论科学发展观对当代大学生素质的内在要求-最新教育资料

论科学发展观对当代大学生素质的内在要求

在党的“十七大”报告中,胡锦涛总书记指出:“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。”同时,还把“优先发展教育、建设人力资源强国”作为社会建设的重要任务,“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。面对21世纪激烈的国际竞争形势,把大学生培养为全面发展的高级专门人才,既是高校素质教育的目标,也是践行科学发展观、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的关键所在。在高校教育改革中,我们应在科学发展观统领下,大力推进素质教育。根据时代特征及“科学发展观”的内在要求,笔者认为高校素质教育的人才目标应包括以下几方面。

一、具备以科学理论为指导的思想政治素质

素质指人在先天生理基础上,经后天教育及社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。其中,思想政治素质是人才的首要素质,它决定着人才成长的性质和方向。社会是一个复杂的有机体,在社会主义市场经济条件下,经济成分的多元化必然导致人们思想的多元化。西方国家“和平演变”的花样不断翻新、西方社会思潮的冲击、封建残余意识的影响等,都会使人们的思想观念、政治立场产生动摇。在新的经济政治形势

相关推荐
相关主题
热门推荐