发总监 CEO 信息总监 Beryl (Y1,本地) 6×6M=36M 帐期:1Q 交货:Q3

企业起始年经济资源的分布状况: 1.财务区域 1)现金24M ; 2)应收账款14M :应收账款是分账期的, 现有的14M 应收账款分别是两账期的7M 、 三账期的7M 。 3)短期贷款20M 企业目前向银行申请了4个账期(4Q ) 的20M 短期贷款。 2.采购区域 1)原材料订单:企业为下一期的生产 向供应商发出了两个M1的原材料订单, 订单并不需要立即支付现金。 2)原材料2M : 在M1的原料库中有两个M1原料。 3.生产区域 1)新华厂房40M : 企业目前拥有一个厂房——新华厂房, 价值为40M 。 2)在制品6M 目前在生产的在制品全部为beryl , 每个beryl 的在制品由一个M1原 材料(蓝币)和加工费1M (灰币) 表示,共有3个。 第一条生产线(手工)上的在制品处于第一个生产期中, 第二条生产线(手工)闲置, 第三条生产线(手工)上的在制品处于第三个生产期中, 第四条生产线(半自动)上的在制品处于第一个生产期中。 3)机器设备价值12M 企业目前有三条手工生产线和一条半自动生产线,扣除折旧后, 手工生产线每条价值2M ,半自动生产线价值6M 。 7个1M 红币 24个灰币 2个10M 红币 2个M1黄币 2个M1蓝币 40个灰币 1个M1蓝币及1个灰币 2个灰币 6个灰币

ERP沙盘模拟规则

ERP沙盘模拟 “ERP沙盘模拟”是讲授企业经营管理的实训课程。它采用一种全新的授课方法,课程的展开就是针对一个模拟企业,把企业运营所处的内外部环境定义为一系列的规则,由受训者组成六个相互竞争模拟企业,通过模拟企业六年的经营,使受训者在分析市场,制定战略,营销策划,组织生产,财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,全面提升管理能力。“ERP沙盘模拟”是一部管理百科,它包含了太多的内容,企业战略,市场营销,生产运作与管理,会计核算,财务管理等方方面面,如果这样讲难免让人感觉深不可测,遥不可及.而事实却简单的出乎你的意料,企业调研,组织机构建立,岗位职责划分,企业内外部环境分析,企业运营过程跟踪,管理工具的使用,年度总结,管理感悟……在老师(和同学们共同努力下)的引导下,一切都那么轻松与自然,每一次的成功与失败都值得你探究, 值得你思考. 两天=四年---六年!? 用两天的时间获得四至六年的企业经营体验,很难不被诱惑。 这将是“快乐的”两天,这将是你付出全部心智而尚不能判定经营成败的两天,这两天值得铭记并将可能影响你的一生。 为了使课程能够达到预期的效果,这里郑重提示: 1.知错能进 学习的目的就是为了发现问题,进而努力寻求解决问题的手段。在两天的学习过程中,谁犯的错误越多,谁的收获也就越大,因此不要怕犯错误。 深刻的痛容易被铭记! 2.亲历亲为 “ERP沙盘模拟”开体验学习之先河,每一个同学都要担任一定的职能岗位,全程参与企业的经营过程,以获得经营企业的切身体验。 旁观者不受欢迎! 3.落实于行动 两天的课程带给人的是启迪,是逻辑,是法规。而企业是真实而具体的,只有落实于行动才能检验你学到了什么。 仅有高见是不够的! 课程内容安排 一、组织准备工作 二、基本情况描述

ERP沙盘模拟(ERP Simulation Game)

ERP沙盘 ERP沙盘,是企业资源规划(Enterprise Resource Planning)沙盘的简称,也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。通过ERP沙盘可以展示企业的主要物质资源,包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源;还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织,甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说,ERP沙盘展示的重点是企业内部资源。 ERP沙盘模拟(ERP Simulation Game) 什么是ERP沙盘模拟? ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP(企业资源计划系统),设计的角色体验的实验平台。ERP模拟沙盘教具主要包括:6张沙盘盘面,代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心,包括营销与规划中心,生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则,由受训者组成六个相互竞争的模拟企业,模拟企业5—6年的经营,通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营-->对抗演练—> 讲师评析--> 学生感悟等一系列的实验环节,其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想,使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,培养团队精神,全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。 ERP沙盘教具

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