六语导学案

5、负荆请罪

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【学习目标】

1.能正确、流利地朗读课文,了解故事梗概,理解“负荆请罪”这个成语的意思和来源。2.品味语言,了解剧本特点,通过朗读理解剧本语言,体会蔺相如深明大义、宽容大度、顾全大局的品质,体会廉颇知错能改、以大局为重的品质。分角色表演课本剧。

【课文导学】

一:

1.了解课文体裁及写作特点

2.给下面的字组词:

赵()韩()唇()

廉()惧()庸()

3.根据意思,从课文中找出相应的成语写下来。

(1)形容辩论激烈,言词锋利,像枪剑交锋一样。()

(2)一点儿都不害怕。()

(3)针尖对麦芒。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。()

(4)连寸步也不让给别人。形容丝毫不肯让步、妥协。()

(5)指识大体,顾大局。()

(6)有点明白或好像有点明白。()

二:

读完课文,你能用简洁的语句概括一下课文的内容吗?

三:

思考:

剧本是如何通过尖锐的喜剧冲突来塑造人物形象的?圆括号内的词语对表现人们性格特点有何作用?

四:

1、画出剧本中鲜明地表现人物特点的词句,抓住关键词句反复朗读,体会廉颇和蔺相如高贵的品质。

2、分角色朗读课文。

【精品习题】

1.负荆请罪的故事发生在(时间),说的是赵国的用的方式向请罪的事。现在常用这个成语表示

2.从《负荆请罪》这篇课文中,你个人觉得蔺相如是个怎样的人?如果没有他的谦让,赵国会怎样?

3.分角色练习表演剧本。

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