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现代汉语习题

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现代汉语系列练习之一

一、写出下列声母的国际音标(答案写在方括号内):

b[ ] p[ ] g[ ] k[ ]

d[ ] t[ ]

zh[ ] ch[ ] sh[ ] r[ ]

二、朗读下列国际音标,并写出汉语拼音字母(答案写在括号内):

[ x ]( ) [ k ]( ) [ ts ]( ) [ ts‘]( )

[ k‘]( ) [ t ]( ) [ t‘]( )

三、画出发音器官示意图,并在图上标明上唇、下唇、上齿、下齿、上齿龈、舌尖、舌面、舌根、软腭、小舌、声带、鼻腔所在的部位。

四、说说现代汉语方言、次方言在江苏省内的分布情况。

五、某人从南京乘火车经上海、杭州、鹰潭、株洲去广州,他沿途将要经过哪几个方言区?△六、就你最熟悉的一种方言,说说它在语音、词汇、语法上与普通话的主要差异。

△七、复述现代汉语各大方言在语音方面的主要特点。

△八、新时期语言文字工作的方针和任务分别是什么?新时期对推广普通话有哪些具体的规定和要求?

△九、现代汉语规范化的意义是什么?

△十、怎样理解现代汉语的特点?

现代汉语系列练习之二

一、用汉语拼音字母写出21个辅音字母,注意书写规范:

二、用国际音标写出下列声母:

b[ ] p[ ] m[ ] f[ ]

d[ ] t[ ] n[ ] l[ ]

g[ ] k[ ] h[ ]

z[ ] c[ ] s[ ]

zh[ ] ch[ ] sh[ ] r[ ]

j[ ] q[ ] x[ ]

三、根据发音部位和发音方法描写下列声母:

p zh

j g

n l

四、声母比较:

1.说明b[p]和k[k ]发音的异同。

2.说明j[t ]和zh[t ]发音的异同。

五、注明下列汉字的声母。

1.乃()恼()脸()亮()

南()恋()农()林()

努()流()软()人()

2.则()邹()债()正()

粗()仓()沉()池()

思()说()洒()申()

△六、什么叫语音四要素?它们分别是由什么物理因素决定的?在汉语中它们分别有什么作用?

△七、语音的社会性质具体表现在什么地方?为什么说社会性质是语音的本质属性?

△八、元音和辅音有什么差别?

△九、辅音与声母、元音与韵母分别是什么关系?

现代汉语系列练习之三

一、画出舌面元音发音情况的简图(即舌位图),用汉语拼音方案和国际音标把普通话中的7个舌面元音标示在图上。

二、描写下列单韵母:(因一般电脑没有国际音标,有些显示不出来)

i[i] a[A]

er[音标] u[u]

-i[音标] e[音标]

ü[y] e[上有附加符号。音标]

o[o] -i[音标]

三、比较单韵母:

1.说明i[i]和ü[y]发音上的异同。

2.说明u[u]和o[o]发音的异同。

3.说明i[i]和u[u]发音的异同。

4.说明-i[音标]和-i[音标]发音的异同。

四、读准下列音节,并注明各音节的韵母:

1.很()跟()门()

横()更()梦()

盆()分()森()

朋()风()生()

2.因()今()新()

英()精()兴()

春()滚()允()

冲()工()永()

3.方()康()商()

番()刊()山()

4.白()叠()刮()

药()粥()贼()

略()岳()缺()

约()贴()则()

△五、朗读下列音节,想一想在自己熟悉的方言中这些音节韵母的发音与普通话有哪些差异?

1.皮、米、低、提、欺、衣

2.女、区、虚、子、元、云

3.儿、而、耳、二

4.矛、劳、考、稿、标、挑

5.斗、勾、收、丢、牛、求

6.安、班、边、天、端、捐

7.本、门、恨、论、困、春

8.般—帮丹—当山—商

△六、朗读下列音节,想一想在自己熟悉的方言中这些音节声母的发音与普通话有哪些差异?

1.盏、斩、产、搀、山、删

2.展、缠、闪、善、染、肉

3.乃、农、脑、哪、努、内

4.离、辽、柳、林、吕、绿

5.凤、虎、繁、好、后、红

现代汉语系列练习之四

一、注明下列音节的声调(在括号中注明调值):

安()文()比()菜()

送()五()麻()天()

短()高()对()才()

失()实()尺()月()

灭()杂()铁()药()

局()读()白()合()

二、说明下列词语连读时变调的情况(标出连读时的调值):

1.浅水()米粉()

美好()好手()

水产()产品()

水乡()水田()

水分()有板有眼()

2.一天()一年()

一口()一段()

3.不知道()不明白()

不理解()不赞成()

三、记录下列词语的字都是古入声字,用汉语拼音方案标出它们在普通话中的读音:

克服()食物()答复()

合适()博学()实质()

毕业()剧烈()出席()

压缩()活跃()束缚()

四、用国际音标,按普通话读音为下列词语标音:

示例:革新[ 国际音标或国际音标]

红旗[ ] 排斥[ ]

单元[ ] 现代[ ]

支部[ ] 汉语[ ]

决策民主化[ ]

五、举例说明古今声调的关系(要求从古声调说到今声调的情况,再由今声调说到古声调的情况)。

△六、朗读下列音节,想一想在自己熟悉的方言中这些音节声调的发音与普通话有哪些差异:1.诗、梯、衣、灯、方、天、初、昏、胸

2.时、题、移、棉、房、田、锄、魂、雄

3.矢、体、椅、等、碗、委、隐、比、九

4.是、弟、妇、稻、似、市、柱、件、舅、旱、免、米、脑、暖、览、两、软、汝、以、有

5.试、替、间、凳、付、到、四、试、注、见、救、汉

6.事、第、异、面、附、盗、寺、示、住、健、旧、汗

7.一、八、桌、湿、督、识、滴、得、笔、百、窄、铁、壁、作、式、握

8.石、笛、杂、宅、合、灭、纳、六、入、逸

△七、试分别说出焉旬姓氏用字的读音:

卜、秘、查、乘、翟、葛、盖、哈、华、仇、祭、纪、过、解、应、隗、炔、那、乐、员、种、繁、任、泠、谌、於、召、覃、郇、朴、区、万俊、令狐

△八、试分别说出下列词语中加线字的读音:

二、用汉语拼音字母为下列词语注音(注意拼写规则):

超额()义务()外语()

无畏()微笑()论文()

天鹅()渔业()摇曳()

推求()喜悦()邮局()

婴儿()急剧()屈原()

三、用国际音标为下列词语注音:

先锋[ ] 贡献[ ]

水准[ ] 威武[ ]

配合[ ] 气流[ ]

四、下列各词的拼写有错误,请加以改正(正确的拼音写在括号内):

开创kaicuang()泪水luisheui()

对流deiliou()西安xi an()

埋怨maiüan()拼音ping ing()

渔业üie()档案dang an()

辉煌huei huan()多余do yü()五、撮口呼韵母与n、l相拼,ü的两点要保留,与j、q、x相拼,ü的两点要省略。这样规定的依据是什么?

△六、简述现代汉语音节结构的特点以及声母、韵母的组合规律。

△七、说明声母、韵头、韵腹、韵尾这些位置上分别能出现哪些音位?

现代汉语系列练习之七

一、指明下列汉字的笔顺:

1.敝:

2.区:

3.火:

4.皮:

5.不:

6.九:

7.怅:8.肃:

9.义:10.噩:

二、把下列形声字填在题下适当的空白处:

钢锦颖徒盆崇围闷

沐敲纠花鼻资固

左形右声:右形左声:

上形下声:下形上声:

外形内声:内形外声:

声占一角:形占一角:

三、以下列形声字为例,说明形声字的形旁、声旁在识字用字方面的作用和局限性。

骗贼裳常放雕烈绪

四、以下列汉字为例,说明怎样识别象形、指事、会意、形声四种构造的字:

苗衣一刃模政

五、运用现代汉字学的方法,分析下列汉字的结构:

广()林()饺()兰()

平()驴()贫()犷()

疗()眼()茧()浪()

八()马()尖()

六、汉字听写(书写必须工整,每个笔画必须写清楚):

△七、关于汉字的性质,有人说是表意体系的文字,有人说是表意体系的文字,有人说是语素文字,你怎样认识?

△八、什么叫直音?什么叫反切?

△九、能否用“六书”解释现代汉字的结构?理由是什么?

现代汉语系列练习之八

一、说明古列汉字的简化方法:

开(開):姜(薑):

头(頭):轰(轟):

丑(醜):体(體):

关(關):来(來):

二、按照笔画笔形法将下列字进行排列(笔形按“札”字法排列)

光斗正失王旧认牙丘午

巴什司丢以业动贝打少

三、写出下列词语中用汉语拼音字母表示的字:

ding()盛时期战备bu()署dan()误时间

计日cheng()功优rou()寡断反ying()情况

反ying()强烈xiu()身养性一shen()正气

操劳一sheng()tuo()手可得一chou()莫展

尾大不diao()duoduo()怪事相形见chu()

wu()人清白pao()制中药居心po()测

自yuan()自yi()艺术造xing()

四、根据《简化字总表》写出下列词语中加点字的繁体字:

头发()纤维()纤夫()词汇()

干部()干净()联系()酒坛()

文坛()钟情()闹钟()复杂()

光复()内脏()肮脏()

五、写出下列词语中用汉语拼音字母拼写的字:

ni()虹灯百步chuan yang()

挑ti()水gou()边的gou()火

liao()望扭转qian()坤

chan()绕lin()时

yao()mo()小丑鞋wa()

宫商角zhi()羽jiang()励

优yi()领dao()

六、汉字听写(书写必须工整,每个笔画必段写清楚):

△七、有四角号码检字法为下列汉字编码:

什()磷()林()

毒()后()炒()

△八、从公共场所收集10个错别字,说一说这些错别字产生的原因。

△九、从广播、电视的播音中收集几个读错了的字,说一说读错字的原因。

△十、1986年重新公布的《简化字总表》,对1964年的《总表》作了哪些调整?

现代汉语系列练习之九

一、找出下列词中的复合词,并按语素之间的关系分别把它们填写在下面的横线上:

法定苗头反思留神乱子猩猩理事灿烂

冲淡国营徘徊再三中肯毅然缓解吩咐

民主蜈蚣业余老师女儿梦想幽默充满

联合型:

偏正型:

补充型:

动宾型:

主谓型:

二、说明下列单纯词的类型(双声联绵词、叠韵联绵词、其他联绵词、叠音词、音译外来词):吉普()馄饨()玛瑙()

惆怅()姥姥()缤纷()

基因()乒乓()婷婷()

三、说明下列合成词的构造方式(复合词还要说明语素之间的关系):

示例:桌子(附加)中立(复合,偏正)

常常()灯火()枕木()

矛头()画儿()纠正()

人为()每每()软件()

句子()扶手()后头()

四、简称(包括数词缩语)有哪几种构成方法?试举例加以说明(不得照抄教材或讲课用例)。

五、叠音词与重叠式合成词有什么区别?

△六、三个或三个以上语素构成的词,是否一定不止一个层次?

△七、“山水”,一个意思是“山上流下来的水”,另一个意思是“山和水,泛指有山有水的风景。”鉴于这一点,你觉得“山水”这个词的构造方式应怎样确定?其他词有没有此种情形?试举几个例子。

△八、试用替换的方法证明“歌曲”包含两个语素。

△九、什么叫扩展?用这种方法来区分词和短语是否绝对可行?

△十、引进“语素”和“词”这一些概念以前,语言研究者用“字”表示书写单位,也用来表示词和语素。试说明这样称说的原因和局限性。

现代汉语系列练习之十

一、根据下列词在词典中的释义,对词义的构成进行分析:

1.腹诽:<书>嘴里虽然不说,心里认为不对。

2.坑害:(用狡诈、狠毒的手段)使人受到损害,陷害。

3.漏网:(罪犯、敌人等)没有被逮捕或歼灭。

4.螺丝钉:<口>圆柱形或圆锥形金属杆上带螺纹的零件。

二、下面的词分别都有几个义项。请用这几个词各造两个句子,其中一句用本义,一句用转义:

1.老化:

用本义造句:

用转义造句:

2.材料:

用本义造句:

用转义造句:

三、对下面三组词进行义素分析:

1.哥哥、妹妹、表姐、表弟

2.毛笔、自来水笔

3.律诗、词、散文

四、词义的民族性表现在什么地方?试举例简要进行说明。

五、词义的模糊性表现在什么地方?词义有模糊性,这对语言表达有什么作用和影响?试举例简要进行说明。

△六有的书上说多义词的引申义、比喻义是在本义或基介义基础上发展出来的,这种说法有无不确切之处?试加以说明。

△七、在两种语言的对译中,在词汇方面会遇到什么困难?试举例说明。

△八、什么叫义素分析?义素分析有什么用处?能否对语言中所有的词(义项)进行义素分析?

现代汉语系列练习之十一

一、说明下列各组同义词主要的相同之处与不之处:

1.夸大—夸张

2.商量—商榷

3.肤浅—浅显

4.疾苦—痛苦

二、指出下列词的反义词:

现象()形式()攻()

平坦()粗糙()丑陋()

拘谨()精明()曲()

贫瘠()坚挺()浮()

正()老()

三、为下列句子选择一个最恰当的词,并说明选择的理由:

1.洒吧的灯光是暗的,别有一种(趣味、味道、情趣)。

2.这些人整天(聚、凑、厮混)在一起,干不正经的事。

3.听了他的解释,疑团打消了,心里(酣畅、欢畅、宽畅)多了。

4.老人很(慈善、善良、和善),对孩子从不发脾气。

△五、什么叫同义义场?同义义场可以有哪些类型?

△六、反义义场有哪两种类型?试举例加以说明。

△七、多义词的不同义项在语法功能上有没有什么差别?试具体加以说明。

现代汉语系列练习之十二

一、下面的词,哪些可以归入基本词汇,哪些属一般词汇?基本词汇和一般词汇的关系怎样?氢()氢氧化钠()

看涨()中(zhong)()中巴()

电线()电泳()电()

亮()光亮()光()

吗()房屋()词()

享受()坐()看()

关系:

二、从下面两段文字中划出文言词语和历史词语(在相应的词下划横线,并用汉字注明):1.古人一日两餐,朝食在日出之后,隅中之前,这段时间就叫做食时或蚤食;夕食在日昃之后,日入之前,这段时间就叫做哺时。日入以后是黄昏,黄昏以后是人定。

2.清人为了取得参加正式科举考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒童或童生,录取“入学”后称为生员,又称为庠生,欲称秀才。这是“功名”的起点。

三、说明下列外来词的类型:

料理(名词,指饭菜)()客里空()

酒吧()新西兰()安琪儿()

卡通()绷带()乌托邦()

夹克()休克()乔其纱()

具体()

四、修改下列句中的方言词、外来词、古词语使用不当的毛病:

1.他两零零两年读大学,将在两零零六走上工作岗位,当然也可以继续深造。

2.他也不爱穿紧士裤(jeans),大家说他不合潮流。

3.传统报学是以哲学、文学为基础,而大众传播学亦属行为科学之一支,它是以社会学、心理学、统计学为基础,走向实验的阶段。

4.他叫我等一会,走进路边的司多买了两瓶酒。

5.电话自安装以来,每天至多接到一只电话。

6.这个个拎不清,别跟他多说。

五、修改下列句中词语使用方面的错误,并说明原句的错误类型:

1.详细情况,请来信告之。

2(CCTV-2健康之路)

3.陷入鱼目混杂优劣参差之中的北京金狮味精厂颇感无奈。

4.(广东陆丰查出12人伪造假币)在这起由12人炮制的“全国头号假币大案”中,广东陆丰就占了7人。

5.那一段漫长的日子,他情绪极端恶劣。

6.小习习(按被父母遗弃的孩子的疮彻彻底底治好,他长高了,发胖了。但是,他毕竟是个缺爹少娘的孩子,他要找家。

现代现代系列练习之十三

一、解释下列成语(先解释加点的语素,再解释整个成语的意义):

1.不刊之论:

2.荼毒生灵:

3.直言贾祸

4.披沙拣金:

5.方寸已乱:

二、从词典中查找下列成语的意思,想一想一般人对这些成语是怎样理解的,你有什么看法:1.十年树木,百年树人:

2.脱颖而出:

三、分析下列成语的结构类型:

半路出家()毁于一旦()

相逢狭路()投其所好()

见景生情()呆若木鸡()

郁郁寡欢()明珠暗投()

守株待兔()蓬筚生辉()

四、说明下列成语中加点的字应该怎样读:

暴虎冯河()鞭辟入里()

否极泰来()间不容发()

难兄难弟()哑然失笑()

一日之长()图穷匕见()

五、下列成语中加点的字应该怎样理解:

恃才傲物()年高德劭()

差强人意()拭目以待()

是可忍(),孰不可忍()

△六、了解成语的特点对于运用成语有什么意义?

△七、有些书上把格言、谚语也算作熟语,你认为是否恰当?为什么?

一、分析下列新词的结构:

离休()代沟()牵头()

创汇()理顺()一次性()

缓解()

二、根据下列说明,联系现有的意义,指出它们词义变化的具体情况和类型:

1.《辞源》解释“使命”:

[使命](一)指差使的命令。(二)指使者所奉的命令。(三)奉使的人。

2.《现代汉语词典》解释“冷门”:

[冷门]原指赌博时很少有人下注的一门。现比喻很少有人从事的,不时兴的工作、事业。

三、修改下列句子里词语使用不当的错误,并指出原句的错误类型:

1.他注意抓大事,具体而微的小事也不放过。

2.评委会的成立得到了高水平科学家的鼎力支持,吴阶平、唐敖庆、卢良恕等专家纷纷颔首允诺,忝列其间,社会反响十分强烈。

3.果然,他家的种兔活蹦乱跳,进入产仔季节更是一发而不可收拾,一只只仔兔肉滚滚的,煞是可爱。

4.克林顿、布什政府极力说服俄罗斯终止与伊朗的核合作,认为俄罗斯与伊朗的核合作有助于伊朗研发核武器。

5.何明义……先摆出个架式要和晴雪先谈心。岂不知昨晚于师傅回家已和晴雪谈过了。6.大家都提着心、吊着胆,慢慢地往前走。

7.一年前Lisa和她的未婚夫分手,她想再找一个新的男友。

8.100年前,全世界尚有10种考虑,现在只剩下6种,而这6种中的西伯利亚虎、苏门答腊虎等几近灭绝,所以剩下的虎种更为弥足珍贵。

9.加拿大最大城市多伦多,4日晚发生大规模种族暴力事件。截止午夜,至少已有30人被捕。

10.“世世代代”这个词汇已经成为表达中日两国友好的专用词汇。

11.在珠江路电子一条街上,大幅印有“IBM”字眼的展板,抓住了不少南京市民的眼球。12.警方认为,现在查出来的赃物仅仅是凤毛麟角,大部分赃物都已经转移。

13.52卷“反法西斯”书系的出版成功,又一次使沈世鸣殚精竭虑住进了医院。

14.在美国,皮尔士曾一度受到哲学界的忽视。

四、新造词与生造词的区别是什么?请各举一例加以说明(不得照抄教材或讲课用例)。

△五、方言词、外来词、古语词和新造词的规范要注意些什么问题?

△六、选择近年在不同年份编写的新词词典,跟踪观察某些新词,看这些词的词义是怎样逐步明确和确定的。

△七、科技用语或行业语有的可以进入全民语言,反过来,有些一般用语也能转而用作行业语。试举例加以说明。

现代汉语系列练习之十五

欧洲中部蜿蜓着阿尔卑斯山脉,它那终年积雪的山峰,给欧洲增添了多么动人的姿色呀。

二、下面这些语言片段,哪些是词,哪些是短语?你是用什么方法分辨词和短语的?

烧饼()卖饼()看见()

看守()看重()插手()

拉手(一种工具)()小心()小事()

新作()头疼()心疼()

大车()大雪(节气名)()短语()

分辨方法:

三、什么叫主谓句?什么叫非主谓句?下列句子哪些是主谓句?哪些是非主谓句?

主谓句:

非主谓句:

1.团结一致向前看!()

2.多么壮观的场面啊!()

3.一朝被蛇咬,十年怕井绳。()

4.迷迷糊糊地他拉了几个买卖。()

5.油漆未干!()

6.不要高声喧哗!()

7.劳动创造世界。()

8.对!()

四、按照从低到高的顺序把下面四个不同平面的语法单位重新加以排列(只写序号):

1、人民

2、视

3、团结起来

4、来!

排列顺序

五、词序(或称语序)和虚词在现代汉语语法中有什么作用?能否断定词序、虚词是现代汉语语法的特点?

△六、《汉语语法丛书》指哪几部汉语语法著作?这些著作的作者分别是谁?它们发表在什么时候?在这套丛书之外,还有哪些重要的汉语语法学著作?这些著作分别是什么时候发表的?作者是谁?

△七、什么叫现代汉语语法特点?关于现代汉语语法特点,国内语法研究者有哪些不同见解?你的看法如何?

△八、语法的概括性、稳定性、民族性、系统性、生成性表现在哪些地方?研究这些性质有什么意义?不同语言的语法规律有没有共同性(即有没有普遍语法)?表现在什么地方?

现代汉语系列练习之十六

一、根据语法功能,说明下列词分别是名词、动词还是形容词、区别词:

进步()进行()进展()

放心()放映()放假()

充裕()充满()充斥()

充实()同意()同感()

同样()明朗()明了()

明确()效能()见效()

效法()初级()神气()

红通通()理想()精神(jingshen)()

二、把下面句子里的实词划分开,并注明每一个实词的词性(用小竖线分词,在实词下面注明词性):

秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天,除了夜游的东西,什么都睡着了。

三、“了解、繁华、繁荣”都能受“不”和“很”修饰。能否归入同一个词类?为什么?

四、下面的词哪些是名词?哪些是量词?请给其中的名词各配一个量词,给量词配一两个名词:

示例:杯子:名词——一个杯子

杯:量词——一杯水

笔:名词兼量词:一枝笔、一笔好字

刀:所:

门:种子:

毛笔:张:

机枪:部:

间:纸:

五、改正下列句子里的错误,并简要说明修改的理由(就在原句改动,不必另抄):

1.这种观点不仅是正确的,而且很趣味。

2.他们发挥了冲天干劲,建筑好像闪电般地进程着。

3.CT检查的结果是:胸腔大理积液,发现有癌细胞。……1993年9月,沈世鸣又一次住进了医院,抽出胸水500立方毫米。

4.这种歪理邪说,混乱了人们的思想。

5.一天,她在火车站里被沙皇暗探发觉了,母亲在被捕之前迅速打开皮箱,把所有传单散发给了大家。

6.对于学习较差的学生应耐心予以指导,决不能采用体罚或变相体罚的办法。这对于培养学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性是不利的。

7.1984年全乡仅有桑园692亩,到1989年已发展到6518亩,比5年前扩大了近10倍,达到全乡人均1亩桑园。

8.当时,宋雨桂正在为国外的画展作准备,每天工作十几个小时以上。

9.木星绕太阳公转一次,约需12年,比地球上的1岁大12倍。

10.由空军古建工程队精心制作的颐和园微缩景观,比真实景点缩小15倍。

11.它比最弱的可听声大约强一百万倍,而比我们能听到、但没有不适感觉的最强的声音弱一百万倍。

△七、名词可以作主语、宾语,动词可以作谓语,形容词可以作定语,副词可以作状语。能否因此断言:可以作主语、宾语的词就是名词,可以作谓语的词就是动词,可以作定语的词就是形容词,可以作状语的词就是副词?为什么?

△八、50年代关于汉语词类问题的讨论,主要争论一些什么问题?40年后,回过头去看那一次讨论,你有什么新的理解?(可参看《汉语的词类问题》)

△九、词的语法功能与词的意义有没有联系?

△十、怎样认识动词和形容词重叠形式的语法意义?

现代汉语系列练习之十七

一、下列各词哪些是名词?哪些是副词?

早晨()平时()向来()

时常()马上()现在()

目前()当时()即时()

最近()立刻()刚刚()

刚才()暂时()将来()

二、根据下面代词的用法,说明表示周遍性任指的疑问代词在句中的位置有什么特点:1.什么时候都得讲个先来后到

2.谁也没有给

3.哪儿也不去

4.怎么劝也不行

5.他什么书都看

6.干什么事都得认真

7.到哪儿也要讲道理

三、把下面的词进行分类:

腐烂()腐败()腐蚀()

充其量()难得()本能()

关心()肯定()否定()

清醒()亏待()然后()

谈吐()领会()特地()

照会()弹性()硬性()

急性()圆咕隆冬()

人家()大家()各()

每()每每()

四、关于方位名词的问答

1.“黑板上面”有哪两个语义解释?不同的语义解释用什么手段加以区别?

2.“坐上了卧铺”和“坐在卧铺上”中的“上”词性是否相同?请分别作出解释。

五、A、B、C三人争论“努力”的词性。A认不“努力”是动词,因为有“这个人一向很努力”的说法。B认为“努力”是形容词,因为有“很努力的人”的说法。C不同意或不完全同意A、B二人的分析。请你把C的意思表述清楚。

△六、如果两个词构成一对反义词,它们的语法功能是否也一定相同,或一定相反?为什么?试举例加以说明。

△七、下面的说法有没有毛病?如果有,原因是什么?

1.(妈说:)“霞霞!饿了吧?”——改霞摇摇枕头上的头。(《创业史》)

2.她捏着嗓子,刻意让所有字眼从牙缝中挤出的说话方式,使所有的汗毛从我的身上竖起。3.欢迎大家来南京站侯车!

4.她身上凡是有关节的地方,没有不带伤的。

八、有些动词能重叠,有的不能重叠。试分别举一些例子,想一想能重叠与不能重叠的动词有些什么区别。

△九、带后缀“儿”和“子”的词是否都是名词?

现代汉语系列练习之十八

一、说明下列句子里加点词的词性:

1.了0了1一件事了2。(了0:了1:了2:)

2.百万雄师过大江。(过:)

日子过得真快。(过:)

雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。(过:)

去过上海。(过:)

你爬过山吗?(过:)

3.他睡着了。(着zhao )

床上睡着一个人。(着zhao )

这一着真厉害。(着zhao )

着人前来领取。(着zhuo )

4.给他一本书。(给:)

送给他一本书。(给:)

给他送一本书。(给:)

给我滚!(给:)

这本书给他撕坏了。(给:)

这本书被他给撕坏了。(给:)

5.我叫冬冬,今年11岁。(叫:)

我叫冬冬,他不答应我。(叫:)

我叫冬冬给打了。(叫:)

谁叫1你叫2我的?(叫1:叫2:)

6.这两家门对门。(对:)

酒里对水。(对:)

(对:)

这话很对。(对:)

天生的一对,地作的一双。(对:)

7.我和你无冤无仇。(和:)

我和你打电话:(和:)

我和你都是大学生。(和:)

8.跟上队伍。(跟:)

跟他闹别扭。(跟:)

老师跟学生都参加。(跟:)

9.把着门,不让进。(把:)

把他得罪了。(把:)

一把米。(把:)

拉他一把。(把:)

10.得了个一等奖。(得de:)

不得超过30人。(得de:)

完成这项任务得一年时间。(得dei:)

你得好好干哪!(得dei:)

写得不错!(得de:)

二、现代汉语的虚词“和”有时不能译成英语的and,英语的and有时不能译成“和”,为什么,试举例说明。

三、把下列词进行归类:

嘿()安定()安分()

首要()惨重()陈规()

陈腐()陈列()沉着()

沉浸()通知()差劲()

成败()成熟()成立()

啊(轻声)()啊(非轻声)()

按照()再三()在()

四、什么叫“的”字结构(或称“的”的字短语)?为什么说“的”字结构是体词性结构?“的”字结构可以充当哪些句子成分?

五、修改下列病句,并简要说明理由(就在原句改动,不必另抄):

1.雷诺是法国一家老牌的国营大企业,有18多万员工。

2.开工时机器突然故障,造成了生产上的损失。

3.这书刊行第二版,这对我是完全出乎意料的。

4.华为略为思索,便告诉老太婆:“江姐和我心里都很难受……”

5.杨世杰同志说,中央两报报道湖南大学落实知识分子政策中存在的问题,确实是严重的。6.一车间去年的产量超过年度计划的百分之九十,是全厂完成生产任务最好的一个车间。7.他很家长地转头问左右:“这小鬼是谁呀?叫什么?”

8.国际服装文化节:美丽世界,也美丽自己。

9.他的完美与精湛使他在任何演奏中要求自己不能出现错误,哪怕是稍微的疏忽。

△六、为什么会有词的兼类现象?词的兼类与具有不同功能的同音词以及词的临时适用有什么不同?请举例说明。

△七、“NP1+和+NP2+VP”这一类格式,有的可以分开说成“NP1+VP,NP2+(也)VP”,有的不能分开说。试举例说明能否分开说是受哪些因素制约的。(可用以下例句:老王和老李都是江苏人。老王老李是老乡。)

△八、英语的or能否一律译成汉语的“或者”?为什么?

现代汉语系列练习之十九

一、说明下列短语的结构关系和功能类型:

江苏南京()江苏安徽()

懂不懂()来了没有()

办不到()牺牲精神()

调查清楚()调查情况()

真善美()进来()

工作认真()昨天晚上()

这怎么办()站着说话()

觉得这个人好()我哥哥()

你这个孩子()我们五个人()

他卖的旧报纸()请他去()

二、用直接成分分析法分析下列短语(划分层次,标明结构关系,分析到词为止):

1.你这是什么意思

2.一派特别雄伟的景象

3.亚洲中部的山脉

4.美洲最长的河流

5.春风吹绽了樱花

6.鲜血染透了的红旗

7.祥子很有些辨别方向的能力

8.真正做到情况明、决心大、方法对

三、对下列歧义短语进行层次分析,并说明每个短语各有哪些语义解释:

1.思念故乡的亲人

2.干部和工人中的积极分子

3.优秀的纪实小说的作者

4.要学习文件

5.关于索绪尔的两本书

四、按下列要求各举一个例子:

1.动词(不带“的”)作定语的偏正短语

2.数量短语带“的”作定语的偏正短语(量词是借用的)

3

4.联合短语作修饰语的偏正短语

五、分析下列句子:

示例:(游园的)人|| [立刻] 跳<起> (欢快的)集体舞。

我们|| 请他来参加会议。

1.大家都检讨出许多缺点。

2.祥子的脸忽然红得像包着一团火。

3.赵嫂子从人们身后挤出来。

4.虎妞的照应样子,在大家心中特别的发着点酸味。

5.泰山极顶看到的日出,历来被描绘成十分壮观的奇景。

△六、可以从“两把椅子,一把高,一把矮”中分析出“一把高”这个语言片段,能否从“一把高椅子”中分析出同样的片段?为什么?

△七、现代汉语的构词法和造句法基本上采用同一套规则,请举例加以说明。

△八、按“VP+NP1+的+NP2”这种格式造出的短语,有时有歧义。请举例说明出现歧义的条件。

△九、以下面的句子为例,说明古今汉语句法上的主要差异:

滕公奇其言,壮其貌,释而不斩;与语,大说之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。(《史记·淮阴侯列传》)

△十、在句法分析中,辨认直接成分的方法有哪些?

△十一、歧义短语和多义词表现为同一个语言形式有几种语义解释,它们的不同之处表现在什么地方?

现代汉语系列练习之二十

一、按下列要求各造一个句子:

1.受事主语句(句中不出现介词“被”或相当于“被”的介词)

2.时间名词作主语

3.处所词语作主语

4.体词谓语句

5.主谓谓语句

二、分析下列短语:

1.这就是有名的茶花

2.他怎么想的我怎么知道

3.言谈举止,显得又洒脱,又精悍

4.一点毛病没有是很不容易的

5.“大个子”三个字把祥子招笑了

6.我恨我早没有看透乐

7.今天电影我请客

8

三、分析下列句子:

1.这个人怎么这样不讲理?

2.不下雨已经三个月了。

3.灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。

4.于福的老婆是小芹的娘。

5.关于我,你没有听见什么?

四、把下列歧义短语改写成单义短语(一个短语有几个意思就需有几种改法):

1.大多数教师和学生

2.一个中学的老师

3.栽树要选好树苗

4.我们三个一组

五、什么叫主谓谓语句?这种句子有哪些类型?请各举一个例子加以说明(不得照抄教材或讲课用例)。

△六、印欧语的主谓句可以用NP+VP来进行描写,汉语的主谓句能否用这个模式描写?为什么?

△七、一般认为,动词、形容词作谓语的能力最强,事实上单个儿动词、形容词作谓语没有动词、形容词性短语自由。请举例加以说明。

△八、说明下列句子里主语与宾语的语义关系:

1.曹雪芹是《红楼梦》前80回的作者。

2.曹雪芹是中国古代作家。

3.我是不懂。

4.祥子到底是祥子。

△九、阅读下面的句子,分析它的句子成分:

管理学中的“木桶理论”讲的是一只沿口不齐的水桶,其存水量的多寡,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。

△十、下面的句子能否成立?如果回答是否定的,原因是什么?

她嫁到苗家来,跑反、逃荒用的是这双小脚;她为地下党组织传递情报、运送物资用的是这双小脚;她蒙冤上访,用的还是这双小脚。

现代汉语系列练习之二十一

一、按下列要求各造一个句子:

1.主谓短语作宾语

2.述宾短语作宾语

3.“的”字短语作宾语

4.施事宾语句

5.主语是受事、宾语是施事的主谓句

二、分析下列短语:

1.他后悔不该只替自己打算

2.辨不清哪是树,哪是地,哪是云

3.你留在这儿有什么好处

4.多数宋人不懂诗是要用形象思维的

5.你爸爸白喝了我一辈子的茶

6.我不知道他知道不知道

现代汉语试题(一)附答案

现代汉语试题(一) 一、填空(10分,3、5小题每个空格0.5分,其余每个空格1分) 1.现代汉语里的基本词具有( )三个特点。 2.现代汉语词的结构有( )的趋势。 3.音素分为两类,发音时声带振动,气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫( ),气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫( )。(每个空格0.5分) 4.现代汉语语素的基本形式是( ),这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中,最大的变革有两次:一次是( )的推行,这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动;一次是( )的产生,这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动,它也是古今汉字的分水岭,它在汉字发展史上具有划时代的意义。(每个空格0.5分) 6.单纯词是( ) 合成词是( ) 7.语言的三要素是( )。 8.要实现现代汉字标准化,就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上,做到通用汉字的四定,即( )。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的,民族共同语的形成与 ( )的集中分不开。 得 分 评阅教师

得分 评阅教师 二、判断题:请在正确说法的题号前打“√”(10分,每小题1分) 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位,有的可以表示词义的类别,有的则是字的表音成分,偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来,一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看,与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用,它是属于个人的,具体的;语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和,它是属于社会的、抽象的。言语是信息,语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看,总的趋势是由简到繁,如“然”—“燃”,“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的,它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。

现代汉语试题及答案

一、选择(单选题)C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节,不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是: A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是:A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是:A、联绵词一个语素B、音译词一个语素C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路,踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中,心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高

现代汉语真题有参考答案

2017年10月现代汉语真题—、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.【题干】汉语没有丰富的形态变化,属于()。 【选项】 A.屈折语 B.黏着语 C.孤立语 D.混合语 【答案】C 【解析】C:孤立语:没有丰富的形态变化。 A:屈折语:句子中某些词本身有丰富的形态变化。如“德语” B:黏着语:句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀。如“日语”。D:混合语:在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体。 【考点】语法方面的主要特点 2.【题干】决定语音与其他声音之不同的属性是()。 【选项】 A.社会性质 B.生理性质 C.物理性质 D.个体性质

【解析】语音作为语言必不可少的要素之一,必须表达一定的意义,什么样的语音表达什么样的意义,是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。因此语音具有物理、生理、社会三方面的性质,其中社会属性是语音的本质属性。 【考点】语音的性质 3.【题干】下列各词,两个音节声母不同的是()。 【选项】 A.意义 B.字纸 C.历来 D.扭捏 【答案】B 【解析】A:“意义”为零声母;C:“历来”声母均为“L”;D:“扭捏”声母均为“n”;B:“字”声母为“z”,“纸”声母为“zh” 【考点】声母的发音 4.【题干】下列各词,两个音节都属于撮口呼韵母的是()。 【选项】 A.需求 B.温度 C.学院 D.鱼嘴 【答案】C

【解析】撮口呼:有韵头ü的,或韵腹是ü的韵母。A:“需”为撮口呼,“求”为齐齿呼;B:“温”“度”均为合口呼,D:“鱼”为撮口呼,“嘴”合口呼。 【考点】韵母的分类 5.【题干】下列音节,调值为51的是()。 【选项】 A.前 B.春 C.比 D.去 【答案】D 【解析】调值51为“去声”,A调值为35;B调值为55,C调值为214 【考点】调值和调类 6.【题干】“不”的读法与其余三项不同的是()。 【选项】 A.不是 B.决不 C.不好 D.不多 【答案】A 【解析】“不”在词尾或非去声前,读本调“去声”,在去声前读阳平。 【考点】变调

现代汉语答案及试卷

页眉内容 1

13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱,转折关系分重转和轻转两类。() 14.同印欧语相比,汉语缺少严格意义的形态变化。() 15.长句化短的办法只有一种,那就是把其中的修饰成分抽出来。() 16.大部分副词都可以充当补语。() 17.“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。() 18.主谓短语充当谓语时,这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。() 19.“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。()20.关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。() 三、选择题(共20题,每题1分,共20分) 1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是() A、表疑问的代词 B、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2.“在”是动词的是() A、我在家。 B、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3.“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是() A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4.“激动得掉下了眼泪”属于() A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语 5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于() A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6.“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是() A、大主语是施事,小主语是受事。 B、大主语是受事,小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7.“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于() A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8.下面的句子使用比喻修辞格的是() A、他长得太像他爸爸了。 B、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9.“咱们俩,谁也离不开谁。”中的语义关系是() A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事,小主语是受事。 C、大主语是受事,小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。 10.下列各句中加点的词,属于词类活用的是() A、他是一名翻译,翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11.下列各组中,短语的结构关系相同的是() A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言

现代汉语完整版试题及答案

现代汉语试题 课程代码:00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.dtnl B.zcs C.bdg D.jqx 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中,“处”都读作“chù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中,由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人sīrén私人sìrén B.主力zhǔlì阻力zhǔlì C.商业shāngyè桑叶sāng yè D.女客nǔkè旅客lǚkè 7.从形音义的关系上看,“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中,每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中,属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中,加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中,不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )

现代汉语试题库(含答案)

现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释: 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题: 1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是。 3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以 为,以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和。 8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)(3);词汇方面(1)(2)(3);语法方面(1)(2)(3)(4)。 10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以 为,语法方面以为 三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确) 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。() 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。() 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。() 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。() 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。() 6.粤方言等于广东话。()

7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。() 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。() 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。() 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。() 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。() 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。() 13民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。() 四、简答题: 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点? 第二章语音 一、名词解释: 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题: 1.语音具有________________性、________________性和________________性,其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分:A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样,具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的:A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于:发元音时,______________________________;发辅音时,_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容:A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。

现代汉语试题及答案

一、选择(单选题) C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节,不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是: A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是:A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是:A、联绵词一个语素B、音译词一个语素C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路,踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中,心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”: A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素

大一现代汉语试题

大一现代汉语试题 一、填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是(1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。.)。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3.后鼻韵母有( 3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4.普通话声调的四种调值是( 4.55、35、214、51)5.传统的“六书”是指(5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。)。6.汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7.合成词是由(7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。)的词,包括(复合式、附加式、重叠式。)三类。8.语义场的类型有(8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。)。9.成语的特征是(9意义的整体性,结构的凝固性。)。10.词汇的发展变化主要表现在10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释(每题1分,共6分) 1.音素:音素是构成音节的最小单位。 2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。 5.义项:是词的理性意义的分项说明。 6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分) 1)m 双唇、浊、鼻音(2)b 双唇、不送气、清、塞音 (3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k 舌根(舌面后)、送气、清、塞音 (5)x 舌面(前)、清、擦音 2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分) (1)1)z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点:发音部位不同,z 舌尖前音,zh舌尖后音。 (2)f—h 相同点:发音方法相同都清、擦音。不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。 (3)ɑo — iɑ相同点:都是复韵母。不同点:ɑo 前响复韵母,iɑ后响复韵母。 (4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母。不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü)。(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母。不同点:韵腹不同en是e,in是i。四、分析题(共20分) 1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分) 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加) 吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音) 提高(补充)地震(主谓) 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)

现代汉语_习题集含答案

《现代汉语》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院所有 习题 【说明】:本课程《现代汉语》(编号为11008)共有单选题,多项选择题,判断改错题,论述题,简答题,判断题,分析题等多种试题类型,其中,本习题集中有[判断改错题,判断题]等试题类型未进入。 一、单选题 1.下列方言属于吴方言的是() A.话B.话C.话D.话 2.下列次方言不属于北方方言的是() A.西北方言B.西南方言C.江淮方言D.闽南方言 3.现代汉语的明显特点之一是() A.没有词形变化B.缺乏词形变化 C.词形变化丰富D.词形变化日益减少 4.现代汉语各方言的差异主要表现在() A.词汇B.语音C.语法D.文字 5.汉民族共同语在明代称为() A.雅言B.通语C.官话D.国语 6.下列各组声母发音部位相同的是() A.m、n、g B.n、l、d C.zh、z、j D.b、p、f 7.下列各项中两个音节的声母都为零声母的是() A.安全B.文雅C.如愿D.健忘

8.下列各组声母都是擦音的是() A.f、zh B.c、s C.h、q D.x、r 9.下列各项中两个音节的声母都属于清音的是() A.生日B.敏感C.散步D.努力 10.下列各项中两个音节的声母都是送气音的是() A.葡萄B.支持C.激光D.骨干 11.根据结构的不同可以把韵母分为() A.韵头韵腹韵尾B.舌面元音舌尖元音卷舌元音 C.单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母D.前响复韵母中响复韵母后响复韵母12.“雨”和“已”两字韵母的区别在于() A.唇形的圆和不圆B.舌位的前和后 C.舌位的高和低D.舌面和舌尖 13.下列各项中两个音节的韵母都有韵头、韵尾的是() A.减轻B.稳重C.外面D.昂扬 14.下列各项中两个音节的韵母不相同的是() A.昆仑B.春笋C.遵循D.混沌 15.下列各项中两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是() A.拗口B.简单C.原谅D.友好 16.下列声母能和韵母ui拼合的一组是() A.b、p、m B.z、c、s C.n、l D.j、q、x 17.下列声母能和韵母in拼合的一组是() A.b、p、m B.z、c、s C.d、t D.g、k、h 18.下列声母不能和韵母e拼合的一组是() A.b、p、f B.z、c、s C.d、t、l D.g、k、h 19.下列声母不能和ong韵母相拼的一组是() A.b、p、f B.d、n、l C.z、c、s D.g、k、h 20.下列声母不能和uo韵母相拼的一组是()

现代汉语考试试题

现代汉语期末考试试题上(一) 一、填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是()。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3.后鼻韵母有( )。4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的摿閿是指()。6.汉字标准化的四定是指( )。7.合成词是由()的词,包括()三类。8. 语义场的类型有()。9.成语的特征是()。10.词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释(每题1分,共6分) 1.音素 2.单元音 3.音位 4.词。5.义6.歇后语 三、语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x 2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分) (1) z —— zh (2)f —— h (3)ɑo ——i ɑ(4)on ɡ ——ion ɡ (5)en —— in 3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。(共5分) (1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语 四、分析题(共20分) 1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分) 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分) (3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分) 五、单项选择题(每题1分,共10分) 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A .成正比 B .成反比 C .没有关系 2. 语音的本质属性是。 A .物理属性 B .社会属性 C .生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母,它们是。 A .z 、c 、zh 、ch 、j 、q B.b 、p 、d 、t 、g 、k C .z 、c 、d 、t 、j 、q D.b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A .都是清音 B .只有m 、n 、l 、r 是浊音,其他都是清音

现代汉语习题与答案下册

现代汉语习题与答案下册 现代汉语试题(下册) 一、填空题(20分) 1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、______、_______、________、现在用层次分析,把中心词改为_______、把动词改为_______,另外还有一个特殊的句法成分,名为_______。 2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为_________________三类。 3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。 4、比况短语有多种句法功能,可以作_______、_______、_______和补语,属于_______短语。 5、语法体系有两个含义:一个指_______,另一个指_______。 二、下列表述如有错误,请指出其错误所在。(10分) 1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 3、划分词类须以词的意义为依据。 4、主谓句都是动词谓语句。 5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。 三、修改下列句子,并说明理由。(10分) 1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。 2、饰演英子的小演员沈洁,导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员时发现的。 3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神,而且极其容易使革命精神窒息。 4、飞快的18次特快列车向北京奔驰。 5、他小学毕业,就回乡参加生产,所以很能干,也吃得苦。 四、分析题(30分) 1、对下列短语作层次分析,如果有歧义,要作不同的分析。(15分) ①老师叫你去办公室交语法作业。 ②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。 ③一个大学生抢救农民老大爷的故事。 ④不知道他会不会答应让你走。 2、分析下面各句并指出其句型(10分) ①总之,从粉碎“四人帮”以来,我国各条战线,包括工业、农业、交通运输和军事、外交战线,都取得了巨大的胜利。 ②实现四个现代化,将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理,全面发展,能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。 3、用划线法分析下面复句的层次和关系。(5分) 深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是间隔的单四嫂子,她自从前年守了寡,便须专靠了自己的一双手纺出棉纱来,养活她自己和她三岁的儿子,所以睡的也迟。 五、术语解释(10分)

现代汉语完整版试题及答案

现代汉语完整版试题及答案. 现代汉语试题00535 课程代码: 第一部分选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,(本大题共20小题,每小题1分,共20分)一、单项选择题

请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ) 1.下列方言中属于非官话区方言的是( 南昌话 D.昆明话 A.南京话 B.兰州话 C. ) 2.属于舌面音的声母是( x D.jqd C.bg A.dtnl B.zcs ) 声韵相同调不同的一组字是( 3. D.袭—媳 B.包—褒 C.绩—寂 A.悔—诲 ) ( 4.下列各项中,“处”都读作“chù”的是 B.处方、泰然处之 A.处分、设身处地 D.处理、养尊处优 C.处所、绝处逢生 ) 5.下列汉字中,由四个音素组成的音节是( D.远 C.扬 A.端 B.有 ) 6.汉语拼音全都正确的一组是( lì B.主力zhǔlì阻力zhǔ A.诗人sīrén私人sìrén 女客nǔkè旅客lǚkèhā C.商业s ngyè桑叶sāng yè D.) 7.从形音义的关系上看,“朝”这个字属于( 一形多音多义 B. A.一形多音一义 多形一音多义 D. C.多形一音义 ) 8.“姨”字的笔画共有( D.11画 C.10画 A.8画 B.9画 ) ( 9.下列各组中,每个成员都带有定位语素的是B.老鼠、老爷、老家 A.舌头、对头、想头

D.健儿、孩子、女儿 C.变化、西化、简化 ) 下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是10.( 革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 A. 埋头、起草、隔行 D.革命、突破、齐心 C. ) 11.下列各组中,属于同音词的一组是( ) (机器的仪表坏了他的仪表端庄仪表()—仪表 A.) 他正在工作他找到工作了)—工作( B.工作() )—关节(找人打通关节 C.关节(腕关节) (设计遇到了问题( D.问题老师提出问题)—问题 ) 下列各组成语中,加点的词读音相同的是12.( 自怨自艾、方兴未艾 B. A.秦晋之好、好为人师一知半解、庖丁解牛 D.度德量力、度日如年 C. ) ( 13.下列各组动词中,不能带宾语的是 B.害怕、明白、喜欢 A.游行、结婚、示威 进来、出去、离开 D. C.知道、觉得、感到 ) ( 下列各项中都属于副词的是14. 突然、常常、永久 B. A.从前、过去、经常 刚才、平常、经常 D. C.忽然、时常、刚刚 ) ( 15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是 A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语 16.下列短语都属于偏正短语的是( )

现代汉语试题库大全答案

现代汉语试题库答案 绪论 一、填空题 1、从语言自身的特点看,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。 2、、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。 3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范。 4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。 5、按现代汉语方言分区,江西南昌话属于赣方言区,南京话属吴方言。 二、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的括号里) 1、对普通话而言,汉语方言是一种() A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是() A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 3、汉语方言之间的差异,突出表现在()方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 5、汉语表示语法意义的主要方式是() A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 6、现代汉语词汇中占绝大多数的是() A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 三、判断题(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确) 1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。(×) 2、推广普通话意味着人为地消灭方言。(×) 3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。(×) 4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。(√) 5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。(×) 6、民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。(√) 7、普通话就是北京话。(×) 8、.现代汉语就是普通话。(×) 语音 一、填空 1.语音具有生理性、物理性和社会性,其中社会属性是语音的本质属性。

现代汉语真题有参考答案

2015年4月现代汉语真题第一部分:选择题(20分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.对任何语言来说,声音四要素中用来区别意义的最重要的要素是()。 A.音高 B.音强 C.音色 D.音长 【答案】C 【解析】在语音四要素中,音色是一个音区别于其他音的最根本特征,是声音的本质。因此,在任何语言中,音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。 【考点】语音——语音概说 2.下列各词中,两个音节的声母发音部位相同的是()。 A.里面 B.坚强 C.布置 D.感恩 【答案】B

【解析】B项两个音节的声母分别是j和q,均为舌面音,发音部位相同。A项两个音节的声母分别为(舌尖中音)和m(双唇音);C项分别为b(双唇音)和zh(舌尖后音);D项分别为g(舌根音)和零声母。 【考点】语音——声母 3.下列各字中,属于后鼻音尾韵母的是()。 A.针 B.拼 C.冰 D.嫩 【答案】C 【解析】后鼻音尾韵母:ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 【考点】语音——韵母 4.下列各音节中,调值为51的是()。 A.两 B.才 C.猜 D.亮 【答案】D 【解析】调值为51,又称高降调。如“骂、胜、利、建、设”的声调。 【考点】语音——声调

A.真巧啊 B.在下雨啊 C.行啊 D.是啊 【答案】A 【解析】B、C、D三项中的“啊”在说话时会分别变读为ya(呀)、nga、ra。【考点】语音——音变 6.由古汉字演变为现代汉字的转折点是()。 A.隶书 B.楷书 C.篆书 D.行书 【答案】A 【解析】隶书使汉字失去了古汉字的图形意味,成为纯粹符号性质的字体,它是汉字从具备象形特点的古汉字演变为不象形的现代汉字的转折点,在汉字发展史上具有划时代的意义。 【考点】文字——汉字的形体 7.下列各组中,属于现代汉字的新的造字方法的是()。 A.象形字 B.切音造字 C.指事字 D.假借字

现代汉语试题及答案

现代汉语试题及答案 现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释: 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题: 1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——,广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。即从结构上说,它是一种;从功能上说,它是 3.现代汉语民族共同语又叫,它是以为,以 为,以为的。 4.民族共同语是在一种汉族早在先秦时代就存在着古代民 族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为,从汉代起被称为,明 代改称为。到了现代,即辛亥革命后又称为,新中国成立以后则称 5.现代汉语的地域分支是。 6.现代汉民族共同语是在特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区,、、、、、和 8.现代汉语的特点:语音方面(1)(2)3);词 汇方面(1) 23 ;语法方面(12) (3)(4)。 9.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是和。 10.现代汉语规范化的标准是:语音方面以为,词汇方面以

为为。 11.推广普通话并不是要人为地消灭,主要是为了消除,以利社 12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:,,。 13.新时期的推普方针是。 14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的,各级各类机 关,广播、电视、电影、话剧的,不同方言区及国内不同民族的人员交 往时的。 15. 按现代汉语方言分区,广东梅县话属于_________________方言,上海话属 _______________方言。 三、判断题:(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确) 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。() 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。() 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。() 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。() 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。() 6.粤方言等于广东话。() 7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。() 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。() 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。() 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。() 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。() 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。() 13民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。()

现代汉语试题库

现代汉语试题库(绪论·试题) 1、现代汉民族共同语和方言的关系是() A、互相排斥 B、互相依存,方言从属于汉民族共同语 C、方言是从民族共同语中分化出来的 2、对普通话而言,汉语方言是一种() A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 3、汉语方言之间的差异,突出表现在()方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、现代汉语书面形式的源头是() A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 5、就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 6、现代汉语课三个基本内容是() A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 7、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是() A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 8、汉语表示语法意义的主要方式是() A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 9、现代汉语词汇中占绝大多数的是() A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A 7、D 8、D 9、B 现代汉语试题库(语音·试题) 1、发音体颤动次数多,(1)声音高(2)声音低(3)与声音的高低没有关系。 3、发音时(1)声带颤动(2)声带不颤动(3)声带有时颤动,有时不颤动。 4、语言的本质属性是(1)物理属性(2)社会属性(3)生理属性 9、舌面音是指(1)d、t、n、l(2)z、c、s(3)b、d、g(4)j、q、x 10、发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出的音叫(1)塞擦音(2)塞音(3)擦音(4)边音 13、发音时,气流从舌两边发出来的音叫(1)舌音(2)舌面音(3)边音(4)卷舌音 15、d、t、n、l四个辅声的发音部位是(1)舌尖前(2)舌面(3)舌尖中(4)舌尖后 19、声母m是(1)舌尖中浊鼻音,(2)舌尖后浊鼻音,(3)双唇浊鼻音(4)双唇清擦音 20、q是(1)舌面不送气清塞擦音(2)舌面送气清塞擦音(3)舌面不送气清擦音(4)舌面送气清塞音 21、双唇送气清塞音是(1)p(2)t(3)q(4)c 22、舌面音,发音时舌面抬起与构成阻碍。(1)软腭(2)硬腭(3)上齿背(4)上齿龈 23、普通话声母中,只有一组清浊相对立的声母是(1)d和t(2)m和n(3)sh和r(4)j和q 30、“(水)”这个音节的韵是(1)前响复韵母(2)中响复韵母(3)后响复韵母(4)后中响复韵母32、全为齐齿呼韵母的一组是(1)金、永、力、此(2)英、前、家、师(3)咬、两、结、月(4)衣、列、流、小 33、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是(1)o(2)e(3)a(4)u 42、er是一个() (1)舌位在中央,唇不圆的舌面元音 (2)舌位在中央,唇不圆的卷舌元音 (3)舌位在后、高,唇不圆的舌尖元音

现代汉语练习题及答案

现代汉语练习题 三、例题解析 (一)历年真题解析 1、填空。(每空1分,共20分。错别字不给分) 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中,声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词,从意义关系上看,是词。2005 4、从来源上看,“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看,“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案:1、零声母2、齐齿呼,第173页。3、上下位关系,第190页。4、 外来词,又叫借词中的译音词。第192页。5、三.“沙丁鱼”是译音词,属单纯 词,是一个语素(由一个语素构成的是单纯词)。罐头属合成词,词根+词缀,两 个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。 7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义,那么这两个音素属于不 同。2006 4、从语法关系看,“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思,一是“我不认识任何人”,二是“谁也不认识 我”,这种歧义是由不同造成的。2006

答案:1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。 4、述宾结构,第198页。 5、语义结构关系(隐性语法关系),第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007(第171、173页,齐齿呼) 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007(第167页,不送气) 3、“修”的声旁是。2007(第180页) 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007(第183页,成词) 5、汉语中的词类是根据划分出来的,词义只起参考作用。2007(第199页,词的语法功能) 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007(第216页,构造层次) 答案:1、齐齿呼,第173页,注意与z、c、s相拼的-i并不是齐齿呼开头的i。 2、不送气,第167页。 3、攸,第180页。 4、成词,第183页。 5、词的语法功能,第199页。 6、构造层次,第216页。帮助我的/同学,或:帮助/我的同学 2、名词解释(每小题4分,共40分) 句法歧义2005(第216页,讲义里有) 国际音标2006(第164页,语言学第57页,讲义里有)

现代汉语试题及答案

现代汉语试题及答案 一、填空题(共40个空,每空0.5分,共20分) 1.语法具有、、等性质。 2.汉语中词类划分的主要依据是词的。 3.根据语气分出来的句子类型是,依此划分汉语句子共有、 、、四种。 4.“漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的句。 5.“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。 6.把“你只要一听,你就会明白”改为紧缩句:。 7.双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为、 、、四类。 9.量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属于。 10.根据分句间的划分,复句可以分为复句和复句。前者包括、、、、,后者包括、、、、。 11.比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类,一般根据三种成分是否同时出现,分为、、三种。 12、“先生,给现钱,袁世凯,不行吗?”这句话用的修辞手法是。 二、判断题(正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”。共20题,每题1分,共20分) 1.形容词都能受程度副词修饰。() 2.“能看懂印度文学原著,才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。() 3.不及物动词都不能带宾语。() 4.说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。() 5.连动短语也可以由动词和形容词构成。() 6.好的修辞可以创造适合的语言环境。() 7.联合复句呈雁行式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。() 8.“上得来”中的“得”是补语的标志。() 9.修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。() 10.“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上,也仿佛觉得这又冷又尖,自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。()

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