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2016华南理工大学考研833自控基础综合都要看什么书

833专业课资料比较多，舍弃一些无关精要的，摘选重要资料很有必要，毕竟时间有限，没精力把所有的都研究个遍。

华工专业课课件好像就有四五个版本，额都一一浏览之，还有课本就略过n本，华工两本，胡寿松，王诗宓，王建辉的，然后是各种习题集，各校真题，自己做的笔记都有两三本。无奈是走马观花and学艺不精，结果一站被顺利淘汰。

在此提醒师弟师妹们莫再走冤枉路了。

833必备的资料

课本：

《自动控制原理》高国燊,华南理工大学出版社

不用费时间去找课后答案，没有，也没有必要，这本书上的题都是特别基础的，课后题可以选做。

《现代控制理论》刘豹，选做课后题，网上有其课后答案，自行百度之。

习题集：

《自动控制原理学习指导与精选题型详解》，陈来好，华南理工大学出版社

这本习题集很有必要做一下，这本题集只有经典部分的题，至于现代部分可以选做刘豹的课后题，或者自己到图书馆借本习题集做一些现控的题。

833真题：

去找《华南理工大学自动控制原理考研复习精编》当基础训练，里面有近几年的真题和答案，要着重研究。

833考纲：

每个考点都要看到，近些年真题都没有超纲过，而且几年的考纲都一摸一样。

扎扎实实的把这些必备资料都做完！！！

搞扎实了有多余时间再考虑辅助其他资料

记得我之前还用MATABLE编程求解过答案，想来真是太浪费时间了

遇到不会的先自己思考，硬着头皮做下去，实在不行去问教专业课的老师，或者和同学交流。

不要一来一道题就想着网上有没有答案啊。

我觉得对于专业课问题，你可以把不会的题仔细研究研究，写出自己的一个思路，或者半成品，再去问老师，要有交流才会找出自己的解题漏洞。而不是上来就让别人给你解答，这种方式是很烦人的。当然了，人家老师是没有义务为你解答的，怎么办看自己。

2016华工考研群278372868

2016医学考研初试380,已顺利被上海交通大学附属仁济医院

考研经验（一）初试380，已顺利被上海交通大学附属仁济医院录取我本科就读于重庆医科大学临床系，初试成绩总分380，政治73 英语76 西综231 ，报考上海交通大学仁济医院风湿免疫科。因为平时基础比较好，所以最后准备考研只用了3个月的时间，我不是想说我有多学霸，而是提醒那些基础较差的同学一定要早做准备，早早把课本看起来慢慢理解。我们学校是边实习，边准备考研，过程很是纠结，每天要逃实习，躲老师，找医院示教室看书，每天都是游击战，心好累。最后一个月，学校放了假，才开始安心复习，每天8点到教室，晚上12点回宿舍，午觉最多睡30分钟，吃完饭就赶紧回教室，不愿意浪费一分钟，现在想起那段时光，真的算是我活着最拼的时候了。废话不多说，我给学弟学妹分享一下我的备考经验，希望大家可以少走弯路，提高效率，发挥出自己的最高水平。关于5门课的复习方法：因为诊断学题量少，且大部分知识点包含在内外科当中，所以复习价值不大，可直接跳过。我最有心得的应该是复习顺序。下面给大家简单说一下：不要习惯性的觉得该5本书拉通看，应该学会利用记忆曲线，在最短的时间内达到最好的记忆效果。我是按照贺银成的顺序来复习的。生理（7天）-生化（5天）-生理（5天）-生化（4天）-病理（5天）-内科（10天）-病理（3天）-生理（5天）-生化（5天）-外科（7天）。。。我的复习顺序就是这样，不断的排下去，最后争取每部分可以看5遍。之所以会选择这样略凌乱的顺序，是为了尽可能减少知识的遗忘，在你快要忘记但还有印象时立马再来巩固一遍，复习时间会减少，而效果会很好。不然等你把5本书一口气看完都快一个多月，再回头看生理，那基本是忘得差不多了。永远不要用时间来衡量效率。英语：英语简单来说就就是单词+真题。单词必须得学、得主动记忆，现在就可以认真学习单词了。当你词汇量上升到一个档次以后，你就会发现整个世界都变了，你读得懂了。然后正面效应，你会越来越喜欢记单词，你会记更多的单词。这里给大家推荐新东方朱伟老师的恋恋有词（推荐指数：5），内容丰富、方法得当。大家可以在手机上下载一个单词软件，我用的是知米背单词（推荐指数：5），每天规定任务，坚持学习打卡。没事就可以拿出来记记。练习的话就是做真题，做真题，做真题！！！但是不建议过早的做，真题是最宝贵的资源，做完了就没了。建议10月份开始，10月份之前还是以单词为主，同时可以买张剑的阅读100篇来找感觉练手。每一遍真题都要认真做，好好啃。后面即便你闭着眼睛都知道正确答案是什么，但你仍然需要好好啃题，明白为什么选这个，命题人的思路又是什么。英语长难句一开始读起来会很困难，但要相信自己，熟能生巧，看着看着就明白了。真题我比较推荐张剑的黄皮书（推荐指数：5），该书内容相当多，随便一篇阅读他可以给你讲几大页。一开始我看起来觉得很烦，全篇废话，但是后来才慢慢领悟到其中的精髓，他真的太懂命题人了。嫌烦的同学推荐丁晓钟（推荐指数：4），他的书也不错，比较省时间。关于作文，没啥好怕的，建议大家做真题的时候可以在阅读中积累比较好的短语、句型，特别是那种人文类的心灵鸡汤、社会现象类文章，你会发现很多白用百灵的句子。重在积累哦！考前做好自己的模板，最好是利用自己积累的句子原创一个，写作文就刷刷刷完美结束。政治：推荐用书：肖秀荣N件套。我觉得肖老师的书特别好，内容很全面，需要静下心来好好读。看精讲精练（请看3遍）然后做1000题（记得用铅笔，擦了还能做几遍），这是打基础。后期需要的书就是真题、时事政治，最最重要的就是肖八肖四，不管你多忙请一定要做！！政治是个突击工作，用最短的时间的拿最多的分。政治要得高分关键还是选择题，我同学选择题拿了43分，最后总分是78，我选择题拿了40分，最后总分73。说实话主观题的差距不会太大，每年全国主观题平均分都有29分呐！所以说，不要怕，好好看书重在积累，做好

2016医学考研药理学重点记忆

2016医学考研：药理学重点记忆药理学第一单元药物作用的基本原理 1、酸性药物过量中毒，为加速排泄，可以(碱化尿液，减少重吸收)。 2、药物进入经胸最常见的方式(脂深性跨膜扩散)。第二单元拟胆碱药一、毛果芸香碱(M胆碱受体激动药) 作用：直接作用于受体。缩瞳;降低眼内压;调节痉挛。用途：治疗青光眼。二、新斯的明(抗胆碱酯酶药) 作用：影响递质的代谢。兴奋骨骼肌、胃肠、膀胱平滑肌;减慢心室率;对抗筒箭毒碱和阿托品的作用。用途：重症肌无力。尿潴留。室上性心动过速。第三单元有机磷酸酯类中毒与解救 1、有机磷农药中毒的抢救：阿托品+AchE复活剂 2、有机磷酸酯类中毒时，产生M样症状的原因(胆碱能神经递质破坏减少)。第四单元抗胆碱药一、阿托品作用： 1、对眼睛：散瞳、升高眼内压和调节麻痹 2、解除平滑肌痉挛 3、抑制腺体分泌

4、解除迷走神对心脏的抑制。 5、扩张血管，改善微循环 6、提起抗诉乙酰胆碱 7、兴奋中枢神经系统用途： 1、虹膜捷状体炎 2、内脏绞痛 3、全身麻醉前给药;胃、十二指肠溃疡 4、缓慢型心律失常 5、感染性休克 6、有机磷酸酯类中毒禁忌：青光眼;前列腺肥大者。二、山莨菪碱三、东莨菪碱――中枢性抗胆碱药第五单元拟肾上腺素药一、a和b受体激动药 (一)肾上腺素用途：心跳骤停; 抗休克; 支气管哮喘及其他速发型变态反应性疾病。局麻、制止鼻粘膜出血和牙龈出血。不良反应：心律失常，室颤 (二)麻黄碱用于腰麻术中所致的血压下降

二、a受体激动药 (一)去甲肾上腺素用途：休克和低血压，用于药物中毒致低血压上消化道出血延长局麻药的局麻作用。不良反应：局部组织缺血坏死(用酚妥拉明) 急性肾衰。 (二)间羟胺三、b受体激动药 (一)异丙肾上腺素用途：心室自律缓慢，高度房室传导阻滞，窦房结功能衰竭 II、III房室传导阻滞支气管哮喘休克 (二)多巴酚丁胺用途：心源性休克;充血性心衰四、a、b、DA受体激动药多巴胺用途：用于血容量已补足但有心收缩力减弱及尿量减少的休克。充血性心衰：用强心甙、利尿药无效的难治性心衰急性肾衰常合用利尿药。第六单元抗肾上腺素药一、a受体阻断药酚妥拉明(苄胺唑啉) 用途：外周血管痉挛性疾病

华南理工大学英语B(三)随堂练习

随堂练习提交截止时间：2020-06-14 23:59:59 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。 1.(单选题) To top it off, the skewers were presented on a plate with potatoes, sour cream, and a ____ tomato sauce. A. spicy B. excessive C. frozen D. cheerful 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 2.(单选题) _____ drinking can lead to stomach disorders. A. Spicy B. Excessive C. Frozen D. Cheerful 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 3.(单选题) The ground was_____ solid. A. spicy B. excessive C. frozen D. cheerful 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 4.(单选题) I’m going to_____ and cancel my reservation. A. put on B. show up C. call up D. leave alone 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 5.(单选题) It’s my girlfriend’s birthday party. She will be very upset if I don’t _____. A. put on B. show up C. call up D. leave alone 答题： A. B. C. D. （已提交）

2013年华南理工大学数学分析考研真题

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/177956637.html, 12013年华南理工大学考研真题答案精解之数学分析 2015考研英语写作七大误区

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/177956637.html, 2词汇与语法错误考研英语写作让很多同学都很头痛，有两点原因：一为词汇，二为语法。因为英语与汉语的区别是一词多义，非常讲究用词准确而且正式。同时，英语的词汇非常丰富，一个词语通常都有许多同义词和近义词。考生如果平时注意积累并加以练习，就能够在考试中熟练地加以运用。英文写作也同样非常讲究语法，尤其是考研作文作为正式文体，需要注意以下几点小细节：(1)尽量少用缩写形式。如don't,can't,won't 应写为do not,cannot,will not 等。(2)用更加正式的否定形式。如not…any 应写为no,not…much 写为little,not many 写做few 等。(3)尽量少用"etc.","and so on"等表达方式。例如：Activities include dancing,singing,etc 。Activities include dancing,singing,and other fun stuff 。 ◎中文式思维模式很多考生在考试过程中把一些中文的成语、谚语翻译成英文，这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律，读起来也让人觉得非常不舒服。。纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感，同时考生在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。如果考生需要用到谚语，名句等，最好的办法是直接掌握英文的谚语、名句，并灵活运用到文章中。 ◎注意字数与标点考研英语作文一分钟平均7～8个字，字数多少算个够?自己目测一下，以大作文为例，中等大小一行15字，最起码写到12，13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得越长，越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。 ◎忽视优秀范文的背诵通过范文的背诵，我们可以有针对性的了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。但是，考生一定要谨记，高分范文的背诵在精不在多，20篇足够，但是一定要背的滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写。很多考生抱怨过，我背了很多范文，可还是什么也写不出来，根本原因就是这些范文背诵不够熟练，根本没有深化成自己的东西。 ◎写作训练的量不足很多时候，考生容易高估自己的写作水平，或者说，意识不到自己的经常会犯下的语法错误。这些问题只有通过实战才能发现并解决。但是在这个过程中，考生练习时写的作文，必须英语水平好的同学或是老师，有条件的同学可以请专业的认识进行批改，只有这样，训练的作用才能最大化。 ◎准备不足，匆忙下笔任何一篇作文出题都是有它独特的道理的，所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多考生目前存在一个情况，想到哪写到哪，使作文杂乱无章，毫无条理，同时容易出现写错单词和用错句型的情况。英语写作不是语文散文，写英语作文，之前一定要认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数，最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。 ◎忽视文化差异，用中文思维串联英文词汇

医教园2016医学考研真题解析

医教园2016医学考研真题解析 1.2004N1A 维持内环境稳态的重要调节方式是 A. 负反馈调节 B. 自身调节 C. 正反馈调节 D. 体液性调节 1.E. 前馈调节 2004N1A 答案：A 【考点还原】（P7）“人体内的负反馈极为多见，在维持机体生理功能的稳态中具有重要意义”（A对）。【答案解析】负反馈调节极为常见，具有纠正偏差的功能，在维持机体生理功能的稳态中具有重要意义（A对），如动脉血压的压力感受性反射（P135），肺的牵张反射（P183）等。正反馈调节相对少见，并且没有纠正偏差的功能，其意义不在于维持稳态，而在于促进某一生理活动的正常进行（C错），如血液凝固（P74）、蛋白酶原的激活（P196）、排卵前夕雌激素对LH的促分泌作用（P428）等。自身调节和体液调节为生理功能的调节方式，可能介导维持稳态的负反馈调节，如胰岛素的降糖作用（体液调节）（P405）、动脉血压的肌源性自身调节（自身调节）（P144），也可能介导促进某一生理活动正常进行的正反馈调节，如排卵前夕雌激素对LH的促分泌作用（体液调节）（P428）、蛋白酶原的激活（自身调节）（P196）等（BD 错）。控制部分在反馈信息尚未到达前已收到纠正信息的影响，及时纠正其指令可能出现偏差，这种调节方式称为前馈调节（P8），前馈具有预见性，能够克服反馈“滞后”和“波动”的缺点，但相对反馈控制系统来说并不常见，在机体稳态调控过程中发挥的作用有限（E错）。 2.2008N1A 从控制论的观点看，对维持内环境的稳态具有重要作用的调控机制是 A. 非自动控制 B. 负反馈控制 C. 正反馈控制 D. 前馈控制 2.2008N1A 答案：B 【考点还原】（P7）“人体内的负反馈极为多见，在维持机体生理功能的稳态中具有重要意义”（B对）。【答案解析】负反馈能够使受控部分的活动朝着与它原先活动相反的方向改变，具有纠偏功能，并且极为多见，在机体生理功能稳态的维持中发挥重要作用（B对）。正反馈使受控部分的活动朝着与它原先活动相同的方向改变，没有纠正偏差的功能，一般对稳态的维持不发挥作用（C错）。人体内控制系统分非自动控制系统、反馈控制系统和前馈控制系统三类，非自动控制系统中的受控部分不能反过来影响控制系统，不能调控机体内环境的稳态（A 错），非控制系统在人体生理调节中较少见，典型的例子为应激对血压的影响。控制部分在反馈信息尚未到达前已收到纠正信息的影响，及时纠正其指令可能出现的偏差，这种自动控制形式称为前馈控制系统（P8），前馈具有预见性，能够克服反馈“滞后”和“波动”的缺点，但相对反馈控制系统来说并不常见，在机体稳态调控过程中发挥的作用有限（D错）。 3.2009N1A 人体功能保持相对稳定依靠的调控系统是 A. 非自动控制系统 B. 负反馈控制系统 C. 正反馈控制系统

华南理工大学数值分析试题-14年下-C

华南理工大学研究生课程考试《数值分析》试卷C （2015年1月9日） 1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚；所有答案请按要求填写在本试卷上；课程代码：S0003004； 4. 考试形式：闭卷； 5. 考生类别：硕士研究生；本试卷共八大题，满分100分，考试时间为150分钟。一、（12分）解答下列问题： 1）设近似值0x >，x 的相对误差为δ，试证明ln x 的绝对误差近似为δ。 2）利用秦九韶算法求多项式 542()681p x x x x x =-+-+ 在3x =时的值（须写出计算形式），并统计乘法次数。（12分）解答下列问题： 1）设()235f x x =+，求[]0,1,2f 和[]0,1,2,3f 。 2）利用插值方法推导出恒等式： 33220,0[]j j i i x j i x i j =≠=-=-∑∏ 。

（1）设{}∞ =0)(k k x q 是区间[]1,0上带权1=ρ而最高次项系数为1的正交多项式族，其中1)(0=x q ，求1()q x 和2()q x 。（2）求形如2y a bx =+的经验公式，使它与下列数据拟合：四、（14分）对积分()10I f x dx = ?，试（1）构造一个以012113,,424 x x x ===为节点的插值型求积公式；（2）指出所构造公式的代数精度；（3）用所得数值求积公式计算积分1 203x dx ?的精确值；（4）指出所得公式与一般的Newton-Cotes 型公式在形式上的重要区别。

（1）设?? ????=4321A ,计算1A 、()Cond A ∞和()A ρ。（2）用列主元Gauss 消去法解方程组： 12312315410030.112x x x ????????????=????????????-?????? 六、（13分）对2阶线性方程组 11112212112222 a x a x b a x a x b +=??+=? （11220a a ≠ ）（1）证明求解此方程组的Jacobi 迭代与Gauss-Seidel 迭代同时收敛或同时发散；（2）当同时收敛时，试比较它们的收敛速度。

2016考研政策汇总(一)

2016考研在职研究生联考明年取消考研赶末班车据教育部最新消息，自2016年起，在职人员攻读硕士专业学位的全国联考全面取消，这意味着举行了十余年的在职研究生全国联考正式画上句号。昨天从我省多所高校了解到，为这种政策变化做准备，从去年开始，一些高校对在职研究生录取名额就进行了限制，今年，预计招生计划还会“缩水”。新政在职研究生全国联考2016年取消近日，国务院学位委员会办公室印发的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》要求，从2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。为什么要取消这一发展了十余年的入学方式呢? 在河南大学研究生院副院长赵成新看来，最显著的提高无外乎是入学的质量和教学的质量，二者的提高能够带动在职研究生整体素质的提高。探访我省部分高校在职研究生招生计划“缩水” “在职研究生分两种，一种是同等学力申请硕士学位，一种是在职研究生联考，取消的是后者，每年6月报名，10月考试。”河南工业大学研究生处老师薛中海说，同等学力申请硕士学位属于学术型硕士，而取消的这种属于应用型硕士，均为单证。据了解，在职研究生联考需要参加GCT联考，通过后，还需参加各校组织的考试，即可入学。“GCT 考试一般全国通过率70%左右，差不多10个人报名，前7名都能被录取。”河南工业大学研究生处老师孙向东说，而同等学力申请硕士学位相对更难一些。孙老师坦言，去年该校就有了限制招生指标，50多人报名，最终录取30人，而以前是不限制招生指标的，“今年招生计划5、6月份出台，预计还会‘缩水’”。预测在职研究生“门槛”越来越高，考生争赶“末班车” “取消后具体如何考试，教育部还没有出台。”赵成新说，可能会有两种情况，一种就彻底取消了，另一种将在职人员攻读硕士专业学位招生计划纳入全国研究生招生计划，并按全日制和非全日制分类下达，在职人员攻读硕士专业学位全国联考并入全国硕士研究生统一入学考试。他表示，后者的可能性更大一些，今后在职研究生考试难度有很大可能增加。在录取方面，可能按统考生和在职生不同类型不同分数进行录取。采访中，也有工作人员透露，近几年，在职人员报考研究生的人数一直呈现上升趋势，而今年为赶“末班车”，考生人数还会继续增加。 “毕业6年了，一直想考个在职研究生，却一直下不了决心，看到要取消在职研究生联考的通知，打算今年试试。”30岁的孙先生告诉记者，报考研究生，除了想提升一下自己的能力外，最重要的还是想作为工作上提升的跳板。在职研究生联考的“前世今生” 1998年，国务院学位委员会办公室组织实施，由各招生院校联合组织考试; 2000年，发展为全国联考，统一考试、统一录取，有学位、无学历，俗称单证研究生，也称非全日制研究生; 2014年~2015年，改革过渡期，仍继续组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，独立开展在职人员攻读硕士专业学位招生工作; 2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。

华南理工大学英语B第三次作业答案

A. B. D. The high quality and reasonable price make the customers have strong A. B. D. More practice can help you to get ________ of your shyness in public. A. B. D. To forget is natural ________; to remember is unnatural and require A. B. D.

A. B. D. There is no reason for an able man to ________ himself that he can’t A. B. D. Erase the negative notion and adopt a ________ spirit, and you gain A. B. D. ________ makes success a certainty, while inconstancy often results A. B. D. Unit Two A. B. D. Life without passion would be ________.

A. B. D. We are supposed to ________ nothing but dreams. A. B. D. Many people felt ________ to help the victims after being told the A. B. D. In the U.S., there are some limits on what you can ask or expect A. B. D. The sex discrimination goes ________ the principle of equality. A. B. D. Really friendly people respect everyone ________. A. B. D. Unit Three

2017考研备考答疑：医学学硕与专硕的区别

2017考研备考答疑：医学学硕与专硕的区别 2017考研复习进入六月强化复习阶段，该阶段也是很多应届考生面临期末考试的时期，在此提醒大家，一定要及时调节好心理状态，合理安排课程内容及考研复习。 1、三战考生，由于毕业的关系，找了一份工作，我该怎么权衡呢? 答：这个问题，最根本的因素是你心里到底有没有坚持下去的动力源泉，因为即便是你现在已经上班了或者说正在准备考试，但师太觉得你的内心其实已经摇摆了，如果你真的怀揣梦想，就一门心思考研，那我觉得你可以把工作当做是养活自己的一个手段，而非主题，说的通俗点，只要老板不让你走人，你就偷摸的抽时间赶紧复习吧，时间都是挤出来的，加把劲争取今年考上。如果你觉得已经是三战了，没有当初的壮志了，那你觉得工作又如何呢，如果你能把工作当事业，人生也不失为一种美好。所以这件事情的根本还是在于你有没有想清楚，为什么考研，动力在哪里，如果这个原因是必须要实现的，那你又何必权衡。 2、二本院校大三临床专业，对于考研还是很迷茫，该怎么备考呢？答：给你写在微信正文中了，你自己看看吧。 3、请问山东师范大学313历史学基础指的是哪几本书？答：313历史学是全国统考，没有指定的参考书，你可以参看全国统考大纲来复习，然后在山东师范大学研究生官网上有往年的真题可以下载，你自己去查一下。 4、最近感觉快要被英语虐死了，每天做一篇阅读，都是一片一片的错。一套卷子下来，阅读只能得十几分。信心备受打击。每次看答案解析的时候发现自己总是喜欢选择文章中没有提及过的答案。求师太指点迷津！答：嘿嘿，知道当年师太刚刚复习的时候错多少么，我当时基本上一篇最多对一两个，有的时候是祖国江山一片红，到暑假之后就好多了，所以莫着急，淡定的啃下去。你既然发现自己选错的时候是容易选无中生有的选项，那你想想自己为什么会选这样的答案，是因为受了某些单词的混淆，还是凭自己的臆想去做选择，要分析背后的原因。 5、学医的想考研，考临床专业的研究生，在读三年算是规培的三年吗?还是毕业再规培三年？答：国家规定了64所院校的专硕是读研和规培在一起了，你看我昨天发布的关于医学考研的四证合一和规培的政策文章。 6、聚态专业的具体参考书是哪些？怎样找到真题？答：这个真题，师太还真没有，你首先可以到目标院校的官网上查询往年的真题，部分院校有挂出来，如何没有的话，可以到论坛，扣扣群中找一找，看有没有之前考过的师兄师姐，问问她们。 7、二本师范学英语的大二学生，要考北外的英语语言学的研究生所面临的压力和困难，是不是真的是可以通过努力克服？这个学校这个专业的考研参考书目是和其他高校的一样吗?百度上发现没有参考书目。答：能不能克服是因人而异的，有些人能克服，不代表你就能克服，相反别人克服不了的，没准儿你能克服。如果是院校自主命题，那就是具体到院校了，得查看目标院校研究生网站上发布的专业目标来确定考试专业和参考书。 8、请问有专业课历年真题吗？答：师太这没有，各个专业辅导课程中有关于真题的讲解，如果你不是我们的学员的话，

2016医学考研试题

2016医学考研试题医学考研有哪些呢?给大家介绍介绍，祝大家顺利通过。医学考研试题(1) 1、患者平素嗜食肥甘，近一周来出现小便浑浊，上有浮油，尿道热疼痛，口渴苦黄腻，脉濡数，其活法为： A.清热化湿、利尿通淋 B.清热化湿、开清降浊 C.清热利湿、分清化浊 D.清热利湿、解毒活血答案：C.本题主要考查考生对泄泻基本病机的理解与掌握。此为膏淋，治以清热利湿，分清泄浊。 2、患者两周来，往来寒热，三日一发，热少寒多，胸闷神疲倦怠，舌苔白腻，脉弦，适宜选用： A.柴胡桂枝干姜汤 B.柴胡截疾饮 C.何人饮 D.清瘴汤答案：A.本题主要考查考生对疟疾病因病机及主证、治法用药的理解与掌握医学教育|网搜集整理。患者两周来，往来寒热，三日一发，热少寒多，胸闷神疲倦怠，舌苔白腻，脉弦，属疟疾之寒疟证，适宜选用柴胡桂枝干姜汤。 3、活疗癃闭取关元，膀胱俞，其配方法是： A.表里绿配穴 B.上下配穴 C.前后配穴 D.同名经配穴

答案：C.本题主要考查考生对经络配穴的理解与掌握。关元、膀胱俞分别为小肠的腹募穴、背俞穴。 4、位于第8胸椎棘突下，后正中线旁开1.5寸的腧穴是： A.肝俞 B.胆俞 C.膀胱俞 D.胃脘下俞答案：D.本题考查考生对背俞穴的理解与掌握。 5、下列各项中，不属于悬钟穴主活病患的是： A.下肢痿痹 B. 腹胀痛 C.颈项强痛 D.痴呆答案：B.本题主要考查考生对悬钟穴主活功效的理解与掌握。悬钟的主治为：下肢痿痹腹胀痛颈项强痛痴呆、中风。 6、下列关于无瘢痕灸的叙述中，不正确的是： A.选用较小的艾灸 B.施灸前先在所灸腧穴部位涂以少量大蒜汁 C.每个艾灸要待燃尽后再更换新艾灸施灸 D.适宜活疗慢性虚寒性疾病答案：C.本题主要考查考生对无瘢痕灸使用方法的理解与掌握。C选项为瘢痕灸的方法。 7、根据骨度分寸定位法，相距为5寸的倆穴是： A.足三里与条口

华南理工大学网络教育学院2019年大学英语B一(带答案).docx

1.（单选题） They cancelled the basketball game because of a ___ of interest. A. lack B. need C. lot D. common 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 2.（单选题） Learning is a long and exciting A. situation B. process C. person D. sign 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 3.（单选题） I' m ___ because I have received lots of presents. A. pleased B. unhappy C. angry D. resent 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 4. __________________________________________ （单选题） I got confused, too. I seem to have _______________________________________ in dealing with numbers A．knowledge B．development C．challenge D．difficulty 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D 问题解析：

5. __________________________________________ （单选题） People use more words when they _______________________________________ with each other. A．complete B．communicate C．associate D．acquire 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 6. （单选题）― How are you doing, Frank? A. How are you doing? B. How do you do? C. Great, thanks! D. It' s nice meeting you! 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 7. （单选题）― Hi, it is nice to meet you! A. Nice to meet you, too. B. Fine, thank you! C. Good to you. D. How are you? 答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 8. （单选题）― Hello, I'm Robin. ― ______________ My name is Anna. A. How are you? B. How do you do? C. You can call me Bob. D. Fine, thanks. 答题：A. B. C. D.

华南理工大学考研(数学分析2010)

华南理工大学2010年数学分析考研试题一．求解下列各题 1.确定α与β，使( )2 lim 3420n n n n αβ →∞ +---=. 2.讨论函数()f x ，()g x 在0 x =处的可导性，其中 (),,x x f x x x -?=??为无理数，为有理数，和()2 2,,x x g x x x ?-?=???为无理数，为有理数. 3.已知 ()f x 在[)0,+∞上连续，且满足()0f x x ≤ ≤ ，[) 0,x ∈+∞，设1 a ≥， ()1n n a f a +=，1,2n = ，证明（1){}n a 收敛；（2）若lim n n a l →∞ =，则()f l l =. 4.判断下面的级数的收敛性 ()()() 2 1 111n n n x x x x ∞ =+++∑ ，0 x ≥. 5.讨论函数()(),1co s y y f x y e x ye = +-的极大值和极小值. 6.计算33323S x d yd z y d zd x z d xd y ++??，其中S 为球面2 2 2 2 x y z a ++=的外侧. 二．设p 为正常数，函数()()co s p f x x =，证明：当01p < ≤时，()f x 在[)0,+∞上一致连续. 三．证明a x b x b xy a e e e d y x ----= ? ，并计算积分0 a x b x e e d x x --+∞-? ，()0b a >>. 四．令 ()() ln 1,0,,,0,xy x f x y x y x +?≠? =??=? 证明(),f x y 在其定义域上是连续的. 五．求积分D x c y c I d xd y a b ? ? --=+ ? ??? ??其中D 由曲线 1x c y c a b --+ =和x c =， y c =所围成，且,,0 a b c >. 六．设f 为定义在(),a +∞上的函数，在每一有限区间(),a b 上有界，且 ()()lim 1x f x f x A →+∞ +- =???? ，证明 () lim x f x A x →+∞ =. 七．设()f x ，()g x 在[],a b 上连续，

医学考研的常见问题

医学考研的常见问题(2008最新版) 1、研究生考试是在什么时候考试？我应该从什么时候开始准备？这里有一个关于硕士研究生考试的一个简单的时间表：7月份中旬公共课考试大纲开始出售；7月份下旬最新的辅导书开始出售；10、11月份研究生考试报名，这几年都是先网报，然后现场确认；12月中旬收到报考单位发的准考证；次年元月份，期末考试后，春节前进行研究生入学考试；3月上旬各省开通查分热线；3月下旬教育部划定考试通过基本线，注意有34所自主划线的学校将早于国家线划定复试分数线；由于后续调剂的原因，一般整个5月都还有很多学校发布调剂生源信息。6月以后收到录取通知书2、非应届生报名都要注意什么？如果你的居住地就可以报名，那没什么说的，你可以咨询报名处的工作人员。如果你要到外地去报名，需要带：钱（100-200的报名费，各学校不同），身份证，毕业证，学位证。研究生考试报名已经不需要单位批准。余下的问题你都是可以在报名点解决的。另外注意现在多数学校规定非应届生报考临床专业型研究生（临床技能）必须具备医师资格证书。应届生一般无此限制。 3、如何获得相关学校的报考信息呢？可以有以下几个途径：招生简章、电话联系该校的研招办及联系导师。招生简章。一般在7－8月份出，可通过研招办邮购。但保送人数、保留学籍人数等信息一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定 4、读硕士研究生是否要交费？答：2007年多数学校仍然公费自费参半，条件比较好的学校一般公费名额大于自费指标，也就是很多学校公费自费比例一般为2：1，比如苏州大学，青岛大学等等。上海院校公费指标达到80%的比例。2007年有11所学校采用奖学金制，也就是说入学以后通过申请奖学金来抵消培养费（学费），比如北京大学，复旦大学，交通大学，中山大学等。实际上，上述学校的医学院并未参与收费改革和试行奖学金制，依然采用了以前旧的培养体制。2008年的情况目前还不是很明朗，但根据湖北新闻联播上播报的消息，08年可能要全面改革，全文见这里。 5、临床专业型(临床技能型)与临床科研型相比有哪些不同? 目前硕士层次的研究生除传统意义上的研究生外，近年又增加了许多注重应用的新型" 专业硕士"。临床专业硕士俗称临床技能型研究生，是相对于科研型的另外一种培养模式，专业硕士在培养方向上更注重实践与应用，一般只在学校本部上半年的基础课，然后就到医院进行科室轮转，毕业以临床技能的考核作为最主要的评估指标。专业硕士的基础课课程比较少，相反科研型硕士一般都是在本部进行长达一年的基础理论学习。对于专业型的报考，一般学校都要求非应届生具备医师资格证书，应届生无此限制。 6、目前我国的研究生教育有哪几种形式？答：我国的研究生教育分为学历教育和非学历教育两种。研究生学历教育是指考生参加国家统一组织的硕士生入学考试，获得研究生学籍。毕业时，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。非学历研究生教育是指不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。学生参加"研究生课程进修班" 学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学历人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会办公室负责。 7、考研复习要注意什么问题？

《大学英语B(一)》·平时作业-2020年华南理工大学网络教育学院

提交方式：文本框粘贴 1.We Need A Green World Everyone wants to have a blue sky, everyone wants to breathe fresh air, everyone dreams of a green world. But our city is sick, his blue eyes are covered by sand and dust, and he can't see us clearly; his beautiful voice is eroded by the haze and can't sing with us. What shall I do? What shall I do？ The teacher said to take good care of the environment, start from everyone. The best and most effective way I can think of is to travel green. If we go to a place, we can walk or ride a bicycle, and take a bus at a distance. My parents and I went out by bike this weekend. If we reduce the number of times we drive private cars, the exhaust of cars will be reduced. If adults protect the environment, the exhaust gas of the factory will also be reduced, then PM2. The value of 5 will decrease. Our

华南理工大学工科数学分析B解答

《工科数学分析》试卷B 答案一. （1）解：122lim )2(lim 2 2=++=-++∞ →+∞ →x x x x x x x x x （2）解：1)/1/1lim exp()/1ln lim exp()ln lim exp(lim 2 0000=-===++++→→→→x x x x x x x x x x x x 二. 解: )0(1)0(f f =+=-β. 当0>α时, 0)0(=+f ; 当0≤α时, )0(+f 不存在. 因此, 当0>α且1-=β时, 函数在0=x 处连续; 当0>α 且1-≠β时, 函数在0=x 处左连续但又不连续, 0 =x 为第一类间断点; 当0 ≤α 时, 函数在0=x 处左连续, 0=x 为第二类间断点. 三. 解: 方程两边关于x 求导得 2 2 2 2 2221) /(11y x y y x x y y x x y +'+= -'+ 整理得 y x y x x y -+= d d 于是, 3 2 2 2 2 2 )()(2) () 1)(())(1(d d y x y x y x y y x y x y x y -+= -'-+--'+= . 四. 解: 令x x x f /1)(=, 0>x . 令0ln 1)(2 /1=-='x x x x f x , 得e /1=x . 则在)/1,0(e 与),/1(+∞e 上)(x f 分别单调增加和单调减少. 从而 3 3)/1(2< x . 解 1)(=-= 'a x x f 得唯一驻点 a x 1= . )(x f 在)/1,0(a 与),/1(+∞a 内分别单调增加和单调减少. 又由于-∞=+ →)(lim 0 x f x , -∞=+∞ →)(lim x f x , 所以有如下结论: (1) 当e a /1>时, 0)/1(a f , 原方程有两个根