平假片假罗马音基础日本音标及其用法说明
平假片假罗马音基础日本音标及其用法说明
用法说明：
1、拨音（ん/ン）用“n”表示。如：新聞（しんぶん）sinbun、民族（みんぞく）minzoku。
2、促音（小っ）将后面的子音重写两个来表示。如：国家（こっか）kokka、雑誌（ざっし）zasshi。但在つ的前面则加“t”来表示，如：発着（はっちゃ
く）hatchaku。（但在输入时仍应输入hacchaku）
3、ぢ/ヂ其读音为ji，但在输入时应该输入di。而づ/ヅ的读音虽为zu，但在输入时应该输入du。
4、要输入し/シ时可以输入si或shi。要输入じ/ジ可以输入ji或zi。
5、は在作助词用时，读作wa，但输入仍为ha。を/ヲ的读音为o，但输入时为wo。
日语的字母称为假名(かな)，有平假名(ひらがな)和片假名(かたかな)两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。记假名的时候，只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。也就是学一个单词，有几个片假名就记住几个。如アメリカ(美国)是4个片假名，那么就记住这4个就可以了。随着单词量的增加，片假名就全认识了。
我们都知道的五十音图表，这个表的横向称为“行”，纵向称为“段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把它们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们。
我们学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面谈谈我是如何教五十音图的。
首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。あ行和か行会读之后（只有两行应该很好记），我们在这里学习几个单词。
1、愛(あい) 1 [名] 爱情 2 、会う(あう) 1 [自五] 见、会见3 、青い(あおい) 2 [形] 蓝色3、赤い(あかい) 0 [形] 红色
5 、秋(あき) 1 [名] 秋天6、良い(いい) 1 [形] 好
7 、家(いえ) 2 [名] 家8、言う(いう) 0 [他五] 说、讲9 、上(うえ) 0 [名] 上面10、駅(えき) 1 [名] 车站
11 、王(おう) 1 [名] 王（姓）12、買う(かう) 0 [他五] 买
13 、聞く(きく) 0 [他五] 听说 14、声(こえ) 1 [名] 声音
15、行く(いく) 0 [自五] 去 16、池(いけ) 2 [名] 池子
首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们。写的同时，嘴里要大声地念。这样手、嘴、耳就都练习了。等这些单词记住，あ行和か行假名早就滚瓜烂熟了。
如上所述，学两行假名，记十几个单词，等把所有的假名都学完，就会一百多个单词了，记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。而且因为记假名是靠写单词来记的，自然也就记的特别牢。当然了，你还要准备一个字典查单词才行。
日语的发音
从对自己负责或对听者负责的角度来说，我们都有必要说一口流利的、标准的日本“普通话”，所以，我充一下大个，在这里强调一下日语的发音。
我们中国的汉语有410个音节，而且有4个声调；而日语只有112个音节，没有声调之分，因此日语发音比汉语简单，但是日语有音拍的高低变化，而且有不发音的“っ”和难以单独发音的“ん”。
日语的发音在一个音拍上是没有高低之分的，只有两拍以上才有差别，若以
东京音调为准，最主要的特征就是“从第几个假名开始下降”，往往标注为①②③④⑤……等。
1、所谓的◎声就是第一个音拍低，其余的音拍高。
如：いく◎声就是「い」发音低，「く」则升上去。就如音乐的唱名“1 2”。
2、所谓的①声就是第一个音拍高，其余的音拍低。正和◎声相反。
如：はし①声就是「は」发音高，「し」则降下去。就如音乐的唱名“2 1”。
3、其余的发音（②声以后的）则是第一个假名和第二个假名用◎声读，然后从标注的数字之后的那个假名开始下降。
如：さむい②声就是「さ」和「む」按◎声读，然后从第3个假名降下去，如音乐唱名中的“1 2 1”。
总之，除了◎声和①声外，其余的都在标注数字的后一个假名上降下去。标注为
③则从第四个假名下降，标注为④则从第五个假名开始下降，以此类推。
4、日语中有一个短促停顿的音，叫促音，促音是停顿一拍的音，它用小写的“っ”表示。
如：ずっと的读法就是读完「ず」后停顿一拍，然后再发出「と」的音。中国人一般不容易把这个音读好，所以一定要多加注意。
5、日语假名中除了“ん”外，其它的音都有相应的长音，也就是说把长音前面那个假名发的音再延长一拍的意思。
如：おかあさん就是把「か」的音延长一拍，然后再读さん。
前一段时间有朋友说，学了好几年日语都没注意发音，现在要从头改有困难，有没有什么发音上的规律呢？
在这里我说几句，发音准，当然是好事，就是发音差一些也没有太大关系，对于一个日语学的很好的人来说，只要不是太离谱，就都能听懂，这就象听中国的一些人说不太标准的普通话一样。（只要不是方言，听起来基本上没问题。）跟日本人谈话时，只要你是尊敬人家，语调差一点没关系。能说的标准那就让他们佩服了，也就更容易和日本人沟通了，所以我认为还是标准些好。
下面是一点发音方面的一孔之见，仅供参考。
1、以する结尾的词多读◎声。
2、名词读◎声的多于读其它音的。
3、形容词一般从い前下降。
4、动词接ます时，一般都从ます前下降。也就是不论这个动词是几声，都按◎声读。
5、除する外的动词一般从最后一个假名前降。
6、两个假名的词最为复杂，一般不容易分出，我的做法是尽可能的把语调放平缓，不出现上上下下的变化。
こんにちは。（kon ni qi wa）
你好。
こんばんは。（kon ban wa）
晚上好。
おはようございます。（o ha you go za i mas）
早上好。
お休(やす)みなさい。（o ya su mi na sai）
晚安。
お元気(げんき)ですか。（o gen ki de s ka？）
您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。
いくらですか。（i ku la de s ka？）
多少钱？
すみません。（su mi ma sen）
不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。
ごめんなさい。（go men na sai）
对不起。
どういうことですか。（dou iu ko to de su ka?）
什么意思呢？
山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。
（ya ma da san wa jiu go ku ko ga zyou zu de su ne）
山田的中国话说的真好。
まだまだです。（ma da ma da de s）
没什么。没什么。（自谦）
どうしたの。（dou si ta no）
どうしたんですか。（dou si tan de su ka？）
发生了什么事啊。
なんでもない。（nan de mo nai）
没什么事。
ちょっと待ってください。（jou to ma te ku da sai，可以简单地表达为：jou to）请稍等一下。
約束(やくそく)します。（ya ku so ko si ma s）
就这么说定了。
これでいいですか。（korede idesuka ？）
这样可以吗？
けっこうです。（ke kou de s）
もういいです。（mou i i de s）
不用了。
どうして。（dou si de）
なぜ（na ze）
为什么啊？
いただきます（i ta da ki ma s）
那我开动了。（吃饭动筷子前）
ごちそうさまでした。（ko ji sou sa ma de si ta）
我吃饱了。（吃完后）
ありがとうございます。（a li ga to go za i ma s）
谢谢。
どういたしまして。（dou i ta si ma si de）
别客气。
本当(ほんとう)ですか。（hon dou de su ka？）
真的？
うれしい。（so ne si i）
我好高兴。（女性用语）
よし。いくぞ。（yo si。i ku zo）
好！出发（行动）。（男性用语）
いってきます。（i te ki ma s）
我走了。（离开某地对别人说的话）
いってらしゃい。（i te la si yai）
您好走。（对要离开的人说的话）
いらしゃいませ。（i la si yai ma se）
欢迎光临。
また、どうぞお越(こ) しください。（ma ta、dou zo o ko si ku da sai）欢迎下次光临。
じゃ、またね。（zi ya ma ta ne）
では、また。（de ha ma ta）
再见（比较通用的用法）
信(しん) じられない。（sin zi la ne nai）
真令人难以相信。
どうも。（dou mo）
该词意思模糊。有多谢、不好意思、对不起等多种意思，可以说是个万能词。
あ、そうだ。（a、sou da）
啊，对了。表示突然想起另一个话题或事情。（男性用语居多）
えへ？（e he？）
表示轻微惊讶的感叹语。
うん、いいわよ。（on i i wa yo）
恩，好的。（女性用语，心跳回忆中藤崎答应约会邀请时说的：））
ううん、そうじゃない。（on sou zi ya nai）
不，不是那样的。（女性用语）
がんばってください。（gan ba te ku da sai）
请加油。（日本人临别时多用此语）
がんばります。
我会加油的。
ご苦労(くろう) さま。
辛苦了。（用于上级对下级）
お疲(つか)れさま。
辛苦了。（用于下级对上级和平级间）
どうぞ遠慮(えんりょ) なく。
请别客气。
おひさしぶりです。
しばらくですね。
好久不见了。
きれい。
好漂亮啊。（可用于建筑，装饰品，首饰，画，女性的相貌等等，范围很广）
ただいま。
我回来了。（日本人回家到家门口说的话）
おかえり。
您回来啦。（家里人对回家的人的应答）
いよいよぼくの本番(ほんばん)だ。
总算到我正式出场了。（男性用语）
関係(かんけい) ないでしょう。
这和你没关系吧？（对八卦的人常用的一句话）
電話番号(でんわばんごう) を教えてください。
请告诉我您的电话号码。
日本語(にほんご) はむずかしいことばがはなせませんが、やさしいことばがなんとかはなせます。
日语难的说不上来，简单的还能对付几句。
たいへん！
不得了啦。
おじゃまします。
打搅了。到别人的处所时进门时说的话。
おじゃましました。
打搅了。离开别人的处所时讲的话。
はじめまして。
初次见面请多关照。
どうぞよろしくおねがいします。
请多关照。
いままでおせわになにました。
いままでありがとうございます。
多谢您长久以来的关照。（要离开某地或跳槽时对身边的人说的。）
お待たせいたしました。
让您久等了。
別(べつ)に。
没什么。当别人问你发生了什么事时你的回答。
冗談(じょうだん) を言わないでください。
请别开玩笑。
おねがいします。
拜托了。（如果是跪着时说这句话，那意思就是“求求您了”）
そのとおりです。
说的对。
なるほど（naluhodo）
原来如此啊。
どうしようかな
どうすればいい
我该怎么办啊？
やめなさいよ。
住手。
先生(せんせい) でさえわからないだから、まして学生(がくせい) のわたしならなおさらである
48个音标快速学习法
48个音标快速学习法 元音音素辅音音素 1、/ei/字母a的发音1、/b /字母b去尾/ i: / 2、/i:/字母e的发音2、/d /字母d去尾/ i: / 3、/ai/字母i的发音3、/f /字母f去头/ e / 4、/?u /字母o的发音4、／g／拼音g的发音（有区别） 5、／ju: /字母u的发音（它不算元音音素）5、/d?/字母g去尾/ i: / 6、/i/单词i t中i的发音6、/dr/单词dress中的发音 7、/ɑ:/拼音a的发音（有区别）7、/t?/字母h去头/ei/ 8、/ ?/短一点（有区别）8、/h/拼音h的发音（有区别） 9、/e/单词desk中e的发音9、/tr/ 单词tree中的发音 10、/ ? /大一点，后一点（有区别）10、/?/单词English 11、/?:/拼音e的发音（有区别）11、/?/单词usually中后一个u 的发音 12、/?/短一点12、/ k/字母k去尾/ei/ 13、/ ??/音标/e/加上音标/?/ 13、拼音I去尾/?/或字母l 去头/ e / 14、/i?/音标/i/加上音标/?/ 14、/m/去头/e/ 15、/u:/拼音u的发音（有区别）15、/n/字母n去头/e/ 16、/ u /短一点16、/?/后一点，长一点
17、/ u?/音标/u/加上音标/?/ 17、/p/字母p去尾/ i: / 18、/ ?/单词dog中o的发音18、/ r/拼音r的发音（有区别） 19、/?:/长一点19、/s/字母去头/ e / 20、/?i/音标/ ?/加上音标/ i: / 20、/θ/单词think中的th的发音 21、/au/拼音ɑo的发音（有区别）21、/ t /字母t去尾/ i: / 22、/ j /单词yes中的y的发音 23、/v/单词five中的v的发音 24、/ w/拼音w的发音（有区别） 25、/z/字母z去尾/ i: / 26、/e/单词they中的th的发音 27、/dz/单词birtds中ds的发音 28、/ts/单词coats中ts的发音 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音/ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/ 短元音/ ?/ /?/ /?/ /i/ /u/ /e/ /?/ /ei/ /ai/ /?i/ 双元音/i?/ /e?/ /u?/ /?u/ /au/ 辅音（28个）
48个音标教学(打印版)完整版
英语语音发音表：
一、元音 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny
s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d [?] 音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音 发音要诀:嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。 发音组合: a 代表单词: c a p m a p b a d m a d b a nk th a nk l a mp 音标对比: [e] [?] b e g b a g m e t m a t b e d b a d 中元音：[?:] [?] [?: ] 音标特征：中元音半高音不圆唇长元音 发音要诀：嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。 发音组合：or ir er ur ear 代表单词：w or k w or ker w or m b ir d d ir t aff ir m t er m b ur n s ur f p ear l l ear n [? ] 音标特征：中元音半低音不圆唇短元音 发音要诀：嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。发音组合：a er or 代表单词：a ppear a rise a gain a like a man a pen teach er moth er broth er driv er ang er doct or act or tut or fam ou s jeal ou s
教你快速记忆英语48个音标的方法
教你快速记忆英语48个音标的方法元音部分： 1)、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以)： 一，单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。 [?:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [?i]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?]——谐音和外形都像：12
[??]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[e]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
48个国际音标与常见用法
（*表1—国际音标表）
（*表2—国际音标汉语注音表） *“~”表长音； *“无”表音； *“—”表要发音的字； 注1.清音（清辅音）与浊音（浊辅音和元音）的最大区别就是脖子发不发麻，发音的时候用手摸脖子，麻的就是浊音，不麻的就是清音。 2.[s][z]和[θ][e]的区别就是前两个不用舌抵上齿，而后两个要舌抵上齿的。[s]和[θ]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出；
（*表3—英语字母发音表） *蓝色的为元音字母，其余的为辅音字母；Yy为半元音字母（相当于Ii）,用时作辅音字母用 （*表4—英语字母发音归类表） 语音基础知识 ◆音素：即每一个独立的国际音标。（*见表1） study学习[‘s-t-?-d-i](含5个音素)； country国家[‘k-?-n-tr-i]（含5个音素） car小汽车[k-a:]（含2个音素）； dictionary字典[‘d-i-k-?-?-n-?-r-i]（含含9个音素） 国际音标中共有20个元音音素和28个辅音音素。
◆音标：即每一个单词的完整的注音记录。 study学习[‘st?．-di．] ; country国家[‘k?．n-tri．] car小汽车[ka:．．]; dictionary字典[‘di．k-??．-n?．-ri．] 每一个音标分为几段（音节段），如上。每一个音节段只含有一个元音音素和一个或一个以上的辅音音素构成。 如何划分音节段： （1）有多少个元音音素，就有多少个音节段 stu·dy学习[‘st?．-di．](2个音节段); coun·try国家[‘k?．n-tri．]（2个音节段） car小汽车[ka:．．] （1个音节段）; dic·tio·na·ry字典[‘di．k-??．-n?．-ri．]（4个音节段） （2）两个元音音素之间若只有一个辅音音素，那这个辅音归属为后一个音节段 stu·dy学习[‘st?--d i]; ti·ger老虎[‘t ai--g?] Chi·na中国[‘t?ai--n?]; ru·ler尺[‘r u:--l?] (3)两个元音音素之间若有两个辅音音素，则这两个辅音分属前后的 音节段（即前后各一个） coun·try国家[‘k?n--tri] ; good·ness善良[‘g u d--n i s] ; dic·tio·na·ry字典[‘d i k--??--n?--ri] 既简单点就是：
48个音标大全附带例子
/i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ /?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ /? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ /? / must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/ /? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/ei d?/ /?u/ no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wrote/r?ut/ note/n?ut/ pose/p?uz/ /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ?′b au t/ south/s auθ/ house/h aus/ /?i/ boy/b?i/ toy/t?i/ noise/n?iz/ voice/v?is/ point/p?int/ coin/k?in/ /i?/ ear/i?/ near/ni?/ idea/ai′di?/ hear/hi?/ mere/mi?/ spear/spi?/ /ε?/ air/ε?/ tear/tε?/ care/kε?/ dare/dε?/ fair/fε?/ there/eε?/ /u?/ tour/tu?/ poor/pu?/ sure/?u?/ moor/mu?/(停泊) your/ju?/ /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/t?p/ cap/k?p/ people/pi:pl/ pride/praid/ /b/bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ black/bl?k/ bear/bε?/ /t/ let/let/ sat/s?t/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid/
英语48个音标的快速记忆法 元音部分
英语48个音标的快速记忆法元音部分：1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法（只需记长音就可以）：一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
国际音标使用说明
一、在阅读本文前，请先把音标IpaPanNew.ttf安装上，否则会出现乱码。 二、今年8月份，我做了一个UNICODE码的国际音标字体IpaPanNew.ttf分送给有关朋友。一些朋友已经把他们的意见反馈给我。最近，我对这个字体作了重新改动。 1、加上调号。 2、原以为?、?与成音节符号没有UNICODE码，后来找到了，把它们改作UNICODE码。 3、增加了一些音标与附加符号。 所以，如果你以前装过IpaPanNew.ttf字体，请先把它删掉，再装上新的IpaPanNew.ttf字体。 以前用IpaPanAdd写的文章或材料，可以用宏pantounicode运行转换。 本音标提供一套新的输入法，请把宏IpaU拷贝到你的宏中，给它一个快捷键，比如Ctr+L，输入一个字母，不断地按Ctr+L，就会出现与这个字母相似的各种音标。 创建宏的方法是，选word中的菜单“工具-宏”，在出现的宏窗口输入宏名ipau，再选“创建”键， 在出现的代码窗口中把宏ipau粘贴进去 按这个窗口右上方打叉的小方块就完成退出了。 做快捷键的方法是：选“工具-自定义”，在出现的窗口上选“键盘”，出现以下的窗：
在类别栏中选“宏”，在宏栏中选“ipau”，快捷键栏选Alt+L（按住Alt键不放再按L键），以后再选“指定”键，就完成了快捷键的设置，退出。这个时候，你输入一个a，以后按住Alt键不放，不断地按L 键，输进去的a就会按“ɑ??? ????? ?”的顺序改变字形。 音标按以下的字形分组，只要打进去第一个字母，以后按上面方法按键，就会得到你所需要输入的音标： a ɑ??? ????? ? b β??? v?? c ??? ??? d ??? e e ??????????? ? f ??? g ???ɡ h ?????? ? i ???? ????? a:? j ??? k ?? l ????????? m ????? n ????????
个国际音标与常见用法
个国际音标与常见用法集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
（*表1—国际音标表）
（*表2—国际音标汉语注音表） *“~”表长音； *“无”表无锡音； *“—”表要发音的字； 注1.清音（清辅音）与浊音（浊辅音和元音）的最大区别就是脖子发不发麻，发音的时候用手摸脖子，麻的就是浊音，不麻的就是清音。 2.[s][z]和[θ][e]的区别就是前两个不用舌抵上齿，而后两个要舌抵上齿的。
[s]和[θ]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出； （*表3—英语字母发音表） *蓝色的为元音字母，其余的为辅音字母；Yy为半元音字母（相当于Ii）,用时作 辅音字母用 类表） 语音基础知识 ◆音素：即每一个独立的 国际音标。（*见表1） study学习[‘s-t-?-d- i](含5个音素)；country国家[‘k-?-n-tr-i]（含5个音素） car小汽车[k-a:]（含2个音素）； dictionary字典[‘d-i-k-?-?-n-?-r-i]（含含9个音素）
国际音标中共有20个元音音素和28个辅音音素。 ◆音标：即每一个单词的完整的注音记录。 study 学习[‘st?．-di ． ]; country 国家[‘k?．n-tri ． ] car 小汽车[ka:．． ]; dictionary 字典[‘d i ．k-??．-n?．-ri ． ] 每一个音标分为几段（音节段），如上。每一个音节段只含有一个元音音素和一个或一个以上的辅音音素构成。 如何划分音节段： （1） 有多少个元音音素，就有多少个音节段 stu ·dy 学习[‘st?．-di ． ](2个音节段); coun ·try 国家[‘k?．n-tri ． ]（2个音节段） car 小汽车[ka:．． ]（1个音节段）; dic ·tio ·na ·ry 字典[‘d i ．k-??．-n?．-ri ． ]（4个音节段） （2） 两个元音音素之间若只有一个辅音音素，那这个辅音归属为后一个音节段 stu ·dy 学习[‘st?--di]; ti ·ger 老虎[‘tai --g?] Chi ·na 中国[‘t ?ai--n?]; ru ·ler 尺[‘ru:--l?] 即简单点就是： (3) 两个元音音素之间若有两个辅音音素，则这两个辅音分属前后的音节段（即前后各一个） coun ·try 国家[‘k?n--tri]; good ·ness 善良[‘gud --nis]; dic ·tio ·na ·ry 字典[‘dik --??--n?--ri] 既简单点就是：
48个音标大全附带例子
英语国际标准音标 元音(20个) 单元音 12个 前元音(4个) [i: ] [i] [e] [? ] 后元音(5个) [ɑ: ] [?: ] [?] [u: ] [u] 中元音(3个) [?] [?: ] [?] 双元音 8个 合口双元音(5个) [ei ] [?u ] [ai ] [au ] [?i ] 集中双元音(3个) [i? ] [u? ] [?? ] 辅音(28个) 清辅音(11个) [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [?] [t? ] [tr ] [ts ] [h] 浊辅音(17个) [b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [d? ] [dr ] [dz ] [l] [m] [n] [?] [j] [w] [r] /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ /i/ it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /?/ fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ / ?:/ horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/ / ? / dog/d?g/ pot/p?t/ cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/ /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ / ? / must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/ /?:/ nurse/n?:s/ bird/b?:d/ burn/b?:n/ turn/t?:n/ girl/g?:l/ /? / better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/ /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eid?/ /?u/ no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wrote/r?ut/ note/n?ut/ pose/p?uz/ /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ?′baut/ south/sauθ/ house/haus/
英语48个音标快速记忆法
英语48个音标快速记忆法（只需记长音就可以）：（基础薄弱的学生可以点击全日制英语课程) 一、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[æ] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。 二、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音：[θ]、[ð]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。） 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
(完整版)汉语拼音和英语音标
汉语拼音和英语音标 48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？ 以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。 二、教音标： （一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。 （二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 教学时间：两周 教学过程： 1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。 （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，
国际音标与常见用法
国际音标与常见用法文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
（*表1—国际音标表）
（*表2—国际音标汉语注音表） *“~”表长音； *“无”表无锡音； *“—”表要发音的字； 注1.清音（清辅音）与浊音（浊辅音和元音）的最大区别就是脖子发不发麻，发音的时候用手摸脖子，麻的就是浊音，不麻的就是清音。 2.[s][z]和[θ][e]的区别就是前两个不用舌抵上齿，而后两个要舌抵上齿的。
[s]和[θ]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出； （*表3—英语字母发音表） *蓝色的为元音字母，其余的为辅音字母；Yy为半元音字母（相当于Ii）,用时作 辅音字母用 类表） 语音基础知识 ◆音素：即每一个独立的 国际音标。（*见表1） study学习[‘s-t-?-d- i](含5个音素)；country国家[‘k-?-n-tr-i]（含5个音素） car小汽车[k-a:]（含2个音素）； dictionary字典[‘d-i-k-?-?-n-?-r-i]（含含9个音素）
国际音标中共有20个元音音素和28个辅音音素。 ◆音标：即每一个单词的完整的注音记录。 study 学习[‘st?．-di ． ]; country 国家[‘k?．n-tri ． ] car 小汽车[ka:．． ]; dictionary 字典[‘d i ．k-??．-n?．-ri ． ] 每一个音标分为几段（音节段），如上。每一个音节段只含有一个元音音素和一个或一个以上的辅音音素构成。 如何划分音节段： （1） 有多少个元音音素，就有多少个音节段 stu ·dy 学习[‘st?．-di ． ](2个音节段); coun ·try 国家[‘k?．n-tri ． ]（2个音节段） car 小汽车[ka:．． ]（1个音节段）; dic ·tio ·na ·ry 字典[‘d i ．k-??．-n?．-ri ． ]（4个音节段） （2） 两个元音音素之间若只有一个辅音音素，那这个辅音归属为后一个音节段 stu ·dy 学习[‘st?--di]; ti ·ger 老虎[‘tai --g?] Chi ·na 中国[‘t ?ai--n?]; ru ·ler 尺[‘ru:--l?] 即简单点就是： (3) 两个元音音素之间若有两个辅音音素，则这两个辅音分属前后的音节段（即前后各一个） coun ·try 国家[‘k?n--tri]; good ·ness 善良[‘gud --nis]; dic ·tio ·na ·ry 字典[‘dik --??--n?--ri] 既简单点就是：
48个音标发音及口型详解
英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
最全英语48个音标的快速记忆法题库
英语48个音标的快速记忆法
第一课元音[i:] [i] [?:] [?] [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee 谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。【衣发长点】 e: me be she he we evening ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green ea: meat leaf sea pea teach eat clean [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】 i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday [?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or 谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。【额发长音】 er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world [?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】 ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 第二课音标[?:] [?] [u:] [u] [?:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor 谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。【哦声音拖长】 a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door [?] 发这个音的字母和字母组合o a【哦急促】 o: fox coffee dog shop dog doctor long
汉语拼音和国际音标对照表
复韵母表
注意事项： ①汉语拼音有一些缩写形式，在转换时应特别引起注意，应恢复成完整形式。如：ui是uei的缩写，un是uen的缩写，ü在j、q、x和y后写作u。 ②儿化标记：?写在音节末尾，调值之前。 ③元音严式音标记忆方法（只换其中对应的拼音字母）。 a 的同一音位有５种：用[a]：ai、an、i a；用[?]：跟在辅音后或者单独使用；用[ɑ]：ang、iang、uang、ao、iao、ua；用[?]：ian及及yan；用[?]：儿化； o 的特殊标法：[u?]：ong；[y?]：iong； e 的同一音位有４种：用[?]：跟在辅音后或者单独使用；用[e]：ei、ui；用[?]：ie、üe； 用[?]：en、eng、un、ueng、er； 国际音标与汉语拼音对照表 拼音音标描述音节 卷舌er 卷舌元音er儿[]
舌尖i 舌尖前元音zi[ts]、ci[ts']、si[s] 舌尖后元音zhi[t]、chi[t’]、shi[]、ri[] 舌面元音i i 舌面前高不圆唇元音 ü y 舌面前高圆唇元音yu[y]、lü[ly]、üe[yε]、quan[t'yn] u u 舌面后高圆唇元音 е е 舌面前半高不圆唇元音ei[ei]、uei[uei] γ 舌面后半高不圆唇元音de[tγ]、te[t'γ]、ge[kγ]、ke[k'γ]、he[xγ] 舌面央中不圆唇元音en[n]、eng[η]、uen[un]、ueng[uη] ε 舌面前半低不圆唇元音ie[iε]、üe[yε] ο ο 舌面后半高圆唇元音 a /ε 舌面前次低/半低不圆唇元音quan[t'yn]、tuan[t'un]、ian[in] a 舌面前低不圆唇元音an[an]、iao[iau]、ai[ai]、ia[ia] A 舌面央低不圆唇元音a[A]、fa[fA]、ha[xA]、ga[kA]、da[tA]、ta[t'A] α 舌面后低不圆唇元音ang[αη ]、iang[iαη]、ao[αu] 汉语拼音中的"pa、zhang、ai、ian"，其中的四 辅音表 拼音音标描述拼音音标描述 1 b p 双唇不送气清塞音13 j t 舌面前不送气清塞擦音 2 p p’ 双唇送气清塞音14 q t’ 舌面前送气清塞擦音 3 m双唇浊鼻音15 x 舌面前清擦音 4 f唇齿清擦音16 z ts 舌尖前不送气清塞擦音 5 d t 舌尖前不送气清塞音17 c ts’ 舌尖前送气清塞擦音 6 t t' 舌尖前送气清塞音18 s 舌尖前清擦音 7 n 舌尖前浊鼻音19 r 舌尖后浊鼻音 8 l舌尖前浊边音20 zh t 舌尖后不送气清塞擦音 9 g k 舌面后不送气清塞音21 ch t’ 舌尖后送气清塞擦音 10 k k' 舌面后送气清塞音22 sh 舌尖后清擦音 11 ng η 舌面后浊鼻音23 y j 舌面中浊半元音
国际音标与常见用法
国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:][i][e][?] 中元音[?][?:][?] 后元音[u:][u][?:][?][a:]双元音 开合双元音[ei][ai][?i][?u][au] 集中双元音[i?][ε?][u?] 辅音爆破音 清辅音[p][t][k] 浊辅音[b][d][g] 摩擦音 清辅音[f][s][?][θ][h] 浊辅音[v][z][?][e] 破擦音 清辅音[t?][tr][ts] 浊辅音[d?][dr][dz] 鼻音（浊辅音）[m][n][?] 舌则音（浊辅音）[l][r] 半元音（浊辅音）[w][j] *清音，即全体清辅音；浊音，即全体元音和全体辅音*[?]又叫长鼻音或者后鼻音 *半元音也属于辅音 （*表1—国际音标表）
元音汉语注音（仅供参考）d的 i:衣~k克 i衣g各 e碍嘴张小点f父亲 ?哎嘴张大点v豆腐（无） ?鸭丽丽（无）s丝 ?:鹅~z是不是（无） ?鹅?西 u:唔~?移 u唔θ嘶舌抵上齿?:哦~e嗞舌抵上齿?哦h喝水（无） a:啊~t?气 ei字母A的音d?奇怪（无） ai字母I的音tr缺少（无） 单词boy的尾 dr挖掘（无） ?i 音 ?u字母O的音ts次 单词cow的尾 au dz字 音 i?单词ear的音m姆 ε?单词air的音n鱼（无）
单词sure的尾 u? ?嗯~类似牛叫 音 勒（元音前）； 辅音汉语注音（仅供参考）l 尾） p活泼（无）r略（元音前） b搏斗（无）w生活（无） t特j叶子（无） （*表2—国际音标汉语注音表） *“~”表长音； *“无”表无锡音； *“—”表要发音的字； 注1.清音（清辅音）与浊音（浊辅音和元音）的最大区别就是脖子发不发麻，发音的时候用手摸脖子，麻的就是浊音，不麻的就是清音。 2.[s][z]和[θ][e]的区别就是前两个不用舌抵上齿，而后两个要舌抵上齿的。[s]和[θ]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出； [z]和[e]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出； 英语字母发音表 A a [ei]N n[en] B b[bi:]O o[?u] C c[si:]P p[pi:] D d[di:]Q q[kju:] E e[i:]R r[a:] F f[ef]S s[es] G g[d?i:]T t[ti:] H h[eit?]U u[ju:]
英语48个音标的快速记忆法
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英语48个音标的快速记忆法 英语48个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音： [i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2）、双元音： [e]、[a]、[]、[]、[e]、[]、[a] 、[] 辅音部分： ? [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] ? [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.
二,双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [i]――谐音和外形都像：12 []――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[]、[] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.） 其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆. [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间. 而[]和[]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. []――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
国际音标入门教程-完整版
国际音标入门 第一节前元音 /i:/ Part 1发音秘诀 牙床：上下齿分开，距离能容纳一根火柴 舌位：舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起 唇形：上下唇微开，口型扁平 发音长短：发音时要尽量拉长，让它超过两秒，就像古人喝醉酒以后饮食的感觉 小提示：嘴角尽量往两边拉，像微笑的样子，所以说英语国家的人拍照喜欢说“cheese” Part 2常见字母和字母组合 E e be /bi:/ me /mi:/ he /hi;/ evening/i:vning/ she / f i:/ ea tea /ti:/ sea /si:/ seat/si:t/ easy /i:zi/ eat /i:t/ ee see /si:/ feet /fi:t/ cheese /tfi:z/ teeth /ti:θ/ green /gri:n/ ie thief /θi:f/ piece /pi:s/ ey key /ki:/ Part 3:Try to Read sheep leave please dream speak secret chinese bee read Part 4精品句练习 There’s a bee in the tree. /I/ Part 1发音秘诀 牙床：上下齿分开，距离能容纳一个小指尖 舌位：舌尖抵下齿，舌向硬腭抬起，但舌位比/i:/稍低、稍后 唇形：上下唇微开，口型扁平 口腔肌肉：舌部及下颚肌肉比/i:/松弛 发音长短：短 小提示：发好这个引得秘诀是一定要收小腹 Part 2常见字母和字母组合 e pretty reply repair remember i sit history little miss u busy bussiness y marry J anuary ey monkey money Part 3 Try to Read English gift guitar ticket difficult chick hill ticket Part 4精品句练习 I want to have a ticket to the moon. She is always as busy as a bee. /e/ Part 1发音秘诀 牙床：上下齿分开，距离能容纳一个中指 舌位：舌尖抵下齿，舌部稍微抬起，舌位比短衣音/i/低 唇形：嘴唇向两边微分，比短衣音/i/少松开，口型扁平发音长短：短元音，急促 小提示：发音时下巴逐渐向下移动，直至上下嘴唇张开的角度大约呈45度，同时发出声音